我的新開(kāi)始作文800字（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的新開(kāi)始800字作文，希望能夠幫助到大家。
我的新開(kāi)始作文800字 篇1
我坐在車(chē)上，看窗外的風(fēng)景像一卷卷交卷，播放著一幕幕的故事。耳邊是母親絮絮叨叨的叮囑，什么“要盡快適應(yīng)新環(huán)境”，“放學(xué)回家要小心”之類(lèi)的。我不厭其煩地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)應(yīng)一聲，標(biāo)明自己的態(tài)度。
近了，我隱隱約約看見(jiàn)了校門(mén)在不遠(yuǎn)的地方，我不由地睜大了雙眼，隱隱間流露出期待的神情。當(dāng)車(chē)停下來(lái)時(shí)，我迅速打開(kāi)車(chē)門(mén)，下了車(chē)。輕吸一口氣，大步走進(jìn)校門(mén)。
我環(huán)顧四周，打量這個(gè)校園。不強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)枝葉間的縫隙細(xì)細(xì)碎碎地散落在地上，露出不明顯而斑駁的花紋。樓房略高，形狀頗有講究。操場(chǎng)很寬廣，紅綠分明。我突然淺淺地笑了一下，似乎對(duì)這個(gè)校園很滿(mǎn)意。我跟媽媽打了聲招呼，就快速地向教學(xué)樓走去。
爬山四樓，我在教室門(mén)前的步子頓了一下，便走了進(jìn)去。幾道陌生的目光在我身上停頓了一瞬，便馬上轉(zhuǎn)移。我走到位子旁，放下書(shū)包，沖前面的許家宜笑了笑。
我坐在座位上，開(kāi)始整理思緒。陌生的環(huán)境，陌生的人……卻還有熟悉的自己。好像在什么地方曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)：無(wú)論你身處何地，一定有一個(gè)人陪伴著你，那便是你自己。想到這里，我不由地欣慰了一些。若相信我自己，我應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)初中生活了吧！
正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，一陣上課鈴?fù)蝗坏仨懥似饋?lái)，我們的班主任——曾老師也同時(shí)走進(jìn)了教師，原本略微嘈雜的教室立刻安靜了下來(lái)。隨后，曾老師為我們做了一些思想工作。
在第三節(jié)課發(fā)書(shū)的時(shí)候，我徹底感受到了課業(yè)的繁重。我一共接到了十七本大大小小的書(shū)。在初中，課程基本沒(méi)有主次之分，門(mén)門(mén)課程都是至關(guān)重要的。看來(lái)媽媽說(shuō)得是對(duì)的——不論你小學(xué)成績(jī)?cè)鯓�，到了初中，我們又站在了同一條起跑線(xiàn)上。只有真正努力的人，才可以成為最后的贏家吧！
不知不覺(jué)間，就到了做課間操的時(shí)候。我站在操場(chǎng)上，陽(yáng)光照得我暖洋洋的。我忽然想起了以前在小學(xué)的時(shí)候的課間操，同學(xué)們每次做操都不專(zhuān)心，操場(chǎng)上總是顯得鬧哄哄的……我不禁又陷入了回憶。
不熟悉的廣播操音樂(lè)響了起來(lái)。我看著臺(tái)上領(lǐng)操員熟練地做著那套令我陌生的廣播操時(shí)，我忽然瞇著眼睛，面朝天空笑了。
看來(lái)，初中又是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的開(kāi)始。
我的新開(kāi)始作文800字 篇2
我靜靜地坐在窗前，漫不經(jīng)心地看眼前淡藍(lán)的天，努力地搜尋著6年以來(lái)學(xué)過(guò)的詞句。希望能在第一篇中學(xué)日記上留下一個(gè)較好的印象，卻不由得想起冰心奶奶說(shuō)的：“那些滿(mǎn)帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章……”讓我放棄了華麗的詞藻，寫(xiě)下了新的開(kāi)始。
記得我剛進(jìn)中學(xué)的第一天，坐在教室里，心里像揣個(gè)小兔子，撲撲直跳，耳根還火辣辣的。更加無(wú)奈的是，沒(méi)有我的老同學(xué)。這一切又將從零開(kāi)始，新的路程，新的起點(diǎn)，還有新的挑戰(zhàn)……望著一張張陌生的面孔，讓我不禁想起了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。如若我真能超過(guò)光速奔跑，回到過(guò)去?我一定要拉著同伴的小手漫步操場(chǎng)，可是……已經(jīng)沒(méi)選擇了……
新的路程，意味著我將從一個(gè)新的起點(diǎn)去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)，這便是一個(gè)新的開(kāi)始。貌似繞口令，我卻正在細(xì)細(xì)地品味著其中的含義。告別了小學(xué)，告別了記憶中美麗的一部分。雖然離去，但是會(huì)珍藏在我的心里，就像淡藍(lán)的天那般唯美。人生的圖冊(cè)上，我用天真，純潔的藍(lán)色描繪了小學(xué)時(shí)代;然而，初中仍是張白紙，我正思考著，拿起哪支筆。
在初中，學(xué)習(xí)了5天，比起小學(xué)更加充實(shí)，更加豐富。做好了熱身運(yùn)動(dòng)，我是否該沖出起跑線(xiàn)!猶豫著，似乎在等待著什么……中學(xué)，小學(xué)時(shí)我和朋友們經(jīng)常討論的話(huà)題：坐在雙扛上，侃侃而談，在暢想著自己該選擇怎樣的學(xué)校，會(huì)認(rèn)識(shí)其他什么樣的朋友等類(lèi)似的問(wèn)題。然而當(dāng)真正接觸是，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的美好……或許，我該用紫黑色來(lái)描繪落寞的心情�？墒�，太武斷了!
想想那群充滿(mǎn)生機(jī)的同學(xué)，豐富多彩的課外活動(dòng)，嚴(yán)格慈愛(ài)的老師，景色宜人的校園，一切又都是如此美好，如此新奇。新的開(kāi)始，我在奔跑中，不正像冒險(xiǎn)，刺激，神秘又快樂(lè)。我該用彩色渲染暫時(shí)的孤獨(dú)，用彩色陪伴新的旅程，用彩色展現(xiàn)未來(lái)!
前方的路，不管你如何的坎坷，曲折，我不將勇敢地做下去;不管挫折如何之大，我必然撥開(kāi)云層見(jiàn)彩虹;不管路途多遙遠(yuǎn)，我會(huì)一步一個(gè)腳印去追尋未來(lái)的夢(mèng)
不知不覺(jué)寫(xiě)了這么多，我只想說(shuō)：我會(huì)將熱情投入到新的旅程中，用孜孜不倦的勤奮精神來(lái)學(xué)習(xí)。初中，這三年我不想任何遺憾……祝自己在新的學(xué)期里有別樣的收獲，能更一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加油!
