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快樂(lè)是什么作文800字（精選13篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)是什么作文800字（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)是什么作文1
快樂(lè)是一種心態(tài)，它會(huì)給人一種力量，一種能改變命運(yùn)，獲得幸福的力量。
一個(gè)快樂(lè)的人不一定是最富有的，最有權(quán)勢(shì)的，同樣，一個(gè)快樂(lè)的人也不一定是最聰明的。
但是，這個(gè)快樂(lè)的人有一個(gè)與別人所不同的地方，就是，他是快樂(lè)的，他會(huì)把自己的快樂(lè)帶給需要快樂(lè)的人，讓身邊的人感受自己的那份最最簡(jiǎn)單的快樂(lè)，哪怕在別人的眼里，不值得一提的小事。自己的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)能勝過(guò)更多的財(cái)富。
花開(kāi)不是為了花落，而了為了燦爛。
花開(kāi)不是為了花落，而了為了種子。
有人說(shuō)，人比人得死，貨比貨得扔。我倒不同意這樣的說(shuō)法。我覺(jué)得人生活在這個(gè)社會(huì)里，不可能不與人發(fā)生各樣的關(guān)系的，也不可能不拿自己的境遇和別人做比較，問(wèn)題的關(guān)鍵不在于比較與否，而在于如何比較。一種比較可靠的比法是，不比人有自己無(wú)的，只比別人沒(méi)有自己有的，就像曾經(jīng)有人開(kāi)玩笑說(shuō)，你不要與象棋冠軍比下象棋，你要與他比游泳�；蛟S，有人會(huì)說(shuō)這樣做有點(diǎn)阿Q精神，可是這又有什么要緊的呢？如果這樣做，能讓自己快樂(lè)就足夠了，學(xué)學(xué)阿Q的精神又有何妨呢？保持一顆平常心，讓自己快樂(lè)一點(diǎn)。
當(dāng)然，人也應(yīng)該與自己的以前相比較，看看，自己是不是進(jìn)步了，是不是還要尚須改變的事情，自己哪些事情做的還欠妥的，等等了。只有不斷的與自己的從前進(jìn)行比較，才能不斷的'進(jìn)步，人才能不斷的找尋到快樂(lè)的資本，快樂(lè)也就自然不自然的形成了一種習(xí)慣。
一個(gè)在面貌上流露出的情感是最真切的了，流露習(xí)慣了，就會(huì)在臉上留下持久的痕跡。一個(gè)常常皺著眉頭的人是很難有一張舒展的臉的。一個(gè)快樂(lè)的人，會(huì)將富有魅力反作用于他人身上的，使自己變得更加的從容而自信。
快樂(lè)是對(duì)自己的熱愛(ài)，也是對(duì)他人的一種寬容。
快樂(lè)的人是不會(huì)與自己過(guò)不去的，也不會(huì)很苛求于別人的做法的，因?yàn)檫@樣的人，一般來(lái)說(shuō)都是豁達(dá)樂(lè)觀(guān)向上的。
一個(gè)快樂(lè)的人，是不會(huì)把自己的臉上掛滿(mǎn)了春秋戰(zhàn)國(guó)的陰影的，因?yàn)檫@樣做只會(huì)影響到他人的情緒，也會(huì)影響他人的心情。
快樂(lè)是一份責(zé)任，快樂(lè)是一種方式，快樂(lè)是才華的代名詞。
快樂(lè)是什么作文2
快樂(lè)，可能是得到一樣想要的東西或是外出旅游，而我，則覺(jué)得快樂(lè)是幫助有困難的人。
10月2日凌晨4點(diǎn)，我隨爸爸媽媽和一些朋友來(lái)到了安徽的大別山游玩。前一天晚上，我上網(wǎng)搜集了一些關(guān)于那兒的資料。網(wǎng)站上說(shuō)：大別山是安徽省最窮的地方，別稱(chēng)：大眼睛�？赐曩Y料，我想：既然那兒很窮，我可以帶一些衣服之內(nèi)的東西送給他們呀。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò)，就立即行動(dòng)起來(lái)。我拿來(lái)了兩個(gè)大袋子，在里面裝了一些秋、冬季的衣服和褲子，在另一個(gè)袋子里裝了幾雙球鞋、皮鞋和靴子，又用一個(gè)小袋子裝了一些學(xué)習(xí)用品、書(shū)，準(zhǔn)備好后，我就去睡覺(jué)了。
第二天，我們來(lái)到了大別山。沿著彎彎曲曲的山路來(lái)到了山頂。我發(fā)現(xiàn)有一戶(hù)人家，有七個(gè)孩子，住家十分簡(jiǎn)陋，是由木頭搭起來(lái)的房子，孩子們正在玩，父母在干活，我想，那我就幫幫他們吧！我從后備箱拿出東西，來(lái)到了他們門(mén)前，問(wèn)那些小孩：“小朋友，姐姐送你們一些東西要不要？”他們先是一愣，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，我剛拿出一些衣服給他們就從我手上搶走了，有一個(gè)3、4歲的小孩沒(méi)拿到急得哇哇大哭，我走過(guò)去安慰她說(shuō)：“別哭，這里還有呢！”說(shuō)著，我拿出一件小衣服給了她，她開(kāi)心地笑了，就在即將分完衣服的`時(shí)候，有一位和我差不多大的女孩子走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)有我穿的嗎？”我望了望空空的包，說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)有了�！彼刈唛_(kāi)了，我不忍心看見(jiàn)她那么失望，就把她叫住了，我把我隨身穿的夾克衫給了她，她興奮地跑開(kāi)了。隨后，我有把書(shū)、書(shū)包、鞋子等都給了他們，他們開(kāi)心地又蹦又跳，我看著他們也笑了。這時(shí)，有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)要不要南瓜？”我說(shuō)：“好呀，我都買(mǎi)下！”我拿出500元給他，收下后他連忙去搬南瓜，就在他去拿的時(shí)候，我離開(kāi)了那兒，邊跑邊說(shuō)：“南瓜留著吧，這500元送你了！”
