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合作小學(xué)作文700字

時(shí)間:2021-10-01 14:04:32 700字 我要投稿

合作小學(xué)作文700字5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的合作小學(xué)作文700字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

合作小學(xué)作文700字5篇

合作小學(xué)作文700字 篇1

  生活就像一首美妙的樂(lè)曲,獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩,飛揚(yáng)出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說(shuō):“如果你能夠使別人樂(lè)意與你合作,不論做任何事情,你都可以無(wú)往而不勝!币獜椬嗪蒙畹臉(lè)章就要善于與人合作。

  我們的學(xué)習(xí)必須與人合作,才能更加富有成果。古人說(shuō):“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。”學(xué)習(xí)中,通過(guò)全作,互相交流,互相啟發(fā)互相幫助,彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足,從而獲得更多的知識(shí),提高我們解決問(wèn)題的能力。同時(shí),通過(guò)合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量,體會(huì)成功的喜悅,有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人之間的合作,內(nèi)容更廣泛,形式更加多樣,范圍也越來(lái)越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天,知識(shí)信息量大大增加,社會(huì)分工更趨細(xì)化,一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果?梢哉f(shuō)21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人,富有開拓精神的人,善于與他人合作的人。 合作和競(jìng)爭(zhēng)是一對(duì)孿生兄弟。沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作缺乏積極向上的動(dòng)力。只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作,我們的事業(yè)才能如日中天,經(jīng)濟(jì)才能繁榮,社會(huì)才能進(jìn)步。

  共同進(jìn)步即雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。良好的合作,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現(xiàn),有所前進(jìn)。 我致力于競(jìng)爭(zhēng),但更酷愛合作。足球運(yùn)動(dòng)就是必須依靠競(jìng)爭(zhēng)與合作親密無(wú)間的配合才能取勝的藝術(shù)。

  我喜歡足球,不僅因?yàn)樗木始ち遥因?yàn)樗o予我們合作的啟示。一場(chǎng)比賽,十一人上場(chǎng),位置各不相同,但每個(gè)人必須全力以赴,既然要為同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì),又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)把握住。同伴犯了錯(cuò)誤,其他人要趕緊彌補(bǔ)而不是加以指責(zé),只有這樣,一場(chǎng)比賽才能取勝。沒有大明星的球隊(duì)才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊(duì)。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮,不講協(xié)調(diào)合作,整支球隊(duì)輸了,打敗仗的明星球員能快樂(lè)嗎?合作是一種力量,也是一筆財(cái)富。

  我們合作,因?yàn)樗覀兏械桨踩?/p>

  我們合作,因?yàn)樗,我們受到啟迪?/p>

  我們合作,因?yàn)樗,我們充滿生機(jī)。

  正因?yàn)檫@一切,我們共同追求一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩、和諧雙贏、共同進(jìn)步的世界。

合作小學(xué)作文700字 篇2

  有一天,地面掀起了一場(chǎng)大波。做官的、做買賣的、工人、農(nóng)民……好多種不同職業(yè)的人也都走到一塊,爭(zhēng)論各自的重要性。

  胖胖的商人摸著圓滾的肚皮,首先發(fā)言了:“要說(shuō)當(dāng)今世界啊,發(fā)展首推經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展了社會(huì)才發(fā)展嘛,F(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是我們促使流暢的啊。若論重要性嘛,我們商人……”

  脾氣急躁的工人受不了商人那長(zhǎng)長(zhǎng)的論調(diào),不等他說(shuō)完,就漲著黝黑的臉沖著商人嚷道:“你們商人買的是啥,賣的又是啥?如果我們不把它生產(chǎn)出來(lái),你們有啥用呢?”

  企業(yè)家一聽,翹著小胡子,也來(lái)勁; :“工人作用大啊!而我們負(fù)責(zé)組織,管理他們,作用更大!”

  科學(xué)家挺著瘦長(zhǎng)的身軀,站了起來(lái):“知識(shí)推動(dòng)發(fā)展,發(fā)展首推科技。我們就是社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)航人!

  企業(yè)家一時(shí)語(yǔ)塞,突然看見旁邊也欲發(fā)言的教師,笑了,小胡子一翹一翹的。他推了推教師,高聲說(shuō)道:“知識(shí)重要啊!可如果沒有知識(shí)的傳播者,我想也就沒有了科學(xué)家啊!

