- 相關(guān)推薦
【推薦】畢業(yè)作文600字31篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的【推薦】畢業(yè)作文600字31篇,歡迎大家分享。
畢業(yè)作文600字 1
馬上就要畢業(yè)了,心中充滿了依依不舍,不舍的是一起朝夕相處了六年的同學(xué)們,這六年來也讓我懂得了很多,很多。距離畢業(yè)還有21天……
班里是很多同學(xué)都是在一年級(jí)認(rèn)識(shí)的,在這六年中,基本上每年都會(huì)有新同學(xué)來。不久日子也便熟了。這六年來有傷心、快樂和厭倦。快樂是最多的?鞓放惆橹β暫蜁r(shí)間走過了六年……
那一次,我、史勝鵬、孫康杰、黃子碩、齊華宇、李申浩。和一個(gè)老師踢球,球像黃子碩飛去,黃子碩嘴腳并用:“我讓你踢!”,一腳就把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`踢出了界,而且還連著好幾回踢出界,我對(duì)他喊:“黃子碩!你腳好‘臭’啊!光踢出界!”說完,我們幾個(gè)后場(chǎng)的就哈哈大笑起來。
也有厭倦的時(shí)候,老師讓寫東西,寫了一些后就不想寫了,非常厭倦。如果是六年級(jí)的話,早就匆匆的寫完了,因?yàn)橐呀?jīng)到了六年級(jí),要進(jìn)行很多考試,我們要抓緊復(fù)習(xí),在考試中考好。時(shí)間也自然很緊。
在這些天里,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真的寫,改正馬虎的習(xí)慣。這樣才能在下周畢業(yè)考試?yán)锟己。在這段時(shí)間,每一分鐘,每一個(gè)小時(shí),都過的那么的快,在以前,課間都是玩耍,現(xiàn)在,時(shí)間過得非常的快,所以,我們要利用課間的時(shí)間,用來復(fù)習(xí),這樣,才可以讓我們?cè)趯W(xué)校最后的十幾天過得充實(shí),過的有價(jià)值。
在學(xué)校,我經(jīng)常和宿舍長(zhǎng)吵架,經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,馬上就要畢業(yè)了,要給同學(xué)們留一個(gè)好印象,所以我要盡量的改正,給留個(gè)好印象。
馬上就要畢業(yè)了,心中充滿了依依不舍,不舍的是朝夕相處了六年的同學(xué)們,六年里讓我懂得了很多很多……
畢業(yè)作文600字 2
萬載三中,我的老朋友,我就要離開你了。心里真有些不舍。雖然我和你生活只三年,可是,我對(duì)您有著不能割舍的情誼。
還記得三年前我剛和您初次見面的時(shí)候嗎?那時(shí)我還是一個(gè)笨笨的小男孩,還有點(diǎn)害怕您。和您生活三年了,我卻成為了一個(gè)笨笨的大男孩。因?yàn)槲业牟欢,您無法幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī),也沒少讓我挨教師、爸爸媽媽的罵,可是,我與您結(jié)下了純真的友誼。所以,我自豪地說我有一位好朋友,那就是你——萬載三中。您讓我明白了許多事情,讓我明白了人情世故,讓我明白了做人的道理。就算您給我的知識(shí),我只吸收了其中微乎其微,但是,我想比起前者,后者卻要輕薄得多。
我好懷念以前和您一起生活的日子!在剛和您生活時(shí),我還慒慒懂懂,可是現(xiàn)在,我被您歷練得更加精明,更加活潑了。記得我剛和您認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我可是很害怕您這個(gè)陌生的朋友的,甚至還有點(diǎn)疏遠(yuǎn)您?墒窃谝院蟮纳罾,我覺得您是一位值得交往的好朋友,我漸漸地變得開朗了起來,不再像以前一樣那么的內(nèi)向了。后來,您常常教我如何為人處事,讓我結(jié)識(shí)了到了更多的朋友,而且大家都喜歡我口中的您,他們都說他們的好朋友也是您,沒想到您還挺受歡迎的嘛!有一次,我漸漸迷上了網(wǎng)絡(luò)。不過,是您對(duì)我的.深深教導(dǎo),讓我從網(wǎng)迷變成了一個(gè)會(huì)調(diào)理上網(wǎng)時(shí)間的網(wǎng)民。
而現(xiàn)在,我和您生活快三年了,再過這幾個(gè)月,我就要離開您了,我心中有著十二分的不舍。我想,我離開您后,我一定會(huì)時(shí)常想念您的。
不過,現(xiàn)我的心中,我仍然有個(gè)愿望,我真實(shí)希望您能祝福我這個(gè)差生能夠考上萬中,這是我唯一的心愿。請(qǐng)您一定要保佑我!
畢業(yè)作文600字 3
在同學(xué)們的眼中,今天的天空最明朗,今天的陽光最燦爛,今天的花朵最嬌艷,今天的我們最快樂。盡管今天上午突然下起了蒙蒙細(xì)雨,但也絲毫沒有掃了我們的興致。因?yàn)椋覀冇瓉砹艘粋(gè)孩子都無比向往的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)!
在這屬于我們的節(jié)日里,我們踏著輕快的步子來到教室,不是來上課,而是來參加慶六、一聯(lián)歡會(huì)!對(duì)了,忘了告訴你,我們今年的六一兒童節(jié)與往年的不同哦!往年的`的慶六、一聯(lián)歡會(huì),是學(xué)校組織的大型文藝匯演,而今年,是各個(gè)班級(jí)自己舉辦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。這不,我們五年級(jí)三班“慶六、一聯(lián)歡會(huì)”在我們幾個(gè)主持人的激情宣布聲中拉開了帷幕!
“好美的琴聲啊!”“旋律真美呀!”“彈奏得可真好!”同學(xué)們?cè)谫潎@誰?哦,原來是我們班的小鋼琴家――李婕在為大家演奏《快樂的女戰(zhàn)士》呢!那嫻熟的技藝,那悠揚(yáng)的琴聲把同學(xué)們牢牢地吸引了。
耳朵享受過聽覺的盛宴,眼睛也該享受一下視覺的盛宴。說來就來,接下來就是韓明曉、孫瑩為大家?guī)淼碾p人舞《彩云之南》。只見她們身穿綠色長(zhǎng)裙,手持綠色折傘,好似從畫里走出的仙女。優(yōu)美的樂曲響起,她們就像兩只輕盈的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,美不勝收!
接下來的節(jié)目就更精彩了,有楊程棟、陳志鵬、周興辰帶來的小品《作弊記》;李文豪、張宇、馬昊濤、褚穎和韓明曉給我們帶來的歌曲串燒;于東印、李明茹、褚耘見等同學(xué)表演的課本劇《司馬光砸缸》;還有賈彥翔等同學(xué)的魔術(shù)小絕活兒;劉正汝、鞏雨嫣兩人帶來的相聲;楊程棟、孫予揚(yáng)等同學(xué)帶來的詩朗誦《我們的中國夢(mèng)》……其中,我最喜歡的就是爆笑小品《壞學(xué)生》了。小品中的學(xué)生淘氣、調(diào)皮,他們“同心協(xié)力”地氣走了許多的老師。這不,新來的侯老師也不例外,第一節(jié)課沒上完就被氣走了。哈哈,真有趣!
快樂的時(shí)光總是那么短暫,今2年的慶六一聯(lián)歡會(huì)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,但它會(huì)永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。我期待明年的六一兒童節(jié)快快到來!
畢業(yè)作文600字 4
光陰似箭,日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們?cè)絹碓浇。老師在叮嚀,父母在囑咐?/p>
首先我們要感恩父母,感恩老師,感恩母校。感謝父母像大山一樣撐起這個(gè)家,讓我們進(jìn)入實(shí)小,讓我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)。感恩老師,是老師把知識(shí)無私地傳授給我們,讓我們的知識(shí)面更開闊;老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而冥思苦想的時(shí)候。為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊賞的眼神,使我喜上眉梢;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情;感恩母校,讓我們的校園生活變得豐富多彩:校運(yùn)會(huì),科技節(jié),籃球賽等等,這些記憶都是值得我們一輩子收藏的`;課堂上的每一個(gè)鏡頭,都是老師在課堂上循循善誘,我們?cè)趯P穆犞v。
其次我們要勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。在課堂上,我們要認(rèn)真聽講,把老師講的每一句話,每一個(gè)詞,都認(rèn)真的記住,把重點(diǎn)記錄下來,多發(fā)言,多提問。在家中,把課文讀熟,并把課文中陌生的詞語,成語的意思查找出來,并寫下來。每天多看書,特別是優(yōu)秀作文選,摘錄好詞好句,多做閱讀題。每天練字,不能在畢業(yè)考時(shí)丟寫字分。
接著,我要堅(jiān)持鍛煉。雖然現(xiàn)在作業(yè)會(huì)越來越多,時(shí)間也就越來越少,但是還是要鍛煉的。沒有好的身體,怎么談得上學(xué)習(xí)呢。我必須堅(jiān)持每天下午回家跳繩800下,有空再跑步600米。
最后,我要在我的成績(jī)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,幫助一些同學(xué),讓他們把成績(jī)提上去,為班級(jí)的平均分貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量。在同學(xué)問我答案時(shí),我會(huì)一步步地引導(dǎo)他自己完成習(xí)題。我相信如果世界是一間屋子,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么幫助就是茫茫大海上的一座燈塔。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。心動(dòng)在于行動(dòng),讓我們切實(shí)行動(dòng)起來,為畢業(yè)考奠定好的基礎(chǔ),響應(yīng)胡爺爺?shù)奶?hào)召,爭(zhēng)當(dāng)四好少年!