高爾基不是說(shuō)過(guò)“給”永遠(yuǎn)比“拿”更愉快嗎？這句話(huà)，也就是說(shuō)，人生的意義在于付出，而不在于索取，這一次，讓我感到了給予的快樂(lè)！
快樂(lè)是什么作文3
每次回家，會(huì)看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高，望著它們，似乎它向我訴說(shuō)著我的成長(zhǎng)。一個(gè)小女孩，一陣小跑到墻前，吵著讓爸爸為她在墻上作下記號(hào)，再對(duì)著那根橫線(xiàn)感嘆道：“我又長(zhǎng)高了！”
記得剛出生時(shí)，一張泛黃的照片見(jiàn)證我的快樂(lè)：一個(gè)胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，不過(guò)臉上仍?huà)熘晒Φ南矏�。�?dāng)然，拎東西，對(duì)于走都走不穩(wěn)的我，無(wú)非是一個(gè)挑戰(zhàn)，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎？所以成功對(duì)于一兩歲的我，代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長(zhǎng)，我也不滿(mǎn)足于拎袋子，為考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修課。
到了五六歲的時(shí)候，一個(gè)“龐然大物”來(lái)到了我家，把我嚇得滿(mǎn)屋子打轉(zhuǎn)兒，但又經(jīng)不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個(gè)長(zhǎng)方形的白色鍵，一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵，把我嚇了一跳，于是，電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課，只教了“do“，興奮地我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的`自彈自唱，一副小音樂(lè)家的樣子出現(xiàn)在琴前。當(dāng)有一天，捧回十級(jí)證書(shū)時(shí)，對(duì)于七、八歲的我，我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次豐盛的生日會(huì)上，美麗的大蛋糕印著碩大的十字時(shí)，我有些恍然大悟：我已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)春秋了，十年了，要經(jīng)過(guò)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我該有一些改變吧！外婆走到我面前，一本印著“十歲生日快樂(lè)”六個(gè)字的書(shū)，映入我的眼簾，書(shū)為十歲的我又開(kāi)辟了一條成功之路，讀一本書(shū)，品味它成了我光線(xiàn)快樂(lè)。
我在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)，每一個(gè)快樂(lè)的分子，都由成功組成。愿我一生充滿(mǎn)快樂(lè)。
成長(zhǎng)，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷著快樂(lè)，每個(gè)人都感受過(guò)或正在感受著。成長(zhǎng)的快樂(lè)，是最純粹的一種快樂(lè)，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自?xún)?nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問(wèn)：成長(zhǎng)難道就只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱嗎？是的，成長(zhǎng)中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂(lè)”對(duì)比而言，并不是絕對(duì)的；有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂(lè)。
快樂(lè)是什么作文4
快樂(lè)，它到底是什么？
