安全的作文常用[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的安全的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全的作文 篇1

　　交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的伙伴。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

　　生命是寶貴的.，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分�，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?

　　交通安全，我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;有人行過街天橋或地道時，須走人行街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

　　那么，有紅綠燈的情況下，該怎么辦呢?不用著急，請看：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過斑馬線;綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

　　只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的伙伴。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。

　　交通安全，我的伙伴。

安全的作文 篇2

　　安全是我們生活質(zhì)量保障必不可少的一項，沒有安全就會使許多家庭妻離子散。所以，我們一定要注意安全，也許，那個不幸的事實就不會降臨在我們的頭上。

　　在學(xué)校上體育課時要嚴(yán)格按照體育老師所指導(dǎo)的去做，正確使用運動器材，規(guī)范自己的動作，學(xué)會自我保護(hù)。課間在走廊上、樓梯上，不要打鬧、不要追逐、不要亂跑亂跳，做到文明禮讓。課堂上在使用剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧，培養(yǎng)良好的動手能力。課間休息時學(xué)會玩耍，做文明游戲，度過輕松而又安全的10分鐘。在外出時無論是行走、騎車或者是乘車，一定要消除僥幸心理，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　　記得有一次課間休息，我和一位小朋友跑了個碰面，我的腦門上頓時起了個雞蛋似的大包，疼的'我眼冒金星，到現(xiàn)在我頭上還留了一個小硬疤。

　　同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩多姿的，而擁有這一切的前提是安全。讓我們把安全常住心中，做到警鐘長鳴！

安全的作文 篇3

　　現(xiàn)在已是深秋，一股股冷空氣攜帶者許多淘氣的小雨點兒來到了杭州，有幾滴小雨點兒降落在青藍(lán)校園，它們好奇地探頭探腦，發(fā)現(xiàn)此時的校園與平時的不太一樣————-校園前馬路旁停了許多公交車。原來今天所有六年級的小學(xué)生都要去下城區(qū)青少年宮參加綜合性學(xué)習(xí)活動。

　　我們到了青少年宮，這里有許多項目，我參加的是“安全體驗”項目。映入眼簾的是一座巨大的“宇宙山洞”，老師們把我們帶進(jìn)了山洞，只見旁邊墻上繪滿了關(guān)于宇宙的圖片，有不少是我前所未見的，接下來，隨著老師有節(jié)奏的號令，我們隊被帶進(jìn)了一個科技感十足的房間里，里面面積很大，有一條煙霧逃生走廊，還有一臺電腦模擬機(jī)和幾個空的滅火器。老師告訴關(guān)于安全的小知識，讓我印象最深的是看滅火器的指針表，紅的代表滅火器里面沒有“氣”了，黃的代表“氣”不多了，綠色則是代表“氣”足。老師說同學(xué)們講了這么多，你們是否掌握呢？下面我們做個游戲吧！同學(xué)們說好啊好啊，于是那臺電腦模擬機(jī)派上用場，大家排成很長的隊伍，毫不容易輪到了我，老師點開了一個鏈接，讓我自由選擇了一個火災(zāi)的場景和滅火器類型，隨著老師的口令：開始滅火，一個火災(zāi)現(xiàn)場場景從前面的大屏幕里冒了出來，我被一時驚得六神無主，當(dāng)我回過神來時，“火”馬上要燒到屏幕里的.紙箱了，如果燒到了，火場范圍就會擴(kuò)大，火勢就難以控制了，我的心跳到了嗓子眼：哎呀，這可怎么辦，我要輸了！我靈機(jī)一動，趕緊集中滅火器火力對著其中一個點滅火，果然收到一定成效，火場范圍變小了，火的綿延速度變慢了，我乘勝追擊，終于撲滅了火苗，：勝利了，勝利了！我歡呼雀躍，同學(xué)們也紛紛向我投以贊許的眼光，我的信心大增，準(zhǔn)備迎接來自煙霧逃生走廊的挑戰(zhàn)。