我的新開(kāi)始作文800字 篇3
早上匆忙起床，誰(shuí)都不想在第一天開(kāi)學(xué)就遲到，不然下場(chǎng)一定會(huì)很慘的。匆匆洗漱完，背起早已收拾好的書(shū)包，走出家門(mén)去上學(xué)，內(nèi)心還有點(diǎn)小激動(dòng)，畢竟又要和班上可愛(ài)的同學(xué)們見(jiàn)面了。
從2路公交車(chē)上下來(lái)，這時(shí)時(shí)間還比較早，我決定早上吃頓好的，畢竟開(kāi)學(xué)第一天，要有一個(gè)好的開(kāi)始。再吃完早餐后，我便往校門(mén)走去，只見(jiàn)迎面走過(guò)來(lái)了幾個(gè)班上的同學(xué)，大家都是精神滿(mǎn)面，想必寒假也是十分快樂(lè)地度過(guò)了。于是在一陣歡聲笑語(yǔ)中，我們幾個(gè)進(jìn)了校門(mén)，朝班上走去了。
來(lái)到班上，班上已經(jīng)坐著十幾個(gè)人了，想必和我一樣，都是起的很早的，他們坐在一起，一個(gè)個(gè)講的眉飛色舞的，畢竟過(guò)了一個(gè)寒假，可以講的話(huà)題也多了，我把書(shū)包放下，也跑過(guò)去加入了他們。
隨著七點(diǎn)半時(shí)間一到，上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起，外面同時(shí)也響起了升旗的樂(lè)曲，于是我們放下現(xiàn)在的話(huà)題，一個(gè)個(gè)往下走去站隊(duì)集合。
等著所以班級(jí)站好，不再有人陸續(xù)跑過(guò)來(lái)時(shí)，開(kāi)學(xué)儀式開(kāi)始了，雖然大多數(shù)步驟還是和平時(shí)升旗的時(shí)候一樣，但是加了一項(xiàng)校長(zhǎng)發(fā)言，校長(zhǎng)慷慨激昂的發(fā)言激勵(lì)著我們，這使精神飽滿(mǎn)的我們跟加地有信心。
由于是開(kāi)學(xué)第一天，課表還沒(méi)有改過(guò)來(lái)，還是依然按照以前的課表上，這使我不由得想起一些課上自己的不認(rèn)真態(tài)度，不是睡覺(jué)就是看小說(shuō)，如果兩者都不是的話(huà)，那就是在講話(huà)，反正也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾次，老師看我們這樣也不想管我們，但是新學(xué)期老師明顯和以前不一樣了，不再是以前的一股放縱的態(tài)度，你想咋樣就咋樣，而是嚴(yán)格地管理我們聽(tīng)課，我心里的態(tài)度也跟著改變了，上學(xué)期掉太多吃了虧，這次不能再繼續(xù)這樣，要吃一塹長(zhǎng)一智，吸取教訓(xùn)。
隨著新學(xué)期的開(kāi)始，新的競(jìng)爭(zhēng)也隨之展開(kāi)，這也是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始，一條新的起跑線(xiàn)。
我的新開(kāi)始作文800字 篇4
這是我升入初一的第一個(gè)學(xué)期，有些感想，我把它和大家分享分享。
感覺(jué)升入初中的我，好像突然見(jiàn)長(zhǎng)得了，感覺(jué)自己身上好像發(fā)生了什么翻天覆地的變化，但是，還是那個(gè)貪玩的我，愛(ài)美的我，寂寞的我。變得，好像只有學(xué)校，同學(xué)，校服罷了。
最開(kāi)始融入一個(gè)新集體時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很排斥。可能是因?yàn)槲疫@個(gè)人既念舊又怕生的原因吧。我對(duì)新一切都又好奇又恐懼，很擔(dān)心，擔(dān)心他們會(huì)不會(huì)嫌棄我，擔(dān)心不會(huì)給老師留一個(gè)好印象，擔(dān)心融入不了集體，一切都好擔(dān)心。如果可以，我甚至希望我曾經(jīng)的那個(gè)集體不要散，希望還能回到小學(xué)時(shí)那個(gè)我所熟悉的班集體。但是我知道，曲終人散，這是無(wú)法改變的，無(wú)力改變，只能服從。這個(gè)新的集體，留給我的只有兩個(gè)選擇，要么融入，要么離開(kāi)。
但是，我還很期待，因?yàn)檫@里給我的，是新的開(kāi)始。過(guò)去的一切都成了過(guò)去式，不管曾經(jīng)的我，多么優(yōu)秀，多么差。在這里，在目前，我們所有人，都一樣。大家都站在了新的起點(diǎn)，大家都有新的開(kāi)始。所有人，都從頭努力。大家都從零開(kāi)始，我可以重新認(rèn)真學(xué)起，不晚。
進(jìn)入了初一，我們，就再也不是那個(gè)曾經(jīng)的青澀孩子了，因?yàn)槲覀兠媾R的，是中考。不能再像曾經(jīng)那樣成天玩樂(lè)了，大家必須努力。說(shuō)實(shí)話(huà)，我是貪玩的，但是我知道，現(xiàn)在的我們，不該玩。現(xiàn)在的努力，是為以后通向快樂(lè)的世界在壘臺(tái)階。必須努力，我不希望未來(lái)的我，后悔。
不管未來(lái)會(huì)有什么，我不會(huì)放棄，人生沒(méi)有幾次能給你新起點(diǎn)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在就是一次。忘掉過(guò)去，展望未來(lái)，努力讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)。讓自己遇到困難時(shí)不要退縮，在現(xiàn)在，就給自己定一個(gè)目標(biāo)。最好對(duì)身邊的人說(shuō)出這個(gè)目標(biāo)，讓大家一起監(jiān)督，斬?cái)嘧约旱耐寺罚灰o自己退縮的機(jī)會(huì)，置之死地而后生。唯有如此，我們才可以變得更優(yōu)秀。
無(wú)論我們對(duì)這個(gè)新的一切懷著什么心情，都請(qǐng)，將未來(lái)做到最好。新的開(kāi)始，大家一起努力，相信自己，人的潛力是無(wú)窮的。所以，大家一起，努力吧。
我的新開(kāi)始作文800字 篇5
一個(gè)人的生命是被不斷更新的。在一個(gè)人的一生中有很多次開(kāi)始和結(jié)束。每一年都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一分，每一秒，也都是新的開(kāi)始。我們要用最好的態(tài)度，面對(duì)新的開(kāi)始。當(dāng)然，我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始。從踏入初中生活開(kāi)始，已經(jīng)不知不覺(jué)一個(gè)月了，從一個(gè)小學(xué)生到初中生，似乎太快了，還沒(méi)享受夠足夠的快樂(lè)，就已經(jīng)開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)生活了。剛來(lái)初中新班的時(shí)候，除了以前班上的同學(xué)，對(duì)其他一切都是陌生的。陌生的學(xué)校，陌生的老師，陌生的同學(xué)……但是接觸了一個(gè)月后，已經(jīng)漸漸有些了解。
我的新導(dǎo)師，解老師，在平時(shí)總是告訴我們要好好學(xué)習(xí)，給我們講一些道理，還會(huì)像朋友一樣和我聊天。我們的英語(yǔ)老師劉老師，前幾節(jié)課總是教我們一些音標(biāo)，我開(kāi)始覺(jué)得有些枯燥，可父母說(shuō)學(xué)音標(biāo)很有用，不僅能說(shuō)好英語(yǔ)，背單詞也會(huì)容易些。想想，老師教我們的知識(shí)也肯定都是用心良苦選出來(lái)的。那個(gè)在蓋特字章活動(dòng)中的蓋章老師，給我的印象很深，她和同學(xué)之間幽默的對(duì)話(huà)，讓我覺(jué)得，老師，真的是我們很好的朋友。還有數(shù)學(xué)老師周老師，周老師很溫和，對(duì)我們很溫柔，她每天都笑盈盈地給我們上課，讓我覺(jué)得一天都會(huì)有好心情。而其他老師也會(huì)有很幽默的，可能會(huì)讓我笑上一節(jié)課。
另外，兩位友好的班長(zhǎng)，有股幽默勁的體委，還有為別人著想的宣委……所有的人，都是獨(dú)特的自己，都展示著自己的個(gè)性，都在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。小學(xué)畢業(yè)，我們會(huì)離開(kāi)許多要好的朋友，邁進(jìn)初中，我們又結(jié)交許多新的朋友。也許，人生就是這樣，一些人，相繼出現(xiàn)又相繼消失。每到一個(gè)班就會(huì)新認(rèn)識(shí)一些人，每經(jīng)歷一件事，就會(huì)成長(zhǎng)一些，一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，一直走……
我相信，這個(gè)由形形色色的人組成的班級(jí)一定會(huì)越來(lái)越好。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間更加了解，讓我們一起攜手共進(jìn)。
我的新開(kāi)始作文800字 篇6
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的時(shí)光很快就結(jié)束了，即將來(lái)臨我的初中生活。進(jìn)入初中，是我小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想，我總是在憧憬，憧憬我的初中生活會(huì)是怎樣的。
但是，初中突然的到來(lái)，幼小的我還沒(méi)有準(zhǔn)備好面臨那風(fēng)雨的侵襲。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就從天真幼稚的小學(xué)時(shí)光，到達(dá)了初中的道路，我還記得，在剛上小學(xué)的時(shí)候，父母拉著我的手，帶我走進(jìn)那小學(xué)的校園，那時(shí)我還對(duì)那個(gè)陌生的地方感嘆。之后的每一天，都像一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的深淵，每天都做著同樣的事情。老師還經(jīng)常說(shuō)：“沒(méi)有學(xué)習(xí)的艱苦，怎么能顯示出周末的可貴呢？”我那時(shí)還不太懂得，學(xué)習(xí)是為了什么，我只是聽(tīng)從著老師和家長(zhǎng)的安排，默默的做著我自己！
對(duì)于時(shí)間，我沒(méi)有什么概念，只是慢慢的經(jīng)歷。小學(xué)六年的時(shí)光說(shuō)短，卻經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的傷心，難過(guò)，快樂(lè)，幸福和感動(dòng)，說(shuō)長(zhǎng)，卻也是彈指一揮間。但是初中畢竟來(lái)了，過(guò)去的也就讓它過(guò)去了，不管喜不喜歡初中的生活，也應(yīng)該欣然的接受。是多少小學(xué)生們盼望的地方，也是多少高中生懷念的地方，我們現(xiàn)在正處于這個(gè)存亡難料的時(shí)刻，不由得心里產(chǎn)生了微微的緊張。
