我的故事作文800字（精選40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的故事作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的故事作文 篇1
故事藏在歲月里，故事躲在記憶里，故事靜靜地蜷縮在我的青春生活里。我與我的青春故事在同一條青春隧道上奔跑，故事日益爬滿(mǎn)我稚嫩的面龐，我在故事中茁壯，長(zhǎng)成一株堅(jiān)強(qiáng)的小草。四季變換，花開(kāi)花落，北雁南回。在四季的青春故事里，我，一株脆弱的小草在風(fēng)雨飄搖中逐漸茁壯、堅(jiān)強(qiáng)。春陽(yáng)和煦，柔風(fēng)撫面
我不定的身姿在風(fēng)中輕輕搖曳�？傉f(shuō)少年不識(shí)愁滋味，可深入骨髓的愁汁總在我那貧瘠的思想土壤中蔓延，致使那無(wú)盡的愁充盈我的每一個(gè)細(xì)胞，并在那里肆意擴(kuò)散，如同瘋狂的病菌強(qiáng)行地進(jìn)駐。
故事里的愁來(lái)自考試的失利，源自朋友的爭(zhēng)吵，更來(lái)自于前途的渺茫。這條苦酵的愁河好似有無(wú)數(shù)的細(xì)流注入。從不干涸。只要你隨意撕開(kāi)一道口，就有傾斜的洪水吞噬掉自己那顆沉重的.心。還好，在青春的故事里記錄下了這樣一句話：“給快樂(lè)一個(gè)航道吧，在愁河里行駛快樂(lè)的船�！鼻啻旱墓适陆o予了我春天的撫慰，恩賜我春日?qǐng)?jiān)定的信念賦予我最堅(jiān)強(qiáng)的生命里去扎根土壤，因此，我就仰著自信的臉去迎接每一輪朝陽(yáng)。
青春的故事總發(fā)生在熱情似火的夏季。夏日炎炎，心躁不安。青春的我或許擁有太多的活力，總是無(wú)法休停片刻。還好，青春的故事告訴我，一顆焦躁的心并不是熱情惹的禍，用熱情去平息焦躁才是真正地充滿(mǎn)熱情。青春的年歲里那顆躁動(dòng)的心也總能在夏日的綠蔭下得到一片清涼的蔭庇。
秋日的青春故事總是寫(xiě)滿(mǎn)了沉甸甸的喜悅。金黃的喜色也會(huì)慢慢爬上我矮小的身軀，讓我在收獲的秋季里快樂(lè)搖擺，去品味這夏天成長(zhǎng)拼搏的艱辛，細(xì)嚼秋日碩果豐收的滿(mǎn)足。一次次的戰(zhàn)斗換來(lái)的一次次的成功總在這一刻顯得格外閃耀，總能給予我這孤獨(dú)小草甘甜的乳汁豐實(shí)我內(nèi)心對(duì)勝利的渴望。我便在秋日的青春的故事里變得豐盈、挺拔，不在大風(fēng)中軟弱低頭。
寒風(fēng)凜冽，吹來(lái)了嚴(yán)冬里青春的故事。冬日的太陽(yáng)懶了，小草也耷拉著頭，蜷縮著，不愿接受寒風(fēng)的摧殘。但還好，青春的故事里寫(xiě)著激人奮進(jìn)的話：“不論道路多么遙遠(yuǎn)與艱難也要去爭(zhēng)取勝利，因?yàn)闆](méi)有勝利就不能使生存。”小草振奮了，堅(jiān)強(qiáng)地挺起了身板，去接受每一次磨練。
四季走了一圈又一圈，故事行了一里又一里。我，一株脆弱的小草在故事中生活，在故事中成長(zhǎng)，在故事中堅(jiān)強(qiáng)。
我的故事作文 篇2
每一個(gè)人都有自己的故事，它們都是人生中寶貴的經(jīng)歷，是童年中美好的回憶。這些記憶的碎片，我很珍惜。你呢？
瘦干的身材，高高的個(gè)子，黝黑的臉龐，眼睛深陷在眼窩里，好象失眠似得黑眼圈，總給人一種抑郁、傷感、倒霉、杯具的感覺(jué)！眼角紋抬頭紋就更是把在臉上。這就是我的父親，由于種種原因父親和母親離異了。但是，從那以后父親對(duì)我就更是溺愛(ài)，生怕我受一點(diǎn)苦。
外面的大雨似乎有些抱怨似得，不停的哭泣。大概是在怨天媽媽對(duì)他不好把！“我真幸福，雖然我只有爸爸陪我，但是我依然沉浸在愛(ài)的海洋里，沒(méi)準(zhǔn)爸爸就在外面接我呢！”坐在教室的我一只手撐著頭，一只手轉(zhuǎn)著，筆盡情的享受窗外的美景。很快我們下課了，我按捺不住心中激動(dòng)與喜悅，總想趕快見(jiàn)到爸爸急急忙忙收拾了書(shū)包就往外跑，外面的雨下著很大，雨這時(shí)似乎有些嫉妒，雨點(diǎn)也大了密集了�！鞍郑职帧蔽以谛ｉT(mén)口東張西望的找著父親，但父親和車(chē)的影子始終沒(méi)有在我眼前出現(xiàn)。剛剛還興奮激動(dòng)我，一下子就變得心灰意冷，心中充滿(mǎn)了一種說(shuō)不出的感覺(jué)，就好像剛剛串起一串珍珠突然線斷了珠子灑落一地的失落一樣！淚，也流下來(lái)。這時(shí)的雨下的更大了起來(lái)，它似乎在對(duì)我剛剛的自豪進(jìn)行諷刺，原本第一個(gè)出來(lái)的我，成了最后一個(gè)站在要門(mén)口的人，我心中總是充滿(mǎn)希望希望我是錯(cuò)的。望著匆匆離去的同學(xué)們，希望也漸漸破碎，只好獨(dú)自一人在雨點(diǎn)的擊打下向家的方向走去。
不知怎么離家越近，一種怨恨的心情就越重，我擦干了眼淚，深呼吸把氣喘勻，揉了揉深紅的眼圈，盡量不讓父親察覺(jué)出我哭過(guò)的痕跡�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”我很氣憤的敲著門(mén)，用一種不滿(mǎn)的`語(yǔ)氣叫著父親給我開(kāi)門(mén)�！霸趺�，土匪進(jìn)窩拉？你就不能輕點(diǎn)，那是自己家的！”爸爸好象玩笑似的和我講話，臉上總是掛著微笑，我望著父親的臉，怒氣不知怎么也消下了一半�！翱�，趕緊洗個(gè)澡，換換衣服，準(zhǔn)備吃飯！”我愛(ài)搭不理的說(shuō)了一聲：“哦”心里還是十分的不滿(mǎn)“現(xiàn)在，關(guān)心我，假惺惺……
我躺在床上，心中還在為下午的事而生氣。不久，我便睡著了。可是不一會(huì)，我不知怎么的醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)父親正在為我擦汗，不停地?fù)崦@我的臉龐，嘴里還念叨著“傻兒子，光長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)心，誒，我今天沒(méi)接你，你生氣了把，多鍛煉鍛煉你，對(duì)你有好處，長(zhǎng)的胖胖的，真親。好啦，睡吧�！闭f(shuō)完父親怕了拍我的臉蛋，便關(guān)燈睡下了。這是的我暖洋洋的淚水，像斷了線的珠子，不停的流下來(lái)。心中充滿(mǎn)了自責(zé)、高興……
我的故事作文 篇3
我，賀朝歡。有關(guān)于我的故事有很多，但是，樂(lè)得合不攏嘴，愁得一言不發(fā)，這兩類(lèi)在我身上，自然是前者大于后者。因?yàn)槲�，時(shí)常臉上掛著一幅笑容，心中寫(xiě)著一串自由�，F(xiàn)在，就由我來(lái)分享我的故事吧！
故事一――捅蜂窩
一天到晚，我不是這事兒，便是那事，從來(lái)沒(méi)有消停過(guò)。這不，看到一個(gè)蜂窩，又準(zhǔn)備拿起棍子往上捅�！把健Ｄ愀墒裁茨�？那可是蜂窩，你想讓馬蜂蜇你一口嗎？”奶奶站在身后，一臉驚訝的說(shuō)道�！罢f(shuō)不定它們正在睡覺(jué)呢�！蔽也恍嫉卣f(shuō)到�！澳阌譀](méi)看見(jiàn)，萬(wàn)一你把它們?nèi)客毕聛?lái)，不說(shuō)全部的馬蜂蜇你，就算一只馬蜂蜇你，也會(huì)讓你疼得半死了�！薄澳俏乙桥芸禳c(diǎn)，跑回家不就可以嗎？”“你是用一雙腳跑，馬蜂是用一對(duì)翅膀飛，你有翅膀嗎？”“那，那我不捅了可以了嗎？”我笑著說(shuō)道�！薄澳悴煌�，可以。但你敢保證嗎？”“哈哈，我才不呢�！闭f(shuō)完，我一溜煙便跑了�，F(xiàn)在想起，要是真的捅了蜂窩，我還真有點(diǎn)后怕。
故事二――睡沙發(fā)
中午，我們一致同意午休。我原本想睡在床上，但太熱了，所以，我只能屈身于沙發(fā)了。一開(kāi)始，睡不著，我便拿了本書(shū)，邊看邊睡。漸漸的，眼皮如兩塊磁鐵，緩緩地吸住了。我入夢(mèng)了，在那窄窄的沙發(fā)上翻了個(gè)身，只聽(tīng)到“咣”的一聲，定神一看，我從沙發(fā)上摔了下來(lái)。摸摸胳膊，再摸摸腿，全身上下都沒(méi)事，只是有點(diǎn)疼痛感而已。這時(shí)，弟弟從房間里走了出來(lái)，我裝作沒(méi)事一樣�！案绺�，你剛聽(tīng)到哪想了一下嗎？”“哦，那個(gè)呀，就……就是我剛從沙發(fā)上摔了一跤�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)著�！芭丁！蔽铱嘀樞α艘恍Γ八谏嘲l(fā)上，應(yīng)做好疼痛的`準(zhǔn)備。這是我的忠告，記住哦！”
故事三――快教題
放學(xué)了，太好了，我沒(méi)作業(yè)，可以回家玩耍嘍！一回家，書(shū)包往房間一放，正準(zhǔn)備獨(dú)自玩耍，媽媽卻叫住了我的腳步：“快教你弟做題，馬上開(kāi)飯�！薄坝质俏医蹋亢冒�。”說(shuō)著，我便滔滔不絕地講了起來(lái)。講著講著，他睡著了，大概是瞌睡蟲(chóng)朋友又想他了吧！我叫醒了他，又津津有味地講了起來(lái)�？赡闹�，我講了一個(gè)字，又是一個(gè)字；講了一句話，又是一句話；講了一道題，又是一道題。我都口干舌躁了，他還是沒(méi)有聽(tīng)懂。我的弟弟，對(duì)他我也是醉了。
我的故事有很多，這只一部分而已。下次，讓我告你更多吧！
我的故事作文 篇4
每次看到電視上杜麗。王義夫等等的射擊好手，我都會(huì)贊不絕口，因?yàn)槲颐陨狭松鋼�，在一次偶爾的機(jī)會(huì)，使我參加了射擊隊(duì)并認(rèn)識(shí)了不少的朋友，更重要的是我學(xué)會(huì)了如何射擊。就這樣，我的射擊生涯開(kāi)始了。
剛開(kāi)始教練為了鍛煉我們的臂力，就拿來(lái)了幾個(gè)啞鈴過(guò)來(lái)后，示范給我們看，讓我們跟著學(xué)，這下，我可遇上了麻煩，叫我一個(gè)女孩舉起一個(gè)30KG的啞鈴起來(lái)好幾十下，怎么行��！于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好注意，我先舉幾秒，然后再舉幾秒……
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而又枯燥的“年代”后，教練終于讓我們用他的“秘密武器”——長(zhǎng)槍。這時(shí)候的我既高興又興奮。接著，教練首先用子彈放進(jìn)入彈口，接著坐下來(lái)將槍的后端搭在胳膊上，然后用左手握著槍的前端，右手抓住開(kāi)槍處，臉趴在開(kāi)槍處的上面，然后閉上左眼瞄準(zhǔn)后一扣槍?zhuān)涂梢源虺鋈�。那時(shí)候我非常害怕，因?yàn)殚_(kāi)槍時(shí)的`聲音非常的大聲，每次師姐師兄開(kāi)槍的時(shí)候，我都會(huì)提心吊膽，因?yàn)槲也恢浪ㄋ﹤儠?huì)什么時(shí)候開(kāi)槍。為了這件事情我經(jīng)常拿家里的ND把聲音調(diào)到18來(lái)聽(tīng)……直到我不怕了為止。
幾天過(guò)后，教練終于拿出了幾顆子彈讓我們?cè)囋�，到我了，我按照教練告訴我的動(dòng)作做了一遍，然后我瞄準(zhǔn)了后，便開(kāi)槍了，這時(shí)我好害怕，因?yàn)槲遗挛疑洳缓�，離靶了，又怕……“砰”“不錯(cuò)，3環(huán)”，聽(tīng)到了結(jié)果后我才松了一口氣，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心得不得了，心里有說(shuō)不完喜悅，終于到了師姐師兄她們了，只見(jiàn)他（她）們每槍都是8環(huán)以上，我非常的羨慕，于是我便暗下決心要好好的向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，每次訓(xùn)練我都非常認(rèn)真……
一眼，又過(guò)了幾天，教練給了6顆子彈讓我們射，因?yàn)檫@是我這幾天來(lái)訓(xùn)練后一次的試驗(yàn)，所以我做好了開(kāi)槍的姿勢(shì)，“砰”的一聲，“好，10環(huán)�！苯叹氉兊梅浅８吲d的說(shuō)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)后非常的開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得在這段時(shí)間里我的訓(xùn)練是沒(méi)有白費(fèi)。
經(jīng)過(guò)這次使我知道了教練那一句話的意思了：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！辈诲e(cuò)，我知道了這句話的意思，但更重要是我嘗到了成功的快樂(lè)，成功的喜悅，成功的滋味！
我的故事作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的故事，一個(gè)又一個(gè)故事，猶如一顆又一顆明珠串在一起，變成一條精巧別致的記憶手鏈。無(wú)論何時(shí)何地，我都不曾忘記那一天：天色蒙蒙，烏云密布，突然間，豆大的雨珠便打落在地面上。下課時(shí)，正趕上雨停，我們?nèi)齼蓛傻爻鋈ネ嫠�。突然我想起課前還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，于是匆匆上班。只見(jiàn)一個(gè)女生，雙腳叉開(kāi)正抵住門(mén)邊，雙手扶在門(mén)框上，我請(qǐng)她讓開(kāi)，她卻沒(méi)聽(tīng)到似的。
無(wú)奈之下，我只好從空擋中進(jìn)去，當(dāng)頭剛伸進(jìn)時(shí)，她卻一扭屁股，我的頭撞上門(mén)框。霎那間，鮮血一滴接著一滴往下落，猶如斷了線的紅寶石，我嚇得不知所措。接到報(bào)告的班主任隨之而來(lái)，一看流淌的鮮血，立即找來(lái)面紙，又趕緊聯(lián)系我的母親，向我母親說(shuō)明情況。隱約中我聽(tīng)見(jiàn)母親驚呼：“受傷啦……”我感覺(jué)母親的聲音有些顫抖，似乎也看見(jiàn)母親因?yàn)轶@嚇而慘白的面容。隨即，老師送我上醫(yī)院，剛掛完號(hào)，母親就急匆匆地跑來(lái)，聽(tīng)到我的呼喊趕緊過(guò)來(lái)，一把抱住我急切地問(wèn)：“痛嗎？”老師把我交給母親后便走了。母親用紙巾沿著傷口邊輕輕擦著流出的血跡。