畢業(yè)作文600字 5
翻書時(shí),無意間掉出了畢業(yè)照。那一張張純潔稚氣的小臉兒,勾起了我珍藏在心中的段段美好的回憶… …
“拍畢業(yè)照啦!”同學(xué)們手舞足蹈[注: 蹈:頓足踏地。兩手舞動(dòng),兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]、歡呼雀躍[注: 高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容十分歡樂的情景。]?晌覅s高興不起來,心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照,意味著我們即將告別美麗的校園和朝夕相處[注: 從早到晚都在一起。形容常生活在一起,關(guān)系密切。]的老師同學(xué)們。
操場(chǎng)上,幾排凳子已擺的整整齊齊。我似乎又看到了同學(xué)們?cè)谶@里追逐嬉戲的身影。春天,我們?cè)谶@里尋找剛剛鉆出地面的'小草;夏天,我們一起忘情奔跑;秋天,我們一起數(shù)著南飛的大雁;冬天,我們一起堆雪人、打雪仗… …
我還清楚的記著,那次體育課上,老師讓我們練習(xí)跳高。架子上的橫桿并不高,只見,同學(xué)們一個(gè)個(gè)縱身跳過去了,可輪到我時(shí),總是臨連退縮,心也怦怦跳個(gè)不停。老師鼓勵(lì)我說:“大膽些,你一定可以!”我也不斷鼓勵(lì)自己:我能行。助跑,單腳騰空,跨越,跳過去了!我高興地在沙坑里大跳,全然不顧灌入腳內(nèi)的沙土。老師同學(xué)們也在為我鼓掌。
“喂,笑一個(gè)!愣著干嗎呢?”同學(xué)的話打開了我的閘門。“咔嚓”照相機(jī)里留下了我們小學(xué)時(shí)光的最后一個(gè)鏡頭。
真不敢相信小學(xué)時(shí)光就這么結(jié)束了?晌覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們的關(guān)懷。不會(huì)忘記老師為發(fā)表我作文而熬紅的眼睛,更不會(huì)忘記老師對(duì)我的關(guān)心,是您成就了今天的我!
看著看著,我的眼眶濕潤(rùn)了,可心里面感覺暖暖的。
感謝畢業(yè)照對(duì)我心靈的觸動(dòng),感謝它讓我重溫了那段最美好的回憶。
畢業(yè)作文600字 6
畢業(yè)時(shí)間就像從我們手心流出的沙子。我是一名初中生。初中的三年既不長(zhǎng)也不短。我記得我們剛開始上學(xué)時(shí)不認(rèn)識(shí)的人。我記得老師告訴我們的三年并不長(zhǎng)也不短。那時(shí)我們的想法是什么?大約三年了,還有很長(zhǎng)的路要走!但是現(xiàn)在面對(duì)畢業(yè),我們終于覺得時(shí)間過得真快。它在你的指尖偶然經(jīng)過。三年過去了,但是沒有準(zhǔn)備我們?cè)撛趺崔k?我們學(xué)校不大,沒有口香糖,沒有很多教學(xué)樓,沒有食堂,只有幾個(gè)班。我們不知道應(yīng)該去找誰,我們慢慢地相互熟悉起來。
下課后我們聚在一起。最初,陌生的學(xué)生被分成幾堆。例如,那邊的學(xué)生成績(jī)很好,這邊的學(xué)生成績(jī)一般但很有趣,或者那邊的學(xué)生學(xué)習(xí)不有趣。感覺就像冰融化了,它們都被分開了。對(duì)面只有兩層教學(xué)樓和四層教學(xué)樓。當(dāng)然,我們有兩層樓的教學(xué)大樓供年齡較大的孩子使用,還有兩個(gè)初中班級(jí)。然而,不同的是有許多小學(xué)班級(jí)。一節(jié)課后,我們可以看到那些頑皮的孩子。不大的`操場(chǎng)上滿是穿著各種顏色的孩子們。它是如此美麗,以至于它把原本小而安靜的校園變成了笑聲。
還有我們班的學(xué)生!不出門就在教室里玩耍是不好的,因?yàn)樘嗟暮⒆硬恍⌒膫α怂麄,但事?shí)是我們太懶了,因?yàn)樘珶崃,而且我們有一個(gè)又大又涼爽又舒適的教室。我們?cè)诮淌依锿妗L詺獾奈覀円灿泻⒆拥念^腦。一群人一起玩捉迷藏,踩著腳,叫賣雞,跳格子。更重要的是,我最喜歡的事情是爬出窗外,坐在窗外的地上看書,因?yàn)槟抢锟梢月牭斤L(fēng)吹樹葉的聲音,那里很安靜,可以聽到大自然的美妙聲音,有時(shí)我和我的小朋友們可能會(huì)在體育課上翻窗看書,但是老師不讓我們?nèi),我被抓了一次。每次老師來到教室觀看,我和我的小朋友們都彎下腰不讓老師看見,老師一走,我們就站起來互相微笑。
那真的是我最好的記憶,但是我們沒有這樣的美好時(shí)光,我們即將畢業(yè),我們將要分開,我們別無選擇,只能放棄,我們不能改變?nèi)魏问虑,但是我們不?huì)忘記那美好的記憶,盡管它不會(huì)回來。
畢業(yè)作文600字 7
六年的歲月,兩千一百九十多個(gè)日子,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。
難忘六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí),這里面哪一處不浸蘊(yùn)著您的心血和汗水?清晨,當(dāng)我們匆忙踏進(jìn)校園時(shí),我們?cè)跄芡涀啃iL(zhǎng),王校長(zhǎng)你們陽光般的笑容,你那和藹可親的面容印在了我們每個(gè)人的心底;怎能忘記知識(shí)淵博的張老師,幽默風(fēng)趣的周老師,是你們?cè)谖覀兟浜髠臅r(shí)給予最親切的安慰,是你們帶領(lǐng)我們走向語文的殿堂;怎能忘記司老師,您那孜孜不倦的身影和您那一聲聲母愛般的鼓勵(lì);怎能忘記施老師您那精彩的京劇;怎能忘記馬師傅你做的可口飯菜;怎能忘記門衛(wèi)叔叔那迎來送往的目光。這里一切的一切,都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許,我們?cè)?jīng)調(diào)皮,也許,我們?cè)?jīng)任性,今天請(qǐng)?jiān)徫覀儼,那是我們?jīng)歷兒童,走過成長(zhǎng)的的真實(shí)故事。同學(xué)們天真的笑容,老師們慈愛的目光,班級(jí)里溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。
六年了,老師,因?yàn)槟銈,我們學(xué)會(huì)了愛,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。此刻,回望我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了離別的笙蕭。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢(mèng),結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,同學(xué)們,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒有別的`信念,除了感謝,我們沒有別的語言。學(xué)習(xí)是終身的事情,我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷地充實(shí)自己。我想所有的汗水與希望,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到老師您的案前。我知道,那才是對(duì)你們無私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)……我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是這里的一名學(xué)子,快樂兒童學(xué)校----今天我們因您而驕傲,相信明天您一定會(huì)因?yàn)槲覀兌院?
祝愿我們的母校培育更艷桃李天下,造就更多棟梁興中華!!
畢業(yè)作文600字 8
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,童年也隨之而去。在這如詩如畫的童年中,那最最亮的一道風(fēng)景線,就是“地雷”拽我上體育課的情景。
她為什么拽我上體育課呢?原因是這樣的,“地雷”也就是老王同我都是小說癡,她只要看完一本小說,如果恰好我也看過幾章。我們倆就會(huì)十分有共同語言的“老王說書”。
就這樣,老王揪住了某個(gè)上體育課前的課間,又找我“老王說書”。
“大萌子哎,快點(diǎn)!怪不得人家都叫你慢神!
此時(shí)的我正懶在座位上不走,因?yàn)榭赐饷骊幊脸恋脑茖樱邪司攀且掠。我可不要白白的爬那么多樓?我要做個(gè)聰明人!
就當(dāng)我美滋滋的想著這一切的時(shí)候,老王這個(gè)“可惡”的`“行動(dòng)派”以雙手為籠把我囚了起來,死死地把我往外拽。
我一下子反應(yīng)了過來,不停地反抗。
“眾人皆醉我獨(dú)醒,今天何等天氣,怎可上體育課!
“……”
“王淄萌,你還想看見明天的太陽嗎?”老王一下子松開了手,我瞬間坐在了地上。
“老王,我不僅想看見明天的太陽,還想看見明天的月亮呢!”
