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班會(huì)活動(dòng)作文400字(精選36篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的班會(huì)活動(dòng)作文400字,歡迎大家分享。
班會(huì)活動(dòng)作文400字 1
“叮零零”,上課鈴聲響了起了,同學(xué)們都興高采烈地坐上了位。你們猜這節(jié)課是什么課?那就是以“開(kāi)心豆”為主題的班會(huì)。你們想來(lái)開(kāi)心一下嗎?那就跟我一起來(lái)吧!
首先,班長(zhǎng)成思越站在講臺(tái)上,說(shuō)出了第一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:老虎和兔子有什么關(guān)系?大家苦思冥想起來(lái):只見(jiàn)李子昂急得面紅耳赤,陳沁也抓耳撓腮……,突然,一個(gè)尖銳的聲音響起了,不用說(shuō),肯定是林睿,“當(dāng)然是老虎吃兔子的'關(guān)系了!”他的回答引得同學(xué)們的哄堂大笑。正在這時(shí),楊昊晨高聲回答:“應(yīng)該是動(dòng)物關(guān)系吧!”成思越贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“恭喜你,答對(duì)了!獎(jiǎng)勵(lì)貼畫(huà)一張!贝蠹叶汲瘲铌怀客度チw慕的眼光。
接著,陳曼青說(shuō)出了第二個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“貝多芬告訴我們的第一句話是什么?”大家又開(kāi)始開(kāi)動(dòng)起腦筋,看來(lái),這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難,過(guò)了好一會(huì)兒,都沒(méi)有人舉手回答。陳曼青看沒(méi)有人能夠回答,正準(zhǔn)備宣布正確答案,忽然,一個(gè)洪亮的聲音響起了:“肯定是寶貝很多!”,大家尋聲而去,原來(lái)是陳宇辰!陳曼青大聲宣布:“答對(duì)了!獎(jiǎng)勵(lì)鉛筆一枝,大家掌聲鼓勵(lì)!”頓時(shí),教室響起了一陣熱烈的掌聲。
最后,我們又玩起了猜字謎、成語(yǔ)接龍、講笑話……同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都充滿著燦爛的笑容,教室里回蕩著我們歡快的笑聲……
班會(huì)活動(dòng)作文400字 2
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”今天星期四,我們六.一班又在舉行隊(duì)活動(dòng)了。
儀式一結(jié)束,中隊(duì)長(zhǎng)就上臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們,家長(zhǎng)都希望我們成才,都給我們起了一個(gè)好名字,F(xiàn)在,我們就來(lái)舉行一“名字普查”會(huì)。頓時(shí),會(huì)場(chǎng)活躍,同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。
接著,一位梳著小辮子的女同學(xué)上臺(tái)說(shuō):“我的名字叫春燕,是春天的燕子,我要象春天的燕子一樣,在祖國(guó)的晴空歡快地飛翔。”她剛講完,教室里又是一陣掌聲。
掌聲一停,我就走上講臺(tái)。望著臺(tái)下許多雙眼睛。我激動(dòng)地說(shuō):“我的名字叫智來(lái),智慧一定會(huì)來(lái)。只要勤奮學(xué)習(xí)多動(dòng)腦筋,大家一定都會(huì)成為有智慧的人,為建設(shè)祖國(guó)添磚加瓦!睕](méi)等我講完,教室里又是一陣“啪、啪,啪”的響聲。
在同學(xué)們的掌聲中,一位男同學(xué)走上講臺(tái)說(shuō):“ 我的名字叫偉杰,偉大杰出,爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大后,成為一名偉大杰出的.人物。我要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。我祝愿大家將來(lái)都成為偉大杰出的人!薄芭尽⑴,啪”,掌聲更響了。
同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)走上講臺(tái),說(shuō)了自己名字的美好含義。雷鳴般的掌聲在教室里回蕩,回蕩……
最后,輔導(dǎo)員老師說(shuō): “這一個(gè)個(gè)普通的名字,寄托著家長(zhǎng)對(duì)我們的美好愿望.我們一定要奮發(fā)向上,立志成才!”
“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”活動(dòng)在呼號(hào)聲中結(jié)束了。但同學(xué)們還坐在凳子上,沉思著、沉思著……
班會(huì)活動(dòng)作文400字 3
在這次班會(huì)活動(dòng)中,我認(rèn)為大家都取得了進(jìn)步,其中,進(jìn)步最大的是我們創(chuàng)意工藝品展示團(tuán)隊(duì)的同學(xué)關(guān)靈蕓。
我記得有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)會(huì),當(dāng)每個(gè)人都圍坐在一起時(shí),我站在中間,問(wèn)我們到目前為止都做了些什么。當(dāng)我問(wèn)關(guān)靈蕓的'時(shí)候,他用手撓了撓頭,皺了皺眉頭,苦著臉說(shuō)道:我什么也沒(méi)做,因?yàn)槲覒械米,更別說(shuō)做了!”于是,我們?nèi)チ宿k公室,朱先生說(shuō):沒(méi)關(guān)系,只是以后要認(rèn)真!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。下午,他被指派去收集易拉罐的拉環(huán)。
第二天,我發(fā)現(xiàn)他有了很多進(jìn)步。在課堂上,不要做小把戲,認(rèn)真寫(xiě);能夠主動(dòng)幫助老師做力所能及的事情:分發(fā)筆記本,檢查筆記本,督促學(xué)生修改作業(yè);下課后,我還主動(dòng)問(wèn)每個(gè)人是否有拉環(huán)。放學(xué)后,我想向組長(zhǎng)匯報(bào)。即使放學(xué)后,他們也會(huì)留下來(lái)工作。我看到他首先整理收集的標(biāo)簽,然后左手拿著標(biāo)簽,右手拿著剪刀,小心翼翼地將標(biāo)簽剪開(kāi)......
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,他終于完成了切割,雙手拿著標(biāo)簽,把它放在頭上。他高興得合不上嘴。葛偉和我都笑著給他鼓掌。之后,他把標(biāo)簽遞給老師,并請(qǐng)老師幫他把剪下的標(biāo)簽插入作業(yè)中。
第三天,當(dāng)另一個(gè)學(xué)生沒(méi)有來(lái)的時(shí)候,他主動(dòng)承擔(dān)了另一個(gè)學(xué)生的任務(wù),所以每個(gè)人都稱贊他的進(jìn)步。
我認(rèn)為他的進(jìn)步是由于他認(rèn)真努力的工作。因此,他在各方面都取得了一些進(jìn)步。從被動(dòng)到主動(dòng),我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
班會(huì)活動(dòng)作文400字 4
下午第三節(jié)是班會(huì),可今天是元旦假后的第一天,并且本周也就周一上課半天和今天一天。原想著班會(huì)也就不開(kāi)了?蛇M(jìn)到教室,班長(zhǎng)已經(jīng)組織大家開(kāi)始了班會(huì)。我也就像往常一樣,站在了教室 后面。
班會(huì)在班長(zhǎng)的引領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)行著,各組組長(zhǎng)依次總結(jié)了本周的作業(yè)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各項(xiàng)工作,有表?yè)P(yáng),有批評(píng),每位同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著,看自己本周是為小組加了分還減了分,爭(zhēng)了光,還是 抹了黑。隨著名單的宣布,果然,又有同學(xué)抹起了眼淚,特別是浩潤(rùn),當(dāng)聽(tīng)到自己由于路隊(duì)沒(méi)站好小組減一分時(shí),當(dāng)即就趴在了桌上,抽泣聲傳到了后面。哎,孩子就是孩子,這個(gè)時(shí)候肯定是又后悔又 羞愧,可真正能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己做個(gè)好孩子,不犯一點(diǎn)錯(cuò),也確實(shí)不容易。但教育就是教育,有則改之,無(wú)則加勉。這也是每周班會(huì)應(yīng)起到的作用。
各小組匯報(bào)完后,班長(zhǎng)又安排了本周的討論話題:如何在最短的時(shí)間內(nèi)最高效的完成衛(wèi)生打掃任務(wù)。我不得不說(shuō),兩位班長(zhǎng)的能力在一次次的磨練中更加成熟了,我打心眼里為他們高興。各小組展 開(kāi)了討論,我看到了每個(gè)組員的熱情,聽(tīng)到了他們的.合理化建議,我甚至期待著明天的衛(wèi)生打掃,來(lái)見(jiàn)證他們今天的討論結(jié)果。
班長(zhǎng)宣布了本周每組的最后得分,然后兩周一輪的座位挑選(分?jǐn)?shù)最高組的組長(zhǎng)優(yōu)先挑選他們組的位置,依次類推。)也在有條不紊的進(jìn)行……
班會(huì)活動(dòng)作文400字 5
“叮呤呤,叮呤呤……”上課的鈴聲打響了,我們期待已久的班會(huì)也開(kāi)始了。
首先,主持人上了臺(tái),給我們看了班會(huì)的整個(gè)順序。我看了看,!我們竟然是第一個(gè)節(jié)目。
主持人講了一會(huì)兒,沒(méi)過(guò)多久就到我們了。我們表演的節(jié)目是唱歌,我胸有成竹地走上了臺(tái),先給大家敬了個(gè)隊(duì)禮,然后就開(kāi)始了。
唱到一半時(shí),我感覺(jué)我的心跳在不斷的加快,心臟就要跳出喉嚨口了。我唱得聲音越來(lái)越輕,似乎我們四個(gè)人里面只有繆羽萱一個(gè)人在唱。
可是,到了最后,我還是將聲音放了出來(lái)。這次的`節(jié)目我們四人取得了圓滿成功。
走下臺(tái)時(shí),我們的同學(xué)還給了我們最熱烈的掌聲。我的心情頓時(shí)一下子高興無(wú)比,懸著的一顆心也放了下來(lái),胸口那被塞住的感覺(jué),也一下子一掃而光,心情舒暢無(wú)比。
以后,不管是什么樣的活動(dòng)也一定要積極參加,活動(dòng)中肯定會(huì)有許許多多的失敗和成功。但是我們一定要記住的是“失敗乃成功之母”。如果你失敗了也不要灰心,繼續(xù)加油。如果成功了一定不能驕傲,繼續(xù)保持。只有在那崎嶇的小路上努力攀登的人,才有可能成功。
只要你克服了挫折與困難,明天的花朵才開(kāi)得更加燦爛;明天的太陽(yáng)才會(huì)更加耀眼;未來(lái)的道路才會(huì)更加美好。我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓自己活得更加光彩有力。
班會(huì)活動(dòng)作文400字 6
“l(fā)ive for love”主題班會(huì)
為了貫徹落實(shí)學(xué)!叭招幸簧啤被顒(dòng)的開(kāi)展。使“愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì),溫暖帶給家庭”的思想深入人心。2013年12月10日下午第四節(jié)課,我班開(kāi)展了以“Live for love”為主題的主題班會(huì)。
班會(huì)以什么是“愛(ài)”為引導(dǎo)向同學(xué)們展示了愛(ài)的含義。異性之間的愛(ài)、父母親情之間的愛(ài)、朋友之間的愛(ài),并以異性之間的愛(ài)和父母親情之間的愛(ài)為重點(diǎn)開(kāi)展討論并發(fā)言。
班主任幽默風(fēng)趣的解說(shuō)使同學(xué)們很快就進(jìn)入了“愛(ài)”的.世界。同學(xué)們專心致志,積極發(fā)言,以極其獨(dú)到的語(yǔ)言表達(dá)了自己對(duì)愛(ài)的理解。
異性之間的愛(ài)是同學(xué)們最關(guān)注的話題。他們津津樂(lè)道,互相開(kāi)著玩笑。時(shí)不時(shí)一陣陣笑聲便傳開(kāi)來(lái)了。笑聲吸引了其他班的老師前來(lái)觀摩。
父母親情之間的愛(ài)讓同學(xué)們陷入了沉思——回憶過(guò)去與父母相處的日子,回憶過(guò)去的酸甜苦辣。每一種味道都充滿了父母對(duì)我們的愛(ài)。同學(xué)們紛紛發(fā)言開(kāi)始分享他們與父母相處的快樂(lè)時(shí)光與感人瞬間!吧 薄吧w被”是同學(xué)們經(jīng)常舉得示例,雖小但分量重如山。這就是親情的真善美!
