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【熱門】高中作文600字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的高中作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中作文600字 篇1
今年9月1日，在學(xué)校的組織下，我觀看了《開學(xué)第一課》，其中解海龍關(guān)于夢想的一番演講，使我受益匪淺。
早期的解海龍雖然在攝影方面獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)，但還是迷茫的。自從他看到《九年義務(wù)教育法》頒布后，他為自己定了一個(gè)目標(biāo)，一定要幫助貧困山區(qū)的孩子們。蘇明娟，有著一雙炯炯有神的'大眼睛，眼神里散發(fā)出求知若渴的欲望，“小光頭”張?zhí)炝x、“大鼻涕”胡善輝，都是渴望得到知識(shí)的孩子，而由于貧困，條件艱苦，求學(xué)困難。解海龍老師拍照后，這些孩子得到社會(huì)資助，順利完成學(xué)業(yè)，找到滿意的工作，改變了自己的命運(yùn)。其中的“大眼睛”蘇明娟，成為希望工程的代表圖片，解海龍老師也一舉成名，也實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
他們的經(jīng)歷驗(yàn)證了一句話，“知識(shí)改變命運(yùn)”。我們年輕的一代，也要用知識(shí)自己的頭腦。
就從我本人講吧!小時(shí)候，我在老家河南生活，學(xué)知識(shí)并不是很多，又不懂得講普通話，常常被人笑話。從那一刻起，我便下定決心，一定要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，白天努力學(xué)習(xí)，晚上的努力閱讀，我的成績逐漸呈上升趨勢，刻苦練習(xí)也造就了一口流利的普通話�，F(xiàn)在我小學(xué)六年級，我的背后不再是無限的諷刺，而是別人對我的贊嘆，我逐漸明白“知識(shí)改變命運(yùn)”的含義了。而我的親身經(jīng)歷也在對我說知識(shí)可以改變命運(yùn)。雖然現(xiàn)在我還小，但是我相信只要努力學(xué)習(xí)，幸福的生活就會(huì)離你不遠(yuǎn)了。
知識(shí)改變命運(yùn)，身邊的人諸多事例都在向我們展示知識(shí)一定改變命運(yùn)，讓我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用自己的本領(lǐng)報(bào)效祖國。
高中作文600字 篇2
那年在一中、我們千方百計(jì)拿著假條出去。
那年在一中、周日回到學(xué)校第一件事就是“寫”作業(yè)。
那年在一中、我們一起去食堂打飯、一起去打熱水泡面。
那年在一中、我們藏在書后睡覺。
那年在一中、晚自習(xí)我們上到很晚。
那年在一中、晚自習(xí)后我們偶爾會(huì)去超市買零食。
那年在一中、我們一起在高三教學(xué)樓上操場上談理想和迷茫的未來。
那年在一中、我們一起逃課去曬月亮。
那年在一中、我們一起為犯錯(cuò)找理由。
那年在一中、每天討厭的跑操，想逃都逃不掉。
那年在一中、教室后面的打鬧和熱鬧的'八卦。
那年在一中、熄燈后的臥談會(huì)。
那年在一中、桌上的課程表、課桌內(nèi)的零食。
那年在一中、教室后面的黑板報(bào)擦掉再寫，有點(diǎn)隆重。
那年在一中、我們從不感到寂寞。
那年在一中、過的充實(shí)、知足。
那年在一中、你們都還在……
現(xiàn)在大家都在哪呢？我們回不到一中的生活了。
如果有機(jī)會(huì)，我真想永遠(yuǎn)在那一年，因?yàn)槟且荒晡覜]有時(shí)間去想如何打發(fā)無聊時(shí)間，沒有時(shí)間去想嚴(yán)酷得社會(huì)現(xiàn)實(shí)，沒有時(shí)間去想家，想你們！
