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影響作文600字

時(shí)間:2023-01-03 10:59:44 600字 我要投稿
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影響作文600字(精選56篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的影響作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

影響作文600字(精選56篇)

  影響作文600字 篇1

  人生,好似一條長(zhǎng)河;人,好似長(zhǎng)河上的一艘小船,總要有一位領(lǐng)航者為小船找到方向,朝著目標(biāo),往前邁進(jìn)。在成長(zhǎng)過程中,總會(huì)有挫折。跌倒了,難免失去爬起來的勇氣,這時(shí)候的我,被拉了一把,重新站起來面對(duì)困難,拉我一把的人,是影響我最深也是我最尊敬的──吳珍綺老師。

  我很喜歡聽故事,也很喜歡說故事在小學(xué)三ˋ四年級(jí)的時(shí)候,我是班上的代表,參加全年級(jí)的故事大賽,當(dāng)時(shí)吳老師每一天都非常用心的訓(xùn)練我,當(dāng)然,以我當(dāng)時(shí)的努力,每一次比賽都是名列前茅!升上了高年級(jí),學(xué)校不再舉行說故事大賽了,但是老師們還是很看好我,為我報(bào)名了即席演講比賽,可是對(duì)于即席演講完全沒有經(jīng)驗(yàn)的我,不再有信心了,我好怕自己不會(huì)得獎(jiǎng),畢竟演講和說故事是截然不同的領(lǐng)域,但是吳老師不停的鼓勵(lì)我,叫我別灰心ˋ別喪氣,只要努力,一定能成功。

  日子一天ˋ一天的過去,即席演講比賽的日子來了。我緩緩的走上臺(tái),不疾不徐,將準(zhǔn)備兩個(gè)多月的演講內(nèi)容,清楚明了的傳達(dá)給評(píng)判老師們,下臺(tái)后,我松了一口氣,靜待揭曉的一刻。得獎(jiǎng)名單很快就出爐了!第一名ˋ第二名ˋ第三名˙˙˙˙˙˙我的名字竟然沒有出現(xiàn)在榜單中,我揉揉眼睛,再看一次,仍然沒有看到我的名字,我哭這,跑到二樓吳老師的教室,告訴她這一個(gè)天大的壞消息。吳老師輕輕拍著我的背,問我:“這一次的比賽你是否用心準(zhǔn)備呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“這就對(duì)了,你應(yīng)該在意的不是名次,而是比賽背后那更可貴的──努力。以后還有很多機(jī)會(huì),得獎(jiǎng)最重要的是,你一定要享受這一段努力的時(shí)光!

  居里夫人曾說:“失敗的背后,隱藏著通往成功的階梯!蔽乙欢〞(huì)繼續(xù)加油,絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)吳老師對(duì)我的冀望,老師的肯定與教導(dǎo),也是我更有勇氣,面對(duì)每一次的挑戰(zhàn),吳老師,謝謝您!在回憶的沙盒里,我放著美麗的貝殼;在我的人生旅途中,吳珍綺老師,是一個(gè)影響我最深的人。

  影響作文600字 篇2

  別人都說,影響自己最大的人就是自己身邊的人。是的,影響我最大的一個(gè)人就是我的同學(xué)——一個(gè)我身邊的人。

  剛開學(xué),班主任沒有專門指定誰為班級(jí)搬水,可他竟自告奮勇的擔(dān)起了這個(gè)任務(wù)。

  前幾天,剛跑完操,回到教室,大家都拿起杯子往飲水機(jī)那兒沖。這時(shí),在那些接水的同學(xué)中,不知誰喊了一句,“沒水了!”他便如離弦的箭一般,站起身來,準(zhǔn)備去搬水。此時(shí),剛領(lǐng)完操的他,汗如雨注。

  一會(huì)兒,他抱著一大桶礦泉水回來了,此時(shí)的他,累得氣喘吁吁,可他,仍把這桶水放在飲水機(jī)上才轉(zhuǎn)身離開。自始至終,沒聽見他的一句報(bào)怨。等同學(xué)們都接完水了,他才拿起杯子,匆匆忙忙的趕去接水。

  看到這兒,我倍受感動(dòng)。他,為了讓同學(xué)們盡快喝水,不管自己有多累,還是義不容辭的為大家搬水。把水搬來了,卻還先讓同學(xué)們先接水,難道他不口渴嗎?為了同學(xué)們的利益,他不和我們爭(zhēng),不和我們搶。這種樂于助人的精神,讓我對(duì)他,有了深深的敬佩之情。

  他的脾氣很好,不像我,有時(shí)急了,火就躥上來了。他給別人講題,不管時(shí)間,只管人家聽懂沒有。而我,只要?jiǎng)e人兩遍還聽不懂,就煩了。有時(shí)候,他給別人講題,我在旁邊觀摩。漸漸的,我也學(xué)會(huì)了對(duì)待別人要有耐心一點(diǎn),不急不躁。

  我的座位和他挨的很近,于是,日久天長(zhǎng),我也被他影響了:干什么事都要先以同學(xué)為主;講話也變得越來越和氣了。學(xué)習(xí)也可以和他并肩相提了。也懂得了要以誠(chéng)信待人,別人才會(huì)誠(chéng)信待你。

  他,就是一個(gè)影響我最大的一個(gè)人。

  影響作文600字 篇3

  要說這一生中對(duì)我影響最大的一個(gè)人,恐怕我還沒有遇到。但要是說直至現(xiàn)在對(duì)我影響最大的一個(gè)人,我甚至可以說上三天三夜。

  可以讓我滔滔不絕地說上這么久的人,想知道他是誰嗎?

  他并不是現(xiàn)實(shí)生活中的人,但他給我的感染力比現(xiàn)實(shí)生活中的人還要強(qiáng)烈!他是一個(gè)出生在烏克蘭的男孩子。在十二歲的時(shí)候就因?yàn)閻鹤鲃《煌呶骼锷窀笍膶W(xué)校開除了。但在他長(zhǎng)大并且經(jīng)歷了許多事之后,他參軍了。在血與火的時(shí)代,和父兄們一起馳騁疆場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán),同外國(guó)武裝干涉者和白匪進(jìn)行了不屈不撓的戰(zhàn)爭(zhēng);在醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的年頭,他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中,顯示了第一代建設(shè)者們的崇高品質(zhì)。他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、忠貞不貳的信仰、永不服輸?shù)臍馄呛头e極進(jìn)取的生活態(tài)度,這種奮發(fā)向上的時(shí)代精神,超越時(shí)代和國(guó)界,具有永恒的生命力。他就是出自《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾·柯察金。

  是他教會(huì)我無論是在任何時(shí)候,都不要輕言放棄,總有一天,一切都會(huì)被自己改變;上帝丟給我們的問題太多了,但只要你有堅(jiān)定不移的信念和不折不撓的精神,當(dāng)我們面對(duì)這些問題的時(shí)候,我們僅僅會(huì)輕輕地說一句:“Noproblem。”;是他教會(huì)我生命的意義:

  人,最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,在臨死的時(shí)候他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”

  是他改變了我的一切,包括我對(duì)人世間公平與不公平的看法。

  不論是在什么時(shí)候,我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出他說過的每一句話。他就是那個(gè)對(duì)我影響最大的人,那個(gè)改變我的人,那個(gè)我永遠(yuǎn)崇敬的人——保爾·柯察金。

  影響作文600字 篇4

  每一個(gè)人,都像一株幼苗,露水的滋潤(rùn),陽光的照耀,還有風(fēng)兒的撫摸,土壤的給養(yǎng)……正是這些外來的影響,才使這株幼苗能茁壯成長(zhǎng)。而給我這株“幼苗”最大影響的,正是我們學(xué)校的校長(zhǎng)。

  在一般人看來,校長(zhǎng)是高高在上的,我們這“子民”只能俯首稱臣。但我們的校長(zhǎng)似乎迥然不同。矮矮的身子,有著一張略帶稚氣的臉。他對(duì)誰都很友善,要不是額頭上歷經(jīng)歲月的皺紋,大家還認(rèn)為他是學(xué)生中的一員。就是這位樸實(shí)的校長(zhǎng)做的一件樸實(shí)的事,讓我受到了極大的影響。

  一次下課,我無聊地望著窗外;▔械幕ㄕ_得爛熳,可是一張廢紙與它們格格不入。它像是被人拋棄了,期待著回它的家——垃圾桶里去。我正想起身去撿,但又轉(zhuǎn)念一想,這種事應(yīng)該交給值日生去做,我干嘛要去呢?于是,我仍坐在椅子上。

  過了一會(huì)兒,一個(gè)身影從花壇前一閃而過。校長(zhǎng)匆匆忙忙地趕著路,像是要去辦什么事情。他走著走著,身子一哆嗦,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的,又急忙退回去,看著花壇。然后,迅速地,急切地,沒有半點(diǎn)遲疑地把手伸向了廢紙。他彎了彎腰,用手指輕輕捏起這張紙,把它扔進(jìn)了一旁的垃圾桶里。廢紙很高興自己有了新家,而校長(zhǎng)呢,臉上也露出了一抹不易察覺的微笑,似乎為自己所做的事而感到快樂。然后,他又當(dāng)什么事情都沒發(fā)生,大踏步地走了。只是,它的身子仿佛更加輕快了。

  我又再看了一眼花壇,花壇中的花開得更爛熳,更歡快了。我看著它們,羞愧難當(dāng),為我之前的想法而羞愧。“既然校長(zhǎng)能輕輕地一撿,我為什么不能呢?”我這樣想著,決心以后一定要學(xué)習(xí)校長(zhǎng),盡力為校園文明做一份力所能及的貢獻(xiàn)。

  從此,我堅(jiān)定地走在地面與垃圾桶之間,沒有一點(diǎn)顧慮和遲疑。因?yàn)槲抑,我所做的,不是為了我,而是為了大家。校長(zhǎng)這種以身作則,對(duì)我潛移默化的影響,也讓我銘記在心間。

  影響作文600字 篇5

  在現(xiàn)實(shí)生活中,行為與位置是相互影響的。

  在每個(gè)孩子心中都有一個(gè)最大的敵人叫:”別人家的孩子“,每位父母都說過別人家的孩子多乖,多懂事,成績(jī)多好等等。老師也都說過每個(gè)孩子都是一樣的,之所以成績(jī)不同是因?yàn)槊總(gè)人對(duì)人生的態(tài)度不同……

  當(dāng)我在睡覺的時(shí)候,別人家的孩子可能在背單詞,當(dāng)我在玩的時(shí)候,別人家的孩子可能在填練習(xí)冊(cè)……,不同的人生態(tài)度會(huì)有不同的行為,而這些都會(huì)影響人不同的位置,不同的行為成就不同的人生。