　　煙霧逃生走廊一共有六條死路和一條活路，當(dāng)一個人進(jìn)入這個走廊時需要較多時間才能逃離。在正式測試中有模擬的火災(zāi)煙霧，人要在規(guī)定的時間里逃離現(xiàn)場，否則就是逃生失敗，我有點忐忑不安，萬一失敗，我的綜合實踐分?jǐn)?shù)會下降的。輪到我們小組了，我們5個人用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，爬著進(jìn)入走廊，因為下層的煙霧最少，分?jǐn)?shù)可以拿的更高。走廊一共有7個轉(zhuǎn)彎處，越里面煙霧越濃。剛開始還好，但到后面由于體能的差距和煙霧封鎖，大家拉開了距離。在后面的已經(jīng)出現(xiàn)了恐慌情緒，開始大喊大叫，希望我們能聽到找到他們。前面幾組都是這個原因挑戰(zhàn)失敗，恐懼感讓他們失去信心，我們可不能重蹈覆轍。在這種情景下我們原來定的用紅領(lǐng)巾當(dāng)作信號旗聯(lián)絡(luò)的方式不能奏效，而派一個隊員單獨去尋找落下的隊員，風(fēng)險太大。時間一分一秒流逝，眼看著我們要失敗了，我想我們可不能放棄一線生機(jī)，后來，我們想到一個妙招，就是在前面的同學(xué)一起喊叫，聲音給后面的同學(xué)以信心，最終我們勝利會合，但返回仍然要費些周折，由于長期貼地爬行，體能消耗得很快，而時間就要到了，我們才到第4個轉(zhuǎn)彎處，而且這里煙霧最濃，基本難以通過，前面幾組都是用跑得方式跑回來，這樣測試分?jǐn)?shù)很低，所以我們把手拉在一起，以防跟丟，一旦跟丟便大聲疾呼，讓跟丟的人趕緊跟上，在大家的齊心協(xié)力下，我們成為了僅有的通過的兩組之一。我們十分高興，大家一個個汗流浹背，這是我們智慧換來的結(jié)果。

　　通過這次綜合實踐活動，我明白了許多安全的小知識，這種活動不僅親身體驗，而且在玩中學(xué)，引人入勝，我希望學(xué)校多舉辦這種活動。

安全的作文 篇4

　　炎炎夏日到來了，有關(guān)于青少年兒童的安全隱患——溺水的事故可能會頻頻發(fā)生。20xx年因溺水而死的人數(shù)就有整整五萬七千多人了，這是多么血腥的數(shù)字啊！這數(shù)字又是多么讓人心痛啊！

　　河水是多么涼爽，能讓人覺得十分舒適，它看起來那么的溫柔、平靜，讓你覺得投入它的懷抱是一件美好的事情；河水是涼爽的，與炎炎夏日形成了鮮明的對比，它玩起來是那么富有趣味，讓你想在它的懷抱里面多待一會兒，可以多和它親近一下；但是，河水也是無情的，讓你覺得十分恐怖，它又是那么難以為防范，也許你會覺得：“這有什么好怕的？不要接觸它沒事的。”可是，這一切說起來這么容易，做起來卻又是那么的困難。

　　我還記得有一年的“五、一”勞動節(jié)那一天，天氣十分炎熱。于是，有幾個小朋友在沒有大人的陪伴下私自去河里面游泳，引發(fā)了一場無法挽回的悲劇——他們?nèi)�部都溺水身亡，再也看不見自己爸、媽的笑容了。那些孩子的爸爸、媽媽聽到這個消息之后天天以淚洗面，痛不欲生。怎么不是呢?自己辛苦養(yǎng)大的孩子就這樣匆匆的去了，白發(fā)人送黑發(fā)人，怎能不叫人心痛呢？

　　現(xiàn)在，讓我們敲響安全的警鐘，不要讓無情的河水再次奪走無辜的`生命了！下面，我將告訴大家一些關(guān)于防溺水的基本方法：

　　1、絕對不可以到水深的地方去游泳，防止自己會溺水，也不可獨自下水去游玩。

　　2、需要有大人（這個大人一定是要會游泳、水性好的。）的陪同下才去，那里的水必須不冷，要在沒有沒過自己脖子的地方，以保持正常的呼吸。

　　3、不可以吃飽、睡醒后馬上下水，也不可以餓著肚子的時候到河里去洗澡，不然很容易溺水。

　　4、在看見別人溺水的時候，少年兒童千萬不可以盲目地下水救人，否則自己也會被溺水者拖下水，而應(yīng)當(dāng)向人多的地方大聲呼救或扔竹竿、救生圈等可以浮在水面上的東西給溺水者。

　　最后，我溫聲再說一句：“生命只有一次，我們不應(yīng)該讓無情的河水奪走我們寶貴的生命！”讓我們一起敲響安全的警鐘，讓警鐘長鳴吧！

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