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少年有夢(mèng)800字作文（通用50篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的少年有夢(mèng)800字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
少年有夢(mèng)作文 1
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”梁?jiǎn)⒊倪@段話(huà)就像是開(kāi)國(guó)大典上毛主席說(shuō)的那句話(huà)一樣，印在每個(gè)中國(guó)人的心里。
梁?jiǎn)⒊�，一個(gè)平凡而又偉大的人，他之所以有如此大的成就，是因?yàn)樗哂袌?bào)效祖國(guó)這樣的大夢(mèng)想。我們雖不是什么偉人，雖然我們是少年，但是我們依然是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我們需要夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是少年成功的動(dòng)力，更是祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的希望。只要我們懷揣夢(mèng)想，我們就可以為了夢(mèng)想去努力、奮斗、拼搏。如今“中國(guó)夢(mèng)”的口號(hào)喊得如此激烈，但又有哪個(gè)人真真正正地為了我們的中國(guó)夢(mèng)而奮斗呢？
雖然中國(guó)夢(mèng)離我們遙不可及，但是身為一個(gè)少年，我們也要懷揣夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗。在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的`雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。在“千手觀(guān)音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”。而我們的夢(mèng)是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，我們的夢(mèng)就是努力學(xué)習(xí)，多幫助那些貧困人民，為他們貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，找準(zhǔn)自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗，一步步地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
不要為我們的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而找借口，我們要為自己的努力有結(jié)果而賀喜。我相信，只要有夢(mèng)想，只要肯為夢(mèng)想努力，我們的夢(mèng)想就一定能成功，中國(guó)夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。少年智則中國(guó)智少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)！
少年有夢(mèng)作文 2
在多年前的某一天，課堂上，有一位校長(zhǎng)這樣問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”
第一位同學(xué)這樣回答：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)�！�
第二位同學(xué)這樣回答：“為了明禮而讀書(shū)。”
一位修鞋匠的兒子說(shuō)：“我為我爸而讀書(shū)。”
然而，有一位同學(xué)非常鄭重的答道：“為中華之崛起而讀書(shū)。”
一種夢(mèng)想就是一種動(dòng)力，在多年后，第四位同學(xué)實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，他帶領(lǐng)著千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了中華之崛起。是的，他就是我們所敬愛(ài)的周總理——周恩來(lái)。12歲的夢(mèng)想鑄就了他一生的路。
“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”周恩來(lái)，少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
輪椅上的夢(mèng)
在殘酷命運(yùn)前，沒(méi)有沮喪和沉淪，有的是毅力與恒心。她渴望健康、渴望安寧、渴望友誼、渴望知識(shí)、渴望奉獻(xiàn)。她是“中國(guó)保爾”——張海迪。
我們都曾聽(tīng)過(guò)張海迪小時(shí)候是如何讀書(shū)的故事，于是單純的世界鑄就單純的夢(mèng)。15歲的她在隨父母下放期間，給孩子當(dāng)起了老師，自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治病。她即便身殘也要無(wú)私奉獻(xiàn)！
“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！狈瞰I(xiàn)的夢(mèng)早在他小的時(shí)候就已扎根。張海迪，少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
我的`夢(mèng)在進(jìn)行
“少年要珍惜，不再猶豫，不再遲疑，一定要?jiǎng)僮约海畋緛?lái)就該多姿多彩，幸福需要自己努力，精彩的日子等待你，光輝的歲月得來(lái)不容易，別忘最美的花開(kāi)放在春季�！蔽沂且幻胀ǖ某跞龑W(xué)生，我在人生的春天里，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是在明年中招中能有一個(gè)好的成績(jī)，所以我要為我“最美的花”去努力綻放，讓夢(mèng)飄香四溢！我的夢(mèng)，少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
泱泱華夏，看我中華少年，將夢(mèng)譜寫(xiě)；
五千歷史，看我中華少年，精彩揮寫(xiě)；
中國(guó)夢(mèng)，看我中華少年，如何實(shí)現(xiàn)！
少年有夢(mèng)作文 3
每個(gè)人都有著不一樣的夢(mèng)想，看似渺小，卻均含著不同的用意。
少年夢(mèng)，誰(shuí)都有過(guò)�？晌业膲�(mèng)想?yún)s和別人不一樣。
我夢(mèng)想做一位人民教師，用動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)聲為他們講解難以理解的古文，讓他們?cè)诠盼闹墟覒蛲嫠！Ｎ移揭捉�，下課時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們一起玩耍，一起聊一聊夢(mèng)想，聊一聊成長(zhǎng)......我那時(shí)就是他們的“大朋友”，放下教師們的威嚴(yán)，再次變回一個(gè)天真無(wú)邪的孩童。
我夢(mèng)想做一位人民子弟兵。面對(duì)洪水，我定會(huì)沖在前面，不讓洪水留下一個(gè)人，留下一只小動(dòng)物。面對(duì)水災(zāi)，我定會(huì)第一個(gè)去救人，讓人們不受一絲傷害，不受一絲恐嚇。我的父親就是一位人民子弟兵，他告訴我：“人民子弟兵要有著大無(wú)畏精神！要有無(wú)不畏懼、堅(jiān)持不懈的英雄氣概！不要對(duì)災(zāi)難置之不理，你永遠(yuǎn)要牢記在你有困難時(shí)總有人會(huì)幫助你，在別人有困難時(shí)你也要第一時(shí)間幫助別人，要在人與人之間連起一條愛(ài)之鏈！”
我夢(mèng)想做一位人民醫(yī)生。在看病人是一絲不茍，在病人有難時(shí)，我會(huì)不分晝夜、夜以繼日的為他們查診病情。不怕臟與苦，天天為他們清洗病服......
我夢(mèng)想做一位公正的人民律師。在公正和金錢(qián)中，我必會(huì)不假思索的選擇公正；在正確和對(duì)自己不利的`選擇中，我同樣不會(huì)猶豫，肯定的選擇正確！律師，不能偏向于金錢(qián)和背后的人情。要堅(jiān)持公正！人民給予信任，你怎么辜負(fù)！信任是人與人之間必需有的一份珍貴的“財(cái)產(chǎn)”、“敬業(yè)”、“愛(ài)國(guó)”、“誠(chéng)信”、“公正”，這4個(gè)可是一個(gè)國(guó)家必有的幾項(xiàng)，若做不到這些，國(guó)家就會(huì)被打敗，成為史上最貧困的國(guó)家！
我夢(mèng)想做一位人民科學(xué)家，為國(guó)家創(chuàng)造更多方便的用品，用綠色環(huán)保，是空氣越來(lái)越好！
我夢(mèng)想做一位畫(huà)家，為祖國(guó)母親繪上一幅有夢(mèng)的畫(huà)。我夢(mèng)想做一位芭蕾舞者，跳出一曲“祖國(guó)母親，我愛(ài)您！”
暢想少年夢(mèng)，有夢(mèng)就有希望！
少年有夢(mèng)作文 4
在浩瀚無(wú)垠的宇宙空間，有一個(gè)星球散發(fā)著淡藍(lán)色的光芒，晶瑩透亮。而在這個(gè)美麗的星球上，有一個(gè)偉大的國(guó)家矗立著，她的名字——中華人民共和國(guó)。
我生長(zhǎng)在這片廣闊的土地上，我的心中，每個(gè)中華少年的心中，都藏著一個(gè)強(qiáng)大的夢(mèng)。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)鏗鏘有力、雄渾激昂的國(guó)歌奏響時(shí)，我們心潮澎湃——因?yàn)槲覀冎�，那虎門(mén)銷(xiāo)煙的歷史并沒(méi)有遠(yuǎn)去，那圓明圓的廢墟就在眼前。那武昌城頭的槍聲、是中華民族邁向新紀(jì)元的開(kāi)始，那盧溝橋前的炮火、是吹響了大刀向鬼子們的頭上砍去的號(hào)角。
“少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，字里行間所流露出來(lái)的霸氣與讓人熱血沸騰的魄力，內(nèi)心總會(huì)忍不住的洶涌澎湃�；蛟S你會(huì)感到可笑，笑話(huà)他的浮夸自大，自不量力，但是，那是他的夢(mèng)，是我的`夢(mèng)，也是所有中華少年的夢(mèng)。有人說(shuō),夢(mèng)是一種虛無(wú)縹緲的幻想。其實(shí),夢(mèng)是一種情感的寄托,是一種希望的真實(shí)。回首歷史的長(zhǎng)河，多少有志之士為中國(guó)的復(fù)興獻(xiàn)出自己的力量，他們，為了民族的解放、為了人民的幸福、為了新中國(guó)的誕生，為了中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界東方！前仆后繼、英勇奮斗、不畏犧牲，用生命的鮮血，染紅了這鮮紅的五星紅旗。那偉大的航天夢(mèng)，那巍峨的下海夢(mèng)，那震撼人心的奧運(yùn)夢(mèng)，一個(gè)個(gè)都實(shí)現(xiàn)了！
如今，我們將要接過(guò)時(shí)代的接力棒，富強(qiáng)夢(mèng)將由我們完成,我們是未來(lái)的國(guó)之棟梁。身為中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)周恩來(lái)“為國(guó)家之崛起而讀書(shū)”，更要“為國(guó)家富強(qiáng)而讀書(shū)”。人生既短暫又漫長(zhǎng)，我們既要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，又要腳踏實(shí)地努力拼搏。我們是祖國(guó)未來(lái)的星星之火，要點(diǎn)燃東方民族的志向.為我們的祖國(guó)而奮斗。
美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
少年有夢(mèng)作文 5
我要拿起畫(huà)筆，畫(huà)出我的少年中國(guó)夢(mèng)！
一個(gè)冬天的清晨，天還沒(méi)亮，我準(zhǔn)備利用這個(gè)時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà)�？墒牵@被窩里實(shí)在太暖和了，我怎么也起不來(lái)。經(jīng) 過(guò)無(wú)數(shù)次思想斗爭(zhēng)，我還是起來(lái)了。昨天晚上那么晚才睡，今天卻要起這么早。拿起筆時(shí)，這些埋怨卻又突然消失了， 我認(rèn)為這些都值了，至少我用來(lái)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間多了。展開(kāi)國(guó)畫(huà)紙，用毛筆一筆一劃的畫(huà)出我們中國(guó)最雄偉的氣勢(shì)。畫(huà)中的 世界，是一個(gè)令我陶醉的世界，一個(gè)讓我舍不得停筆的世界。我把我整個(gè)身心都投入到畫(huà)畫(huà)里來(lái)了。我絲毫不敢怠慢， 一點(diǎn)一點(diǎn)的，畫(huà)的仔細(xì)、如醉。瞬間，我似乎也進(jìn)入了畫(huà)中的世界，在畫(huà)中遨游：北京的長(zhǎng)城故宮、泰山、黃山、峨眉 山、廬山……都在我的眼前閃現(xiàn)。原來(lái)，畫(huà)中的世界這么美好，這么讓人向往啊！每一幅畫(huà)都是屬于那個(gè)世界的美好的 故事。我們中國(guó)畫(huà)也有屬于我們中國(guó)的故事。于是我把我們中國(guó)的故事畫(huà)到畫(huà)里，添加人物的思想。那幅畫(huà)似乎有了靈 性，里面的一切竟然生動(dòng)了起來(lái)，耀然紙上。
毛筆還在不停地畫(huà)著。外面的天開(kāi)始亮了。我依然沉醉在畫(huà)里，久久不愿出來(lái)。直到鬧鐘響了，我才似乎恍然大悟 。
毛筆停止作畫(huà)了，外面的`天也亮了�？粗约旱淖髌�，心里的那種自豪感是無(wú)法形容的。我喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡用畫(huà) 筆畫(huà)出祖國(guó)美好的大好河山，這就是我的少年中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想是春，喚醒樹(shù)木花草；夢(mèng)想是夏，燃燒心中的希望；夢(mèng)想是秋，收獲成功的果實(shí)；夢(mèng)想是冬，凍結(jié)心中失望。 因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才能找到前進(jìn)的方向；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才不會(huì)放棄希望；因 為有了夢(mèng)想，我才有了快樂(lè)……我與夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的是認(rèn)為遙遠(yuǎn)的心。
我的夢(mèng)想雖然不宏偉，但也不差。等我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我要畫(huà)出我們中國(guó)最磅礴的氣勢(shì)！
這就是我的少年夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)！
少年有夢(mèng)作文 6
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)。五千年來(lái)，她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)滄桑，成就了無(wú)數(shù)輝煌，傲然屹立于世界。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步……作為炎黃子孫，為了我們的國(guó)家，我們難道不應(yīng)該為 了理想而去努力奮斗嗎？要想國(guó)富民強(qiáng)，我們都得好好學(xué)習(xí)，才能為國(guó)家添磚加瓦，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
不同的人有不同的的夢(mèng)想：有的想當(dāng)老師，用這個(gè)神圣的職業(yè)，為下一代人傳授知識(shí)，教給他們做人的道理；有的 想當(dāng)科學(xué)家，讓國(guó)家實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和現(xiàn)代化，讓我們?nèi)祟?lèi)住在其他星球上成為現(xiàn)實(shí)；有的想當(dāng)軍人，努力地守衛(wèi)祖國(guó)的邊 疆，讓人們安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著太平的日子……
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，我們?nèi)A夏兒女都有一個(gè)共同的夢(mèng)想：那就是把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的發(fā)達(dá) 國(guó)家，不再落后于西方國(guó)家。
在國(guó)家發(fā)展的同時(shí)，不僅經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，國(guó)民素質(zhì)也有待提高。在我國(guó)，隨地吐痰、亂扔紙屑、隨地大小便等不文明 的行為經(jīng)常發(fā)生。在旅游景點(diǎn)，隨手涂鴉，破壞文物也時(shí)有發(fā)生。必須先提高國(guó)民素質(zhì)再來(lái)談理想，談夢(mèng)想。另外，勤 儉節(jié)約也是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，更不應(yīng)該鋪張浪費(fèi)，更要勤儉節(jié)約。
我是一名中小學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望。要有遠(yuǎn)大的'理想夢(mèng)想，在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)學(xué)好本領(lǐng)。將 來(lái)如果我是一名工人，我要為祖國(guó)添磚加瓦。如果我是一名老師，我要做一名辛勤的園丁。如果我是一名戰(zhàn)士，我要守 衛(wèi)好祖國(guó)的南大門(mén)。如果我是一名干部，我要克己守法，愛(ài)民如子。如果我是一名科學(xué)家，我要不斷發(fā)明創(chuàng)造讓國(guó)家更 加先進(jìn)發(fā)達(dá)。
中國(guó)是泱泱大國(guó)，我們是中國(guó)的希望。我有一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，那就是讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。更加先進(jìn)發(fā)達(dá) 。壯哉！少年中國(guó)。美哉！少年中國(guó)。
少年有夢(mèng)作文 7
有夢(mèng)想的人才能撐起一片蔚藍(lán)的天空，有夢(mèng)想的人才能對(duì)生活充滿(mǎn)激情。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)有的大有 的小 。有的同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，做一位教師，…… 這是他們自己的夢(mèng)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓中國(guó)所有的孩 子都能 夠快樂(lè)、安心的在課堂上學(xué)習(xí)。