  身處的位置不一樣,人的行為也會(huì)不一樣。俗話說:”物以類聚,人以群分“,在一個(gè)好的環(huán)境中我們會(huì)不自覺做到最好,在較壞的環(huán)境中如果按照正常人辦事,會(huì)有各種阻力,時(shí)間長(zhǎng)了,自然也就會(huì)順其自然而然變壞了。在學(xué)校中,學(xué)習(xí)的氛圍很好,那么剛進(jìn)入學(xué)校的人也會(huì)不由自主的想去學(xué)習(xí),因?yàn)榇蠹叶疾辉敢庾屪约号c其他人不同,顯得與周圍環(huán)境格格不入。所以哪怕是不喜歡學(xué)習(xí)的人也會(huì)被周圍的學(xué)習(xí)氛圍影響。若在三流學(xué)校中,到處都是人們?cè)阪倚ν鏄,那喜歡學(xué)習(xí)的人也會(huì)受影響。所以在不同位置的人會(huì)有不同的行為。

  行為與位置的關(guān)系并不是一成不變的,世界上總有:”出淤泥而怒染,濯清連而不妖“的人。他們并沒有因外界不好環(huán)境干擾而改變自己的行為,而是堅(jiān)持自己。所以當(dāng)我們處于不好的位置時(shí)也要堅(jiān)定自己的行為,不要因?yàn)槠渌蛩囟淖。在良好位置上的人并不一定就有好的行為?/p>

  總有人應(yīng)為在良好的位置上就狂妄自大,不把其他人放在眼里,所作所為更是令人不恥。所以當(dāng)我們以后處于不好的位置時(shí)要堅(jiān)持自己,當(dāng)我們處于較優(yōu)越的位置時(shí)也不能得意忘形。

  總而言之,行為與位置是相互影響的,所以當(dāng)我們處于較不好的位置時(shí)要規(guī)范自己的行為,不要甘于沉淪外界的喧器,當(dāng)我們處于優(yōu)越的位置時(shí)要更嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,讓自己變得更加優(yōu)秀。

  影響作文600字 篇6

  老師點(diǎn)亮了我心中的明燈,老師照亮了我人生的道路,老師指引了我前進(jìn)的方向題記

  在我人生的道路上,是老師影響了我,改變了我的人生軌跡,讓我走上了正確的方向。

  我是一個(gè)比較任性的女孩,不愿意傾聽別人的意見。

  有一次,我們班分小組舉行跳繩比賽,我是小組的組長(zhǎng)。老師把我們分配到合適的場(chǎng)地上后便開始了練習(xí)。我告訴組員們一定要不停的練習(xí),才能贏得勝利。一個(gè)組員提議說:“我們一個(gè)一個(gè)練習(xí),看誰跳的好,然后讓她來做示范教大家!蔽覔u了搖頭,不同意她的說法,我覺得應(yīng)該不要浪費(fèi)時(shí)間,要大家一起練習(xí)。另一個(gè)組員說:“要不我們計(jì)時(shí),在同一時(shí)間內(nèi),看誰跳的多,怎么樣?”我又搖了搖頭,還是要按照我的方法去辦,組員們只好同意。

  到了比賽那天,因有一個(gè)組員發(fā)揮失常、一個(gè)組員動(dòng)作不規(guī)范使我們組得了最后一名。我因此非常生氣,朝組員吼道:“你們?cè)趺椿厥?為什么跳不好?”組員們都漲紅了臉看著我。這時(shí)老師向我走來,拍了拍我的肩膀說:“冰冰,你有沒有想過自身的問題?不要全怪組員,你還記不記得之前組員給你提出意見時(shí),你卻沒有采納呢?你要學(xué)會(huì)傾聽別人的意見!”我頓時(shí)恍然大悟,當(dāng)時(shí)我要是聽取了組員的意見可能就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果。

  聽了老師的一席話,我決定改正自己的老毛病,要傾聽別人說的每一句話。在我做值日生時(shí),同學(xué)告訴我早上排的課表有些晚,我便虛心接受組員的建議,第二天早早地排好了課表;在跑步訓(xùn)練時(shí),小伙伴告訴我,我的動(dòng)作不夠規(guī)范,我便按照示范來改正自己。

  。∈抢蠋熡绊懥宋,讓我懂得了要傾聽別人的意見,不能做一個(gè)任性的人,讓我改變了自己。

  是老師影響了我,讓我改變了人生的軌跡,走上了我人生中真正的新大路。

  影響作文600字 篇7

  樹歪了,她要把它扶正,用一輩子。

  ――題記

  在這樣特殊的年齡,在這樣特殊的時(shí)間段,我會(huì)叛逆,我會(huì)憤怒的關(guān)上門,關(guān)閉心靈的窗戶;我會(huì)憤怒地與她吵架,煩得想要離家出走;我會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭,讓淚水流成一條苦惱的河,而她迫使我半途而廢。

  因?yàn)橐患∈拢矣峙涯媪恕?/p>

  第四節(jié)晚自習(xí)下課回家,快十點(diǎn)了,她出門迎接我,一見我就說:“校服幾天沒換了,臟不臟啊?”我不予理睬,她知道我只有一件的。她又重復(fù):“嗯?幾天沒換了,說話呀!”真煩人,我回答說,“不是跟你說了嗎?我只有一件!”空氣瞬間凝固了,火藥味很濃,我微微瞥了她一眼,她的臉色變了,我看到那瞬間的蒼老。我有些后悔了,我們都在自己的世界里,兩扇大門緊閉著。

  不歡而散。

  我們彼此都沒有再說一句話,她睡覺了,我去洗澡,關(guān)掉浴室的燈,房間里就一片漆黑。真是的,不知道留一盞燈嗎?想過我嗎?頓時(shí)又是很煩,也許此刻,她正躺在床上翻來覆去睡不著覺,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去……

  天剛有一絲光亮,我就隱約聽到門外一陣雜音,眼一閉,我又繼續(xù)睡著了,過了一會(huì)兒,最后一個(gè)夢(mèng)還沒有做完,她忽然把燈一開,睡眼朦朧的我用沙啞的聲音喊著:“哎呀,你真是煩死了!”

  她不作答,我揉了揉眼,看到床頭好像有什么東西,仔細(xì)一看,啊,是我那件丟了的校服,怎么?是她?校服整整齊齊的疊在哪里,我的臉倏然間紅了,我錯(cuò)了……

  她——我的母親,她用不同的方式,或者說默默無言、潛移默化地影響著我,把我的心扶正了。

  影響作文600字 篇8

  那個(gè)影響我的同學(xué),我到現(xiàn)在還記得小偉。他是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的好學(xué)生,樂于助人,樂觀大方。起初老師排座位的時(shí)候,我不敢相信小偉是我的同桌。他上課很認(rèn)真聽講,老師布置的問題他都會(huì)認(rèn)真完成任務(wù),絕對(duì)不會(huì)拖遲。

  我在學(xué)習(xí)上的問題他都會(huì)一一幫助我,告訴我作業(yè)有錯(cuò)誤的地方都會(huì)叫我改正。遇到不會(huì)的題目,他都會(huì)有耐心的教我。還會(huì)幫助我復(fù)習(xí)功課,我真的很感謝他,不然我的成績(jī)也不會(huì)進(jìn)步這么快。但是有一次,我因?yàn)檫t到的原因被老師批評(píng)了,同學(xué)們?cè)诮淌依镄χ,我?dāng)時(shí)是有些煩的,再加上我出門急,忘記帶作業(yè)了。小偉要幫我改作業(yè)的時(shí)候,我火氣一下子就上來了,就和他吵架了。

  我知道是我的不對(duì),但是我卻不好意思和他道歉,一直冷戰(zhàn)著。直到老師發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系出現(xiàn)問題,問我們吵架的原因。我一時(shí)間回答不出來,都是我的原因,才導(dǎo)致我們之間吵架,但是小偉承認(rèn)了是他的錯(cuò)誤,我放下面子,和老師說明了吵架原因,老師也沒有責(zé)怪我。只是告訴我們,好朋友之間是要相互理解包容的,不應(yīng)該隨便吵架。

  事后,老師要我們回教室學(xué)習(xí)。在回教室的路上,我叫住了小偉,“謝謝你,包容我,之前是我的錯(cuò),我不應(yīng)該隨便和你吵架!蔽覀冇殖蔀榱撕门笥,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

  我回到家之后,跟媽媽說這件事;媽媽告訴我要好好珍惜我和小偉之間的友誼,說小偉是一個(gè)懂事的孩子,哪天喊小偉來家里吃飯。媽媽告訴我真正的朋友是需要可以互相包容謙讓的。雖然我們現(xiàn)在不在一起上學(xué)了,但我還是還會(huì)記住你的,我最好的朋友小偉。

  影響作文600字 篇9

  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒……”只聽安小可正在誦讀古詩(shī)。

  “你寫到哪一題了?”

  “第2題的第3空!

  “你等等我,我才第一題!

  “那好,你快點(diǎn)……”我和后桌正爭(zhēng)分奪秒地寫著作業(yè)。

  每到課間,安小可總會(huì)背古詩(shī),從沒干過別的事;而我,除了寫回家作業(yè),就是和同學(xué)聊天,從來沒想過要背古詩(shī),自然也無法理解安小可的做法。

  寫了那篇作文后,我對(duì)背詩(shī)有了不同的看法。作文課上,老師給我們布置了一篇作文《古詩(shī)詞讓生活更美好》。這可把我給愁壞了,而安小可像是英雄有了用武之地,刷刷刷地寫下了五六排,思如泉涌。

  我想翻書找詩(shī)句,卻被老師批評(píng)了,我像擠牙膏似的寫下了一篇蒼白而空虛的文章,這也讓我暗暗下定決心:向安小可學(xué)習(xí),不再爭(zhēng)分奪秒地寫家庭作業(yè),要用課余的時(shí)間多多積累,背誦古詩(shī),不創(chuàng)作蒼白而空虛的文章。

  我向安小可借來了一本《詩(shī)詞大全》,在每晚完成作業(yè)后,都會(huì)背一古詩(shī)。不僅如此,我還向她討教背詩(shī)的好方法:“先熟讀五遍,再理解字詞,句段的意思,讀懂作者想要表達(dá)的內(nèi)容,再讀讀背背,日后再多多復(fù)習(xí),就能熟記于心了!蔽艺媸恰奥牼幌挘瑒僮x十年書!

