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小兒垂釣作文600字

時(shí)間:2024-11-24 13:08:18 600字 我要投稿
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精選小兒垂釣作文600字4篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小兒垂釣作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小兒垂釣作文600字4篇

小兒垂釣作文600字 篇1

  一個(gè)調(diào)皮的小孩兒在外面玩瘋了,待回來(lái)已經(jīng)接近傍晚。小孩兒跑向鄰居家,邊喊邊敲門(mén)。鄰居不在家,小孩兒心里亂糟糟的,一屁股坐在草地上。

  陽(yáng)光映照在蓬亂的頭發(fā)上,小孩兒一眼啾見(jiàn)了旁邊的`魚(yú)竿,一拍腦門(mén):“對(duì)呀,可以去釣魚(yú)呀!”小孩兒抓起魚(yú)竿,問(wèn)都不問(wèn)別人,就拿著魚(yú)竿跑開(kāi)了。

  來(lái)到池塘邊,小孩兒東看看西看看,準(zhǔn)備找位子坐。一堆草里面,敞著個(gè)洞。小孩兒自言自語(yǔ):“這兒挺好的,有坐的地方,陽(yáng)光又不會(huì)直射!闭f(shuō)罷,小孩兒便坐了下來(lái)。旁邊的青草亮亮的,仿佛可以把小孩兒的身影映照出來(lái)似的。小孩兒剛想把魚(yú)鉤丟出去,才瞧見(jiàn),魚(yú)鉤上沒(méi)有魚(yú)餌!鞍パ剑鼛~(yú)餌了!”小孩子邊說(shuō)邊用手往地里挖,才找到一條蚯蚓。他馬上把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上,用力甩進(jìn)池塘。小孩兒靜靜地坐在泥洞里,渾身的衣裳被土給弄得臟得不成樣子。

  也許是小孩兒的身影太顯眼,一個(gè)過(guò)路的老爺兒,在這里碰上了個(gè)岔路,不知道往哪兒走好。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了小孩兒,便招呼他說(shuō):“喂,釣魚(yú)的小丫頭,雜貨店往哪走?”小孩兒怕魚(yú)兒聽(tīng)見(jiàn)響聲逃走了,連忙示意老爺兒不要打攪他!班,你這個(gè)小丫頭,還怕魚(yú)兒逃跑不成?”老爺兒生氣地說(shuō)。這是,浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng),一會(huì)兒浮上來(lái),一會(huì)兒沉下去。小孩兒見(jiàn)了,趕緊拉緊魚(yú)竿,朝上面一甩?墒且?yàn)橛玫牧馓罅耍~(yú)兒脫鉤逃了。“小丫頭,你用力過(guò)度了!”老爺兒看著小孩兒,笑嘻嘻地說(shuō)!昂撸 毙『簺](méi)好氣地說(shuō),“都是因?yàn)槟悖∫霍~(yú)兒就不會(huì)逃了!”小孩兒索性把魚(yú)竿一扔,坐在地上生悶氣。小孩兒越想越覺(jué)得自己太沒(méi)道理了,連忙向老爺兒賠笑臉,嘻嘻哈哈地說(shuō):“雜貨店一直沿著東邊的路走,再向右轉(zhuǎn)就到了!”

  老爺兒笑瞇瞇的。太陽(yáng)快下山了,老爺兒趕忙走向雜貨店。

  小孩兒用胖乎乎的臟手抓起魚(yú)竿,把魚(yú)竿放在原位,跑回家洗手去了。

小兒垂釣作文600字 篇2

  昨天,小明看見(jiàn)鄰居家的壯壯哥哥釣了許多魚(yú),心里很羨慕。

  今天,小明就拿起魚(yú)桿、魚(yú)餌和魚(yú)簍上路了。路上,他想著自己回來(lái)時(shí)一定會(huì)背著滿滿的一簍魚(yú),好給奶奶煮湯喝。想到這里,他心里美滋滋的。

  天空萬(wàn)里無(wú)云,沒(méi)有一絲風(fēng),真熱。他來(lái)到河岸邊,找了個(gè)草長(zhǎng)得很深的地方,放下魚(yú)簍,上好魚(yú)餌,把魚(yú)鉤丟進(jìn)水里,開(kāi)始靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。

  突然,游來(lái)了幾只青蛙,到處亂跳,小明心里很煩,生怕青蛙趕走了魚(yú)兒。過(guò)了一會(huì)兒,青蛙扎進(jìn)水里游走了。水面剛平靜下來(lái),又游來(lái)幾只小鴨,它們一邊游,一邊嘎嘎地叫著,有的還扎猛子,水面上泛起了一圈圈波紋,連在釣線上的浮子也跟著水波一上一下地亂動(dòng)。小明氣壞了,亂拍手掌,好不容易才把那群鴨子趕走。好一會(huì),水面才慢慢平靜下來(lái)。小明心想,這下子可以安心釣魚(yú)了。小明眼睛一眨不眨地注視著水面的'浮子,嘴里不敢出聲。

  正在這時(shí),來(lái)了一個(gè)問(wèn)路人,說(shuō)道:“小孩,你知道離這里最近的茶館在哪里嗎?”小明心里可真急壞了,連忙擺手。他心想:今天怎么這么倒霉,大家都存心和我作對(duì)呀。可是,天這樣熱,別人是找茶喝的,他也就沒(méi)說(shuō)什么,原諒了那人。小明又?jǐn)[了擺手,怕驚動(dòng)了魚(yú)兒,沒(méi)敢說(shuō)什么。問(wèn)路人看見(jiàn)了,知趣地走了。

  那人走后,小明靜下心來(lái)釣魚(yú)。不一會(huì)兒,魚(yú)兒上鉤了,他一連釣了好幾條魚(yú)?纯刺焐辉缌,就高高興興的背起魚(yú)簍,吹著口哨,回家去。一路上,他跑著跳著,腦袋上散亂的幾撮頭發(fā)抖動(dòng)著,好得意喲!

