- 品味書(shū)香作文800字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
品味書(shū)香作文800字（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。20篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的品味書(shū)香作文800字（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
品味書(shū)香作文1
它雖沒(méi)有玫瑰那般傲氣逼人；它雖沒(méi)有牡丹那般嬌艷芬芳；但它那濃郁而淡雅的墨香，卻伴隨著我不斷成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)翱翔。
丁冬，丁冬——走上這條寂靜的階梯，一切仿佛都與喧囂隔離開(kāi)來(lái)，別有一番自在和風(fēng)韻，仿佛春風(fēng)拂面，又宛如步入神圣之殿，望著眼前這座光明的知識(shí)大門(mén)，恍然想起，我已經(jīng)離開(kāi)它太久，太久……
頓時(shí)，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，濃郁而淡雅，如紗如霧，飄飄渺渺，使我心曠神怡！我疾步走進(jìn)這座神圣之門(mén)，來(lái)到我久違的書(shū)架前，認(rèn)真地翻閱著。不時(shí)有一股清新的墨香涌入我的鼻孔……
我久久佇立著，晃過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)手里拿著一本《魯濱遜漂流記》。那是我看的第一本書(shū)！也是對(duì)我印象最深的一本書(shū)！它讓我認(rèn)識(shí)了一位勇敢，機(jī)智，大度的魯濱遜，此時(shí)他已成為我的偉大偶像之一。他竟然可以在荒蕪人煙的`小島上生活了整整27年。這無(wú)不另人稱(chēng)奇。因?yàn)檫@決非易事，而他——魯濱遜，卻做到了，我們難道不應(yīng)該敬佩他嗎？
不知不覺(jué)中，我又來(lái)到了另一個(gè)書(shū)架前，隨手拿了一本書(shū)，定神細(xì)視，噢，原來(lái)是《安徒生童話(huà)集》。那可是我小時(shí)侯最迷戀的書(shū)哇！可小時(shí)侯的我并不是沖著它的精華而讀，而是注重它那美麗的外表，花花綠綠，多好看呀！
如今的我，已不是那個(gè)只注重外表的淘氣小頑童了，如今我又翻開(kāi)了那本讓我如癡如醉的《西游記》，好一個(gè)孫悟空，生性活潑，竟敢大鬧天宮，實(shí)在不凡！還有《三國(guó)演義》，充滿(mǎn)傳奇色彩的諸葛亮，他的聰明才智，常讓我望塵莫及，自嘆不如。他顧大局，識(shí)大體的意識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了集體生活；他那豐富的知識(shí)，時(shí)刻提醒我好學(xué)才能上進(jìn)！
并且，我讀書(shū)不再追求情節(jié)，霧中看花。如今，我更喜歡朱自清的《背影》，老舍的《散文集》，徐志摩的《詩(shī)集》……那深遠(yuǎn)的意境，優(yōu)美的語(yǔ)言，讓我受益匪淺。
曾經(jīng)的我，一個(gè)幼稚天真的小孩子。如今，我已是一個(gè)品味著書(shū)香漸漸成長(zhǎng)的初中生，那濃郁而又淡雅的清香，永遠(yuǎn)是我心中一道不去的風(fēng)景，時(shí)刻吸引著我不斷成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)翱翔！
品味書(shū)香作文2
我最大的愛(ài)好就是在一個(gè)陰雨綿綿的日子里，沏一杯香茗，捧一本書(shū)，倚著窗戶(hù)，細(xì)細(xì)品讀。空氣中溢滿(mǎn)了鉆窗而入的雨氣，茶香也流溢其間。此時(shí)此刻，你已經(jīng)隔絕了塵世的喧囂與繁華，相伴的只有縷縷書(shū)香。但細(xì)細(xì)品味，那又何嘗不是一種超凡的境界？不是一種心靈的滋養(yǎng)呢？
當(dāng)我讀到周瑜只身攻打空城，只為了那個(gè)足以讓自己拋棄大好河山的小喬時(shí)，我心潮起伏。好一個(gè)多情的公謹(jǐn)！看歷史長(zhǎng)河中不愛(ài)江山更愛(ài)美人的英雄人物又有幾人？雄姿英發(fā)，江山如畫(huà)，此時(shí)我眼前仿佛看到了周瑜和小喬翩翩離去的身影，去追求他們?nèi)松男腋�，不理�?huì)俗世的金戈鐵馬，硝煙彌漫，不羨慕王侯的呼風(fēng)喚雨，高高在上，真如神仙般逍遙自在。我驚異于周瑜的非凡器宇，沉醉于小喬的閉月羞花。品味縷縷書(shū)香，讓我思接千載，神思飄飛。
當(dāng)我讀到李白的“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”時(shí)，心中再多的郁悶也釋然了。人生本來(lái)煩憂(yōu)就多，只要我們看開(kāi)一些，以樂(lè)觀的心態(tài)微笑著面對(duì)生活，生活也同樣會(huì)對(duì)你微笑。我們正處于青春年少，只要我們努力了，奮斗了，我們就無(wú)怨無(wú)悔。唐朝，這是一個(gè)詩(shī)歌的王朝，李白，這也是一個(gè)詩(shī)歌一般的名字。長(zhǎng)安的繁華留不住他那顆寄予詩(shī)歌的心，他不為仕途所迷，不為官場(chǎng)所累，只是辭官遠(yuǎn)游，以不朽的詩(shī)歌顯示自己的志趣，留給后人千古傳唱的音律。品味縷縷書(shū)香，讓我體會(huì)到了做人要不甘沉淪，要豁達(dá)樂(lè)觀。
當(dāng)我讀到譚千秋老師在地動(dòng)山搖的一剎那，雙臂趴在課桌上，用自己的身軀保護(hù)孩子們的.生命時(shí)，我淚流滿(mǎn)面，四個(gè)孩子平安無(wú)事，而譚老師的后腦勺卻被巨大的石塊砸中，整個(gè)凹下去了……他以不朽的姿態(tài)詮釋了人性的光輝，他是一名真正的人民教師。那一刻我明白了什么叫做千秋大愛(ài)，那一刻我明白了地震可以摧毀我們的家園，卻無(wú)法摧垮我們的意志。品味縷縷書(shū)香，讓我感受到了人間真情，讓我看到了民族大愛(ài)。
塵世的喧囂與繁華，已讓寧?kù)o成為唯一的音樂(lè)。在寧?kù)o中捧讀一本書(shū)，體味那種返璞歸真的快樂(lè)，那真是妙不可言，就讓書(shū)香伴隨你我，讓讀書(shū)的快樂(lè)充滿(mǎn)你我的生活吧。
品味書(shū)香作文3
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有它就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有它就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”美國(guó)作家阿西莫夫?qū)ψx書(shū)更是推崇備至，他說(shuō)：“無(wú)法想象，有什么東西能像閱讀那樣，人需要多少，它就賜給你多少；更想象不出，有什么東西像閱讀那樣，不多不少地把整個(gè)宇宙給你。”
“人如其所讀”（塞繆爾·斯邁爾斯）。讀書(shū)，不僅是一種“知識(shí)哺乳”的過(guò)程，更是一種鍛煉思維的運(yùn)動(dòng)，是智力體操、精神按摩，更是心靈撫慰。我們的精神生命，隨讀書(shū)而成長(zhǎng)，隨閱讀量的增加而豐盈。清晨，我們因朗朗的讀書(shū)聲而美麗；黃昏，我們因手掌中的一本書(shū)而嬌艷；夜晚，我們因枕邊書(shū)的喃喃細(xì)語(yǔ)而迷人。對(duì)于真正的讀者來(lái)說(shuō)，只要有好書(shū)可讀，人間便沒(méi)有痛苦難耐的時(shí)光，也沒(méi)有卑微無(wú)助的地位，更沒(méi)有忐忑不安的窘?jīng)r。讀書(shū)，讓我們的精神依附，隨著翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)而延伸；讀書(shū)，讓我們的思維細(xì)胞，隨著閱讀量的加大而豐滿(mǎn)；讀書(shū)，讓我們的思想觸角，隨著閱讀的深入而敏銳；讀書(shū)，讓我們的感情脈動(dòng)，隨著閱讀的興奮而勃發(fā)！
