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感受的作文

感受的作文4篇【實(shí)用】

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的感受的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文4篇【實(shí)用】

感受的作文 篇1

  9月1日開學(xué)了,大家走進(jìn)了一個(gè)陌生的學(xué)堂;遇見了陌生的面孔;聽見了陌生的鈴聲;看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說不出來…… 隨著的一節(jié)課的鈴聲,咱們做的端端正正,迎接一個(gè)新的老師,一個(gè)新的學(xué)習(xí)氛圍。老師慢慢的進(jìn)來了,他是一名男老師,年邁的臉上顯示出了歲月的.無情。他首先介紹了自己,咱們從書面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是咱們所想象的數(shù)學(xué)課,而是一節(jié)人生課。 “在這個(gè)世上咱們要懂得……” “叮鈴鈴,叮玲玲”下課了,上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的,要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人,一個(gè)正直,一個(gè)文明,一個(gè)有禮貌,一個(gè)樂于助人,一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國有用的人! 這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘,通過這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。

感受的作文 篇2

  今天是拿期末考試成績的日子,早上爸爸把我送到學(xué)校對(duì)我說:祝你能取得好的成績!我懷著不安的心情走進(jìn)了教室,同學(xué)們都在看書,我收拾好書包后一邊看一邊想:我到底考的怎么樣呢?三門功課能不能達(dá)到90分以上呢?我的心里七上八下的,手里的書一點(diǎn)兒也沒看進(jìn)去。終于到了發(fā)卷子的時(shí)候了。首先是語文,看到熟悉的卷子,那一個(gè)個(gè)紅色的圈特別顯眼,都是我的粗心大意惹的禍,如果當(dāng)時(shí)能寫對(duì)了我后悔已經(jīng)來不及了,這讓我感到對(duì)不起老師的細(xì)心教導(dǎo),更讓我感到很慚愧,以致老師講的我都沒怎么聽進(jìn)去。

  接下來是英語,我的`聽力部分全對(duì)了,慘的是筆試,這就是我平時(shí)光注重聽,不注重寫的后果,心里感到很后悔,可是后悔又有什么用呢?唉

  最后發(fā)的是數(shù)學(xué),我拿到卷子一看映入眼簾的是大大的83.5分,那一個(gè)個(gè)紅色的錯(cuò)號(hào),仿佛在嘲笑我,我很傷心,也很沮喪,我的數(shù)學(xué)考的實(shí)在是太差了,考試之前我還是重點(diǎn)復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)呢,各個(gè)題型媽媽都給我重點(diǎn)講了一遍,各種需要注意的問題考試前也都囑咐我了,你說我考這點(diǎn)分對(duì)得起誰呢?這全是我粗心造成的后果,這已經(jīng)是我學(xué)習(xí)道路上的一只攔路虎。我暗暗下定決心,一定要改正粗心這個(gè)大毛病,再也不能讓他偷走我的分?jǐn)?shù)了,我一定要做個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好孩子!

感受的作文 篇3

  一個(gè)漫長而又短暫的暑假過去了,迎來的是金黃豐收的秋天,在這丹桂飄香的季節(jié)里,新的學(xué)期開始了,沐浴著早晨的第一縷陽光,我又重新到熟悉的校園,開始了新的征途。

  看著這熟悉面又陌生的校園,我心中有一種說不出的惆悵,這是我最后一年待在這個(gè)學(xué)校了,明年的這時(shí),我將離開這親愛的學(xué)校,迎來我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這正是我向人生邁出的第一步,人生本來就充滿未知的,以后還要面臨更多的分離,我要去適應(yīng),去習(xí)慣。

  走進(jìn)樓房,聽見四面八方傳來的讀書聲,同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我在小學(xué)最后一年的知識(shí)刻在腦海里,讓知識(shí)化作力量的酒泉。

  弗蘭克林曾經(jīng)說過:“有非常膽識(shí),始可做非常之事業(yè)!睂(duì)于我們六年級(jí)學(xué)生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,彈一首動(dòng)人的鋼琴曲,打一場漂亮的球賽,都是我們小學(xué)征途中的`一次次成功。成功是我的喜悅,成功的背后是我們艱辛的汗水,沒有耕耘就沒有收獲,沒有付出就沒有所得。仔細(xì)回想,在過去的一年我都做了一些什么?什么也回想不起來。難道真的要這樣在學(xué)校留下一片空白嗎?不,我希望在小學(xué)的最后一年里踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,珍惜每一分、每一秒,不讓自己荒度每一刻。