“再這樣我讓你休想看見明天的太陽!”老王露著邪惡的笑容陰狠狠地說。
“別!別!別!我還想過好人生呢,不可夭折!小的不敢了!”
老王似乎相信了我,松開了手,讓我自行走路。我松了一口氣,用我平生跑得最快的速度跑回教室。當(dāng)老王發(fā)現(xiàn)時(shí),我已經(jīng)跑回了教室。
正當(dāng)我放松警惕時(shí),老王像土地公公一樣突然出現(xiàn)在我面前。她拽著不停反抗的我,一下子化身“地雷”。此時(shí)的我毫無察覺,還在不停地說到:
“自古智慧多薄命,為毛想做個(gè)聰明人都不行?”
“還自古智慧多薄命,明明是自古紅顏多薄命!你太高看你自己了!”說完,揚(yáng)手就想打我。我急忙道:
“小的不敢了,我一定老老實(shí)實(shí)的!”
就這樣,我老老實(shí)實(shí)的被“地雷”拽到了體育課上。
畢業(yè)作文600字 9
時(shí)間,像泉水,想沙粒,像空氣一樣,悄悄地消失了。轉(zhuǎn)眼間,六年快過去了,我的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了。
我懷著戀戀不舍的心情回想起,我們踏進(jìn)校門的第一天,我們懷著五味雜陳的心情,忐忑不安,流著眼淚萬般不舍地從父母懷中分離。那一刻,我到現(xiàn)在都記憶猶新。
六年來,我們從各位親愛的老師那里,學(xué)會(huì)了各種知識(shí),我們也從一無所知的小孩,變成了現(xiàn)在能說會(huì)道的我們。時(shí)間對(duì)于我們來說,是相當(dāng)?shù)膶氋F。我們沒有多余的時(shí)間去玩耍,去嬉戲。一遍遍的解答,一次次的復(fù)習(xí),牢牢地記住它們,多背誦一篇古文,多計(jì)算出一道題目,多會(huì)一個(gè)英語單詞,這些都是我們的快樂,雖然辛苦,但也樂在其中。
緊張的學(xué)習(xí)生活,讓我感到六年級(jí)的學(xué)生是多么的不容易,但也有一份即將成功的自豪。我多想停下腳步,不想跨入中學(xué)的大門,想讓自己繼續(xù)沉浸在小學(xué)的美好時(shí)光。但這是不可能的,隨著時(shí)光的遠(yuǎn)去,我們也會(huì)漸漸地長(zhǎng)大,邁入中學(xué)的校門,那里或許有意想不到的快樂在等待我們。
六年來,回想之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一次都會(huì)有無數(shù)個(gè)身影出現(xiàn)在我的腦海里。從一年級(jí)的各科老師到現(xiàn)在的任課老師,每一位老師的身影都會(huì)涌現(xiàn)在我的心里,他們對(duì)我的關(guān)愛,我都一一銘記在心里,謝謝你們,親愛的老師。
每一位曾經(jīng)的同學(xué),我也不會(huì)忘記你們,因?yàn)橛辛四銈,我的小學(xué)生活才會(huì)多姿多彩,因?yàn)橛辛四銈,我才有如此的快樂,因(yàn)橛辛四銈,我才有了追逐的`目標(biāo)。兒時(shí)的快樂,同窗的友情,六年的相伴,讓我們彼此擁有。
最后的沖刺階段,可想而知。到處是朗朗的讀書聲,一張一張的試卷,一次一次的學(xué)習(xí)總結(jié),周圍都是濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們你追我趕,考試成績(jī)不停地被刷新,個(gè)個(gè)同學(xué)摩拳擦掌,誓要在最后階段一拼高下。
我要努力,努力,再努力。我要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的老師們,我要為我的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào)。愿我的美夢(mèng)成真。
畢業(yè)作文600字 10
六月未央,年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過,匆匆而來,匆匆而去;秀币呀(jīng)考完了中考,又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮,總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴,很難表達(dá)出有什么感覺。少了幾分離愁別緒,多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目,仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì)在座位上等我,然后一起討論一些非常無聊的問題,吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言非?尚Γ牡椎碾y過還是一層一層的蔓延開來,腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春,已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會(huì)很懷念現(xiàn)在的初中時(shí)代,有過傷有過痛,也有過許多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇的人,我會(huì)忘了別人對(duì)我的不好,銘記別人對(duì)我的好。就象夏沫說的:“不可能要求世上所有的`人都是你的朋友,都是關(guān)愛你的人。珍惜對(duì)你好的人,其他的人,就隨她們?nèi)グ伞?/p>
很多事都在記憶的河中漸漸淹沒,只剩下那些美好的事逆流而上,充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上,看著別人衣香鬢影、華服麗妝,笑靨如畫,品嘗著豐盛的夜宴,最后是安靜的告別。靜靜的,心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞,仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌非常激動(dòng),其他人唱的歌好好聽啊。但后來梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了,這個(gè)非常遺憾。昨天買了許多東西,大都送了同學(xué),還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠,便非常無聊地折起星星來了。但折得很難看,超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會(huì)發(fā)光,很夢(mèng)幻的樣子,希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期,我會(huì)很努力地收拾自己,讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤,總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前,讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直非常討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài),我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒,我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候,一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。
最后對(duì)我的所有九班同學(xué)說:I always be with you though I am far from you.
畢業(yè)作文600字 11
畢業(yè)季那年,我們都哭了,哭得像個(gè)孩子。想起童年的我們,是那樣的無知,我們?cè)谶@六年里,學(xué)會(huì)了許多。六年前,我們剛到學(xué)校,哭著鬧著要回到幼兒班,因?yàn)椋谶@里有陌生人,還有陌生的老師,陌生的環(huán)境。這一切都是讓我們覺得無法接受,可是我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
在過去的六年里,我們看到了可愛的同學(xué)們,他們是那樣的天真。只有在夢(mèng)里,才能做自己想做的事情。小時(shí)候,每次考了滿分,都特別激動(dòng),恨不得現(xiàn)在就告訴自己的爸爸媽媽,我考了滿分。每次和同學(xué)鬧矛盾,都會(huì)不由分明的哭。
在六年里我看到了嚴(yán)厲的老師。老師就像是我們的.母親一般呵護(hù)著我們,老師經(jīng)常對(duì)我們說,一分耕耘一分收獲,只要你肯付出,終究會(huì)有回報(bào)。老師有時(shí)候改卷子,連中飯都不吃,來給我們改。我們不應(yīng)該給老師一些回報(bào)么?我們有時(shí)候考試沒考好,老師就趁著中午休息的時(shí)間給我們補(bǔ)課,如果我們還不認(rèn)真聽講,那我們就太對(duì)不起老師的一番苦心了。
老師過于勞累導(dǎo)致生病了,但是因?yàn)榍『檬窃诳煲厴I(yè)的那幾天,所以老師沒有請(qǐng)病假,而是在一直撐著。老師每次上課都是站著的,有時(shí)候別的老師從我們班路過,都會(huì)說,哎,陳老師,你找個(gè)板凳坐著講不好么?申惱蠋煻紩(huì)說,沒事,我站習(xí)慣了。老師的這一句話讓我覺得特別對(duì)不起老師,我們?cè)谧谙旅媛犞v,老師站著,按理來說應(yīng)該是我們站著老師坐著的。老師您辛苦了。感謝您用心的栽培,我們長(zhǎng)大了!
在六年里我看到了美麗的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校是曾經(jīng)讓我害怕,陌生的學(xué)校。如今卻成了我最熟悉和最喜愛的學(xué)校。因?yàn)槲以谶@里六年了。漸漸地和它也有的感情。每天早上走著同樣的樓梯,每天放學(xué)扶著同樣的欄桿。這就是每一天必須干的事情。
在這六年里。我終于可以欣慰地說,我長(zhǎng)大了!
