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有關(guān)小學(xué)作文600字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
是抽屜，一張普通書(shū)桌的抽屜。我的主人叫幽兒——一個(gè)內(nèi)向的女孩，但她是個(gè)出類拔萃的乖乖女、好學(xué)生。
近來(lái)，幽兒常因?yàn)榻拥揭恍╇娫挾袂榛秀�。幽兒的母親看到她這樣，常嘆口氣，便離去。
一日，主人上學(xué)去了。主人（幽兒）的母親進(jìn)來(lái)放置洗好的衣服。突然發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜，也就是我半開(kāi)著。她眼睛一亮，她好像發(fā)覺(jué)可以從我身上找出女兒心神不定的原因。她走向我，生生地拉開(kāi)我，還未打開(kāi)她的手卻拿開(kāi)了。她在想，這樣可以嗎？畢竟這是我的女兒我能懷疑她什么呢？可女兒內(nèi)向的性格使母女在溝通上發(fā)生問(wèn)題，也產(chǎn)生了隔膜。沒(méi)有辦法了解女兒的內(nèi)心，更不知道女兒在想些什么，可能這是一次了解女兒機(jī)會(huì)，盡管這個(gè)方式不怎么光明正大。
雖然猶豫，但她還是拉開(kāi)了我。我頓時(shí)覺(jué)得這慈祥的媽媽的手那么蒼老而有力。
當(dāng)然，她并沒(méi)有在我的'身上發(fā)現(xiàn)什么。我的“肚子里”只有幾本練習(xí)冊(cè)、一些學(xué)習(xí)用品和一個(gè)日記本。她將手伸向了日記本，在手指與封面接觸的一霎那，她的手象被燙著似的，縮了縮手，但她還是咬了咬牙，打開(kāi)了日記本。內(nèi)容很少，多是學(xué)校的事，她匆忙翻了幾頁(yè)，便慌忙放好日記本，逃出了女兒的房間。
傍晚，主人放學(xué)回來(lái)，進(jìn)屋不久，她就走了出來(lái)，望著母親。母親默默地干著家務(wù)頭也不抬，也許是為了避開(kāi)那兩道熱流。接著，小主人跑了進(jìn)來(lái)，她使勁地哭，飯也沒(méi)有吃。她默默地在日記中寫(xiě)道：“媽媽她懷疑我，為什么？她偷看我的東西，她這是不尊重我……”
第二天早晨一向乖巧的主人，在出門前沒(méi)有與母親說(shuō)再見(jiàn)，而是重重地關(guān)上了門，走了。
母親透過(guò)開(kāi)著的房門，發(fā)現(xiàn)一把鎖冷冷地掛在我的身上。好像這把鎖是一道門，門內(nèi)是女兒，門外是自己……
這是家里與我關(guān)系最密切的一件事，我想對(duì)這對(duì)母女說(shuō)：
“理解萬(wàn)歲！”
“信任萬(wàn)歲！”
小學(xué)作文600字 篇2
告別了，心愛(ài)的母校！
告別印滿我們足跡的操場(chǎng)；告別飄揚(yáng)著我們歌聲的小道；告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌，這面黑板，讓我再撫摸撫摸吧——告別了；綠色的窗臺(tái)，明凈的玻璃窗，讓我們?cè)俨潦貌潦谩鎰e了；那熟悉的旋律，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓我們?cè)俦M情地歌唱吧——告別了。全班同學(xué)的合影，我一一端詳，每一張臉龐，都貯進(jìn)記憶。
隨手翻開(kāi)相冊(cè)，映入眼簾的是我們幼小的身影，牽著爸媽的手走進(jìn)了這個(gè)慈愛(ài)的`母校。嘴里還咿呀咿呀的我們現(xiàn)在早已長(zhǎng)大了�？粗钦掌也唤l(fā)笑起來(lái)，那時(shí)的我們是多么的天真與幼稚。
看到這張照片是我與同桌的合影，我仿佛又回到了那熟悉的課堂。為了一道數(shù)學(xué)題，我和同桌吵得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)，從上課吵到下課從下課吵到上課，最終課桌上出現(xiàn)了“三八線”。事后我們仔細(xì)想了想，那道題只不過(guò)有兩種解法，漸漸地，“三八線”消失了，我們又成為了要好的伙伴。如今想起來(lái)那相機(jī)記錄的一瞬間是多么的寶貴，我想那是童年時(shí)代最美好的回憶。
又是另一張照片了。那上面有著與我們每天朝夕相處的同學(xué)與老師。我仿佛又聽(tīng)到了我們?cè)谛∠猿鹉枪爬系母柚{，在樹(shù)林里吹起那美麗的蒲公英，讓蒲公英帶走我們那快樂(lè)的夢(mèng)。把所有的煩惱都拋在腦后，讓歡笑回蕩在我們每一個(gè)人的心中。
