真正的快樂(lè)初中900字作文（精選66篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的真正的快樂(lè)初中900字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 1

　　身邊總會(huì)有那么一些人，他們其實(shí)本性并不壞。也許是因?yàn)楸怀鸷廾勺×穗p眼，也許是被別人的花言巧語(yǔ)所蒙騙，看透了真正的人性，而走上了不歸的道路�！�—題記初次見(jiàn)面是在食堂，可能是因?yàn)橥�班的關(guān)系，她看見(jiàn)我，不打一聲招呼就坐在了我面前。我抬起頭，只覺(jué)得她很友善的樣子。她沖我笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。后來(lái)她看到我桌上的飯菜，故意跟我打趣說(shuō)：“哇，都是我喜歡的菜哦，是專門(mén)為我訂的嗎？”我們倆都笑了。隨后她開(kāi)始擺弄起手機(jī)來(lái)。我不想打擾她的時(shí)間，隨便吃了幾口就準(zhǔn)備走了，她拉出我的衣袖，淡然一笑，說(shuō)：“怎么？把我忘啦？”她露出一對(duì)俏皮的小虎牙，讓人感到十分親切。

　　那次相遇，我至今未忘。之后，每當(dāng)下課后，她都會(huì)讓我陪她出去走走。路上有許多男同學(xué)都會(huì)跟她打招呼，但她總是愛(ài)理不理的。她輕輕地勾住我的手，走在學(xué)校的走廊上。“你知道嗎？我很討厭學(xué)習(xí)�！彼�當(dāng)時(shí)正踢著地上的小石子，語(yǔ)調(diào)很平靜。聽(tīng)到這句話，我并不感到驚訝，因?yàn)橥瑢W(xué)們就這個(gè)話題已經(jīng)跟我說(shuō)了很多遍，叫我不要和她走的太近�！皠e人都說(shuō)我是壞孩子，說(shuō)臟話，愛(ài)打架，你覺(jué)得我是不是很不招人喜歡？”“反正我覺(jué)得你不是那樣的人，我相信自己的眼光�！蔽业恼Z(yǔ)氣很堅(jiān)定，她只默默地看著我，沒(méi)有說(shuō)什么。幾天后，我經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)，看見(jiàn)了她的身影，班主任老師正在嚴(yán)厲的批評(píng)她。從老師的語(yǔ)氣中，我感受到了事情的嚴(yán)重性�！澳銈�(gè)女孩子怎么能和別人打架呢……”這句話下午升息的傳進(jìn)我的耳朵。這時(shí)，我的目光和她對(duì)了個(gè)正著，我卻就選擇了避開(kāi)她的眼睛，不安地回到了教室。

　　下午放學(xué)時(shí)，她不同于往日地在教室里待著，仿佛在等著什么。等到教室的人都走的差不多了我才湊上前去問(wèn)她為什么不回家。她一看到我，就開(kāi)始讓我抱怨老師來(lái)：“這么小的事，非要搞得那么興師動(dòng)眾的，真搞不懂……”說(shuō)著，她來(lái)到靠墻的一張桌子旁，縱身一躍跳了上去，從兜里拿出手機(jī)把墻上掛著的《中小學(xué)生守則》拍了下來(lái)�！澳惚焕蠋熈P抄了？”我弱弱的問(wèn)了一句�！皩�(duì)呀……也真是煩，我早就不想在這讀了！”說(shuō)完看了看我，又望向了窗外�！拔摇�…我初二也要轉(zhuǎn)學(xué)了……”“什么？！”她用驚異的'眼神看著我�！霸趺催@么快呀。你萬(wàn)一到別的學(xué)校被人欺負(fù)了怎么辦？記住，如果被欺負(fù)了，一定要來(lái)告訴我，我會(huì)幫你教訓(xùn)他們……”她在我耳邊呢喃了幾句，又把手輕輕搭在我的肩上�！拔易吡艘院竽阋惨欢ㄒ�好好學(xué)習(xí)呀，不要再那樣子了好嗎？”“我試試吧……”“嗯嗯。”“知道我為什么和你做朋友嗎？”我搖搖頭�！耙郧拔夷切┧�謂的‘朋友’。都是人前一套人后一套。虛偽、丑惡我那么地相信他們，他們卻把我推向了萬(wàn)丈深淵……”她突然打住了，小聲地一旁說(shuō)了些什么“希望你不要走我走過(guò)的路，路上太骯臟、泥濘，不配你……”她走了，又是不打一聲招呼，但她的話卻還在我的耳邊回蕩。魚(yú)那么相信水，水卻把魚(yú)給煮了。直到魚(yú)遇見(jiàn)了另一條小魚(yú)，它才體會(huì)到了什么是真正的快樂(lè)。——后記

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 2

　　在我的記憶長(zhǎng)廊中，有許多美好的時(shí)光，那時(shí)是我笑得最甜的一刻。我端坐在沙發(fā)上，翻閱著相冊(cè)，我的目光停留在了那張照片上，我的心也伴隨著它一起飛向了深秋中的一天……

　　那一天，我和爸爸媽媽如約到了二舅家。一踏進(jìn)家門(mén)，我的注意力就集中在了窗外的幾棵柿子樹(shù)上。二舅看我望著柿子樹(shù)，便問(wèn)我：“怎么？想不想摘柿子？”我喜上眉梢：“太好了！我當(dāng)然想，咱們快去吧！”說(shuō)著，我拉著二舅的手，帶著工具，跑向了柿子樹(shù)下。

　　“李霏，你看著。”二舅先給我做了個(gè)示范。他說(shuō)著，一手拿起了我手中的剪刀，一手抓住了樹(shù)枝，只聽(tīng)“咔”的`一聲響，一個(gè)又肥又大的柿子就掉在了二舅的手上。他回過(guò)頭，用期待的目光望著我。

　　“這個(gè)容易！我來(lái)！”我興奮極了，一手奪過(guò)了二舅手中的大剪刀，爬上了梯子。我也學(xué)著二舅的姿勢(shì)，捏著一個(gè)最大的柿子的樹(shù)枝，沿著柿子和樹(shù)杈之間的樹(shù)枝剪了下去。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我舒了口氣，可誰(shuí)知柿子并沒(méi)有落在我的手心里，而沖著地上奔了過(guò)去�！芭尽币宦�，大大的柿子摔在了地上，流出了濃濃的汁液，我捂著眼睛，不想讓自己看到這失敗的場(chǎng)景。我又拍了拍腦袋，懊悔極了：“這是最大第一個(gè)呀！就白白毀在了我的手上，唉。”“沒(méi)事，長(zhǎng)記性就行，再來(lái)一次，可不要犯同樣的錯(cuò)誤，”二舅語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

　　我又一次看準(zhǔn)了一個(gè)大柿子，這次，我一手握著剪刀，一手托著柿子，心里非常緊張，真怕一失手，一個(gè)甜甜的、大大的柿子又從我的手里“溜”走，想到這里，汗從我的臉頰留了下來(lái)。“來(lái)，別怕！剪吧！”二舅見(jiàn)我猶豫不決，鼓勵(lì)我。

　　我聽(tīng)了這鼓勵(lì)的話，下了決心，一剪子下去，柿子穩(wěn)穩(wěn)地、乖乖地落在了我的手里。我從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)，“耶！”我不禁喊了起來(lái)。右手舉著剪刀，左手捧著一個(gè)大大的柿子，高興地差點(diǎn)從梯子上摔下來(lái)。這一幕，被二舅拿照相機(jī)拍了下來(lái)，放在了我家的相冊(cè)里。

　　之后，我掌握了要領(lǐng)，摘了一箱子的柿子。黃昏時(shí)分，我和爸爸媽媽提著沉甸甸的柿子，滿載著豐收的喜悅，開(kāi)車回了家。在車上，我會(huì)心的笑了。

　　從這以后，我雖也曾有過(guò)開(kāi)心的笑，但從未有過(guò)這樣的感覺(jué)。也許，只有通過(guò)自己汗水灌溉的種子，才會(huì)結(jié)出最美的果實(shí)，也只有這樣，才是最快樂(lè)的事。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 3

　　從溫順到反叛，從憤慨到墮落。內(nèi)心滯留的傷口，這么多年來(lái)，只有我們自己明白！每個(gè)人心里都有一道傷，那是天曾經(jīng)塌下的地方，或深或淺，我們用微笑掩飾，關(guān)上心門(mén)，以為不存在�？墒�，十六七歲的我們，青春期的我們可不可以不憂傷？我們都還只是孩子，但卻不是真正的快樂(lè)！——題記

　　我們都還只是個(gè)孩子，都擁有最純真的夢(mèng)想，擁有最燦爛的笑容，而不是整天在試卷堆里冥思苦想；不是在書(shū)堆里咬文嚼字；不是在作業(yè)堆里奮筆疾書(shū)；不是整天為成績(jī)下降而惶惶不安。在喧鬧的人群里我們依然會(huì)忘乎所以的盡情玩樂(lè)，依然會(huì)無(wú)所顧慮的哈哈大笑，但那些一個(gè)人的夜晚，那些一個(gè)人走過(guò)的街道，那在昏黃路燈下拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子顯得孤獨(dú)而又落寞，這種時(shí)候，你是否跟我有同樣的感覺(jué)，同樣的舉動(dòng)，你會(huì)不會(huì)像我一樣蹲下身來(lái)用雙手緊緊的環(huán)抱住自己，會(huì)不會(huì)像我一樣傻傻的摸著自己的影子說(shuō)：“對(duì)不起，跟著我讓你受委屈了�！�

　　我們都還只是個(gè)孩子，我們拼了命的不想讓周圍的人難過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)受傷的原來(lái)是我們自己。于是，我們學(xué)會(huì)偽裝了，不冷不熱，不咸不淡，笑得沒(méi)心沒(méi)肺。在每個(gè)午夜夢(mèng)回，每個(gè)頹唐的夢(mèng)境里，我們會(huì)突然的覺(jué)得自己寂寞了，會(huì)突然的想要放縱自己，會(huì)想要痛痛快快歇斯底里的發(fā)一次瘋，直到有一天，有人輕輕的告訴你：“你變了”。有時(shí)候在想，是否一個(gè)人走得太遠(yuǎn)，就會(huì)忘記了自己最初選擇的方向。回首來(lái)時(shí)的路早已雜草叢生，唯獨(dú)只剩下單薄的身影依稀可見(jiàn)。我知道，當(dāng)思維凝聚，一步步向前走得越遠(yuǎn)，我便再也找不到回去的路了，或許，這就是我親手埋葬自己，埋葬我們的最好見(jiàn)證吧。

　　我們都還只是個(gè)孩子，在面對(duì)老師的嚴(yán)厲教誨，面對(duì)家長(zhǎng)滔滔不絕的'嘮叨責(zé)罵，你會(huì)不會(huì)感到無(wú)比的厭倦，會(huì)不會(huì)覺(jué)得身心疲憊？我們都還只是個(gè)孩子，也許沒(méi)人明白我們的思緒里為什么會(huì)有那么多的悲傷，沒(méi)有人明白我們會(huì)這么討厭上學(xué)，討厭這個(gè)世界，我們的世界里有的只是不屬于我們這個(gè)年齡的悲傷，然后掩飾。

　　我們都還只是個(gè)孩子，我們都不是真正的快樂(lè)！我們究竟怎么了？青春的笑聲在何時(shí)已然變成一種喧鬧？

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 4

　　每年暑假，我都要回古田老家小住一段日子。姥姥家的街坊鄰居有五六個(gè)與我年齡相仿的小孩子，每次一聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了，都會(huì)邀請(qǐng)我一起在房屋門(mén)前玩耍。我們拍皮球、跳皮筋，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在小巷里。有一次，我看到一個(gè)小女孩呆呆地坐在巷尾的臺(tái)階上，像一只落單的孤雁，眼睛里閃著羨慕的光芒。

　　我問(wèn)小伙伴：我們叫她一起來(lái)玩吧。”可是小伙伴們異口同聲地說(shuō)：不，她很臟，身上有股難聞的氣味�！�

　　回家后我把看到的情形告訴了姥姥，姥姥嘆了口氣說(shuō)：她叫伊平，這孩子夠可憐的，從小就沒(méi)了媽媽，爸爸在外地打工，奶奶又體弱多病，沒(méi)辦法照顧好她，唉，她太需要溫暖了�！�

　　我一聽(tīng)，心里好難過(guò)。我從小泡在蜜罐里，家里人把我寵得像小公主似的'，而她卻像一只處處受排擠的丑小鴨。

　　對(duì)，應(yīng)當(dāng)給她一點(diǎn)溫暖，給她快樂(lè)。我在心里對(duì)自己說(shuō)。

　　于是，我跑到她家門(mén)前，看見(jiàn)她正在洗碗，便對(duì)她說(shuō)：”我想邀請(qǐng)你到我家玩，行嗎？”她一聽(tīng)，眼睛一亮，我的一句話猶如一道溫暖的陽(yáng)光照亮了她。她終于笑了，臉上露出了兩個(gè)淺淺的小米窩，這時(shí)我發(fā)覺(jué)原來(lái)她很漂亮，一雙大大的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。

　　我和她一起玩大千拼圖的游戲，她邊玩邊興奮地告訴我：我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)，真好玩。”我們頭挨著頭一起研究拼圖。剛開(kāi)始時(shí)最困難，要花很長(zhǎng)時(shí)間才能找到兩塊邊緣吻合的圖片，但每拼接成功一塊，剩下的圖片就少了一塊，難度也就降低了一點(diǎn)，到后來(lái)越拼越快。隨著桌面上的圖案越拼越大，我們之間的友誼橋梁也拼接了起來(lái)。

　　第二天，我對(duì)其他幾個(gè)小伙伴說(shuō)：今天我想請(qǐng)伊平來(lái)和我們一起玩，讓她分享我們的快樂(lè)！”剛開(kāi)始她們都不愿意，但在我的耐心說(shuō)服下，慢慢地也都同意了。我們手拉著手，腳勾著腳，玩得特別開(kāi)心，尤其是伊平，她笑起來(lái)，兩個(gè)淺淺的小米窩在陽(yáng)光的照耀下顯得特別可愛(ài)。

　　啊，給人一點(diǎn)溫暖，她幸福，我也快樂(lè)！

　　回福州后，我還經(jīng)常給她打電話；在她生日的時(shí)候，我還給她寄了生日賀卡。有一次她對(duì)我說(shuō)：你對(duì)我真好，我感到好溫暖，我希望我們永遠(yuǎn)是最好的朋友�！�

　　從此，我常對(duì)自己說(shuō)：給別人一點(diǎn)溫暖吧，暖在別人身上，更暖了自己的心窩！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 5

　　“你不是真正的快樂(lè)，你的微笑只是你穿的的保護(hù)色�！边@首五月天的歌和我產(chǎn)生了共鳴，我的高中生活沒(méi)有讓我感到真正的快樂(lè)。

　　我的高中生活就是教室、飯?zhí)谩⑺奚崛�點(diǎn)一線。用“三更燈火五更雞，”來(lái)形容我們的學(xué)習(xí)生活再適合不過(guò)了。早上起得比太陽(yáng)早，晚上睡得比月亮晚，往返于教室、宿舍間不知疲憊身軀，承載著弱小的靈魂，每天都要面對(duì)試題的千軍萬(wàn)馬，被殺的體無(wú)完膚。難道是我們想要這么辛苦嗎？當(dāng)然不是，可是迫于升學(xué)的壓力我們又不得不如此，不對(duì)自己狠一點(diǎn)，又怎么能超越別人？而且誰(shuí)家的父母不是“望子成龍，望女成鳳”的？教育方面的畸形競(jìng)爭(zhēng)又帶來(lái)了新的壓力。在這雙重壓力之下，何來(lái)快樂(lè)之說(shuō)？高中生活本是人一生中最富生機(jī)、創(chuàng)造力的一段時(shí)間，現(xiàn)在我卻被“壓”得萎靡不振。只有生活中一丁點(diǎn)的快樂(lè)能讓我放松放松，但零星的快樂(lè)沒(méi)有帶給我真正的快樂(lè)。

　　哲學(xué)里面說(shuō)“任何事物都具有兩重性”。就像狼抓羊一樣，固然使羊的數(shù)目減少了，生活有種壓迫感，同時(shí)也促進(jìn)了羊的`進(jìn)化。高中生活并非沒(méi)有帶給我真正的快樂(lè)，也許只是我沒(méi)有感受到罷了。每次考試進(jìn)步后的喜悅，全班團(tuán)結(jié)一致，在校運(yùn)會(huì)上的拼搏，同學(xué)之間的嘻哈打鬧，一起犯錯(cuò)被罰的氣惱等等，都給了我真正的快樂(lè)，它們一起組成了我最珍貴的回憶。一想到自己已經(jīng)擁有了這么多，便忍不住開(kāi)懷大笑。換一種角度思考，我是有真正的快樂(lè)的。

　　與這類似的情況在社會(huì)上也很多。有些富人自認(rèn)為不快樂(lè)，即使已經(jīng)有了數(shù)不盡的財(cái)富，奢華的生活；有些窮人卻自得其樂(lè)，每天為生活而奔波，享受著清貧的生活。有些學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者常�？鄲�，因?yàn)樗麄儧](méi)有站在學(xué)術(shù)界的頂峰；有些懵懂的初學(xué)者卻因?yàn)檎莆樟艘稽c(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)而欣喜若狂。產(chǎn)生這么大差異的原因不在于他們的身份、地位，而在于心態(tài)。總想著自己所沒(méi)有的東西的人，怎么會(huì)快樂(lè)呢？

　　德謨克利特說(shuō)：“偶爾對(duì)人生失望，對(duì)自己過(guò)分關(guān)心的時(shí)候，我也會(huì)沮喪，也會(huì)悄悄怨幾句老天爺，可是一想起自己已經(jīng)擁有的一切，便馬上糾正自己的心情，不再怨嘆，高高興興地活下去�！�

　　不要想自己沒(méi)有什么，而要想自己擁有什么。想到自己擁有的一切，便會(huì)感到真正的快樂(lè)。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 6

　　每個(gè)人都想在生活中收獲快樂(lè)，但真正的快樂(lè)來(lái)之不易。那么，我們應(yīng)該怎樣在每天繁雜的事務(wù)中收獲快樂(lè)呢？道理很簡(jiǎn)單：在自己從事的領(lǐng)域多花心思，多下功夫，就能收獲真正的快樂(lè)。

　　百年清源，在圍棋領(lǐng)域里多揣摩、多用心，便能收獲在圍棋中思辨的快樂(lè)。

　　“昭和棋圣”吳清源自幼學(xué)習(xí)圍棋，他的老師瀨越憲作曾說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人興趣太多，而吳清源的世界里只有圍棋�！奔热贿x擇了圍棋，就要多加用心、揣摩每一步棋，黑與白的思忖牽絆住他的一生，看似冷漠的圍棋在吳清源日積月累的揣摩與用心中變得鮮活，他下的每一步棋都透出了思辨的快樂(lè)。吳清源在圍棋領(lǐng)域里日積月累的揣摩與思考積淀成他的快樂(lè)。有人曾說(shuō)：“圍棋手的'一生注定孤獨(dú)，留給世人的也必是蕭索的背影。”吳清源站出了，否定了這一點(diǎn)，用他在圍棋領(lǐng)域里長(zhǎng)期的用心與揣摩生發(fā)出的快樂(lè)。那是真正的快樂(lè)，也只屬于吳清源。

　　十年郎朗，在鋼琴的領(lǐng)域里多下功夫、多花心思，便能收獲手指于鋼琴中飛舞的快樂(lè)。

　　享有“音樂(lè)天才”盛名的郎朗少時(shí)學(xué)琴時(shí)每日練8小時(shí)，有人問(wèn)他“苦嗎？”他說(shuō)“不苦�！薄袄蹎幔俊薄安焕��！比羰菦](méi)有深入郎朗的生活，必定會(huì)認(rèn)為他的話有假。其實(shí)不然，在郎朗的十年巔峰路上似乎沒(méi)有一天是苦的，因?yàn)樗�能在練琴中勤于思考、肯下功夫，他的心已完全與鋼琴連通，在練琴中體味手指于鋼琴琴鍵中飛舞的快樂(lè)，對(duì)郎朗而言已是必然。試想，若郎朗不能在練琴時(shí)多用心去體會(huì)，多用腦去思考，而是整日浮于曲目本身，又哪能在鋼琴領(lǐng)域中收獲超越音樂(lè)本身的真正快樂(lè)？又哪能品味“樂(lè)在其中”的感受？若他沒(méi)有在鋼琴領(lǐng)域中用心思考、揣摩，那他現(xiàn)在估計(jì)也只是一個(gè)無(wú)名小卒，郁郁不得志。

　　在生活中，我也會(huì)學(xué)習(xí)吳清源和郎朗在自己從事的領(lǐng)域中收獲快樂(lè)的行為。例如在讀書(shū)中多加揣摩與思考，體會(huì)人生百態(tài)、大千世界無(wú)奇不有的快樂(lè)，收獲處世哲學(xué)的快樂(lè)……

　　的確，快樂(lè)是來(lái)之不易的。但在自己從事的領(lǐng)域勤思考、多揣摩，就能收獲真正的快樂(lè)。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 7

　　放學(xué)的鈴聲剛剛響起，我就按捺不住心底的快樂(lè)，像小鳥(niǎo)一樣“飛”回了家。我要和媽媽一起分享我的快樂(lè)。

　　那是上午第四節(jié)音樂(lè)課，坐在我后面的一位同學(xué)用一個(gè)粘糊糊的東西把我的頭發(fā)粘在一起。下課后，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)披散的頭發(fā)被粘在一起，忍不住哭了。這頭“秀發(fā)”可 是我精心護(hù)理的，為了留長(zhǎng)發(fā)，花費(fèi)了我不少工夫，可是，現(xiàn)在……想到這兒，我哭得更厲害了。

　　這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)低下頭輕聲說(shuō)：“你可以去洗一洗，可能會(huì)更好�！边@下提醒了我 ：“這也許是個(gè)好主意，我得去試試。”我打起精神，大步向水房走去�？烧媸恰安幌床恢�道，一洗嚇一跳�！蹦莻�(gè)粘糊糊的東西越洗越粘，差一點(diǎn)把我的手指粘在 上面，我只好沮喪地回到教室，心想：這下慘了，沒(méi)辦法了。

　　剛坐下，旁邊的'一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我?guī)�梳子了，我�?lái)幫你吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，又有一位同學(xué)湊了過(guò)來(lái)：“我也來(lái)幫忙吧�！薄�…不一會(huì)兒，就圍過(guò)來(lái) 三四個(gè)同學(xué)。有的同學(xué)幫我梳頭發(fā)；有的同學(xué)，怕我疼幫我攥著頭發(fā)；有的同學(xué)看著我微微有一點(diǎn)疼的表情，就趕緊提醒：“注意！手輕一點(diǎn)！”搞惡作劇的那位同 學(xué)，看到這一幕，知道自己闖了大禍了，低著頭向我道了歉，也過(guò)來(lái)幫我梳頭。粘糊糊的東西粘在我的后腦勺上，幫我梳理頭發(fā)的同學(xué)一手按著我頭頂?shù)念^發(fā)，一手 小心翼翼地用梳子由上到下梳，當(dāng)梳到粘在一起的頭發(fā)的時(shí)候，我的頭皮被揪得很疼，我有些忍受不了了，說(shuō)：“算了，算了，回家讓我媽媽弄吧�！钡�同學(xué)們沒(méi)有 放棄，耐心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你忍著點(diǎn)兒，我們馬上就能弄完。”說(shuō)著，更加又小心地?cái)[弄著我的頭發(fā)。

　　我想，有這么多同學(xué)來(lái)幫我，準(zhǔn)能把那個(gè)粘糊糊的東西弄掉。我被同學(xué)們的一片熱心感動(dòng)了，他們像親人一樣關(guān)心我，幫我解難。雖然同學(xué)們的手有些重，感到有些 疼痛，還弄掉了我?guī)赘�頭發(fā)，但“痛并快樂(lè)著”。在大家齊心協(xié)力的幫助下，一會(huì)兒工夫，我的頭發(fā)被梳理好了，那個(gè)黏糊糊的東西被弄掉了。望著周圍的同學(xué)，我 開(kāi)心的笑了。

　　從這件事中，我得到了同學(xué)的友情幫助，從心底感受到了快樂(lè)，真是“同學(xué)友情，快樂(lè)無(wú)窮”呀。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 8

　　快樂(lè)的暑假到了，我懷著一顆激動(dòng)的心到大連金石灘游玩。

　　坐在游艇上，我感受到了大海的熱情。小船隨著波濤一起一伏，我的心也隨著一張一弛，大海好像把游艇當(dāng)成了它心愛(ài)的玩具，隨心所欲地?cái)[弄著。突然，一個(gè)大浪來(lái)了，小船就像皮球一樣被拋向了天空，又跌落下來(lái)，我感覺(jué)自己好像在坐過(guò)山車，不，比過(guò)山車還要刺激！我緊緊抓住扶手不敢松開(kāi)，心想：船會(huì)不會(huì)翻呢？在我們的尖叫和驚呼聲中，游艇破浪前進(jìn)，駕駛員叮囑我們抓緊扶好，不要亂動(dòng)，我漸漸適應(yīng)了大海，放眼望去，只見(jiàn)海天一色，分不清哪里是海，哪里是天，我突然感到自己是那樣渺小，真像是滄海一粟。一只海鷗在海面上奮力飛翔著，它看準(zhǔn)了一條魚(yú)，“忽”地俯沖下去，迅速叼起來(lái)，拍拍翅膀飛走了。一個(gè)小島的`影子逐漸清晰起來(lái)，船員告訴我們：金石灘到了。

　　下了船，我迫不及待地奔向那金黃的海灘，親愛(ài)的大海，我來(lái)了！海水沖了過(guò)來(lái)，把我的腳泡在水中，呀！水可真涼呀！比冰鎮(zhèn)的礦泉水還要涼一百倍。我咯咯地笑著，追著浪花跑，可是，調(diào)皮的浪花娃娃總愛(ài)和我做游戲，我追它就跑，我跑它就追，害得我差一點(diǎn)兒把鞋子跑丟了，我干脆脫了鞋，踩在粗粗的沙子上，也挺舒服的。突然，我看到一位姐姐站在礁石上照相，我想，如果我站在上面就不會(huì)被大浪追到了，就三步并作兩步跑了過(guò)去，可還沒(méi)等我站穩(wěn)，一個(gè)大浪張牙舞爪地沖了過(guò)來(lái)，撞在礁石上，濺起一丈多高的浪花，一下子把我吞沒(méi)了，等我睜開(kāi)眼睛一看，嗐，我變成落湯雞了！