“讀書(shū)取正，讀易取變，讀騷取幽，讀莊取達(dá)，讀漢文取堅(jiān)，最有味卷中歲月�！睍�(shū)是人生百味的結(jié)晶，是歷史亙古的見(jiàn)證，是文化千載的傳承，在閱讀的過(guò)程中，它會(huì)悄悄地營(yíng)養(yǎng)我們、熏陶我們；它會(huì)讓我們直接感受到巨人們的思想，透過(guò)他們的.目光體察和分享人類(lèi)社會(huì)共同的文明成果；它會(huì)增添我們的風(fēng)采神韻，讓我們舉止優(yōu)雅、口吐芳香。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)讓我們天馬行空、文采飛揚(yáng)；“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)讓我們找到屬于我們自己的思維空間、精神家園！
古人云：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)，壯而好學(xué)，如月中之光，老而好學(xué)，如秉燭之明�！狈_(kāi)一本書(shū)，就是打開(kāi)一扇大千世界的百葉窗，閱讀就是一種眺望！當(dāng)有一天，我們的內(nèi)心變成土壤，書(shū)則是播種在土里的種子，它會(huì)和我們內(nèi)心的土壤一起共同生長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冎溃河虚喿x就有希望！
沒(méi)有書(shū)籍，沒(méi)有閱讀，人類(lèi)敏感的心靈就沒(méi)有安置的地方；沒(méi)有書(shū)籍，沒(méi)有閱讀，我們就會(huì)遺失自我，遺失我們生命的一部分；沒(méi)有書(shū)籍，沒(méi)有閱讀，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)得到快樂(lè)、幸福！愛(ài)書(shū)吧，讀書(shū)吧，讓我們一起飽啜書(shū)香吧！我們快樂(lè)，我們幸福，因?yàn)槲覀兪亲x書(shū)人！
品味書(shū)香作文4
朋友，如果你問(wèn)我，世間最迷人的香味是什么，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“便是那書(shū)卷中的淡淡墨香了�！�
我還是孩提時(shí)，總喜歡偎在爺爺?shù)膽牙铩；秀庇浀媚钦怯耵⒒ㄩ_(kāi)的季節(jié)，爺爺總喜歡捧著一本厚厚的詩(shī)集，在花香中緩緩念著：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已……"那時(shí)我自然是不懂詩(shī)中的意思的，只覺(jué)得朗朗上口，也歡快地跟著念著：“烈士暮年，壯心不已……"詩(shī)詞，就這樣在我懵懂的心中，留下了淺淺的輪廓——書(shū)香呀，是一種馥郁的花香，是要你輕輕嗅的。
在雨季，煮上一壺暖茶，閉眼傾聽(tīng)雨點(diǎn)敲打屋檐的優(yōu)美音律，抿一口茶，在茶香中情不自盡地吟一句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”頓感云卷云舒的愜意，或欣喜，或悠然，就像正與詩(shī)人舉杯共飲——書(shū)香啊，是一種淡淡的茶香，是要你細(xì)細(xì)品的。
曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“如果說(shuō)，中國(guó)古典文學(xué)也是一艘船，那么，在這艘船上，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從唐詩(shī)到宋詞，從元曲到明代小說(shuō)，就仿佛是一盞盞燈火，照亮了多少眺望遠(yuǎn)方的`眼睛。”我想，這是因?yàn)槊恳皇坠旁?shī)詞，不僅僅是一部作品，而是古人智慧與情感的凝結(jié)啊。在“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”中，我品味到了詩(shī)人的悵然若失；在“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”中，我讀到了詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)；在“行到水窮處，坐看云起時(shí)”中，我感受到了詩(shī)人發(fā)自?xún)?nèi)心的悠然……這些詩(shī)詞，就仿佛是一座橫跨中華五千年的橋梁，即使我們與詩(shī)人素不相識(shí)，但只要讀到他的詩(shī)詞，也能體會(huì)到同樣的情感，這是一種多么奇妙的感受啊！也正因如此，古詩(shī)詞流傳千百年，也依然感人肺腑。
詩(shī)詞豐富了我們的生活，開(kāi)拓了我們的視野，給我們提供了一個(gè)廣闊的天地。恬淡時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，滿(mǎn)眼盡是云卷云舒的搖曳；緊張時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，腦海驟然浮現(xiàn)出悠然南山的寧?kù)o；失意時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，心中便會(huì)涌起長(zhǎng)風(fēng)破浪的激情。
翻開(kāi)一本書(shū)，讀上一首詩(shī)，就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。呼吸著這里的氣息，輕嗅著這里的味道，我滿(mǎn)心歡喜，心曠神怡。
品味書(shū)香作文5
我愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常浸泡在濃郁的書(shū)香里，享受著書(shū)香童年。
我的書(shū)柜里塞滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，只要一有空，我就會(huì)捧起書(shū)津津有味地讀。伴著書(shū)，我感受到了前所未有的快樂(lè)。
伴著書(shū)，我明亮的眼睛展現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。我看到陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅化成了軟軟的春泥，晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了通幽曲徑，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水，還有很多很多……
伴著書(shū)，我詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園。放白鹿于青崖之間的旅者，豪酒入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐；揀盡寒枝卻終不可棲的孤鴻，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆“大江東去”，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動(dòng)，只愿滄海濟(jì)余生；落日橋頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹(shù)，西風(fēng)瘦馬，一邊是寶馬香車(chē)雕滿(mǎn)路，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
伴著書(shū)，我童年的生活變得趣味盎然。我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，“行至水窮處，坐看云起時(shí)”，賞“禪房花木，曲徑幽通”，品“荷笠?guī)标?yáng)，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)”，憶“黃梅時(shí)節(jié)，棋子燈花”。
伴著書(shū)，我結(jié)識(shí)了易安——這個(gè)身世悲涼的'奇女子。她在經(jīng)歷國(guó)破家散、喪夫流離之后，這個(gè)如水如畫(huà)的女子“人比黃花瘦”。于是，她重新認(rèn)識(shí)自己，自此“三杯兩盞淡酒”，可酒淡怎敵晚風(fēng)急，在纖纖玉手?jǐn)S下酒杯時(shí)，才發(fā)覺(jué)“舉杯消愁愁更愁”��！她不禁發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”的反問(wèn)，用哀婉蒼涼的筆調(diào)將愁苦悲凄寫(xiě)得淋漓盡致。還有“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”等。有誰(shuí)能不為這位寂寞千古的婉約詞人的滿(mǎn)腔愁緒而情不自禁地潸然淚下呢？
