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我們畢業(yè)了作文

時(shí)間:2021-01-13 16:39:46 畢業(yè) 我要投稿

我們畢業(yè)了作文(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我們畢業(yè)了作文,歡迎大家分享。

我們畢業(yè)了作文(15篇)

我們畢業(yè)了作文1

  時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,在這六年中我收獲了許多也懂得了許多。

  六年前的一天,我們都帶著一份稚氣,第一次踏進(jìn)這個(gè)美麗的校園,我們雖然互不認(rèn)識(shí),但小孩子的天真與外向,讓我們一下子就打鬧在了一起,每一天都過(guò)得十分快樂(lè)。

  三年前,我們逐漸走向了小學(xué)高年級(jí),學(xué)習(xí)上的壓力也越來(lái)越重,但是陸老師總是對(duì)我們說(shuō),不管一天里面有多少事情,只要一項(xiàng)一項(xiàng)的做,總會(huì)做完,到了那時(shí)就一定會(huì)有滿滿的的自豪感。

  六年后的今天,就是因?yàn)榱陙?lái),老師和同學(xué)的幫助和陪伴,才會(huì)讓我不僅有了知識(shí)上的收獲,在做人做事上也收獲不少。

  在一年級(jí)時(shí),每天都快快樂(lè)樂(lè),對(duì)于時(shí)間也沒(méi)什么希望;上二年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始有點(diǎn)希望時(shí)間變得快一點(diǎn);上三年級(jí)時(shí),希望時(shí)間能夠再快一點(diǎn);上四年級(jí)時(shí),對(duì)自己說(shuō),還有兩年,在繼續(xù)堅(jiān)持吧;上五年級(jí)時(shí),太好了,還有一年,上六年級(jí)時(shí),突然覺(jué)得時(shí)間太快了,能不能慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……

  雖然希望這六年能夠永遠(yuǎn)不結(jié)束,這六年能永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn),這六年能永遠(yuǎn)不畫(huà)上句號(hào),能永遠(yuǎn)和母校、老師、同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

  光陰似箭,日月如梭,小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),算算,還剩下兩天,我們就要分別了,就算離開(kāi)了母校,但老師們的,同學(xué)們的音容笑貌一定會(huì)深深的印在我的腦海中,常常浮現(xiàn)。畢業(yè)后,不管到哪里,我都一定會(huì)記住你們的,我敬愛(ài)的老師和與我同窗六年的同學(xué)們!

我們畢業(yè)了作文2

  風(fēng)風(fēng)雨雨,我們,畢業(yè)了

  當(dāng)年初來(lái)乍到的小屁孩們,轉(zhuǎn)眼就變成了婷婷玉立的大姑娘和陽(yáng)剛帥氣的小伙子。就這樣我們畢業(yè)了,好快~

  記憶輪回,我們記得,那女生也霸道的羽毛球賽,輸了也賴?yán)K子不好用的拔河活動(dòng),“群星薈萃”的“圣旦”晚會(huì),“麥霸們”誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的KTV,能力與氣魄盡顯的籃球賽,惟我獨(dú)尊永不氣餒的運(yùn)動(dòng)會(huì),那些經(jīng)典,記憶猶新,那樣精彩,刻骨銘心。

  還記得,大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的十八盤(pán),搖搖欲墜,卻依舊挽手向前;還記得,那紅遍滿山的櫻桃園,開(kāi)心,不為櫻桃好吃,是因有你相伴;還記得,站在松軟的大河水庫(kù)沙灘上,即使天寬地廣,也不覺(jué)孤單,因?yàn)樵谏碁┥,有我平行的腳印共享愜意悠然;還記得,夕陽(yáng)下歸于安靜的天庭樂(lè)園,沉寂的海盜船,木馬的停轉(zhuǎn),但就是我們,曾在那兒上演驚險(xiǎn),歡聲不斷……

  我們?cè)鴵碛校禍鐮T光蛋糕,許下生日心愿的幸福;曾擁有,病痛纏身,卻始終有人在床邊照料的感動(dòng);曾擁有,孤苦無(wú)助時(shí),肩膀上那支持的雙手給予的溫暖。

