【精華】感受的作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的感受的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
感受堅(jiān)強(qiáng)（寫(xiě)作時(shí)的心情：今天不太美妙，眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。今天體會(huì)到了：人不為己，天誅地滅。）忘不了，雄鷹起飛時(shí)，那健壯有力的雙翅后，是多少平日的艱辛與風(fēng)雨的洗禮，才能使雄鷹盤(pán)旋在萬(wàn)里高空，觀千山暮色，藐萬(wàn)里層云，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。忘不了，梅花綻放的驕傲，只有經(jīng)歷寒風(fēng)刺骨，才能迎來(lái)萬(wàn)千芬芳，只有擁有堅(jiān)韌不拔的'性格與堅(jiān)貞不屈的精神，才能在百花凋零之日綻放自己的堅(jiān)強(qiáng)，我曾一度被人生之路上的艱難困苦打到，但沒(méi)有一次不重整旗鼓，繼續(xù)朝著我目標(biāo)的方向向前沖，縱使撞得頭破血流，這也是我的選擇。跌倒了站起來(lái)，把汗水拋在腦后；眼淚落了把它收集起來(lái)，化為前進(jìn)的動(dòng)力。著名的哲學(xué)家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的意志可以征服世界上的任意一座山。是啊，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。我必須抓牢每一個(gè)屬于我的機(jī)會(huì)，我沒(méi)有放棄的理由，縱使在人生之路上輸?shù)靡粩⊥康�，我也要�?jiān)強(qiáng)地面對(duì)，因?yàn)樵俨缓玫拿\(yùn)，再平凡的機(jī)遇，都是上蒼的一種給予，需要我們做的是不管一切，都堅(jiān)強(qiáng)地緊緊抓住，決不放棄。人向著一個(gè)方向走路，不可能一步到位，雖然很多時(shí)候在失敗，但只要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，都是向上的一個(gè)個(gè)臺(tái)階��！在這個(gè)極端競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我不但要成功，而且要及時(shí)成功，否則就是失敗，因?yàn)槲也幌胼�，不想失敗，所以我要努力在人生之路上�?jiān)強(qiáng)地走下去，堅(jiān)強(qiáng)地獲得成功！歡迎大家點(diǎn)評(píng)！
感受的作文 篇2
每當(dāng)我生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，總能想起我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上堅(jiān)持跑完800米，經(jīng)過(guò)奮力拼搏，最終取得勝利的精彩場(chǎng)面。它激勵(lì)著我、鼓舞著我，時(shí)時(shí)給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
去年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了三個(gè)項(xiàng)目的比賽，分別獲得了兩個(gè)第一名、一個(gè)第二名的好成績(jī)，但給我印象最深的還是800米長(zhǎng)跑。
800米對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字，也是一項(xiàng)讓我擔(dān)心的比賽。比賽前一天晚上，我心里緊張、害怕，睡不著，擔(dān)心自己第二天跑不下來(lái)，不能為班級(jí)爭(zhēng)光。媽媽知道后對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，重在參與，800米長(zhǎng)跑比的是耐力，你難，別人也難，只要自己努力拼搏，即使不成功也不后悔�！甭�(tīng)了媽媽的.一番話(huà)，我緊張的心情放松了許多。
第二天比賽時(shí)，我們六名運(yùn)動(dòng)員分別站在各自的起跑線上，大家屏息凝神，做好起跑的姿勢(shì)�！芭尽钡匾宦晿岉懥�，我們都來(lái)不及細(xì)想，用力狂奔出去。我在第一跑道，為了不被別人擠摔倒，我加速?gòu)耐獾览@過(guò)他們，這時(shí)我前面只有兩個(gè)人了。為了保存體力，我勻速跑了一段路，在第二圈彎道時(shí)，我又加速超過(guò)了第二名，這時(shí)我離第一名大概還有50米的距離，我怕后兩圈跑不動(dòng)，不敢再加速，只能不緊不慢地跟著她后面。當(dāng)跑到我們班級(jí)場(chǎng)地的時(shí)候，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)：“加油！”這加油聲給我增添了無(wú)窮的力量。于是，我一鼓作氣，大踏步地向前沖，超過(guò)了第一名。
