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【精品】愛心的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的愛心的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛心的作文 篇1
有句話是這樣說的感謝是愛心的第一步,不錯(cuò)正是這樣只有先去感謝才能邁出愛心的第一步。
愛心好似一朵云,凝聚了所有人的愛。愛心好似一把火,為所有的人帶來溫暖。愛心又好似龍卷風(fēng)把邪惡卷向遠(yuǎn)方。世界上的愛心太少了,而邪惡卻是那么多,我是多么希望世界上的所有人都能有一顆善良的心啊,我希望我的幻想在不久的將來能變成現(xiàn)實(shí),讓所有需要幫助的人都能得到一份愛心。
是啊,有多少人都是這樣幻想的呀,人生最快樂的事就是去幫助別人,又有誰不會(huì)感恩呢?我希望所有的.人都能為那些需要幫助的人獻(xiàn)出一份愛心,希望大家記住我,我是有愛心的可心。
愛心的作文 篇2
灰白的天空中夾著幾絲灰云,下面正下著大雪,雪花給大地蓋上了厚厚的棉被。在這白茫茫的雪白之中,忽有一個(gè)身穿橙色棉襖,還有幾塊布丁的小女孩,凍裂的雙手拿著紗布和藥粉,著急的為我包扎傷口。
她就是小菊。我認(rèn)識(shí)她時(shí),是在10歲的時(shí)候。那時(shí),小菊是個(gè)插班生,她剛來的時(shí)候,我們都去看她。她正在辦公室里,透過明亮的玻璃窗,我看到她瘦瘦的臉上有著水靈靈的大眼睛,扎著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,手緊緊地攥著她的有很多漏洞的書包。過了一會(huì)兒,小菊出來了,她走出門的時(shí)候,和我兩眼相對(duì),好像心有靈犀似的,所以,我們就成了好朋友。
那天有霜凍,天氣冷得很,同學(xué)們都戴上了漂亮又暖和的手套,只有小菊沒有戴,手凍裂了,像火山噴發(fā)后崎嶇不平的路一樣。我問她為什么沒戴手套,她苦笑著說:“家里窮,爹沒日沒夜的干活,他太辛苦了,我舍不得花他的錢。我娘長(zhǎng)年在生病,再加上上學(xué)就更加困難了。凍了手沒關(guān)系,就當(dāng)是一種磨練吧。再說,那手套也太貴了,我們買不起。”其實(shí),一副手套才一元錢。
第二天,下起了大雪,天氣比往常更加寒冷。我們雪地上堆雪人,小菊也在。就在我們興高采烈時(shí),我一不小心被一塊冰滑倒了,腿破了一塊皮,鮮血源源不斷地流出來,滴在冰冷的雪地上,顯得格外的紅。小伙伴們都嚇得跑走了,小菊也跑了。我頓時(shí)失聲痛哭起來,一邊哭一邊喊:“小菊,你不能走!你走了我怎么辦呀!小菊——!”可是小菊仍沒有后頭,消失在雪中。我最后一絲希望也破滅了,于是我就這樣哭著。過了一會(huì)兒,我聽見一個(gè)熟悉的聲音:“姚夢(mèng)鴿,別哭了,我來了。”睜開模糊的雙眼一看,原來是小菊!小菊拿著紗布和藥粉,嘴里喘著粗氣,說:“我來給你包扎吧!蔽彝V沽丝奁睦镉辛艘唤z安慰。她蹲下身來,仔細(xì)的完成每一個(gè)步驟。我不經(jīng)意的瞟了藥瓶上的.單價(jià)——20元!這可是小菊一個(gè)月省下的伙食費(fèi)給他娘治病的呀!他居然為了我寧愿自己挨餓,寧愿她娘沒藥吃!望著她凍得紅通通的臉,心里有著從未有過的溫暖。當(dāng)她包扎完站起來時(shí),我看到她身后有一道血痕。我對(duì)她說了一聲謝謝,她笑了,笑的那么開心,直望著我,也不說話,我也笑了。兩個(gè)好朋友就這樣在雪地里面對(duì)面的笑著。
在雪地里,小菊就像在冬天里開放的一朵美麗的菊花。
愛心的作文 篇3
周一,學(xué)校舉行了一次意義非凡的愛心義賣。說這次意義非凡是因?yàn)榍安痪茫瑢幉ń?jīng)歷了一次百年難遇的洪災(zāi),其中余姚受災(zāi)最嚴(yán)重。大水無情人有情。我們學(xué)校將這次義賣所的的錢全部捐給余姚的一所小學(xué)。
愛心義賣在體育館舉行。那天,體育館里人頭攢動(dòng)。連走路也很困難。每個(gè)班都有自己的`攤位。我們班的同學(xué)可給自己班的攤位拿來了許多東西。有洋娃娃、書,還有一些玩具。我拿去了幾本書和一個(gè)陀螺。我當(dāng)了一次愛心義賣員。“走過路過千萬不要錯(cuò)過!”我大聲吆喝。一個(gè)二三年級(jí)的小男孩走了過來。他看中了一本小說,指著那本書問:“這個(gè)多少錢?”“十元!薄澳鼙阋艘稽c(diǎn)嗎?”“不能了,原價(jià)二十多呢!”“那算了!”我望著他遠(yuǎn)去的身影,輕輕地嘆了一口氣,第一次交易失敗了。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,一個(gè)小女孩光顧了我們班的攤位。我的心情又好了起來。女孩指著一個(gè)玩偶,問:“這要多少錢?”“五元!蔽掖鸬!罢姹阋!”她趕緊掏出錢,拿著玩偶一蹦一跳地走了。交易成功!我心花怒放。體驗(yàn)好義賣員后,我攥著錢,去光顧了一下別的攤位,用了十五元買了一個(gè)用陶泥做的一個(gè)蘋果的一個(gè)精致的筆筒。
“我們學(xué)校的愛心金額有一萬多元!”謝校長(zhǎng)在周一的升旗儀式上說。我想:希望這些錢能幫助那所小學(xué)盡快恢復(fù)上課。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”是呀,愛心是美好的,獻(xiàn)出你的愛心吧!