“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！”在我上學(xué)的學(xué)校里，夏天，可以在空調(diào)下學(xué)習(xí)。在冬天，我們不用在那寒風(fēng)刺骨的風(fēng)中學(xué) 習(xí)， 可以在溫暖的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這是多么幸福的事情呀！每次我聽(tīng)到有些孩子由于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、家庭原因而上不成 學(xué)。 我都會(huì)把自己的`零花錢(qián)，捐給那些可愛(ài)的孩子們。把少吃幾頓肯德基、德克士的錢(qián)捐給那些上不了學(xué)而又渴望讀書(shū) 的同 伴們。
我在電視上看到：一名男子和自己的朋友、同事在一起準(zhǔn)備開(kāi)生日Party。他們?cè)谀臣绎埖昀镔I(mǎi)購(gòu)了價(jià)格上千元的飯 菜。 生日Party結(jié)束后，剩下了很多飯菜，如此鋪張浪費(fèi)，就這樣浪費(fèi)掉了，真可惜，作為生日聚會(huì)，我們要適當(dāng)點(diǎn)菜 ，勤儉 節(jié)約，不浪費(fèi)國(guó)家的糧食。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句古詩(shī)我們都聽(tīng)過(guò)，但是卻有多少人依舊我行我素 這樣鋪 張浪費(fèi)。停止浪費(fèi)！杜絕浪費(fèi)！現(xiàn)在國(guó)家正倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng)，讓我們每一個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，做一 個(gè)勤儉 節(jié)約的中國(guó)少年。與其這樣浪費(fèi)，不如把節(jié)約的錢(qián)捐給渴望讀書(shū)的同伴們，這更是行善積德，得到捐助的孩子也 會(huì)記得 你的恩澤。
有夢(mèng)想的人才是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。也許我的夢(mèng)想有些大，有些空，但從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一 個(gè)人 生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想 的力 量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，愿我們?cè)谕甓紦碛凶约旱膲?mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。為了自 己的 夢(mèng)想，開(kāi)始努力吧！放飛我們的夢(mèng)想，一起加油！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
少年有夢(mèng)作文 8
曾經(jīng)的夢(mèng)想是否已經(jīng)遺忘，從前的少年是否依舊熱血滿(mǎn)腔。
——題記。
記憶中那個(gè)少年，仿佛像是我的兄長(zhǎng)，那句:要忠于少年時(shí)的夢(mèng)想。他給我最深刻的印象。
那個(gè)少年，他有一頭微微有些凌亂的碎發(fā)，帥氣的臉棱廓分明，讓人移不開(kāi)眼，笑容是暖暖的，大而燦爛，就像，就像是那輪暖陽(yáng)的化身，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是陽(yáng)光的味道，他是——錦翰。
錦翰，我與他是屬于那種老相識(shí)了，我們從小是鄰居，與其說(shuō)我與他是朋友，其實(shí)他更像我的哥哥，他無(wú)論考慮什么都很周全，他曾說(shuō):“要忠于少年時(shí)的`夢(mèng)想�！蹦菚r(shí)，我也許還沒(méi)理解“夢(mèng)想”是什么含義吧。
愛(ài)玩，是孩子的天性，可，他并不愛(ài)玩，相比“玩”，他或許更希望把自己關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)學(xué)習(xí)，我有時(shí)候總勸他，“再不出來(lái)玩，就要變成書(shū)呆子啦�！蔽医�(jīng)常把他從書(shū)房里拉出來(lái)，雖然說(shuō)他每次都不是特別樂(lè)意。
他，也十分喜歡給我講道理，比如什么“將來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己”“不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸”……他一說(shuō)就一大堆，我早己聽(tīng)得厭煩了，每次都敷衍他“好啦，好啦，我知道啦�！彼皇强雌撇徽f(shuō)破。
小學(xué)五六年級(jí)時(shí)，我與他的成績(jī)有了很大的差距，我學(xué)得很吃力，成績(jī)也不見(jiàn)得好。還是他用自己的課余時(shí)間幫我補(bǔ)課，他自己還得復(fù)習(xí)……
偶然，我聽(tīng)他說(shuō)了，他的夢(mèng)想，其實(shí)只是一位教師，可現(xiàn)在教師要求的學(xué)歷越來(lái)越高，他只能努力。
初中時(shí)，他考上了一所很好的中學(xué)，可因?yàn)槁烦踢b遠(yuǎn)，每年只有暑假與寒假時(shí)回來(lái)幾天而己。他在去新的學(xué)校之前，專(zhuān)門(mén)跑來(lái)與我道別。
也許，只是他的那句話(huà)給我的感觸比較深吧，當(dāng)時(shí)想也沒(méi)想地說(shuō):“錦翰，你要忠于少年時(shí)的夢(mèng)想。”“當(dāng)然會(huì)啦，你要加油哦，朝自己少年時(shí)的夢(mèng)前進(jìn)�！彼艺辛苏惺郑宪�(chē)了，踏上了他追尋夢(mèng)想的路。
錦翰，愿你一生英勇，不負(fù)少年夢(mèng)。
少年有夢(mèng)作文 9
我還是曾經(jīng)那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變。聽(tīng)著這首歌，我不禁一笑，嗯，我變了。這個(gè)世界上，我不相信，人會(huì)沒(méi)有改變，貪婪、欲望，長(zhǎng)大、成熟。
看過(guò)很多有關(guān)童年的作文，那時(shí)候我才知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再是小湯圓兒了，不會(huì)再有人一味的慣著我了�？墒俏业囊磺袇s沒(méi)有多大的變化，依舊跟以前一樣愛(ài)纏著別人，但是卻不像小時(shí)候叫的.那么甜了，還記得小時(shí)候總是纏著哥哥姐姐們給我買(mǎi)零食，那時(shí)候笑開(kāi)了花，現(xiàn)在不會(huì)了，只有偶爾遇到他們會(huì)帶著我們?nèi)ネ妗?/p>
到現(xiàn)在為止我都有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是丟三落四，但真的很好。這個(gè)習(xí)慣伴隨了我13年，我依舊沒(méi)有改掉。因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，家里的人總會(huì)很關(guān)注我，生怕我又弄丟了東西。
我朋友問(wèn)我“在意別人的眼光，做什么都畏畏縮縮嗎？”我很大方地說(shuō)，“又何必在意世俗的眼光，人生在世，活出自己便可……”
少年的我其實(shí)并沒(méi)有改變，而是把我最美的一切埋藏了起來(lái)，只會(huì)跟我深交分享罷矣！
我還是那個(gè)班上的調(diào)皮鬼，喜歡捉弄?jiǎng)e人喜歡搗蛋，姚老師上課我喜歡東扯西扯，我很喜歡他，似乎因?yàn)橹挥兴艜?huì)教我們大道。
我曾經(jīng)很傻很傻，都以為做什么事情都可以心想事成。但是，今天我失敗了，我努力了，在我的心里永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔，我只把這個(gè)當(dāng)作是夢(mèng)想上的一個(gè)挫折。
姚老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“人生不會(huì)永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，重要的是看你應(yīng)該怎么去爬起來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才是最重要的。做了一件事就不要讓自己后悔，做什么事情都要想好再做�！�
這句話(huà)對(duì)我的啟發(fā)很大，我想，我不會(huì)放棄我自己的夢(mèng)想，就算是一輩子都不可能辦到的，但我依然會(huì)努力，雖然辦不到，但是我知道會(huì)有成果，我會(huì)一直做下去的。
我知道，這還很長(zhǎng)遠(yuǎn)，但是“也許我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì)去證明用我的一生，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾！”
少年有夢(mèng)作文 10
夢(mèng)想這個(gè)詞，于大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不陌生的。每個(gè)人都應(yīng)有夢(mèng)想，夢(mèng)想能夠引導(dǎo)著我們走向光明的前程。
夢(mèng)想于自己來(lái)說(shuō)，就像帆船加上了高速的引擎，能夠更快更好的奔赴前程。有的人的夢(mèng)想大如浩瀚的海洋，有的人的夢(mèng)想小如輕柔的池塘。但是，不論你的夢(mèng)想如何偉大或是如何渺小，它都是你心中的真實(shí)所想，都應(yīng)該是積極向上的.，都表達(dá)了你對(duì)未來(lái)的憧憬向往，每每想到它，你都會(huì)感到幸福喜悅，干勁十足。
夢(mèng)想于國(guó)家來(lái)說(shuō)，一個(gè)國(guó)家是否富強(qiáng)，表面上和夢(mèng)想沒(méi)有直接的關(guān)系。但是，我們可以假設(shè)一個(gè)人人有夢(mèng)想的國(guó)家和一個(gè)沒(méi)有任何夢(mèng)想的國(guó)家的差別。若一個(gè)國(guó)家中人人都有著美好的夢(mèng)想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)教師，有人想當(dāng)政治家，有人想當(dāng)音樂(lè)家……那么想當(dāng)科學(xué)家的會(huì)畢生致力于科學(xué)研究，為國(guó)家研制出先進(jìn)的科技產(chǎn)品，想當(dāng)教師的會(huì)畢生勤懇教育學(xué)生，為國(guó)家培養(yǎng)更多人才，而想當(dāng)政治家的人會(huì)努力治理國(guó)家社會(huì)，形成良好的社會(huì)環(huán)境，想當(dāng)音樂(lè)家的會(huì)努力學(xué)習(xí)研究音樂(lè)，為國(guó)人譜寫(xiě)出慷慨激昂的歌曲。而若一個(gè)國(guó)家人人都沒(méi)有夢(mèng)想，每個(gè)人都只做自己被分配的任務(wù)，做完就止，偷工減料，得過(guò)且過(guò)，如行尸走肉一般，那么這樣一個(gè)國(guó)家又有什么富強(qiáng)可言。所以綜上所述，國(guó)家的富強(qiáng)興旺，取決于少年是否擁有著屬于自己的積極向上的夢(mèng)想，那么，作為中國(guó)少年的我們，便是當(dāng)今中國(guó)的希望，如同即將冉冉升起的太陽(yáng)，努力的向前沖，突破云層，就能夠綻放出耀眼的光芒。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想，便是能夠考上心中所想的高中，努力學(xué)習(xí)，再上一個(gè)好的大學(xué)，畢業(yè)會(huì)有好的工作，這便是我現(xiàn)在要努力的方向。不過(guò)，夢(mèng)想絕不是說(shuō)說(shuō)而已，只說(shuō)不做就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，所以，中國(guó)的少年們，讓我們?cè)诋?dāng)下拼搏，為中國(guó)的富強(qiáng)進(jìn)步而努力加油吧！
少年有夢(mèng)作文 11
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！� ——題記
少年的發(fā)展關(guān)系到祖國(guó)的發(fā)展，一個(gè)人若想要貢獻(xiàn)祖國(guó)，就要在少年時(shí)懷揣夢(mèng)想。有夢(mèng)就有一切。夢(mèng)想就是少年前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想就是祖國(guó)繁盛的希望之火！
中國(guó)上下五千年，每一個(gè)智慧的結(jié)晶都起源于一個(gè)少年對(duì)他夢(mèng)想的探索和追求�；鹚�、指南針的誕生，讓中華民族的發(fā)展更近了一步；造紙術(shù)、印刷術(shù)的傳播，給世界各國(guó)帶來(lái)了便利，也讓世界人民都記住了中國(guó)。在古時(shí)候，我們擁有先進(jìn)而發(fā)達(dá)的技術(shù)，龐大的人手和璀璨的.華夏文明，也讓世界各國(guó)仰慕、效仿，同時(shí)也加強(qiáng)了中外交流與聯(lián)系。
可是，在近代，西方列強(qiáng)、日本軍隊(duì)的不斷侵?jǐn)_，讓一些本懷有夢(mèng)想的有志少年漸漸地消磨志向，變得頹廢，沒(méi)有抗?fàn)幜Α５侨杂幸恍┎豢戏艞墘?mèng)想的少年在為“中國(guó)之崛起”而奮斗，甚至不惜犧牲自己的生命，他們是在用生命奉獻(xiàn)，他們成功了！中華民族成功了！終于，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下解放了中華民族，解放了那些被枷鎖囚禁的心。這就是夢(mèng)想的力量！這就是不甘認(rèn)輸?shù)纳倌甑牧α浚?/p>
夢(mèng)想是高尚的，它引領(lǐng)一代又一代人民走向成功；夢(mèng)想是博大的，它讓每一個(gè)人都為之奮斗，為之努力；夢(mèng)想也是美好的，它是人們心中最無(wú)邪的東西，夢(mèng)想如陽(yáng)光，帶來(lái)第一縷希望；夢(mèng)想如大海，洶涌澎湃卻又浩瀚無(wú)邊。每個(gè)人因心中有夢(mèng)才會(huì)如此堅(jiān)韌：盲人因有夢(mèng)想才能看到；聾人因有夢(mèng)想才能聽(tīng)到……這同時(shí)也是中國(guó)夢(mèng)的一部分，人人有夢(mèng)，中國(guó)才會(huì)有夢(mèng)！
上帝沒(méi)有給我們一雙會(huì)飛的翅膀，卻給予了我們一顆會(huì)“飛”的心，一顆有夢(mèng)的心。于是，我們也因此有了一雙“隱形的翅膀”，讓我們能自由飛翔！
我們是一群有夢(mèng)的少年，我們是組建中國(guó)夢(mèng)的少年，我們是為“中華民族之崛起”的少年！心中有夢(mèng)，才會(huì)活得精彩；心中有夢(mèng)，才能展翅飛翔！ 每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)，少年的中國(guó)夢(mèng)！
少年有夢(mèng)作文 12
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)······”由此可見(jiàn)，青少年是國(guó)家的未來(lái)，只有青少年意氣風(fēng)發(fā)，勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)，一個(gè)國(guó)家才有希望富強(qiáng)。因此，我心中一直有個(gè)“少年強(qiáng)”的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，少年衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，很受家長(zhǎng)的溺愛(ài)。再加上不重視體育鍛煉，或沒(méi)時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，所以體質(zhì)很差。報(bào)紙上也能經(jīng)常看到800米，1000米長(zhǎng)跑致死的`事情。我們班上的高天宇一年之內(nèi)就發(fā)生了兩次骨折。一個(gè)400米跑步就使大家累得氣喘吁吁·····反觀(guān)以前，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，也就是一萬(wàn)兩百五十萬(wàn)米，再加上前面一道道的埋伏，后面幾十萬(wàn)的大軍，惡劣的環(huán)境隨時(shí)都能要人命，幾天不吃，不喝的饑渴難忍，幾天不能睡覺(jué)的極度疲勞。即使這樣，紅軍還是在一年之完成任務(wù)。這不是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不一定要有紅軍那么厲害，但差距也太大了吧！
還有禮貌要注意。中國(guó)曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)。意思是說(shuō)，有道德的人待人，待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌的語(yǔ)言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。尅現(xiàn)在的少年，講粗話(huà)，罵人的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。校內(nèi)，如果不是戚老師嚴(yán)加禁止，估計(jì)也是臟話(huà)滿(mǎn)天飛。校外就更別提了，某些人甚至句句都是。而且更嚴(yán)重的是，這不光是差生，就連某些中等，中等偏下的學(xué)生在情緒激動(dòng)時(shí)，也會(huì)罵人。
還有環(huán)保問(wèn)題。雖然這個(gè)問(wèn)題多次被提起，但還是屢禁不改。在街上，在巷子里，在樓道里，在車(chē)上，垃圾都是隨處可見(jiàn)。我也是多次看到有人隨地亂扔垃圾，而且扔的時(shí)候臉不紅，心不愧，好像認(rèn)為這是理所當(dāng)然的一樣。假如再環(huán)視四周，往往都能看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶。因此，我真心希望環(huán)保以后不再是嘴上說(shuō)說(shuō)，要言行一致。
雖然這個(gè)夢(mèng)想很困難，但我們少年人一起努力，一起奮斗，一起拼搏，一定能完成這個(gè)夢(mèng)想，一定會(huì)讓中國(guó)越來(lái)越昌盛。
少年有夢(mèng)作文 13
上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予我們會(huì)飛的心和夢(mèng)想的能力，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
——題記
蘇格拉底說(shuō)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽揖褪悄莻�(gè)為理想而奮斗的筑夢(mèng)少年。我喜歡馳騁在綠紅相間的塑膠籃球場(chǎng)上，聽(tīng)球鞋和大地摩擦發(fā)出斯斯的聲音；我喜歡迎風(fēng)奔跑，讓汗水在肆意的風(fēng)中發(fā)酵；我喜歡左穿右越擺脫對(duì)手感受籃球撞擊球框的喜悅。我像所有籃球者夢(mèng)想的那樣，惟愿：以我之青春，書(shū)寫(xiě)絢麗的夢(mèng)想。
