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實(shí)用的聰明的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的聰明的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的作文600字 篇1
我的老爸長(zhǎng)著一張方方正正的大臉，有一個(gè)大大的鼻子，大大的嘴巴，大大的耳朵，什么都是大的，只有眼睛是小小的，鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，大大的`腦袋里面裝的全都是智慧。我爸爸是一個(gè)經(jīng)理，他精明強(qiáng)干，對(duì)工作很上心。我的爸爸非常有才華，下面就讓我舉一個(gè)事例吧。
一天下午，我剛上完奧數(shù)課，回到家，我拿出了奧數(shù)題來(lái)做，開(kāi)始做的非常順利，所有難題都被我拿下了，做到最后一題時(shí)，我的大腦便一片空白。這道題目不像之前的題目，它就像一個(gè)陷阱，挖下來(lái)看著我往里面跳。我嘗試了許多的辦法，甚至去網(wǎng)上查了一下，都沒(méi)有結(jié)果。我本來(lái)就不太愛(ài)思考，這么久都找不到答案，一氣之下，干脆放棄這道題，等老師來(lái)講解的時(shí)候再寫(xiě)了。
晚上吃晚飯的時(shí)候，我無(wú)意間說(shuō)起了這件事，本來(lái)沒(méi)放在心上，想不到爸爸卻放下碗，叫我把那道題那過(guò)來(lái)讓他分析一下。我把那道題拿給他看，并告訴他我的解題方法，他皺著眉頭思索起來(lái)，直到吃完飯，他也沒(méi)有解出答案來(lái)，我沮喪地想：想不到連爸爸也解不出這道題，我還是去問(wèn)老師吧。
八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我正津津有味地看著電視，爸爸在房間突然叫我過(guò)來(lái)，我掃興的走過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)解出來(lái)了!爸爸告訴我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，其實(shí)我的思路一直在一個(gè)死角，繞來(lái)繞去都沒(méi)有辦法繞到正確的思路上。只要稍微轉(zhuǎn)一下思路，這道題就解決了。我半信半疑地照著爸爸的方法再去做一遍題，果然，我只稍微變通一下，方法就像噴泉一樣涌出來(lái)了。
此時(shí)我覺(jué)得，我的爸爸是全天下最聰明的爸爸，我愛(ài)我聰明的老爸!
聰明的作文600字 篇2
我的老爸是一位“顏值”與“才華”兼?zhèn)涞娜恕Ｄ闱�，他有著一雙明亮的眼睛，透出睿智的光芒，和我一樣的一對(duì)招風(fēng)耳，加上一米八的高個(gè)子，顯得十分帥氣。要說(shuō)我身邊的聰明人，我認(rèn)為非我老爸莫屬。
每當(dāng)我遇到令人費(fèi)解的思考題，抓耳撓腮百思不得其解時(shí)，老爸總能第一時(shí)間出現(xiàn)并幫我理清思路，隨后耐心地給我講解。那天夜晚我正在做題，又遇到一個(gè)“攔路虎”，那是一道幾何題，給出的已知條件讓我找不到突破口。我絞盡腦汁后仍毫無(wú)頭緒，老爸看到一籌莫展的`我，拍了拍我的肩膀問(wèn)：“又遇到什么難題啦？”我無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他先看了看題目，又拿起草稿紙，寫(xiě)了幾個(gè)算式，一陣演算之后，就給我講解。我聽(tīng)了以后恍然大悟，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，他解題之快，方法之妙，不得不讓人佩服。
生活中的老爸，更讓我折服。在暑假期間，爸媽上班，一人在家的我總是無(wú)限量地看電視，聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，警覺(jué)的我立馬關(guān)電視，手捧一本書(shū)，再去開(kāi)門(mén)。誰(shuí)知我有計(jì)策，他有對(duì)策，老爸進(jìn)房之后感到電視余溫未散，立即察覺(jué)到了其中的貓膩，并斷了我?guī)滋祀娨�。悲哉！悲哉！受過(guò)教訓(xùn)后，我改變策略，看一會(huì)兒，關(guān)一會(huì)兒，這樣既能保持時(shí)間，還不會(huì)因電視發(fā)熱而被發(fā)現(xiàn)。好景不長(zhǎng)，一天下午我正在看電視，突然網(wǎng)絡(luò)變得好慢，導(dǎo)致電視變得極其卡頓，觀看體驗(yàn)感極差！然后我火了：“這么卡，看電視是一種受罪，還不如不看了！”我便捧起書(shū)看起來(lái)，事后才知道，是老爸在路由器上動(dòng)了“手腳”。網(wǎng)絡(luò)被限速了，而我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。為了對(duì)付我，老爸也是使出了渾身解數(shù)。老爸和我斗智斗勇的故事時(shí)常會(huì)在家中上演。
