保護(hù)環(huán)境的作文匯總4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

　　我的理想是長(zhǎng)大后做一名環(huán)境保護(hù)工作者。

　　我是一個(gè)特殊體質(zhì)的孩子，每到季節(jié)交替的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得胸悶，先是咳嗽，然后哮喘，最后不得不進(jìn)醫(yī)院治療。幾次下來(lái)，醫(yī)生診斷我是過(guò)敏性體質(zhì)。后來(lái)，爸爸給我檢查了過(guò)敏源，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有。到底是什么原因呢？隨著我的多次生病，家人發(fā)現(xiàn)空氣的質(zhì)量差才是我生病的“罪魁禍?zhǔn)住�。因�(yàn)榧竟?jié)交替時(shí)正是農(nóng)村夏收、秋收之時(shí)，莊稼收獲后，人們?yōu)榱藞D方便，一根火柴就把所有的秸稈解決了，濃濃的黑煙、刺鼻的味道四下逃竄，慢慢侵入了城市，天空變得灰蒙蒙的`，空氣變得渾濁濁的，還夾雜著焦 味…… 空氣的質(zhì)量急劇下降，一些有害的氣體就逐步侵入了人的體內(nèi)，達(dá)到一定的程度時(shí)就會(huì)造成咳嗽、胸悶、流淚，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)引發(fā)支氣管炎。作為小孩子的我不注意保護(hù)自己，當(dāng)然逃不過(guò)這一“劫”了。而且我還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在像我這樣的孩子越來(lái)越多，每當(dāng)看到他們和我一樣飽受空氣污染帶來(lái)的折磨時(shí)，我要做一名環(huán)境保護(hù)工作者的愿望就越來(lái)越強(qiáng)烈了。

　　作為一名環(huán)境保護(hù)工作者，首先我要大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，讓人們了解焚燒秸稈、亂扔垃圾、亂砍濫伐、毀壞耕地 ……的危害，并與環(huán)保部門(mén)制定相關(guān)的法律法規(guī)， 杜絕破壞環(huán)境的各種 現(xiàn)象的發(fā)生；其次我要 呼吁人們多植樹(shù)造林，用樹(shù)木來(lái)美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音 、蓄水保土…… 我還要發(fā)揮我的聰明才智，發(fā)明節(jié)能無(wú)污染的新型交通工具、家用電器等，讓人們?cè)凇暗厍蚣覉@ ” 中健康而又快樂(lè)地生活著 ……

　　現(xiàn)在，我正為自己的理想努力學(xué)習(xí)著，奮斗著， 我堅(jiān)信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

　　藍(lán)色的天、綠水、天然，這是地球以前的面孔，但在科技智能的現(xiàn)在1地球卻面對(duì)著缺乏源和脆弱環(huán)境的重重考驗(yàn)�？梢哉f(shuō)，你、我、他都應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起對(duì)環(huán)境的義務(wù)，對(duì)地球的義務(wù)，讓地球煥發(fā)以前的光彩。21世紀(jì)是科技的時(shí)間，但人類(lèi)對(duì)資源的掠取，損傷和開(kāi)采及對(duì)天然的無(wú)限索求，使水資源被嚴(yán)重污染，沙漠化、沙塵暴真的是怵目驚心。

　　美國(guó)東北部和加拿大東南部是西半球廠家最智能的地區(qū)，每一年向氣體中排放二氧化硫2800多萬(wàn)噸。此中約有340萬(wàn)噸由美國(guó)飄到加拿大，130多萬(wàn)噸由加拿大飄到美國(guó)。七十年代的開(kāi)始，這些地區(qū)發(fā)生了廣泛酸雨區(qū)，酸雨比西紅柿汁還酸，一些個(gè)小河水池漂浮死魚(yú)，湖濱桉樹(shù)枯敗。在亞洲，環(huán)境質(zhì)量也仍然不斷變異，一些地方極其嚴(yán)重。以大城市為關(guān)鍵的環(huán)境污染還要發(fā)展，并向鄉(xiāng)村延伸。

　　環(huán)境的`這些轉(zhuǎn)變，無(wú)一不危害著人類(lèi)的生存和發(fā)展。毫不夸張講，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，珍視可貴的資源，已經(jīng)成為我們生存下去的絕對(duì)條件。大家都應(yīng)當(dāng)建立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，但，單單有了如此的意識(shí)是不夠的，更關(guān)鍵是在于行動(dòng)。

　　在學(xué)習(xí)、日常生活的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)省一頁(yè)紙、一滴水，引發(fā)新一輪保護(hù)環(huán)境的高潮�，F(xiàn)在，一些個(gè)國(guó)家早就部環(huán)境當(dāng)為了關(guān)鍵：在日本，每置備一輛車(chē)就必需種一棵樹(shù)；在美國(guó)，大多數(shù)國(guó)家級(jí)公園要求綠地面積不能低于80%。

　　只要用功來(lái)保護(hù)，地球會(huì)又一次充滿天然，相信，人類(lèi)能夠揭起狂瀾，相信，地球的環(huán)境會(huì)越發(fā)清新和美。人類(lèi)最關(guān)鍵，不是財(cái)富，不是智慧，應(yīng)是環(huán)境。

　　攜起手來(lái)，一同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們留著綠水、深林、藍(lán)色的天！

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

　　星期天小明和小紅一起去公園玩。天氣太熱了就一人買(mǎi)了一根冰棒，他們邊走邊吃。

　　冰棒吃完了，小明隨手就把紙屑扔到了地上，這時(shí)小紅看見(jiàn)了，彎腰拾起了小明扔的`紙屑。她喊住了小明說(shuō)：“這樣不好，我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)！”小明的臉立刻紅了起來(lái)。他們就幫忙一起撿起垃圾來(lái)！

保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

　　有一天，小畢一邊吃香蕉，一邊在街上走。小畢吃完香蕉，把香蕉皮扔到一個(gè)拐角邊。有一位老爺爺看見(jiàn)了，叫住小畢，說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你不要亂扔垃圾。要是每個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾，我們的環(huán)境就會(huì)臟兮兮、臭烘烘的�！毙‘呄耄豪蠣敔斦f(shuō)的對(duì)呀，于是小畢對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺我錯(cuò)了，我現(xiàn)在就改正，以后我要保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)講文明的'人。”

　　小畢撿起香蕉皮，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。

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