這是最后一張照片了，那是我們?nèi)嗟暮嫌�，每一個(gè)人的臉上都洋溢著陽(yáng)光般的微笑。那微笑是成功的象征。在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，濃濃的睡意在我們身邊的時(shí)候，我們咬緊牙暗下決心：再努努力吧，明媚的陽(yáng)光就在那不遠(yuǎn)的地方。最終，我們成功了，那微笑是世界上最美的微笑。
那每一張照片上都記錄著一個(gè)美好的時(shí)刻，那是母校送給我最好的禮物。我不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那哺育我長(zhǎng)大的母校。在母校度過(guò)的時(shí)光，將是我人生中最美好的回憶！
再見(jiàn)了，我心愛(ài)的母校！
小學(xué)作文600字 篇3
話說(shuō)老媽自打考到駕照以后就沒(méi)碰過(guò)方向盤。這不···老媽最近又有了一個(gè)新志向：“我要開(kāi)車！我要開(kāi)車！”地又叫起來(lái)了，老爸無(wú)奈，從一個(gè)教練朋友那里借來(lái)一輛駕校專用車，供咱家這位新手練習(xí)。誰(shuí)知，由于過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)與方向盤仁兄“見(jiàn)面”這位兄弟早就不認(rèn)識(shí)她了。這下好了，老媽開(kāi)車記就此拉開(kāi)了序幕······
今日清晨我們一家人早早起床，今天不但是我們回爺爺奶奶家的日子，更重要的是今天也是老媽考完駕照之后與方向盤兄弟”久別重逢“的日子。
老爸先開(kāi)了一段路然后下來(lái)讓老媽開(kāi)，老媽興奮里略帶緊張地坐上了駕駛座系上安全帶，在老爸的輔導(dǎo)下開(kāi)始她的開(kāi)車“征程”這剛開(kāi)始就出了丑—手制動(dòng)沒(méi)放！這好不容易把手制動(dòng)放下來(lái)吧老爸又喊起來(lái)了”換擋換擋····“換幾檔��？”“1轉(zhuǎn)2再轉(zhuǎn)3·······”這才剛開(kāi)起來(lái)老媽又猛踩剎車把我的小心臟都嚇壞了···！我抱怨道：“駕駛員你開(kāi)得好好的'踩什么剎車呀？！”你懂什么呀？我說(shuō)這方向盤咋抓不順手呢？原來(lái)是這椅子的問(wèn)題呀！“說(shuō)著，將椅子往前調(diào)了一大截這臉都快貼到方向盤了才開(kāi)始開(kāi)車。這一開(kāi)不得了····老媽的腳跟失控了一樣猛踩油門···把老爸嚇得狂踩剎車（教練車有兩個(gè)剎車副駕駛座有一個(gè)）車才得以停下來(lái)”你腳是抽筋了嗎？不知道踩剎車呀？““就是，就是！”我邊揉著剛才撞到車上的傷口邊附和老爸，老媽一臉委屈的說(shuō)：“我一開(kāi)始油門踩猛了想剎車可還是踩到了油門上了這也不能怪我嘛！”在老爸的一臉無(wú)語(yǔ)之下老媽重新發(fā)動(dòng)了汽車，這回老媽改走了“s“型路線歪歪扭扭“我說(shuō)老媽你啥時(shí)候改走s型路線啦再說(shuō)你改走路線也不必在行車的路線上體現(xiàn)嘛！”我一邊揉著已經(jīng)暈乎乎的腦袋一邊抱怨，就這樣一直耗到爺爺奶奶家，本來(lái)一個(gè)小時(shí)能開(kāi)完的的路程整整耗了兩個(gè)小時(shí)。老爸戲稱老媽開(kāi)車時(shí)：“椅子調(diào)得快要頂破車頂了而且走蛇的路線，仿真學(xué)至今還沒(méi)有模仿蛇爬行的你可以去申請(qǐng)個(gè)專利了�！�
回來(lái)時(shí)老媽意猶未盡還想走她那個(gè)“s“型路線，我有氣無(wú)力的說(shuō)：“老媽不用了······”
小學(xué)作文600字 篇4
我家有兩件大“寶貝”，這“寶貝”可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二，天下無(wú)雙，而且他們對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，這“寶貝”就是我和哥哥——兩個(gè)大“活寶”！
我之所以把我和哥哥稱為活寶，是因?yàn)檫B我的爸爸媽媽都搞不懂我們兩個(gè)。用我媽媽的話說(shuō)就是“你們兩個(gè)高興的時(shí)候就跟一個(gè)人似的，可要不高興了就像是仇人”。事實(shí)上也確實(shí)如此，高興的時(shí)候，我們倆不分你我，可要是生起氣來(lái)，就會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。這不，世界大戰(zhàn)又爆發(fā)了。