  在安小可的感召下,我日日?qǐng)?jiān)持,也有了不少的積累。有時(shí)也可以厚積而薄發(fā),在作文中一展身手,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。課間,我和安小可,常常互背古詩(shī),一起玩“飛花令”。這些活動(dòng),豐富了我的課余時(shí)光,為我的學(xué)習(xí)生活增添了快樂,滋長(zhǎng)我習(xí)作上的文采。

  影響作文600字 篇10

  一個(gè)人的一生一定會(huì)受到許多的影響。有時(shí),這些影響可以讓我們學(xué)會(huì)很多,有時(shí),這些影響也可以改變我們的生活。

  一個(gè)人生活的環(huán)境會(huì)影響他的生活。環(huán)境的好壞,有時(shí)就是決定這個(gè)人品質(zhì)的關(guān)鍵因素。生活在一個(gè)好的環(huán)境中,自然也會(huì)跟著好起來,生活在一個(gè)壞的環(huán)境中,也會(huì)跟著變壞。古時(shí)便有孟母三遷,只為尋一個(gè)好的環(huán)境,讓兒子可以好好學(xué)習(xí)?梢,環(huán)境的好壞確實(shí)會(huì)影響一個(gè)人的成長(zhǎng)。

  人也能影響著人。人們之間因?yàn)樵S多的關(guān)系將一些人聯(lián)系在一起,不同的人又有著不同的生活習(xí)慣與良好的品質(zhì)。當(dāng)人們老是在一起時(shí),在不知不覺中,也會(huì)互相影響著各自的生活。古人云:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣!苯煺叱,近墨者黑。所以,我們交朋友,也要小心。

  世上還有很多的東西的會(huì)影響著我們,如:父母?jìng)儗?duì)我們的教育方式,好的家長(zhǎng)會(huì)以身作則,對(duì)孩子循循善誘,指引他走正確的道路,讓他走向成功。而有些家長(zhǎng)則相反,只知道用暴力來解決問題,讓孩子對(duì)自己失去信心,跟著學(xué)會(huì)反抗,甚至走上犯罪的道路……

  社會(huì)上發(fā)生的事情也會(huì)影響我們,新聞報(bào)導(dǎo)的一些好人好事,一些感人的故事,也會(huì)讓我們產(chǎn)生共鳴。甚至是生活中一些不起眼的小生命也能影響著我們,暴風(fēng)雨中,一株小草被殘酷的吹倒,但風(fēng)雨過后,它卻能頑強(qiáng)的站起來;烈火中,一群螞蟻在生死關(guān)頭抱成一團(tuán),滾出了火海……這些影響,也將會(huì)影響著我們的一生。

  影響作文600字 篇11

  “她”學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是一個(gè)老師同學(xué)都喜歡的好孩子。

  我是她最好的朋友,但是我們卻形成鮮明的對(duì)比。我是一個(gè)同學(xué)鄰里都公認(rèn)的“壞”孩子。

  小時(shí)候課程也不緊,所以對(duì)于我也沒有多大的壓力。但是,自從上了初中后,她的成績(jī)總是名列前茅,而我的成績(jī)總是那么的不起眼,也沒有贏得老師的關(guān)注。我還是一如既往,我行我素,上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常逃課,就是不愿意去學(xué)校。在我看來學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座冰冷的“墳?zāi)埂保粼诶锩嬗肋h(yuǎn)讓我無法呼吸。

  成績(jī)一落千丈,爸爸媽媽也經(jīng)常嘮叨,這些我都不屑一顧,我還是老樣子。

  我對(duì)爸爸媽媽所,我根本就學(xué)不好,也許是我太笨了吧!然而,這些話并沒有讓他們信服。她對(duì)他們說我再學(xué)校的種種不良習(xí)慣,譬如上課不認(rèn)真聽講。我說她多管閑事,讓他管好自己比什么都強(qiáng),她沒有說話,就這樣我們有好幾天都沒有說話了。

  那他,她給了我一張紙條,上面寫著努力學(xué)習(xí)的好處,鼓勵(lì)我讓我好好學(xué)習(xí),我讀著那種語氣幾乎是哭著的腔調(diào),我默不作聲,背著書包回家了,這是我第一次自己背著書包回家。到家媽媽嘮叨了幾句,我關(guān)上房門想一個(gè)人靜靜。

  一夜之間,我覺得我長(zhǎng)大了許多,也懂得了許多。我和她是最好的朋友,我理解他的心情,她很想讓我努力學(xué)習(xí)然后上同一所高中。我們的夢(mèng)想相同,她想和我一起攜手共進(jìn),一起追逐我們的夢(mèng)想。

  我答應(yīng)了,答應(yīng)了媽媽要好好學(xué)習(xí),我要實(shí)現(xiàn)自己所許下的承諾,我要努力學(xué)習(xí)!轉(zhuǎn)眼間我們都上初三了,他還是那么的優(yōu)秀,在她的影響下雖然我不是多么的優(yōu)秀,但是我真的很自豪。我為有這樣的好朋友而高興,在她的影響下我將繼續(xù)努力奮進(jìn)!為自己加油吧!

  影響作文600字 篇12

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睍拖窈诎抵幸槐K明燈,給我們帶來光明;書就像沙漠里的一河泉水,給我們消除干渴;書就像暴風(fēng)雨之后的彩虹,給大地、天空帶來勃勃的生機(jī)。

  在幼兒園時(shí),每天晚上睡覺前,我會(huì)讓媽媽給我講幾個(gè)童話故事,因?yàn)橥捁适鲁3?huì)讓我浮想聯(lián)翩,它們仿佛把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界,我與七個(gè)小矮人和白雪公主跳舞;跟著灰姑娘一起去參加舞會(huì),看著丑小鴨是如何從原來的樣子變成白天鵝……這些都常常讓我入迷,讓我久久不能入睡。

  上小學(xué)一二年級(jí)時(shí),愛古詩(shī)古文的老爸常常在我耳邊念古詩(shī),當(dāng)與朋友喝酒時(shí),他會(huì)說“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人!比タ茨赣H河黃河時(shí),他會(huì)在黃河邊吟誦道:“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!眮淼綇]山香峰看瀑布時(shí),他深情地念道:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!本瓦@樣,古詩(shī)一直都在我耳邊徘徊,之后我才明白,爸爸這樣做是為了我好,這樣才能讓我明白了背古詩(shī)不能死記硬背,要從生活中發(fā)現(xiàn)、觀察,才能更好的記住它。

  上了小學(xué)高年級(jí)之后,一些世界名著讓的著迷,《三國(guó)演義》中孔明的才華過人讓我五體投地,張飛的粗中有細(xì)讓我欽佩,關(guān)羽的有勇有謀讓我震驚;《昆蟲記》中各種各樣的昆蟲讓我大飽眼福,法布爾的認(rèn)真觀察讓我震驚,讀《水滸傳》時(shí),里面各種各樣的人物令我佩服;為人豪爽的宋江,“小李廣”花榮,急性子李逵……這些人物都深地印在了腦海里。

  讀書陪伴我成長(zhǎng),讀書帶給我知識(shí)。

  書給了我很大的影響,書永遠(yuǎn)都是我的好伙伴!

  影響作文600字 篇13

  小時(shí)候,在我們學(xué)走路時(shí)一不小心就摔了一跤的時(shí)候,是我們的父母鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去;大一點(diǎn),在我們不敢上臺(tái)表演的時(shí)候,是我們的老師鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì);再大一點(diǎn),在我們不敢去面試的時(shí)候,是我們的朋友鼓勵(lì)我們大膽放手。所以每個(gè)人的一生中都有一個(gè)人在你害怕時(shí),在你膽怯時(shí),在你軟弱時(shí)鼓勵(lì)你勇敢的堅(jiān)持下去。

  在我還小一點(diǎn)的時(shí)候,我們隊(duì)有個(gè)集體表演,要一起上臺(tái)表演,那次是我久違的接觸到舞臺(tái)了,那時(shí)我不由自主的緊張起來了,難道是因?yàn)槲姨脹]有接觸過舞臺(tái)了嗎?可能吧。這時(shí),我的肩膀上突然出現(xiàn)了一只手,然后我就聽到了這樣的一個(gè)聲音“加油我們可以做到的!睕]錯(cuò),就是這樣的一句話,給了我很大的勇氣,讓我認(rèn)為我可以成為那個(gè)舞臺(tái)上最亮的那顆星,讓我在舞臺(tái)上表演時(shí)有了莫大的勇氣,讓我能展現(xiàn)最好的表情,最好的表演,最好的狀態(tài),使我能放開自己的緊張,展現(xiàn)出自己的最好。

  下臺(tái)后,我緊張的不行,當(dāng)時(shí)我很緊張和好奇,我是怎么做到的,然后一直到頒獎(jiǎng)典禮,我才停止我的瘋狂回憶,回到家后,我才緩過來,我今天上午去表演了

  自那次之后我就會(huì)每每在表演前鼓勵(lì)一下自己和其他人,因?yàn)槲抑肋@很有效,至少對(duì)我很有效。

  所以,我在那次之后就再也沒有在舞臺(tái)上但怯了,因?yàn)槲抑牢枧_(tái)上的表演只能是好的,不能是壞的,不讓就太對(duì)不起舞臺(tái)了。

  所以鼓勵(lì)一下自己的時(shí)候就一定要理直氣壯的說“我絕對(duì)不會(huì)退縮,我一定可以做到的”

  所以我得出的結(jié)論是:鼓勵(lì)給人的影響可以讓一個(gè)人更加勇敢更加理直氣壯的去面對(duì)某個(gè)人,某個(gè)事,某個(gè)物。

  加油我可以的。

  影響作文600字 篇14

  我的爸爸是個(gè)很顧家的人,因此從他的身上,讓我親身頓悟了不少做人的道理。

  每當(dāng)我問爸爸“你的脾氣為什么總是那么好”時(shí),爸爸總會(huì)說:“一個(gè)家庭中必定要有一個(gè)心胸寬廣的人,當(dāng)遇到困難時(shí),能使自己的家人團(tuán)結(jié),一起戰(zhàn)勝困難!