畢業(yè)作文600字 12
時(shí)間,走得太快。以至于我想留住它都不行。在中考結(jié)束的那一刻,就表明了初中生活的結(jié)束。
或許,在下一次的畢業(yè)典禮上能見到最后一面,然后,我們就要說再見。想起這些,我不禁感到一絲悲傷。
離別是什么?我不知道。我醞釀了許久,還得不到答案。也許,它包含著一層深刻的意思,是我理解不出的。
或許離別是一種幸福,是一種憂傷。那要看我們?nèi)ピ鯓永斫饬。有人說離別是為下一次的重逢作準(zhǔn)備,或許是吧,離別后才能又一次重逢。
也有人說是離別是一種美,一種蘊(yùn)涵著深刻哲理的美,離別后是幸福的,因?yàn)殡x別后剩下的都是無盡的懷念和美好的回憶。
如果我們真的要離別,也不要悲傷,因?yàn)槭篱g有緣分。或許,在將來的某一天。我們還會(huì)相見。
只是希望,淡淡的希望,在未來,我們可以看見一張熟悉的面孔,一種歡欣從心底蔓延開來……
又想起了校園,那美麗的校園。到處充滿一片片的綠蔭,閑暇時(shí),享受著濃郁的綠蔭,放松自己的心情。
將自己融合到里面,享受著自然的靜謐。我似乎又回到校園里,走在那熟悉的走廊上,耳邊響起了同學(xué)們的歡聲笑語,那一幅幅畫面涌現(xiàn)在眼前……
還記得我們的“理想發(fā)射臺(tái)”,還記得我們有意義的班會(huì),還記得我們緊張的中考倒計(jì)時(shí),還記得我們充滿樂趣的同學(xué),還記得我們可親可敬的老師……
一切的一切,那么的深刻。在下一次相聚之后,就成為我們美好的回憶。未來就像天空中一朵飄忽不定的`云彩,云彩好比夢(mèng)想。我們從這一天起,開始了漫長(zhǎng)的追逐夢(mèng)想的旅程。明天是美好的,但道路可能是崎嶇不平,但無論如何,我們都有著一份彌足珍貴的回憶,一種難分難舍的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷……
校園的風(fēng)景很美,美得那么的含蓄,那么的幽雅,那么的絢麗。又是那么的凄涼,因?yàn)槟抢镉须x別,我們最終還是要和它說再見。輕輕地來,輕輕地走,不帶走任何東西,帶走的只是那美好的回憶……
畢業(yè)作文600字 13
時(shí)光飛逝,光陰似箭,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間就快要結(jié)束了,我們已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)時(shí)天真可愛的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)開朗、活潑、自信的少年;貞浟陙淼男W(xué)生活,我們對(duì)學(xué)校的老師與同學(xué)充滿依戀。
我們的學(xué)校不但充滿了溫馨,而且有許多趣事。在校園中做過的游戲也是我永遠(yuǎn)忘不了的。我們對(duì)學(xué)校有種奇妙的感覺,它像一塊塊糖果帶給了我們無盡的歡樂,它像一只只翩翩起舞的蝴蝶,帶給了我們無限的遐想。我們愛你,我們的學(xué)校!
我們的四任班主任:王老師、陸老師、劉老師和張老師,他們給了我很大的幫助。王老師是我的第一任班主任,在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,她教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈耍覀兝斡浽谛,漸漸地在她的澆灌下。我們已經(jīng)成為四年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)我們知道王老師因身體不好而住院時(shí),原來的語文老師已經(jīng)成了我們的第二任班主任,她讓我們每天寫日記、做摘抄,我們的寫作能力不斷提高,字也寫得越來越漂亮了。但到了五年級(jí)下半學(xué)期時(shí),陸老師懷孕了,身體不適,就讓我們的數(shù)學(xué)劉老師帶班主任。劉老師雖然脾氣有點(diǎn)不好,但對(duì)我們還是很好。六年級(jí)時(shí),班主任后換成了張老師,她還和數(shù)學(xué)吳老師讓我們成立了升本小組,同學(xué)們之間你追我趕,我們的學(xué)習(xí)積極性也不斷提高。是你們讓我們獲得了豐富的知識(shí)。謝謝您,我們的老師!
我們六年級(jí)四班是一個(gè)46人的`大家庭,我們46個(gè)同學(xué)就像是46棵樹苗,而我們這46棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),但是不變的是我們的友誼,我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友,我們都將面臨人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們都在為自己理想的初中而努力奮斗,加油吧,我的同學(xué)!
六年的時(shí)間馬上就要過去了,它留給了我們多少美好的回憶。我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué),雖然我們很快就要分別了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們,我愛你們,我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!
畢業(yè)作文600字 14
那是一個(gè)炎熱的日子,我們班來到操場(chǎng)上體育課,紅彤彤的太陽把大地烤得發(fā)燙,大家都熱得汗流浹背。
我和幾個(gè)女同學(xué)在同一個(gè)籃球架練習(xí)投球,讓我投完第一顆球準(zhǔn)備去撿球時(shí),一個(gè)女同學(xué)突然喊了一聲我的名字,我不由自主回頭一看,我后悔了。只見一顆籃球朝我這邊飛過來,那顆球就像瞄準(zhǔn)了我的臉?biāo)频模x我的臉越來越近,越來越近,我怎么這么倒霉啊!
我本來想接下球,手中已經(jīng)有一顆了,想躲開,但為時(shí)已晚。只聽“啪———”的一聲,就完美地砸在了我的臉上,就留下了一道臟兮兮的印記。
我嚇得跌坐在了地上,時(shí)間仿佛靜止了。過了一會(huì)兒我才回過神來,接下來就是一群同學(xué)朝我這跑過來,其中有一位同學(xué)跑得最快,把我從地上扶了起來,并向我道歉:“對(duì)不起呀,我球砸到你了,你怎么樣?”她的一句問候讓我瞬間感覺非常溫暖。
同學(xué)們把我圍在中間,一個(gè)勁地問我:“沒事吧?”“要不要去醫(yī)務(wù)室看看?”“要不要請(qǐng)老師來看看?”......
面對(duì)這么多的問題,我有點(diǎn)回答不上來,但又感覺非?鞓贰N矣檬峙牧伺呐K掉的`衣服,并說:“沒事兒,沒事兒,不用請(qǐng)老師的,也沒必要去醫(yī)務(wù)室,小問題,沒受傷!”這時(shí)一位同學(xué)注意到我臉上的球印,直叫:“呀!你的臉紅了!還有一道球!還是帶你去醫(yī)務(wù)室看看比較好!”我不想讓同學(xué)們這么擔(dān)心,便說:“沒事兒,不用了,也不痛嘛,謝謝關(guān)心啦!你們繼續(xù)投球吧,我去廁所洗把臉就行了!
我來到廁所,擰開水龍頭,用手接了一些水往臉上潑,想用力把球印起掉,不知怎的,眼淚就停不住似的往下掉,也許是因?yàn)橛羞@么多同學(xué)關(guān)心我吧,雖然傷痕還在發(fā)痛,但心里卻暖暖的。
想想復(fù)學(xué)后,我們時(shí)間緊迫,每天功課作業(yè)都不少,線下學(xué)習(xí)完還要線上學(xué)習(xí),再加上疫情。雖然每天都要做很多習(xí)題,同學(xué)之間很少說話,但是大家就這樣默默地互相陪伴,互相鼓勵(lì),共同學(xué)習(xí)。一想到今年夏天我們就這么散了,還真有些不舍啊,我真想和同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起,我不想畢業(yè)!
畢業(yè)作文600字 15
轉(zhuǎn)眼間,在學(xué)校離我已經(jīng)度過了四年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿好奇的一年級(jí)小學(xué)生,變成了一個(gè)了解這個(gè)學(xué)校的四年級(jí)的小學(xué)生。有人說,學(xué)習(xí)是痛苦的,作業(yè)是乏味的,學(xué)校則是產(chǎn)生痛苦的學(xué)習(xí)和乏味的作業(yè)的一個(gè)地方?晌覅s不這么認(rèn)為,在我看來,學(xué)校是一個(gè)既能學(xué)習(xí)又能嬉戲的好地方,有時(shí),我們還可以參加一些有趣的活動(dòng)。這不,學(xué)校又要辦一個(gè)大型的活動(dòng)了。這次是要給馬上就要畢業(yè)的五年級(jí)三班辦一個(gè)畢業(yè)典禮。
經(jīng)過每天辛苦的練習(xí),聯(lián)排,終于迎來了實(shí)地彩排
“親子誦讀這個(gè)節(jié)目里的成員聽著,今天下午(星期五)2:30到文化宮前集合,聯(lián)排,明天上午8:00還到那里集合,彩排,明天下午4:00到東2樓報(bào)告廳集合,化妝,晚飯學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,晚上8:00正式演出!壁w老師鄭重的說。我是這個(gè)節(jié)目里的一員,所以就要跟著一起彩排。又過了辛苦的兩回彩排。今天下午就要正式演出了,我早早地就到了文化宮東2樓報(bào)告廳,老師一來,我們就開始排隊(duì)化妝了。過了一會(huì)兒晚飯來了,這時(shí)才5:30,于是晚飯之后,到了后臺(tái),老師就給我們補(bǔ)妝……當(dāng)8:00的鐘聲敲響之后表演正式開始,兩個(gè)活潑可愛的小朋友登上了臺(tái),背起了三字經(jīng)。迎來了第一個(gè)節(jié)目——舞蹈春曉,是由一些可愛的,天真的',一年級(jí)的小學(xué)生表演的。第二個(gè)節(jié)目開始了……到我們表演了,優(yōu)美的音樂在大廳的上空回蕩,我們?cè)S多同學(xué)都是微笑著上臺(tái),微笑著下臺(tái),表演非常順利。當(dāng)10點(diǎn)的鐘聲敲響之時(shí),當(dāng)感恩的心這首歌即將唱完之時(shí),當(dāng)這次的節(jié)目走進(jìn)尾聲之時(shí),我們的表演,大家的表演,所有的表演都告一段落了。我明白了:天下沒有不散的宴席!可只有親情,友誼是剪不斷,分不開的。
