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【優(yōu)秀】愛心作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膼坌淖魑7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
“明天學(xué)校舉行支持四川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng),老師說了我們每個(gè)學(xué)生都必須捐款,我想捐100元。”孩子吃完晚飯就說。
“今天爸爸媽媽都捐了500元,明天你向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,爸爸媽媽都支持你,并對(duì)你的行為表示肯定!卑职终f,“但是你考慮過沒有,你的錢從何而來?”
“你報(bào)銷唄!
“那不行,愛心是不能報(bào)銷的,你必須用自己賺來的錢捐款。如果不是你自己的錢,那說明你的愛心是假的!卑职终f。
“我的存折里還有20xx多元錢,那我就用我存的錢。”
“那也不行!卑职謭(jiān)定地說。
“我存的錢應(yīng)該由我自己支配,這是我的自由,你們無權(quán)干涉……”孩子堅(jiān)持說。
“為什么不能動(dòng)存的錢,因?yàn)槟切╁X都是爸爸媽媽爺爺奶奶以及親戚朋友給你的壓歲錢,是給你讀書用的`,你現(xiàn)在不能用!卑职纸忉屨f。
那怎么辦呢?孩子一下子急得“哇哇”哭了起來。
過了一會(huì)兒,爸爸告訴他:“不過,有一個(gè)折中的辦法,爸爸給你提供兩條思路:一是從今天起你把家里一個(gè)月的家務(wù)活包下來,爸爸給你100元的工資;二是你把儲(chǔ)錢罐里的零花錢拿出來,并從今天起把一個(gè)月的零用錢省下來,爸爸提前給你100元。這兩條辦法你可以任意選擇其中之一!
“都不行!焙⒆幽ㄖ蹨I說。
“如果不行,那你今晚還考慮一個(gè)晚上!
孩子上床睡覺后,爸爸悄悄地在孩子的書包旁放了100元錢。
第二天早上,孩子起床洗漱完畢后,拿著儲(chǔ)錢罐走到爸爸的床前,說:“我考慮清楚了,包家務(wù)活我確實(shí)沒有時(shí)間,我打算把儲(chǔ)錢罐里的零花錢拿出來,并從今天起把一個(gè)月的零用錢省下來!闭f完,孩子把儲(chǔ)錢罐里硬幣和紙幣“嘩嘩”地倒在桌上。
爸爸滿臉堆笑,說:“錢就在你的書包旁邊,你自己去拿吧。”
……
這是發(fā)生在我朋友家的一件真實(shí)的事。
我在為朋友教育叫好的同時(shí),也在思考:獻(xiàn)愛心,不是給予,也不是施舍,而是責(zé)任和擔(dān)當(dāng);獻(xiàn)愛心,不是同情,也不是憐憫,而是關(guān)心和關(guān)懷。在災(zāi)難與不幸面前,麻木不仁的人很多,伸出援助之手的人也很多,但這份愛心必須是自己的、神圣的、真誠(chéng)的和發(fā)自內(nèi)心的。
愛心作文 篇2
每個(gè)人的心中都有一件讓人難忘的事。今天我就在這里講一件充滿愛意的事吧。
那是一個(gè)陽光明媚的上午,我坐在陽臺(tái)上,忽然指著輪滑鞋對(duì)媽媽說:“媽媽,我可以下去滑冰嗎?”,媽媽考慮了一下:“嗯,下去吧,記得小心一點(diǎn)哦!”
過了一會(huì)兒,“哎呦,好疼!”我摔倒在地,“你沒關(guān)系吧?”旁邊的'朋友叫著!皼]事,好,好著呢!”我忍著疼痛說?煲郊议T口時(shí),我心想:怎么辦?怎么和媽媽交代?還是不讓她發(fā)現(xiàn)比較好。到了家里,我悄悄地開門。然后探出頭來看見媽媽在做家務(wù),就躡手躡腳的走了進(jìn)去:“咦,怎么這么快就回來了?”媽媽越來越覺得奇怪了,便向我走來,我
非常緊張,身體不受控制了,站在那里一動(dòng)不動(dòng),媽媽走到我面前看了一下我的腿,變得很生氣,開始大聲吼道:“摔倒了,沒聽我的話了吧,叫你小心點(diǎn),你怎么就不記著呢!”媽媽把我拉到沙發(fā)旁讓我坐下,可我不想,我心里十分委屈。媽媽搖了搖頭還嘆了一只氣“哎~”便走向臥室,不一會(huì)媽媽走了過來,手里拿著一個(gè)創(chuàng)口貼,我就把“對(duì)不起”這句話咽了回去。她對(duì)我說:“丫頭,站那別動(dòng)”媽媽輕輕地把創(chuàng)口貼貼在我傷口的地方,頓時(shí)我內(nèi)心趕到萬分溫暖。我怔住了,因?yàn)閶寢屪焐虾軆,但心里卻很溫柔。我抱住了媽媽對(duì)她說:“謝謝!眿寢屢猜冻隽颂耢o的微笑。
在陽光的照射下,一切都是那么的美好,那么的溫馨。愛是給人一個(gè)創(chuàng)口貼,就是給人一片暖暖的愛,讓它深深地鉆進(jìn)了我心中,讓愛永遠(yuǎn)釋放吧!