我，人雖小，但夢(mèng)想很大；夢(mèng)想雖遠(yuǎn)，但矢志不渝。每天，不論刮風(fēng)下雨，不論烈日曝曬，不論寒冬襲人，籃球場(chǎng)上，都有我奔跑的身影，我知道，扣籃除了必備的協(xié)調(diào)性、敏捷度、爆發(fā)力、彈跳力，還有一個(gè)無(wú)法通過(guò)努力得來(lái)的.能力——身高。
初夏的傍晚，彩霞鋪在天空的一端，微風(fēng)輕輕吹拂著我黝黑得有些發(fā)亮的臉龐，我輕輕地仰起頭，手中緊緊地抱著我心愛(ài)的籃球，約上素日里和我一起打球的小伙伴，微風(fēng)攜來(lái)一個(gè)隱隱的聲音告訴我，即使沒(méi)有身高，我也要努力練習(xí)，無(wú)論結(jié)果如何，我享受這美好的過(guò)程，并期待著美麗的結(jié)果。
我敏捷地在球場(chǎng)奔跑，對(duì)手用盡全力阻擋我前進(jìn)的步伐，我時(shí)而像小企鵝蹲似的把球運(yùn)于身后，時(shí)而側(cè)著身子用力拍打著球，球不離我手，對(duì)手毫無(wú)辦法，就在我想投籃的瞬間，只聽(tīng)“啪”的一聲響徹整個(gè)球場(chǎng)，大家都停了下來(lái)，對(duì)手非常不好意思地笑著向我道歉：“原本我想要搶球，一不小心拍到了你，真是對(duì)不起�！倍遥耆两诩磳⑼痘@的期待中，疼痛與這比起來(lái)，不值一提，“哐啷”一聲，球進(jìn)了，我大笑。拍拍對(duì)手，眼里只有進(jìn)球的喜悅，和對(duì)下一場(chǎng)比拼的期待。
綠了楊柳，紅了楊梅，黃了銀杏，白了冬雪，每天我都用課余時(shí)間練習(xí)我的籃球技術(shù)，做一個(gè)筑夢(mèng)的少年。我想：成功，需要不斷地練習(xí)，需要持之以恒的決心，同樣，也需要靜待花開(kāi)的耐心。
少年有夢(mèng)作文 14
我有一個(gè)夢(mèng)。那是夢(mèng)想能穿上灰姑娘的水晶鞋，那是夢(mèng)想能揮灑無(wú)限的創(chuàng)意，那是夢(mèng)想能和作家站在一個(gè)舞臺(tái)，那是我的夢(mèng)想——我的文學(xué)夢(mèng)！
我的文學(xué)夢(mèng)是因?yàn)槭裁�？是因�(yàn)榕既坏囊淮纹嬗鰡�？不�?jīng)意的一次，一本童話(huà)悸動(dòng)了女孩的心。讓她從此深深地愛(ài)上了文學(xué)，走上了這條路。
“所有的鳥(niǎo)兒都以為把魚(yú)舉在空中是一種善舉�！蹦闼鶒�(ài)的，別人不一定會(huì)認(rèn)同。當(dāng)面對(duì)那些嘲諷、指責(zé)時(shí)，我并不言語(yǔ)，只是用事實(shí)向他們證明：你們錯(cuò)了！我默默地、一如既往地挪動(dòng)著筆尖，奏出的，是一曲生命的樂(lè)章�！盎钪鸵馕侗仨氁鳇c(diǎn)什么，請(qǐng)好好努力！”我一直堅(jiān)信，活著要有價(jià)值，要努力。所以我一直不懈追求著我的文學(xué)夢(mèng)。我堅(jiān)信，努力就會(huì)有改變！
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我毅然走上了文學(xué)這條不歸路，只期待經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮后，能看到那一抹霓虹。我義無(wú)反顧的.奔向這條路，只為了捍衛(wèi)心中那一個(gè)小小的愿望�！爸挥袠O其努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。”人前，我陽(yáng)光燦爛；私下，我暗自努力。之所以大筆一揮，思如泉涌，皆因平日的不懈練筆。為了夢(mèng)想，我無(wú)悔。
“那年梅花，已不知遺落在誰(shuí)的墻院下，老了青磚，濕了黛瓦�！痹�(jīng)，我也退縮，我也放棄。一度把夢(mèng)想拋之腦后�？擅篮媚耆A終究只是曇花一現(xiàn)，如果不趁現(xiàn)在把握，等燈燭殘年之時(shí)便追悔莫及了。所以，我終究是咬了咬牙，邁步向遠(yuǎn)方�！皩�(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己！”所以，不要放棄。黎明即將到來(lái)，挺一挺，熬過(guò)長(zhǎng)夜，成功就在眼前。
我已經(jīng)編織好了夢(mèng)想，要為它不懈努力，我已經(jīng)追逐夢(mèng)想，在路上。追夢(mèng)的少年，腳步不會(huì)停歇；追夢(mèng)的少年，大步走向前，少年有夢(mèng)，就要圓！
愿我的夢(mèng)想，化作蝶翼，飛向幸福的彼岸，圓夢(mèng)人間。
少年有夢(mèng)作文 15
遼遼荒漠里，中國(guó)是一棵綠植，因?yàn)樗陬B強(qiáng)生長(zhǎng)。璀璨星河中，中國(guó)是一個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)樗谏l(fā)熾熱的光芒。如果說(shuō)在古老神話(huà)，那中國(guó)一定是盤(pán)古，因?yàn)樗_(kāi)天辟地，創(chuàng)造一個(gè)嶄新的時(shí)代。
在悠久的歷史長(zhǎng)河里，風(fēng)流人物數(shù)不勝數(shù)。千古一帝秦始皇，統(tǒng)一六國(guó)，有勇有謀，修筑長(zhǎng)城，大智大勇，被無(wú)數(shù)后人大肆贊揚(yáng)；孔子著名思想家，教育家，門(mén)下弟子三千余人，被稱(chēng)為萬(wàn)世師表的確不為過(guò)譽(yù)；李白被稱(chēng)為詩(shī)仙，一生作詩(shī)千余首，可謂才高八斗，當(dāng)時(shí)沒(méi)有當(dāng)官，真是為世間留下的一位詩(shī)界奇才。中華上下五千年不僅人才多，了不起的建筑也不計(jì)其數(shù)。長(zhǎng)城總長(zhǎng)8851。8公里，造時(shí)2000多年，是當(dāng)時(shí)建筑時(shí)間最長(zhǎng)，工程最大的古代防御工程，是勞動(dòng)人民智慧和勤勞的結(jié)晶，歷經(jīng)千年滄桑依然完好，可謂舉世無(wú)雙……
現(xiàn)在我們乘上時(shí)間的列車(chē)，見(jiàn)證時(shí)代的進(jìn)步。1949年新中國(guó)成立，中國(guó)正在悄悄崛起，東方雄獅即將蘇醒，新時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。1958年9月，中國(guó)第一枚高空探測(cè)火箭，噴出一長(zhǎng)串通紅的火焰，在吉林白城子的荒野上騰空而起，沖向天宇，揭開(kāi)了中國(guó)空間時(shí)代的歷史帷幕。這枚火箭被命名為“北京二號(hào)”。1970年4月24日，中國(guó)發(fā)射的.第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)衛(wèi)星”成功發(fā)射，這標(biāo)志著中國(guó)成為第五個(gè)用自制火箭發(fā)射國(guó)產(chǎn)衛(wèi)星的國(guó)家。2003年10月15日，“神舟五號(hào)”我國(guó)第一艘載人飛船發(fā)射成功。這一次次的成功，一步步地前進(jìn)，讓我為之自豪。
新時(shí)代的少年也要跟上祖國(guó)發(fā)展的腳步。當(dāng)五星紅旗在蔚藍(lán)天空奮力飄揚(yáng)時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋里用知識(shí)武裝。當(dāng)和平的白鴿振翅飛過(guò)頭頂上方時(shí)，我們正努力地把愛(ài)的號(hào)角吹響。當(dāng)祖國(guó)在號(hào)召時(shí)，我們充滿(mǎn)信心立刻起航，新時(shí)代的少年會(huì)不負(fù)眾望，一代更比一代強(qiáng)。我們會(huì)像蕭楚女說(shuō)的一樣，人生如蠟燭一樣，一燃到底一直都是光明的。用我們的人生，繪出中國(guó)精彩的未來(lái)，用我們的行動(dòng)，譜寫(xiě)新時(shí)代的樂(lè)章。
少年有夢(mèng)作文 16
有人說(shuō)，少年就是少年，感春風(fēng)不喜，聽(tīng)夏蟬不煩，聞秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆。而我認(rèn)為少年是國(guó)家振興和發(fā)展的希望，是民族進(jìn)步的力量，要時(shí)刻保持追夢(mèng)的狀態(tài)。
我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)書(shū)法，將來(lái)成為有成就的書(shū)法家，傳承中華文化，報(bào)效國(guó)家！這個(gè)夢(mèng)想的來(lái)源是在我小時(shí)候。夢(mèng)想的種子從那時(shí)埋下后，我就從未停止奮斗的筆法，為的就是能夠?qū)W有所成，不負(fù)韶華！
小時(shí)候每逢過(guò)年，爸爸無(wú)論多忙，都會(huì)抽出時(shí)間為鄰居們寫(xiě)對(duì)聯(lián)。父親擺放一張小桌子，一切準(zhǔn)備就緒后他就開(kāi)始揮毫潑墨，一展他那飄逸靈動(dòng)的書(shū)法。由于我的年齡非常小，不知怎么握筆，所以只好在旁邊看著父親寫(xiě)字。每當(dāng)父親寫(xiě)完一副對(duì)聯(lián)我都會(huì)小心翼翼地捧在手上，認(rèn)認(rèn)真真地念完上聯(lián)念下聯(lián)，然后把他們放在一旁等待晾干，防止它們互相摩擦造成字體不清楚。
年復(fù)一年，我對(duì)書(shū)法的感情也越來(lái)越深，隨著我步入學(xué)校，書(shū)法與我更加密不可分了，每次我都盼著寫(xiě)的更好。在每次練習(xí)后我都會(huì)向老師展示，經(jīng)過(guò)一系列的揚(yáng)長(zhǎng)避短，也得到了很大的進(jìn)步。
有一次寒假，我回到老家，由于下了好幾天的雪，日夜不停，道路開(kāi)始被封閉，無(wú)法運(yùn)行。這真是一個(gè)難得的專(zhuān)心練習(xí)書(shū)法的好機(jī)會(huì)，我心里很是竊喜。為了練習(xí)，我在寒冬臘月四處去鄰居家借報(bào)紙，并將它們小心翼翼折成田字格的形式。我一寫(xiě)就是四個(gè)小時(shí)，由于在農(nóng)村屋里不是特別暖和，放下筆后，手幾乎凍的都不敢碰了，有時(shí)就用熱毛巾敷一下才能緩過(guò)來(lái)。但我卻沒(méi)有任何怨言，反而心里一直是愉悅的，因?yàn)槲覍?duì)書(shū)法的'喜愛(ài)已經(jīng)到了癡迷的程度了。
后來(lái)，我在市里參加了許多次書(shū)法大賽，也因此得到了許多獎(jiǎng)勵(lì)。這讓我更加充滿(mǎn)自信，更加喜愛(ài)書(shū)法了，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)和成就感。我認(rèn)為我?guī)缀鯚o(wú)法離開(kāi)書(shū)法了，它是我的夢(mèng)想，我要做一位出色的書(shū)法家。
現(xiàn)在，馬上就要中考了，盡管課業(yè)繁重，但我仍堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法。我會(huì)繼續(xù)為我的夢(mèng)想而奮斗，不會(huì)輕言放棄，我會(huì)一直堅(jiān)持下去！努力吧，做一名追夢(mèng)的少年。
少年有夢(mèng)作文 17
戰(zhàn)火擊碎了荒川河下的寧?kù)o，藤蔓圈住了寓意綻放的花苞，火焰燃燒了飛向天空的翅膀。聽(tīng)，聽(tīng)那個(gè)年代的聲音。爸爸說(shuō)他能聽(tīng)到饑餓年代角落里的啜泣，而我能聽(tīng)到無(wú)聲世界里追夢(mèng)少年的心聲。
追夢(mèng)少年在路上，或彷徨或悲傷，因?yàn)橛袎?mèng)，他們不曾向現(xiàn)實(shí)低頭。
小的時(shí)候，會(huì)唱歌會(huì)跳舞，別人說(shuō)你有天賦；再長(zhǎng)大些，你堅(jiān)持著也學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的東西，別人說(shuō)你不學(xué)無(wú)術(shù)；再長(zhǎng)大些，你依舊堅(jiān)持著，卻不關(guān)乎你的就業(yè)與升職，別人說(shuō)你不務(wù)正業(yè)；再長(zhǎng)大些，我才知道令自己一直執(zhí)著的不是別的而是——夢(mèng)想。
鏡子里的自己，有些狼狽，汗水濕透了衣衫，斷裂的橡皮圈讓頭發(fā)散落一肩，聽(tīng)著心的.律動(dòng)，仿佛在告訴自己，還得堅(jiān)持下去。我意猶未盡地踩著節(jié)奏，背上了書(shū)包，關(guān)上了門(mén)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。外邊的夕陽(yáng)已染紅了半邊天，而練習(xí)室角落里安安靜靜的舞鞋，穿了洞，裂了縫，窗戶(hù)嘎吱地響著，掠過(guò)一陣風(fēng)，吹來(lái)一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)。
“小爍啊，她思維較慢，不行！”不經(jīng)意間聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師的評(píng)價(jià)，我的眼淚簌簌如秋風(fēng)掃落葉般一顆一顆往下掉。咬咬牙，不言棄不服輸?shù)男愿裼謥?lái)了！從此，課堂上多了一雙更專(zhuān)注的眼睛，課間追著數(shù)學(xué)尖子跑，把他們都問(wèn)煩了問(wèn)累了問(wèn)怕了，藍(lán)天白云下一道又一道的難題就像一朵朵綻開(kāi)的花，越開(kāi)越美。追夢(mèng)少年不為苦字落淚，函數(shù)的星星已經(jīng)點(diǎn)燃，鮮紅的好成績(jī)踏步而來(lái)。
追夢(mèng)少年是角落里破爛不堪的舞鞋，是深夜被窩里那束燈光，是凌晨書(shū)桌上雜亂的稿章，是教室黑板上耀眼的答案，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上額頭滾落下的汗珠，是自行車(chē)輪上的匆忙和歡笑。書(shū)桌，筆尖，腳踏車(chē)。這都是夢(mèng)想來(lái)過(guò)的痕跡，當(dāng)非議多于支持，不要輕易散手讓夢(mèng)想離去。夢(mèng)想是一種能夠永恒的美麗。
林蔭樹(shù)下青澀的身影還在追逐屬于她的美麗。
追夢(mèng)少年在路上。
少年有夢(mèng)作文 18
在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”.在“千手觀(guān)音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”.夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱,夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽�，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意�？粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的.；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話(huà)，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗！
只有少年強(qiáng)了，中國(guó)才會(huì)更強(qiáng)！
少年有夢(mèng)作文 19
隨著悶雷，夏天很快就要過(guò)去了。
雨后空氣清新，浮塵被天水突如其來(lái)的侵襲沖刷，一切變得那么純凈。這時(shí)，你可以選擇離開(kāi)現(xiàn)代科技，享受大自然的饋贈(zèng)。在這個(gè)鋼筋混凝土的世界里，短期清空也是一種奢侈。從小就不怕雷電，甚至喜歡追雷電。那一瞬間的閃光是如此的令人陶醉，以至于人們甚至忘記了那是致命的。
大雨太大了，街上的每個(gè)人都很匆忙，不停地走著。我站在從南到北的地方，欣賞著雷電的壯麗和輝煌。大雨模糊了我的視線(xiàn)，卻無(wú)法撲滅我心中的火。也許這就是男孩的天性，崇尚強(qiáng)權(quán)，追逐決定命運(yùn)的榮耀。
但我也知道，小孩子的心不是那么簡(jiǎn)單的。我渴望變得堅(jiān)強(qiáng)，但我更希望的是我能早日長(zhǎng)大，去保護(hù)和照顧我愛(ài)的人，真正成為生活中的強(qiáng)者。還有，把我真誠(chéng)的關(guān)懷送給全世界的弱者。
孩子的純真像閃電一樣明亮，震撼，驚險(xiǎn)，雖然總是短暫的。我們常常哀嘆閃電流星的逝去，但很少有人后悔小時(shí)候心中純真的逝去。
我追求過(guò)，在,沉迷過(guò)，失去過(guò)我的作文，為我的未來(lái)而瘋狂，它在哪里？無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我百感交集，大聲呼喊也無(wú)法撼動(dòng)命運(yùn)的魔咒。于是，一切都平靜了，我又變回了原來(lái)的樣子，一點(diǎn)都沒(méi)變。感覺(jué)把自己隱藏起來(lái)，思想和欲望都放到了另一個(gè)世界。
是我自己掏空了未來(lái)。我的思緒就像一片漂浮在水中的樹(shù)葉，時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而下沉，然后慢慢飄散，漸漸消失，最后成為水的一部分，像一片遙遠(yuǎn)而空曠的逝去，讓我更加充實(shí)而勇敢。
在寂靜的.夜里，雨又下了，但這次沒(méi)有打雷。上帝偷偷哭泣，是因?yàn)橛洃浀那Н彴倏讍�？還是那一個(gè)失去了純真的心？
祈禱，能暫時(shí)關(guān)掉所有的霓虹燈，回歸我們純凈美麗的星空，回歸我們內(nèi)心的清明與平靜。就像，讓我們回到純真的童年，那個(gè)和平快樂(lè)的童年。
我希望明天早上天空會(huì)有一道彎曲的彩虹。對(duì)，彩虹！天空的美麗讓喧囂的村莊和城市停止了浮躁的腳步。人仰望天空，可以看到自己的純真和情感，伸出手，可以觸摸到跋涉的虔誠(chéng)和希望。
少年有夢(mèng)作文 20
泛舟碧海上，蘭槳撥開(kāi)霧靄迷芒，過(guò)眼的風(fēng)光悉數(shù)泛了黃。左岸夢(mèng)想、右岸幸福，當(dāng)生命的輪軸緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，記憶的膠片上映出少年的身影，紅日初升，其道大光，少年夢(mèng)，正當(dāng)時(shí)。
夢(mèng)想是從小時(shí)候起便擁有了的美好。那時(shí)候，剛上小學(xué)的我整日沉浸在嬉戲打鬧中，父母為此很是煩憂(yōu)。那一天，父親帶我坐在馬路邊上，看來(lái)往的行人。父親的話(huà)我至今仍印象深刻："他們當(dāng)中有的神色迷惘，有的眼神堅(jiān)定，還有的只是單純與快樂(lè)。那么這三種人：整天忙碌卻不知自己追求的是什么；有夢(mèng)想且正在為之努力實(shí)踐的人；已實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想充滿(mǎn)活力與自信的.人。"
其實(shí)當(dāng)時(shí)父親并沒(méi)有教誨我什么，我甚至不太懂那些話(huà)的含義，以至于不理解父親為什么要我足足看了整個(gè)傍晚。但那天以后，我不在整日玩耍，原來(lái)那時(shí)，夢(mèng)想的定義已經(jīng)在心中有了萌芽，盡管還未明確。
后來(lái)，當(dāng)我再一次站在馬路邊上時(shí)，是那一次成績(jī)的打擊。
我默默地坐在那兒，看著太陽(yáng)緩緩從地平線(xiàn)上落下，看著熙攘的行人神色匆匆。我終于明白了，夢(mèng)想，一直在年少的我的心中，所以我才在打擊后失去方向。
那么，勝為王，敗為寇。
如今，坐在教室中，已無(wú)心再去觀(guān)看計(jì)數(shù)牌上鮮紅的數(shù)字，只是整理好心態(tài)，明確心中的第一步，努力的實(shí)現(xiàn)，努力地攀登……