　　回到平坦的沙灘上，我拿出一個(gè)小袋子，開(kāi)始撿免費(fèi)的海帶。一個(gè)大浪涌來(lái)了，我趕快在水里抓，咦？這個(gè)軟軟的是什么？我拿上來(lái)一看，是一條小魚(yú)，小魚(yú)用力一搖尾巴從我手中溜走了，真可惜呀！看看別人，有的撿到了漂亮的貝殼，有的撿到了光滑的小石頭，我要加油哦！又是一個(gè)大浪涌來(lái)，我伸手一抓，哈哈，功夫不負(fù)有心人啊，一條長(zhǎng)長(zhǎng)地海帶被我抓到了手中！我越抓越有勁兒，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，撈了滿滿一袋子海帶，真是戰(zhàn)果輝煌��！最令我高興的是導(dǎo)游送給我了一只小海星，深藍(lán)色的背上點(diǎn)綴著橙色的圓點(diǎn)點(diǎn)，真漂亮啊，我愛(ài)不釋手，高興極了！

　　啊，親愛(ài)的大海，你給我?guī)��?lái)了這么多快樂(lè)，我愛(ài)你！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 9

　　在我的印象中，我好像從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)家里有什么專門(mén)的家訓(xùn)家規(guī)，只是在教育我的問(wèn)題上，有著響當(dāng)當(dāng)?shù)陌藗�(gè)字：健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)。每到逢年過(guò)節(jié)過(guò)生日的時(shí)候，家里人都會(huì)用這八個(gè)字祝福我，現(xiàn)在想來(lái)，這八個(gè)字大概也可以算得上是對(duì)我的一個(gè)“家訓(xùn)”了。

　　對(duì)于這八個(gè)字，我是非常樂(lè)意接受的。什么“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”，你們多弄點(diǎn)好吃的給我吃吃，然后再多陪我玩玩，我不就既健康又快樂(lè)了嗎？可現(xiàn)在隨著年齡的.增長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)要做到這八個(gè)字還真不容易。

　　記得上四年級(jí)時(shí)，姑奶奶到我家里來(lái)玩，帶了一箱“莫斯利安”牛奶來(lái)，說(shuō)是給我喝的。這可把我樂(lè)壞了，我接過(guò)牛奶就拿到了我的小房間里，心想我什么時(shí)候愛(ài)喝就喝它一小盒，太爽了�？僧�(dāng)天晚上，媽媽就要我把牛奶拿出來(lái)，家里四個(gè)人一人一盒。我傻眼了，一箱牛奶就十二盒，這樣一次四盒，我只能吃到三盒，還算什么是送給我吃的。我磨磨蹭蹭不想拿，媽媽就叫我拿出自己的一盒牛奶來(lái)，然后給他們?nèi)�人各倒一杯白開(kāi)水，陪我一起喝。一盒牛奶和三杯白開(kāi)水一起放在桌上，不知怎么的，我突然覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，心里憋得慌，喝牛奶的高興勁兒一點(diǎn)兒都沒(méi)有了。媽媽還在一個(gè)勁地催我：“你喝呀，喝呀，你不是最喜歡喝牛奶嗎？”我剎那間眼淚下來(lái)了：“你擺這架勢(shì)，還叫我怎么喝呀！”媽媽卻笑了：“算你還有良心。你平時(shí)吃的、穿的、住的，都是我們的，今天姑奶奶送你一箱牛奶，你卻不讓我們喝，你就這樣回報(bào)我們嗎？”我不開(kāi)口。媽媽又問(wèn)：“現(xiàn)在我們不喝你的牛奶，你快樂(lè)嗎？”我搖搖頭。媽媽接著又說(shuō)：“平時(shí)我們?yōu)槟阗I了好吃的東西，一進(jìn)門(mén)就拿給你吃，你快樂(lè)我們也快樂(lè)，那是你分享了我們的快樂(lè)。快樂(lè)是一種付出和分享。今天你不讓我們喝牛奶，是一種很自私的行為，你能快樂(lè)嗎？”我聽(tīng)到這兒，轉(zhuǎn)身到小房間又拿出三小盒奶，分別放在他們面前，小聲說(shuō)：“我錯(cuò)了，現(xiàn)在就請(qǐng)大家分享�！眿寢岄_(kāi)心地笑了，舉起奶盒大聲說(shuō)：“好，為我們的吳一葦同學(xué)在‘健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)’的道路上又前進(jìn)了一步，干杯！”我不好意思地笑了，心里確實(shí)漾起了一種甜滋滋的快樂(lè)。

　　你看，“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”，其實(shí)更是一種精神上情感上的成長(zhǎng)。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 10

　　小時(shí)候，快樂(lè)是件簡(jiǎn)單的事。

　　小時(shí)候的我們天真無(wú)邪愛(ài)玩愛(ài)吵愛(ài)鬧，一點(diǎn)點(diǎn)小小的給予就能夠讓我們感到滿足，讓我們感到快樂(lè)，讓我們感到世界上最幸福的事業(yè)莫過(guò)于此。

　　糖？甜滋滋的，含在嘴里，甜在心里。和朋友們?cè)谝黄鹕舷聦W(xué)，在一起玩耍，偶爾拌拌小嘴，小打小鬧。在這樣的時(shí)光里成長(zhǎng)，我們過(guò)得多么匣意，多么快樂(lè)，就像嘴里喊著糖塊一樣。是那樣甜，那樣美好。

　　小時(shí)候的我們活潑可愛(ài)天真童趣�？偸亲鲆恍┳屓朔艘乃�思的事，叫人笑得合不攏嘴。我，就看到過(guò)這樣一篇文章：

　　一個(gè)五六歲的小孩每次看到孵出來(lái)的小雞都感到很稀奇。心想：但不是用來(lái)吃的嗎？怎么會(huì)有小雞出來(lái)呢？為什么媽媽給我吃的蛋里又沒(méi)有小雞呢？這一個(gè)個(gè)的問(wèn)題總是圍繞著他，讓他小小的腦子里塞滿了一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)小雞是雞媽媽孵出來(lái)的，于是他也效仿雞媽媽想把小雞孵出來(lái)......

　　這樣類似的.事情我們不也經(jīng)常做嗎？

　　長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單是件快樂(lè)的事。

　　長(zhǎng)大后的我們快樂(lè)不在是件簡(jiǎn)單的事了。我們多了一些煩惱，多了一些憂愁，多了一些心事，不再像小時(shí)候一樣藏不住事，什么都和別人說(shuō)，現(xiàn)在的我們和以前恰恰相反，我們寧愿憋在心里也不愿去找人述說(shuō)，是我們親手將快樂(lè)拒之門(mén)外，讓快樂(lè)變得復(fù)雜起來(lái)。

　　藥？苦苦得，吃在嘴里，哭在心里。和朋友們待在一起，每每為一些小事而互相猜疑，互相指責(zé)，讓我們的友誼大打折扣，讓我們之間的信任逐漸減少，就像我們生病時(shí)吃藥一樣，感覺(jué)苦苦的。

　　長(zhǎng)大后的我們，想的事情多了，烤魚(yú)事情的心思稠密多，讓我們不能像小時(shí)候一樣把快樂(lè)當(dāng)成簡(jiǎn)單的事來(lái)看，而是要把簡(jiǎn)單當(dāng)成快樂(lè)的事來(lái)看。只有事變簡(jiǎn)單了，我們才不會(huì)去胡思亂想，才會(huì)就覺(jué)得一切是那樣的美好，才會(huì)讓自己放松下來(lái)，不用時(shí)可武裝自己，把自己弄得疲憊不堪，而無(wú)法去享受世界的美好，去享受大自然的清新......

　　小時(shí)侯的我們，就像紅茶，熱烈熱奔放，讓快樂(lè)變成一件簡(jiǎn)單的事，而長(zhǎng)大后的我們，是綠茶，只能在別人看不到的陰涼處，固守著心中那一絲涼陰，讓簡(jiǎn)單變成一件快樂(lè)的事

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 11

　　人的一生，總會(huì)遇到許多不順心不快樂(lè)的事情，這時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)。

　　有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)人很不快樂(lè)，就去找大哲學(xué)家蘇格拉底，讓蘇格拉底指點(diǎn)他找到快樂(lè)的辦法。蘇格拉底對(duì)他說(shuō)：“我們先不提這個(gè)，你先去伐木，造一艘小船吧�！庇谑牵�那個(gè)人就造起了船。造好了船，蘇格拉底與那個(gè)人一起在湖里劃船、玩耍。那人大叫：“我太快樂(lè)了！”蘇格拉底說(shuō)：“快樂(lè)總是這樣，它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn)，而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中�！�

　　生活中，每個(gè)人都有不快樂(lè)的時(shí)候，我也不例外。今年暑假，天氣異常悶熱，我不想出門(mén)，只能窩在家里，特別沒(méi)意思。打開(kāi)書(shū)櫥，書(shū)都已看過(guò)多遍，在這樣的心情下讀書(shū)，書(shū)也變得索然無(wú)味；打開(kāi)電視，除了幼稚的動(dòng)畫(huà)片就是枯燥的肥皂��；因?yàn)檠劬Φ木壒�，電腦是我的禁忌，也無(wú)法玩我喜歡的'游戲；我四處翻找，也尋不到可以消磨時(shí)間的東西。我的心情，變得越來(lái)越煩悶，最后我像煮過(guò)的胡蘿卜一樣——軟了，癱在沙發(fā)上感覺(jué)百無(wú)聊賴。我忽然想起蘇格拉底那句話：快樂(lè)總是這樣，它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn)，而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中。忽然，我聽(tīng)到一聲蟬鳴，想：我去捕蟬吧，聽(tīng)媽媽說(shuō)捕蟬是一件很有趣的事情，我一定能在捕蟬的過(guò)程中尋找到快樂(lè)。

　　我縫了一個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng)，跑進(jìn)了一片涼爽的小樹(shù)林，捕起了蟬。樹(shù)林里蟬鳴聲此起彼伏，我聽(tīng)到一只蟬鳴叫得特別響亮。我循著聲音尋找著這只蟬。呀！我看到一只油黑光亮的蟬正伏在樹(shù)干上大聲歌唱。我躡手躡腳地走過(guò)去，豎起網(wǎng)子，對(duì)著蟬使勁一扣，蟬卻“撲楞”一下逃走了，還對(duì)著我當(dāng)頭撒下一泡尿，好像在嘲諷我的手腳不靈活。我毫不氣餒，繼續(xù)向前找去。不一會(huì)兒，我又看到一只比剛才還大的蟬。我悄悄地走過(guò)去，不敢弄出一點(diǎn)聲響。我輕輕地豎起網(wǎng)子，貼進(jìn)它，然后猛地扣下去，翻過(guò)網(wǎng)子。哈！我終于捉到它了。我把手掏進(jìn)網(wǎng)子，把蟬拿出來(lái)，放進(jìn)我隨身帶的盒子里。我高興起來(lái)，感覺(jué)天氣已不像剛才那樣燥熱，心情也不象剛才那樣煩悶。我找到了快樂(lè)。

　　原來(lái)，尋找快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單�？鞓�(lè)，總會(huì)在你不經(jīng)意間出現(xiàn)。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 12

　　在4月1日愚人節(jié)，我們四，五，六年級(jí)的師生一起去遠(yuǎn)足，目的地是橫山橋國(guó)防教育基地。

　　在早上8點(diǎn)鐘，我們出發(fā)了。一開(kāi)始我們十分的輕松，心想：不就是到橫山橋嗎，走走就到了！不時(shí)還與同學(xué)們聊聊天，唱唱歌，欣賞著沿途的風(fēng)景，心中十分歡快。畢竟春天是大自然恢復(fù)生機(jī)的季節(jié)，一路上到處生機(jī)勃勃，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路邊的粉紅色的桃花已經(jīng)盛開(kāi)了，偶爾還有幾朵含苞欲放的花苞。桃花散發(fā)出的香氣，引來(lái)了一只只蝴蝶和蜜蜂。在河邊，柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽，展示出她旺盛的生命力，在河水的'映照下，柳樹(shù)就像一位亭亭玉立的少女。在田野上，金燦燦的油菜花也已經(jīng)全部盛開(kāi)了，在田野上匯成了一片金色的海洋。在這種聽(tīng)著小鳥(niǎo)美妙的歌唱，欣賞著沿途美麗的景色的美好環(huán)境下我們的心情怎么會(huì)不歡快呢？

　　不過(guò)，當(dāng)我們走到第二個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我們就有點(diǎn)力不從心了，也無(wú)心再聊天和欣賞景色了。在炎熱的太陽(yáng)下我們不禁喝起了水。到了第三個(gè)小時(shí)，我們幾乎所有人都已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓了。我們每人攜帶的一瓶水也已經(jīng)見(jiàn)底了，但任然無(wú)法解我們的渴。我們?nèi)�身無(wú)力的走著，仿佛一陣風(fēng)就能吹到似的。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)連腳都抬不起來(lái)，但我看別人還在堅(jiān)持的走著，我也堅(jiān)持了下來(lái)。我們幾乎所有人都在想：怎么還沒(méi)到呀！

　　最后經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，十幾公里的遙遠(yuǎn)路程，我們終于到了目的地之一的橫山山腳。在那里，我們進(jìn)行了暫時(shí)的休整，還進(jìn)行了野餐。在填飽肚子后，我們開(kāi)始攀登橫山。

　　攀登橫山的道路異常艱辛，那石階就像一根銀絲從空中拋下來(lái)。我們幾乎是爬幾步休息一會(huì)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“爬行”后，我們終于爬上了橫山的制高點(diǎn)，而我立刻找了塊石頭坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我們下了山，開(kāi)始向我們的目的地——橫山橋國(guó)防基地進(jìn)發(fā)。過(guò)了十幾分鐘，我們終于到了橫山橋國(guó)防基地。在那里，我們撿了許多子彈頭和子彈殼，玩的不亦樂(lè)乎。在那停留了1個(gè)多小時(shí)后，我們乘校車回到了學(xué)校。

　　這次遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然路途遙遠(yuǎn)，十分辛苦，但是我們累的快樂(lè)，因?yàn)槲覀兏惺艿搅思t軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一致的精神！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 13

　　讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

　　——題記

　　我喜歡看的書(shū)有很多，小說(shuō)，散文，漫畫(huà)，歷史，神話等，都是我的書(shū)籍好友，各種各樣的的書(shū)就像是一匹匹快馬，帶著我沖向智慧的大門(mén)。

　　在某一個(gè)悠閑的午后，無(wú)聊的你會(huì)選擇干些什么事？一個(gè)手機(jī)，一段4G，在虛擬世界中打發(fā)下午那些無(wú)聊的時(shí)光？NoNoNo，要是我，會(huì)在一個(gè)安靜的地方，靠在被夕陽(yáng)映紅的窗旁，打開(kāi)小臺(tái)燈，執(zhí)一本書(shū)，伴隨著即將歸家的太陽(yáng)，飲著清淡的茶水，閱讀那本執(zhí)在手中的書(shū)，慢慢地進(jìn)入那個(gè)作者筆下的世界，體會(huì)作者那個(gè)年代的生活景象，地方人文，進(jìn)入這個(gè)可高雅可悲痛的世界。

　　在諸多閱讀的書(shū)當(dāng)中，我比較喜歡的是歷史和古詩(shī)文有關(guān)的書(shū)，它們給了我，也讓我體會(huì)到了無(wú)窮樂(lè)趣：翻開(kāi)蘇軾的`《念奴嬌·赤壁懷古》中，我仿佛置身于當(dāng)時(shí)的赤壁之戰(zhàn)當(dāng)中那“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的水戰(zhàn)場(chǎng)景，仿佛就在周公瑾身旁，他指揮作戰(zhàn)那運(yùn)籌帷幄，那欲將決勝于千里之外的英雄氣概，讓體現(xiàn)出像那大將的氣質(zhì)；翻開(kāi)《木蘭詩(shī)》，“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺”中，年少的木蘭，為父從戎，經(jīng)歷了很多本應(yīng)不是她該承受的事情，但是她堅(jiān)持了下來(lái)，為了讓年邁父親在家，為了遵守孝道最后還是“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”回到了父母身旁，而木蘭的故事被千古傳揚(yáng)；翻開(kāi)毛主席寫(xiě)的《沁園春·雪》我陶醉于那白雪皚皚的“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的美麗景象，一覽祖國(guó)北部的錦繡河山。

　　古詩(shī)文優(yōu)美典雅，現(xiàn)代文直通事理，而閱讀就是它們兩個(gè)一起，才會(huì)有韻味。

　　我喜歡讀書(shū)，更以讀書(shū)而快樂(lè)，孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”飯可一日不吃，書(shū)不可一日不讀，不讀書(shū)就不會(huì)有淵博的知識(shí)，更不會(huì)有美好的未來(lái)。熱愛(ài)讀書(shū)，體味讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)，各種各樣的書(shū)有各種各樣的好處：

　　讀小說(shuō)，讓我們?cè)诘�宕起伏的海面上沖浪。

　　看漫畫(huà)，讓我們?cè)谙残︻侀_(kāi)的天地里歡樂(lè)。

　　想科技，讓我們?cè)诩夹g(shù)創(chuàng)新的世界中思考。

　　閱名著，讓我們?cè)诠沤裎幕�的山脈上攀登。

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們與書(shū)為友，駕駛著知識(shí)的小船，在智慧的海洋中自由航行，體味閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，做到我讀書(shū)我快樂(lè)。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 14

　　門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)：“在真正的音樂(lè)中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多”。

　　閑暇時(shí)，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。每逢聽(tīng)到優(yōu)美的旋律，我會(huì)不自覺(jué)地打起節(jié)拍；有時(shí)，我會(huì)被莫名地戳中淚點(diǎn)，感動(dòng)得難以言喻；有時(shí)我頓時(shí)覺(jué)得全身充滿力量，有一種想跑到曠野中策馬揚(yáng)鞭，追趕太陽(yáng)的沖動(dòng)。

　　音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)有神奇的功效，它可以調(diào)節(jié)我的情緒，賦予我靈感，甚至改變了我的性格。

　　熟悉我的人都知道，在人堆里我可能是最愛(ài)說(shuō)笑的一個(gè)，可小時(shí)候我與現(xiàn)在判若兩人。那時(shí)候，我非常內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，害怕與陌生人交談，有時(shí)即使與親戚交談也會(huì)緊張得不得了。就在父母為此而感到焦慮，我自己為此而感到自卑時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)改變了我。

　　那是小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)音樂(lè)課，有外校老師來(lái)聽(tīng)課。當(dāng)《童年的回憶》這首曲子響起時(shí)，我聽(tīng)到了夢(mèng)幻般的旋律，不知為什么，我頓時(shí)感覺(jué)心中一顫，豁然開(kāi)朗，仿佛進(jìn)入了一個(gè)春意盎然、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好世界。心中頓時(shí)涌現(xiàn)出前所未有的興奮-“此曲只應(yīng)天上有”。當(dāng)老師叫我起來(lái)發(fā)言時(shí)，我沒(méi)有猶豫就站了起來(lái)，侃侃而談！那是我第一次毫不緊張地在陌生人面前說(shuō)話。當(dāng)聽(tīng)到熱烈的掌聲時(shí)，我覺(jué)得在眾人面前自如說(shuō)話原來(lái)是如此美好的一件事，是那首經(jīng)典名曲賦予我靈感，并給了我無(wú)限的勇氣。

　　從那以后，我漸漸開(kāi)始愛(ài)上了音樂(lè)，也開(kāi)始與人大方地交談：從在陌生人面前不愛(ài)說(shuō)話到喜歡說(shuō)笑，從只談音樂(lè)到無(wú)所不談……音樂(lè)使我感到了前所未有的快樂(lè)。

　　音樂(lè)的確是一種美妙而神奇的藝術(shù)，聽(tīng)著音樂(lè)，有時(shí)仿佛看到迎風(fēng)傲雪，不畏嚴(yán)寒的錚錚鐵骨；有時(shí)仿佛看到長(zhǎng)風(fēng)斬浪，直掛云帆的水手身影；有時(shí)仿佛置身于金戈鐵馬，氣吞山河的萬(wàn)馬叢中；有時(shí)能感受到沉舟側(cè)畔，千帆競(jìng)渡的緊張氣息；有時(shí)又仿佛來(lái)到了大漠孤煙，長(zhǎng)河落日的.西部邊陲……

　　正如人民音樂(lè)家冼星海說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐”。的確如此，音樂(lè)使我擁有快樂(lè)，并始終懷著一顆樂(lè)觀的心，勇敢地面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。音樂(lè)帶給我信心、力量以及對(duì)未來(lái)美好的憧憬。音樂(lè)是我的快樂(lè)之源！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 15

　　快樂(lè)，是一種美好的心情，也是一種精神動(dòng)力。人們常說(shuō)：“只要經(jīng)常保持快樂(lè)的心情，就會(huì)長(zhǎng)命百歲”。而我認(rèn)為，快樂(lè)有兩種表現(xiàn)方式，一種是表面上一笑而過(guò)的快樂(lè)，它短時(shí)卻能給人帶來(lái)心情愉悅，笑聲朗朗。而另一種則是因?yàn)楦冻隽伺�力，給別人或周圍的事物帶來(lái)了改變而感到會(huì)心的快樂(lè)，這種快樂(lè)是雋永的，長(zhǎng)長(zhǎng)久久的沉浸在你的心底。而我，就在不久前體會(huì)了第二種快樂(lè)帶來(lái)的奇妙感受。

　　這天，是圣誕節(jié)。我們學(xué)校也照常舉辦圣誕嘉年華活動(dòng)。我和范伊天帶了兩個(gè)袋子，準(zhǔn)備邊玩邊撿同學(xué)們喝水丟在地上的.瓶子。這樣我們既不當(dāng)誤參加各類嘉年華活動(dòng)，也能維護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生，一舉兩得，也會(huì)讓我們這個(gè)下午過(guò)得更加充實(shí)。

　　圣誕嘉年華表演節(jié)目開(kāi)始了，我和范伊天看了一會(huì)兒表演，便開(kāi)始比賽撿瓶子。我們奔走在操場(chǎng)上各個(gè)角落，范伊天跑得很快，搶在我前頭撿了個(gè)瓶子，與此同時(shí)我也在草叢中撿了個(gè)瓶子。這時(shí)，范伊天找了個(gè)長(zhǎng)棍兒，把他的袋子挑了起來(lái)。見(jiàn)此情景，我便笑著唱起西游記的主題曲：“你挑著袋子，我走著路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁機(jī)把他眼前的一個(gè)瓶子放進(jìn)了自己的袋子中，并得意地說(shuō)：“范伊天呀，你大意失荊州啊，這個(gè)瓶子你可沒(méi)搶著��！”話音剛落，我剛放進(jìn)袋子的瓶子竟然從袋子里掉了出來(lái)，咕嚕嚕滾到了范伊天身邊，原來(lái)沒(méi)放好，范伊天馬上撿起來(lái)放進(jìn)自己的袋子里，對(duì)我還擊道：“螳螂捕蠶，黃雀在后，誰(shuí)笑到最后還不一定呢”！我們倆忍不住開(kāi)心的大笑起來(lái)，引得周圍的同學(xué)好奇看著我們，不知我倆為啥笑得如此開(kāi)心。

　　圣誕嘉年華活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我總共撿了三十七個(gè)瓶子，范伊天撿了四十三個(gè)瓶子。雖然我輸了，但我感覺(jué)非常的開(kāi)心。既因?yàn)閰⒓恿思文耆A好玩的游戲得了獎(jiǎng)，還因?yàn)槲覀儌z兒為維護(hù)校園環(huán)境做了努力，我想這才是我倆最開(kāi)心的根本吧！想起丁校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)的講話：“如果我們國(guó)家的每一個(gè)人都能認(rèn)真的做好每一件事，從自身做起，愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家，那么我們的國(guó)家就會(huì)富強(qiáng)；如果我們每一個(gè)少年都立志做一名優(yōu)秀的學(xué)生，愛(ài)上學(xué)校，愛(ài)上書(shū)本，愛(ài)上勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的孩子，成為國(guó)家富強(qiáng)的未來(lái)�！蔽蚁胛視�(huì)把付出帶來(lái)的快樂(lè)，永記在心頭，銘記少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 16

　　放假了，同學(xué)們都在開(kāi)開(kāi)心心地迎接著新年，我也在期盼來(lái)的快些，同時(shí)，一些快樂(lè)還在圍繞著我……

　　“哇！我考了99分啊，就差一分！”“我怎么沒(méi)考好？”“哈哈，太好了！”一進(jìn)教室，同學(xué)們立刻說(shuō)說(shuō)笑笑地談?wù)撝�自己的分�(jǐn)?shù)，我也好激動(dòng)啊，成績(jī)單就放在我的座位上。我閉著眼，緊張地拿住我的成績(jī)單，然后慢慢地睜開(kāi)：“語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)105分，英語(yǔ)100分，科學(xué)99分！”我情不自禁地念出了聲，我又揉了揉眼睛，仔細(xì)一看：“哇，我考了全班第一！”我大聲叫道。這時(shí)，我們班的“大王”以迅雷不及掩耳的速度沖過(guò)來(lái)，一把抓起我的成績(jī)單，瞪大眼睛一看，立即大叫起來(lái)：“哇，張華一總分402，全班第一！”同學(xué)們立刻向我投來(lái)羨慕的'眼神……

　　班主任微笑地走進(jìn)來(lái)：“考的都不錯(cuò)，繼續(xù)努力哦！張華一考了全班第一，掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她！”同學(xué)們鼓起掌來(lái)，我心中喜滋滋的�！芭�，對(duì)了，張華一，我還有一個(gè)驚喜要給你，你的作文上報(bào)了，得了一等獎(jiǎng)呢！”班主任笑著說(shuō)。我頓時(shí)壓抑不住自己的喜悅，“�。　钡匾宦暃_向講臺(tái)拿回報(bào)紙。“太好了，太好了！”我叫出了聲……

　　放學(xué)了，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，還要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期……走出教學(xué)樓，迎面碰見(jiàn)了劉主任：“張華一，你演講得了第一名，不錯(cuò)！”我叫了起來(lái)：“真的？”劉主任似乎嚇了一跳：“呵呵，當(dāng)然是真的，繼續(xù)努力，一會(huì)發(fā)你獎(jiǎng)哦……”出了校門(mén)，我臉上的笑容比吃了蜜還甜。一路上，我哼著小曲兒，微笑著走，路人都用疑惑的眼神看著我，管他呢，反正今天我好快樂(lè)！