是藍(lán)天明凈，感受空氣的清新，是春花爛漫，享受顏色的繽紛，還是奇峰聳立，體會(huì)高山的險(xiǎn)峻？這些當(dāng)然會(huì)使你快樂(lè)，而生活中，其實(shí)只需要一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，你的心，就會(huì)像春天潤(rùn)物的雨絲，夏日遮陽(yáng)的枝葉，秋天甜蜜的果實(shí)，冬日溫暖的陽(yáng)光，那樣舒順，那樣欣喜，那樣溫馨……
快樂(lè)，是共同期許后的歡呼年8月8日晚上8點(diǎn)，奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式在全球人民的矚目下拉開(kāi)了帷幕。當(dāng)禮花在天空中盡情舞蹈時(shí)，全國(guó)人民張開(kāi)雙臂，舉成“V”字形，一起歡呼。此時(shí)，華夏兒女們哪個(gè)不激動(dòng)，不快樂(lè)？！他們每天的期盼，每年的祝愿都在那一瞬間迸發(fā)。盼的是我們的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上的精彩表現(xiàn)，愿的是北京奧運(yùn)會(huì)能圓滿(mǎn)的成功年，我們共同感受到了一種快樂(lè)，那是百年圓夢(mèng)的成就，那是譜寫(xiě)新輝煌的希望！
快樂(lè)，是共同努力后的喜悅年5月12日下午2點(diǎn)，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震令當(dāng)?shù)鼐用駛兪剂喜患�，讓許多的父母失去了兒女，許多的妻子失去了丈夫，許多的孩子失去了親情。此時(shí)此刻，房屋變成廢墟一片，山上的泥石流不止，大雨接連不斷，在這樣惡劣的環(huán)境，人們只好禱告，祝愿四川的汶川居民能成功的跨過(guò)這一坎兒！這是中國(guó)人民的`希望，也是全球人民的心聲。一個(gè)月后，通過(guò)救助員的努力，被困者的堅(jiān)持和好心人的捐助，終于度過(guò)了這一劫難。在這時(shí)候，最讓人們刻骨銘心的一句話(huà)是：一方有難，八方支援！讓人們感受到了一種快樂(lè)，那是每一顆真誠(chéng)的心，那是每一份對(duì)災(zāi)區(qū)人民的力量。
快樂(lè)，是神州共喜，祖國(guó)昌盛年10月1日上午10點(diǎn)，國(guó)慶六十周年的閱兵式在天安門(mén)廣場(chǎng)隆重開(kāi)始了。當(dāng)一個(gè)個(gè)整齊的陣列昂首闊步，向著飄揚(yáng)的五星紅旗走來(lái)，激情豪邁。這一刻，中國(guó)人感受到了一種快樂(lè)，那是感動(dòng)，那是自豪！
快樂(lè)不僅僅是這些，它可以是新春佳節(jié)，普天同慶，貼春聯(lián)，放鞭炮；可以是中秋團(tuán)聚，月下吃餅，一家其樂(lè)融融，歡笑聲不斷；可以是自己過(guò)生日，家人都送來(lái)最真摯的祝福與關(guān)愛(ài)……
總之，快樂(lè)無(wú)處不在，但它卻是上帝給我們最珍貴的禮物。
快樂(lè)是什么作文5
每個(gè)周末都是我們?nèi)胰俗钚腋Ｗ羁鞓?lè)的時(shí)光。辛勤忙碌了一周的爸爸、媽媽一下班就會(huì)帶著我直奔西來(lái)，和親愛(ài)的爺爺、奶奶歡聚一堂，與西來(lái)的街坊鄰里打成一片。
晚飯過(guò)后，只要不下雨，我們祖孫三人便會(huì)推著爺爺親手制作拼裝的小輪車(chē)，裝上爸爸買(mǎi)的音箱等設(shè)備來(lái)到我們那里最熱鬧的地方——西來(lái)小廣場(chǎng)，和街坊鄰里們一起加入到全民健身的行列中。
那時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有完全下山，來(lái)的人并不多，三三兩兩聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè)乎。我們爺仨走到廣場(chǎng)中心，從小三輪上搬下音箱，接上電源。一切準(zhǔn)備就緒，美妙舒緩的音樂(lè)便在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。漸漸地，人多起來(lái)了！男女老少都跟著歡快的音樂(lè)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)起來(lái)，一張張熟悉的臉龐洋溢著燦爛的笑容。
幾首曲子結(jié)束，大家意猶未盡。這時(shí)爺爺連忙將早已燒好的開(kāi)水幫大家倒上，你一杯，我一杯！大家一邊喝著爺爺遞過(guò)來(lái)的溫情水，一邊說(shuō)著、笑著，好不熱鬧！
小憩片刻，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)再次響起，廣場(chǎng)上聚集的人也越來(lái)越多：有鶴發(fā)童顏的老爺爺、老奶奶；有衣著樸素的農(nóng)家大叔、大嬸；還有剛上幼兒園的小弟弟、小妹妹。這時(shí)擅長(zhǎng)跳舞的爸爸就會(huì)停下來(lái)，手把手地教大家，有時(shí)為了教會(huì)一個(gè)動(dòng)作，他要反復(fù)示范十幾遍，可他總是不厭其煩，一遍又一遍，雖然講得口干舌燥，卻總是樂(lè)在其中。