  忘不了,泰安的星空,璀璨閃亮;忘不了,我們沐浴月光,一起分享感傷,一起分享惆悵,一起談天論地,議一議清明元宋唐;也忘不了,我們的半夜高唱,唱紅歌,唱時(shí)尚,唱瘋了隔壁,唱醒了樓上;也忘不了,考前的臨陣磨槍到天亮,還有點(diǎn)名時(shí),記得把勾打上……

  畢業(yè)了,就這么一晃……

  畢業(yè)了,我們不悲傷,就像當(dāng)初來(lái)到這個(gè)學(xué)校,大家臉上是帶著充滿希望和嘴角上揚(yáng),現(xiàn)在我們畢業(yè)了,我們完成了我們的使命,所以,我們是最棒的,我們要微笑,不要哭泣,沒(méi)有遺憾……

  衷心祝愿大家一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意,前途似錦。!

我們畢業(yè)了作文3

  回想起過(guò)去小學(xué)幾年的日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。但是現(xiàn)如今我們已經(jīng)畢業(yè)了,時(shí)光匆匆,小學(xué)六年我們都是一起度過(guò)的,但是現(xiàn)在我們就要分離了。六年的同學(xué)友誼,我很舍不得和你們分開(kāi),因?yàn)槲覀円枷虿煌膶W(xué)校學(xué)習(xí),再也不能和你們一起上學(xué)了。我要離開(kāi)六年的學(xué)校,老師,和同學(xué)了,但是我會(huì)牢牢記住你們的。

  我也舍不得老師們,為我們班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)付出了很大的努力的心血,只希望我們可以更好的學(xué)習(xí),考取更好的學(xué)校。我們的老師是全校最好的老師,怕我們生病,每天堅(jiān)持和我們一起跑步,鍛煉我們的身體素質(zhì);怕我們成績(jī)下降,每天給我們補(bǔ)課,鞏固學(xué)習(xí)知識(shí);還時(shí)刻告誡我們,不要驕傲,要虛心學(xué)習(xí),這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。我愛(ài)我們的老師,我想告訴您們我們會(huì)記住您的話的。

  我也舍不得學(xué)校,我們六年時(shí)光都是在這座建筑里度過(guò)的,它充滿了我們成長(zhǎng)的回憶,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。我們每天一踏入學(xué)校,就是另外一個(gè)身份了,我們要好好讀書(shū),我記得我們學(xué)校的操場(chǎng)、學(xué)校的食堂、學(xué)校的教學(xué)樓,都充滿了回憶和同學(xué)們的汗水和淚水。

  我最舍不得我的同學(xué)們,我們一起從一年級(jí)上升到六年級(jí),一起學(xué)習(xí),一起做作業(yè)。我們一起放學(xué),一起結(jié)伴回家。我們之間有超多的共同回憶,我還記得我們?nèi)嘁黄痍J禍,一起受罰,一起復(fù)習(xí)的時(shí)光。這些我都會(huì)牢牢記在我的腦海中,永久不能忘懷。

  雖然我們現(xiàn)在畢業(yè)了,但是我們的友誼、回憶以及老師的教誨我都會(huì)深深的記住。讓我在未來(lái)的初中學(xué)習(xí)中,能夠一起進(jìn)步。

我們畢業(yè)了作文4

  轉(zhuǎn)眼,六年的光陰匆匆而逝,畢業(yè)在向我們走來(lái)……

  不知道我們一起經(jīng)歷過(guò)多少,只記得,見(jiàn)證過(guò)你的喜、怒、哀、樂(lè)……

  時(shí)間并沒(méi)有因我們而停留,記得當(dāng)初,我們還在這并肩嬉鬧。時(shí)而為一件小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤,鬧得不可開(kāi)交;時(shí)而哈哈大笑^_^。歲月不饒人,光陰它帶走了,曾經(jīng)的我們,剩下的只是,美好的回憶……

  我舍不得,六年的美好時(shí)光,可我又不得不告別們。人總是要成長(zhǎng)的,天下無(wú)不散之筵席,今天我揮手告別你們,希望的只是明天用更好的笑容來(lái)面對(duì)你。