在班會(huì)的高潮,班主任適時(shí)提出“從小家到大家,從學(xué)校到社會(huì)”這一主題思想。同學(xué)們積極舉手發(fā)言,為我班“日行一善”的開(kāi)展提供了許多寶貴的建議而指明了方向。前來(lái)觀摩的老師紛紛豎起大拇指。也相信我1311班在這方面會(huì)做的更好。
通過(guò)這一次主題班會(huì)同學(xué)們學(xué)到了很多,聽(tīng)到了很多故事,更重要的是收獲到了“愛(ài)”!
班會(huì)活動(dòng)作文400字 7
就在五月十二日,我們班舉行了一次班會(huì)。這次班會(huì)開(kāi)得非常成功,這不單單在表演的成功與否,更重要的是我們真正懂得了孝順父母。
在這次班會(huì)的前期準(zhǔn)備中,我們?nèi)喽蓟舜罅康男难,從“五一”期間的初步排練到“五一”后的串聯(lián),細(xì)節(jié)工作,稍有疏忽就會(huì)導(dǎo)致班會(huì)的失敗。而身為班長(zhǎng)的我,在這時(shí)也看到了全班同學(xué)的熱愛(ài)班級(jí),并且被深深感動(dòng)著。在這里我要代表所有的班委向全班的所有同學(xué)說(shuō)一身謝謝,沒(méi)有大家的幫助,支持,“我們的.班會(huì)”也是不可能成功的。
主持人以一遍又一遍地背著臺(tái)詞;情景劇《平時(shí)生活中的我們》改了好幾次劇本,而在表演的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)抱怨過(guò);小品《愛(ài)的傳遞》在我的監(jiān)督下曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的排練;在班會(huì)開(kāi)始前,孫云鶴同學(xué)對(duì)桌椅排放方便問(wèn)題的細(xì)心;每天晚上,所有表演的同學(xué)留下排練……
“做得最好”成了我們共同的目標(biāo),為了它,我們?cè)竭^(guò)泥濘,踏過(guò)荊棘,我們希望來(lái)到成功的彼端,短短的幾十分鐘,寄托了我們所有的希望。更可貴的是,全班每個(gè)人都參加了這次活動(dòng),參加了它的準(zhǔn)備?吹搅税鄷(huì)的成功,每個(gè)人都感到了快樂(lè)。在肖老師進(jìn)行總結(jié)時(shí),她流淚了,有的同學(xué)也流淚了,為的是感動(dòng),是懂得。
這次班會(huì)后,每個(gè)人都震撼了,相信大家在震撼之后一定會(huì)有改變,做一個(gè)真正的21世紀(jì)新一代。
班會(huì)活動(dòng)作文400字 8
傍晚六點(diǎn)半,我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)班會(huì),以前也開(kāi)過(guò)很多次班會(huì),但是這次卻和以前不同,以前都是在教室里面對(duì)面開(kāi),這次是在釘釘群里開(kāi)線上班會(huì),有點(diǎn)兒神秘吧!所以我很期待,心情也無(wú)比激動(dòng),我早早地就打開(kāi)電腦,生怕我的電腦出問(wèn)題。
神秘的班會(huì)開(kāi)始了,我聽(tīng)到班主任趙建英老師那熟悉而又響亮的聲音。首先趙老師問(wèn)了我們假期的學(xué)習(xí)情況和我們?cè)诩遗c爸爸媽媽的生活情況。老師要求我們?cè)跁?huì)上發(fā)言,我搶先連了麥,本來(lái)心里有好多話要說(shuō),可是激動(dòng)地結(jié)結(jié)巴巴不知道說(shuō)啥好了……老師又點(diǎn)到了謝雨菲同學(xué),她說(shuō)的比我我好多了,表?yè)P(yáng)她的媽媽每天辛苦的工作,還細(xì)致地輔導(dǎo)她功課,很感謝她的媽媽!
在班會(huì)上趙老師還給家長(zhǎng)提了好多建議,表?yè)P(yáng)了假期中作業(yè)優(yōu)秀的`同學(xué),哈哈!其中還有我呢。接著語(yǔ)文張寶萍老師聲情并茂地講了半個(gè)小時(shí),先講了語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,就是三多:“多讀書(shū)、多背誦、多書(shū)寫(xiě)”,還表?yè)P(yáng)了讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)特別好的同學(xué),還有習(xí)作多次在我們學(xué)校文學(xué)社發(fā)表的同學(xué),像杜浩洋、周杏澤、宋玉珂、陳嘉玥。都是我學(xué)習(xí)的榜樣,最后給我們提出了學(xué)習(xí)的要求,學(xué)會(huì)計(jì)劃學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)。我要牢牢記住老師說(shuō)的話,認(rèn)真地完成作業(yè)。
不知不覺(jué)中班會(huì)結(jié)束了,感覺(jué)時(shí)間咋過(guò)這么快呢?這是一次多么難忘而有意義的班會(huì)!
班會(huì)活動(dòng)作文400字 9
今天的班會(huì)很特別,一位“大同學(xué)”來(lái)到我們班,她給我們帶來(lái)一次有趣的職業(yè)體驗(yàn)。
這位“大同學(xué)”是楊采皓的媽媽。她穿著合身的黑色西服套裝,顯得精明干練。左胸前掛著工牌號(hào),上面寫(xiě)著她的姓名和工號(hào)。她的頭發(fā)一絲不亂的扎在腦后,盤(pán)成一個(gè)“小蘑菇”,“小蘑菇”上帶著發(fā)飾,突顯的整個(gè)人更加優(yōu)雅。她的著裝如此整潔,原來(lái)阿姨的工作單位是中國(guó)工商銀行。
首先,阿姨為我們表演了銀行的早操。這套早操的內(nèi)容是:“您好”,“謝謝”,“抱歉”,“正在處理中,請(qǐng)稍后……”“處理完畢,請(qǐng)帶好您的`物品,歡迎下次光臨!卑⒁踢呎f(shuō)邊彎腰鞠躬,雙手恭敬的接過(guò)顧客的資料。她的話音剛落,班里傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。與此同時(shí),我心想:除了學(xué)生,原來(lái)上班的叔叔阿姨也要做工作早操!