　　回到家，老媽正坐在電視機(jī)前：“怎么樣？考得好不好？”我裝作害怕地把成績(jī)單遞給老媽，老媽看了，嘴巴張成了一個(gè)“O”型，半天不言語(yǔ)�！肮�哈，老媽，女兒沒(méi)辜負(fù)您的一片希望吧！”我快樂(lè)的說(shuō)�！疤�好了，我女兒就是棒！”老媽笑著說(shuō)。我又把報(bào)紙與第一名的證書(shū)拿給老媽看，老媽興奮地說(shuō)：“你太棒了，今晚老媽給你做好吃的！”“噢耶！”我叫到。

　　多么快樂(lè)��！現(xiàn)在，我還沉浸在歡樂(lè)之中，正在對(duì)著電腦笑呢！”

　　要過(guò)年了，快樂(lè)的日子又要來(lái)臨啦！我祝大家：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，希望快樂(lè)永遠(yuǎn)與你永遠(yuǎn)“作伴”哦！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 17

　　有的人喜歡唱歌，因?yàn)樗麄兛梢栽趧?dòng)聽(tīng)的歌聲中放松徜徉，任思緒紛飛;有的人喜愛(ài)跳舞，因?yàn)樗麄兛梢栽趧?dòng)感的節(jié)奏中享受運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè);有的人愛(ài)好下棋，因?yàn)樗麄兊乃季S與謀略可以在棋盤(pán)上馳騁;我卻熱愛(ài)閱讀，因?yàn)樗�可以使我快�?lè)，可以提高我的生命質(zhì)量。

　　閱讀是炎炎夏日里的股股涼風(fēng)，它從不對(duì)我們吝裔它的陣陣清爽。閱讀是寒冷冬天里的一堆旺火，它總是慷慨地給我們送來(lái)絲絲溫暖。特別是經(jīng)典著作，我們可以在無(wú)聲無(wú)息中用心去傾聽(tīng)，去感受，去觸摸，去琢磨閱讀的快樂(lè)。

　　閱讀可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，可以思接千載，目極八荒。

　　閱讀讓我知道了巴黎圣母院，看到了高爾基的童年，熟悉了老人與海的故事，懂得了鋼鐵是怎樣煉成的;閱讀使我認(rèn)識(shí)了橫架賦詩(shī)、對(duì)酒當(dāng)歌的曹孟德，斗酒詩(shī)百篇的詩(shī)仙李白和語(yǔ)不驚人死不休的詩(shī)圣杜甫;閱讀使我回到了魯迅的故鄉(xiāng)，聽(tīng)到了郭沫若的天狗的`叫聲，走進(jìn)了老舍的茶館，品嘗了巴金的人生家春秋。

　　閱讀使我明白了生活中并存著的歡聲笑語(yǔ)和痛苦優(yōu)愁。

　　閱讀陪我度過(guò)了日記里、手心里寫(xiě)人家名字的十六歲，走進(jìn)了耳灼面燙、語(yǔ)無(wú)倫次的十七歲;閱讀又陪我度過(guò)了熱血沸騰、無(wú)悔付出終是一場(chǎng)美麗誤會(huì)的十八歲和鴻鴿志、長(zhǎng)江水、淚滿面、心不悔的十九、二十歲……閱讀將永遠(yuǎn)陪著我，我也將永遠(yuǎn)地伴著它。

　　閱讀告訴我，人空虛的時(shí)候，是心靈饑渴的時(shí)候。此時(shí)的我們需要的不是一頓豐盛的現(xiàn)實(shí)的山珍海味，而是一份可以感動(dòng)心靈的精神大餐。作家是另一意義上的廚師，不同風(fēng)格的作家會(huì)烹飪出不同風(fēng)味的“食物”來(lái)滿足不同口味的讀者。

　　有時(shí)一本好書(shū)，一句良言可以改變?nèi)说囊簧�。我雖不知道從古至今有多少人因此而改變，但我相信一本好書(shū)、一篇深情的文章就像一條清澈的小溪泊淚地流淌，源源不斷地匯人腦海。它可以把一個(gè)多年不曾被感動(dòng)的人惹得熱淚盈眶，讓他重新?lián)P起希望的帆遠(yuǎn)行。

　　閱讀給了我許多無(wú)價(jià)的東西。

　　當(dāng)天空下起綿綿細(xì)雨時(shí)，我學(xué)會(huì)了吟“雨濺纏綿，人孤心閑”，懂得了孤獨(dú)其實(shí)是一種兀自心麻的感覺(jué)。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 18

　　從前有一顆種子，它被埋在陰暗潮濕的地下，躺在黑暗的泥土里。它一點(diǎn)兒也不喜歡這個(gè)環(huán)境，整天悶悶不樂(lè)，唉聲嘆氣!一旁松土的蚯蚓說(shuō)：“你別嘆氣了，你露出地面就好了，那里有陽(yáng)光、有微笑、有歡聲笑語(yǔ)、有美麗的風(fēng)景……會(huì)讓你感到很快樂(lè)!”小種子激動(dòng)地問(wèn)：“真的嗎?”小蚯蚓回答：“那當(dāng)然!”

　　小種子期待著早日鉆出地面，努力著往上爬呀爬。嘩嘩嘩……一場(chǎng)春雨過(guò)后，小種子用盡力氣，鉆出了地面。“哇!真是一個(gè)清新的世界!”它看著旁邊嫩綠的小草，充滿了生機(jī)與活力。微風(fēng)吹過(guò)，小草笑彎了腰。

　　小種子連忙問(wèn)：“您好，請(qǐng)問(wèn)您是快樂(lè)嗎?”

　　“不是�！毙〔菡{(diào)皮地回答。

　　“可是您的微笑讓我感覺(jué)很輕松，很自在啊!”

　　“朋友，快樂(lè)除了讓你覺(jué)得輕松自在，還會(huì)讓你感覺(jué)很溫暖、很舒服�！�

　　“哦!”小種子聽(tīng)完小草的回答，似懂非懂。

　　慢慢地，小種子長(zhǎng)高了一些，長(zhǎng)粗了一些，長(zhǎng)出了許多嫩葉，變成了一顆小樹(shù)。正當(dāng)它饑渴難耐的時(shí)候，嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……下起了小雨。它迫不及待地喝著雨水，過(guò)一了會(huì)兒，小雨點(diǎn)累了，從嘩嘩嘩變成了滴滴答。

　　小種子喝飽了，心滿意足地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，您是快樂(lè)嗎?”

　　小雨點(diǎn)敲打著節(jié)奏，不急不慢地說(shuō)：“我不是!”

　　“可是您讓我覺(jué)得很舒服啊!”

　　“快樂(lè)除了讓你覺(jué)得舒服，還會(huì)讓你覺(jué)得這個(gè)世界很美好，充滿了歡聲笑語(yǔ)!”

　　小樹(shù)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　雨過(guò)天晴，一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)唱著歡快的歌，悠閑地飛來(lái)，它們停在小樹(shù)的枝頭。小樹(shù)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，就聽(tīng)到小鳥(niǎo)說(shuō)：“啊!好舒服啊!”轉(zhuǎn)頭問(wèn)：“小樹(shù)您好，請(qǐng)問(wèn)您是快樂(lè)嗎?”聽(tīng)到這么熟悉的'問(wèn)題，小樹(shù)仿佛看見(jiàn)了以前的自己，它好像明白了什么。它笑著對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我不是快樂(lè)，但是我想，快樂(lè)是一種態(tài)度、是一種心情，快樂(lè)就是能夠給別人帶來(lái)溫暖的微笑，能夠幫助到別人�！�

　　我們每個(gè)人在收集快樂(lè)的同時(shí)，首先要明白快樂(lè)是什么?當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義都不同�？鬃釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?”所以，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，希望我們每個(gè)人的快樂(lè)多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 19

　　溫暖的陽(yáng)光灑在地上，涼爽的微風(fēng)撫在臉上，帶著春天的絲絲暖意，攜著春天的百花朵朵，我來(lái)到表妹家。

　　我的表妹數(shù)學(xué)不好，是個(gè)有名的“數(shù)學(xué)困難戶”，今天，我就要當(dāng)一回“雷鋒”，幫助她解決問(wèn)題。來(lái)到她家，一股暖氣涌在我的身旁，把我籠罩著，頂上的吊燈灑著暖暖的黃色。我走進(jìn)表妹的房間，“你來(lái)啦！”表妹露出開(kāi)心的笑容。

　　“哪道題不會(huì)？”我翻了翻她的作業(yè)疑惑地問(wèn)。

　　“這道，這道超難的，我不會(huì)，你趕緊教我吧！”她嘟著嘴，雙手合十，拜托著我。

　　“好。”我看了看她所謂的難題，哇，這道題是十分簡(jiǎn)單的，哦，我忘了，我上五年級(jí)時(shí)，這道題對(duì)我來(lái)講也有點(diǎn)難度。我回過(guò)神來(lái)，站在她的旁邊，拿出一張紙和一支筆，“丁寧，這道題的要求是列方程解答，那你先把‘單位1’找出來(lái)�！蔽业却�著她圈出的“單位1”。“是這個(gè)！”她指著那個(gè)“單位1”說(shuō)道。

　　“圈對(duì)啦！既然你找到了‘單位1’，那我們就來(lái)分析一下題目，先是……”我右手拿著筆，左手指著題目，邊比筆劃邊講，我講得投入、認(rèn)真，表妹聽(tīng)得，仔細(xì)，我們兩個(gè)在這明亮的燈光下，暖氣的籠罩下，一起談?wù)�，一起交流�?/p>

　　我看了看表妹，只見(jiàn)她專心致志地聽(tīng)著我的'一言一語(yǔ)，手中的筆也跟著我的思路一起擺動(dòng)，“沙沙沙”筆在揮動(dòng)，哇，表妹好認(rèn)真呀，那一張白紙上，幾乎塞滿了字，那上面有著我給她寫(xiě)的思路和方法，也有她自己列的算式，字如星羅棋布般的分布在白紙上，密密麻麻。

　　“哦，我懂了！”表妹猛然醒悟，“原來(lái)這首題這么簡(jiǎn)單�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著表妹一步一步地把方程列好，只見(jiàn)表妹在本子上寫(xiě)得井井有條，一道算式接著一道算式，一看就是思路分明。

　　“會(huì)了吧！”我朝表妹看了看，“嗯，懂了！”說(shuō)完，她就向我露出了一個(gè)甜甜的笑容：她的笑容是那么純真，那么活潑，頂上的燈光映著她那開(kāi)心的笑臉，如同玫瑰花一樣鮮艷，宛如小熊一樣可愛(ài)，她微微翹起的嘴角帶著感謝和喜悅。我的心也甜了，我的心也蜜了，像闖進(jìn)了蜂蜜瓶里，久久不想出來(lái)。

　　生命就像一種回聲，你給予什么就得到什么，你播種什么就收獲什么，所以，給予是快樂(lè)的，收獲也是快樂(lè)的。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 20

　　感情似水，似酒，似糖又似醋，品下去，五味雜陳，回味悠長(zhǎng)，我想快樂(lè)就似這糖，品下去，是在嘴角溢開(kāi)地甜，是在心底抹不去的蜜，而這快樂(lè)，是否有定義呢，我想是沒(méi)有的，工人的快樂(lè)是回家之后的熱水澡，洗去一天的疲勞，母親的快樂(lè)是看孩子的成長(zhǎng)，而我心中所定義的快樂(lè)，是關(guān)于愛(ài)，關(guān)于你……

　　初見(jiàn)你時(shí)，你僅僅是一只38天大的小奶狗，通體雪白，忽閃而透徹的大眼睛映出我的臉龐，是那樣的純粹而干凈。可惜的是唯一美中不足的就是那眼睛下面的兩綹黃毛，聽(tīng)母親說(shuō)因?yàn)槟阊劬Σ缓�，�?jīng)常流淚而留下的淚痕。這就是對(duì)你的第一感覺(jué)。你的出現(xiàn)如三月春風(fēng)，拂過(guò)我心間，漾起一層漣漪。你有了屬于自己的名字——果凍，因?yàn)槲蚁矚g吃果凍，而你又像果凍般晶瑩剔透，這名字倒也適得其所。

　　所有的東西都需要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，你更是不例外，你是父親在外地出差時(shí)買回來(lái)的，父親一開(kāi)始逗你都是“嘬嘬”兩聲，所以在叫你名字的時(shí)候你永遠(yuǎn)不在狀態(tài)，為了訓(xùn)練你，我絞盡腦汁，最終發(fā)現(xiàn)原來(lái)拿著吃的喊你名字，你會(huì)飛奔而來(lái)，無(wú)論在哪，都屢試不爽。你也知道了自己的名字。

　　漸漸地，你開(kāi)始變得調(diào)皮了，我放在書(shū)桌下面的'草稿本被你一本又一本地拖出來(lái)撕扯著，有時(shí)候咬生氣了還悶吼兩聲，我生氣的同時(shí)心疼著那些本子，舉起手卻又無(wú)奈地放下了，下不去手去打你。你總是有辦法讓為化悲傷為開(kāi)心。

　　那天下午，我坐在沙發(fā)上看電視，睡完午覺(jué)的你“嗖嗖”兩下跑到我身旁，跳著要我將你抱入懷中，我抱起你放在腿上，你陪我看著電視，突然你跳下沙發(fā)，沖到廚房，我也沒(méi)管你，繼續(xù)沉迷于電視，突然只聽(tīng)見(jiàn)“咚”，隨后又傳來(lái)一聲“嗷”，我驚慌失措地跑到廚房，只見(jiàn)你倒扣在了垃圾桶里，我笑著將你拉了出來(lái)，你委屈巴巴地繞著我轉(zhuǎn)，想要吃東西，我從冰箱里拿出火腿腸喂你吃了下去，然后，你就又回籠子里繼續(xù)睡覺(jué)了，我總在懷疑你到底是不是狗，怎么會(huì)這么能睡的。

　　是你，讓我明白了與動(dòng)物相處的快樂(lè)，遇見(jiàn)你，是我的快樂(lè)。

　　這世間，許多東西都被局限在世俗的條條框框下，許多時(shí)候，不明白什么是真正的快樂(lè)，迷失了初心，最后，失去自我。愿世間所有人可以真的快樂(lè)，不要定義快樂(lè)!

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 21

　　去過(guò)一次海南，最忘不了的是那里的大海：湛藍(lán)大海，波濤蕩漾，海天一色，天空中的朵朵白云好似團(tuán)團(tuán)棉花，雪白而輕盈；橫躺在柔軟的沙灘上，沐浴著陽(yáng)光，心情好愜意；在清澈的海水中暢游，追隨著波浪，吹著海風(fēng)，好心曠神怡。那種快樂(lè)好令人難忘。

　　我喜歡快樂(lè)，我喜歡尋覓快樂(lè)，我喜歡邊走邊尋覓快樂(lè)。

　　當(dāng)每天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶時(shí)，我會(huì)不由自主的快樂(lè)：噢 ，今天的陽(yáng)光又是新的；當(dāng)清涼的雨水滋潤(rùn)了干旱土地，我也情不自禁的快樂(lè)：哦，雨后的空氣好清新。我是一個(gè)快樂(lè)的人，是一個(gè)喜歡創(chuàng)造快樂(lè)的人，快樂(lè)，因?yàn)橛心阄业母冻龆�流�?dòng)，而傳播，快樂(lè)無(wú)處不在。

　　其實(shí)生活中的每一刻都是嶄新的，當(dāng)悲傷和煩惱在困擾著我們的時(shí)候，沒(méi)有必要去消沉，應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么去面對(duì)，這個(gè)時(shí)候一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)很重要。

　　我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。次工作煩了，累了，打開(kāi)音樂(lè)，管他周杰倫的，陳楚生的，還是聽(tīng)不懂的英文歌曲，只要好聽(tīng)就行。靜靜的聆聽(tīng)，或漫游在歌的海洋里，或伴隨著音樂(lè)起舞，快樂(lè)天使就馬上繞在我的身邊。身上的`煩惱隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)遠(yuǎn)走他方了。不再感覺(jué)累了，聽(tīng)完了音樂(lè)又精神抖擻的投入新的工作，又開(kāi)始在工作中尋找快樂(lè)。這個(gè)時(shí)候，是音樂(lè)帶給我了快樂(lè)。

　　我喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中，特別喜歡那種汗流浹背的快感。在操場(chǎng)上放任的奔跑，放縱的歡笑，放縱的吶喊，沒(méi)有工作上的煩惱，沒(méi)有生活上的壓力，有的只是在運(yùn)動(dòng)中尋覓到的無(wú)限的快樂(lè)。這個(gè)時(shí)候，汗水就是我的快樂(lè)的見(jiàn)證。

　　一個(gè)快樂(lè)的人，知道帶著陽(yáng)光般的心情好好的去享受每一天，因?yàn)闀r(shí)間就像流水，一去不復(fù)返，失去了就再也不會(huì)回來(lái)了，所以這樣的人知道享受快樂(lè)。

　　快樂(lè)也就是一種心境，只要我們能以快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待每一件事情，我們自然而然就是一個(gè)快樂(lè)的人。

　　同學(xué)們，不要埋怨家人沒(méi)有帶給你們快樂(lè)，不要怨恨老師對(duì)你用心良苦的教導(dǎo)，不要嘆息自己沒(méi)有快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)就在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　就請(qǐng)你來(lái)跟隨我的腳步，邊走邊尋覓那其實(shí)并不遙遠(yuǎn)的快樂(lè)吧！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 22

　　快樂(lè)是一種人向往的情感狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，我們不僅能夠感受到身心方面的愉悅，還能在愉悅中提高效率，達(dá)到理想的彼岸。所以人們才會(huì)祝福彼此天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！然而，許多人都對(duì)快樂(lè)就存在一定的誤解。

　　有些人把快樂(lè)和與道德聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為快樂(lè)是由于無(wú)私而得到的獎(jiǎng)賞。因?yàn)檫@可以證明“別人需要我”。然而這是很荒唐的，有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)不是對(duì)美德的獎(jiǎng)賞，而是美德本身。”如果從道德層面理解快樂(lè)，認(rèn)為追求快樂(lè)是自私的，我們就會(huì)因?yàn)榈玫娇鞓?lè)而感到內(nèi)疚，進(jìn)而變得不快樂(lè)。當(dāng)然，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上是不對(duì)的，但是我們也不能通過(guò)減少自己的快樂(lè)，來(lái)增加別人的快樂(lè)。

　　人們對(duì)于快樂(lè)還有另一個(gè)錯(cuò)誤理解。就是把快樂(lè)寄托在未來(lái)，有希望是好事，但是如果只想著未來(lái)，就只會(huì)對(duì)現(xiàn)狀失望，從而不快樂(lè)。

　　所以我們要讓快樂(lè)變成我們隨時(shí)可以擁有的心理習(xí)慣。人們常說(shuō)“煩惱都是自找的！”，其實(shí)快樂(lè)也是自找的，只要我們?cè)敢饪鞓?lè)，就體會(huì)快樂(lè)。我們不能指望每時(shí)每刻都沉溺在快樂(lè)之中，因?yàn)槊恳惶炜倳?huì)有不開(kāi)心的事，我們卻通過(guò)自己而變得快樂(lè)。

　　人活著，要有所追求，朝著目標(biāo)努力奮斗，無(wú)論環(huán)境怎么樣，都不會(huì)影響自己的心境。 積極的人生態(tài)度可以讓人保持快樂(lè)的心態(tài)。樂(lè)觀對(duì)待困難的人一定是快樂(lè)的。

　　另外，不要指望別人給你帶來(lái)快樂(lè)，外界的`一切都是不可靠的，我們必須學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造快樂(lè)，我們不能改變別人，卻可以改變自己的心態(tài)。我們有時(shí)就像一個(gè)木偶，總會(huì)讓其他人和外界環(huán)境擺布自己。當(dāng)不幸事件的時(shí)候，自怨自艾，認(rèn)定自己是一個(gè)不幸的人那才是真正的不幸。想要讓自已擺脫外界環(huán)境的支配，就要避免產(chǎn)生消極的看法，通過(guò)積極的思維模式，樹(shù)立積極意象，擺脫固定看法對(duì)自己的控制。

　　要想永遠(yuǎn)快樂(lè)，必須現(xiàn)在快樂(lè)。我們應(yīng)該活在現(xiàn)在，享受現(xiàn)在生活帶給我們的樂(lè)趣。

　　如果生活給你檸檬般的酸楚，那么請(qǐng)將生活帶給你的檸檬般的酸楚，釀成猶如檸檬汽水般的香甜。

　　讓我們學(xué)會(huì)快樂(lè)吧…

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 23

　　每個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從天真幼稚走向成熟，我一直以為，長(zhǎng)大是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程。但自從那件事后，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大就是一瞬間的事。

　　記得五歲時(shí)，我就開(kāi)始嘗試自己睡覺(jué)了，剛開(kāi)始害怕，生怕有妖怪趁我睡著后來(lái)吃小孩，后來(lái)，我從開(kāi)始的害怕到慢慢平靜，那天晚上之后，一切又不一樣了。

　　那天晚上風(fēng)大極了，我一個(gè)人躺在溫暖的被窩里，我房間的門(mén)是關(guān)著的，緊挨著我房間的是一個(gè)更小的房間，那扇門(mén)一向關(guān)不好，猛烈的風(fēng)撞在門(mén)上，發(fā)出一陣“嗚嗚嗚……”仿佛遲暮之年的老人悲傷地哭泣，這聲音和樓下幾聲嘶吼的狗叫聲混合在一起，聽(tīng)起來(lái)讓我心驚膽戰(zhàn)，腦海中忍不住胡思亂想。

　　不知不覺(jué)就睡著了，正在做著香甜的美夢(mèng)時(shí)，突然不知道怎么回事，就想上個(gè)廁所�！翱赡苁峭砩蠝�喝多了，哎！”我朦朦朧朧中聽(tīng)到一個(gè)奇怪的.聲音，從外面黑漆漆的夜中傳來(lái)，立馬嚇得一哆嗦，雞皮疙瘩掉了一地，我屏住呼吸，心里充滿了恐懼。這時(shí)，房間的門(mén)“呼——”一下被邪惡的風(fēng)吹開(kāi)了！“啪嗒！”一會(huì)兒門(mén)又關(guān)上了，一會(huì)兒開(kāi)門(mén)，一會(huì)兒關(guān)門(mén)……我感覺(jué)黑暗處好像藏著一個(gè)人在戲弄我一樣，“嘭！嘭！嘭……”門(mén)被弄地響個(gè)不停，嚇人得很。我怕門(mén)后正站著那吃人的妖怪，把頭埋進(jìn)被窩里，努力讓自己不聽(tīng)到那些聲音，不想到那些事情。

　　還是不行，風(fēng)好像幫我打開(kāi)了“順風(fēng)耳”，使我清楚地聽(tīng)到那些陰森可怖的聲音；風(fēng)又把我膽小緊張的心思打亂，使我無(wú)法安心睡覺(jué)……迷迷糊糊地我想到應(yīng)該勇敢，平時(shí)父母不是經(jīng)常鼓勵(lì)我要膽大心細(xì)嗎？如果我此時(shí)克服了恐懼，以后還有什么我不敢的！我鼓起勇氣，壯著膽子，輕輕下了床，穿了鞋，緩緩走到門(mén)旁，伸手推開(kāi)了門(mén)，外面什么也沒(méi)有，可不是我自己在嚇唬自己�。�

　　早上，我把前一天晚上的事告訴了父母，“哎呀！暄暄是個(gè)大姑娘了！”父母臉上掛著掩飾不住的笑意。聽(tīng)著父母的夸獎(jiǎng)，回想那驚心動(dòng)魄的一夜，那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了！

　　是呀，每個(gè)人不是一出生什么都會(huì)，什么都敢，只要勇敢去嘗試，勇敢邁出那一步，當(dāng)我們敢于直面恐懼，直面困難時(shí)，就說(shuō)明我們長(zhǎng)大了，只有迎難而上，成長(zhǎng)之路也會(huì)更寬闊，更平坦的，這難道不是成長(zhǎng)的快樂(lè)嗎！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 24

　　拉開(kāi)記憶的絲帶，打開(kāi)心的錦盒。那一天，如一顆璀璨的寶石，承載著幾多歡笑，幾多辛酸，幾多興奮，幾多奔波。這份快樂(lè)永遠(yuǎn)珍藏在我的心間……

　　山，好大的山呀！起伏的青山，一座挨著一座，如雄偉挺拔的巨人矗立著，延伸到遠(yuǎn)方�？晌覀儼噙@次研學(xué)旅行的第一站就是翻越這座龍井山。

　　還記得那天，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，穿著統(tǒng)一的校服，背著輕便的小包，哼著小曲向龍井山出發(fā)了。一路上，空氣如薄荷糖般清新涼爽，調(diào)皮的'鳥(niǎo)兒一路為我們唱歌奏興。參天大樹(shù)在上空搭起一頂盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的綠篷，五彩斑斕的野花如鉆石般滾落在苔蘚植物編織的綠毯間……。同學(xué)們打打鬧鬧、談笑風(fēng)生，心里愜意極了。

　　可隨著路程的推進(jìn)，山路愈發(fā)陡峭狹窄起來(lái)。各種嶙峋怪石橫在路上，一副“此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要從此路過(guò)，留下買路錢(qián)的”蠻橫模樣。各種雜草藤蔓東一叢西一束地亂長(zhǎng)著，稍不留神就會(huì)被絆倒。山間的小溪漸漸多了起來(lái)，雖然溪水清澈見(jiàn)底，但誰(shuí)都不愿摔下成“落湯雞”。于是，我們一個(gè)個(gè)地踩著，不，是半蹲半趴著在沾滿泥巴和苔蘚的青石上緩緩前行著。盡管我是手腳并用，但仍然是“三步一踟躕，五步一趔趄。”正當(dāng)我心驚膽顫，小心翼翼地在石頭上深一腳淺一腳地挪得費(fèi)力想要放棄登山時(shí)，前方忽然傳來(lái)了一聲清脆的嗓音：“加油，蘇子晁！”我心頭一震，原來(lái)是我的好朋友小A�！扒懊孢@塊石頭松，小心！”小B也適時(shí)地給我提醒�！安恢�急，慢慢來(lái)！我們?cè)谠�地等你�！薄爱?dāng)心，那塊石頭青苔多，容易打滑！”“走這邊，這邊稍微好走些！”“把手伸過(guò)來(lái)，讓我拉你一把�！薄�…一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一聲聲善意的提醒，一個(gè)個(gè)實(shí)際的幫助，給了我無(wú)窮的力量。瞬間，我灌滿鉛的腿也似乎變得輕捷起來(lái)。我微笑著，比了個(gè)剪刀手，繼續(xù)前行。