無(wú)邊落木蕭蕭下，少年有夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。故無(wú)懼艱阻，無(wú)畏譏諷。萬(wàn)家燈火熄，孤燈一夜明。不似從前那般半途而廢，事情一定要做完，質(zhì)量一定要保證。我發(fā)現(xiàn)，心中有夢(mèng)的我變得更加充實(shí)，不在是空想主義者。我相信，青春正當(dāng)時(shí)，夢(mèng)想之路才剛剛開(kāi)始，我會(huì)走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
褪盡溫度的風(fēng)無(wú)言牽引中，便清晰了夢(mèng)想在少年心中的眉目。暮色的消融掩住過(guò)眼蔥蘢。在這老街回眸，煙雨中追溯夢(mèng)想，少年有夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，便足以粉飾是非。
少年有夢(mèng)作文 21
人生因?yàn)閴?mèng)想而精彩，我們因?yàn)閴?mèng)想而努力，祖國(guó)因?yàn)閴?mèng)想而繁榮。
我的夢(mèng)想是成為一位人民教師。老師是一個(gè)神圣的職位，他們或許不會(huì)像科學(xué)家、宇航員那樣名垂青史；但也是他們?cè)炀土艘慌茖W(xué)家,一批批為了國(guó)家?jiàn)^斗的人們，默默地為祖國(guó)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
自從上學(xué)開(kāi)始，我就不知不覺(jué)的被老師這個(gè)崇高的職業(yè)吸引，他們的一言一行都給我留下了深刻的印象，老師對(duì)我們嘔心瀝血，把他們一生的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)都傳授給了我們。老師是我們第二個(gè)父母，他們把我們當(dāng)成了孩子，毫無(wú)怨言，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈颂幨�，教�?huì)了我們尊重、誠(chéng)實(shí)……這更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。老師是多么神圣啊，如果我當(dāng)上了老師，登上了那向往已久的三尺講臺(tái)。向一群群渴望知識(shí)的孩子講述我的畢生所學(xué)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，那是件多美好的事啊。我會(huì)教他們識(shí)字，讓他們把字寫(xiě)的端端正正，正如做人一般。我會(huì)讓他們熟讀世界名著，絕對(duì)不會(huì)讓他們”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”讓他們能對(duì)世界、對(duì)中國(guó)了解，知道正在發(fā)生的國(guó)家大事。我不會(huì)否定他們的奇思妙想，我會(huì)鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、分析，讓他們對(duì)世界上的一切充滿(mǎn)好奇，敢于探索未知的一切。我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：”學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，知識(shí)也是無(wú)窮無(wú)盡的。”我會(huì)把自己的愛(ài)分給每個(gè)學(xué)生，讓他們知道關(guān)心他人。我會(huì)融入孩子們的集體，陪他們一起奮斗，陪他們一起揮灑汗水，讓他們懂得，讓他們能成為國(guó)家棟梁，遇到困難從不退縮。
我要把我的`學(xué)生培育成對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人，為祖國(guó)的發(fā)展努力的人。老師是蠟燭，照亮孩子們前進(jìn)的道路，老師便是如此平凡而偉大。
夢(mèng)想很美好，但若沒(méi)有汗水的付出，那就只能是單純的夢(mèng)和想，只有奮斗，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了祖國(guó)的建設(shè)，請(qǐng)每個(gè)人都努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，正如周總理所說(shuō)：”為中華之崛起而讀書(shū)”祖國(guó)的未來(lái)將由我們掌握。我們便是祖國(guó)的希望，同學(xué)們，加油吧！
少年有夢(mèng)作文 22
這是一個(gè)平常的夏天，“啊唉”阿坤生了個(gè)懶腰，“討厭，還有那么多的作業(yè)要做�！�
“阿坤，下來(lái)玩啊，懶豬�！睒窍碌暮门笥押暗馈皝�(lái)了，來(lái)了，催什么催。”阿坤不耐煩的說(shuō)道。
阿坤的夢(mèng)想就是能天天都這樣瘋狂的玩耍，什么都不用顧忌，他媽經(jīng)常說(shuō)：“你要是光做白日夢(mèng)，還不如多讀一點(diǎn)書(shū)，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家，想干嘛就干嘛�！钡⒗た偸钦f(shuō)好，但其實(shí)是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，說(shuō)了，就相當(dāng)于白說(shuō)。
這天晚上，阿坤正和朋友們玩耍，忽然抬頭看見(jiàn)一個(gè)亮亮的東西從天而降，阿坤心想：要是個(gè)隕石的話(huà)，我可就發(fā)財(cái)了。于是，阿坤借助上廁所的理由。偷偷的來(lái)到了隕石的降落地點(diǎn)�？伤伊税胩�，卻一點(diǎn)線(xiàn)索也沒(méi)有。
正在他準(zhǔn)備垂喪的回去時(shí)，突然一個(gè)發(fā)亮的東西在他10米處放著耀眼的光，阿坤喜的`要尖叫起來(lái)：“隕石”。他奮力的跑過(guò)去，但結(jié)果卻不像想象的那樣。在他跑到坑前時(shí)，突然阿坤被光吸了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)，阿坤清醒了過(guò)來(lái)，他還在坑旁，但坑里的東西已經(jīng)消失了。
阿坤垂頭喪氣的回了家，剛回到家里，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“回來(lái)這么晚，又去網(wǎng)吧了”阿坤不想說(shuō)出隕石的事，于是便找了個(gè)借口跑進(jìn)了房間，可說(shuō)來(lái)奇怪，阿坤一跑，覺(jué)得身體很輕盈，低頭一看，嚇了一跳：我的媽呀，我這哪里是在跑，明明是在飛嘛”。
星期一到了，這一天對(duì)阿坤來(lái)說(shuō)是很重要的一天，因?yàn)榻裉焖獏⒓尤５倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。
“各就位，跑”隨著一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)拼命的往前沖，可阿坤站在原地，好似一根木頭，全班都急了，可阿坤把頭一低，像一陣風(fēng)似的，又像一支利劍似的沖了出去，很快便追上了他們，雖然最后阿坤第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，拿了第一，但因不會(huì)停下，怕撞到人，猛地一跳，阿坤消失在云層中。
可阿坤到底跳到哪里去了呢？原來(lái)又跳到了他揀隕石的坑里。那顆石頭也在阿坤掉到坑里后，飛走啦！
少年有夢(mèng)作文 23
我第一能想到的就是生活，少年的生活。如今在這樣社會(huì)中，我覺(jué)得我的生活竟可以是此般的無(wú)力，無(wú)力到連自我嘲弄的力氣都沒(méi)有了。也許并不因?yàn)槭瞧＞�，更可能認(rèn)為那已成過(guò)去，無(wú)知之舉。但終究我還是少年啊，少年總不能那么低沉，需要的正是無(wú)比的燦爛。我的生活真的可以說(shuō)是平淡，平淡得沒(méi)有一絲新意。雖然會(huì)有“平淡是真”那么一說(shuō)，但多數(shù)是對(duì)中年人講。我那平靜生活就像溪水那么地流淌，偶爾的快樂(lè)便是在山澗里唱唱歌什么的。但我卻不像溪水，溪的平靜在它沒(méi)有如海般洶涌的外表，我卻只平靜在心里，外表依舊燦爛，畢竟我也是少年啊。少年能有什么心事，他們每天都如此般快樂(lè)。那粲然的笑中又何以看出悲傷？而往往少年的心事也會(huì)出乎我們的想像，就像他們的生活。也許有些人夢(mèng)想著可以成為作家，卻有時(shí)會(huì)找不見(jiàn)方向。因?yàn)樗麄冋秊閷W(xué)業(yè)而繁忙著。當(dāng)然學(xué)業(yè)會(huì)讓他們成才，但也僅僅培育出那么些點(diǎn)點(diǎn)的人才。因?yàn)楣夤饽菃握{(diào)的生活并不是少年們的快樂(lè)，少年們希望奔跑在陽(yáng)光底下，但父母不肯；少年們希望快樂(lè)在生活之中，但學(xué)業(yè)不肯，于是少年們便少了快樂(lè)與自由。我想現(xiàn)在的青少年們，當(dāng)問(wèn)起他們未來(lái)的目標(biāo)時(shí)，也許很多人會(huì)迷茫。并不是因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想，而在他們看來(lái)，僅是那么的無(wú)關(guān)緊要，只有成績(jī)是他們的夢(mèng)想，卻又是多么一個(gè)不富有夢(mèng)想的.夢(mèng)啊。于是他們沒(méi)有了夢(mèng)，便也沒(méi)有了生活。只能在這暗狹的地方成長(zhǎng)，卻絲毫沒(méi)有意義。
其實(shí)少年很樂(lè)觀(guān)。給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，我們就會(huì)迅速成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)不僅僅是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的力量，更是一種精神，教育了我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈。我們的生活是甜的，讀書(shū)學(xué)習(xí)更如蜜一般。誰(shuí)叫我們是陽(yáng)光下那群可愛(ài)的少年呢？少年應(yīng)該有自己的夢(mèng)，所以才充實(shí)了生活，少年應(yīng)該有自己的路，走向了世界。少年啊少年，那陽(yáng)光下歡樂(lè)生長(zhǎng)的我們！
少年有夢(mèng)作文 24
風(fēng)，伴著塑料袋在空中跳起華爾茲，優(yōu)雅的一個(gè)轉(zhuǎn)身從我面前飄過(guò)。
我緊了緊身上的衣服，灰白的天空像是沒(méi)有刷勻的石灰墻，慘白一片。我陶醉地嗅了嗅空氣中彌漫的香味，莫名有些茫然與失落。
熟悉的街道、熟悉的建筑、熟悉的味道，往事的一幕幕又浮現(xiàn)在腦海里�！斑�，這不是以前住在樓下那家的孩子嗎！你可好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)啦�！蔽姨痤^，映入眼簾的是那張陌生又熟悉的臉龐，我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，有些假。
老板見(jiàn)此也沒(méi)有多說(shuō)什么，將手里那碗早就打好的肉丸遞了過(guò)來(lái)。我低頭看了一眼，還是老樣子，乒乓球大小的肉丸被燉的稀松，褐色的湯汁飄出絲絲熱氣，一撮帶著水珠的蒜苗點(diǎn)綴其中。
我默默找了個(gè)背風(fēng)的.地方坐下，靠近火爐，很暖和。夾起一塊肉丸送入嘴中，熟悉的味道瞬間在味蕾綻放開(kāi)來(lái)，腦海中的記憶也隨之綻放。
小時(shí)候住在這里老式的居民樓里，最喜歡的便是這個(gè)攤子。它對(duì)我的意義并不僅僅是一個(gè)飯點(diǎn)。每次遇到什么開(kāi)心或不開(kāi)心的事總會(huì)來(lái)這里點(diǎn)上一碗肉丸，因?yàn)槟莻�(gè)老板長(zhǎng)著一副和善的面孔，讓人感覺(jué)很親進(jìn)。
“唉”一聲輕嘆打斷了我對(duì)往事回憶，很輕，但我卻聽(tīng)出聲音的主人是老板，可以看出她臉上有些落寞，但藏得很深。
依稀記得爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)和她一起賣(mài)肉丸的妹妹們?cè)谶@個(gè)城市的其他角落里也開(kāi)了同樣的店鋪。曾經(jīng)一起生活很久的姐妹們現(xiàn)在一年也不知能見(jiàn)幾面。是因?yàn)檫@樣嗎？我又看了老板一眼，當(dāng)年的黑發(fā)飄飄如今卻變成了兩鬢斑白。歲月在她臉上畫(huà)上了“正”字，眼神卻還是一樣的明亮，但掩不住深處的絲絲疲憊。
但人不能一昧的沉迷在懷念過(guò)去的日子，不應(yīng)該在奔跑時(shí)總是向后張望。就像那句話(huà)一樣：我總是停下駐足，懷念，然后時(shí)光就轟轟烈烈地將我拋下。
人應(yīng)該有夢(mèng)想，不論是多是少，或大或小，我已經(jīng)過(guò)了那種“吃了一碗肉丸就會(huì)充滿(mǎn)干勁”的年齡，自然也不會(huì)抱著兒時(shí)的夢(mèng)想。
我深吸一口氣，深冬的冷空氣進(jìn)入肺中，起身整理了心情，帶著那顆沒(méi)有失去動(dòng)力的心向著夢(mèng)想前進(jìn)。
少年有夢(mèng)作文 25
琴鍵上透著光，彩繪的玻璃窗，裝飾著哥特式的教堂，而誰(shuí)又在彈奏青春的樂(lè)章？
——題記
十五六歲的我們正值花季，喜歡嘗試各種不同的困難。我們總會(huì)充滿(mǎn)希望，即使遭受暴風(fēng)雨，也依然堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，即使跌倒一百次，也會(huì)有第一百零一次爬起來(lái)。
年少的情感
雖然這個(gè)年齡的我們開(kāi)朗，活潑，但多愁善感的我們有時(shí)也會(huì)很無(wú)奈。這個(gè)年齡的我們喜歡整天捧著言情小說(shuō)，看里面男女主角那感天動(dòng)地的愛(ài)情，享受其中那頗有趣味的情感故事。有時(shí)看到高潮時(shí)，也會(huì)習(xí)慣仰頭45°角仰望天空，幻想自己什么時(shí)候也能碰到屬于自己的白馬王子，談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。但此后緩過(guò)神來(lái)，也會(huì)不禁低頭嘆氣，因?yàn)槲覀儺吘股钤诂F(xiàn)實(shí)生活中。
在這個(gè)年齡，我們多愁善感!
詩(shī)意的`生活
享受著午后那舒適的陽(yáng)光，漫步于校園之中，看學(xué)姐們那從匆忙的腳步，看學(xué)妹們那爽朗的笑聲，在看我們，如今的我們不在像學(xué)妹們一樣活潑、天真，也還沒(méi)到學(xué)姐們那種拼死拼活的戰(zhàn)斗中。我們只希望能有屬于自己的那片小天地，享受那閑適的生活。
高興時(shí)，我們也會(huì)“返老還童”，一群人在一起嬉鬧，看起來(lái)像傻瓜一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在這個(gè)年齡，我們春意盎然。
追夢(mèng)的少年
草坪上，一群少年正圍在一起眉飛色舞的談?wù)摗拔疑洗蠛笠?dāng)一名醫(yī)生”，“我要成為一名老師”，“我要成為救世主”，不知是誰(shuí)說(shuō)的，所有人拋去了一個(gè)鄙視的眼神……果然是一群追夢(mèng)的少年！
燦爛的陽(yáng)光下，和煦的春風(fēng)里，年少輕狂的我們正用青春的蠟筆描繪人生的彩圖。
在這個(gè)年齡，我們心高氣傲。
在這個(gè)年齡，我們敢愛(ài)敢恨、敢說(shuō)敢做，敢拼敢搏、我們率真、我們自信、我們積極進(jìn)取、我們充滿(mǎn)希望。在人生旅途中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂(lè)，也有憂(yōu)傷。我們學(xué)會(huì)了理解和分享，懂得了感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡，我們正書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章。
少年有夢(mèng)作文 26
于豪，是我一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友。那是他讀三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覀z的興趣相同，我時(shí)常到他那兒玩。
那個(gè)時(shí)候，他每次考試都考的不太理想，但他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都喜歡和他交朋友。
可是，老師就不這么認(rèn)為。每次考完試，總是不斷地?cái)?shù)落他，讓他好好學(xué)習(xí)。大家看見(jiàn)了，都替他難過(guò)，但是又有什么辦法呢？
有一次，他數(shù)學(xué)考不及格，老師十分生氣，火冒三丈地?cái)?shù)落了他一頓：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我不會(huì)再管你了，你自己好自為之吧�！彼謧�，因?yàn)樗皇遣幌雽W(xué)習(xí)，而是學(xué)不好。他下定決心，一定要考個(gè)前五名給老師看看。
從那時(shí)開(kāi)始，于豪就認(rèn)真學(xué)習(xí)。在課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講。下課了，就坐在課桌上看書(shū)。起先，同學(xué)們很生氣，因?yàn)橛诤啦缓退麄兺媪�。后�?lái)，他們才明白了他這么做的目的，就再也不生氣了，反而在于豪遇到困難時(shí)，主動(dòng)幫助他，如果他們解決不了的，就去請(qǐng)求老師幫助。然后 再去告訴于豪。同時(shí)，于豪自己也在奮斗中。老師所教的他聽(tīng)不懂，下課時(shí)，就會(huì)去問(wèn)同學(xué)，把重點(diǎn)知識(shí)都記下來(lái)，然后再慢慢理解從中的含義�；氐郊依飳�(xiě)完功課，就復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，并且預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容。因此，他很少和我玩了，我并不因此而生氣，因?yàn)樗谂W(xué)習(xí)�。�
又一次考試過(guò)后，于豪不再是從前的那個(gè)為考試發(fā)愁的人了。他已經(jīng)變了一個(gè)人，也不再被老師數(shù)落了。他全靠自己的努力，考了班級(jí)第四名，全班人都很驚訝，老師因?yàn)樗湎铝烁袆?dòng)的眼淚。
從那以后，他從一個(gè)“知之就知之，不知就不知”的'差生變成一個(gè)“擇其善者而從之，其不善者而改之”的好學(xué)生、好孩子了。
我們身邊也有一些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力的人。他們值得我們敬佩，他們的追夢(mèng)事例感動(dòng)著我們，也鼓勵(lì)著我們奮發(fā)向上。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種為夢(mèng)想而努力的精神，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子！
少年有夢(mèng)作文 27
國(guó)家運(yùn)用稅收籌集財(cái)政收入，主要用于為社會(huì)提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，發(fā)展科學(xué)、技術(shù)、教育、文化、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和社會(huì)保障等事業(yè)，改善人民生活，加強(qiáng)國(guó)防和公共安全，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和人民生活提供強(qiáng)大的物質(zhì)保障等。每個(gè)公民自覺(jué)納稅是應(yīng)該的。