這時(shí)我的雙腿好像綁著沉重的沙袋，每邁一步都很艱難。而剛剛被我超過(guò)的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱想追上來(lái)，眼看就要超過(guò)我了。我努力擺動(dòng)雙臂，咬牙堅(jiān)持，慢慢地甩開(kāi)后面的人。“啪”，一聲槍響提醒我們到最后一圈，該沖刺了。一想到如果我不快跑，別人追上來(lái)就沒(méi)有機(jī)會(huì)給班級(jí)爭(zhēng)光，我必須再加速�？纱藭r(shí)，我的雙腿軟綿綿的，喉嚨火辣辣的，干渴得像要著了火似的，胸口似乎有一把巨大的錘子壓著。我不得不大口大口地喘著粗氣，咬緊牙關(guān)拼命向前沖，5米，3米，1米，終于第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。
這真是一場(chǎng)難忘的比賽，它帶給我的感受遠(yuǎn)比獲得冠軍要豐富得多。800米長(zhǎng)跑讓我明白了努力拼搏，永不放棄會(huì)有驚喜。
感受的作文 篇3
今天，我們一飛閱讀寫(xiě)作輔導(dǎo)班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾豆子比賽。
老師先講了游戲規(guī)則：我們要在兩分鐘之內(nèi)把豆子夾入自己的杯子里，多者為勝。然后分組，每組四個(gè)人，我在第三組。分好之后，老師把杯子發(fā)給我們。接著把黃豆放在了一個(gè)不銹鋼盆子里，老師當(dāng)計(jì)時(shí)員。
一切準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，第一組同學(xué)早把筷子伸到盆子上方，嚴(yán)陣以待。老師一聲令下，第一組的同學(xué)迅速出擊。就看見(jiàn)筷子在盆里一伸一伸，就聽(tīng)見(jiàn)筷子、豆子、盆子“沙拉沙拉”的磨擦聲。其中，牟曉丹連夾了好幾次都沒(méi)夾到。我在一旁可坐不住了，就對(duì)她說(shuō)：“別急！慢慢兒夾�？礈�(zhǔn)一個(gè)，然后再夾起來(lái)！”她又試了幾次，總算夾起來(lái)一個(gè)。好，繼續(xù)！這一次，她一下夾了三四個(gè)，我們剛要高興，可是，旁邊的徐東光一不小心碰到了她的胳膊肘，把豆子都碰掉了。牟曉丹一急，就對(duì)徐東光吼了起來(lái)：“干什么？你！”徐東光一邊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”一邊夾自己的豆子，頭都不抬一下。
就聽(tīng)老師喊：“五、四、三、二、一，停！”第一組的`同學(xué)急著到旁邊的桌子上去數(shù)自己的豆子。第二組的同學(xué)又開(kāi)始了。旁邊的同學(xué)都為選手們吶喊助威，時(shí)間過(guò)得真快，兩分鐘又到了。
輪到我了，我真想夾它二三百個(gè)，我感覺(jué)到我的心在“砰砰”直跳。我鎮(zhèn)定下來(lái)，等著老師下命令。老師一說(shuō)“開(kāi)始！”我馬上夾了起來(lái)�？墒�，連夾了好幾次都沒(méi)夾著，明明看得準(zhǔn)準(zhǔn)的，可是筷子下去之后就是夾不著，那一粒粒豆子變得又調(diào)皮又可恨，滿(mǎn)盆子里亂跑，你越急它越跑，怪不得牟曉丹夾不著。我心里一沉，心想壞了，我得不到前五名了，老師說(shuō)過(guò)前五名發(fā)證書(shū)的。我抬頭一看，其他同學(xué)也是一個(gè)沒(méi)夾著，我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，重新開(kāi)始，總算夾到了一個(gè)。我暗暗給自己鼓勁兒，好，加油！就這樣，我?jiàn)A了一個(gè)又一個(gè)。我還沒(méi)夾夠，可惜兩分鐘已經(jīng)到了！
我坐到座位上聽(tīng)老師公布成績(jī)——我?jiàn)A了52個(gè)豆子，得了第五名�！班�！”我高興地叫了起來(lái)。
怎么樣？趕快來(lái)玩一玩吧！
感受的作文 篇4
為了迎接4月23日的“世界讀書(shū)日”，這個(gè)周日我參加了小記者工作中心和市新華書(shū)店在新華書(shū)店舉辦的“世界讀書(shū)日，我們愛(ài)閱讀”活動(dòng)。
新華書(shū)店門(mén)口，小記者工作中心的老師首先將我們分到一組的小記者帶到了新華書(shū)店的二樓，我們要在這里跟著高老師完成圖書(shū)管理員的日常工作。高老師說(shuō)，圖書(shū)管理員的主要工作是對(duì)店內(nèi)的圖書(shū)進(jìn)行管理，并為購(gòu)書(shū)的人做引導(dǎo)工作，這也是每天高老師要做的工作。簡(jiǎn)單的熟悉之后我們就開(kāi)始整理書(shū)架、擺書(shū)、幫助顧客找書(shū)等等。二樓的書(shū)有好多，光是整理圖書(shū)都很費(fèi)勁，這邊你剛整理好，那邊看書(shū)的人就放亂了，于是還得重新整理，有顧客需要書(shū)，圖書(shū)管理員還得在成千上萬(wàn)本書(shū)中很快地找到需要的書(shū)，這需要圖書(shū)管理員非常清楚自己管理的書(shū)目和它的位置，這也是很大的工作量。短短的一個(gè)體驗(yàn)就讓我覺(jué)得圖書(shū)管理員工作并不輕松。