  記住,不要為今天的離別感到悲傷,因?yàn)樗皇菫榱嗣魈煊懈玫南嗑邸?/p>

  轉(zhuǎn)眼,這一天真的來(lái)了,心中萬(wàn)般思緒。想起曾經(jīng),我們懵懵懂懂,那時(shí)太癡傻;而如今,我們轟轟烈烈,太瘋狂,心也不如當(dāng)初那般純凈了。

  童年的歌聲,永遠(yuǎn)是那么動(dòng)聽(tīng),歲月的腳步,永遠(yuǎn)是那么悄無(wú)聲息,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,一路披荊斬棘,越來(lái)越成熟……

  它的腳步,一去不返而返,逝去時(shí),免不了一陣悲傷,或許多年后,我們還能像從前一樣快樂(lè)的微笑,但那些東西,逝去了,就回不來(lái)了……

我們畢業(yè)了作文5

  唉,今天就要畢業(yè)了,我的心感覺(jué)很不爽,有一種想要哭的感覺(jué),天氣也是陰森森的,和我的心情一樣的遭。

  我早上早早的起床,挑了一件很漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳理頭發(fā),今天就要小學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)然要穿的漂漂亮亮。之后我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng),每個(gè)人都低著頭,像一個(gè)個(gè)枯萎了的喇叭花,以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級(jí),突然像潑了冷水一樣的安靜,同學(xué)們都默默無(wú)言。我拿起相冊(cè),看我們大家的集體照,活動(dòng)照看著看著,我的眼淚突然流了下來(lái),我突然聽(tīng)到了哭泣聲,我巡視了一下周?chē)瓉?lái)大家都帶了的相片,同學(xué)們都在默默的哭,看到這情景我的心不由得痛起來(lái)。我看到老師在窗外,從她的的眼神可以看出老師也很傷心,老師控制了一下自己的情緒,大步的走進(jìn)來(lái),清了清嗓子說(shuō):同學(xué)們,天下沒(méi)有不散的酒席,老師知道同學(xué)們很傷心,也很難過(guò),老師也一樣啊,我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂(lè)好嗎?你們是老師的第一批學(xué)生,也是我從一年級(jí)帶大的,老師看著你們你們長(zhǎng)大,也理解你們的心情。你們想想啊,雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了,但以后可以再聯(lián)系。≡傧胂,你們要迎接一個(gè)新的學(xué)校,新的教學(xué)環(huán)境,新的老師,和許許多多新同學(xué),你們應(yīng)該高興,因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了!老師話音剛落,班里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。班長(zhǎng)大人起來(lái)說(shuō):我想同學(xué)們都有許多話要對(duì)我們說(shuō)吧,那大家一個(gè)一個(gè)來(lái)吧!首先是我們班的齊天大圣--李起凡他可調(diào)皮了,他說(shuō):我平時(shí)給大家添了許多麻煩,請(qǐng)大家見(jiàn)諒。哎呦呦,我心里想這是李起凡該說(shuō)的話嗎?他什么時(shí)候變成乖乖貓了??

  時(shí)間過(guò)得還真快呢,老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@中心照了一張畢業(yè)照,我們一起照的最后一張相片。

我們畢業(yè)了作文6

  時(shí)間正在飛速地流逝,時(shí)間該到了,我們也該散了。所謂“天下沒(méi)有不散的宴席!痹搧(lái)的一定會(huì)來(lái),該去的一定會(huì)去。

  我的腦海中突然涌現(xiàn)出許多許多之前美好的記憶?上鼈円呀(jīng)過(guò)去了,已經(jīng)不會(huì)回來(lái)了。我要堅(jiān)強(qiáng),不能被小石塊絆倒。因?yàn)槲液鸵郧安煌耍揖褪切W(xué)畢業(yè)生了。我要和以前小小的我說(shuō)再見(jiàn)了。

  今天我又想起了以前的美好時(shí)光。那時(shí),我正和同學(xué)一起玩耍,一起奔跑,一起歡笑。小伙伴們馬上就要和我分別了,我十分不舍。但是我知道只要有緣就能再次相遇!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽覟楹我獮榇硕z憾呢?