隨后,阿姨發(fā)給我們每人15張點(diǎn)鈔用紙。只見(jiàn)她把點(diǎn)鈔紙夾在右手中指和無(wú)名指指縫間,拇指輕輕壓住紙幣,再用左手的拇指和食指點(diǎn)鈔。阿姨點(diǎn)鈔的速度非?欤宦(tīng)見(jiàn)紙幣“刷刷”地響,卻看不清到底數(shù)了多少?gòu),就像有個(gè)粉色的小球在阿姨手里飛快地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。輪到我們數(shù)的時(shí)候速度就明顯下降了。看來(lái)各行各業(yè)都有自己的“獨(dú)門秘籍”,需要長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí),才能熟練掌握。
通過(guò)阿姨的講解介紹,我每天都要以加倍的努力投入到學(xué)習(xí)中去,長(zhǎng)大后像楊采皓媽媽一樣去銀行工作,為人民服務(wù)。
班會(huì)活動(dòng)作文400字 10
今天下戰(zhàn)書(shū)我們班開(kāi)了一次主題班會(huì),主題是“中華古詩(shī)經(jīng)典誦讀”,主持人是張泉穎和郭佳昊。
開(kāi)始了,只見(jiàn)大屏幕上寫(xiě)了“六一班中華古詩(shī)經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”幾個(gè)大字。開(kāi)始表演了,首先上場(chǎng)的是賈天浩那組,他們背誦的是《游子吟》這首詩(shī),詩(shī)背完了,聽(tīng)了他們布滿了對(duì)母親的濃濃愛(ài)意之情后,我們不由自主的鼓起了掌。最有趣的仍是高家棟那組,他們的詩(shī)是送別詩(shī),當(dāng)李昊背到《贈(zèng)汪倫》的時(shí)候,他那有趣的腔調(diào)把所有人都逗笑了,連平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲的李老師都笑了呢!最后,他們組還加了一個(gè)超級(jí)搞笑的動(dòng)作,連前來(lái)審閱的老師們都笑了。說(shuō)了這么多,該講講我們組的事情了,我們走上臺(tái)去,望到下面的同學(xué)都看著我們,我不由得緊張了起來(lái),為自己捏了一把汗,生怕犯錯(cuò),但仍是大聲背誦了起來(lái),可能是由于緊張的`緣故吧,背出來(lái)的節(jié)奏都有點(diǎn)快,完全不像背誦,而是像尋常背書(shū)那樣,老師逐一糾正了我們,經(jīng)由老師的糾正,我心里一點(diǎn)都不緊張了,便自信地背誦完這幾首詩(shī),隨后便迎來(lái)了陣雨般的掌聲。但我以為我這次背誦還有些缺點(diǎn),是:沒(méi)有為這幾首詩(shī)做一些總結(jié),背誦的感情也沒(méi)有到位,我以后會(huì)改正這些錯(cuò)誤的。
班會(huì)結(jié)束了,經(jīng)由這次班會(huì),我深深地感觸感染到了我自身的不足之處,以前我一直都在別人身上找錯(cuò)誤,卻從沒(méi)意識(shí)到自己的不足,我以后一定會(huì)加倍努力,為將來(lái)能夠成為祖國(guó)的棟梁之才而奮斗!
班會(huì)活動(dòng)作文400字 11
前不久,我們班級(jí)召開(kāi)了一次豐富多彩的活動(dòng)——主題班會(huì)。同學(xué)們都紛紛趕來(lái)登記節(jié)目,把一大群人卷入了這場(chǎng)熱潮。經(jīng)過(guò)了多次彩排、老師的指導(dǎo)下,表演者們都把自己的缺點(diǎn)隱藏起來(lái)了。雖然突然改了日期,但我們卻沒(méi)有被(bei)干擾。
正式主題班會(huì)時(shí),班級(jí)里來(lái)了一位嘉賓——我們學(xué)校的一位老師。主持人楊新元、彭岳陽(yáng)在講臺(tái)前清了清嗓子,說(shuō):“我宣布,四(2)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”同學(xué)們鼓起了熱烈的響聲。首先由我們班一部分的女同學(xué)的舞蹈表演,接著由合唱隊(duì)的'四位同學(xué)帶來(lái)歌曲《歌唱祖國(guó)》,可是石涵澎同學(xué)因生病未到校,但這卻絲毫沒(méi)有給我們帶來(lái)影響,石涵澎同學(xué)的部分由彭岳陽(yáng)同學(xué)代替,隨著美妙的歌聲,表演者帥龍、江含冰為我們帶來(lái)了詩(shī)歌表演《六十華光》,然后由唐俊澤帶來(lái)長(zhǎng)笛表演《棗園》,陣陣優(yōu)美的旋律在我們的耳邊回蕩。接著韓逸清同學(xué)為我們帶來(lái)了二胡表演《摘棉》,然后,李昂同學(xué)為我們帶來(lái)了快板表演《歌頌祖國(guó)山河水》。最后,四位同學(xué)進(jìn)行了繪畫(huà)作品講解。主持人到講臺(tái)前隆重地說(shuō)“我宣布,四(2)班主題班會(huì)到此結(jié)束!”同學(xué)們熱烈地鼓起掌聲,在座位上議論著同學(xué)們的表演。嘉賓也對(duì)我們的表現(xiàn)十分高興!
為了這次主題班會(huì),雖然表演者們放棄課間、中午和放學(xué)的時(shí)間,但他們卻都不叫苦叫累,讓這次的班隊(duì)活動(dòng)變得豐富多彩,這和他們的刻苦練習(xí)是離不開(kāi)的。在此,我想對(duì)表演者們說(shuō):“你們辛苦了!”。
班會(huì)活動(dòng)作文400字 12
這一周,我們迎來(lái)了元旦。于是大隊(duì)部老師嘎我們下達(dá)了一個(gè)人任務(wù):以“世博是我大課堂,我是世博小主人”為題開(kāi)展一次趣意盎然的主題中隊(duì)會(huì)。我接到任務(wù)后,立刻布置給中隊(duì)委,開(kāi)展了緊羅密布的準(zhǔn)備活動(dòng)。
中隊(duì)委立即響應(yīng),報(bào)上了節(jié)目單。老師看了凝聚著大家汗水的節(jié)目單,直夸我們工作自主自動(dòng)。與同學(xué)們立刻開(kāi)始排練:有的.練得嗓子都啞了,可依然在堅(jiān)持;有的手握稿子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著稿子背;有的……時(shí)光飛逝,表演那天很快就到了。但大家千錘百煉,絲毫沒(méi)有緊張但氣氛,連行政老師也來(lái)為我們加油助威。隊(duì)會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)就是出中隊(duì)隊(duì)旗,我邁著矯健的步伐踩著節(jié)拍走了起來(lái),但意外發(fā)生了——中隊(duì)隊(duì)旗撞倒了日光燈。我沮喪極了。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小天使,對(duì)我說(shuō):“你一定可以的,我會(huì)支持你的!”我信心倍增站得很挺,像一棵高大挺拔的百年松樹(shù)一樣。在其他節(jié)目,我也表現(xiàn)出色,絲毫不敢馬虎,就怕出什么岔子:在介紹時(shí)博會(huì)場(chǎng)館時(shí),我細(xì)致的描繪出了長(zhǎng)館的樣子;在宣讀倡議書(shū)時(shí),我以響亮的聲音征服了全場(chǎng)觀眾(雖然只有25個(gè)人)……最緊張的時(shí)刻來(lái)了——退旗,但我專心致志地完成了任務(wù)!
這次主題班會(huì)給我留下了很深的印象,因?yàn)殡m然有一點(diǎn)挫折,但有更多精彩。
班會(huì)活動(dòng)作文400字 13
今天是星期一,升國(guó)旗時(shí),校長(zhǎng)說(shuō):“過(guò)幾天的12月4日,是我國(guó)憲法日,今天的班會(huì)就要關(guān)于憲法!本瓦@樣,我們的班會(huì)就開(kāi)了關(guān)于憲法的內(nèi)容。
原本,我認(rèn)為老師會(huì)長(zhǎng)篇大論,就做好了準(zhǔn)備。讓我意想不到的是:老師就讓我們看了看主要內(nèi)容,其它的就一句話帶過(guò),大概只有五分鐘,憲法的內(nèi)容就講完了,班會(huì)也就結(jié)束了。
一般來(lái)說(shuō),班會(huì)開(kāi)完了,就應(yīng)該自習(xí)了,我就拿出作業(yè)準(zhǔn)備寫(xiě),沒(méi)想到,老師就開(kāi)始說(shuō)政治、歷史課上說(shuō)話搗亂的人,我只好收起作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)。
老師念的第一個(gè)名字,就有些不順利,因?yàn)槔蠋熃辛送跬瑢W(xué)的`名字后,問(wèn)他服不服,王同學(xué)卻像吃了熊心豹子膽,向老師說(shuō):“不服!”老師有點(diǎn)急了,說(shuō):“你不服,你上課沒(méi)說(shuō)話,你要是沒(méi)說(shuō)話,那么值班班長(zhǎng)記你干嗎?”王同學(xué)沒(méi)話說(shuō)了,低下的頭。
當(dāng)念到李同學(xué)時(shí),李同學(xué)情緒十分不穩(wěn)定,大叫:“我歷史課上只說(shuō)了一句話,他憑什么記我五次名?”老師又說(shuō)了幾句,李同學(xué)邊哭邊說(shuō):“他還罵我!”老師只好讓他去外面冷靜一下。
老師往下繼續(xù)念,剩下的也都承認(rèn)了自己說(shuō)話了,進(jìn)行的很順利,而這節(jié)課也下課了。
經(jīng)過(guò)這次的班會(huì),我不僅懂得了憲法知識(shí),同時(shí)也懂得了,上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,因?yàn)槌煽?jī)可以反映你的習(xí)慣,而認(rèn)真聽(tīng)講,可以提高你的成績(jī),讓我們一起努力吧!