上了初中，我們認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，結(jié)交了更多的好朋友，就像王勃說(shuō)過(guò)的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！本退闶巧婵祝哺械檬钟H切。和老師經(jīng)過(guò)了幾堂課，也慢慢的成為了朋友，所以我已準(zhǔn)備好面臨這個(gè)新的開(kāi)始。
到了初中，每個(gè)人都變得緊張，我覺(jué)得，我已經(jīng)可以不再讓父母擔(dān)心太多，我已長(zhǎng)大，我可以自己規(guī)劃我的人生，計(jì)劃我的學(xué)習(xí)，我會(huì)讓我的父母因?yàn)橛形疫@個(gè)女兒而感到驕傲。
新的開(kāi)始，我將不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的兒童了，我將會(huì)努力，將我自己變得更好；新的開(kāi)始，我們將站在同一條線(xiàn)上，進(jìn)行著公平的競(jìng)爭(zhēng)；新的開(kāi)始，我們將會(huì)展現(xiàn)一個(gè)新的自我，新的氣象。讓我們一起為嶄新的初中生活而努力吧！
我的新開(kāi)始作文800字 篇7
一個(gè)人的生命記錄是不斷被更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)前的幾天，我竟每夜都曾碾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多得多的好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的顧慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里的輕松，奈何時(shí)光如流水，一去不返。
就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于來(lái)了。
又是一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些變化。原來(lái)的哪個(gè)教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到了教學(xué)樓三樓的初二（19）班去了。其他都沒(méi)有多大變化，只是在哪墻上再也沒(méi)有我們?cè)?jīng)熟悉的獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)板塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和李老師代替了李老師和黎老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)們也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力和心里年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)是怎么做的……大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做也是將要做的來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我。
我的新開(kāi)始作文800字 篇8
時(shí)間是一條永遠(yuǎn)流淌的河，不會(huì)為一個(gè)人停留，也無(wú)從割裂。這個(gè)無(wú)形的站臺(tái)，此情此景，歲月的老去總讓人懷念。光陰易逝，急景凋年。歲月如刀，刀刀催人老。不知還有多少人和我一樣，在這樣的時(shí)刻，懷有一絲排解不去的惆悵：舊年的心愿還未了，新的一年，又來(lái)到了。
我們都習(xí)慣了在新的開(kāi)始之前，先向著來(lái)處回顧。而過(guò)去的三百六十五個(gè)日子，陰晴雨雪，溫涼寒熱，傷心歡喜，精彩平淡，歸攏到紙上，也不過(guò)薄薄的幾頁(yè)。那些瑣瑣碎碎的得失，微不足道的小憂(yōu)傷和小快樂(lè)，終究要隨風(fēng)而逝。有什么留下來(lái)，沉淀在心底，慢慢醞釀發(fā)酵，歷久彌香？當(dāng)然有，比如情誼，比如緣分，比如某個(gè)清晨的花開(kāi)時(shí)不經(jīng)意的相遇，或者那些戲稱(chēng)“今晚的月光，從下午開(kāi)始”的歌聲……讓我們不停地想念和重溫，給我們以溫暖和感動(dòng)，讓我們知足和珍惜。為了不至于在下一個(gè)歲末展開(kāi)手心時(shí)再度疼痛，我只有抓住現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
對(duì)于一個(gè)以寫(xiě)字為生的人來(lái)說(shuō)，冬天是寫(xiě)作的最好時(shí)光。一年的日子里，像一位農(nóng)人，耕耘、勞作，日月星辰，春種秋收，谷倉(cāng)里多收的幾顆稻粒，讓有些干枯的思緒陡然濕潤(rùn)起來(lái)�！耙粋�(gè)人老了/徘徊于昔日的大街/偶爾停步/便有落葉飄來(lái)/要將你覆蓋”。這是詩(shī)人西川的詩(shī)。從詩(shī)里我們每個(gè)人都能看到自己的過(guò)去，也可以看見(jiàn)不可知的未來(lái)。是誰(shuí)說(shuō)的：人人都做白日夢(mèng)，翻江倒海一場(chǎng)空。一朝打破砂鍋底，南瓜白菜蘿卜蔥。江山何須誰(shuí)指點(diǎn)，煮水烹茶與昨同。道理說(shuō)穿了并不復(fù)雜，古人早已言明其中的玄機(jī)，四個(gè)字：返璞歸真。
米蘭·昆德拉在他的《被背叛的遺囑》里曾說(shuō)，生活，是持續(xù)不斷的沉重努力，為的是不在自己眼里失落自己。我知道，只有抓住自己之外的現(xiàn)在，才能拯救自己在時(shí)間之外的貧乏。2000多年前，孔夫子曾在岸上曰“逝者如斯夫，不舍晝夜”。人的生命何其短促？時(shí)間刻度只是人類(lèi)對(duì)茫茫時(shí)空的一種切割和把握方式罷了。如此，我只能希望在新的一年里，浮躁不安的心靈最終能沉靜下來(lái)。
我的新開(kāi)始作文800字 篇9
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾焓且荒晷碌拈_(kāi)始，早晨是一天新的開(kāi)始，新學(xué)期是新的開(kāi)始，升上一個(gè)年級(jí)是新的開(kāi)始，長(zhǎng)了一歲是新的開(kāi)始，對(duì)于要小學(xué)畢業(yè)、升上初中的我，這也是一個(gè)新的開(kāi)始。
六月將要畢業(yè)的我，回想起剛上小學(xué)一年級(jí)的情形，對(duì)于陌生的一切，都還是有點(diǎn)兒感到恐懼，幸好有老師幫助我提起勇氣，去認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)，也讓我適應(yīng)一切。如今，我已和每位同學(xué)都成為好朋友，快樂(lè)的度過(guò)我在小學(xué)的每一天，
站在教室門(mén)口，望著空無(wú)一人的教室，回想起下課時(shí)打打鬧鬧的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)真的是打從心里的快樂(lè)!
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，歌頌驪歌的時(shí)間將近，我將要面對(duì)，離別相處六年的同學(xué)，這場(chǎng)景，心里的各種感觸交雜著，有開(kāi)心、有難過(guò)、有期待、有害怕……，這些，在我腦子里不斷搗亂著思緒，我不知，是否到那個(gè)時(shí)刻，我能否招架的�。恳苍S我的淚水會(huì)止不住，也許我會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng)的微笑著，但即使我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不想走到那時(shí)刻，又能如何？時(shí)間還是滴答滴答的一直走、一直走……，太陽(yáng)還是依舊升起、落下，我也還是得背起書(shū)包上學(xué)，我想……，也許我現(xiàn)在該做的，真正該努力的，不是抱怨而是把握，把握接下來(lái)的每分每秒，把握與同學(xué)相處的每一刻，我要不留遺憾的畢業(yè)。
升上初中，這個(gè)新的開(kāi)始，一切，又是令我感到陌生的，新的同學(xué)、新的師長(zhǎng)、新的環(huán)境……，但我已不會(huì)像剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí)的感到恐懼、害怕，而是慢慢的去認(rèn)識(shí)與了解。畢業(yè)并不是結(jié)束，而是人生旅途中的另一個(gè)新的開(kāi)始，讓我走向更艱辛的路，畢業(yè)是人生中一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，讓我更成長(zhǎng)、茁壯，這樣一個(gè)新的開(kāi)始，讓我對(duì)未來(lái)抱持著憧憬，讓我好加以改善不好的壞習(xí)慣，讓我體驗(yàn)到離別與相聚，讓我知道我要更認(rèn)真、努力的去過(guò)好每一天。
我的新開(kāi)始作文800字 篇10
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，也曾擁有著困難與艱辛，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在要加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)六年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的中學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。
我的新開(kāi)始作文800字 篇11
天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，好像要提前進(jìn)入了冬季。
秋天雖然很干燥，但燦爛的陽(yáng)光讓我愛(ài)不釋手�？粗蔹S的落葉漸漸落地，看著微風(fēng)從午后的太陽(yáng)拂面而過(guò)，即使我閉上眼睛，我也能幻想出一切的美景。
秋天看到圓月的次數(shù)，遠(yuǎn)比任何一個(gè)季節(jié)看到的多得多。月亮的看起來(lái)是都么的皎潔，一塵不染的照亮了夜空下的小路。一個(gè)人安靜的走在路上，看到旁邊自己的影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得就像遠(yuǎn)距離的思念。思念的人卻在彼岸一端。