但偏偏有某些人偷稅、漏稅，就連一些電影巨星也不例外，他們拍一次戲就有幾百萬(wàn)，甚至幾千萬(wàn)的進(jìn)賬，但卻為了沒(méi)多少的個(gè)人所得稅而逃稅。遠(yuǎn)的'不說(shuō)，就說(shuō)最近那鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的“劉曉慶偷稅案”吧。一年多前，劉曉慶因被指控涉嫌偷稅罪，而大張旗鼓地被拘，經(jīng)查證劉曉慶自1996年至2001年間共計(jì)涉嫌偷稅總額達(dá)人民幣八百四十八點(diǎn)九萬(wàn)元。
依我看來(lái)這又何必呢！根據(jù)《刑法》中的201條的規(guī)定，偷稅數(shù)額應(yīng)占到應(yīng)納稅各稅種總額的10%以上，且數(shù)額達(dá)到一萬(wàn)元以上時(shí)，就構(gòu)成“偷稅罪”。輕則處于應(yīng)繳稅款3倍的罰款，重則就得和劉曉慶一樣判個(gè)一二年了。
國(guó)家將稅收集中之后，是用來(lái)鋪路、修橋，這叫“取之于民，用之于民”，而往往有一些人為了私利，去偷稅、漏稅，這不但使國(guó)家的經(jīng)濟(jì)收入受損，反而造成窮人依法繳稅，富人琢磨著怎樣偷稅，還有人因偷稅而成暴發(fā)戶(hù)，仍舊逍遙法外。
我們國(guó)家每年都有數(shù)百億的稅款流失，都是那些偷稅、漏稅的人干的好事。他們好像一點(diǎn)都不為大家想想，也不考慮長(zhǎng)久的計(jì)劃，只顧眼前的這些蠅頭小利。他們一點(diǎn)兒也不把為社會(huì)提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，發(fā)展科學(xué)、技術(shù)、教育、文化、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和社會(huì)保障等事業(yè)，改善人民生活，加強(qiáng)國(guó)防和公共安全，這些每個(gè)中國(guó)公民應(yīng)該放在心上的事，不當(dāng)作自己的事，好像與自己毫不相干似的。
依法繳稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，那些屢教不改、屢禁不止的偷稅、漏稅者遲早有一天，會(huì)得到應(yīng)有的處罰。
少年有夢(mèng)作文 28
每個(gè)人心中都刻著一個(gè)夢(mèng)，黑白或是彩色，但都由自己主宰或承載。
人生因?yàn)閴?mèng)想而變得多姿多彩，充滿(mǎn)活力。每個(gè)人都嘗試著在夢(mèng)想的舞臺(tái)上演繹一段精彩的過(guò)程，因此他們不斷努力，不斷追求，只是為了堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)。雖然在這偌大的世界里，它顯得很渺小，但一經(jīng)歲月的歷練，它擦出了星星點(diǎn)點(diǎn)的火花。
因?yàn)橛兄鴮?duì)夢(mèng)的希望，夢(mèng)的遐想，讓作為90后的我們不再是等待，而是付諸更多的行動(dòng)。帶著夢(mèng)想一同傾聽(tīng)風(fēng)兒輕柔的呼吸，看那遙遠(yuǎn)蒼穹一顆顆明亮的眼睛——懷揣夢(mèng)想的赤熱。
然而就因?yàn)槲覀冞@些凡人為追求自己的夢(mèng)而時(shí)常步履沉重，有多少人為它把古書(shū)翻爛，把歷史看穿；又有多少人背負(fù)千斤重?fù)?dān)耗盡畢生精力只一朝成名，流芳百世？
我們不必多愁，不必善感，因?yàn)槲覀儧](méi)有歲月的沉重；我們還年輕，因?yàn)槲覀儧](méi)有人間的世俗；我們有夢(mèng)想。連同藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)一樣自由，徜徉在青春的美夢(mèng)里，一同追求、一同向往。年輕的心渴望知識(shí)與磨礪，渴望力量與搏擊。有一天，我們會(huì)品嘗到成功的味道，不再擁著歲月入夢(mèng)，不再發(fā)著豪言度日，而是慢慢汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，吸收其中的精華。這樣夢(mèng)想才會(huì)更充實(shí)，更美麗。我們無(wú)數(shù)次拼搏，只為追求更美好的.一方晴空。
即使是擱淺、停泊，追求夢(mèng)想的信念永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。我們決不會(huì)任由自己激蕩的心隨波漂浮，我們只身去攀登那威嚴(yán)俊俏的山峰，我們要在上面留下自己的腳印，刻上自己的名字，向一切宣戰(zhàn)。
六月，即將來(lái)臨，我們握著手中的筆前行，踏上了永不停息的青春之路，在轉(zhuǎn)瞬即逝的日子里堅(jiān)守那份執(zhí)著。夢(mèng)想的大門(mén)在為我們悄悄打開(kāi)，苦中作樂(lè)，我們收獲了一份不一樣的喜悅。彼岸，是溫暖、是感動(dòng)、是幸福。因?yàn)橛袎?mèng)，人生才充滿(mǎn)希望。心靈之花悄悄綻放，訴說(shuō)那段不為人知的輝煌——青春的夢(mèng)想。無(wú)論是晴天還是下雨，無(wú)論是平坦還是崎嶇，我相信，只要我們堅(jiān)持，一切都還有希望。
沒(méi)有太多的詮釋和定義，只想真實(shí)的走完每一段路。成長(zhǎng)路上不再孤單，因?yàn)閴?mèng)想伴隨我們左右。
雄起途中昂著頭，因?yàn)閺?qiáng)大的中國(guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
少年，努力奮斗，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
少年有夢(mèng)作文 29
今夜，月亮躲于黑云之中，天空沒(méi)有一點(diǎn)光——這像極了那晚。恍惚間，我仿佛找到了記憶之門(mén)的鑰匙，剎那，塵封的記憶顯現(xiàn)，我突然想起那夜的事。
那夜如今天一樣，天空黑漆漆的，我趴在窗戶(hù)邊上，看著天空想事情。那天，老師在班上問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們都很積極的'回答，但我，心中卻不知，我的夢(mèng)想是什么。
常常聽(tīng)身邊的說(shuō)：“人，一定要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才不會(huì)在前進(jìn)的道路上迷失方向，有了夢(mèng)想人生才會(huì)精彩�！边@些話(huà)，我不知道聽(tīng)過(guò)多少回了，明明知道其中意思，但夢(mèng)想一說(shuō)，卻還是遠(yuǎn)離了我。
在窗邊趴了許久，絞盡腦汁，我也沒(méi)有一個(gè)答案。我關(guān)上窗戶(hù)，早早地睡去，不再思考這個(gè)問(wèn)題。
早上，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師發(fā)了上周的試卷。我考多少分，自己心里早有了個(gè)底。試卷發(fā)下來(lái)，看看同桌的，又看看我的，那還真是天壤之別，對(duì)于九十七那個(gè)分?jǐn)?shù)，我望而不及。
回到家后，耳邊便是父母對(duì)我開(kāi)導(dǎo)的話(huà)。我臉上沒(méi)有任何表情，心里卻充斥著愧疚感。
父母說(shuō)完，我把自己鎖在房間里，淚如泉水般涌了出來(lái)，那沉淀在我內(nèi)心深處的負(fù)面情緒，在瞬間爆發(fā)。
許久，我停了下來(lái)，突然，我對(duì)自己感到自責(zé)。我曾多次想提高自己的成績(jī)，到現(xiàn)在，沒(méi)有任何變化。光想不做，又有何用？
剎那時(shí)，我仿佛知道了的夢(mèng)想是什么——無(wú)悔人生！
是呀！三年級(jí)了，三年后，便是初中，留給我努力的年華，還有多少？對(duì)于現(xiàn)況，我自己都無(wú)法滿(mǎn)足，為何，我不努力一次，還給自己一個(gè)無(wú)悔青春。
青春，只是一段年華，如果說(shuō)用盡一段年華，可以換一個(gè)無(wú)悔人生的話(huà)，難道不值嗎？
只需難受一段時(shí)間，換前程萬(wàn)丈；難受一段時(shí)間，換自我滿(mǎn)足；難受一段時(shí)間，換無(wú)怨無(wú)悔；難受一段時(shí)間，換完美人生，值了！
人生如夢(mèng)，不長(zhǎng)。當(dāng)你夢(mèng)醒之時(shí)，還想再夢(mèng)一次，可能嗎？人生只有一次，年華只有一段，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，那人生的好壞，只是有沒(méi)有荒廢那大好光罷了。
人生好壞，皆由自己定爭(zhēng)，為何不為自己的內(nèi)心努力一次？
“今世今生，為自己而活�！毕肓T，我拾起那需要我自己的事，坐在書(shū)桌前用功。
現(xiàn)在，我已離夢(mèng)想越來(lái)越近，但還是與從前一樣，有著同樣的想法：“今世今生，為自己而活�！�
少年有夢(mèng)作文 30
歲月如詩(shī)，吟出了“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的中國(guó)魂;歲月如歌，唱出了“刑天舞干戚，猛志故常在”的豪情壯志;歲月如流，流出了“秦城樓閣煙花里，漢主山河錦繡中”的淵源文明;歲月如風(fēng)，吹散了“西湖歌舞幾時(shí)休”的虛幻浮華;歲月如山，見(jiàn)證了“翻天覆地慨而慷”的改革變遷;歲月如言，道出了“難酬蹈海亦英雄”的鴻鵠遠(yuǎn)志。
回顧歷史，中國(guó)的歷史是一部血跡斑斑的血淚史。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng)到中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍……從《南京條約》、《天津條約》到《馬關(guān)條約》、《二十一條》、《辛丑條約》……你看見(jiàn)了么？那虎門(mén)上空的硝煙；你看見(jiàn)了么；那本撕碎的歷史教科書(shū)；你看見(jiàn)了么？那張發(fā)黃的舊條約；你又看見(jiàn)了么……
而今，中國(guó)，這曾經(jīng)雄霸東方、也曾“龍入淺池”的巨龍?jiān)俅悟v飛而起。那些年，我國(guó)第一顆原子彈咆哮著問(wèn)世；那些年，第一顆氫彈一鳴驚人；那些年，中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星一飛沖天；那些年，歸來(lái)的紫荊在中國(guó)盛開(kāi)；那些年，澳門(mén)重新被刻進(jìn)中國(guó)的版圖；那些年，“神州”把中國(guó)復(fù)興夢(mèng)載向藍(lán)天……
每個(gè)人的前途命運(yùn)，都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。民族雄起，人民才會(huì)自豪！實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)，需要一代又一代中國(guó)人共同努力！中國(guó)的夢(mèng)，是我們每個(gè)人的夢(mèng)，需要每個(gè)人都付出努力。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”中國(guó)要圓夢(mèng)，要從少年做起，少年是國(guó)家的接班人，是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)，肩負(fù)著振興中華的'重大使命。正如榕樹(shù)的美要由千百根須編織而成，我中華的地位需要千萬(wàn)少年的努力托起！我們的奮斗，正同榕樹(shù)的根須，有這千萬(wàn)根須的幫助，中華這千年古榕的綠蔭才能越伸越廣！
眺望東方的地平線(xiàn)，已現(xiàn)出黎明的曙光，激蕩百年的中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)，是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭的一只航船，是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見(jiàn)光芒四射噴薄而出的一輪朝陽(yáng)，是我們心中沸騰的熱血。它融入每個(gè)人心里。
我們將接過(guò)建設(shè)祖國(guó)的重任，我們將焊接歷史與未來(lái)。在時(shí)代的跑道上，我們要將民族文明的接力棒代代相傳；新世紀(jì)的歷史之冊(cè)上，我們要譜寫(xiě)新的華麗詩(shī)篇！
少年有夢(mèng)作文 31
夢(mèng)想是小時(shí)候的我們對(duì)美未來(lái)的憧憬，夢(mèng)想是少年的我們努力奮斗的理想也是一個(gè)目標(biāo)，夢(mèng)想是老時(shí)候我們回憶起的快樂(lè)往事、我們因?yàn)橛辛死硐�，才�?huì)有夢(mèng)想，才會(huì)有我們的少年中國(guó)夢(mèng)。
每個(gè)人都有選擇屬于自己的路，有選擇為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，斬釘截鐵，勇往直前的羊腸小道，有選擇老實(shí)巴交地走完一生的條條大路，每個(gè)人都有自己的選擇，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，雖然看起來(lái)還很遙遠(yuǎn)，但是就是因?yàn)檫b遠(yuǎn)因?yàn)橛|手不可及，我才要堅(jiān)定這個(gè)夢(mèng)想，才要為之努力，奮斗，我有信心，我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的少年中國(guó)夢(mèng)！
記得有一次，爸爸問(wèn)我：‘孩兒，你又有沒(méi)有夢(mèng)？’‘我還沒(méi)想好，’我猶豫了一會(huì)說(shuō)，然后，爸爸說(shuō)：‘你再想想，你自己將來(lái)想干什么？’我說(shuō)：‘我想當(dāng)兵！’因?yàn)橐郧鞍职终f(shuō)他上高中的時(shí)候，一次機(jī)會(huì)，讓他當(dāng)上了兵，在他當(dāng)兵的三年中，他在部隊(duì)中結(jié)識(shí)了許多朋友，爸爸回憶，當(dāng)年來(lái)到部隊(duì)時(shí)，還是個(gè)新兵蛋子，承受不住艱苦的訓(xùn)練，可是當(dāng)離開(kāi)部隊(duì)時(shí)他卻依依不舍，只能用淚水來(lái)告別部隊(duì)，部隊(duì)上很苦，很累，但是在部隊(duì)上結(jié)識(shí)的友誼是多么的珍貴，在一起的時(shí)光是多么快樂(lè)，自從我聽(tīng)了爸爸講的故事后，在我原來(lái)想當(dāng)兵的基礎(chǔ)上，更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)，我要為了自己實(shí)現(xiàn)我的少年中國(guó)夢(mèng)，而努力！
夢(mèng)想不難實(shí)現(xiàn)，起初我們應(yīng)該堅(jiān)定地樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，不管想想有多么龐大或多么渺小，只要是自己的夢(mèng)想，就應(yīng)該鍥而不舍地向著自己的夢(mèng)想努力，執(zhí)著的'向前，雖然在前進(jìn)的路上我們會(huì)遇到挫折，坎坷，但是我們不必為此感到失望，因?yàn)槲覀儕^斗過(guò)，努力過(guò)，不像那么碌碌無(wú)為的人老實(shí)過(guò)完一生，如果成功了，我們則要把自己夢(mèng)想，變得完美無(wú)缺，這樣我們才不會(huì)有什么關(guān)于夢(mèng)想的遺憾，才能真正實(shí)現(xiàn)我們的少年中國(guó)夢(mèng)！
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，夢(mèng)想也是讓自己活下去的原動(dòng)力，夢(mèng)想更是讓自己開(kāi)心的原因，因?yàn)橛袎?mèng)想的存在，我們才會(huì)有不懈的動(dòng)力，如果夢(mèng)想是一座山峰，而我們就是那個(gè)征服山峰的勇者，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們的少年中國(guó)夢(mèng)吧！
少年有夢(mèng)作文 32
我終于明白，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由；我終于相信，每一條要走上去的前途也有它不得不那樣選擇的方向。
——題記
因?yàn)槟晟�，總覺(jué)得前面很漫長(zhǎng)，長(zhǎng)得一切皆有可能重新來(lái)過(guò)，卻不知道時(shí)光的河，只能往前流，從來(lái)沒(méi)有重新來(lái)過(guò)。我們的青春夢(mèng)啊！稍縱即逝，眨眼間變成了泡沫，而我們，往往不自知的.在原地遲疑，以至于連碎裂的一點(diǎn)皂水都無(wú)法挽留，看著青春的尾巴從眼前掠過(guò)，無(wú)法停留。
唐代杜麗娘倚窗望著亭院，只見(jiàn)滿(mǎn)眼殘紅敗翠，不禁悲上心頭，吟“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”給世人以警醒。惜取少年時(shí)才能盡賞枝頭繁華開(kāi)，才能不負(fù)青春好韶光，才能逐夢(mèng)不畏遠(yuǎn)方。
逐夢(mèng)少年時(shí)，要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，合理利用。
“人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程�！瘪T驥才的這句話(huà)是珍惜當(dāng)下，高效利用時(shí)間的最好總結(jié)。大家都是少年，一樣年輕，一樣青春，如何才能使自己追夢(mèng)路上更充實(shí)，更豐富呢？如此便要珍惜飛快流逝的少年時(shí)光，在有限的時(shí)間里，要比別人更努力，有更多的付出。
逐夢(mèng)少年時(shí)，要學(xué)會(huì)消除顧慮，潛心學(xué)習(xí)。
憂(yōu)慮會(huì)讓人懈怠，悲傷會(huì)讓人停滯不前。所以泰戈?duì)栠@樣告訴青年人“我拋棄了所有的憂(yōu)愁和疑慮，去追逐那無(wú)家的潮水�！眽�(mèng)的遠(yuǎn)方就像潮水般引人前往，也像潮水般奔流不息，唯有拋棄無(wú)關(guān)緊要的顧慮，大步向前，海洋會(huì)擁抱你，夢(mèng)想會(huì)深吻你，青春時(shí)光才得以不辜負(fù)。
逐夢(mèng)少年時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)定不移，立足腳下。
追得到的是理想，追不到的只是碎裂的夢(mèng)影，連三毛也曾說(shuō)道“夢(mèng)想，可以天花亂墜，理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路�！蹦_踏實(shí)地，逐步向前，不驕不餒，才是追夢(mèng)少年的最好模樣，既不浮躁，也不沉悶，按著應(yīng)有的步伐不斷向前，不被沿途的零落夢(mèng)影吸引，便會(huì)引得理想向你頷首。
青春易逝，韶光易散。青春和時(shí)光皆不永恒，唯有心中的夢(mèng)經(jīng)久不散，哪怕若干年后，我們還能想起，青春年華，我們?cè)蜃穳?mèng)而無(wú)所畏懼，我們?cè)鵀樽穳?mèng)而利用每一點(diǎn)時(shí)間，消除所有身后顧慮，堅(jiān)定的向前去�？v然抓不住青春的尾巴，但我們已生出夢(mèng)的翅膀。
同學(xué)們，青春年華稍縱即逝，別再猶豫，別再彷徨，邁著朝陽(yáng)，披著霞光，正是最好逐夢(mèng)少年時(shí)。
