【熱門】保護(hù)環(huán)境高中作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境高中作文4篇,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇1
地球母親就像是生命的搖籃,人類就像是地球的驕子。她,給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她,我們就一無(wú)所獲。完美的生存環(huán)境是我們賴以生活的基礎(chǔ),但是此刻,我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄了。雖然,大家都明白保護(hù)環(huán)境,但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財(cái)產(chǎn),破壞原本美麗的環(huán)境;其實(shí),在生活中,只要留心,處處都能環(huán)保。
在我們周圍的那些餐館中隨處能夠看到,老板為了到達(dá)“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn),而不自覺(jué)的超多使用那些用樹(shù)木做出的.木質(zhì)筷子;為此付出的代價(jià)是巨大的,一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下,一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi),一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸,可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到,原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒(méi)有了,而動(dòng)物也是不放過(guò)。最近,一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去,他們看著一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去,卻還是無(wú)動(dòng)于衷,這是多么令人發(fā)指的事呀!
我們身為地球的主人,如果不珍惜此刻的一切,那這完美的環(huán)境必須會(huì)早早的離開(kāi)我們。到時(shí)候,我們會(huì)面臨災(zāi)難,地球也會(huì)傷痕累累,而受到傷害;所以我們就應(yīng)做到主人就應(yīng)做的事,好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境,不要蓄意的去破壞,要記。罕Wo(hù)壞境,就是保護(hù)將來(lái)的人類。
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇2
我是一只啄木鳥(niǎo),生活在郁郁蔥蔥的森林。我快樂(lè)極,因?yàn)橛性S多的好伙伴被陪伴我。可是有一天……
太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)洞照在我身上,暖和極了。我跳下床,伸了伸懶腰。忽然,我覺(jué)得肚子好餓好餓。是呀,這幾天大樹(shù)伯伯們都沒(méi)有生病,我也找不到食物。怎么辦?只好碰碰運(yùn)氣再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛,準(zhǔn)備起飛了。
我在林子里轉(zhuǎn)了好大一圈,大樹(shù)伯伯們都沒(méi)有生病,看來(lái)我要餓肚子了。我正準(zhǔn)備飛回去,突然聽(tīng)到前方有幾聲“篤篤”的聲音。怎么回事?難道是同類在啄食?可是怎么聽(tīng)那聲音也不像啊?于是,我飛過(guò)去看看。
我落在一棵樹(shù)上瞅了瞅,原來(lái)是一個(gè)盜木人在砍樹(shù)。他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭,一下一下地砍在樹(shù)腰上。這時(shí),我隱隱約約地聽(tīng)到大樹(shù)伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中。好幾年前,有一群盜木人在這里砍樹(shù),使得我們鳥(niǎo)類沒(méi)有了棲息之地,許多小樹(shù)失去了爸爸媽媽……怎么辦?我得救救大叔伯伯。我急忙飛上前去,用尖利的使勁啄著盜木人榆木一樣的.腦袋,嘴里還邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!闭f(shuō)盜木人有榆木一樣的腦袋真沒(méi)錯(cuò),因?yàn)樗膊幌胂,毀壞?shù)木資源就等于毀滅自己人類。他們?nèi)祟惖纳婺囊粯与x得開(kāi)自然資源的給予呢?
盜木人被我啄得疼極了,正想逃走。突然從森林小道上走來(lái)了一群人,他們手臂上帶著一個(gè)紅袖套,我知道這些人是森林環(huán)保局的。盜木人一看到他們,立刻嚇得臉發(fā)白。不一會(huì)兒,我便看到他們把這個(gè)可惡的盜木人帶走了。
林中又恢復(fù)了以往的寧?kù)o……
所以,我呼吁人類,要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)森林資源,因?yàn),我們是你們的好朋友?
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇3
3月,本該是春風(fēng)融融,暖陽(yáng)如煦的季節(jié),可是最近的天氣卻很怪。一日之內(nèi),氣溫忽地升高又忽地驟降,仿佛在考驗(yàn)人體的應(yīng)變機(jī)能,剛剛還在揮汗如雨,轉(zhuǎn)眼間又凍得瑟瑟發(fā)抖。3月9日,就在這樣一個(gè)神經(jīng)質(zhì)的日子里,我和心心被一陣平地而起的旋風(fēng)刮得無(wú)處可逃。后來(lái)看新聞?wù)f,當(dāng)日陣風(fēng)峰值達(dá)11級(jí),據(jù)說(shuō)有機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)都被刮跑的,MyGod,看來(lái)我和心心真是太幸運(yùn)了,居然還能停留原地。
都說(shuō)天氣越來(lái)越反復(fù)無(wú)常,各種歷史極值頻繁出現(xiàn),根源在于地球環(huán)境的惡化,照此下去,人類吃的苦頭會(huì)越來(lái)越大。我對(duì)此說(shuō)嚴(yán)重贊同,這日的親身經(jīng)歷,促使我和心心于當(dāng)晚展開(kāi)了一次保護(hù)環(huán)境的話題。啟動(dòng)這個(gè)話題的,是那本托尼·波林文的《還是一團(tuán)糟》。
農(nóng)歷十五的晚上,舅舅斐迪南要到外甥小狐貍家玩。得信后,措手不及的小狐貍從懶洋洋的狀態(tài)中驚醒,因?yàn)椋盏叫艜r(shí),已經(jīng)是農(nóng)歷十五的早上,而家里還是一團(tuán)糟(真有趣,這應(yīng)該是一只外國(guó)的狐貍,不知道為什么會(huì)看中國(guó)的農(nóng)歷?)。小狐貍慌不迭地開(kāi)始大掃除,果皮、包裝袋、食物殘?jiān),零七碎八的各種小雜碎,堆得像小山一樣高。狐貍將這堆垃圾掃出了家門,隨手將它們掃進(jìn)了一個(gè)洞里。接下來(lái),這堆垃圾開(kāi)始了旅行,獾的家、兔子的家、山雞的.家、鼴鼠的家,兜了一圈后,最后又回到了狐貍家。
故事很簡(jiǎn)單,但也很有看頭。一堆垃圾的旅行,折射出了大家的環(huán)境意識(shí)和公共意識(shí)。次第出現(xiàn)的動(dòng)物帶來(lái)序列式的美感,帶給孩子穩(wěn)定的情緒和邏輯性思考。我發(fā)現(xiàn)很多書(shū)中都有類似的安排,也許是有意,也許是無(wú)意,我認(rèn)為《地上(下)100層的房子》就很有代表性。我和心心也很喜歡在其中找到游戲的快樂(lè),下一個(gè)出場(chǎng)的會(huì)是誰(shuí)?一共出現(xiàn)了多少種動(dòng)物?某某動(dòng)物排在第幾位出現(xiàn),等等。對(duì)孩子的觀察、記憶、分析等能力似乎有一些鍛煉,當(dāng)然,這些都是閱讀收獲的副產(chǎn)品了。
好了,言歸正傳,就在我們翻看圖書(shū)的同時(shí),一場(chǎng)關(guān)于環(huán)保的話題也展開(kāi)了。
媽媽:狐貍的家里亂不亂?