愛心的作文 篇4
“老師,吃個(gè)雞蛋您補(bǔ)補(bǔ)身子吧!”
“老師,您忙得都沒顧上吃飯,先吃點(diǎn)吧!”
“不,同學(xué)們,你們趕快趁熱吃!”
“老師,那您……”
一句句飽含真情的對(duì)白,一聲聲滿含關(guān)切的推讓,時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊,回蕩在我的心頭。
忘不了,那是開學(xué)第一天的早晨,我們剛做完操回到教室,就看見班主任何老師和班長(zhǎng)康跟弟端著一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶,走進(jìn)教室,按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋,剝掉蛋皮,正準(zhǔn)備往嘴邊送。
“老師,這個(gè)雞蛋您吃吧,我在家吃過了!
“不,趕緊趁熱吃了,聽話!
我猛地抬起頭,只見張巧紅正和老師推讓著一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)變得靜悄悄的,同學(xué)們低頭無語,面面相覷。
“同學(xué)們,從今天起,國(guó)家將免費(fèi)為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生每人每天提供三元的營(yíng)養(yǎng)早餐,一個(gè)熟雞蛋,一袋熱牛奶和一個(gè)熱饅頭,是黨和國(guó)家對(duì)我們下一代的殷切關(guān)懷啊,這里也有老師對(duì)同學(xué)們的.真切期望啊!”老師語重心長(zhǎng)地說,“咱們班,像張巧紅這樣家境困難的學(xué)生還有很多,有了這樣的好政策,我們一定好好照顧自己。同學(xué)們,趕緊吃吧,別等涼了!”說完,老師親手為張巧紅剝好雞蛋,剪開奶袋。
張巧紅吃了,同學(xué)們都吃了,在老師的呵護(hù)下,伴著喜悅的淚水吃了,吃得很香很香,心里熱乎乎的。
點(diǎn)評(píng):小作者巧抓“改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”的生活素材,寫出自己親身經(jīng)歷的感受獨(dú)白,字里行間流露著真摯的師生情誼。“趕緊吃吧,別等涼了”這句樸實(shí)的話語貫穿全文,首尾照應(yīng),再配上細(xì)微的動(dòng)作描寫和生動(dòng)的語言表述,使“關(guān)懷與感恩”這一主題突出,中心明確。
愛心的作文 篇5
“明月幾時(shí)有?把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年……”說起中秋佳節(jié),我不禁想起了《水調(diào)歌頭》,不知道天宮是否和人間一樣中秋佳節(jié)也能合家團(tuán)圓,舉杯歡慶,但我知道,空中那輪明月一定是為了中秋而圓,為歡慶而澈。
中秋佳節(jié)來到之際,我想了很多:想起了今年歡度中秋節(jié)將會(huì)怎樣的快樂,媽媽又會(huì)做什么好吃的,嘿嘿!那甜美呀!我還想那些得了奧運(yùn)冠軍的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里,又會(huì)是怎樣的快樂……
啊!我的腦海里突然閃現(xiàn)出:汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友,那些失去親人的小朋友們,他們又跟誰去團(tuán)聚?想著,想著,我的眼眶濕潤(rùn)了,繼而又情不自禁地哭出聲來。
媽媽走過來,看見我濕潤(rùn)的眼眶,明白了一切,忙安慰我:“雖然他們失去了親人,但是我們都有愛心,全世界人民都是他們的親人!”
于是,我趕緊折了許許多多的各種各樣的'小帆船,在每條船的船帆上寫著:“堅(jiān)強(qiáng)呀,小朋友們,我們都是你們的親人!全世界的人民都是你們的親人!”然后在每條小船里放上一塊最甜最美的月餅,把它們放入河里,河面頓時(shí)波紋蕩漾,成群結(jié)隊(duì)的魚兒不約而同地游到岸邊,歡送著吉慶的帆船,帆船順著豐收的秋風(fēng),俯著明亮的月光,伴著美麗的嫦娥,載著我們最深切的祝福,緩緩地向汶川飄去,我默默祈禱著,-去吧,平安的去吧,汶川需要你們,汶川的小朋友們更需要你們!看著那船兒越來越遠(yuǎn),直到消失在我眼中,我激動(dòng)的心情才平靜下來。
20xx個(gè)月餅,20xx句祝福,祝全世界人民中秋佳節(jié)合家歡樂,永遠(yuǎn)幸福,在這特別日子里,我會(huì)非常的快樂,因?yàn)槲抑溃河袗坌,就?huì)有歡樂。
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