學(xué)校的生活是那樣的多姿多彩,令人向往。我一定會(huì)好好的珍惜小學(xué)的美好生活。
畢業(yè)作文600字 16
那以往撒落在角落里的愛與精彩,在離別中悄悄襲來,離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認(rèn)為已失去的一切,可我們?cè)陔x別中享受,在享受中離別,這似水年華的以往……
初三了,出山了。
未曾年輕也就蒼老的我們,在書海上睜著渾濁不堪的雙眼,迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽光依舊明媚,甚至火辣,我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰,清醒背后是對(duì)離別的措手不及。
古語有云:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。”又云:“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!比藗兛偸菬嶂杂谙嗑蹠r(shí)的歡欣卻在離別時(shí)備感凄涼。其實(shí)離別也不失為一種享受,因?yàn)樗軐⒁酝唤?jīng)意所錯(cuò)失的溫暖一一重現(xiàn)。
和藹的數(shù)學(xué)教師吃力地挪動(dòng)胖胖的身子,畢業(yè)前的最終幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再,有的只是離別前的肅穆,少了幾分莊重,多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順著陽光緩緩飄落,教師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們:“懂了嗎?”然后擦掉,重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰,搭載著三年執(zhí)著奉獻(xiàn)的愛,在充滿了感動(dòng)的空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伴隨著下課鈴聲的,是他有些沙啞的無奈。多么期望這節(jié)課沒有盡頭。不善言辭的他,給了我們無疑是最動(dòng)人的感召——離別是感動(dòng)的享受。
雖然老班明令禁止,可同學(xué)錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播,只為在最終的.日子里用最簡(jiǎn)單的文字讓記憶活動(dòng)在紙張中。無意中瀏覽的同學(xué)錄上,有的只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲,每個(gè)人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上,用三年的無間相處,灌輸真摯的思想與內(nèi)心。在那里,沒有嘲笑和譏諷,沒有自卑與高傲,僅有一個(gè)又一個(gè)不舍的真實(shí)的朋友——離別是真摯的享受。
兇了我們?nèi)甑睦习,最終抑制不住盈眶的淚水,我們這才明白,外表強(qiáng)悍的她,也有心靈最柔軟的地方,那個(gè)地方棲息著六十個(gè)水晶般純潔而歡樂的孩子。她依舊風(fēng)風(fēng)火火地布置班務(wù),卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。
畢業(yè)作文600字 17
大家都知道,照相時(shí)人們一定都是高高興興的,我們還會(huì)喊“茄子”做出笑臉?晌矣幸粡堈掌c眾不同,我淚流滿面,臉上的妝都花了,照片上無論是大人還是孩子,沒有不傷心的,有的嚎啕大哭,有的抽抽嗒嗒,甚至我們一貫嚴(yán)肅的于老師都眼圈紅紅的,這是一張什么照片呢?聽我慢慢道來。
原來呀,那天是我們幼兒園的畢業(yè)典禮,我以“本科”(四年)畢業(yè)生的身份畢業(yè)了!我們先是在舞臺(tái)上表演了精心彩排的舞蹈“中國龍”。然后主持人充滿激情地說:“剛才獻(xiàn)上精彩表演的就是即將畢業(yè)的大班同學(xué),請(qǐng)問各位小朋友,此時(shí)此刻,你們還有什么話想對(duì)母校說?”主持人的話音剛落,《感恩的.心》的音樂緩緩響起,這優(yōu)美又感人的音樂勾起了我的思緒:這些年來,我們?cè)谶@里吃,在這里睡,老師不僅教我們知識(shí),還照顧我們的生活,帶我們玩,就像我們的媽媽。同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,就像兄弟姐妹,F(xiàn)在要分別了,和這里熟悉的一切告別了......
我覺得有很多話要說,就舉起手來,接過了主持人的話筒。臺(tái)上臺(tái)下都看著我,我心里雖然有千言萬語,嗓子眼卻像是堵住了,我漲紅了臉:剛一張嘴眼淚就流下來了,我哽咽著說:“我們要離開幼兒園了,老師再也不能給我們上課了,再也見不到老師和同學(xué)了,我很傷心.....”主持人用手抹抹眼淚煽情道:“王子鑒小朋友已經(jīng)激動(dòng)地流下了熱淚.....”這下,同學(xué)們被攻破了心底防線,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地哭了起來。頓時(shí),哭聲如雷,大家低著頭,擠著眼,張著嘴哇哇痛哭。我們老師雖然送走了一屆又一屆學(xué)生,但四年的感情加上此時(shí)的氣氛,于老師王老師也忍不住哭了,她們流著眼淚和我們一一擁抱。
臺(tái)上哭聲一片,臺(tái)下閃光燈一片,本是歡樂地慶典變成了悲情的演出,我們的畢業(yè)典禮在哭聲中結(jié)束,我也有了一張哭泣的畢業(yè)照。
畢業(yè)作文600字 18
哈哈的笑。我們畢業(yè)了,解放了,自由了。
可惜這些只是頻繁的哀鳴,只是一陣令人心碎的疼痛。直到淚流滿面,我才意識(shí)到自己是那么的傷心和無助。虛度的時(shí)光在我的心上只留下傷痕,過去的美好讓我的心煩躁。
畢業(yè)后,這不是我們期待已久的日子嗎?為什么真的`來了還這么害怕?為什么我們不慶祝這一天呢?為什么我們都這么焦慮?為什么我們會(huì)這樣?
畢業(yè)后,我們?cè)僖膊挥脭D吵鬧的食堂了。
畢業(yè)后,我們?cè)僖膊挥贸圆缓玫氖澄锪恕?/p>
畢業(yè)后,我們?cè)僖膊挥玫葥頂D的公交車了。
畢業(yè)后,我們?cè)僖膊挥寐犂蠋焽Z叨了;
畢業(yè)后,我們?cè)僖膊挥枚阒嘀魅翁诱n了;
畢業(yè)后,我們?cè)僖膊挥檬軐W(xué)校制度的束縛;
畢業(yè)后,我們?cè)僖膊挥蒙险n偷著睡了。
畢業(yè)后,從此不用面對(duì)成堆的課本;
……
畢業(yè)后再也沒有好朋友陪我了。
畢業(yè)了,從此沒有一群朋友一起說笑;
畢業(yè)了,再也沒有那些老師的消息;
畢業(yè)后再也回不到那些屬于青春的日子;
畢業(yè)后,從現(xiàn)在開始沒有同學(xué)會(huì)催你快點(diǎn)起床;
畢業(yè)后,從此沒有同學(xué)拉著你快吃飯;
刻度。刻度?潭?潭。
畢業(yè)后,我們漸漸的走了;
畢業(yè)后,我們漸漸成了陌生人;
畢業(yè)后,我們都成了彼此生命中的過客;
畢業(yè)后,那些一起哭一起笑的日子都過去了;
畢業(yè)后,那些真實(shí)美好的回憶漸漸淡去;
刻度?潭取?潭取?潭。
很好奇,是嗎?是這樣的嗎?
花開的日子,夢(mèng)想掙扎的日子。在時(shí)間的打磨下,他們逐漸變?nèi)。我們還會(huì)是我們嗎?時(shí)間會(huì)沖淡這一切嗎?我很抱歉。好無助。下次見面還會(huì)回到原點(diǎn)嗎?
畢業(yè)后,我們長(zhǎng)大了。為什么這會(huì)兒那么痛苦,為什么只給你帶來迷茫,為什么感覺世界真的很復(fù)雜…
外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來!哈哈,是真的!真心希望學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都珍惜自己的青春。不要讓青春流淌。
山東省棗莊市山亭新十八中三年級(jí)張馨
畢業(yè)作文600字 19
畢業(yè),快畢業(yè)了,沒幾天希望看的一定看完,我想畢業(yè)那天我們是什么心情啊!是否像以前一樣該玩玩,我想不會(huì)吧!一定是每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的聽課吧!因?yàn)檫@是我們最后一次聽在這小學(xué)里的教我們的老師了!是最后一次的在下學(xué)校聽課了,下課了我想同學(xué)們都多看同學(xué)一眼吧!這樣記好每一個(gè)同學(xué)的面孔,認(rèn)真的看一下老師的面孔,認(rèn)真的看一下花草樹木,認(rèn)真的看一下每一個(gè)角落!在回憶一下我們?cè)谝黄鹂鞓返氖掳!坐在一起說說話!我們是否能笑的出來!說的時(shí)候是否能哭嗎?我想會(huì)吧!上課了珍惜每一分鐘!寫字的時(shí)候?qū)懞妹恳粋(gè)字,這樣就畢業(yè)了嗎?
對(duì)我來說我們這個(gè)班吧!感情是很深的,畢業(yè)那天我們會(huì)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)不哭!我相信在堅(jiān)強(qiáng)的人,也能叫友誼感動(dòng)的,友誼是用金錢賣不到的,在多的金錢也不到友誼的,我們是否能勇敢的走出學(xué)校門口,我不想哭這出去,不要叫我留著遺憾,那一天我要一步一步的走出學(xué)校的,不哭不鬧,我們都是真誠的友誼,能說過去吧!因?yàn)槲覀冊(cè)谶@學(xué)校一起在了6年!
