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小學(xué)的感受作文400字

精選小學(xué)的感受作文400字集錦9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的感受作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)的感受作文400字集錦9篇

小學(xué)的感受作文400字 篇1

  在我小時(shí)候媽媽是我依賴的唯一對(duì)象。有一天媽媽回老家?guī)滋,是爸爸帶著,我就在這媽媽們走的第二天的晚上我正用開(kāi)水泡著腳......——哎呦!我大叫一聲爸爸急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)怎么了?見(jiàn)我正哇哇大哭爸爸急了起“來(lái)說(shuō)怎么這么不小心又背著我去醫(yī)院,因?yàn)榇虿坏杰囁灾缓米呗啡メt(yī)院在路上爸爸的背上濕透了但卻讓我感到從來(lái)沒(méi)有的父愛(ài),因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊λ园职謴膩?lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我,也沒(méi)有時(shí)間關(guān)心我。

  把爸爸每天從早上出去,很晚回來(lái),回來(lái)之后他很累沒(méi)有時(shí)間搭理我,所以媽媽們成了我唯一依賴的對(duì)象!可在這是我感到了爸爸的愛(ài),這是一種無(wú)比幸?鞓(lè)的感覺(jué),這種感覺(jué)讓我忘了腳的疼痛這種感覺(jué)好甜好甜我真想永遠(yuǎn)沉醉在這一刻直到永遠(yuǎn)......

  過(guò)了一小時(shí)醫(yī)院到了,在醫(yī)院包扎后便不痛了爸爸依舊背著我,爸爸終于松了一口氣這時(shí)已經(jīng)很晚了,我便在爸爸的背上睡著了!我做了一個(gè)香甜的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)爸爸牽著我的手一起奔跑在草原玩了一整天。放學(xué)的時(shí)候爸爸不放心我便來(lái)接我,我很高興爸爸能來(lái)接我爸爸再次背著我我趴在爸爸的背上再次感到那種甜甜的感覺(jué).......

小學(xué)的感受作文400字 篇2

  感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在你身邊,愛(ài)是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛(ài)嗎?親人之間不是存在著愛(ài)嗎?摔倒時(shí),朋友的一次攙扶;生病時(shí),朋友的問(wèn)候聲;節(jié)日時(shí),互贈(zèng)賀卡,這全是愛(ài)的表現(xiàn)。愛(ài),是無(wú)處不有的,它就像空氣一般,能穿越全世界。前陣子,非典型肺炎禍害著人們,醫(yī)生用他們的愛(ài),精心醫(yī)治患者,與非典作了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。曾幾何時(shí),人們的愛(ài)戰(zhàn)勝了無(wú)情的非典。我們需要愛(ài),但我們更需要?jiǎng)e人付出愛(ài)。走在街道上,把錢施舍給一位乞丐;或走上獻(xiàn)血車無(wú)償獻(xiàn)血等,這些雖然是在無(wú)意中進(jìn)行著,但也是一種愛(ài)。有了愛(ài),我們的生活不再單調(diào)、枯燥了。

  感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)是充滿著樂(lè)趣的。生活中沒(méi)可能盡如人意,總為這些不盡人意的事情生氣,與自己過(guò)不去,這又何必呢?受生活,你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事,用享受的心態(tài)去接受它;蛟S這樣,生活就會(huì)少了許多的不愉快,而且還會(huì)多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣,請(qǐng)看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢(mèng)想和自在呢?如果是,請(qǐng)感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有缺少它們,你就是世上最幸福的人了。

  五彩繽紛、多姿多態(tài)的生活,每人都有自己的人生,每人各自有不同的生活。人生只有一次,單單屬于我們自己的,我們不能白白浪費(fèi)我們的生命,我們都想為自己的人生劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。那么,就讓我們一起感受生活,享受生活吧!

小學(xué)的感受作文400字 篇3

  新年的鐘聲敲響,昨夜已成舊年,今日已成新年。

  這年可真是暖。一日的降臨,太陽(yáng)密密地撒布在身上,這可真是個(gè)好征兆。

  明朗的天氣,使人把去年所經(jīng)歷的一切不好的事情都一掃而光,乘著好日子,出門曬曬太陽(yáng)。世紀(jì)廣場(chǎng)上游人如織,有溫州人,也有新溫州人,也有來(lái)踏青的人們。雖然不屬同地,卻如此融洽的相處著。紙鳶為蔚藍(lán)的天空而點(diǎn)綴。廣場(chǎng)前張燈結(jié)彩,引得人紛紛在前面拍照。溫暖的場(chǎng)景,讓人不禁感覺(jué)到年味如此濃重。