兩個(gè)多小時(shí)不覺(jué)過(guò)去了，廣場(chǎng)上的人們漸漸散去，留下了我們爺仨忙碌的'身影。爺爺拔插頭，爸爸搬音箱，我提開(kāi)水瓶。我不解地問(wèn)：“爸爸，你這樣一遍又一遍地教大家跳舞，不覺(jué)得累嗎？”爸爸一邊忙著收拾一邊笑著說(shuō)：“大家白天辛苦工作，晚上跳跳舞，既可以放松心情，又可以鍛煉身體，我們累一點(diǎn)又算得了什么呢？”這時(shí)，爺爺笑瞇瞇地拉起我的小手說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了也要像爸爸這樣，做一個(gè)愿擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于為大家服務(wù)的人哦！這樣你才會(huì)獲得真正的快樂(lè)！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我豁然開(kāi)朗，哦！原來(lái)，把快樂(lè)帶給大家才是最大的快樂(lè)！
望著爺爺和爸爸推著小車(chē)前進(jìn)的身影，我一蹦一跳地跟了上去……
快樂(lè)是什么作文6
快樂(lè)是什么？有的人說(shuō)，快樂(lè)是得到父母的贊揚(yáng)；有的人說(shuō)，快樂(lè)是玩電子游戲得到勝利；還有人說(shuō)，快樂(lè)就是助人為樂(lè)……而我認(rèn)為快樂(lè)還是和同學(xué)一起努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
上周，我們學(xué)校六年段舉行了籃球比賽，我們班選了十位同學(xué)去比賽，我也報(bào)了名，我們經(jīng)歷了2節(jié)課的訓(xùn)練，在上周三下午的第三節(jié)課我們班首場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)（1）班。
比賽開(kāi)始了，我們班輕而易舉地拿下了6分，13：0不是我吹牛，我們班的實(shí)力可真不是吹的，有3個(gè)校隊(duì)的，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右的比拼，我們班以35：7的比分拿下了（一）班。
在周四下午，我們班將和（4）班進(jìn)行冠亞軍的爭(zhēng)奪。
比賽在“嗶”的一聲哨聲下開(kāi)始了。我是中鋒，負(fù)責(zé)搶籃球板和傳球，我們當(dāng)時(shí)覺(jué)得（4）班籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，還有好幾個(gè)會(huì)打球的，我們班能贏(yíng)他們班的希望很渺茫。當(dāng)我們看見(jiàn)我們的后衛(wèi)楊明？？如一匹脫韁的野馬沖過(guò)來(lái)時(shí)，心情都很激動(dòng)仿佛心里有幾百只小兔的蹦來(lái)跳去似的，只聽(tīng)“刷”的一聲，我們班拿下了首分，2：0領(lǐng)先。
接著我們開(kāi)始趁勝追擊，我們班采取人盯人戰(zhàn)術(shù)，一人盯�。�4）班一個(gè)人往角落里逼，就是因?yàn)檫@個(gè)戰(zhàn)術(shù)，我們才把比分拉到了6：0。如果有誰(shuí)，盯不住了，就會(huì)立刻有人去補(bǔ)防，我們用語(yǔ)言，眼神互相鼓勵(lì)。我們班的人配合的都很好，很團(tuán)結(jié)，即使有球不小心碰出界或是被對(duì)方搶走了，我們從不氣餒。特別是兩個(gè)后衛(wèi)，他們是雙胞胎，配合更加密切，每次都是一個(gè)帶球，另外一個(gè)協(xié)防，很少有失手過(guò)。
比賽過(guò)去了將近一個(gè)小時(shí)，我們現(xiàn)在和（4）班的比分是26：20，領(lǐng)先了三個(gè)球，我們覺(jué)得為他們不可能追上而放松了警惕，真沒(méi)想到，他們竟然在50秒內(nèi)連進(jìn)兩球，我們的`心都懸了起來(lái)。我們互相交流，互相告誡隊(duì)友，使隊(duì)友的心都能稍稍地放下來(lái)。
最后十秒，我們開(kāi)始不那么急了，慢慢打，慢慢傳。只聽(tīng)“嗶”的一聲哨聲響起，我們以一球之差戰(zhàn)勝了（4）班。我們歡呼起來(lái)，仿佛陰沉沉的天空也為我們的快樂(lè)而明亮了，我們勝利了！
快樂(lè)是什么？不僅僅是得到表?yè)P(yáng)，游戲勝利，助人為樂(lè)……這，就是快樂(lè)，為班級(jí)爭(zhēng)光，才是最大的快樂(lè)！
快樂(lè)是什么作文7
我人生最大的快樂(lè)，就是有了你。
媽媽說(shuō)過(guò)你小時(shí)候比我受過(guò)多一千倍一萬(wàn)倍的苦。先天性唇腭裂讓你受到了同學(xué)的孤立。身體的不好，讓你只能上半天的課，但你卻那么樂(lè)觀(guān)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我敬佩你。
在我們家，有我和你，在這個(gè)世界上，有我和你。我和你是分不開(kāi)的。我吵架的時(shí)候，不能少了你，亦不能為你是那個(gè)永遠(yuǎn)為我辯論的人。我吃零食的時(shí)候，不能少了你，因?yàn)槟闶悄莻�(gè)永遠(yuǎn)會(huì)嘟著嘴，跟我搶東西吃的人。我睡覺(jué)的時(shí)候，不能少了你，因?yàn)槟闶悄莻�(gè)永遠(yuǎn)會(huì)把我踢來(lái)踢去，然后一起哈哈大笑的.人。我的生命力，不能少了你因?yàn)槟隳莻�(gè)永遠(yuǎn)給予我勇氣的人……我感謝你。