那一年，我們?yōu)榱诵闹械美硐電^斗著，為了理想放棄著！而現(xiàn)在卻要放棄理想！那一年，我們在高中，大學(xué)……還是夢！那一年，我們互相發(fā)著誓，要成為一輩子得朋友。那一年我們分開的時(shí)候有很多不舍！朋友們，要堅(jiān)強(qiáng)，要加油！那一年終究是那一年，這一年，我們只要彼此還想著對方就好！偶爾得一條短信，一通電話，這就足夠了！我想你們了！
高中作文600字 篇3
或許，只需要一支鉛筆，就可以涂抹出繽紛的世界，簡簡單單，沒有更多的修飾，沒有繁復(fù)的顏色，簡簡單單，描繪出生命的色彩。
密密的斜織著的，不僅僅是興趣。
長長短短的筆道，細(xì)細(xì)的，密密的，勻勻的在紙上交織著，糾結(jié)著“沙沙沙”隨著筆尖上下走動(dòng)，輕輕的，像風(fēng)在吹，像雨在下，那是一種怎樣的境界呢？一筆一筆，心隨筆動(dòng)，久久的，不愿停下，明明暗暗，躍然紙上。知道嗎？黑白的世界也可以如此獨(dú)特。也許，素描也可以以興趣為基礎(chǔ)上升為一種高雅的情操。
密密的斜織著的，僅僅是靜靜的心境。
我進(jìn)了，進(jìn)入了那黑白的世界，闊別繁復(fù)與火爆，熙熙利來，攘攘利往，擎一份寧靜高舉，不需要鮮明的對比，不需要艷麗的色彩，只需要一支鉛筆，盡情去交織。一瞬間，所有事物都黯然失色，所有聲音都化作手中鉛筆摩擦紙面的聲音“沙沙沙”那么寧靜，那是一種怎樣的境界呢？一筆一筆，全世界都在跟著顫動(dòng)，一畫一畫，整個(gè)宇宙都在聆聽，久久的不愿停下，明明暗暗“沙沙沙”一瞬間，整個(gè)宇宙共鳴，隱隱的，傾聽著。那樣的心境那樣神秘似遠(yuǎn)又似近。
密密的斜織著的，是我們走過的分分秒秒。
剛剛出生時(shí)的我們，猶如一張白紙，一樣潔白，一樣大小。沒過一秒鐘，我們都會(huì)用時(shí)間這只無形的筆在白紙上畫直線，或深或淺，或長或短�；蛟S有時(shí)，因?yàn)椴恍⌒漠嬪e(cuò)一筆，而接下來的成百上千筆都為彌補(bǔ)那一道敗筆。時(shí)間如流沙無論握緊或松開都會(huì)從指縫中溜走，隨之而來的是一筆又一筆的鉛筆印久久的`，不能停下，明明暗暗，道道清晰。這幅用一生完成的巨作，細(xì)細(xì)的密密的線鋪滿整張白紙時(shí)，我們又將何去何從？
密密的斜織著的是靜靜演繹的生活，默默度過的人生。
手中的因我們存在而揮動(dòng)，描繪的是我們未來的藍(lán)圖，所以請握緊手中的鉛筆，盡力完美的去繪作人生這幅偉大的素描，不要在最后的時(shí)刻，滿滿失望，滿滿無望。
密密的斜織著的是……
那不僅僅是興趣，更是一種以特殊方式演繹著的人生。
高中作文600字 篇4
喜歡在黃昏的時(shí)刻看落日的余輝。靜靜地站在了無遮擋的空曠中，感受即將飛過的天空。當(dāng)天邊剩余的色彩漸漸隱去的時(shí)候，那種獨(dú)有的寧靜和安詳就會(huì)悄然與我相約，與我相隨。一份孤獨(dú)、一份落寞，一份揮不去的愛也會(huì)接踵而至。此刻，我無法拒絕這種潮水般的情緒，無法讓熱望的心冷卻下來。我知道，我喜歡這種景致，喜歡這種自然而然 生發(fā)出來的`情感。有一種愛不需要理由，有一種情永世長存。
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記得在我很小的時(shí)候，母親曾告訴過我，人是什么，人活著是為了什么。后來我又知道了死的概念，也不止一次問過她，我會(huì)死嗎。很多問題母親沒有回答我，但有一句話我留有較深的印象，母親曾說過：長大之后，你會(huì)知道的，將來你會(huì)象我們一樣有兒女，你同樣會(huì)回答這樣的問題。隨著時(shí)間的推移，我慢慢理解了母親，也體會(huì)到了母愛給我的甘甜。很少有人去刻意地追求無緣無故的愛，只有對母親的愛是不需要任何理由的。 。
