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【精選】生活的作文600字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的生活的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文600字 篇1
隨著科技的發(fā)展，人們的生活過(guò)的越來(lái)越好。如：買(mǎi)東西不用出門(mén)，上網(wǎng)買(mǎi)；吃東西不用出門(mén)，點(diǎn)外賣(mài)；出門(mén)不用帶現(xiàn)金，直接手機(jī)付款，真是太發(fā)達(dá)��！
自從有了淘寶、家東、天貓和唯品會(huì)，我的媽媽就開(kāi)始過(guò)起了買(mǎi)！買(mǎi)！買(mǎi)！的購(gòu)物生活了。
有一年雙十一，淘寶、京東、天貓，全場(chǎng)一到五折，當(dāng)晚開(kāi)搶。那一天，媽媽老早就吃完了飯，把爸爸的手機(jī)點(diǎn)開(kāi)淘寶，我的手機(jī)點(diǎn)開(kāi)了天貓，她自己的手機(jī)點(diǎn)開(kāi)的是京東，并囑咐我們遇到好東西，就買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)！搶搶搶?zhuān)∫粋�(gè)也不許落下。開(kāi)搶時(shí)間一到，我們一家子就瘋狂搶?zhuān)l(shuí)也不甘示弱。媽媽邊搶眼睛邊瞄過(guò)來(lái)，最后，她看不下去了，就把我和爸爸的手機(jī)都搶了過(guò)去，親自“上陣殺敵”！此時(shí)，媽媽左看看右看看，左點(diǎn)點(diǎn)右點(diǎn)點(diǎn)，目不轉(zhuǎn)暗地盯了著手機(jī)，怕是等她搶購(gòu)?fù)辏謾C(jī)都要點(diǎn)爛掉了。
爸爸看了她的樣子，無(wú)奈地?fù)u了搖了，走到書(shū)房看書(shū)去了，但我還是站在那里，觀察著媽媽的'一舉一動(dòng)。媽媽搶著搶著還自言自語(yǔ)起來(lái)，她一會(huì)兒叫到：“哇！這個(gè)圍巾又便宜又好看！”一會(huì)兒喊到：“啊！我夢(mèng)察以求的衣服打2折啦……”她的手指在三部手機(jī)之間點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)來(lái)好像要把手機(jī)戳穿一樣，媽媽的眼睛里冒著閃閃金光，就像餓狼發(fā)現(xiàn)了一群肥美的野兔一樣。
媽媽無(wú)意間地看到了站在一旁的我，她就連忙叫我過(guò)來(lái)，一起搶?zhuān)以诿畹尿?qū)使下，走到媽媽旁邊，和她一起看。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)有好多我喜歡的東西，我也癡迷了。最后，我和媽媽的購(gòu)物車(chē)都顯示著99+的符號(hào)，錢(qián)加在一起也要好幾千，所以我們只好刪除了一大堆東西，我瞄了一眼媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她眼里充滿(mǎn)了不舍，仿佛每刪一個(gè)東西就在往她的心里割一刀一樣。
科技的發(fā)展，雖然給我們帶來(lái)的好處很多，但是不要癡迷于其中、玩物喪志。
生活的作文600字 篇2
詩(shī)人說(shuō)，童年是夢(mèng)境。不錯(cuò)，我們走過(guò)了金色的童年后，再掀開(kāi)斑駁的記憶，那一樁樁、一件件令人魂?duì)繅?mèng)縈的.往事依然歷歷在目。你也會(huì)由衷地覺(jué)得，童年，的確是人生最美的夢(mèng)境。
在我童年美好的記憶中，唯獨(dú)最開(kāi)心的要屬烤魚(yú)了。