  我的爸爸又是個(gè)做事有恒心的人、不論遇到什么挫折都決不輕言放棄的人。小時(shí)候我學(xué)古箏,因?yàn)樘,那時(shí)根本不懂得堅(jiān)持的重要性,但爸爸總是坐在我身旁陪我一起練,爸爸的手筋很硬,彈起琴來顯得很笨拙,但為了讓我堅(jiān)持下去,他陪我練習(xí),自己沒事時(shí)也會(huì)彈一彈,后來,連教我彈琴的老師都稱他彈得好,父親的這種堅(jiān)持也讓我收獲了不少。

  爸爸又是一個(gè)說到做到的人,小時(shí)候有一次到外面買碟,當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí),我看到了一個(gè)期盼已久的動(dòng)畫片《白雪公主》,爸爸拿出錢包一看,如果買了這盤碟車費(fèi)就不夠了,于是爸爸問我說:“明明,如果要買碟,我們一會(huì)兒要走路回去,不買的話,就可以坐車,你自己決定買還是不買?”我毫不猶豫地回答說:“買!”于是我很高興地提著碟片往回走,剛開始一切順利,后來,腿就漸漸地不聽使喚,走不動(dòng)了,爸爸就耐心地說服我說:“做人一定要說到做到!你想想回到家就能看碟

  了!庇谑俏易诎职滞壬闲菹⒘艘粫(huì)兒,便又開始走。”我一直到現(xiàn)在都還忘不了當(dāng)時(shí)的情景,一提到那件事,心里還是久久不能平靜。

  父親的人生很精彩,讓我這個(gè)做女兒的感到無比幸福和自豪,父親讓我領(lǐng)悟到做人要誠(chéng)信、忍耐和堅(jiān)持,堅(jiān)待到最后的人就是勝利者,就是最富有的人!

  影響作文600字 篇15

  記憶里,那只滿身“黃金”的金毛犬,活潑好動(dòng),聰明機(jī)靈,我以前的好伙伴——金毛巡回犬:魯卡。

  它在我幼兒園時(shí)來到了我家,是舅舅送給我和妹妹的。因?yàn)橛懭讼矚g,一下就成為了我和妹妹的新玩伴。

  我喜歡它勝過自己,它還救過我兩次命呢!記憶最深的一次是在2015年那天,我在家里二樓的陽臺(tái)上玩蹦氣墊床,蹦著蹦著,突然一下子被彈了起來,眼看就要越過欄桿掉下去了,只見魯卡一躍而起咬住了我的褲腿,愣是把我硬拖了回來。那時(shí)魯卡還是一只小小狗,我也才中班,從此我再也不敢在陽臺(tái)上玩跳床了。

  它來我家時(shí),正好放假。我的幼兒園在北京上,每年放假都會(huì)回溫州。這個(gè)假期要結(jié)束了,我們一家四口要回北京了,魯卡就被寄養(yǎng)在了我姑姑家里。

  最后一次見它是在姑父的工廠里,時(shí)隔一年它已經(jīng)從小小狗變成一只高大的狗狗了,它還認(rèn)得我。它用前爪扒著鐵絲網(wǎng),對(duì)我拼命的搖尾巴,我知道它想獲得自由,出來給我一個(gè)大大的擁抱。原先如鍍金的毛發(fā)變得暗淡無光,還有些臟。廠里負(fù)責(zé)照顧魯卡的工人動(dòng)不動(dòng)就打罵它,他說動(dòng)物不打罵就不會(huì)聽話,我聽了很傷心,很想馬上把它帶回家。可是假期過完我們又要回北京了,魯卡一樣沒有人照顧。

  后來魯卡有了新家,聽說是姑父的朋友很喜歡魯卡,把它要走了,從此我再也沒有見過它了。在我心中,它的背影成了一道永恒的傷痕。我現(xiàn)在還是一個(gè)小孩,無法掌握自己的命運(yùn),更別說小狗的命運(yùn)了。等我長(zhǎng)大了,有能力了,我一定要養(yǎng)一只狗,陪伴它一生。

  影響作文600字 篇16

  那時(shí)候,家境還比較貧困。母親還得靠給人洗衣服供我上學(xué)。小時(shí)的我,不懂事。經(jīng)常給母親帶來不少的麻煩。有時(shí),把別人家的東西弄壞了,自己馬上就一溜煙地跑開了,因?yàn)槲抑滥赣H馬上就會(huì)來收拾殘局。

  調(diào)皮的我不知給母親帶來了多少麻煩?擅慨(dāng)我犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,母親并不是打罵相加,而是耐心的教導(dǎo)于我,直到我認(rèn)錯(cuò)方罷。

  記得八歲那年。一名外班的同學(xué)欺負(fù)自己班的同學(xué)。我不顧一切的沖上去幫助自己的同學(xué)。把外班的同學(xué)打傷了。害得母親又是向人家陪錢,又是道歉;丶液,母親把我叫到身邊,用希冀的眼神注視著我,靜靜的等待我承認(rèn)錯(cuò)誤。我看著母親那閃著淚花的眼睛,終于慚愧地低下了頭……

  我十三歲那年。父親不再到外地工作。家境也有所改善,可母親仍是勤儉持家。

  “ 吱”,一不小心的我跑步把褲子撕裂了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。心想:這回爸肯定得揍我了。我還是明天用自己的壓歲錢拿去給張裁縫補(bǔ)補(bǔ)吧……

  于是我遮遮掩掩地回到了家。好不容易熬到晚上睡下了。

  朦朧之間,覺得好象有燈光在眼前閃爍。于是我睜看眼,卻發(fā)現(xiàn)母親腿上放著我的褲子,手里拿著線和針。哎,還是沒逃過母親的眼睛。心想。

  原來,母親為了省錢,為了不讓我挨罵。深更半夜地起來給我縫補(bǔ)衣服。我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。在那微弱的燈光下,我依稀看見母親披著棉衣,雙手冷的有些發(fā)抖。而那該死的線,在母親手里卻始終都無法穿過那小得可憐的針孔。我再也看不下去,便含著淚水翻身起床。去握住那飽經(jīng)風(fēng)霜的我最熟悉的手,幫她將線穿過針孔……

  幫助她寄以愛和希望。只因?yàn)槲仪匪奶唷?/p>

  影響作文600字 篇17

  古語有云:“近朱者赤近墨者黑!币庠趶(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人影響之大。這個(gè)說法并沒有什么錯(cuò),但相比之下,我覺得環(huán)境并不是決定一個(gè)人成功與否的全部因素。

  每個(gè)人身處的環(huán)境,并不由自我控制。有的人生在農(nóng)村,有的人誕于皇宮,雖然他們的身份地位懸殊之至,但他們卻能同樣的平庸,也能同樣的成就非凡,這是最典型的例子。每個(gè)人的成功與否,更大程度上取決于他們是否努力,是否有堅(jiān)韌的意志力。

  有的人覺得,我是貧苦家庭的孩子,生下來就注定要面朝黃土一輩子,但同樣出身底層、生活貧困的林肯,幾乎沒有理解過正規(guī)教育,他是怎樣成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一的呢?他是靠著刻苦自勵(lì)、勤學(xué)自修而成功的。所以這些人,不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樽陨淼沫h(huán)境而抱怨,他們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到的是:越是惡劣的環(huán)境,越能磨礪一個(gè)人的意志力,這是一份精美的禮物,它能讓你比別人飛得更高更遠(yuǎn)。

  還有的人,覺得自我周圍的環(huán)境是不可改變的,于是便順從了環(huán)境,而不想著去突破。對(duì)于這一點(diǎn),我們能夠輕而易舉地想到正鳴叫著的青蛙,以及讓你覺得膽戰(zhàn)心驚的蛇,它們所代表著的兩大類事物:兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物,它們都是從水里爬出來的。如果遠(yuǎn)古時(shí)期,海洋中的生物不選擇改變自身的生活環(huán)境,而是選擇由環(huán)境去影響自我,又怎樣進(jìn)化呢?。若它們沒有禁得住初登上岸時(shí)的粗糙、干燥的折磨,如何能進(jìn)化得更高級(jí)呢?

  由此可見,如果我們一味地承以“近朱者赤,近墨者黑“的言論,就會(huì)失去前進(jìn)的斗志,沒有沖開束縛的勇氣;就會(huì)深信環(huán)境無法改變而失落沮喪,一顆星星可能會(huì)斂起光芒墜落黑夜。

  無論處在怎樣的環(huán)境里,只要努力堅(jiān)韌,就能突破客觀環(huán)境的限制,取得更高的成就。

  影響作文600字 篇18

  現(xiàn)在,許多的同學(xué)都會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)來查找資料,聽音樂,玩游戲等。網(wǎng)絡(luò)正悄悄地影響著我們生活和學(xué)習(xí)中的方方面面。

  當(dāng)你遇到一個(gè)難題,卻不知道怎么樣回答,這時(shí)候,你就可以借助網(wǎng)絡(luò),只要把不懂的問題輸入百度框里,點(diǎn)擊搜索,就會(huì)有很多關(guān)于這個(gè)問題的信息。當(dāng)你想聽音樂時(shí),可手機(jī)里面沒有這首歌曲,這怎么辦呢?對(duì)了,求助網(wǎng)絡(luò)!在搜索框里輸入你想聽的那首歌,繼續(xù)點(diǎn)擊搜索,就會(huì)出現(xiàn)關(guān)于你要的所有歌曲,然后把你想要聽的歌曲下載下來,通過數(shù)據(jù)線傳送到手機(jī)里。當(dāng)你空閑下來的時(shí)候,你可以搜索游戲網(wǎng)站,尋找你所感興趣的小游戲,小玩一會(huì)兒游戲,可以給你的生活增添無限樂趣。

  雖然網(wǎng)絡(luò)的好處有很多,但是,壞處也是存在的。比如,玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間過久的話,就會(huì)導(dǎo)致有些同學(xué)的眼睛視力嚴(yán)重下降,造成近視,甚至還會(huì)有視網(wǎng)膜脫落的風(fēng)險(xiǎn)。而且,電腦對(duì)人是有輻射的,長(zhǎng)時(shí)間玩電腦,會(huì)造成一些身體的不適,如頭暈、精神恍惚、頭痛等癥狀。大家在課本中都知道了這樣一件事,一名高三同學(xué)不幸在網(wǎng)吧里猝死,經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定,死者的生命體征全無,屬于典型的過度興奮而引發(fā)的心臟病猝死。所以,我在這里告誡大家,千萬不要長(zhǎng)時(shí)間玩電腦哦!

  我一直在想網(wǎng)絡(luò)是壞還是好,心里十分糾結(jié)。不過,我現(xiàn)在終于明白了:這根本不是網(wǎng)絡(luò)的問題,而是我們?nèi)绾魏侠砜刂粕暇W(wǎng)的問題,歸根結(jié)底就是人的問題!因?yàn)楫?dāng)你合理的利用網(wǎng)絡(luò)時(shí),它就是好的,當(dāng)你過度使用網(wǎng)絡(luò),耗費(fèi)大量時(shí)間與精力在網(wǎng)絡(luò)上時(shí),它就是壞的!所以,同學(xué)們一定要理性地使用好網(wǎng)絡(luò),做一個(gè)會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò)的人。

  影響作文600字 篇19

  在這個(gè)經(jīng)濟(jì)科技高速發(fā)展的時(shí)代,人們有了更多的交流方式,短信、微信、qq……,可以讓在外地的親人與朋友能夠更加快捷的交流。但慢慢地,人們開始過度地依賴手機(jī)了,反而少了親人之間的面對(duì)面的交談與陪伴,因此,我不禁產(chǎn)生了疑問:“到底誰才是我們的親人?到底哪個(gè)家才是真的?”