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常常在無意間會(huì)想起母親，常常在無助時(shí)會(huì)想到母親，常常在疲憊后會(huì)掛念母親。那雙柴門邊遙望的眼睛，那千言萬語的叮嚀，那如黃昏一樣慢慢消失的身影，那是母親灑下的深深的情，濃濃的意，是母親白發(fā)里溫暖出的聲聲呼喚和祝愿。也許期待沒有任何結(jié)果，也許叮嚀沒有任何回聲，但愛是有生命的，愛會(huì)延續(xù)母親的溫柔和善良，延續(xù)母親的寬容和渴望。我是你的兒子（女兒），永遠(yuǎn)走不出您的目光。
（四）
多想讓您的青春再年輕一次，在春風(fēng)中搖曳出一曲動(dòng)人的旋律，在愛與被愛的過程中告別黃昏迎接黎明。多想讓您的眼睛再閃亮一次，欣慰地欣賞那翠綠的鳥鳴、呼吸著的田野和飄流在城市與鄉(xiāng)村間五彩的風(fēng)。您是站立在我面前的一棵樹。即使您思念的白發(fā)再也纏不起多少日月，您老去的容顏再也走不出黃昏的余輝，但，對母親的愛永不斷流，對您的愛我們將用心守護(hù)。有一種愛不需要理由，有一種情深埋心中。
高中作文600字 篇5
緊張激烈的中考最后挨過去了。挨來了十分快樂的假期，但好景不長。我的高中生活就要開始了。時(shí)光流逝，離開學(xué)的日子來越近了。這使我心中十分忐忑，有對新生活的向往，又有對家的留念。
高中生活開始前是為期一周的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我們刻苦訓(xùn)練，不喊哭，不喊淚。每一天在烈日炎炎下有我們努力訓(xùn)練的身影。即使是刮風(fēng)下雨我們也不敢有絲毫的懈怠。我認(rèn)真，且盡全力完善教官的口令，不敢有一絲的分神。最后到了收獲的時(shí)候，皇天不負(fù)有心人，在軍訓(xùn)會(huì)操表眼中我們班取得了傲人的成績。取得好的成績，教官欣慰，我們高興，因?yàn)檫@是我們與教官共同努力的結(jié)晶。
軍訓(xùn)過后，高中生活才算是正式開始。隨著一節(jié)節(jié)課堂時(shí)光流逝。我又認(rèn)識(shí)了一些新的”益友“，他們當(dāng)中有幽默的語文老師，風(fēng)趣的政治老師……這些老師各有不一樣的特點(diǎn)，他們將共同教導(dǎo)我們，傳授給我們知識(shí)，教給我們做人的道理，讓我們在未來的人生路上走得更遠(yuǎn)更會(huì)輝煌。
高中生活才剛剛開始，教室里的氣氛就有些緊張。老師常常教導(dǎo)我們說:''我們不比別人差，沒有天生的蠢材，只有懶惰的'人。只要我們努力奮斗，我們就有期望走進(jìn)自我心儀的大學(xué)�！皬哪且院螅瑢W(xué)們變得更加努力。課堂上竊竊私語的狀況不再發(fā)生，下課后同學(xué)們都跟著老師問問題，請老師排憂解難。自習(xí)課，上只有一小部分人在談?wù)撝裁�，仔�?xì)一聽原先是在討論問題。
高中生活開始了。這是一個(gè)新生活的開始，也是另一個(gè)生活的結(jié)束。所以，同學(xué)們，努力吧!讓我們用汗水營造我們輝煌的明天。
高中作文600字 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”時(shí)間過得飛快，一年一度的清明節(jié)有到了。清明節(jié)又稱踏青節(jié)，在這一天，人們要帶酒食果品，紙錢到墓地去悼念已逝的親人。
今年的清明這一天，天氣特別好，可不像詩句上說的那樣。那天我起了個(gè)大早，因?yàn)槲覀円患胰艘黄鹑咛珷敔數(shù)膲�。剛出門時(shí)，感覺心情特別好，一路上蹦蹦跳跳的，像剛出籠的小鳥，因?yàn)檫@是我第一次上山掃墓�？蓮拇笕说腵表情上看，可沒我這么高興，也許是去掃墓的原因吧。
在山腳下，我覺得和別的上沒什么兩樣，可到了半山腰可就不一樣了。那里雜草叢生，雜草高出了我一個(gè)頭。走著走著，我們來到了太爺爺?shù)膲災(zāi)骨�，在墳�(zāi)沟闹車教幨且恍渲碗s草，它們仿佛懂得掃墓人的心情似的沒有生機(jī)。