這6年里是有,最起碼我們有4年不知道友誼的,我們大了也懂了友誼是什么。∥覀円捕,也要放開了,在這2年里我們珍惜過友誼嗎?我想有點(diǎn)珍惜過吧!我想問?不管我們,無論3年4年10年下去,我們還能見嗎?起碼我們度過了6年不可利于的,我們度過了我們?nèi)松械?年青春,這6年我想我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的.,在一起笑過我們想想我們班里的搞笑的同學(xué),能的我們哭笑不的同學(xué),想想我們?cè)谝黄鹱鞯氖,我們永不忘記,永久的在我們心里了,在我們心里扎下很深很深的根,就算狂風(fēng)暴雨他們也不到永不滅,我們是否笑這說一聲,畢業(yè)快樂,我想能吧!我們作一些留念吧!在一起照個(gè)畢業(yè)相想他們了的時(shí)候拿出來看看,?纯串厴I(yè)照!畢業(yè)那天我也笑這給同學(xué)說一聲,畢業(yè)快樂,
說一些感激老師的話,這樣我們這個(gè)畢業(yè)班很完美的就畢業(yè)了。畢業(yè)快樂。
畢業(yè)作文600字 20
記憶就像一張用銀針細(xì)線繡成的網(wǎng),上面刻滿了圖案、文字、感情等可憶而不可及的回忘。
——題記
每一年在蟬鳴聲中開始的夏天,每一年被詩人、畫家描繪得最多得夏天,每一年被懷戀得最悠遠(yuǎn)的夏天,都以靜謐的姿態(tài)遙遙地向著我們的青春招手走進(jìn)又走出。
我所銘記的夏天,也將要輕盈灑脫地帶著我的記憶離開。
三年前,推開門的一剎那,打開窗戶的一瞬間,有那么一棵樹,在烈日下流著汗,卻伸展著枝條似乎在迎接我。那一年,它穿著這個(gè)夏天隨處可見的墨綠衣裳,舞動(dòng)著這個(gè)夏天最熱烈的舞姿,從綠芽到樹干,都是在陽光下閃閃發(fā)著光,禁錮中有著明顯的凹凸和裂開的痕?蓮牡轿玻冀K流溢著欣欣向榮的驕傲。
這一年夏天,它的身影,是一絲愉悅,是我藍(lán)天下的憧憬。
兩年前,當(dāng)我們?cè)诤L(fēng)中回到教室,來回互相搓著手,呵著暖氣,喧鬧著天氣的寒冷。卻沒有人發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)退下了那濃厚的綠,葉子枯黃所剩寥寥無幾,顯得蒼涼。卻像老人,撐著拐杖,卻依然注視著我們拿著掃把跑來跑去,跳起來摸門框,偷偷地寫著日記、說著話,從教室頭把紙團(tuán)扔到尾的垃圾桶中,活像一個(gè)菜市場(chǎng)。
它安靜的注視帶著一抹慈愛的目光,也許有那么一點(diǎn)責(zé)怪我們荒廢時(shí)光。
這一年冬天,它的身影,是一種關(guān)愛,是我寒風(fēng)中的堅(jiān)定。
這一年,當(dāng)我們?cè)跉獯跤醯暮粑曋械却险n時(shí),才發(fā)現(xiàn),它的樹尖開始有嫩綠的`芽?jī)盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的浮出樹梢。它仍然在微風(fēng)下看著我們,看著我們奮筆疾書,看著我們聚精會(huì)神,看著我們慢慢變成不吵不鬧,學(xué)會(huì)在痛苦中快樂著成長(zhǎng)。它的身影在微風(fēng)中微微晃動(dòng),顯得那么愉悅。
這一年的春天,它的身影,是一種鼓勵(lì),是我繁華中的期望。
這三年,你的身影在陽光下靜靜地跟隨著時(shí)光越過盛世芳華,為了初三的結(jié)尾盛開潔白的花。
那玻璃窗外的身影,透著詩集的優(yōu)美、歌章的動(dòng)人、水一般的柔情,在歲月中留下那如花的微笑。
而我畢業(yè)了,它也會(huì)是我所忘不了的身影,被我所戀戀不忘。
畢業(yè)作文600字 21
隨著畢業(yè)季的到來,馬上就要迎來拍畢業(yè)照,在5月23日的早上,一群少年來到學(xué)校,他們興致勃勃的,開始了拍照。
從早上的八點(diǎn)鐘一直拍到了一點(diǎn),在這些過程中,我們一直歡聲笑語的拍完了所有的照片,在這些照片中,也有我們和老師的`活動(dòng),老師也有我們所擺動(dòng)。
老師們,拍完照片就上樓了,而我們還在下面拍個(gè)人照,好友照等等的照片,可是這些照片雖然要拍很久,可是我們并不覺得很累,因?yàn)樵谂臄z的過程中也有打鬧的時(shí)候,這些時(shí)候可以讓我們放松,所以我們并不覺得很累。反而還覺得很開心。
在拍畢業(yè)照的過程中,我們還要打氣球,拿牌子,可是打氣球,我們班的男生們都個(gè)個(gè)慘叫起來,因?yàn)闅馇蛉晃覀兣米吡。所以男生們的個(gè)人照基本上都沒有氣球,而只有那些牌子。
到了拍集體照的時(shí)候,我們班還是很配合,可是拍完集體照拍班服照的時(shí)候,我們班就在那唉聲嘆氣,我們班女生說這裙子怎么這么短。窟@襪子怎么這么長(zhǎng)。慷覀儼嗟哪切┠猩驮诳磻。
倒拍個(gè)人照的時(shí)候,我們班那些男生的動(dòng)作可以用古怪來形容有的人用油膩的方式來拍照,還有的人用耍帥的方式來拍照,還有的人呢?用古怪的方式來拍照,而我們女生呢?就是拿一本書在前面看一看,然后擺一些比較平常用的方式。我們女生跟男生比起來可以說是差了十萬八千里。
馬上就要拍視頻了,然后把我們班拍的視頻都集齊一個(gè)視頻,然后再發(fā)到群里面,這個(gè)視頻可別小看他了,這個(gè)視頻里面可收藏了我們?cè)S多的回憶,而這段話其實(shí)都是我們心里的話在同學(xué)們面前也不敢說出來,所以只要把它錄成一個(gè)視頻集在一起,這樣就更方便了一些。
到了最后畢業(yè)照拍完了,我們就一哄而散,各回各家,各找各媽,到了家的時(shí)候,我想如果我們還能聚在一起,像這樣拍個(gè)五個(gè)小時(shí)的照,那該多好啊,可是永遠(yuǎn)都聚不在一起了。
畢業(yè)作文600字 22
又是一年畢業(yè)季?崾铍y耐的盛夏,在晚風(fēng)還帶著些許暖意時(shí),一批莘莘學(xué)子再度迎來了一年一度的畢業(yè)季。無數(shù)次的測(cè)驗(yàn),埋頭苦讀的辛酸,經(jīng)常熬夜到很晚的痛苦,無時(shí)無刻不期待著假期的到來。然而,最終,我們還是走到了那個(gè)盡頭,走到了一起攜手努力的盡頭。
多少苦戰(zhàn)的夜晚,換來了今天的成績(jī),卻忽略了身邊的友誼,忘記了與你要好的朋友,忘記了我們多少次的合作。直到最后的分別,我們才恍然,原來,時(shí)間竟是如此短暫,竟是如此殘酷。
仍然記得去年的那場(chǎng)畢業(yè)會(huì)、那么平淡,淡的如同天上的一抹云。那么靜,靜的恍若過了幾個(gè)世紀(jì)。望著三年的同桌,望著那一張張熟悉的臉,我們?cè)谝黄饸g笑,曾在一起奮斗,曾在一起給老師取綽號(hào),曾對(duì)某個(gè)任課老師的行為議論半天。
然而,最后的時(shí)刻還是到來,從今往后,我們興許形同陌路,卻始終珍藏著心中的三年同學(xué)情,也許這一別就是幾十年,也許今生再也不見,再也不念。
我的同學(xué),你可曾還記得我們?cè)?lián)手為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)的`場(chǎng)景?你可還記得我們集體逃課去買動(dòng)漫書的丑事?
前世的一場(chǎng)緣分,竟成了今生的一場(chǎng)邂逅,我們相聚于此,卻在三年后不得不分道揚(yáng)鑣,悲歡離合總無情,也許前途的道路是未知的,也許前途只能一個(gè)人走,也許將來還會(huì)遇到許多坎坷,卻別忘了我們?nèi)甑耐瑢W(xué)情,別忘了那一年的畢業(yè)季,別忘了,那一年的畢業(yè)季,我們一個(gè)個(gè)手捧著畢業(yè)證,站在講臺(tái)上,互相簽名,互相傳送同學(xué)錄,別忘了,我們?cè)焊邭獍旱恼驹谌熒媲靶x畢業(yè)次,別忘了,我們?cè)翘煅臏S落人,別忘了這段同學(xué)情!
都說三年同學(xué)情之可貴,亦是如此。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君!
