安全的作文合集（5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的安全的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

安全的作文 篇1

　　1.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。

　　2.本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　3.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　4.本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　5.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　6.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　7.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　8.全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

　　9.全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　10.通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　11.作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　12.全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

　　13.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　14.語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。

　　15.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。

　　16.本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的.同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_了

　　17.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

　　18.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　19.這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。

　　20.開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

安全的作文 篇2

　　火是一項偉大的發(fā)明，是溫暖、祥和的天使，它可以帶給人們光明，還可以供人們?nèi)∨�。但是，如果用火不�?dāng)，它也會在一瞬間變成惡魔，吞噬人們的生命和財產(chǎn)。

　　還記得那是我讀小學(xué)三年級的時候。一天下午，媽媽接我放學(xué)回家，剛走出校門，就看見學(xué)校東面的濃煙滾滾。順著煙勢望去，好像就在媽媽公司的方向，媽媽接上我飛快地往公司趕去，還好虛驚一場。但距離媽媽公司不遠的.一家紙箱廠發(fā)生了火災(zāi)。越靠近，越感覺到火勢異常的兇猛，廠門口的交通已被封鎖，四周的窗戶不停地往外冒著濃煙。說時遲，那時快，不到一分鐘的時間，兩輛消防車和一輛救護車就停在了廠房門口。圍觀的群眾都特別著急，聽工廠人員說車間里還有幾位被困的員工沒來得及疏散，火勢太猛，根本沒辦法施救，只有等待火速趕來的消防官兵們前來救援。值得慶幸的是，消防官兵順利地救下了被困的員工，并沒有很大的傷亡。

　　消防員的救援并不順利，廠房的消防通道被很多雜物堵塞，導(dǎo)致消防車無法進入廠區(qū)找到最佳的施救位置。模糊中，我聽到一位消防員叔叔用喇叭大聲地指揮著，接著就看見幾位消防員爬到消防車頂上，用水管對著二樓的窗戶掃射。這場大火前后持續(xù)了十多分鐘才被撲滅，經(jīng)過了全體消防官兵全力以赴的疏散和救援，才沒有造成更多人員的傷亡。我和媽媽看得心都提到嗓子眼了!

　　媽媽說，是因為工廠一位員工吸煙后亂扔煙頭才導(dǎo)致了這場火災(zāi)。同學(xué)們，其實在生活中，有許多關(guān)于火災(zāi)的事情，所以我們決不能對消防安全知識有任何松懈。同時，消防安全的檢查也不能少，只有將一些存在危險的因素提前控制，保持消防通道暢通，才能把危險防患于未然。即使發(fā)生了不可避免的事故，也可以及時控制，減少損失!

　　希望大家都能在生活中加強消防安全意識，珍惜生命!

安全的作文 篇3

　　交通安全非常重要，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到遵守交通規(guī)則，保障人們的生命安全。

　　有一次，爸爸帶著我到城里去買東西，我看見警察叔叔在站崗，指揮著來來往往的車輛，他們多多辛苦啊！爸爸非常遵守交通規(guī)則，每當(dāng)遇到紅燈，爸爸就停下來，直到綠燈亮了才走。但是有些人不遵守交通規(guī)則。例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄桿等不良行為，這樣就會增加死亡的危險，他們根本沒有意識到交通安全的重要性。

　　還有一次，我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛，有些車輛在爸爸的窗子旁邊駛過去，好像要撞了似的，等這輛車過去了，我才大大地松了一口氣。

　　我在電視中看到時常有交通事故的發(fā)生，常常是車毀人亡，就算大難不死也是非死即傷。我真想不明白，為什么有些人不愿意遵守交通規(guī)則，拿自己的生命開玩笑！人的生命非常短暫，又非常脆弱，假如僅僅是因為一次闖紅燈、過馬路讓他們失去了寶貴的生命，那他們的.親人是多么痛苦��！孩子失去父親，妻子失去丈夫，白發(fā)父母送黑發(fā)人……

　　遵守交通規(guī)則，維護交通安全，人人有責(zé)！讓我們應(yīng)一致行動起來，減少交通事故的發(fā)生。

安全的作文 篇4

　　隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，違反交通規(guī)則。

　　據(jù)統(tǒng)計，我國中小學(xué)生因交通事故、治安事故……死亡的，平均每天就有40多人，相當(dāng)于每天都有一個班的學(xué)生消失!這是多么觸目驚心的數(shù)目啊!這其中也許有我過去、現(xiàn)在、將來的同學(xué)，這是多么讓人難以接受的事實呀!

　　紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學(xué)生交通安全意識，校園組織我們觀看了“交通安全教育片”，使我感觸更深。那一幕幕血淋淋地景象，讓我看后一次又一次地被震撼。嚴峻的事實再次告訴我們，危險不僅僅是壞人造成的!安全意識淡薄和不良的生活習(xí)慣，都是造成意外的源頭。所以，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍愛我們生命，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

　　2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的'頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。

　　3、當(dāng)我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。

　　記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命�！�

　　雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。學(xué)生、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

　　遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

安全的作文 篇5

　　校園是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個快樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。

　　記得我的朋友說，有，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的'在打羽毛球。每個同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個同學(xué)，不知他是興奮過頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子。霎時，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛�。『猛窗�！”老師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原來是手斷了。

　　經(jīng)過這件事后，校長馬上通知所有學(xué)生到籃球場集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢！

　　所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個給我們帶來小意外的校園！

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