每個(gè)早上，我都會(huì)起不來(lái)，熬著個(gè)黑眼圈。因?yàn)槊總�(gè)夜晚，我都會(huì)瞞著媽媽?zhuān)低档氐饶恪Ｎ乙饶阃砩匣丶�，一邊吃著你泡的面條，一邊跟你講著今天開(kāi)心的，不開(kāi)心的事兒。而你總是會(huì)坐在我一邊，為我高興，為我抱不平。接下來(lái)我會(huì)跟你耍賴(lài)，讓你跟我一起睡，而你總是一邊嫌我煩，一邊讓我趕快上床睡覺(jué)。每一天，我都會(huì)為你祝愿，祝愿你高考取得好成績(jī)，考上你夢(mèng)寐以求的蘇州大學(xué)。而你，總是會(huì)云淡風(fēng)輕地對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你以為我像你那么笨�！�
每當(dāng)我考砸了，你都會(huì)敲敲我的腦袋：“這是什么做的啊，你，仔細(xì)聽(tīng)著！”于是，便花費(fèi)了你做作業(yè)的時(shí)間，來(lái)給我補(bǔ)課。每當(dāng)我生病了，你都會(huì)罵我沒(méi)出息的家伙，然后陪我一起去掛水。每當(dāng)周六周日，我沒(méi)做完作業(yè)就在看電視，你就會(huì)像媽媽一樣教導(dǎo)我，讓我趕緊和你一起做。每當(dāng)我做了壞事，被媽媽罰我閉門(mén)思過(guò)，你便會(huì)溜出家門(mén)，給我?guī)П滩琛?/p>
那一次，我清晰記得。我第一次考了那么差，不是數(shù)學(xué)太難，是我太粗心。媽媽很生氣，把我教訓(xùn)了一頓，我躲進(jìn)廁所里，哭的昏天黑地。而恰巧你回來(lái)了，輕輕打開(kāi)門(mén)，安慰著我，不知過(guò)了多久……我忍不住抱緊你，謝謝你，給我勇氣。我跟你一起走出去，一起復(fù)習(xí)，一起探討這道題怎么會(huì)錯(cuò)。于是你會(huì)拿起筆，專(zhuān)注的給我講解起來(lái)像個(gè)老師一樣……
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是有了你。姐姐，我是多么怕說(shuō)那些肉麻的話(huà)語(yǔ)，可是，我愛(ài)你。
快樂(lè)是什么作文8
快樂(lè)是什么呢？
有人說(shuō)：快樂(lè)是賺更多的錢(qián)；有人說(shuō)：快樂(lè)是讓別人快樂(lè)；有人說(shuō)：快樂(lè)是有車(chē)、有房；有人說(shuō)：快樂(lè)是能去旅游……
我以一名小學(xué)生的眼光來(lái)看，我覺(jué)得快樂(lè)就是好好學(xué)習(xí)，取的好成績(jī)。這時(shí)有人要說(shuō)：‘這也算快樂(lè)？快樂(lè)應(yīng)該是能自由自在的玩、看電視、玩電腦��！小學(xué)課程那么無(wú)聊，還算快樂(lè)？”雖然在課堂上的每一天固然有些無(wú)聊和枯燥，但大多時(shí)候?qū)W校的課程和學(xué)習(xí)都很生動(dòng)有趣，而且我們從中獲取了多少知識(shí)呀！如果好好學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，考上好的大學(xué)，那樣豐富多彩的生活也算無(wú)聊嗎？為了那樣的生活，再枯燥也是值得的。我們不能只圖眼前之利，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，只有以后快樂(lè)了，才能算是真正地快樂(lè)。
我覺(jué)得快樂(lè)是放松，放松分為三種：放松身體、放松心情、放松靈魂。為什么要放松呢？放松可以使我們心情舒暢，心情好百事成，心情好會(huì)快樂(lè)。那么怎樣才能放松呢？放松的方法有很多，放松身體可以做哪些有氧運(yùn)動(dòng)；放松心情可以聽(tīng)音樂(lè)、看電視等；放松靈魂最好的方法就是讀書(shū)了。你學(xué)會(huì)放松了嗎？
快樂(lè)是能知足。俗話(huà)說(shuō)知足常樂(lè)。只有知足才會(huì)快樂(lè)，但是在學(xué)習(xí)上可不能知足，而是要繼續(xù)努力。一個(gè)在利益上不知足的'人會(huì)整天愁眉不展，他是不會(huì)快樂(lè)的。正如一首歌里所唱：“得到是福，舍得是福，知足才是最幸�！敝挥兄悴艜�(huì)快樂(lè)、幸福，我們也要知足，不要一味的向別人索取。
快樂(lè)是幫助別人。有一句話(huà)說(shuō)得好：增人玫瑰，手留余香。我就聞到過(guò)這種“ 香味”：我們一單元新搬來(lái)一位住戶(hù)，竟然是外國(guó)人，她說(shuō)漢語(yǔ)并不流利，有一天，我看見(jiàn)他家的門(mén)上還插著鑰匙，我敲了敲門(mén)，里面無(wú)人應(yīng)聲，我就在她家門(mén)前等著，一直等了兩個(gè)多小時(shí)，老奶奶才回到家，我把鑰匙給了她，那時(shí)是冬天，外面寒風(fēng)凜冽，她接過(guò)鑰匙后抱了一下我，并用她那說(shuō)的并不流利的漢語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：真謝謝你呀，小伙子，要不是你幫我，我就回不了家了。這時(shí)外面的風(fēng)刮得更大了，但我覺(jué)得渾身暖融融的，這是一件真實(shí)的事，我感受到了幫助別人的快樂(lè)。知道了快樂(lè)的滋味，你也來(lái)感受幫助別人的快樂(lè)吧！