  大年夜晚上,我們一家人正在飯店里,等待每年雷打不動(dòng)的年夜飯?墒牵职、媽媽正聚精會(huì)神地盯著手機(jī)呢,時(shí)不時(shí)笑著,時(shí)不時(shí)又板著臉,原來他們?cè)诤团笥褌兾⑿帕奶。我卻只能和妹妹、弟弟呆呆地坐在冰冷的椅子上,望著他們。一秒、兩秒、一分鐘、三分鐘……時(shí)間一分一分地流逝。舅舅、舅媽、外公、外婆點(diǎn)餐還沒有回來,我離開座位來到媽媽旁邊。

  “媽媽,別看手機(jī)了,陪我們玩一會(huì)兒吧?”“去去,你們小孩懂什么?去找你爸爸去!”

  “爸爸,我們玩一會(huì)兒吧!”“爸爸現(xiàn)在有事兒,等會(huì)兒舅舅舅媽來了和他們玩吧。”

  “你們大人就知道教育我們小孩子,你們大人說有事兒,其實(shí)就是在和朋友聊天。我如今真的很迷茫,明明自己的親人就在眼前,卻還是只顧著手機(jī),究竟手機(jī)是你們的親人還是我們是?你們現(xiàn)在就把手機(jī)當(dāng)作家人一樣,你們沒有親人可以,但不可以沒有手機(jī)!蔽伊飨铝藴I水,爸爸媽媽低下了頭:“溪溪,對(duì)不起!”

  吃團(tuán)圓飯了,我們?cè)陲堊郎蠚g聲笑語、談笑風(fēng)聲,一家人其樂融融。我望著大家開心的笑容,仿佛又回到了六年前年夜飯的情景,這才是家的味道呀!

  手機(jī)確實(shí)可以讓人們溝通更方便,但它永遠(yuǎn)不是我們的家人。它可以讓我們知道很多信息,但它永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們感受到家的溫暖。

  影響作文600字 篇20

  人生像一粒種子,每個(gè)人都有自己心中的英雄。你猜我心中的那位英雄是誰?他,姓袁,叫袁隆平。

  他長(zhǎng)得十分慈愛,短短的頭發(fā),黑黑的小眼睛,像一個(gè)小孩,人們都十分喜愛他!他十分善良,每一天的早晨,都會(huì)起得早早的,給我們種大米吃。他種的大米一定是又甜潤(rùn)又爽口的!你以為他就這樣被我稱為英雄嗎?不,不,不!不對(duì),他越到后面越是一位英雄!

  在一個(gè)下雨的清晨,路上、公園、野外沒有一個(gè)人?稍谔镆爸,就有那么一個(gè)老爺爺。他身穿雨衣,頭上頂了一頂帽子,手上拿著一把大鋤頭,在田里忙東忙西,就像早飯都沒有吃,在田野中找食物吃似的?赡阋庀氩坏降氖,其實(shí)他是在為我們種東西吃。“一二!哎呦!一二!哎呦!”他清脆的口號(hào)把居民吵醒了。屋內(nèi)的人打了個(gè)哈欠,對(duì)窗外的老爺爺叫著:“下這么大的雨,還在外頭,這才幾點(diǎn)!快回去睡覺,注意身子!”可老爺爺叫道:“不了!你快睡吧!”語氣堅(jiān)定,話音剛落,老爺爺又叫起了口號(hào),做起了艱難的工作,那個(gè)人只好又睡下去了。

  這就結(jié)束了嗎?不!意外總是會(huì)發(fā)生。老爺爺在清脆的口號(hào)中睡著了,睡得那么沉,什么人也叫不醒。醫(yī)車來了,人們追著車,想送他,可怎么也追不到。夜里白天都能聽到大家的哭聲,那是在給爺爺送別!醫(yī)院門口,獨(dú)特的大米送別方式,那是對(duì)爺爺最好的道別。

  對(duì)!他就是那個(gè)老爺爺,袁隆平,他的偉大精神改變了我。他的執(zhí)著、他的工匠精神都將成為我的人生信仰,讓我的學(xué)習(xí)之路不斷前進(jìn)!人生就像一粒小小的種子,在不斷的汲取中才能夠茁壯成長(zhǎng)。相信未來,我也能成為一粒種子!

  影響作文600字 篇21

  生活中,有許多的書籍在我們身邊,名人也寫下了不少名言,如高爾基寫的《書籍是人類進(jìn)步的階梯》。

  我的生活中,作業(yè)是最最最重要的,沒有比它更重要的事了,(除了救人)但作業(yè)中,每天都要寫一篇讀書筆記,其中包括抄詞、抄句、寫讀后感等,讀后感要求12行,是像普通小本子似的,特別多,也同時(shí)要求我們,用上名言名句,我們必須仔細(xì)閱讀,我每天中午在學(xué)校吃完飯后,在教室里把中午的作業(yè)完成,就多出來四十多分鐘,我就要看書,來寫晚上的讀書筆記,我看的非常細(xì)致,因?yàn)檫@一本是原著《西游記》,好多都是古代用詞,對(duì)于我來說,就像一個(gè)常人要讀懂考古學(xué)家研究字體的總結(jié)一樣,但名著畢竟是名著,寫的方法都與別人寫法不同,讓我看得津津有味,水杯在滴水我竟沒有發(fā)覺,等到水把書包浸透之后,我才發(fā)覺,但為時(shí)已晚。

  我回到家后,再看名著,但作業(yè)還沒有寫完,直到七點(diǎn),還只動(dòng)了幾個(gè)字,才看完了這本書,看到作業(yè)還沒有動(dòng),趕緊看了鐘表,現(xiàn)在都已經(jīng)這么晚了,趕緊寫!花了半個(gè)多小時(shí),我終于把作業(yè)大部分完成,只剩一個(gè)讀書筆記了,但我的手已經(jīng)快沒知覺了,于是,我決定從冰箱里吃點(diǎn)東西,再寫吧,過了五分鐘,休息了一會(huì)兒,繼續(xù)開動(dòng),我先拿出原著“啪”的一聲放在桌上,用手一翻,再抄一下,過了十分鐘,摘抄完畢!開始寫讀后感了,我寫累了,要不再看一會(huì)書,一會(huì)兒再寫,我實(shí)行了方案,但出了一個(gè)意外,看到了八點(diǎn),我又看了一下鐘表,都八點(diǎn),我又開始寫了,“唰唰唰”我終于完成了。

  我寫的作業(yè)那可是無人能“敵”,誰都看了都大吃一驚,我寫的,那是出奇地多,沒人超過我,畢竟,語文班上第二名可不是隨便吹吹地。

  影響作文600字 篇22

  今天下午,我放學(xué)回到家,專心致志地做著作業(yè),突然有一道題難住了我。

  我去向媽媽求助,媽媽問我這道題有沒有問過老師,我說沒有問過老師。這時(shí)候,爸爸走進(jìn)了房間,然后他們倆就突然為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而吵起架來,吵得越來越大聲,吵得面紅耳赤。

  媽媽手指著爸爸憤怒地說:“你從小到大管過兒子的學(xué)習(xí)嗎?你哪一次看過兒子做作業(yè)?”

  爸爸立刻反駁:“我怎么會(huì)沒管過他呢?”

  “你哪管過!那次我在醫(yī)院上夜班,你叫兒子把作業(yè)送過來叫我教,而你卻去踢球!”

  ……

  他們這樣你一句我一句地吵了好一會(huì)兒。吵完,吃過晚飯,爸爸叫我下樓跟他散步。我心想:這是我有史以來第一次跟老爸私下聊天吧!

  爸爸邊走邊問我:“兒子,爸爸媽媽剛才吵架,你害怕嗎?”

  “害怕!蔽矣煤苄〉穆曇粽f。

  “兒子,其實(shí)每個(gè)人對(duì)待事情都會(huì)有自己的觀點(diǎn),如果另外一個(gè)人的觀點(diǎn)和自己的不一樣,那兩個(gè)人就有可能會(huì)爭(zhēng)吵,這是很正常的事!

  我對(duì)爸爸誠(chéng)懇地說:“其實(shí),我最害怕的是你們兩個(gè)人吵著吵著就分開了,然后我們的家庭就會(huì)支離破碎,到時(shí)候我怎么辦啊!這件事的起因是我的成績(jī)不理想,所以你們才會(huì)吵架,都是我的錯(cuò),我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí),一步一步腳踏實(shí)地地把成績(jī)提高。”

  爸爸也誠(chéng)懇地對(duì)我說:“我也會(huì)多關(guān)心你,少跟媽媽吵架!

  我們抬頭望向天空,天上的烏云慢慢散開了,又見到了久違的月亮。微風(fēng)吹過,飄散的云朵一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,最后又擁抱在一起——就像我們一家人,心永遠(yuǎn)都是相連的!

  影響作文600字 篇23

  在看了選文材料之后,我陷入了深思。僅僅是老師的鼓勵(lì),就能讓學(xué)生進(jìn)步。在很多時(shí)候,人們給予自己的大多是自我否定,尤其是和我年齡相仿的學(xué)生。

  本人成績(jī)并不是很拿得出手的那種,但家人對(duì)我有很高的期望。在學(xué)校可能會(huì)被同學(xué)有意或者無意的嘲笑,心就像被針扎了一樣,在只有自己一個(gè)人的時(shí)候就會(huì)暗自下定決心:不行我一定要努力,不能讓他們看不起我。但最無奈的是,自己定性不夠,做事總是三分鐘熱度。在我近段時(shí)間,情緒最低落,處于瓶頸期的時(shí)候。我最好的朋友和我的父母給了我很多鼓勵(lì)。這才讓我重振旗鼓,雖然我現(xiàn)在的成績(jī)沒有很明顯的進(jìn)步,但是我一定會(huì)努力的。

  今天我和我爸去看了一部電影叫《哪吒之魔童降世》。電影里,我印象最深刻的自然是主角:哪吒。哪吒是魔丸轉(zhuǎn)世,李靖之子。因?yàn)槟柁D(zhuǎn)世的身份,他遭到了陳塘關(guān)百姓的歧視、排斥、嘲笑和敵對(duì)。也因此,他性格孤僻、冷漠、叛逆、憋屈、玩世不恭,時(shí)不時(shí)就要跑出門大鬧陳塘關(guān)百姓,讓大家也不得安生。玩世不恭的外表下,他比誰都孤獨(dú),比誰都渴望認(rèn)同。這樣的角色難免會(huì)引起觀眾的共鳴,至少在我成長(zhǎng)的路途上,是有低谷的,雖然沒有哪吒那樣嚴(yán)重。在電影里我有一些印象很深刻的臺(tái)詞:“爹一直對(duì)你很嚴(yán),知道你心里有氣,別在意別人的看法,你是誰,只有你自己說了算,永遠(yuǎn)不要放棄!边@是李靖對(duì)哪吒說的。這就是鼓勵(lì)啊只是一句話的鼓勵(lì),就能讓哪吒不管流言蜚語,拼盡全力,甚至不惜獻(xiàn)出生命都要將陳塘關(guān)保住。

  鼓勵(lì)對(duì)人是至關(guān)重要的,就像魚兒不能離開水,人們不能離開空氣。

  影響作文600字 篇24

  經(jīng)驗(yàn)這個(gè)東西積累的越多對(duì)人的判斷能力越多對(duì)人的判斷能力越強(qiáng),但是事實(shí)真的是如此嗎?

