精選記敘作文600字32篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的記敘作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘作文 篇1
農(nóng)歷正月初一可謂是一年365天中最為熱鬧的一天。而在這一天中，最讓我喜歡的便是一群同學(xué)創(chuàng)立一個(gè)微信群搶紅包。
在大年三十的那個(gè)晚上，我正在和幾個(gè)玩得好同學(xué)玩著一款射擊手游，突然，在通知欄上顯示我被拉入了一個(gè)群。我并沒(méi)有太在意，只是默默關(guān)上了通知欄，接著打游戲。
“兄弟，195方向來(lái)了一輛車，上面坐了一個(gè)隊(duì)，快點(diǎn)來(lái)，我被他們打倒了，快來(lái)救我�！币粋�(gè)同學(xué)大聲的叫喊著，我剛想答應(yīng)，突然手機(jī)的頂部通知欄顯示了一個(gè)［微信紅包］恭喜發(fā)財(cái)，大吉大利字樣。
“還打個(gè)屁啊，有群發(fā)紅包了，搶紅包去啊。”我興奮的對(duì)同學(xué)喊道。接著便不再管那個(gè)同學(xué)，迅速的退出了游戲，飛快的打開(kāi)微信，點(diǎn)擊紅包，接著，便顯示出了我搶到的錢(qián)數(shù)。
我退出來(lái)，看到這是一個(gè)群名為“清華大學(xué)高等數(shù)字討論組”的微信群，不由得皺了皺眉頭思考著什么時(shí)候加入了一個(gè)名字這么高大上的群。再看看群成員便知道這是之前我玩游戲時(shí)拉我進(jìn)去的那個(gè)群了，只不過(guò)之前是以班級(jí)為群名的，不成想現(xiàn)在改成了這么高大上的名字。
我搶了會(huì)紅包便了解了他們定下規(guī)矩-在搶紅包的時(shí)候如果誰(shuí)是手氣最佳搶得最多，就歸誰(shuí)接著發(fā)紅包。
所以搶紅包便得要看運(yùn)氣了，運(yùn)氣好的人可以搶得盆滿缽滿，而運(yùn)氣不會(huì)的人則可能會(huì)落到個(gè)血本無(wú)歸的下場(chǎng)。
我在這次的搶紅包之夜中，運(yùn)氣還算不錯(cuò)，總共也之發(fā)了兩個(gè)紅包�？捎行┩瑢W(xué)就不一樣了，發(fā)一個(gè)紅包，搶自己的，結(jié)果又是自己手氣最佳，又得接著發(fā)，一連幾次，使得他都哀求幸運(yùn)女神眷顧眷顧自己。
在今年的過(guò)年中，年味濃濃的。
記敘作文 篇2
告別了你，我找到了新的美麗的香格里拉；告別了你，我找到了專屬我的緋紅黎明；告別了你，我找到了代表成熟的那棵香樟樹(shù)……
曾幾何時(shí)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的告別曲？在曲中，我們跳著專屬我們的圓舞，你還記得嗎？我們盡情地跳動(dòng)著，飛舞著，曲子早已不知何時(shí)停止，卻沒(méi)有一個(gè)人講結(jié)束了。因?yàn)槲覀儠?huì)失去彼此，但上天卻注定將我們分別，我們改變不了這種洗禮，只能默默地，默默地接受。
我們終于累了，躺在地上，臉上濕濕的，卻還沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)是太陽(yáng)太強(qiáng)烈了。站起來(lái)，接著跳，再累得躺在地上說(shuō)些貼不著邊的話，再站起來(lái)……這樣反反復(fù)復(fù)不知做了多少次，可是沒(méi)有一個(gè)人講再見(jiàn)，因?yàn)槲覀儫o(wú)法再見(jiàn)，我們彼此明白，只要你的左手離不開(kāi)右手，那么，彼此只能成為彼此的回憶，然后這些回憶隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕，最后，化為烏有，留下的，只有支離破碎的，如黃昏時(shí)天上的殘?jiān)埔话愕牧鑱y的想象。
該來(lái)的終歸會(huì)來(lái)，當(dāng)我們大汗淋漓，再也沒(méi)有一絲力量共舞時(shí)，我們笑著告別，笑著向彼此祝福，雖然臉上還是微濕的……
時(shí)間流逝，已經(jīng)過(guò)去多少年了？你還會(huì)記得那場(chǎng)告別舞會(huì)嗎？還記得只有我們兩人的告別舞會(huì)嗎？
��！同年的我和現(xiàn)在的我進(jìn)行的圓舞曲告別會(huì)我終生難忘。
童年的我，你看到步入青春的我了嗎？離開(kāi)你，跟你告別后，我不再是那個(gè)羞澀的女孩，我找到了男女生之間真摯的友情，那是我心中美麗的香格里拉；跟你告別后，我享受著青春的快樂(lè)，那是夜末央時(shí)天空上那抹緋紅的黎明；跟你告別后，我不再向以前那樣沒(méi)頭沒(méi)腦，我學(xué)會(huì)了優(yōu)雅，那是那棵代表成熟的香樟樹(shù)……
告別了你，少年的我享受著花樣年華，回憶著寶石童年……
記敘作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是美麗的棗鄉(xiāng)——臨澤，她不僅養(yǎng)育了善良淳樸的臨澤人民，還孕育著獨(dú)具特色的文化習(xí)俗，家鄉(xiāng)的春節(jié)便是這樣一個(gè)獨(dú)具特色的節(jié)日。
每年的二月份左右，便是我們最開(kāi)心的時(shí)候，每逢這時(shí)，我們便能擁有一大把的零花錢(qián)去和爸爸媽媽一起上街。
今年春節(jié)，爸爸媽媽帶我去逛街。剛到街上，我便被春節(jié)歡樂(lè)的氣氛給渲染了。大街上人來(lái)人往，車輛川流不息[注: 川：河流。形容行人、車馬等象水流一樣連續(xù)不斷。]，好不熱鬧！正當(dāng)我目不暇接[注: 指東西多，眼睛都看不過(guò)來(lái)。]之時(shí)，一排形態(tài)各異的花燈映入了我的眼簾，有兔子燈、老虎燈、牛燈、老鼠燈……它們制作得惟妙惟肖[注: 描寫(xiě)或模仿的非常逼真。]，讓人看了忍俊不禁[注: 忍俊：含笑；不禁：無(wú)法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。]。更有意思的是制作花燈的人別出心裁[注: 別：另外；心裁：心中的設(shè)計(jì)、籌劃。另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)。指想出的辦法與眾不同。]，運(yùn)用了一些高科技手段，不僅使花燈會(huì)動(dòng)了，而還會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音，仿佛站在你面前的就是一只活生生的動(dòng)物。
春節(jié)，當(dāng)然少不了拜年啦。大年初一，爸爸帶我去爺爺家拜年，一進(jìn)門(mén)，我便看到了一輛嶄新的電動(dòng)三輪車。原來(lái)，那輛電動(dòng)車是家電下鄉(xiāng)時(shí)爺爺買的。我爺爺靠賣菜賺錢(qián)，但是腿腳不方便，每天只能騎著人力三輪車一趟一趟地來(lái)回。這下好了，有了這輛電動(dòng)三輪車，爺爺可高興啦，他拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“玲玲啊，你看現(xiàn)在黨的政策多好啊。你可要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)黨和祖國(guó)。”我連連點(diǎn)頭稱是。
改革開(kāi)放給祖國(guó)和家鄉(xiāng)帶來(lái)了巨大的變化，在這新春佳節(jié)里，我在心里暗自祝愿我們的祖國(guó)飛速發(fā)展，我的家鄉(xiāng)能夠更加美麗，人們的日子越過(guò)越紅火！
記敘作文 篇4
在人生的這條路上，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難，打擊你，會(huì)有蜜蜂遮住你的眼睛，讓你感到迷茫，會(huì)到處都是石頭，把你絆倒在地，會(huì)有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的刺扎滿你的腳，讓你感到十分疼痛，但不管有多少苦難，在你心中始終都有一道亮麗的風(fēng)景線指引你前進(jìn)，始終都有一個(gè)目標(biāo)，指引你在這條路上走下去，而指引你走下去的便是——夢(mèng)想
我是一名高中生，我有一個(gè)在別人眼中可能以我的能力無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但無(wú)論別人用那樣的眼神看待我的夢(mèng)想，我相信我自己只要努力拼搏，我便能夠?qū)崿F(xiàn)它，我希望在兩年后我能夠考上一所實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的大學(xué)，五年之后希望我是一家公司的簽約作家，再寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章，一本本優(yōu)秀的書(shū)之后，我能夠真正成為作家協(xié)會(huì)的一員。
這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，我知道有許許多多的人都喜歡寫(xiě)文章，我的知識(shí)或許比起他們比較淺薄，能力或許比他們少些，但有句話說(shuō)“有志者，事必成�！蔽覉�(jiān)信有付出就會(huì)有收獲，明天的成功是建立在今天的不懈努力中的。