是書(shū)讓我了解了她，是書(shū)讓我的心靈騰飛，融入那千年前的唐風(fēng)宋雨中，寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意望天外云卷云舒，聆聽(tīng)海天相接處漁歌唱晚，體會(huì)夕陽(yáng)斜暉里情意綿綿，品味古道長(zhǎng)亭邊古箏輕嘆。書(shū)，讓北方漢子沉迷于江南的碧玉韻致；書(shū)，讓身處江南者感受到塞外大漠的孤煙壯闊；書(shū)，讓我的生活變得更加豐富多彩。
品味書(shū)香，快樂(lè)童年！
品味書(shū)香作文6
品味書(shū)香，時(shí)間便像口中的冰激凌，溶得特別沖動(dòng)。展望世博，心潮就如熊熊的烈火，燃得特別狂妄。
5歲。
那印有斑斕圖片的連環(huán)畫(huà)，便成了我們形影不離的摯友。
捧著一本自己心愛(ài)的讀物，蹲坐在灑滿(mǎn)溫暖陽(yáng)光的寬敞綠蔭，似乎就成了我們童年的象征。賣(mài)火柴的小姑娘那呆滯的眼神，深深地印記在我們心間。歷經(jīng)重重挫折的灰姑娘終于收獲幸福，時(shí)常讓我們喜出望外……
悲傷抑或愉悅，憤怒抑或欣慰，太多太多純真的表情，在我們那張無(wú)邪的臉龐演繹。
10歲。
那詮釋人生哲理的世界名著，便與我們攜手相約。
在那輕輕一擰便會(huì)滴下藍(lán)色淡墨的透明天空下，一群手捧墨香的`學(xué)生身影便與藍(lán)天遙遙相應(yīng)。阿廖沙的坎坷經(jīng)歷與悲慘生活不由得令我們產(chǎn)生憐憫。身處黑暗社會(huì)的他，與形形色色的人們打交道�？伤膱�(jiān)定信念、執(zhí)著頑強(qiáng)卻使我們對(duì)他的欽佩之情油然而生。
我雙眼凝視著燃燒的蠟燭，略顯憂(yōu)愁的燭淚沿著燭身干脆地落下，沒(méi)有一絲纏綿之情。不懂，為何人在痛苦之時(shí)無(wú)法盡情宣泄。
15歲。
那蘊(yùn)涵世界新聞的報(bào)紙，便讓我們魂?duì)繅?mèng)系。
20xx年的那一夜，多少的人在歡呼，多少的人在吶喊。申博成功也就成了報(bào)紙的頭版頭條。朗朗讀書(shū)聲中的我們也不忘為祖國(guó)的驕傲而獻(xiàn)出自己的一份努力。雖然微不足道，但相信億萬(wàn)顆心靈的力量。
我們不再沉醉于美麗童話(huà)，也不再沉浸于名著世界。報(bào)紙上，世博的版塊點(diǎn)擊率出乎想象，世博的到來(lái)也讓我們心馳神往。
捉不住的時(shí)間從眼前逃走，但我們決心與時(shí)間賽跑。倒計(jì)時(shí)的聲音徘徊在耳畔，澎湃的心潮總無(wú)法抑制。
白云在空中匯成精美浮雕，溪流在大地奏響和諧樂(lè)章。擁有明媚陽(yáng)光，定有生命跡象。綠色是人類(lèi)永恒的主題，世博將因這片綠意而倍感自豪。
品味書(shū)香，并非時(shí)間揮霍。那淡淡的墨香將令我們富有非凡氣調(diào)。遨游知識(shí)海洋，將使我們更好地提升素養(yǎng)。
、
品味書(shū)香作文7
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@便是古人讀書(shū)的樂(lè)趣。我也不例外，讀書(shū)對(duì)于我的意義就是——讀書(shū)能使人眼明心亮；讀書(shū)能使人的精神在書(shū)的海洋中逍遙自在的翱翔；讀書(shū)能使人的想象力無(wú)羈地騰飛；讀書(shū)還能使人的思索超越時(shí)空……因?yàn)樽x書(shū)，我變得更有學(xué)問(wèn)；因?yàn)樽x書(shū)，我變成了一個(gè)地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”；因?yàn)樽x書(shū)……
書(shū)是我們的良師益友，它們時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)我們進(jìn)行著無(wú)私奉獻(xiàn)，教導(dǎo)我們?cè)撛鯓幼鋈耍凰鼈冞�讓我明白了做人必須得有志向，幫助我到達(dá)成功的彼岸；當(dāng)我遇到困難、沮喪的時(shí)侯，知識(shí)的`無(wú)窮力量使我重新振作起來(lái)，繼續(xù)朝著理想而奮發(fā)圖強(qiáng)……
小時(shí)候，我覺(jué)得讀書(shū)并沒(méi)有什么“味道”。但隨著我年齡的增長(zhǎng)，接觸的書(shū)越來(lái)越多，我也就明白書(shū)籍就如同一杯色香味俱全的奶茶，感覺(jué)由淡變濃，越喝越有味道。古人讀書(shū)就有三味之說(shuō)：“讀經(jīng)味如稻糧，讀史味如肴饌，讀諸子百家，味如醯醢！”現(xiàn)在我就有這樣的感悟，對(duì)任何好書(shū)都別有一番的癡迷，可謂是手不釋卷。
有一次，我得到了一本著作《三國(guó)演義》，欣喜若狂。我剛看了幾回就愛(ài)不釋手了，因?yàn)槔锩婢实墓适虑楣?jié)與栩栩如生的人物形象深深地吸引著我。一天，到了做飯的時(shí)候，媽媽正在目不轉(zhuǎn)睛地看著她最?lèi)?ài)看的電視連續(xù)劇，而我也在津津有味地看著我的至愛(ài)——《三國(guó)演義》。這時(shí)，媽媽就以命令的口氣吩咐我：“亞洲，你去把水摻在鍋里燒著，我一會(huì)兒就來(lái)做飯。”而此時(shí)，我正看著三國(guó)演義入了迷，就左耳朵進(jìn)右耳朵出，完全把媽媽的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我仍然“穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”，眼睛一刻都沒(méi)有離開(kāi)電視，沖著我“河獅東吼”：“怎么還不去燒水？”說(shuō)完，又津津有味地看著她的電視劇去了。我迫于無(wú)奈無(wú)奈，兩步并著一步去燒了水，立即回來(lái)又看起了《三國(guó)演義》。過(guò)了許久，爸爸去廚房做菜，發(fā)現(xiàn)廚房里面全是霧氣原來(lái)，鍋里的水被燒干了！爸爸連連稱(chēng)我為“小書(shū)蟲(chóng)”，媽媽看見(jiàn)我對(duì)書(shū)的癡迷超過(guò)了她對(duì)電視的喜愛(ài)，竟然沒(méi)有生氣，我們面面相覷，哈哈大笑起來(lái)！
這就是我對(duì)書(shū)的癡迷程度。朋友們，多多看書(shū)，就能品嘗出書(shū)的香味！
品味書(shū)香作文8
籍是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；書(shū)籍是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；書(shū)籍是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人驚嘆不已；書(shū)籍是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書(shū)籍是新鮮美味的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺……
書(shū)中的世界是美好的，沒(méi)有書(shū)的日子如雨霧陰霾，古時(shí)人們就早有了認(rèn)識(shí)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中車(chē)馬多如簇�！爆F(xiàn)在，雖然我們不敢確認(rèn)這些，但書(shū)籍帶給我們的無(wú)窮裨益，卻是毋庸置疑的。這幽幽的書(shū)香，凝聚的，是中華民族幾千年的'文化，擁有深厚的底蘊(yùn)和撼人心魄的力量，令人無(wú)法不為之臣服，為之陶醉！