  教師被推了一把,順勢(shì)站了起來(lái),靦腆地推了推鼻梁上的黑框眼鏡,說(shuō)道:“我覺得教師事業(yè)是最重要的。知識(shí)需要一代代的傳遞積累,沒有教師是不行的!

  這時(shí)候,做官的站了起來(lái),威嚴(yán)地環(huán)顧了四周,用洪亮的聲音、鏗鏘的語(yǔ)調(diào)把各人的聲音都?jí)毫讼氯ィ骸案餍懈鳂I(yè)都要在正常的社會(huì)秩序下才能快速地發(fā)展。維護(hù)井然有序的社會(huì)秩序是我們的.義務(wù),與外國(guó)政府友好發(fā)展、共處是我們的職責(zé)。我們的任務(wù)最艱巨,作用最大!

  敦厚的農(nóng)民聽到那么多人在夸各自的職業(yè),本著對(duì)自己職業(yè)的熱愛,也有微詞了:“‘民以食為天’,每個(gè)人都要吃我們種出來(lái)的糧食才活得下去啊。”

  首先被責(zé)難的商人憋了一獨(dú)自氣,現(xiàn)在終于也有插話的機(jī)會(huì)了:“如不是我們,糧食推不到市場(chǎng),誰(shuí)有得吃?米菜爛掉,農(nóng)民也得窮死!

  ……

  吵來(lái)吵去,一切都只是繞著原點(diǎn)畫著圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天,都沒有定論。聲音沖破云霄,傳到佛主、上帝和XX的耳中,他們往地面一看,明白了緣由,三張老臉也變得通紅。派神下人間調(diào)和,人間很快就相安無(wú)事了。

  神只說(shuō)了一句,這句話就是:“只有你們共同努力,才能撐起一片美好的天空!

合作小學(xué)作文700字 篇3

  “一花獨(dú)發(fā)不是春,百花齊放春滿園”的道理,我們?cè)缫衙靼。“合作”是一個(gè)響亮的名詞,它有巨大的威力和潛能:合作的力量可以排山倒海,可以叱咤風(fēng)云,可以變地球?yàn)榇迓洌梢缘窃虑蛉缏眯。沒有“合作”就沒有金字塔和萬(wàn)里長(zhǎng)城,也沒有聯(lián)合國(guó)和亞太經(jīng)合的組織,甚至沒有足球、音樂(lè)和因特網(wǎng)……

  在生活中“合作”和我們有著密不可分的關(guān)系,我們也離不開“合作”,記得有一次,老師布置了一個(gè)奧數(shù)題,可不管我怎么想,怎么絞盡腦汁,想到一半,思路“咔嚓”一下就斷了。沒辦法,只能找死黨——沈了!吧,這個(gè)怎么做?”

  “哦!我做了——才怪!”沈頑皮地逗弄我。

  “那我們一起想吧!”

  “嗯!”沈爽快地答應(yīng)了。

  “我覺得,應(yīng)該先把圓的一條半徑求出來(lái),然后乘以3.14……”

  “周,我知道你哪兒錯(cuò)了,算出圓的面積還要除2!”

  “再加上半徑!”

  YES!經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)時(shí)間的討論與合作之后,我們終于找到了答案。那道題上用水芯筆畫了不少印子,這就是合作,這就是合作留下的痕跡。我和沈不由得相視一笑,彼此給對(duì)方做了一個(gè)加油的手勢(shì)。我們笑了,笑得是那樣甜,那樣美……我們之間的快樂(lè)來(lái)自于合作,來(lái)自于志同道合的伙伴,這是我們之間的努力,換來(lái)的成功,我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同伴相處愉快,合作無(wú)間。的確,只有與伙伴們一起同心協(xié)力,才能攻破你現(xiàn)在所面臨的一道又一道難題。