班會(huì)活動(dòng)作文400字 14
班會(huì)課我已經(jīng)上過(guò)很多次了,但唯有這一次,不可能忘記。
這節(jié)課之所以令我難忘,是因?yàn)槔蠋熢谶@節(jié)課上宣布了五位同學(xué)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的消息.我一聽(tīng),就感到一絲酸楚,眼眶里閃著晶瑩的淚花。這五位同學(xué)中有三位已經(jīng)到別的學(xué)校去了,只剩下兩個(gè)人和我們一起上最后一節(jié)課。
老師請(qǐng)這兩位同學(xué)發(fā)言。杜金瑤先說(shuō),只見(jiàn)她,烏黑的頭發(fā),亮閃閃.紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛。兩條彎彎的眉毛,像細(xì)鉤一樣。一只高高的鼻子,她說(shuō)完后,教室里響起熱烈的掌聲。輪到孫啟卓了,因?yàn)樘^(guò)傷心,他的話說(shuō)到一半就被淚水堵住了。
這時(shí),我的眼眶里也蓄滿了淚水。這些淚水好像變成了電影膠片,一幕幕回放著我和他們一起上學(xué)的過(guò)程:六一兒童節(jié)杜金瑤美麗動(dòng)人的'舞姿和孫啟卓平時(shí)憨厚可愛(ài)的笑臉......這一切,從明天開(kāi)始就不會(huì)再出現(xiàn)在我們眼前了。我不由自主地流下了淚水,但我很努力地控制著,我多么希望時(shí)間老人走得慢一些,讓我們和這兩位同學(xué)一起多待會(huì),那怕是一分鐘或一秒鐘,可時(shí)間飛快地跑。不一會(huì)兒,下課鈴響了,我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。
現(xiàn)在一下子走了五位同學(xué),我的心里很復(fù)雜:我為他們勇敢地選擇更適合自己的環(huán)境而高興,為他們祝福,也為我們五年的友誼而不舍。
于是,我強(qiáng)忍淚水微笑著和他們道別。
我永遠(yuǎn)忘不了這次班會(huì),更忘不了這五年與我們?cè)谝黄鸬幕锇?我希望友誼常存。
班會(huì)活動(dòng)作文400字 15
老師,您是園丁,每天澆灌我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們健康成長(zhǎng)。老師,您是一棵智慧樹(shù),用珍貴的智慧讓我們這些國(guó)家未來(lái)的果實(shí)長(zhǎng)得又甜又大。那是一年一度的教師節(jié),為了慶祝廣大教師群眾的節(jié)日,我們班舉行了一次有趣而又難忘的主題班會(huì),一起和老師歡度小學(xué)中最后一次教師節(jié)。
上完了第五節(jié)美術(shù)課,班干們就開(kāi)始做好上班會(huì)準(zhǔn)備:有的畫(huà)畫(huà),有的朗誦準(zhǔn)備的詩(shī)歌,還有的布置教室;真是熱鬧非凡。不一會(huì)兒,在大家忙碌的神情中突然聽(tīng)到了上課鈴聲。主持人立即上臺(tái)指揮。首先,我們先了解了教師節(jié)的來(lái)歷和資料。古代的萬(wàn)師之祖孔子引人注目。然而,教師節(jié)卻不受人注意,不受人紀(jì)念。接著,主持人讓我們輪流舉手發(fā)言,對(duì)老師說(shuō)自己的心理話。有的同學(xué)說(shuō):老師網(wǎng) ,您辛苦了,我們會(huì)努力學(xué)習(xí)的。有的`同學(xué)說(shuō):老師,是您把知識(shí)交給了我們,我們要好好感謝您。這別開(kāi)生面的情景不禁讓老師顯現(xiàn)出高興和驚訝的神情。不一會(huì)兒,教室里就響起了一陣又一陣的掌聲,飄蕩在整個(gè)教室里。班會(huì)高潮迭起,老師同學(xué)們的掌聲打成一片,老師的臉上又浮現(xiàn)出愉悅的神情,大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,施展自己朗誦的才華,詩(shī)歌伴著優(yōu)美的琴聲忽高忽低,聲音忽小忽大,好像在悄悄訴語(yǔ),讓人充分地感受到了詩(shī)歌優(yōu)美的旋律,讓人心潮澎湃。詩(shī)歌有聲有色,在優(yōu)美的旋律下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師祝賀:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!边@節(jié)班會(huì),真是師生同樂(lè)。
班會(huì)活動(dòng)作文400字 16
何老師走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我們瞪得像銅鈴的眼睛說(shuō):“想吃西瓜了嗎?“嗯!”我們不約而同的說(shuō)!坝姓(qǐng)我們的大西瓜!闭坡曧懫穑笪鞴媳环旁诹撕竺孀郎。
當(dāng)然班會(huì)怎么只吃西瓜呢?何老師又想到了一個(gè)主意——上臺(tái)表演。不就上臺(tái)表演嘛,簡(jiǎn)單!
討論——“干嘛呢?”我問(wèn)。“要不宇琪你在臺(tái)上劈個(gè)叉下個(gè)腰。”我賊兮兮的看著琪,宇琪狠狠的瞪了我一眼!俺瑁空f(shuō)相聲?跳舞?”劉曼說(shuō)。一致?lián)u頭……我突然靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“朗誦那四首詩(shī)吧!薄昂煤煤煤煤谩本瓦@樣一個(gè)毫無(wú)創(chuàng)意的表演誕生。
除了彭和胡,我們其余人都上了。我小聲地說(shuō):“開(kāi)始!眳⒉畈积R的朗誦在我耳邊飄蕩,本來(lái)我背的`好好的,可被她們的‘呃呃呃’逗笑。我實(shí)在沒(méi)憋住,笑的不行,給同學(xué)們深深地鞠了一躬。我實(shí)在沒(méi)想到劉曼她們背的那么卡頓。劉曼還好,另一個(gè)人直接翻了何老師的書(shū)。從始至終我就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)“湯教授”的聲音。哎,我們這組真是“人才輩出”。
“楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛!苯K于結(jié)束了,我羞愧的跑下講臺(tái)。“給他們最少的一塊,來(lái)那四位人!焙卫蠋熣f(shuō)。我覺(jué)得我們表演的太差不配受到獎(jiǎng)勵(lì)。面對(duì)何老師的招喚,只好接了何老師的西瓜說(shuō):“我覺(jué)得我們好不要臉!”接下來(lái)的幾組表演都很好,如老子組,鬼谷子組的《賣油翁》,莊子組的《下山》。以及最后個(gè)別同學(xué)合作表演的《賣油翁》沅江話版。
今天的班會(huì)格外有趣,可還是有一些遺憾,星期一的《父親》我會(huì)好好表現(xiàn)的!
班會(huì)活動(dòng)作文400字 17
班會(huì)時(shí)間到了,可班主任還是沒(méi)有來(lái),一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘過(guò)去了,教室里漸漸地喧鬧起來(lái)。就在這時(shí),門“吱呀”一聲開(kāi)了。
此時(shí),我看到馬偉正在看漫畫(huà),聽(tīng)見(jiàn)聲響,他十萬(wàn)火急地把漫畫(huà)收起來(lái),一不小心把書(shū)摔了一地。再看看薛熊,剛剛還在優(yōu)哉游哉地嗑著香瓜子,現(xiàn)在不僅假裝正經(jīng)地讀著書(shū),連瓜子殼都不翼而飛。我們斂聲屏氣,生怕被老師怒斥一頓。可結(jié)果卻讓我們哭笑不得——原來(lái)是我們班的調(diào)皮鬼董卓,陰陽(yáng)怪氣地對(duì)我們說(shuō):“不錯(cuò)!表現(xiàn)真好!”我們怒氣沖沖,真想把他痛揍一頓。由于是虛驚一場(chǎng),我們又滿不在乎地談天說(shuō)地。我們教室亂成了一鍋粥,有吃小吃的,有看漫畫(huà)的,甚至還有練功夫的。又過(guò)了十來(lái)分鐘,我們聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲!安缓,班主任來(lái)也!”一名望風(fēng)的同學(xué)立馬回到座位,壓低了聲音說(shuō)。我們立即回到座位,認(rèn)真地讀書(shū)。你別說(shuō),還真像那么回事。但這次進(jìn)來(lái)的是英語(yǔ)課代表,他瞟了我們一眼,煞有介事地說(shuō)“喲,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!”
一看不是班主任,我們?cè)萎吢。我們說(shuō)的說(shuō),笑的'笑,整個(gè)教室就像菜市場(chǎng)一樣。就在這“兵荒馬亂” “群魔亂舞”之際,一陣腳步聲由遠(yuǎn)而近傳來(lái)。馬成滿不在乎地說(shuō)“不管他,反正又不是班主任”我們又肆無(wú)忌憚地鬧起來(lái)。
“我才走幾分鐘,你們就鬧翻了天是吧?全班罰抄課文5遍!”這句話猶如五雷轟頂,震碎了我們的心。
結(jié)果嘛,不說(shuō)你們也知道了,唉!真是一節(jié)“驚心動(dòng)魄”的班會(huì)課!
