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感受作文600字

【推薦】感受作文600字六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的感受作文600字6篇,歡迎大家分享。

【推薦】感受作文600字六篇

感受作文600字 篇1

  戀戀不舍地離開(kāi)黑山頭口岸,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了哈撤爾古城遺址。爸爸告訴我,這個(gè)古城遺址位于額爾古納市黑山頭鎮(zhèn)北12公里處,就在它的不遠(yuǎn)處,根河、得爾布爾河匯入了奔騰的額爾古納河。河流匯合處的東部高地上,就是這座背山面水的古城遺址哈撒爾古城遺址。蒙古汗國(guó)時(shí)期,額爾古納河流域?yàn)樽境喙窢柗獾,哈撤爾及其家族居住的主要城池之一。而哈撒爾,是蒙古汗?guó)的大將,成吉思汗的弟弟,以勇猛善射著稱(chēng),是蒙古人民心中的英雄。所以,在額爾古納,還有一座哈撤爾的雕像呢。

  走近遺址,我發(fā)現(xiàn),遺址四面是矮矮的城墻。就在一條踩出的小道旁邊,立著一個(gè)柱子,柱子上寫(xiě)著哈撤爾遺址字樣。來(lái)到一個(gè)高處,我看到一個(gè)凹下去的小坑,后來(lái)才知道,這是古城遺址的花崗巖柱石基座,坑里的基座放著一些錢(qián)幣,錢(qián)幣上面壓著瓦礫。這些瓦礫都有幾百年的歷史了。我們也學(xué)著別人的樣子,拿出一元硬幣,放進(jìn)小坑里,用小瓦塊壓住,還讓爸爸給我照了一張相片。

  然后,我們跑下山坡,看到一群羊正在吃草。這時(shí),孩子氣的爸爸躺在地上,從坡上滾下來(lái)。離開(kāi)之前,爸爸以羊群為背景,給我們照了一張相,就離開(kāi)了。但我心中一直納悶,曾經(jīng)十分輝煌的遺址,為什么消失了呢?什么時(shí)候消失的?這些謎團(tuán)也許等我長(zhǎng)大了會(huì)弄清楚。

  接著,我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了濕地公園。這個(gè)公園就在額爾古納市邊上。站在高處,我看到了一條彎彎曲曲的小河,小河在森林和草叢中流淌。小河時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好像在和人們捉迷藏。有了這條河和這篇綠蔥蔥的花草樹(shù)木,額爾古納市更加美麗了。我們登高望遠(yuǎn),流連忘返。

  中午吃飯的地方在漁村,在路邊,對(duì)面是一片菜地,種植著蔬菜,一片田園景色。進(jìn)入漁村后,我們來(lái)到房間,只見(jiàn)飯菜早已在桌子上擺滿(mǎn)了。這些菜,大多是農(nóng)家的做法,看著都想吃,吃起來(lái)就停不下口。

  吃晚飯,我們到加油站加油后,向全國(guó)著名的邊境魅力小鎮(zhèn)室韋前進(jìn)。

感受作文600字 篇2

  每一個(gè)人,都是母親身上掉下來(lái)的肉。三八婦女節(jié)的前一天,我也當(dāng)了一回孕婦媽媽?zhuān)徊贿^(guò)肚子里不是真正的孩子,而是兩個(gè)沙袋和一個(gè)熟雞蛋。

  哈哈,我一大早就把那個(gè)孕婦肚子弄好了。你一定想不到我是怎么包裹的大肚子,因?yàn)槲蚁氲谋容^復(fù)雜了,原本只用兩個(gè)沙袋綁在腰上,再把雞蛋塞在兩個(gè)沙袋中間就好了,我卻又裹了一塊布。我當(dāng)然也是為我的蛋蛋著想,萬(wàn)一蛋再掉下來(lái),那我就前功盡棄了。因?yàn)槲夜艘粔K布,所以肚子就明顯比別人大。這樣我一出門(mén),別人就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的肚子,我都羞愧死了。到了學(xué)校,我看到我們班的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的都成了大肚子了,這時(shí)我才找回點(diǎn)自尊心。有的同學(xué)怕自己的蛋蛋壞了,一下課就開(kāi)始摸自己的肚子,恐怕別人不知道她懷孕了。有的女同學(xué)著急著看自己的蛋是否完好無(wú)損,就去廁所摘下來(lái)看看,然后又綁上,而且一次比一次綁的緊,勒的肚子上都有痕跡了。