其實(shí)這兩年之前，我并不喜歡秋天。因?yàn)樗屛业男臅?huì)莫名的傷感，腦海里一幕幕的回憶過(guò)往，偶爾不經(jīng)意間眼淚滑落眼角。我覺(jué)得它不適合我。后來(lái)，我漸漸的喜歡上了這個(gè)季節(jié)。不僅僅是因?yàn)樗奶鞖�，還有給我?guī)?lái)一種美好的記憶，和充滿(mǎn)希望的氣息。
我喜歡走在厚厚的落葉鋪在硬石板的路上，聽(tīng)著腳下發(fā)出的音樂(lè)聲，還有遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲，一陣陣夾雜著詩(shī)意的微風(fēng)撫觸我裸露的肌膚。溫暖的陽(yáng)光像星星掉下來(lái)一樣，落在我的身上。閉上眼睛，仰起頭，展開(kāi)雙臂，想象著自己在暮日下，自由的飛翔。
我也喜歡一個(gè)人，或者和知己在夜晚，坐在陽(yáng)臺(tái)上，抑或倚靠欄桿，靜靜的望著遙遠(yuǎn)卻又如此逼近的明月。雖說(shuō)夜風(fēng)很涼，但卻可以讓我的心變得更加平靜。寧?kù)o的夜晚，多少也會(huì)有一些嘈雜聲。但是，已經(jīng)不去在意了。因?yàn)槲以缫烟兆碓谧约旱氖澜缋铩?/p>
太多秋天的詩(shī)句，太多秋天的散文，寫(xiě)得再怎么美，也美不過(guò)自己此時(shí)的心情。
近來(lái)在想，秋天真的會(huì)讓人覺(jué)得自己更孤單，更寂寞嗎？其實(shí)不然，在這個(gè)日子里，我失去了很多，卻也釋?xiě)蚜撕芏�。所以不得不說(shuō)，秋天也是釋?xiě)训暮眉竟?jié)。
人生無(wú)非是夢(mèng)一場(chǎng)，到頭來(lái)還是如秋天的落葉凋零在地，隨風(fēng)任飄。只是，我想把這個(gè)夢(mèng)做得更好，更美，即使我已知道永不完美。
雖，秋夜易冷，無(wú)需戀花；但，若你有夢(mèng)，定走天涯。
我的新開(kāi)始作文800字 篇12
上小學(xué)時(shí)，覺(jué)得小學(xué)六年好漫長(zhǎng)��！十二個(gè)學(xué)期，課程越來(lái)越難，作業(yè)越來(lái)越多，初中的生活，該是什么樣呢？我實(shí)在是羨慕那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐，心里扳著指頭數(shù)，還有幾年，等于多少星期，又等于多少日。算到最后算不下去了，只覺(jué)數(shù)字好大好大，似乎永遠(yuǎn)也過(guò)不完如此漫長(zhǎng)的歲月。
但是，突然，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)六年級(jí)了。搶了同學(xué)手上一根火腿腸，嘻嘻哈哈地在操場(chǎng)上亂跑，驚奇地看著科學(xué)老師表演的實(shí)驗(yàn)，仿佛是昨天才發(fā)生的。但我確實(shí)是六年級(jí)了，就要小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入初中了，就要收獲自己辛苦耕耘六年的果實(shí)了。多么神奇的世界啊！
終于可以采摘了，多么美妙的時(shí)刻。細(xì)細(xì)翻看自己的獎(jiǎng)狀，書(shū)人五星學(xué)員，智力大比拼一等獎(jiǎng)，全國(guó)中小學(xué)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，還有全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法在賽一等獎(jiǎng)，乃至數(shù)不清的三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員。母親為我操碎了心，送我上各種補(bǔ)習(xí)班，在家上群上天天打探消息。如今一切的一切都有了回報(bào)，小學(xué)生涯就這么光輝結(jié)束。
進(jìn)入心儀的初中，帶著小學(xué)戰(zhàn)跡光輝的優(yōu)越感開(kāi)始了又一段學(xué)習(xí)生活。我卻沒(méi)意識(shí)到，初中其實(shí)是又一次耕耘，小學(xué)采摘的果實(shí)，如果只是緊緊挫在手里，是一點(diǎn)用也沒(méi)有的。初一時(shí)還好，到了初二，問(wèn)題便逐漸顯露出來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，排名越來(lái)越不穩(wěn)定。
拿著慘烈的期中考試成績(jī)單，我?guī)缀跻蘖�。我終于被這聲驚雷所驚醒：上一次耕種得到的果實(shí)，哪怕再美麗，也要深深地埋在土里，才能再得到一次收獲。采摘，也是新的開(kāi)始。
我花在游戲上的時(shí)間越來(lái)越少，取而代之的，是開(kāi)始認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做題�？荚嚦晒Σ或湶辉�，考試失利總結(jié)原因。學(xué)習(xí)，逐漸走上正規(guī)。
我堅(jiān)信，那聲提醒我播下種子的驚雷之后的暴雨會(huì)讓我的種子奮力成長(zhǎng)。也許我播下得有些遲，但畢竟有了開(kāi)始，便成功了一半。
我的新開(kāi)始作文800字 篇13
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生涯已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。在小學(xué)階段，我懂得了一些做人的道理，也學(xué)到了不少的知識(shí)，我也從一個(gè)懵懂的孩童成為一個(gè)生氣勃勃的'少年了……隨著漫長(zhǎng)的暑假即將過(guò)去，迎來(lái)的又是一個(gè)美好的秋天，我又將邁入一個(gè)美麗而又陌生的校園，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，開(kāi)始新一學(xué)期的征途。我對(duì)中學(xué)生活有著許多憧憬與向往，同時(shí)也有許多打算。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，拓寬自己的視野，提高寫(xiě)作水平。
在數(shù)學(xué)方面，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)加以鞏固。英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽(tīng)，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽(tīng)力，還要聽(tīng)一些課外資料�！皩W(xué)而不思則閣，思而不學(xué)則殆”，對(duì)于不懂的地方要多思考，實(shí)在解答不出，就去請(qǐng)教老師或同學(xué)，直到問(wèn)題解決為止．除此之外，也不要忽視其他科目的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)全面發(fā)展�！爸挥胁晃放实堑牟伤幷撸挥胁慌戮蘩说呐眱�。才能登上高峰采得仙草，深入水中覓得驪珠�！蔽乙θプ鲞@樣的“采藥者”、“弄潮兒”。
在學(xué)習(xí)之余，我也要多加鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以便能適應(yīng)更緊張的學(xué)習(xí)。中學(xué)生活是比較緊張的，我要張弛結(jié)合，積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，在活動(dòng)中，可以加強(qiáng)與同學(xué)之間的合作互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。另外，我要和班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，也要多結(jié)交幾個(gè)好朋友，和他們一起學(xué)習(xí)、交流，和他們一起分享快樂(lè)，而當(dāng)他們有困難時(shí)，我會(huì)盡全力去幫助他們。同時(shí)，我也會(huì)努力成為老師的好幫手，成為老師信賴(lài)的學(xué)生。
我對(duì)中學(xué)生活充滿(mǎn)了期待，我將踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，盡快適應(yīng)中學(xué)生活，不斷攀越高峰，不斷完善自己，相信這樣，我會(huì)學(xué)到更多的道理，收獲更多的知識(shí)和快樂(lè)！
我的新開(kāi)始作文800字 篇14
下午放學(xué)的時(shí)候，大陽(yáng)發(fā)出金色刺眼的光芒，刺得人的眼睛睜不開(kāi)。
今天是星期一，又是一個(gè)嶄新的星期的開(kāi)始。今天升旗，我幸虧趕上了，不然又要被批評(píng)一頓，我可不想讓“遲到大王”成為我的外號(hào)。今天下課，和往常一樣，我們幾個(gè)女同學(xué)還是聚在一起，“唧唧喳喳”的說(shuō)著一些開(kāi)心的事情。我突然想到了間諜，我們互不玩玩間諜的游戲呢？互相傳“電報(bào)”（是寫(xiě)在紙上的，然后把它遞給組織王后，在我們的眼中，每個(gè)人都可以輪流的當(dāng)王后，另外的人做傳電報(bào)的和護(hù)送電報(bào)的女電信員），在我看來(lái)，間諜一般都是偷看別國(guó)的國(guó)家機(jī)密，我就用手做了個(gè)眼鏡的姿勢(shì)，表示偷看。我們想把這個(gè)游戲叫做“黑玫瑰”，組織王后叫做“黑玫瑰王后”。我們就像小瘋子一樣嘻嘻哈哈的穿著“電報(bào)”，我們還發(fā)明了數(shù)字電報(bào)，字母電報(bào)，反正就是一些人看不懂得東西，卻被我們當(dāng)成了最好的電報(bào)信息。
不玩游戲的時(shí)候，我就喜歡在本子上涂涂抹抹畫(huà)點(diǎn)兒什么，我已經(jīng)畫(huà)好了一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的是一個(gè)踩著板凳的小女孩趴在窗戶(hù)上，瞧著外面的一朵朵的浪花，海上聲聲?shū)Q叫的海鷗，那個(gè)小女孩看來(lái)是剛剛參加完宴會(huì)回家，華麗的禮服還沒(méi)有脫下，粉紅色的蝴蝶結(jié)在禮服上飄舞著，好像隨時(shí)都會(huì)飛起來(lái)似的。窗戶(hù)上還趴著女孩的寵物貓，陪女孩一起看海。我把這幅完成的作品拿給同位看，同位看后有些驚奇：“這幅畫(huà)很像是笑貓日記里的一幅插圖�！薄笆菃�？”“當(dāng)然有點(diǎn)兒像�！蔽以谶@幅畫(huà)的空白處寫(xiě)了幾行小字：當(dāng)我看著窗外的藍(lán)色的大海，看著海鷗在陽(yáng)光下矯健的身姿。聆聽(tīng)著海浪撞擊巖石的聲音，聆聽(tīng)著著海鷗一聲聲響亮的鳴叫，我笑了，我的寵物貓咪看看我也笑了，我從它的微笑中看出，它覺(jué)得浪花和海鷗的聲音很好聽(tīng)。但是，我知道，它對(duì)我撒了謊，因?yàn)�，它是一只耳聾的貓咪。
我的新開(kāi)始作文800字 篇15