那一年,畢業(yè)季,那一年,我們通過了三年的測(cè)驗(yàn),那一年,我們——畢業(yè)了!那一年,使我們的畢業(yè)季!
畢業(yè)作文600字 23
我們小學(xué)畢業(yè)了!今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天我們將帶著高昂的精神踏上新的旅程。此時(shí)此刻,我們每個(gè)人都必須充滿情感。在過去的六年里,我們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步。在這里,我們每個(gè)人都從一個(gè)無知的6歲孩子成長(zhǎng)為一個(gè)博學(xué)的13歲男孩。我們的成長(zhǎng)記錄包里裝滿了各種獎(jiǎng)項(xiàng)和作品:三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、作文、奧數(shù)、美術(shù)、書法、音樂……我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步而驕傲!
回顧過去六年取得的進(jìn)展,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的老師。正是他們的一言一行,無私的奉獻(xiàn),無數(shù)的心血,讓我們迎來了這個(gè)喜悅的收獲季節(jié)。我曾經(jīng)記得,是老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì),激勵(lì)我們一次次起航,勇往直前;我記得,是你們老師公正嚴(yán)厲的批評(píng)讓我們一次又一次的定下了方向。這正如文章《“精彩極了”和“糟糕透了”》所說:“我們從心底里知道‘美好’和‘可怕’都有一個(gè)共同的起點(diǎn)——那就是愛。在愛情的激勵(lì)下,我們努力向前。在這里,我謹(jǐn)代表所有畢業(yè)班的學(xué)生,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。
今天,我們將離開母校,奔向更遠(yuǎn)的前方,為了更高的理想。但是我們的`心在這里。聽,教室里還回響著我們的歌聲和笑聲;你看,我們還在操場(chǎng)上跑步;這里的每一片土地都留下了我們的足跡;每一朵花、每一株植物、每一棵樹都記錄了我們讀書的聲音。在給了我無數(shù)榮耀和夢(mèng)想的母校,有我難忘的老師,有我像兄弟姐妹一樣的同學(xué)朋友。親愛的母校,親愛的老師和同學(xué)們,雖然我們要分開了,但那份深深的感激和依戀已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽。我們?cè)趺茨芡浤悖?/p>
同學(xué)們,為了更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開母校。但是我們驕傲,我們驕傲,我們?cè)?jīng)是光榮的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。明天,我們將以更高的熱情努力學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)造輝煌的成績(jī),為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)光輝的名字增添新的光彩。
畢業(yè)作文600字 24
要畢業(yè)了,同桌在上課的時(shí)候總是會(huì)冒出一句話:“天哪!總算要和蛋花姐姐(我們的老班)和翠花姐姐(我們的副老班)說再見了,好激動(dòng)哦!”哎,如今真的畢業(yè)了,咋辦?怎么說呢?一個(gè)小學(xué)畢業(yè),對(duì)大人們來說應(yīng)該不算啥!但在我們心中就不一樣了。畢業(yè)了,有好些同學(xué),不是在這讀書,就是在哪兒讀書。可能在一個(gè)班,可能連面都見不到。要說哭,我可能早就哭了。
我們這個(gè)畢業(yè)班很特殊,很早開學(xué),很早畢業(yè)。中間,星期六還要上課。當(dāng)時(shí)大家都抱怨,F(xiàn)在呢,還不都希望晚一點(diǎn)畢業(yè),晚一點(diǎn)放假。和同學(xué)在一起多玩會(huì)兒,多聚會(huì)兒。
現(xiàn)在,不知怎么的,有些時(shí)候,會(huì)不由自主的想起她們,想到以前的.快樂時(shí)光,然后又想到……想到以后不能見面,然后,彼此忘掉對(duì)方。那種滋味真不好受,太痛苦了。
畢業(yè)當(dāng)天,有好些同學(xué)都在空間里寫了日志。訴說自己對(duì)學(xué)校、同學(xué)的不舍。哎——畢業(yè)好痛苦。
回想畢業(yè)前夕,那是多么珍貴的回憶。⊥砩纤X都要夢(mèng)見,原以為畢業(yè)多么輕松,原以為畢業(yè)就解放了,但我為什么一直都沒有想到,畢業(yè)怎么這么痛苦?
總忘不了,大家,總是不想和大家分開,千言萬語總是應(yīng)著一句話:“畢業(yè)好痛苦,畢業(yè)真的好痛苦。
每天望著自己和她們合照的大頭貼。望著那一張張笑得燦爛的笑臉。以后還會(huì)這樣嗎?以后還能在一起嗎?以后見了面還認(rèn)識(shí)對(duì)方嗎?會(huì)裝做不認(rèn)識(shí)嗎?會(huì)視而不見嗎?還會(huì)在一起這樣開心的笑嗎?
每天睡覺前,我總是對(duì)自己說,在心里想,這樣大概就不會(huì)忘掉她們了吧!我想約她們出來一起玩兒,但她們不是回老家,就是出去玩兒了。是啊,畢業(yè)了,老師沒給我們留作業(yè),別人愛出去,我也管不著!
讓往事隨風(fēng)過去,人,總要迎接新事物的。但是,畢業(yè),為什么這么痛苦?誰能告訴我?
畢業(yè)作文600字 25
光陰像火箭,又像流水,眨眼間,小學(xué)5年的時(shí)間像水流樣離我漸去,我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了。曾經(jīng)的小學(xué)生活令我很是留戀,令我回味,F(xiàn)在,大家的小學(xué)生活只有最后1年了,想起了以前的所有往事不禁感概頗多。
在母校的日子里只剩下最后的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根小苗苗,又像一根小草,更像一粒種子,在父母般的老師的精心的關(guān)心照顧下,用心的灌溉下,我們逐步成長(zhǎng),快長(zhǎng)成一棵成天大樹,將來報(bào)答我們的祖國,回報(bào)我們的母校,感恩我們的老師。聽著老師無數(shù)次的叮囑,聽著老師無數(shù)遍的教導(dǎo),靠著同窗的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們大家都一起茁壯成長(zhǎng)。好像在班級(jí)里依然回響著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛依然能聽見我們的.嬉笑,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)學(xué)校的地方里,我們?cè)粝逻^枯骨銘心的回憶。過去還厲厲在目,記憶猶心。
在母校諄諄教導(dǎo)下,我學(xué)到了很多東西。我得到了同學(xué),得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席,時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)頂天立地的中國人,記住,明日學(xué)校定會(huì)以我為榮。!漂亮的校園,你帶給我多少快樂,多少只是,讓我這輩子都難忘。
畢業(yè)作文600字 26
這個(gè)夏天,我們迎來了即將畢業(yè)的畢業(yè)季,這個(gè)六月代表了我們即將結(jié)束的三年初中生活。
三年走來,我們從最初最陌生的陌生臉孔,變成現(xiàn)在熟悉的同學(xué),從誰也不認(rèn)識(shí)誰,到現(xiàn)在的兄弟姐妹,從互不相識(shí)到現(xiàn)在難分難舍,那一年我們一起坐在了同一間教室,熙熙攘攘走進(jìn)校園,嘻嘻哈哈的討論著初中生活與小學(xué)的不同,好奇的打量這我們即將要度過三年的校園—文地二中。
想起剛接待我們的班主任,他們是那么和藹,那么嚴(yán)厲,把我們都從懶散邊緣抓了回來,賦予我們寶貴的知識(shí),傳授我們做人的道理,教會(huì)我們做事,想起在課堂教師們幽默無比授課下,使我們走到現(xiàn)在,想起在課間我們嘻嘻哈哈的談笑風(fēng)生,想起在宿舍探討我們的未來,對(duì)未來的憧憬,這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一眨眼,就被劃上了句號(hào)。
漸漸的我們熟悉了,成了無話不談的好朋友,成了整天一幫整天不學(xué)好的.死黨,專愛給班主任惹麻煩的調(diào)皮精,成了好好努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)幫,在二中,回頭一看,校園里還播放著我們這三年來的一舉一動(dòng),這里成了我們最珍貴的回憶。
想起我們一起參加學(xué)校組織的活動(dòng),個(gè)個(gè)都全力向幫自己的班級(jí)爭(zhēng)得好榮譽(yù),那一年,我們站上了學(xué)校的榮譽(yù)臺(tái),那一年,我們?cè)谠┩頃?huì)里表現(xiàn)的淋漓盡致,帶給了臺(tái)下歡快的笑聲,那一年,校園,因?yàn)橛辛宋覀冏兊母,而這些,漸漸的已落下了謝幕。
以前,總想著可以快點(diǎn)畢業(yè),現(xiàn)在卻希望時(shí)間可以走慢點(diǎn),這樣我們可以多一點(diǎn)時(shí)間相處,彼此都舍不得離開,一想起,我們即將要離開我們一起走過三年的校園,離開彼此,總會(huì)有一種想哭的沖動(dòng)。
這一別。不知道何時(shí)才能相見,或許沒有了碰面機(jī)會(huì)。
這個(gè)六月,我們即將告別朝夕相處的同學(xué)們,告別我們最敬愛的教師,告別我們最偉大的班主任,離開存滿了回憶的校園,我們即將各奔東西。
這一年,我們畢業(yè)了,104班永遠(yuǎn)存在,告訴大家,我們是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的班集體,讓我們大聲喊出,六月,我們畢業(yè)了!