  第二節(jié)課還沒(méi)上課的時(shí)候,我、紀(jì)澤雨、劉薇去老師那兒搬美術(shù)書(shū)。下樓的時(shí)候,二班的一些男生在起哄,笑著對(duì)我們說(shuō):“幾個(gè)月了?”氣的我們火冒三丈。上課了,咦,班里怎么還少三個(gè)人呢?一會(huì)兒,高子辰進(jìn)來(lái)了。老師問(wèn):“干啥去了?”高子辰說(shuō):“在水池生孩子呢。”老師和同學(xué)們都笑了起來(lái)。老師到水池看了看,回來(lái)之后又說(shuō)了他的親身經(jīng)歷!唉,我長(zhǎng)大了干脆不生孩子了。

  第二節(jié)課做操的時(shí)候,我們班一下去,其他人就盯著我們的肚子看,看的我們怪害羞的。音樂(lè)一響起,我們就做了起來(lái),但是和原來(lái)做操的時(shí)候一點(diǎn)都不一樣,蹲的時(shí)候不能蹲,跳的時(shí)候不能跳,難受死了,再加上其他班的同學(xué)還一個(gè)勁的看我們,吸引的其他班的老師也看我們。

  中午買(mǎi)飯的時(shí)候,食堂里人仰馬翻,我拼命的保護(hù)著我的雞蛋。

  說(shuō)實(shí)在的,通過(guò)這次體檢,我真的懂得了很多。媽媽在懷著我們的時(shí)候吃了不少苦,受了不少累。所以我們要感謝她,尊重她,孝敬她。不管父母對(duì)你怎樣,他們都是疼你的,愛(ài)你的。

感受作文600字 篇3

  長(zhǎng)城,是中華民族的象征,它全長(zhǎng)一萬(wàn)二千多里,是世界上最偉大的建筑之一。從小我就聽(tīng)別人說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢”,F(xiàn)在,我終于有幸登上這凝結(jié)著萬(wàn)千中國(guó)人智慧的奇跡------長(zhǎng)城。

  8月3日那天,我和朋友們一起登長(zhǎng)城,沒(méi)約有40個(gè)左右。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的巴士旅途,終于來(lái)到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。到了長(zhǎng)城一望,第一感覺(jué)不是長(zhǎng)城好雄偉,而是感嘆現(xiàn)在地球人真多。更感嘆的是外國(guó)人好多。放在以前,怕是會(huì)以為外敵入侵。以前,我們修長(zhǎng)城就是為了不讓外國(guó)人進(jìn)來(lái),現(xiàn)在就是為了讓世界的人都進(jìn)來(lái)。真的是“世道必進(jìn),后勝于今”。 歷史,真的是讓人思考······。

  登上長(zhǎng)城,我們選擇了東邊。望著眼前重重疊疊的山巒,和相互映襯的樹(shù)木,盤(pán)延而上,像一頭灰色的巨龍臥在山上,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。當(dāng)我爬上第一層階梯,心中有一種莫名的激動(dòng)。朋友們也是摩拳擦掌,準(zhǔn)備干一番大事業(yè)。開(kāi)始了!開(kāi)始爬了!