我們先是把墳?zāi)沟闹車牟莩怀�，接著在墳�(zāi)股嫌眯┬∧鄩K壓上黃紙，擺上供品，點(diǎn)上香，我們輪流給太爺爺磕頭。爺爺在墳前念念有詞，報(bào)告著這一年來家里的大事，還請?zhí)珷敔敱Ｓ尤掖笮∑桨�。我想：在此長眠的太爺爺一定聽到了我們的話的，他一定感到欣慰，一定會(huì)保佑我們的……
最后，我們在墳?zāi)骨暗目盏厣习褞淼募堝X燒了，等燒完了還用帶來的水滅了火星。因?yàn)樘珷敔攭炃坝幸蛔鶝鐾�，我們就坐在涼亭里吃東西。爺爺還把吃完的蛋殼撒在墳?zāi)股希液闷娴貑枺骸盃敔�，為什么要這樣呢？”爺爺說：“表示祖先和我們在一起��！”死人明明就在這嘛，怎么會(huì)和我們在一起呢？也許他活在爺爺?shù)男闹邪桑∥宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭……最后爸爸再檢查了一遍，我們就下山了。
在下山的路上，我們有說有笑，心情非常輕松�；貋頃r(shí)我想：原來清明節(jié)是表示對先人的懷念日，也是家庭團(tuán)聚，也是踏青賞春的好機(jī)會(huì)。
今年的清明節(jié)我過得特別有意義，明年我一定再來掃墓。
高中作文600字 篇7
16年前的隆冬夜，我?guī)е诹恋目蘼晛砹�。您說，這是個(gè)吉祥的開頭。
在你的牽手中，我蹣跚學(xué)步；在你的教導(dǎo)中，我咿呀學(xué)語；在你的企盼中，我邁向?qū)W堂；在你無微不至的關(guān)懷中，我逐步成長……
感謝您給了我生命，即使降生在貧困的家庭。媽媽，我怎能忘記上次我從�；丶�，低低地和您說：“媽，好多年沒吃西瓜了，我想吃西瓜……”我惴惴地看著你。你無言，嘆了氣，走進(jìn)灶房。我多恨自己提出這個(gè)無理的要求啊，這一刻，我真恨自己殘忍，怎能再給母親施壓呢？
可是第二天，起床的時(shí)候看到你趕集回來，肩上背著個(gè)小西瓜，籃子里還有些剛下地的青綠的菜。
媽媽走進(jìn)灶房操勞著一天的`飯菜，我忽然有想哭的沖動(dòng)。過了一會(huì)兒，您叫我吃飯，坐在那張簡陋的桌旁，我明顯的看到菜比以前要豐富好多，還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說：“娃要期末考試，給你加些菜，快吃吧。”
我胡亂地吃了一些飯菜，伸手拿起一塊西瓜，幸福地吃了起來，我說：“媽，你也吃啊�！蹦f：“我從小就不喜歡吃這個(gè)，吃了肚子受不了。你快吃吧�！蔽冶憷峭袒⒀实爻怨饬怂械奈鞴�。
我回房間整理回學(xué)校要帶的東西，媽媽收拾了碗筷。后來，忽然想到告訴媽媽要體檢了，于是就去灶房找她。
可是，我分明看到，母親正背對著我，啃我吃剩的西瓜皮……那一刻，我不曉得該和母親說些什么！慶幸媽媽沒有回頭，我沖回房中，捂著被子哭了好久……
有這樣的母親，即使窮又怎么樣？他疼我，愛我，相信我，給我一個(gè)充滿愛的充實(shí)過程，母親給我的已經(jīng)太多……最后，我要告訴母親：下輩子還做您的兒子
高中作文600字 篇8
希望是什么？希望是什么？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死對生的一種企盼；希望是寒冬對春的一種向往。希望是什么？希望是人生的鐘擺須臾停止不得；希望是太陽升起的地方，光芒四射。如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬條；希望的河，處處可入海洋。希望是什么？是優(yōu)美動(dòng)聽的歌；是奇麗無比的小詩；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽光
希望是溫總理口中的救死扶傷：只要有一線希望，我們就要付出百倍努力。在溫總理的口中，希望是成功的根源，想成功，就必須要付出百倍，甚至千倍的努力，不放棄。