  夜幕的降臨,不禁是最振奮人心的時(shí)刻了。建筑物頓時(shí)都亮了起來(lái)。鞭炮“咻”地升了上去,“嘭”的一聲炸亮麗的火花。趕緊拿出照相機(jī),捕捉這美麗的場(chǎng)景。

  新年可真是熱鬧,可再溫暖熱鬧,還是跟自己的家人在一塊兒才是最好。每次的分歲酒都不用長(zhǎng)桌,而是用圓桌,大家圍繞地坐著,因?yàn)檫@樣大家就沒(méi)有輩分之分,更能融洽的一起相處。大家談笑這自己的所見(jiàn)所聞,這種感覺(jué)比任何事物更加美好了。

  不過(guò)最開(kāi)心的當(dāng)然還是小孩子拿紅包了,說(shuō)句吉祥話,一份紅包。拿到了就歡喜地蹦跳著,說(shuō)要把它存起來(lái),年復(fù)一年,日復(fù)一日。夢(mèng)想著存多了去買自己喜歡的東西,不用再伸手向爸爸媽媽要了。

  紅燈籠懸掛在窗前,回憶著去年所經(jīng)歷的高興事,悲傷事。酸甜苦辣,五味雜糧,交織著。但過(guò)去的畢竟已經(jīng)過(guò)去了,人應(yīng)該展望未來(lái)。新年,一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的起始點(diǎn),給自己一個(gè)重新的自己,忘記煩惱,紅紅火火地鬧新春。

  這個(gè)春節(jié)布滿了年味,因?yàn)橛袗?ài),使我們更加快樂(lè)充實(shí)。

小學(xué)的感受作文400字 篇4

  大雪可以冰凍溪流,但永遠(yuǎn)無(wú)法凍結(jié)人們那顆熾熱的愛(ài)心。

  ——題記

  純潔的雪花從空中飄然而下,為世界穿上了一層白紗。

  愛(ài)本神圣,但給予的對(duì)象不同,感受也就不同,有的感覺(jué)幸福,有的則感覺(jué)壓抑、痛苦。雪于愛(ài)一樣,對(duì)于北方而言,雪是?,冬季如果不來(lái)便是罕見(jiàn)和災(zāi)難;對(duì)于南方而言,雪則是稀客,冬季如果來(lái)了便是罕見(jiàn)和災(zāi)難,下的少,是一幅美麗的畫(huà)卷,下的多,就成為人們所抱怨的對(duì)象了。

  就這樣,今天春節(jié)之前,許多南方的城市都到遭到了暴風(fēng)雪的侵蝕,有的地方水和電都無(wú)法供應(yīng)了,人們也不同程度的遭受了災(zāi)難的傷害,各地的搶修工作抓緊時(shí)間進(jìn)行著,希望在春節(jié)來(lái)臨前,讓人們開(kāi)心順利的過(guò)年,為此,許許多多的人不分日夜的人工作著,工作著。

  為了工作,他們自己是否回家過(guò)年都是未知,但他們無(wú)怨,無(wú)悔,甚至可以微笑的說(shuō)“回不回家過(guò)年無(wú)所謂,只要能為人們做出點(diǎn)貢獻(xiàn)”,“冰雪中我們就是彼此的家”……看到這一幕,真的好感動(dòng),我的心被強(qiáng)烈的震撼著,一股暖流深深融入。

  一場(chǎng)大雪讓千萬(wàn)人受災(zāi),讓人們陷入白色牢獄,我相信,只要我們手牽著手,這種溫度就足以融化冰雪,讓我們感受溫暖。

  因?yàn)殛P(guān)愛(ài),所以沒(méi)有距離;因?yàn)閳F(tuán)結(jié),所以沒(méi)有寒冷。

  讓我們伸出雙手,一起抗雪救災(zāi),一起克服所有的困難!勝利的曙光就在不遠(yuǎn)!