啊!這充滿愛的一天,讓我永生難忘!
愛心作文 篇3
4月20日,我們小記者班的同學(xué)一起去了老年公寓獻(xiàn)愛心。
進(jìn)入老人們居住的臥室,臥室被打掃的一塵不染。屋里的'物品擺放整齊,電器設(shè)備一應(yīng)俱全,床單上沒有一點(diǎn)污損,人走近后覺得很溫馨。
屋里的兩位老人很熱情,她們用慈祥的笑容招呼我們坐下。其中一位老奶奶,已過了古稀之年,滿頭銀發(fā),像是裹上了一層白霜。那經(jīng)歷時(shí)代變遷的臉已布滿皺紋,那經(jīng)過歲月洗禮的手上已布滿了老繭,幾條血管似一條條青筋貫穿手背,讓人看了很是心痛呀!她雖然年紀(jì)大了,可是她依然忙得不亦樂乎,一邊叫我們坐下,一邊還給我們手里塞吃的。另一個(gè)老奶奶也是過了古稀年,但身子還很硬朗。我們給老奶奶了幾個(gè)糖果,老奶奶興奮地說:“你們吃吧!”我還給奶奶捶背了,老奶奶直夸我能行,接下來還給老人們表演了節(jié)目,于佳豪給老人們表演了魔術(shù),老人們連連稱贊,我給老人們唱了一首歌。我發(fā)現(xiàn),老人們臉上蕩漾著幸福,我們真高興。
我們要走了,老人們依依不舍的拉著我們的手,我們也揮著手向老人告別。老人們不斷地說:“常來呀,常來呀!”隊(duì)伍下樓了,我望著老人們的背影,心里有一種說不出的高興,因?yàn)槲覀優(yōu)槔先藥チ藷o限的歡樂。
通過這次實(shí)踐,我明白了關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)愛明天的自己。我以后要多去敬老院,為老人帶去更多的快樂,讓他們感受晚年,享受晚年。
愛心作文 篇4
今日,我還在廣播節(jié)目中聽見殘疾人寫給大家實(shí)小的小孩子的一封信。我一邊聽一邊留有了淚水。我感覺殘疾兒童的運(yùn)勢(shì)太凄慘了,她們聽不見這世界的響聲看不見這世界的五彩繽紛,多么的的痛楚呀!全國(guó)助殘日快到了,我班趙老師說:大家都無私奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,為殘疾兒童捐助吧。我高興極了!
我回到家,我對(duì)媽媽說:全國(guó)殘疾人節(jié),我感覺要為殘疾人捐款!我費(fèi)盡心思我的綿薄之力為殘廢小孩做些事兒。媽媽開心的.說:行呀,好寶寶,給你這一份愛心,媽媽一定支持你。因此,我返回自身的屋子,取出儲(chǔ)錢罐,從里邊取出我平時(shí)積累的5元錢。我講:媽媽,我捐贈(zèng)5元好么?媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭容許了。盡管我捐的錢很少,可是我打算努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了賺到大量的錢來支助這些殘疾兒童。
我將錢交到了教師,教師也笑了。我可以為殘疾人辦事,我真高興呀!我是小小的花木蘭,我言而有信,長(zhǎng)大后,我一定要為社會(huì)發(fā)展,為殘廢作出大量的奉獻(xiàn)。
愛心作文 篇5
愛,從構(gòu)字法來音,由一雙手和被保護(hù)的人組合在一起,它的寓意指人與人之間融合成為一個(gè)密不可分的整體。因此,愛需要傳遞。
古之人愛,讓人震撼。孟軻,為了傳播自己的“仁愛”思想,一生到過很多國(guó)家游說統(tǒng)治者施愛于民。他用自己無怨無悔的行動(dòng)詮釋了“秉仁心愛人,以智慧治人,以恭敬禮人”博大愛心,誰能不為之動(dòng)容?孟子崇高的愛心一直傳遞下去,深深地影響著后人。
今人之愛,訃人如此感動(dòng),愛心,滲透在日常鎖事中,反映在生活細(xì)節(jié)上,它悄尤聲息地傳遞著,潛移默化地影響著一代又一代,記得一則公益廣告——“將愛心傳遞下去》,晚上,媽媽給兒子洗完腳后,又給婆婆洗婆婆洗腳,這本是平常的事,兒子直到媽媽的舉動(dòng)后立即給媽媽端來了一盆洗腳水,媽媽平凡卻又偉大的愛心傳遞給了兒子。
愛心從古人傳到今人,由上一代傳給下一代。不管是感天動(dòng)地的愛心,還是平平凡凡的愛心,都是值的`歌頌和傳遞的。作為一個(gè)社會(huì)公民,每個(gè)人都有報(bào)答社會(huì)的一份責(zé)任,如果每個(gè)人在自己的能力范圍之內(nèi)為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛心,為我們美好的生活貢獻(xiàn)自己的力量,我們的生活會(huì)變得更加陽光,讓我們共同努力,將愛心傳遞下去,讓愛心照亮更多人的生命,讓愛充滿人間。