小時(shí)侯，什么都不知道，就知道吃飽睡好，就滿(mǎn)足了。但我小時(shí)修很調(diào)皮，大家愛(ài)一起玩。有一天，我對(duì)大家說(shuō)，在不遠(yuǎn)處有條小河，那里有許多魚(yú)，今晚就來(lái)個(gè)大行動(dòng)，大家都不約而同地說(shuō)：OK呀！
就在傍晚，大家準(zhǔn)備許多木棍，插進(jìn)土里，做了個(gè)支撐魚(yú)的木架，又找來(lái)打火機(jī)放在旁邊，就各奔東西、各回各家、各找各媽?zhuān)丶页燥埩�。吃完飯后，我拿著一個(gè)長(zhǎng)棍子和一根繩，打了個(gè)結(jié)當(dāng)作魚(yú)桿，麗麗拿著魚(yú)餌。我們等啊等啊，功夫不負(fù)有心人，終于釣到一條魚(yú)，哎呀，我自已一個(gè)人還釣不動(dòng)呢！我又叫了一個(gè)人，一起拉，我情不自禁地唱道：“釣魚(yú)呀，釣魚(yú)呀，哎呀哎呀釣不動(dòng)……經(jīng)過(guò)我們的艱辛努力，終于釣上了。哎呀媽呀，我說(shuō)怎么這么重呢！因?yàn)轸~(yú)餌太大，太誘魚(yú)了，所以釣了一條大鯉魚(yú)，也算是收獲不小啊。我們把魚(yú)插在木棍上，放在木架上，用打火機(jī)，把火點(diǎn)燃了，我們等啊等啊，大家都累了，就躺在那里睡著了。
第二天一覺(jué)睡到了中午，問(wèn)奶奶：“我在哪兒呀？”，奶奶說(shuō)：“在家呀！對(duì)了，昨晚，你怎么會(huì)睡在外面，而且難聞至極，快超過(guò)臭豆腐干了。”我暗暗發(fā)笑，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我愣過(guò)神才知道昨晚的魚(yú)還在外面呢！我連忙跑去一看，烤的魚(yú)變成黑煤球了。
可憐的魚(yú)啊！不但被謀殺，還被毀了容，唯一好的是，這條魚(yú)是飽餐了一頓才光榮犧牲的，哎，可憐�。�
生活的作文600字 篇3
在星海六年生活中，有許多快樂(lè)的片段比如：石榴節(jié)，中秋節(jié)，枇杷節(jié)……但這次的活動(dòng)，還是星海首次舉行的“星�？鞓�(lè)日”。所謂快樂(lè)日，在我看來(lái)就是：吃，喝，玩，樂(lè)。
第一個(gè)項(xiàng)目是“玩”——做游戲。游戲項(xiàng)目有三個(gè)，分別是：抱團(tuán)，蘿卜蹲和各位好漢請(qǐng)抱拳。第一個(gè)游戲抱團(tuán)，規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師說(shuō)數(shù)，我們抱團(tuán)。比賽開(kāi)始了，我們都繞著圓走著，突然老師說(shuō)“3”，大家頓時(shí)亂了手腳，爭(zhēng)先恐后的找人抱成一團(tuán)，最后只有別班的人沒(méi)有抱到一起，所以就out出局了。只剩五個(gè)人了，大家眼里都冒著一簇簇火苗，好像隨時(shí)要把對(duì)方吃掉一樣。老師又說(shuō)了一道算式“5-3”不知我們班的那位同學(xué)是沒(méi)算出來(lái)還是怎么了，像個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)的站在原地，突然回過(guò)神來(lái)，但也來(lái)不及了。場(chǎng)上的氣氛一下子跳到了高潮。大家眼里的小火苗已經(jīng)變成了怒火，現(xiàn)在場(chǎng)上全是六年級(jí)的'同學(xué)，也就是六年級(jí)間的戰(zhàn)斗。老師一看另外班里的人，已經(jīng)商量好了計(jì)謀，就想出來(lái)了一個(gè)絕妙的方法，于是說(shuō)“5-8”其它三個(gè)人抱到了一起，然后老師說(shuō)特們出局了，開(kāi)始臉上滿(mǎn)臉驚訝，后來(lái)才知道是老師干的好事，我們班的同學(xué)取得了勝利。
第二個(gè)項(xiàng)目“吃”（也就是燒烤分享會(huì))——，我們班都帶了很多的零食來(lái)分享，然后還有老師和同學(xué)們?nèi)荆蠋煹臒疽粊?lái)大家就(八仙過(guò)�！黠@神通)，燒烤瞬間沒(méi)了，老師努力做，大家使勁吃。