　　不知過(guò)了多久，我終于登上了山頂。一股“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情瞬間包圍了我。心中的快樂(lè)，無(wú)以言表。感謝你，為這次研學(xué)默默付出的老師。感謝你，不斷為我加油打氣的同學(xué)。感謝你，一路與我們相伴的教官。感謝你，一直百般囑托的家長(zhǎng)。因?yàn)橛心銈儯�我感到了努力后的快�?lè)。這份快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心間……

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 25

　　人生就像是一片美麗的沙灘，有著各種美侖美奐的貝殼，這些貝殼就是生活中的快樂(lè)。若不仔細(xì)觀察，你是找不到那些小小的快樂(lè)的。比如：你養(yǎng)的花朵開(kāi)放了，你很快樂(lè)；你的作文在報(bào)刊上發(fā)表了，你很快樂(lè)；你幫助同學(xué)解決了難題，也會(huì)很快樂(lè)……我喜歡這些快樂(lè)，它們讓平淡無(wú)味的生活變得多姿多彩。

　　我是個(gè)想“收集”很多快樂(lè)的小女孩，我每天都做著不同的能讓我自己快樂(lè)的事情。有一次，我和媽媽坐地鐵去眼鏡城去配眼鏡，我安分地坐在媽媽旁邊，看著車廂里人們的舉動(dòng)�？�！那個(gè)小嬰兒在母親懷里睡得多香��！我不禁輕輕哼起了舒伯特的搖籃曲。

　　突然，一陣劇烈的咳嗽聲打破了寧?kù)o，我抬頭一看，是位年過(guò)七旬的老爺爺，他拄了根拐杖，臉上深深的皺紋和兩鬢發(fā)白的頭發(fā)顯示出歲月的滄桑。剛剛那熟睡的孩子似乎被吵醒了，哇哇大哭起來(lái)，孩子的母親于是就怒斥年邁的爺爺：“你咳什么咳啊，把小孩都吵醒了，真是�！蔽倚睦餅槔先烁械綉崙嵅黄剑翰痪褪强攘藥茁暵�，人吃五谷雜糧，哪有不生病的？再說(shuō)老人也是無(wú)心的，這位阿姨怎么這樣無(wú)禮兇悍��！

　　我急忙起身給老爺爺讓了位，可旁邊的一位叔叔居然眼疾手快地?fù)屜茸�了下�?lái)。我怒目圓瞪地看著他，可他還是一副若無(wú)其事的樣子。我緊緊抓住一旁的扶手，心里還是矛盾極了：到底要不要去讓那個(gè)叔叔讓出座位呢？我看了看爺爺，他那駝著背吃力的.樣子給我留下了深刻的印象，我堅(jiān)定了自己的信念，徑直走到那個(gè)叔叔面前，用鏗鏘有力的聲音告訴他：“叔叔，對(duì)不起，請(qǐng)您站起來(lái)，這是我讓給老爺爺坐的。”那人不屑地看了我一眼，小聲嘀咕著什么極不情愿地起身走向另一個(gè)車廂去了。我扶老爺爺坐到座位上，老爺爺感激地看著我一個(gè)盡地夸我懂事，我只是對(duì)他笑了笑。到站了，我拉著媽媽的手下了車，此時(shí)的我心里覺(jué)得酸酸甜甜的，像喝了杯檸檬茶似的，這就是快樂(lè)的味道……

　　其實(shí)，我們每個(gè)人身邊都有很多令自己快樂(lè)的事，你的身邊時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著快樂(lè)與歡笑。讓我們?nèi)�尋覓最美麗的“貝殼”，收集更多的快�?lè)吧！你的快樂(lè)越多，生活就會(huì)因快樂(lè)變得更精彩。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一個(gè)關(guān)鍵，我們就像一名攝影師，一定要記得拍下身邊的每一種快樂(lè)。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 26

　　初三，功課日益緊張了起來(lái)。本來(lái)就少娛樂(lè)時(shí)間，更是頃刻化為烏有。每日便是學(xué)校和家兩點(diǎn)一線簡(jiǎn)單的生活，背著沉重的書(shū)包行走，成為神話中的愚公。似乎就此再無(wú)快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)我早已麻木的神經(jīng)末稍了。

　　也許，作為將中考的初三學(xué)子而言，只有在明亮溫暖的中午才能找回真正的自己，獲得簡(jiǎn)單的快樂(lè)。早早得來(lái)到學(xué)校，陽(yáng)光還很明媚，走在學(xué)校的林蔭道上，懷中抱著書(shū)本。偶然間抬頭，看著光芒透過(guò)葉隙落在地面，像是撒了一地的`碎金。光刺得眼睛痛，微微將眼睛瞇了起來(lái)，沐浴在陽(yáng)光中時(shí)，仿佛一切的疲倦都已消失，心中只有快樂(lè)和希望，恨不得林蔭道再長(zhǎng)上幾分，時(shí)光就此停留。

　　一層一層地爬著樓梯，數(shù)著數(shù)著，心中不免涌上一陣惆悵。原來(lái)，我們一直以為很長(zhǎng)的三年，只是一樓到四樓的距離，短暫地令人感傷。紅旗的影子躺在長(zhǎng)廊上，佇立在長(zhǎng)廊上，俯視著曾經(jīng)歡笑過(guò)的“家”。那年藝術(shù)節(jié)，我們是驕傲的第一。那日，就是那個(gè)長(zhǎng)椅上，我們緊緊擁抱……那么多零碎的小歡喜一涌而上，巨大的幸福感油然而生。

　　推開(kāi)門(mén)，朋友們正低頭奮筆疾書(shū)。走進(jìn)的那一刻，她們抬起年輕的面龐，看著我，彼此點(diǎn)頭微笑便算作打過(guò)招呼了。輕輕走到自己的座位上坐下，拿著筆，寫(xiě)著今天的作業(yè)，看見(jiàn)作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)地被寫(xiě)完，工整而秀氣的字跡，自豪與快樂(lè)在心中的田野上瘋長(zhǎng)。伸個(gè)懶腰，看見(jiàn)黑板上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)時(shí)，又連忙低頭回到浩瀚的題海中去了。

　　1點(diǎn)30分，午休進(jìn)校的禁令一結(jié)束，原本安靜的教室一下子鮮活了起來(lái)。女孩子們圍在一起七嘴八舌地聊著八卦，“你說(shuō)喜歡是真的嗎?”男孩子們聚在一團(tuán)，比賽恢復(fù)魔方的速度。于是女孩們的說(shuō)話聲，和男孩們的驚嘆聲，成為1點(diǎn)31分必然響起的聲音。

　　“鈴——”上課鈴響起，我們的午休告一段落，拿出書(shū)準(zhǔn)備上課。

　　快樂(lè)，是一種需要對(duì)比才有的感受。從來(lái)不感快樂(lè)的我，在短暫而簡(jiǎn)單的午休里卻清晰地感受到了。中考正壞壞地向我們招手，匆忙的生活反倒讓快樂(lè)變簡(jiǎn)單，變得無(wú)處不在了。

　　站在離中考80天左右的自己，才真正明白那一句曾以為虛假的話來(lái)：“快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。”

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 27

　　“你認(rèn)為快樂(lè)是什么？”我相信，當(dāng)人們被問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，很難給出準(zhǔn)確的答案。

　　我不敢給“快樂(lè)”下定義，因?yàn)椴煌�的字典�?huì)給出不同的解釋，而每一個(gè)都會(huì)聲稱自己是權(quán)威的。但我不是魏建功，更不是呂叔湘或者丁聲樹(shù)；我不是字典，也不是文學(xué)家；我不敢定義“快樂(lè)”。

　　我也不敢把快樂(lè)比作什么，因?yàn)槟鞘莻�(gè)人想法，一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，總會(huì)有人與我意見(jiàn)相反；如果我說(shuō)快樂(lè)就像看到了喜歡的畫(huà)師發(fā)布了新的圖片，那么討厭那個(gè)畫(huà)師的人就絕對(duì)不會(huì)認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)；如果我說(shuō)快樂(lè)是醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己還活著，那么多次自殺未遂的人只會(huì)變得更加絕望，甚至可能會(huì)拉我一起尋死。

　　我甚至不能限定“快樂(lè)”的期限，因?yàn)橛腥苏f(shuō)“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的”，也有人認(rèn)為“快樂(lè)是長(zhǎng)久的和平”。取任何一個(gè)觀點(diǎn)都有反駁的例子，那么快樂(lè)的“保質(zhì)期“也就變得飄忽不定。

　　人們通常把快樂(lè)形容成一股暖流，從內(nèi)心涌上臉部，以一種不可抗力將嘴角掰成不同程度的弧度。人們稱之為“笑”。笑，是快樂(lè)的一種表達(dá)方式，也是最常見(jiàn)的一種，但是笑表達(dá)也不一定是快樂(lè)，就好比說(shuō)假笑，冷笑，皮笑肉不笑等。更何況快樂(lè)也可以以“哭泣“的形式表現(xiàn)出來(lái)，所以快樂(lè)的表達(dá)方式也不能以片言只語(yǔ)來(lái)限制。

　　那么我力所能及的事是什么呢？可能只有描述“快樂(lè)”了吧，因?yàn)椴还苋藗兪侨绾卫斫狻翱鞓?lè)”的`，內(nèi)心所感覺(jué)到的一定是一樣的。在我看來(lái)，快樂(lè)可以被描述成人們的欲望滿足后的一種體現(xiàn)方式；從畫(huà)師更圖到世界和平，哪怕是多么微小的欲望，滿足后，或者至少滿足了一部分之后的一種情緒。因?yàn)槿耸遣豢赡軣o(wú)緣無(wú)故地萌生某種情緒的。

　　快樂(lè)也許是一個(gè)詞匯，也許是一個(gè)概念；也許是一種情緒，也許是一種想法�？鞓�(lè)并不是沒(méi)有定義，沒(méi)有特定的期限，沒(méi)有理由，沒(méi)有例子，或者沒(méi)有表達(dá)方式，而是在這世界上每一個(gè)人的心中，取值都不同。跟“哈姆雷特”這個(gè)概念有點(diǎn)相像，又十分地不同。那么只留下一點(diǎn)是可以確定的：在“快樂(lè)”不等于“滿足”的前提下，是一種當(dāng)某個(gè)欲望（不論有意或無(wú)心）被滿足后，由外界事物引起神經(jīng)元發(fā)生興奮反應(yīng)。

　　這就是我認(rèn)為的所謂的快樂(lè)。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 28

　　許多人都喜歡，我也非常喜歡，那刺骨的寒風(fēng)，紛飛的，厚厚的冰層，美麗的窗花……都給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。是我們孩子們的天地，我們可以在一起打雪仗，堆雪人，整個(gè)冬天都在我們孩子們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

　　記得有一次，是我在整個(gè)冬天過(guò)的最快樂(lè)的一次，是在一個(gè)星期三的時(shí)候，每個(gè)人都踏著銀白的雪花來(lái)到，我到教室里，那窗戶上的窗花千姿百態(tài)，有的像原始森林一樣，有的像艷麗的花朵，還有的想各種各樣的。一下課，們一窩蜂似的擁出教室，里頓時(shí)變成了一個(gè)歡天喜地的世界。你看，有的正在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在滑冰……等到上課，我們的姚給了我們一個(gè)驚喜，說(shuō)要帶我們一起去南湖公園玩，我們頓時(shí)喜出望外。

　　我們到了南湖公園，那路旁的兩排樹(shù)，仿佛是在歡迎我們。我們一起三五成群地來(lái)到公園廣場(chǎng)，分成兩隊(duì)，一隊(duì)是女生，她們和張老師、楊老師一起堆雪人，而我們男生則和姚老師一起打雪仗。一開(kāi)始，我們男生就把姚老師打的狼狽而逃，姚老師就找了幾個(gè)女生當(dāng)援兵，可我們男生是越戰(zhàn)越勇，最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。那邊，女生們也堆好了雪人，我們紛紛跑過(guò)去，姚老師說(shuō)：“來(lái)，我們給張老師和楊老師給點(diǎn)禮物吧�！蔽覀兌贾�這句話是含意，于是，我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”，向張老師和楊老師扔了過(guò)去，把張老師和楊老師打的直喊饒命，我們都哈哈大笑起來(lái)。我們都玩得非常高興，可時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們又該回學(xué)校了，我們真舍不得離開(kāi)這里，那怕再玩一分鐘也行呀，在回校的.路上，我的心里非常留戀在公園玩耍的那一刻。假如，我有一臺(tái)時(shí)空機(jī)那該有多好��！要是我有一個(gè)像小叮當(dāng)?shù)臋C(jī)器貓也行呀！就這樣，我們邊唱著歌邊回到了校園。

　　我對(duì)那段光陰，仍然依依不舍，我每時(shí)每刻都會(huì)想起那段時(shí)光，假如，上天能給我一次時(shí)空倒流的機(jī)會(huì)，我一定要去給我無(wú)限歡樂(lè)的那次冬天。

　　啊，冬天，我永遠(yuǎn)都是那么的愛(ài)你，是你給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)，是你給我?guī)��?lái)了無(wú)比的幸福，我愛(ài)你——冬天，我們每個(gè)人都永遠(yuǎn)愛(ài)你！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 29

　　秋天的夜，漆黑而清冷，遙望滿天的繁星格外閃耀。周圍一片沉寂，遠(yuǎn)處的山上還時(shí)不時(shí)傳來(lái)若有若無(wú)地不知名的鳴叫，讓人不禁打個(gè)哆嗦。

　　這幽靜，被忽來(lái)的一陣秋風(fēng)打破了，“呼――呼”風(fēng)透過(guò)皮膚，刺骨的冷。“唉！”我急忙捂緊被風(fēng)撩起的外套，低頭沖進(jìn)樓道，對(duì)著聲控開(kāi)關(guān)吼了一聲，只見(jiàn)黃色的樓道燈慢慢亮起，閃了閃又滅了�！坝謮牧耍　毙睦飮@了口氣。借著樓梯間窗外的'微弱的光直奔五樓。我掏出左口袋那串沉甸甸的鑰匙，摸索了半天，都沒(méi)成功找到鑰匙插孔，一絲不耐煩涌上心頭，踢了踢門(mén)。半晌，才聽(tīng)見(jiàn)屋里的腳步聲，“滋――”門(mén)開(kāi)了，溫暖的燈光和媽媽?xiě)T有的笑臉映入眼簾，我皺著眉頭進(jìn)屋。

　　餐桌上，鮮美的飯菜正冒著熱氣，讓人垂涎欲滴。不等媽媽叫我，我就忍不住狼吞虎咽地吃起來(lái)�！帮埱霸趺床幌词帜�，很臟的。”媽媽小聲提醒道�！罢鏌��！蔽铱焖傧赐晔址祷氐讲妥肋�。媽媽輕輕拿起筷子，夾起一大塊排骨放進(jìn)我的碗里，接著又小心翼翼地夾起幾根青菜，看了我一眼緩緩放在我碗里，等我坐下她轉(zhuǎn)身拿起餐柜邊的扇子一下一下輕輕地扇著。那風(fēng)很是輕柔，輕柔的人臉感覺(jué)不到，只能看到我飯碗里的熱氣不斷飄出然后不呈直線的散開(kāi)，和著飯菜香沁入了我的心脾，思緒也跟著飄遠(yuǎn)了……

　　又是一個(gè)秋夜，我回家后主動(dòng)提出要給媽媽做頓晚餐。這是我第一次炒菜，媽媽開(kāi)心極了！她靜靜地坐在沙發(fā)上等著，沒(méi)有絲毫的不耐煩。而廚房里的我在手忙腳亂中炒菜時(shí)，把鹽放多了，急忙加了水，又淡了。等我將菜端出去媽媽立刻嘗了起來(lái)，直夸好吃，好吃！但是我知道媽媽是在鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。我只是做了這么一點(diǎn)點(diǎn)的小事就能讓她幸福成這樣，媽媽總是一味包容我的缺點(diǎn)，而我卻老是雞蛋里挑骨頭。“媽，對(duì)不起！”“沒(méi)事，我相信你會(huì)越來(lái)越好的。”是呀，媽媽總是包容，而我無(wú)知，媽媽總是辛苦，而我不懂感恩，只是索取從不回報(bào)。

　　望著中秋的夜、溫暖的燈和冒著熱氣的晚餐，自責(zé)在身體中彌漫。媽媽，您辛苦了，我早該對(duì)您說(shuō)：媽媽，中秋快樂(lè)！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 30

　　我雖生在臺(tái)灣，卻長(zhǎng)在廈門(mén)。我的足跡幾乎遍布廈門(mén)的每個(gè)角落，我的笑聲幾乎滲透生活的每個(gè)縫隙。去年秋天，我轉(zhuǎn)學(xué)到了廈門(mén)五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這里的學(xué)習(xí)生活，讓我積攢到了最多快樂(lè)。

　　快樂(lè)源自于這里優(yōu)美、現(xiàn)代的校園環(huán)境。一走進(jìn)廈門(mén)五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門(mén)，排排綠樹(shù)，朵朵鮮花就映入眼簾，頓時(shí)讓人心曠神怡。微風(fēng)吹過(guò)，這些綠樹(shù)紅花輕輕搖曳，擺弄身姿，仿佛是在點(diǎn)頭微笑。每當(dāng)這時(shí)，我也趕緊揮了揮手，給予它們熱情的回應(yīng)。再往里走一點(diǎn)，五棟由回廊連著的教學(xué)樓，立即展現(xiàn)在眼前。這五棟教學(xué)樓擁有獨(dú)特的建筑風(fēng)格，既有古典的韻味，也不失現(xiàn)代的氣息。教學(xué)樓里的教室，寬敞明亮，設(shè)備先進(jìn)。最讓人嘖嘖稱贊的就是教室內(nèi)那四塊大黑板，可以根據(jù)你的需要，任意上下左右進(jìn)行推拉。在每間教室里，都有一個(gè)“小寶箱”――講臺(tái)。打開(kāi)講臺(tái)，里面的多媒體設(shè)備一應(yīng)俱全，讓教學(xué)充滿活力，使學(xué)習(xí)增加趣味。

　　快樂(lè)源自于這里的溫馨。我們廈門(mén)五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長(zhǎng)是個(gè)細(xì)心的人。每天早晨，他總是第一個(gè)到達(dá)學(xué)校，站在校門(mén)口，等待我們的到來(lái)。每看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)走進(jìn)校園，校長(zhǎng)便微笑、招手。這真是一道獨(dú)特的風(fēng)景線！這如同清晨的第一抹陽(yáng)光，如此燦爛，照亮了我的`心。為了解決我們的飲水問(wèn)題，校長(zhǎng)還在每層教室樓都安裝了可以直接飲用的過(guò)濾水龍頭。如果你想喝水，只要帶個(gè)水壺去那裝就可以了。我們的老師，對(duì)我們那可是嚴(yán)愛(ài)有加。嚴(yán)的是對(duì)我們的學(xué)習(xí)，老師們對(duì)我們要求嚴(yán)格。對(duì)于不會(huì)的問(wèn)題，老師們總是不厭其煩地為我們講解，一定要讓我們弄明白；愛(ài)的是對(duì)我們的關(guān)心，無(wú)論什么時(shí)候，老師總是把我們擺在第一位。那是一個(gè)下雨的中午，正要去食堂吃午飯。我沒(méi)有帶傘，老師把她唯一的傘給了我，自己卻沖進(jìn)了雨中……或許你會(huì)覺(jué)得這微不足道，但卻讓我的心頭涌上了一股暖流。當(dāng)然，這里的同學(xué)也很友好，我們相互幫助，共同進(jìn)步。

　　能夠在這樣一所美麗、溫馨的學(xué)校學(xué)習(xí)，能夠遇見(jiàn)這樣的校長(zhǎng)、老師和同學(xué)，我是幸福的，我是快樂(lè)的！這里的物，這里的人，都不斷在我的心海里蕩漾起漣漪。這里的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，都讓我刻骨銘心，都讓我從中收獲幸福，積攢快樂(lè)。積攢快樂(lè)，這是我五緣生活中，也是廈門(mén)生活中一個(gè)最美好的詞！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 31

　　金色的童年是幸福的，是美好的，是令人難以忘懷的。不管何時(shí)，只要回想起童年的'每每，歡樂(lè)的海潮都會(huì)涌起。

　　“將軍！哈哈，你又輸了！”爸爸的聲音又一次響起。“不行！不行！你肯定耍賴！再來(lái)！”我不甘認(rèn)輸，要求在和爸爸再下一盤(pán)�！靶辛税�，你和我下，哪一次贏過(guò)？”爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我每次和爸爸下棋，都好像去幫孔夫子搬家了一樣——全是書(shū)（輸）。當(dāng)然，接下來(lái)的一場(chǎng)我也沒(méi)能成功翻盤(pán)。我氣呼呼地走來(lái)走去，卻突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在一旁小聲嘀咕著：“哼！誰(shuí)叫我有贏棋秘籍呢！想下過(guò)我……”

　　我一下來(lái)了興趣，趕忙問(wèn)爸爸：“秘籍是什么？”爸爸說(shuō)：“我才不會(huì)告訴你呢！萬(wàn)一你知道了，我輸了怎么辦？”說(shuō)著，爸爸大搖大擺地走了。我盯著爸爸的背影，咬牙切齒到：“不告訴我，我就自己找�！�

　　翻箱倒柜一陣后，我真在箱子底下找到一張寫(xiě)著“贏棋秘籍”的紙，我興奮地打開(kāi)，看了一遍，卻愁滿了臉。上面龍鳳鳳舞地寫(xiě)著幾個(gè)大字：吃胡蘿卜就能贏。我最討厭吃胡蘿卜了，它總是有一股怪怪的味道，令人難以下咽�？墒�，吃胡蘿卜下棋就能贏，這個(gè)誘惑對(duì)我來(lái)說(shuō)也太大了，讓我左右為難起來(lái)。這時(shí)，我沒(méi)有注意到，爸爸正在門(mén)后捂著嘴偷偷地笑！

　　第二天，我決定讓媽媽炒胡蘿卜，媽媽非常驚訝，但還是炒了一盤(pán)給我吃。我閉著眼，夾了一小塊，放在嘴里，只嚼了幾下，就吞了下去，就這樣我勉強(qiáng)吃了小半碗。

　　吃完后，我立刻拉著爸爸下棋。哈哈！我越戰(zhàn)越勇，爸爸一連輸了好幾盤(pán)呢！我那股得意忘形的勁就別提了。于是，我真相信了那張紙上的話。之后幾天，我每天都讓媽媽為我做胡蘿卜吃，而爸爸顯得很慌張，每頓飯都跟我搶著吃，不過(guò)他哪能搶得過(guò)我呢。

　　幾天后，我去找小伙伴下棋，結(jié)果我卻輸了！看著小伙伴勝利的笑容，我百思不得其解：是胡蘿卜的魔力消失了？還是小伙伴們也知道了這個(gè)秘籍？這時(shí)，爸爸正繪聲繪色地向媽媽描述騙我吃胡蘿卜的經(jīng)過(guò)——這是我后來(lái)才知道的。

　　故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，童年是用來(lái)回憶的，因?yàn)橛辛送�年，所以我更快�?lè)。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 32

　　去過(guò)一次海南，最忘不了的是那里的大海：湛藍(lán)大海，波濤蕩漾，海天一色，天空中的朵朵白云好似團(tuán)團(tuán)棉花，雪白而輕盈；橫躺在柔軟的沙灘上，沐浴著陽(yáng)光，心情好愜意；在清澈的海水中暢游，追隨著波浪，吹著海風(fēng)，好心曠神怡。那種快樂(lè)好令人難忘。

　　我喜歡快樂(lè)，我喜歡尋覓快樂(lè)，我喜歡邊走邊尋覓快樂(lè)。

　　當(dāng)每天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶時(shí)，我會(huì)不由自主的快樂(lè)：噢 ，今天的陽(yáng)光又是新的；當(dāng)清涼的雨水滋潤(rùn)了干旱土地，我也情不自禁的快樂(lè)：哦，雨后的`空氣好清新。我是一個(gè)快樂(lè)的人，是一個(gè)喜歡創(chuàng)造快樂(lè)的人，快樂(lè)，因?yàn)橛心阄业母冻龆�流�?dòng)，而傳播，快樂(lè)無(wú)處不在。

　　其實(shí)生活中的每一刻都是嶄新的，當(dāng)悲傷和煩惱在困擾著我們的時(shí)候，沒(méi)有必要去消沉，應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么去面對(duì)，這個(gè)時(shí)候一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)很重要。

　　我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。次工作煩了，累了，打開(kāi)音樂(lè)，管他周杰倫的，陳楚生的，還是聽(tīng)不懂的英文歌曲，只要好聽(tīng)就行。靜靜的聆聽(tīng)，或漫游在歌的海洋里，或伴隨著音樂(lè)起舞，快樂(lè)天使就馬上繞在我的身邊。身上的煩惱隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)遠(yuǎn)走他方了。不再感覺(jué)累了，聽(tīng)完了音樂(lè)又精神抖擻的投入新的工作，又開(kāi)始在工作中尋找快樂(lè)。這個(gè)時(shí)候，是音樂(lè)帶給我了快樂(lè)。

　　我喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中，特別喜歡那種汗流浹背的快感。在操場(chǎng)上放任的奔跑，放縱的歡笑，放縱的吶喊，沒(méi)有工作上的煩惱，沒(méi)有生活上的壓力，有的只是在運(yùn)動(dòng)中尋覓到的無(wú)限的快樂(lè)。這個(gè)時(shí)候，汗水就是我的快樂(lè)的見(jiàn)證。

　　一個(gè)快樂(lè)的人，知道帶著陽(yáng)光般的心情好好的去享受每一天，因?yàn)闀r(shí)間就像流水，一去不復(fù)返，失去了就再也不會(huì)回來(lái)了，所以這樣的人知道享受快樂(lè)。

　　快樂(lè)也就是一種心境，只要我們能以快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待每一件事情，我們自然而然就是一個(gè)快樂(lè)的人。

　　同學(xué)們，不要埋怨家人沒(méi)有帶給你們快樂(lè)，不要怨恨老師對(duì)你用心良苦的教導(dǎo)，不要嘆息自己沒(méi)有快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)就在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　就請(qǐng)你來(lái)跟隨我的腳步，邊走邊尋覓那其實(shí)并不遙遠(yuǎn)的快樂(lè)吧！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 33

　　湖南過(guò)年的重點(diǎn)保留節(jié)目就是舞獅。

　　舞獅的地方人山人海，我找到人群的空隙悄悄擠了進(jìn)去，津津有味地看了起來(lái)。我瞧了瞧舞獅團(tuán)，才二十幾個(gè)人。他們有的在敲鑼打鼓，有的在看著，有的在指引著。他們的衣服都是黃色。我跑著，跟上了舞獅團(tuán)。只有兩只獅子，一只紅色一只黃色，紅的是公，黃的是母，就像一對(duì)夫妻。它們?cè)诼分醒霊蛩�，你挨著我，我挨著你�?/p>

　　漸漸地，人變得多起來(lái)，掌聲也變得多起來(lái)。在人的海洋里，我也情不自禁地歡笑起來(lái)。我怕被擠到后面，連忙用力地?cái)D，拼命地?cái)D，終于，我擠到了前面。我向后看了一眼。啊，那人的海洋里，有一高一矮的波浪，有各色各樣的魚(yú)。那高矮次序的人，就是那美麗的波浪，那人的衣服的`顏色五彩繽紛的，就像那美麗而不同顏色的魚(yú)兒。我向前看著，那兩只美麗的獅子在人群玩耍，表演得真逼真啊！那兩只獅子就像真正的獅子一樣，活蹦亂跳著。這時(shí)觀眾以熱烈的掌聲恭迎獅子。

　　清潔

　　迎接春節(jié)的首要任務(wù)是大掃除，媽媽是又洗又刷，在家里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我自然要幫忙了。我的任務(wù)是清潔防盜門(mén)。我提了一桶水，準(zhǔn)備給大鐵門(mén)洗個(gè)澡。我先向桶里滴了幾滴洗潔精，接著把海綿刷浸濕，然后從上往下刷門(mén)，刷了正面刷反面。最難弄的是門(mén)上的小四方形凹槽，刷子派不上用場(chǎng)，要用抹布一個(gè)一個(gè)地抹。我邊抹邊數(shù)，二百多個(gè)凹槽，抹得我的手臂都酸了。最后還要用清水沖洗一次。洗完后爸爸媽媽夸我：“不錯(cuò)！洗得真干凈�！蔽铱粗�家里光閃閃的門(mén)，明亮的玻璃窗，潔白的桌布，美麗的菊花與水仙，不禁贊嘆：家里變得多么整潔漂亮呀！

　　做年菜

　　雖然我們?cè)陧樀碌募依镞^(guò)年，但是仍然忘不了老家的風(fēng)俗。年夜飯少不了做肉糕、肉丸。爸爸媽媽做菜，我也來(lái)湊熱鬧。我試著切肉，肉疊放在砧板上，我舉起刀狠狠地砍下去，這可真是個(gè)力氣活，剁了一會(huì)兒，我就沒(méi)有力氣了。爸爸讓我去休息，只見(jiàn)他拿著兩把刀，雙手交替揮舞著，砧板上發(fā)出“咚咚咚”的聲響，像是在擊鼓奏樂(lè)，終于，一整塊肉剁得細(xì)細(xì)的了。爸爸在肉里撒些姜、胡椒和著生粉攪拌，再放到蒸籠里蒸熟，就成了肉糕。香噴噴的肉糕與炸出的肉丸令我垂涎三尺，我真想把它們吃個(gè)夠。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 34

　　“在路上騎行要小心，切記‘等三分而不是搶一秒’.”“我知道，我知道�！斑@是我和媽媽早上上學(xué)前和中午的對(duì)話。嘴里答應(yīng)著，心里卻在想：“真煩，嘮叨，我已經(jīng)不是小孩子了�！懊看尾坏葖寢尩穆曇袈湎�，我就騎上自行車往學(xué)校跑，表現(xiàn)出一點(diǎn)平靜。我真的很想擺脫這該死的嘮叨。果然，今天機(jī)會(huì)來(lái)了.

