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小學(xué)的小學(xué)作文700字

時(shí)間:2021-06-24 17:12:11 700字 我要投稿

【精選】小學(xué)的小學(xué)作文700字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)作文700字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)的小學(xué)作文700字4篇

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇1

  鄰居阿姨送給我一只小烏龜。小烏龜身子圓圓的、扁扁的;背部呈深綠色,上面布滿了一個(gè)個(gè)金錢似的圖案;小而尖的腦袋,尖利的爪子都縮在殼里;屁股上長(zhǎng)著一條細(xì)細(xì)的尾巴。如果用一個(gè)詞形容它,我覺(jué)得用“奇特”再恰切不過(guò)了。

  爸爸把小烏龜放在了一個(gè)正方形的魚(yú)缸里。魚(yú)缸里的水約占魚(yú)缸的一半,一個(gè)貝殼放在魚(yú)缸的右側(cè),一個(gè)石雕蟾蜍放在魚(yú)缸左側(cè),幾顆鵝卵石散亂地放在魚(yú)缸底,這就成了烏龜舒適的家。

  小烏龜剛到我家時(shí),十分膽小。在沒(méi)有人的情況下,它會(huì)伸出四肢和小腦袋。一旦發(fā)現(xiàn)有人走近,它立即把頭和四肢都縮回殼里,一動(dòng)不動(dòng)。

  每天放學(xué)回家,我都要先去看看小烏龜。大約兩周后的一天,我去看小烏龜,小烏龜沒(méi)有把頭和四肢縮回殼里,只是向后退了幾步。我知道小烏龜還是害怕我,就站在原地靜靜地觀察它的反應(yīng)。小烏龜見(jiàn)我不去傷害它,就慢慢地走近我,抬起頭,眼睛一眨一眨的,真是可愛(ài)極了!

  有一天,爸爸買了一些小魚(yú)喂烏龜。我請(qǐng)求爸爸把喂烏龜?shù)氖虑榻唤o我來(lái)做,爸爸同意了。我把4條小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里。

  可能是小魚(yú)見(jiàn)小烏龜樣子很奇怪,便游了過(guò)來(lái)。小烏龜見(jiàn)狀馬上往后退。它一定認(rèn)為這些會(huì)游的東西,很可怕。慢慢的,烏龜不那么害怕小魚(yú)了,居然放開(kāi)膽子追著小魚(yú)滿魚(yú)缸里游。后來(lái),小烏龜把小魚(yú)逼到角落里,然后悄悄接近其中一條。這條小魚(yú)絲毫沒(méi)有察覺(jué)。越來(lái)越近了,只見(jiàn)小烏龜像閃電似的探出腦袋咬住小魚(yú)的半截身子,又一伸脖子,把整條小魚(yú)吞下肚子。隨后它用同樣的方法吃掉其余三條魚(yú)。我心想,小烏龜真聰明。

  從此,小烏龜見(jiàn)我來(lái)了,就游到了魚(yú)缸的邊上,張開(kāi)嘴巴等我喂它。

  有一天,我看到小烏龜竟然爬上那個(gè)石雕蟾蜍盯著我看。我愛(ài)憐地把小烏龜拿起來(lái)放到了左手臂上。小烏龜趴在我的手臂上,小腦袋一伸一縮,東張西望,樣子十分可愛(ài)!

  每天有了空閑,我都要拿出烏龜玩一回。有一次,我把小烏龜放到了茶幾上逗它玩。后來(lái),我削蘋(píng)果時(shí)被小刀劃傷了手,流出了一點(diǎn)血,疼得我流下幾滴眼淚。小烏龜看見(jiàn)了,好像在說(shuō):“小主人你別哭,我給您表演舞蹈!庇谑窃诓鑾咨鲜治枳愕钙饋(lái)?吹叫觚?shù)臉幼樱也唤铺闉樾,心想:“看?lái)小烏龜也能看懂我的表情和心理活動(dòng),它也是重情義的,人與動(dòng)物真應(yīng)該和諧相處呀!”

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇2

  太陽(yáng),是向日葵獨(dú)一無(wú)二的眷戀。-----題記。

  席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò):戲子,就是在演繹別人的故事,流著自己的眼淚。是啊,很多時(shí)候,我們看著別人的故事,感動(dòng)著我們的感動(dòng)。人,都是有感情的一種動(dòng)物,他懂得哭,笑,流淚,甚至于很多很多不同于動(dòng)物的感覺(jué)。因?yàn)橛辛饲,便有了思想,很多不同的思想。一份專注,一份至始至終的專注,便鑄造一份唯一的情,也鑄造一個(gè)偉大的美麗。

  永恒的愛(ài)戀

  她,一位封建時(shí)代的女子。她,多愁善感,體弱多病,卻滿懷善良之心。她是一位大戶人家的才女,飽讀詩(shī)書(shū),形態(tài)美麗。她,就是林黛玉。