  我也十分珍惜現(xiàn)在,生怕再次得到教訓(xùn)。我要過(guò)好以后的每一天,不要得到教訓(xùn)了。我要珍惜現(xiàn)在和同學(xué)和老師的每一天,好好地過(guò)好每一天。

  當(dāng)我看到那美麗的黃昏時(shí),心里有些悲傷。因?yàn)檫@讓我似乎看到了分別的那天。分別時(shí)那天——大家好像都沒(méi)流淚,但大家的心卻在流淚。而我也一樣,心里很傷心,很傷心。

  唉!時(shí)間還是那么殘忍,依然保持它的風(fēng)格。還是不會(huì)手下留情,多給些時(shí)間我們好好相處。哪怕是一點(diǎn)兒也好啊!如果可以的話,我愿意用自己的智慧,讓時(shí)間走慢些?蓱z。∫院蟮拿恳惶於紩(huì)來(lái)新的考驗(yàn)。但是我相信經(jīng)歷風(fēng)雨之后,彩虹就會(huì)到來(lái)。老師教導(dǎo)我要不服輸,所以我一直堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利,哪怕沒(méi)有成功!

  加油!在未來(lái)的任何一天都不放棄一絲希望。加油!要堅(jiān)強(qiáng)哦!就算和朋友們散了,也要堅(jiān)強(qiáng)!一定要堅(jiān)強(qiáng)哦!一定要哦!

我們畢業(yè)了作文7

  梔子花開(kāi),又是一個(gè)離別的日子。

  小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過(guò)去,眷戀的事情實(shí)在的多;仡^看,每一件事情都值得我去回憶。

  當(dāng)想起在校運(yùn)會(huì)我們喊破嗓子為自己班的選手加油,這是班級(jí)最團(tuán)結(jié)的時(shí)光;當(dāng)想起在一節(jié)課上老師為了讓我們輕松地寫(xiě)《畫(huà)鼻子》這篇文章,還讓我們真的蒙上眼睛去畫(huà)鼻子,而同學(xué)們把鼻子畫(huà)歪時(shí)的哄堂大笑,這是班級(jí)最歡快的時(shí)光;當(dāng)想起有一次同學(xué)摔跤了,許多人扶著他去醫(yī)務(wù)室時(shí),這是班級(jí)最溫情的時(shí)光……

  在小學(xué)偷偷的打一個(gè)盹,感覺(jué)比任何時(shí)候都要香;和小學(xué)同學(xué)在春秋游時(shí)互相分享自己的零食,感覺(jué)比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結(jié)束了,初中生涯應(yīng)該就不會(huì)這么快樂(lè)了吧……

  這時(shí),校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)了,我敬了一個(gè)隊(duì)禮,并接過(guò)了校長(zhǎng)手中的畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí),我哭了很久很久……邵何走了過(guò)來(lái)抱住我說(shuō):“別哭了,今天晚上我們一起吃雞!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,擦掉了我那一滴滴淚珠……

  為什么我會(huì)控制不住我的眼淚,總希望這五年是我在一年級(jí)的課堂睡著了,做了個(gè)夢(mèng),我還是那個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的我……

  但愿我們出走半生歸來(lái)仍是少年!

  但愿我們出走半生歸來(lái)仍是少年!

  從那個(gè)懵懂的孩子

  直到褪去幼稚

  慢慢長(zhǎng)大

  長(zhǎng)大

  明天就要各奔東西,懷著不舍的心情,最后一次關(guān)上了五(3)班教室的門(mén)……

我們畢業(yè)了作文8

  六月的天空,依稀中攜帶著幾縷淡淡的憂傷;

  嘈雜的操場(chǎng),無(wú)形中夾雜著些許戀戀的不舍;

  混亂的人群,訣別中蕩漾著深深地祝福;

  轉(zhuǎn)身,道別……

  終于清醒:今天,我們畢業(yè)了……

  腦海中,依然是昨天我們一起嬉戲的身影,

  一張張燦爛的笑容,

  一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,

  一句句溫暖的話語(yǔ)