一會(huì)兒，我們進(jìn)去，醫(yī)生望了下傷口說(shuō)：“要縫針，你們決定打不打麻醉。”不知母親從什么聽(tīng)來(lái)打麻醉會(huì)使腦子變笨，那時(shí)候，一聽(tīng)這話，立刻搖頭喊道：“不打麻醉。”躺在床上，望著醫(yī)生手中的銀針，寒光閃閃，猶如一把迷你的彎刀，我顫抖了，似乎掉進(jìn)冰窟窿，黑云籠罩著我，母親像看出我的害怕，緊緊握住我的手。我抬頭望向母親，只見(jiàn)母親微微揚(yáng)起嘴角，露出小而淺的酒窩，一臉祥和，一臉微笑。那時(shí)，我覺(jué)得母親的微笑是世上最美的'，母親用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的心頭。就這樣，我微笑的面對(duì)那把彎刀。
哪怕是縫針時(shí)，我都不曾皺一下眉頭。縫好后，醫(yī)生直夸我勇敢，但他卻不知我的勇氣來(lái)自母親。最終，在母親的細(xì)心照料下，好了，卻留下永不磨滅的傷痕，留下這段令我難忘的故事。每次遇到困難，我都會(huì)想起母親的微笑，它使我充滿(mǎn)勇氣，充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)力量。人的一生會(huì)有無(wú)數(shù)故事，這些故事就像色彩不一的珠寶，串在一起構(gòu)成了精巧別致的記憶手鏈。
我的故事作文 篇6
成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——題記
暴風(fēng)雨的洗禮
“不對(duì)！重來(lái)！”隨著老師的喝斥，我噙著淚水開(kāi)始了第三遍。拿弓的右手被磨得生疼，左手的手指刻出了一個(gè)又一個(gè)的勒痕。二胡的苦痛，是常人無(wú)法理解的。手指在鋼絲上滑來(lái)滑去，猶如被割成了兩半，右手食指上的皮已被磨破，只用等待繭子長(zhǎng)出來(lái)。每天都在這樣的煎熬下重復(fù)，一遍又一遍枯燥的練習(xí)，使我不得不迷茫了，這是我想要的嗎？才開(kāi)始，我根本不曉得二胡的艱難，只覺(jué)得二胡的樂(lè)曲挺好聽(tīng)，才選擇了它。完全沒(méi)有考慮到后果，結(jié)果，把完整的手弄得破殘不堪，還要在傷口上撒鹽。于是，我裝作發(fā)燒，躺在房間里不起來(lái)。媽媽一進(jìn)來(lái)，摸摸我的頭，然后平靜地對(duì)我說(shuō)：“如果你不想去就不要去，媽媽不強(qiáng)迫你。你要知道我不是在害你，有個(gè)特長(zhǎng)終究是好的，你現(xiàn)在還不明白，如果你還有一點(diǎn)希望就去學(xué)吧，到時(shí)侯你就知道了�！笨粗鴭寢屄詭┣蟮碾p眸，我無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不就是多練幾年嗎？我就試試吧�！碧痤^，迎面看見(jiàn)墻壁上的一句話“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
彩虹的`綻放
我聽(tīng)了媽媽的話，回到了課堂。又開(kāi)始了枯燥的練習(xí)，一遍又一遍咬著牙堅(jiān)持著，不知灑下了多少汗水，我知道，走上了這條路，就不能再回頭。從小到大，從一級(jí)到七級(jí)，經(jīng)過(guò)四年打磨的我，終于被磨成了一塊玉器。我已經(jīng)學(xué)到了七級(jí)，經(jīng)過(guò)打磨，我的雙手除了繭子外，已經(jīng)恢復(fù)了原樣，因?yàn)槲液侠砝昧穗p手，打造了一曲又一曲的輝煌。閑來(lái)無(wú)事，一曲《河南小曲》娛樂(lè)了我，讓我的心兒隨著曲子一起歡快的舞蹈，覺(jué)得二胡不再是累贅，而是一個(gè)讓我神清氣爽的工具。似一杯茶，苦中有甜，絲絲甘甜縈繞心頭；似一首詩(shī)，詩(shī)意悠長(zhǎng)，綿綿詩(shī)音不絕于耳……
當(dāng)同學(xué)們給我掌聲，向我投來(lái)羨慕的目光，我知道，沒(méi)有當(dāng)初的揮灑汗水和堅(jiān)持，就沒(méi)有現(xiàn)在的輝煌成就和榮耀。
因?yàn)橛斜╋L(fēng)雨，才有了美麗彩虹；因?yàn)橛辛舜煺�，成功才彌足珍貴……
我的故事作文 篇7
品味書(shū)香美文，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，傳授奧運(yùn)文化，我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，書(shū)山上開(kāi)掘智慧的寶藏，知識(shí)的海洋里采擷真善美的珍珠。
美麗的夜晚是我讀書(shū)的最佳時(shí)機(jī)，每晚必讀，平均每晚的讀書(shū)時(shí)間不會(huì)少于一個(gè)小時(shí)。翻開(kāi)一本好書(shū)，就是點(diǎn)亮了一盞奇特的燈，它照亮的不是無(wú)邊的黑夜，而是我的心靈。這些書(shū)籍，將我?guī)нM(jìn)一個(gè)廣闊多彩的.領(lǐng)域，引領(lǐng)我去思索人生，讓我從幼稚走向成熟，帶我從狹隘走向坦蕩。翻開(kāi)一本好書(shū)，就是走進(jìn)一座寶庫(kù)，每一扇神秘厚重的門(mén)里，必定藏著知識(shí)的財(cái)富，歲月的云煙遮不住智慧的閃爍，它的燦爛光華，仍在我翻開(kāi)的剎那，灼痛我的眼睛，震撼著我的靈魂。
讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，一年四季，風(fēng)霜雨雪，都是讀書(shū)的好時(shí)候。融融春日，在“枝上流鶯三四聲”的配樂(lè)下，“沉酣六藉心千古”，誦讀間，李白的雄奇飄逸、陶淵明的閑雅超曠，孟浩然的清淡自然、王維的空明靈秀，就這樣慢慢地穿越時(shí)空，與之神交意會(huì)。炎炎盛夏，泡一杯濃釅的綠茶，選一本愛(ài)讀的書(shū)，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊一頁(yè)頁(yè)慢慢讀來(lái)，口中覺(jué)得清清爽爽，心也漸漸地涼了下來(lái)，靜了下來(lái)，沉入書(shū)中。天高云淡的金秋讀書(shū)最富有詩(shī)意，讀累了，順手拾取一枚飄飛的黃葉，便是最美的書(shū)簽了。冬天“小窗映雪擁虛白”，“咿唔聲送梅花風(fēng)”，蜷在暖烘烘的被窩里讀書(shū)也別有一番情趣。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好象隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù)，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或纖巧婉約，或雄偉磅礴，或深遠(yuǎn)空靈，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛徜徉在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，翕張著思想的翅膀，感受著生命的美好。白天讀書(shū)舒展豪放，夜晚讀書(shū)溫柔細(xì)致；月明風(fēng)靜時(shí)像與夜的甜言蜜語(yǔ)，風(fēng)雨交加時(shí)則更覺(jué)聲聲入耳。
我愛(ài)讀“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的宏偉；我愛(ài)讀“愿君多采擷，此物最相思”的親情；我愛(ài)讀“把酒當(dāng)歌，人生幾何”的氣節(jié)......
書(shū)香讓人神往，奧運(yùn)催人奮進(jìn)，憑著豐富的人文底蘊(yùn)，我增強(qiáng)了立志成才的決心和信心！
我的故事作文 篇8
杜甫有句話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，也有一句話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”不錯(cuò)在作為一個(gè)21世紀(jì)少年，我們有如此優(yōu)越的條件去獲取知識(shí)，所以我們便應(yīng)該博覽群書(shū)，讓知識(shí)充滿(mǎn)我們的大腦，讓知識(shí)充實(shí)我們的生活。
世上書(shū)的種類(lèi)琳瑯滿(mǎn)目，有地理類(lèi)，有探險(xiǎn)類(lèi)，有歷史類(lèi)，有文學(xué)類(lèi)，有科普類(lèi)，有藝術(shù)類(lèi)……在知識(shí)的海洋中遨游的我們確實(shí)應(yīng)該選擇各種書(shū)籍進(jìn)行閱讀，這樣我們不僅有了廣泛的閱讀愛(ài)好，而且也會(huì)使得自己更加地有學(xué)識(shí)，有內(nèi)涵，有思想，有修養(yǎng)。
我是一個(gè)有著廣泛的閱讀愛(ài)好的人，我對(duì)不同的書(shū)籍，都懷揣著憧憬，擁有者濃厚的興趣，我喜歡地理、偵探、科普類(lèi)書(shū)籍，我也喜歡散文、小說(shuō)、文學(xué)類(lèi)書(shū)籍……廣泛的閱讀讓我實(shí)在受益匪淺，不同的書(shū)籍讓我進(jìn)入了不同的世界，學(xué)到不同的知識(shí)，有著不同的體會(huì)。
我喜歡閱讀地理書(shū)，兩百多個(gè)國(guó)家組成的大陸，和廣袤的蔚藍(lán)色的海洋構(gòu)成的地球在我心中轉(zhuǎn)動(dòng)，我從地理書(shū)中學(xué)到了不同地區(qū)的語(yǔ)言、文化、歷史、經(jīng)濟(jì)。這使我對(duì)每個(gè)國(guó)家都也有所了解，聯(lián)系了各方面的知識(shí)，我開(kāi)始對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰開(kāi)始有了自己的體會(huì)與見(jiàn)解。
我喜歡閱讀偵探書(shū)，偵探小說(shuō)家的獨(dú)到的思維，嚴(yán)密的邏輯，無(wú)不感染著我，培養(yǎng)了我的觀察能力，鍛煉了我的思維，使我分析問(wèn)題有自己的獨(dú)到分析，在詳細(xì)的分析中又不失嚴(yán)密的邏輯，柯南道爾筆下的福爾摩斯使我變得更加沉著睿智。
我喜歡閱讀小說(shuō)，《老人與�！肥刮覍W(xué)到了我們應(yīng)當(dāng)與困境抗?fàn)�，不要屈服，《魯賓孫漂流記》繞我明白了我們應(yīng)當(dāng)懷著積極地心態(tài)去克服生活中的'中的種種不幸，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了我們將要把有限的生命用于偉大的事業(yè)之中，而不要自甘墮落。
在博覽群書(shū)之后，我覺(jué)得我不僅僅學(xué)會(huì)了看書(shū)，學(xué)到了書(shū)中的知識(shí)，我更學(xué)會(huì)了如何做人。書(shū)中的知識(shí)豐富了我的生活，改變了我的形象，是我變得沉穩(wěn)、堅(jiān)強(qiáng)、睿智、有思想。朋友們，當(dāng)你博覽群書(shū)之后你便會(huì)有一種“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的充實(shí)的感覺(jué)。所以我認(rèn)為對(duì)我們來(lái)說(shuō)最好的閱讀書(shū)籍的方法莫過(guò)于博覽群書(shū)了，所以讓我們以書(shū)為伴，創(chuàng)造精彩人生吧！
我的故事作文 篇9
說(shuō)到讀書(shū)，有一些人會(huì)搖頭說(shuō)：“讀書(shū)悶死了，一點(diǎn)兒也沒(méi)有意思�！笨墒俏覅s不那么認(rèn)為，因?yàn)闀?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我就非常喜愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方我都會(huì)在身上帶著一本喜愛(ài)的書(shū)，所以現(xiàn)在書(shū)成了我形影不離的好朋友。
我和書(shū)非常有緣分，自從我小的時(shí)候，就喜歡翻閱爸爸那一大書(shū)柜里的書(shū)，而且我還經(jīng)�？匆�(jiàn)爸爸捧起書(shū)看，我很好奇也便拿起一本書(shū)自己慢慢看。因此我從小就對(duì)書(shū)有著深厚的興趣。
有一次，我偷偷地看爸爸的書(shū)，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見(jiàn)我總是看爸爸的書(shū)來(lái)妨礙爸爸工作，在無(wú)奈之下就給我買(mǎi)了一些小兒故事書(shū)。晚上，媽媽在我睡覺(jué)之前就坐下來(lái)給我講一些故事來(lái)。在每一個(gè)故事里，我都感受到了書(shū)的神奇，也經(jīng)常被書(shū)里的故事給吸引住了。從此，我每天晚上都會(huì)讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué)，我因?yàn)樽x書(shū)認(rèn)識(shí)了許多的字，也會(huì)查字典了，終于可以獨(dú)立看書(shū)了。盡管這樣還是不能夠全部滿(mǎn)足我的'讀書(shū)要求。
直到現(xiàn)在，我的那種對(duì)書(shū)的喜愛(ài)的心情仍舊沒(méi)有改變。
我有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書(shū)的故事，我講給你們聽(tīng)：有一天，我們家大掃除，每個(gè)人負(fù)責(zé)收拾自己的房間。我覺(jué)得這非常簡(jiǎn)單，便和媽媽打了一個(gè)賭，就是要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間里收拾得干干凈凈，如果我收拾得非常干凈，就贏了，并可以上網(wǎng)玩游戲。如果沒(méi)收拾干凈，就輸了，并把客廳打掃干凈。
一開(kāi)始，我干的還不錯(cuò)，可是我在收拾房間的過(guò)程中找到了前幾天媽媽給我買(mǎi)的一本書(shū)。我還沒(méi)有看過(guò)呢，現(xiàn)在看吧。好，說(shuō)看就看。我放下了手里的活，津津有味地讀了起書(shū)來(lái)。我在書(shū)的海洋里游著，像活潑的小魚(yú)一樣欣賞著大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無(wú)窮的汁水，無(wú)窮的知識(shí)。此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)在這種讀書(shū)的境界里。