  經(jīng)驗(yàn)有時(shí)往往會(huì)讓人更加懼怕,就像是當(dāng)年西紅柿被引進(jìn)歐洲一樣,人們起初見到這種植物便以它的葉子,果實(shí),花朵,莖等外貌來判斷它是是什么樣的植物,是有毒的,沒毒的的這樣來判斷它的性質(zhì),到了最后他們的判斷是這種植物它有毒,但是歐洲人又不是個(gè)個(gè)都是植物學(xué)家,他們判斷當(dāng)然是錯(cuò)誤的,但是這種觀念在當(dāng)時(shí)影響很大,還有人認(rèn)為這種植物的果實(shí)碰一下就會(huì)死,如果不是以為畫家誤打誤撞地吃了西紅柿并發(fā)現(xiàn)自己安然無恙,恐怕這種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)會(huì)一直持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間,有可能會(huì)持續(xù)到今天。

  經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)讓人的判斷更加武斷,有時(shí)一些影視劇中為了讓觀眾更加能分辨出好人與壞人,就讓壞人看起來兇神惡煞,就讓好人看起來忠厚老實(shí),所以看了這樣影視劇的觀眾有的就產(chǎn)生這樣一種潛意識(shí):“我有足夠的經(jīng)驗(yàn)去判斷善惡!彼^的經(jīng)驗(yàn)就是對(duì)看起來兇神惡煞的人嗤之以鼻和批判,對(duì)看起來忠厚老實(shí)的人,給予幫助,互相結(jié)識(shí),可是人與人的認(rèn)識(shí)是要長(zhǎng)時(shí)間的互相認(rèn)識(shí),了解。只看貌相來判斷未免也太以貌取人。

  經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)影響人的能力,有時(shí)你在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候是不是看到題目長(zhǎng)的就不做了,因?yàn)槟阋詾轭}目長(zhǎng)的題就一定很難就放棄了,可是你還沒有嘗試就已經(jīng)敗下陣來,有時(shí)嘗試要突破經(jīng)驗(yàn)的束縛和判定是尤為重要的

  這是我對(duì)經(jīng)驗(yàn)的看法,有時(shí),經(jīng)驗(yàn)并不能說明一切,它只是增加我們判斷力的一種感覺,想要打破經(jīng)驗(yàn)的束縛,一定要敢于嘗試。

  影響作文600字 篇25

  在我的一生中,教過我的老師有很多,她們都給了我非常好的教誨和影響。其中,給我影響最大的是我讀五年級(jí)時(shí)教我的語文老師——潘老師。

  記得有一次,我們學(xué)校要舉行征文大賽,潘老師讓我們?nèi)嗝课煌瑢W(xué)寫一篇文章,主題是“我與綠樹共成長(zhǎng)”,可是,我對(duì)作文根本不感興趣,也沒有參與植樹,要寫這樣的內(nèi)容,我完全沒有頭緒,于是,我在書里找到了一篇有關(guān)植樹的文章,再搬一些好詞佳句堆砌上去,算是錦上添花吧,這樣,一篇作文就完成了。第二天,我把這篇“美文”交給了潘老師。潘老師看完我的作文后,皺緊了眉頭說:“你雖然用了許多好詞佳句,但寫得不太真實(shí),你不妨去植樹,然后再寫,只有真實(shí)才是好文章!崩蠋熖痤^望了望我,又用筆指著文章中一些不真實(shí)的內(nèi)容,語重心長(zhǎng)地說:“你看,這些內(nèi)容都給人不真實(shí)的感覺。還有,寫作文時(shí)要注意按一定的順序?qū),這樣才顯得條理清晰。”說完,她打開語文書,翻了一篇課文給我看,耐心地分析著,并告訴我要怎樣做才算是條理清晰。我的臉紅了,頭也沉重得抬不起來,因?yàn)槲乙呀?jīng)明白老師知道我這篇文章是抄來的;氐郊遥易屑(xì)回憶老師對(duì)我說的話,老師說得對(duì),只有真實(shí)才是好文章,我必須親身經(jīng)歷一下與綠樹共成長(zhǎng)的過程,于是,我開始動(dòng)手植起樹來。因?yàn)橛辛藢?shí)踐,我寫起作文來得心應(yīng)手,過了幾天,我再一次把作文交給了老師,老師看了連連點(diǎn)頭,并說這篇文章不錯(cuò),條理有序,真實(shí)不虛,只是有幾處需要修改。不久,我的作文在教育周刊發(fā)表了,我高興得一蹦三尺高!

  潘老師說的“只有真實(shí)才算得上是好文章”這句話讓我受益匪淺,使我領(lǐng)悟了作文的真諦。從那時(shí)起,我的作文少了虛假;少了“流水帳”,多了吸引人的地方。

  影響作文600字 篇26

  生活中有很多人和很多事情影響著我的成長(zhǎng),但對(duì)我影響最大的還是書籍。它把我從一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)知識(shí)豐富的少年。

  它是一位不開口的老師。從小我就是家中的小寶貝,有好吃的好玩的都會(huì)爭(zhēng)搶,可當(dāng)我讀了《孔融讓梨》,我學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了為別人著想;當(dāng)我讀了宋慶齡小時(shí)候守信的故事后,我學(xué)會(huì)了遵守誠(chéng)信,知道了“言必信,行必果”;當(dāng)我讀到無數(shù)的革命先烈為了保衛(wèi)家園,為了我們今天的幸福生活,獻(xiàn)出自己寶貴的生命時(shí),我被感動(dòng)得熱淚盈眶,讓我懂得了今天的生活是來之不易的,我們要好好學(xué)習(xí)繁榮祖國(guó)……讀了這許許多多的書,懂得了很多做人的道理,我漸漸地成為了一個(gè)品德高尚的好孩子。

  它是一個(gè)播撒愛的搖籃。當(dāng)我拿起《愛的教育》這本書時(shí),一個(gè)個(gè)生活中的小故事,教會(huì)了我如何保護(hù)別人的自尊心,想得到別人的愛就要把生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛給予別人,生活才會(huì)變得美好,F(xiàn)在我能關(guān)心周圍的同學(xué)了,當(dāng)他們有困難時(shí),我會(huì)伸出友愛的雙手。我也能體諒父母對(duì)我的愛了,用好的成績(jī)回報(bào)他們。

  它是帶我遨游世界的翅膀。當(dāng)我看到描寫“桂林山水甲天下”的文章時(shí),那如詩(shī)入畫的仙境仿佛把我變成一條漓江水面上的小伐。當(dāng)我讀到黃山的奇石怪松時(shí),我又像一只雄鷹飛到了山頂……這些年我也去過了不少地方,領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光,可看的書越多,向往的地方就越多,所以我就立志,長(zhǎng)大了我一定要背起行囊,走遍千山萬水,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。

  書是我的良師益友,它會(huì)一直伴著我,帶著我走向成功!

  影響作文600字 篇27

  往事歷歷在目,在我成長(zhǎng)與成熟的道路上,爸爸對(duì)我影響最大,一件小事,讓我悟出了人生的真諦。

  爸爸是一個(gè)普通教師,他忠于職守、敬業(yè)愛崗,他忠厚老實(shí)、寬容大方。他平凡得不能再平凡,平凡得如大海里的一滴水,沙漠里的一粒沙,但他卻給了我不平凡的影響。

  那是個(gè)傍晚,爸爸來接我放學(xué),我坐在爸爸的后面,手舞足蹈地講著今天學(xué)校的趣聞,他時(shí)不時(shí)地回頭看我,眼睛里充滿著寵愛。那時(shí)候,我覺得自己是世界上最幸福的孩子。忽然,一個(gè)急剎車,使我重重地撞在爸爸的背上。他轉(zhuǎn)過頭來,歉意地摸著我的頭說:“沒事吧?紅燈呢!”我抬頭一看,可不是,像個(gè)輸了一百萬的人氣爆了,臉上像涂了辣椒似的紅得快要燒起來了。天很黑,路兩邊是一望無際的田野,動(dòng)物們都睡覺了,除了青蛙潛在田野中長(zhǎng)鳴。我對(duì)爸爸說:“爸爸,現(xiàn)在走吧,現(xiàn)在根本沒人,走過去也不會(huì)有什么危險(xiǎn)!卑职殖聊徽Z,只搖了搖頭,等紅燈亮了,他才一蹬,繼續(xù)前行。一路上,我們都不說話,空氣好像凝固了,終于爸爸開口說:“不管有沒有人,都要遵守交通規(guī)則,這是對(duì)生命的尊重。要學(xué)會(huì)等待呀,其實(shí),在人生中,也要學(xué)會(huì)等待……

  終于到家了,我第一次感覺到回來的路如此漫長(zhǎng),好像過了一個(gè)世紀(jì)。當(dāng)爸爸把車推進(jìn)車庫(kù),我忽然覺得爸爸的身影如此高大。

  爸爸的話伴我走過了許多秋冬,我在成長(zhǎng)的道路上明白了何為等待。因?yàn)橄嘈牛驗(yàn)椴环艞壦缘却,因(yàn)榈却,所以成功,所以喜悅。等待并不是等待死亡,等待腐朽,等待是等待新的希望,新的意志?/p>

  影響作文600字 篇28

  今生得一知己,足矣!

  ——題記

  打開記憶的閘門,和你相識(shí)、相交的一幕幕在腦海中閃過。千言萬語只想凝成一句話:“同桌,安否?”