班會(huì)活動(dòng)作文400字 18
上課鈴聲響了,這節(jié)課是我第一次主持班會(huì),雖然我和田卓爾早已有了充足的準(zhǔn)備,但我還是有些緊張。我和田卓爾最后檢查了一下幻燈片,田卓爾神態(tài)自若,看起來(lái)似乎已經(jīng)很有信心了,我這才稍稍感到一絲輕松。
教室里已經(jīng)十分安靜,連呼吸的聲音也清晰可聞。同學(xué)們都用期待的眼睛看著我們。我深吸了一口氣,開(kāi)始了班會(huì)演講。我先給同學(xué)讀了一段資料。在平時(shí),我讀文章一向是粗心大意的.,但是今天,我是在全班同學(xué)面前主持班會(huì),容不得我一個(gè)口誤!我的眼睛緊盯著電腦屏幕,不希望把資料讀錯(cuò),盡管資料我讀過(guò)多遍了,可我還是放不下我那顆忐忑不安的心。偶爾,我也會(huì)抬頭看一看同學(xué)們,他們似乎都聽(tīng)得很認(rèn)真,真讓我長(zhǎng)出了一口氣,我真是信心大增。接著,我給同學(xué)們看了視頻,在這段時(shí)間里,我心里也默默地準(zhǔn)備著后面的內(nèi)容。放完了視頻,同學(xué)們?nèi)杂行┮猹q未盡,要求我們?cè)俜乓欢。我看了看田卓爾,有些不知所措,他聳聳肩,急忙說(shuō):“接下來(lái)我們開(kāi)始搶答。”我急忙讀題,這時(shí),我已不再感覺(jué)緊張了,每當(dāng)我讀好一道題,同學(xué)們都刷刷地舉手,感覺(jué)自己好像一個(gè)正在講題的老師。五道題目很快就搶答完了。我感到一陣輕松,前面的緊張?jiān)缫鸦绎w煙滅,這時(shí)心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感。
這次班會(huì)畫(huà)上了一個(gè)成功的句號(hào),也在我的初中生活中畫(huà)上了鮮亮的一筆,從此我有了勇氣迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲覉?jiān)信,自己是最棒的。
班會(huì)活動(dòng)作文400字 19
今天我的心情十分緊張,因?yàn)榻裉煲瞎_(kāi)課。我心想:待會(huì)兒有那么多陌生的老師看著,我要是答復(fù)以下問(wèn)題答錯(cuò)了,那不是很丟臉?我越想越?jīng)]有自信。算了,我還是不要舉手了,讓其他同學(xué)來(lái)答復(fù)吧。
上課了,后面真的來(lái)了十幾位老師,他們個(gè)個(gè)都非常專業(yè),仿佛一眼就能看穿我們心里想些什么。我不時(shí)地偷偷看著聽(tīng)課的老師們,看看他們聽(tīng)到同學(xué)們的答復(fù)有些什么反響。就在這時(shí)我聽(tīng)到主持人喊了我的名字“請(qǐng)麥晟楷同學(xué)來(lái)答復(fù)這個(gè)問(wèn)題。〞我慢慢地一邊站起來(lái),腦子一邊飛速地轉(zhuǎn)著:這個(gè)問(wèn)題并不難,但我這樣答復(fù)好不好呢?會(huì)不會(huì)是錯(cuò)的呢?為什么會(huì)叫到我?沒(méi)方法了,只能這么答復(fù)了。我站定了,吞吞吐吐地把自己的想法說(shuō)了出來(lái)!澳阏f(shuō)得真好,請(qǐng)坐。〞坐下之后的我長(zhǎng)舒了一口氣:原來(lái)答復(fù)以下問(wèn)題也不難啊。
我穩(wěn)定好心情之后,就全神貫注地投入到課堂當(dāng)中。每一個(gè)問(wèn)題,我都積極舉手,大膽地表達(dá)自己的想法。我開(kāi)始自信起來(lái),不再膽小了。
在即將下課的時(shí)候,老師請(qǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到臺(tái)上,唱一首歌給聽(tīng)課的.老師們聽(tīng)。我大聲地唱著,大方地演著,自信地笑著,我覺(jué)得那時(shí)的我一定是最有感染力的。
“叮呤呤……〞下課鈴聲響起,老師們都陸續(xù)地離開(kāi)了教室。而這節(jié)公開(kāi)課讓我明白了許多:遇到困難要勇敢地去面對(duì),方法總比困難多;自信的人最有感染力,我們要用自己的信心給別人帶來(lái)更多的希望……
班會(huì)活動(dòng)作文400字 20
往往的班會(huì)只能用“枯燥”、“乏味”、“煩惱”、“悲傷”等幾個(gè)這種詞來(lái)形容?山裉斓陌鄷(huì),不是抄書(shū)課,也不是罰站課,卻是一堂快樂(lè)無(wú)比的課。
一開(kāi)場(chǎng),老師一句話都沒(méi)說(shuō)完,鼓掌聲和歡呼聲就一片沸騰,老師大喊了幾聲安靜,我們才給了老師一點(diǎn)說(shuō)話的機(jī)會(huì),丁老師大聲宣布:“今天的第一個(gè)游戲是‘種蘿卜’,來(lái),十幾個(gè)同學(xué)先上來(lái)┈┈”幾分鐘過(guò)后,一切準(zhǔn)備就緒,在玩游戲的`同時(shí),有的同學(xué)自己在座位上安靜的吃‘獨(dú)食’;有的站的桌子上大聲歡呼;有的甚至還跑下了座位,熱情的為自己的代表者喊加油;還有的站著盯著講臺(tái),靜靜的等待結(jié)果。每人都不同,可有一點(diǎn)是相同的,每個(gè)人的臉上都洋溢著平時(shí)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的笑容。
第二輪,第三輪,游戲每一輪比每一輪激烈,歡呼聲,尖叫聲,每一輪比每一輪大。最后,全班開(kāi)始分那對(duì)小學(xué)生來(lái)講最美味的東西──零食。每?jī)膳乓话槔,每人一個(gè)巧克力。兩排一包麻辣,每人只能分到三根加一小截。所以唯一的工具就只能是手了,用手把剩下的兩根分成一截截的,在平日里這樣吃東西,誰(shuí)都會(huì)說(shuō)臟,可在今日,沒(méi)一個(gè)人說(shuō)臟,而且吃起那些食物仿佛是世上最美味的東西了。
一節(jié)班會(huì)課在歡笑聲中結(jié)束了。它不僅留給我們回憶,還留給了我們快樂(lè),一生的快樂(lè)。
班會(huì)活動(dòng)作文400字 21
同學(xué)們一定不會(huì)忘記上個(gè)月舉行的一次班會(huì)吧。三月份一個(gè)星期一的下午,我們班級(jí)在董老師的精心組織下,舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)的主題是《我文明,我快樂(lè)》。 出旗后,中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員董老師預(yù)祝活動(dòng)取得成功。主持人伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)走到臺(tái)前,宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始,全班立即響起了經(jīng)久不息的掌聲。 首先,由高維翔、林鵬宇表演相聲《講禮貌》,他們用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言告訴我們講文明、講禮貌是何等的`重要,同學(xué)們多次給以熱烈的掌聲,每個(gè)人都深受教育。 接著,全班同學(xué)齊唱《咱們從小講禮貌》,整齊嘹亮的歌聲在教室里久久回蕩。 然后就是我和李淑婷、鐘欣三人一起表演的小品《課間小風(fēng)波》。當(dāng)主持人上臺(tái)報(bào)這個(gè)節(jié)目時(shí),我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于輪到我們上臺(tái)表演了,我深深地吸了口氣,三人一起快步走上了講臺(tái)。由于活動(dòng)前幾天我們一起進(jìn)行過(guò)刻苦練習(xí),所以大家配合非常默契。表演十分成功,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我興奮地走下講臺(tái)。 隨后,同學(xué)們的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)?吹贸,每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿了無(wú)比的快樂(lè)。時(shí)間過(guò)得真快,退旗后,輔導(dǎo)員進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)。 這次班會(huì)活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,而且讓我們深深地體會(huì)到文明禮儀的重要,我想,自己很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)忘記這次班會(huì)活動(dòng)!