  ……

  這些的種種,都將隨著我們的離去,漸漸被淡忘……

  “揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”

  道不盡離別的辛酸與無(wú)奈……

  驀然回首,嘗不盡

  “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”

  的相思之苦……

  曾經(jīng)的我們,在這個(gè)校園里,

  肆無(wú)忌憚的釋放青春的傲慢與張揚(yáng),

  揮灑少年的熱血和奔放,

  洋溢這個(gè)時(shí)期最真實(shí)的自我,

  釋?xiě)训氖腔镜某鋵?shí)與灑脫……

  又是一年春好夢(mèng),

  又是一年花落盡,

  是該告別了,

  是該說(shuō)再見(jiàn)了……

  15歲,叛逆的年齡,

  不可避免的犯錯(cuò),

  失去理智的沖動(dòng)……

  請(qǐng)不要在意,

  因?yàn)槟鞘菍儆谖覀儼l(fā)泄的方式、

  不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)身離開(kāi),

  默默地你走了,

  正如當(dāng)初你默默的來(lái)。

  朋友,請(qǐng)不要駐足,

  花開(kāi),終有落,

  這一朵枯萎了,

  下一朵會(huì)開(kāi)得更加絢爛!

  沿途的風(fēng)景很美,

  需要我們堅(jiān)實(shí)的走好人生的每一步……

  生命之所以精彩,

  是因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道下一秒發(fā)生了什么?

  總要懷著一顆好奇心去探索,

  才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的酸甜苦樂(lè)……

  笑著說(shuō)分手吧,

  因?yàn)槊魈鞂⑹且粋(gè)新的開(kāi)始!

  歲月,斬不斷思念的弦……

  回憶,揮不去年輪的痕跡……

  生活,昭示著努力的汗水和奮斗的精彩……

  這個(gè)六月,我們畢業(yè)了……

  ——后記

我們畢業(yè)了作文9

  離中考只有40天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。40多天那么短,我就要畢業(yè)了。

  想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都在努力的練習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏。

  想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是教我們學(xué)習(xí)知識(shí),她還教我們做人處事的道理。七分做人,三分做事。人生難得幾回搏,此時(shí)不博何時(shí)博。是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。記得一次我犯錯(cuò)誤了,可我卻遲遲不敢交待,因?yàn)槲液ε铝。結(jié)果氣得她在全班大發(fā)雷霆,最后我終于鼓足勇氣說(shuō)出來(lái)了。結(jié)果她既沒(méi)打我也沒(méi)罵我,而是給我講了許多大道理。其中有句話我銘記在心:人這一生,難免會(huì)犯錯(cuò)誤。記住,犯錯(cuò)誤不怕,怕的是不知悔改。從那次以后,我再也不會(huì)因犯錯(cuò)誤而害怕的.掩飾自己了。

  想著同學(xué),能和他們?cè)谝粋(gè)班里,我真的很開(kāi)心;貞浭敲篮玫,想著我們這三年來(lái)攜手走過(guò)的路,我們一起哭過(guò),一起生氣過(guò),也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,我們都會(huì)分開(kāi),以后的見(jiàn)面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想三年來(lái)的奮斗,記憶里,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)他們,我不會(huì)忘記他們的。我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

  40天過(guò)后,將會(huì)踏上我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但愿,我們能為這三年的努力畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。

我們畢業(yè)了作文10

  在春雨的眷顧下;在老師的包容下;在同學(xué)的歡笑聲中,我們畢業(yè)了!

