初中我的理想作文700字
理想，是一種目標(biāo)，一種追求，一種向往，在我心中，它是我奮斗的動力�；蛟S我的理想沒有像醫(yī)生那樣偉大，教師那般高尚，可是它文采飛揚。下面是關(guān)于初中我的理想作文700字的內(nèi)容，歡迎閱讀！
我的理想作文
世界上有一種奇妙的東西叫做“理想”，它是上天賜予我們最寶貴的東西，它蘊藏在每個人的心靈深處，它促使著每個人從剛剛接觸到遇見挫折、失敗，再經(jīng)過努力，從而走向成功。而我的理想?yún)s促使著我成為一個普通的人。
小時候，幼兒園的第一堂美術(shù)課，讓我認識到了世界上另一種奇妙的東西——顏色。那畫中一抹抹絢麗的色彩，猶如有了魔力一般，融入了我那幼稚的心靈。從那以后，我便立志成為一名畫家。但是，隨著時光的流逝，這個可望不可即的理想漸漸在我眼中變得幼稚、可笑，在他人眼中也是如此罷。從此，畫家這個理想漸漸從我的心靈字典中銷聲匿跡。
不知什么時候，我似乎對教師這個職業(yè)生起了一絲絲興趣，覺的這個職業(yè)很神圣、美好。因為教師是靈魂的工程師，可以給予孩子們無窮無盡的知識，幫助孩子們解決生活中的許多問題，但是，一想到自己的學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)態(tài)度，恐怕是和教師這個職業(yè)無緣了。自己的學(xué)習(xí)問題都解決不好，怎么可能會有資格為人師表呢?
我知道自己沒有作家那樣高的寫作水平，所以，我也不可能會寫出多么優(yōu)秀的文章;我知道自己沒有歌唱家那樣動聽的歌聲，所以，我也不期盼有多少人為我的歌聲贊嘆;我知道自己沒有設(shè)計師那樣源源不斷的靈感和那樣靈巧的雙手，所以，我也不會設(shè)計出多么美麗的作品……總之，我不是一個多才多藝的人，也不是一個多么有家庭背景的人。所以，我只想做一個普普通通的人。
其實，得到了那么多的名利又怎樣，最終還不是化為虛有，這些東西存在與否，都只是過眼云煙罷了。也許會有人說我懦弱，是的，我承認我是懦弱的，那是因為與人爭名奪利太累了。所以，我愿意做一個普普通通的人，隨心所欲的去做自己想做的事，無拘無束。
我的理想作文
我們每一個人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)一名在法庭上唇槍舌戰(zhàn)的律師；有的人想當(dāng)一名運動場上揮灑汗水的運動員；有的'人想當(dāng)一名在戰(zhàn)場上保衛(wèi)家國的軍人......而我的夢想是當(dāng)一名教書育人的老師。
老師就像一根蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師就像一支粉筆，消耗自己，卻讓別人獲得了知識；老師就像一位園丁，把樹苗培養(yǎng)成了參天大樹。
上幼兒園時老師教我們唱歌跳舞。給我們講故事聽。上小學(xué)時，老師就教我們理解課文，背誦詩歌。特別是我小學(xué)三四年級的語文老師，他給了我留下了印象特別深，也是我想當(dāng)老師的原因之一。
在一個炎炎夏日，讓人悶得慌，汗水也像你一樣滴落下來。我閑的發(fā)慌，便做起了自己的事情，一會兒在草稿本上畫畫。一會兒又撕下紙玩小玩意兒，一會兒又在書上描插畫，后來老師叫我讀課文，而我覺得費勁。便趁老師走到后面又描起了插畫，結(jié)果太投入了，被老師抓了個現(xiàn)行，直接老師目怒眼睜吼叫著我的名字。當(dāng)時我看到老師的眼睛，便瞬間下定決心不再上課偷玩，一定要認真聽講，把知識牢記鞏固并靈活運用。這就是我想當(dāng)一名老師的重要原因之一。魏老師的一個小舉動，一個眼神，甚至一句話就可以把一個人引入正道，讓國家多一個棟梁。
為了這個理想。我決定要記牢所有的知識，上課要認真聽講，要學(xué)習(xí)更多課外知識，要有良好的習(xí)慣和行為，要學(xué)會理解，別人要給別人孩子樹立良好的形象。
假如我當(dāng)上老師都讓了那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么神奇的事。我會把學(xué)生們當(dāng)做自己的朋友，用自己的用心去交與他們關(guān)心他們，讓他們從一個個真善美的故事中領(lǐng)悟人生的真諦，讓他們從一個個詞語中感受語言的奇妙，讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中找到快樂。
我一直在為這個理想堅持不懈的努力，扎扎實實學(xué)好每門功課，一步一個腳印地朝樹個目標(biāo)前進。
加油，我一定會成功的。
我的理想作文
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮前行的路。
——題記
每個人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)一名警察，去維護人民的利益；有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，去挽留一條條寶貴的生命；有的人想當(dāng)一名作家，寫出一篇篇優(yōu)美的散文。而我，也有屬于自己的理想，那就是當(dāng)一名老師。
我為什么想當(dāng)一名老師呢？首先，因為老師這個職業(yè)是光榮的，是為人民服務(wù)的，是知識的傳播者。其次，是因為一次偶然的經(jīng)歷，讓我心里激發(fā)起了想當(dāng)老師的愿望。
那是一個陽光明媚的下午，我哼著小曲，走在回家的路上，剛進家，就看到電視上正在播放一則廣告，電視上一群小孩坐在教室里，看著黑板。那是貧困山區(qū)的一所小學(xué)，只有一個老師教學(xué)生們讀書。他們那種渴望求知的眼神給我留下很深的印象，以至于現(xiàn)在還歷歷在目。所以，從那時起，我便立志要當(dāng)一名老師，用我所學(xué)的知識去傳播給更多的貧窮的學(xué)生。
我要真正實現(xiàn)自己的理想，也必須下苦功夫，才能走上教師的講臺。我現(xiàn)在還是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，當(dāng)前的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，才能為將來報考師范大學(xué)打下基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)并不是嘴上功夫，也不是一種口號，俗話說得好：“說來容易做來難。”要想真正達到目標(biāo)，就必須堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，認真聽講，勤寫筆記，多看書，考上理想的中學(xué)、高中，甚至大學(xué)。只有現(xiàn)在認真、刻苦地學(xué)習(xí)，長大后才有能力去教導(dǎo)好自己的學(xué)生；同時，人格修養(yǎng)也是教師給孩子們上的必修課。要想在社會上立足，就必須懂得許多做人的道理和禮儀。其次，當(dāng)教師隨時都有可能遇到許多棘手的問題，例如：同學(xué)打架了，不小心受傷了等等，所以我現(xiàn)在應(yīng)該要盡可能的積累多一點的應(yīng)急措施和處理事情的最佳方法。只有這樣才能萬事俱備、水到渠成。
有理想的人才會對生活充滿愛；有理想的人才會最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，為人類做出貢獻。我要毅然決然地為實現(xiàn)自己的理想而去努力奮斗。
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