  記得有歌里唱道過(guò):“一根筷子輕輕折,十根筷子抱成團(tuán)……”是啊!一根筷子即使你有堅(jiān)定不拔的信念,也很容易被折斷,但十個(gè)信念加在一起,永遠(yuǎn)都是一股巨大的力量。記得有一句話說(shuō)道過(guò):“狂風(fēng)可以吹折一棵小樹,卻不能掀翻一座森林!睂(duì)!一棵小樹,一棵矮小的小樹并且孤身一人,能抵得過(guò)強(qiáng)大的狂風(fēng),只有許多樹手牽手用一個(gè)個(gè)弱小的身體去面對(duì)、去合作打敗狂風(fēng)。記得有一個(gè)詞是這樣寫:眾志成城,不錯(cuò)!正是需要許多的人,才能形成一道堅(jiān)不可摧的城墻……

  還記得我們小時(shí)候讀過(guò)的一則寓言故事嗎?一只老鼠拔不出蘿卜,許多只老鼠很快就拔出了蘿卜,為什么呢?因?yàn)橐恢焕鲜蟮牧α渴俏⒉蛔愕,而許多只老鼠的力量是無(wú)人能比的!

  合作,使軟弱的人覺得這個(gè)世界溫柔,使堅(jiān)強(qiáng)的人覺得這個(gè)世界高尚。馬克思、恩格斯相互合作,才能給我們留下了寶貴的財(cái)富。同時(shí),離開合作,人不能生存,也不能生活,更不能生長(zhǎng)。

合作小學(xué)作文700字 篇4

  學(xué)校下星期就要進(jìn)行全校長(zhǎng)繩比賽了,我們班選出了20個(gè)同學(xué)組成了一支代表隊(duì)參加比賽我也是其中的一位。

  練習(xí)開始了,站在前面的幾個(gè)同學(xué)有跳的基礎(chǔ),很順利的跳過(guò)去。我羨慕極了,馬上到我了,我心中緊張極了,我望著眼前又粗又長(zhǎng)快速甩動(dòng)的長(zhǎng)繩,心中不由自主地害怕起來(lái);

  聽著“啪、啪”的聲響,我產(chǎn)生了畏懼,既想跳過(guò)去,又不敢去跳。我想:如果不跳就永遠(yuǎn)跳不過(guò)去。我跟著前面一個(gè)人一起鉆進(jìn)去。可是,繩子無(wú)情地打著我的身體!岸脊帜,如果不是你,我們就連跳十三個(gè)了!薄熬褪堑模褪堑!蓖瑢W(xué)們隨聲附和著說(shuō),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這是老師說(shuō);“同學(xué)們跳長(zhǎng)繩講究的是合作,你們只有合作起來(lái),團(tuán)結(jié)起來(lái)才能成功。”聽了老師的話剛才抱怨的同學(xué)不好意思的低下頭。

  我心中又燃起了希望之火,決心這次一定要跳過(guò)去,我看見其他人的動(dòng)作要領(lǐng),前面同學(xué)沖出去了,我稍稍停頓后,小跑著進(jìn)了剛才同學(xué)的位置,隨著長(zhǎng)繩的甩動(dòng),差一點(diǎn)就跳過(guò)去,這次同學(xué)們不是用嘲笑聲回答我,而是用鼓勵(lì)的話給我了自信。又一次,我重復(fù)著剛才的動(dòng)作,終于跳了過(guò)去。

  文體委員把我們召集在一起說(shuō):“甩繩的任務(wù)由兩個(gè)力氣大的男生完成,甩繩也是個(gè)技術(shù)活,要把繩子甩得正好碰著地面,形狀要成為一個(gè)半圓,還要和跳繩的同學(xué)配合好!薄皩(duì),跳的同學(xué)眼睛盯著繩子,一不進(jìn)去,兩步起跳,三不跳出!卑嚅L(zhǎng)接著說(shuō):“一個(gè)接一個(gè),不能空,也不能搶上去或拉下來(lái)。二十個(gè)人要成為一個(gè)整體,這樣才能跳得好,跳得快,才能獲勝!蔽覀兇蠹叶颊J(rèn)識(shí)到合作的重要性。我們繼續(xù)練習(xí),我跟著前面同學(xué)慢慢向前移,還有三個(gè)人,我已經(jīng)作好準(zhǔn)備,早早擺好了姿勢(shì),等前面的同學(xué)跳出去,我右腳向前一邁,快速跑過(guò)中間,搖繩的同學(xué)配合我立馬把繩子甩到我腳下,我往上輕輕地一跳,繩子輕輕過(guò)去,跟著繩子的節(jié)奏,我順利地跳過(guò)了。我們像戰(zhàn)馬奔騰,飛速前進(jìn)快速跳著!叭昼姷搅恕!庇(jì)數(shù)的同學(xué)說(shuō):“一共跳了二百八十七個(gè)!蔽覀儓F(tuán)結(jié)合作終于跳好了!