我喜歡瀏覽這書(shū)中的世界，在這里，我能上貫古今，暢游世界。宋詞，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它與唐詩(shī)、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才，各顯千秋。有的豪放如大江東去，有的婉約如小橋流水同，有的粗獷如旭日噴薄，的的細(xì)膩如風(fēng)拂楊柳……洋洋灑灑，蔚為大觀。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，吟詠這膾炙人口的詩(shī)句，誰(shuí)不為春回大地祖國(guó)母親多姿多彩的面貌而自豪？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讀著這優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)句，哪個(gè)浪跡天涯的游子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，讀著這胸懷曠達(dá)的詩(shī)句，有誰(shuí)會(huì)不為有這樣的知己而感到寬慰呢？“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”，讀著這意境遼闊深遠(yuǎn)的詩(shī)句，有誰(shuí)會(huì)不引起對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念呢？“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，讀著這意境優(yōu)美的詩(shī)句，有誰(shuí)會(huì)不向往那恬靜幽雅的人間仙境呢？
學(xué)著作，讓我從獲取了豐富的養(yǎng)料，開(kāi)拓了視野，提升了精神境界。讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的疾惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家衰落的必然性；讀《水滸傳》，我們可以感受到什么是義薄云天……
暖暖的陽(yáng)光下，淡淡的茶香中，我仿佛看到一陣陣的香氣從書(shū)中飄散出來(lái)，越來(lái)越遠(yuǎn)，回旋飄轉(zhuǎn)，亙古不散……
品味書(shū)香，熏陶心靈。
品味書(shū)香作文9
攤開(kāi)一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，便會(huì)聞到那淡淡的油墨味，還有淡淡的香氣�？墒�，書(shū)中精華的香味才是最香的。知識(shí)的香味，在腦海里久久回蕩，難以抹去。書(shū)，就像一根精致的魚(yú)竿，書(shū)中的知識(shí)就是香甜的誘餌，在知識(shí)的海洋里釣上條條智慧的魚(yú)。越好的書(shū)，就會(huì)掛上更好的誘餌，收獲的知識(shí)自然也就更多。
讀書(shū)，可以使人變得睿智而深沉，可以使人進(jìn)步。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，人類(lèi)的文明不就是伴隨著一本本書(shū)而進(jìn)步的嗎？每一本蘊(yùn)藏著濃濃書(shū)香的古書(shū)、經(jīng)典，都是祖先們歷代的智慧結(jié)晶。我們讀了之后，不但能夠陶冶自己的情操，也會(huì)隨之沾染上那濃濃的書(shū)卷氣。
許多偉人、文豪，都是從小就愛(ài)讀書(shū)的。如果沒(méi)有這濃濃的書(shū)香，又有誰(shuí)能夠激勵(lì)著魯迅，在那“眾人皆醉我獨(dú)醒”的年代，寫(xiě)下中國(guó)第一部白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》？如果高爾基沒(méi)有熬夜苦讀、飽覽詩(shī)書(shū)，家境貧苦的他，又怎會(huì)成為如此一個(gè)舉世聞名的大文豪？
書(shū)，有靈魂有生命，它不僅僅只是幾張印字的紙那么簡(jiǎn)單。你如果把它當(dāng)作靈魂的知己，他也會(huì)把你當(dāng)成最好的朋友，讓你從而讀到書(shū)中那濃縮的精華，明白更多做人的道理。所以，我們要善待書(shū)、保護(hù)書(shū)、愛(ài)惜書(shū)。
我出生在一個(gè)書(shū)香家庭，爸爸、媽媽、姐姐、都很愛(ài)讀書(shū)，所以家里的書(shū)柜塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的�！赌晕募�、四大名著、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……一本本中國(guó)經(jīng)典、名人傳記，像指路標(biāo)一般把我引領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的圣地，沐浴在知識(shí)的海洋，聞著書(shū)的奇妙芬芳。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該與書(shū)為伍，用書(shū)裝點(diǎn)自己的心靈，用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，變得更睿智，更博學(xué)。而不是因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的'泛濫就放下書(shū)本，沉迷于游戲。書(shū)可以給我們帶來(lái)啟迪，這是其他東西所不及的。
書(shū)，就像齊天大圣一樣會(huì)七十二變。有時(shí)，他像一個(gè)知己，聽(tīng)你傾訴內(nèi)心的煩惱；有時(shí)它又像神奇的魔毯，帶你開(kāi)拓視野；有時(shí)他又像知心姐姐，給你講解道理。書(shū)就是這樣神奇，總是千變?nèi)f化。
只要沾染上那濃濃的書(shū)香，就一定會(huì)有所成就；只有更多的汲取書(shū)中的知識(shí)，才能更好地為人類(lèi)造福！所以請(qǐng)讀書(shū)吧！讓書(shū)裝點(diǎn)我們的靈魂，讓書(shū)充實(shí)我們的生活，讓書(shū)成就我們的夢(mèng)想！
品味書(shū)香作文10
書(shū)，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書(shū)，使我們暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，伴我們踏上理想的征途，引領(lǐng)我們?cè)谌松飞献巫我郧�。人生因�(yàn)橛辛藭?shū)的陪伴而充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是人類(lèi)從野蠻到文明，從庸俗到崇高的成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，滋潤(rùn)了干涸的心靈�！吧罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。
古今中外，有多少偉人是在書(shū)籍的陪伴中成長(zhǎng)？如果沒(méi)有書(shū)籍，那些著名的詩(shī)人與作家怎么可能寫(xiě)出寓含哲理的詩(shī)詞和優(yōu)美的文章？如果沒(méi)有書(shū)籍，那些偉大的領(lǐng)袖怎么可能領(lǐng)導(dǎo)廣大的人民群眾，怎么可以將國(guó)家治理得井井有條？
比起那些偉人，我讀的書(shū)是微不足道的。不過(guò)，曾有幾部作品在我的腦海中留下了非常深刻的印象，也對(duì)我的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的`影響。
通過(guò)讀《小公主》這部名著，我認(rèn)識(shí)到了：一個(gè)人遇到困難并不可怕，可怕的是失去勇于戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，要勇于面對(duì)，要毫不畏懼，更要有信心戰(zhàn)勝它，這樣，困難才會(huì)被打敗�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”我們只要有勇氣度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，幸福就會(huì)漸漸向我們走來(lái)。
通過(guò)讀《童年》這本書(shū)，我了解了阿廖沙悲慘的童年生活，這讓我更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切。同時(shí)阿廖沙那種在困難的環(huán)境里所形成的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格也深深地激勵(lì)著我，讓我在一不小心走進(jìn)心情的低谷時(shí)能夠從中汲取精神的力量，積極向前。