隨后，我們分組到市東方紅廣場(chǎng)對(duì)來(lái)往行人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，大多數(shù)行人還是很配合我們的采訪工作的.。15分鐘里我采訪了5個(gè)大人一名小學(xué)生，他們都是愛(ài)讀書(shū)的人啊。最讓我感動(dòng)的是一名女警察，她也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，她最喜歡的書(shū)籍是文學(xué)類(lèi)，她認(rèn)為讀書(shū)能改變?nèi)说男那椋淖內(nèi)说挠^念，可以讓人的思想升華，多讀書(shū)會(huì)改變一個(gè)人的人生。阿姨說(shuō)，她現(xiàn)在看得最多是教育類(lèi)的書(shū)籍，因?yàn)樗袀�(gè)可愛(ài)的女兒，為了孩子，她得多看書(shū)，讓自己的知識(shí)更豐富，成為孩子眼中問(wèn)不倒的媽媽。聽(tīng)了阿姨的話(huà)我很感動(dòng)，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的媽媽為了孩子的成長(zhǎng)會(huì)讀更多的書(shū)，她用知識(shí)改變著自己和孩子。
感受的作文 篇5
我懷著一種希望和憧憬，正式跨入了初中的殿堂，盡管曾多次癡望過(guò)它，可心情還是一種無(wú)比的興奮，我禁不住喊了出來(lái)“市一中，我終于進(jìn)來(lái)了！”
可能是對(duì)初中生活的新奇和希望，我在那生機(jī)盎然的一中校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，仿佛給人一種既陌生又熟悉的感覺(jué)。當(dāng)我走進(jìn)我的初中班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那些活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。可能是對(duì)小學(xué)生活的留戀，讓我在這陌生的環(huán)境中一次又一次地閃過(guò)小學(xué)同學(xué)那一張張熟悉的臉龐。
小學(xué)兩門(mén)課，可到了初中卻成為了七門(mén)課，進(jìn)入初中的我們，應(yīng)該改變一下我們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快的.融入初中生的學(xué)習(xí)環(huán)境和步伐：1、要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，我們需要要養(yǎng)成良好的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，這樣才可以對(duì)于課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)做到消化和理解。
2、我們要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力，初中提倡主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立自主的意識(shí)，自己要督促自己學(xué)習(xí)。
3、學(xué)會(huì)模仿和理解老師所講的內(nèi)容，我們要熟練的掌握概念和公式的基礎(chǔ)上才能夠靈活運(yùn)用這些所掌握的東西，我們要提高對(duì)問(wèn)題的深入理解能力。
4、學(xué)習(xí)要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，我們更要重視學(xué)習(xí)方法，掌握好知識(shí)間的關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)“再好的腦袋也趕不上爛筆頭”所以要記好課堂筆記。
5、準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，在考試出錯(cuò)的題記在這個(gè)本子上，也可以將平時(shí)錯(cuò)別字、詞語(yǔ)，還有英語(yǔ)中難記的語(yǔ)言單詞和句子也可以記下來(lái)，多拿出來(lái)看看。
我們要在課堂上理解深透老師所講的內(nèi)容，認(rèn)真聽(tīng)講，記好筆記，認(rèn)真完成作業(yè)，我們還要具備較強(qiáng)的自控能力。
我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出豐碩的果實(shí)！
感受的作文 篇6
生活在小城市的我，在平凡的家，讀著書(shū)中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事�？粗娨晞≈械囊粋�(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情景。聽(tīng)著名人們講述的一次次令人羨慕的經(jīng)歷。才深深感到自己的生活是如此的平凡，甚至，有些乏味。