  記得你剛來時(shí),我對(duì)你這個(gè)從山莊轉(zhuǎn)來的第一名并不感興趣?蓻]過幾天,我們竟陰差陽錯(cuò)地成了同桌,從此,教室里多了一對(duì)冷戰(zhàn)的姐妹!叭司”阻斷了我們情感的交流,我一直記著我發(fā)過的那個(gè)毒誓:“我這輩子不與你做朋友!爆F(xiàn)在想起來是多么的可笑,因?yàn)槲乙粫r(shí)的驕傲差點(diǎn)錯(cuò)過了你這樣一位好姐妹?晌乙灿形业碾y處呀,你來之后,不但搶走了我數(shù)學(xué)第一的寶座,還不時(shí)地把我的全校第一也奪了去,讓我這原本高傲的頭再也抬不起來了,我暗地里追你,趕你,可總是和你差那么一點(diǎn),真是氣人。于是我就處處為難你,故意和你過不去。

  可你,卻總是一副彌勒佛的樣子,好像壓根就不知道有嫉妒,有仇恨,弄得我真是哭笑不得。人常說一只巴掌拍不響,我這只生了刺的巴掌,忽悠了一個(gè)多月也沒拍出半點(diǎn)響聲,只好偃旗了,息鼓了。慢慢地,我也學(xué)著像你那樣,不去想方讓別人變短,而是沒法把自己伸長(zhǎng)。當(dāng)我執(zhí)著于鉆心學(xué)習(xí)時(shí),早忘了我們的“三八線”,早忘了我的毒誓。于是,校院里又多了一對(duì)好朋友的身影,我們共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,有好幾次,你我共坐學(xué)校的“雙龍寶座”。

  看到別人羨慕的`眼神,我又找到了曾經(jīng)的自信。但我也深深知道,這一切全是受你的影響,我從你那里不但學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí),更學(xué)會(huì)了怎樣去做人。你是我今生難得的知己呀。

  往事的回憶讓我想起了你的許多許多,我多想再回到從前,和你并肩學(xué)習(xí)。可現(xiàn)實(shí)無法改變,不變的是我對(duì)你的深深的感激,我只想對(duì)你說:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  影響作文600字 篇29

  青銅,葵花兩個(gè)不一樣世界的人,連起一個(gè)個(gè)性的故事,當(dāng)生活在城市中的7歲孤女葵花,喪失了爸爸這唯一一個(gè)親人,來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一齊生活,一齊長(zhǎng)大。

  粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自我的肩膀上;為葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作美麗、純凈的冰項(xiàng)鏈。而他們所在的村子里,也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中,青銅,葵花會(huì)遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時(shí)候,村長(zhǎng)集合村民高唱雄壯的歌,號(hào)召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹”以渡過難關(guān)。災(zāi)難過后,葵花12歲那年,命運(yùn)卻又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災(zāi)后就再?zèng)]能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。小說的主人公,青銅,火災(zāi)使他不再說話,在無言的成長(zhǎng)中,他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活心領(lǐng)神會(huì),聰明絕頂。,殘疾,更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象,是我們需要感悟的,我們雖然不怎樣可能去親身領(lǐng)會(huì),但也要

  親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。但苦難卻是不可避免的,在苦難中,青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而他們的苦難也感動(dòng)著每一個(gè)人!

  影響作文600字 篇30

  隨著網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及,電子技術(shù)的不斷發(fā)展,我們對(duì)生活質(zhì)量的需求也不斷上升。為了滿足人們的方便,許許多多的社交軟件被開發(fā)出來,像是微博、微信、飛信。幾乎每個(gè)人的手機(jī)里都會(huì)安裝這些軟件,隨時(shí)分享著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中知名度最高、影響力最大的必然就是微博了。

  公交車上,白領(lǐng)和學(xué)生們手中拿著手機(jī),瀏覽著屏幕上的一行行文字,仔細(xì)一看,原來他們都在關(guān)注著朋友或親人的最新微博,及時(shí)了解對(duì)方的心情;到餐廳吃飯時(shí),不少人拿出手機(jī)對(duì)著一盤盤精致的美食拍照,原來大家是要發(fā)微博,把面對(duì)美食的愉悅心情共同分享分享……微博成為了人們傳遞心情的最好場(chǎng)所。

  只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾行字,就能把自己微小的情緒分享給熟悉的人:開心時(shí),與好友共享這樣溫暖美好的感受;悲傷時(shí),把所有的不愉快都說出來,親朋好友的評(píng)論能讓你振作許多。每一條微博,都是每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,當(dāng)你回頭再看看自己發(fā)過的微博時(shí),那些細(xì)微的情緒便又在內(nèi)心中感受一番,隱隱從中能感悟到些什么,那簡(jiǎn)短但真誠(chéng)的評(píng)論,或許會(huì)給你帶來巨大影響。

  除了個(gè)人的心情,微博上傳遞的也更多的是及時(shí)發(fā)生的事件。每當(dāng)你發(fā)出一條微博,或許在短短的幾秒之內(nèi)就會(huì)有上百人瀏覽,傳播的速度極快。而對(duì)于這樣優(yōu)點(diǎn),微博也被充分利用起來:在雅安地震時(shí),災(zāi)區(qū)的救災(zāi)人員和志愿者不斷有人發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)最新的消息,安撫無數(shù)牽動(dòng)的心;有更多的人通過微博留下自己的聯(lián)系方式,積極地為災(zāi)區(qū)送去物資。而這只是許多事例中的一條。一條小小的微博,能散發(fā)出大大的力量,帶來大大的影響。

  網(wǎng)絡(luò),在現(xiàn)代社會(huì)中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,它應(yīng)當(dāng)被我們好好的利用起來,在傳遞信息的過程中,帶來影響,讓生活變得更美好。

  影響作文600字 篇31

  說到經(jīng)典的名著,人們更多的想到的是四大名著吧。可是,我們中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),除了四大名著中外,還有很多很多名著,這些名著都給人留下了深刻的影響。

  在我小時(shí)候,每到假期,電視上總會(huì)循環(huán)播放名著———《西游記》我可以說在我的童年里,它是不可缺少的回憶。

  《西游記》中的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧、白龍馬以及里面的妖魔鬼怪又有著特別的意義。

  孫悟空可謂是《西游記》中的主要角色,明星呢,那些想要成為像孫悟空那樣的人肯定不少。我就是其中一個(gè),每當(dāng)我遇到一些小挫折時(shí),我就會(huì)想起孫悟空,他的那種精神,讓我覺得與他相比,我的挫折實(shí)在是在渺小。他在取經(jīng)的路上,不僅要斬妖除魔,還要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)師傅,不會(huì)讓師傅受到一點(diǎn)傷害,而我需要保護(hù)好自己就好。

  唐僧雖然沒有什么大本事,可他教會(huì)了我善良,唐僧是僧人,以慈悲為懷,他很儒雅,也分不清善惡,但不管是什么人,他總是善良的對(duì)待他們,就算是有妖怪想要吃他,他也不會(huì)去傷害妖怪,同時(shí)他也很柔軟,孫悟空的衣服破了,他憂心的像媽媽們一樣。在燈光下為孫悟空縫補(bǔ)衣服,他是一個(gè)暖男圣僧。

  豬八戒雖然名聲不好,但在關(guān)鍵時(shí)刻總是給孫悟空逗弄,為前方的困難做個(gè)小鋪墊,這也算是他的有用之處吧。

  沙僧在取經(jīng)的路上任勞任怨,像一頭牛一樣,它的勞動(dòng)是有價(jià)值的,這一路上沒有他、唐僧要做的瑣事很多,有了他,唐僧才可以無憂無慮的碎碎念,他總是很好。

  這一路上的妖魔鬼怪的命運(yùn)有好有壞,但絕大多數(shù)是壞的,這說明了一個(gè)道理,做壞事是有報(bào)應(yīng),我們應(yīng)該做一個(gè)好孩子。

  多讀書,讀好書,好讀書,讀好書。

  影響作文600字 篇32

  網(wǎng)絡(luò),一個(gè)新時(shí)代的產(chǎn)物;網(wǎng)絡(luò),一個(gè)代表時(shí)尚潮流的名詞;網(wǎng)絡(luò),一個(gè)年青人極力追求的虛擬世界。網(wǎng)絡(luò)在給我們無限遐想的同時(shí),也給了我們一個(gè)嶄新的空間——虛擬空間。正因?yàn)檫@樣,不管你喜歡不喜歡,接受不接受,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活中的每一個(gè)角落。

  網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)巨大蜘蛛網(wǎng)。它把每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)城市,甚至每一個(gè)家庭都連接到一起,五湖四海的人們可以隨時(shí)進(jìn)行交流。它超越了交往的空間,實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想。

  打開網(wǎng)頁(yè),就等于與世界握手。網(wǎng)絡(luò)使大容量的信息得以快速傳播,為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的備件。以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處。上網(wǎng)可以拓展視野,拓寬我們獲得知識(shí)的途徑。比如,我們足不出戶,就可以聆聽名師的講授,查閱豐富的資料,了解國(guó)內(nèi)外大事,邀游于知識(shí)的海洋,使有限的精力得到延伸。并且上網(wǎng)學(xué)習(xí)可使我們變被動(dòng)為主動(dòng),充分發(fā)揮我們的主體作用。它是一個(gè)知識(shí)的海洋,取之不盡用之不竭,它對(duì)我們的幫助實(shí)在是太大了。

  但是同時(shí)也有人利用網(wǎng)絡(luò)干危害社會(huì)的事,有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬的游戲中,使人變得頹廢,產(chǎn)生暴力現(xiàn)象,嚴(yán)重危害身體健康。所以關(guān)鍵要正確引導(dǎo),一分為二地看待網(wǎng)絡(luò)的影響,取其精華為己所用。

  總之,生活因網(wǎng)絡(luò)而精彩,所以全社會(huì)人要共同關(guān)心、共同保護(hù)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)的未來就像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào),讓人充滿了美妙的聯(lián)想,而對(duì)它未來的憧憬也永遠(yuǎn)道不盡,說不完……

  影響作文600字 篇33

  愛,是清晨的陽光拂面,輕而柔。愛,是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀。愛,是永恒的,光彩的。然而,在一杯非常少的果汁里,讓我感覺母愛對(duì)我的影響真的很大,讓我難以忘懷。

  還記得那是我上一年級(jí)時(shí)候,那天晚上,天下著雨,我正坐在學(xué)習(xí)桌上,面對(duì)著許多的試卷,我的心也沉迷在一大堆作業(yè)當(dāng)中。因?yàn)榈诙煲荚嚕晕乙恢闭诓环职滋旌秃谝沟貜?fù)習(xí)著、鉆研著。突然,一聲”寶貝兒子,果汁來了!蔽伊⒖虖奈业摹皶局浴敝星逍蚜诉^來。噢,原來是媽媽幫我買了一杯果汁。媽媽先把果汁放在桌子上,接著深深地吻了一下我的臉頰,之后又幫我查看各科的作業(yè),等我作業(yè)做完了之后,媽媽對(duì)我說:“孩子,這杯果汁是我從萬達(dá)那里買的,請(qǐng)慢慢享用,祝你明天取得好成績(jī)。”我說:“謝謝媽媽!”我便很快喝完了果汁。希望這果汁能給我考試帶來好運(yùn)。