“咚咚咚”，媽媽的敲門(mén)聲把我從讀書(shū)中叫了出來(lái)。我打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)媽媽驚奇的樣子。啊！我看了看鐘表，都兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可是我還沒(méi)有把房間收拾完。結(jié)果媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，讓我重新打掃房間，并按之前我所答應(yīng)的把客廳收拾干凈。
這就是我的讀書(shū)故事，雖然后來(lái)受到了媽媽的教訓(xùn)和懲罰，但是我終于把書(shū)給看完了。同時(shí)，書(shū)也成了我的生活中必不可缺少的一部分。
我的故事作文 篇10
讀書(shū)，是一豐富知識(shí)的事情，我現(xiàn)在雖然喜歡讀書(shū)，但這背后，還有一個(gè)還算長(zhǎng)的故事。
在三年級(jí)以前，我還不怎么讀書(shū)，從來(lái)只看看漫畫(huà)呀，課本呀，其它的根本不看，一直延伸到三年級(jí)下半學(xué)期，直到一本《再被狐貍騙一次》“闖進(jìn)”了我的.生活。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)想過(guò)內(nèi)容，只是天真地認(rèn)為，這本書(shū)的書(shū)名，好有特色，于是我就拿回家去看。先看了幾章，覺(jué)得好玩就繼續(xù)看下去，看著看著書(shū)見(jiàn)底了。我一看時(shí)間，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，一本二百多頁(yè)的書(shū)就被我看完了？于是我讓媽媽再去拿幾本，媽媽拿來(lái)了《白象家族》、《虎娃金葉子》、《大魚(yú)之道》等，這些我都看了。
我后來(lái)又看了其它一些書(shū)，又買(mǎi)了很多書(shū)，包括同學(xué)們�？吹膸最�(lèi)書(shū)，可我還在買(mǎi)書(shū)，因?yàn)榧依锬且粫?shū)柜的書(shū)已經(jīng)被我翻遍了，薄的看了十幾遍，厚的也看過(guò)好幾遍了。
還記得那次表弟和我到知閱圖書(shū)館。哇！沈石溪全套動(dòng)物小說(shuō)，《黑熊舞蹈家》可算找到你了，早就看到你在其它書(shū)上頻頻出現(xiàn)，太好了！我立刻抓起它來(lái)看了起來(lái)，嘩，嘩，嘩，嘩……我看書(shū)看得忘了時(shí)間，當(dāng)我滿(mǎn)足地將它合上時(shí)，已是傍晚，于是，《侏羅紀(jì)龍鳥(niǎo)》被我借走了。在家里我又翻了起來(lái)，當(dāng)時(shí)是夏天，屋里氣溫達(dá)30度，可我坐在那兒還穩(wěn)如泰山，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，當(dāng)我看完之后，我像箭一樣沖到了院子里，因此，媽媽稱(chēng)我，書(shū)本在手，煩惱全走。
還有一次，我最?lèi)?ài)的三種書(shū)（《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》）中的《笑貓日記》新出一本，還有另外兩本沒(méi)看過(guò)，我一直摧爸爸媽媽給我買(mǎi)，爸爸媽媽定了個(gè)條件，得考390分才給買(mǎi)，我好歹也答應(yīng)了，這次考試正好考了390分，媽媽買(mǎi)了后，我天天問(wèn)“回來(lái)沒(méi)有？”“回來(lái)沒(méi)有？”過(guò)了三天，終于回來(lái)了，書(shū)剛一回來(lái)，我就如饑似渴地讀了起來(lái)，剛過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我就戀戀不舍地把書(shū)合上了，放書(shū)時(shí)我還在回味這三本書(shū)中的內(nèi)容，我又盼著下一本書(shū)的誕生。
這就是我的讀書(shū)故事，由一個(gè)基本不看書(shū)的小孩變成一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的小孩，這中間影響我的是什么書(shū)呢，自然是《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》。
我的故事作文 篇11
花兒喜歡甜甜的甘露，鳥(niǎo)兒喜歡綠綠的大樹(shù)，不知什么時(shí)候起，我喜歡上了油墨馨香的書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在書(shū)中我們可以找到“寶藏”，可以找到“黃金”。古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！�
曾經(jīng)幼稚的我，一點(diǎn)兒也不喜歡書(shū)，甚至連“書(shū)”這個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。一些連環(huán)畫(huà)倒見(jiàn)過(guò)，吸引我的也只是那花花綠綠的畫(huà)兒……
低年級(jí)的`我第一次接觸到了書(shū)，當(dāng)然也是老師推薦的幾本童話書(shū)而已。翻開(kāi)書(shū)，一陣濃濃的書(shū)香味撲鼻而入，我的眼睛眨也不眨，一下子被拉入書(shū)中的情節(jié)……看完這幾本童話書(shū)后，我對(duì)讀書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈！
高年級(jí)時(shí)，我慢慢走進(jìn)了書(shū)的世界，從此跟書(shū)結(jié)下了不解之緣：從受到熱捧的童話書(shū)到有趣的作文選；從蘊(yùn)涵哲理的寓言故事到精致的生活小品；從讓我百思不得其解的科幻小說(shuō)到情節(jié)曲折的外國(guó)名著……我都愛(ài)不釋手，癡迷其中。媽媽也支持我看書(shū)。但是我有一個(gè)癖好：喜歡在衛(wèi)生間里建立一個(gè)讀書(shū)天地。媽媽知道后，便“警惕”起來(lái)。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，窗外不時(shí)飄來(lái)桂花香。我一睜眼，就拿起枕邊新的《夏洛的網(wǎng)》津津有味、如饑似渴地看起來(lái)。正看得起勁時(shí)，突然肚子一疼，我便躡手躡腳、不動(dòng)聲色地拿著書(shū)溜進(jìn)了衛(wèi)生間繼續(xù)看。也不知看了多久，忽然耳邊響起了大嗓門(mén)：“梓煊，你是不是又在里面看書(shū)了？”“哎喲，肚子痛……”媽媽信以為真，門(mén)外沒(méi)了響聲，我在心里竊喜……一頭又扎進(jìn)了書(shū)里，如醉如癡地看著。看到了老鼠坦普爾頓引起臭蛋爆炸的搞笑情節(jié)時(shí)，我忍不住咯咯大笑起來(lái)。這一笑，引來(lái)了媽媽重重的敲門(mén)聲，緊接著，“夏梓煊，你到底在里面干什么？”母命難違，我只好把書(shū)藏進(jìn)衣服里，結(jié)果還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，不用說(shuō)，又是一頓狂轟濫炸：“跟你說(shuō)過(guò)多少遍？在衛(wèi)生間里看書(shū)很不好，你為什么不聽(tīng)……”哎，我只得洗耳恭聽(tīng)老媽的訓(xùn)斥，誰(shuí)叫我改不了呢？唉！
這就是我和書(shū)的故事，我想說(shuō)：“當(dāng)你愛(ài)上書(shū)時(shí)，讀書(shū)就像呼吸一樣自然�！迸c書(shū)為伴，真好！
我的故事作文 篇12
食物之味，食則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深�！睍�(shū)讀得越多，便越會(huì)體會(huì)每字每句的精妙之處。
在小學(xué)時(shí)，我們的父母就會(huì)讓我們讀書(shū)，與其說(shuō)是“讓”，還不如說(shuō)是“逼”，這一逼不要緊，卻使我們從此討厭讀書(shū)，討厭父母，我也是這樣，甚至比其他人更討厭書(shū)、父母，因?yàn)槲覐男W(xué)開(kāi)始成績(jī)就不穩(wěn)定，還很差，于是總是拿著半白的卷子回家，不是被罵就是被打手心，于是我便開(kāi)始恨學(xué)習(xí)、恨考不好就被罵，甚至想過(guò)不讀書(shū)，直接到鄉(xiāng)下種地。 那時(shí)認(rèn)為種地是件好玩的事情，現(xiàn)在也有同感，因?yàn)榉N地可以拿鋤頭，騎牛騎馬，甚至覺(jué)得放羊都好，但是爸爸卻總說(shuō)，你看某某，他家多窮，從小就不能上學(xué)，現(xiàn)在還在種地呢！你有這樣的條件，為什么還不好好讀書(shū)！
記得在小學(xué)有一篇課文，是這樣的：
如果問(wèn)你：如果你要遨游世界，但船太小，你只能帶1樣?xùn)|西，電腦、電視、足球，還是什么？我想大部分人都會(huì)選電腦，但是我會(huì)選書(shū)。
當(dāng)時(shí)認(rèn)為這篇小短文，挺有意思的，于是就翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去的反復(fù)讀，想著作者為什么選書(shū)，直到現(xiàn)在我才悟出一點(diǎn)道理來(lái)。
因?yàn)樯勘葋喸f(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果你選書(shū)，那么在你回來(lái)時(shí)，你將會(huì)把這本書(shū)背熟，體會(huì)它的.含義，這時(shí)，書(shū)就被你讀透了。
說(shuō)到讀書(shū)，大家就會(huì)想到故事，說(shuō)到故事，大家就會(huì)想起一篇又一篇童話故事。在我小時(shí)，每夜睡覺(jué)時(shí)都會(huì)從母親手中拿著的那本一千零一夜中，聽(tīng)到許多至今還記憶猶新的童話。聽(tīng)著聽(tīng)著，我便悄然入夢(mèng)。入了小學(xué)，從那本語(yǔ)文書(shū)里了解了字。回到家，翻開(kāi)那本一千零一夜，再一次去細(xì)細(xì)品味。這一次，我從那里又讀懂了許多。 我們天天在長(zhǎng)大著。書(shū)籍成了我人生中的里程碑。從小時(shí)讀的童話，到現(xiàn)在看的名著小說(shuō)，我的知識(shí)與理解能力正在不斷上升，品味也與那時(shí)截然不同。從童話逐漸升為小說(shuō)、名著�！冻悄吓f事》《假如給我三天光明》《海底兩萬(wàn)里》《史記》我發(fā)現(xiàn)每一本好書(shū)，都蘊(yùn)含著奧秘，蘊(yùn)含著作者對(duì)人生的見(jiàn)解。
讀書(shū)，必須多讀書(shū)，冰心老人告訴我們：讀書(shū)好、讀好書(shū)、多讀書(shū)。朋友，讀書(shū)并不煩，而是快樂(lè)的，它能幫你增長(zhǎng)知識(shí)，讓你信心十足，讀出世間的真情實(shí)感。朋友，多讀書(shū)吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是如此愜意的事。
我的故事作文 篇13
我的老師曾說(shuō)過(guò)：“從一個(gè)的閱讀量中可以看出他的精神年齡。一個(gè)人的一生如果沒(méi)有閱讀，那么他就妄來(lái)這世上走一遭。”這句話引起我的深思。
的確，閱讀書(shū)籍有許多好處。它可以豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野，提升我們的素養(yǎng)。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@足以見(jiàn)書(shū)籍對(duì)人類(lèi)的重要性。有的人一看書(shū)就昏昏欲睡，但我卻越看越有精神。我常沉迷于書(shū)中美麗的景色，曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象中，書(shū)中的一切都使我流連忘返。從小學(xué)的《安徒生童話》到初中的《朝花夕拾》再到高中的《巴黎圣母院》，書(shū)籍伴我走過(guò)懵懂的歲月。
我最大的愛(ài)好就是閱讀，小學(xué)時(shí)就整天抱到書(shū)啃，一捧起書(shū)就不舍得放下。我最喜歡閱讀名著，因?yàn)樗鼈兡Y(jié)了名家一生的智慧，啟迪我的思想，使我的`心靈得到洗禮，作者豐富多彩的想象力，優(yōu)美的語(yǔ)言文字，這一切的一切都讓我著迷，有一次我在閣樓上看書(shū)，看得過(guò)于投入，全然遺忘了周?chē)沫h(huán)境，仿佛天地間只剩我一個(gè)人，那是一種奇妙的感覺(jué)，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。這以至于媽媽叫我吃飯喊了好幾聲都沒(méi)感覺(jué)，最后媽媽抽走我手里的書(shū)才反應(yīng)過(guò)來(lái)了。我看書(shū)總是一發(fā)不可收拾，看著看著就鉆到書(shū)里去了，因此媽媽總說(shuō)我是書(shū)蟲(chóng)。
我還曾因看書(shū)被鎖教室，那天我借到一本好書(shū)，讀的靜靜有味，索性一口氣把書(shū)看完，不曾發(fā)現(xiàn)教室同學(xué)已走完，空蕩蕩的教室只我一個(gè)人。我還在回味書(shū)里精彩的故事情節(jié)，乍眼看到太陽(yáng)不知何時(shí)已下山，猛然間驚覺(jué)天色已晚。我被鎖在教室，站在窗口大聲呼救，最后還是一名老師返校拿備課本解救了我，回到家里，理所當(dāng)然的被媽媽一頓批評(píng)，那是我與書(shū)的一次美妙的邂逅。從此我越發(fā)愛(ài)上了讀書(shū)。
“書(shū)中只有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”我我愛(ài)閱讀，媽媽也支持我閱讀，說(shuō)多讀點(diǎn)書(shū)總是好的，別人認(rèn)為書(shū)是枯燥乏味的，每一次閱讀都是全新的旅程，都會(huì)有不同的感悟與收獲，看別人的故事我們感嘆，殊不知我們也在經(jīng)歷類(lèi)似的事情，但作為主角的我們似乎也“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！�
讓書(shū)成為你的伴侶，伴你度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，看有內(nèi)涵的書(shū)，做有內(nèi)涵的人。
我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變生命的寬度。
讀書(shū)，讓生命更有意義!