王俊凱有首歌唱“天空會(huì)不會(huì)雨停，會(huì)不會(huì)放晴，會(huì)不會(huì)幸福在終點(diǎn)等著我和你……”也許在夢(mèng)想的這條路上只有起點(diǎn)并沒(méi)有終點(diǎn)，可能有一天雨停了，以為那便是成功了，可有時(shí)候的雨停并沒(méi)有出現(xiàn)彩虹，反而出現(xiàn)的是風(fēng)，或許等哪一天雨不下了，風(fēng)不刮了，晴空萬(wàn)里的時(shí)候，你便真的成功了吧
在夢(mèng)想的這條道路上不會(huì)走的一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到磕磕碰碰，總會(huì)有暴風(fēng)驟雨的洗禮，總會(huì)有漫天風(fēng)塵鉆進(jìn)你的眼睛里，看不清前面的路，但這些又算得了什么？心中有夢(mèng)，再苦再累也會(huì)走下去，心中無(wú)夢(mèng)，就算給你無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)你也不會(huì)珍惜，你也走不下去。我們繼續(xù)走下去，繼續(xù)往前走，繼續(xù)走在這期待中的未來(lái)，并且始終相信在未來(lái)的某一天，你的夢(mèng)想就在你的指尖，絕不會(huì)與你擦肩而過(guò)。
記敘作文 篇5
早晨，掀開(kāi)窗簾，啊，下雪了！我好興奮！
我飛奔樓下，踏雪漫步，雪花們像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃玩耍著，又像是一個(gè)個(gè)舞蹈家狂舞著，洋洋灑灑地從天上跳下來(lái)，飛到樹(shù)枝上，落到人們的頭頂上，好一派亮麗的雪景！
一片片雪花隨風(fēng)飛舞，落在了我的臉上，是多么清爽啊！雖有些許寒意，但我心中卻十分溫暖而愉悅。我置身于童話世界，任由雪輕撫我的身體，冬雪，讓冬天的一切變得妙趣橫生。我伸開(kāi)雙臂迎接這些傳達(dá)冬訊的天使，讓她們那美妙的身影融化在我的心中。
雪微微而下，讓冬天的一切都披上了潔白的顏色，一切都處于朦朧的雪景之中，如詩(shī)，如畫(huà)，如夢(mèng)般美麗動(dòng)人。置身于雪景的我，像是進(jìn)入了仙境，陶醉了。這難道就是我喜愛(ài)冬天的原因嗎？也許是吧。
我吃完飯，騎車去學(xué)校。學(xué)校里的景色，更別有一番滋味。松樹(shù)、柏樹(shù)依然挺立，雪并不能掩蓋它那濃濃的綠。看，松柏在風(fēng)雪中挺立，像一個(gè)個(gè)身披盔甲的衛(wèi)士，守衛(wèi)著整個(gè)冬天。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了它那害羞的臉，對(duì)著我微笑，對(duì)著樹(shù)枝微笑，對(duì)著冬天微笑。枝頭的幾只喜鵲愉快地梳理著羽毛，嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊美冬天——冬雪，真美！雪之歌正在奏響，給世界帶來(lái)純潔和歡樂(lè)。
我默念：冬雪來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
記敘作文 篇6
今年春節(jié)最讓我開(kāi)心的一件事就是回河北老家放煙花。大年初一的早上，噼里啪啦，噼里啪啦的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒，我還以為我們家著火了呢，結(jié)果我連滾帶爬從二樓跑下來(lái)一看，頓時(shí)火冒三丈，原來(lái)是我的妹妹正在院子里和爺爺放鞭炮呢！
我趕緊穿好衣服，跑到外面，順手拿起一根金箍棒，沖著妹妹就是一棒，我還以為是玩具呢，沒(méi)想到妹妹眼疾手快，一手抓住金箍棒，一手直接點(diǎn)著了金箍棒。金箍棒“砰，砰，砰”的往外噴著煙花，嚇得我趕緊扔了金箍棒，往菜園里跑。妹妹在后面大笑道：“看你學(xué)校跑步成績(jī)那么差，這會(huì)跑的怎么這么快了！”我邊跑邊回頭說(shuō)：“不看不知道，一看嚇一跳！”我從小就怕放鞭炮，一聽(tīng)放炮就一個(gè)字“跑！”可見(jiàn)妹妹放得輕松自在，我又忍不住心癢癢，準(zhǔn)備到晚上躍躍欲試。
第一次我嘗試著拿起一根手搖煙花，小心翼翼地用打火機(jī)去點(diǎn)，結(jié)果差點(diǎn)燒著我的手，嚇得我趕緊把煙花扔到地下，爸爸見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“點(diǎn)火之前要先觀察一下風(fēng)向，看風(fēng)從哪邊吹來(lái)，你就要背對(duì)哪邊，這樣火苗就不會(huì)燒著手了！”聽(tīng)了爸爸的話，我一下知道了放煙花的技巧，我下定決心要放一個(gè)煙花。我挑了一個(gè)火樹(shù)銀花，順著風(fēng)迅速點(diǎn)燃，趕緊跑到一邊，只聽(tīng)砰砰砰的聲音，抬頭一看，夜空中的煙花五光十色，有的像小花，有的像小雨點(diǎn)，還有的像彩虹，媽媽說(shuō)：“你放的煙花真好看！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
過(guò)這次放煙花，我知道做任何事都要學(xué)會(huì)細(xì)心和耐心，這真是一個(gè)愉快的春節(jié)��！
記敘作文 篇7
天氣轉(zhuǎn)涼，買鞋。鞋，自然也是要換一換的。
我的鞋，還是那種初秋穿的網(wǎng)眼鞋，現(xiàn)在已經(jīng)接近初冬了。這雙鞋也顯得有些凍腳了。于是，就在今天上午，伴著寒冷的空氣，我們走進(jìn)了隆福超市的三樓——兒童大世界，目的就是為我挑選一雙中意的鞋。
房子里面較外面顯得非常暖和，我們無(wú)視一排排的褲子、衣服，直接去了賣鞋的地方。那里有五顏六色的、一排排的兒童鞋�；旧隙际俏业哪_這么大。
接下來(lái)，就是讓我先挑，挑中一個(gè)我自己認(rèn)為好看的。然后讓媽媽看看好不好看。如果媽媽也覺(jué)得好看，那么我就要試鞋，如果還是很舒服的話，接下來(lái)的步驟就是講價(jià)，然后買鞋。
我很快就挑中了一個(gè)好看而且時(shí)尚的。但是媽媽看了一眼之后說(shuō)，這雙鞋不好，不保暖。于是我只能放回去，再挑再選。
這回，我終于看中了一雙讓媽媽和我自己都很滿意的鞋。此鞋是黑色，上面帶著一層白邊，還有幾個(gè)英文字母，穿著很舒服，而且也非常保暖。
講價(jià)還價(jià)是最不容易的，也是最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。成功，我就能順利結(jié)束買鞋過(guò)程。若是失敗，我就只能把我中意的鞋放回鞋架，再去挑一雙。
還好，這回十分順利，我媽媽把鞋的價(jià)錢(qián)講下了不少。最終九十八元的鞋，以八十元成交。
我們又在商場(chǎng)里面逛了逛，發(fā)現(xiàn)了一件很好的衣服，于是，我們順帶著以一百二十元的價(jià)格順利買回了家，這也算是個(gè)意外之喜吧。
記敘作文 篇8
母愛(ài)是一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感受到快樂(lè)；母愛(ài)是一本厚厚的書(shū)，讓你懂得許許多多的人生道理。母愛(ài)是一把鑰匙，在你遇到困難時(shí)幫助你解決；母愛(ài)是一片海洋，滋潤(rùn)著你的心靈快樂(lè)成長(zhǎng)。下面就有兩件事情，給我留下了深刻的印象。
記得二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业拈喿x理解非常薄弱，做得既慢又差，一篇里要錯(cuò)好幾道題。媽媽看在眼里急在心里。為了提高我的閱讀水平，媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀理解，不會(huì)的媽媽會(huì)耐心地一一講解。我覺(jué)得媽媽每天上班非常辛苦，晚上回家還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)。我心想，“我一定要認(rèn)真地做好每天的作業(yè)，努力掌握各種知識(shí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”經(jīng)過(guò)媽媽一天一天的指導(dǎo)，我懂得了每篇文章的主要內(nèi)容。慢慢
地，我還可以獨(dú)自做閱讀理解，基本做到不錯(cuò)，而且通過(guò)閱讀還懂得了很多的道理。這對(duì)我的作文幫助也非常大。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康。記得四年級(jí)的時(shí)候，我的眼睛得了結(jié)膜炎，每天都很癢。媽媽告訴我，寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)一小時(shí)后，要做眼保健操，還要看看外面的綠色風(fēng)景。如果感到眼睛不舒服，要滴眼藥水或把眼睛閉起來(lái)。我每天都按照媽媽說(shuō)的那樣做，慢慢地眼睛里的炎癥沒(méi)有了，而且眼睛越來(lái)越漂亮了。
在我眼里，母愛(ài)如一棵大樹(shù)，那么無(wú)私，那么偉大；母愛(ài)如一滴滴春雨，滋潤(rùn)我的心田，奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。
記敘作文 篇9
做為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是讀書(shū)。可是為什么要讀書(shū)呢?讀書(shū)又是為了什么呢?為了光宗耀祖?為了以后找份好工作?