書(shū)，是五彩的風(fēng)箏，載我們?cè)谥腔鄣奶炜罩胁烧c(diǎn)點(diǎn)星光。
書(shū)，是五色的溪流，送我們到生活的果林里尋覓縷縷馨香。
書(shū)，凝聚著萬(wàn)千精彩，讓我們勇敢、執(zhí)著地探尋，探尋這方寸之間奇幻瑰麗的色彩。
讓我們把自身融進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍中去，讓書(shū)籍架起五彩之橋，把我們從一個(gè)蒼白的空間引向另一個(gè)豐裕的世界。
朋友，請(qǐng)細(xì)細(xì)品嘗書(shū)中的滋味，它會(huì)讓你回味無(wú)窮。
品味書(shū)香作文11
過(guò)寒假可真舒服！除了能黑睡大明起，更重要的是能盡情地品讀名著！嘿，那叫一個(gè)舒服呀！就像花朵得到了雨水的滋潤(rùn)，得到了陽(yáng)光的沐浴，得到了肥料的營(yíng)養(yǎng)……所以呢，在春節(jié)期間，我就“貪婪”地閱讀了法國(guó)作家法布爾的著作——《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》，顧名思義，講的是昆蟲(chóng)。而法布爾用詼諧幽默的語(yǔ)言，刻畫(huà)了種種栩栩如生的昆蟲(chóng)。在描寫(xiě)大孔雀蝶時(shí)，說(shuō)道：“它是歐洲最大的蝴蝶，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶�！边@樣一寫(xiě)，大孔雀蝶難道不像人的穿著打扮嗎？還有一處描寫(xiě)這種大孔雀蝶的毛蟲(chóng)：“它那稀疏地環(huán)繞著一圈黑纖毛的體節(jié)末端，鑲嵌著青綠色的珍珠�！蓖�！這真是把大孔雀蝶的毛蟲(chóng)寫(xiě)活了！而且竟然把毛蟲(chóng)的.幾處斑點(diǎn)寫(xiě)作了青綠色的珍珠！這是多么形象的比喻��！《昆蟲(chóng)記》里介紹的不僅有蝴蝶，還有別的昆蟲(chóng)，就說(shuō)說(shuō)蟋蟀唱歌吧，法布爾是這樣描寫(xiě)的：“四月過(guò)完，蟋蟀開(kāi)始唱歌先是一兩只，羞答答地在獨(dú)鳴，不久便響起交響樂(lè)來(lái)……”這里寫(xiě)出了“唱歌”的蟋蟀由少到多的變化，并用擬人的手法表現(xiàn)出來(lái)，讓我們的腦海里浮現(xiàn)出一副畫(huà)面：許許多多的蟋蟀隱蔽在草叢里，演奏出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)……是多么美好！
但是，雖然美好，卻改變不了動(dòng)物界的基本規(guī)律——弱肉強(qiáng)食。這個(gè)規(guī)律在《昆蟲(chóng)記》中也有體現(xiàn)，就像大魚(yú)吃小魚(yú)一樣，在生活中難道不也這樣嗎？能力強(qiáng)的人才可以戰(zhàn)勝對(duì)手，成為強(qiáng)者。所以，我們要努力爭(zhēng)取成為生活的強(qiáng)者，如果想成為強(qiáng)者，付出辛苦和汗水是不可免的，因此，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，為了將來(lái)的美好，現(xiàn)在苦一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？那么，為了我們將來(lái)能夠成為生活的強(qiáng)者，我們就努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研吧！
寒假雖然過(guò)完了，但我對(duì)名著的渴望卻沒(méi)有完。只要一有空，我又會(huì)捧起心愛(ài)的名著讀起來(lái)，可是不過(guò)癮。這時(shí)，我真期待下一個(gè)假期的到來(lái)，因?yàn)榈綍r(shí)候，我便又可以捧起心愛(ài)的名著痛痛快快地讀個(gè)夠！
品味書(shū)香作文12
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)能教我們?cè)鯓訉?xiě)作，怎樣做人，書(shū)是我們的良師益友。記得我讀一年級(jí)的時(shí)候迷上了故事書(shū)。那時(shí)，家長(zhǎng)一下班，我就匆匆忙忙地跑過(guò)去，手中拿著一本故事書(shū)，氣喘吁吁地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤臀夷顣?shū)香伴我行故事!”媽媽笑笑說(shuō):“你這小鬼，多學(xué)學(xué)漢字，以后爭(zhēng)取自己能看懂!呵呵!”媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容。我不負(fù)眾望，一年后的我已經(jīng)可以獨(dú)立讀完一片簡(jiǎn)單的.故事了，我非常開(kāi)心，媽媽也非常高興。
二年級(jí)的我一點(diǎn)也沒(méi)變依然喜歡閱讀故事書(shū)。一個(gè)清香裊裊的星期天早晨，媽媽拿著一本《英雄故事》，興高采烈的向我走來(lái)，我疑惑地看著媽媽?zhuān)瑡寢屝πφf(shuō):“現(xiàn)在你升級(jí)為二年級(jí)了，要學(xué)點(diǎn)這樣的知識(shí)了!”但一向只對(duì)故事書(shū)感興趣的我隨意翻了翻這本書(shū)，就沖媽媽搖搖頭:“沒(méi)故事書(shū)有趣!”之后這本書(shū)就被我扔在一邊了，碰也不碰，就連看也不想看一眼。就這樣“國(guó)寶”在陰暗的箱子里呆了四年……現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級(jí)了。
一次語(yǔ)文課上，老師讓我們查有關(guān)英雄人物的故事。大家一籌莫展。放學(xué)后，我愁眉苦臉的回到家，媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)臉憂(yōu)愁，便走上前，問(wèn)道:“閨女，怎么了呀?”“老師讓我們找關(guān)于英雄人物的故事，我可怎么辦啊?”“哦，讓我想想……”“哦!有了，你還記得那本《英雄故事》嗎?”“啊?”我十分迷惑�！熬褪悄阋荒昙�(jí)的時(shí)候我給你買(mǎi)的那本，最后又被你放到箱子里的那本�！眿寢屟a(bǔ)充道�！芭�，那本呀，我找找!”我在大箱子里尋找良久后，終于《英雄故事》重見(jiàn)天日。
我想此時(shí)此刻，它一定十分愜意吧!我細(xì)細(xì)的品讀了一篇黃繼光的介紹和事跡，最后總結(jié)出一句話(huà)--真具體!這本書(shū)可真是個(gè)寶呀!它不僅讓我成功渡過(guò)難關(guān)，還讓我對(duì)我國(guó)有了進(jìn)一步的了解，我現(xiàn)在可要好好珍惜!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每一本書(shū)都有它的價(jià)值，讓我們攜起手來(lái)，做到冰心的一句話(huà)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
品味書(shū)香作文13
書(shū)，是一壇陳年老酒，甜美韻香。
書(shū)，是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永。
書(shū)，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉。
書(shū)，是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。
在書(shū)的大地上，我像一株小草，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，吮吸著知識(shí)的雨露；在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)，盡情享受著海中的一切，細(xì)心的體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽(tīng)著一篇篇撲朔迷離的故事，遨游在這一個(gè)個(gè)似真似幻的神秘境界；在書(shū)的天空中，我是一只小鳥(niǎo)，隨著朵朵白云我越過(guò)一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽祖國(guó)的大好河山，在這片寶土上快樂(lè)的飛翔。