  回到教室,看著久違的同學(xué),他(她)們一個(gè)個(gè)歡聲笑語,我還有一年,整整一年,我不用惆悵,不用悲傷,我應(yīng)該好好利用這一年,留下更美好的記憶。老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書,我忽然有種我長大了的感覺。新學(xué)期開始了,我決定,不要像以往那樣能不做就不做,既然無法逃避,那就勇敢面對(duì)!在這最后一學(xué)年,我一定要留下絢爛的一筆,在這屈指可數(shù)的日子里,已經(jīng)沒有時(shí)間可以讓我浪費(fèi)了。我現(xiàn)在六年級(jí),是時(shí)候放手一搏了!我怎么說也無法換來成功,我會(huì)用行動(dòng)來證明。

感受的作文 篇4

  小妹說,她最怵洗鍋碗,杯盤狼籍油膩一片令人生畏。但是我和小妹正相反,餐桌上的杯盤狼籍,水池中的“大珠小珠落玉盤”,灶臺(tái)上的油跡斑斑,廚房地板上的塊塊污垢,都為我所“愛”。在經(jīng)過我一系列的洗刷擦沖之后,鍋碗瓢盤恢復(fù)了它們本來的“容顏”,餐桌灶臺(tái)乃至廚房地板皆光潔可鑒,那將是怎樣的一個(gè)爽是了得!

  我之所以如此兢兢業(yè)業(yè)鐘情于洗鍋碗“事業(yè)”,其實(shí)也是我不得已而為之的。因?yàn)槲业淖霾怂疁?zhǔn)實(shí)在是差強(qiáng)人意,只能“題內(nèi)損失題外補(bǔ)”,后勤工作也很重要的嘛,所謂勤能補(bǔ)拙說的就是這個(gè)理吧?

  說到洗鍋,我們家里還有一段有興趣的往事呢!

  爸媽有四個(gè)女兒,個(gè)個(gè)都是爸媽的'牽掛。妹妹們因?yàn)樽x書都離開了家門,爸媽的理想是最好能有兩個(gè)女兒生活在一座城市,這樣彼此間也好有個(gè)照應(yīng)。小妹上大學(xué)時(shí),二妹三妹都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)留在了南京工作,所以爸媽就期望小妹能回到靖江來工作。只是兒大不由娘的,小妹大學(xué)畢業(yè)時(shí)把男友帶回了家,而且也打算到男友的家鄉(xiāng)去工作。

  小妹當(dāng)時(shí)的男友,也就是此刻的小妹夫,在第一次來我家之前,大妹夫?qū)λM(jìn)行一番苦口婆心的說教,即:第一次到老丈人家必須要做到——嘴勤快人勤勞。小妹夫牢牢記住了大妹夫的話。當(dāng)我在家拖地板時(shí),小妹夫見了,會(huì)搶過拖把說:“大姐,我來!”當(dāng)我在家洗鍋碗時(shí),小妹夫會(huì)搶過洗碗布說:“大姐,我來!”讓第一次登門的客人做家事雖非我所愿,但是實(shí)在是盛情難卻啊!只是在我走出廚房沒多久,只聽廚房里有悉悉索索的流水聲,尋聲望去,只見帶著洗潔精泡沫的水順著水池的邊沿往下淌,小妹夫居然還在那里煞有介事地認(rèn)真洗碗……勸下小妹夫后,問他在家洗過碗嗎?答之:“生平第一次。”于是,當(dāng)下次,小妹夫再說:“大姐,我來!”之時(shí),我是說什么也不能答應(yīng)他了,還是我來洗碗比較省事,否則還要處理“水漫金山”的地板,實(shí)在是得不償失。

  之后當(dāng)小妹夫獲得了爸媽的肯定,在我們家“站穩(wěn)了腳跟”之后,再來我們家時(shí),只是象征性的和我說過幾次:“大姐,我來!”而再也沒有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)了。只是三個(gè)姐夫的記憶力可沒有那么差,他們有時(shí)會(huì)打趣他說:“曉亮,怎樣不去幫大姐做事了?”呵呵!這就是以前發(fā)生在我們家里的洗碗趣事,時(shí)光過的真快啊,如今,小妹家的孩子都上小學(xué)二年級(jí)了!

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