  嗬,小明今天的收獲真不小呢!

小兒垂釣作文600字 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,那迎面撲來(lái)的風(fēng),吹得人身心舒暢,有一個(gè)可愛(ài)的小孩子頭發(fā)蓬松,正在小河邊學(xué)釣魚(yú),他的身體很小,他那水汪汪的眼睛像黑寶石一樣鑲嵌在亮晶晶的眼睛里,小孩子拎著水桶,魚(yú)竿,跳跳蹦蹦地來(lái)到了小河邊。他精心挑選了一個(gè)好地方。那個(gè)地方有一叢高高的野草遮映著他小小的身體。

  他開(kāi)始釣魚(yú)了,他釣魚(yú)時(shí)可有耐心了,他拿出魚(yú)竿,裝上魚(yú)餌,他使勁一甩,魚(yú)鉤就落在了水里,然后側(cè)坐在那兒,他那雙水汪汪的眼睛看著河里,忽然一條魚(yú)上鉤了,他剛剛想拉,但想起爺爺說(shuō):“釣魚(yú)的時(shí)候,要看到魚(yú)竿彎下去時(shí),才能往上拉!庇谑撬掷^續(xù)坐下來(lái)耐心地等

  正在這時(shí),有一位六十多歲的路人。他身穿長(zhǎng)袍,頭戴草帽,肩上背著個(gè)行李包,好像走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才到這兒。他正看著遠(yuǎn)方,不知道前面的路該怎么走,忽然,看見(jiàn)一個(gè)釣魚(yú)的小男孩兒,忽忙上前

  行了一個(gè)禮,問(wèn)道;“中村該怎么走嗎?”小男孩一眼都沒(méi)看他,老遠(yuǎn)就擺了擺手,好像在說(shuō):“過(guò)來(lái)我告訴你中村怎么走的!彼廊蛔谀抢铮⒅,于是那問(wèn)路人就走過(guò)來(lái)了,小男孩小聲的告訴他中村該怎么走,路人輕手輕腳的離開(kāi)了。路人去了不久之后,魚(yú)竿動(dòng)了,小男孩迫不及待地一拉,一條大魚(yú)!他高興的滿臉通紅,真像盛開(kāi)的紅花。

  河邊的景色!綠油油的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的'野花,紅的,綠的,藍(lán)的,黃的,紫的,粉的,各種各樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊鑲嵌在大地上的精美的圖案。河里的水清清的,請(qǐng)得可以看見(jiàn)水底的魚(yú)和蝦。河水里的魚(yú)蝦真像頑皮的孩子。嘩啦啦地唱著動(dòng)聽(tīng)美妙的歌兒流向遠(yuǎn)方。

  詩(shī)人看到這充滿生趣的場(chǎng)景,情不自禁的吟誦出這首詩(shī):

  小兒垂釣

  蓬頭稚子學(xué)垂綸,

  側(cè)坐莓苔草映身。

  路人借問(wèn)遙招手,

  怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

小兒垂釣作文600字 篇4

  春天,春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,大地一片春色。彎彎曲曲的山間小道上跑來(lái)一個(gè)小男孩,他圓圓的腦袋,頭發(fā)亂蓬蓬的,紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛,顯得更加活潑可愛(ài)。

  在一個(gè)烈日炎炎的正午,詩(shī)人胡令能在小河邊散步,他看見(jiàn)有一個(gè)頭發(fā)的亂蓬蓬的小孩在寧?kù)o的`池塘邊專心致志地學(xué)釣魚(yú),只見(jiàn)他斜著身子坐在草叢中,長(zhǎng)長(zhǎng)的青草遮住了他的身子。他拿出魚(yú)竿,裝上魚(yú)餌,使勁兒一甩,魚(yú)鉤就落在了水里,他兩只眼睛一眨不眨地盯著水面的浮子,一會(huì)兒,浮子動(dòng)了一下,他剛想拉,可是想起爺爺說(shuō)過(guò)的話:“釣魚(yú)的時(shí)候,要看著浮子下沉的時(shí)候才能往上拉!庇谑撬托牡氐攘讼氯ァ@時(shí),有一個(gè)六十多歲的老爺爺從這里走過(guò)去。他身穿長(zhǎng)馬褂,頭戴草帽,肩上背著一個(gè)行李包,好像走了很遠(yuǎn)的路才走到這兒。他正茫然地看著遠(yuǎn)方,不知道往哪兒走,忽然,他看見(jiàn)了那個(gè)釣魚(yú)的小孩,眼睛猛地一亮,急忙走上前去,恭恭敬敬的地行了一個(gè)禮,喊道:“小朋友,向南走是什么地方?”只見(jiàn)那個(gè)小男孩同他招了招手做出“噓”的動(dòng)作,然后讓他過(guò)來(lái),之后老爺爺走向他旁邊,小男孩輕輕地告訴了老爺爺正確的位置。原來(lái)小男孩是怕嚇跑魚(yú)兒了,所以他才沒(méi)敢大聲回答。

  詩(shī)人看到這個(gè)情景,不禁口占一絕:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

  啊!過(guò)了不久,浮子動(dòng)了一下,并向下沉去,小男孩眼疾手快,猛的一拉魚(yú)竿,哈!好大的一條魚(yú),他高興得臉上樂(lè)開(kāi)了花,那白里透紅的臉蛋看起來(lái)像一朵盛開(kāi)的牡丹花。

  于是他背著魚(yú)筐,哼著小曲回家去了。

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