　　這一天，我像往常一樣回家，但房間里很安靜，沒(méi)有鍋碗瓢盆的交響樂(lè)，這是不正常的。我好奇地走進(jìn)屋子，卻看到父親正在整理桌上的材料。我不解地問(wèn)父親：“我媽呢？”“你媽去學(xué)習(xí)了，七天之后才回來(lái)�！卑职致�慢回答。“是的！終于解放了！”我像一只掙脫束縛的小鳥(niǎo)。自由和幸福涌上心頭。爸爸是一個(gè)典型的以事業(yè)為導(dǎo)向的人才，他對(duì)我的關(guān)心比他媽媽少很多。所以這幾天我對(duì)自己的自由更加興奮。但是事故發(fā)生了.

　　早上我坐車出門(mén)，正要上車，卻習(xí)慣性地說(shuō)：“媽媽，我走了�！蓖蝗换仡^一看，只見(jiàn)門(mén)是空的，我突然意識(shí)到連我自己也跳了。走在上學(xué)的路上，一種失落感涌上心頭，是一時(shí)的不適應(yīng)？還是別的？我一天都提不起精神。放學(xué)后，我一個(gè)人推著車走回家，卻不知道在想什么。突然，一首清脆的鳥(niǎo)鳴聲讓我停了下來(lái)。我抬頭看見(jiàn)路邊的一棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢。有兩只鳥(niǎo)，——，“母子”。我可以清楚地看到，小鳥(niǎo)依偎在媽媽的懷里，安詳?shù)厮�著了，媽媽正在為它唱著睡歌�！皟蓚�(gè)人”沉浸在伴隨著依賴的`幸福中。這一幕就像是一記耳光。我明白媽媽的愛(ài)已經(jīng)融化在她對(duì)我的嘮叨里很久了。俗話說(shuō)“我擔(dān)心遠(yuǎn)行”，一個(gè)母親只希望自己的孩子平安幸福，卻從來(lái)沒(méi)有注意到母親對(duì)我的愛(ài)。誰(shuí)知道，不知不覺(jué)中，這種嘮叨和愛(ài)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我開(kāi)始后悔自己，抱怨自己太無(wú)知。后悔之后，很開(kāi)心自己有了這么偉大的愛(ài)情。

　　于是，這幾天我偷偷許了個(gè)愿，等待實(shí)現(xiàn)的那一天。七天之后的早上，耳邊傳來(lái)熟悉的嘮叨聲：“路上騎行要小心，記得……”我媽還沒(méi)說(shuō)完，我就回答：“我寧愿等三分，也不要搶一秒。媽媽，放學(xué)后見(jiàn)。上班路上小心。”驀然回首，我看到母親臉上露出了會(huì)心的笑容，但心里早已充滿了喜悅。

　　現(xiàn)在我想大聲說(shuō)：“我有，我開(kāi)心�！�

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 35

　　保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)�。那個(gè)小男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進(jìn)去。

　　在車上，保羅問(wèn)小弟弟：“你想去哪兒玩？”

　　小弟弟膽怯地說(shuō)：“我……我想……想去游樂(lè)場(chǎng)看看，看看哥哥的朋友們講得那些好玩的東西�！�

　　保羅抿了抿嘴，微微一笑：“沒(méi)問(wèn)題，我?guī)�你們�(nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)，讓你們玩?zhèn)�夠！”

　　車來(lái)了一個(gè)一百八十度大拐彎，到游樂(lè)園了，保羅下了車，從車后箱拿出一輛折疊輪椅，把小弟弟抱了上去，小男孩小心翼翼地跟在后面。

　　保羅推著輪椅，帶著小男孩到了碰碰車買票的窗口。保羅剛想掏出皮夾，小男孩馬上就攔住了他，把小小的手?jǐn)傞_(kāi)：“我有錢(qián)！”原來(lái)，是一張破破爛爛的十元人民幣和幾枚閃著暗光的一元硬幣，小男孩的手，有幾道紅紅的.傷痕，是凍傷的。

　　保羅摸了摸小男孩的頭，爽朗地笑著說(shuō)：“今天我請(qǐng)客�！�

　　接著，保羅拿了票，推著輪椅，把他們帶到了玩碰碰車的場(chǎng)地。小弟弟扭扣似的眼睛好奇的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看著那些碰碰車，輕輕地問(wèn)：“叔叔，我和哥哥可以上去玩嗎？”

　　“當(dāng)然可以。”

　　保羅把小弟弟從輪椅上抱到碰碰車?yán)�，又把小男孩牽上碰碰車，坐在小弟弟的旁邊，說(shuō)：“我在外面看著你們，注意安全！”

　　鈴聲響，游戲開(kāi)始了。遠(yuǎn)處的霓虹燈一閃一閃的，小男孩慢慢地操縱著車，沿著空地開(kāi)去，輕輕地撞向一個(gè)小姑娘的車，小姑娘像一只溫柔的母老虎，只是瞪大了眼睛，也向他們撞來(lái)，小男孩趕緊開(kāi)著車逃走了。小弟弟坐在里面開(kāi)心地哈哈大笑。

　　出了游樂(lè)場(chǎng)，已經(jīng)很晚了，他們又去了商店。保羅給小男孩買了個(gè)小熊，給小弟弟買了個(gè)娃娃，作為圣誕節(jié)的禮物。小弟弟奶聲奶氣地說(shuō)：“謝謝叔叔，這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心！”那聲音不再像先前那樣膽怯了。

　　他們滿載而歸，得到的不僅是圣誕禮物，而且還有滿籮筐的快樂(lè)。保羅還把那輛折疊輪椅送給小弟弟。這時(shí)小男孩發(fā)話了：“謝謝！我希望我能……”保羅以為，小男孩想再要一個(gè)禮物，但他猜錯(cuò)了，小男孩說(shuō)得是：“我希望我能當(dāng)一個(gè)像叔叔這樣的好心人，下次我也能給予弟弟像今天一樣多的快樂(lè)�！�

　　保羅的車開(kāi)遠(yuǎn)了，他好像聽(tīng)到一個(gè)聲音：“謝謝你！你讓我……”

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 36

　　只是在不經(jīng)意間，我收獲了自己的快樂(lè)。

　　夏天，一個(gè)雨后的夜晚，空氣有些壓抑，因而影響了人的心情。我和父母走在街上，連我自己都未察覺(jué)到，我竟有些悶悶不樂(lè)。一個(gè)人低頭在前面走著�！凹�，”爸爸突然從后面叫住我，“給。”

　　說(shuō)罷，他遞給我一枚硬幣，然后朝旁邊指去。迎面滑來(lái)一輛殘疾人的'木板車。他正祈禱著，唱著歌。

　　我向他走過(guò)去，準(zhǔn)確無(wú)誤地將那枚硬幣投進(jìn)箱子里，換來(lái)的是一句“謝謝！”突然，我興奮起來(lái)，好像得到了什么了不得的東西。我回過(guò)頭去看爸爸，他也沖著我笑。“好開(kāi)心呀！”我忍不住說(shuō)道�！斑@種人到處都是，指不定是騙人的呢！”媽媽在一旁嘀咕著�！澳怯衷鯓�？你問(wèn)佳，她現(xiàn)在是不是心情好很多？”爸爸說(shuō)道。

　　是啊！就因?yàn)橐痪洹爸x謝”莫名的就高興起來(lái)了呢。這使我又想起了那次爬山。

　　山很高，沿著峭壁走。已經(jīng)走了很長(zhǎng)時(shí)間了，大家的精力都不怎么旺盛了。我大口大口地喘著粗氣，似乎連美麗的風(fēng)景也不能蓋過(guò)這勞累。我走走停停，一心只想著快點(diǎn)走出去。不由得有些煩躁。不經(jīng)意抬頭間，一位老奶奶正扶著石壁，撐著腰，一步緩慢而又艱難的走著。

　　我思索片刻，徑直走上前去�！澳棠蹋�我扶您！”我扶住老奶奶。她一怔，看著我：“好，好，真好！謝謝你！”一句“謝謝”，突然使我心頭一暖，旅途的勞累瞬間煙消云散。我發(fā)自內(nèi)心的笑著，和老奶奶邊走邊聊，眼底里只有快樂(lè)。

　　“謝謝”的力量真的很大，無(wú)論何時(shí)何地，都能給人帶來(lái)快樂(lè)。這不，剛剛我就因?yàn)橐患�小事收獲了“謝謝”，收獲了快樂(lè)。

　　和爸爸散完步，買了一些西瓜。走到院子門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)衛(wèi)爺爺走進(jìn)了他的小屋。爸爸叫住我，向我投來(lái)詢問(wèn)的目光，“要不，你送一個(gè)西瓜給門(mén)衛(wèi)爺爺？”“好��！”我怎么沒(méi)想到呢！突然興奮起來(lái)。二話不說(shuō)，我踏進(jìn)了門(mén)衛(wèi)室�！伴T(mén)衛(wèi)爺爺，給您送個(gè)西瓜！”

　　“這怎么好意思呢，我這還有西瓜呢，拿回去自己吃吧！”“沒(méi)事兒，你拿著吧，我們還有，據(jù)說(shuō)很甜呢！”一番推阻后，門(mén)衛(wèi)爺爺終于收下了西瓜。“謝謝你��！”門(mén)衛(wèi)爺爺朝著我說(shuō)道。頓時(shí)，心里沖上一股甜味兒，西瓜吃在嘴里更甜啦。

　　就是在不經(jīng)意間，我收獲了我的快樂(lè)。是的，一直快樂(lè)到現(xiàn)在呢！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 37

　　快樂(lè)是什么？是獨(dú)自一人偷偷享受的春之花香，是在夏季的夜晚與荷花仙子的心靈之約，是與秋之楓葉的竊竊私語(yǔ)，是與冬之雪花捉的迷藏。

　　春天，天空格外的藍(lán)，水格外的清。“去大自然踏踏青吧，美麗的景色能使心情變得格外空靈哦！”好友建議道。我接受了她的建議，獨(dú)自一人背起行囊，開(kāi)始了郊外的踏青之旅。花紅柳綠的山路上，到處都是新生的野花，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，花兒都張開(kāi)了一張張可愛(ài)的笑臉，散發(fā)著甜甜的香味，看著這些玲瓏剔透的花之精靈，你說(shuō)，我的心情能不快樂(lè)嗎？

　　夏天，我喜歡一人靜悄悄地來(lái)到荷塘。月光下，夏蟲(chóng)高一聲低一聲地賣弄它們的音樂(lè)作品，組成一場(chǎng)盛大的夏蟲(chóng)演出會(huì)。荷花輕輕地綻開(kāi)了，一朵、兩朵、三多--------空氣中彌漫著荷花的清香，不敢靠近，不敢折取，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地享受，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”。月光如洗，我和荷花仙子都沉浸在美好的夜色中。你說(shuō)，我的心情能不快樂(lè)嗎？

　　秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棲霞山一片火紅，走進(jìn)一看，原來(lái)是楓葉的海洋�。　巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，杜牧的詩(shī)句道出了此時(shí)此地的`意境，妙不可言！楓樹(shù)可不像柳樹(shù)那么婀娜多姿，也沒(méi)有青松那么高大威猛，但她卻有自己獨(dú)特的美，秋姑娘太溺愛(ài)她了，把秋鐘愛(ài)的火紅的顏色全送給了她。她一點(diǎn)也不怕人，在人多時(shí)也愿意和我零距離地親吻，讓我聆聽(tīng)她的心里話！你說(shuō)，我的心情能不快樂(lè)嗎？

　　冬天，來(lái)了！“忽如一夜春風(fēng)來(lái)。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，可愛(ài)的小雪花迫不及待地來(lái)造訪我了。小雪花，你還好么？我們有一年沒(méi)見(jiàn)面了吧？肯定想我了，不讓怎么這么快就來(lái)了，而且還呼朋喚友越來(lái)越多呢！不一會(huì)兒，地上全給你染白了，你躲在房子上、樹(shù)下、田野中，和我捉迷藏，到處都是白茫茫的一片，我哪里能找到你呢？小孩子來(lái)了，空地上、院子里、路上到處是孩子的身影，滑雪、堆雪人、打雪仗， ------孩子臉上都是笑容。你這小東西，竟然躲到這兒來(lái)了，是不是也在偷偷地朝我笑�。磕阏f(shuō)，我的心情能不快樂(lè)嗎？

　　快樂(lè)像春日姹紫嫣紅的野花，如夏日亭亭玉立的荷花，似秋日翩翩起舞的楓葉，若冬日調(diào)皮可愛(ài)的雪花。只要你有一雙慧眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)永遠(yuǎn)在我們身邊！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 38

　　童年中的趣事就像水池中的鵝卵石，一塊又一塊，把童年的長(zhǎng)河點(diǎn)綴得五顏六色。我的記憶中就珍藏著一塊最閃亮、最別致的“鵝卵石”。

　　那是我七歲時(shí)候的事了，但現(xiàn)在回想起來(lái)仍然是記憶猶新。那天，大雪覆蓋了所有的事物，地上也早已是白雪皚皚。這可把我樂(lè)壞了，因?yàn)橹灰�外面不再大雪紛飛，我就可以去堆雪人啦！

　　下午，雪終于停了。我飛奔到外面，左顧右盼，尋找合適的地方堆個(gè)雪人兒。堆在地上？不行，太低了，會(huì)被別人刮破“鼻子”，弄破“臉”的。那堆在哪兒好呢？經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我把目光轉(zhuǎn)移到爸爸的車子上。我跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)車子上的雪要比地上的多得多。這正合我意。我把四周的雪都聚集過(guò)來(lái)，慢慢地往上堆，堆到大約三十厘米高，就可以將他定型了。剛做成橢圓型是不可能那么圓潤(rùn)的，還需要將凹凸部分處理一下。凹的地方就加一點(diǎn)雪，凸的地方呢？就要用小刀把它刮平。這樣，一個(gè)完美的橢圓形“身體”就做好了。再照著上面的方法把頭做好。最后要做“眼睛”“鼻子”和“嘴巴”了�！把劬Α庇么笮〔畈欢嗟男∈�子兒代替，“鼻子”用胡蘿卜代替，“嘴巴”嘛，就用彎曲的紅辣椒來(lái)代替吧。依次將他們安在相應(yīng)的地方，再加上用兩根樹(shù)枝做成的手，一個(gè)小雪人兒就大功告成啦！

　　堆好雪人兒，我還有一個(gè)重要的.事情要做。我先拿出一個(gè)鐵盆，在里面燒了一把火。當(dāng)火很旺的時(shí)候，我悄悄溜進(jìn)屋子，把門(mén)關(guān)了起來(lái)。但并沒(méi)關(guān)緊，留了一條縫隙。我透過(guò)縫隙，全神貫注地看著火盆四周，但卻沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……火盆周圍依舊是寂靜無(wú)聲。眼看火就要滅了，我滿臉失望，垂頭喪氣地回到家里。這一幕被媽媽看到了，她和藹地問(wèn)道：“怎么啦，苦著個(gè)臉？”我訴苦道：“為什么故事里小白兔堆的雪人兒能活起來(lái)去滅火，我的卻不行了呢”“傻瓜，那只是一個(gè)童話故事�！眿寢尳忉尩��！膀_人�！蔽抑蓺獾恼f(shuō)道，“昨天夜里我還看見(jiàn)他了呢�！眿寢屇梦覜](méi)辦法，只好說(shuō)：“那只有在夜里你才能和她相見(jiàn)吧！”“嗯，我想也是。”我半信半疑地說(shuō)。

　　我心中的童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉笑的浪娃娃；是純真甜美的，就像小溪中清亮的泉水。童年是最珍貴的，請(qǐng)珍惜吧！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 39

　　成長(zhǎng)中的快樂(lè)猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清：第一次整理、第一次自己買東西、第一次燒菜做飯……但是，在這些星星中，最耀眼的那顆是我參加芝麻街英語(yǔ)親子馬拉松比賽的經(jīng)歷。

　　那是六月的一個(gè)星期天，雖然還沒(méi)到盛夏，卻已是驕陽(yáng)似火。南山湖周圍綠樹(shù)成蔭，湖面上波光粼粼，不時(shí)有陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，真是讓人心曠神怡！一路上，我信心滿滿，暗暗下定決心：一定要爭(zhēng)取第一！可到現(xiàn)場(chǎng)一看，好家伙，各個(gè)都是全家總動(dòng)員：爸爸媽媽們，甚至還有爺爺奶奶們，帶著小朋友們做著熱身運(yùn)動(dòng)，摩拳擦掌，躍躍欲試。這可怎么辦？我緊張地抓緊了爸爸的手，手心開(kāi)始出汗。爸爸微笑著拍了拍我的肩膀：“放松，我們肯定行！”但我的心仍然像小兔子一樣七上八下跳個(gè)不停。

　　“一、二、三，出發(fā)！”隨著裁判員一聲令下，蓄勢(shì)待發(fā)的我們像離弦的箭一樣沖了出去。我一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先，“快點(diǎn)，爸爸！”爸爸不慌不忙地緊跟在我后面。漸漸地，我們跑過(guò)了小橋，跑到了對(duì)面�？晌以絹�(lái)越覺(jué)得上氣不接下氣，好像泄了氣的皮球。爸爸氣喘吁吁地趕了上來(lái)：“把嘴巴閉上，用鼻子呼吸！”我趕緊照做，可慢慢地腳步越來(lái)越沉重，腿上像鉛一樣邁不開(kāi)了；又像在太空漫步，踩在軟軟的棉花上一樣，使不上勁。這時(shí)有不少人超過(guò)了我們，甚至還把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這時(shí)，我真想坐到樹(shù)蔭下歇會(huì)�！皟鹤�，加油！”“堅(jiān)持就是勝利！”爸爸拉起我的手，帶我向前奔跑……

　　我們努力地往前跑，用力地呼吸著。微風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，小草、樹(shù)木、花朵都在快速地向后退著，給我們鼓勵(lì)。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的肚子卻突然疼了起來(lái)。我捂緊肚子、強(qiáng)忍疼痛，緊跟爸爸的'步伐向前跑，超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……好多選手被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。哇！我和爸爸終于沖出了終點(diǎn)線，獲得了第二名。我高興地顧上不疲累，伸出手掌用盡全力和爸爸擊了一掌。沒(méi)想到，爸爸疼得直吹手心。

　　我漫步在湖邊，此時(shí)的南山湖愈發(fā)美麗，湖面吹來(lái)的風(fēng)格外涼爽。雖然只是亞軍，可我堅(jiān)持跑完了全程，我覺(jué)得很開(kāi)心。原來(lái)，快樂(lè)不只是得第一，全力以赴、堅(jiān)持不懈、勇敢成長(zhǎng)，更讓人快樂(lè)。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 40

　　我們一家三口，爸爸媽媽都是教師，談不上富有。靠了節(jié)儉，衣食用行都還過(guò)得去。住嘛，這幾年房?jī)r(jià)高，算是吃了點(diǎn)苦。不過(guò)，回幾次搬家的經(jīng)歷，卻是其樂(lè)融融。

　　我出生后就住在漢壽五中的一套不到六十平米的舊房子里，位置是一樓，沒(méi)有架空層，房子很潮濕，家里的電器都很容易壞。有時(shí)帶小朋友來(lái)家里看電視，反而受嘲弄，這讓我很不爽，以至于性情都變得孤僻了。幸好奶奶忍受了條件的艱苦，來(lái)這里帶我。這種情況一直持續(xù)到我五歲的時(shí)候。

　　那是我第一次搬家，具體情況也不怎么記得了，只聽(tīng)爸爸說(shuō)，奶奶信迷信，搬家要早點(diǎn)搬。大人們四五點(diǎn)鐘就起床了，那時(shí)我喜歡湊熱鬧，拿著一床比我體形還要大的毛毯，半提半拖著，跟著大人們走向我的新家。新家面積比原來(lái)的舊房子大得多，不潮濕，設(shè)備一應(yīng)俱全。見(jiàn)此情景，我高興得大叫：“哦，我們搬新家啰！”把大人們都逗樂(lè)了。

　　恰好又是五年，爸爸調(diào)到了縣一中，在城里沒(méi)有房子，我們便搬到了媽媽所在的鎮(zhèn)中學(xué)臨時(shí)分配的一間簡(jiǎn)陋的平房。那里就只有兩間臥室，一個(gè)廚房，連個(gè)廁所也沒(méi)有。老鼠倒是有很多，我們家的衣服都被啃爛了不少，媽媽為此傷透了腦筋。但是在那里，我卻過(guò)得顧 很開(kāi)心．沒(méi)有了鋼筋水泥的'樓房所形成的天然屏障，小伙伴們交往起來(lái)無(wú)拘無(wú)束。正因如此，我和鄰里之間的關(guān)系沒(méi)有先前疏遠(yuǎn)了，我的性格也變得開(kāi)朗起來(lái)。每天放學(xué)后，我就會(huì)和同伴們一起在房子前后的樹(shù)林中快樂(lè)地玩耍。

　　兩年后，爸爸媽媽考慮在縣城買房。我家終于湊齊了錢(qián)在縣龍池中學(xué)旁買了一套新房。面積150平米，樓層是三樓，家具全都重新購(gòu)置，每個(gè)房間都亮堂堂的。爸爸費(fèi)了心思，將房子裝修得美輪美奐。我也轉(zhuǎn)入了縣城讀書(shū)，見(jiàn)到了許多鄉(xiāng)村學(xué)校難得一見(jiàn)的新鮮東西，比如說(shuō)多媒體。校園里綠樹(shù)成蔭、花草繁茂，鳥(niǎo)鳴啾啾，蟲(chóng)聲唧唧，簡(jiǎn)直是個(gè)世外桃源。從此，我擁有了一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境。

　　怎么樣，還爽吧？幾度歲月幾度搬遷，帶給我的是多彩的童年、成長(zhǎng)的體驗(yàn)。用心一想，人生似乎應(yīng)該這樣過(guò)：不求財(cái)富幾何，但求快樂(lè)多多。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 41

　　在我的生活中，學(xué)習(xí)給予了我快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)到了豐富的知識(shí)，是知識(shí)給了我勇攀成功之峰的勇氣，讓我在努力的過(guò)程中感到無(wú)限的快樂(lè)。

　　羅蒙諾索夫說(shuō)：“現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。”在以前，我一直被老師布置的眾多作業(yè)壓得喘不過(guò)氣。尤其在這個(gè)暑假里，老師給我排了一堆的課程，幾乎把我所有的時(shí)間都占滿了。又因?yàn)槲乙獜男�學(xué)升向初中，老師為了豐富我的國(guó)學(xué)知識(shí)，還給我報(bào)了一個(gè)國(guó)學(xué)班，哎，看到密密麻麻的課表，我不由得長(zhǎng)嘆一聲。每一堂課，老師都會(huì)布置作業(yè)，讓我去提升、去練習(xí)。我?guī)缀鯖](méi)有休閑時(shí)光，我懷疑這種學(xué)習(xí)方式能否起效，能否挽救我可憐的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的煎熬，我才發(fā)現(xiàn)，從前的自己在不知不覺(jué)中像一團(tuán)廢紙似的被扔進(jìn)了垃圾桶里，曾經(jīng)的彷徨消失了，我逐漸感受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，我漸漸明白知識(shí)是無(wú)止境的，只有努力才會(huì)成功。