你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢？
快樂(lè)是什么作文9
快樂(lè)是手摸不到的，快樂(lè)是你沒(méi)辦法搶來(lái)的，快樂(lè)是可以感覺(jué)到的，你如果得到了它，就會(huì)感到無(wú)比的幸福。你或許能用金銀財(cái)寶短暫地?fù)Q來(lái)，或許可以用父母的愛(ài)換來(lái)，但更簡(jiǎn)單的方法是自己去創(chuàng)造。
如果你問(wèn)我快樂(lè)是什么？我第一個(gè)會(huì)說(shuō)是去露營(yíng)，每一個(gè)場(chǎng)地都是爸媽精心安排的，眼前山青水秀，景色宜人，雖然一開(kāi)始搭帳和最后收帳很麻煩，可是在玩時(shí)卻可 以很盡興，因?yàn)槲覀兌己茉缇统霭l(fā)了，到達(dá)時(shí)沒(méi)有人先到，所以整個(gè)場(chǎng)地都是我們盡情玩耍的'地點(diǎn)，在那里，我彷彿找到了自信，也找到了快樂(lè)。
打羽球也是一種快樂(lè)，在剛?cè)腴T(mén)我就已經(jīng)感覺(jué)到它正向我靠近，所以就滿(mǎn)心歡喜的接受，在打球過(guò)程中，我交到了一些好朋友，更讓我的羽球大大地進(jìn)步，學(xué)了很久，參加了許多比賽，只是幾乎每一次都沒(méi)有得獎(jiǎng)，可是學(xué)習(xí)的過(guò)程已經(jīng)夠滿(mǎn)足、開(kāi)心了，因?yàn)槲业墓α﹄S著時(shí)間的腳步更上一層樓，那就是快樂(lè)的源頭。
我最近看武俠小說(shuō)后，整個(gè)人沈浸在武俠世界，一心想練武功，于是爸媽幫我和姐姐找了一部九陰真經(jīng)，說(shuō)什么要一起練，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)練了幾次第一重，可是他們卻遲遲不動(dòng)手，我練了幾次，已經(jīng)把一些經(jīng)文背起來(lái)了，像是“天之道，損有余而補(bǔ)不足，是故虛勝實(shí)，不足勝有余，其意博，其理奧，其趣深，天地之象分，陰 陽(yáng)之侯列，變化之由表，死生之兆彰，不謀而遺跡自同……”，經(jīng)文內(nèi)容了然于心，所以我�；孟肟梢跃毘珊梦涔Γ瑢�(lái)一旦成為俠客，便能保護(hù)自己并嚇走壞人�？鞓�(lè)在練功的想像里令我怡然自得。
有時(shí)，在一群人中，有人因譏笑別人而取得快樂(lè)，那不算是件好事，而且，會(huì)傷害到別人，所以，我們不能用別人的傷心，而換取自己的快樂(lè)，這些是不值得的快樂(lè)，不可能持久，也不會(huì)有任何好處，所以要快樂(lè)就不能傷害人，最好是身旁之人也一起快樂(lè)更好，因此，創(chuàng)造快樂(lè)時(shí)要謹(jǐn)守不奪人之樂(lè)的原則，并為人造福才是最上等的快樂(lè)。
快樂(lè)為我們的人生帶來(lái)歡笑聲，箇中趣味更讓我們的生活多采多姿，我們不能失去它，更不能讓它從人間消失。所以我們最易入手的就是要珍惜身邊的幸福，并加以回報(bào)，你便能體會(huì)到快樂(lè)源源而來(lái)的道理。
快樂(lè)是什么作文10
快樂(lè)是什么？是雨水為了大地而做出的貢獻(xiàn)；快樂(lè)是什么？是園丁為了花草而付出的辛勞；快樂(lè)是什么？是人與人之間溝通的橋梁。
雨水無(wú)私，為了不讓大地干旱，舍棄自生，來(lái)滋潤(rùn)它，園丁勤懇，為了花朵，日日澆灌，夜夜照顧……
快樂(lè)是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。每天一句問(wèn)候，就能拉近人與人之間的關(guān)系；快樂(lè)是家人的一句叮囑。早上上學(xué)時(shí)媽媽的一句“路上小心點(diǎn)”就能讓孩子甜蜜一天；快樂(lè)是朋友的關(guān)心照顧。下雨時(shí)忘記帶傘，這時(shí)，朋友遞過(guò)一把傘，就會(huì)讓自己溫馨滿(mǎn)心；快樂(lè)是師生間的“坦誠(chéng)相待”。如果老師能按課表上一個(gè)星期的課，學(xué)生們一定會(huì)興奮一周。
快樂(lè)是相互給予的'，高爾基曾說(shuō)過(guò)“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”，事實(shí)不正如此。試想有一天，你意外得到了一塊大蛋糕，有兩個(gè)方案擺在你面前：A、馬上出去，叫上好朋友和家人，大家一起開(kāi)心地分著吃；B、不出去，獨(dú)自一人躲在寂寞的屋子里享受。相信絕大部分人會(huì)選擇第一個(gè)方案，只有一個(gè)原因：既能讓自己得到快樂(lè)，又能讓別人感到高興。