歲月不斷地流逝，時(shí)代在變遷，人的思想隨之改變。共享成了二十一世紀(jì)的代名詞。
共享意味著是公共的，一起分享的物品。有了共享這個(gè)概念，人們制造出許多方便使用的共享物質(zhì)。共享，對(duì)于一個(gè)“快”城市，“快”節(jié)奏，“快”發(fā)展的都市來(lái)說(shuō)，是一種較慢的生活方式。
共享，使我們慢下來(lái)去品味生活。共享的意義，同時(shí)讓人們?cè)谶@種快速又繁華的城市中得到一片安寧。共享，讓漂泊的人心中有一個(gè)歸宿。
在共享這個(gè)概念來(lái)臨這個(gè)時(shí)代前，人們過(guò)于冷漠，過(guò)于急躁，因?yàn)樯鐣?huì)上的種種現(xiàn)象，敲詐，騙錢(qián)等漸漸使人們相互間不再信任，學(xué)會(huì)了冷漠，學(xué)會(huì)了明哲保身，學(xué)會(huì)了視而不見(jiàn)。但是，這樣真的好嗎，常常感到疑惑。我們的態(tài)度，難道一直是冷漠的嗎？
不是的。隨著共享的誕生，我們學(xué)會(huì)了去接納，內(nèi)心開(kāi)始相信，學(xué)會(huì)去分享。共享，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑而問(wèn)這是一個(gè)新的時(shí)代，新的開(kāi)始。
這是共享時(shí)代，一帶一路的時(shí)代。
我們將共享的理念傳播，發(fā)揚(yáng)更廣。共享，對(duì)于這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是與我們生活息息相關(guān)了。
我們一直在尋找，尋找著一個(gè)歸宿。
共享，正是迎合時(shí)代的需求而產(chǎn)生的。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，與人民的態(tài)度，與概念的產(chǎn)生有關(guān)。共享，是我國(guó)的交通治安更加便捷，是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體系更加完整，使我國(guó)人民的生活理念與品質(zhì)上了一個(gè)新的臺(tái)階。
共享，正是這個(gè)時(shí)代的引領(lǐng)。
許許多多的共享資源使我們?cè)谶@種“快”節(jié)奏中能夠慢下來(lái)。我們渴望安寧，向往清靜。共享，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的嘗試。
我們嘗試去學(xué)習(xí)，嘗試去探索創(chuàng)新。有位偉人曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)是我們一生要做的事�！蔽覀�?cè)谶@個(gè)共享時(shí)代中尋找，探索，得到。
共享，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的發(fā)展；共享，對(duì)于人民來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的嘗試；共享，對(duì)于這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，這時(shí)一個(gè)新的開(kāi)始。
時(shí)間不斷地流逝，時(shí)代在推進(jìn)，這一切，都是一個(gè)新的開(kāi)始。
我的新開(kāi)始作文800字 篇16
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾焓且荒晷碌拈_(kāi)始，早晨是一天新的開(kāi)始，新學(xué)期是新的開(kāi)始，升上一個(gè)年級(jí)是新的開(kāi)始，長(zhǎng)了一歲是新的開(kāi)始，對(duì)于要小學(xué)畢業(yè)、升上初中的我，這也是一個(gè)新的開(kāi)始。
六月將要畢業(yè)的我，回想起剛上小學(xué)一年級(jí)的情形，對(duì)于陌生的一切，都還是有點(diǎn)兒感到恐懼，幸好有老師幫助我提起勇氣，去認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)，也讓我適應(yīng)一切。如今，我已和每位同學(xué)都成為好朋友，快樂(lè)的度過(guò)我在小學(xué)的每一天，站在教室門(mén)口，望著空無(wú)一人的教室，回想起下課時(shí)打打鬧鬧的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)真的是打從心里的快樂(lè)!
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，歌頌驪歌的時(shí)間將近，我將要面對(duì)，離別相處六年的同學(xué)，這場(chǎng)景，心里的各種感觸交雜著，有開(kāi)心、有難過(guò)、有期待、有害怕……，這些，在我腦子里不斷搗亂著思緒，我不知，是否到那個(gè)時(shí)刻，我能否招架的��？也許我的淚水會(huì)止不住，也許我會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng)的微笑著，但即使我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不想走到那時(shí)刻，又能如何？時(shí)間還是滴答滴答的一直走、一直走……，太陽(yáng)還是依舊升起、落下，我也還是得背起書(shū)包上學(xué)，我想……，也許我現(xiàn)在該做的，真正該努力的，不是抱怨而是把握，把握接下來(lái)的每分每秒，把握與同學(xué)相處的每一刻，我要不留遺憾的畢業(yè)。
升上初中，這個(gè)新的開(kāi)始，一切，又是令我感到陌生的，新的同學(xué)、新的師長(zhǎng)、新的環(huán)境……，但我已不會(huì)像剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí)的感到恐懼、害怕，而是慢慢的去認(rèn)識(shí)與了解。畢業(yè)并不是結(jié)束，而是人生旅途中的另一個(gè)新的開(kāi)始，讓我走向更艱辛的路，畢業(yè)是人生中一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，讓我更成長(zhǎng)、茁壯，這樣一個(gè)新的開(kāi)始，讓我對(duì)未來(lái)抱持著憧憬，讓我好加以改善不好的壞習(xí)慣，讓我體驗(yàn)到離別與相聚，讓我知道我要更認(rèn)真、努力的去過(guò)好每一天。
我的新開(kāi)始作文800字 篇17
時(shí)間如流星般飛快劃過(guò)。一年的學(xué)校生活在舉手投足之間悄然過(guò)去�，F(xiàn)在已是初二，回首過(guò)去，初一時(shí)的情景歷歷在目。
第一次進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)那激動(dòng)新奇的心情現(xiàn)在想起還有點(diǎn)好笑，看著比小學(xué)大了許多的新學(xué)校激動(dòng)的與朋友談?wù)�，在看�?jiàn)沒(méi)有和好朋友分到一班那失望的表情，再看見(jiàn)那新的老師新的同學(xué)新的教室，那激動(dòng)開(kāi)心和微微擔(dān)心的心情，都是那麼的純真。但是在體驗(yàn)到初中生活比小學(xué)緊了好多的課程，我又開(kāi)始擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己給自己施加了壓力。時(shí)間長(zhǎng)了，也就慢慢適應(yīng)了，就沒(méi)有那么多壓力了。
現(xiàn)在我初二了，我知道，這又是一個(gè)新的學(xué)期了。我，初二了，就在這不知不覺(jué)中過(guò)完了初一。雖然還是有些不太適應(yīng)，總是忘記我已經(jīng)初二了，但我會(huì)馬上調(diào)整好狀態(tài)，為初二的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。初二我要更加努力，突破以往的成績(jī)，努力奮斗。
上了初二以后，我發(fā)現(xiàn)各科的書(shū)本有多了起來(lái)，書(shū)包都裝不下去。也多了一顆物理，而且還要會(huì)考。但這并不影響我的心情。初一加了這么多科可不還是熬過(guò)來(lái)了嘛，所以我覺(jué)得初二是一個(gè)很好的發(fā)展時(shí)間，因?yàn)樗粫?huì)有初一時(shí)那剛到初中適應(yīng)不了的感覺(jué)，也不像初三面對(duì)中考的壓力。
初一時(shí)因?yàn)閯倓傔M(jìn)入中學(xué)生活，所以對(duì)未來(lái)的生活十分向往;初三是應(yīng)為馬上就要結(jié)束中學(xué)生活了，所以對(duì)以往的事十分懷念。而初二，正是這兩個(gè)階段的中間。我們可以回想起初一的生活，回想起初一我們定下的目標(biāo)，看有沒(méi)有完成。即使沒(méi)有完成，我們就可以利用初二的時(shí)間繼續(xù)努力，前進(jìn)。我們也可以朝前看，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇往直前。
無(wú)論怎么失敗怎么受傷，路上遇到多少絆腳石，一定不能放棄。記得失敗是成功之母，堅(jiān)持努力不放棄，朝著自己的目標(biāo)永不放棄。我會(huì)提起百倍的精神，用百倍的努力來(lái)向著目標(biāo)前進(jìn)。
我的新開(kāi)始作文800字 篇18
新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど蠆^斗的征途！
日月如梭，時(shí)間就像是那無(wú)情的流水，“嘩嘩”地流著，永不停歇。小學(xué)的一半光陰早已在不知不覺(jué)中溜走了。轉(zhuǎn)眼間，寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期從此開(kāi)始。仔細(xì)的回想，過(guò)去的四年里，自己到底做了些什么？總當(dāng)我拼命地回想，可是，依舊是什么也想不起來(lái)。心里不禁蕩起了幾絲漣漪，鼻尖兒也有些酸酸的。難道真是這樣，留下的只是一片空白記憶嗎？不，我不要這只空白與空虛。我希望，在剩下的幾年小學(xué)生活中，要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有失敗的一刻，即使失敗，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)鼓起勇氣來(lái)挑戰(zhàn)困難，解決困難。通過(guò)我的努力，我相信那片空白會(huì)變得充實(shí)，變得五彩繽紛，留下的是同學(xué)和老師們一張張?zhí)鹈赖男︻伜臀颐恳惶扉_(kāi)心學(xué)習(xí)的身影。新學(xué)期開(kāi)始了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在期末考試上考出好成績(jī)，來(lái)證明我的努力。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要我堅(jiān)持到底，不半途而廢，那么，這些我一定能夠做到。