第三項(xiàng)“樂(lè)”在明亮的月光下看著名電影，名字叫做——沖出亞馬遜。這部電影我都看了好多遍了，但卻百看不厭，原因是有很大的教育意義，在那時(shí)我們中國(guó)受盡了看不起，但只要堅(jiān)持就一定能成功，還要嚴(yán)格要求自己，勇敢面對(duì)生活中的各種挫折。
這一天我們都很快樂(lè)，還有更“快樂(lè)”的還是寫(xiě)，不過(guò)我還是希望快樂(lè)日能一直流傳下去。
生活的作文600字 篇4
高中，是一個(gè)揮灑汗水和燃燒青春的地方。
我的高中生活其實(shí)很平淡，每天重復(fù)著同一樣的程序，埋頭奮斗各門(mén)功課和練習(xí)，大腦幾乎一刻不停地記憶著大量的知識(shí)，也只有休息時(shí)才恍然想起自己沒(méi)追動(dòng)漫好幾天。當(dāng)然，這也是我曾經(jīng)的感覺(jué)。不是沒(méi)有埋怨過(guò)這種單調(diào)枯燥的日子，只是再多埋怨也隨著時(shí)光流逝而日漸麻木。時(shí)至今日，再當(dāng)回想時(shí)才頓然覺(jué)悟到那其實(shí)也是一種青春。
高中的時(shí)候有著一群跟自己同患難的同學(xué)和朋友，彼此相鼓勵(lì)的同時(shí)也競(jìng)爭(zhēng)著。晚上自修的時(shí)候在旁邊傳遞著各種或聊天或解答的紙條成了我們當(dāng)時(shí)解悶的小樂(lè)趣之一，這種樂(lè)趣是在臺(tái)上有人監(jiān)督紀(jì)律的情況下進(jìn)行的，因而倍感刺激和有點(diǎn)小成就。
高中隨著年級(jí)的遞進(jìn)，學(xué)習(xí)也日益緊張，這時(shí)學(xué)校就會(huì)提出課外活動(dòng)來(lái)給我們減壓。這種活動(dòng)大多是在離放學(xué)前一節(jié)課時(shí)舉行，那時(shí)斷的'太陽(yáng)特別的溫暖，大伙一起在操場(chǎng)或跑步或其他的運(yùn)動(dòng)，特別的熱鬧，當(dāng)然你可以選擇呆課室趕功課以便能讓當(dāng)晚提早睡覺(jué)，這個(gè)時(shí)候我們一般都會(huì)逼著各門(mén)課代表快一點(diǎn)說(shuō)出作業(yè)內(nèi)容�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那種日子總會(huì)給人一種暖和的感覺(jué)。
晚上自修結(jié)束回家是高中生活一天中最放松的時(shí)候，大伙或騎車(chē)或走路三三兩兩走在一起愉快的交談在一起，看著周?chē)蚴擒?chē)燈或是商店的燈光交織在一起，望著頭上的星光，就我而言，我會(huì)一時(shí)半刻有種對(duì)自己未來(lái)感到茫然的感覺(jué)，這種感覺(jué)也就那么一瞬間，然后很快揮到腦海后繼續(xù)跟旁邊的伙伴說(shuō)笑。
高中的生活是一個(gè)難忘的值得回憶和品味的時(shí)光，因?yàn)槲覀兊那啻涸谀菚r(shí)留下最濃重的一筆，快樂(lè)、痛苦、挫折、叛逆或者還有青澀的戀愛(ài)都在那段時(shí)光或有或無(wú)交織過(guò)在一起，而形成我們每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的青春。我們可能瑪麗蘇也或者是中二過(guò)，但是無(wú)輪怎樣，這段美好的時(shí)光都值得珍藏起來(lái)，然后在未來(lái)的日子中拿出來(lái)，再一次回味。
生活的作文600字 篇5
生活是一種信念。是人，生活就不容易，免不了曲折坎坷。然熱愛(ài)生活之人，無(wú)論在怎樣的苦難中，一想到生活，一想到生活的美，生命的火花就會(huì)熱烈地燃燒。