我不曾在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后邂逅一個(gè)男孩，然后擁有一份美好的友情。我想我還不會(huì)勇敢到去和一個(gè)陌生的人有這么長(zhǎng)時(shí)間的接觸罷，因?yàn)槲页３１惶嵝巡灰湍吧酥v話(huà)。
我不曾拾到有巨款的錢(qián)包，然后交還給失主，使對(duì)方感動(dòng)。反而自己的錢(qián)卻經(jīng)常不知去向。
我不曾在醫(yī)院里遇到一個(gè)身患重病的人，然后有了書(shū)上寫(xiě)的那般深交，使他重新燃起生活的熱情。我想我現(xiàn)在還沒(méi)有那么高的說(shuō)服能力。
我不曾有過(guò)被歹徒劫持然后被解救的經(jīng)歷，去體會(huì)一種叫“劫后余生”的心情。不過(guò)，我想沒(méi)有人會(huì)期盼這種不平凡的經(jīng)歷！
我不曾在河邊遇見(jiàn)一個(gè)落水兒童，然后奮不顧身地把他救起，體驗(yàn)一下當(dāng)英雄的滋味。更何況自己的游泳技術(shù)還沒(méi)有如此嫻熟。
我不曾有過(guò)被哪個(gè)名導(dǎo)演看中，然后一夜成名，紅到發(fā)紫的經(jīng)歷。我自認(rèn)為還沒(méi)有漂亮到那種程度，也不認(rèn)為自己有承受娛樂(lè)圈是是非非的心理能力。
我不曾有花不完的錢(qián)，可以去任何地方向他人一樣玩的灑脫，最后還為剩下的余額而犯愁。因?yàn)槲也皇怯绣X(qián)到闊氣的、一切問(wèn)題都拜托在錢(qián)上的有錢(qián)人家的'小公主。
……
盡管我有如此過(guò)多的不曾，可有過(guò)的18年我還是快樂(lè)的度過(guò)了。如此平凡的人生，沒(méi)有飄在天空的悠閑，就更不會(huì)有從天上掉下來(lái)的危險(xiǎn)，反而更讓我感受到一種真實(shí)的美。這種真實(shí)的美讓我們的心不再變得浮躁，然而它卻并不代表著平庸和碌碌無(wú)為。之所以稱(chēng)之為平凡，是因?yàn)槲覀円恢迸ψ龊靡磺�，自己該做的任何一件事情，去證實(shí)自己的價(jià)值。
就好比人生本似一杯寡淡無(wú)味的白開(kāi)水一樣。有人用檸檬、可可把它變得多姿多彩，于是世界從此五彩斑斕。而白開(kāi)水卻一直努力保持著它獨(dú)有的那份恬淡。而你能說(shuō)白開(kāi)水太平凡嗎？
感受的作文 篇7
借用王安石的一句詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”大部分人認(rèn)為過(guò)年就要燃放炮竹，因此在年三十常常是通宵地燃放炮竹，可是我卻不是這么認(rèn)為的，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，過(guò)年應(yīng)該多看看書(shū)才是。
進(jìn)入春節(jié)時(shí)間，寒假的各種培訓(xùn)班也已暫時(shí)告停。在這樣輕松的時(shí)間里，大人們想著休息，孩子們想著玩，而我則在大年三十的那天，拿著父母過(guò)年發(fā)給我的零花錢(qián)，來(lái)到了位于勝利路的新華書(shū)店購(gòu)書(shū)。我選購(gòu)了許多書(shū)，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《儒林外史》、《時(shí)文精讀》六本，以及一些教輔書(shū)，買(mǎi)完書(shū)之后，原本帶來(lái)的'200元錢(qián)已經(jīng)所剩不多了，盡管如此，對(duì)手中的一摞書(shū)感到高興而興奮異常。
我是一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，即使是放假，也不能將學(xué)習(xí)放置腦后去，而應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。為什么不同的人學(xué)習(xí)成績(jī)不一樣，有的人為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好尋找各種借口，說(shuō)自己的智力沒(méi)有別人發(fā)達(dá)，其實(shí)智力只是左右學(xué)習(xí)成績(jī)一小部分因素，更重要的在于你對(duì)學(xué)習(xí)的努力程度，有些人休息日除了玩就沒(méi)有別的了，而有的人則會(huì)抓緊休息時(shí)間復(fù)習(xí)功課，差距就是這樣一點(diǎn)一滴拉大的�，F(xiàn)在的人們也更加注重學(xué)習(xí)了，與以往比較，今年過(guò)年時(shí)書(shū)店的人數(shù)大幅度上升。我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ谕嬷懈惺苣晡赌�？為何不可以在�?shū)中感受不一樣的年味。
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