  他,一位封建時(shí)代的男子。他,貪玩好耍,風(fēng)度翩翩,卻有一顆慈悲之心。他,是一位大戶人家的孩子,飽讀詩(shī)書(shū),清秀英俊。他,就是賈寶玉。

  一段曠世奇緣,兩個(gè)無(wú)法攜手走下去的佳人才子。一個(gè)偉大的悲劇,兩個(gè)生死相隨的人兒。我們都曾記得當(dāng)賈寶玉被迫娶進(jìn)寶釵的當(dāng)晚,林黛玉在房間里吐血身亡,香消玉殞。我們也曾記得當(dāng)賈寶玉得知林黛玉去世的消息,毅然放棄狀元之位,出家做了和尚。他們最終還是沒(méi)能攜手到白頭,但是,從他們的一見(jiàn)鐘情開(kāi)始,至始至終,他們的心里就只有彼此,不曾放棄,不曾離開(kāi)。

  他們的相愛(ài),猶如向日葵對(duì)太陽(yáng)的眷戀,始終如一,彼此關(guān)懷。這樣一段永恒的愛(ài)戀將會(huì)被世人所銘記,為他們的感動(dòng)而感動(dòng)……

  亙古不變的友誼

  俗話說(shuō):士為知己者死,女為悅己者容。人生中,若能尋得一個(gè)知己,這一生,便不枉來(lái)此。有些事情不用你說(shuō)出來(lái),懂你的人就可以感受到,不懂你的人便是一團(tuán)迷霧。

  古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子之交是一種心與心的交流,是一種與天共有的默契,如絲縷般交織在一起。

  當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時(shí)候,于江之上的鐘子期聽(tīng)得如癡如醉。伯牙那難懂的琴聲竟能被子期聽(tīng)懂,這難道不是心與心的交流嗎?

  當(dāng)伯牙得知鐘子期去世的消息,他毅然斷弦,不再?gòu)椙。是啊,失去了知己,這琴又該為誰(shuí)而彈呢?

  友誼就像是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊徊糠,我們離不開(kāi)友誼,就像向日葵離不開(kāi)太陽(yáng)。高山流水遇知音,那么,你的知音找到了嗎?一分亙古不變的友誼,也將刻骨銘心。

  ……

  在人生的這個(gè)大舞臺(tái)上,我們都演繹著自己的.故事,看著別人的故事,這一份份不變的感情,拿一根根永久的友誼……我們都應(yīng)當(dāng)銘記。

  因?yàn)槲ㄒ坏膶W,便有了至死不渝的感?因?yàn)槲ㄒ坏闹模阌辛藬嘞覟橛训拿耸摹蛉湛,你始終圍繞著太陽(yáng),至死不渝,始終如一,這又是為了什么呢?你的美麗令我驚嘆,你的執(zhí)著更令我敬佩。

  太陽(yáng),是向日葵唯一的眷戀……

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇3

  這是一場(chǎng)別開(kāi)生面的“激烈戰(zhàn)斗”:沒(méi)有硝煙,有的只是奮力咀嚼、努力吞咽的“嘎嘰”聲;沒(méi)有拼殺,有的只是大眼瞪小眼,忍俊不禁、滿臉通紅的壯麗景觀。這是什么樣的戰(zhàn)斗呢?原來(lái)這是一場(chǎng)牙齒對(duì)蘋(píng)果的戰(zhàn)斗。 很引人注目的開(kāi)篇!

  當(dāng)吳老師神秘地對(duì)大家說(shuō):“明天請(qǐng)你們每人帶兩個(gè)蘋(píng)果來(lái)”時(shí),同學(xué)們頓時(shí)沸騰了,大家紛紛猜測(cè)吳老師葫蘆里又將賣什么藥, 甚至我們幾個(gè)男同學(xué)大膽猜想:該不是砸蘋(píng)果比賽吧?大家激動(dòng)而焦急地等待著……

  激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了,綜合實(shí)踐課上,吳老師宣布了這場(chǎng)“吃蘋(píng)果大賽”的比賽規(guī)則后,教室里立刻炸開(kāi)了鍋,笑聲、議論聲、摩拳擦掌聲此起彼伏。

