保護(hù)環(huán)境的作文匯編【3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
我在地里躺了幾十年。有一天由于某種原因現(xiàn)身了。
陽(yáng)光刺目，我不知道自己在土壤里沉睡了多久，只是我還如同當(dāng)年一樣，不曾分解，不曾老去。原諒我，其實(shí)我多么想回到大地的懷抱，可是大地睨著眼，對(duì)我說(shuō)：“這里容不下你！”我明白，自己至少要一兩百年后，才有可能被大地接受，被分解溶入他的懷抱。
一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái)，我不得不飄向天空，尋找容身之地�？墒俏绎h搖伶仃，不知道該何去何從。因?yàn)槲也徽搾煸跇渖�，落入田野，還是散在街頭，人們都要兇惡地唾棄一聲：“白色垃圾！”原諒我，其實(shí)我多么期望找一個(gè)沒(méi)有眾多同伴的地方，遠(yuǎn)離紛繁喧囂，安心睡下。可是此刻放眼望去，處處都是同伴的身影，我該如何是好？
原諒我，我只是一只普通得不能再普通的塑料袋。
近年來(lái)，人們已經(jīng)丟掉了使用菜籃子、布袋子的習(xí)慣，無(wú)論采購(gòu)什么物品都少不了我們的幫忙。當(dāng)年我和幾百個(gè)兄弟從那個(gè)黑壓壓的'工廠里僅以一元的價(jià)格就被銷向了市場(chǎng)。我們是如此廉價(jià)易得，以致于人們根本不把我們放在眼里。那天，我的肚子里裝了好多東西，被撐得滿滿的。主人吃力地提起了我，我疼得撕心裂肺，可是我還是覺(jué)得自己是幸福著的，因?yàn)槲医o人類做出了自己的綿薄之力。才想著，沒(méi)過(guò)多久，我卻被扯下來(lái)，惡狠狠地拋向了天空，成了一文不值，令人唾棄的白色垃圾。
這并不是我的初衷，我滿心的凄楚該向誰(shuí)訴？即使此刻，我也渴望被回收再利用啊。
我們自身的價(jià)值怎么會(huì)不知道呢？即使是現(xiàn)在這樣殘破的自己，只要好好節(jié)約回收，也可變廢為寶。如果人類裂解我們來(lái)提煉單體，就能成為循環(huán)使用的原料；如果我們被用來(lái)造粒，可以成為降級(jí)使用的再生原料；要是加入化學(xué)制劑，就可以調(diào)合成涂料、粘合劑；如果用我們來(lái)提煉汽油、柴油，出油率可高達(dá)70-75%，而且不含鉛。
人類啊，你們?cè)趺慈绱擞薇�，放任自己一再行兇，難道要等我們被遺棄得充斥了所有角落，難道要等所有的資源都已干涸告罄，你們才能幡然醒悟，才能懂得“節(jié)約”二字嗎？
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
綠色，一說(shuō)到這個(gè)顏色，眼前自然而然地就會(huì)浮現(xiàn)出一片生機(jī)盎然，萬(wàn)木叢生的大自然景象。然而近年來(lái)，我國(guó)的森林植物卻在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，人們卻沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。
在我童年的記憶中，森林是很美的。在熱得都不想出門的炎炎夏日中，到?jīng)隹斓牡胤饺ケ苁钫媸窃俸貌贿^(guò)的選擇了。夏天回臺(tái)灣，爸爸都會(huì)載著我們?nèi)胰ヒ粋�(gè)名叫溪頭的地方。那里到處是高大挺拔的樹木和青翠茂盛的竹林，非常涼快，晚上穿著短袖在外面會(huì)覺(jué)得很冷。白天太陽(yáng)底下和樹陰下的溫度也差好多，山風(fēng)吹來(lái)，暑氣全消，真是好涼爽，好舒服！現(xiàn)在想來(lái)，好像已經(jīng)很久都沒(méi)有享受這種森林浴的感覺(jué)了。
下午放學(xué)回家，我一個(gè)人走在大街上，看到道路兩旁的樹木變成了一個(gè)個(gè)的樹墩，許多伐木工人在砍樹木，手里的電鋸發(fā)出刺耳的噪音。那電鋸不僅鋸斷了樹木，也一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)財(cái)嗔巳祟愊笳髦Ｍ木G色未來(lái)。由于人們的`破壞，大自然已經(jīng)承受負(fù)荷，然而人們絲毫沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，仍然肆無(wú)忌憚地砍伐樹木，破壞環(huán)境。地震、泥石流、沙塵暴……這些也許就是大自然發(fā)出的警告，也是人類應(yīng)有的懲罰。
