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童話故事的作文

時(shí)間:2024-01-03 13:48:59 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

童話故事的作文【必備5篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的童話故事的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童話故事的作文【必備5篇】

童話故事的作文 篇1

  一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

  一天,鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)說(shuō)“樹(shù)呀!冬天要來(lái)了,我要往南飛了。”“你去吧,不過(guò)你明年春天可以繼續(xù)回來(lái)唱歌給我聽(tīng)嗎?”樹(shù)問(wèn)。“可以呀!你等著!明年春天我一定回來(lái)!”鳥(niǎo)兒說(shuō)完就走了。

  春天快來(lái)了。樹(shù)既興奮又著急。它著急的是;如果鳥(niǎo)兒在半路上被獵人捉走來(lái)來(lái),怎么辦?因?yàn)樗鼘幵覆煌xB(niǎo)兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的是:馬上就可以見(jiàn)到好朋友了。

  這時(shí),伐木工人來(lái)了,他把樹(shù)砍了,運(yùn)到了一個(gè)火柴加工廠。樹(shù)在被切成細(xì)條條的時(shí)候,雖然疼痛萬(wàn)分,可是心里更痛。因?yàn)榭赡茉僖惨?jiàn)不到小鳥(niǎo)了,可它還是抱著很大希望,小鳥(niǎo)回來(lái)找自己的!

  做好的火柴被運(yùn)到附近的.村子里去了,可是樹(shù)還是沒(méi)有放下希望。其他火柴已經(jīng)被賣光了,可是還剩下一盒火柴,雖然也被一個(gè)小女孩買走了,可是,那個(gè)小女孩很節(jié)省。

  就在最后一根火柴點(diǎn)燃時(shí),鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,它一看見(jiàn)被樹(shù)用全部生命點(diǎn)燃的燈火時(shí),眼淚一下子就從小鳥(niǎo)的眼睛流出來(lái)了,鳥(niǎo)兒對(duì)著燈火唱起了去年的歌,唱好以后,鳥(niǎo)兒對(duì)燈火看了又看,然后就飛走了。

童話故事的作文 篇2

  有一農(nóng)家,住著一婦人,婦人養(yǎng)著一只小狗。

  有一天,小狗犯了錯(cuò)誤,偷吃了婦人的肉餡,被主人趕出了家門。于是小狗到處流浪。

  小狗來(lái)到一戶人家屋前,他已經(jīng)筋疲力盡了,倒在人家的屋檐下。這戶人家的老翁看見(jiàn)小狗可憐,就將它抱回屋里療養(yǎng)。小狗體力恢復(fù)之后非常感激主人,他心想一定要報(bào)答老翁對(duì)他的好。

  老翁家里養(yǎng)的一只小貓來(lái)到小狗的面前說(shuō):“你是誰(shuí)呀?這么難看。你怎么到我們這兒?”又一只小小花狗也走了過(guò)來(lái):“哼,是主人又收留了一只流浪兒吧,你看他的可憐相。” 小雞也來(lái)了,只見(jiàn)她搖頭擺尾的樣子:“你們看,他臟兮兮的樣子,見(jiàn)了就惡心!毙」氛媸侨虤馔搪暎坏环磽,反而對(duì)他們十分恭敬,因?yàn)樗拇娴闹挥袑?duì)老翁的.感激。小狗越是忍讓,小貓他們?cè)绞瞧畚晷」,甚至還罵他,對(duì)他大打出手。趁主人不在家,他們把小狗趕走了。

  小狗又開(kāi)始了新的流浪生活。他來(lái)到了一個(gè)跟他一樣四處流浪的馬戲團(tuán),他討好了馬戲團(tuán)的小狼狗,跟它在一起玩。班主發(fā)現(xiàn)了他,仔細(xì)觀察,覺(jué)得他是塊料子?臻e時(shí),班主就拿著一條皮鞭,嚇唬他,抽打他,要他表演節(jié)目,替馬戲團(tuán)賺錢。

  小狗十分傷心,他想起原來(lái)主人的好,他多么想回到最初的家。于是到了深夜,他掙脫了繩索,逃出了馬戲團(tuán)。他在一條繁華的大街上流浪,忽然間聽(tīng)到一陣喧鬧。“有人偷錢包啦!”這聲音很熟悉,抬頭一看:!是原來(lái)的主人,她正在追那個(gè)偷錢的小偷。說(shuō)是遲,那是快。小狗全力向小偷撲上去,咬住了他的手,錢包掉到了地上。主人趕來(lái)?yè)炱鹆隋X包!鞍!是你,我的小寶貝!敝魅苏J(rèn)出了小狗。緊緊地將他抱在懷里。小狗找到了主人,臉上掛滿了淚花。“我們?cè)僖膊环珠_(kāi)了,我的小狗狗!敝魅吮е」罚x開(kāi)了這繁華的街道。

童話故事的作文 篇3

  主人家有兩只魚缸,一只魚缸里住著一條漂亮的紅金魚,另一只魚缸里住著一只很丑的黑金魚。他們每天都能看見(jiàn)對(duì)方,但從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。

  有一天主人嫌兩個(gè)魚缸太占地方,就把黑金魚放在了紅金魚的魚缸里。紅金魚覺(jué)得自己美若天仙,怎么能跟這么丑的一只黑魚待在一起呢?!