班會(huì)活動(dòng)作文400字 22
今天我班召開(kāi)了體驗(yàn)式班會(huì),上次的體驗(yàn)式班會(huì)讓我體會(huì)很深,我想這次體驗(yàn)式班會(huì)體會(huì)還會(huì)很深,我好期待啊。
到了五樓電教室,地上有泡沫墊,很舒服,老師讓我們脫了鞋在泡沫墊上圍成一圈。要做一個(gè)游戲,游戲名叫小雞變鳳凰。老師讓我們開(kāi)始報(bào)數(shù),報(bào)1同學(xué)在一組,報(bào)2同學(xué)在一組。游戲開(kāi)始,我第一把就輸給了董宇峰,但我沒(méi)有氣餒,我心里想:要繼續(xù)努力。然后在第二輪贏了丁文琪,第三輪贏了高幀,變成了鳳凰。我心里很高興。我組中劉軒辰?jīng)]有變成鳳凰。我們伸出了溫柔的雙手把他變成了鳳凰。通過(guò)這個(gè)我知道了即使一開(kāi)始失敗了也不要?dú)怵H,要繼續(xù)努力以后就會(huì)成功的。還有朋友遇到困難了我們必須要補(bǔ)助他。
之后老師給我們講了一個(gè)胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事。胡蘿卜開(kāi)始堅(jiān)硬,但是被沸水一煮就變得軟弱不堪。雞蛋開(kāi)始軟弱,但是被沸水一煮就變得強(qiáng)大無(wú)比。而咖啡豆呢它改變了沸水,改變了逆境,而變成了順境。通過(guò)這個(gè)故事我明白了態(tài)度決定命運(yùn)。
在同學(xué)們分享他們的挫折時(shí),讓我明白了走過(guò)苦難迎接你們的就是燦爛陽(yáng)光。在最后,我們唱一首好聽(tīng)而優(yōu)美的'歌,叫陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,就像歌名一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹,挫折會(huì)讓你更強(qiáng)大
人生難免有挫折,苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一塊絆腳石,使人止步不前,我們要帶著自信笑看風(fēng)云,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
這次體驗(yàn)式班會(huì)讓我體會(huì)很深,希望以后多有這樣的活動(dòng)。讓我們一起喊出口號(hào):面對(duì)挫折---五年四班我們行。
班會(huì)活動(dòng)作文400字 23
這是我們的實(shí)習(xí)老師:小顧給我們上的最后一節(jié)課,那一天我們哭的稀里嘩啦。說(shuō)是“上”,不如是“導(dǎo)”。主持人是我。
這次的'主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開(kāi)了游戲互動(dòng)、短劇表演、互相贊美、唱歌等。
一開(kāi)始是“對(duì)朋友說(shuō)對(duì)不起”等互動(dòng)大家都寫(xiě)好了。有的是“小茹,對(duì)不起,我不該對(duì)你那么兇!薄靶∞,我們和好吧。”等。然后是游戲互動(dòng)“你比我猜”。啊,這下可熱鬧了。N多的人都舉起手了。
只見(jiàn)第一組小欣漲紅了眼,急的直跺腳。可小青還沒(méi)猜出來(lái)。最后,小良和小晨以全對(duì)的好成績(jī)獲得了第一名。接下來(lái)是“為什么能成為朋友”的游戲互動(dòng)。第一個(gè)上場(chǎng)的是小霞和小云。“小霞,你和小云為什么能成為好朋友?”我問(wèn)!耙?yàn)槲覀儽容^了解對(duì)方,我們也互相幫助對(duì)方!薄芭!苯酉聛(lái)是短劇互動(dòng)。話音剛落,表演的同學(xué)立刻表演了。好了,定格。我走上前一步,說(shuō):“如果我們互相了解對(duì)方,那結(jié)果就會(huì)不一樣,看……”他們繼續(xù)表演。最后一個(gè)互動(dòng)是唱歌,《朋友》。音樂(lè)響了起來(lái),大家都唱了,可唱著唱著就哭了……
通過(guò)這次難忘的班隊(duì)課,我已明白:認(rèn)得一生有許多美好的情感,其中之一就是友誼。相信大家(包括我)都不會(huì)忘記這一節(jié)班隊(duì)課,更會(huì)珍惜來(lái)之不易的友誼!
班會(huì)活動(dòng)作文400字 24
星期五,盛大的圣誕班會(huì)開(kāi)始了,我們?nèi)巳硕技?dòng)不已,期待著將會(huì)出現(xiàn)的游戲。
首先進(jìn)行的是童話劇《哥哥和妹妹》,由何天藍(lán)等領(lǐng)銜主演,他們表演得惟妙惟肖,還不時(shí)做出一些搞笑的動(dòng)作,逗得我們哈哈大笑。更讓我們更加期待后面的節(jié)目。接下來(lái)出場(chǎng)的是朱瑞琪,她表演的是拿手好戲吹笛子,隨著悠揚(yáng)的笛聲響起,教室里一片寂靜,大家都沉浸于其中,陶醉了。接著由王i琪表演唱歌,她可是我們班的“百靈鳥(niǎo)”,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),我們大家都被深深地吸引了,突然,王i琪的聲音沙啞了,一會(huì)兒又好了,這樣重復(fù)了好幾次,也許音太高了。
接著大屏幕上亮出了“古詩(shī)競(jìng)賽”四個(gè)字,我和斯錦成抱著抽題盒上場(chǎng),盒里可是裝著我前一天晚上精心準(zhǔn)備的20道題目。大家熱情高漲,拼命地舉高手,都希望自己被點(diǎn)到,有的.同學(xué)還夸張地爬上了桌子。第一個(gè)抽題的是馬麒閔,“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!睂(xiě)的是什么季節(jié)的景象?他打開(kāi)題目讀給大家聽(tīng),然后回答說(shuō):“秋!”“不對(duì),再猜!薄跋!”“對(duì)啦,獎(jiǎng)勵(lì)一塊巧克力!”接著我又叫了許多人抽,場(chǎng)面熱鬧非凡,我和斯錦成忙著核對(duì)大家的答案,答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)一塊巧克力,不一會(huì)兒,20道題就被抽完了。
最后是游戲環(huán)節(jié),蘿卜蹲、心有靈犀、詞語(yǔ)接龍,精彩接著精彩,高潮連著高潮,我們一會(huì)兒緊張,一會(huì)兒興奮,教室里充滿歡聲笑語(yǔ),別提有多開(kāi)心了。
這次圣誕班會(huì)真有意思,而且我們也積累了很多經(jīng)驗(yàn),下次一定會(huì)開(kāi)展得更好。
班會(huì)活動(dòng)作文400字 25
“叮叮叮”,隨著清脆而又響亮的上課鈴聲,我的心也緊張起來(lái),因?yàn)檫@節(jié)班會(huì)課進(jìn)行班干部競(jìng)選。
競(jìng)選前,鄧雅麗將競(jìng)選須知念了一遍,與往常競(jìng)選不一樣的是競(jìng)選稿念完后還要講講自己的缺點(diǎn),還有三位“大眾評(píng)審”打分,藍(lán)牌是十分,粉牌是五分,綠牌是待定。
開(kāi)始競(jìng)選了,黑板上寫(xiě)了競(jìng)選的`崗位,譬如班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員等。這時(shí),我開(kāi)始盤(pán)算自己當(dāng)什么班干部。當(dāng)班長(zhǎng)?不可能的事兒。當(dāng)體育委員?雖然我體能良好,可別人比我強(qiáng)多了,不行不行。后來(lái)七想八想,就只有宣傳委員還挺適合我。再說(shuō)了,這多年以來(lái),我對(duì)這方面還挺有經(jīng)驗(yàn)的,應(yīng)該能勝任這個(gè)職務(wù)吧。
我環(huán)顧四周,看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,馬到成功的樣子,我原本平靜的心又忐忑不安起來(lái)。對(duì)了,我的缺點(diǎn)還沒(méi)想想呢。調(diào)皮?有一點(diǎn)。正當(dāng)我苦思苦想時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,原來(lái)是輪到我了,我楞了楞,邁著碎小的步子走上講臺(tái)朗讀競(jìng)選稿。讀完后,三位“大眾評(píng)審”竟然都奇跡般的舉起來(lái)藍(lán)牌,我有點(diǎn)得意忘形,似乎穩(wěn)操勝劵。
公布結(jié)果的時(shí)候到了,名字一個(gè)個(gè)念著,唯獨(dú)沒(méi)有念到我的名字,我的心怦怦直跳,有人卻笑逐顏開(kāi),到最后一個(gè)了,劉雨晴念到:“宣傳委員,羅知雨!蔽倚老踩艨,高興得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
這次班會(huì)在下課鈴聲中結(jié)束。
班會(huì)活動(dòng)作文400字 26
同學(xué)們,你們都愛(ài)吃餃子吧?但你們會(huì)包餃子嗎?還是先來(lái)看看我們班同學(xué)包餃子的慘樣吧。
今天的班會(huì)課就是包餃子。每組同學(xué)都要用抽簽的方法選出一個(gè)同學(xué)來(lái)包餃子。一想起寒假里我包的那些東倒西歪的水餃,我心里就沒(méi)底了。唔,還好,千鈞一發(fā)之時(shí),抽簽沒(méi)抽到我,卻抽到了我的同桌——陳一。只見(jiàn)他慢條斯理地走上臺(tái),不慌不忙地戴上手套?此@樣,我可放心了,他一定是一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將。
比賽開(kāi)始了,大家都蜂擁而上,給本組的同學(xué)加油打氣。我也不例外。陳一拿了一塊皮,夾了一點(diǎn)兒餡,對(duì)折,然后就用手在餃子頭上按了幾下。嘿,包得還挺漂亮,只是……我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),要用虎口把餃子兩邊壓一壓,這樣出鍋后才不會(huì)破掉。于是我就在一旁使勁地叫:“用虎口壓兩邊!用虎口!哎呀,快點(diǎn)!”可陳一卻和沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的自包自的。我倒!雖然大家對(duì)他包的'餃子的評(píng)價(jià)還不錯(cuò),但這樣的餃子華而不實(shí),在我眼中可不合格。
第二位上場(chǎng)的是我們組的林潔同學(xué)。她似乎很不熟練,餡不是夾太多,就是夾太少?晌疫是興致勃勃地在一旁叫著:“用虎口壓!”為了引起她的注意,我特意在她面前做了示范。不知她是沒(méi)看清還是沒(méi)看懂,居然用手往餃子中間包肉的地方壓……Oh!No!一個(gè)本來(lái)包得不錯(cuò)的餃子就這樣“毀于一旦”。本組的同學(xué)還怪我多管閑事。哎呀,真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!
唉,我們這群小公主小皇帝是不是也要多多練習(xí)動(dòng)動(dòng)手呢?
班會(huì)活動(dòng)作文400字 27
在校園的每一角,都有一股神秘的力量。它與關(guān)懷一家,它與幫助同道。它是每個(gè)人心與心溝通的橋梁;它,有一種淡淡的清香;它,無(wú)處不在。那股力量就是人與人之間的愛(ài)。
還記得,在一個(gè)星期二,我當(dāng)上了學(xué)校要去參加縣比賽的六(6)班主題班會(huì)的主持人。
盼啊盼,終于盼到了比賽,我們緊張的心怦怦直跳,慌忙練了起來(lái)(用媽媽的話說(shuō),臨時(shí)抱佛腳),評(píng)委們都來(lái)齊了,后來(lái)密密麻麻坐滿了評(píng)委。我心撲通撲通直跳,我深呼吸一下,從容地走進(jìn)會(huì)場(chǎng):“《愛(ài)在校園流淌》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”我話音剛落,臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲給了我自信,我不再怯場(chǎng),有條不紊地指揮同學(xué)們唱校歌、唱《感恩的心》、做手語(yǔ)、貼卡片、誦詩(shī)歌……我用真誠(chéng)的'心講著每一句臺(tái)詞。講著講著,我的眼眶濕潤(rùn)了。
老師為了照顧生病的同學(xué)卻累倒了,住進(jìn)了醫(yī)院,成了“院長(zhǎng)”。有位同學(xué)“財(cái)大氣粗”地說(shuō):“我說(shuō)老師的醫(yī)藥費(fèi)他全包了!”掌聲更是響徹云霄!