從小，我就與書(shū)結(jié)緣。幼時(shí)，我被厚厚的一本《安徒生童話(huà)》所吸引，每當(dāng)夜晚，我就拉著媽媽給我講書(shū)中的故事，隨后，媽媽那溫柔的聲音伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)中回蕩著，我看見(jiàn)丑小鴨變成了美麗的白天鵝，聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音，也被賣(mài)火柴的小女孩所感動(dòng)。
長(zhǎng)大后，我已不再對(duì)童話(huà)故事感興趣，而是對(duì)鬼故事產(chǎn)生了喜愛(ài)。我讀到可怕的地方，心不由得咯噔一跳，總覺(jué)得背后有人吹涼風(fēng)，冒一身冷汗，有時(shí)，明明嚇得我晚上不敢睡覺(jué)，一閉眼就不敢睜眼，一睜眼就不敢閉眼，可真奇了怪了，你越害怕就越想看，尤其是晚上，那可看得過(guò)癮了！
上了四五年級(jí)后，我也不看鬼故事了，知道了那是假的.，騙小孩的，嚇人的了。我現(xiàn)在改行看歷史類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)也看一些科幻類(lèi)的，還喜歡偵探一類(lèi)的小說(shuō)，如：《棕狐迷案》、《福爾摩斯探案集》等，當(dāng)然，名著也不冷少，后來(lái)，我的作業(yè)變的多了起來(lái)，變的繁忙，由一個(gè)輕輕松松的、不用為事事都發(fā)愁的小孩變成一個(gè)壓力山大的小學(xué)生，但我仍然堅(jiān)持閱讀，因?yàn)槲乙恢庇浿斞赶壬囊痪湓?huà)：“時(shí)間是靠自己擠出來(lái)的�！�
現(xiàn)在，我讀的書(shū)可多了，作文也寫(xiě)得很好，這都是讀書(shū)帶給我的好處，就如冰心奶奶所說(shuō)：“讀好書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
品味書(shū)香作文14
閱讀，是一種享受，可以享受陽(yáng)光的明媚、空氣的清新。閱讀，是一種情懷，關(guān)懷自然、渴望傾聽(tīng)、親近生命、走近心靈。閱讀，是一種信服，自然中的小草、大樹(shù)，人類(lèi)的快意與波瀾，都閃爍著愛(ài)的火花、情的溫暖。
古人云：“天下之事，利害常相伴，存全利而無(wú)少害者，惟書(shū)。不問(wèn)貴賤富貴，老少！觀書(shū)一卷，則又一卷益，觀書(shū)一日，則又一日一益�！�
讀書(shū)讓我體驗(yàn)到真愛(ài)。曾不知“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝，鳥(niǎo)飛返故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘……”的動(dòng)物世界的感動(dòng)，但是我堅(jiān)信這樣的感動(dòng)同樣會(huì)在人類(lèi)身上發(fā)生。在《麻雀》中我讀到了母愛(ài)的'偉大，更讀懂了母愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)閷?duì)兒女無(wú)限的愛(ài)。
讀書(shū)讓我欣賞到“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的清純，感受到“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境；讓我在月下聆聽(tīng)了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的曠達(dá)、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的灑脫；讓我在分別之路體會(huì)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的胸襟、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感動(dòng)；讓我在困難面前鼓起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的英氣。
讀書(shū)讓我看到了宋公明的大義、智多星的智慧、魯智深的疾惡如仇、武松的勇而有謀；讓我看到了寶玉的無(wú)奈、黛玉的情思、寶釵的愛(ài)戀，人世間的陰晴冷暖；讓我看到了唐三藏的堅(jiān)忍頑強(qiáng)、悟空的行俠仗義、悟能的善良體貼、悟凈的忠貞不貳、白龍馬的吃苦耐勞；讓我看到了劉備的求賢若渴、孔明的神機(jī)妙算、關(guān)羽的知恩圖報(bào)、張飛的直爽率真。讀書(shū)使我結(jié)識(shí)了眾多好友，讓我的生活平淡而不平凡。
今天的我們是生活在陽(yáng)光下的年青一代，我們應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)。朋友們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
品味書(shū)香作文15
書(shū)香伴我行幽幽書(shū)香浸透我的靈魂，那香氣，在為我進(jìn)行著一場(chǎng)莊嚴(yán)的洗禮，那是對(duì)心靈最深處的洗滌。
從充滿(mǎn)幻想的童話(huà)故事到含義深刻的文學(xué)名著，那幽幽的書(shū)香伴我走過(guò)了童稚時(shí)幼兒園門(mén)前的那棵葡萄樹(shù)，走過(guò)了小學(xué)校園里那飄逸的垂柳，步入了中學(xué)寬闊的校園。我對(duì)書(shū)的感情，漸漸由喜愛(ài)變?yōu)閾磹?ài)。
是那幽幽的書(shū)香，伴我度過(guò)金色的童年。回望過(guò)去的影子，在我的身旁，始終有書(shū)忠實(shí)的影子。幼年·聽(tīng)書(shū)幼年時(shí)，貪玩的我只對(duì)玩耍情有獨(dú)鐘，對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣，只喜歡媽媽在臨睡前，給我讀上一兩篇短小的`故事，讀《小熊照相》、《小蝌蚪找媽媽》、《放羊的孩子》。漸漸的，媽媽工作忙了，沒(méi)有時(shí)間給我讀故事，便利用閑暇時(shí)，讀好多我喜歡的故事，錄在錄音機(jī)里，我想聽(tīng)了，就打開(kāi)聽(tīng)一聽(tīng)，仿佛媽媽就在身邊。
有時(shí)媽媽也奢侈一把，為我買(mǎi)來(lái)好聽(tīng)的故事磁帶，我一遍遍不厭其煩地聽(tīng)，就這樣，我在別人講故事的聲音中度過(guò)了我的幼年時(shí)期，“聽(tīng)書(shū)”使我的幼年生活美麗神奇。童年·童話(huà)故事我喜歡媽媽的朗讀，卻不理解在書(shū)的海洋中遨游的樂(lè)趣。家中書(shū)架上、桌子上都放滿(mǎn)了書(shū)，但并未引起我的注意。記得在二年級(jí)暑假，一次偶然，我翻開(kāi)了一本裝禎精美的《安徒生童話(huà)》，那如夢(mèng)幻一般美好的名字——《海的女兒》引起了我這個(gè)熱愛(ài)大海的女孩的注意。
只是匆匆的一瞥，那美麗的故事便把我深深地吸引。我沉醉在海底世界的神奇美麗中，驚嘆于小美人魚(yú)對(duì)純潔愛(ài)情的那份執(zhí)著追求中，在我幼小的心靈中，似乎出現(xiàn)了那蔚藍(lán)的大海，那純凈的海底世界，小美人魚(yú)那純真的微笑……夢(mèng)幻般的故事輕輕籠罩了我的心。自那以后，我感到讀書(shū)比聽(tīng)書(shū)更好，對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，便與書(shū)結(jié)為義友。我曾在《白雪皇后》潔白的宮殿里與《拇指姑娘》一起編織《柳樹(shù)下的夢(mèng)》;也曾與《白雪公主》一同手捧《石竹花》欣賞《夜鶯》動(dòng)聽(tīng)的歌喉。我不由沉醉在了那夢(mèng)幻的王國(guó)中。我的童年就在那個(gè)美好的童話(huà)王國(guó)中度過(guò)了。
在那個(gè)王國(guó)里，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有邪惡，有的，只是色彩斑斕的夢(mèng)幻，真、善、美的花朵，以及那在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中沒(méi)有的一份純真。
品味書(shū)香作文16
校園里，悠悠書(shū)香情。教室里，瑯瑯讀書(shū)聲......