生活之美，全在因?yàn)樯虝�。生活太久，容易弛惰；生命過(guò)短，遺憾頓生。當(dāng)你為夏熱而煩躁之時(shí)，冬寒提示你熾熱的可貴；春花不再讓你產(chǎn)生美感，秋葉勾起你美麗的回憶。造化弄人，當(dāng)你不懂的時(shí)候，它大量賜予；當(dāng)你懂得之時(shí)，已所剩無(wú)幾。
生活告訴我們，少年的時(shí)光最為寶貴。實(shí)際上，我們一生都在支取少年的儲(chǔ)蓄。少年時(shí)代的積累，決定了我們今后的一生。生命中最初的幾筆，勾畫(huà)出人一生的輪廓。無(wú)論今后多么精彩的人生，不過(guò)是對(duì)輪廓的豐富和精細(xì)。
當(dāng)在忙忙碌碌生活的時(shí)候，看似充實(shí)，實(shí)際上生活已索然無(wú)味。你無(wú)暇顧及身邊的花朵、綠葉、和風(fēng)、細(xì)雨，春夏秋冬不過(guò)是冷暖的交替。成天忙于紅塵俗事，就為功名利，為富貴美色強(qiáng)作歡顏，一切的感覺(jué)歸于麻痹。泡沫似的輝煌背后，可曾有寒骨的空虛與凄涼？
無(wú)可否認(rèn)，人都有一番奮斗。為什么？為過(guò)上美好的生活。生活之美既是感觀的觸及，更是心靈的感受。只要你稍微慢下腳步，用心輕輕感受，一切的浮云都將散去，原來(lái)美就在身邊，像鉆石一樣散發(fā)著恒久的光芒。
無(wú)論你是什么人，你都有享受生活的'權(quán)利。只要你去發(fā)現(xiàn)、去感受、去理解、去創(chuàng)造、去思想、去熱愛(ài)，生活之美就會(huì)接踵而至，前呼后擁；你的眼前，若不是花團(tuán)錦簇，也一定小橋流水。
陰暗的日子不是沒(méi)有的，但不是生活的主流。相信吧，快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)！
生活是美麗的。熱愛(ài)生活，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)友誼，熱愛(ài)親人；熱愛(ài)生活的給予，熱愛(ài)工作的快樂(lè)，熱愛(ài)友誼的溫暖，熱愛(ài)親人血濃于水的深情。只有熱愛(ài)，以一顆健康之心，生活才美麗。
生活的作文600字 篇6
當(dāng)邁入中學(xué)大門(mén)的那一刻，我知道我的初中新生活開(kāi)始了�？吹窖┌椎慕淌覙�，我心情激動(dòng)，那是我將要學(xué)習(xí)的地方；看到寬敞明亮的教室，我內(nèi)心澎湃，那時(shí)我求知的樂(lè)園；看到偌大的操場(chǎng)，我熱血沸騰，那是我強(qiáng)身健體的地方……全新的生活在想我招手，呼喚這我去適應(yīng)，融入。
時(shí)間一晃，一個(gè)月過(guò)去了，冥冥中我見(jiàn)見(jiàn)捅入了這新生活，新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——
我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次，湯老師請(qǐng)我起來(lái)回答問(wèn)題，我匆匆回答完問(wèn)題，正要坐下，就聽(tīng)見(jiàn)湯老師微笑的說(shuō)：“Good！非常棒�！鳖D時(shí)，一股暖流流入我的`心窩，像是吃了蜜一樣甜，我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，正是因?yàn)檫@個(gè)鼓勵(lì)，讓我在每一堂英語(yǔ)課都非常認(rèn)真，專(zhuān)心的聽(tīng)湯老師講課。是啊，每個(gè)學(xué)生都需要老師對(duì)他適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，因?yàn)檫@就愛(ài)能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎？聽(tīng)著湯老師的鼓勵(lì)，心中又多了份上進(jìn)心。