這就是一個(gè)陪伴我成長(zhǎng)，關(guān)心我學(xué)習(xí)的老爸。我為有這樣聰明的老爸感到自豪！
聰明的作文600字 篇3
一個(gè)美麗的小山村里住著一只聰明的小白兔。
一天，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)六歲了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？”小白兔高興地說(shuō)：“怎么不行？我很愿意幫媽媽做事�！蓖脣寢屆念^說(shuō)：“那好，今天媽媽要去買(mǎi)一些吃的，來(lái)不及去收南瓜了，你就去幫我收南瓜吧！”“行！我保證完成任務(wù)�！闭f(shuō)著小白兔連蹦帶跳地朝菜地走去。
不一會(huì)，小白兔就到了菜地里。它一眼就看到了那個(gè)又大又圓的南瓜，心想：“怎樣才能把這個(gè)大南瓜搬回家呢？”它伸開(kāi)雙手想把南瓜抱回家，但是，南瓜太重了，不但抱不動(dòng)，還險(xiǎn)些摔了一跤。接著，它又采用背和扛的方式想把它搬回家，可是南瓜總是一動(dòng)不動(dòng)。小白兔瞪著這個(gè)大南瓜自言自語(yǔ)道：“如果有一輛小推車(chē)就好了，我可以很輕松地把這個(gè)圓東西運(yùn)回家了……”剛想到這兒，小白兔的腦子里突然冒出一個(gè)好主意：這個(gè)南瓜不就是一個(gè)車(chē)輪嗎？我可以把它滾回家呀！小白兔飛快地跑到南瓜后面使勁一推，南瓜乖乖地滾起來(lái)。不一會(huì)，小白兔就累得滿頭大汗。路邊的一只小鼴鼠看到了，勸它說(shuō)：“你推著這么大一個(gè)南瓜多累呀！不如和我們一起做游戲吧！”小白兔回答道：“我還沒(méi)有完成媽媽交給我的任務(wù)呢？等我把它滾回家再和你玩吧！”說(shuō)完，小兔又繼續(xù)往家推……
等小白兔回到家兔媽媽已經(jīng)買(mǎi)完?yáng)|西回家了。媽媽看見(jiàn)小兔滾回一個(gè)這么大的南瓜，驚訝地問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢？你請(qǐng)朋友幫忙了嗎？”小白兔自豪地說(shuō)：“不，是我一個(gè)人把南瓜運(yùn)回來(lái)的。”“真的嗎？”兔媽媽半信半疑。小白兔解釋道：“我把它當(dāng)成一個(gè)車(chē)輪滾回來(lái)的'�！甭�(tīng)完小白兔的解釋媽媽高興極了，說(shuō)：“我的孩子真聰明�！�
聰明的作文600字 篇4
這是一只聰明過(guò)人的狐貍。作為動(dòng)物，他居然學(xué)會(huì)了說(shuō)話、讀書(shū)，還會(huì)寫(xiě)信。他冒充人打電話，可以以假亂真。全城市民都來(lái)追他，也沒(méi)有抓住他，還讓他白白拿走一只最大最美味的火腿。
今天我看完了《一只聰明的狐貍》，書(shū)中講述了一只小狐貍的故事，他從看林人女兒那兒學(xué)會(huì)了說(shuō)話、讀書(shū)、寫(xiě)字，他經(jīng)歷了很多有趣的事，最后當(dāng)上了一名看林人。
這是一只聰明過(guò)人的狐貍。作為動(dòng)物，他居然學(xué)會(huì)了說(shuō)話、讀書(shū)，還會(huì)寫(xiě)信。他冒充人打電話，可以以假亂真。全城市民都來(lái)追他，也沒(méi)有抓住他，還讓他白白拿走一只最大最美味的火腿。
這是一只調(diào)皮搗蛋的'狐貍。他喜歡惡作劇，讓臘腸商人大吃苦頭。他偷偷拿走了看林人的留聲機(jī)，放有羊叫聲的唱片去騙小羊開(kāi)門(mén)。
這是一只好奇心強(qiáng)的狐貍。他聽(tīng)說(shuō)看林人倉(cāng)庫(kù)里有一張神奇的小桌子，便偷了出來(lái)使用，結(jié)果在全森林的狐貍面前出了洋相。他對(duì)人類使用的電話、留聲機(jī)、收音機(jī)都特別好奇，總是拿過(guò)來(lái)琢磨如何使用。
這是一只善良熱心的狐貍。他撿到了一個(gè)裝了一萬(wàn)塊錢(qián)的皮夾子，原封不動(dòng)地還給了臘腸商人。他當(dāng)上看林人后，還收留了以前欺負(fù)過(guò)他的兩只老狗，他還允許小孩和老人在森林里采果子和撿樹(shù)枝。
書(shū)中有些情節(jié)借鑒了一些著名的童話故事。例如，狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸，是從《伊索寓言》里來(lái)的；小狐貍躺在路上騙魚(yú)吃，是從《列那狐的故事》里來(lái)的；神奇的小桌子，是從《格林童話》里來(lái)的。作者把這些故事加以發(fā)揮，變得更加有趣。
這本書(shū)是捷克人約瑟夫拉達(dá)寫(xiě)的，是孫幼軍翻譯的。孫幼軍還是個(gè)兒童作家，他寫(xiě)過(guò)《小布頭奇遇記》、《怪老頭》，這兩本我都看過(guò)，并且非常喜歡。
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