書(shū)香致遠(yuǎn)，喜迎奧運(yùn)，奧運(yùn)會(huì)快到了，可還有幾十天，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地討論起來(lái)了，真是“課間十分鐘，喜迎奧運(yùn)風(fēng)”��！
奧運(yùn)會(huì)的圣火在他鄉(xiāng)熄滅，又將在神秘的東方燃起，這又是一次四年的期盼，人類(lèi)歷史上的一次飛躍。從奧林匹亞到萬(wàn)里長(zhǎng)城，從浪漫的雅典到神奇的北京。一次實(shí)力的大戰(zhàn)即將爆發(fā)。希臘，一個(gè)小國(guó)帶給世人一個(gè)浪漫的奧運(yùn)會(huì)，而中國(guó)，我們偉大的祖國(guó)，當(dāng)然不能認(rèn)輸了。奧運(yùn)會(huì)已有100多年的歷史，而年輕的新中國(guó)才剛剛邁出第一步，如何放出光芒，令人刮目相看呢！我想祖國(guó)已經(jīng)成竹在胸了！
2004年的雅典，世界為中國(guó)而震撼。中國(guó)奧運(yùn)健兒們?cè)诙虝旱?7個(gè)日日夜夜里，一舉奪下32枚金牌，17枚銀牌，14枚銅牌，并且，平一項(xiàng)世界紀(jì)錄，創(chuàng)六項(xiàng)世界紀(jì)錄。在雅典奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)里，我國(guó)的五星紅旗一次次地升起，《義勇軍進(jìn)行曲》也一次次地奏響，13億華夏兒女的心都被這種激情，緊緊地凝聚在每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的身上。中國(guó)奧運(yùn)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，靠自己的力量進(jìn)取，自信、從容的精神與風(fēng)貌，讓五洲四海的友人，都感到了一種震撼。這不是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥預(yù)兆嗎？到了2008年長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，我們的奧運(yùn)健兒們將在自己的國(guó)土上盡顯英姿，勇創(chuàng)佳績(jī)。
那將是全世界人們最難忘的一次聚會(huì)，一次綠色與美麗，文化與傳統(tǒng)，公平與用愛(ài)的盛會(huì)，一次給奧運(yùn)這個(gè)名詞帶來(lái)更加深遠(yuǎn)意義的盛會(huì)。我們應(yīng)該要為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歷史、英語(yǔ)和各地文化習(xí)俗，為北京奧運(yùn)服務(wù)，讓全世界看到一個(gè)熱情、文明、美麗、先進(jìn)的中國(guó)。
北京奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，讓我們行動(dòng)起來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，來(lái)豐富自己的.知識(shí)，增強(qiáng)我們的修養(yǎng)，爭(zhēng)做一名奧運(yùn)志愿者，將我們最好的一面展現(xiàn)給世界，將中國(guó)最好的一面展現(xiàn)給世人！
我們現(xiàn)在能做的只有學(xué)好知識(shí)，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)奧運(yùn)的小主人。
品味書(shū)香作文17
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍的重要性不言而喻。在信息交流尚不發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)買(mǎi)書(shū)閱讀仍是一大難題。為了能讓農(nóng)民也跟上人類(lèi)“進(jìn)步”的步伐，“農(nóng)家書(shū)屋”便由此誕生了，品味書(shū)香，快樂(lè)閱讀。
我村的農(nóng)家書(shū)屋坐落在遠(yuǎn)離喧囂的村子的一隅是一僻靜之地一條宛如翡翠玉帶的小溪環(huán)繞在書(shū)屋外面，溪旁楊柳依依，婀娜的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，古韻十足。
農(nóng)家書(shū)屋門(mén)前陽(yáng)光明媚，總有許多老人坐在此處，在陽(yáng)光的照耀下悠然地下著象棋，周?chē)部傆性S多觀棋之人，一絲不茍地注視著一兵一卒的走向，處處流露出祥和融洽的氣氛。
農(nóng)家書(shū)屋室內(nèi)溫馨舒適，古風(fēng)蔚然。敦實(shí)的房梁烘托出穩(wěn)重的風(fēng)范，沉靜的色彩醞釀出儒雅的氣質(zhì)，處處彌漫著寧?kù)o的學(xué)風(fēng)。農(nóng)家書(shū)屋的面積雖然不大，可人們閱讀的熱情卻不小。孩子們所瀏覽的都是一些新奇古怪的`書(shū)，例如遨游太空等，雖然與生活并沒(méi)有什么相關(guān)，但一字一句卻牽動(dòng)著孩子們的心緒，他們帶著好奇心如饑似渴地讀著不放過(guò)一字一詞，根據(jù)書(shū)中的描寫(xiě)想象著場(chǎng)景，夢(mèng)想著將來(lái)自己也能如書(shū)中所述，遨游太空。青年們手中拿著報(bào)紙的居多字字句句皆牽動(dòng)著他們的表情，看見(jiàn)某則新聞，喜上眉梢，看見(jiàn)另一則，愁眉苦臉，使他們處在農(nóng)村，也能了解天下之事。中年人為了能使農(nóng)作物生長(zhǎng)更加健康，看的是一些關(guān)于農(nóng)耕的書(shū)，在這些書(shū)中他們能更好地掌握農(nóng)耕技術(shù)，提高產(chǎn)量。婦女們看的是一些關(guān)于燒菜做飯與保持身體健康的書(shū)，從這些書(shū)中她們能學(xué)到許許多多菜中的學(xué)問(wèn)，能更好地維持家人的健康。一些年近古稀的老人仍然沒(méi)有放下求知的渴望，從早到晚孜孜不倦地理會(huì)書(shū)中的含義。正所謂“活到老，學(xué)到老”，各個(gè)年齡的人都在永無(wú)止境地學(xué)習(xí)，只不過(guò)學(xué)的內(nèi)容有所不同罷了。
農(nóng)家書(shū)屋在豐富了農(nóng)民業(yè)余生活的同時(shí)，還開(kāi)闊了他們的視野，使他們更加與時(shí)代同步接軌，使農(nóng)民的精神世界更加富足，素質(zhì)修養(yǎng)進(jìn)一步提高，在勞動(dòng)之余享受生活，快樂(lè)閱讀！
品味書(shū)香作文18
記得我剛會(huì)識(shí)字讀書(shū)時(shí)，太爺爺曾對(duì)我說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。雖然，那時(shí)的我不是很明白其中的道理，但我清楚書(shū)一定是無(wú)價(jià)寶。漸漸地，我喜歡上了看書(shū)，迷上了書(shū)的味道。
閱讀對(duì)于我，就像是“螞蟻搬家”，每一個(gè)字中都蘊(yùn)含著一個(gè)特殊的意義，它們組成了一句句話(huà)，一個(gè)個(gè)段落，一本本書(shū)。寫(xiě)書(shū)人的思緒便憑著文字偷偷地溜進(jìn)我的思緒，一排又一排地，密密麻麻，可愛(ài)至極。每一位作者，都為我們帶來(lái)了一種思緒，各種不同的思緒就組成了一本本的書(shū)。這些書(shū)，讓我們又產(chǎn)生了種種不同的思緒。如此循環(huán)……喜歡看書(shū)的人，總是認(rèn)為，看書(shū)的道路是永遠(yuǎn)都走不完的。這些書(shū)讓我們?nèi)绱说厣钍芨袆?dòng)：有時(shí)莊嚴(yán)、有時(shí)憂(yōu)傷、有時(shí)歡快；有時(shí)充滿(mǎn)幻想，有時(shí)寫(xiě)滿(mǎn)箴言。有喜、有悲、有苦、有甜……
好書(shū)常如最精美的寶器，珍藏著人的一生的思想精華。喜歡讀書(shū)，就能把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受。一本好書(shū)，從目錄看到結(jié)束語(yǔ)，又從結(jié)束語(yǔ)翻到目錄，你還是會(huì)愛(ài)不釋手，因?yàn)樗艹鋵?shí)你的心靈，改變你的行為方式，并使你得到預(yù)想不到的收獲。
美國(guó)卓越的'女銷(xiāo)售經(jīng)理懷絲的成功就始于一本書(shū)。那時(shí)她在一家公司做業(yè)余銷(xiāo)售工作，掙錢(qián)來(lái)償付兒子的醫(yī)療費(fèi)，但當(dāng)她讀到《思考致富》，并仔細(xì)閱讀6遍后，她將書(shū)中找到的原則付諸行動(dòng)，不久她的年薪就超過(guò)18000美元，成了公司的副總裁。