“你干嘛老霸著電腦，這電腦又不是給你一個(gè)人買的，玩電腦我也有份，你都玩了半天了，該我玩了”，我對(duì)著坐在電腦桌旁的哥哥說(shuō)。
“哎呀，你一個(gè)小孩子家總玩什么，去去，寫(xiě)作業(yè)去”。哥哥不耐煩地說(shuō)。
“我的作業(yè)都寫(xiě)完了，我就玩一會(huì)，一會(huì)就讓給你嘛”，我撒嬌地說(shuō)。
“作業(yè)寫(xiě)完了就看看書(shū)，別老想著玩電腦”。
“還說(shuō)我呢，你怎么也不去看書(shū)還在這玩電腦，你沒(méi)有作業(yè)就去看看書(shū)啊。再說(shuō)了，你都玩了這么半天了，也該讓給我了，起來(lái)”，我生氣地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)哥哥還沒(méi)起，立刻火冒三丈，順勢(shì)從沙發(fā)上拿起一個(gè)抱枕，對(duì)著哥哥說(shuō)“你快給我起來(lái)，不然我就讓你嘗嘗‘流星錘’的滋味”，哥哥也毫不示弱，從床上拿起一張被子，大聲說(shuō)：“看咱們兩個(gè)誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)，哼”。聽(tīng)到哥哥這樣說(shuō)，我心里的火氣更大了，“呀”的一聲沖了上去，用我全身的力氣發(fā)動(dòng)了“流星錘”，哥哥一開(kāi)始使用擋的戰(zhàn)術(shù)，但見(jiàn)我一直窮追不舍，發(fā)動(dòng)了反攻，眼看一場(chǎng)毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)迫在眉睫，這時(shí)，還好媽媽回來(lái)了，及時(shí)的制止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
哎，真拿我們兩個(gè)沒(méi)辦法。不過(guò)，剛過(guò)了半個(gè)小時(shí)。
“妹子，給哥洗個(gè)蘋(píng)果，擦干了啊”。
“嗯，知道了，哥，你先別放啊，我弄完了咱倆一起看那電影”。
“行，你快點(diǎn)啊”。
“唉，拿你們哥倆沒(méi)辦法，剛才還是‘狂風(fēng)四起’，現(xiàn)在就‘陽(yáng)光明媚’了。
不知道你們?cè)趺聪氲�，真搞不懂你們兩個(gè)大‘活寶’啊”。
聽(tīng)完媽媽這句話，我和哥哥相視一笑，呵呵。其實(shí)，媽媽并不用弄明白，而且也弄不明白，我和哥哥是親兄妹，不管有什么矛盾，最后都會(huì)化解的，這是我和哥哥都心領(lǐng)神會(huì)的，所以我們會(huì)吵，會(huì)鬧，但最后我們的`感情還是依然的好。畢竟我們兩個(gè)血管里流的是同樣的血。
“活寶”的戰(zhàn)爭(zhēng)還在發(fā)生，“活寶”的故事還在繼續(xù)，但結(jié)果終是彩虹，最后，祝這兩個(gè)“活寶”天天開(kāi)心，事事順利。
小學(xué)作文600字 篇5
3000年來(lái)臨了，我是一個(gè)偉大的科學(xué)家。就在今天，我又有一個(gè)偉大的發(fā)明—神奇的遙控器，你想看看嗎？
3000年的中國(guó)是世界上最美麗富饒的國(guó)家。這有高高的山峰，一直頂?shù)皆茖犹爝�；有清清的水，里面�?云都自由自在，不怕任何的東西；有五彩繽紛的花朵，每朵花都有一個(gè)花灑，到春天花灑就飛向空中，轉(zhuǎn)幾圈，花香就從花灑的小洞放出，隨風(fēng)飄蕩；讓人們個(gè)個(gè)陶醉不已，口口贊嘆花香的誘人……
一天，我開(kāi)著我的私車F1去游玩，到了公園我拿出了我的新發(fā)明——遙控器。我對(duì)遙控器說(shuō)：“我要停車！”地上便開(kāi)了一個(gè)口子，車子裝在里面后，蓋子自己就蓋上了，便沉在地底上，不影響交通。在地上公園玩了一會(huì)。后來(lái)，我決定到天堂公園玩一會(huì)兒。我開(kāi)著車向天堂路跑去。突然，一座大山擋住了去路。這兒沒(méi)有隧道，可我一點(diǎn)兒也不著急，對(duì)著遙控器說(shuō)：“跳躍！”車子的輪胎馬上變成跳躍橡膠，一跳便跳到十幾萬(wàn)里高。我又想：只跳還不行。我又對(duì)著遙控器說(shuō)：“換為飛行！”跳躍橡膠又成了輪胎，但輪胎不是立著，而是橫著的，車后的排氣桶變成了噴射器，我坐在車上，按了一下啟動(dòng)，車子便報(bào)數(shù)：5.4.3.2.1——啟動(dòng)。噴射器便發(fā)射出幾十萬(wàn)伏熱能，我的車就這樣被推上了空中......