  通過(guò)這次跳長(zhǎng)繩練習(xí),我感受到了合作的力量。無(wú)論做什么事一個(gè)人的力量是渺小的,集體合作是力量的源泉,是成功的基石。

合作小學(xué)作文700字 篇5

  “一花獨(dú)發(fā)不是春,百花齊放春滿園”的道理,我們?cè)缫衙靼住!昂献鳌笔且粋(gè)響亮的名詞,它有巨大的威力和潛能:合作的力量可以排山倒海,可以叱咤風(fēng)云,可以變地球?yàn)榇迓洌梢缘窃虑蛉缏眯。沒有“合作”就沒有金字塔和萬(wàn)里長(zhǎng)城,也沒有聯(lián)合國(guó)和亞太經(jīng)合的組織,甚至沒有足球、音樂(lè)和因特網(wǎng)……

  在生活中“合作”和我們有著密不可分的關(guān)系,我們也離不開“合作”,記得有一次,老師布置了一個(gè)奧數(shù)題,可不管我怎么想,怎么絞盡腦汁,想到一半,思路“咔嚓”一下就斷了。沒辦法,只能找死黨——沈了。“沈,這個(gè)怎么做?”

  “哦!我做了——才怪!”沈頑皮地逗弄我。

  “那我們一起想吧!”

  “嗯!”沈爽快地答應(yīng)了。

  “我覺得,應(yīng)該先把圓的一條半徑求出來(lái),然后乘以3.14……”

  “周,我知道你哪兒錯(cuò)了,算出圓的面積還要除2!”

  “再加上半徑!”

  YES!經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)時(shí)間的討論與合作之后,我們終于找到了答案。那道題上用水芯筆畫了不少印子,這就是合作,這就是合作留下的痕跡。我和沈不由得相視一笑,彼此給對(duì)方做了一個(gè)加油的手勢(shì)。我們笑了,笑得是那樣甜,那樣美……我們之間的快樂(lè)來(lái)自于合作,來(lái)自于志同道合的伙伴,這是我們之間的努力,換來(lái)的成功,我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同伴相處愉快,合作無(wú)間。的確,只有與伙伴們一起同心協(xié)力,才能攻破你現(xiàn)在所面臨的一道又一道難題。

  記得有歌里唱道過(guò):“一根筷子輕輕折,十根筷子抱成團(tuán)……”是啊!一根筷子即使你有堅(jiān)定不拔的信念,也很容易被折斷,但十個(gè)信念加在一起,永遠(yuǎn)都是一股巨大的力量。記得有一句話說(shuō)道過(guò):“狂風(fēng)可以吹折一棵小樹,卻不能掀翻一座森林。”對(duì)!一棵小樹,一棵矮小的小樹并且孤身一人,能抵得過(guò)強(qiáng)大的狂風(fēng),只有許多樹手牽手用一個(gè)個(gè)弱小的身體去面對(duì)、去合作打敗狂風(fēng)。記得有一個(gè)詞是這樣寫:眾志成城,不錯(cuò)!正是需要許多的人,才能形成一道堅(jiān)不可摧的城墻……

  還記得我們小時(shí)候讀過(guò)的一則寓言故事嗎?一只老鼠拔不出蘿卜,許多只老鼠很快就拔出了蘿卜,為什么呢?因?yàn)橐恢焕鲜蟮牧α渴俏⒉蛔愕,而許多只老鼠的力量是無(wú)人能比的!

  合作,使軟弱的人覺得這個(gè)世界溫柔,使堅(jiān)強(qiáng)的人覺得這個(gè)世界高尚。馬克思、恩格斯相互合作,才能給我們留下了寶貴的財(cái)富。同時(shí),離開合作,人不能生存,也不能生活,更不能生長(zhǎng)。

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