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實(shí)用的師生作文600字(優(yōu)選3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的師生作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
師生作文600字 篇1
我——一個(gè)剛剛離開(kāi)母校的畢業(yè)生,有多少話要對(duì)您——敬愛(ài)的老師說(shuō)。
記得在會(huì)考總復(fù)習(xí)開(kāi)始那天,上課的鈴聲清脆地打響了。您卻不像往常一樣,夾著備課本,和藹可親地站在教室門(mén)口。老師,您在哪里?
天空烏云密布,傾盆大雨嘩嘩落下。去教導(dǎo)處打聽(tīng)消息的班長(zhǎng)回來(lái)說(shuō):“大家自修,我們的老師生病了!
同學(xué)們頓時(shí)議論開(kāi)來(lái):“陳老師不來(lái),不知道重點(diǎn)怎么復(fù)習(xí)呀,真急死人!”“陳老師體質(zhì)虛弱,家長(zhǎng)們送的西洋參,為什么通通退掉呀?”“這鬼天氣,忽冷忽熱,真是折磨人……”
陳老師,您對(duì)同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷,真令人難忘。前些日子,班上好幾個(gè)同學(xué)染上了風(fēng)疹,不能上學(xué)。我也傳染上了,天天在家休息,您隔日來(lái)幫我補(bǔ)一次課。過(guò)了一個(gè)星期,我病愈回到學(xué)校。一打聽(tīng)才知道,生病的同學(xué)個(gè)個(gè)得到您的關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)。
想著想著,您已經(jīng)站在講臺(tái)前,氣喘吁吁地說(shuō):“同學(xué)們,真對(duì)不起,今天我遲到了。好,現(xiàn)在開(kāi)始上課!
您的.衣服被雨水打濕了,您的頭發(fā)上往下滴淌著雨水和汗水。您的眼睛深深地陷了下去。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,我們聚精會(huì)神地注視著您在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字。這時(shí)我看到您的手不住地顫抖,字也有些歪斜。
課后,同學(xué)們交換著自己的發(fā)現(xiàn):老師病著,卻一句不提自己,仍然對(duì)我們循循善誘。我們互相用眼神或手勢(shì)督促著:努力呀,努力!
傍晚,雨更加大了。您沒(méi)有帶傘,同學(xué)們給您送來(lái)的雨傘,仿佛一朵朵花兒,開(kāi)在您的辦公室門(mén)口……
。H愛(ài)的老師,辛勤的園丁,我們有多少知心的話要對(duì)您說(shuō)!真的,我相信即使在遙遠(yuǎn)的未來(lái),我永遠(yuǎn)也忘不了小學(xué)老師。
師生作文600字 篇2
我們班開(kāi)了一個(gè)小記者采訪會(huì)。班里的一個(gè)個(gè)“精英”都起來(lái)發(fā)話來(lái),被采訪的人回答的結(jié)結(jié)巴巴。正在同學(xué)們都失望透頂?shù)臅r(shí)候,龔珍妮說(shuō):“我想采訪一下我們尊敬的王老師!
這時(shí),全班同學(xué)都開(kāi)始鼓起掌來(lái)。“王老師,可以嗎?”“可以。”王老師微笑著答應(yīng)了。顯然,王老師被著突如其來(lái)的采訪感到吃驚。“王老師,您今生最大的愿望是什么?”“我最大的愿望是:我教的每一個(gè)學(xué)生都有著優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)然,這個(gè)愿望至今沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。每個(gè)班的學(xué)生都有一兩個(gè)不好的!薄罢(qǐng)問(wèn),如果有一天,您最喜歡的學(xué)生做下了非常不好的事情,你會(huì)原諒他嗎?”“一次我可以原諒,但兩三次就不可原諒了!
在接下來(lái)的.采訪中,王老師給我們講述王老師三十多年的經(jīng)歷,聽(tīng)到這些,我們才知道。王老師再教一屆學(xué)生就要退休了。王老師說(shuō)得話,讓我們班的同學(xué)快要哭出來(lái)了。
王老師,您的一生都在培養(yǎng)美麗的花朵?墒,您不覺(jué)得園丁太辛苦,太累了嗎?難道您就不能回家享享福嗎?難道您注定要為了學(xué)生的事情搞得自己生病嗎?那天,您早上起床,突然看不見(jiàn)東西,你就不害怕嗎?我知道,您最大的愿望就是培養(yǎng)出的花朵都是最美麗的。可是,您知道嗎?我們每一個(gè)同學(xué)都在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著您,看著您,愛(ài)著您,
生怕有一天,我們上中學(xué),見(jiàn)不到您。我們突然覺(jué)得,不舍得離開(kāi)您,不舍得告別六年級(jí)著美麗的時(shí)刻,不舍得與您揮手說(shuō)“再見(jiàn)”,我們害怕,再見(jiàn)的含義是:再也不見(jiàn)。
王老師,希望您能夠培養(yǎng)出更多更好的花朵。希望我們下輩子,還能繼續(xù)做師生,繼續(xù)演繹我們的——師生情。
師生作文600字 篇3
月夜,一襲長(zhǎng)衫隨輕風(fēng)曼舞,昂然飄入歷史心門(mén),我的老師從遠(yuǎn)古而來(lái),從發(fā)黃的書(shū)頁(yè)里款款而來(lái),是他們教會(huì)了我在黑夜中守護(hù)自己永恒的精神家園。
無(wú)奈的心痛
楚國(guó)將亡,我的老師披發(fā)行吟,仰天長(zhǎng)嘆:“舉世皆濁,我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”汨羅江水大浪滔天地說(shuō):“老師為什么要投江?您可以選擇另一種生命,做一個(gè)徹徹底底的文人,讓中國(guó)的文明長(zhǎng)河激起更燦爛的文學(xué)浪花!”您搖搖頭:“面對(duì)這垂危的國(guó)家,我追求高潔的'理想已經(jīng)破滅,只能將這忠貞不渝的臣子之心化作一江滔滔汨羅江水,也許這樣我才能安息!”我想,這就是屈原老師教給我的高尚情操,是塵世將他逼得走投無(wú)路,即使有再多的繁華也蓋不住這世界的骯臟與惡臭。只有一死才能保住他的忠心,這也許是老師最無(wú)奈的心痛吧!
愛(ài)國(guó)的學(xué)子
老師已經(jīng)被軟禁三十幾天了,被重重特工看著的日子十分難熬,什么都不能抹滅我的中國(guó)心,那與祖國(guó)相隔的萬(wàn)水千山說(shuō):“老師,為什么要回祖國(guó),您可以選擇在美國(guó)生活下去,在美國(guó)做研究,那里有足夠的經(jīng)費(fèi)與設(shè)備,那里的條件比祖國(guó)優(yōu)越好幾倍!”您搖搖頭,面對(duì)新生的祖國(guó),一切都是新的,祖國(guó)正在起步,祖國(guó)需要我們這樣的優(yōu)秀人才,我要將一腔熱血化作行動(dòng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)的養(yǎng)育之恩,我想這就是錢(qián)學(xué)森老師教給我的高尚情操,內(nèi)心永遠(yuǎn)想著祖國(guó),即使再多的利祿引誘,也動(dòng)搖不了一顆愛(ài)國(guó)心。這也許就是老師內(nèi)心最偉大的祖國(guó)吧!
靜夜入史,一段穿越千年的師生心靈對(duì)話,是我頓悟,撥動(dòng)我們心弦的不是流行,不是時(shí)尚,是老師的氣魄與情操,是歷史的靈動(dòng)與厚重。
我的歷史,我的老師。
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