聞著書(shū)香，品味書(shū)中的甘甜，我似乎又一次聽(tīng)到了貝多芬的《月光曲》，這位堅(jiān)強(qiáng)不屈的音樂(lè)巨人在何等艱難的條件下，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”！
生活不可能是風(fēng)平浪靜的，但是處處都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。書(shū)告訴了我一切——在我灰心時(shí)，它告訴我：“灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗”；在我難過(guò)時(shí)，它告訴我：“快樂(lè)的心地，乃是百代不散的筵席”；在我困苦時(shí)，它又告訴我：“人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天�！�
也許，正是因?yàn)橛辛藭?shū)，生活才會(huì)變得更充實(shí)，鳥(niǎo)兒也會(huì)飛得更高。
品味書(shū)香作文19
一曲《北京歡迎你》唱紅祖國(guó)的大江南北，熱情好客的中國(guó)人民終于迎來(lái)了盼望已久的2008年北京奧運(yùn)會(huì)。這個(gè)歡慶的日子剛好是在暑假里，我為了看奧運(yùn)會(huì)早早地在假期的7月份就把暑假作業(yè)提前完成。一向嚴(yán)格的爸爸在奧運(yùn)會(huì)期間也特許我觀看奧運(yùn)會(huì)，這期間爸爸對(duì)觀看的時(shí)間也不作限制，我特別謝謝爸爸對(duì)我的理解。
平時(shí)我不怎么喜歡看體育節(jié)目，但在奧運(yùn)會(huì)期間每樣比賽我都喜歡看。最令人激動(dòng)的時(shí)刻是，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員親吻金鑲玉的金牌，當(dāng)所在的國(guó)家的國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，激動(dòng)、喜悅的淚水流下來(lái)，我也被深深地感染情不自禁地流淚。我想：這是運(yùn)動(dòng)員努力拼搏、刻苦訓(xùn)練的結(jié)果得到回報(bào)，他（她）們?yōu)樽约鹤院�，為自己的祖�?guó)自豪。
通過(guò)2008年奧運(yùn)會(huì)我在電視上認(rèn)識(shí)了他（她）們，深深地印入我的腦海里。同時(shí)我也非常喜歡我國(guó)體育健兒的故事。通過(guò)書(shū)籍及觀看對(duì)他（她）們的電視專(zhuān)訪(fǎng)，我國(guó)每個(gè)金牌運(yùn)動(dòng)員背后都有催人淚下的故事，獲得獎(jiǎng)牌是多么的不容易��！他（她）們都有一個(gè)共同點(diǎn)，很能吃苦，并且堅(jiān)持不懈，特別是來(lái)自農(nóng)村的運(yùn)動(dòng)員特別能吃苦。我想：我們學(xué)生同樣要學(xué)習(xí)這種不怕吃苦的精神，成績(jī)才會(huì)提高。
奧運(yùn)會(huì)是世界各國(guó)展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)電視、報(bào)紙、等媒體使我認(rèn)識(shí)了美麗的美國(guó)體操姑娘肖恩、柳金給人們留下了美好的印象。但是德國(guó)的兩位運(yùn)動(dòng)員特別令人感動(dòng)。33歲大齡體操選手丘索維金娜已是一個(gè)17歲孩子的`母親，為了拯救患病的孩子重返賽場(chǎng)并奪得體操跳馬的銀牌，全世界都為她歡呼、為她感動(dòng)。
同樣是德國(guó)舉重男選手施泰納帶著亡妻深深的愛(ài)，戰(zhàn)勝對(duì)手、戰(zhàn)勝自我。他說(shuō)是妻子給他的戰(zhàn)斗力。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上親吻著愛(ài)妻的照片這個(gè)情景感染著我，我想也感染著世界各國(guó)的觀眾吧！
2008年北京奧運(yùn)會(huì)在8月24日劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，各國(guó)體育健兒給我們帶來(lái)了一次次的驚喜與激情。通過(guò)奧運(yùn)會(huì)各國(guó)人民加深了對(duì)中國(guó)的了解，同時(shí)也加深了各國(guó)間的友誼，促進(jìn)文化的發(fā)展。北京奧運(yùn)會(huì)匆匆離去，雖然我不舍，卻無(wú)法改變。但愿以后在我國(guó)再舉行一次奧運(yùn)會(huì)，最好在我的家鄉(xiāng)——杭州舉行，到時(shí)我們也像北京人民一樣熱情、好客。杭州歡迎你！
品味書(shū)香作文20
說(shuō)起書(shū)，總會(huì)有一股熟悉的再不能熟悉的暖流涌上我的心頭。
我是一個(gè)喜歡看書(shū)的人。每次當(dāng)媽媽去書(shū)店給我?guī)Щ貋?lái)一些書(shū)時(shí)，我都會(huì)便會(huì)迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)，一本本認(rèn)真品讀起來(lái)。
在我看來(lái)，每本書(shū)其實(shí)都擁有自身的文化特色，就如同每個(gè)人都有與眾不同的性格。書(shū)中總會(huì)有許多具有豐富情感和性格突出的人物與一段段牽動(dòng)人心的情節(jié)，這使得我總會(huì)在腦海里為他們留下一片空白之地，來(lái)存放他們帶給我的感受。每天抽一點(diǎn)時(shí)間，總結(jié)圖書(shū)帶給我的喜怒哀樂(lè)，是我最享受的時(shí)間。我想，他們能為我的生活增添色彩。
記得有一個(gè)早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)，我坐在書(shū)桌前，手里捧著一本《西游記》，書(shū)中正講著唐僧師徒四人一起西天取經(jīng)時(shí)遇到白骨精的那一段。白骨精三次騙唐僧，孫悟空因被白骨精陷害，而被唐僧趕走了。結(jié)果師徒三人被白骨精抓走。我不禁為師徒四人捏了一把冷汗。不過(guò)慶幸的是在孫悟空的努力下，最終把唐僧救了出來(lái)�？赐曛�，我合上書(shū)，情不自禁的拍了拍胸脯，連聲道：“還好，還好------”。這真是一個(gè)扣人心弦的段落�。≡谝慌缘陌职置嗣业念^，說(shuō)：“你也需要從中好好吸取這個(gè)教訓(xùn)，在以后的`生活中，不要輕易相信一個(gè)陌生人的話(huà)，親人永遠(yuǎn)是站在你這邊的�！蔽铱粗职忠馕渡铋L(zhǎng)的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午，我又繼續(xù)追讀了一本《名人警句》，讀著讀著，我看見(jiàn)了一句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦某了剂艘粫�(huì)，心想：是啊，只有一個(gè)永不言敗，艱苦奮斗的生活強(qiáng)者，才能成為一個(gè)真正成功的人。 在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，那一個(gè)不需要這種堅(jiān)持不懈的精神呢？學(xué)習(xí)如果不刻苦，怎么能夠?qū)W到知識(shí)；做事如果不堅(jiān)持，怎么能夠完美完成呢？我覺(jué)得我們都應(yīng)該要學(xué)會(huì)這種不畏艱難，努力向前的奮斗精神。
書(shū)——一個(gè)讓我們能安心久住的地方。從書(shū)中可以捕捉到讓我們快樂(lè)的開(kāi)心果，可以找到人生的奮斗目標(biāo)，更可以教會(huì)我們待人做事的道理。它在我們的成長(zhǎng)中默默陪伴著我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，呼吸著文字的芳香，品味著書(shū)中的故事。
這個(gè)暑假，我的生活因讀書(shū)而變得多姿多彩。
【品味書(shū)香作文】相關(guān)文章：
品味書(shū)香作文「精選」01-21
品味書(shū)香的作文01-21
閱讀，品味書(shū)香作文08-23
品味書(shū)香優(yōu)秀作文01-18
品味書(shū)香作文范文11-25
暑假品味書(shū)香的作文09-15
品味書(shū)香，感受母愛(ài)作文04-13
品味書(shū)香作文600字02-02
品味書(shū)香作文「薦讀」01-26