我的故事作文 篇14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)可以把我們帶入世界各地游賞，真的是妙趣橫生！書(shū)有書(shū)的芳香，書(shū)有書(shū)的甘甜，更多的時(shí)候，我像一只如饑似渴的小狼，貪婪地啃著……
有一次，我在家看書(shū)。媽媽叫我去買(mǎi)一瓶醬油應(yīng)急，我頭也沒(méi)回跑下去拎上一瓶，匆匆歸來(lái)。不想?yún)s買(mǎi)來(lái)一瓶醋，媽媽竟沒(méi)有生氣，是因?yàn)槲乙郧安粣?ài)看書(shū)，現(xiàn)在愛(ài)書(shū)上癮，高興還來(lái)不及。只是我還不夠等級(jí)，書(shū)老是招惹我。
飯做好后，媽媽叫我吃飯，我完全沒(méi)理睬，早已如癡如醉了。媽媽這次可氣急了，都是書(shū)害我掉入了“陷阱”，媽媽板著臉，自行吃了起來(lái)。我把房門(mén)關(guān)了，躲在里邊津津有味地看著。這是我鐘愛(ài)的《綠山墻的安妮》，這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒，但她生性樂(lè)觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的'生活也由此變得快樂(lè)而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué)，這時(shí)馬修去世了，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，成為一名鄉(xiāng)村教師。這本書(shū)的故事情節(jié)一波三折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛(ài)幻想，樂(lè)觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中，也是那么的積極向上，渴望獲得知識(shí)，勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，最后還考上了大學(xué)。
看完這本書(shū)后，安妮的樂(lè)觀、安妮的堅(jiān)強(qiáng)、安妮對(duì)生活的熱愛(ài)、安妮努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神，深深感動(dòng)了我。不知不覺(jué)，我的肚子已餓得直叫。趕忙跑到廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)扬埻胧樟宋页允裁囱�？”媽媽理直氣壯地說(shuō)：“自己炒！”我怯怯的說(shuō)：“我沒(méi)做過(guò)飯……”
“沒(méi)做過(guò)，也自己炒�！�
我怏怏地開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，我自己炒的飯難吃極了。媽媽說(shuō)：“看你以后聽(tīng)不聽(tīng)話。”我連連答道：“聽(tīng)話，聽(tīng)話！”不想媽媽卻來(lái)了句：“聽(tīng)話，以后天天給你買(mǎi)書(shū)�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，書(shū)也是我的幸運(yùn)石，我喜歡看書(shū)，有書(shū)真好！
我的故事作文 篇15
我從小就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍讓我開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)；讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了浩瀚宇宙, 豐富的海洋；讀書(shū)使我了解古代的文明,現(xiàn)代的科技；還讓我走進(jìn)了一個(gè)奇妙萬(wàn)千的世界。
我讀的書(shū)很多，范圍也很廣,有童話故事類(lèi)、探案類(lèi)、歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等等，當(dāng)然，我最喜歡讀的`要數(shù)歷史和童話了。讀的書(shū)多了，收獲自然也不少——我不僅懂得了許多道理，而且作文水平也提高了不少。
我特別喜歡讀書(shū)和誦讀，一絲時(shí)間也不放過(guò)，常常抱著書(shū)得的連吃飯都忘了，就連在廁所里也看書(shū)呢！之所以我愛(ài)讀書(shū)，還得從小時(shí)候說(shuō)起：在很小的時(shí)候爸爸就每天講一個(gè)故事，《大灰狼》、《小矮人》、《白雪公主》、《小綿羊》等等。讓我聽(tīng)得入迷，后來(lái)爸爸說(shuō):“書(shū)中有很多故事，你自己去看書(shū)。”果然書(shū)中有很多精彩的故事。從此我愛(ài)上了讀書(shū)。
現(xiàn)在，我讀過(guò)的書(shū)快數(shù)不清了，有：《365夜故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》……我的各方面知識(shí)水平都有很大的提高，而且這學(xué)期我們又讀了《三國(guó)演義》,我不但了解了有關(guān)三國(guó)知識(shí)，還會(huì)背，還跟同學(xué)表演過(guò)獨(dú)幕劇呢！讀書(shū)不但提升了學(xué)習(xí)，也提高了我的思想素質(zhì)，這是一件多么好的事情呀！
自從學(xué)校開(kāi)展了經(jīng)典誦讀，我不但喜歡讀書(shū)，而且還喜歡背誦古詩(shī)詞。上學(xué)期我把老師要求背的古詩(shī)詞讀本全部背過(guò)了，獲得了背誦小能手的稱(chēng)號(hào)。所以我也希望大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我在書(shū)海中暢游，獲得更多的營(yíng)養(yǎng)和樂(lè)趣。讀書(shū)的時(shí)候，如果有不明白的地方，我就問(wèn)爸爸、媽媽。當(dāng)然，最好的老師就是字典和百度百科，它使我了解了故事背景，延伸了知識(shí)。它是我認(rèn)識(shí)世界的另一個(gè)窗口。
我喜歡在書(shū)海中快樂(lè)地淌洋，貪婪地吸吮著知識(shí)，品味著生活。媽媽幫我辦理了南京圖書(shū)館的借書(shū)證，去圖書(shū)館借書(shū)是我最開(kāi)心的事，現(xiàn)在不管作業(yè)多少每天晚上我一定會(huì)堅(jiān)持或多或少看一會(huì)兒書(shū)，日積月累，我的知識(shí)也漸漸豐富起來(lái)。讀書(shū)更使我明白：“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟�！蔽覠釔�(ài)讀書(shū),書(shū)籍將是我一生的朋友。
我的故事作文 篇16
捧起書(shū)卷，在書(shū)海中泛舟。我在讀書(shū)中經(jīng)歷恩怨情仇，在讀書(shū)中品味自然滋味。
每一本優(yōu)秀的書(shū)籍，都為我開(kāi)啟了一扇智慧之門(mén)，而每一扇門(mén)后都有一位智者在等候我的來(lái)訪。
談不上對(duì)書(shū)興趣濃厚，然而書(shū)早已融入我的生活。雖然我很少品味每一本書(shū)籍，忘我地陶冶情操，但是我喜歡閱讀。那些只是語(yǔ)言?xún)?yōu)美的散文總是讓我摸不著頭腦，小說(shuō)與雜文便成了我的喜好。它們種類(lèi)繁多，卻都符合我的口味。
我曾經(jīng)追隨著金庸的腳步，置身于江湖之中。我領(lǐng)略過(guò)神雕俠侶的威風(fēng)，感嘆過(guò)喬峰大俠的威猛剛直，體會(huì)過(guò)張無(wú)忌的`尋父之心。武林高手們各有各的性格——忠厚慈悲或自私狠毒，溫柔善良或俠肝義膽。我不斷地為江湖中的打打殺殺，情情愛(ài)愛(ài)而感到驚奇，憤怒，惋惜，傷心……
我曾經(jīng)深入海底兩萬(wàn)里，環(huán)繞整個(gè)地球。我深入大西洋與紅海，南極與北極。透過(guò)碧藍(lán)的海水，我看到了從未見(jiàn)過(guò)的美景：海草漂浮在水里，美麗的魚(yú)兒從我面前游過(guò)，海龜在水中閑庭信步，鯊魚(yú)耀武揚(yáng)威，海星和著大海的歌聲曼妙起舞。我也曾與阿龍納斯一起在海底閑逛，四處游蕩，甚至在海底捕獵，品嘗海中美食……
我曾經(jīng)不遠(yuǎn)千里，來(lái)到遙遠(yuǎn)的蒙古額侖草原，了解他們的文化。在那里，牧民帶領(lǐng)著狗與狼斗智斗勇，我與他們一同掏狼窩，養(yǎng)狼崽，與狼戰(zhàn)斗……，羊群在大草原上自由奔跑，強(qiáng)大、神秘、極具魅力和吸引力的狼圖騰，在冥迷之中影響著我的信仰，讓狼的靈魂鑄進(jìn)我的心。我目睹了原始草原的自然風(fēng)貌，也目睹了人類(lèi)的貪婪促使他們舉起手中的屠刀……
每讀一遍，我心中便為之一怔，隨之忍不住去讀第二遍、第三遍……其中自然囊括了不少樸實(shí)而又平凡的道理與思想。閱讀這些書(shū)籍，總是讓我受益匪淺。我沒(méi)有十足的熱情去讀書(shū)，然而書(shū)卻成為了我生命中不可少的一部分。
書(shū)籍承載了知識(shí)，也承載了我的快樂(lè)。我從讀書(shū)中源源不斷地獲取了知識(shí)，也在自由忘我的讀書(shū)中找到了快樂(lè)。
捧起書(shū)卷，在書(shū)海中泛舟。我在讀書(shū)中經(jīng)歷恩怨情仇，在讀書(shū)中品味自然滋味。
我的故事作文 篇17
讀書(shū)，在四季；在四季，讀書(shū)。
——題記
愛(ài)上讀書(shū)，是我來(lái)到這個(gè)世界上最使我感到慶幸的事。
讀書(shū)，在美麗的春天。讀你，就像看那五彩繽紛的春天�！皟蓚�(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”在那紅情綠意、花香鳥(niǎo)語(yǔ)的春天，一本《撐在頭頂?shù)膫恪肺赵谑中�，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一陣書(shū)香墨氣撲面而來(lái)，在這個(gè)溫暖的春天，來(lái)好好品位那偉大的母愛(ài)。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一股清泉，在你焦渴時(shí)，能提供最怡人的瓊漿；母愛(ài)是一把花傘，無(wú)論是炎炎夏日，還是雨雪菲菲，都能給你最細(xì)膩的呵護(hù)。讀一本書(shū)，就像讀一個(gè)溫暖的春天，心窩被溫暖滿(mǎn)滿(mǎn)照亮。
讀書(shū)，在火熱的夏天。讀你，就像看那綠樹(shù)成蔭的夏天�！叭蹮o(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。”在那蟬聲陣陣、驕陽(yáng)似火的夏天，一本《格列佛游記》握在手心。沒(méi)有人能夠拒絕它的熱量，在那荒蕪一人的島上，我與主人公一起開(kāi)始了驚險(xiǎn)刺激的'探險(xiǎn)。在島上，我們遇見(jiàn)了“巨人國(guó)”與“矮人國(guó)”，一切的遭遇都是那樣的新奇。我渾身熱血沸騰。讀一本書(shū)，就像在讀一個(gè)激情的夏天，心窩被那激情燃燒著。
讀書(shū)，在寧?kù)o的秋天。讀你，就像看那大雁南飛的秋天�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谀乔锔邭馑⒐瞎h香的秋天，一本《草房子》握在手中，一陣清新的空氣撲面而來(lái)。它，沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有波瀾萬(wàn)丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書(shū)中的人物一起笑、一起哭，一起走過(guò)甜蜜的青春才華。讀一本書(shū)，就像讀一個(gè)美麗的秋天，讓愛(ài)陶醉你的心窩。
讀書(shū)，在寒冷的冬天。讀你，就像看那白雪茫茫的冬天�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”在那銀裝素裹、白雪皚皚的冬天，一本《假如給我三天光明》握在手心。是你，是你告訴我，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是你告訴我，有一種力量叫堅(jiān)持。在山谷中，野百合也有一個(gè)絢麗的春天。讀《假如給我三天光明》，它教會(huì)了我，即使身處逆境，也要永不言棄。讀一本書(shū)，就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持融化你的心窩。
春天的愛(ài)，夏天的情，秋天的美，冬天的信念。讀書(shū)，在四季；在四季，讀書(shū)。
我的故事作文 篇18
我常說(shuō)：“生活缺少一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行”。這種旅行不一定非要去哪個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，即使出去“透透氣”，也是好的。
我總是因?yàn)榭戳艘槐緯?shū)，或是一部電影，而急切地想前往某個(gè)地方，可是這種愿望往往不能實(shí)現(xiàn)，總是抽不出時(shí)間來(lái)“優(yōu)化”自己的生活，所以這種愿望就隨著時(shí)間的折磨而被磨去了棱角，最終空歡喜一場(chǎng)。猶豫就會(huì)敗北，大概就是這個(gè)意思。
不過(guò)也有一些愿望還是實(shí)現(xiàn)了的，像在海邊走走這樣放松自己的事，也要“三思而行”，這總是讓我感到孤單與落寞，這種愿望的實(shí)現(xiàn)，好像充滿(mǎn)了不情愿，也就失去了愿望的本色。
但是最使得我難忘的，是我買(mǎi)新書(shū)架的那一刻，它可能和出去走走瞧瞧沒(méi)什么關(guān)系——也確實(shí)沒(méi)什么關(guān)系。不過(guò)處于學(xué)生時(shí)代，也確實(shí)沒(méi)有什么機(jī)會(huì)立馬去到某個(gè)地方，所以讀書(shū)就是非常必要的。為什么這么說(shuō)？因?yàn)闀?shū)總是會(huì)提前把我們的心帶到某個(gè)地方去，而若是再想去到某個(gè)地方，終究還是要“未來(lái)再去”。
買(mǎi)自從買(mǎi)書(shū)架的那一刻起，我就開(kāi)始盼，這段時(shí)光很難熬，也很值得回味。在這之前，我的書(shū)被放得到處都是，余光所及范圍內(nèi)至少有五本書(shū)，為了“擴(kuò)大”我的活動(dòng)地盤(pán)，便依靠書(shū)架的.力量來(lái)幫我“開(kāi)墾荒地”。
不容易給我盼來(lái)了，還有師傅上門(mén)安裝，一安裝就是一個(gè)上午，我像一只好奇的貓，躡手躡腳地東看看，西瞧瞧，看著木板如何成為“變形金剛”。新買(mǎi)的書(shū)架還總是有股奇怪的味道，那是油漆的味道？還是自然的氣息？這種味道早晚都要散盡。順著氣味“尋覓”，地上散落著一些金光閃閃的金屬零件，這些零件又吸引了我極大的注意，我便在這室內(nèi)的工地上來(lái)回穿梭，看著在變身路上的書(shū)架，我的心頻頻地跳，看工人師傅忙的滿(mǎn)頭大汗，我還送給他們幾瓶礦泉水，他們辛辛苦苦地來(lái)幫我們安裝，我們給他們幾瓶水又有什么關(guān)系呢？真希望陌生人不陌生，人與人之間能有愛(ài)傳遞下去。
有了書(shū)架便可以“帶著書(shū)架去旅行”，我的書(shū)立馬將它填滿(mǎn)，它也好像樂(lè)于接納，并且給了這些書(shū)棲身之所，這多像人與人間單純而偉大的愛(ài)�。〔恢@些書(shū)又會(huì)把我?guī)У绞裁礃拥钠婊檬澜缋锬兀?/p>
我的故事作文 篇19
從小，我就對(duì)讀書(shū)特別不感興趣。一次作文課上，我的作文因離題被老師要求重寫(xiě)，當(dāng)時(shí)，我十分沮喪，不知如何是好。偶然間，我得知讀書(shū)也可以提高寫(xiě)作水平。我想，反正讀書(shū)也不是件壞事，看看也無(wú)妨。就這樣，我嘗試先讀一些容易理解的書(shū)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的日積月累，讀書(shū)讓我的寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中提高，并得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)！
讀書(shū)不僅讓我提高了寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作水平，而且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了眼界。隨著日子一天天的消逝，我讀的書(shū)也一天天的增多了，而且每本書(shū)我都會(huì)有不同的體會(huì)和了解�！锻辍纷屛曳路鹬蒙碛诙砹_斯下層人民的黑暗生活中，悲慘而充滿(mǎn)憎恨；《賣(mài)火柴的小女孩》使我深感對(duì)小女孩的凍死街頭的同情；《昆蟲(chóng)記》讓我遨游于昆蟲(chóng)們千姿百態(tài)的生活中；《福爾摩斯探案集》卻常常將我給迷惑住了，那一宗宗離奇血案的破解無(wú)不讓我產(chǎn)生對(duì)福爾摩斯的佩服之情……
當(dāng)然，不僅是讀課外書(shū)，讀我們學(xué)習(xí)中的課本也會(huì)有許多不同的益處。讀歷史書(shū)讓我見(jiàn)證了唐朝的輝煌到衰落，了解到了人類(lèi)進(jìn)化歷程；讀語(yǔ)文書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何更好地去理解課文，翻譯文言文，也從中學(xué)會(huì)了許多生活哲理；讀英語(yǔ)書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何與外國(guó)人禮貌地交談，也了解到了外國(guó)人與我國(guó)截然不同的飲食習(xí)慣和風(fēng)土人情；讀地理書(shū)讓我知道了各國(guó)的'地理位置和關(guān)于地球的一些知識(shí)……
“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！睂�(duì)于學(xué)習(xí)，我們也要掌握一些方法——遇到不懂的問(wèn)題，就應(yīng)當(dāng)積極地請(qǐng)教老師和同學(xué)，不要囫圇吞棗，張冠李戴；我們可以采用默讀的方法更快捷更有效率地讀書(shū)，這樣既可減少讀書(shū)的時(shí)間，也可快速理解。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹趯W(xué)習(xí)上，我們不應(yīng)該盲目地學(xué)習(xí)，而是要利用讀書(shū)去開(kāi)拓我們的視野，提高閱讀水平。正因?yàn)橛辛藭?shū)，我們又學(xué)會(huì)了讀書(shū)，才可以逐漸地進(jìn)步，為造就成功的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
