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感受的作文

有關(guān)感受的作文匯編5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的感受的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)感受的作文匯編5篇

感受的作文 篇1

  星期六,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說(shuō)的話(huà)“回家以后,一定要幫我的父母做家務(wù)事,報(bào)答我的父母平時(shí)為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

  我想了想,媽媽平時(shí)又要上班,下午回來(lái)做家務(wù),多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。

  我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來(lái)到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里拖來(lái)拖去。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤,十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我想了許久又開(kāi)始拖了,這次我聰明點(diǎn)兒了,順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖,拖了好久,可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累,反而覺(jué)得開(kāi)心,我稍作休息又開(kāi)始拖了,過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。

  媽媽下班回來(lái),進(jìn)屋一看,本來(lái)一臉的疲憊,現(xiàn)在全沒(méi)了,原來(lái)媽媽的心也容易被女兒的一小點(diǎn)兒的“成就”滿(mǎn)足的。

  我的父母的愛(ài)是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬我的父母,可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬我的.父母,報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺(jué)真好!

感受的作文 篇2

  溫暖有許許多多,母親的溫暖,老師的溫暖,同學(xué)的溫暖,春天的溫暖……那天月黑風(fēng)高,讓我感受到母親的溫暖。

  從小到大,在我的印象里,媽媽要比爸爸親。買(mǎi)零食,總是爸爸帶到超市,媽媽陪我買(mǎi);買(mǎi)衣服,一回到家,媽媽早買(mǎi)好了漂亮的衣服,而爸爸買(mǎi)的卻是很貴的,我也都不怎么喜歡,和媽媽的“物美價(jià)廉”比起來(lái)是相反的……總而言之,媽媽陪我的時(shí)間要比爸爸多。

  那天晚上,我感覺(jué)整個(gè)身子忽冷忽熱的,便跑到爸媽的房間里,我小心翼翼地打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)爸媽正在看電視,燈關(guān)了,媽媽發(fā)現(xiàn)我來(lái)了,便打開(kāi)燈,看我沒(méi)精打采的樣子,有些疑惑不解,便摸了摸我的頭,大吃一驚地說(shuō):“發(fā)燒了!”“怪不得有些不對(duì)勁!”爸爸馬上起身送我去醫(yī)院,媽媽也毫不猶豫起身開(kāi)始穿衣服,我也慢慢吞吞地回去穿衣服,爸爸開(kāi)了車(chē),火速把我送去臺(tái)州醫(yī)院。我和媽媽坐在后面,我躺在媽媽身上,不知不覺(jué)地睡著了。在幾聲呼喚聲中我被驚醒了,原來(lái)已經(jīng)到了醫(yī)院了。母親帶著我去掛號(hào),父親則出去買(mǎi)東西去了。我和母親掛了號(hào),去打吊針了,媽媽蒙住我的眼睛,醫(yī)生親親一扎,完事了……

  掛針時(shí),我和媽媽相互交談,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還是說(shuō)我學(xué)習(xí)的事,沒(méi)過(guò)多久,爸爸就回來(lái)了,他給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的三鮮米面,由于右手是扎針的地方,只能要媽媽喂我,她每夾起一次,就會(huì)吹幾下,生怕我燙著,就這樣一口一口我吃了一半。時(shí)間過(guò)得飛快,在11點(diǎn)鐘多,針就掛完了,整個(gè)人顯得神清氣爽。爸爸又帶著我們母子倆吃夜宵去了……

  在爸爸車(chē)上,我躺在媽媽身上,再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

感受的作文 篇3

  暮色像一張灰色的大網(wǎng),悄悄地撒落下來(lái),籠罩了整個(gè)大地。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。小區(qū)內(nèi)大紅燈籠高高掛,路旁的華燈,像朵朵盛開(kāi)的玉蘭花,高樓上的萬(wàn)家燈火如同一串又一串閃光的寶石項(xiàng)鏈。夜色是那么迷人!