為大家?guī)?lái)一則小故事：有兩個(gè)人結(jié)伴去大海，半路遇到一位老者，老者說(shuō)他愿意給他們一筐魚(yú)和一根魚(yú)竿。其中一個(gè)人拿了那一筐魚(yú)，另一個(gè)人拿了魚(yú)竿，但兩個(gè)人并沒(méi)有一起走，而是各奔東西。拿魚(yú)的那個(gè)人每到晚上就煮一條魚(yú)，筐里的魚(yú)畢竟有限，四天過(guò)去了，筐里空了，那個(gè)人因沒(méi)有食物而餓死在空了的魚(yú)簍旁；另一個(gè)人勉勉強(qiáng)強(qiáng)走到了大海附近的森林里，卻因體力不支，而倒了下來(lái)。故事到這里并沒(méi)有結(jié)束，過(guò)了一段時(shí)間后，又有兩個(gè)年輕人結(jié)伴來(lái)大海，他們同樣遇到了那位老者，也同樣從老者那里得到了一筐魚(yú)和一根魚(yú)竿，有所不同的是他們兩個(gè)是一起趕路，拿魚(yú)的那個(gè)人，每走一個(gè)地方就煮一條魚(yú)，兩個(gè)人合著吃，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，兩個(gè)人終于到了大海。一年后，他們?cè)诤Ｉ辖朔孔樱⑶矣辛烁髯缘募彝�，日子過(guò)得和和美美。很多人認(rèn)為第一次的兩個(gè)人很傻，其實(shí)事實(shí)的真相不一定如此。每個(gè)人都有自私之心，只是他們兩個(gè)把自私之心用錯(cuò)了地方，才導(dǎo)致自己遇難。生活中，大家是互相依存的，人和人之間離不開(kāi)相互幫助和奉獻(xiàn)。
快樂(lè)，無(wú)處不在。如果用敏銳的雙眼去觀(guān)察，用智慧的大腦去思考，相信你一定會(huì)找到的。
快樂(lè)是什么作文11
學(xué)生取得好成績(jī)，感到快樂(lè)；運(yùn)動(dòng)健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，感到快樂(lè)；盲人重見(jiàn)光明也是一種快樂(lè)；乞丐有了一塊紅燒肉吃，甚至?xí)吲d上好幾天呢……在我眼里，快樂(lè)是無(wú)處不在的，但要看你有沒(méi)有用心去體會(huì)
快樂(lè)是一個(gè)瞬間。當(dāng)我在一個(gè)寒冷的夜晚放學(xué)回家從媽媽手里接過(guò)熱氣騰騰的飯菜時(shí)；當(dāng)媽媽手中的木梳從我發(fā)間緩緩滑過(guò)時(shí)，一股暖流遍全身，這就是快樂(lè)；小時(shí)侯，媽媽來(lái)幼兒園接我，我掛滿(mǎn)淚珠的臉上頓時(shí)蕩漾起了笑意。媽媽把我高高抱起，來(lái)到滑梯前，小心翼翼地將我放上去，我感到無(wú)比幸福快樂(lè)。
快樂(lè)是付出后的收獲。常�？吹角鍧嵐と死鴿M(mǎn)的垃圾車(chē)慢慢走過(guò)，嘴角卻有一抹微笑。他的工作又苦又累，臉上為什么有快樂(lè)的笑容呢。也許他想今天的辛勞可以給他美麗的妻子買(mǎi)一條艷麗的紗巾，給成長(zhǎng)中的孩子添一件溫暖的毛衣，或者加兩樣小菜，一家人聚在一起享受天倫之樂(lè)吧。一分耕耘，一份收獲。付出了，總有回報(bào)。要不我怎么回有那么多張獎(jiǎng)狀呢。每捧回一張，我都有說(shuō)不出的喜悅，因?yàn)�，這是用我的汗水換來(lái)的呀。
快樂(lè)是愛(ài)。鄰居奶奶彎著腰，駝著背，背著小孫子下樓玩，盡管汗水浸透了衣服，腳步蹣跚中透著萬(wàn)分的小心，但奶奶的臉卻笑成了一朵盛開(kāi)的菊花。因?yàn)樾O兒銀鈴般的笑聲是她耳中最美妙的音符。
什么是快樂(lè)。快樂(lè)就是豁達(dá)的胸襟和樂(lè)觀(guān)的人身，不茍求世界不茍求人身，不埋怨現(xiàn)實(shí)。美國(guó)成人教育家卡耐基說(shuō)過(guò)“如果我們有著快樂(lè)的思想，我們就會(huì)快樂(lè)；如果我們有凄慘的思想，我們就會(huì)凄慘；如果我們有害怕的思想，我們就會(huì)害怕；如果我們有不健康的.思想，我們還可能生病�！比松褪沁@樣，秋天到了，悲觀(guān)的人會(huì)傷感的凋零，而快樂(lè)得人卻贊嘆它的豐收。跌倒了，爬起來(lái)，。用快樂(lè) 樂(lè)觀(guān)和豁達(dá)的胸襟去面對(duì)人生吧，我們的人生就永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
快樂(lè)是什么，快樂(lè)是朋友間會(huì)心的一個(gè)笑，快樂(lè)是重逢后時(shí)激動(dòng)的一滴淚，快樂(lè)是苦思后滿(mǎn)意的一個(gè)答案……讓我們一起擁抱快樂(lè)，發(fā)掘內(nèi)心快樂(lè)的情感吧。
快樂(lè)是什么作文12
快樂(lè)是什么？是吃到甜甜的雪糕；快樂(lè)是什么？是獲得成功的時(shí)刻；快樂(lè)是什么？是……
有位名人曾說(shuō)過(guò)：“幸福越與人共享，它的價(jià)值就越增加�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)說(shuō)過(guò)，可是大家有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢？今天我就給大家講一個(gè)故事。
那天太陽(yáng)公公可生氣了，他一肚子的氣，把氣都放在了大地上，大地?zé)岬煤孟穸荚诿盁熕频�。我們更是難受，小剛，小艾，小潔，小薇還有我弟阿根和我，都發(fā)呆看著天空，我正納悶：太陽(yáng)公公你今天為什么怎么生氣呢？那么熱，我們到底玩什么呢？“這時(shí)，貪玩的小剛提出：“要不……去泳涌吧！”
“不錯(cuò)！不錯(cuò)！我怎么沒(méi)想到呢？快收拾東西！去泳涌池吧！”小艾急忙說(shuō)，我回答：“等會(huì)到秘密基地集合！出發(fā)！”
