【熱門】保護環(huán)境的作文300字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的保護環(huán)境的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
保護環(huán)境的作文300字 篇1
“綠色學(xué)!币粋令人怦然心動的名字,“綠色學(xué)!币粋讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色,時代在祈盼綠色,創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。
現(xiàn)在社會,伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類生存環(huán)境的日益不斷改進化也接踵而來。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到污染,綠色在減少,生命在消亡,天災(zāi)、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。
放眼我們的校園,高聳的教學(xué)大樓,讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺。它是蘊藏科學(xué)的殿堂,它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑,失去了流動的觀感,也就失去了先前的韻味。因為這是沒有綠色的顏色,因為這里缺少生命的躁動,一如嬌小玲瓏艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
是!在這樣的環(huán)境下我們應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動應(yīng)該知道一個人的力量是有限的,少數(shù)人的力量也是有限的,只有促進全體師生共同努力,“人心齊,泰山移”,在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
保護環(huán)境的作文300字 篇2
一天,青蛙生病了,老是氣喘吁吁,他只好去看醫(yī)生。
大象醫(yī)生查看了他的病情,說:“你得的是缺氧癥,這是氧氣不足引起的,你需要補充氧氣!”青蛙疑惑地問:“為什么我會得這種病呢?”大象深深地嘆了口氣,說:“唉,最近人類把許多樹砍倒了,你看那些舒舒服服坐在椅子上的人,只知道砍樹做成自己喜歡的東西,根本想不到即將到來的災(zāi)難。你想想,樹木會制造氧氣,把這些“氧氣能源”砍倒了,你能不缺氧嗎?但是人類肯定有后悔的時候。
沒有了大樹的保護,城市里的二氧化碳不斷增加,氧氣逐漸減少,還會發(fā)生沙塵暴等災(zāi)難。大家不得不整天戴著口罩,多不舒服呀!得病的'人會越來越多的!鼻嗤苈犞犞挥傻乇牬罅搜劬,“這是一件多么可怕的事情啊!讓我們呼吁人類保護環(huán)境吧!”于是,他們大聲地呼吁人類“親愛的人類,請不要破壞環(huán)境了,好好愛護自己的家園吧!不然,你們就會嘗到破壞環(huán)境的苦果了!
保護環(huán)境的作文300字 篇3
人類只有一個地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:
一、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
三、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;
四、推動垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;
五、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;
六、愛護綠化,不摧殘花草樹木;
心動不如行動,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,保護環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!
倡議人:
日期:XX年XX月XX日
保護環(huán)境的作文300字 篇4
在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,比如說:大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對環(huán)境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害。
就拿我們學(xué)校來說吧,學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑,不僅影響了環(huán)境,更糟糕的是別人一不小心踩到了,就有可能滑倒;在班里,有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖,別人要是踩上,粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué),用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫,破壞了教室的清潔。
像上面所說的那樣破壞環(huán)境的人和事,真是舉不勝舉。我真想對人類說:“保護環(huán)境,人人有責(zé)!
讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,愛護我們身邊的一草一木,為保護環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻。
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