我知道，每個(gè)人的想法是不一樣的，因?yàn)�，人人的目�?biāo)也是不同。如今我已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從此時(shí)此刻開(kāi)始，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，將來(lái)報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)瑘?bào)答自己的祖國(guó)！
我的新開(kāi)始作文800字 篇19
寒冷的冬日，凄風(fēng)瑟瑟，陽(yáng)光下身影落寞。
依窗深感涼意，蕭瑟的寒風(fēng)吹落殘留在枝頭的幾許枯葉，枝頭孤零零的麻雀在寒風(fēng)中蜷縮著身體，閉眼凝眸間，似再思穿梭在柳絮紛飛間的美滿(mǎn)。
一年以來(lái)，一直把你放在心間的一個(gè)角落，我很懦弱，不敢去觸摸，我選擇的是躲避，怕觸碰了那段記憶，我會(huì)撕心裂肺！本以為我會(huì)一直這樣，本以為時(shí)間會(huì)消磨我對(duì)你殘留的些許愛(ài)戀，但我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，時(shí)間只會(huì)讓傷口愈合，愈合之后卻烙下深深地疤。
那是一個(gè)泛著香檳酒的紫紅與雞尾酒的慘紅的夜晚，你告訴我你一直喜歡一個(gè)人，你告訴我他把你當(dāng)妹妹，你還告我有他你會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，你絮絮叨叨的粘了半天，傻傻的我傻傻的笑，笑你太傻。到最后你讓我看著你的眼，很近很近的看著你的看著你那雙無(wú)暇的眸子，我感覺(jué)到了你粗重的呼吸，燈光氤氳，氣氛很曖昧……你輕輕地說(shuō)：“我喜歡你！”我的笑容戛然而止，感覺(jué)時(shí)間定格了，燈光不再閃爍音樂(lè)不在回響。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，像晴天霹靂一樣狠狠地劈在了我的心上，我懵了……
從那以后，我一直躲避你，盡管你還是像從前那樣當(dāng)我的小跟屁蟲(chóng)，我也想接受你，但我心里更明了，你！我！根本不可能，咱兩個(gè)不是一個(gè)世界的人！
或許從一開(kāi)始，這段感情就注定了不可能，我知道你相信，波瀾之后定然是平靜，可那只是你自己編的謊言。一年多了，你旁邊為你遮風(fēng)擋雨的已不是我，換成了一個(gè)陌生的面孔，說(shuō)實(shí)話(huà)，他和我很像，我知道，你把它當(dāng)成了我，可是，可能么？對(duì)不起，我已不知這是多少次對(duì)你說(shuō)這三個(gè)字。你那是流著眼淚，悄悄流落我肩膀，我也只能假裝堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我決定離開(kāi)，我已死心了，對(duì)一切死心，你真的很傻，我至于你這樣為我付出嗎？記得我們的約定嗎，放心，它已在我心里早就留下了深深的轍痕，我絕對(duì)看著你進(jìn)入婚姻的殿堂后，在為以后選擇。
今天我重新面對(duì)了這段感情，不再那么懦弱，縱然我很心痛，但什么事有開(kāi)始，必然就會(huì)有個(gè)結(jié)局，即使他不是美滿(mǎn)的！
我的新開(kāi)始作文800字 篇20
多彩的暑假無(wú)憂(yōu)的小學(xué)生活在我指尖悄然劃過(guò)，新的學(xué)期如期而至，在這個(gè)金秋的季節(jié)，的季節(jié)，我們也站在了新學(xué)期的新起點(diǎn)，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，你，準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)了嗎？過(guò)了一個(gè)最長(zhǎng)的暑假，離開(kāi)了小學(xué)，來(lái)到了我很期待的初中。在炎熱又濕潤(rùn)的季節(jié)里，我開(kāi)始慢慢適應(yīng)我的初中生活。從第一天走進(jìn)初中校園開(kāi)始，我就知道不能再整天什么都不想沒(méi)心沒(méi)肺的玩鬧的過(guò)下去。從此，生活中多了份安恬。父母開(kāi)始夸獎(jiǎng)我懂事了——好像長(zhǎng)大是在一瞬間。其實(shí)，對(duì)新環(huán)境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來(lái)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱，因?yàn)椴环數(shù)男愿袷刮颐考露家獱?zhēng)第一。或許是讀了海倫的《我的老師》吧，盲聾啞的海倫，居然與世界沒(méi)有隔膜，他在傾聽(tīng)、在凝視、在訴說(shuō)，一切都能滲入她的心靈。我覺(jué)得奇怪，為什么我卻感受到她感受到的一切？
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學(xué)回家的路上，一片樹(shù)葉悄悄地飛下了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，秋天已經(jīng)來(lái)臨。這是一個(gè)落葉歸根的季節(jié)，是一個(gè)輪回即將結(jié)束的季節(jié)，總給人一種懷舊的感覺(jué)，使人想念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從來(lái)不知道在夕陽(yáng)黃昏的映襯下，校園會(huì)如此嫵媚。
我平常很少注意的點(diǎn)滴，慢慢進(jìn)入了我的視野，泌入我的心靈。清晨，充滿(mǎn)瑯瑯讀書(shū)聲的教室;午間，同學(xué)們談天說(shuō)地的身影，課外活動(dòng)，同學(xué)們追追打打，說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子;放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群的回家……是的，這就我經(jīng)歷的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一天，但卻也洋益著一種渴望知識(shí)的蓬勃向上的精神。
我好像有些釋然，秋雨不先意，為看收獲來(lái)。生活在每一個(gè)秋里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收獲。
我的新開(kāi)始作文800字 篇21
帶著小學(xué)的知識(shí)，帶著小學(xué)的性格，帶著小學(xué)的習(xí)慣，我們踏進(jìn)了初中的大門(mén)，此時(shí)，我們已是名副其實(shí)的初中生。我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮。
走進(jìn)三中校門(mén)，首先看到的一座巨大的學(xué)校標(biāo)志性的建筑徽標(biāo)，矗立在郁郁蔥蔥的花園中，花園后邊就是教學(xué)樓，紅白瓷磚的裝飾，使整個(gè)樓就像一只雄鷹一樣展翅翱翔。校門(mén)兩側(cè)分別是辦公樓和科技樓，老師和學(xué)生們每天都在這里工作、學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的后邊是課外活動(dòng)時(shí)學(xué)生們的天地——操場(chǎng)。下課時(shí)，學(xué)生們便蜂擁跑出教室，到操場(chǎng)嬉戲、玩鬧。一時(shí)間，操場(chǎng)上便人山人海、歡聲笑語(yǔ)了！
新的環(huán)境已經(jīng)逐漸熟悉，可初入這個(gè)學(xué)校，我面對(duì)班級(jí)中這么多張陌生的面孔，真的讓我不知所措。
讓我沒(méi)想到的是，這些從不同學(xué)校匯聚而來(lái)的同學(xué)，都彼此敞露心扉，剛一報(bào)完名，便已三五成堆地聊了起來(lái)，說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧的，這種氣氛讓我也很快融入到了其中。我在班里認(rèn)識(shí)的第一位同學(xué)是董理蓉，接著，我通過(guò)她，認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)：賀姣姣、任洋洋、張影……真高興！這些個(gè)性各異的朋友，讓我的初中生活有了精彩的首頁(yè)！
三中初一（6）班，我已是這個(gè)集體中的一員，在這里，從現(xiàn)在開(kāi)始，我和同學(xué)們就要完成我們的初中學(xué)業(yè)。
在這里，我還要說(shuō)說(shuō)我們的新老師。語(yǔ)言老師幽默風(fēng)趣，數(shù)學(xué)老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，英語(yǔ)老師細(xì)心周全，還有地理老師，歷史老師，生物老師……我都很喜歡。
在學(xué)習(xí)上，父母、老師可沒(méi)少?lài)Z叨，什么“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！薄皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟�！薄皩W(xué)習(xí)并不難，難在你用什么態(tài)度看待它。”這些話(huà)，不知在我耳邊響了多少遍，但是這些絮絮叨叨的話(huà)，蘊(yùn)含了多少期待呀！
或許，新的生活就如同綠般多姿多彩吧！伴隨著青春的到來(lái)，初中生涯一定會(huì)如綠般變化無(wú)窮的。
我的新開(kāi)始作文800字 篇22
今天，是我全新的開(kāi)始，是我學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新起點(diǎn)，是我作文史上絕對(duì)重要的日子。是的，是因?yàn)槲疫x擇加入了這里。
記得在這之前，我也是十分喜愛(ài)作文的，但是，我有一個(gè)毛�。褐恢涝谡n堂上寫(xiě)作文，而不知道課下練習(xí)。這個(gè)壞毛病使我每次考試遇到作文，總需要思考好一陣，還時(shí)常費(fèi)勁心思寫(xiě)完作文，到頭來(lái)檢查一看，全部段落都不通順，松松散散的，唉…