大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話："書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。"他其實(shí)說(shuō)出了這樣的一個(gè)道理：人類要努力地攀登，攀登書(shū)籍的階梯。因?yàn)闀?shū)籍做成的階梯上面，是一座金碧輝煌的知識(shí)寶藏。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，再看古今中外有哪一位名人不是從小飽讀詩(shī)書(shū)，長(zhǎng)大后才能有大作為。所以我們一定要努力的去攀登，去汲取。
今年這場(chǎng)可怕的疫情好像也告訴了我答案：為了祖國(guó)有危險(xiǎn)困難的時(shí)候，能挺身而出，用自己所學(xué)的知識(shí)出一份力，哪怕那么微不足道。
知識(shí)能救國(guó)，在這場(chǎng)疫情中，涌現(xiàn)了許許多多的英雄。鐘南山爺爺雖然已經(jīng)80多歲了，但他還是義無(wú)反顧地趕往武漢防疫最前線。因?yàn)樗鷮?shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，對(duì)病毒的透徹見(jiàn)解，一下成為了全國(guó)人民的主心骨。我為什么要讀書(shū)?為的是要做一個(gè)像鐘爺爺李蘭娟院士那樣有知識(shí)的人，也能在危險(xiǎn)時(shí)刻救人與水火。鐘爺爺也只能保護(hù)我們一時(shí)，不可能保護(hù)我們一輩子。我們是新時(shí)代的接班人，所以我們要努力讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)才能成為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像鐘爺爺那樣的人!
這一刻，我終于明白了，讀書(shū)不僅是義務(wù)也是一種責(zé)任。我們要接過(guò)前人的接力棒，堅(jiān)持跑下去，一起創(chuàng)造出一個(gè)更強(qiáng)大的中國(guó)!
記敘作文 篇10
在我的人生中有許多令我盼望的事，小時(shí)候我盼著長(zhǎng)大，希望我長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我也盼望自己的成績(jī)有所提高，努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)。
其中最讓我急切地盼，是盼團(tuán)圓，每逢過(guò)春節(jié)，我的姐姐就會(huì)從北京大老遠(yuǎn)的跑回來(lái)和我們團(tuán)聚，這是我一年中最興奮盼望時(shí)刻，每當(dāng)放寒假時(shí)，我就迫不及待的開(kāi)始布置房間準(zhǔn)備玩具，生怕準(zhǔn)備不齊全就沒(méi)得玩了。
東西準(zhǔn)備好了，我開(kāi)始日盼心思，一天又一天，直到聽(tīng)見(jiàn)一聲敲門(mén)聲，我還以為是別的客人來(lái)我們家了，直到一開(kāi)門(mén)看見(jiàn)姐姐來(lái)了，我的心像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣，我?guī)撞脚艿椒块g拿出禮物送給了姐姐，真是太激動(dòng)了。
還有一次，也令我十分難忘，那天媽媽下班回來(lái)給我買了，打雪用的手套和玩雪工具我拿在手里愛(ài)不釋手。雪天不用擔(dān)心沒(méi)有玩兒的了，這個(gè)時(shí)候我就開(kāi)始盼下雪�？墒且贿B好幾天都沒(méi)有下雪的跡象，直到有一天終于盼來(lái)啦!天氣忽然降溫，雪下了起來(lái)，我興奮地顧盼神飛看著外面的草地一點(diǎn)點(diǎn)變白，四周是白茫茫的一片，我跑到房間里拿出手套工具，穿上棉襖飛快的跑下樓，激動(dòng)的抓了一把雪灑向空中，心里樂(lè)開(kāi)了花。
我盼望著祖國(guó)更強(qiáng)大，民族更加團(tuán)結(jié)，我們更加快樂(lè)，生活更加美好!綠樹(shù)盼抽枝，小草盼發(fā)芽，小鳥(niǎo)盼高飛，親人盼團(tuán)圓，集體盼團(tuán)聚，國(guó)家盼統(tǒng)一，世界盼和平!
記敘作文 篇11
最近幾天一直刮風(fēng)下雨，我出門(mén)用的唯一的一把傘壞了，無(wú)奈之下，我只好把傘拿去修理了。
我來(lái)到了一個(gè)修傘的大叔面前，謙和有禮的問(wèn)他：叔叔，這個(gè)傘能修嗎?而那個(gè)大叔連望也不望我一下，一面干著手上的活兒，一面向后擺了擺手說(shuō)：能修，能修。我的心里不平衡了，心里埋怨道：你一個(gè)臭大叔，我那么禮貌的問(wèn)你。你呢，連看都不看我，就算不看我，起碼看一下我的傘吧。你那么一大把年紀(jì)說(shuō)不定你還修不好呢就算能修好，用不了兩三天也就壞了。哼，你今天要是把傘修不好了，我就拆了你的臺(tái)!
大叔見(jiàn)我還沒(méi)走，便看了我一眼，仿佛一眼就看穿了我的心思，便放下手里的活兒幫我修傘。
借著大叔干活的機(jī)會(huì)，我瞅了他一眼。哇，他的手是怎么了，是凍腫的吧!他的生活一定充滿著風(fēng)霜艱辛。我開(kāi)始同情這位大叔了。突然間，大叔幫我修傘時(shí)，劃破了手心，鮮血不住的往外溢，我看著就心痛。可大叔還是繼續(xù)干手里的活，仿佛剛才的傷是家常便飯�？赡艽笫逶缫蚜�(xí)慣了這種生活，我又開(kāi)始同情他了。
突然我心里蒙上了一片陰影――我連價(jià)錢(qián)都沒(méi)問(wèn)，萬(wàn)一他多要錢(qián)怎么辦?傘修好了，我斷定他會(huì)漫天要價(jià)，誰(shuí)知他只要了3元。看來(lái)他不是我想象的那種人。我對(duì)他深深的鞠了一躬，付完錢(qián)就走了。
我通過(guò)這件事知道了人與人之間要互相信任，那樣你才是最美麗的一束花!