書(shū)，常讀常新。即使讀了千百遍千萬(wàn)遍，你也會(huì)從中有不同的發(fā)現(xiàn)。所以，讓我們一起讀書(shū)，一起翱翔于書(shū)香的海洋吧！我相信，書(shū)將會(huì)成為你的良師益友，而讀書(shū)，將成為你生活的一部分！
我的故事作文 篇20
晝是屬于人的，夜是屬于書(shū)的。
午夜悄悄，捧一本書(shū)臥于燈下，輕翻書(shū)角，紙聲紛飛。似乎是這個(gè)世界上最令人安心的畫(huà)面。
我已經(jīng)很難形容第一次捧起真正意義的書(shū)的感覺(jué)，那是借來(lái)的《天方夜譚》。優(yōu)雅的封面，乳白的紙張，厚實(shí)的分量。捧在手心里，放在燈光下，整個(gè)夜都是冰冷而黯淡的，只有那本書(shū)，孤獨(dú)而柔和的亮著。
有時(shí)會(huì)在夜里讀一些詩(shī)詞�？茨切┟利惖木`在紙頁(yè)間注視自己，輕聲誦讀時(shí)，留戀于齒間悠長(zhǎng)的余音。偏愛(ài)蘇軾的《江城子》，無(wú)論是“相顧無(wú)言，惟有淚千行”，或是“忽聞江上弄哀箏，若舍情，遣誰(shuí)聽(tīng)？”沉醉于字里行間那淡淡的愁思，唇齒輕啟間，在夜色下流出些微女兒心事。
第一次看《西游記》的時(shí)候，翻的是一本大塊頭的文言版，躲在角落里小心翼翼地看著，調(diào)暗了燈光，連呼吸都是輕微的，生怕驚了沉睡在鉛字間那些生動(dòng)的靈魂。
漸漸大了，住在學(xué)校里，不再有安靜的忠于職守的`臺(tái)燈陪伴。我換了一個(gè)小小的手電。它輕輕照亮那一小塊文字，讓那些字爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的腦海里�？諝庵杏懈吒叩偷偷暮粑�，偶爾走神時(shí)，也能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從窗外越過(guò)。很多的夜里，我會(huì)誤以為那就是書(shū)的聲音。
我的夜是屬于書(shū)的。黑暗中才更需要書(shū)的慰藉。
在夜間小作紅樓夢(mèng)，躲在暗處看繁華朱樓一層層褪去色澤，看浸滿(mǎn)淚水的心事，看爬滿(mǎn)浮塵的容顏。
在夜間橫渡沙漠，我希冀遇上一位癡醉于玫瑰的王子，細(xì)聽(tīng)他講他的跋涉，他的星球，他的玫瑰。
在夜間穿梭于每個(gè)窗口，我在想我總會(huì)有自己的小飛俠，他坐在某一戶(hù)人家的窗臺(tái)上，笑容永遠(yuǎn)孩子氣。
在夜間候在半山腰，看海蒂穿著本應(yīng)在提箱里的衣物，睜著無(wú)邪的眼睛走向愛(ài)的生活。
在夜間來(lái)到巴學(xué)園，參觀每一節(jié)電車(chē)教室，跟著小豆豆在自由之丘站下車(chē)。
這是我生命中最大的慰藉，因?yàn)槲矣形业臅?shū)的故事，那些只發(fā)生在夜間的，彌漫著寂靜燈光的故事。它們寄住在我的心靈里，和著血液流淌著。
輕輕關(guān)掉燈，把我的故事隱進(jìn)夜色里。就讓它們永遠(yuǎn)留在那里吧，它們經(jīng)不起喧鬧的。
我的故事作文 篇21
經(jīng)歷是人生中必不可少的東西，就像雛鷹沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練飛翔，長(zhǎng)大就不能在天空中自由翱翔。只有經(jīng)歷了，才會(huì)成長(zhǎng)。
每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，成功是一種喜悅，是一種超越，也是一種自信和勇氣的體現(xiàn)，我也有過(guò)一次難忘的成功經(jīng)歷。
今年暑假的一個(gè)下午，我剛一下樓，就看見(jiàn)好朋友趙辰宇在院子里騎自行車(chē)，他一會(huì)兒雙手騎、一會(huì)兒?jiǎn)问烛T、一會(huì)兒站著騎、一會(huì)兒坐著騎，花樣可真多！看著他的'“颯爽英姿”，我羨慕不已，但我有車(chē)不會(huì)騎，只有看的份了！于是，我暗下決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！我飛快地跑回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨獙W(xué)騎自行車(chē)！”媽媽一愣，繼而溫和地對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)很難的，會(huì)摔很多次跤，你不怕嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“我不怕！”媽媽說(shuō)：“那好吧！”我高興得一蹦三尺高，心里想：我終于要踏上騎自行車(chē)的征途了！
我把車(chē)推到一塊空曠的平地上，剛一騎上去，自行車(chē)就左右搖晃，自己完全控制不了，心里一慌“咣”一聲重重地摔在了地上，“真疼！”我心想。但我沒(méi)有氣餒，又騎了上去，這次車(chē)子晃了一會(huì)兒后，終于不再晃了，我心想：“哈哈，終于被我征服了吧。”就在這時(shí)，車(chē)子好像不服氣似的，“撲通”一聲又倒了下來(lái)，我也摔了個(gè)狗啃泥，胳膊被摔破了皮，我斗志全無(wú)，想要放棄了，媽媽發(fā)現(xiàn)后便對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)的時(shí)候要注意保持平衡，目視前方，另外做事要有耐心，還要有信心！不能一遇到失敗就要放棄。”聽(tīng)了媽媽的話，我有些不好意思，于是我很快就恢復(fù)了自信，再次騎上了自行車(chē)，雖然自行車(chē)還是不太聽(tīng)我的話，但是我按照媽媽所說(shuō)的技巧慢慢來(lái)，一次、兩次……我抓住車(chē)把，用力踩腳踏，車(chē)子搖搖晃晃的，一直騎了好幾圈我都沒(méi)有摔倒！“我成功了！我成功了！”我高興地沖著媽媽大喊。媽媽也欣慰地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“兒子，太棒了！”
通過(guò)這件事情讓我明白了“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！彼硬⒉豢膳�，可怕的是你從此失去了信心和勇氣。所以我們不能遇到困難就退縮，我們都要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，通過(guò)自己不斷的努力，任何事最終都能取得巨大的成功！
我的故事作文 篇22
小時(shí)候，我躺在媽媽的懷里，常聽(tīng)媽媽講《灰姑娘》《賣(mài)火柴的小女孩》等童話故事，被故事中的情景深深地吸引。有些時(shí)候媽媽太忙了，來(lái)不及給我講故事，我自己學(xué)媽媽的樣，把故事書(shū)東翻翻西瞧瞧，可看不懂書(shū)到底講了什么。我多么希望自己也能夠像媽媽那樣能讀懂書(shū)，那該多好��！于是，讀書(shū)的種子在我的心里慢慢生長(zhǎng)著。
讀幼兒園的時(shí)候，我在老師的帶領(lǐng)下會(huì)看一些書(shū)中的圖畫(huà)，來(lái)猜測(cè)這個(gè)故事到底講的是什么。讀小學(xué)后，我們的教室里就有了一個(gè)圖書(shū)柜。圖書(shū)柜里的圖書(shū)很多，有些是學(xué)校圖書(shū)館分給我們班的，有些是同學(xué)自己買(mǎi)來(lái)看完后，放進(jìn)書(shū)柜里給同學(xué)一起分享的。我最喜歡在課間找自己感興趣的《小王子》來(lái)讀，并把它推薦給同學(xué)，相互交流，共同進(jìn)步。我能夠做到愛(ài)惜書(shū)本，不在圖書(shū)上涂抹刻畫(huà)，把書(shū)放回原處，擺放整齊。
記得二年級(jí)時(shí)，有次思想品德期末開(kāi)卷考試，試卷有一題“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的”的一個(gè)填空，我翻完整本書(shū)也找不到答案。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。回到家里，我委屈地跟爸爸說(shuō)，今天品德考試出了一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)的填空題，心里等待著爸爸給我安慰�？伤麉s說(shuō)：“這只能怪你自己讀書(shū)不夠，家里書(shū)柜的《名人名言錄》里有答案，你自己去尋找吧，要努力了�！蔽曳_(kāi)《名人名言錄》才知道“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯”，這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)的一句名言。當(dāng)時(shí)，我自己很是慚愧，后悔自己平時(shí)不能夠自覺(jué)讀這本書(shū)，我一氣之下看了很長(zhǎng)時(shí)間。于是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”這些名言就深深地刻在了我了腦海里。
年齡漸長(zhǎng)，我告別了一般的童話故事書(shū)，進(jìn)入到了美麗的文學(xué)殿堂。我平時(shí)按照老師的要求，讀完背完《小學(xué)生必備75首古詩(shī)》，從“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”到“江南可采蓮，蓮葉何田田”，我能從中感受到我國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)的博大精深，增加了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。假期里我還閱讀了《羽毛鎖鏈》《東巴妹妹吉佩兒》《小狼拉馬爾》等少兒讀物。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，讀了很多書(shū)，收獲了很多，進(jìn)步了很多。可讀書(shū)永遠(yuǎn)沒(méi)有讀夠的一天，我要充分利用有限的時(shí)間多讀對(duì)我們有益的書(shū)，做一只名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”！
我的故事作文 篇23
春節(jié)是中國(guó)人最隆重的節(jié)日，人們又習(xí)慣把它稱(chēng)為“過(guò)年”。有了年，日子就有了盼頭。我從小生活在城里，都說(shuō)現(xiàn)在的年味不如以前濃，城市的年味不如農(nóng)村濃。而在我心中，春節(jié)年年都是那樣新穎。
我放寒假的時(shí)候，爸爸媽媽還都要上班。一個(gè)人呆在家里卻并不無(wú)聊。我會(huì)精心地重新布置我的房間。明亮的窗戶(hù)上貼著我親手剪的窗花，雖然剪法簡(jiǎn)單，有些地方還被我剪壞了，但卻凝聚著我的心血。五顏六色，也透著喜氣。相框上換上新照片，門(mén)上貼好“�！弊郑碌娜諝v也掛上墻，生肖玩具更是占著最顯眼的位置。我雖忙，但是不亦樂(lè)乎！
等到小年，爸媽也放假了。媽媽開(kāi)始忙著張羅吃的。年糕意味著“年年高”，豆腐意味著“多�！�，豆芽意味“如意”，魚(yú)代表“年年有余”。除了這些傳統(tǒng)食物，媽媽還會(huì)從哪個(gè)食譜上學(xué)來(lái)幾道新菜，讓我大飽口福。爸爸寫(xiě)得一手好字。以前，有時(shí)爸爸自己寫(xiě)春聯(lián)貼在門(mén)上，有時(shí)就讓我拿著筆墨紙硯去請(qǐng)鄰居家一位退休老教師寫(xiě)。而現(xiàn)在沒(méi)有那么多時(shí)間了，市場(chǎng)上賣(mài)的'春聯(lián)又都千篇一律，爸爸便會(huì)帶我到新華書(shū)店。在那兒。既可以領(lǐng)到自己喜歡的免費(fèi)春聯(lián)，又可與同道者切磋技藝，一舉兩得。
做好了這些準(zhǔn)備就到了年三十兒。中午照樣是要祭祖的。晚上，我們一家三人圍坐在桌邊。人少不代表冷清，相反地，桌邊歡聲笑語(yǔ)不斷。吃完飯，我們就到陽(yáng)臺(tái)上看煙花。我家陽(yáng)臺(tái)是觀賞煙花的絕佳位置，四周沒(méi)有高樓阻擋，一覽無(wú)余。起初只是三四處亮光，接著越來(lái)越多。有的如金蛇蜿蜒而上，有的如流星劃過(guò)夜空，有的似仙女散花，落英繽紛？夜空被染得絢爛至極，流光溢彩。八點(diǎn)鐘到了，我們一家準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前看春晚。守夜是需要功夫的，我通常熬不那么晚就倒在沙發(fā)上睡著了。
年初一，爸爸媽媽守著電話，而我則用短信拜年�，F(xiàn)在的拜年短信越來(lái)越有意思了。有的巧妙地把數(shù)字1至10融入其中，有的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，如“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬看雪”。每收到一條短信，就好像看到了那位朋友的笑臉，我心里暖暖的。
下午我們一家出去逛街。市中心張燈結(jié)彩，車(chē)水馬龍，到處洋溢著喜氣。
這就是我春節(jié)，傳統(tǒng)融入現(xiàn)代，普通但快樂(lè)無(wú)比！
我的故事作文 篇24
每一個(gè)人都有屬于自己的讀書(shū)故事，每一本書(shū)它詮釋了不同的世界。書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，我們才能從中獲得更多的知識(shí)。
對(duì)于農(nóng)村的孩子，我們想閱讀課外書(shū)是很困難的，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。上了四年級(jí)，我來(lái)到了思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)，學(xué)校教學(xué)樓一層至三層的走廊書(shū)架上放著各種各樣的書(shū)，這里簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，它不僅滿(mǎn)足了我讀書(shū)的欲望，還有助于我開(kāi)闊視野。課余時(shí)間我總會(huì)挑自己喜歡的書(shū)來(lái)看，讀完后我會(huì)把書(shū)本放回原位，珍惜每一本書(shū)的價(jià)值，更珍惜校長(zhǎng)以及他的好友捐贈(zèng)書(shū)本的這份情誼。
學(xué)校的這一本本書(shū)猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。其中《女孩最喜愛(ài)的真情故事全集》，這本書(shū)深深地把我吸引了，其中一則講述了日本人北原武的故事讓我受益匪淺。
北原武從小不愛(ài)讀書(shū)，又愛(ài)亂花錢(qián)，對(duì)朋友太過(guò)慷慨，又不懂理財(cái)，后來(lái)他去東京打拼，母親擔(dān)心北原武變成一個(gè)落魄的流浪漢，希望他早日學(xué)會(huì)理財(cái)，能有自己的儲(chǔ)蓄。于是每個(gè)月都以家庭困難為理由，讓他往家里寄錢(qián)，北原武靠自己的努力成為了一個(gè)小明星，她的母親每個(gè)月讓他往家里寄的錢(qián)也逐漸的增多，這讓北原武特別的苦惱，也讓他越來(lái)越不想回家探望母親。幾年后，母親去世了，讀著母親早就寫(xiě)好的信，他才理解了母親的用心良苦。這個(gè)平凡的故事有位偉大的母親，是啊！母親是世上最無(wú)私的愛(ài)！母親，往往用最含蓄最深沉的方式愛(ài)著她的`兒女。當(dāng)有一天孩子們看到隱藏在母親那最平淡不過(guò)的表情下的心時(shí)才會(huì)了解母愛(ài)有多深。我有何嘗不是呢？父母對(duì)我的關(guān)心，我總是以“嘮叨”來(lái)看待，為了逃避父母的“嘮叨”，周末干脆泡在網(wǎng)吧或朋友家，當(dāng)父母焦急的找到我時(shí)，我卻一點(diǎn)歉意都沒(méi)有。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，看的書(shū)多了，我終于理解了父母這深沉的愛(ài)，心里除了滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚外，我更要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。
生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光；生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。曾經(jīng)有人問(wèn)我，你認(rèn)為讀書(shū)的真正樂(lè)趣在哪里？我說(shuō)在以求真、求善、求美。讀書(shū)之樂(lè)就在于追求這種真善美的人生境界，追求一種心靈上的滿(mǎn)足與幸福，多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，你會(huì)從中感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的故事作文 篇25
其實(shí)，我是一個(gè)不太愛(ài)讀書(shū)的人。但后來(lái)，我又不禁愛(ài)上了讀書(shū)。這要從一個(gè)痛苦的階段說(shuō)起了……
大概是五年級(jí)的上學(xué)期吧，老師讓我們?nèi)プx林海音的《城南舊事》，當(dāng)時(shí)我就想，哎，買(mǎi)一本囫圇吞棗的隨便看幾眼就行了。沒(méi)想到，老師后來(lái)跟我們說(shuō)，還要寫(xiě)《城南舊事》讀后感，這下糟了，那本書(shū)從我買(mǎi)回來(lái)，我就原封不動(dòng)的的放在書(shū)柜里，一次也沒(méi)看過(guò)，讓我寫(xiě)讀后感？我是一概不知呀！好吧，我是不得不乖乖地讀了。那幾天我每天只要一寫(xiě)完作業(yè)就立馬捧起那本《城南舊事》，馬不停蹄地看，起初，對(duì)于我這個(gè)根本就不愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一篇篇自己根本就不感興趣的`東西，還有強(qiáng)“咽”下去，那真是一件痛苦而又無(wú)聊的事情呀。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)自己根本就不喜歡或不感興趣的事物時(shí)，還要強(qiáng)硬去面對(duì)，是十分痛苦的。但后來(lái)，我找到了一個(gè)能讓自己全身心都投入到這本書(shū)中的“對(duì)象”——寧?kù)o的夜晚。每每晚上，我會(huì)坐在書(shū)桌前，伴著醉人的月光，伴著閃爍的星星和寧?kù)o的夜，我靜靜地讀著，靜靜地，安靜下來(lái)，我就投入到了這書(shū)的世界里，真的是越讀越起勁兒，感覺(jué)這書(shū)真的很有趣，在那個(gè)年代的話有些讀不懂的，我會(huì)有意識(shí)的去多讀幾遍，感覺(jué)好玩兒的地方也會(huì)跟著笑笑……果不其然，過(guò)了大概三，四個(gè)星期，我們就寫(xiě)了讀后感，我呢，早就津津有味的看完了一整本書(shū)，順順利利的將一篇讀后感呈現(xiàn)出來(lái)了！此后，我也愛(ài)上了讀書(shū)，嘗試著去讀各式各樣的書(shū)籍，享受了每一本的“書(shū)世界”，目睹了每一本書(shū)的背后，行駛在浩瀚的書(shū)海當(dāng)中……