  紅金魚說(shuō):“你這只丑陋無(wú)比的黑金魚,你自己沒(méi)有家嗎?跑到我家來(lái)干嘛?”

  黑金魚見(jiàn)紅金魚很討厭它,就無(wú)奈地說(shuō):“這也是沒(méi)有辦法嘛!主人嫌兩個(gè)魚缸占地方,才讓我到你的魚缸里來(lái)的。”

  紅金魚聽(tīng)了黑金魚的話,說(shuō):“那好吧,但是你要住在外面,不能跟我住一起!”

  聽(tīng)了紅金魚這么說(shuō),黑金魚只好到魚缸的一個(gè)角落待著。以后的每一天,紅金魚都用同樣的.態(tài)度和眼神鄙視黑金魚,每次主人投喂食物,紅金魚只給黑金魚留七個(gè)魚食,剩下的那些魚食全部自己吃掉了。

  某一個(gè)星期天,一個(gè)叫汪藍(lán)的小男孩兒到家里來(lái)玩,他見(jiàn)兩條小金魚驚喜萬(wàn)分!跑到主人那里大聲叫道:“叔叔,我能不能把那條紅色的小金魚拿出來(lái)玩玩?”主人說(shuō):“可以呀,但是要小心一點(diǎn),不可以把紅金魚摔到地上!

  小男孩聽(tīng)了可高興了,立馬跑到魚缸前,左看看魚缸,右看看魚缸,紅金魚見(jiàn)狀有點(diǎn)擔(dān)心了,黑金魚安慰它:“沒(méi)事的,我身上有一點(diǎn)灰,如果你愿意,就往臉上擦一點(diǎn),這樣你的臉黑了,小男孩可能就不會(huì)拿你玩了。試試吧!”

  紅金魚聽(tīng)了就試了一下,果然小男孩嫌紅金魚太丑,就不想玩紅金魚了。

  紅金魚很高興地游到黑金魚那里,說(shuō):“真的非常感謝你!謝謝你救了我。”

  黑金魚說(shuō):“不用謝,都是應(yīng)該的。我們可不可以做好朋友?”

  紅金魚說(shuō):“當(dāng)然可以!從今以后,我們就是好姐妹,有福同享,有難同當(dāng)!”

  從那以后,紅金魚和黑金魚就成了最好的姐妹。那個(gè)叫汪藍(lán)的小孩沒(méi)有再來(lái)過(guò),紅金魚和黑金魚過(guò)上了美好和平的日子。

童話故事的作文 篇4

  這一天,所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮,原來(lái)是因?yàn)檎卖~國(guó)王決定要舉辦選美大會(huì)!

  但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想?yún)⒓颖荣,可是蝌蚪不論多么努力,他還是沒(méi)辦法變漂亮,于是鯉魚笑說(shuō):“哈!像你這么丑的動(dòng)物,一定會(huì)得做后一名的!”

  果然,蝌蚪得了最后一名,所以傷心的.走到湖邊哭泣,突然出現(xiàn)了一位陌生人,一步一步朝蝌蚪走去,并把蝌蚪帶走。

  于是,蝌蚪更加傷心了,這時(shí)-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚缸,而且還每天讓蝌蚪吃得非常營(yíng)養(yǎng)豐富,一個(gè)月后,陌生人把蝌蚪放回湖邊,究竟蝌蚪會(huì)發(fā)生什么驚人的變化呢?

  此時(shí),蝌蚪跑去找其他的朋友,大家看到蝌蚪的第一反應(yīng)都說(shuō):“你是誰(shuí)?”但是蝌蚪怎么說(shuō),就是沒(méi)人相信他,于是蝌蚪描述他以前的樣子,大家才慢慢相信他,原來(lái)蝌蚪已經(jīng)變成一只又美麗又強(qiáng)壯的“青蛙”了。

童話故事的作文 篇5

  從前,在一片綠色的大森林里,生活著許許多多的小動(dòng)物,它們相處得很融洽,唯獨(dú)小兔子和小松鼠總是看不起小熊。

  有一天,小兔子和小松鼠一起在草地上玩耍,小熊看見(jiàn)了,就急忙跑過(guò)去說(shuō):“小兔子,小松鼠!你們能和我一起玩嗎?”小兔子說(shuō):“你太臟了,我們才不和你一起玩呢!”小熊聽(tīng)了傷心地離開(kāi)了。在路上,小熊自言自語(yǔ)地說(shuō):“我真的`那么臟,那么討厭嗎?”

  第二天,小熊在草地上悠閑地坐著,遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)一陣救命聲。小熊急忙跑過(guò)去,一看原來(lái)是小兔子掉進(jìn)河里了。小熊沒(méi)有多想,立刻跳下河,把小兔子救上了岸。小兔子說(shuō):“謝謝你救了我。”小熊說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  第三天,小熊去找小兔子玩。小兔子說(shuō):“我們幫你洗澡好嗎?”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。小兔子和小松鼠在河邊一起幫小熊洗澡,小熊變得干干凈凈了。

  從此,三個(gè)小伙伴和睦相處,互相幫助,成了形影不離的好朋友。森林中總是能看到它們歡樂(lè)游玩的身影。

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