　　在以前，每當(dāng)我翻開(kāi)練習(xí)本寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總感覺(jué)到這是無(wú)趣的，是老師剝奪了我的休閑時(shí)光。然而，今天的清晨，當(dāng)我拿起手邊的筆，寫(xiě)下那些工工整整的.字后，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)被我辛苦的汗水打濕了。此時(shí)，一陣晨風(fēng)夾雜著暑氣拂過(guò)我的臉頰，我覺(jué)得，那是一陣陣清爽的涼風(fēng)，因?yàn)槲以趭^筆疾書(shū)中又收獲了知識(shí)，風(fēng)兒也為我喝彩，我覺(jué)得自己找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)之所在。

　　努力學(xué)習(xí)的生活就像一幅圖畫(huà)。夜晚，一盞臺(tái)燈照亮了整間屋子的黑暗，我借著明亮的燈光，在書(shū)桌邊讀書(shū)。良久，我抬起頭，凝視著燈光時(shí)，我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，是學(xué)習(xí)填滿了我心中的期盼。每當(dāng)我看到書(shū)上的每一個(gè)字，每一句話，就已經(jīng)綻放了心中那種渴望學(xué)習(xí)的花，而這一切都不是幻想，是行走在學(xué)習(xí)道路上的那朵永不凋零的花！

　　學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，是知識(shí)讓我擁有了勇攀高峰的希望，是知識(shí)帶給我無(wú)限的快樂(lè)，而這種快樂(lè)也是生活中的快樂(lè)。我要用自己的知識(shí)鋪就一條道路，這條道路正是到達(dá)峰頂?shù)谋亟?jīng)之路，沿著這條道路一直走下去，就會(huì)成功，我將在通往成功的旅途上，收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 42

　　快樂(lè)，是一種美好的心情，也是一種精神動(dòng)力。人們常說(shuō)：“只要經(jīng)常保持快樂(lè)的心情，就會(huì)長(zhǎng)命百歲”。而我認(rèn)為，快樂(lè)有兩種表現(xiàn)方式，一種是表面上一笑而過(guò)的快樂(lè)，它短時(shí)卻能給人帶來(lái)心情愉悅，笑聲朗朗。而另一種則是因?yàn)楦冻隽伺�力，給別人或周圍的事物帶來(lái)了改變而感到會(huì)心的快樂(lè)，這種快樂(lè)是雋永的，長(zhǎng)長(zhǎng)久久的沉浸在你的心底。而我，就在不久前體會(huì)了第二種快樂(lè)帶來(lái)的奇妙感受。

　　這天，是圣誕節(jié)。我們學(xué)校也照常舉辦圣誕嘉年華活動(dòng)。我和范伊天帶了兩個(gè)袋子，準(zhǔn)備邊玩邊撿同學(xué)們喝水丟在地上的瓶子。這樣我們既不當(dāng)誤參加各類嘉年華活動(dòng)，也能維護(hù)我們校園的.環(huán)境衛(wèi)生，一舉兩得，也會(huì)讓我們這個(gè)下午過(guò)得更加充實(shí)。

　　圣誕嘉年華表演節(jié)目開(kāi)始了，我和范伊天看了一會(huì)兒表演，便開(kāi)始比賽撿瓶子。我們奔走在操場(chǎng)上各個(gè)角落，范伊天跑得很快，搶在我前頭撿了個(gè)瓶子，與此同時(shí)我也在草叢中撿了個(gè)瓶子。這時(shí)，范伊天找了個(gè)長(zhǎng)棍兒，把他的袋子挑了起來(lái)。見(jiàn)此情景，我便笑著唱起西游記的主題曲：“你挑著袋子，我走著路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁機(jī)把他眼前的一個(gè)瓶子放進(jìn)了自己的袋子中，并得意地說(shuō)：“范伊天呀，你大意失荊州啊，這個(gè)瓶子你可沒(méi)搶著��！”話音剛落，我剛放進(jìn)袋子的瓶子竟然從袋子里掉了出來(lái)，咕嚕嚕滾到了范伊天身邊，原來(lái)沒(méi)放好，范伊天馬上撿起來(lái)放進(jìn)自己的袋子里，對(duì)我還擊道：“螳螂捕蠶，黃雀在后，誰(shuí)笑到最后還不一定呢”！我們倆忍不住開(kāi)心的大笑起來(lái)，引得周圍的同學(xué)好奇看著我們，不知我倆為啥笑得如此開(kāi)心。

　　圣誕嘉年華活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我總共撿了三十七個(gè)瓶子，范伊天撿了四十三個(gè)瓶子。雖然我輸了，但我感覺(jué)非常的開(kāi)心。既因?yàn)閰⒓恿思文耆A好玩的游戲得了獎(jiǎng)，還因?yàn)槲覀儌z兒為維護(hù)校園環(huán)境做了努力，我想這才是我倆最開(kāi)心的根本吧！想起丁校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)的講話：“如果我們國(guó)家的每一個(gè)人都能認(rèn)真的做好每一件事，從自身做起，愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家，那么我們的國(guó)家就會(huì)富強(qiáng)；如果我們每一個(gè)少年都立志做一名優(yōu)秀的學(xué)生，愛(ài)上學(xué)校，愛(ài)上書(shū)本，愛(ài)上勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的孩子，成為國(guó)家富強(qiáng)的未來(lái)�！蔽蚁胛視�(huì)把付出帶來(lái)的快樂(lè)，永記在心頭，銘記少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 43

　　我們每個(gè)人的生命都是有限的，在人生漫漫長(zhǎng)河中，很多時(shí)候，我們者我法改變我們的人生，但我們可以調(diào)節(jié)自己的情緒；有時(shí)我們無(wú)法改變自己的局面，可我們能改善自己處事為人的心態(tài)；我們可以讓幸福和快樂(lè)多一點(diǎn)，讓煩惱和痛苦少一點(diǎn)。

　　對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的活著就是成功的人生，所以誰(shuí)都會(huì)渴望自己能夠擁有更多的快樂(lè)，然而快樂(lè)卻不是人人都能擁有的，這要取決于每個(gè)人不同的處世態(tài)度和處世哲學(xué)。

　　人生在世快樂(lè)或者悲傷，全取決于我們處世的哲學(xué)，取決于我們看待世界的眼光，和我們對(duì)待事物的態(tài)度與選擇。

　　快樂(lè)有時(shí)追隨著你生命的旋律伴著你人生的軌跡舞蹈著幸福與甜蜜，但它并不是永遠(yuǎn)跟隨你人生的腳步前行的，有時(shí)痛苦和悲傷也會(huì)代替快樂(lè)，讓你的人生閱歷多一點(diǎn)磨難和風(fēng)雨的洗禮。

　　有人說(shuō)：快樂(lè)是一雙隱形的翅膀，擁有快樂(lè)，我們便能飛出絕望；快樂(lè)是一筆巨大的精神財(cái)富，懂得快樂(lè)，我們便不再貧窮；快樂(lè)是一位真摯的朋友，學(xué)會(huì)快樂(lè)，我們便不再孤單。

　　命運(yùn)對(duì)于所有的人來(lái)說(shuō)并不是公平的，它讓你在享受快樂(lè)的時(shí)候也體會(huì)失意和痛苦，坎坷和煩惱，很多時(shí)候，在人生的十字路口，各種考驗(yàn)和挫折都在等著你，但只要你心中向往和憧憬著美好的未來(lái)，一切困難都能走過(guò)去，你的'內(nèi)心就象有一條歡快的小溪在流淌，任何磨難、困苦和憂傷都會(huì)成為你腳下走過(guò)的痕跡……

　　有人說(shuō)：快樂(lè)是生命的支點(diǎn)。人生在世，快樂(lè)或者煩惱，全取決于我們的眼光，我們的心態(tài)，和我們的選擇。其實(shí)，快樂(lè)就在我們身邊，只要看你有沒(méi)有用心的去尋找。每個(gè)人的快樂(lè)也是不同的，快樂(lè)無(wú)需比較，偉人有偉人的快樂(lè)，平凡人也有平凡人的快樂(lè)。

　　人在很多時(shí)候，是痛苦并快樂(lè)的生活著，這應(yīng)該是人生的最高境界，把寂寞當(dāng)成了安然，把時(shí)光當(dāng)成了飛鳥(niǎo)，把痛苦當(dāng)成了回憶，把煩惱當(dāng)成調(diào)料，那么你還有什么可痛苦的呢？

　　一個(gè)人可以讓自己生活的開(kāi)心一點(diǎn)，也可以讓自己生活的不開(kāi)心，其實(shí)開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，人生就是那么短暫的幾十年，我們何不調(diào)整好自己的位置和心態(tài)，從不同的角度去體會(huì)快樂(lè)和煩惱，成功和失敗，把喜怒哀樂(lè)掌握在自己手中，那么你一定會(huì)覺(jué)得你的人生一樣也有精彩，你的快樂(lè)一樣也會(huì)永恒……

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 44

　　我一直認(rèn)為長(zhǎng)大是件快樂(lè)的事情，成為大人就能做很多自己想做的事情。殊不知當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大時(shí)，才明白原來(lái)童年才是最美好，最快樂(lè)的時(shí)光！

　　作為學(xué)生的我們，總是不得不做著一個(gè)學(xué)生該做的事情，不得不上學(xué)，不得不完成作業(yè)，不得不面對(duì)“看不順眼”的人。我就有這樣一個(gè)不得不面對(duì)的“敵人”，她是負(fù)責(zé)管理我們班排隊(duì)紀(jì)律的。不知從何時(shí)起我跟她互相看不順眼，似乎是從剛認(rèn)識(shí)她的那一刻起我們就視對(duì)方為“仇敵”。她愛(ài)和人攀比，也喜歡嘲諷朋友。我雖然討厭她的所作所為，但是在某種意義上來(lái)說(shuō)，是她讓我成長(zhǎng)了。

　　午飯時(shí)間一到，同學(xué)們迫不及待地排隊(duì)去食堂準(zhǔn)備吃飯，我知道又到了她“作威作�！钡臅r(shí)候了。男生隊(duì)列個(gè)個(gè)小心翼翼的，忍著不敢發(fā)出聲音，更不敢交頭接耳，而反觀女生隊(duì)列，有說(shuō)有笑，毫無(wú)顧忌隨意交談，但作為管紀(jì)律的她，對(duì)于這種現(xiàn)象不但不加以制止，反而當(dāng)做沒(méi)看到。我越想越不服氣，便上前質(zhì)問(wèn)她：“她們?cè)谥v話，你怎么不把她們名字記下來(lái)？”她驚訝又似惶恐地看著我，張開(kāi)那張好似判官的嘴巴，說(shuō)：“你剛才講話了，我想我應(yīng)該給你一個(gè)警告�！蔽覛鈶崢O了：“你應(yīng)該警告那些真正在聊天的人！”她突然像一個(gè)主宰別人命運(yùn)的閻王一樣冷冷地對(duì)我說(shuō)：“你被記了！”我開(kāi)始對(duì)她喊叫表示反抗，但是我一次一次的反抗招來(lái)的是一次又一次的警告，“被記名字”的懲罰是一遍又一遍地抄寫(xiě)課文。筆在本子上飛跑，我在燈光下接受著沖動(dòng)的懲罰，盡管天天如此，但是面對(duì)她不公平的.對(duì)待，我還是會(huì)每天對(duì)她喊出我的憤恨。同時(shí)，我也對(duì)老師提出過(guò)她的惡意針對(duì)，但老師表示，應(yīng)該支持同學(xué)，并理解同學(xué)管理班級(jí)的方式。這樣周而復(fù)始，一日又一日，每天在罰抄的同時(shí)，我也不斷地思考著，不僅是對(duì)她的行為的思考，也對(duì)自己態(tài)度的思考，對(duì)生活的思考。終于有一天，我釋然了，盡管有時(shí)依然覺(jué)得不公平，但是我明白無(wú)腦的反抗是沒(méi)有用的，更不該公然與同學(xué)發(fā)生沖突，而是采取更理智、更合理的方式。

　　越是成長(zhǎng)，越是無(wú)奈，同時(shí)也要承受越來(lái)越多的壓力，更需要我們努力去適應(yīng)環(huán)境，看來(lái)，成長(zhǎng)與快樂(lè)確實(shí)成反比例！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 45

　　如果我是快樂(lè)的天使，我將會(huì)把我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流落失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后，再也不為生活而憂愁。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買一切生活用具，讓他們的日子過(guò)得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑的合不攏嘴。我會(huì)召集所有的老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們生活充滿陽(yáng)光！

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)述說(shuō)他們悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書(shū)的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓他們上學(xué)校念書(shū)的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給他們無(wú)私的捐助！到時(shí)候，他們背著書(shū)包，和同學(xué)結(jié)伴開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭身無(wú)分文的流浪漢。我會(huì)給他一些金錢(qián)，讓他重塑形象，不會(huì)那么寒酸、清貧，讓他好好的吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì)開(kāi)導(dǎo)這位年輕的流浪漢，讓他快點(diǎn)回家，回到溫暖的家庭中。

　　如果我是快樂(lè)的'天使，我會(huì)飛到殘疾人的身旁，講笑話給他們聽(tīng)，以溫暖他們的心靈。我會(huì)推著輪椅帶他們到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他們心靈上的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞�，讓他們開(kāi)心地從人生的道路上站起來(lái)，不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑。我還要告訴他們;你們不用自卑，因?yàn)?1實(shí)際來(lái)臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會(huì)感受到別人的保護(hù)，再也不會(huì)受到別人的嘲諷。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟，妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他應(yīng)享受的父母之愛(ài)，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我不會(huì)讓你為什么事情而憂愁，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心，幸福起來(lái)。我有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 46

　　在我所有朋友中，他最特別。他是一個(gè)真正懂得快樂(lè)的人，并且讓我學(xué)會(huì)了快樂(lè)。

　　和他是怎么認(rèn)識(shí)的我已記不清了。只知道認(rèn)識(shí)他以后，我變得快樂(lè)了許多，只知道他成為了我的開(kāi)心果，我看見(jiàn)他不笑也得笑。他一次又一次地把我從失落的谷底救出來(lái)，一次又一次地教我懂得快樂(lè)的含義。我感激他，并且佩服他。他似乎把快樂(lè)做成了一顆星星，一直照亮著我的世界，提醒著我：“記得快樂(lè)”

　　五一前一天，學(xué)校舉行了跳繩比賽。我們班雖然在賽前努力練了，但所有的辛苦都白費(fèi)了。他們班是第一名，每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)。在我看來(lái)，那簡(jiǎn)直是諷刺。于是，我獨(dú)自離開(kāi)賽場(chǎng)，來(lái)到下操場(chǎng)，背靠著一棵柳樹(shù)發(fā)呆。

　　不知何時(shí)，他站在了我面前，還是一臉的'快樂(lè)，一臉的陽(yáng)光。但在我看來(lái)。那是嘲笑。我不敢看他，陽(yáng)光使他的臉看起來(lái)那么刺眼。我低著頭，就像一個(gè)失敗者――可我的的確確就是一個(gè)失敗者！

　　“別難過(guò)，不就是輸了比賽嗎？”他開(kāi)口了。我淡淡的說(shuō)“請(qǐng)別站在勝利者的立場(chǎng)和我說(shuō)話！”他頓了頓，說(shuō)：“你輸了場(chǎng)比賽，就不快樂(lè)了嗎？輸贏就這么重要嗎？”“輸贏并不重要，但我們班輸?shù)舻氖菆F(tuán)結(jié)！”我望著天空，太陽(yáng)刺得我睜不開(kāi)眼�！翱赡爿�?shù)舻氖强鞓?lè)！”他的聲音突然變得很有力。我說(shuō)：“可快樂(lè)從來(lái)都不是一個(gè)人的事！”“僅僅因?yàn)橐淮伪荣�，就輸�(shù)袅丝鞓?lè)，這可是對(duì)班集體不相信的表現(xiàn)呀。無(wú)論怎樣，一個(gè)輸?shù)艨鞓?lè)的人，是真正的輸家！

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著他。他的表情從來(lái)沒(méi)有如此正經(jīng)過(guò)，他的話，一字一句，從來(lái)沒(méi)有如此堅(jiān)定過(guò)。我再一次被折服。一時(shí)間竟找不出什么話語(yǔ)，只得說(shuō)：“謝謝”

　　他又笑了。他說(shuō)：“你剛才說(shuō)的對(duì)，‘快樂(lè)從來(lái)都不是一個(gè)人的事’，我的快樂(lè)，就是能讓我的朋友快樂(lè)”陽(yáng)光仍然照在他的臉上，知識(shí)顯得那么快樂(lè)。我也笑了，快樂(lè)又回來(lái)了。

　　他說(shuō)過(guò)：“記得快樂(lè)。”

　　我記得，記得清清楚楚：當(dāng)我考試考砸，心情低落時(shí)，他告訴我：“壞心情只會(huì)讓成績(jī)更糟�！碑�(dāng)朋友轉(zhuǎn)學(xué)，我泣不成聲時(shí)，他告訴我：“哭吧！快樂(lè)的人不是不會(huì)哭的人，但哭過(guò)后一定會(huì)快樂(lè)起來(lái)�！碑�(dāng)我競(jìng)選失敗，垂頭喪氣時(shí)，他告訴我：“快樂(lè)會(huì)讓你自信起來(lái)，勇敢的接受下一個(gè)挑戰(zhàn)！”

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 47

　　俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊x書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)使我增長(zhǎng)很多知識(shí)，讀書(shū)使我收獲很多，明白很多�？傊�，我喜歡讀書(shū)。

　　小時(shí)候，總是不知道是先有雞還是先有蛋，不知道讀書(shū)的重要性�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，這些伴隨著我成長(zhǎng)的詩(shī)歌，那時(shí)總覺(jué)得這方方正正的字很無(wú)聊，可是長(zhǎng)大后，我對(duì)這些字有了新的看法。

　　一次偶然的經(jīng)歷，讓我愛(ài)上了書(shū)，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，書(shū)像一位嚴(yán)厲的老師，教會(huì)我們道理；書(shū)像一位朋友，陪伴我們的.身邊；像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像繁星點(diǎn)亮夜空，像春雨滋潤(rùn)大地……

　　一次，媽媽帶我去書(shū)店，我在路上一直在重復(fù)：“為什么要去書(shū)店？書(shū)有什么好的？密密麻麻的字，無(wú)聊死了�！眿寢寷](méi)有說(shuō)什么，只是默默地走著路。到了書(shū)店，各類的書(shū)籍安靜的躺在那里，等待著有人把它帶走。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，是我把他們帶回了家，我如同著了魔似的在書(shū)中無(wú)法自拔，我讀完了《格林童話》，讀完了《伊索寓言》，讀完了《安徒生童話》，漸漸地我讀完了《假如我有三天光明》，讀完了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，讀完了《羊脂球》，讀完了《徐志摩詩(shī)集》，讀完了《魯濱遜漂流記》，讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……各種各樣書(shū)被我收入囊下，本本讓我愛(ài)不釋手。尤其是科幻探險(xiǎn)一類的書(shū)籍，看了這類書(shū)會(huì)使我的思緒狂放不羈，閉上眼，現(xiàn)實(shí)世界的人和事就會(huì)遽然遁去，夢(mèng)魘般的幻覺(jué)就會(huì)把我緊緊地攥住……痛快淋漓。

　　讀書(shū)陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)，在人生的旅途中，書(shū)就是我的精神糧食，我吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將這化成我成長(zhǎng)路上的驅(qū)動(dòng)力，每有空閑，書(shū)就是手不釋卷，就算是溫故而知新，也能充滿自己的閑暇時(shí)光。我看書(shū)的原因，就是為了豐富自己的視野，增加自己的見(jiàn)識(shí)，每當(dāng)自己看書(shū)時(shí)，心中就會(huì)不時(shí)地涌出一股股激情，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而惱怒，時(shí)而高興，時(shí)而煩惱，就像人生道路的酸、甜、苦、辣，學(xué)習(xí)中的高、低、起、伏，一波未平又起一波就如同我就是書(shū)中的主人公一樣，和他們一起去探險(xiǎn)，去歷練，去成長(zhǎng)，去收獲一份有一份的知識(shí)。

　　讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 48

　　我們常常認(rèn)為幸福就是有一個(gè)美滿的家，有錢(qián)，有權(quán)，有地位，長(zhǎng)的好，吃的好，穿的好，住的好就是幸福，其實(shí)幸福是一種精神境界。

　　一個(gè)幸福的人，必須有一個(gè)明確的，可以帶來(lái)快樂(lè)和意義的目標(biāo)，然后努力的去追求。真正快樂(lè)的人，會(huì)在自己覺(jué)得有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。假如時(shí)光可以倒流，世上將有一半的人會(huì)成為偉人。一個(gè)人的命運(yùn)取決于他的思想認(rèn)識(shí)和人生態(tài)度，如果可以重新生活一次，他以成熟的，經(jīng)歷了社會(huì)檢驗(yàn)的閱歷重新選擇人生，必然會(huì)走不少的彎路。

　　沒(méi)有痛苦，人就只能有卑微的生活。漫漫人生，每個(gè)人都不可避免的會(huì)面臨悲傷的時(shí)刻，比如經(jīng)歷失去或失敗，但我們依然可以活的很幸福，事實(shí)上，期盼無(wú)時(shí)無(wú)刻的快樂(lè)，畏懼和逃避現(xiàn)實(shí)的苦難，只會(huì)帶來(lái)失望和不滿，并最終導(dǎo)致負(fù)面情緒的發(fā)生。

　　一個(gè)幸福的人也會(huì)遇到噩運(yùn)的挑釁，情緒上的起伏，但要保持一種積極的人生態(tài)度。這樣的人經(jīng)常被積極的`情緒推動(dòng)著，如歡樂(lè)和愛(ài)，很少被憤怒，內(nèi)疚，痛苦，失望等負(fù)面情緒所控制。人追求幸福，要記住，快樂(lè)是常態(tài)，痛苦只是小插曲。

　　人是有著美好憧憬的動(dòng)物，年輕時(shí)，我們總是想著等到老了以后，得到了許多物質(zhì)滿足，再去好好享受，去環(huán)球旅行，當(dāng)我們有了孩子的時(shí)候，總是惦記著讓孩子好好享受，至于自己到底需不需要享受，自己什么時(shí)候享受，卻從不去認(rèn)真考慮，所以事實(shí)上 ，很多人不會(huì)享受。

　　享受生活歸根結(jié)底是一種心境。享受的關(guān)鍵在于尋找快樂(lè)的人生，而快樂(lè)并不在于其擁有多少，獲得多少和生活質(zhì)量如何，而是在與怎樣看待周圍的人和事，怎樣讓自己有一顆接納一切快樂(lè)事物的心。

　　生活的意義在于感受幸福，在于享受此刻的生活。幸福和愛(ài)向來(lái)都是孿生兄弟。哪里有愛(ài)哪里就會(huì)有幸福的花朵盛開(kāi)。愛(ài)是甘泉，滋養(yǎng)生命，澆灌幸福。一個(gè)人要想真正享受幸福，就必須懂得付出，懂得播種愛(ài)的芬芳，當(dāng)別人從你的付出中獲得幸福時(shí)，你也就享受到了幸福。幸福在給予中獲得，也在給予中升華。愛(ài)人者被愛(ài)，這是千古不變的真理。只有愛(ài)，能夠使我們領(lǐng)悟到幸福的真諦，只有愛(ài)，才能讓我們的靈魂充滿幸福的香味，也只有愛(ài)，才真正讓我們享受到幸福。

　　所以當(dāng)你幸福時(shí)，你就是快樂(lè)的！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 49

　　放學(xué)的鈴聲剛剛響起，我就按捺不住心底的快樂(lè)，像小鳥(niǎo)一樣“飛”回了家。我要和媽媽一起分享我的快樂(lè)。

　　那是上午第四節(jié)音樂(lè)課，坐在我后面的一位同學(xué)用一個(gè)粘糊糊的東西把我的頭發(fā)粘在一起。下課后，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)披散的頭發(fā)被粘在一起，忍不住哭了。這頭“秀發(fā)”可 是我精心護(hù)理的，為了留長(zhǎng)發(fā)，花費(fèi)了我不少工夫，可是，現(xiàn)在……想到這兒，我哭得更厲害了。

　　這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)低下頭輕聲說(shuō)：“你可以去洗一洗，可能會(huì)更好。”這下提醒了我 ：“這也許是個(gè)好主意，我得去試試�！蔽掖蚱鹁�神，大步向水房走去�？烧媸恰安幌床恢�道，一洗嚇一跳�！蹦莻�(gè)粘糊糊的東西越洗越粘，差一點(diǎn)把我的手指粘在 上面，我只好沮喪地回到教室，心想：這下慘了，沒(méi)辦法了。

　　剛坐下，旁邊的一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我?guī)�梳子了，我�?lái)幫你吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，又有一位同學(xué)湊了過(guò)來(lái)：“我也來(lái)幫忙吧。”……不一會(huì)兒，就圍過(guò)來(lái) 三四個(gè)同學(xué)。有的同學(xué)幫我梳頭發(fā)；有的同學(xué)，怕我疼幫我攥著頭發(fā)；有的同學(xué)看著我微微有一點(diǎn)疼的表情，就趕緊提醒：“注意！手輕一點(diǎn)！”搞惡作劇的那位同 學(xué)，看到這一幕，知道自己闖了大禍了，低著頭向我道了歉，也過(guò)來(lái)幫我梳頭。粘糊糊的東西粘在我的后腦勺上，幫我梳理頭發(fā)的'同學(xué)一手按著我頭頂?shù)念^發(fā)，一手 小心翼翼地用梳子由上到下梳，當(dāng)梳到粘在一起的頭發(fā)的時(shí)候，我的頭皮被揪得很疼，我有些忍受不了了，說(shuō)：“算了，算了，回家讓我媽媽弄吧。”但同學(xué)們沒(méi)有 放棄，耐心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你忍著點(diǎn)兒，我們馬上就能弄完。”說(shuō)著，更加又小心地?cái)[弄著我的頭發(fā)。

　　我想，有這么多同學(xué)來(lái)幫我，準(zhǔn)能把那個(gè)粘糊糊的東西弄掉。我被同學(xué)們的一片熱心感動(dòng)了，他們像親人一樣關(guān)心我，幫我解難。雖然同學(xué)們的手有些重，感到有些 疼痛，還弄掉了我?guī)赘�頭發(fā)，但“痛并快樂(lè)著”。在大家齊心協(xié)力的幫助下，一會(huì)兒工夫，我的頭發(fā)被梳理好了，那個(gè)黏糊糊的東西被弄掉了。望著周圍的同學(xué)，我 開(kāi)心的笑了。