愛心作文 篇6
星期一早上,一個(gè)不幸的消息在學(xué)校炸開了鍋——六年段有兩位同學(xué)的父親相繼在星期六、星期天病逝了。這兩位父親分別是他們家里的頂梁柱,他們的去世,就等于讓這兩名同學(xué)的家庭塌了天。
這件事一傳出,六年段家委會(huì)立刻組織同學(xué)們開展一次愛心義賣活動(dòng),讓同學(xué)們將家里閑置的'有用物品,帶到學(xué)校大門通道南側(cè)來參加義賣。為了方便大家付款,這次義賣還準(zhǔn)備了微信支付方式。義賣所得的善款,將全額捐贈(zèng)給這兩位失怙的同學(xué)。
周三、周四下午的義賣現(xiàn)場(chǎng)人山人海,各種物品琳瑯滿目。不一會(huì)的功夫,每一件愛心物品都找到了新的主人。二年二班同學(xué)向大隊(duì)輔導(dǎo)員蘇老師反應(yīng)說物品太少,選購(gòu)時(shí)間太短,想要自設(shè)攤位,供前來參加義賣活動(dòng)的同學(xué)和家長(zhǎng)進(jìn)行選購(gòu),老師欣然同意,義賣活動(dòng)就這樣又持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)。
除了義賣活動(dòng),家長(zhǎng)們還自發(fā)組織了愛心募款。聽說,四年一班家長(zhǎng)在一天內(nèi)捐款四千余元!四年二班家長(zhǎng)捐款也達(dá)四千元!我們班也不例外,林佳玲同學(xué)、林振譽(yù)同學(xué)、洪佳馨同學(xué)每人捐款50元,阮永康同學(xué)捐款120元。沒想到平時(shí)調(diào)搗蛋的永康同學(xué)竟是這樣富有愛心的人!其他班也各自捐獻(xiàn)了愛心。我也有根據(jù)自己的能力,積極參與了義賣活動(dòng)。
人們都說廈門是一個(gè)文明城市,我以前從來沒有多沒深的感受。直到經(jīng)歷過這件事,我才真正感受到:廈門,真的很文明,很溫馨!
愛心作文 篇7
假如讓我來設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我想設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)。
因?yàn)榇蠹叶贾,現(xiàn)在社會(huì)中有很多富人,但也有很多窮得連一日三餐都沒著落的窮人和其他需要幫助的人們,這就是大人們經(jīng)常說的貧富差距。那些有錢人錢多得似乎沒地方花,可很多窮人卻只能在街頭乞討。所以我想設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)讓富人和普通人捐出點(diǎn)愛心來,讓那些需要幫組的窮人也能過上幸?鞓返娜兆。
愛心節(jié)的一大早,學(xué)校和各個(gè)單位就開始組織人們捐錢捐物,而我們學(xué)校不到兩小時(shí)就捐了很多的書本和錢,捐的書都可以堆成是幾個(gè)小山丘,大家肯定都在想:那些孩子們會(huì)不會(huì)喜歡我們送的書和錢呢? 他們會(huì)開心嗎?捐完這些東西我們就直接出發(fā)去了孤兒院,還帶了很多玩具送他們,為他們準(zhǔn)備了豐富的`文娛節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,還有幾個(gè)小男孩說了個(gè)歡快的小相聲……看完我們精彩的演出他們一個(gè)個(gè)都流下了感激的淚水。接下來我們又去了敬老院,那些老人看見我們一群孩子過去一個(gè)個(gè)樂得合不攏嘴,我們給他們帶了些生活日用品,有水杯,毛巾,沐浴乳,紙巾等等。老人們看了一個(gè)勁地說“謝謝,謝謝!” 還囑咐我們一定要好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)祖國(guó)! 啊!如果哪天真有這樣的節(jié)日該有多好啊!我突然想起來爸爸媽媽經(jīng)常唱的一首歌“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”
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