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保護(hù)環(huán)境高中作文

時(shí)間:2025-04-24 09:01:34 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

實(shí)用的保護(hù)環(huán)境高中作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境高中作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的保護(hù)環(huán)境高中作文4篇

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇1

  朋友,當(dāng)你過著快樂祥和的生活的時(shí)候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?

  曾幾何時(shí),天空是那么藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……1998年,流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一片片良田,一個(gè)個(gè)市縣,一座座工廠,一所所學(xué)校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的`江水,每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會(huì)有自己的家園,人類才會(huì)有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會(huì)能生存和發(fā)展。如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá),大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限,做出了只顧當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)的蠢事,那么現(xiàn)代人如何呢?

  自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”?墒,世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后,人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化,資源日見匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚,不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開展“綠色行動(dòng)”,爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者,創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!

  但空話也無濟(jì)于事,只有行動(dòng)才可以改變世界,不需有什么發(fā)明強(qiáng)力吸污器,也不需有什么動(dòng)員全球人民撿垃圾、環(huán)保的宏偉設(shè)想。只需從小事做起,對(duì)你來說,也許是多了一小步,但也許是為人類健康生活多了一份保障。比如淘米水來洗碗,既可以再次利用,又勝過洗碗液,一舉兩得;在出行的時(shí)候騎一輛自行車,既可以鍛煉身體,又可以節(jié)約資源,真是一舉兩得。當(dāng)然這只是一些片面的,還有更多有意義,更多能延續(xù)生命搖籃的公益行為。

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇2

  “嘰嘰喳喳……”兩只燕子在悲哀的叫著:“環(huán)境太差了,天上潔白的云朵被黑煙代替;清澈見底的小河被垃圾覆蓋;翠綠而茂盛的大樹被隨意的砍伐,森林的面積越來越小……”

  兩只燕子到處飛,想找到一絲新鮮空氣。忽然,燕子看到一條小魚浮在水面上,奄奄一息的翻著白肚皮。一只燕子飛過去,關(guān)切地問:“小魚妹妹,你怎么了?”“我生病了”小魚有氣無力地說:“要找到我治病的“秘方”真太難了!”小燕子好奇的問:“那你為什么會(huì)生?”小魚嘆了一口氣,無可奈何的`說:“人們不愛護(hù)環(huán)境,造成了水污染、大氣污染等環(huán)境污染,給我們動(dòng)植物帶來了危害,也威脅著人類的生存!毖嘧狱c(diǎn)點(diǎn)頭!澳恰懊胤健笔鞘裁茨?”燕子在刨根問底。

  小魚傷心的說:““秘方”就是讓人類保護(hù)環(huán)境,我的病就好了?梢k這件事太難了!薄白屛胰ピ囋!”小燕子胸有成竹地說。說完,便向城市飛去,向人們大聲呼喊:“保護(hù)環(huán)境,對(duì)你們?nèi)祟愐灿泻锰幯!難道你們想像恐龍一樣滅絕嗎?……”人們聽了小燕子的話,終于知道保護(hù)環(huán)境的重要性了。人們開始植樹造林、拾撿垃圾……不久,地球的上空又飄著朵朵白云,樹木高大挺拔……

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇3

  關(guān)于這個(gè)話題,是經(jīng)常被我們過在嘴邊的,可是面對(duì)即將老去的祖國母親,我們付諸于行動(dòng)了嗎?

  環(huán)保這個(gè)范圍很廣,大到會(huì)危害整個(gè)地球的命運(yùn),小到也許只是彎彎腰的舉手之勞.

  《20xx》這個(gè)著名的災(zāi)難片,一定都看過吧.所有大陸都賠海嘯吞噬,路面上深深地裂紋,變成了一個(gè)個(gè)萬丈深淵,頃刻間,一條條可愛的生命就此對(duì)我們說了永別,天崩地裂,回頭再看,已是一片荒蕪.影片結(jié)束后震撼了所有人,大家都不禁長舒一口氣,為沒有發(fā)生在我們身上而慶幸.雖然這只是特技,但我們不要這么樂觀,想想編劇的'用意吧,這兩年因?yàn)槎趸寂欧胚^多,導(dǎo)致溫室效應(yīng).也或多或少帶給了我們不少災(zāi)難.

  不要認(rèn)為世界末日只是虛構(gòu)出來的,不要認(rèn)為自己等不到那天,就算為了我們的子子孫孫,燃起環(huán)保的意識(shí).少用一點(diǎn)家庭電器,告訴你們的爸爸媽媽,車雖然方便了我們的生活,但它使天空再也沒有了湛藍(lán)般純潔美好,只是灰蒙蒙,白茫茫.這樣做不僅是為了大自然,為了環(huán)保,為了二氧化碳的減排,更是為了我們生存的地球啊!

  假如環(huán)保這個(gè)字眼在不引起重視,設(shè)想一下我們每天就是生活在沒有水,沒有電,無法呼吸中.打開電視,翻開報(bào)紙看看多少有多少公益廣告在呼吁我們,再看看多少孩子,在為大自然帶來的危害飽受煎熬,我們開著他們天真無暇的眼睛,是不是應(yīng)該想一想也為環(huán)保所點(diǎn)什么呢?

  當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會(huì)怎么想?這是個(gè)不必回答的問題,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?

  是,我們沒法控制其他人,那么就從身邊的小事做起吧,哪怕節(jié)約一點(diǎn)水,一點(diǎn)電,一張紙.或者愛護(hù)我們的生存環(huán)境,彎彎腰,不隨地吐痰,哪怕就是這一點(diǎn)一滴也能呆了不同凡響的作用.積土成山,積水成淵么.應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù).我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,

  往往是一些小事,人們都總是不屑去做,可是想想環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)和不環(huán)保的缺點(diǎn)都顯而易見,不要再打著環(huán)保的名號(hào),而無所事事,而每一個(gè)人都應(yīng)該好好反省,關(guān)于環(huán)保每一個(gè)人也都應(yīng)該好好去思考,不要讓我們中學(xué)生來提醒已經(jīng)明事理的大人,就算不是為了你自己,為了大家,為了不讓地球母親每天蓬頭垢面,行動(dòng)起來吧,讓綠色傳遞下去!

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇4

  保護(hù)環(huán)境不就是一時(shí)的事,需要我們每一天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,就必須能拯救我們生存的家園——地球。

  節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。

  電就是我們每一位小學(xué)生每一天都會(huì)接觸到的,也就是我們每一天學(xué)習(xí)生活都離不開的,但就是此刻消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。

  在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤就是有限的。此時(shí)按此刻的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。

  節(jié)約用電,就就是節(jié)約煤,也更就是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊昃褪且蛎禾咳紵龢?gòu)成的,它能強(qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬元。

  節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的超多二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會(huì)引起干旱或洪水,還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國家和島嶼就會(huì)消失。

  生活在這天的我們,就是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學(xué)校的.13.5萬兒童發(fā)誓要讓自我所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放下用汽車,選用自行車。經(jīng)過7個(gè)月的努力,他們已到達(dá)了目標(biāo)。

  轉(zhuǎn)眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這就是植樹造林,綠化國家的大好時(shí)機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我推薦同學(xué)們:

  熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)珍惜動(dòng)物,開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。

  用心宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬戶。

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