　　從這件事中，我得到了同學(xué)的友情幫助，從心底感受到了快樂(lè)，真是“同學(xué)友情，快樂(lè)無(wú)窮”呀。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 50

　　今天個(gè)特殊的日子，有什么特殊的呢？因?yàn)榻裉煊袀�(gè)特殊的人誕生到了這個(gè)世上。那個(gè)人，就是我！所以這個(gè)日子我年年都會(huì)記得，畢竟這可是我的生日！每到這天，我都會(huì)臨時(shí)改掉自己喜歡賴床的習(xí)慣，早早的就從這迷人的被窩里爬出來(lái)，穿上媽媽準(zhǔn)備好的新衣服，連早飯都沒(méi)在家里吃，就拿著早就從爸爸那收到的“活動(dòng)資金”就去找我的伙伴們。

　　能在今年生日的時(shí)候趕上周末，實(shí)在是非常的幸運(yùn)！往年沒(méi)能好好準(zhǔn)備的份今年也要好好的一次補(bǔ)回來(lái)，在商量了一陣之后，我和朋友去了游樂(lè)場(chǎng)，玩了整整一上午的游戲，然后我們又去電影院，去了……最后，為了準(zhǔn)備今天晚上的生日宴會(huì)上的零食，我們來(lái)到了商場(chǎng)，面對(duì)琳瑯滿目的零食，我感覺(jué)自己的手都快不夠用了。大家左挑右選，剛好將買零食預(yù)算用完。現(xiàn)在我手上只剩下給我自己買禮物的錢(qián)了，每年的禮物都是由我自己來(lái)選，可是今年又該選什么呢？

　　在百貨商店里看著數(shù)量眾多的商品，我卻完全不知道從哪里下手。就在我不知道選什么好的時(shí)候，媽媽卻打電話過(guò)來(lái)了：“喂？東西都選好了嗎？差不多可以回來(lái)了哦！”雖然隔著電話，但是我還是感覺(jué)到媽媽的聲音有些疲憊。畢竟每年我的生日，媽媽都要準(zhǔn)備一大桌的飯菜，而且今天正好是星期天。本來(lái)因該是她好好的在家里休息的日子。想著媽媽每次周末給我準(zhǔn)備好早餐后還要回去躺一會(huì)的疲憊的樣子，我感到有些愧疚。手中的零食袋子也變得沉重了起來(lái)。

　　既然如此，那我就就找一件來(lái)感謝媽媽的禮物吧！在往年的`生日中，我已經(jīng)收到了她們足夠多的禮物，這次就，雖然是我的生日，但我卻給她們送禮物。來(lái)到了鮮花店，我在店員的幫助下挑選了一些鮮艷的鮮花，包裝成了滿滿的的一束花束。

　　等到晚上回去的時(shí)候，我在餐桌前將這份禮物拿了出來(lái)，給了媽媽一個(gè)大大的驚喜。但是看到我的手里并沒(méi)有其他的東西，她又問(wèn)到：“那你自己的禮物呢？”我指了指被準(zhǔn)備的豐盛的晚餐和那些朋友們，說(shuō)：“我有這些就夠了。”

　　媽媽給我的回答是一個(gè)擁抱，以及一句：“你長(zhǎng)大了！”這次的生日雖然沒(méi)有禮物，但是卻是我這些年過(guò)的最開(kāi)心的一次生日。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 51

　　我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)，兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思，讀書(shū)是我最頭疼的事了。

　　漸漸的我長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文我都不如從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買許多書(shū)讓我閱讀。

　　直到有一天那天晚上，我們家開(kāi)展成語(yǔ)比賽，我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思，我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“金蟬脫殼（ke）�！眲傄徽f(shuō)完，爸爸媽媽都在哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們?cè)谛κ裁�，媽媽看我一臉�?驚訝，說(shuō)“自己看看拼音到底讀什么�！编蓿∈恰敖鹣s脫殼（qiao）！”我恍然大悟。你爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書(shū)，那才能積累知識(shí)呀！”于是我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得好多好多知識(shí)。

　　從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。當(dāng)毒讀安徒生童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中，曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能窮之，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志讀書(shū)能遠(yuǎn)志，讀書(shū)能連打，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣使人怎樣說(shuō)話。怎樣做事怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣的人生稱得上完美無(wú)憾�！笔前�！讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡�，F(xiàn)在，《當(dāng)我捧起鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神，深深的把我折服，我佩服我對(duì)今后的學(xué)習(xí)，生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

　　讀《三國(guó)演義》，《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著所了解；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；看一些漫畫(huà)搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力，讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給我了力量。我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣？讀書(shū)讓我知道了，怎么為人處事？讀書(shū)給了我最大的東西，是知識(shí)他豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，你說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎？

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 52

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。山林里黃黃的落葉像一只只飛舞的蝴蝶，慢慢地飄下來(lái)，還有那黃色的葉子搭配著火紅的楓葉，有時(shí)還會(huì)落下來(lái)幾片，楓葉和其他樹(shù)上落下來(lái)的黃色落葉就像一對(duì)情侶在空中跳舞。還有那一個(gè)一個(gè)的灌木叢，有紅的、黃的、綠帶幾絲黃的，五顏六色的漂亮極了。這樣層林盡染的景色，春、夏、冬都看不見(jiàn)的。在這美麗的季節(jié)里我們班級(jí)開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，其中我最喜歡的就是親子活動(dòng)里的樹(shù)上探險(xiǎn)和捉螃蟹。

　　樹(shù)上探險(xiǎn)活動(dòng)是在午飯后，首先我們來(lái)到了樹(shù)上探險(xiǎn)的地點(diǎn)，本來(lái)我信心十足的，當(dāng)我穿上安保服，抓著安保繩索走到第一個(gè)關(guān)卡時(shí)，我知道我想錯(cuò)了。我走了幾步，心里害怕到了極點(diǎn)，一個(gè)念頭從我腦子里開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，總覺(jué)得這腳下的木板會(huì)塌陷一般，心中充滿了害怕和不安�？粗�前面還有很多路，后面又有同學(xué)催我快點(diǎn)前進(jìn)，我只得鼓起勇氣加快腳步。當(dāng)我看見(jiàn)前面那個(gè)關(guān)卡快到達(dá)時(shí)，我心里大喜，再次加快步伐，第一個(gè)目的地終于到了。叔叔把我從安保繩索綁到另一個(gè)關(guān)卡上，然后我一步跨出開(kāi)始走輪胎，這輪胎一搖一擺，左腳先跨，突然出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題，我的繩索卡住，我的人動(dòng)不了了。對(duì)面的叔叔馬上把我的繩索拉了拉，就這樣走走拉拉，走走拉拉，終于又過(guò)了第二關(guān)。第三個(gè)關(guān)卡別人都是心驚膽顫過(guò)的，我很快就過(guò)去了，但是走的時(shí)候也是一抖一抖過(guò)去的。到第四個(gè)關(guān)卡時(shí)已經(jīng)不害怕了，我踩了上去，出現(xiàn)在眼前的是一張大網(wǎng)，我疾步踏了上去，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦來(lái)到最后溜滑索的地方，雖然開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但滑的`過(guò)程非�！八�”，有一種飛一般的快樂(lè)。

　　樹(shù)上探險(xiǎn)結(jié)束，我們就去抓螃蟹了，想想就有意思。我們拿起小鋤頭，我挖啊挖啊，總也找不到，我說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)ツ嗨�邊挖吧！”果然，比較濕潤(rùn)的地方螃蟹冒了幾只出來(lái)，不過(guò)螃蟹都很小，是迷你型的，但是動(dòng)作卻很敏捷，我只抓到幾只。后來(lái)我們繼續(xù)努力，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這里有！”我趕緊看過(guò)去，果然，到手了一只較大一點(diǎn)的螃蟹，后面我又抓到了幾只，真是太開(kāi)心了。

　　親子活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是留給我的是美好的回憶。秋天是美好的，秋天更是快樂(lè)的。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 53

　　陽(yáng)光不緊不慢地鉆過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，灑在那一樹(shù)笑著的丁香上，或許，這就是真正的快樂(lè)。

　　走在路上，一股熱風(fēng)從身旁流過(guò)，吹亂了路邊上的蓬生的雜草，像我的心情，亂糟糟的。

　　突然，風(fēng)中夾帶的一絲芬芳吸引力我。嗯？這是什么香味？那是一種典雅，沉郁的芬芳，像是一縷紫色的煙霧縈繞在我的心頭。我覓著香，來(lái)到了這棵樹(shù)的身旁。

　　這是一棵丁香樹(shù)，不高，卻有著迷人的花香。整棵樹(shù)都開(kāi)滿了花，像在樹(shù)頭纏上的紫色絲帶。風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的.響聲，像是它們的歡笑�；▋汉苄�，在牡丹花面前顯得很遜色，四片小小的花瓣，散發(fā)著香。

　　“你們?yōu)槭裁慈绱诵∮诌@樣香？”我問(wèn)�；▋簜儾徽Z(yǔ)，只是笑，像一個(gè)羞澀得少女。那一刻，我仿佛才略微見(jiàn)識(shí)了真正的歡樂(lè)。面對(duì)與其它花兒競(jìng)爭(zhēng)的壓力，它們絲毫不心急；因?yàn)榛▋盒《�不招人注意，它們從不灰心喪氣；花香迷人而招�?lái)蜂圍蝶陣，它們更不曾炫耀自夸。面對(duì)生活，它們選擇一個(gè)安謐的角落，將種子撒下，緩緩生長(zhǎng)。從來(lái)靜默不語(yǔ)，更談不上爭(zhēng)名逐利，在這無(wú)人注意的世界一角，歡樂(lè)、詩(shī)意地綻放。想到戴望舒寫(xiě)的“像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”�？啥∠悴徽Z(yǔ)真的又愁怨嗎？不，不。雖然它的花小，但總用詩(shī)意的眼光欣賞著世界，欣賞著自己，是這樣的美。

　　在生活中，我也總認(rèn)為只有努力學(xué)習(xí)，找個(gè)好工作才是贏家。卻在這追求之中迷失了自己，迷失了真正生活中的樂(lè)趣�，F(xiàn)在，我看到丁香，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中也暗藏著許多美好。

　　再聞丁香，那是帶著歡笑的芬芳。像攀著陡崖，欣賞云海翻浮；又像塘中采蓮，欣賞白鷺橫飛；還像走在雨巷，欣賞雨大路面的悅耳聲音。只有像丁香一樣靜下心，才能發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的快樂(lè)。

　　加繆在《西西弗神話》中說(shuō)道。西西弗推著石頭上山，可總是推上一段，便滑落山谷。可西西弗盡管知道無(wú)法將石頭推上山，但他卻開(kāi)始欣賞著推石頭上山的過(guò)程。他欣賞汗滴在土地上的聲音，欣賞石頭在地上壓出的痕跡，欣賞自己肌肉的線條。這時(shí)，他才獲得了最大的快樂(lè)，獲得解脫。

　　丁香花不語(yǔ)，我卻聽(tīng)見(jiàn)了它的聲音。在繁忙的學(xué)習(xí)中，不妨停下腳步，傾聽(tīng)努力過(guò)程中的美，充滿了歡樂(lè)的笑！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 54

　　學(xué)會(huì)給予，才會(huì)獲得。我們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的。為什么呢？因?yàn)槟笎?ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)�？偸菬o(wú)私的給予孩子無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)。

　　由于爸爸經(jīng)常出差的原因，所以媽媽經(jīng)常忙前忙后，非常勞累。一天，媽媽到家后，還沒(méi)喘口氣，又來(lái)輔導(dǎo)我的作業(yè)，我的作業(yè)完成后，她又準(zhǔn)備去做飯了。這時(shí)我在想：媽媽這么辛苦，反正是周五，不如我?guī)蛬寢屪鲆活D“大餐”吧！這樣?jì)寢尵湍茌p松一下了！

　　于是，我硬是把媽媽拉到沙發(fā)坐下，又打開(kāi)電視讓媽媽看，此時(shí)，媽媽是“丈二和尚，摸不著頭腦了”了，不知我干啥呢還說(shuō)寶貝別鬧了，媽媽趕緊做飯去，這時(shí)我拍拍胸脯，嚴(yán)肅的說(shuō)；“今天我做飯您就等著吃飯吧！"媽媽笑著說(shuō)；“好，我等著”。

　　我進(jìn)了廚房，拿起鍋鏟忙開(kāi)了，我把調(diào)好的蛋液倒進(jìn)鍋里不停的翻炒，最后又把米飯倒進(jìn)鍋里一起炒，最后又把切好的`火腿腸，青椒小碎塊，蔥花一起放進(jìn)鍋里，又炒了幾鏟就出鍋了，瞧！多美的色彩呦，紅的，綠的，黃的，白的，五顏六色，定會(huì)讓人食欲大增。

　　媽媽不知神門(mén)時(shí)候已經(jīng)悄無(wú)聲息地到了我的身后，此刻她高興的抱著我說(shuō)；“讓我嘗嘗寶貝給我做的大餐”，媽媽先用鼻子使勁聞了又聞，“哇！真香��！一定非常好吃。”她用勺子挖了一勺飯，邊吃邊說(shuō)“真棒！可以算是小小廚王了”，就這樣我們度過(guò)了一個(gè)甜蜜，溫暖的周末。

　　給予，不只是給予親人，還可以給予陌生人。

　　一次，我乘坐公交車去學(xué)英語(yǔ)，途中遇見(jiàn)一位老人，她滿頭的白發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯得十分精神。但歲月不饒人，這位老人在搖擺的車廂里顯得十分無(wú)助。他雖然拉住了扶手，但有時(shí)還是隨著車的顛簸前俯后仰，看到眼前的情景，我坐在座位上心里開(kāi)始不安。讓座還是不讓呢？我的思想一直在斗爭(zhēng)著最后讓座戰(zhàn)勝了我。我果斷地站起來(lái)說(shuō)；“爺爺，你坐吧。”爺爺高興的坐下了，周圍的人都向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。我理解爺爺微笑的含義，我感到十分的愉悅。

　　同學(xué)們，給予是快樂(lè)的，你有過(guò)這樣的體會(huì)嗎？快快行動(dòng)起來(lái)吧！用實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)給予是快樂(lè)吧！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 55

　　小時(shí)候，我在花叢中追逐著風(fēng)，拍打著蝴蝶，享受著純凈的味道；小時(shí)候和哥哥玩“過(guò)家家”；又回到了小時(shí)候，我和伙伴們追逐嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮地品嘗著友誼的咖啡.追逐著藍(lán)天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，像野馬掙脫僵硬，在草地上狂奔——。這是童年不變的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我沉浸在童年的純真中時(shí)，我為這一幕深深嘆息。怎么回事？其實(shí)童年并不總是快樂(lè)的，就像月亮一樣，它也有它的起伏。你看，我因?yàn)橥姘燕従拥幕ǘ伎菸�了，還在受罰…

　　我按下快進(jìn)鍵，看到我長(zhǎng)大了。

　　夜深人靜的時(shí)候，一盞小小的臺(tái)燈還在跳動(dòng)，寫(xiě)得太快發(fā)出的“薩沙武賈西奇”的聲音在這寂寞的夜里回響。困倦的昆蟲(chóng)爬上眼皮在我的眼睛里玩耍，好沉好沉。這一定不能讓我跌跌撞撞地走向浴室，往臉上潑一盆冷水�；氐轿堇铮�看著桌子上一尺高的作業(yè)搖頭。不寫(xiě)，明天肯定是一頓罵，老師的罵，媽媽的嘲諷，同學(xué)的嘲諷……嗯，沒(méi)辦法，只能堅(jiān)持了。要不是今天有點(diǎn)懈怠，也許現(xiàn)在不應(yīng)該這么尷尬，至少應(yīng)該比現(xiàn)在好。但是，我是個(gè)孩子，玩耍是我的天性和自由。但是，為了這一時(shí)的快樂(lè)，就要交換難以下咽的苦果。我該怎么辦？只有自己吃虧。

　　俗話說(shuō)“小馬過(guò)河，河的深淺需要自己去嘗試”，成長(zhǎng)之路需要一步一步的往前走，腳踏實(shí)地。一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，不再像以前那樣幼稚，對(duì)這個(gè)世界了解很多，知道謙遜，支持，朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大后，我變得迷戀“書(shū)”。無(wú)論我去哪里，我的口袋里總是有一本書(shū)。在我遭受挫折的.時(shí)候，保羅那種不畏艱難，堅(jiān)持到底，永不放棄的精神激勵(lì)著我，讓我邁開(kāi)了腳步，為成功而奮斗�？嚯y的時(shí)候會(huì)想起賣火柴的小女孩的艱辛，對(duì)自己來(lái)說(shuō)不算什么，克服了很多障礙。在接下來(lái)的成長(zhǎng)旅程中，我像帆船一樣實(shí)現(xiàn)了自己的理想，寫(xiě)下了自己成長(zhǎng)的美好結(jié)局。

　　是的，長(zhǎng)大了就好，可以幫助父母分享更多的東西，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得知識(shí)、朋友和樂(lè)趣！

　　我?guī)е鵂N爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽(yáng)光的魅力。花兒為我搖擺，溪流為我歌唱。我長(zhǎng)大了多幸福�。�

　　我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 56

　　我以前有一個(gè)鄰居，她叫匯匯，在我二年級(jí)時(shí)，她搬到了我家對(duì)面，通過(guò)幾天的認(rèn)識(shí)，我倆成為了好朋友。

　　友誼無(wú)價(jià)，我很慶幸我交了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的朋友。

　　一次，我倆出去買練習(xí)本，路上遇見(jiàn)一個(gè)衣裳襤褸、拉著二胡的盲人，前面放著一個(gè)破罐子和一張關(guān)于他家庭情況的簡(jiǎn)介。我裝作沒(méi)看見(jiàn)地走了過(guò)去，而匯匯沒(méi)走，叫住我，指著那個(gè)盲人說(shuō)：“你看他多可憐啊，給他一點(diǎn)錢(qián)吧�！薄罢l(shuí)叫他自己活該�！蔽铱戳丝茨菑埣�，“他自己離家出走那么久，都不回去。現(xiàn)在，錢(qián)用光了，又被人欺負(fù)。再說(shuō)，他可以去福利院啊，當(dāng)了這么久的瞎子，應(yīng)該知道去�！蹦敲と藨�(yīng)該聽(tīng)到了我說(shuō)的話，他停止了拉二胡，緩緩地低下頭來(lái)。匯匯似乎有些不高興，給了他兩元錢(qián)就拉起我走向書(shū)店。路上，她說(shuō)：“你有沒(méi)有同情心啊，給他一元兩元又沒(méi)虧損什么，可對(duì)于難者來(lái)說(shuō)，可是天大的喜悅，殘廢人就是需要人們的幫助和關(guān)心！”匯匯把“幫助”和“關(guān)心”說(shuō)得很重，我沉思了會(huì)兒，在回去的路上我給了那盲人十塊錢(qián)……

　　后來(lái)，發(fā)生了一件讓我慚愧的事。

　　匯匯來(lái)我家玩，一眼看到我擺在玻璃架上玻璃天鵝。她就問(wèn)我：“這個(gè)可以讓我拿拿看嗎？”我想：這可是我生日時(shí)，同學(xué)送我的珍貴禮物，能讓她看一下，拿一拿嗎？最后我決定還是讓她玩一下吧，畢竟她是我的好朋友嘛�！翱梢�。”我說(shuō)。

　　匯匯一手拿著一只天鵝的翅膀，一手做出飛的樣子，問(wèn)我：“這天鵝像在飛嗎？”我真怕她不小心把玻璃天鵝摔壞了，正想著，只聽(tīng)“啪”一聲，摔壞了！

　　我立刻蹲下身，這天鵝并沒(méi)怎么壞，只是翅膀斷了。我卻吼著：“匯匯！你是不是故意的`？這可是我珍貴的生日禮物！”“對(duì)不起，對(duì)……不起，我不是有意的�！眳R匯連連道歉。我當(dāng)時(shí)氣正在頭上，哪聽(tīng)她的？把她推出門(mén)去……她從她家又拿來(lái)一個(gè)玻璃球賠我，可我拿過(guò)她的就摔在地上，她哭了……

　　后來(lái)的幾天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。有一天，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有搬東西的聲音，是從匯匯家傳來(lái)的，原來(lái)匯匯要搬家了。我哭著跑去匯匯家，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走了，我很后悔，我為什么要摔壞她的玻璃球呢？

　　就在當(dāng)天，我從信箱里發(fā)現(xiàn)了一只玻璃白天鵝……

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 57

　　快樂(lè)是什么？對(duì)我而言，快樂(lè)是小時(shí)候，爸爸給我買的冰淇淋；快樂(lè)是考試后，媽媽對(duì)我說(shuō)的加油；快樂(lè)是生日里，奶奶給我的炸雞腿。

　　快樂(lè)來(lái)自于日常，二年級(jí)的夏天，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我站在樹(shù)蔭地下，雙眼直勾勾的地望著小賣部的冰柜。爸爸坐在旁邊，仿佛感受到了我的目光，慢慢的地從口袋里掏出一個(gè)錢(qián)包，又慢慢的'打開(kāi)從中拿出了五塊錢(qián)，一臉大方的對(duì)我說(shuō)：“拿去買吧，不用客氣，想買什么就買什么�！蔽医舆^(guò)錢(qián)買了兩根雪糕，又回來(lái)遞了一根給爸爸。“不容易啊，竟然會(huì)考慮我了，我好開(kāi)心啊！”爸爸一臉調(diào)皮的地說(shuō)。我們爺倆就在樹(shù)蔭地下哈哈大笑。那一瞬間，我仿佛聽(tīng)到了幸福的聲音。

　　快樂(lè)來(lái)自于生活，當(dāng)我考完了一場(chǎng)考試，回到家時(shí)，媽媽問(wèn)我：“怎么樣，累了嗎？”我并沒(méi)有說(shuō)話，而是點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲腋杏X(jué)考的得不怎么好。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，讓我先吃飯，然后早點(diǎn)休息。當(dāng)我回房睡覺(jué)時(shí)，媽媽經(jīng)過(guò)了我旁邊，輕輕的對(duì)我說(shuō)了一句：“我相信你下次能成功的，加油！”果不其然，第二場(chǎng)考試我果然好了很多，媽媽笑了笑沒(méi)說(shuō)什么。那一瞬間，我仿佛看到了幸福的模樣。

　　快樂(lè)來(lái)自于平日，在我生日的當(dāng)天奶奶神秘的地對(duì)我說(shuō)今天：“今天我要給你一個(gè)驚喜，你先去外面玩，等我叫你的時(shí)候在再回來(lái)。”于是我蹲在外面，十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我換了無(wú)數(shù)個(gè)姿勢(shì)蹲在著，正當(dāng)我快要睡著了時(shí)屋內(nèi)終于傳來(lái)了奶奶的聲音：“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)，我準(zhǔn)備好了�！蔽夷�默的拿出了我的表看了一眼“哇塞，3個(gè)小時(shí)！奶奶到底做了些什么啊�！蔽也唤�想到。我剛進(jìn)去，奶奶就拉著我的手，驕傲說(shuō)：“噠噠，看我為你準(zhǔn)備的�！薄巴�，這么多，厲害了我的奶奶�！笨粗�桌上的炸雞腿，、蛋糕，、薯?xiàng)l……我迫不及待的地吃了起來(lái)，但奶奶卻一邊只是看著我吃，一邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)。”那一瞬間，我仿佛嘗到了幸福的味道。

　　原來(lái)快樂(lè)就是幸福，爸爸讓我買的冰淇淋，媽媽對(duì)我說(shuō)的加油，奶奶給我吃的炸雞腿……這些都是他們對(duì)我愛(ài)的表現(xiàn)，因?yàn)樗麄兊膼?ài)讓我感受到了幸福，感受到了快樂(lè)。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 58

　　就是這么簡(jiǎn)單 “傳說(shuō)很久很久以前，一個(gè)王子和一個(gè)公主結(jié)了婚，幸福地生活在城堡里。大約過(guò)了一年半載，王子和公主覺(jué)得雖然整天過(guò)著錦衣玉食的生活，但卻覺(jué)得還缺了一樣?xùn)|西——快樂(lè)！于是，便去找當(dāng)時(shí)的“智慧大師”討教怎么才能得到快樂(lè)？大師略微思考了一下，微笑著對(duì)他們說(shuō)：‘快樂(lè)其實(shí)就在我們的生活中，只是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)�！�”這個(gè)故事是我十歲是在一本雜志上看到的.。 也許在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人也像故事中的王子與公主一樣，覺(jué)得自己整天生活在一個(gè)憂郁、苦悶的空間中，周圍的人也對(duì)自己不聞不問(wèn)、默不關(guān)心，有時(shí)還老惹自己生氣，整個(gè)人一點(diǎn)也不快樂(lè)！如果這樣想，那您就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)以前我也像你們一樣覺(jué)得自己一點(diǎn)也不快樂(lè)，但經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了許多許多……

　　記得那天，我由于心情不好，而出去逛逛街。走著走著，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，一個(gè)大箱子從我面前到了下來(lái)，里面五顏六色的小皮球滾落了一地！店主見(jiàn)了，連忙從店里跑出來(lái)，手忙腳亂地?fù)炱饋?lái)，我看著她覺(jué)得十分可憐，便不自覺(jué)地幫著她撿起來(lái)……幾分鐘后，小球終于被我們倆一個(gè)不漏地?fù)炝嘶貋?lái)！此時(shí)，她感激地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，真是太感謝你了！這次幸虧有你幫忙，要不然我不知要有多久才能全部撿回來(lái)！”

　　“阿姨，其實(shí)這也不算什么，不用謝！”我答道。此時(shí)，她笑了，我也笑了，我覺(jué)得此時(shí)此刻，自己是世界上最快樂(lè)的人！

　　先前的不開(kāi)心也忘到九霄云外去了……

　　其實(shí)，快樂(lè)還有許多許多種方式。例如在你上學(xué)時(shí)，有一位同學(xué)因身體不適，把嘔吐物吐到你身上！這件事的確十分地令人不爽，可我們何不試著“讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”呢？只需挪向一旁，用微笑給以他回答，這便是一種寬容的快樂(lè)；在做題時(shí)，當(dāng)別人遇到一點(diǎn)小困難，你主動(dòng)幫助了他，雖說(shuō)浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，但卻使別人對(duì)你心存感激，這便是一種助人為樂(lè)的快樂(lè)；在放學(xué)后，隨和地和同學(xué)開(kāi)上一兩個(gè)小玩笑，既不傷大雅，又能促進(jìn)友誼，這便是一種“嘻哈”的快樂(lè)……快樂(lè)并不只有這幾種，還有很多很多……

　　真正的快樂(lè)并不是一味地索取，而是要時(shí)刻心存回報(bào)，這樣我們才能從別人的快樂(lè)中收獲更多快樂(lè)，讓自己天天都十分快樂(lè)！

　　快樂(lè)，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 59

　　有人喜歡美麗的春天，有人喜歡豐收的秋天，還有人喜歡寒冷的冬天，而我們雅歌的小朋友卻喜歡快樂(lè)的夏天。

　　今天，趁著天氣不那么炎熱，我們雅歌的老師帶著所有的小朋友來(lái)到了開(kāi)封市汴京公園，來(lái)看一看這里可愛(ài)的小動(dòng)物們是怎么樣度過(guò)這個(gè)夏天的。

　　剛一進(jìn)到公園的大門(mén)里，首先映入眼簾的是一串串的大紅燈籠，隨著中外文化交流的增多，中國(guó)國(guó)際地位提升，越來(lái)越多的外國(guó)人也對(duì)中國(guó)“燈籠”有了認(rèn)同感，他們把它看成是中國(guó)的一種傳統(tǒng)文化而給予尊重。

　　公園道路的.兩旁樹(shù)立著一個(gè)個(gè)的卡通展板，都是國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的兒童電影電視作品中的人物，有男孩子喜歡的奧特曼、鎧甲勇士；有小姑娘們喜愛(ài)的花仙子、花園寶寶；有詼諧搞笑的貓和老鼠；而這些也都是我們雅歌孩子熟悉的好朋友，因?yàn)樵趯W(xué)校的碟庫(kù)中，有很多這些的動(dòng)畫(huà)片。我們可以讓孩子帶著興奮、快樂(lè)的情緒，用肢體語(yǔ)言把動(dòng)畫(huà)片中的某些細(xì)節(jié)表達(dá)出來(lái)，進(jìn)一步強(qiáng)化這種快樂(lè)的情緒，這樣容易收到較好的效果，對(duì)孩子的情感發(fā)展也會(huì)有幫助。

　　隨著往公園深處的延伸，當(dāng)孩子們看見(jiàn)某一個(gè)電動(dòng)玩具啊，或者盛開(kāi)的花朵啊，還有那些賣玩具的小攤位，孩子們都會(huì)興奮的蹦著腳大叫，而帶班的老師則不失時(shí)機(jī)的給孩子們講述詞語(yǔ)和短句，并且告訴孩子動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

　　當(dāng)來(lái)到動(dòng)物園的時(shí)候，孩子們那個(gè)興奮勁就達(dá)到了頂點(diǎn)，在老師的看護(hù)下，一個(gè)個(gè)揮動(dòng)著小手，猴子的頑皮；老虎、黑熊的兇猛；孔雀的嫵媚；小魚(yú)自由自在的悠閑，讓一個(gè)個(gè)小寶貝們目不暇給，怎么也看不夠.....旁邊的張校長(zhǎng)手里則拿著花露水的瓶子，一會(huì)給這個(gè)孩子抹抹手臂，一會(huì)給那個(gè)孩子噴噴小腿，生怕一個(gè)不留神被無(wú)孔不入的蚊子給叮到了她的心肝寶貝們。

　　太陽(yáng)落山啦，該和小動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)啦，看著孩子們一個(gè)個(gè)流連忘返的眼神，張校長(zhǎng)說(shuō)：“寶貝兒們，等天涼快啦，我們?cè)賮?lái)和小動(dòng)物們一起玩好不好？”孩子們大聲而又響亮的回答：“好”！

　　孩子是快樂(lè)的天使，孩子們是我們的未來(lái)，不管是健康的還是有殘疾的孩子，他們都是我們心里的寶貝！祝福我們的小寶貝幸福開(kāi)心快樂(lè)!