記敘作文 篇12
“著火啦！著火啦”“救命�。【让�！快點(diǎn)撥119��！”
原來(lái)，我們?cè)谏献魑恼n。廣播突然響起：“請(qǐng)同學(xué)們迅速撤離到大操場(chǎng)，學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)！”我立刻向窗外望去，一股股濃濃白煙正向我們撲來(lái)。程老師向我們大喊：“同學(xué)們，我們趕緊到大操場(chǎng)，先用紙巾捂住鼻子�！甭�(tīng)了老師的話，我們立刻涌向樓道，樓道一下子擠成一團(tuán)。
濃煙漸漸逼近，廣播里又響起：“樓上的1-3班先撤離……”只見(jiàn)有的同學(xué)捂著小絲巾，有的捂著小手帕，有的把頭用衣服包著只露出小眼睛。樓道聲音雜亂。有的說(shuō)：“干什么？干什么？你把我弄疼了！”有的說(shuō)：“不行！不行！你把我鞋踩掉了！”還有的說(shuō)：“不要推啦！不要推啦！我要掉下去了！”我聽(tīng)見(jiàn)這些聲音，感到生命的渺小。在一瞬間里，我感覺(jué)嗓子里好像有千萬(wàn)只螞蟻在咬。我不停的拍著胸膛。我頭一搖，腿像裝滿了鉛，我想：“難道我真的要葬生于這片火海？”就在我們?nèi)f分無(wú)助的時(shí)候聽(tīng)到了程老師的話：“同學(xué)們，不要慌，拿出以前訓(xùn)練的本領(lǐng)來(lái)你們能行！”老師的鼓勵(lì)使我的心里平靜了許多。樓道上空曠了許多，我快步下了樓。
這時(shí)，霧散了。我加步跑向大操場(chǎng)大口大口呼吸著新鮮空氣，嗓子里也沒(méi)那么難受了。廣播再次響起：“同學(xué)們，你們做得很好，這次是我們的消防演習(xí)�！蔽液秃门笥丫o緊的擁抱在一起。真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的“火災(zāi)”��！
記敘作文 篇13
哈哈！你知道我們家的除夕夜發(fā)生了什么事嗎？不知道吧！那你們就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
三十日的那天晚上，我在院子外玩耍的時(shí)候，有一戶人家放起了美麗的煙花有紅色的、白色的、紫色的、黃色的五顏六色真好看！我突然想起來(lái)家里還有很多沖天炮于是我飛快沖進(jìn)屋子搬了一捆出來(lái)，然后我放第一株沖天炮的時(shí)候等了很久都沖出來(lái)，忽然一沖出來(lái)了。叭叭……真好玩！我想：好玩是好玩怎么只有一種色彩呢？真其怪？突然爸爸出來(lái)了，我要爸爸也來(lái)陪我玩，正在放的時(shí)候舅大寶與媽咪也出來(lái)了。開(kāi)始放了，第一株還沒(méi)放完第二株又來(lái)了……這時(shí)我手上有很多點(diǎn)燃的沖天炮了，沖天炮就像煙花一樣美麗呀！黑黑的晚上變成了白照一般。這時(shí)候媽咪對(duì)我說(shuō)：等一下爸爸爺爺與舅舅3個(gè)人搬了超級(jí)大禮花屋頂上燃放呢這才是我家真正意義的一個(gè)瑰寶，像天羽散花一樣散滿了整個(gè)屋頂以及周圍的一大片！我與奶奶還有媽咪跳��！笑��！叫��！煙花在美麗的燃放我們的心也在盡情燃放！真是級(jí)樂(lè)的天堂！放完煙花我們一同圍坐客廳一邊吃著糖果、吃著瓜了，一邊觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)那是另外的一副美麗的一畫(huà)面。電視節(jié)目真精彩包羅萬(wàn)象，什么都有相聲、小品、京劇、舞蹈、魔術(shù)、雜技、尤其是人影戲我覺(jué)得特別精彩！演得栩栩如生，太逼真了！真絕！
我家的除夕夜出得愉快又充實(shí)，你們家是怎樣過(guò)的呢？
記敘作文 篇14
清涼的微風(fēng)從軟棉棉的云朵中穿越，飛向人們甜美的臉旁，又大又圓的月亮掛在高空甜甜的對(duì)我們微笑，靜靜的聽(tīng)，似乎可以聽(tīng)見(jiàn)玉兔在搗藥，細(xì)細(xì)的看，彷佛可以 看見(jiàn)嫦娥優(yōu)雅的身影，仔細(xì)一聞，遠(yuǎn)處好像有香甜的柚子香和迷人的月餅味，放眼望去，有一群心中充滿幸福的老老少少，正在賞月、烤肉，老人們談天說(shuō)地，小孩 激動(dòng)的'像只狗，跑過(guò)來(lái)、追過(guò)去，玩得不易樂(lè)乎，沒(méi)錯(cuò)！別懷疑，這就是充滿幸福笑聲的中秋節(jié)。
一輪皎潔的明月，令人有溫馨的感受，中國(guó)人也以月圓像征人團(tuán)圓，中秋節(jié)也有許多傳說(shuō)，像是嫦娥奔月，故事是在敘述一個(gè)名叫嫦娥的女人，偷了丈夫的長(zhǎng)生不老藥，并吞了下去，身體突然變輕了，最后飛到月亮上，成為月神娘娘，或是玉兔搗藥，故事是說(shuō)三位神仙變成可憐的老人，向狐貍、猴子、兔子要食物，狐貍和猴子都有食物救助，只有兔子束手無(wú)策，兔子就說(shuō)：“你們吃我的肉吧！”最后自己跳下火坑，神大受感動(dòng)，將兔子送到月宮，成為玉兔，這些傳說(shuō)使中秋節(jié)變得更有活 力，更是有一面神秘的面紗。
這次的中秋節(jié)，雖然只是平平凡凡的，但對(duì)我而言卻是說(shuō)不盡的幸福，因?yàn)橹星锕?jié)是個(gè)美好的節(jié)日，它送給人們無(wú)限的快樂(lè)，送給我們神秘的知識(shí)，中秋節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日，所以我相信不管再困難、再艱辛，只要抬頭望一望明亮的月亮，下一秒將會(huì)是溫馨、溫暖的開(kāi)始。
記敘作文 篇15
我在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大，活潑可愛(ài)，卻也膽小怕事，似乎寸步都離不開(kāi)他們。
那天，媽媽買了一輛漂亮的折疊式自行車，那小巧玲瓏的輪子，粉紅色的車身，吸引得我圍著車子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。媽媽見(jiàn)我喜歡，就說(shuō)：“要不我教你騎自行車，好嗎？”我怯怯地說(shuō)：“我怕學(xué)不會(huì)�！薄澳愣妓哪昙�(jí)了，膽子應(yīng)該大一點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)著就帶我出了門(mén)。
我們來(lái)到附近的公園，這里人少地方大，正好可以學(xué)騎車。我坐上去，兩手扶著自行車把？m，媽媽在后面推著我，慢慢向前行駛。我緊張地踩著腳踏，眼睛緊盯著前輪，兩只手不由自主地晃動(dòng)起來(lái)，媽媽在后面扶都扶不穩(wěn)，終于歪倒地上。媽媽嘆了口氣說(shuō)：“你緊張什么呀？你只管眼睛看著前方，兩腳輪流踏，媽媽在后面扶著車，保證你不會(huì)摔倒的。”
我又重新坐上車，按媽媽說(shuō)的去做，果然，車子不再晃動(dòng)。我越騎越快，媽媽在后面小跑起來(lái)。這樣不知騎了多久，我倆都累了，坐在草地上休息。媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“小雪，告訴你一個(gè)秘密�！薄笆裁疵孛�？”“剛才你在騎的過(guò)程中，我早就悄悄地放開(kāi)手了�！薄罢娴�？這么說(shuō)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎車?yán)�！”我興奮地抱著媽媽的脖子撒起嬌來(lái)。
接著騎車，我就根本不需要媽媽幫助了。我迎著微風(fēng)，愉快地行駛在公園的小路上。
我感謝爸爸媽媽的精心呵護(hù)，更感謝他們的悄悄放手。正是他們的悄悄放手，讓我成長(zhǎng)得更快，更健康。
記敘作文 篇16
“盼星星，盼月亮�！苯K于盼到了“生態(tài)公園一日游”的好消息。同學(xué)們聽(tīng)了這消息后都控制不住自己了，我興奮得一夜都沒(méi)睡好。
早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們排著整齊的隊(duì)伍上車了。導(dǎo)游叔叔安排好我們的座位，大巴正式朝目的地——生態(tài)公園出發(fā)了。一路上，導(dǎo)游叔叔熱情地介紹公園和行程，同學(xué)們有的唱歌，有的聊天，有的講笑話……車廂里洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
生態(tài)公園到了。公園里，綠樹(shù)成蔭、花紅柳綠，尤其數(shù)映山紅開(kāi)得燦爛，這兒一團(tuán)，那兒一簇，像熱情的火焰；還有假山、池塘，讓人感覺(jué)像到了美麗的鄉(xiāng)村，同學(xué)們邊走邊欣賞風(fēng)景。