  手指操控這筆尖,筆尖在紙上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)字。無(wú)數(shù)張考卷,無(wú)數(shù)次的講解,就只為了最后那一次可以讓我們分離的考卷。

  “下課!起立,老師您辛苦了!”這短短的一句話我們說(shuō)了六年,這每一次的起立,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)生氣,有時(shí)抱怨。一起和同學(xué)們玩耍,趴在欄桿上,看著低年級(jí)的同學(xué)們手拉著手跳皮筋。在走廊上追逐打鬧,即使老師一次又一次的警告,但我們童真的心卻遲遲不能安靜下來(lái)。

  “上課!起立,老師您好!”十二個(gè)學(xué)期,這句話說(shuō)了整整十二個(gè)學(xué)期這每一次“您好!”是對(duì)老師的尊重,是新一節(jié)課的開(kāi)始。有時(shí)一只小小的蜜蜂想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們老師講的精彩課程,可不料它卻成了全班萬(wàn)眾矚目的對(duì)象。一個(gè)人發(fā)現(xiàn),那一片的同學(xué)可都是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那“不速之客”這一看,全班可都鬧騰起來(lái)了,有的大聲跟同桌說(shuō)著,有的左閃右躲著“不速之客”,有的就靜靜的看著身旁的人嬉戲,十多分鐘就怎么從歡笑聲中過(guò)去……

  窗外風(fēng)雨綿綿,雨滴打在窗戶上,發(fā)出噼啪噼啪的聲音。

  要畢業(yè),要分離,不知同學(xué)們是否會(huì)相擁哭泣,不知老師們是否會(huì)送我們離開(kāi)這所學(xué)校的大門(mén)。

  校園里,植物園里的花枯萎了,可明年還會(huì)再開(kāi)。校門(mén)外,跨進(jìn)初中大門(mén)的我們,離開(kāi)了,明年,是否還會(huì)相見(jiàn)……

我們畢業(yè)了作文11

  六年好長(zhǎng)卻又好短,六年讓我們真正的開(kāi)始相信了解對(duì)方,卻偏偏分離的時(shí)候又到了。有人說(shuō)幼兒園是胡鬧,初中是交道,高中是學(xué)習(xí),大學(xué)是社會(huì),而小學(xué)便是人生中最純粹最無(wú)邪的時(shí)光。小學(xué)的友誼也許你會(huì)忘記,但小學(xué)的海誓山盟你卻永遠(yuǎn)銘記。也許5年,10年, 20年之后我也想不起你的名字,想不起你的面孔,但永遠(yuǎn)都會(huì)想起你那純粹,無(wú)暇的笑容,那時(shí)的笑容最美也是最真!

  還記得前幾個(gè)星期,老師召集同學(xué)們?cè)谝黄鹋漠厴I(yè)照。大家也知道或者說(shuō)早已預(yù)料到會(huì)有今天這一天。在照相的過(guò)程中,有些同學(xué)笑的陽(yáng)光燦爛,有些同學(xué)暗暗低下頭。笑是為了給大家鼓勵(lì)和對(duì)明天的向往,哀愁是對(duì)六年的友誼即將要分開(kāi)的難舍和傷心。

  老師感謝你,賜予我們知識(shí)與人活下去的意義,讓我們勇敢前行,在人生的道路上勇敢前行!

  校園的樹(shù)木還是和當(dāng)年入校那年一樣粗壯,卻少了幾分茂盛。校園的跑道還是和當(dāng)年一樣平坦,卻少了某些人的足跡。校園的六年級(jí)教室依然還是那么整整齊齊,但人卻不同了。

  母校你不大,卻收養(yǎng)了我們。母校今天你是我的自豪,明天我是你的驕傲!

  同學(xué)們,沒(méi)有你們,也許我還是一個(gè)人,走在那孤單的路上,一個(gè)人走著沒(méi)有盡頭沒(méi)有方向的道路!你們的友誼便是一盞明燈!

  我們說(shuō)好不分離 要一直一直在一起

  就算與時(shí)間為敵 就算與全世界背離

  風(fēng)吹亮雪花 吹白我們的頭發(fā)

  當(dāng)初說(shuō)一起闖天下 你們還記得嗎?我坐在草地上,又慢慢回想了那段喧鬧又唯美的時(shí)光。

我們畢業(yè)了作文12

  一想到畢業(yè),我就特別激動(dòng),也很難過(guò),我忘不了校園里的一花一草,忘不了校園里的一樹(shù)一木,忘不了校園里充滿書(shū)香的上善學(xué)園,風(fēng)景如畫(huà)的潤(rùn)澤園,忘不了教學(xué)樓操場(chǎng),更忘不了那群好伙伴……

