環(huán)境小衛(wèi)士作文
提起環(huán)保，相信很多人都會(huì)想到這句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下面就是小編分享的關(guān)于環(huán)境小衛(wèi)士作文范文，一起來(lái)看一下吧。
環(huán)境小衛(wèi)士作文篇一
現(xiàn)在人們都爭(zhēng)著保護(hù)環(huán)境，河水清澈了，小鳥(niǎo)又唱起了歡快地歌，一切都是那樣的美好，我們家也“卷進(jìn)”了這股“潮流”……
星期天，我和弟弟打算去常熟大潤(rùn)發(fā)玩。一路上我們有說(shuō)有笑，蹦蹦跳跳地向車站走去。剛到車站，便看到有一位大媽在啃瓜子，并把瓜殼吐在地上，吃一粒就吐一粒，搞得地上一片狼藉。旁邊的一位大叔則抽著煙，不時(shí)還往地上吐痰。我和弟弟見(jiàn)了，心里打抱不平。這時(shí)，弟弟率先出動(dòng)，望著他和大媽大叔雄辯的樣子，我心想：由弟弟出馬肯定行，他在辯論賽中還得過(guò)二等獎(jiǎng)呢�。ㄧR頭切回）只見(jiàn)弟弟上來(lái)就是一枚“重磅炸·彈”：“這位大媽，你這樣破壞環(huán)境，難道不覺(jué)得可恥嗎？還有這位大叔，你這樣做難道不覺(jué)得惡心嗎……”弟弟的話一句接著一句，像出膛的連珠炮一樣“攻擊”著大媽大叔。大媽聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“小孩子家家，哪涼快哪呆著去，再煩，小心老娘對(duì)你不客氣！”“沒(méi)錯(cuò)，你個(gè)乳臭未干的臭小子，敢管我，給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)！”大叔也附和著說(shuō)。弟弟的臉漲得通紅，眼睛里霧水一片，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我實(shí)在看不下去了，決定幫弟弟討回公道，我大聲地說(shuō)：“你們也太不講理了吧，欺人太甚！我弟弟好心勸你們，可你們非但不接受，反而還辱罵他！現(xiàn)在大家都在爭(zhēng)著保護(hù)環(huán)境，哪像你們這樣破壞環(huán)境。如果人人都像你們這樣，那么世界遲早會(huì)毀在你們手里……”這時(shí)，大媽大叔都被我那一番慷慨激昂的話給“打”蒙了。周圍的人也向他們投去鄙夷的目光，他們紅著臉，灰溜溜地“逃”走了。我和弟弟相視一眼，笑了……
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。希望大家也加入到我們這個(gè)大家族來(lái)吧，爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士！
環(huán)境小衛(wèi)士作文篇二
我們?cè)诒局苄瞧诙チ松倌陮m，自從我們上了四、五年級(jí)后，我們總在天天去一次的
不知為什么？我們今天去了四個(gè)不同的項(xiàng)目，以前都是一個(gè)呀！今天都去了：蝴蝶的制作、力的挑戰(zhàn)，創(chuàng)意機(jī)器人和我今天的主題：環(huán)境小衛(wèi)士ECO學(xué)院，因?yàn)樗苡腥?/p>
叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)模覀儼橹@稀奇古怪的鈴聲進(jìn)入了課堂，老師先讓我們觀察一下教室，有哪些是環(huán)保的，我卻沒(méi)有去觀看，只看見(jiàn)了幾個(gè)小貼士，一幅畫(huà)中是：資源不足，一條蛇問(wèn)爸爸爸爸，地球是綠色的嗎？爸爸答道，哎。。。。。。。，地球以前是綠色的。。。。這說(shuō)明了各個(gè)資源不足，動(dòng)物無(wú)法生存了。第二幅是全球變暖了，一直似乎剛出生的小北極熊媽媽說(shuō)：房子都快融化了，媽媽，我們能去哪？熊媽媽說(shuō)：哎，可憐的孩子，我們無(wú)家可歸了。。。。這說(shuō)明了，全球變暖了，人可以生活，因?yàn)橛辛丝照{(diào)，可動(dòng)物呢？第三副是大氣污染，一只長(zhǎng)頸鹿對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，上面的空氣太差了，我不要長(zhǎng)高了，長(zhǎng)頸鹿爸爸沉思了，說(shuō)：哎，新鮮的空氣哪里還有呀！這幅情景說(shuō)明了，大氣污染的很嚴(yán)重，就連那只似乎沒(méi)有長(zhǎng)多少的小長(zhǎng)頸鹿也不想長(zhǎng)了。。。。
這節(jié)課上完了，我懂了許多，環(huán)境都開(kāi)始資源不足，變暖，大氣污染了，如果人不停止破壞的話，就連高級(jí)動(dòng)物-------人類也沒(méi)有辦法避免了。
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