導(dǎo)游叔叔給我們安排的游樂(lè)項(xiàng)目有“狂車飛舞”“魔幻登月車”“海盜船”等。這些游樂(lè)項(xiàng)目樣樣刺激、新鮮、過(guò)癮。
我們先玩了“狂車飛舞”，本來(lái)我覺(jué)得很幼稚，但玩了之后才覺(jué)得很好玩。
第二項(xiàng)玩的是“海盜船”，隨著一搖一擺的“海盜船”我覺(jué)得自己輕飄飄的，像一只飛翔的小鳥(niǎo)一樣。
玩的最開(kāi)心的是“魔幻登月車”，胥蕊老是按下，我就按上，弄得機(jī)器又上又下的，累得它氣喘吁吁，停在半空中不動(dòng)了，可把我倆嚇壞了。于是，我就請(qǐng)胥蕊先下來(lái)，接著，我獨(dú)自坐上去，一人真刺激，感覺(jué)真好，好像全世界倒過(guò)來(lái)一樣，啊！我快飛了。“我要飛得更高！”
午餐時(shí)，我們?cè)诩偕缴铣缘�，大家把草地和石頭當(dāng)作桌子和凳子。我把零食拿出來(lái)，和大家一起分享，香極了。
今天春游，樂(lè)趣無(wú)窮。最后，我們又愉快地踏上了回家之路。
記敘作文 篇17
上課了，老師說(shuō)：“這一節(jié)我們比賽吹氣球”不過(guò)吹氣球之前我們先分好組張豆豆、任慈、丁健、李思喆一組。張冠一、黃尚森、鄭京一組。
比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是兩個(gè)小同學(xué)，一個(gè)是我們組的張豆豆、一個(gè)是他們組的黃尚森，不用說(shuō)這場(chǎng)比賽一定很精彩，就在這時(shí)老師說(shuō)：“開(kāi)始”他倆都把吃奶得勁使出來(lái)了，他倆吹呀吹吹的臉紅得像紅蘋(píng)果一樣紅，我一看他們組的氣球好像比我們組的大，我的心里緊張的就像熱鍋上的螞蟻，突然只聽(tīng)見(jiàn)嘭的一聲他們的氣球撒了出去，一會(huì)飛到了老師的腿上。一會(huì)飛到了張冠一的頭上，這一場(chǎng)我們組勝了，第二場(chǎng)，丁健VS魏澤乾，老師說(shuō)：“開(kāi)始”他倆吹的一個(gè)比一個(gè)有勁、不一會(huì)我們組的丁健得氣球撒氣了，而他們組高興得就像吃了蜜似的，我心想在我比賽時(shí)我一定能勝他們。
第三場(chǎng)女生跟女生對(duì)決，她兩吹的時(shí)候我們的心里別提有多緊張了。我們都暗暗為她加油，把希望都寄托在這位女生身上。
突然，他們組的氣球放氣了，沒(méi)辦法辦好從新開(kāi)始，我們組還算很順利，現(xiàn)在我們組處在領(lǐng)先位置，就在這時(shí)，我們組的氣球也撒氣了，馬上又給老師要了一個(gè)氣球，情況來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我們組落后他們組，對(duì)方的氣球越吹越大，直到比賽結(jié)束，最后還是他們組勝了。
最后一場(chǎng)是我對(duì)張冠一，這次我信心很大，一開(kāi)始我就使勁吹吹得比張冠一大多了，由于我求勝心切，結(jié)果讓我把球給吹爆了，結(jié)果是3比1他們組取得了勝利。但是我們組并沒(méi)有灰心，以后我會(huì)更加努力更加小心的。
記敘作文 篇18
到了香格里格，當(dāng)然得好好瀏覽一番了。這天我們?nèi)チ似者_(dá)措國(guó)家公園保護(hù)區(qū)。愛(ài)科學(xué)探索的我們選擇了步行走到屬都湖，老爸開(kāi)始錄像，他把這美麗的自然風(fēng)光留了下來(lái)；外婆外公則從在那里欣賞風(fēng)景；我和媽媽去拍照，外公也來(lái)參與。我們還抱了一只小羊留影。
一飽眼福后，我們繼續(xù)走，“我可是一位小健將，嗖嗖地走忘記了一切，好快，好快！”我邊走邊哼著歌。
有山，有水，有樹(shù)，有花，有草，有人，有昆蟲(chóng)和生牲畜，也有空中呆呆的白云，太美了！“攝影師”—爸爸趕緊錄下了這一切。
邊走邊玩，更好！走到一片菜地，媽媽扮成一朵美麗的花“插”在中間；到了觀景臺(tái)，我們遇到一只叫娜娜的小藏獒，我趕緊與“她”拍照，“她”使我想起了在上海的乖乖……
告訴大家，我們?cè)谀莾哼�看到了好幾只可愛(ài)活潑的小松鼠呢！“攝影師”當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)珍貴的素材，趕緊給松鼠來(lái)了個(gè)大特寫(xiě)。
走著走著，到了另一個(gè)湖，買了船票后，等了二十多分鐘，船到了，“往神秘小島進(jìn)發(fā)了！”我高興極了。神秘小島指的是什么呢？火山島？不是！珊瑚島？不是！巖石島？更不是了！告訴你們吧，這是一個(gè)面積不到二百七十平方米的小島。它雖小，但是這可是香格里拉的“植物檔案庫(kù)”，是香格里拉大大小小大約400多種植物的根據(jù)地！怎么樣！神奇吧！
一直玩到中午，我們累了，我也寫(xiě)累了，明天繼續(xù)說(shuō)吧！再見(jiàn)！
記敘作文 篇19
那一次，我終于戰(zhàn)勝了自己。
我是一個(gè)騎車高手，可以繞開(kāi)不同的障礙物。每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)騎自行車的人時(shí)，便會(huì)不由自主地想起我學(xué)騎車時(shí)的艱難過(guò)程。
我十分好勝，看到表哥騎著車子到處轉(zhuǎn)，我羨慕萬(wàn)分，暗下決心要和表哥一比高低。但由于媽媽怕我摔壞新車，因此，我只能用外婆的舊車練習(xí)。這是一輛很破舊的自行車，總會(huì)發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的響聲，而且車把手也不正，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。雖然車子破舊不堪，但我卻不會(huì)放棄。
開(kāi)始時(shí)為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我踏著腳踏板，握緊車把，而爸爸則一手放在后坐上，另一手則放在車把上，以防止我摔下來(lái)。幸而有爸爸扶著，不然必定會(huì)摔地遍體鱗傷。再經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)練習(xí)后，我開(kāi)始能夠勉強(qiáng)向前行駛了。爸爸見(jiàn)我稍有初成，便對(duì)我說(shuō)：“兒子試試看你能自己騎嗎？”說(shuō)罷，也不征求我的意見(jiàn)，就放開(kāi)了手
此時(shí)，表哥恰好騎著自行車來(lái)我家玩電腦，看著我這個(gè)慘樣大笑道：“我看你還是放棄吧，你那缺乏自信的弱點(diǎn)絕對(duì)是阻饒你前進(jìn)的最大的絆腳石。你是克服不了的�！彼囊环捲俅螌⑽壹づ�，我一定要證明給他們看我并不差，我一定會(huì)克服困難的。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“我一定要成功，決不能讓別人小瞧了我�！蔽以俅悟T上了自行車。我心中依舊害怕，但想到表哥那一臉嘲笑的樣子，我就決心決不能哭。我開(kāi)始假想著爸爸在后面扶著自行車。漸漸地我騎地越來(lái)越順暢了。我最終成功了。
那一次，我終于戰(zhàn)勝了我的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝了我自己。
記敘作文 篇20
有一個(gè)自身也經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，在這則寓言里表現(xiàn)出來(lái)了：一只烏鴉因自己的歌聲在故鄉(xiāng)不受歡迎而往別處遷移，途中遇到一只鴿子。鴿子問(wèn)清烏鴉離開(kāi)這里的原因后，勸它不要遷移地址，只要改變自己的歌聲就可以了。所以，我們要清楚：改變環(huán)境很難，因此你無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，只能自己去適應(yīng)環(huán)境，改變自己。
改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地改變自己倒不如反躬自問(wèn)。近朱者赤，近墨者黑。尊重自己必能得到別人的尊重。當(dāng)我們不再將眼睛盯著別人，回到自己的心靈世界。將塵埃打掃干凈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己愉快了，別人也回跟著愉快。