其實(shí)，想要保護(hù)環(huán)境也是一件很簡(jiǎn)單的事。只要每個(gè)人都注意一些小事，環(huán)境就不會(huì)遭到這樣的破壞。也許，只是隨手撿起的垃圾，或許就可以保護(hù)環(huán)境；也許，你只是少買了一套木制家具，卻同樣是在保護(hù)環(huán)境。綠色，象征著植物；綠色，象征著生命；綠色，象征著希望。只要人人都加入到這個(gè)保護(hù)環(huán)境的行列當(dāng)中來(lái)，相信世界上一定會(huì)增添更多綠色。
要是沒(méi)有樹，世界上也就沒(méi)有氧氣可供我們呼吸，所以我們不是更應(yīng)該保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這片來(lái)之不易、珍貴的綠色？“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！痹谶@個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟愔匾呢?zé)任，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把地球變成一個(gè)綠色的大花園，用自己的雙手，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
今天是星期天，上午我做完作業(yè)準(zhǔn)備去院子里找朋友，來(lái)到院子，我看見(jiàn)鄰居家兩個(gè)小妹妹在吃東西，當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，突然，我看到她們把吃完?yáng)|西后的垃圾隨手扔在了地上，我急忙跑過(guò)去對(duì)她們說(shuō)：“小妹妹，你們不要隨便亂扔垃圾，如果大家都這樣，那我們的院子就會(huì)又臟又臭的喲�！庇谑�，我和她們一起撿起扔在地上的垃圾，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，我和她們一起玩游戲。
玩著玩著，我的朋友黑牛哥來(lái)了�！拔覀円黄鹜嫣邩涞挠螒�，好嗎？”我和兩個(gè)小妹妹說(shuō)：“不要踢，不要踢，小樹也是有生命的，我們得愛(ài)護(hù)它吧！”黑牛哥說(shuō)：“那我們玩什么呢？”我說(shuō)：“學(xué)校老師不是叫我們玩些有益的游戲嗎，比如跳繩，踢毽子，跳橡皮筋，猜謎語(yǔ)什么的都可以啊�！眱蓚�(gè)小妹妹說(shuō)：“可是，這些我們都不會(huì)玩呀�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先看我們?cè)趺赐娴�，然后我們教你們玩，可以嗎？”兩個(gè)小妹妹聽(tīng)了非常高興，我和我的'朋友教會(huì)了小妹妹跳繩，我們大家在一起玩得很開(kāi)心。
午飯時(shí)間到了，我們都各自回家。我覺(jué)得我今天過(guò)得非常有意義。如果大家都這樣保護(hù)環(huán)境，小溪里的水才會(huì)更清澈，家鄉(xiāng)的澎溪河才不會(huì)被污染。
對(duì)呀，保護(hù)環(huán)境從我做起，從這些小事做起。
【保護(hù)環(huán)境的作文】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境的作文 保護(hù)環(huán)境話題作文06-02
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文：保護(hù)環(huán)境05-30
倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文|倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文06-27
保護(hù)環(huán)境作文11-01
保護(hù)環(huán)境作文10-27
保護(hù)環(huán)境作文11-02
保護(hù)環(huán)境作文11-02
保護(hù)環(huán)境作文11-03
保護(hù)環(huán)境作文10-31
保護(hù)環(huán)境作文10-31