最后,節(jié)目到了高潮,大家紛紛獻(xiàn)愛(ài)心,老師、同學(xué)們紛紛伸出援助之手,10元、20元、50元、100元投入了募捐箱,班會(huì)在優(yōu)美的音樂(lè)陪伴下,圓滿結(jié)束了。
那是我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)第一次參加比賽。
通過(guò)主題班會(huì),我堅(jiān)信,給我們一個(gè)支點(diǎn),我們將用愛(ài)撐起整個(gè)校園。讓愛(ài)的小溪永遠(yuǎn)在校園里流淌……
班會(huì)活動(dòng)作文400字 28
今天,我們班開(kāi)了一個(gè)非常有意義的班會(huì),也給了我一個(gè)很大的啟示。
沒(méi)有人能隨隨便便成功,要想在臺(tái)上得到掌聲,就要在臺(tái)下刻苦訓(xùn)練,付出汗水。美國(guó)一個(gè)著名的頂級(jí)的芭蕾舞演員,在臺(tái)上翩翩起舞,得到了無(wú)數(shù)的掌聲。臺(tái)上的她表現(xiàn)十分完美,當(dāng)她走下舞臺(tái),脫下了鞋子后,卻露出了她那雙最“美麗”的腳。這雙腳是一雙什么腳啊,這是一雙傷痕累累的腳啊。當(dāng)所有人的看到了這雙腳的.時(shí)候,他們被深深感動(dòng)了,因?yàn),沒(méi)有人能隨隨便便成功的。俗話說(shuō)的好,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功"。不要因?yàn)槟愕谝淮问,而不再?jiān)持下去。像這種人,即使他再努力,也會(huì)一無(wú)所獲的,努力吧。
這次的一節(jié)班會(huì)課,讓我聯(lián)想到了我的成功之旅。事情是這樣的:在我當(dāng)初學(xué)習(xí)滑板時(shí),因?yàn)椴恍⌒淖采狭艘粔K石頭上,一下就把我摔了個(gè)大跟頭,正好摔在了一塊碎玻璃上,結(jié)果玻璃扎在了我的腿里。我甚至感覺(jué)到連骨頭上也扎出了一個(gè)洞,到了醫(yī)院動(dòng)了一次手術(shù),把一小塊肉也一起用刀切掉了,這使我一瘸一拐的好多天。終于,當(dāng)我好了時(shí),我不知為什么,我還要繼續(xù)練習(xí)滑板。我感覺(jué),一個(gè)成功的背后,不僅有一個(gè)流汗的過(guò)程,有時(shí)甚至還會(huì)有一個(gè)流血的可能。終于,在我的堅(jiān)持不懈的努力下,成功終于站在了我面前,給了我一個(gè)非常不可思議的擁抱,我成功的學(xué)會(huì)了滑板滑行。
所以,沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功,每個(gè)人成功的背后,都是堅(jiān)持不懈的努力而流下的汗水!
班會(huì)活動(dòng)作文400字 29
今天,張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會(huì),主題是“成語(yǔ)故事我來(lái)講”,一次有趣的班會(huì)作文400字。
張老師問(wèn):“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)‘演講′?”大家都不敢第一個(gè)上去,我心里在想:要第一個(gè)上臺(tái),需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望著同學(xué)們,正在這時(shí),陸宇軒勇敢地走上講臺(tái),可他緊張得連話都說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,但這時(shí),大家不但沒(méi)有笑話他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵(lì)和幫助下,說(shuō)完了“背水一戰(zhàn)”這個(gè)故事, 。我非常佩服陸宇軒的勇氣,同時(shí)也驚訝于他在班級(jí)的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費(fèi)雨馨等同學(xué)紛紛上臺(tái)演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來(lái)之食——————。
我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講臺(tái):“今天我給大家講一個(gè)成語(yǔ)—田忌賽馬。”底下響起了雷鳴般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,說(shuō)話也不結(jié)結(jié)巴巴了,腿也不發(fā)抖了,活潑開(kāi)朗的性格表露出來(lái),笑得甜滋滋的`,讀得脆脆的:“齊國(guó)有一名大將,田忌很喜歡賽馬——————”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味,在我說(shuō)完了成語(yǔ)故事回到座位時(shí),同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。
在張老師的總結(jié)中,下課鈴響了,這次班會(huì),我學(xué)到的成語(yǔ)故事還真多呀!
班會(huì)活動(dòng)作文400字 30
在我的成長(zhǎng)中,我喜歡的班會(huì)有好多好多,但是它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的教育和快樂(lè),其中最讓我記憶猶新的班會(huì)就是我與長(zhǎng)輩話童年的中隊(duì)會(huì),它一直回響在我的耳中。
今天這個(gè)有意義的班里的中隊(duì)會(huì)改我們主持了,同學(xué)們穿著干凈的校服,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),我們?cè)谵k理排成U字隊(duì)形。中隊(duì)會(huì)開(kāi)始了,兩位評(píng)委老師坐在一旁,主持人讓各組的隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì),整完隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向主持人報(bào)告本校隊(duì)人數(shù)情況,然后主持人向中隊(duì)輔導(dǎo)員老師報(bào)告全體隊(duì)員總數(shù)情況,馬上就要出旗了,當(dāng)主持人說(shuō)出:“出旗敬禮!”全體隊(duì)員敬禮的姿勢(shì)像一個(gè)人一樣,顯得格外精神。旗手舉著隊(duì)旗,后邊兩個(gè)護(hù)旗手伴著伴奏邁著精確的大步走。我看到了這一切我的心中無(wú)比的欣慰。主持人讓我們唱對(duì)歌,每個(gè)同學(xué)都發(fā)出了自己的響亮的歌喉,大聲地唱了起來(lái)。在唱的過(guò)程中,我覺(jué)得以前每一次長(zhǎng)隊(duì)歌都不如今天唱的洪亮又動(dòng)聽(tīng)。唱完之后,中隊(duì)輔導(dǎo)員帶著我們領(lǐng)呼,嘴中含著“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體學(xué)生齊聲回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼后,主持人讓寫(xiě)得好的“我與長(zhǎng)輩話童年”文章的`同學(xué)讀一讀,他們講著自己長(zhǎng)輩小時(shí)候的童年是什么樣,我們現(xiàn)在的童年是什么樣,他們講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。
這次班會(huì)漸漸的結(jié)束了,但是是它給我?guī)?lái)了分赴的知識(shí)與收獲,讓我知道了長(zhǎng)輩的童年的平窮與艱苦,連學(xué)都上不成,而我們童年時(shí)豐富多彩的,我們能不好好學(xué)習(xí)嗎?這就是我最喜歡的一次班會(huì),那你的呢?
班會(huì)活動(dòng)作文400字 31
今天班會(huì)我們過(guò)得非常傷心,因?yàn)楦覀兿嗵?年的同學(xué)小明突然轉(zhuǎn)學(xué)了,我們便決定這節(jié)班會(huì)課改為歡送會(huì)。下午,老天好像知道我們的心情,天陰沉沉的,下著小雨。一聲清脆的鈴聲拉開(kāi)了歡送會(huì)的序幕。
首先,我們每人都向小明說(shuō)一句祝福的話。大家平時(shí)都伶牙俐齒的,但此時(shí)話都說(shuō)不成句了,淚水掛在每個(gè)人的臉上,連平時(shí)不愛(ài)哭的男生都留下了傷心的眼淚?薜米顐牡氖切〖t。只見(jiàn)她的祝福話還沒(méi)說(shuō)到一半便哽咽了,看到小紅哭了,小明哭得像一個(gè)淚人。我們把精心準(zhǔn)備的禮物送給小明,小明在接禮物的時(shí)候,不停地說(shuō)謝謝,淚水也不停地流著。張老師為了調(diào)節(jié)班里難過(guò)的氣氛,讓楊子怡起一首歡快的歌,但是我們?cè)趺匆哺吲d不起來(lái)。接著,張老師念了李雷給小明寫(xiě)的送別詩(shī),詩(shī)中的一字一句都表達(dá)著我們?nèi)嗝總(gè)人對(duì)小明的`不舍得。韓梅梅還為小明送上一首葫蘆絲演奏的曲子,那聲音是多么優(yōu)美,同學(xué)盡量控制著自己的情緒,淚水順著臉頰落下,窗外的雨一直在下著,下著……
回到家后,我的心情久久不能平靜,第一次感受到同學(xué)之間的友情是那么深厚,雖然我們平時(shí)也鬧小矛盾,但一說(shuō)真要分開(kāi),大家又多么多么的不舍得。再見(jiàn)了小明,提前和六(二)班說(shuō)再見(jiàn)的小明,我們會(huì)記得你的。
班會(huì)活動(dòng)作文400字 32
時(shí)間過(guò)的太快了,馬上我就要和同學(xué)老師分開(kāi)了,我這才知道時(shí)間有多么寶貴……
周四又到了班會(huì)時(shí)間,這場(chǎng)班會(huì)說(shuō)著說(shuō)著跑題了,變成了自由討論時(shí)間。老師還拿照相機(jī)錄了下來(lái),可是不錄我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這是我小學(xué)中最難忘的事。
班會(huì)了,我們各個(gè)提心調(diào)膽,生怕班委點(diǎn)到我,這時(shí)鄭博文提到了邵雪婷,于是全班都轉(zhuǎn)向梁峰濤,這是為什么呢?請(qǐng)往下看!