  我爬了幾層,往上一望,不禁產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):“我行嗎?”算了,管他的。相信自己,成功屬于你。這時(shí)我想起來(lái)一篇課文《走一步,再走一步》。我就把每一步都當(dāng)成一個(gè)目標(biāo)來(lái)做。就這樣,一步,又一步。一步,又一步~~~~~~很快便看到了游人止步的牌子,終于到長(zhǎng)城之顛了。望著這一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,心中有種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅。我真的體會(huì)到了“不到長(zhǎng)城非好漢”的情懷。

  突然間想起了一句歌詞“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么”。對(duì)啊,這點(diǎn)痛又算得了什么呢?長(zhǎng)城之巔好比是夢(mèng)想。而那一步一步的階梯,就是通往夢(mèng)想的困難。只有一步步的通過(guò)艱難險(xiǎn)阻,才能到達(dá)夢(mèng)想的目的地。

  我想,生活中很多事都跟爬長(zhǎng)城一樣。今后無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)城精神,達(dá)到最終的目的地!

感受作文600字 篇4

  母愛(ài)是一聲聲叮囑,一遍遍嘮叨,母愛(ài)的愛(ài)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)但父愛(ài)卻是沉默寡言。

  那是一個(gè)剛下過(guò)雨空氣中還帶著些微微的濕潤(rùn)的下午。我來(lái)到了我的小學(xué)語(yǔ)文老師家里,同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)啦,而我卻還在玩耍,那是因?yàn)槲乙呀?jīng)寫(xiě)完啦,并且讓老師檢查過(guò)了。

  當(dāng)同學(xué)們都下課時(shí)我和一位女生在追跑攆打,當(dāng)我跑到樓下時(shí),意外發(fā)生啦,我下樓時(shí),磕到了臺(tái)階上,當(dāng)時(shí)我的頭是暈的什么也看不清,走路歪歪扭扭,我下意識(shí)的摸了一下,在看不清楚的情況下,我模糊看到了手上一片血紅,而且有很濃的一股血腥味,后來(lái)我就什么也不知道了暈在了門(mén)框邊上。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我那強(qiáng)壯的父親也已經(jīng)抱著我跑了起來(lái),大概跑了兩三里才乘上出租車(chē),我明明看見(jiàn)了自己家車(chē),爸爸為什么不開(kāi)呢?我問(wèn)了爸爸而爸爸卻說(shuō):“我開(kāi)車(chē)那你的傷怎么辦?”

  快到人民醫(yī)院時(shí),我再也忍不住了,大哭出來(lái)了。父親安慰我說(shuō):“別哭了!越哭下哦會(huì)越痛!”就這樣我們到了人民醫(yī)院。

  到了之后爸爸直奔急診室,上了三樓,當(dāng)我在迷迷糊糊中聽(tīng)到了要縫上,用針縫上。一下子天打雷劈,我嚎啕大哭,而當(dāng)我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),麻醉針已經(jīng)打到了我的胳膊上,醫(yī)生開(kāi)始幫我清理傷口,那慎人的哭聲回到在醫(yī)院的走廊里,就在眼里含淚的情況下,我的傷已經(jīng)封縫好。

  到了家,爸爸就又出去了,原來(lái)不知道他去開(kāi)什么,后來(lái)才知道,他去買(mǎi)了一大堆的補(bǔ)品,有排骨、魚(yú)、雞肉……原來(lái)這些都是他給我買(mǎi)的,接下來(lái)的時(shí)日,我享受的日子就開(kāi)始了。

  父親不善于用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),可一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,足以表達(dá)父親對(duì)你愛(ài)。

感受作文600字 篇5

  今天,是大年三十,今年的年夜飯是在我們家吃,媽媽一大早就起床忙碌,因?yàn)椋裉焱砩蠣敔,奶奶……全家都要?lái)我家吃飯。

  媽媽起床后,穿好衣服第一件事就是跑進(jìn)廚房,匆匆忙忙打開(kāi)冰箱,把昨天晚上事先鹵好的菜拿了出來(lái),還有我家菜籃里昨天買(mǎi)好的菜,再?gòu)臋还窭锬贸鼋裉熳霾说牟牧稀寢尶烧媸敲,我看?都眼花繚亂的,我連忙跑過(guò)去,說(shuō):“媽媽?zhuān)∥襾?lái)幫你吧!”媽媽卻得我揮了揮手說(shuō):“不用了不用了!今天是大年三十,你去吧電腦打開(kāi),好好的玩一玩!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),垂頭喪氣的走向電腦房了。