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話說(shuō)得千真萬(wàn)確，就在那個(gè)學(xué)期，我的作文有了很大的進(jìn)步，提高了很多很多，連我們的老師也夸我呢。因此現(xiàn)在我也有機(jī)會(huì)和那些作文水平好的同學(xué)一起去比賽，參加各種的作文活動(dòng)。
我還看過(guò)這樣一句話：讀書(shū)永遠(yuǎn)不恨其晚。晚，比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。所以，如果現(xiàn)在還沒(méi)有愛(ài)上讀書(shū)的你，不要著急，可以先去讀一讀你感興趣的課外讀物，總會(huì)有你喜歡，感興趣的書(shū)籍出現(xiàn)的，就像我，對(duì)讀書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)興趣的人，不是也漸漸走進(jìn)了繽紛的“書(shū)世界”里了嗎？
我的故事作文 篇26
盼望著，盼望著，周五來(lái)了，研學(xué)的腳步近了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，可我卻被我們組的四個(gè)路癡用無(wú)形的繩子束縛著。
吃完午飯，我們準(zhǔn)備去星巴克陶冶情操，結(jié)果遇上這幾個(gè)人。東跑西跑，費(fèi)了不少時(shí)間。進(jìn)去時(shí)，一切都變得優(yōu)雅了許多，外面的喧囂與我無(wú)關(guān)，配上優(yōu)雅的音樂(lè)，這才是享受。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)享受一番時(shí)，那四個(gè)人吵著要走了。出來(lái)之后，崔雨晴手上似乎有什么不明物體，二話不說(shuō)就往我身上擦。竟然把我當(dāng)成了餐巾紙。當(dāng)時(shí)的我還沒(méi)成帶路的，這四個(gè)人在里面東跑西竄。老王這組長(zhǎng)也不管管，傻乎乎地跟著她們跑，原以為她腦子很好使，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，她也是路癡，似乎還是最厲害的。我“愉快”地和她們跑了半個(gè)小時(shí)，就當(dāng)我是玩遍這里了（這是我能想到的最好的安慰自己的理由）最后只有我出馬，讓這四個(gè)方向感為零的大腦聽(tīng)從我。東繞西繞，繞到了廣場(chǎng)。我很驚訝我竟然把路線記住了。在廣場(chǎng)，我們遇到程老師，在老師面前，我裝作很開(kāi)心的'樣子，但您一定不知道我經(jīng)歷了什么。
到了自然博物館，里面可謂是錯(cuò)綜復(fù)雜。不一會(huì)兒，丁娜被弄丟了。我也懶得去找。其他三個(gè)人，累了把包往我身上一背，熱了把外套往我身上一掛，還要我領(lǐng)路。我就像一個(gè)全職奶爸，帶著幾個(gè)三歲小孩（三歲半都不如）。還時(shí)不時(shí)地提醒她們別亂跑。而且她們一點(diǎn)也不懂考慮我的感受，一個(gè)個(gè)輕輕松松，生龍活虎，我身上有三個(gè)包，兩件外套，還要跟上她們的步伐。那個(gè)組長(zhǎng)是真的難管。更可氣的是，她竟然在走廊上和謝思遠(yuǎn)搞了起來(lái)，就為了一個(gè)老虎套子。連一旁的保安都把頭轉(zhuǎn)向一邊，要不是我及時(shí)把她拉開(kāi)，不知道要搞到什么時(shí)候。從三樓到四樓的通道是很陰森的。我想到剛剛的事，心中萌發(fā)了一個(gè)邪惡的念頭。我突然轉(zhuǎn)身，大喊一聲，老王被嚇了一跳。代價(jià)就是被毒打一頓。
最后的浙江省博物館，有講解員。我想能輕松一下了，結(jié)果組長(zhǎng)不見(jiàn)了。發(fā)消息問(wèn)她在哪，只說(shuō)樓梯，估計(jì)已經(jīng)嚇傻了。我迅速將門(mén)口的平面圖呈現(xiàn)在我的大腦里。里面只有一個(gè)樓梯，上去是休息區(qū)。當(dāng)我和崔雨晴找到她時(shí)，還振振有詞，說(shuō)我沒(méi)有看好她。幸好，她懂吃一塹長(zhǎng)一智，之后一直緊跟著我，就像女兒跟著她爸一樣。
看看這四個(gè)路癡，把我給害慘了。但又給我的研學(xué)帶來(lái)了別樣的色彩。
我的故事作文 篇27
風(fēng)箏飛得高，因?yàn)榫�的牽引；流水流得快，因?yàn)榘兜募s束；我得以翱翔，因?yàn)闀?shū)的容納。
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我便從母親溫婉的聲音中認(rèn)識(shí)了你。一個(gè)個(gè)神奇的故事把我引進(jìn)了你的世界，從此，一步一個(gè)腳印的路途因你的陪伴懂得了許多人生哲理。
純潔年代因你的陪伴更加絢麗多彩。因?yàn)槟愕闹敢覍W(xué)會(huì)了把松散的珠子串起來(lái)，練成一串串美麗的珠鏈。許多人借用了你的美麗從而讓更多人了解了許多沙子里的東西。安徒生用美妙的語(yǔ)言把你串起來(lái)，把我引進(jìn)了如夢(mèng)如幻的另一個(gè)世界；《伊索語(yǔ)言》中神奇的故事讓我明白了許多淺顯易懂的道理。許多人闖進(jìn)我的生活，只為給我上一課，不過(guò)匆匆過(guò)客罷了，而你闖進(jìn)我的生活，就像一盞明燈，指引我光明的道路從而不斷前進(jìn)。
忙碌的校園生活因?yàn)槟愕狞c(diǎn)綴更加輕松。作為一名學(xué)生，課業(yè)就像一座無(wú)形的大山把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)，忙里偷閑的把你置于所有學(xué)科之上，細(xì)細(xì)品嘗你的一字一句，看著美妙的字語(yǔ)從我的腦海中閃過(guò)，這是我覺(jué)得最幸福不過(guò)的事情了。
萬(wàn)念俱灰的日子因?yàn)橛心愕墓膭?lì)變得更加明亮。在那一段試卷滿(mǎn)天飛得日子里，用紅筆勾勒出的.數(shù)字一次次的在打擊著我的自信心，就在我的城池快要被它擊破的時(shí)候，你出現(xiàn)了，告訴我：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。"我又重新振作起來(lái)。
有藍(lán)天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪中卻步；有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉；有你的呼喚，就不能讓執(zhí)著的信心在黑暗中被擊破。在我無(wú)數(shù)次想對(duì)這無(wú)奈的生活發(fā)出強(qiáng)烈的抗議時(shí)候，你用無(wú)數(shù)個(gè)名人的切身經(jīng)歷告訴我，人生只有拼搏，才能取得豐碩的成果。人背負(fù)著生活負(fù)擔(dān)，身后已經(jīng)沒(méi)有的退路，前面是無(wú)法改變的軌跡，那就是拼搏，那就是奮斗。
當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看我的足跡，無(wú)數(shù)個(gè)人無(wú)意中闖進(jìn)了我的世界，無(wú)意中又走了出去，凌亂的足印中始終跟著你的步伐。如同：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
我的故事作文 篇28
每次看到電視上杜麗。王義夫等等的射擊好手，我都會(huì)贊不絕口，因?yàn)槲颐陨狭松鋼簦谝淮闻紶柕臋C(jī)會(huì)，使我參加了射擊隊(duì)并認(rèn)識(shí)了不少的朋友，更重要的是我學(xué)會(huì)了如何射擊。就這樣，我的射擊生涯開(kāi)始了。
剛開(kāi)始教練為了鍛煉我們的臂力，就拿來(lái)了幾個(gè)啞鈴過(guò)來(lái)后，示范給我們看，讓我們跟著學(xué)，這下，我可遇上了麻煩，叫我一個(gè)女孩舉起一個(gè)30KG的啞鈴起來(lái)好幾十下，怎么行��！于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好注意，我先舉幾秒，然后再舉幾秒……
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而又枯燥的“年代”后，教練終于讓我們用他的“秘密武器”——長(zhǎng)槍。這時(shí)候的我既高興又興奮。接著，教練首先用子彈放進(jìn)入彈口，接著坐下來(lái)將槍的后端搭在胳膊上，然后用左手握著槍的前端，右手抓住開(kāi)槍處，臉趴在開(kāi)槍處的.上面，然后閉上左眼瞄準(zhǔn)后一扣槍?zhuān)涂梢源虺鋈�。那時(shí)候我非常害怕，因?yàn)殚_(kāi)槍時(shí)的聲音非常的大聲，每次師姐師兄開(kāi)槍的時(shí)候，我都會(huì)提心吊膽，因?yàn)槲也恢浪ㄋ﹤儠?huì)什么時(shí)候開(kāi)槍。為了這件事情我經(jīng)常拿家里的ND把聲音調(diào)到18來(lái)聽(tīng)……直到我不怕了為止。
幾天過(guò)后，教練終于拿出了幾顆子彈讓我們?cè)囋�，到我了，我按照教練告訴我的動(dòng)作做了一遍，然后我瞄準(zhǔn)了后，便開(kāi)槍了，這時(shí)我好害怕，因?yàn)槲遗挛疑洳缓�，離靶了，又怕……“砰”“不錯(cuò)，3環(huán)”，聽(tīng)到了結(jié)果后我才松了一口氣，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心得不得了，心里有說(shuō)不完喜悅，終于到了師姐師兄她們了，只見(jiàn)他（她）們每槍都是8環(huán)以上，我非常的羨慕，于是我便暗下決心要好好的向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，每次訓(xùn)練我都非常認(rèn)真……
一眼，又過(guò)了幾天，教練給了6顆子彈讓我們射，因?yàn)檫@是我這幾天來(lái)訓(xùn)練后一次的試驗(yàn)，所以我做好了開(kāi)槍的姿勢(shì)，“砰”的一聲，“好，10環(huán)。”教練變得非常高興的說(shuō)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)后非常的開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得在這段時(shí)間里我的訓(xùn)練是沒(méi)有白費(fèi)。
經(jīng)過(guò)這次使我知道了教練那一句話的意思了：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”不錯(cuò)，我知道了這句話的意思，但更重要是我嘗到了成功的快樂(lè)，成功的喜悅，成功的滋味！
我的故事作文 篇29
我和她之間常常因?yàn)殡u毛蒜皮的事而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)便讓整個(gè)教室都不得安寧，全班同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)們爭(zhēng)論的聲音，于是我和她就成為了死對(duì)頭。我們常常會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，但多半還是和諧相處，因?yàn)槲覀儺吘故峭瑢W(xué)，雙方發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)都對(duì)自己不利�？墒菂s不是在發(fā)生無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)，每次的戰(zhàn)爭(zhēng)我都是元?dú)獯髠�，算我倒霉嗎？遇�?jiàn)這么大一個(gè)難對(duì)付的同學(xué)，可是她卻不放過(guò)我，偏偏找準(zhǔn)了這么一個(gè)對(duì)手，于是她將魔爪伸向我，開(kāi)始了她的征服。
有時(shí)，她故意找茬，說(shuō)的話可難聽(tīng)死了，向我挑畔，可我還是能忍，作為男子漢對(duì)她們女生寬容一點(diǎn)有何不對(duì)呢？當(dāng)我實(shí)在忍無(wú)可忍時(shí)，也絕不會(huì)任她諷刺，我也要拿出一點(diǎn)威風(fēng)和尊嚴(yán)，便開(kāi)始語(yǔ)言大戰(zhàn)，說(shuō)得可算是口沫四濺，在旁邊的人也躲開(kāi)了，只見(jiàn)我們?cè)谀侵甘之?huà)腳，口里不斷傳出難聽(tīng)的話，旁人聽(tīng)得可目瞪口呆了。要想結(jié)束這場(chǎng)無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，有只叮鈴鈴的.上課鈴聲，偶爾在上課期間我們也不會(huì)說(shuō)幾句，不過(guò)為了顧我的形像便不根她斤斤計(jì)較。俗話說(shuō)：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這樣一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于在我們的努力下停止了。
要想這么快結(jié)束還是不可能的，她絕不會(huì)讓我得到一絲清靜，每當(dāng)我精疲力竭時(shí)，她又會(huì)接著這個(gè)機(jī)會(huì)向我發(fā)起攻擊，不過(guò)我為了這個(gè)整個(gè)教室的安靜，一般我都不理她，沒(méi)理她，她也不到說(shuō)話了。一會(huì)兒，她那難聽(tīng)的聲音才逐漸消逝了，全班同學(xué)才深深吸了一口氣，都在為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有發(fā)生而感到慶幸。哎，她就是這樣的令人擔(dān)心。每次我都會(huì)議論我自己是不是做錯(cuò)了什么事？為什么她把戰(zhàn)爭(zhēng)的矛頭指向我？也許是我上輩子欠她的嗎？如今她要連本帶利的收回去。可她也還有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生后，她便恢復(fù)她溫柔、淑女的一面，有時(shí)和我一起研究難題。我真想像不出為什么在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，她就是那么的野蠻，狠。一在的她截然不同，也許是由于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)她便忘記了自己是女孩。
我和她之間的故事就這樣在發(fā)生著，不知未來(lái)我和她會(huì)發(fā)生什么事，但我還是期望戰(zhàn)爭(zhēng)少一點(diǎn)好，因?yàn)槊看挝叶际鞘芎φ撸?dāng)然我希望不在我發(fā)生不愉快的事。
我會(huì)記住這段故事。
我的故事作文 篇30
我是一個(gè)比較真誠(chéng)的人，雖然不是那么聰明那么敏捷……可我心腸非常好~我喜歡自己，更喜愛(ài)自己的生活，我很珍惜生命……我做事情喜歡樂(lè)觀的去面對(duì)，這樣不會(huì)感覺(jué)累，我沒(méi)有絲毫的自卑心理，我有一句名言：努力加油，相信可以戰(zhàn)勝一切！我不是一個(gè)很在乎自己的穿著與打扮，因?yàn)槲艺J(rèn)為，你的沒(méi)不在于表面還在于內(nèi)心，我想我的認(rèn)為不是你們所贊同、認(rèn)可的，但是我很坦誠(chéng)直率……我并不自私可我并不愛(ài)美麗漂亮，我只在乎一個(gè)，那就是快樂(lè)，我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，我走到哪，都是陽(yáng)光的，很惹人開(kāi)心……我很寬容、大方，不過(guò)我有時(shí)還是喜歡撒撒嬌，開(kāi)心開(kāi)心……有時(shí)一聽(tīng)到出去玩我肯定會(huì)馬上沖出去，問(wèn)我媽媽去哪玩去！快~急——
我媽媽長(zhǎng)批評(píng)我說(shuō)我：“不愛(ài)學(xué)習(xí)，只知道貪玩，將來(lái)你怎么辦呀，好好像姐姐學(xué)習(xí)！”這句話我都聽(tīng)膩了！
我有一個(gè)親姐姐，比我大整整10歲，每次我被批評(píng)他就會(huì)安慰我，給我寫(xiě)勸慰信，勸慰我……我很愛(ài)我的姐姐，我每次和他吵架，已最快的速度我們就和好
我有我自己的愛(ài)好與長(zhǎng)處，但是他們不理解我，我很喜歡跳高，可是當(dāng)我失敗的時(shí)候沒(méi)多少次他們安慰過(guò)我，心里會(huì)有點(diǎn)痛……不爽……眼淚會(huì)灑落……就算是心態(tài)很樂(lè)觀的，也不一定可以抵押住這種類(lèi)型的打擊……我哭總愛(ài)躲在被子里。不愛(ài)告訴任何人……因?yàn)槲矣憛拕e人看到我哭的樣子，如果別人看到我會(huì)裝作出我很開(kāi)心的樣子……因?yàn)槲抑肋@樣讓別人看到會(huì)被笑話的，我不喜歡別人笑話我，我媽媽也常說(shuō)：“不哭，平平最乖了，小心別人笑話你，那多丟臉，多難看啊”我只要一哭，我媽媽就會(huì)心痛，我看到媽媽的'眼神知道他愛(ài)我~~
僅僅一次，我一不小心把家里的花瓶摔倒了，我爸爸來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)有傷到你吧！”我當(dāng)時(shí)以為我爸爸要打我。沒(méi)想到而是怕我手弄傷了！我媽媽也來(lái)了，說(shuō)以后要小心別弄傷了，弄傷了你就跳不了高了。我姐姐也來(lái)了，緊張地說(shuō)：“小平平，沒(méi)受傷吧，去不去醫(yī)院看看�！蔽倚χf(shuō)：“看把你們急的！我沒(méi)有事，可是，可是我把花瓶弄碎了！你們不會(huì)打我吧，但我不是故意的�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，花屏碎了可以再買(mǎi)，可是你的小手沒(méi)了，就在也買(mǎi)不到了！”“恩。”我說(shuō)。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光女孩
我的故事作文 篇31
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
都說(shuō)世上媽媽最好，我卻不這么認(rèn)為：我的媽媽?zhuān)�，她不像別人的媽媽那樣時(shí)不時(shí)地給自己孩子一個(gè)擁抱。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她也只是淡淡地一笑；我傷心時(shí)，她也只會(huì)看著我輕拍幾下，直到那次我才知道了媽媽也是愛(ài)我的——
