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捐獻(xiàn)愛(ài)心優(yōu)秀作文
愛(ài)心，無(wú)處不在，只要你肯發(fā)現(xiàn)，只要你肯實(shí)踐，只要你肯伸出援助之手，小編收集了捐獻(xiàn)愛(ài)心作文，歡迎閱讀。
第一篇：捐獻(xiàn)愛(ài)心
愛(ài)心，與生命相伴;愛(ài)心，與生活相關(guān);愛(ài)心，無(wú)處不在你的心田。
愛(ài)心，似陽(yáng)光雨露，在小草們最需要它的時(shí)候降臨在小草的身邊;愛(ài)心，似三月的春風(fēng)，吹開(kāi)了緊皺著眉頭的桃花······
在5月12日那一天，全世界見(jiàn)證了我們的愛(ài)心。這時(shí)，愛(ài)心啊，就像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，射入了那一方方黑暗的土地;這時(shí)，愛(ài)心啊，就像那一股股和風(fēng)，吹開(kāi)了孩子們帶著傷痕的笑臉;這時(shí)，愛(ài)心啊，就像一位母親，指引著兒女前方的'路······
愛(ài)心啊，與生命相生。
記得小學(xué)里，班上有位女同學(xué)得了白血病，家里過(guò)度貧窮，家里的親戚見(jiàn)了就躲，高昂的醫(yī)藥費(fèi)把他們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，他們失望了�？墒�，失望的邊緣還有希望：我們知道了紛紛拿出了自己的零花錢(qián)送給了這一個(gè)有難的家庭，送去后，媽媽問(wèn)我：“你把錢(qián)給了他，你花什么呢?”我說(shuō)：“如果他能好起來(lái)和我們一起玩，這友誼可比零花錢(qián)貴多了!再說(shuō)，如果我這點(diǎn)‘愛(ài)心’能讓他康復(fù)，這點(diǎn)錢(qián)又算什么呢?”
果然，我的愛(ài)心把他從死神那兒栓了回來(lái)。
愛(ài)心，是無(wú)處不在的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做的。
當(dāng)你看見(jiàn)有誰(shuí)捕捉小鳥(niǎo)，你一定要去制止，這樣，愛(ài)心會(huì)使小鳥(niǎo)獲得自由，擁抱藍(lán)天;當(dāng)你看到有誰(shuí)踐踏草坪，一定要公開(kāi)批評(píng)，并把小草扶起，這樣，愛(ài)心會(huì)使小草獲得重生，擁抱大地;當(dāng)你看到盲人過(guò)街，腳前有障礙物時(shí)，你一定要過(guò)去扶她過(guò)路并消除障礙物，這樣，愛(ài)心會(huì)使盲人獲得安全，擁抱親人;當(dāng)你看到······
愛(ài)心，無(wú)處不在，只要你肯發(fā)現(xiàn)，只要你肯實(shí)踐，只要你肯伸出援助之手，去幫助需要幫助的人，那么，世界將會(huì)為你見(jiàn)證這一刻，因?yàn)�，也許就因?yàn)檫@微不足道的愛(ài)心，會(huì)使死神手軟，把病人從死亡線上送回來(lái)，這樣，便會(huì)使人少一次痛苦，多一份快樂(lè)······
“勿以善小而不為
勿以惡小而為之”
切記!
第二篇：捐獻(xiàn)愛(ài)心
今天，何老師組織了一次愛(ài)心捐獻(xiàn)活動(dòng)，我也出了自己的一份力。
捐獻(xiàn)活動(dòng)所要幫助的地區(qū)信息都來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，那是一組震撼人心的照片：有一位小男孩，衣衫襤褸，圓圓的小臉被凍得發(fā)紫，兩只手緊緊握在一起手背上裂開(kāi)了一道又一道的口子;一位小女孩，骨瘦嶙峋，由于生活的拮據(jù)，不得不在北方的呼嘯中，出門(mén)拾柴火，耳朵上長(zhǎng)了凍瘡，清秀的臉上被北風(fēng)刮出了裂痕……
想到這，我的心仿佛被千萬(wàn)只鋼針扎了一般，不禁感嘆道：“他們太可憐了!我們過(guò)著幸福的生活，衣食無(wú)憂;可他們，為了生活，在寒風(fēng)中，飽受寒冷的煎熬。我真的得幫幫他們了!”我決定為他們捐衣服。我打開(kāi)衣櫥，目光集中到了一件羽絨服上，這是媽媽去年生日時(shí)送我的'生日禮物，我過(guò)年都舍不得穿。我的眼前浮現(xiàn)那些可憐孩子的面孔，我毫不猶豫地從櫥子里取出了衣服，把它疊好，撫平了褶皺， 放入塑料袋中。我手捧塑料袋，向郵局奔去。
郵局里早已站滿了許許多多的小伙伴，捐物的行列中果然還有何老師，之前，他已經(jīng)通過(guò)博客號(hào)召大家一起加入愛(ài)心行動(dòng)。今天這些熱心的家長(zhǎng)都是何老師博客——何捷的教學(xué)世界的看客。輪到我了，我填寫(xiě)了包裹單，并選擇了一個(gè)大小適中的紙盒。我把衣服小心翼翼地放入箱子中，并把紙箱交給服務(wù)員，讓他用透明膠里三層外三層地把箱子包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我生怕衣服在運(yùn)送過(guò)程中出了什么意外，便又一次仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍。一切就緒后，我莊重地簽了字。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：在來(lái)年春節(jié)的時(shí)候，孩子們邀請(qǐng)我去一起過(guò)春節(jié)。孩子們不再瑟瑟發(fā)抖，紅光滿面的他們，穿著我寄去的衣服，圍著我跳起了舞。在歡歌笑語(yǔ)中，我快樂(lè)地笑了。
第三篇：捐獻(xiàn)愛(ài)心
今天下午，校長(zhǎng)讓大家在大操場(chǎng)上舉行“手拉手，愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)”，同學(xué)們都十分好奇。
首先，田校長(zhǎng)站在捐贈(zèng)臺(tái)上對(duì)我們發(fā)言：“同學(xué)們，在你們當(dāng)中有許多人的家鄉(xiāng)——綠蔥坡在今年的雪災(zāi)中損失極大。俗話說(shuō)，一方有難，八方相助，讓我們伸出援助之手，來(lái)救助與我們同齡而不能上學(xué)的小朋友吧!雖然大雪無(wú)情，但我們美好的人間情誼深啊!” 臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
捐贈(zèng)活動(dòng)開(kāi)始了，臺(tái)上響起了美妙的`樂(lè)曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》：“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好人間……”同學(xué)們?cè)诰栀?zèng)臺(tái)上排起一條長(zhǎng)龍，，都趕著為綠蔥坡小學(xué)捐贈(zèng)錢(qián)財(cái)、衣物等物品，。臺(tái)下面有不少同學(xué)感動(dòng)地流下眼淚。一個(gè)個(gè)同學(xué)的捐贈(zèng)，一個(gè)個(gè)同學(xué)的熱淚，伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，化成了一股濃濃的愛(ài)，在天空中飄蕩開(kāi)去……
捐贈(zèng)活動(dòng)仍在進(jìn)行著，絲毫感覺(jué)不到陽(yáng)光的熾熱。大家仿佛看見(jiàn)了小朋友們高興地背著自己捐贈(zèng)的新書(shū)包，拿著自己捐贈(zèng)的錢(qián)，大步大步地上學(xué)去了……
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