趙武靈王打破了傳統(tǒng)的封建思想，把象征至高無(wú)上權(quán)利的大袍改成了打獵時(shí)輕便的胡服。他開(kāi)啟了這道枷鎖，消除了束縛。于是出現(xiàn)了“胡服騎射”，于是出現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家�？梢�(jiàn)，改變自己有多么重要。改變自己有時(shí)可以讓歷史更新，讓思想活躍，讓社會(huì)發(fā)展。愚蠢的烏鴉啊，如果你不改變自己的歌聲，無(wú)論到哪里都不會(huì)受歡迎的。就像同一個(gè)人，如果他只知道讓別人欣賞自己，不知道改變自己的話，只會(huì)讓他失去朋友'助手。其實(shí)它與“整容”無(wú)異，好多人不想從內(nèi)而外徹底改變自己，只想方設(shè)法地改變別人眼中的自己的形象。這實(shí)際上是最美麗的偽裝，如若有一天他們不再年輕，真面目暴露出來(lái)――結(jié)果會(huì)怎樣呢？成功的前提，適應(yīng)環(huán)境的基礎(chǔ)，就首先要改變自己。
記敘作文 篇21
今天下午，我們班要舉行一次盛大的新年聯(lián)歡會(huì)。剛進(jìn)教室，我大吃一驚，情不自禁的叫了起來(lái)“噻！”教室的布置大出我們之所料。吊扇上全都掛上了彩條和氣球，桌椅都排成了“凹”字型，中間演節(jié)目。
我們都焦急地等待著節(jié)目開(kāi)始，一點(diǎn)半到了，節(jié)目開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是全體齊唱《朋友》這首歌，我們都興致高昂地唱了起來(lái)……唱著，唱著，我們的腦海中就浮現(xiàn)出朋友將要分別的那種情景，那時(shí)何等的悲哀。然而快樂(lè)的音符卻依舊在教室中跳躍著、歡騰著……
第二個(gè)節(jié)目是劉揚(yáng)的古箏獨(dú)奏，她彈古箏的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，全班同學(xué)都被這優(yōu)美的琴聲陶醉了，仿佛置身于藝術(shù)的殿堂、音樂(lè)的海洋……彈奏完畢后，全班響起一陣排山倒海的掌聲。同時(shí)那優(yōu)美的琴聲依然回蕩在耳畔。
第三個(gè)嘛，要說(shuō)第三個(gè)嘛，那就更精彩嘍！就是許多人依然鐘愛(ài)的雙簧。只聽(tīng)王昭軒說(shuō)：“話說(shuō)武松來(lái)到景陽(yáng)岡酒店……”話還未說(shuō)完，配角王博就說(shuō)：“美國(guó)夜總會(huì)�！蓖跽衍幗又桶褍删湓捇炱饋�(lái)說(shuō)：“話說(shuō)武松來(lái)到美國(guó)夜總會(huì)。”……臺(tái)下一陣爆笑，雷鳴般的掌聲再次響起……
最后一個(gè)是眾人期盼已久的“說(shuō)反話”。只見(jiàn)臺(tái)上燕陽(yáng)天對(duì)馬嘉昕說(shuō)：“我逛市場(chǎng)。”馬嘉昕只好說(shuō)：“市場(chǎng)逛我。”惹的大家哈哈大笑，有的人把嘴里喝的水都噴了出來(lái)……
最后，大家齊聲合唱《友誼地久天長(zhǎng)》，新年聯(lián)歡會(huì)在快樂(lè)的歌聲中結(jié)束了……
記敘作文 篇22
時(shí)光如流水，匆匆而過(guò)，新的學(xué)期就要結(jié)束，又要迎來(lái)新年了，但是去年除夕晚上那個(gè)熱鬧非凡，難以入眠的夜晚現(xiàn)在還歷歷在目。
除夕節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，每到這時(shí)候，家人們都要聚在一起吃團(tuán)圓飯，人們貼著“倒�！�、對(duì)聯(lián)，還掛著紅燈籠，大人小孩也都穿著新衣過(guò)節(jié)，煙花爆竹聲不斷響起，熱鬧非凡。每年這時(shí)候小孩們都會(huì)拿著袋子去送恭喜，我和弟弟也一樣，一早就拿著袋子走了。晚上吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，因?yàn)槎际桥D魚(yú)臘肉，我們不喜歡吃就隨便扒了兩口，相視一眼，領(lǐng)會(huì)地笑了笑，然后就又趁著爸爸媽媽不注意溜走了。
路上，無(wú)數(shù)煙花綻放著，天空五光十色，明亮無(wú)比，周圍和地面也照亮了，我們帶的手電根本沒(méi)有用處了。一顆顆煙花在天幕中綻放，像無(wú)數(shù)璀璨的流星，在天空中一閃而過(guò)。煙花噴發(fā)的聲音接連響起，隨即響徹天空，它們?nèi)缫淮渲�，一顆顆流星，一條條瀑布，一朵朵菊花，絢麗無(wú)比，讓我目不暇接。不經(jīng)意看向地面，地面顏色竟也變化著，淡淡的，真好看！家家燈火通明，充滿了歡聲笑語(yǔ)，真是熱鬧極了！
回到家門(mén)口，我和弟弟就惡作劇地大喊：“恭喜�。 眿寢寷](méi)聽(tīng)出來(lái)是我們，真的就出來(lái)拿著餅干準(zhǔn)備發(fā)給我們了，我和弟弟大笑起來(lái)，媽媽也笑了，接過(guò)我們的袋子，招呼我們吃飯。
晚上，我和弟弟向奶奶和爸爸媽媽展示著我們的“戰(zhàn)利品”，姐姐就在一邊羨慕一邊吃著。
除夕，是我們最熱鬧，最開(kāi)心的一天！
記敘作文 篇23
自立春之后，唯一能感受到接近春天的，也就只有這連綿不斷了幾天的富有象征性的春雨吧。不大，卻一直持續(xù)著，多少使人憂愁了些。自然沒(méi)能有心情去認(rèn)真感受春天的腳步聲了。其實(shí)，也許你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，它真的、很近很近了。
瞧，有更新了一地的嫩草，已經(jīng)從土里悄悄地探出了寫(xiě)腦袋；聽(tīng)，被冬天寒冷氣溫凍的疲憊的溪水終于緩過(guò)神來(lái)，又開(kāi)始潺潺了；嘗，空氣中伴隨著被雨水沖洗得清新的泥土香味，沁人心脾。柳枝上抽芽了的柳絮，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的綠蔭。蠢蠢欲動(dòng)的那些剛經(jīng)過(guò)冬眠的小動(dòng)物，嘰嘰喳喳地又鬧起來(lái)。草坪中零碎的花朵也紛紛攘攘的含苞待放了。知道嗎，這都是春雨的杰作。在人們抱怨天氣欠佳之時(shí)，是它早已潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的吧。只等天一放晴，大地便真正恢復(fù)濃烈的生機(jī)。
春雨是積極的，它早已將萬(wàn)物在冬天塵封中留下的塵埃洗濯干凈，以華麗的姿態(tài)等待春天。但也只要春天一到，這春雨幾乎就早被人們忘卻。欣賞著這位偉大藝術(shù)家的創(chuàng)作，卻未曾想起它、這是何等的一種悲哀啊。但它從不去在意，不去抱怨。也許它會(huì)認(rèn)為：并不是所有的付出都需要回報(bào)的，只需記得我們?cè)冻鲞^(guò)，這便知足了，不再去奢求什么。
這又何嘗不是人們對(duì)自己的一種借鑒呢。更何況，春雨能懂得，我們又怎么會(huì)不清楚呢。
付出，不求回報(bào)。是春雨；迎來(lái)春天、創(chuàng)造春天、帶走春天，不被人銘記的也是春雨。
記敘作文 篇24
人的一生中有許多第一次，然而，讓我銘記在心的第一次是學(xué)輪滑。
去年寒假，我們一家人回鄉(xiāng)下老家看望爺爺奶奶。剛到家，我就看見(jiàn)堂哥悠閑地坐在院子里的長(zhǎng)條凳上，他身旁放著一雙嶄新的輪滑鞋。哦，對(duì)了，這雙輪滑鞋正是堂哥半年前答應(yīng)給我買的。
我穿上輪滑鞋，戴好護(hù)具，可帥氣了。我剛站穩(wěn)，還沒(méi)敢邁出第一步，就摔了個(gè)跟頭。接著，爸爸媽媽架著我的胳膊，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。盡管有兩位成年人扶著我，但我還是小心翼翼地不敢滑太快，生怕再摔著。
這時(shí)，堂哥穿著輪滑鞋趕過(guò)來(lái)。我看著他自由自在地滑，非常羨慕。從那一刻起，我發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì)輪滑。
我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們松手吧，我自己學(xué)�！彼麄儎傄凰墒�，我就摔了個(gè)屁股蹲。盡管摔得很疼，但我還是表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的樣子不讓他們擔(dān)心。