過(guò)了一會(huì)兒，我終于來(lái)到天堂公園�？砷T早已被堵的水泄不通了，人們數(shù)不勝數(shù)，我好不容易才擠了進(jìn)去。到了晚上，天堂公園的管理員說(shuō)馬上進(jìn)行晚會(huì)，那無(wú)邊的天邊伸出了許多五彩燈，十分耀眼。到了凌晨，我玩累了，便對(duì)遙控器說(shuō)：“送我回家！”我的車立刻變成兩地迅速穿梭機(jī)，把我送回家，讓我舒舒服服睡了一個(gè)好覺(jué)。
第二天醒來(lái)，我發(fā)出了我的感嘆：“我的神奇遙控器真好！我過(guò)一會(huì)兒要到我實(shí)驗(yàn)室去克隆一些，好讓人們都過(guò)上幸福生活，減少壞事情的發(fā)生�！�
這就是我的神奇遙控器，你想要嗎？我給你也克隆一個(gè)吧！
小學(xué)作文600字 篇6
春雨淅瀝，無(wú)限的感情全部都寄托在了這細(xì)如愁的春雨里。雖然這細(xì)密的雨點(diǎn)滋潤(rùn)著大樹(shù)，滋潤(rùn)著花草，滋潤(rùn)著大地……，但是人們似乎也已經(jīng)對(duì)這春、夏、秋、冬四季的一切感到厭倦。
細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)散落人間，落在人們的頭頂，如嵌在銀盤里的一顆顆珍珠。車來(lái)車往，絡(luò)繹不絕的車山車海中沒(méi)有一輛車是人們等待的那輛。已經(jīng)感到無(wú)趣的人們?cè)谝慌缘臅?shū)報(bào)亭里打發(fā)時(shí)間。
一位帶著孩子的阿姨在書(shū)報(bào)亭里找書(shū)，正當(dāng)看見(jiàn)了一本《美麗人心》的書(shū)時(shí)，她不禁想看，她手輕輕放在了那本書(shū)上，突然有另一支手放在了書(shū)上，阿姨見(jiàn)有人，就用力的扯，一下子兩人都放了手，不知是不是因?yàn)橐屩鴮?duì)方。這時(shí)矛盾可能化解了，可是書(shū)掉在了地上，臟了。細(xì)雨融化進(jìn)了土里，書(shū)被地上的一個(gè)小水洼弄得滿是泥土。
這時(shí)兩人望了望對(duì)方，又望了望掉在地上的書(shū)，另一個(gè)新的矛盾又開(kāi)始了。阿姨埋怨小青年：“看吧！都是你弄的，我讓你，你就看呀，放手干什么！”小青不慌不忙的走來(lái)：“為什么怪我呀！我看你比我大，讓你，你還不領(lǐng)情，還埋怨我�！�
老板從書(shū)報(bào)亭里走出來(lái)：“你們兩個(gè)隨便哪個(gè)快把書(shū)買了，不然就承擔(dān)法律責(zé)任。”兩人開(kāi)始慌了，一場(chǎng)辯論賽就開(kāi)始了。阿姨指著青年：“你買，我比你大，所以你買！”小青年大叫：“為什么，我還比你小呢！”
這時(shí)，阿姨的孩子大聲的哭了，也許她被嚇著了，阿姨叫到：“你哭什么，你媽被人欺負(fù)了，那人是壞人，離他遠(yuǎn)點(diǎn)。”
人群聽(tīng)到聲音后，迅速跑了過(guò)來(lái)看熱鬧，這時(shí)寒風(fēng)吹拂著細(xì)雨，圍觀的人群找到了樂(lè)趣，不但不勸，還大叫：“加油！加油！”
一個(gè)穿紅衣的小女孩慢慢的`走進(jìn)了人群中，她的金黃色頭發(fā)一直垂到腳邊，一雙炯炯有神的眼睛望著前方，一張玲瓏的嘴巴。她細(xì)小的手掌默默的拿起了那一本臟了的書(shū)，用一張手絹輕輕的擦干凈了那本書(shū)，拿了錢給那位老板，走了。
那位阿姨與小青年感到十分尷尬與害羞。兩人輕輕的緩緩的說(shuō)了句“對(duì)不起”，就不理對(duì)方了。
這時(shí)車來(lái)吧，人群似魚(yú)兒一般擠了上去，小女孩慢慢的走了上去，她并不擠，雨點(diǎn)印在窗戶上隱約可以看見(jiàn)她的身影。
雨小了許多，天邊出現(xiàn)了一絲亮光，紅霞出來(lái)了，這是多么美麗的一瞬間。
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