如今我還能記得六年級(jí)時(shí)的一次作文比賽。那時(shí)，我剛進(jìn)入考場(chǎng)，便開(kāi)始寫(xiě)作了，題目便是《我長(zhǎng)大了》，時(shí)間限定為2小時(shí)。我拿起這個(gè)題目時(shí)，左想右想，始終想不出一個(gè)可入手的地方。待等我想到內(nèi)容，開(kāi)始動(dòng)筆時(shí)，別人都已經(jīng)寫(xiě)了一面多了…之后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，我是勉強(qiáng)完成了要求，但在一看所寫(xiě)作文的內(nèi)容時(shí)，頓時(shí)傻眼了：個(gè)句句子不通順、通篇都是錯(cuò)別字…情急之下，立馬拿起手中的鋼筆“刷刷刷”的改起來(lái)。不過(guò)，時(shí)間倒是挺多，改完還沒(méi)到交卷時(shí)間，心里為此倒挺高興，但到監(jiān)考老師走到我面前時(shí)，我卻高興不起來(lái)了。“你的作文紙?jiān)趺催@么亂，還密密麻麻的，你怎么寫(xiě)的？”老師小聲的對(duì)我說(shuō)。“我…我改的太多了…”我只好支支吾吾的把話(huà)吐出來(lái)。還好，老師也算給我面子，直接收了我的作文紙，沒(méi)有當(dāng)眾為難我，嘿嘿。
如今，那件事也已過(guò)了一年了，每次帶給我的只是深深的內(nèi)疚：為什么我要寫(xiě)的這么亂？為什么我想一個(gè)內(nèi)容想這么久？為什么？如今，我終于明白了，是因?yàn)槲艺n下從不練習(xí)作文，只在關(guān)鍵場(chǎng)合寫(xiě)而已，從而造成我書(shū)面表達(dá)不太清晰，語(yǔ)句連貫不是很好。
時(shí)間水一般的流逝，而早已逝去的時(shí)光，其實(shí)，是完全可以?huà)仐壍�。自然，我必要拋棄以往�?xiě)作的毛病，從而迎來(lái)新的方法。今天，我選擇加入這里，明天，我將會(huì)為我這個(gè)主意而感到榮幸。是的，我迎來(lái)了自己新的開(kāi)始，這里就是我新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始！
我的新開(kāi)始作文800字 篇23
愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們一個(gè)個(gè)邁著矯健的步伐走入我們的母校。校園里同學(xué)們有說(shuō)有笑，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在高興之余又互相商討這個(gè)學(xué)期該如何度過(guò)！
我們的母校一點(diǎn)都不吝嗇，她展開(kāi)那寬大的臂膀，一個(gè)個(gè)的將我們擁抱。她多么希望我們?cè)谶@新的一學(xué)期里有更大的收獲，學(xué)好知識(shí)將來(lái)為建設(shè)我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了理想的成績(jī)，為了初一的新目標(biāo)，讓我們展開(kāi)飛翔的翅膀而努力奮斗吧！
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，也曾有過(guò)苦惱。這些都已成為過(guò)去，過(guò)去的時(shí)光一去而不復(fù)返。擺在我們面前的是新的學(xué)期，新的學(xué)期我們必須去認(rèn)真面對(duì)。同時(shí)也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、自信和寬容。
在這新的起點(diǎn)里，我們每個(gè)人都應(yīng)有自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)需要我們用辛勤的汗水去澆灌，而且每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，遇到不懂的問(wèn)題要多思考，是在想不通要請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)。
初一是初中學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)始，首先要打好基礎(chǔ)，假如放松警惕，我們就會(huì)前功盡棄。在這新的一學(xué)期里，我們必須好好努力，爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取做得更好。
在新的學(xué)期里，我們要知道初一的生活要靠我們不懈地努力，才會(huì)得到豐碩的果實(shí)。初一的生活必須是在緊張忙碌中度過(guò)，稍不注意就會(huì)落下，我要認(rèn)真努力，給初一畫(huà)上一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào)吧！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屛覀円黄鹋Γ蛑约旱哪繕�(biāo)，奮力前進(jìn)吧！
我的新開(kāi)始作文800字 篇24
時(shí)光匆匆，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。剛一開(kāi)學(xué)，久別的同學(xué)們，再一次的相聚在一起，好像都有說(shuō)不完的話(huà)，本來(lái)以為會(huì)非常的熱鬧，但是卻有一些同學(xué)在那里靜靜的背書(shū)，我深受其感染，頓時(shí)覺(jué)得，真的是初三了��！
在新的一學(xué)期里，又增加了化學(xué)和物理兩門(mén)課，很多的科目也換了老師，上了新老師的課，我感覺(jué)到和初二有很大的不同。
不一會(huì)兒，上課鈴便響了。新老師走進(jìn)教室，那是一節(jié)化學(xué)課，老師先是自我介紹姓潘，他的個(gè)子并不算高，身體也有一些微微的胖，臉上一直掛著和藹可親的笑容，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)也讓人感覺(jué)到有那么一絲輕松、有那么一絲快樂(lè)。他的課堂上一直強(qiáng)調(diào)著“玩轉(zhuǎn)化學(xué)”，他說(shuō)我們的化學(xué)要玩起來(lái)，要玩的輕松、玩的快樂(lè)。老師在課上，生動(dòng)的為我們講著一個(gè)一個(gè)的知識(shí)，做著一個(gè)一個(gè)的實(shí)驗(yàn)，在這節(jié)課上，我上的比任何一節(jié)課都要投入，而在這一節(jié)課上，我多的還有一份快樂(lè)，和一份得到知識(shí)后的喜悅。
在這一節(jié)豐富而又充實(shí)的課上，我所掌握到的知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象中的多，對(duì)于原來(lái)的課，我最多能掌握百分之九十多，但是這節(jié)課，我卻能自信地說(shuō)：“我掌握了百分之百！”我發(fā)現(xiàn)，我得到了很多原來(lái)都不曾涉及到的問(wèn)題知識(shí)，如：點(diǎn)燃鎂條，會(huì)劇烈的燃燒發(fā)去耀眼的強(qiáng)白光，放出熱量，生成白色固體。還有將幾粒鋅粒放入試管中，再加入3~4mL稀鹽酸，就會(huì)產(chǎn)生大量氣泡。再者取3~4ml硫酸銅溶液于一試管內(nèi)，在用滴管滴加4~5滴氫氧化鈉溶液，就會(huì)生成藍(lán)色沉淀。
下課了，我卻暮然發(fā)現(xiàn)，這節(jié)課過(guò)得好快、好快。
讓我記憶最深刻的就是老師說(shuō)過(guò)，他要的名單是只有名字而沒(méi)有成績(jī)的，他說(shuō)在初三，就是一個(gè)新的開(kāi)始，所有人都會(huì)開(kāi)始一次新的洗牌，不要認(rèn)為你初一初二學(xué)得不好，你就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，到了初三，你就算原來(lái)成績(jī)?cè)俨�，只要肯努力，你一樣可能�?huì)成為佼佼者，所以我一定會(huì)好好努力的，不辜負(fù)老師的期望。
我的新開(kāi)始作文800字 篇25
同學(xué)們，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我送你一句格言：良好的開(kāi)端是成功的一半。希望你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話(huà)：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話(huà)，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？
可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢？平時(shí)，特別是新學(xué)期的開(kāi)始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來(lái)，拼命開(kāi)夜車(chē)，也沒(méi)有考出理想的成績(jī)。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎？
不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)�？茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)，背著欠帳過(guò)日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及，世上可沒(méi)有后悔藥賣(mài)的。
“明日復(fù)明日，明日何其多�！笔前�，時(shí)光匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命�！比欢�，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日無(wú)所事事，抄作業(yè)，打打鬧鬧……于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。
親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來(lái)吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費(fèi)時(shí)間了。
同學(xué)們，用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體；用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。
我始終相信，你們會(huì)做的更好。
我的新開(kāi)始作文800字 篇26
明天，是什么樣的。明天，我對(duì)它充滿(mǎn)希望！——題記
白云，在天空悠悠的打著轉(zhuǎn)，太陽(yáng)在云朵的庇護(hù)下觀看著人間的一場(chǎng)電影�！肮�，這兩個(gè)小女孩可真是好笑，自己……”太陽(yáng)公公用嘲諷的笑盯著這兩個(gè)小女孩。她們到底怎么了，惹得太陽(yáng)公公這樣哈哈大笑。
