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[推薦]貝殼作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的貝殼作文7篇,歡迎大家分享。
貝殼作文 篇1
洗完了海水澡,我們正在回旅館換衣服的時候,看見沙灘上有許多貝殼,我們就和爸爸異口同聲地說:“我們來揀貝殼吧!庇谑,我們就趕快換好衣服,帶好了袋子,全副武裝,大步大步跨下樓,全速行駛到了海灘上,開始了揀貝殼的游戲活動。
我們開始揀不到好的、漂亮的貝殼,爸爸不停地安慰我。果然,我見到了一個又大又漂亮完整的貝殼,我才起了勁兒,一連揀到了好多貝殼,還揀到了好多海螺。爸爸還發(fā)現(xiàn)了一個海星,妹妹是見什么都要,剛剛碰了一下海星,爸爸連忙阻止他,說還不知道是不是活海星,小心被它蜇到。我妹妹連忙縮回了手,把手動動它,沒動靜,才確定了它不是活的,我們總算松了一口氣。
我們還看見了大礁石,上面長滿了海蠣子寄生在大礁石上留下的痕跡。不過它都是死掉了的海蠣子留下的,因為它趁漲潮,大礁石都在水里的時候寄生上去的`,可是一落潮,它離開了水,就死了。我們一看天色不早了,就開始往回走,我看見了?有像海參一樣的生物。
我們回到了旅館,滿載而歸,看著自己的小貝殼,我們真開心。
貝殼作文 篇2
我可愛的你,究竟是什么原因你消失在我的視線里,一瞬間也看不見你的背影,你是討厭我了,你拋棄我了,你好狠心。
我難以想象,如果沒有你,孤獨的我又會怎樣?如果沒有你,我難過時誰會撫慰我。
每天夜晚與你入睡,每晚都是甜甜的夢,如今,你不在我身邊,每天我只能伴窗外呼嘯的寒風(fēng)安睡,讓我度過一個寒顫的夜,每晚都會被驚醒,你真的忍心嗎?為什么,我日日夜夜想念著你,無時無刻地牽掛著你。
我的寶貝,沒有我你會不會寒冷,親愛的,你在哪?快回來,我需要你。
那是一件吸引人的寶貝,那是一個貝殼,上面鑲著一顆彩鉆,讓我心醉,我癡迷的望著它,它也好像在沖著我眨眼睛,那鑲在它兩邊的鉆石就是它的眼瞳,它用它最嫵媚的姿態(tài)挑逗著我,噢,它就是一個美少女,可以想象如果它真是美少女,那可定會擁有精致如雪的臉龐,那紅而柔軟的唇就是果凍,大眼睛一閃一閃的不時放電,所謂回眸一笑百媚生。我看著它——那件藝術(shù)品多么讓人情不自禁的發(fā)出感嘆,雖然這只是個貝殼上的美少女。
當(dāng)我把它買下,那種涼絲絲的感覺呀!讓人舒服至極,手觸到那一顆鉆石,稍一使勁摁會有些痛,但是卻是它最美麗的“刺”。讓人為它拜倒的寶貝,如果沒有你我真不知道孤獨的我會怎樣?如果沒有你黑夜我將與誰對話無限的傾訴?如果沒有你受傷的我會不會被擊敗?寶貝我不能沒有你。
我如往常一樣回到家,觀賞著你,用手里的.溫暖傳遞給你,小心翼翼將你放在桌上,留戀的望著你,然后去吃飯。吃完,我迫不及待的沖到臥室,但是心卻冰冷了,因為貝殼失蹤了,我的笑臉?biāo)查g僵硬了。媽媽,我大叫,媽媽說:“怎么了”?我問:“貝殼呢”?“貝殼,不知道啊!丟了”?我不再理會媽媽,發(fā)瘋似的翻找著。在床底下我看到一個閃閃的東西,以為是它,我頓時不在那么緊張,拿出來之后,我啪一松手,那不是剝殼而是一個閃光燈,心碎成了兩半,掛著些淚痕。
心情一直很不好,我尋找這翻出的卻是其他的。