我好看到新同學(xué)的有愛(ài)之心。那次，數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我做錯(cuò)了，可我不知道在呢么訂正，然而老師卻有一次又一次的催，這更讓我心急如焚，就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭，一個(gè)同學(xué)好心的問(wèn)號(hào)：“你怎么了？”“我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做�！彼巳稽c(diǎn)頭，就在我以為他要走時(shí)，他卻拿過(guò)我的本子，思考起來(lái)。望著那凝神思考的同學(xué)，第一次體會(huì)到什么是雪中送炭，什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助，感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深，陌生的同學(xué)可以轉(zhuǎn)身成為知心的朋友……
這新生活的蓋面，就是那一張錄取通知書(shū)。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵�，望著那一張�?dān)保的白紙我豁然一笑，那笑里包含著對(duì)昨天的留戀，是對(duì)明天的向往，對(duì)成熟的渴望……
生活的作文600字 篇7
回憶，讓人充滿(mǎn)甜蜜，展望，使人充滿(mǎn)希望。20年后的我是什么樣的呢？此時(shí)的我已不再是那個(gè)小不點(diǎn)了。同學(xué)們也異口同聲地說(shuō)道： 老師好！ 我揮揮手，示意他們坐下，他們便慢慢地坐了下來(lái)。
我讓每個(gè)同學(xué)打開(kāi)電腦，和同學(xué)生們一起學(xué)習(xí)課文，電腦里的知識(shí)真是應(yīng)有盡有，在電腦上，同學(xué)們領(lǐng)略到了課外的知識(shí)，當(dāng)然，我的這群學(xué)生們都是十分積極的，他們會(huì)為一道題而辯論得面紅耳赤，會(huì)為一個(gè)答題權(quán)而喋喋不休，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)不和的答案而爭(zhēng)論不停，正因?yàn)檫@樣，他們的課堂總是十分活躍的，不會(huì)猶如死水一般寂靜，短短的40分鐘過(guò)去了，可學(xué)生們?nèi)詫?duì)課堂十分留戀。
第二節(jié)是自選課，這節(jié)課可讓同學(xué)們自由挑選，這群文學(xué)迷們便挑選他們最喜歡上的.作文課了，于是，我便寫(xiě)了一個(gè)題目 《20年后的》讓他們自由發(fā)揮想象去寫(xiě)，而我則趁著空閑時(shí)間，到學(xué)校轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，20年過(guò)去了，學(xué)校也舊貌換新顏了，此時(shí)已不同于20年前：以往的教學(xué)樓早已無(wú)影無(wú)蹤，屹立在我面前的是一座28層的大樓，整個(gè)建筑是由納米材料，通過(guò)激光技術(shù)建造而成。這里不僅有可供學(xué)習(xí)的各種教室，還有老師和同學(xué)休息的宿舍。
每個(gè)學(xué)生都配備有一臺(tái)電腦，設(shè)備都是數(shù)一數(shù)二的，這樣，學(xué)生們可以在課堂中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到課本上沒(méi)有的知識(shí)。
最后我欣賞了學(xué)校的綠化，那兒花紅柳綠，小橋流水，學(xué)生們徜徉其間，仿佛置身，我情不自禁地大聲叫出來(lái)
漸漸地，下課鐘敲響了，我走回教室，同學(xué)們一擁而上，交上了一份份滿(mǎn)意的答卷，大家都寫(xiě)出了他們20年后的變化，真是太美妙了�？戳丝此麄�，我也露出了欣慰的笑容