畢業(yè)作文600字 27
最近閑的時(shí)間實(shí)在是無處打發(fā)了,對(duì)著干凈的桌面發(fā)呆,有時(shí)候網(wǎng)頁打開了關(guān)上,再打開再關(guān)上的重復(fù)著,突然一下回過神來,不知道自己在想什么,分別來的匆忙卻沒有什么新意?赡苓@一天終于要 到來的時(shí)候,終究還是逃不開俗到骨子里的悲傷。我深深的知道它代表什么,所以才會(huì)這樣的難受,這么極力的想要逃避。我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)度過了那一段充滿憂傷的歲月,那一段被稱為幼稚的歲月。我曾經(jīng)有過一些幼稚的聯(lián)想,感覺自己最美好的歲月已經(jīng)被刻錄在過了上千次的學(xué)校門口的電線桿下,起風(fēng)時(shí)窗外響起的沙沙樹葉聲,起初不適應(yīng)的時(shí)候總以為在下雨……
這三年里如果說我還有什么遺憾,那就只有那個(gè)我曾經(jīng)想永遠(yuǎn)塵封在我心里的往事。在經(jīng)歷了這些坎坷的`,與其患難的瑣碎的讓人痛心的生活上,我做出這個(gè)決定事實(shí)并非我所想,請(qǐng)?jiān)徫乙褵o力再堅(jiān)強(qiáng),眼看著事情朝著和自己想象的相反的方向發(fā)展我卻只能無奈的搖搖頭。你或許從不曾把我放在心上,也并不在意我所想,也或許我對(duì)你來說只是個(gè)影子,一個(gè)多余的怎么甩也甩不掉的影子,但這些我從來都沒介意過,你曾經(jīng)夢(mèng)想的和你現(xiàn)在所經(jīng)歷的哪個(gè)才是真正屬于你的生活?我想連你自己也不知道你正與它向背,并且以你所能達(dá)到的最快的速度前行。曾經(jīng)的我是多么的天真的以為我們都要平凡的幸福著,活在彼此的每一個(gè)角落,學(xué)會(huì)坦然的接受歲月的逝去,安靜的期待……但是現(xiàn)在看來顯然你的幸福已與我無關(guān)。也許我們真的要過了很久很久才能夠明白自己會(huì)真正懷念的到底是怎樣的人,怎樣的事。當(dāng)一些情緒慢慢浮出水面,抓不住卻切實(shí)的讓我感到悲傷。是命運(yùn)將我推向懸崖邊上,并且大聲的告訴我我徹底的輸了,輸了從前的諾言,輸了我自己。請(qǐng)?jiān)徫乙郧耙牟皇沁@種以后,我已經(jīng)痊愈……
畢業(yè)作文600字 28
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有幾個(gè)月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的.教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候,給予我鼓勵(lì)的老師和同學(xué);忘不了老師身體不舒服時(shí),還硬撐著給我們講課,為我們操心。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的不到半年的時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),心中涌出一絲絲感動(dòng)與不舍……
在這不到半年的時(shí)間里,我們要好好學(xué)習(xí),即使將要離開,也要努力做到最好;快畢業(yè)了,眼下我們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ),為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備,為我們的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。
畢業(yè)作文600字 29
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,不知不覺六年時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間已成為了新一屆的畢業(yè)班,43個(gè)人,43顆心,看似分離卻早已融為一體。小學(xué)六年里大家一起笑、一起鬧,一起寫作業(yè)、一起上課……
綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本;赝磺,都是那樣的動(dòng)人。
六年的學(xué)習(xí)生活,像一幅五彩斑斕的畫卷。每天早晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校大門,沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),一起做著整齊如一的.廣播操。上課鈴聲打響,我飛快地進(jìn)入教室。在課堂上,我們聽著老師的教導(dǎo),做著同一道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題。但一想到兩個(gè)月后便要告別美麗的校園,告別朝夕相處了六年的老師與同學(xué),心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,六年前,我們依偎著父母,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬畏走進(jìn)校園,當(dāng)時(shí)的我還經(jīng)常因?yàn)橄敫改付蘅尢涮。六年過去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),我們學(xué)到了許多知識(shí)和技能,懂得了怎么做人,感受到了童年的快樂和幸福。敬愛的老師,回顧這六年,我們的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助與教誨,是您在課堂上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血地向我們傳授各種知識(shí),是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊(duì)活動(dòng)。您以自己的言行舉止為我們樹立了榜樣。
時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天,永遠(yuǎn)停留在這個(gè)畢業(yè)季,但沒有不散的宴席,要散場(chǎng)了,畢業(yè)了,但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離,原來只有六年。
畢業(yè)季,離別季,六年的小學(xué)生活就像一本書,會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶里,會(huì)定格在厚厚的畢業(yè)相冊(cè)中。有太多的語言不知如何表達(dá),最終只想說一句:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,珍重。
畢業(yè)作文600字 30
當(dāng)我站在初三的終點(diǎn)線前,我有良多感慨;厥壮跞@一特殊的時(shí)期,我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學(xué)的歌。 初三了,沒有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打,沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想;告別了雙休日的休閑時(shí)間,告別了節(jié)假日的歡樂時(shí)光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球,走進(jìn)黑與白的世界;本想再一次夾上棋盤與對(duì)方殺個(gè)天昏地暗……可是,初三了!父母的一句句叮嚀,親友的一份份囑托,教師的一聲聲告誡,都化成了一道無形的厚墻,將我們隔離在世界之外,伴隨著我們的只有書山題海,我們只有握著勤奮的槳,以刻苦為舟,才能在這知識(shí)的海洋里遨游。 這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多,可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母,此時(shí)大買“腦白金”、“生命—號(hào)”為孩子補(bǔ)充營養(yǎng),這是父母對(duì)我們無私的.關(guān)愛;教師每晚放學(xué)總是不忘重復(fù)“回家好好復(fù)習(xí)”一類的話,這是對(duì)我們親切的關(guān)懷。有了這,即使我們失去了很多,我們也會(huì)說——值。
初三了,友情似乎顯得特別,誰都不愿將一、二年級(jí)的矛盾帶到初三,因?yàn)楸舜硕贾涝谝黄鸬娜兆硬欢嗔恕T绯吭跇湎路_英語課本,一張紙條悄然滑落下來:“初三了,我們和好吧!”一句短小的話語,融化了幾年的冰山,這便是初三友誼的真情表露。
我們初三了,可我們還是一群十五六歲的少年,也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會(huì)上,我們唇槍舌劍,妙語連珠;演講臺(tái)上,我們口若懸河,滔滔不絕;體育場(chǎng)上,我們騰挪跳躍,生龍活虎。隨著考級(jí)證書的堆積,我們的臉上露出了歡欣的微笑。
初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業(yè)之際,它們一個(gè)個(gè)像跳角魚一樣在我的腦海里蹦來蹦去,令我激動(dòng),使我難忘。但我知道,希望還在前方——夢(mèng)還很遠(yuǎn),路還很長(zhǎng)。我定會(huì)沿著初三的足跡奮勇前行,決不猶豫彷徨。
畢業(yè)作文600字 31
還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,我們將各奔東西,也要試去熟悉一個(gè)新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的,陌生的。
小學(xué)的六年時(shí)光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)光里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一向留在這個(gè)校園里,永遠(yuǎn)不要離去,永遠(yuǎn)都是那么快樂。
老師們:
立刻就要畢業(yè)了哦,我們也將離開你們,離開這個(gè)校園,我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn),但我不奢求你們必須要記得我,記得我的名字,因?yàn)槲颐靼祝銈儙н^的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對(duì)你們來說,肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。多謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育,我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),把你們說的'話深深刻在心底。或許,在某一年的某一天,我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到,那時(shí)候的我會(huì)跑上前去,帶笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記你們,你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩,你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,在那里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,多謝你們的教育之恩!”
同學(xué)們:
或許有些同學(xué)我們相處并不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些以前和我鬧過別扭的同學(xué),能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛?在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)光里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對(duì)、唇槍舌劍,而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處能夠嗎?
那些我的死黨們:
即將畢業(yè),我們面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許我們以后會(huì)見到,但我們還能夠像此刻這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長(zhǎng)久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們此刻初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,我們也像他們一樣好嗎?
【畢業(yè)作文600字】相關(guān)文章:
畢業(yè)隨想畢業(yè)作文05-21
關(guān)于畢業(yè)的作文:畢業(yè)了750字-畢業(yè)作文01-18
畢業(yè)作文:拍畢業(yè)照01-26
畢業(yè)的作文:我們畢業(yè)了08-15
畢業(yè)初三畢業(yè)作文01-30
畢業(yè)了再見畢業(yè)作文01-18
關(guān)于畢業(yè)的作文:畢業(yè)作文_800字08-02
小學(xué)畢業(yè)抒情作文-小學(xué)畢業(yè)作文12-23
畢業(yè)的作文05-16