梁峰濤總是打邵雪婷,邵雪婷總是被他弄哭和氣哭,我們都以為梁峰濤是故意的,我還沒(méi)有一次打過(guò)他,但他確沒(méi)事總是打我,我很生氣,一直沒(méi)說(shuō)?墒沁@背后還有很多梁峰濤沒(méi)有說(shuō)的`事, 梁峰濤他很想交個(gè)朋友,但是沒(méi)有人愿意和他交朋友,他很生氣,但沒(méi)有朋友為他分擔(dān)一點(diǎn),就只能拿邵雪婷出氣。就這樣沒(méi)人想和他在一起。又想交朋友又沒(méi)法表達(dá),只能和人鬧著玩之后打一打他,碰一碰他,只想和他交朋友。可是他沒(méi)有想過(guò)別人的感受。
我們班同學(xué)為他說(shuō)了他很多優(yōu)點(diǎn),還提出和他做朋友,我也同意和他做朋友。他讓我想起了我四年級(jí)時(shí)也這樣用打來(lái)交朋友,我也因?yàn)椴粫?huì)和男生交朋友去和女生玩。在男生中沒(méi)有一個(gè)朋友,崔益銘是我朋友,我要保護(hù)好他,不能失去他。
我改變了很多,我去用語(yǔ)言來(lái)交朋友,我想梁峰濤就是以前的我!
班會(huì)活動(dòng)作文400字 33
黑版上赫然用紅粉筆寫(xiě)著“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”。分外引人注意。這是在干什么呢?別急,讓我慢慢來(lái)告訴你。
應(yīng)學(xué)校的要求,今天下午第二節(jié)課,班里開(kāi)了一個(gè)主題為“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)。我和程天悅有幸被選為主持人。班會(huì)開(kāi)始了,老師通過(guò)多媒體,放了一首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,全班一起唱。我便宣布:我們的主題班會(huì)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”正式開(kāi)始,我便拿起主持稿,開(kāi)始激情澎湃的讀起來(lái):“十歲,是鳥(niǎo)初展翼······”過(guò)了一會(huì)兒,應(yīng)同學(xué)要求,老師又給我們放了一首《讓我們蕩起雙槳》,全班齊聲唱了一遍,那聲音,真是“排山倒!毖!
唱完了歌,是不是就該表演點(diǎn)節(jié)目了呢?哈哈,猜對(duì)了,接下來(lái),就到同學(xué)們“大顯身手”的時(shí)候啦!我和朱雅潔一起朗誦了詩(shī)歌《中國(guó)夢(mèng)》,然后,林中景拿出了自己十個(gè)月大時(shí)照的相片,向大家介紹:“這是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)照的',能夠在平穩(wěn)的大地上走路,是我最幸福的時(shí)刻!痹捯魟偮,大家便一個(gè)勁地鼓掌!懊總(gè)人都有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人是幸福的。那誰(shuí)愿意把自己的夢(mèng)想告訴大家?”老師發(fā)問(wèn)了。同學(xué)們像一群小麻雀一樣,嘰嘰喳喳地議論著,然后都舉起了手!袄钼曟,你來(lái)說(shuō)說(shuō)。”老師選中了幽默的李鈺婕。“我的夢(mèng)想有很多,有時(shí)我想當(dāng)一個(gè)面包師,這樣就不會(huì)餓肚子了!”大家哄堂大笑。
班會(huì)活動(dòng)作文400字 34
在國(guó)慶節(jié)前,我班開(kāi)展了關(guān)于國(guó)慶的主題班會(huì)。在勤勞的班干部的布置之下,于九月三十日順利舉行。
星期五下午第一節(jié)課是主題班會(huì)。上課鈴一響,我們便立刻在已經(jīng)排成圈圈的座位上坐定。丁越同學(xué)邁著輕快地步伐走上講臺(tái),蔡鳴鳴同學(xué)也一并走上了講臺(tái),她們翻開(kāi)演講稿,宣布“主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”
第一個(gè)節(jié)目是各個(gè)小組長(zhǎng)朗讀。主持人(丁越同學(xué)和蔡鳴鳴同學(xué))到講臺(tái)的一邊準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目,小組長(zhǎng)們紛紛涌上講臺(tái),隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),他們緩緩開(kāi)了口,他們深情的朗誦也讓我深深地陶醉于其中,我親愛(ài)的祖國(guó)。
其中,還有一個(gè)游戲,是“做動(dòng)作猜成語(yǔ)”,我有幸被選上去做游戲,當(dāng)時(shí),我好驚訝的。在做游戲的時(shí)候,我的心里像有一只小鹿在亂撞,興奮,激動(dòng),是我當(dāng)時(shí)心中的想法,F(xiàn)在再回想起來(lái),我還真是……
最后是全班朗讀,我們?nèi)嗥鹆ⅲ≡酵瑢W(xué)和裘溫欣同學(xué)來(lái)到講臺(tái)前,深情的朗誦了起來(lái),她們不像是在朗誦,而像是在訴說(shuō)著什么故事……
直到現(xiàn)在,我仍舊覺(jué)得意猶未盡。祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó);我是你河邊上破舊的老水車;數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌;我是你額上熏黑的礦燈;照你在歷史的.隧洞里蝸行摸索;我是干癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的駁船;把纖繩深深;勒進(jìn)你的肩膊;——我親愛(ài)的祖國(guó)。
班會(huì)活動(dòng)作文400字 35
今天,張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會(huì),主題是“成語(yǔ)故事我來(lái)講”,一次有趣的班會(huì)作文。
張老師問(wèn):“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)‘演講′?”大家都不敢第一個(gè)上去,我心里在想:要第一個(gè)上臺(tái),需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望著同學(xué)們,正在這時(shí),陸宇軒勇敢地走上講臺(tái),可他緊張得連話都說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,但這時(shí),大家不但沒(méi)有笑話他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵(lì)和幫助下,說(shuō)完了“背水一戰(zhàn)”這個(gè)故事,小學(xué)四年級(jí)作文《一次有趣的班會(huì)作文》。我非常佩服陸宇軒的.勇氣,同時(shí)也驚訝于他在班級(jí)的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費(fèi)雨馨等同學(xué)紛紛上臺(tái)演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來(lái)之食------。
我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講臺(tái):“今天我給大家講一個(gè)成語(yǔ)—田忌賽馬!钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,說(shuō)話也不結(jié)結(jié)巴巴了,腿也不發(fā)抖了,活潑開(kāi)朗的性格表露出來(lái),笑得甜滋滋的,讀得脆脆的:“齊國(guó)有一名大將,田忌很喜歡賽馬------”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味,在我說(shuō)完了成語(yǔ)故事回到座位時(shí),同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。
在張老師的總結(jié)中,下課鈴響了,這次班會(huì),我學(xué)到的成語(yǔ)故事還真多呀!
班會(huì)活動(dòng)作文400字 36
不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了大半學(xué)期了,就快要期中考試了。但臨近期中考試,身為班主任的曠老師雖然很急,但卻一次又一次地讓我們進(jìn)行體驗(yàn)式的班會(huì)。
鈴聲將響之際,我們陸陸續(xù)續(xù)回到座位,期待著這次的班會(huì)。“叮叮叮....”伴隨著鈴聲進(jìn)來(lái)的曠老師面帶微笑,似乎為了這次班會(huì)費(fèi)了不少勁?粗脽羝覀兪熘擞螒虻囊(guī)則:兩個(gè)人或多人,背靠背,雙手抱住自己的小腿,依靠背與背之間的力量站起來(lái)?粗坪跬θ菀祝勺銎饋(lái)卻特別難!剛開(kāi)始,譚曉妮那組上來(lái)玩這個(gè)游戲,個(gè)個(gè)面帶微笑,可一當(dāng)準(zhǔn)備站起來(lái)的時(shí)候,卻似乎少了什么,三個(gè)人站了起來(lái)。哦,還剩下了一個(gè)劉威,劉威面帶尷尬,其余三個(gè)人似乎也有些自責(zé)。后面,我們組也去玩了,可每次站起來(lái)的時(shí)候,都只有我站起來(lái)。易于求成的.我,把剩下的三個(gè)人給落下了。本來(lái)就身為組長(zhǎng),看到自己成功了,組員卻失敗了,感覺(jué)自己很自私,只顧自己沒(méi)顧他人。
后來(lái),曠老師也說(shuō)了,其實(shí),這個(gè)游戲就像是我們平常一樣,組內(nèi)之間某些同學(xué)急于求成,而遺忘了他人。其實(shí),每個(gè)組的每個(gè)人都要幫助組內(nèi)的有困難的同學(xué),互幫互助,才能使自己的組變得更優(yōu)秀,使整個(gè)班級(jí)更優(yōu)秀!
這次體驗(yàn)式的班會(huì)雖然浪費(fèi)了我們的復(fù)習(xí)時(shí)間,但是也告訴了我們?cè)趯W(xué)習(xí)中怎樣提高自己,完善自己。
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