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 60

　　小時(shí)候，快樂(lè)是件簡(jiǎn)單的事。

　　小時(shí)候的我們天真無(wú)邪愛(ài)玩愛(ài)吵愛(ài)鬧，一點(diǎn)點(diǎn)小小的給予就能夠讓我們感到滿足，讓我們感到快樂(lè)，讓我們感到世界上最幸福的事業(yè)莫過(guò)于此。

　　糖？甜滋滋的，含在嘴里，甜在心里。和朋友們?cè)谝黄鹕舷聦W(xué)，在一起玩耍，偶爾拌拌小嘴，小打小鬧。在這樣的時(shí)光里成長(zhǎng)，我們過(guò)得多么匣意，多么快樂(lè)，就像嘴里喊著糖塊一樣。是那樣甜，那樣美好。

　　小時(shí)候的我們活潑可愛(ài)天真童趣。總是做一些讓人匪夷所思的事，叫人笑得合不攏嘴。我，就看到過(guò)這樣一篇文章：

　　一個(gè)五六歲的小孩每次看到孵出來(lái)的小雞都感到很稀奇。心想：但不是用來(lái)吃的嗎？怎么會(huì)有小雞出來(lái)呢？為什么媽媽給我吃的蛋里又沒(méi)有小雞呢？這一個(gè)個(gè)的問(wèn)題總是圍繞著他，讓他小小的腦子里塞滿了一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)小雞是雞媽媽孵出來(lái)的，于是他也效仿雞媽媽想把小雞孵出來(lái)......

　　這樣類似的事情我們不也經(jīng)常做嗎？

　　長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單是件快樂(lè)的事。

　　長(zhǎng)大后的我們快樂(lè)不在是件簡(jiǎn)單的事了。我們多了一些煩惱，多了一些憂愁，多了一些心事，不再像小時(shí)候一樣藏不住事，什么都和別人說(shuō)，現(xiàn)在的我們和以前恰恰相反，我們寧愿憋在心里也不愿去找人述說(shuō)，是我們親手將快樂(lè)拒之門(mén)外，讓快樂(lè)變得復(fù)雜起來(lái)。

　　藥？苦苦得，吃在嘴里，哭在心里。和朋友們待在一起，每每為一些小事而互相猜疑，互相指責(zé)，讓我們的友誼大打折扣，讓我們之間的信任逐漸減少，就像我們生病時(shí)吃藥一樣，感覺(jué)苦苦的。

　　長(zhǎng)大后的我們，想的事情多了，烤魚(yú)事情的心思稠密多，讓我們不能像小時(shí)候一樣把快樂(lè)當(dāng)成簡(jiǎn)單的`事來(lái)看，而是要把簡(jiǎn)單當(dāng)成快樂(lè)的事來(lái)看。只有事變簡(jiǎn)單了，我們才不會(huì)去胡思亂想，才會(huì)就覺(jué)得一切是那樣的美好，才會(huì)讓自己放松下來(lái)，不用時(shí)可武裝自己，把自己弄得疲憊不堪，而無(wú)法去享受世界的美好，去享受大自然的清新......

　　小時(shí)侯的我們，就像紅茶，熱烈熱奔放，讓快樂(lè)變成一件簡(jiǎn)單的事，而長(zhǎng)大后的我們，是綠茶，只能在別人看不到的陰涼處，固守著心中那一絲涼陰，讓簡(jiǎn)單變成一件快樂(lè)的事

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 61

　　綠樹(shù)作為一道美麗的風(fēng)景線存在于世界的每一個(gè)角落。綠樹(shù)對(duì)人類的生存具有十分重要的環(huán)境效益。而且對(duì)人類的生產(chǎn)生活有巨大的經(jīng)濟(jì)效益。每當(dāng)我看到那充滿生機(jī)造福于人類的綠樹(shù)，我對(duì)它那無(wú)私的給予頓生敬意，而綠樹(shù)在給予的背后，必須深深扎根與土壤中，不斷的吸收水分和養(yǎng)料。更不可思議得一棵不大的樹(shù)，一晝夜吸收的水分竟達(dá)5公斤多，這不禁令人想到凡是能夠給予的萬(wàn)物都是在吸收的前提下進(jìn)行的。

　　吸收與給予之間，存在著不容置疑的相互依存，相互制約的關(guān)系。

　　吸收是給予的前提。只有吸收了，才可能給予。正如為人類做出貢獻(xiàn)的春蠶，只有吃進(jìn)了桑葉，進(jìn)行消化，吸收，才能吐出對(duì)人類有用的蠶絲。若不是牛吃了草，經(jīng)過(guò)消化吸收，哪里有香噴噴的牛奶供人們飲用?給予離不開(kāi)吸收，吸收決定給予，吸收多少就直接決定給予多少，離開(kāi)了吸收談決定簡(jiǎn)直就是天方夜譚。德國(guó)資產(chǎn)階級(jí)唯心主義哲學(xué)家尼采就自詡過(guò)他是太陽(yáng)，光熱無(wú)窮，只是給予，不想取得。而他卻不知即使是太陽(yáng)，使他發(fā)光發(fā)熱的能量也是有核聚變過(guò)程中消耗一些質(zhì)量而釋放出大量的能提供的。如今在我們偉大的社會(huì)主義建設(shè)中，需要大批具有真才實(shí)學(xué)的技術(shù)人才。如果當(dāng)初他門(mén)沒(méi)有同海綿一樣吸收知識(shí)，如何為祖國(guó)的美好前途貢獻(xiàn)自己得力量呢?

　　而給予又是吸收的目的。只有給予了，吸收了的東西才能真正發(fā)揮作用。如果只是吸收，從不給予，那個(gè)人就是自私，他吸收的東西也是毫無(wú)家價(jià)值的。從人生價(jià)值來(lái)講，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！必暙I(xiàn)對(duì)社會(huì)越多，他得人生價(jià)值就越大。而他貢獻(xiàn)的越多，則說(shuō)明他吸收的越多�？梢�(jiàn)吸收的價(jià)值是通過(guò)給予來(lái)實(shí)現(xiàn)的`。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我吃進(jìn)的是草，擠出來(lái)的是奶�！彼�是這摸說(shuō)的，也是這摸做的。在中國(guó)革命最危機(jī)的關(guān)頭，魯迅先生毫不顧幾自己的生命安為，以如同匕首雜之狠狠刺向反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)，把自己的知識(shí)，才華以至生命都無(wú)私的貢獻(xiàn)給了中華民族解放事業(yè)，最終受到中國(guó)人民永遠(yuǎn)的愛(ài)戴和敬仰，同時(shí)他也實(shí)現(xiàn)了自己光輝得人生價(jià)值。

　　我們要以辯證的觀點(diǎn)和端正的態(tài)度來(lái)明確兩者之間的統(tǒng)一關(guān)系。我們現(xiàn)在正處于吸收知識(shí)和培養(yǎng)能力的階段，我們要奮發(fā)努力，廣泛的，深入的，不只疲倦地吸收!

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 62

　　快樂(lè)是什么？醫(yī)生說(shuō)：“快樂(lè)是使自己的病人康復(fù)�！苯處熣f(shuō)：“快樂(lè)是看到學(xué)生茁壯成長(zhǎng)�！碑�(huà)家說(shuō)：“快樂(lè)是自己的作品能被眾人認(rèn)可�！甭眯屑艺f(shuō)：“快樂(lè)是捕捉迷人的風(fēng)景�！薄�…

　　我卻說(shuō)：快樂(lè)要經(jīng)過(guò)苦的醞釀。

　　人們常說(shuō)：“苦盡甘來(lái)”，“梅花香自苦寒來(lái)”，“一份耕耘，一份收獲”，在苦海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)歡樂(lè)和幸福的彼岸。古語(yǔ)云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”我們高中生讀書(shū)，不也是一樣嗎？古人云：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。”但我卻說(shuō)：“沒(méi)有今天刻骨銘心的苦，哪來(lái)明天人生的輝煌，民族的振興呢？先苦后甜，于是有“頭懸梁，錐刺骨”，有“鑿壁借光”，有“王冕夜讀”，他們吃得苦中苦，方為人上人。這苦，苦得甘愿，苦得幸福，以苦為樂(lè)未嘗不是一件快事。

　　快樂(lè)在于心靈的感受。有人說(shuō)：“只要擁有金錢(qián)，擁有權(quán)勢(shì)，就不愁沒(méi)有快樂(lè)�！逼鋵�(shí)不然，快樂(lè)并不是吃喝玩樂(lè)的簡(jiǎn)單拼湊，也不是個(gè)人私欲的滿足。財(cái)富擁有者有時(shí)并不快樂(lè)，紙醉金迷、花天酒地?zé)o法與快樂(lè)畫(huà)等號(hào)。拿破侖擁有了一般人夢(mèng)寐以求的一切——榮耀，權(quán)力，財(cái)富等等，然而他卻說(shuō)：“我的一生中，從來(lái)沒(méi)有過(guò)快樂(lè)的日子�！倍�海倫·凱勒是個(gè)雙目失明而且又聾又啞的殘疾人，可她以“忘我就是快樂(lè)”的'信念來(lái)克服生理缺陷所造成的精神痛苦，認(rèn)為生活是多么的美好！

　　快樂(lè)在于平凡。勞模李素麗說(shuō)：“別人的快樂(lè)就是我的快樂(lè)�！倍嗝春�(jiǎn)單而又樸實(shí)的話語(yǔ)，卻道出了她的高尚、善良，以及她體味快樂(lè)的真諦。其實(shí)快樂(lè)并不需要苦心尋找，也不需要學(xué)富五車，腰纏萬(wàn)貫，一本書(shū)就能使愛(ài)學(xué)習(xí)的人快樂(lè)，一個(gè)微笑就能使孤獨(dú)的人快樂(lè)，一句慰問(wèn)的話語(yǔ)能使失落的人快樂(lè)，快樂(lè)就是如此平凡。

　　從古至今，紛繁復(fù)雜的文化醞釀出了各種各樣的快樂(lè)觀：孔夫子見(jiàn)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”即“不亦樂(lè)乎”，五柳先生愛(ài)讀書(shū)，“每有會(huì)意，便欣然忘食”；醉翁飲酒而意不在酒，“在乎山水之間也”；更有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高貴。

　　我們要細(xì)心體味快樂(lè)的真諦。昨日的創(chuàng)造便是今天快樂(lè)的基礎(chǔ)，今日的奮斗將是明天快樂(lè)的源泉，只要你奮斗不息，勇于創(chuàng)造，相信快樂(lè)將永遠(yuǎn)伴隨著你。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 63

　　快樂(lè)是一種人向往的情感狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，我們不僅能夠感受到身心方面的愉悅，還能在愉悅中提高效率，達(dá)到理想的彼岸。所以人們才會(huì)祝福彼此天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！然而，許多人都對(duì)快樂(lè)就存在一定的誤解。

　　有些人把快樂(lè)和與道德聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為快樂(lè)是由于無(wú)私而得到的獎(jiǎng)賞。因?yàn)檫@可以證明“別人需要我”。然而這是很荒唐的，有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)不是對(duì)美德的獎(jiǎng)賞，而是美德本身�！比绻麖牡赖聦用胬斫饪鞓�(lè)，認(rèn)為追求快樂(lè)是自私的，我們就會(huì)因?yàn)榈玫娇鞓?lè)而感到內(nèi)疚，進(jìn)而變得不快樂(lè)。當(dāng)然，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上是不對(duì)的，但是我們也不能通過(guò)減少自己的快樂(lè)，來(lái)增加別人的快樂(lè)。

　　人們對(duì)于快樂(lè)還有另一個(gè)錯(cuò)誤理解。就是把快樂(lè)寄托在未來(lái)，有希望是好事，但是如果只想著未來(lái)，就只會(huì)對(duì)現(xiàn)狀失望，從而不快樂(lè)。

　　所以我們要讓快樂(lè)變成我們隨時(shí)可以擁有的心理習(xí)慣。人們常說(shuō)“煩惱都是自找的！”，其實(shí)快樂(lè)也是自找的，只要我們?cè)敢饪鞓?lè)，就體會(huì)快樂(lè)。我們不能指望每時(shí)每刻都沉溺在快樂(lè)之中，因?yàn)槊恳惶炜倳?huì)有不開(kāi)心的事，我們卻通過(guò)自己而變得快樂(lè)。

　　人活著，要有所追求，朝著目標(biāo)努力奮斗，無(wú)論環(huán)境怎么樣，都不會(huì)影響自己的心境。 積極的人生態(tài)度可以讓人保持快樂(lè)的心態(tài)。樂(lè)觀對(duì)待困難的人一定是快樂(lè)的'。

　　另外，不要指望別人給你帶來(lái)快樂(lè)，外界的一切都是不可靠的，我們必須學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造快樂(lè)，我們不能改變別人，卻可以改變自己的心態(tài)。我們有時(shí)就像一個(gè)木偶，總會(huì)讓其他人和外界環(huán)境擺布自己。當(dāng)不幸事件的時(shí)候，自怨自艾，認(rèn)定自己是一個(gè)不幸的人那才是真正的不幸。想要讓自已擺脫外界環(huán)境的支配，就要避免產(chǎn)生消極的看法，通過(guò)積極的思維模式，樹(shù)立積極意象，擺脫固定看法對(duì)自己的控制。

　　要想永遠(yuǎn)快樂(lè)，必須現(xiàn)在快樂(lè)。我們應(yīng)該活在現(xiàn)在，享受現(xiàn)在生活帶給我們的樂(lè)趣。

　　如果生活給你檸檬般的酸楚，那么請(qǐng)將生活帶給你的檸檬般的酸楚，釀成猶如檸檬汽水般的香甜。

　　讓我們學(xué)會(huì)快樂(lè)吧…

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 64

　　人的一生，總會(huì)遇到許多不順心不快樂(lè)的事情，這時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)。

　　有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)人很不快樂(lè)，就去找大哲學(xué)家蘇格拉底，讓蘇格拉底指點(diǎn)他找到快樂(lè)的辦法。蘇格拉底對(duì)他說(shuō)：“我們先不提這個(gè)，你先去伐木，造一艘小船吧�！庇谑�，那個(gè)人就造起了船。造好了船，蘇格拉底與那個(gè)人一起在湖里劃船、玩耍。那人大叫：“我太快樂(lè)了！”蘇格拉底說(shuō)：“快樂(lè)總是這樣，它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn)，而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中�！�

　　生活中，每個(gè)人都有不快樂(lè)的時(shí)候，我也不例外。今年暑假，天氣異常悶熱，我不想出門(mén)，只能窩在家里，特別沒(méi)意思。打開(kāi)書(shū)櫥，書(shū)都已看過(guò)多遍，在這樣的心情下讀書(shū)，書(shū)也變得索然無(wú)味；打開(kāi)電視，除了幼稚的動(dòng)畫(huà)片就是枯燥的.肥皂劇；因?yàn)檠劬Φ木壒剩�電腦是我的禁忌，也無(wú)法玩我喜歡的游戲；我四處翻找，也尋不到可以消磨時(shí)間的東西。我的心情，變得越來(lái)越煩悶，最后我像煮過(guò)的胡蘿卜一樣——軟了，癱在沙發(fā)上感覺(jué)百無(wú)聊賴。我忽然想起蘇格拉底那句話：快樂(lè)總是這樣，它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn)，而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中。忽然，我聽(tīng)到一聲蟬鳴，想：我去捕蟬吧，聽(tīng)媽媽說(shuō)捕蟬是一件很有趣的事情，我一定能在捕蟬的過(guò)程中尋找到快樂(lè)。

　　我縫了一個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng)，跑進(jìn)了一片涼爽的小樹(shù)林，捕起了蟬。樹(shù)林里蟬鳴聲此起彼伏，我聽(tīng)到一只蟬鳴叫得特別響亮。我循著聲音尋找著這只蟬。呀！我看到一只油黑光亮的蟬正伏在樹(shù)干上大聲歌唱。我躡手躡腳地走過(guò)去，豎起網(wǎng)子，對(duì)著蟬使勁一扣，蟬卻“撲楞”一下逃走了，還對(duì)著我當(dāng)頭撒下一泡尿，好像在嘲諷我的手腳不靈活。我毫不氣餒，繼續(xù)向前找去。不一會(huì)兒，我又看到一只比剛才還大的蟬。我悄悄地走過(guò)去，不敢弄出一點(diǎn)聲響。我輕輕地豎起網(wǎng)子，貼進(jìn)它，然后猛地扣下去，翻過(guò)網(wǎng)子。哈！我終于捉到它了。我把手掏進(jìn)網(wǎng)子，把蟬拿出來(lái)，放進(jìn)我隨身帶的盒子里。我高興起來(lái)，感覺(jué)天氣已不像剛才那樣燥熱，心情也不象剛才那樣煩悶。我找到了快樂(lè)。

　　原來(lái)，尋找快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單。快樂(lè)，總會(huì)在你不經(jīng)意間出現(xiàn)。

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 65

　　“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)，天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能覺(jué)得足夠……”這首歌叫《知足》。做人要知足，這是我從小便懂得的道理：知足常樂(lè)！總有人說(shuō)雷鋒是傻子，奉獻(xiàn)了自己，成全了別人。其實(shí)，那些人又怎么會(huì)懂雷鋒的知足？做個(gè)不生銹的螺絲釘，勤勤懇懇，永遠(yuǎn)上進(jìn)，這便是他的知足，他的快樂(lè)！知足是當(dāng)你在沙漠里偶獲一瓶水，卻將水的四分之三奉獻(xiàn)于人后只喝得的那四分之一的暢快；知足是一點(diǎn)一滴的汗水換回的一點(diǎn)一滴的收獲；知足是盡自己的努力后換回的成績(jī)單，而不是別人手中幾乎滿分的試卷；知足是每天家常小菜，一家三口，其樂(lè)融融的畫(huà)面，而不是大魚(yú)大肉，燕窩不斷的奢侈生活；知足是……我沒(méi)有驚為天人的才情，也沒(méi)有勝過(guò)昭君的美貌，更沒(méi)有家纏萬(wàn)貫的.顯赫身世，但我有一顆知足的心，對(duì)于我所擁有的一切都很知足�？匆�(jiàn)那些失去親人、痛哭流涕的人們，我知足于我的父母雙親仍健在；看見(jiàn)那些失去身體某個(gè)部位的傷殘人士無(wú)法隨心做自己的事時(shí)，我知足于自己健全的四肢；當(dāng)那些有夢(mèng)想、有抱負(fù)的學(xué)子們因故離世卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)愿望時(shí)，我知足于我還能有機(jī)會(huì)去完成我的夢(mèng)想……其實(shí)仔細(xì)想想，每個(gè)人擁有的東西都已經(jīng)足夠了，可為什么還要費(fèi)盡心力去強(qiáng)求那本不屬于你的一切呢？知足便矣！知足的反義詞是貪得無(wú)厭。

　　太多的人將“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”奉為自己做人的準(zhǔn)則�？梢�那么多的錢(qián)財(cái)或權(quán)勢(shì)做什么？生不帶來(lái)死又不帶去，錢(qián)還是夠花就好。多少被查出貪污受賄的高官們?cè)谀贻p時(shí)都是那么兢兢業(yè)業(yè)，不為利欲所動(dòng)心，可為什么非得在晚年時(shí)弄得個(gè)晚節(jié)不保呢？難不成快退休了才覺(jué)得那權(quán)力的滋味很誘人？要想做到知足，說(shuō)則容易做則難。貪是人的劣根之所在，要摒棄貪念做到知足常樂(lè)得從極微之事開(kāi)始，與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”意思近矣�！俺灾�碗里的，看著鍋里的”這句話是用來(lái)形容那些貪心不足的人的諺語(yǔ)。這樣一句極具諷刺意味的句子從很早以前便存在，說(shuō)明我們的先輩們也是支持做人要知足這個(gè)觀點(diǎn)的。無(wú)論從我個(gè)人來(lái)看還是從前輩們的諺語(yǔ)來(lái)看，知足無(wú)疑是我們的選擇。知足，常樂(lè)！

　　真正的快樂(lè)初中900字作文 66

　　只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生也會(huì)常樂(lè)。一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書(shū)，一縷陽(yáng)光，一份好心情……我擁有，我快樂(lè)。

　　因?yàn)楦改傅年P(guān)心，我快樂(lè)。父母總是為我不斷地付出，而不求回報(bào)。他們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)……每時(shí)每刻都讓我感受到他們的愛(ài)，那種無(wú)私的偉大的愛(ài)。用心去體會(huì)，從我剛降生來(lái)到這個(gè)世上，直到我開(kāi)始記事起，有多少個(gè)日日夜夜，父母在我的身旁細(xì)心的照料著我，所以說(shuō)：要懂得感恩。

　　因?yàn)槔蠋煹腵教導(dǎo)，我快樂(lè)。老師傳授我知識(shí)，教我做人，做好人。遇到不會(huì)的題時(shí)，老師總是不厭其煩的，耐心地，細(xì)致的給我講解，直到我聽(tīng)懂，才得已停歇。犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師并不會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)備，而是溫和親切的給我講道理，讓我自己意識(shí)到自己做的不對(duì)。老師的和藹可親，老師的淳淳教導(dǎo)，老師的耐心細(xì)致……都深深地觸動(dòng)了我的心，那血濃郁水的師愛(ài)，猶如上好的肥料一樣，滋養(yǎng)著每一個(gè)嬌嫩的樹(shù)苗。老師并不奢望得到每一位同學(xué)的報(bào)答，真正奢望的是，自己的學(xué)生將來(lái)出人頭地，成為可塑之才。師愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。

　　因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼，我快樂(lè)。同學(xué)和朋友是伴隨你一生的伙伴，你的父母畢竟比你大的很多，他們遲早要逝去，但你有同學(xué)和朋友的陪伴，你就不會(huì)孤獨(dú)。傷心時(shí)，同學(xué)和朋友們會(huì)想盡一切辦法讓你高興;受到欺負(fù)時(shí)，他們又會(huì)挺身而出;遇到困難時(shí)，他們會(huì)伸出援助之手……同學(xué)們的開(kāi)朗，朋友們的熱情，同學(xué)們的大方，朋友們的關(guān)心……都將伴隨你一生。直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!

　　擁有和快樂(lè)不在乎多少，而是在乎有沒(méi)有，有的總比沒(méi)有好，有的多的總比有的少的好。什么都要嘗試，什么都略懂一些，那樣才算一個(gè)完整的一生。

　　之所以有了這一切，我們的生活才變得豐富多彩，若沒(méi)有：老師的教導(dǎo)，父母的愛(ài)和同學(xué)朋友之間的互相關(guān)心，那么，這個(gè)世界將變的暗淡無(wú)顏。這世界有那么多愛(ài)我和值得我去愛(ài)的人，所以我們要珍惜這一切。珍惜現(xiàn)在的生活，創(chuàng)造美好的將來(lái)!

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