希望也猶如金斯萊堅(jiān)持的一生：永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。在金斯萊的.一生中，希望是給予人一種內(nèi)心的安慰，一種讓人堅(jiān)強(qiáng)不放棄的力量。
希望更像是泰戈?duì)栄壑姓鎿吹耐妫阂獙W(xué)孩子們，他們從不懷疑未來的希望。在泰戈?duì)栄壑�，希望是兒童快樂無憂的童年，希望是快樂的，是美好的，是對未來一種向往，追求。
有過這樣的一個(gè)故事：
一個(gè)成功的商人因?yàn)橐淮紊獾氖∽兂闪艘粋�(gè)身無分文的流浪者，他每天沒有目的地的走在大街上。突然有一天走著走著看見一個(gè)乞丐，乞丐做在一個(gè)角落里顯的很落魄可是這個(gè)商人沒有注意到乞丐，而他的眼睛卻盯在了乞丐面前的一行字，寫的是人生沒有希望商人蹲在字的面前很久很久沒有人知道他當(dāng)時(shí)在想什么，就在乞丐認(rèn)為這個(gè)商人準(zhǔn)備施舍他的時(shí)候，商人卻拿起了乞丐身邊放在地上的粉筆用手用力的把沒有兩個(gè)字擦掉，用粉筆在上面寫上了充滿兩個(gè)字然后抬起頭向乞丐笑笑起身朝街的盡頭走去，而乞丐卻沒有注意到商人什么時(shí)候離去，只是用眼睛看著那個(gè)商人改完的那句話人生滿希望。
這個(gè)故事很平凡，這里卻很深刻
希望是一切真實(shí)的根源。希望離你不遠(yuǎn)，正如烏云的后面就是陽光，去把握一切，就是希望的一切。
有人問過我：你認(rèn)為希望是什么呢？
我只回答了九個(gè)字：希望是你，你就是希望！
高中作文600字 篇9
青春，夢想。正處于青春花季的我們對未來有著各種各樣的憧憬，于是這種憧憬就成為了夢想。但是，這種憧憬有是什么呢？至少，我是迷茫的。
語文的專題課名字就叫做青春，夢想。在《青年中國說》里看到了余佳文，胡振宇，張?zhí)煲�，袁文逸的故事。他們，超級課程表的CEO，全國第一家航空公司的創(chuàng)立者，北大畢業(yè)賣牛肉粉的“霸蠻”，心懷夢想奔赴戰(zhàn)場的戰(zhàn)地記者。不可否認(rèn)，他們的夢想實(shí)現(xiàn)的很成功，萬眾矚目，成為諸多考生筆下難以離開的勵(lì)志題材。我羨慕他們，不是羨慕他們的萬眾矚目，而是羨慕他們自己知道自己怎樣做才是自己想要的，不愧初心。
我羨慕他們，尤其是余佳文。
羨慕的不是他可以得到阿里巴巴幾千萬美金的'投資，也不是羨慕他能夠創(chuàng)立一家夠野的公司，我羨慕的，是他自己的自由和解放。我不知道會(huì)不會(huì)有人和我一樣會(huì)羨慕他的坦蕩與自然，羨慕他知道自己是誰，知道自己想做什么就不顧一切的去做即使失敗了也沒關(guān)系，反正我還年輕。
我向來是個(gè)乖孩子。按時(shí)上課、吃飯，偶爾因?yàn)檎T惑偏離計(jì)劃但最后都是按部就班的完成，從來沒有拖欠過作業(yè)也沒有違反過紀(jì)律，基本把老師說的話當(dāng)作圣旨，即使再內(nèi)心吐槽再多也還是會(huì)去做。我不知道自己能做什么，也不知道自己想做什么，沒有夢想�；蛟S這種想法是消極的，但是我每天除了打打鬧鬧吵吵笑笑并不知道自己存在的意義。晚上自己一個(gè)人走路，迎著月光，看著前面的人三三兩兩，總覺得自己和這個(gè)世界格格不入。
我的一切，早已被安排好。像是一幅漫畫里，小人掙扎著被按進(jìn)一個(gè)模板里。其實(shí)也想像無名石碑上說的：改變自己，改變家庭，改變國家，再改變世界。制定小的目標(biāo)一次完不成便沒有再堅(jiān)持下去的毅力而不是一而再再而三的嘗試，這大概就是我的缺點(diǎn)吧。
青春，夢想。雖然我正處于青春花季，卻不知該在何處安置我的夢想�；蛟S，夢想與我而言，便是一個(gè)遙不可及的夢，一個(gè)飄渺的影子。
我只有一個(gè)夢想，保持初放時(shí)的安詳。
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