那是一個(gè)星期六晚上，因?yàn)槊魈爝�有事，所以我決定今天晚上帶晚把作業(yè)寫(xiě)完。吃完晚飯，我來(lái)到書(shū)桌前，攤開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)起作業(yè)�！暗梧�、滴嗒”，時(shí)間一分一秒過(guò)去，時(shí)間長(zhǎng)了，我抬頭，敲敲又酸又疼的脖子，并起身準(zhǔn)備倒一杯水。
剛走出客廳，便看到媽媽坐在沙發(fā)上，正看著我，“媽?zhuān)阍趺床蝗ニX(jué)？”“我，你帶晚寫(xiě)作業(yè)，我睡不著。”媽媽說(shuō)道，“寫(xiě)完了？”“沒(méi)有，累了，想起來(lái)倒杯水�！薄芭叮�有多少？”“不多了。”不知怎的，這幾句短短的.對(duì)話，竟使我的全身溫暖起來(lái)，我不禁加快腳步，回到書(shū)房，繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。
��！終于還剩下英語(yǔ)作業(yè)了，我放下筆，伸了伸懶腰，一看手表，天哪，已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽呢？是不是已經(jīng)睡覺(jué)了？怎么聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響？想到這里，我不由自主轉(zhuǎn)過(guò)頭，正好碰見(jiàn)媽媽那溫暖的眼神，“寫(xiě)完了嗎？”“沒(méi)有�！薄安灰獙�(xiě)了，都十點(diǎn)了，身體會(huì)吃不消的�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣里飽含著心疼，“沒(méi)事，還有一點(diǎn)了，半個(gè)小時(shí)就好了。”“哦，要不要吃點(diǎn)東西？”“不用了，你去睡吧！”媽媽身體本來(lái)就不好，還讓她陪我熬夜，我不禁有點(diǎn)慚愧。“沒(méi)事，再陪你一會(huì)兒，反正還有半個(gè)小時(shí)了。”聽(tīng)著媽媽的話語(yǔ)，我感到喉嚨像被什么東西堵住似的，全身被一股暖流穿過(guò)，熱乎乎的。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，抓起筆，快速寫(xiě)起來(lái)，媽媽的話像是給了我動(dòng)力，不到半個(gè)小時(shí)，我便寫(xiě)好了作業(yè)。我起身，走到客廳，一眼看到媽媽已沖好一杯熱氣騰騰的果珍，我不由的再次被媽媽感動(dòng)。
媽媽?zhuān)x謝您！我明白了，你對(duì)我的愛(ài)雖不如別人那般轟轟烈烈，但一樣會(huì)令我感動(dòng)！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”熟悉的歌聲再次在耳邊響起。
我的故事作文 篇32
自從我成為學(xué)生以來(lái)，我每天都變的忙碌起來(lái)，每一天都是學(xué)習(xí)。就只有學(xué)習(xí)，做作業(yè)，似乎忽略自己是否真的長(zhǎng)大了，但慢慢的回味每一天似乎都十分精彩。
但有一件事總在心中蕩漾，也真正證明我長(zhǎng)大了。
又是一個(gè)周末，我又躲藏在房間里咀嚼書(shū)籍。我又駕駛著神秘的小船揚(yáng)起了帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。這時(shí)正是我品味故事最激動(dòng)人心的時(shí)刻，突然刺激耳蝸的門(mén)鈴響了。母親正在干活，就讓我去開(kāi)門(mén)，我激情的火焰就這樣被門(mén)鈴帶來(lái)的一陣風(fēng)吹滅了。我極不情愿的放下書(shū)走出去打開(kāi)了門(mén)。哇，弟弟來(lái)了！我太高興了！我急忙把他們請(qǐng)進(jìn)屋里來(lái)，告訴了母親，母親也十分意外，急忙出來(lái)迎接。
可是故事太有吸引力了！此時(shí)，我又心不在焉，思想拋錨，心思早飛到書(shū)籍中去了。終于母親讓我?guī)У艿苋ノ堇锿�，母親和我的舅媽聊天。
我像一匹狼奔入房間，弟弟緊隨著我。走進(jìn)屋子后我立即關(guān)上了門(mén)，讓弟弟在房間里玩，我則要去讀那本書(shū)。我又暢游在了知識(shí)的'海洋中……不一會(huì)，清脆的響聲又一次把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我只好極不情愿地看了過(guò)去。天那！我瞪大了眼睛，我的弟弟盡然把母親最喜愛(ài)的花瓶打碎了！
我急忙走過(guò)去了，讓他走開(kāi)我來(lái)?yè)焖槠�，怕他割傷手。誰(shuí)知母親也聞聲走進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在撿碎片，又看看桌上，說(shuō)：兒子，你把我的花瓶打碎了？由于心急，就急忙搖頭說(shuō)不是我。母親滿(mǎn)臉不信，就問(wèn)了弟弟。沒(méi)想到弟弟把矛頭指向了我。
我不相信地看著弟弟，這還是我熟悉的那個(gè)弟弟嗎？這純屬于翻臉不認(rèn)人、賊喊捉賊哪！我就這樣無(wú)辜地“背黑鍋”了。我想極力為我自己解釋?zhuān)墒悄赣H不聽(tīng)，“六親不認(rèn)”地上來(lái)就給我一頓打，打的我胃里翻江倒海。
事后我又想去解釋?zhuān)赣H還在氣頭上，我只好忍氣吞聲。我想起了一句話“能忍的男人才是男子漢”“退一步，海闊天空”，又考慮到弟弟還小，我忍下去了。
每一個(gè)人都有成長(zhǎng)的時(shí)候，它隱藏在生活的細(xì)微處。這件事，讓我懂得了很多。人生就像一棵草的成長(zhǎng)歷程，起初是如此細(xì)小，但經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，也是如此頑強(qiáng)。經(jīng)歷了這件事后，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。我明白，吃虧沒(méi)什么，至少，我學(xué)會(huì)了寬容和原諒。
我的故事作文 篇33
知識(shí)必須從實(shí)踐中得來(lái)。
——題記
我，從小就喜歡問(wèn)為什么，處處希望打破沙鍋問(wèn)到底。
比如說(shuō)，當(dāng)天氣晴朗時(shí)，坐在樹(shù)蔭下，茂密的樹(shù)葉經(jīng)陽(yáng)光照射，在地上投下了一個(gè)個(gè)光斑，可是，為什么那些光斑都是圓的呢？在水杯中加一些鹽，為什么雞蛋會(huì)上浮呢？在一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子里，加回形針，為什么水不會(huì)溢出來(lái)呢？有些小動(dòng)物掉進(jìn)水里，在水面上爬，為什么不會(huì)沉下去呢？諸如此類(lèi)的問(wèn)題一直縈繞在我的腦中，我也始終找不到答案，可是上了中學(xué)，學(xué)過(guò)物理的姐姐卻知道答案，所以我一有空就跑到姐姐那里去，問(wèn)個(gè)究竟。
姐姐說(shuō)：“太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉，間隙是圓的`，是因?yàn)槟鞘翘?yáng)的像，是太陽(yáng)在給自己照相�！蔽衣�(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我接著拋出第二個(gè)問(wèn)題，雞蛋在加了鹽的水里為什么會(huì)浮起來(lái)呢？姐姐笑了，讓我自己通過(guò)實(shí)驗(yàn)尋找答案。我立刻跑回家，找出了一個(gè)玻璃杯，一個(gè)雞蛋，一些鹽，一切準(zhǔn)備就緒后，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我把雞蛋放進(jìn)水里，它很快沉入了水底，我又一勺勺加鹽，但是，等我?guī)咨}下去，雞蛋就像一個(gè)鐵球一樣在水底，紋絲不動(dòng)。我百思不得其解，又去找姐姐當(dāng)救兵。姐姐過(guò)來(lái)看看，也很疑惑，她又加了些鹽，水面還是沒(méi)有動(dòng)靜。她一臉困惑，無(wú)意中用手蘸了些水放進(jìn)嘴巴里嘗了嘗，只見(jiàn)她皺著的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，看著我哈哈大笑。我如法炮制，當(dāng)嘗到水滋味的那一瞬間，我也明白了，水是甜的！原來(lái)，粗心大意的我竟把糖當(dāng)成鹽了。
我不敢再大意，又換過(guò)水，拿來(lái)鹽，重新開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，這次，沉底的雞蛋隨著鹽的加入像個(gè)氣球一樣漸漸上浮，也讓我心花怒放。我驚喜地蹦了起來(lái)。姐姐這時(shí)才說(shuō)：“因?yàn)辂}水的密度大了，浮力就大了，所以能浮起雞蛋。如果水的鹽度繼續(xù)增高，還能把人浮起來(lái)呢。有一個(gè)叫死海的地方……”在姐姐的講述下，我不禁神往。原來(lái)，物理這么有趣�。�
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我知道了，要想學(xué)得更好，記得更牢，就必須親自實(shí)踐。就像大詩(shī)人陸游的名句所闡述的一樣“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�
我的故事作文 篇34
夕陽(yáng)緩緩落下，燦爛的陽(yáng)光在大地上灑滿(mǎn)了一片碎金，微風(fēng)徐徐吹拂。我和表妹走在白云山的路上。
“姐!你看我多厲害，能一下子跑上兩個(gè)臺(tái)階!”
聽(tīng)到聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，果然，表妹正在一步兩個(gè)臺(tái)階地向上跑去。
“小心……”
“哎呀!”
我還來(lái)不及喊完，表妹已經(jīng)趴在臺(tái)階上了。我急忙跑過(guò)去，還好，只是擦破了皮，我看著表妹咧著嘴，揉著發(fā)紅的膝蓋，思緒如同一只小鳥(niǎo)飛到了幾年以前。
“爸，來(lái)抓我呀，追上我就給你一個(gè)驚喜，游戲開(kāi)始吧!”我興奮地在前面奔跑著，而爸爸卻不緊不慢地跟在我后面，也不來(lái)抓我。一抬頭，便看見(jiàn)那精致的.亭子，“哈哈!到了!”自語(yǔ)一聲，我便往上跑去。只有一步了，嘿嘿，我也就只能把這喜悅藏肚里嘍!還沒(méi)來(lái)得及跨上半步，我就被拎了起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉不服氣地望著爸爸，爸爸笑著道：“小兔崽子，抓到你了，快和爸爸說(shuō)說(shuō)有什么喜事?”
“好吧，嗯……英語(yǔ)滿(mǎn)分!”
“不錯(cuò)嘛!”
“那是當(dāng)然的!”
我們一前一后地繼續(xù)走，慢慢的我發(fā)現(xiàn)跟不上爸爸了，他已經(jīng)把我落下十一個(gè)臺(tái)階了。我?jiàn)^力一躍，竟跨過(guò)了三個(gè)臺(tái)階，我又?jǐn)�足力氣，連續(xù)跨了幾下，終于超越了爸爸。
“爸爸，看，我把你落遠(yuǎn)了!”話音剛落，我便發(fā)出了痛苦的呻吟：“哎喲，哎喲，疼死我了，這臺(tái)階，哎!”我坐在臺(tái)階上哭喪著臉，如一個(gè)泄了氣的皮球。休息了一會(huì)兒，我生氣地站起來(lái)，不顧膝蓋的疼痛，把氣全撒在臺(tái)階上，狠狠地踏著，發(fā)出“啪啪”的響。
“嘿，沒(méi)事吧，看來(lái)要疼好幾天了呢!”爸爸沒(méi)心沒(méi)肺地笑著。
“你，還笑!都怪這臺(tái)階。”
“明明是你自己太著急!”
“沒(méi)有——”
“哎”爸爸嘆了一口氣，一改笑嘻嘻的神態(tài)，皺起眉頭嚴(yán)肅起來(lái)，“寶貝，臺(tái)階是要一步步地上，路也是要一步步地走，在成長(zhǎng)的道路上，別好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地呀!
我忓悔著自己，爸爸的話，讓我永不能忘……
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著表妹，說(shuō)道：“不怎么疼了吧，記住，臺(tái)階要一步一步地上，路也要一步一步地走，必須腳踏實(shí)地，明白嗎?”表妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夕陽(yáng)已經(jīng)落下，天邊留下了一道美麗的余暉。
我的故事作文 篇35
故事是一縷光耀萬(wàn)丈的陽(yáng)光，照散心靈深處的黑暗；故事是一場(chǎng)適逢其時(shí)的春雨，滋潤(rùn)著那因迷茫失去追求而干枯的心田；故事是一片嫩綠的樹(shù)葉，給人以新的希望而繼續(xù)前行。每個(gè)故事就像花，開(kāi)在不同的季節(jié)，開(kāi)出精彩的年華。
菊的故事
“他年若我為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)�！�
那一處，落葉滿(mǎn)地，秋的氣息撲面而來(lái)。然而就在那一處，菊花開(kāi)滿(mǎn)角落。粉紅的、紫的、黃的、白色的，一點(diǎn)不遜于春日的色彩，沒(méi)有蝴蝶與蜜蜂的身影，她依然為大地點(diǎn)綴。她不屑于與百花爭(zhēng)艷，只想盡自己的一分力為秋日添上生機(jī)。人們都說(shuō)菊花“蕊寒香冷蝶難來(lái)”有些可惜。可是呀，菊花不在意，只要心是跳動(dòng)的，在那里都能精彩。正是她那隱逸情懷贏得了人們“報(bào)與桃花一處開(kāi)”的祈望。
梅的故事
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！�
懸崖邊上，寒冷的天氣使得深山更加寒冷，山頂蔓至懸崖邊大雪紛飛，冰已結(jié)塊。然而，風(fēng)雪中梅花正開(kāi)得冷艷。遠(yuǎn)離塵世的喧囂，梅花在懸崖邊上獨(dú)自開(kāi)放，沒(méi)有綠葉的襯托，只有寒風(fēng)相伴。誰(shuí)說(shuō)她不會(huì)被人欣賞，她不也被前人發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)下了千古傳頌的詩(shī)篇嗎？筆到之處，不得不佩服梅的性子，可能正是她獨(dú)特的開(kāi)放季，才結(jié)出了酸酸的果子，并非有一般果園的果子的甜味。如此獨(dú)特，怎能不讓人佩服？
牡丹的`故事
“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城�！�
終于等到了陽(yáng)光暖春，終于等來(lái)了牡丹開(kāi)放。像一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，牡丹園里人山人海，前來(lái)觀賞的人都折服于牡丹的飽滿(mǎn)精神與雍容華貴的氣質(zhì)。是啊，因?yàn)槟档な肿⒅亻_(kāi)放的氣候，溫度差一絲也不會(huì)開(kāi)放。細(xì)看她那飽滿(mǎn)的花苞，色彩是那么的亮麗。紅的熱情，紫的高貴。我獨(dú)愛(ài)她那白里透粉的花朵，是她沖破束縛展現(xiàn)出的最美，我也愛(ài)她在百花中的奪目，被人們稱(chēng)贊為“百花仙子”“國(guó)色天香”時(shí)表現(xiàn)出的滿(mǎn)足與自信。
花還在開(kāi)放，故事還在延續(xù)。我愛(ài)菊花的隱逸，也愛(ài)梅花的高冷和牡丹的雍容。她們都不愛(ài)與世俗爭(zhēng)艷，只開(kāi)在適合自己的環(huán)境中，才有了獨(dú)特的美麗。
人生應(yīng)如花兒，或隱逸，或高冷，或雍容。人生都有著可以描繪的色彩。
我的故事作文 篇36
我喜歡長(zhǎng)發(fā)，每當(dāng)看到別人長(zhǎng)發(fā)飄飄的樣子，我總能想到曾經(jīng)的我也有一頭烏黑筆直的齊腰長(zhǎng)發(fā)。
之前我留著長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)風(fēng)吹拂著它們?cè)谖疑砗笃鹞璧臅r(shí)候，就像是蝴蝶飛舞一樣美好；當(dāng)發(fā)絲劃過(guò)我的臉龐那種癢癢的感覺(jué)，就像是他們?cè)诤臀彝嫠Ｒ话恪?/p>
每次洗頭發(fā)的時(shí)候看到發(fā)絲在水里面悠悠的晃動(dòng)，就像是一條條的小黑魚(yú)，在水里嬉戲；用洗發(fā)水揉搓頭發(fā)時(shí)，在頭頂做一個(gè)造型不讓頭發(fā)散開(kāi)，他們又像是一群聽(tīng)話的孩子，緊緊抱在一起�？雌饋�(lái)白花花的，但是又不同于老人頭上的.銀絲，因?yàn)樗鼈冇性陉?yáng)光下五彩繽紛的泡沫。
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)撥弄我的長(zhǎng)發(fā)。有時(shí)編一個(gè)美美的辮子，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后再散開(kāi)，就像一條條小波浪；又像一群彎彎曲曲的小蚯蚓。靜止的時(shí)候就像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有序的士兵，仿佛沒(méi)有命令他們就會(huì)一直站著似的，而當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)又像得了命令一般跳躍著美麗的舞姿，看上去就像一幅畫(huà)。
與長(zhǎng)發(fā)較長(zhǎng)的接觸之后，我還發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)很實(shí)際的用途——保暖。冬天的天氣特別的寒冷，有些人不喜歡把自己裹的太厚重，就可以把頭發(fā)散開(kāi)，然后用頭發(fā)蓋住耳朵和脖子，就能夠抵御寒風(fēng)對(duì)身體的侵襲。
有些人喜歡直發(fā)或者是卷發(fā)，還有人喜歡染發(fā)，而我卻更喜歡那從頭皮層中奮力生長(zhǎng)出來(lái)的自然直發(fā)，因?yàn)槲矣X(jué)得它們看起來(lái)非常具有生命的氣息，進(jìn)過(guò)不斷地努力生長(zhǎng)，終于頂開(kāi)了頭層，在風(fēng)中飛舞著，盡情的展示著他們的存在。而燙發(fā)染發(fā)之后，都會(huì)損傷發(fā)絲，讓它們不再那么生機(jī)勃勃，不再那么充滿(mǎn)活力，所以為什么要去改變它呢？
我之前那一頭長(zhǎng)發(fā)就是自然之發(fā)，但是家人都覺(jué)得它長(zhǎng)得太長(zhǎng)啦，還說(shuō)學(xué)生頭發(fā)應(yīng)該短一些比較好打理，都勸說(shuō)我把它剪掉，那么愛(ài)頭發(fā)的我怎么可能會(huì)同意呢？但在一個(gè)冬天我突然發(fā)現(xiàn)頭發(fā)都憔悴了，也開(kāi)始老去了，我才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)到了該退休的時(shí)候了，只好忍痛它們剪掉了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到別人長(zhǎng)發(fā)飄飄的樣子，我總會(huì)想起記憶中我的一頭長(zhǎng)發(fā)，是那么美麗......