少年有夢(mèng)作文 33
哥哥的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)功勛卓著的科學(xué)家，姐姐的夢(mèng)想是考上英才薈萃的北京大學(xué)，弟弟的夢(mèng)想是……，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
這個(gè)夢(mèng)想是怎么來(lái)的呢？這要從去年9月份說(shuō)起，我看了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》，里面曲折的故事很令我著迷，主人公葵花的悲慘經(jīng)歷讓我落淚。我想成為曹文軒那樣的作家，也寫(xiě)出大家喜歡讀的故事。于是我再也按捺不住自己激動(dòng)的心情，決定自己開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)。
當(dāng)這個(gè)念頭剛剛冒出來(lái)的.時(shí)候，我就迅速把它掐斷了。我發(fā)現(xiàn)我的大腦像一片白紙，不知道從哪里落筆�？墒且幌氲礁绺纾憬愣荚跁�(shū)房里認(rèn)真學(xué)習(xí)，一步一步地為自己的夢(mèng)想去努力，我也要和他們一樣，不能輕易地放棄。于是我面對(duì)眼前的稿紙，冥思苦想，突然靈光一閃，眼前浮現(xiàn)的是我的小伙伴們嬉笑打鬧的樣子，妙趣橫生，于是決定寫(xiě)一篇關(guān)于女孩的小說(shuō)。剛剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，思路總是斷斷續(xù)續(xù)的，我慢慢讓自己平靜下來(lái)，細(xì)心觀(guān)察與回想，從身邊的女孩子身上尋找靈感，寫(xiě)下她們的喜怒哀樂(lè)。同時(shí)我又大膽想象，用我的筆讓故事中的女孩過(guò)著與我們不盡相同的或精彩或離奇的生活。就這樣，不知不覺(jué)在這段漫長(zhǎng)的暑假時(shí)光里，我筆耕不輟，一點(diǎn)點(diǎn)地將稿紙由薄變厚，感覺(jué)自己離夢(mèng)想又近了一步，自己那個(gè)不起眼的想法正在一步步變大，變得越來(lái)越晶瑩，越來(lái)越有光澤。
開(kāi)學(xué)后，媽媽將我的小說(shuō)打成了電子版，并收藏在了她的QQ空間和微信里。我從媽媽的目光中看到了期許與鼓勵(lì)，我決定要再寫(xiě)一篇小說(shuō)《走走走》，寫(xiě)關(guān)于我們小學(xué)生與作業(yè)的趣事。不久我又寫(xiě)出來(lái)一篇小說(shuō)。這篇小說(shuō)被老師拿來(lái)給同學(xué)們展示，霎時(shí)間，我被同學(xué)們羨慕的目光和贊嘆的話(huà)語(yǔ)包圍，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心得一蹦三尺高，覺(jué)得我寫(xiě)的故事原來(lái)那么受大家歡迎，我又有了繼續(xù)寫(xiě)下去的動(dòng)力。現(xiàn)在，我已經(jīng)是班里的小明星了，我的小說(shuō)已經(jīng)在班級(jí)的黑板上貼了一個(gè)月了，班里的同學(xué)都叫我“小作家”。我想，以后我還要寫(xiě)更多更好的故事，分享給更多的人。
少年夢(mèng)，作家夢(mèng)。我雖然朝著夢(mèng)想邁出了一步，但是我還有很長(zhǎng)的路要走。我要繼續(xù)努力，向著遠(yuǎn)方夢(mèng)想發(fā)出的光澤，一路披荊斬棘，腳踏實(shí)地接著完成腳下的路，用我的故事給人帶來(lái)更多歡笑淚水與感動(dòng)。
少年有夢(mèng)作文 34
在今年的暑假里，我用了將近一周的時(shí)間，廢寢忘食地閱讀了美國(guó)作家路易斯·薩奇寫(xiě)的《追夢(mèng)少年》,這本書(shū)蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。
書(shū)中講述了少年西奧多因跟人打架，被迫進(jìn)了翠湖營(yíng)，中斷了學(xué)業(yè)。十四個(gè)月后，他一邊打工，一邊參加暑假學(xué)校的補(bǔ)習(xí)，努力想走向正規(guī)的生活，同時(shí)慢慢地靠近自己的目標(biāo)，直到朋友的出現(xiàn)。在他的鼓勵(lì)下，西奧多開(kāi)始做些自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的'事，終于走出翠湖營(yíng)，生活也走上了正軌。
生活中，我也為自己的目標(biāo)努力著，拼搏著。
有一天，班里進(jìn)行了英語(yǔ)單元考試，我的小伙伴們都考到了高分，而我卻考得不好。那時(shí)的我別提有多羨慕了，自己覺(jué)得很迷茫�；氐郊抑校覒┣蟀职纸涛易x英語(yǔ)，可爸爸說(shuō)，他讀不準(zhǔn)，怕教壞我，讓我今天先做作業(yè)，明天一定想辦法教我讀英語(yǔ)�？粗麩o(wú)奈的樣子，我只好答應(yīng)了。
第二天，我一回到家，發(fā)現(xiàn)桌上放著一個(gè)盒子，爸爸告訴我這是給我買(mǎi)來(lái)讀英語(yǔ)的機(jī)器，叫步步高家教機(jī)，里面的內(nèi)容給我輸入進(jìn)去了，讓我每天做完作業(yè)之后就自覺(jué)地閱讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。我每天堅(jiān)持著，不管作業(yè)多還是少。
過(guò)了一段時(shí)間，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)超過(guò)了那些小伙伴了，老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了我，但我還要像以前一樣，繼續(xù)每天閱讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。
生活中我也一樣。記得有一次，我看到大人在河里歡快地游泳，心想要是自己也會(huì)游，那該有多好�。寢尶赐噶宋倚乃�。
到了三年級(jí)的時(shí)候，就帶我去良渚報(bào)了名學(xué)游泳。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，心情很興奮，雖然完全按照教練的要求做，但是怎么也學(xué)不會(huì)。而且鼻子經(jīng)常會(huì)嗆到水，有說(shuō)不出的難受，手腳也有說(shuō)不出的酸痛，于是我就垂頭喪氣地坐在池邊的臺(tái)階上，一動(dòng)也不動(dòng)，很想放棄。
教練看到了，游過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“膽子這么小，這么點(diǎn)小困難就把你打倒了？怎能學(xué)會(huì)游泳呢？快點(diǎn)練，膽子大一點(diǎn)，不要太心急�！�
慢慢地，我放松了身體，按照教練的說(shuō)法，一步一個(gè)腳印地學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。
感謝《追夢(mèng)少年》，感謝西奧多，感謝在我的追夢(mèng)路上幫助我的人，使我知道了一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我相信:只要樹(shù)立自己的目標(biāo)，不斷嘗試，不斷追求，永不放棄，就會(huì)離成功越來(lái)越近。
少年有夢(mèng)作文 35
夢(mèng)想，是一個(gè)奇妙的詞。每個(gè)人心中都有夢(mèng)，夢(mèng)，是我們的理想；夢(mèng)，是我們的向往。夢(mèng)，是我們?nèi)松暮綐?biāo)。我們都在為夢(mèng)想奮斗。
在小時(shí)候，也記不清是什么原因，對(duì)美術(shù)有很大的興趣，覺(jué)得美術(shù)很奇妙很有趣。所以我從小就很喜愛(ài)美術(shù)。也因此，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是開(kāi)一家屬于自己的婚紗店，這家婚紗店是屬于我的所以它是獨(dú)一無(wú)二。我要讓這家店中的每一套婚紗和禮服都是我自己設(shè)計(jì)的，店內(nèi)的裝修也是由我自己設(shè)計(jì)的。做的獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可取代。正因有了這個(gè)夢(mèng)想所以從小就開(kāi)始為這個(gè)夢(mèng)想奮斗。我開(kāi)始學(xué)習(xí)各種各樣的繪畫(huà)形式，學(xué)習(xí)各種繪畫(huà)技藝。在美術(shù)方面的'學(xué)習(xí)我比任何一個(gè)人都要努力。先天所得到的天賦和后天的努力便讓我成為班上美術(shù)成績(jī)最好的學(xué)生。但我知道僅有這些是不夠的。我的美術(shù)成績(jī)還沒(méi)有到我的極致。其他功課的學(xué)習(xí)也沒(méi)有做好，所以下定決心要拼命學(xué)習(xí)。
后來(lái)，我在小學(xué)六年級(jí)的暑假期間對(duì)各國(guó)的風(fēng)土人情很感興趣所以心里就又有了想法。也許，我可以去各國(guó)去看看，去看看他國(guó)服裝的款式和風(fēng)格。于是我決定在原有的夢(mèng)想中加一項(xiàng)“環(huán)游世界”。當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想被一些朋友知道后。她們就開(kāi)始嘲諷我：“你是在白日做夢(mèng)嗎？別瞎想了，環(huán)游世界，這根本不可能�！钡矣X(jué)得沒(méi)試過(guò)怎么知道不可能，萬(wàn)事不要過(guò)早下結(jié)論。只要肯努力，有計(jì)劃，再難的事也有實(shí)現(xiàn)的一天。夢(mèng)想本身就不容易實(shí)現(xiàn)，有些人的夢(mèng)想之所以實(shí)現(xiàn)正是因?yàn)榕�。我的�?mèng)想很大所以要加倍努力，拼命學(xué)習(xí)去完成它，實(shí)現(xiàn)它。抱著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那一天的期待去奮斗。我一個(gè)從小到大玩的很好的朋友她就很認(rèn)同我。她有著和我類(lèi)似的夢(mèng)想，我們決定現(xiàn)在開(kāi)始存錢(qián)。到上了高中后，用課余時(shí)間可以勤工儉學(xué)。大學(xué)上完后好好工作，等我們兩個(gè)存夠了錢(qián)就開(kāi)始完成我們的夢(mèng)想。
我們只是追夢(mèng)的孩子，也許未來(lái)追夢(mèng)的路上所要遇的坎坷比我們想象中的還要多，但那又怎么樣，只要有夢(mèng)就勇敢去追，不管夢(mèng)想有多大，也終有實(shí)現(xiàn)的一天。我要傾盡所有努力去證明自己，完成夢(mèng)想。
少年有夢(mèng)作文 36
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好.今天,我演講的題目是
有人說(shuō)過(guò)“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想”我非常贊同這句話(huà)。因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人行動(dòng)的基本條件；因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人取得成功的前提；因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人對(duì)生活應(yīng)該持有的態(tài)度；因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人對(duì)未來(lái)最美妙的期望。有夢(mèng)的人才能撐起自信的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航；有夢(mèng)的人才能邁出瀟灑的步伐去登高；有夢(mèng)的人才能揮動(dòng)勝利的旗幟去成為自己的英雄。盡管夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)極其艱難，但每個(gè)人仍應(yīng)該有夢(mèng)。我也
有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想深深扎根于中國(guó)的夢(mèng)想之中。
我夢(mèng)想有一天，我們國(guó)家沒(méi)有一個(gè)無(wú)家可歸的人，流浪者也有屬于自己的溫暖的居所。街道上干燥潔
凈，沒(méi)有一個(gè)煙頭，沒(méi)有一片紙屑�？諝飧忧逍�，天空更加湛藍(lán)。人人都富有同情心和愛(ài)心。
我夢(mèng)想有一天，我們國(guó)家的社會(huì)保障體系能夠更加完善。中國(guó)的老人不再因沒(méi)有兒女或兒女長(zhǎng)年不在身邊而晚年無(wú)人陪伴，獨(dú)自傷心。無(wú)論城市還是農(nóng)村的孩子都能享有平等的教育。讓每個(gè)孩子都可以高高興興上學(xué)，不需要因?yàn)榘嘿F的學(xué)費(fèi)而膽怯，不需要被某些制度而強(qiáng)制。
我夢(mèng)想有一天，我們國(guó)家的青少年，心中仍然保留著赤子之心，為中華之復(fù)興而讀書(shū)，不害怕未來(lái)的困難，懷著無(wú)畏的希望，勇敢地去面對(duì)挫折，用自己的青春與知識(shí)溫柔的愛(ài)著這個(gè)國(guó)家。
我夢(mèng)想有一天，我們國(guó)家的科技能夠騰飛，突破傳統(tǒng)的桎皓，不斷的創(chuàng)新、發(fā)展現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)。
我夢(mèng)想，祖國(guó)能夠富強(qiáng)，祖國(guó)的人民能夠富強(qiáng)，所有的'中國(guó)人臉上都洋溢著發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福快樂(lè)的微笑。
這不僅是我的夢(mèng)想，這也是十幾億中國(guó)人的夢(mèng)想。
中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)緊密相連。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)，而中國(guó)夢(mèng)又為個(gè)人夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)提供了平臺(tái)。夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)，歷史的接力棒交到了我們的手中，我們要莊嚴(yán)的宣告：不忘記昨天的苦難，不沉醉于今天的成就，不辜負(fù)未來(lái)要完成的任務(wù)�，F(xiàn)實(shí),是我們?cè)?jīng)懷揣的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們即將擁有的現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)，少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)——在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交融的的今天
中國(guó)——請(qǐng)與少年一起夢(mèng)想，一起成長(zhǎng)，一起飛翔！
我的演講完畢，謝謝大家
少年有夢(mèng)作文 37
我相信，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。只是夢(mèng)想或大或小。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，不知為何而求，也不知求知為何，一切都是那么的平淡。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑牵刮业男氖遣ハ铝朔N子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師�！敖處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師�！弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽�，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意�？粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我知道當(dāng)一位老師就要站在三寸高的講臺(tái)上，把自己的知識(shí)傳授給下面的同學(xué)，看到同學(xué)們那雙渴望求知的眼睛，吮吸著知識(shí)的甘霖，該會(huì)多么愜意呀！當(dāng)同學(xué)們滿(mǎn)臉好奇，帶著疑問(wèn)向你問(wèn)問(wèn)題，自己把知識(shí)告訴他們時(shí)，那種感覺(jué)該會(huì)多么美好��！和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，互相之間架起一座溝通的橋梁，那種滋味該多么美妙呀！一位老師，他教育同學(xué)改正錯(cuò)誤，她傳授給同學(xué)們知識(shí)，她教同學(xué)們做人的'道理，她培養(yǎng)祖國(guó)下一代的花朵！當(dāng)一位老師，是這么的光榮、神圣。
要當(dāng)一名老師，就要從現(xiàn)在做起。好好學(xué)習(xí)，增加自己的知識(shí)，這樣才有資格教別人。發(fā)揚(yáng)好的品德，教育同學(xué)們做人，首先要以身作則。博覽群書(shū)，增加自己的閱讀量。書(shū)能讓人與人之間架起一座溝通的橋梁，不博覽群書(shū)，那將來(lái)做了老師，怎能回答同學(xué)們的問(wèn)題？不博覽群書(shū)，怎能傳授給同學(xué)們知識(shí)？
以前的中國(guó)很貧窮落后，其中有一個(gè)原因就是，中國(guó)沒(méi)有人才。現(xiàn)在呢，中國(guó)的人才多了，就可以用智謀打敗其他的國(guó)家。因此，中國(guó)就不再是貧窮落后的國(guó)家。所以，我們就要一代一代的培育人才，使中國(guó)變得更強(qiáng)大。將來(lái)我就要當(dāng)一名老師，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，做一名辛勤的園丁，呵護(hù)祖國(guó)下一代花朵，當(dāng)一支蠟燭，照亮同學(xué)們前進(jìn)的道路。這便是我的一個(gè)少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
那么，我就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力、奮斗！
少年有夢(mèng)作文 38
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富……”多么豪情壯志的話(huà)語(yǔ)，多么洶涌澎湃的激情！的確，少年是最有想象的，是最朝氣蓬勃的，是最有激情的。朝氣蓬勃、想象、激情，鑄就了夢(mèng)想。也就是說(shuō)，少年是最有夢(mèng)想的，我想，少年有夢(mèng)想則國(guó)有夢(mèng)想是一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)的。我的夢(mèng)想是想做名宇航員，乘著宇宙飛船飛入太空。