  先是小組預(yù)賽,我們小組面對(duì)面坐好,每個(gè)人均舉著碩大的紅蘋(píng)果,貼住嘴唇,微啟門牙,做好了準(zhǔn)備。 “開(kāi)始——”,隨著吳老師的一聲令下,我深吸一口氣,張大嘴,“咔嚓”一口咬了下去,一大塊蘋(píng)果連皮帶肉跌落到我嘴中,用力一抿,汁水充斥滿嘴,嗬!酸酸甜甜的,好味道,看來(lái),這場(chǎng)比賽完全成了“味蕾”的犒勞賽了!容不得我多想,“咔哧”一口,又一大塊滑入嘴中,我全力調(diào)動(dòng)牙齒、舌頭投入戰(zhàn)斗,哪曾想這塊蘋(píng)果太大了,它封住了我的嘴,在我有限的口腔空間里,它“碩大的身軀”幾乎難以轉(zhuǎn)身,更別提消滅它了,這時(shí),張開(kāi)的嘴里,口水不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。我努力地把蘋(píng)果擠到嘴的一邊,左側(cè)腮幫子上立刻長(zhǎng)出了一個(gè)“小饅頭”, 對(duì)面的胡旭航笑了起來(lái),吐沫星子如雨般漂了過(guò)來(lái)。我雙眼一閉,使盡全力地咬著,總算把它咽進(jìn)了肚子。我剛把它咽下肚,就迫不及待地又將下一塊送入口中,什么都不想了,什么味道也顧不上品了,只有一個(gè)念頭“趕快吃完!”猛然間一睜眼,便看到胡旭航的嘴張得跟河馬一樣大,臉嚴(yán)重變形,好象器官都被頂?shù)搅祟^上。蘋(píng)果快速地瘦身,我更加快了啃的速度……“停!”又是一聲指令,我們立刻停止了海塞。由于戰(zhàn)績(jī)顯赫,我榮幸勝出,參加了班級(jí)決賽。

  決賽的氣氛更加熱烈了。我精神抖擻,頑強(qiáng)戰(zhàn)斗……最終我還是沒(méi)能爭(zhēng)得第一。

  有趣的比賽結(jié)束了,但留在我們心中的依然是那揮之不去的香甜,是充盈在耳旁、發(fā)自內(nèi)心的笑……

小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇4

  我的臉小小的,體型偏廋,同學(xué)們喜歡叫我“豆芽菜”,他們認(rèn)為我廋得會(huì)被風(fēng)吹倒。

  你們認(rèn)為呢?我真的是一個(gè)“豆芽菜”嗎!

  有一次,體育課上老師將我們分成四組進(jìn)行籃球比賽,我被分到了力量薄弱的第二組,同學(xué)們私下里議論:這次輸定了,還把這個(gè)“豆芽菜”分到了我們這一組,怎么不是鄭力誠(chéng)呢?林皓錦也可以呀!

  第一、二組比賽開(kāi)始了,裁判將球往高處拋,大家爭(zhēng)先恐后地去搶球,一組的鄭力誠(chéng)第一個(gè)搶到了球,我們這組的同學(xué)拼命地?cái)r截和搶球,經(jīng)過(guò)努力終于將球搶到手。不料,搶球手又被對(duì)方攔截,但就是不將球傳給在最佳位置的我,卻傳給了別人,可惜球沒(méi)有傳成功,被對(duì)方劫走,第一局我們組失了三分。

  對(duì)于第一局的失力,我們自我檢討,改變策略,準(zhǔn)備在第二局扳回一分。在裁判的口哨聲中開(kāi)始了第二局。

  在第二局中同學(xué)放下心中的想法,開(kāi)始齊心合作,傳好每一個(gè)球。我組的林正賀搶到球,傳給了我,我靈活地躲避對(duì)方的強(qiáng)攻、攔截,用了三步投籃的動(dòng)作投進(jìn)了第一個(gè)球,在隊(duì)友的歡呼聲中,在對(duì)方無(wú)人攔截的情況下,接住球后重新跳躍起來(lái),再次投籃成功,我為我們組取得了五分。

  最后四組比賽隊(duì)結(jié)束,我們?nèi)〉昧说诙某煽?jī),通過(guò)這次比賽,大家終于知道我不是像外表一樣看起來(lái)那么弱!同學(xué)們又給我起了一個(gè)雅稱:百發(fā)百中之射手。

  小小腦袋的我,其實(shí)很有想法,喜歡做一些大人認(rèn)為的“傻事”。

  一個(gè)花盆里有很多積水,因?yàn)槌r(shí)間沒(méi)有倒掉,所以里面長(zhǎng)滿了蚊蠅,有些會(huì)飛了,有些還在水中游來(lái)游去,過(guò)著快樂(lè)的時(shí)光,等長(zhǎng)大了準(zhǔn)備飲我們的血,我想把這些蚊蠅處理了,于是想出了一個(gè)辦法,在洗手池里裝滿水,放入洗衣粉,然后在花盒上蓋上蓋子,將花盆整個(gè)放入水中,讓它們過(guò)著缺癢的日子,痛苦一下。奶奶看見(jiàn)了批評(píng)我說(shuō):“你這叫殺生,還浪費(fèi)了水資源,這么做是不好的,應(yīng)該是直接將它放在外面,讓它們自生自滅就可以了!蔽一卮穑骸斑@要是飛出去,不是要害別人,他們就要被吸血了!蔽覀儬(zhēng)論了一翻,我終于說(shuō)服了奶奶那張能咾叨的嘴。

  這就是我,喜歡體育愛(ài)做“傻事”我。

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