清晨，徐徐的微風(fēng)吹過(guò)臉頰，弄的臉冰涼涼的。這位小女孩就是我，這時(shí)，我正準(zhǔn)備去上學(xué)呢！不知怎的，今天天氣晴朗，太陽(yáng)當(dāng)空照，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。小心臟也癢癢的。
一下校車(chē)，我就早已把剛剛這件事忘得九霄云外。我和我的同學(xué)勾肩搭背的在一起熱熱鬧鬧的又說(shuō)又笑。我倆都露出潔白的牙齒，眉頭高高地?fù)P起，卻被一聲憤怒的吼叫打破了這原有的美妙和和諧。
“你，你們兩個(gè)人，給我過(guò)來(lái)！”我倆互相對(duì)視一下，急匆匆地跑到老師的位置。我心里想：我也沒(méi)犯什么錯(cuò)嗎？怎么就被老師給抓著了。我站在老師面前，東張西望，似乎對(duì)老師很不敬。老師明知故問(wèn)：“你們知道你們犯了什么錯(cuò)嗎？”我們假裝搖了搖頭。老師像是嘗到了點(diǎn)甜頭，繼續(xù)津津有味的說(shuō)到。我們左耳進(jìn)右耳出。隨處觀看著旁邊的風(fēng)景。
當(dāng)老師好像已經(jīng)知道我們沒(méi)聽(tīng)他在說(shuō)什么時(shí)，他竟掏出手機(jī)把我們兩拍了下來(lái)。他不會(huì)是要直接把我們通報(bào)吧，而且是全校通報(bào)！我怕了，腿腳站都站不穩(wěn)，雙手發(fā)軟，頭腦一懵，才知道，糟了！糟了！我們開(kāi)始用無(wú)辜的眼神望著老師，老師像個(gè)鋼鐵人，輕蔑地哼了一聲，便頭也不回地走了，我倆傻了。垂頭喪氣地來(lái)到班級(jí)中，總感覺(jué)同學(xué)們?cè)谟卯悩拥哪抗饪粗覀儯覀z害羞的低下了頭。
我們處處躲著老師，非常害怕老師突然逮著我們，那樣更沒(méi)面子。這一天，我們都過(guò)的提心吊膽，不時(shí)的看看后面有不有老師。
不過(guò)，老師今天確實(shí)沒(méi)有找上門(mén)來(lái)，但還有明天，后天……該怎么辦啊！
哎！今天先安安穩(wěn)穩(wěn)睡一覺(jué)再說(shuō)吧！畢竟，明天又是另一個(gè)新的開(kāi)始呢！
我的新開(kāi)始作文800字 篇27
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是六年級(jí)了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
我的新開(kāi)始作文800字 篇28
“輕輕地，我走了。正如我輕輕地來(lái)……..”徐志摩先生的那首詩(shī)《再別康橋》，引發(fā)了大家對(duì)告別的考慮。
在古今詩(shī)人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情。“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，這是一種多么惆悵的告別呀!“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”，這又是一種多么失落的告別呀!然而我并不喜歡這種依依不舍的告別，我更喜歡的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”那種豁達(dá)的心胸開(kāi)闊的告別。由于告別其實(shí)是生活又一個(gè)新的開(kāi)始。
當(dāng)愛(ài)迪生離開(kāi)關(guān)心他的媽媽到各地去找工作時(shí)，這與媽媽的告別意味著愛(ài)迪生創(chuàng)造事業(yè)的開(kāi)始;當(dāng)比爾﹒蓋茨離開(kāi)故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方打造微軟公司時(shí)，這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新的開(kāi)始;當(dāng)魯迅放棄醫(yī)學(xué)而回國(guó)開(kāi)始他的寫(xiě)作生涯時(shí)，這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他生活旅途的又一個(gè)開(kāi)始。這樣來(lái)看，告別舊的事物就意味著一個(gè)新的事物的開(kāi)始，所以，告別并非一個(gè)讓人傷感的事。
然而，并非每個(gè)人都能以開(kāi)闊的心胸來(lái)面對(duì)告別的。很多人由于對(duì)告別過(guò)于傷感而會(huì)忘記了告別之后的嶄新開(kāi)始。這部分人往往由于太留戀過(guò)去的事情，也就沒(méi)辦法面對(duì)新人新事物，也就甭談新的開(kāi)始了。
每一個(gè)人的一生都會(huì)遇見(jiàn)告別之類(lèi)的事。大家會(huì)與同學(xué)朋友告別，會(huì)與爸爸媽媽親人告別，假如大家把這部分告別都看作是新的開(kāi)始，就可以在后來(lái)的生活路上走得更好。歷史上有無(wú)數(shù)的偉人名人給大家提供了范例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會(huì)活動(dòng)家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻創(chuàng)造了飛機(jī);霍金告別了絕癥的痛苦，寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。因此，只須以寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力對(duì)待告別，成功可能正向你招手。
告別過(guò)去吧，你定會(huì)迎來(lái)新的開(kāi)始，你的將來(lái)定會(huì)愈加美好。
我的新開(kāi)始作文800字 篇29
乘時(shí)間的小舟，在生命的長(zhǎng)河上順流飄蕩，不知不覺(jué)中，我已停泊在花季的碼頭�？茨侨松呐曝疑嫌冒邤痰纳屎杖粫�(shū)寫(xiě)著“青春”二字，忽然感覺(jué)行囊中多了幾分重量。重拾行裝，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的幼稚已不知何時(shí)被我拋進(jìn)了歲月的小河，取而代之的則是長(zhǎng)大后的成熟。
不再將童年花花綠綠的衣服套在身上，不再偷偷拿著媽媽的化妝品涂滿(mǎn)一臉的紅藍(lán)青綠，然后趁著午休的時(shí)候溜出門(mén)，在花園中與小朋友們爭(zhēng)論誰(shuí)更像公主；亦不再“惜發(fā)如命”，整日扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，戴上滿(mǎn)頭的發(fā)卡，托著沉沉的腦袋“一步三顛”地去上課。十六歲，衣服的顏色逐漸變成樸素典雅的黑白藍(lán)，一頭短發(fā)雖沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)飄飄的嫵媚動(dòng)人，卻清爽干練，閃射出陽(yáng)光般的活力。
不再?gòu)U寢忘食地關(guān)注泡沫般美好的偶像劇，不再絞盡腦汁梳理劇中復(fù)雜的人物關(guān)系；亦不再利用課間時(shí)間丟掉書(shū)本，與身邊的同學(xué)暢聊誰(shuí)與誰(shuí)的結(jié)局……十六歲，夢(mèng)幻的肥皂劇已不能充實(shí)我們的頭腦，摒棄那些無(wú)聊的劇情，省下更多的精力，翻一部《紅樓夢(mèng)》，讀一卷《納蘭詞》，在淡淡的墨香中放松神經(jīng)，在規(guī)整的宋體字中舒展心情，在博大精深的中華文化中放飛想象，用先人的睿智填充那尚且空虛的智慧行囊。
不再三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地整日膩在一起，瘋瘋癲癲不知深淺地嬉笑打鬧；亦不再肆意發(fā)脾氣，破壞友情，等待彼此傷透了對(duì)方的心時(shí)，才感覺(jué)追悔莫及。十六歲，友誼已在心中根深蒂固，手中緊緊攥住得來(lái)不易的情誼，小心地把握好分寸，不讓它流逝。尋一位知心的摯友，無(wú)論何時(shí)，都能給對(duì)方一雙溫暖的手，相攜走過(guò)青春。失意時(shí)有鼓勵(lì)，得意時(shí)有警醒，成功時(shí)共喜悅，失敗時(shí)同悲傷，體會(huì)那如水一般平淡卻不可或缺的友情。足矣。
十六歲，年少時(shí)的幼稚已從心中漸漸退去，人生的行囊已開(kāi)始裝進(jìn)成熟。帶著這份殷實(shí)的財(cái)富，我將滿(mǎn)懷著自信與從容開(kāi)始新的旅程。
我的新開(kāi)始作文800字 篇30
如果媽媽不回來(lái)，我也不能一直耗在這里呀。我要自己獨(dú)立，開(kāi)始自己的生活。
首先，我要自己做到能獨(dú)立生活、會(huì)做飯、會(huì)早起床，而且還不能因?yàn)閶寢尣辉诩�，所以耽誤了我的學(xué)習(xí)，只要能夠獨(dú)立生活，就是一個(gè)真正的男子漢了。對(duì)了獨(dú)立生活我是差不多能，能克服自己的恐懼。可是做飯這一件事，我是真的不會(huì)呀！
我只會(huì)一些非常簡(jiǎn)單的飯。例如:炒雞蛋番茄、熬米湯、炒土豆。這三項(xiàng)是我很早媽媽就教過(guò)我了，而且我學(xué)的也很快�？墒墙裉斐粤�，行。明天吃了，行。后天也吃了，湊活吧……我總不能天天吃這三種飯��！如果我會(huì)做其它家常便飯就好了，正在我沉思的時(shí)候，我突然想起了一件事:我可以去奶奶家吃飯呀！奶奶和爺爺都是熱情款待的招待我，讓我吃好飯、喝好湯。嗯，吃飯這個(gè)問(wèn)題解決了。早上趁爸爸沒(méi)上班的時(shí)候讓爸爸給我做早飯，中午我去奶奶家吃飯，晚上我也去奶奶家吃飯，挺好！
早起床我也差不多能行，就是早上起床的時(shí)候非常不想起，就算六點(diǎn)醒了，也不想起。那七點(diǎn)呢，也不想起�？傊褪且患䴗嘏谋桓C就再也不想出來(lái)了，沉浸在溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)中……可是一時(shí)的我，不再像以前那樣早早的起床了。而是一個(gè)非常懶的人……最后我使用全力把這個(gè)毛病改了。
剩最后一個(gè)事情了，干任務(wù)。干任務(wù)也就是我晚上所有的事情，第一:簽字、第二:寫(xiě)作文、第三:英語(yǔ)打卡、第四:發(fā)跆拳道視頻。一個(gè)任務(wù)接一個(gè)任務(wù)，應(yīng)接不暇。再多我也要做完，首先簽字，嗯，我讓哥哥簽字。寫(xiě)作文，我用哥哥的手機(jī)寫(xiě)作文。英語(yǔ)打卡，我用爸爸的手機(jī)錄音英語(yǔ)打卡。發(fā)跆拳道視頻，我讓爸爸給我錄視頻……這一天的任務(wù)就算是干完了，終于我鉆進(jìn)了溫暖的被窩里，漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的新生活雖然沒(méi)有以前那樣充滿(mǎn)的母愛(ài)，可是現(xiàn)在卻有父愛(ài)和兄弟之間的親情。我覺(jué)得生活還是像以前那么美滿(mǎn)！
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