小的時(shí)候，大概是在宇宙和土載人飛船一類(lèi)的科普書(shū)籍的熏陶下，我就不只一次地幻想著我穿上宇航服，登上宇宙飛船，步入太空中的情景。從那時(shí)起，一個(gè)念頭就悄無(wú)聲息地在我那小小的心里萌發(fā)出來(lái)——我要當(dāng)上宇航員！穿一下那看起來(lái)笨重的宇航服，登上那又高又大的火箭，看一下真正的太空。每當(dāng)有載人飛船發(fā)射相關(guān)消息，我早就迫不及待地守在電視邊了。火箭發(fā)射時(shí)，我總會(huì)跑到電視機(jī)前，瞪大眼睛看著�；鸺恳粋�(gè)部分的脫落、到達(dá)是出艙……我看得津津有味。也是這些，讓我這個(gè)念頭變成了愿望，繼而成了我的夢(mèng)想。
如果我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，照我現(xiàn)在這樣是不可能的。首先，我得時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，讓自己做好，得有個(gè)自律性。其次是粗心大意的毛病一定要改掉，力爭(zhēng)做題一次性做對(duì)。一個(gè)宇航員是千萬(wàn)不可粗心的，一粗心就可能引發(fā)人命關(guān)天的的大事。再就是多讀書(shū)，讀好書(shū)。有些題不會(huì)做與粗心是無(wú)關(guān)的，所以在平時(shí)還要多讀課外書(shū)。還有就是一個(gè)宇航員強(qiáng)勁的身體是必備的�？晌椰F(xiàn)在太胖了，都98斤了。每次體檢表重量總是“超重”二字。所以我決定每天早上要跑800米，晚上跳繩3分鐘�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”，只要我堅(jiān)持下去，定能成功！
現(xiàn)在我國(guó)航天事業(yè)飛突猛進(jìn)，這都是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)共同中國(guó)人的夢(mèng)想��！也許制造火箭的技術(shù)工人們少年時(shí)代就有了制造火箭的夢(mèng)想，于是向著目標(biāo)勇敢前行才能參與制造。也正是他們的努力創(chuàng)造，中國(guó)共產(chǎn)黨航天事業(yè)才會(huì)飛突猛進(jìn)��！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有關(guān)于工業(yè)的'，有關(guān)于商業(yè)的，有關(guān)于旅游業(yè)的……正是因?yàn)檫@些人的夢(mèng)，國(guó)家才有支撐，才會(huì)繁榮昌盛。我，也是中國(guó)這個(gè)大家庭里的一份子，我的夢(mèng)，也是為了祖國(guó)而奔向太空。這，是我的夢(mèng)，一個(gè)的少年的航天夢(mèng)。
少年有夢(mèng)作文 39
放學(xué)的路上，咚的一聲，一個(gè)籃球從天而降，給了他一個(gè)親密的接觸，紅色的液體緩緩地從小玄的鼻子流出。小玄頓時(shí)感到無(wú)比的憤怒，一抄起籃球，腳一蹬隨手一扔，那球“嗖”地飛出去，在籃筐咚的一聲落下，耳邊立即響起了歡呼聲、喝彩聲。自此之后他戀上了籃球，開(kāi)始加入籃球隊(duì)，追求自己的籃球夢(mèng)。
一星期后將迎來(lái)一場(chǎng)籃球賽，隊(duì)員們都在緊張地練習(xí)。教練看小玄的基本功練得不錯(cuò)就開(kāi)始教他三步上籃，練習(xí)了幾次，突然下起了雨，但他絲毫沒(méi)感覺(jué)，心里一直在想著教練的方法，不停地反復(fù)練習(xí)。他隨著節(jié)奏向前跑三步，眼睛直直地盯著籃筐的.中心，反手一個(gè)向上用力一拋，“砰”地一聲，球撞上了籃板，沿著籃筐轉(zhuǎn)了幾圈后落下。進(jìn)了！終于讓他抓住了技巧，這份喜悅感，使他更加地?zé)釔?ài)籃球，更加刻苦地訓(xùn)練。
終于迎來(lái)了比賽那一天，可是小玄只能作為候補(bǔ)隊(duì)員出席。情緒低落的小玄呆坐在一旁，腦海閃現(xiàn)出歌曲《追夢(mèng)赤子心》的片段：“關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，我將會(huì)去證明用我的一生，迎著冷眼和嘲笑，命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧……”想起這一段，小玄內(nèi)心再次燃起了希望，他堅(jiān)信：命運(yùn)掌握在自己手里，努力過(guò)了就不能白費(fèi)，相信總有機(jī)會(huì)！即使?jié)M天烏云又能怎樣，穿越過(guò)就是陽(yáng)光，擁有了夢(mèng)想，就擁有了力量�！班健表懥恋纳谧勇晢拘蚜顺了贾械男⌒�，原來(lái)我方一隊(duì)員扭傷腳不能再繼續(xù)比賽了，作為候補(bǔ)隊(duì)員的小玄終于等到機(jī)會(huì)一展身手了，此時(shí)此刻的他無(wú)比興奮。摩拳擦掌的小玄飛奔進(jìn)球場(chǎng)，投入到籃球賽。不一會(huì)兒，籃球傳到了小玄手中，只見(jiàn)他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐跑去，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，球被對(duì)方選手截走了，不服輸?shù)男⌒o追不舍，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，趁對(duì)方一不留神迅速地把球搶了回來(lái)，飛速地朝著球筐奔去，奮力一投，球進(jìn)了！小玄激動(dòng)地向教練擺了一個(gè)勝利的手勢(shì)，他頓時(shí)感到很欣慰，覺(jué)得之前的努力沒(méi)有白費(fèi)，再次全身心地投入比賽。
人們都說(shuō)，夢(mèng)想的力量是不可估計(jì)的，有付出就有收獲！夢(mèng)想一直藏在每個(gè)人的心中，只要你愿意去實(shí)現(xiàn)，你就會(huì)成為一位擁有夢(mèng)想的人，這甚至是一筆永遠(yuǎn)花不完的財(cái)富，只要你愿意去實(shí)現(xiàn)，它就有可能成為現(xiàn)實(shí)。
少年有夢(mèng)作文 40
或許，你們以為我是最近幾日才開(kāi)始繪畫(huà)的，其實(shí)不然，我喜歡畫(huà)畫(huà)比我喜歡寫(xiě)作的時(shí)間要長(zhǎng)很多。
我迷上寫(xiě)作可以說(shuō)是初中開(kāi)始吧。初中老師要求我們寫(xiě)周記，剛開(kāi)始我都是敷衍了事，后來(lái)慢慢認(rèn)真起來(lái)。老師偶爾在經(jīng)典誦讀課上念我的周記，于是我的寫(xiě)作興趣漸漸濃了。我愛(ài)上寫(xiě)作的時(shí)間應(yīng)該是在初二下學(xué)期臨近期末時(shí)，那是我剛?cè)雽毜涞臅r(shí)候。起初，我只是把以前的'周記發(fā)了出來(lái)，卻也得到了一些好評(píng)。我心滿(mǎn)意足地看著別人的稱(chēng)贊，感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣。
而我愛(ài)上畫(huà)畫(huà)是在幼兒園或是小學(xué)時(shí)，具體記不清了，反正只是模仿別人的作品來(lái)畫(huà)。那時(shí)，我筆下的線(xiàn)條歪歪扭扭的，像陽(yáng)光下掙扎的蚯蚓，可即使如此，我還是感到充盈于心的自豪。有時(shí)間就畫(huà)畫(huà)，這是我一直保持的習(xí)慣。雖然我沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)，但也畫(huà)了那么久的畫(huà)，還是能畫(huà)出點(diǎn)皮毛的。
一支筆，于我，可以繪畫(huà)，也可以寫(xiě)作，它們都是我的愛(ài)。
至于為什么我喜歡繪畫(huà)和寫(xiě)作，我想應(yīng)該是一份心靜吧。我不像其他男孩那樣活潑大方，認(rèn)真地說(shuō)其實(shí)我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，大人理解是內(nèi)向，而我更多是不愛(ài)與人交流。我不知道自己哪句話(huà)會(huì)讓別人不高興，不知道自己哪句話(huà)會(huì)惹禍，所以我寧愿少說(shuō)話(huà)。
我不喜歡跑跑跳跳，我喜歡待在家里。用網(wǎng)絡(luò)上的詞來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該是叫“宅男”。我討厭太陽(yáng)灼燒著皮膚，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我整個(gè)人煩躁不安。而我一煩躁，心情就不會(huì)舒暢。不管我到底能不能有好心情，但我一直是愿快樂(lè)至上的人，而外界影響我心情的因素，我都盡量減少。
因此，寫(xiě)作和繪畫(huà)是我最好的伴侶。寫(xiě)作不能急躁，不然筆下的文字失了美感，那也是我所厭的。繪畫(huà)不能著急，無(wú)論結(jié)果如何，可以享受親自創(chuàng)造美麗的這個(gè)過(guò)程，那也是極好的。一片寧?kù)o，才是我所追求的境界。
這個(gè)世界的火太多了：吵架生火，打架生火，一切的負(fù)面情緒都燃著熊熊烈火。而我討厭灼熱感，每每不幸被炎熱裹住，我全身上下就好像有無(wú)數(shù)的爬蟲(chóng)在蠕動(dòng)似的�？赡苓@也是我把自己公會(huì)命名為“水韻夢(mèng)緣”的隱性原因之一吧。
繪畫(huà)，寫(xiě)作，都是我的夢(mèng)。也許長(zhǎng)大后我會(huì)把它們遺忘，也許長(zhǎng)大后我會(huì)習(xí)慣急躁，但是這片記憶的碎葉會(huì)被我收藏。我不會(huì)清掃它，哪怕落滿(mǎn)塵埃，至少不會(huì)永遠(yuǎn)失去。等我有一日記起，而它還在，這就叫“明日看到昨日留給今日的幸�！卑 �
少年有夢(mèng)作文 41
每當(dāng)耳邊縈繞起“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割......”的歌聲，我就會(huì)情不自禁地為這個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而感到自豪，與此同時(shí)，我心中那個(gè)小小的夢(mèng)想也在萌芽生長(zhǎng)——長(zhǎng)大以后要做一位軍工設(shè)計(jì)師，為偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！之所以會(huì)有這樣的夢(mèng)想，是因?yàn)槲覐男【拖矚g看一些軍事方面的新聞。并對(duì)軍事知識(shí)很感興趣。
我知道目前的自己只是大大祖國(guó)中一個(gè)很平凡的小學(xué)生，而我的夢(mèng)想呢，也僅僅是浩瀚海洋中的一個(gè)小水滴，是茂密森林里的一朵小花，是遼闊宇宙中的一顆小星星。盡管如此，我仍然相信，只要肯努力，我也能為這個(gè)國(guó)家增添一份美麗。于是我總告訴自己：盡全力做好自己當(dāng)下力所能及的事，不虛度時(shí)光，要為了心中小小的`夢(mèng)想不懈努力。說(shuō)不準(zhǔn)，20年后，我也能憑自己的實(shí)力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有杰出貢獻(xiàn)的人才呢！
當(dāng)然夢(mèng)想不能只是拿來(lái)說(shuō)說(shuō)而已，只有踏實(shí)努力，才能離夢(mèng)想成真越來(lái)越近�，F(xiàn)在的我正在為我的少年夢(mèng)而努力奮斗呢，這個(gè)夢(mèng)想確實(shí)也成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給我的生活帶來(lái)了很多改變。
以前，我?guī)缀趺刻煸绯慷际窃趮寢尩拇叽傧缕D難起床，不情愿地讀20分鐘的英語(yǔ)，寫(xiě)完作業(yè)后有了空閑時(shí)間就去看電視。但是現(xiàn)在的我可是和以前截然不同啦！我早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱過(guò)后主動(dòng)讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，乖乖吃完早飯，精力充沛地迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)有了空閑時(shí)間會(huì)自覺(jué)練習(xí)數(shù)學(xué)題，或者捧著書(shū)籍津津有味地讀起來(lái)，這似乎成了我習(xí)以為常的事，如果哪天睡前不讀書(shū)，竟會(huì)覺(jué)得連夢(mèng)都不香甜。
我喜歡這樣為夢(mèng)想而努力的自己，爸爸媽媽看到這樣的我也可開(kāi)心了。今后我依舊要放飛我的夢(mèng)想，讓它照亮我的人生，激勵(lì)我不斷努力奮斗。小小的少年，大大的夢(mèng)想。我呼吁所有同我一樣的小學(xué)生們都要在心中懷揣一個(gè)夢(mèng)想，并不斷努力去實(shí)現(xiàn)。讓夢(mèng)想成真的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈，遇到困難時(shí)不退縮，勇往直前。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！笔前�！就像這幾句話(huà)傳達(dá)的意思這樣：只有少年富了，少年強(qiáng)了，少年自由了，國(guó)家才會(huì)強(qiáng)，國(guó)家才會(huì)自由，才會(huì)富裕。所以，為了我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛，小小的少年們，讓我們一起為夢(mèng)想揚(yáng)帆起航吧
少年有夢(mèng)作文 42
寂靜的沙漏流轉(zhuǎn)了多少時(shí)間，看過(guò)花開(kāi)花謝，凝望你曾經(jīng)的容顏。
總念念不忘那個(gè)少年，終是以筆流瀉一場(chǎng)紀(jì)念。分明的眉眼，執(zhí)著的心愿，依舊似花般綻放在心問(wèn)，如斯明艷。是你讓我懂得，每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的人都很耀眼。因?yàn)樽穳?mèng)，你從此在我眼中如煙花般璀璨。
歌星天佑閃亮耀眼，設(shè)計(jì)師易淑迷糊平凡，那個(gè)少年開(kāi)朗陽(yáng)光，他們本應(yīng)是三條沒(méi)有交集的平行線(xiàn)。那一場(chǎng)600明星號(hào)碼被曝事件，牽扯出了一個(gè)鮮為人注意的故事，光陰流轉(zhuǎn)過(guò)去，它依舊在我的腦海上演。
再一次喟嘆，人生若只如初見(jiàn)，該有多么完滿(mǎn)。那個(gè)少年還踏著滑板，似清風(fēng)朗月一般，完成那令誰(shuí)一生不忘的第一次擦肩。有些人無(wú)需刻意，也能成就一場(chǎng)驚艷，就如那個(gè)叫做曉文的少年。
誰(shuí)也不會(huì)想到，撥出那個(gè)一位之差的號(hào)碼后會(huì)令三個(gè)人的命途都改變。眾人只看見(jiàn)臺(tái)上的風(fēng)光無(wú)限，那臺(tái)后的無(wú)奈心酸有誰(shuí)來(lái)憐?那個(gè)故事或許沒(méi)有多少人清楚，卻始終纏繞在我心問(wèn)。原來(lái)知心相交并不一定要相見(jiàn)，站在電話(huà)的兩端，也能靈犀相通。
你為夢(mèng)想的努力恍惚了我的眼。那是怎樣一個(gè)心愿，可以如此絢爛?
太多的波折，一切終開(kāi)始朝新的方向發(fā)展，你卻要遭受病難，而你正當(dāng)青春華年。你仍然沒(méi)有放棄，那可是你不滅的執(zhí)念?我以為還會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)，或許老天會(huì)對(duì)你有所顧念。那終究只是我的意愿，天道無(wú)情方恒常，天意不會(huì)因任何人而扭轉(zhuǎn)。人生不過(guò)一出戲，生死早注定。
前生五百次回眸才得今生一次擦肩。兩次擦肩卻不相識(shí)，不知彼此總在電話(huà)中相談甚歡，不是因?yàn)榍吧仨拇螖?shù)不夠，亦不是因?yàn)闊o(wú)緣，只是因?yàn)樗廾牧b絆。人定勝天，可相遇、相識(shí)還靠老天。
你終于滿(mǎn)足了心愿，通過(guò)手機(jī)你聽(tīng)到你作的歌被天佑演唱。你還是合上了雙眼，哪怕還有放不下的牽念。你的手垂落，松開(kāi)了最后的遺憾，清脆的鳴響為你祭奠。
在生命的盡頭遇上一位知交是你的幸運(yùn)，但是你可有看到她的眼淚、聽(tīng)到她的`哭喊?第三次的見(jiàn)面，竟是一場(chǎng)永訣，你甚至還來(lái)不及知道電話(huà)那頭的知己曾與你有過(guò)兩面之緣。你不會(huì)想到她為你哭到聲嘶力竭，因?yàn)槟悴粫?huì)想到她會(huì)得知你的死亡。三次見(jiàn)面，未曾一言，終說(shuō)不出再見(jiàn)。
你的一生甚是短暫，卻也實(shí)在完滿(mǎn)。滿(mǎn)足了心愿，不乏知交摯友，雖有遺憾，但也不枉活過(guò)一回了。
多年后，你喜歡的歌手還在將你所作的歌曲吟唱得千回百轉(zhuǎn)。
最后的那一幕終定格在最美好的初見(jiàn)，于是淚水崩塌了最后的防線(xiàn)，你在我的回憶里深陷。
少年有夢(mèng)作文 43
當(dāng)號(hào)角吹響的那一刻，似乎國(guó)際都已淪亡，只剩下自己。
年少的輕狂總是那么猝不及防。年少的愿望總是那么信誓旦旦。由于年少，所以追夢(mèng)，由于追夢(mèng)，所以做一個(gè)追夢(mèng)少年。
跟一切愛(ài)做夢(mèng)的女孩子相同，我總希望能具有一輛歸于自己的單車(chē)，載上一摞厚厚的書(shū)，背上掛有小豬的背包，一路前行，絡(luò)繹在無(wú)人的巷道，奔馳奔過(guò)寬廣的廣場(chǎng)，然后在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，慢慢駛進(jìn)學(xué)校，一切都顯得那么愜意那么調(diào)和。但是，在他人看來(lái)馬馬虎虎能做到的工作，關(guān)于我而言，卻僅僅愿望。由于我連一個(gè)單車(chē)都駕御不了。我信任，逾越愿望，不是愿望。我信任，只需我想，只需我敢，駕御一輛單車(chē)不再是一個(gè)愿望。所以，我開(kāi)端了我的學(xué)車(chē)之旅。
暑期踐約來(lái)臨了。我跟老媽約好，假如我學(xué)會(huì)騎單車(chē)，老媽就容許給我出資一半的錢(qián)買(mǎi)單車(chē)。所以為了愿望，為了一半的車(chē)費(fèi)，我曾慎重許下諾言。這個(gè)暑期，我與單車(chē)上演了一場(chǎng)唯美的邂逅。
信任年少的你們或多或少都有過(guò)學(xué)車(chē)的.閱歷吧。剛踏上單車(chē)，斜了，斜了，倒了，嘭!沒(méi)辦法，跌倒了就爬起來(lái)啊，就連衣服上的塵土都顧不上擦，又一次踏上單車(chē)，這一次，斜了，又康復(fù)平衡，斜了，又斜了，仍是斜了，倒了。再爬起來(lái)，甩甩身上的塵土，持續(xù)。青春年少的我，除了可笑的頑強(qiáng)與自負(fù)，什么也沒(méi)有。一次又一次，跌倒又站起，人生路上不就是這么走過(guò)來(lái)的么。假如一路的跌跌撞撞，換來(lái)的是春暖花開(kāi)，那我甘愿跌撞。一天，兩天，騎車(chē)的平衡度有所安穩(wěn)，這點(diǎn)值得我欣喜，算是對(duì)我已漸青的雙腿的安慰吧!三天，四天，我能夠徹底一個(gè)人駕御單車(chē)了。此刻的我，就像一個(gè)第一次得了獎(jiǎng)狀的小學(xué)生，沾沾自喜。一個(gè)方向逆時(shí)轉(zhuǎn)，受阻了，這是我學(xué)單車(chē)以來(lái)摔得最猛的一次。車(chē)如同也被撞疼了，躺著，嗟嘆著，我被撞得反彈了回去，左腿已有血跡�？粗矍暗囊荒唬疑瞪档匦α耍χχ�，一滴冰涼的淚珠打濕衣襟。我知道，我流淚并不是由于我跌倒，也不是由于我有多冤枉，而是為了愿望，為了做一個(gè)追夢(mèng)少年，我盡力了，我做到了。我總算了解：“不閱歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”所包含的哲理了。人生又何曾不是呢?