我擦一下臉上的汗水，自己慢慢站起來(lái)，保持好平衡，再一點(diǎn)一點(diǎn)向前滑。我每做一個(gè)動(dòng)作，都提心吊膽，生怕再摔倒。這時(shí)堂哥耐心地告訴我：“當(dāng)你想要停下來(lái)的時(shí)候，只需要把兩腳變成八字形，即將停穩(wěn)時(shí)再立即呈倒八字形，就不會(huì)因停不穩(wěn)而摔倒……”經(jīng)過(guò)堂哥的指點(diǎn)和兩個(gè)多小時(shí)的苦練，我總算可以獨(dú)自慢慢滑了。
說(shuō)實(shí)話，練習(xí)的過(guò)程中，有幾次我真想放棄，但看到有的小伙伴年齡比我還小都滑得那么嫻熟，便打消了念頭�，F(xiàn)在，我穿上輪滑鞋也可以和其他小伙伴一樣，自由地做一些高難度動(dòng)作了，因?yàn)槲覉?jiān)信，我一定能行。
記敘作文 篇25
孟郊說(shuō)過(guò)：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。”是�。∧笎�(ài)是偉大的。
有一次臨近月考的時(shí)候，老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“同學(xué)們，快該月考了，從今天起應(yīng)該要好好復(fù)習(xí)�！笨墒俏�，卻并沒(méi)有因?yàn)榭煲驴剂硕o張，因?yàn)槊恳淮卫蠋熣f(shuō)快要考了都是提前一個(gè)星期說(shuō)的，誰(shuí)知老師不按常理，這個(gè)星期四下午就要月考了。我心里想：這可怎么辦�。课疫@個(gè)星期都沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。可是我中午回家的時(shí)候忐忑不安的告訴母親：“媽媽，這個(gè)星期四就該月考了，老師星期一就說(shuō)了，可是我以為下一個(gè)星期考試，所以這幾天一直沒(méi)有復(fù)習(xí)�！眿寢寘s和藹的說(shuō)：“沒(méi)事，只要今天早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，然后復(fù)習(xí)到十點(diǎn)就可以了�！�
星期四下午，開(kāi)始考試了我一看試卷這些題我都會(huì)。結(jié)果我考了86分。媽媽看了看卷子嚴(yán)厲的說(shuō)：“你昨天怎么復(fù)習(xí)的，復(fù)習(xí)了這么久才考了這一點(diǎn)分，昨天我沒(méi)罵你，是因?yàn)槲覍?duì)你的信任，既然你毀掉我對(duì)你的信任，那么好吧！這幾天你不僅要寫(xiě)完學(xué)校布置的作業(yè)，還要寫(xiě)完我給你布置的作業(yè)，這就是我對(duì)你的懲罰。”我正能拿著卷子回到書(shū)屋想想卷子寫(xiě)錯(cuò)的原因，不過(guò)想想母親也是為我好，讓我有更好的出路。
媽媽是我最偉大的老師，一個(gè)充滿慈愛(ài)于賦予無(wú)畏精神的好老師。
記敘作文 篇26
幸福就像氧氣，在你我的生活里。有人說(shuō)，幸福是夏日的冰激凌；幸福是秋天的落葉；幸福是冬天的棉襖；幸福是春天的大雁……幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到幸福，而我覺(jué)得幸福是幸福就是貓吃魚(yú)狗吃肉，奧特曼打小怪獸 記得有一次語(yǔ)文老師讓我們背書(shū)、結(jié)果大家都因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不肯拿出書(shū)本來(lái)。
老師拿著自己的語(yǔ)文書(shū)，說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)拿出書(shū)的，我要扣分了。”聽(tīng)到這個(gè)，大家一致的紛紛的拿出語(yǔ)文書(shū)。但大家還是沒(méi)心思背書(shū)，把沒(méi)做完的作業(yè)放在語(yǔ)文書(shū)下，繼續(xù)寫(xiě)著。所以背書(shū)聲很小。隨后，老師發(fā)覺(jué)聲音越來(lái)越小，說(shuō)：“聲音呢！大聲背出來(lái)，在一心兩用就要沒(méi)收了�！闭f(shuō)著，老師走下來(lái)轉(zhuǎn)了一圈。只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)生瑯瑯。過(guò)了一會(huì)，老師出去了。讀書(shū)聲戛然而止。大家又專心寫(xiě)起了自己的作業(yè)。門(mén)一開(kāi)，讀書(shū)聲只有一點(diǎn)點(diǎn)。老師又下來(lái)轉(zhuǎn)了幾圈。
然而，大家動(dòng)作好一致，豎起書(shū)本讀書(shū)，讀書(shū)生越來(lái)越大。裝的好像啊啊��！看到這個(gè)場(chǎng)面，也有人笑出了聲。我覺(jué)得吧偶爾的快樂(lè)也會(huì)使我感到和諧與幸福。在這個(gè)美麗的校園里，有著許多可愛(ài)的同學(xué)，隨之我感到一點(diǎn)一點(diǎn)的小幸福也可以放在心上。這樣的歡樂(lè)有許多，總是讓我們常�；匚�。校園中，幸福的音符到處跳動(dòng)，幸福的影子到處可見(jiàn)。它使我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的希望和樂(lè)趣，讓我們愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
So我們的幸福就是貓吃魚(yú)狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
記敘作文 篇27
我常聽(tīng)別人說(shuō)：“桂林山水甲天下”這話可把我的心給撓得癢癢的，向往著到桂林看看。
星期天到了，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)啦，我們一家三口決定到這久富盛名的桂林去旅游。當(dāng)坐上飛機(jī)時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)，一個(gè)多小時(shí)后，飛機(jī)平穩(wěn)地降落在桂林機(jī)場(chǎng)，我們便開(kāi)始了愉快的桂林之旅。在桂林，我們游覽了七星公園、象鼻山、蘆笛巖……最令我難忘的就是游覽漓江的那一天，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“能在煙雨中游覽漓江是很難遇到的�！币宦飞希旖乃悄菢拥那�，山是那樣的美，一座座山倒影在水中，奇形怪狀的山形，有的山像駱駝、有的像五指、有的像一只筆筒……在路上，來(lái)到了一座山前，船停了一會(huì)兒 ，導(dǎo)游給我們介紹了這座山的名稱叫“九馬畫(huà)山”山體上有不同形狀的九匹馬，“誰(shuí)能數(shù)出山中的九匹馬，誰(shuí)的眼力、智慧最豐富。”我細(xì)心的看著、找著，結(jié)果，卻只找到了七匹馬，還覺(jué)得真有些失望。
船繼續(xù)前行，一路上我高興得唱著歌，歡呼著，這樣美的山水怎么也看不夠�！肮鹆稚剿滋煜�，陽(yáng)朔風(fēng)光甲桂林”順江而下，我們到了著名的陽(yáng)朔，游覽了“世外桃源山莊”果然名不虛傳，桂林的山水、陽(yáng)朔的風(fēng)光，仿佛來(lái)到了人間仙境，這樣美的山水真是讓人心曠神怡。
桂林之旅結(jié)束了，桂林的山水似一幅美麗的畫(huà)卷，深深地留在我的記憶里。
記敘作文 篇28
或許有人贊美高貴的牡丹；或許有人贊美出淤泥而不染的荷花；或許有人贊美參天的大樹(shù)；或許有人贊美芳香四溢的桂花；但我卻要贊美那默默無(wú)聞的小草。
它們一堆堆，一簇簇，一片片相擁生長(zhǎng)著，冷時(shí)擁成一團(tuán)，熱時(shí)散成一片。它們是平凡的，是纖弱的，是樸實(shí)的，是晶瑩的，是浪漫的，是任性的······它堅(jiān)強(qiáng)的性格吸引著我，讓我對(duì)它深深地著迷。
它們有的高大，有的弱小，共同組成了一個(gè)大家族。隨著四季的變化換了一身又一身的裝飾，有嫩綠，有深綠，有枯黃。無(wú)論你生活在貧瘠戈壁、干旱的沙漠、還是峭壁的石縫中，都能堅(jiān)強(qiáng)生存下來(lái)，有的匍匐在石頭上，任憑嚴(yán)寒風(fēng)霜的摧殘，有的位于廣闊無(wú)垠的大海中，隨浪搖曳，像一個(gè)太極高手，施展以柔克剛的絕學(xué)，有的挺直了腰桿，亭亭玉立，向人們展示著自己的不屈性格，有著酸、甜、苦、辣，嘗盡世間百味，看到你，人們的心情會(huì)豁然開(kāi)朗。
我由衷的贊美小草，你是平凡的，只是一片綠色。你又是偉大的，將自己融入天地之間以你無(wú)處不在的，代表生命的綠色詮釋著什么是堅(jiān)強(qiáng)！