  遠(yuǎn)處傳來(lái)她倆的大笑聲,一個(gè)人拿著一張白紙,先用白紙碰了一下藍(lán)色的水彩,搖了搖白紙,水彩布滿了整張紙,又碰了一下紫色的水彩,又搖了搖白紙一幅畫(huà)就完成了,另一個(gè)人也完成了一幅畫(huà)。一個(gè)人說(shuō):“你看,這是不是像一頭鯨游了進(jìn)來(lái)!绷硪粋(gè)人說(shuō):“你的藝術(shù)感真好!”一個(gè)人說(shuō):“你畫(huà)得也很好看呀!”沒(méi)過(guò)多久,這兩個(gè)人又來(lái)作畫(huà)了,她們拿來(lái)一張大紙,你向上面撒一點(diǎn),我向上面潑一點(diǎn),你向上面抹一點(diǎn),一幅水彩畫(huà)就完成了,這兩個(gè)時(shí)而安靜時(shí)而瘋狂的女孩子就是鄧小樣和墨魚(yú)丸子,她們就是鄧嬌陽(yáng)和周墨如。

  托管時(shí),傳來(lái)她動(dòng)聽(tīng)的歌聲,她什么都會(huì)唱,就是一個(gè)點(diǎn)歌機(jī)。不管中文還是英文,什么風(fēng)格都會(huì)唱。她也是一個(gè)多愁善感的人,因?yàn)橐皇讉械母,她自己唱著唱歌就哭了;因一首歡快的歌,她可以開(kāi)心一整天。她有時(shí)也會(huì)賣(mài)萌,有時(shí)也會(huì)生氣。她生氣的樣子特別可愛(ài),水靈靈的,讓人想捏她的臉,這個(gè)會(huì)唱歌,多愁善感的女孩子就是小鄧子,鄧靜穎。

  我也忘不了我們的恩師王老師,蹇老師。王老師時(shí)而像只“母老虎”,時(shí)而像只“溫順的小綿羊”;而蹇老師每天是一張慈祥的臉,但有時(shí)候翻臉比翻書(shū)還快。

  馬上就要上初中了,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),多讀課外書(shū),寫(xiě)字要加快速度,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,加油!

  我也忘不了那張課桌,更忘不了那些朋友!讓我們十年后再相聚!

我們畢業(yè)了作文13

  同學(xué)們,我們都要即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……在沒(méi)離別的時(shí)候,我已經(jīng)依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),我不想離開(kāi)美麗的母校,不想離開(kāi)敬愛(ài)的老師,不想離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們。我難忘那些美好的時(shí)光,那些沮喪,悲傷,激動(dòng),歡樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)銘刻在我的心田。

  難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我內(nèi)心的深處,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在求知園那兒,春天來(lái)臨時(shí)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在那兒仰望藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都匯成了美麗的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了秋葉,一片,兩片,三片……落在校園的甬路上便仿佛地上灑了一片金子。

  六年的小學(xué)生涯如流水一去不復(fù)還,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將要步入中學(xué),在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里遨游。回想小學(xué)的時(shí)光,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都度過(guò)了這個(gè)美好令人難忘的小學(xué)生涯。

  告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘刻在心,我要珍惜這最后的一點(diǎn)時(shí)光,要讓它過(guò)得充實(shí)而又有意義。我們即將離開(kāi)母校、離開(kāi)朋友,擔(dān)心到了中學(xué)找不到朋友而有一些悲傷,但其不要悲傷,正如高適所說(shuō)的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!

我們畢業(yè)了作文14

  畢業(yè)意味著什么?意味著我們結(jié)束了一段學(xué)習(xí)旅程,意味著我們收獲了足夠的知識(shí),也意味著我們?cè)谝徊揭徊匠砷L(zhǎng)。

  隨著新學(xué)期的到來(lái),我們進(jìn)入到了初三最后一個(gè)學(xué)期,畢業(yè)這個(gè)字眼也離我們不遠(yuǎn)了。與我一樣的初三同學(xué)們,面對(duì)即將畢業(yè)的時(shí)刻,你們做好準(zhǔn)備了嗎?