心心:亂!到處都是垃圾
媽媽:這樣好不好?
心心:不好,真難看,還臭!(這也能聞見(jiàn)?)
媽媽:對(duì)呀!狐貍平時(shí)不養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,等到客人來(lái)的時(shí)候就慌了,心心要不要向狐貍學(xué)習(xí)呢?
心心:當(dāng)然不要啦!我都自己收拾我房間的東西呢!
媽媽:是哦,心心做得很好,要是不用媽媽提醒就更好了!那么,像狐貍和其他動(dòng)物們那樣把收拾出來(lái)的垃圾亂丟對(duì)不對(duì)呢?
心心:不對(duì),這樣是破壞環(huán)境,要把垃圾扔到垃圾桶里。
媽媽:嗯,心心說(shuō)得真好,亂丟垃圾就是破壞環(huán)境。那么,心心知道破壞環(huán)境會(huì)造成什么后果嗎?
心心:空氣會(huì)變差,水會(huì)被污染,會(huì)有霧(看來(lái)最近的霧霾天氣對(duì)心心的印象很深),地球上的人和動(dòng)物都會(huì)死的。
媽媽:是啊,破壞環(huán)境的后果確實(shí)很嚴(yán)重。我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物都是生活在地球上的,地球是所有人類和動(dòng)物共同的家,但是由于我們?nèi)祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境,我們的地球現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,保護(hù)地球的臭氧層被破壞,我們一天也離不開(kāi)的淡水資源越來(lái)越少,森林被砍伐造成沙漠化,很多種生物都滅絕了,還有越來(lái)越多的災(zāi)害性天氣,比如今天我們遇到的沙塵暴,是不是很難受?
心心:是啊,我都出不來(lái)氣了,眼睛也睜不開(kāi)。
媽媽:所以啊,我們生活在地球上的每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境,才能讓我們的家園越來(lái)越好,越來(lái)越美。那么,心心能告訴媽媽,你還知道哪些保護(hù)環(huán)境的方法嗎?
心心:不踩草地,不開(kāi)車,多走路,多種樹(shù),洗手抹香皂的時(shí)候關(guān)閉水龍頭,還有……圖圖和牛爺爺一起回收廢飲料瓶也是環(huán)保。
媽媽:嗯,心心說(shuō)得真好,那為什么要多種樹(shù)呢?
心心:因?yàn)闃?shù)可以吸收廢氣,排出氧氣,讓地球上的空氣更好。
媽媽:說(shuō)得對(duì),那么心心知道植樹(shù)節(jié)嗎?
心心:我知道,我知道!去年植樹(shù)節(jié)我還在南廣場(chǎng)種樹(shù)了呢!
媽媽:是啊,再過(guò)兩天就是3月12日植樹(shù)節(jié)了,植樹(shù)節(jié)前后,氣候轉(zhuǎn)暖,春意濃濃,雨水較多,比較適合剛剛栽下的樹(shù)苗成活生長(zhǎng)。
心心:哦,那我們今年植樹(shù)節(jié)還去植樹(shù),好嗎?
媽媽:當(dāng)然可以,我們選個(gè)天氣好的周末,約上你的好朋友一起去植樹(shù),怎么樣?
心心:太好了!我想叫上楊大寬和周繁祥,他倆是我最好的朋友(咦?前兩天還說(shuō)最好的朋友是周森呢,變得好快呀)!
討論效果不錯(cuò),接下來(lái),就讓我們一起期待那個(gè)風(fēng)和日麗的日子,抱上小樹(shù)苗,拿上小鏟子,約上好朋友,一起去植樹(shù)吧!我們的行動(dòng)口號(hào)是:保護(hù)環(huán)境,從我做起!你有興趣嗎?一起來(lái)吧!
【保護(hù)環(huán)境高中作文】相關(guān)文章:
高中生保護(hù)環(huán)境的作文11-25
高中保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)作文02-06
保護(hù)環(huán)境高中作文3篇03-02
高中生保護(hù)環(huán)境作文03-09