小草是默默無(wú)聞的，小草是清新艷麗的，小草灰頭土臉的，小草更是永不服輸?shù)摹?/p>
我崇拜你不屈于路人的踐踏，不屈于強(qiáng)者的重壓，不屈于烈日的炙烤，不屈于霜雪的侵襲，我崇拜你給世界帶來(lái)一片生機(jī)。小草，你有不屈不饒的精神！
記敘作文 篇29
枯藤老樹(shù)昏鴉，空調(diào)wifi西瓜�！@才是夏天的正確打開(kāi)方式。但暑假只待在家豈不悶壞？于是我約了燈光節(jié)。
轉(zhuǎn)了幾趟車，我看到了與眾不同的天生林藝。揣著票，還未進(jìn)場(chǎng)我就大開(kāi)眼界：用彩燈編制而成的圣誕樹(shù)，鮮艷的顏色在漆黑的晚上格外耀眼，那極強(qiáng)的視覺(jué)沖擊仿佛烙印在我的心中。
檢完票，我們踏上時(shí)光隧道，長(zhǎng)龍般的彩燈順著半圓形的棚架纏繞著，拿穩(wěn)手機(jī)，屏幕顯示的便是星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩；若揮舞手臂時(shí)按下快門(mén)，就是各色小流星匯集在一起的壯景，也像七色的彩筆在夜幕上繽紛舞蹈。最讓人叫絕的是它因?yàn)橐曈X(jué)關(guān)系——近大遠(yuǎn)小，外圍一圈很稀疏，慢慢的，越靠近中心越密集，如太陽(yáng)照射陽(yáng)光般，那十足的美感仿佛真會(huì)讓人穿越時(shí)空。
順著小路走，飛馬前蹄高抬，將展翅而飛的架勢(shì)多么氣派，后背的馬鞍拉著皇室的專享寶座、搞怪的綠章魚(yú)、鑲鉆的水晶鞋、仙女般的夢(mèng)幻婚紗……都一一向我展示它們獨(dú)特的風(fēng)格和美麗。正打量著一雙潔白的天鵝的我們突然眼前白光一閃，眼花繚亂的燈光景觀讓我們就覺(jué)得仿佛置身于燈光夢(mèng)工場(chǎng)。瑩綠粉紅的靈動(dòng)水母都活了過(guò)來(lái)，一座上白下藍(lán)由眾多弧線交接而成的山丘前面大寫(xiě)的LOVE，左右兩側(cè)還配上愛(ài)心，讓我在燥熱的夏天找到了涼爽的浪漫氣息。遠(yuǎn)處還有流光溢彩的摩天輪和明亮的圓月。
坐車回家，我還忍不住回頭再望：這次似真似幻、極致唯美的饕餮盛宴，真是太讓我震撼了！
記敘作文 篇30
走進(jìn)大自然，是否覺(jué)得花是紅的，草是綠的，風(fēng)一吹，它們就變得更漂亮；是否覺(jué)得天是藍(lán)的，云是白的，霞兒一來(lái)，它們就染得緋紅；是否覺(jué)得山是青的，水是秀的，鳥(niǎo)兒一過(guò)，它們就更歡快。
走進(jìn)自然，是否覺(jué)得自然如此美麗？
春天到了，春光明媚，萬(wàn)象更新，春風(fēng)吹拂，朝陽(yáng)初開(kāi)，此時(shí)的自然，更顯得美麗可愛(ài)，聽(tīng)“嘰嘰嘰”，抬頭一看，是剛剛發(fā)芽的樹(shù)上的小鳥(niǎo)，它們歡快地唱著歌，看，在春風(fēng)的吹拂下，一只只風(fēng)箏飄了起來(lái)，一個(gè)個(gè)那么活潑；聞，公園里各種各樣的鮮花芬芳撲鼻，使人神清氣爽。
夏天悄然而至，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，茂密的樹(shù)林里，蟬躲在樹(shù)上叫著：“熱死了，熱死了�！辈萜荷�，一只小狗無(wú)聊地跑來(lái)跑去，似乎也忍受不了夏天的燥熱，池塘里，粉的，白的荷花正在嫵媚地開(kāi)著，使人在緊張而燥熱的夏日里感到一絲輕松。
秋天接踵而至，秋日的天空，一色碧藍(lán)，金色的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，西邊的天上飄著絲絲白云，慢慢地浮動(dòng)著，浮動(dòng)著，田野里，人們收割成熟的莊稼，臉上掛滿了笑容，品味著豐收的喜悅。
冬天也降臨了，北風(fēng)怒號(hào)，用力推著大樹(shù)，雪花也跟隨著風(fēng)飄來(lái)了，大片大片地灑落人間，一會(huì)兒整個(gè)樹(shù)林子披上了白色的衣裳，小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗，堆雪人，跑著，笑著，開(kāi)心地玩耍著。
這就是我們的自然，它有著無(wú)邊無(wú)際的胸懷，有著取之不盡的寶藏，讓我們走進(jìn)自然去呼吸它的氣息，去感受它的博大，讓我們一起走進(jìn)自然吧！
記敘作文 篇31
雪，是我做夢(mèng)都想夢(mèng)見(jiàn)的。我曾夢(mèng)見(jiàn)那阿娜多姿的雪花紛紛落下，夢(mèng)見(jiàn)皚皚白雪給大地披上新衣，夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗……我盼呀，盼呀，終于把雪給盼來(lái)了。
正月初七，下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪，地上雪白一片。早晨，我被媽媽的叫聲給吵醒了，抬頭一看，哇！好一個(gè)粉裝玉砌的世界！于是，我飛快地穿衣、洗刷，連吃飯都不顧，迫不及待地去賞雪。爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：現(xiàn)在我們來(lái)一起掃雪。
我來(lái)到院子里，踩在白面似的雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，真好聽(tīng)。再看櫻桃樹(shù)上掛滿了亮晶晶的銀條兒，花池沿上的雪厚厚的、整整齊齊的，像切好的面包。我拿來(lái)直尺一量，啊，整整6厘米！這可是盼了一冬的寶貝�。￠_(kāi)始掃雪了，我拿著鐵鍬、耙子和掃把來(lái)到了門(mén)外，決定邊掃邊堆個(gè)雪人。我先用耙子把雪推到一個(gè)點(diǎn)上，然后用鐵鍬把雪鏟到大門(mén)外的菜地里，這樣，既可以堆雪人，又可以澆莊稼，真是一箭雙雕的好事。雪要是分散著的話，可以用掃把掃在一起，這樣就好鏟了。雪人的身子比較大，像一條裙子，頭圓溜溜的像一個(gè)大皮球，眼睛是兩個(gè)圍棋，黑乎乎的，下面是一個(gè)紅通通的長(zhǎng)鼻子，身上還有一雙靈活的小手，好像想和別人握握手�？矗@個(gè)雪人多可愛(ài)呀！吸引我給它拍了不少照片呢。
雖然這場(chǎng)雪下的有點(diǎn)晚，可是帶給我的快樂(lè)一點(diǎn)也不少，它像一個(gè)快樂(lè)天使，正微笑著向每一個(gè)經(jīng)過(guò)我家門(mén)口的行人問(wèn)好！
記敘作文 篇32
回憶童年，帶給我往事的回憶；回憶與親朋好友共度的時(shí)光，帶給我新的展望；回憶歷史，豐富閱歷，回憶那不能忘卻的過(guò)去。
曾幾何時(shí)，看到故鄉(xiāng)廣場(chǎng)的土地上飄飛的風(fēng)箏？還是否記得風(fēng)輪“嘩啦啦”的放線聲，似乎這些已經(jīng)同我的童年一起，在故鄉(xiāng)的廣場(chǎng)上消失了。
猶記得，在我四、五歲的時(shí)候，父親給我?guī)Щ匾恢谎嘧语L(fēng)箏，我盯著它望了許久，也猜不出這是什么。直到父親告訴我，風(fēng)箏。噢！風(fēng)箏。極對(duì)稱的兩邊，花色相互映襯，兩只眼睛炯炯有神，好像要去搏擊那長(zhǎng)空。再看風(fēng)輪，木制的表面打磨得光滑、空靈，一圈圈纏好的白線，白的耀眼。父親帶上我，我抱著風(fēng)箏，朝故鄉(xiāng)的廣場(chǎng)走去。
此時(shí)正值初秋，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人很多，風(fēng)箏里有魚(yú)、燕子，還有老鷹等形狀。我呆在原地，父親熟練的操縱著風(fēng)輪，燕子飛上了天空，我拍掌歡呼�？茨茄嘧訒r(shí)而翻翅，時(shí)而俯沖，時(shí)而平穩(wěn)飛翔，時(shí)而連續(xù)升高，我看得出了神，父親把風(fēng)輪遞給我，手把手地教我，我的心已不知飛到哪去了。
直到后來(lái)，我上了學(xué)，風(fēng)箏被無(wú)情的放在陽(yáng)臺(tái)旁的角落里，我時(shí)不時(shí)的去撫摸它，它的眼睛逐漸變得暗淡，風(fēng)輪上也蒙上了一層灰，我失望的看著它，就像看著一位受傷的老朋友。
又過(guò)了幾個(gè)春秋，廣場(chǎng)被挖開(kāi)，修成了湖，放風(fēng)箏的愛(ài)好者不得不另尋寶地。我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，期待著窗外能飛起一群燕子，一群鷹。但是，我知道這不可能。
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