一天,桌子上放著個東西。是我的貝殼可是它卻碎成了兩半,它不再完美,還有些碎塊,在它的傍邊是一個一模一樣的貝殼。還有一張紙條,上頭寫著,欣欣,是爸爸打碎了你的貝殼,怕你傷心我便叫去云南的朋友給又買了一個。
那一刻,我覺得貝殼更加燦爛耀眼,貝殼盛載著那愛心針線將我碎裂的心縫合上了,那盛載這無限暖融融的親情溫暖人的心扉。那盛載濃濃的父愛,這一瞬間我知道貝殼是載滿愛與親情和童年的記憶。
貝殼作文 篇3
漫步在人生的長灘,銀白的細(xì)沙間藏著的,是形形色色的貝殼。它們時而被一陣波浪帶走,時而被推到離彼岸更近的地方,漫步其間,只是努力尋找,渴望找到一個熟悉的身影。
我曾無數(shù)次被這個世界所給予的美好所感動,但至今仍能久存于我腦海的,是夏天,是烈陽,是干凈透明的藍(lán)天,是在微風(fēng)下輕輕搖擺的樹葉。
城市的夏天燥熱無比,柏油馬路在高溫下仿佛要融化了一般,路燈在夜晚只能發(fā)出柔弱疲憊的光,全然一副沒精打彩的景象,讓人完全提不起精神,但在山里可就大不一樣!雖然不是高大巍峨的山,但朋友們和我仍能在此收獲無窮的樂趣,吃過午飯就急忙沖出空調(diào)房,在高大的樹們的庇護(hù)下找到那處泉水的盡頭。
陽光透過青翠樹葉的縫隙,只身照在流動的泉上,水愈顯清涼和光澤,泉底的沙石更是細(xì)膩而綿密,而光束所經(jīng)之處,可以清晰地看到流動的塵埃。伴隨著不停歇的蟬鳴,和富有生命力的叮咚泉聲,我們上了路。
因為膽小,我走得總是比較慢,偶爾還被大家損上兩句,但在如此美景中、如此歡快的氣氛下,我只能感受到快樂。泉邊偶爾可見一塊布滿青苔的石頭,總是粗糙的,但若想爬上去,也偶爾會不小心踩到經(jīng)泉水濕潤的.青苔上,這時不小心滑落,就會跌進(jìn)冰涼的泉中,但是,這是在夏天呢!伸手去抓一根藤蔓,把自己拉起來,不久后石頭的衣褲就會在陽光下蒸發(fā),隨即又立刻被汗水浸濕。
記得在泉水上方橫了一截樹干,我心血來潮想逞回能,于是嘗試從樹干上到達(dá)彼岸,當(dāng)然結(jié)果還是摔了個痛快。朋友們拉我起來后,也只是笑笑說“沒事、沒事”,便拍拍身上的塵土繼續(xù)同大家一起飛檐走壁。
一路的道路都很窄,兩旁全是樹;而且很明顯都上了年紀(jì),高大得足以遮住半邊天,抬頭望去幾乎看不見天空,能感受到的卻有陽光,它們早已穿過樹葉灑到我們肩頭了。前方也看不見盡頭,只看得見一片濃密的綠蔭。
最后撩開樹葉,感覺像是來到了一個全新的世界,回頭看幾乎辨不出我們走過的路,全都藏匿到樹叢中去了。
每當(dāng)想起那些年美妙的夏天,只覺心跳加速,心思早就回到去好久以前了。這是一顆足以讓我撫摸好久、我在手心中去溫暖的貝殼。
貝殼作文 篇4
一個天氣晴朗的星期天。媽媽帶著小明來到海邊玩。小明激動地脫下鞋,光著腳丫來到海邊。
啊,大海多美啊,海里游船在快樂地行駛著。海面上飛著海鷗。你看小明正彎下腰在拾貝殼,哇,有海星、五顏六色的貝殼等等許多東西。
這一天,小明玩得真高興。
貝殼作文 篇5
死氣沉沉的翻開語文書,老師開講,學(xué)《蟬》和《貝殼》。待老師講到貝殼肉體的一生都奉獻(xiàn)在裝修貝殼上了,我突然覺得,我若住在貝殼里,該是什么景象啊?嗯嗯,這可得好好想想……
要我住嘛,我要住在一個絕對夠大的'貝殼里,這樣才爽!