我們來(lái)到泳池，興奮的不得了，各個(gè)都展示自己的'才藝，小艾從頂端泳游到尾端，雖然很累，要花許多時(shí)間，可游完后，她一跳起來(lái)就甜甜地笑了；小剛可是重量級(jí)的，他從上面跳下來(lái)，“啪”他一跳下去，整個(gè)泳池的水好像塊掙脫出來(lái)似的，弄得我們臉上都是，小潔是游泳健將，她直接倒立，那顆真叫酷呀！阿根雖然有點(diǎn)矮，可他卻從較深的地方游到淺水區(qū)，真勇敢！我呢？學(xué)了多時(shí)的反跟頭，也該展示自己的才藝，反了好幾個(gè)跟頭，可是看到小薇一動(dòng)不動(dòng)的樣子，我有點(diǎn)不爽，便慢慢的走到她旁邊，拉起她的手，對(duì)她說(shuō)：“我叫你泳游吧！”“這……”小薇不知該怎么回答，我已經(jīng)拉著她的手走了過(guò)去。
我先教她怎么憋氣，可是我還幾次要讓她下水，她怎么也沒(méi)有，這時(shí)，她說(shuō)：“我……我怕水……”我溫柔的對(duì)她說(shuō)：“不要怕水，你越怕水，你反而會(huì)更游不好，你要克服的是你心理上的恐懼，我也是怎么學(xué)過(guò)來(lái)的，加油！”這時(shí)，小薇笑了，她下了水，開(kāi)始憋氣，又是下一個(gè)階段，又是下一個(gè)階段……就這么的堅(jiān)持了下去，最后她成功了，她不僅會(huì)游泳了，而且還會(huì)倒立了呢！她非常高興，一直對(duì)我說(shuō)：“我成功啦，我成功啦……”我看到她笑了，我也情不自禁的露出了微笑，雖然時(shí)間都花在了小薇游泳的時(shí)間，可是我覺(jué)得這樣很值得！
你們現(xiàn)在總算知道什么才是真正的快樂(lè)了吧！
快樂(lè)是什么作文13
快樂(lè)——是人世間最幸福的事。擁有快樂(lè)，就等于擁有全世界。 快樂(lè)是什么？人人都有不同的理解。對(duì)花草來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是吮吸到清晨的第一縷空氣；對(duì)學(xué)生而言，快樂(lè)是能和小伙伴一起奮斗，取得好成績(jī)；對(duì)窮人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是自己能過(guò)的豐衣足食；可對(duì)于有愛(ài)心的人而言，快樂(lè)是能急人所急，幫助他人，他的快樂(lè)自然是建立在他人快樂(lè)之上。而我，是天生的樂(lè)天派，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天，是我不得不做，必須得做的事。 其實(shí)，真正的快樂(lè)是一種感覺(jué)，是柔風(fēng)拂面的愜意，是玫瑰盛開(kāi)的芳香，是湖面?zhèn)鱽?lái)的小夜曲。體驗(yàn)快樂(lè)，要有一顆純潔的心靈，要有甘于淡泊的胸懷，要有寵辱不驚的風(fēng)度。 盡情去體驗(yàn)快樂(lè)的奧妙吧！
要生活的隨意些，就只能夠活得平凡；要活得輝煌些，就只能夠活得痛苦；要想活得長(zhǎng)久些，就只有活得簡(jiǎn)單！10歲時(shí)的事情，30歲來(lái)回頭再看全是笑話(huà)；30歲的事情，50歲再去回頭看全是笑話(huà)；50歲的事情，70歲再去回頭看仍然是笑話(huà)；做人，快樂(lè)是最根本的。一個(gè)真正快樂(lè)的人，不會(huì)期待別人使他快樂(lè)！反而能夠?qū)⒖鞓?lè)和幸福帶給別人！所以，當(dāng)快樂(lè)和幸福來(lái)臨時(shí)，不要輕易讓它流失，即使快樂(lè)中有一些無(wú)奈，有一些酸楚，也不要輕易放棄！ 快樂(lè)！重要的'是自己的心態(tài)！要以平淡的心情去看生活中的得和失！當(dāng)你以累眼看這個(gè)世界時(shí)，人累心也累！當(dāng)你以笑眼看這個(gè)世界時(shí)，人笑心也在笑！心笑了，一切就會(huì)平靜了！一切就歸于平靜了！
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)是什么？是花錢(qián)如流水嗎？不，不是的。只要一家人和和睦睦，常常說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勌�，吃完飯一起去散散步。這時(shí)，你一定會(huì)很幸福，快樂(lè)。
快了是什么？是一天到晚守在電腦前嗎？不，不是的。只要你好好讀書(shū)，考得好成績(jī)，讓老師，家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)，同學(xué)們像你投來(lái)了羨慕的眼光，這時(shí)，你一定會(huì)幸福，快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？是整天抱著個(gè)大彩電不放嗎？不，不是的，只要多交交朋友，和同學(xué)一起去玩玩。這時(shí)，你一定會(huì)幸福，快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？是到處追跑打鬧嗎？不，不是的。只要多多看書(shū)，多增長(zhǎng)增長(zhǎng)知識(shí)，在課堂上，當(dāng)老師提出課外的問(wèn)題，你就可以倒背如流。這時(shí)，你一定很幸福，快樂(lè)。
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