保護(hù)環(huán)境的作文[常用4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

　　保護(hù)學(xué)校環(huán)境我的學(xué)校很漂亮，雪白的墻壁、干凈的地板、寬敞明亮的教室、碧綠的草坪上鑲著一朵朵美麗的鮮花�？墒�，最近呀,草坪在哭泣、小花在落淚、墻面在憤怒、地板在抗議。因?yàn)椋�有許多不自覺的同學(xué)在亂扔垃圾、踐踏草坪、攀折樹木、刻畫地板……工人們辛勤勞動(dòng)的成果都給他們破壞掉了。

　　學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人。校園環(huán)境的美化靠大家共同的努力，為了使我們美麗的校園多一份綠、填一份生機(jī)老師同學(xué)們積極行動(dòng)起來吧！保護(hù)我們的.環(huán)境。營(yíng)造“干凈美麗的校園”需要我們大家共同的努力。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

　　人生與天地之間，吸納蒼穹之宏博，植根地球之泛野，成為萬(wàn)物之靈。我們知道從混沌開世至昌明今日，人與自然都是要和諧共處的。否則我們將被剝奪在地球上的生存權(quán)，從而走向毀滅。所以我要全世界的人呼吁保護(hù)環(huán)境。

　　星期天，我和媽媽上街去玩。街道兩旁被清潔工人打掃的一塵不染，各街道兩旁的垃圾箱上都貼著標(biāo)語(yǔ)！“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字。到處都給人以美的'視覺感受。

　　在街道，我看見一個(gè)小男生手上拿著零食和水，腳底下玩著滑板車。過了一會(huì)兒他把手中的零食吃完了，就把零食的袋子隨手仍在了地上，又繼續(xù)玩著他的滑板車。他的這一舉動(dòng)給我視覺上的丑態(tài)。

　　他隨手扔垃圾，這一舉動(dòng)不僅給環(huán)境造成了污染，還讓街道變得不干凈。我實(shí)在看不慣這一舉動(dòng)，就跑上前去與他交談，讓他把扔在地上的塑料袋撿起來。他剛開始理直氣壯的說：“不就是扔了個(gè)塑料袋有什么了不起的，我就是不撿”。說完他又把手上的塑料瓶扔在地球上。

　　我對(duì)他說：現(xiàn)在提倡保護(hù)環(huán)境，讓城市變得更美好。而且也有許多人都響應(yīng)這一口號(hào)，都在保護(hù)身邊的環(huán)境。你看清潔工人們把街道打掃這么干凈，垃圾箱旁也都貼有標(biāo)語(yǔ)。而你的這一小舉動(dòng)，給這個(gè)干凈的環(huán)境點(diǎn)上了一個(gè)小污點(diǎn)，讓環(huán)境不能給人以視覺上的美感。”

　　那個(gè)小男孩生的臉有點(diǎn)紅，他彎下腰來，把他扔在地上的垃圾都放回到垃圾箱里去了。他還跟我說了：“對(duì)不起”。

　　此時(shí)我心里特別高興，身旁的媽媽也豎起大拇指。

　　從這一件小事中，我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)身邊的環(huán)境，并且要從身邊的小事做起。讓我們身邊的環(huán)境變得更美好。

　　地球是我們?nèi)祟惿�存的家園，它給予了我們食物，空氣---讓我們生存下去。我們應(yīng)該保護(hù)它，讓它變得更加漂亮。讓地球多一點(diǎn)微笑，少一份哀慮。讓我們和地球和諧相處，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的生存環(huán)境吧！

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

　　在我家附近一片茂密的山坡林里住著一群小鳥，它們每天自由自在的生活在一起。

　　有一天，樹林里來了很多人，開著推土機(jī)，拿著工具，一看到樹就砍，小鳥們有些驚慌了，在空中飛來飛去，不停地鳴叫著。它們不知道發(fā)生了什么事情，眼睜睜地看著自己的家園被毀掉。不一會(huì)兒的功夫，曾經(jīng)茂盛的樹木沒有了，只見光禿禿樹樁到處都是，裸露的土地也不斷擴(kuò)大。小鳥們哭了，因?yàn)樗鼈儫o家可歸了。

　　日子一天一天地過去了，小鳥們到處尋找可供它們棲息的家。突然有一天，它們驚奇的看到有一些人開始種樹了！小鳥們不約而同的`飛向那里，看到許多的人正在植樹，荒山又變成了一片綠色的海洋。小鳥又哭了，那是激動(dòng)的淚水。

　　小鳥們又有家了，成天都可以聽見它們歡歌笑語(yǔ)，幸福的生活在一起了。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

　　我一直認(rèn)為水是不會(huì)枯竭的。但是，現(xiàn)在，我們的生活中有時(shí)候都沒有水可用了。因?yàn)樗�，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，因此，節(jié)約用水必須從我做起，從小做起，也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。

　　例如，我們的生活中。洗衣服用的臟水還可以用來沖馬 桶，用洗青菜的水還可以用來拖地。水是可以循環(huán)用的。有些人，只會(huì)把洗手，洗腳的水倒掉，不知道循環(huán)用，我覺得這樣太不應(yīng)該了。在我們的社會(huì)上有這樣一些人。他們?cè)诠�共�?chǎng)所上用水，但他們卻不把水龍頭關(guān)掉。如果你一天到晚都這樣開著，那會(huì)損失幾噸的水啊。還有一些工廠把那些工業(yè)污染都排在小河，小溪里。使清澈見底的水比下水道里的水還要臟，還要臭�，F(xiàn)在我們可用的水越來越少。有時(shí)候我家一連幾天都沒水。這給我們帶來了非常大的不便。其實(shí)，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來的.水將像油一樣珍貴。所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。所以我們要行動(dòng)起來，為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護(hù)有限的水資源，保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。

　　現(xiàn)在看來水雖是可再生資源，但人類不加以保護(hù)，總有一天水會(huì)枯竭，到時(shí)候來后悔就來不及了，我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)好水環(huán)境。

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