安全話題作文五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的安全話題作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

安全話題作文 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽一起看電視里面講乘電梯的安全知識(shí)。

　　首先，進(jìn)電梯的時(shí)要看電梯和地面平整才能進(jìn)去。第二，當(dāng)電梯出現(xiàn)故障往下墜的時(shí)候要把帶數(shù)字的`按鈕都按一次。第三，身體緊靠電梯墻。第四，如果有扶手請(qǐng)抓好扶手。這些安全知識(shí)對(duì)大家都有好處。

安全話題作文 篇2

　　今天陳老師和我們講了兩個(gè)故事。一個(gè)是幾年級(jí)的小朋友，在教室里跑，把手給摔破了;另一個(gè)就更嚴(yán)重，有個(gè)小朋友在教室里跑，也摔跤了，后來(lái)骨頭就錯(cuò)位了，開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，之后錯(cuò)位越來(lái)越嚴(yán)重，最后動(dòng)手術(shù)才好。

　　老師和我們說(shuō)這兩個(gè)故事是讓我們?cè)趯W(xué)校里不要打鬧不要亂跑，要注意安全。

安全話題作文 篇3

　　無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全是我們耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。每當(dāng)我們走出家門(mén)時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“注意安全”！每當(dāng)我們爬到高處時(shí)，爸爸就會(huì)說(shuō)：“危險(xiǎn)，快下來(lái)”！上下學(xué)的路上，老師也再三叮嚀：“路上注意安全”！這足以證明安全是第一位的，它與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。

　　但是許多人一提起安全，就覺(jué)得是老生常談，盡管天天講，日日談，可是有的人還是不以為然，而且時(shí)有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車(chē)飛快的奔馳，這時(shí)紅燈亮了，周?chē)�的人都停了下�?lái)，只見(jiàn)那摩托車(chē)絲毫沒(méi)有減速，加大油門(mén)，向前沖去，正好與前面過(guò)馬路的行人撞在一起，騎車(chē)的人摔出很遠(yuǎn)，摩托車(chē)也摔的很遠(yuǎn)。這次事故造成騎車(chē)人多處骨折。其實(shí)意外是可以避免的，如果騎車(chē)人嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果了。別總讓自己置處危險(xiǎn)時(shí)才發(fā)覺(jué)安全有多么的重要，不要只因?yàn)榈却�不了紅燈短短的幾十秒而意外葬送未來(lái)的幾十年！讓“交通安全”這四個(gè)字在我們心中永遠(yuǎn)扎根，讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩！

　　還記得那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我上樓梯爬上了樓梯扶手，像走獨(dú)木橋一樣左搖右晃的.往上顛，自己正走的得意時(shí)，意外發(fā)生了，一腳沒(méi)踩好，從上面滑了下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“啪”的一聲，可把我摔慘了，而且還扭傷了腳。從那以后，我吸取教訓(xùn)，上下樓梯靠右走，走路時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧……因?yàn)槲抑�道，只有做到安全第一，我們才能真正遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)每個(gè)人都能將安全把握在自己手中，只要我們遵守法則，做事認(rèn)真，就能避免不安全事故發(fā)生。我們是新時(shí)代的接班人，是國(guó)家的希望和未來(lái)，讓我們將安全牢記心中，讓“安全”兩個(gè)字永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

安全話題作文 篇4

　　1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。

　　2.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將呈現(xiàn)讀者面前。

　　3.文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

　　4.觀察細(xì)致想象力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的.興趣。

　　5.借景抒情托物詠志很有特色。

　　6.文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有趣味。

　　7.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

　　8.作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

　　9.想象力較豐富極具新意。開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

　　10.文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。

　　11.情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑。

　　12.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。

　　13.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

　　14.這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了對(duì)的喜愛(ài)。

　　15.語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

　　16.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

　　17.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

　　18.文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。

　　19.作者對(duì)觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。

　　20.全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。

安全話題作文 篇5

　　安全在我心中

　　人的生命只有一次，所以遵守安全規(guī)則是必不可少的，其中最容易被人們忽視，而又最重要的就是交通安全。在科技發(fā)達(dá)的今天，豪華的轎車(chē)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)的時(shí)候，可怕的交通事故也隨之而來(lái)。據(jù)調(diào)查中國(guó)每年死于交通事故人數(shù)有十萬(wàn)左右，其中中小學(xué)生就占了12%，這些數(shù)字足以表明災(zāi)難的可怕性，看了真讓人膽戰(zhàn)心驚。

　　記得，報(bào)紙上報(bào)道過(guò)：在20xx年1月24日，發(fā)生了一起嚴(yán)重的交通事故，原因是因?yàn)樗緳C(jī)亂闖紅燈。那天，大雪紛飛，本來(lái)就很滑的道路上還結(jié)了一層薄薄的冰，車(chē)輛排成了一個(gè)很長(zhǎng)的隊(duì)伍。綠燈顯示馬上再過(guò)2秒鐘即將變?yōu)榧t燈，但是不知從哪里突然躥出了一輛黑色轎車(chē)，跑到十字馬路中間的時(shí)候，另一個(gè)方向是綠燈，第一排的面包車(chē)司機(jī)也非常抓緊時(shí)間，可怕誤了一分一秒地向前沖去，正好與剛要轉(zhuǎn)彎的黑色小轎車(chē)撞了個(gè)正著。隨后的車(chē)輛也因路滑而沒(méi)有剎住車(chē)，造成了嚴(yán)重交通事故。只聽(tīng)見(jiàn)“砰、砰”的幾聲響，四五輛車(chē)都堆到了一起。有的車(chē)玻璃和倒車(chē)鏡被撞碎，嚴(yán)重的'有輪胎被撞掉，車(chē)頭被撞歪，還冒起了微微的輕煙。這起交通事故雖然沒(méi)有人員死亡，卻有很多人都受了傷，其中小轎車(chē)的司機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致終身癱瘓……這起事故充分的說(shuō)明了闖紅燈的危險(xiǎn)性，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一，“紅燈停，綠燈行”這是誰(shuí)不知道的呢？何必為了爭(zhēng)取那么一點(diǎn)時(shí)間而來(lái)冒這種危險(xiǎn)，這種生死一線的事情，自己心里都是最清楚后果。哪怕是多等一分鐘，等到綠燈亮了，我們?cè)僮�，這就保證了我們的生命安全。

　　遵守交通安全要從我們小學(xué)生開(kāi)始做起，人人都應(yīng)當(dāng)做到，這樣既保護(hù)了我們的生命，又減少了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)損失，我們應(yīng)該把交通安全牢記在心，真正做到一路平安。

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