小學(xué)的感受作文400字 篇5

  人們感受的方式五花八門,親情、友情、愛(ài)情、目標(biāo)等都是感受生活,但我覺(jué)得遭到痛苦的挫折,這才是最美好地感受生活。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣,也就不會(huì)那么的名人涌現(xiàn)在我們的眼前了。雖然,親情、友情或者愛(ài)情都是一種很好的感受生活的方式,但你沒(méi)有克服困難的精神,有再多的“情”也沒(méi)用,它們雖然也可以給你力量和勇氣但遠(yuǎn)不如本身就有克服困難的精神。有許多例子可以證明這一觀點(diǎn),例如:歐陽(yáng)修小時(shí)候家里窮,全靠她母親每天縫縫補(bǔ)補(bǔ)來(lái)維持生活,到了上學(xué)的年齡,沒(méi)錢供他上學(xué),但他并不因?yàn)榧腋F,而放棄,而放棄學(xué)習(xí),他把細(xì)沙作紙,蘆葦桿當(dāng)作筆,在家和母親學(xué)習(xí),后來(lái)考上了進(jìn)士,成為了散文家,若他當(dāng)時(shí)因家窮而荒廢了學(xué)業(yè),沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣,他也不會(huì)考上進(jìn)士,成為出名的散文家。陳景潤(rùn)為了攻克歌德巴猜想,每天早上3點(diǎn)就起床學(xué)英語(yǔ),幾次因在書(shū)館沒(méi)聽(tīng)管理員閉館的聲音,而被鎖在圖書(shū)館里,然而他又繼續(xù)沉醉在圖書(shū)中。

  也有許多外國(guó)的例子:高爾基也因家里窮出來(lái)打工,他任老板叱罵而常常擠時(shí)間來(lái)看書(shū),幾次因家中沒(méi)燈,而偷偷收集蠟燭,如果,他當(dāng)時(shí)被老板叱罵時(shí)沉不住氣,而與他鬧翻,他就不會(huì)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),就不會(huì)有當(dāng)今的地位了,他也是有面對(duì)挫折的勇氣的。

  只要我們有面對(duì)挫折的勇氣,相信再大的困難也阻擋不了我們,請(qǐng)你相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要有心,一定能克服種種困難。

小學(xué)的感受作文400字 篇6

  生活中的趣事就猶如天上的云彩一樣數(shù)也數(shù)不清。

  前一段時(shí)間,家中魚(yú)缸里的母魚(yú)肚子一天比一天大,游泳的速度也慢了許多。魚(yú)缸里還有一條公魚(yú)。我心想:大人們常說(shuō)大魚(yú)會(huì)吃小魚(yú),萬(wàn)一哪一天母魚(yú)生下魚(yú)寶寶,公魚(yú)把他們吃了怎么辦?不行,為了小魚(yú)們能夠順利出生,我一定要把公魚(yú)和母魚(yú)分開(kāi)才行。

  于是,我就用手去抓那條魚(yú)。沒(méi)想到他那么聰明,我抓了半天也沒(méi)能抓到它,而且自己也累得氣喘吁吁。后來(lái),我想:用這招不行,那我就換招我先把手放到魚(yú)缸里,然后趁他不注意時(shí)一把抓住它。想到這里,我馬上就采取了行動(dòng)。

  我慢吞吞的把手伸進(jìn)魚(yú)缸,然后停在那里不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,也許是它感覺(jué)安全了,所以大搖大擺的游了起來(lái),我趁這個(gè)機(jī)會(huì)一把抓住了它,然后馬上把它放到另外一個(gè)魚(yú)缸里?蓻](méi)想到,它一進(jìn)到新的'魚(yú)缸里,就突然間變得呼吸急促,嘴角不停地一張一合,身體開(kāi)始慢慢輕斜,然后漸漸的沉到了魚(yú)缸底部。我嚇了一跳,頓時(shí)慌了神,不知怎么辦才好,心里七上八下的,而且一直怦怦直跳。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),想到:它可能是因?yàn)檫M(jìn)到了一個(gè)新的環(huán)境里,對(duì)周圍的一切都特別陌生和恐懼,所以才這樣的。對(duì),我要馬上把它放到原來(lái)的魚(yú)缸里去。于是,我馬上又一次的把它放到了原來(lái)的魚(yú)缸里,希望它可以活過(guò)來(lái)。沒(méi)想到,幾分鐘后,他突然間動(dòng)了一下,猛的“活”了過(guò)來(lái),而且還朝著我來(lái)回?cái)[動(dòng),好像在嘲笑我一樣。我笑了一下,心想:這個(gè)小家伙,竟然還會(huì)裝死,可真是太頑皮了呀!