至于裝修貝殼,首先呢,先要做一些油漆,當(dāng)然這都是環(huán)保油漆,因為我是把花瓣碾碎,碾成紅色油漆;從海里和天空提取藍(lán)色油漆;從小草里提取綠色油漆。然后,把天花板涂成藍(lán)色的,在弄一些水蒸氣進(jìn)貝殼里,水蒸氣化為云,天花板就成了天空;再把土弄進(jìn)來,種上小花小草。
我要去淘寶網(wǎng)買幾只寵物,比如小貓小狗,對啦!看《狼圖騰》的時候,看的那些狼挺可憐的,干脆就將一些草原地皮送給狼,然后將黃羊、兔子、老鼠放進(jìn)草原,形成了狼的世界!我也可以經(jīng)常跑進(jìn)去,抱抱狼,喊一聲小狼小狼,狼就跟我玩,然后狼就把我尊為“騰格里”,哈哈!其實做回“騰格里”還蠻不錯的呢!
我還要在冬天時將雪轉(zhuǎn)移一部分到我的貝殼里,將雪用隔熱玻璃封起來,這樣就不會化。接著我就可以一年四季享受雪景啦!當(dāng)然,我還要請那些在南北極冰雪融化世界里的動物植物們到我的貝殼雪景來,那樣雪地里才會有生機(jī)嘛。
貝殼作文 篇6
今天,王老師給我三個漂亮的小海螺。
原來,王老師五一出去玩了,他到魚寮大沙灘,王老師很辛苦,別人在玩,王老師為了讓我媽小朋友開心,自己在海灘上撿貝殼。
王老師給我的第一個海螺是一半黑一半白的,它很大,是因為我的.日記登上《師生》了,第二個是白白的,也是因為我的日記登上《師生》了,第三個跟第二個一樣,他們就像兄弟,這些海螺、貝殼真神奇!
貝殼作文 篇7
我是一只幾萬年的貝殼,我在海里過著幸福生活,我每天無憂無慮地和海里的朋友們玩耍,打水仗,捉迷藏,每天早餐午飯餐都是美味佳肴。
有一天,地球媽媽發(fā)燒了,她翻滾了一下身子,于是世界山崩地裂,我美麗的家園猛然上升,在天旋地轉(zhuǎn)中,我暈死了過去。等我醒了,發(fā)現(xiàn)我的家園已經(jīng)完全改變了面貌,塵土飛揚,有人說這叫高原。我不幸地成為了高原上的一只干貝殼。幸運的是一場大暴雨過后,我被瀑布沖了下來,原本以為可以回到我渴望的水中生活了,可不曾想到,巨大的沖擊力把我死死地塞到一個石縫里,根本就逃脫不出,更可怕的是天晴以后,石縫露出了水面,就這樣我一直卡在石縫中,風(fēng)吹日曬、雪電挑戰(zhàn),不知過了多久,我又慢慢地沉睡了下去。
突然,周圍亂糟糟的聲音把我從睡夢中吵醒,我發(fā)現(xiàn)我置身于透明的玻璃柜中,一群戴著眼鏡的人圍著我,他們用白凈的手來撫摸我,然后,又把我放在耳旁,聽海的聲音。
雖然我不再被石縫擠得難受,但是,我卻不能像以前那樣隨意地去觀賞世界的'美景了,我回憶著以前的美好時光。
我是一只可憐的貝殼,也是一個可敬的貝殼,更是一個渴望自由的貝殼。
老師點評:小作者以“我”的經(jīng)歷為線索,描述了“我”從大海到高山再到櫥窗的過程,想象豐富,字里行間流露出動蕩和心酸,真不錯!
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