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快樂(lè)是什么的作文700字

時(shí)間:2021-09-28 12:17:30 700字 我要投稿

關(guān)于快樂(lè)是什么的作文700字

  快樂(lè)是一種看不到,摸不到的東西,我以前不明白是什么?爸爸媽媽說(shuō):如果你不明白什么叫快樂(lè),那就自己出去找一找快樂(lè)吧。于是,我?guī)е翱鞓?lè),你是什么?”的疑問(wèn)出發(fā)了。

關(guān)于快樂(lè)是什么的作文700字

  我來(lái)到小河邊,只見(jiàn)各種各樣的小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的河里自由自在地玩耍。岸邊的幾棵高大、挺拔的松樹(shù),這些松樹(shù)的葉子如針尖一樣,細(xì)細(xì)的、尖尖的,樹(shù)皮一層層的,像一塊塊千層餅貼在上面。我迫不及待地問(wèn):“小河,小河,快樂(lè)是什么,你能告訴我嗎?”小河回答:“我的.快樂(lè)是把水分輸送給松樹(shù),讓他們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,快快成材;我還要給那些活潑可愛(ài)的魚(yú)兒有一個(gè)生存的環(huán)境,讓他們?cè)谖覒牙锟炜鞓?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。”我又把同樣的問(wèn)題依次問(wèn)了魚(yú)兒和松樹(shù),它們異口同聲地回答:“感謝人們和小河給了我們這么好的生存環(huán)境,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),感謝人們和小河也是我們的快樂(lè)!”

  我又來(lái)到大森林,綠油油的草地宛如一塊綠色的大地毯,上面開(kāi)放著爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,構(gòu)成了一幅極美的圖畫(huà)。一只憨態(tài)可掬的大熊貓正在吃竹子,我問(wèn):“大熊貓先生,你的快樂(lè)是什么,能告訴我嗎?”它慢吞吞地說(shuō):“能每天吃到這些鮮嫩美味的竹子,就是我最大的快樂(lè)!痹偻白,幾只淘氣的小猴正在玩得開(kāi)心,它們一會(huì)兒從地上跳到樹(shù)上,一會(huì)兒從這棵樹(shù)竄到那棵樹(shù),一會(huì)兒又把尾巴緊緊地拴到樹(shù)的枝頭上蕩起了秋千,我問(wèn)它們:“你們的快樂(lè)是什么時(shí)候?”小猴調(diào)皮地回答我:“我們的快樂(lè)是盡情地玩耍!蔽矣謫(wèn)機(jī)靈的小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo)兒,你們的快樂(lè)是什么,能告訴我嗎?”“我們的快樂(lè)是在天空中自由自在地飛翔。”“我的快樂(lè)是看雨后的彩虹。”“我的快樂(lè)是”小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著,仿佛要把快樂(lè)傳遞給我。

  在回家的路上,我想起了一件事,有一次我被一道數(shù)學(xué)題難住了,我左思右想,還是想不出來(lái),媽媽說(shuō):“做題要認(rèn)真仔細(xì),環(huán)環(huán)相扣”我從細(xì)節(jié)方面入手,絞盡腦汁后終于得到了答案,當(dāng)時(shí)我很高興。

  我想:小河、松樹(shù)、魚(yú)兒、大熊貓、猴子,它們都有自己的快樂(lè),我也應(yīng)該有我自己的快樂(lè),那么,我的快樂(lè)是什么呢?讓我告訴你,我的快樂(lè)是:每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),和小伙伴們一起做游戲,經(jīng)過(guò)努力解開(kāi)了一道難題,雖然快樂(lè)是一種看不到,摸不到的東西,但是只要你用心去感受,你就會(huì)明白快樂(lè)是什么,我們要在學(xué)習(xí)和生活中找到快樂(lè),在快樂(lè)中生活,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

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