我的故事作文 篇37
每當(dāng)站在操場(chǎng)時(shí)，我總會(huì)不由地臉紅，回想起學(xué)校的那一界運(yùn)動(dòng)會(huì)。就是那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我不停地哭泣，不停地責(zé)罵自己。
記得那一界運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因老師命令而不得不參加100米和200米短跑。當(dāng)時(shí)我們女生跑步的共有5個(gè)人，分別是：輝、雯、茜、陽(yáng)和我，200米是個(gè)人賽跑，賽跑結(jié)束后，成績(jī)是個(gè)人組第3名。下面則是100米接力賽，而這中間不知怎么又插了一個(gè)50米賽跑。50米賽跑終于結(jié)束，一切都還那么的平靜與和諧，可100米賽跑卻打破了這份平靜與和諧，因?yàn)楦鶕?jù)比賽規(guī)則女生組每班只能選4人，可我們5個(gè)究竟刪掉誰(shuí)呢？
正當(dāng)我們討論正激烈時(shí)，男生組結(jié)束了，他們勝利歸來(lái)向我們報(bào)告喜訊，他們贏得了前三名的好成績(jī)。這個(gè)喜訊無(wú)疑讓我們更有緊張害怕的感覺(jué)。大家紛紛后退，而只有我一個(gè)勁的沖，我站出來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為應(yīng)該刪掉雯，因?yàn)樗艿貌皇呛芸�。”雯�?tīng)后不太高興，大家也紛紛地感覺(jué)出來(lái)，她們不忍心，便又開(kāi)始后退決定刪除自己。而這時(shí)我的話又冒了出來(lái)：“算了，還是刪掉雯吧，快比賽了，我們必須趕快做決定�！贝蠹彝饬�。
比賽正式開(kāi)始，我第一個(gè)跑，當(dāng)發(fā)令槍想起時(shí)，我拼命向前沖，可其他人像箭一樣飛快地從我身邊穿過(guò)，我急了拼命地向前跑，幾乎用盡了力可還是跑了個(gè)倒數(shù)第一。隊(duì)友們跑完后都來(lái)安慰我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，大不了下會(huì)咱再跑，一定會(huì)贏的�！笨晌业男倪�是很痛，回來(lái)后同學(xué)都在說(shuō)：“怎么讓她先跑，還跑了倒數(shù)第一�！蔽衣�(tīng)后灰溜溜地走了。這是雯的'聲音又出現(xiàn)了：“活該，她不是自信嗎？不是她決定刪掉我的嗎？可她自己……”議論的聲音像蚊子一樣在我的周?chē)肫�。我抱起頭不停地?fù)u，不停地哭，不停地自責(zé)與責(zé)罵自己。淚水像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線接連不斷地涌出。
晚上，我一個(gè)人獨(dú)自回家，我發(fā)現(xiàn)大家都在用異樣的眼光看我，嘲笑我。當(dāng)我抬起頭時(shí)，夕陽(yáng)把它周?chē)脑迫境闪私凵�，一大片一大片的美極了，可我卻認(rèn)為連它也在嘲笑我。
從此，每當(dāng)我站在操場(chǎng)時(shí)，總會(huì)臉紅與自責(zé)。我總在想也許當(dāng)初不那么自信，不那么堅(jiān)決地刪掉雯，也許不會(huì)有這種事發(fā)生了。
我的故事作文 篇38
乖巧外表下的我其實(shí)有許多不為人知的缺點(diǎn)和無(wú)奈，今天我就向大家訴說(shuō)一個(gè)關(guān)于我的故事。
我從小到大就是一個(gè)懶散的人，但鄰居們并不知道這一點(diǎn)，每次見(jiàn)到我，總夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“這丫頭真好！真聽(tīng)話！真能干！”每當(dāng)我聽(tīng)到這樣的贊嘆時(shí)，心里總是空空的，卻還要表現(xiàn)出笑來(lái)，這讓我很無(wú)奈。因?yàn)楦改柑谝鈩e人對(duì)我的看法，所以家教很?chē)?yán)，可是我的劣根性也很強(qiáng)。
在眾人的眼中，我是一個(gè)聰明靈巧的人，我無(wú)法改變，因此我暗暗對(duì)自己說(shuō)，要真的做到最好。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地起床了，決定幫媽媽做些家務(wù)。首先，我把昨天換下來(lái)的衣服抱到洗衣機(jī)旁，準(zhǔn)備借助洗衣機(jī)之力幫我把衣服洗干凈，這樣我只需晾曬就行了�？墒墙Y(jié)果氣得我差點(diǎn)抓狂——今天停電。
怎么辦？我猶豫不絕。把衣服先放著，等電來(lái)了再洗？不行，這電說(shuō)不定晚上或者明天來(lái)呢�？墒鞘窒矗@么多的'衣服要洗到什么時(shí)候啊？站在洗衣機(jī)旁的我左思右想，還是決定手洗。
我學(xué)媽媽的樣子，把浸泡后的衣服放在搓衣板上，用力搓兩下，一件衣服就好了。洗衣服快，可是還得過(guò)清。
反復(fù)三次后，頑固的泡沫終于消失了。我把衣服晾好后，看了一下鐘，居然用了一個(gè)小時(shí)。看來(lái)洗衣服絕不件小事，難怪媽媽每天起得那么早了。
隨后我拍了幾下酸痛的手臂，準(zhǔn)備掃地，可是家里亂七八糟，掃之前要先收拾，怕麻煩的我放棄了�？蓜傓D(zhuǎn)身，鄰居的聲音響起來(lái)了：“丫頭起得真早！”單這一句話，就讓我想起了以前那些贊美的話。無(wú)奈，我還是拿起了掃帚，開(kāi)始了大掃除。剛打掃完，媽媽上完夜班回來(lái)了，一見(jiàn)家里這么干凈，就驚奇地問(wèn)：“這都是你掃的？”
累得快趴下的我無(wú)力地點(diǎn)了下頭，可是媽媽卻大呼小叫起來(lái)：“哎喲，我們家丫頭今天怎么了？這么不正常！”一聽(tīng)這話，我就哭笑不得。居然我的勞動(dòng)成果被媽媽說(shuō)成“不正�！保课彝现v的身體剛想走，媽媽又笑著過(guò)來(lái)了：“累了吧，快上樓休息一下吧！”
我心中的怒火一下被這股暖流取代了。第一次體會(huì)到原來(lái)被人夸獎(jiǎng)時(shí)，滿(mǎn)身的疲憊可以消失不見(jiàn)！
這個(gè)我的故事暫時(shí)告一段落，它填補(bǔ)了乖巧外表下缺點(diǎn)很多的我身上的一小部分。
我的故事作文 篇39
人生就像一本書(shū)，每當(dāng)一天過(guò)去，那么今天的故事就算編完了。當(dāng)我們一頁(yè)頁(yè)去翻閱的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的每一天都很充實(shí)，故事是這么精彩的，形形色色的故事會(huì)讓我們回味無(wú)窮，半天沉浸在其中，不能自拔……
我也有我的故事，我覺(jué)得我的故事比較勵(lì)志，至少是對(duì)我而言……
記得那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班有一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，她的項(xiàng)目是400米和1000米。老師找替補(bǔ)時(shí)，不知怎么回事的我被老師莫名其妙的叫了起來(lái)，那時(shí)的我還在和同學(xué)“聚餐”。我站起來(lái)時(shí)心里想，我是不是犯什么錯(cuò)了？老師說(shuō)：“尹淑慧，你替她跑吧，試一下�！蔽倚睦锾�(shí)了，我想：原來(lái)我沒(méi)有犯錯(cuò)啊。不過(guò)老師剛才說(shuō)什么？讓我跑步！我扭頭問(wèn)旁邊的同學(xué)，旁邊的同學(xué)告訴我說(shuō)：“你完了，老師讓你跑400和1000�！蔽衣�(tīng)了這句話，不知該不該答應(yīng)，我不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，怕給自己班丟分，心里雖然這樣想，但是我還是答應(yīng)了。不過(guò)快輪到我的時(shí)候，我又后悔答應(yīng)老師了，可是已經(jīng)晚了，輪到我了，我一看自己的對(duì)手，媽呀，全是田徑隊(duì)的，這可咋辦？平時(shí)雖然跑得不慢，但是人家畢竟是經(jīng)過(guò)艱苦的專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練的嘛！不管了，總是逃不了的，遇到困難時(shí)，不能退縮，要勇敢面對(duì)才行。
“啪”槍響了，她們都如一匹匹黑馬奔馳而過(guò)，我不甘心真的倒數(shù)第一，但我沒(méi)有拼命跑，我把勁兒留到了最后幾圈沖刺的時(shí)候。旁邊的同學(xué)不斷給我加油，還有幾個(gè)同學(xué)陪我一塊跑，這給了我極大的鼓勵(lì)，到了最后一圈時(shí)，我把那股不知從哪里來(lái)的不服輸?shù)男拍钅昧顺鰜?lái)。我不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望啊，最后，我只拿了我一個(gè)第四名，雖然沒(méi)進(jìn)前三名，但我畢竟努力過(guò)了，我沒(méi)有給自己留下遺憾。
我戰(zhàn)勝了自己，我后面雖然還有無(wú)數(shù)名同學(xué)，但是，爸爸曾教導(dǎo)過(guò)我，要向前看，不要只看那些比自己差的，那樣永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步的'。我給自己定下目標(biāo)，不管是在什么方面，我都要盡我最大的努力，我在哪里都會(huì)拿出不服輸?shù)囊庵�。通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理，我們只要認(rèn)真執(zhí)著努力的去做一些事，總會(huì)成功的。
這就是我和我的故事，雖然平凡卻也豐富，因?yàn)槲也幌虢o自己的人生留下哪怕一頁(yè)的遺憾。你也給我講一下你那精彩的故事吧，我一直期待著。
我的故事作文 篇40
十一根五彩的蠟燭在我眼前點(diǎn)燃，十一個(gè)小小的火苗在我面前跳躍�；厥走@十一年的歲月，逞強(qiáng)自大，油嘴滑舌，多愁善感引起一件又一件趣事傻事……自從認(rèn)識(shí)幾個(gè)字起我心里就開(kāi)始盤(pán)算著看書(shū)了。于是我纏著父親硬要他給我買(mǎi)一本書(shū)看。父親無(wú)奈，只能給我買(mǎi)了一本魔幻小說(shuō)，名叫《哈利波特與魔法石》。可是父親卻硬說(shuō)我不會(huì)看，要我把它念出來(lái)。我惱火地清了清嗓子，讀道：“家住女貞路四號(hào)的德恩禮……”話音未落，父親笑得前仰后合。他喘著氣說(shuō)：“是德思禮，不是德恩禮！”我心里既羞愧又窩火，打定主意以后再也不逞強(qiáng)了。
三年級(jí)時(shí)，父親給我出過(guò)一道題，就是用“既……又……”造句。我不假思索地說(shuō)：“你既然想讓我成材，就不要拿這種又難又煩的題目來(lái)浪費(fèi)我的時(shí)間�！薄澳恪备赣H愣住了，隨后咕噥了一句“油腔滑調(diào)”就離開(kāi)了。我對(duì)自己豎起了大拇指。
四年級(jí)初，我期盼已久的《哈利波特與混血王子》上市了。我匆匆忙忙地趕到書(shū)店里買(mǎi)下了僅剩的幾本《哈利波特與混血王子》之一。然后，就開(kāi)始瘋狂地閱讀。
故事很好，語(yǔ)言很好，一貫的風(fēng)格，可愛(ài)的人物……廢寢忘食地閱讀，幾乎忘記了這本書(shū)里原來(lái)還有死亡這回事。
一路順順地讀下來(lái)，終于到了被閃電擊中的塔樓。
“斯內(nèi)普舉起了他的魔杖并直接把它指向了鄧布利多。”阿瓦達(dá)索命！“從斯內(nèi)普的魔杖頂端射出一道綠色的光，不偏不倚射到了鄧布利多的胸膛上�！�
我安慰自己：不要緊的，不要緊的，不過(guò)是中了一個(gè)昏迷咒，你當(dāng)然會(huì)爬起來(lái)的，一個(gè)普通巫師的咒語(yǔ)怎么會(huì)傷得了你？
但斯內(nèi)普可不是普通巫師。即使是，他仍然從一百英尺的高空摔了下去。
“他死了�！�
好簡(jiǎn)單，好殘酷。
那一瞬間大腦一片空白。隨后，能記住的就是無(wú)窮無(wú)盡的眼淚。尤其是在看到那句“哈利的眼睛卻怔怔的盯著最高的塔樓腳底下的一片空地，那是鄧布利多摔下來(lái)的.地方，在他的想象中那里躺著一個(gè)蜷縮著的黑影，但事實(shí)上那里的距離是如此的遙遠(yuǎn)，他不可能看見(jiàn)任何東西……”的時(shí)候，感覺(jué)淚腺已經(jīng)不再受自己控制。
凝望著十一歲的蠟燭，以前的回憶一幕幕閃現(xiàn)在眼前。是啊，她們構(gòu)成了我，一個(gè)普通的十一歲女孩。
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