  我們即將畢業(yè)了,在還沒(méi)有真正畢業(yè)之前,在學(xué)習(xí)上,我們一點(diǎn)都不能放輕松,因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)都屬于堅(jiān)持者。每次談起畢業(yè),我的心里都會(huì)或多或少的帶上一些傷感,傷感里摻雜著我對(duì)校園的不舍,對(duì)一同奮戰(zhàn)過(guò)的同學(xué)還有老師不舍。不過(guò)心里的這些不舍,往往在緊張的備戰(zhàn)中時(shí)不時(shí)沖淡,只有當(dāng)夜深人靜入睡的時(shí)候,這些不舍才翻涌而來(lái)。

  我們即將畢業(yè)了,每次想起這句話,心里都不自覺(jué)的會(huì)讓記憶回溯;氐轿覄倓偺と胫袑W(xué)大門(mén)的時(shí)候,那時(shí)候的我是對(duì)中學(xué)生活是多么的向往。對(duì)校園里的環(huán)境充滿著新奇與贊嘆,對(duì)校園里的同學(xué)陌生中帶著親切。

  但是時(shí)間流逝的很快,居然在不知不覺(jué)中,時(shí)間就跨出了如此大的一步,就好像只用一步就從起點(diǎn)跨到了觸手可及的終點(diǎn)。以前,我常常在嘴上說(shuō)著時(shí)間過(guò)得真快,可是卻從來(lái)沒(méi)有往心里而去。一直到現(xiàn)在,就處在畢業(yè)前夕的我才在心里真正的感受到了時(shí)間過(guò)得真快。

  但所幸,在這一段流逝而去的時(shí)間里,我收獲到了很多,我交到了不少的朋友,學(xué)到了不少的知識(shí),在我的腦海之中還留下了很多美好的回憶。這些我所有收獲到的,都成為了我心里最寶貴的所在。

  即將畢業(yè)了,當(dāng)前最主要的任務(wù)依舊是拿起筆桿,朝著自己的目標(biāo)沖刺。

我們畢業(yè)了作文15

  我們,畢業(yè)了……

  20xx年,六月25日上午9點(diǎn),我們畢業(yè)了

  20xx那一年夏天我來(lái)到了這所學(xué)校,20xx這一年夏天我離開(kāi)了這所學(xué)校。

  記得,剛來(lái)的時(shí)候,大家都哭哭啼啼的,拉著各自媽媽的手不松開(kāi),而現(xiàn)在,大家也哭哭啼啼的,只是拉著同學(xué)和老師的手不松開(kāi)。我頭一次感覺(jué)心里空蕩蕩的,也頭一次這么輕松,老師和我們說(shuō),星期二開(kāi)畢業(yè)典禮,星期一來(lái)學(xué)校排練節(jié)目,大家都很高興,因?yàn)椴挥蒙险n。

  那天,我把學(xué)校逛遍了,我一年級(jí)上課的地方,二年級(jí)上課的地方,三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí),六年級(jí),教室,走廊,每走過(guò)一個(gè)地方,我的心里就有一種說(shuō)不出的滋味。哪里,我曾經(jīng)摔過(guò);哪里,我被老師訓(xùn)過(guò);哪里,我和朋友嬉戲過(guò);哪里,我……學(xué)校的每一處地方,無(wú)不留我的痕跡。

  畢業(yè)典禮那天,同學(xué)和老師都哭成一團(tuán),誰(shuí)都不愿走出這個(gè)教室,因?yàn)榭赡懿粫?huì)再回來(lái)了,以前,我們可以無(wú)憂無(wú)慮的進(jìn)出教室,而現(xiàn)在,一旦走出去了,我們就成為了畢業(yè)生,這個(gè)教室也將會(huì)是下一屆學(xué)生的教室。

  我么么蹭蹭走出校門(mén),回顧學(xué)校,天真藍(lán),樹(shù)真綠,我在這里生活了六年,可卻從沒(méi)感覺(jué)到,再見(jiàn)了,我生活了六年的第二個(gè)家。

  我們畢業(yè)了!

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