  過(guò)了十來(lái)分鐘,爸爸起床了。

  老爸洗漱完后,就開(kāi)始幫媽媽的忙了。

  就這樣,他們兩口子就開(kāi)始忙碌起來(lái),但,有時(shí)我會(huì)抽空和他們說(shuō),讓我來(lái)幫忙,但是,我每次都是以失敗告終,

  不知道為什么,每次想幫他們總是不明白我的心思:我是怕他們太辛苦了!

  吃完午飯后,我一直勸他們,休息一下,但是他們還是沒(méi)聽(tīng)我的。就這樣,他們有一直忙到了下午四點(diǎn),家里的客人也都陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)了,爸爸媽媽的飯菜也做得差不多了。

  雖然,飯菜都做得差不多了,但是忙碌還沒(méi)有停歇。

  姑媽?zhuān)酶福绺,爺爺,奶奶,妹妹……都到齊后,爸媽又開(kāi)始泡茶,而我就負(fù)責(zé)接待小客人,我把哥哥,妹妹……都帶到我的房間里上網(wǎng)。哎!家人們都在一刻不停息的忙碌著。

  晚上,六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃年夜飯,過(guò)了十來(lái)分鐘,爸爸媽媽又開(kāi)始忙碌了!

  “兒媳婦!幫我盛晚飯,哎!弟媳!我也要!”

  “舅舅!我要一碗湯!”

  吃完飯后,家人都坐在沙發(fā)上看電視,而媽媽卻一個(gè)人辛苦的在洗碗!

  頓時(shí),我的心酸涌上心頭,但是又不能做什么實(shí)際行動(dòng)!我的心里真是矛盾。過(guò)年,應(yīng)該是每個(gè)人開(kāi)心的一天,但是爸爸,媽媽?zhuān)瑓s是這樣辛苦!

  最后,我想說(shuō)一句:“爸爸,媽媽?zhuān)∥覑?ài)你們!”

感受作文600字 篇6

  今天,孩子們開(kāi)學(xué)的第一天。在校園里最活潑可愛(ài)的孩子是誰(shuí)?是一年級(jí)的小朋友。他們第一天成為我們校園里的一個(gè)小主人,一切對(duì)他們是那么好奇——新的伙伴、新的老師、新的課堂。他們的眼神中洋溢著動(dòng)人的神采——新鮮、激動(dòng)、求索。

  今天,在校園里最忙碌勞累的是誰(shuí)?是一年級(jí)的班主任老師。面對(duì)幾十位不同的孩子,就是面對(duì)幾十個(gè)各異的家庭。孩子們的嘰嘰喳喳,家長(zhǎng)們的眾多詢(xún)問(wèn),需要班主任老師一一化解;上課鈴、下課鈴怎么辦,在教室怎么做,需要老師叮囑引導(dǎo)。

  在一年級(jí)的新同學(xué)面前,首要學(xué)習(xí)的不是知識(shí),而是教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練習(xí)慣的養(yǎng)成(領(lǐng)導(dǎo)曾專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)引領(lǐng))。是的,教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練,旨在培養(yǎng)孩子良好的課堂習(xí)慣。

  教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!

  記得曾有記者問(wèn)一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說(shuō):“在幼兒園和小學(xué)!”“在小學(xué)和幼兒園學(xué)能到什么?”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀(guān)察大自然!

  還記得這么一句話(huà):“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)!奔(xì)細(xì)揣摩,極有道理。習(xí)慣左右了成敗,習(xí)慣改變了人的一生。

  在這些可愛(ài)懵懂的孩子面前,作為教師,覺(jué)得肩上沉甸甸的。不只因?yàn)橐龑?dǎo)他們學(xué)習(xí),更要培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。

  努力吧!

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