  生活中的樂(lè)趣就猶如天上的星星一樣永遠(yuǎn)閃爍在我的心頭。

小學(xué)的感受作文400字 篇7


  家是溫馨的:它,內(nèi)斂于心,含而不露;它,飽含呵護(hù),永不枯竭;它,比翼雙飛,如膠似漆??這是六歲時(shí),奶奶給予我的,是她給了我愛(ài),同時(shí)讓我明白了愛(ài)的方向! 六歲時(shí)的春天,我和奶奶在馬路上走著,看到了無(wú)數(shù)小孩的父母把孩子當(dāng)作蚌殼中的珍珠細(xì)心撫養(yǎng)著。每想到自己的父母為創(chuàng)業(yè)而對(duì)我不理不睬而感到失落。風(fēng)吹拂著我的臉。

  六歲時(shí)的夏天,奶奶拿著一把草扇子緩緩地扇著,烏黑濃密的頭發(fā)中又比以往多添了幾根白發(fā)。我知道,這是因?yàn)楦哐獕旱乃秊榱苏疹櫸也胚@樣的。我問(wèn)奶奶:“你愛(ài)我嗎?”那時(shí),奶奶用深邃的眼光瞧著我,用粗糙的手摸著我的頭發(fā)。我嘟著小感覺(jué)到了嘴說(shuō)沒(méi)看到。她提著手放在胸口上說(shuō):“在這里!”我笑了。風(fēng)微微地吹拂著我的臉。 六歲時(shí)的秋天,我與奶奶坐在沙發(fā)上,我悠閑自得地拿著電視遙控板看著小品,而奶奶戴著老花鏡為我織著毛衣。突然間,只聽(tīng)到“嘶”地一聲,幼小的我還以為蛇來(lái)了,驚恐地從沙發(fā)上躍了起來(lái)。剎時(shí)間,看到了奶奶流出了殷紅的鮮血。頓時(shí),腦中一片空白,像雜貨店一樣凌亂不堪。我心痛了,我明白,這是因?yàn)槟棠虨槲铱椕虏胚@樣的?粗羌装椎拿,頓時(shí)溫暖了我的心。眼眶里擠滿了淚珠,一滴滴淚珠順著臉頰流落了下來(lái)。奶奶那強(qiáng)而有力的雙手把我的頭靠在了她的肩上。我第一次感覺(jué)到了奶奶的

  肩膀那么溫暖,但是這不能讓我抑制住自己的眼淚,才瞬間發(fā)現(xiàn)奶奶的肩膀那兒濕了一大塊。風(fēng)輕輕地吹拂這我的臉,似乎在擦拭我的眼淚。

  六歲時(shí)的冬天,爸媽領(lǐng)著我們?nèi)ハ愀弁媪艘惶,那時(shí)我也感受到了父母的對(duì)我的愛(ài),同時(shí)也預(yù)感著幸福的一天將要來(lái)到。

小學(xué)的感受作文400字 篇8

  秋,一個(gè)果實(shí)累累的名字。秋天的陽(yáng)光,溫和中帶著一絲寒意,景物越發(fā)清疏而爽,一切光景美到不可形容。秋天處處是豐收的景象,充滿了果實(shí)的芳香,充滿了人們的笑聲。

  秋天的稻田,長(zhǎng)滿了成熟的莊稼。每一寸成熟的谷物,都是大自然哺育的孩子,它們?cè)诖蟮啬赣H的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

  走在油菜地里,一仰頭,萬(wàn)里無(wú)云。天上,一排大雁整齊的飛向南方。天是藍(lán)的,草是綠的,藍(lán)的像一塊鋪天的寶石,綠的,像一塊蓋地的翡翠。

  在油菜地里蹲下,可以在密密的根邊上看見(jiàn)一只只小小的螞蟻輪流地搬著一粒粒小小的谷粒,它們估計(jì)是在搬家吧。松軟的泥土滲透著特有的芳香。我還能看到一只只淺綠色的螳螂,它們揮舞著大鉗子,在地里跑來(lái)跑去。

  站在果園里,我看到了一棵棵茁壯的果樹(shù),沉甸甸的果子壓低了枝頭,誰(shuí)能想到它們也曾是弱不禁風(fēng)的小苗。我靜靜地站著,暖暖的秋風(fēng)掃過(guò)我的臉龐,似乎帶來(lái)了它們對(duì)大自然的感激與贊嘆的聲音。

  大地母親與大自然,都是孕育生命的功臣,它們與世界萬(wàn)物一起,對(duì)這個(gè)世界作出更大的貢獻(xiàn)。

  我愛(ài)這美麗的秋天。

小學(xué)的感受作文400字 篇9

  過(guò)完了寒假,就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后,我的感受十分多。

  一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒(méi)有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒(méi)在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái)了,我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆,可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。

  當(dāng)時(shí),我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細(xì)地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了?蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有,也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。

  該上課了。我這時(shí)才想起來(lái),如果他們知道我借了東西,并沒(méi)打招呼,可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想:如果不說(shuō),那別人知道了,我在他們心目中的形象就會(huì)改變;如果說(shuō)了,可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后,我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)徚宋。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

  開(kāi)學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想:正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧,我們的生活才會(huì)更美好!

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