  晚飯后,和女兒在小區(qū)內(nèi)散步,當(dāng)走到一棟樓拐彎處時(shí),我被眼前的一幕驚呆了,于是忍不住駐足觀看。原來(lái)是一家三口,兒子要背母親上樓,父親在打著幫手,可是母親說(shuō)什么也不讓兒子背,雙方僵持了幾分鐘,就在這時(shí),從東、北兩面分別有一輛轎車(chē)駛過(guò)來(lái),兩位司機(jī)師傅或許也被眼前的一幕感動(dòng)了,他們沒(méi)有爭(zhēng)著往對(duì)面開(kāi),而是打著燈光為他們照亮前方,此時(shí),通往樓道的燈光格外明亮。我們都靜靜地看著,看得出已經(jīng)年邁、駝背的老母哪能抵得上兒子的力氣?只見(jiàn)兒子迅速?gòu)澫卵,一把抓住母親的雙手,背過(guò)身體雙手緊緊地?fù)ё∧赣H的腰,背著一步一步向樓梯口走去。

  看著他們走進(jìn)樓道,兩輛車(chē)才緩緩離去,這時(shí)女兒拉了我一下,于是我們母女倆手牽手繼續(xù)前走。抬頭仰望夜空,這時(shí),天空像一塊洗得更凈的藍(lán)黑色的粗布,星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金,神秘地眨著眼睛,仿佛為一家三口送去問(wèn)候和祝福。

  其實(shí),生活中有許多的感動(dòng),只是我們沒(méi)有用心捕捉、沒(méi)有用心體會(huì),沒(méi)有盡情享受親情賦予我們的溫暖和幸福。

  親情是用真誠(chéng)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì)的和諧,看親情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。

感受的作文 篇4

  每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大的感受都是不同的,而我對(duì)長(zhǎng)大的感受也會(huì)隨著時(shí)間的不同而不同。

  先說(shuō)說(shuō)小的時(shí)候。小時(shí)候特別希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,那樣就可以穿花裙子和高跟鞋了,還可以自己獨(dú)立的完成許多事情,不用什么事情都問(wèn)爸爸媽媽那樣多好呀!

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了上學(xué)了,可我又懷念小時(shí)候的生活了,F(xiàn)在作業(yè)多了,休息時(shí)還要學(xué)很多東西,上課學(xué)的東西更多了,好懷念小時(shí)候在家呆著自己玩,他們還說(shuō)我乖,說(shuō)我聽(tīng)話(huà),現(xiàn)在只會(huì)說(shuō)我懶。

  長(zhǎng)大其實(shí)也挺好的。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了更多東西 。如寫(xiě)字,我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多很難的字;還學(xué)了英語(yǔ),不光會(huì)寫(xiě)英語(yǔ)單詞和字母,還會(huì)讀英語(yǔ)句子和寫(xiě)簡(jiǎn)單的短文;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)讓我認(rèn)識(shí)了錢(qián)和時(shí)間的計(jì)算和運(yùn)用:學(xué)習(xí)科學(xué)讓我們開(kāi)發(fā)大腦知道了很多東西。還有很多很多,這些都是我小時(shí)候不會(huì)的,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了好開(kāi)心呀!

  我知道時(shí)間是不能倒流的,只有珍惜今天的時(shí)光,才會(huì)有美好的明天。

感受的作文 篇5


  已經(jīng)好久沒(méi)有出來(lái)走走了,學(xué)校就像一個(gè)牢房把我困的緊緊的!我似乎可以聽(tīng)到我那顆心的呼喚,今天,終于又出來(lái)了!

  秋天的落葉可真美。葉子的顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹(shù)葉,有大紅色的楓樹(shù)葉,還有綠黃相間的樹(shù)葉,顯得那么和諧,真像一幅優(yōu)美的樹(shù)葉畫(huà)。秋風(fēng)吹起,葉子們便從樹(shù)媽媽的懷抱里飄落下來(lái),它們像一只只漂亮的蝴蝶在飛舞,像只只小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔,又像演員們?cè)谔罩邪爬。火紅色的楓樹(shù)葉落在地上一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燃燒的火焰。一片片葉子,看上去像把小扇子,小巧玲瓏。它們的邊緣已開(kāi)始發(fā)黃,與春天的樹(shù)葉比起來(lái),可謂是“風(fēng)燭殘年”了。

  到了秋天,農(nóng)民們便開(kāi)始忙乎了。天剛蒙蒙亮,人們就拿著鐮刀,推著小車(chē)下地收割莊稼了,瞧!農(nóng)民們的臉上滿(mǎn)頭是汗,他們不停的揮舞著鐮刀,發(fā)出沙沙的響聲,眨眼間,金黃色的稻子鋪滿(mǎn)了一地。

  我愛(ài)大自然的美,又愛(ài)美的大自然。

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