太陽(yáng)在西方落下時(shí)，明日的曙光已靜悄悄地在東方的山邊敞開(kāi)。我信任日出日落，那個(gè)追夢(mèng)少年會(huì)一向走下去。由于泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只管走過(guò)去，不用逗藏著采了花朵來(lái)保存，由于一路上，花朵自會(huì)敞開(kāi)的�！�
少年有夢(mèng)作文 44
“你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)便怎么樣；你是什么，中國(guó)便是什么；你有光明，中國(guó)便不黑暗！”
我聽(tīng)到的這段鏗鏘有力的話(huà)時(shí)，隔著鏡片，那片紅色如烈焰般跳躍，我眼里似乎看到火光欺天。心潮澎湃之際捫心自問(wèn)：我的中國(guó)夢(mèng)是什么？
是天下為公的太平盛世？是采菊東籬般安然閑適？抑或汲汲營(yíng)營(yíng)庸碌無(wú)為？
循著時(shí)間河流漫溯夢(mèng)想的源頭，巍峨古音穿透那些綿長(zhǎng)安靜的舊夢(mèng)，融在竹簡(jiǎn)纏綿的紋路里悄無(wú)聲息。夢(mèng)里有瓊蕤玉樹(shù)，鳳笙龍笛，有釣叟蓮?fù)蓿鸶兹A燭，有碎瓦頹垣，荒榛斷梗。鐵蹄踏碎落葉，八荒之風(fēng)揉碎了生死；志士心赍鴻鵠之志，厚重吶喊響徹了蒼穹。
硝煙拉開(kāi)了劫難的序幕，我那風(fēng)雨飄搖的家邦——在煙氣笙歌軟語(yǔ)鐵琶中，搖搖欲墜。人們都在這些蓁蓁莽莽的音色中濕紅了眼，嘴中漏出一縷一縷支離破碎的慟哭。此時(shí)中國(guó)夢(mèng)，應(yīng)是救亡圖存！志士登高一呼，只是那夢(mèng)想之中，還依稀牽扯著天朝上國(guó)腐朽的固步自封，又怎會(huì)合我心意？
那些年古老的舊夢(mèng)，飽蘸了“胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝”的深情、“只我羅衾寒似鐵”的悲悵，“我以我血薦軒轅”的豪邁、還有“水至平而邪者取法”的大氣。鵬者，絕云氣，負(fù)青天，高飛九萬(wàn)里而南為，皆因風(fēng)在下承托。而今古老舊夢(mèng)已無(wú)法成為支起華夏騰飛羽翼的.勁風(fēng)。唯有嶄新的夢(mèng)、少年夢(mèng)，方能助中華屹立于世界民族之林。
我的少年中國(guó)夢(mèng)，是“傳承”，是“創(chuàng)新”。
出生在這樣一個(gè)古老民族中的嬰兒，剛臨世時(shí)便已老去。因而許多人將這漫長(zhǎng)的歷史當(dāng)做生命的負(fù)累，從而有文人曾感慨：“一千年的移根，兩百年的斷脈，曾經(jīng)那樣執(zhí)著的枝葉，終于棄樹(shù)而去�！睕](méi)有“傳承”，無(wú)人懂得先人“窮途而哭”的無(wú)奈無(wú)賴(lài)，也無(wú)人理解“我出仕為天下，非為君”的睿智。若九州大地上再無(wú)少年明了過(guò)去，又怎能指望這個(gè)民族有未來(lái)？
然而只有“傳承”，中國(guó)也無(wú)法立足。人活著并不是為了死去，而是為了改變——不斷改變生命原來(lái)的面貌。創(chuàng)新，是一個(gè)人存在的意義，同樣也是一個(gè)民族的靈魂。沒(méi)有創(chuàng)新，我們便會(huì)停滯不前，社會(huì)會(huì)變成死水一潭。
少年們被寄托了太多的夢(mèng)想，父輩的、祖輩的、家鄉(xiāng)的還有祖國(guó)的。不過(guò)，只有我們少年人自己的夢(mèng)想，才是民族未來(lái)的希望。聰明伶俐的腦袋不能只用于考“托�！薄把潘肌�，靈巧乖覺(jué)的少年不能被橫流的物欲蒙蔽了雙眼。周?chē)?guó)平有言：夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在時(shí)而非將來(lái)時(shí)。從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，繼往開(kāi)來(lái)，為中華民族的復(fù)興而奮斗！
少年有夢(mèng)作文 45
我是一個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的十歲男孩，特別喜歡騎自行車(chē)。我有一個(gè)夢(mèng)想——完成重慶到成都的騎行，希望能用車(chē)輪去翻山越嶺，完成一次遠(yuǎn)征！
7月16日—19日我參加了騎行俱樂(lè)部組織的“重慶—成都騎行挑戰(zhàn)”。我們的車(chē)隊(duì)由七個(gè)10—12歲的男孩和八個(gè)教練組成，要在四天里騎行完成323KM的路程，這對(duì)我們的體力、耐力、毅力的挑戰(zhàn)都是前所未有的。
最令我難忘的是最后一天進(jìn)入成都市區(qū)前，翻越龍泉山時(shí)的那8KM的超過(guò)50度的上坡了。前一天騎行104KM的疲憊還沒(méi)有完全褪去，清晨6點(diǎn)鐘我們便早早地出發(fā)了，我感覺(jué)我身體的“電”都沒(méi)有完全充滿(mǎn)。出發(fā)不久便開(kāi)始了那段又長(zhǎng)又陡的“魔鬼坡”，我不得不騎一段，推一段。我的`“小石頭”教練——一個(gè)師范體育系讀大二的哥哥，一直陪著我，鼓勵(lì)我，還不時(shí)和我聊聊天。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們爬到半山腰。炙熱的烈日，我們厚厚的全副武裝的裝備下，我汗如雨下、氣喘吁吁、垂頭喪氣。
這時(shí)，小石頭說(shuō)：“嘿，豆豆，你看！這種上坡最適合耍帥！”只見(jiàn)他調(diào)皮地朝我做了一個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，雙腳用力一蹬，車(chē)把一提，前輪就穩(wěn)穩(wěn)地停留在空中。就像一匹蓄勢(shì)待發(fā)的駿馬，在等待沖刺的號(hào)角。“哇！”我興奮地尖叫起來(lái)，“這就是我一直都想學(xué)的提車(chē)呀！太棒了！小石頭，你能教教我嗎？”“行呀！”我全身的血液立刻沸騰起來(lái)。小石頭講述著腿部、臀部及手臂配合、發(fā)力的動(dòng)作要領(lǐng)，我迫不及待地跨上車(chē)試了試。這個(gè)帥氣酷酷的新動(dòng)作，猶如一劑“強(qiáng)心針”，后面的路程，我騎一會(huì)兒就提一下，不一會(huì)兒就到山頂了。當(dāng)我悠哉游哉地吃著補(bǔ)給時(shí)，看到隊(duì)友們還在下面蜿蜒的馬路上“蠕動(dòng)”，真想去把我的“強(qiáng)心針”分享給他們。鼓勵(lì)他們?cè)诶щy中找到樂(lè)趣，我們都可以做到動(dòng)力澎湃。
下午，我們安全地抵達(dá)了成都市天府廣場(chǎng)。323KM！我們完成了！盡管日曬雨淋，我皮膚被曬成了花一塊黑一塊；盡管被成群的蚊蟲(chóng)追擊，我僅有的暴露在外面的兩個(gè)膝蓋窩被咬了超過(guò)40個(gè)包，癢得我好幾天半夜睡不著覺(jué)；盡管山路崎嶇，上坡累得氣喘吁吁，下坡剎車(chē)捏得滿(mǎn)手起繭……
這個(gè)暑假我完成了我的川渝騎行的夢(mèng)想。體能、耐力、毅力上都實(shí)現(xiàn)了自我超越�！靶闹杏幸坏啦屎�，把挫折和勇氣接通，頭頂上一片天空，我要做自己的英雄！”歌中這樣唱到，而我也做到了！
少年有夢(mèng)作文 46
小時(shí)候的夢(mèng)想總是很泛濫，一會(huì)兒想當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)的軍人，一會(huì)兒想當(dāng)一名在舞臺(tái)上閃耀的明星。直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我想當(dāng)一名工程師，工程師，多么偉大的職業(yè)��！小學(xué)課本的詹天佑給了我莫大的信心，他經(jīng)過(guò)不斷的努力，不畏艱辛，終于建成了一條200多公里的鐵路。這是中國(guó)第一條完全自主建造的鐵路。也許就是詹天佑給了我這個(gè)夢(mèng)想吧！
不久前，爸爸帶著我去看了一部叫“超級(jí)工程”的記錄片。港珠澳大橋、上海中心大廈、北京地鐵網(wǎng)絡(luò)、海上巨型風(fēng)機(jī)和超級(jí)LNG船。都無(wú)比的宏偉，無(wú)比的奇妙。每一個(gè)工程都給我?guī)?lái)了巨大的震撼！上海的中心大廈，高度達(dá)到了632米，這是人類(lèi)首次把建筑建到600米以上。大廈中用的都是雙成的.玻璃幕墻。大廈的每一個(gè)地方都無(wú)比的奇妙。想想都能知道建造的困難。
記錄片中的每一種建筑都那么宏大，那么有吸引力。他們的種種精妙都吸引著我！而這一切的成就都離不開(kāi)工程師的努力。
不管是房子，汽車(chē)還是飛機(jī)，都需要工程師的參與，需要工程師的不斷計(jì)算和設(shè)計(jì)。沒(méi)有工程師，就沒(méi)有建筑，沒(méi)有各式各樣的交通工具，沒(méi)有我們便利舒適的生活。工程師對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)很大，這也許就是工程師這個(gè)職業(yè)對(duì)我的吸引吧。
我的爸爸也是一名工程師，爸爸說(shuō)：想當(dāng)一名工程師需要豐富的知識(shí)，和聰明的頭腦。需要對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的熟悉。
是啊，想當(dāng)一名工程師，當(dāng)然要有豐富的知識(shí)，所以我要努力學(xué)習(xí)�。〔缓煤脤W(xué)習(xí)怎么能成為一名合格的工程師呢?
努力吧！以行動(dòng)為箭，夢(mèng)想為靶子，向它盡力的射去。我相信我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的！
少年有夢(mèng)作文 47
每個(gè)人都有屬于自己的童年生活，都做著許許多多色彩斑斕的“夢(mèng)”，童年也就像一條清澈的溪流歡快的唱著歌向前流去。
在青春的舞曲里，真的有太多的夢(mèng)與理想，令我們著迷.向上,說(shuō)著說(shuō)著，我的.頭忽然暈了一下，呼呼大睡起來(lái)。“哇”，成績(jī)下來(lái)了！哦，no！我又考砸了，帶著這樣沉重而失望的心情，我靜靜地坐在了一個(gè)角落里。我在哭泣，心理卻在怒吼！但并沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)。淚水嘩嘩啦啦如泉涌一般掉在了臉上，“我真沒(méi)用，我不是學(xué)習(xí)的那塊料�！弊咧酒饋�(lái)，靜靜地坐著，背后突然有聲音在說(shuō)：“不能放棄，如果好成績(jī)那么容易得到，他就失去了本身的意義，這不是人們追逐名利的欲望嗎？”反過(guò)來(lái)想想，我認(rèn)為的確也是這樣的，可是我又反問(wèn)到：“每一場(chǎng)考試，我都付出很大的努力，卻還沒(méi)有考好�！蹦莻�(gè)聲音又響起：“要想成功就必須付出百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感，勤奮，是成功的途徑，我們每個(gè)人都應(yīng)該用勤奮，汗水澆灌那絢麗的成功花朵。”是啊,的確只有勤奮，才會(huì)獲得那絢麗而又豐碩的果實(shí)。
“哦，對(duì)了，你叫什么名字？你家在哪��？謝謝你。”“我其實(shí)一直都在關(guān)注你，我其實(shí)就是你書(shū)包邊的那只小熊，我真正的夢(mèng)想告訴你，每個(gè)人都有絢麗多彩的一面�！敝灰Ψ蛏睿F杵磨成針。做任何事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得勝利。你看，世界上具有巨大成就的人，他們每個(gè)人都付出了汗水，都堅(jiān)持了理想。我在心里想，謝謝你我的好助手！
中考的那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信自己一定能成功。成績(jī)下來(lái)了，我考上了華山中學(xué)，我激動(dòng)地流下了淚水。誰(shuí)都有過(guò)夢(mèng)想，重要在于堅(jiān)持！
“�！忊彙濒[鐘響了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
少年有夢(mèng)作文 48
竹林中，纖長(zhǎng)的手指在六孔間飛躍，我被深深地吸引。
竹笛，緣起。初次上課，同學(xué)們經(jīng)老師教、唱、練后均吹出了聲。我懷報(bào)希望，深吸一口氣，嘟起嘴唇，向圓孔中吐去。竹林中的低徊著笛子的嗚鳴聲，同學(xué)們的目光向我襲來(lái)，臉上暈暈起的羞赧久久不退，緋紅色蔓延至耳廓，臉?biāo)苹馃话恪ＮL(fēng)掠過(guò)，它們搖動(dòng)的手語(yǔ)，誰(shuí)能破譯？
當(dāng)晚，無(wú)眠。想起白天的事，心里惶恐著，“不甘”涌入心田。一個(gè)大膽的想法劈入腦�！鸫簿毜�。
月光甩下潔白的水袖，劃過(guò)竹林，落在了笛子上。每每吹到那一節(jié)，總會(huì)出錯(cuò)，而越是緊張，越是出錯(cuò)。此時(shí)雙臂已經(jīng)發(fā)酸，我捧著竹笛喃喃道：“難道對(duì)它的熱愛(ài)就止于此嗎？”
抬頭，繁星閃著璀璨的光，可他們終會(huì)在月亮出來(lái)時(shí)褪去全身的傲骨，變成月亮的點(diǎn)綴。
低頭，繼續(xù)練習(xí)。對(duì)于剛剛的問(wèn)題，我咬咬牙，回答自己：“不，我對(duì)它的熱愛(ài)不會(huì)止于此，我不干做裝飾明月的眾多繁星之一，我會(huì)用實(shí)際證明！”重復(fù)著，嘴唇已發(fā)麻，見(jiàn)證著，身子隨著搖曳，一次、兩次、三次，重復(fù)著熟悉又陌生的旋律，一晚、兩晚、三晚，吹奏著不同的曲子。時(shí)光如同指尖流逝的.沙，那皎潔的月光包裹著一個(gè)少女的夢(mèng)。
比賽時(shí)，我鎮(zhèn)定自若，笛聲悠悠，跌宕起伏的樂(lè)聲征服了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。比賽結(jié)束了，美好向我撲來(lái)——我獲得了比賽一等獎(jiǎng)。清清楚楚，毋庸置疑，無(wú)可辨別，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
宮崎駿說(shuō)，不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。我想此刻，我感受到了努力帶來(lái)的幸福。
一路迤邐，卻收獲了美好。竹子成了我最喜歡的植物，因?yàn)樗?jiàn)證了我的幸福，圓了一個(gè)追夢(mèng)少年的夢(mèng)。
少年有夢(mèng)作文 49
有一種東西，它承載著人們的希望，雖然它看不見(jiàn)，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量。它，就叫夢(mèng)想。夢(mèng)想，是人生道路上的一盞明燈，使我們?cè)谌松L(zhǎng)河中不會(huì)迷失方向。夢(mèng)想，是我們的一位靈魂導(dǎo)師，指引我們走向理想的彼岸。
夢(mèng)想，人豈能無(wú)它！一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就是一個(gè)不完整的人。大家知道我的.夢(mèng)想是什么嗎？也許你們不知道吧！其實(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的畫(huà)家，因?yàn)楫?huà)家能畫(huà)出祖國(guó)的大好河山，能描繪世界各地的風(fēng)景名勝……
有了夢(mèng)想，我便開(kāi)始刻苦的訓(xùn)練。起初，我在池塘邊臨摹荷花和魚(yú)兒。不久，便把《池塘》這幅畫(huà)給畫(huà)出來(lái)了！我把畫(huà)拿給媽媽看，可媽媽看了之后說(shuō)：“這荷花畫(huà)得不夠逼真，荷葉畫(huà)得不夠形象，魚(yú)兒畫(huà)得不夠生動(dòng)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不但沒(méi)有灰心，而且更認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。為了畫(huà)好一朵荷花，畫(huà)好一片荷葉，畫(huà)好一條魚(yú)兒，我不顧日曬雨淋，在有荷花池塘的路邊專(zhuān)心致志地觀(guān)察，吸取以往的不足，每天堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到自己認(rèn)為滿(mǎn)意為止。
俗話(huà)說(shuō)得好，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。有一天，我從同學(xué)手里借到了《武陵春色》這幅畫(huà)，它是古代畫(huà)家在圓明園仿景觀(guān)的地方畫(huà)的。我知道這是一幅名人書(shū)畫(huà)，便把它臨摹了十幾次，把自己覺(jué)得最好的一次交給了媽媽?zhuān)Y(jié)果贏得了媽媽的贊許。我心里非常高興，夢(mèng)想著有一天，我的畫(huà)能得到全國(guó)人民的認(rèn)可，我能成為一名出色的畫(huà)家。
我相信，只要堅(jiān)持不懈，努力拼搏，夢(mèng)想就一定能夠成真。這就是我的夢(mèng)，一個(gè)平凡卻又偉大的夢(mèng)。
少年有夢(mèng)作文 50
我是一個(gè)少年，我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于籃球的夢(mèng)想，一個(gè)打出中國(guó)打入世界的少年籃球夢(mèng)……
去年老爸給我報(bào)了一個(gè)籃球暑期班，條件簡(jiǎn)陋，雖是室內(nèi)籃球館，可是沒(méi)有空調(diào)，只有門(mén)窗通風(fēng)，一開(kāi)始，我抱怨，我覺(jué)得打籃球很無(wú)聊很辛苦，也不想堅(jiān)持，可是教練很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，第一節(jié)課就調(diào)動(dòng)起了我的興趣。他通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)比賽的方式，讓我看到打籃球并不只是簡(jiǎn)單的投籃，它有運(yùn)球、有速度、有比拼，有隊(duì)員間的合作，也有用盡全力努力完成動(dòng)作的喜悅。慢慢的，我不再抱怨，我也開(kāi)始享受炎炎夏日練習(xí)籃球后大汗淋漓酣暢的愜意感。
端正了態(tài)度后，簡(jiǎn)單的運(yùn)球我持續(xù)練習(xí)一個(gè)小時(shí)也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，我的運(yùn)球個(gè)數(shù)從一次性十下、二十下、八十下，一下子增長(zhǎng)到一百二十下，教練夸我進(jìn)展神速，我也在老爸不斷地拍照聲中感受到驕傲，瞧，只要我認(rèn)真，我就能做好一件事！那么我心中那個(gè)偷偷沒(méi)告訴任何人的小夢(mèng)想：我長(zhǎng)大了要像姚明一樣做籃球冠軍，是不是也能實(shí)現(xiàn)？我想著只要我一直認(rèn)真練習(xí)下去，一定會(huì)成功！
一整個(gè)暑期的課程結(jié)束后，我還是在練習(xí)看起來(lái)枯燥但趣味十足的運(yùn)球。教練說(shuō)，運(yùn)球是籃球的基本功，苦練基本功才能走向成功，磨刀不誤砍柴功，同樣，想要打好籃球就要不斷地刻苦練習(xí)運(yùn)球。我深有體會(huì)，因?yàn)槲业呐�，我的運(yùn)球技術(shù)常常獲得教練的夸獎(jiǎng)。有一段時(shí)間，我們來(lái)了一位外籍教練，他黑黑的皮膚，高高的個(gè)子，手臂很長(zhǎng)，投籃也很準(zhǔn)，在練習(xí)運(yùn)球的`過(guò)程中，他常常會(huì)搶奪我們正在運(yùn)行的籃球，如果被他搶奪成功，我們就輸了，最讓我自豪的是，他從我的手中還沒(méi)有成功搶過(guò)一次球呢，哈哈，他稱(chēng)贊我說(shuō)：Very Good！
今年暑假，老爸又給我報(bào)了籃球基礎(chǔ)班，去年一年運(yùn)球、三步投籃動(dòng)作都得到練習(xí)，今年就開(kāi)始練習(xí)投籃啦。我的力氣不大，教練讓我單手拎八公斤的鐵球鍛煉臂力，因?yàn)橐恢本毩?xí)跑跳、空中踩單車(chē)，手腿越來(lái)越酸，汗水越來(lái)越多，難度越來(lái)越大，但我始終咬牙堅(jiān)持著，終于，迎來(lái)了我的首場(chǎng)比賽。
25人的籃球班級(jí)，教練選出10人組成AB兩隊(duì)比賽，我當(dāng)選上了A隊(duì)1號(hào)位控球后衛(wèi)，我的主要任務(wù)是將球帶給我的隊(duì)友，讓他們投籃得分，雖然我投籃的機(jī)會(huì)很少，但教練說(shuō)我的角色很重要，我是全隊(duì)進(jìn)攻的組織者，我只要能運(yùn)好并傳好球，隊(duì)友得分的機(jī)率就會(huì)增大，就如NBA里的組織后衛(wèi)基德。賽場(chǎng)上，我拼勁全力，當(dāng)比賽結(jié)束的口哨聲響起的時(shí)候，我們A隊(duì)與B隊(duì)的成績(jī)是3：1，我欣喜若狂，我們隊(duì)員跳著、歡呼著，我們獲勝了！
我是一個(gè)少年，我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于馳騁在世界籃球賽場(chǎng)上的夢(mèng)想，只要我努力不放棄，我相信，我的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)！
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