  到了第二天,我一起床,就立刻背起書,都顧不上吃飯就上學(xué)去了。一路上,我還念念不忘媽媽昨晚的那杯果汁。

  一會(huì)兒,考試開始了。我便快速地寫完一道又一道題目。這時(shí),我遇到了難題,正準(zhǔn)備先做下一道時(shí),我又想起了媽媽的那杯果汁。于是,我便快速的思考起來。很快,難題又被我解決了。我仔細(xì)檢查了兩次,才交給了老師。

  下午,試卷成績(jī)便出爐了。我滿懷希望地去問分?jǐn)?shù)。哇,竟是雙百。我立即跑到了媽媽那里,告訴了媽媽這個(gè)好消息。媽媽非常高興,我還說媽媽的那杯果汁非常有用。晚飯的時(shí)候,我還念念不忘那杯果汁呢。

  這件事雖然過去了好幾年,可是那杯果汁卻依然讓我記憶憂新。因?yàn)槟潜强紳M分的關(guān)鍵。

  影響作文600字 篇34

  那件事,對(duì)我的影響很大。

  那一次,在馬路邊上,我們?cè)谀抢锏裙财。由于天熱的原因,很多人都流了汗,上衣都被汗水浸透了。于是人們都走到小賣部的屋檐下乘涼,或是買雪糕、冰鎮(zhèn)飲料來解暑。這時(shí),我看到一對(duì)夫婦吃完雪糕后把包裝紙隨手扔在了地上,而不遠(yuǎn)處就有垃圾桶。我原本想讓他們把雪糕紙撿起來扔到垃圾桶里去,可是車已經(jīng)到了跟前,人們紛紛準(zhǔn)備登車了,于是就沒有和他們說。這時(shí)我看到一位手拄雙拐的殘疾人走了過來,艱難地彎下腰把雪糕紙從地上撿起來,然后走向前邊的垃圾桶,隨手把雪糕紙扔進(jìn)了垃圾桶。雖然這只是短短的一分鐘,就是這位殘疾人難能可貴的一個(gè)小小的舉動(dòng),就讓我們的城市減少了些許垃圾,減少了一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)境污染。車上的人不禁對(duì)那位殘疾人豎起了大拇指,將要上車的人也停住了腳步,嘴里發(fā)出贊嘆的聲音。我也對(duì)那彎曲的堅(jiān)強(qiáng)的背影投去敬佩的目光。

  那位殘疾人把垃圾扔進(jìn)垃圾桶后,就默默地離開了,只給人們留下了他彎曲而堅(jiān)強(qiáng)的背影。我想啊,我們的世界太需要這樣的人了。我們作為平頭百姓,不像那些大企業(yè)家、不像那些政府官員,可以在減少污染、保護(hù)環(huán)境方面有大的作為,我們只需要稍稍自覺一點(diǎn)、只需要彎一下腰、只需多走幾步,就會(huì)為環(huán)保做出一些貢獻(xiàn)。只要有更多的人有環(huán)保意識(shí),那么森林就不會(huì)大面積消失,耕地就不會(huì)逐年減少,物種就不會(huì)紛紛滅絕,就不會(huì)有大面積的水土流失,更不會(huì)有土地的荒漠化,動(dòng)物們也就會(huì)有適合自己的美好家園了。

  那位令人肅然起敬的殘疾人的一個(gè)小小的舉動(dòng),深深地教育了我。我想對(duì)在場(chǎng)的人也是一個(gè)良好影響。我們要愛護(hù)我們共有的家園,要從眼前做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,不亂扔垃圾雜物,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。

  影響作文600字 篇35

  說起媽媽,我們是再熟悉不過了。媽媽的音容笑貌,舉手投足,都已經(jīng)留在我們心中揮之不去,留下深刻印象。

  我媽媽今年38歲,雖然并不是很年輕,可誰見了都說像洋娃娃,可不是嘛,又細(xì)又白的臉龐,月牙般的眉毛下鑲嵌著水晶般的黑眼睛,高高的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴,烏黑烏黑的披肩發(fā)使她顯的更加美麗。我媽媽在生活中非常節(jié)儉,看見漂亮衣服也舍不得買,可在我身上卻極舍得花錢,我想要什么學(xué)習(xí)用具,媽媽就毫不猶豫地拿出錢來給我買,再貴都舍得。我最喜歡花錢了,自己也知道這樣不好,可有時(shí)就是克制不住自己,總是亂花錢。有一次,媽媽因?yàn)橛惺聸]來得及做飯。晚上,我一跨進(jìn)門檻,媽媽就對(duì)我說:“走,媽媽今天沒有做飯,咱們出去吃!蔽乙宦,特別高興,心想:今天要吃點(diǎn)好吃的。到了街上,各種香味誘人的飯菜看得我直流口水。我要了一個(gè)香噴噴的沙鍋,津津有味地吃著。而媽媽卻要了一碗稀飯和一個(gè)燒餅。我看了后,覺得很納悶,心想:既然出來吃,為什么不吃點(diǎn)好的呢?我?guī)е|(zhì)疑吃完了這頓飯。走在回家的路上,我越想越覺得不對(duì)勁,就問:“媽媽,為什么你剛才吃那么便宜的飯呢?”媽媽笑著說:“乖孩子,媽媽現(xiàn)在在省錢,攢起來給你以后上大學(xué)用”我聽后,看著媽媽那對(duì)我前途充滿希望的神情,心里就像打翻了無味瓶似的,很不是滋味。

  從那以后,我一想花錢買零食,就會(huì)想起媽媽辛勤節(jié)儉的身影,也就能管住自己了,F(xiàn)在,我已經(jīng)有了一個(gè)小存錢盒,把節(jié)省下來的零花錢都存了起來!

  影響作文600字 篇36

  或許這并不是一件大事,但從那天起,它卻成了我的一種習(xí)慣……

  那時(shí)大概快畢業(yè)考的了,由于我的學(xué)習(xí)壓力過大,父親決定陪我去大自然中散散心,爬爬山。

  一個(gè)雙休日,我們出發(fā)了。

  艷陽高照,山上并沒有什么地方有樹蔭。我們一步一步地爬著。在山腳時(shí),我信心滿滿,覺得自己定能一鼓作氣登上山頂高聲將前日的壓力吶喊出來。剛開始我腳步輕盈,兩三級(jí)臺(tái)階跳著就跑著上去了,還不想停下來休息。因?yàn)槲蚁氡M快登上高峰,體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之壯志豪情。

  到山腰時(shí),我的腳步慢了些,開始喘氣,卻依然精力充沛,一直向上爬著。不就是一座山嗎?——?jiǎng)傞_始的信心還未散去。在小鳥與陽光合奏的和諧樂曲中,我信心堅(jiān)定地往上爬著。

  可沒過一會(huì)兒,我已汗如雨下了,滿臉通紅的,上氣不接下氣,抬頭仰望太陽,又感覺它是如此之殘酷,再望一下那通往頂峰的石階,感覺是那么遙不可及。我的斗志快要磨末了,一心只想回車?yán)锵硎芸照{(diào)的冷氣。

  這時(shí)爸爸看出了我的心思,他對(duì)我說:“不要著急,現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會(huì)有多遠(yuǎn),你只要告訴自己,每次只走一步,走一步再走一步,你試試看!蔽衣犃税职值脑,不再去管前面還有多遠(yuǎn),只是專注于面前的每一腳步,一步一腳印地往前走。

  終于,我們攀上了頂峰,從山頂向下看著剛才走過的路,才知道我走了那么遠(yuǎn)。

  是的,積少成多,積小成大,你一步步地前進(jìn),終會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣,不要心想一步登天,或許可將目標(biāo)定為前方的一腳印,便可到達(dá)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),不是嗎?

  立于山巔,太陽不再猛烈,內(nèi)心也不會(huì)惶恐了。

  “一步一個(gè)腳印,我要向心中的目標(biāo)前進(jìn)!

  影響作文600字 篇37

  科技的創(chuàng)新帶動(dòng)著生活的發(fā)展,我們的世界也變得越來越新穎。但是隨著科技一起的生活也就越來越碎片化,碎片意思是完整的東西被分開變成了零碎的部件。碎片化生活,字面意思上是零碎的,有許多碎片時(shí)間的生活。

  我相信,現(xiàn)在絕大部分的人們都有了手機(jī)吧,現(xiàn)在玩手機(jī)一件成為了許多人必要的事兒了吧,現(xiàn)在的社會(huì),互聯(lián)網(wǎng)大行其道。我們,直到現(xiàn)在,都沒能把握住碎片化的生活,手機(jī)里的微博,游戲,漫畫新聞等,這些軟件正在一點(diǎn)一點(diǎn)的侵犯我們的腦思維,但我們卻混然不知。正因如此我們才應(yīng)該控制自己,把手機(jī)“手中的腦思維”拿回來!當(dāng)你在玩手機(jī),時(shí)間就會(huì)像風(fēng),不經(jīng)意間便從你的身邊拂過。天可補(bǔ),?商睿仙娇梢。日月既往,不可復(fù)追。時(shí)間是珍貴的總是在你玩手機(jī),玩電腦中錯(cuò)過的在玩手機(jī)電腦的人們,你難道不覺得你和”別人”在說話時(shí)像在對(duì)一個(gè)不會(huì)說話的“木板”在說話嗎?

  現(xiàn)在,要做完一件完整的事情估計(jì)很難,因?yàn)闀?huì)有不斷的信息騷擾你誘惑你去看它,比如明明沒打8折,它卻寫成了的8折。我在一年級(jí)時(shí)是個(gè)好學(xué)生,但自從我知道了有手機(jī)了,手機(jī)是好玩的,那時(shí)候,我是三年級(jí),我的成績(jī)垂直往下掉寫字時(shí)也是撩里撩草的。寫作文也是全在網(wǎng)上抄的,但是四年級(jí)父母發(fā)現(xiàn)了我態(tài)度不認(rèn)真,便采取了措施,直到預(yù)備年級(jí)時(shí),我才發(fā)覺我自己變了,變得我不認(rèn)識(shí)我自己了,我才開始奮發(fā)向上了。

  看這就是碎片化帶給我們的最大危害,我以我自己做例子開始不讓生活變得碎片化吧!今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!努力請(qǐng)從今日開始,讓已經(jīng)破碎了的我們重新拼起來,放慢腳步吧!享受真正的完整化!

  影響作文600字 篇38

  還記得我偶然間的一次機(jī)會(huì)去報(bào)了比賽一一一全球少兒時(shí)尚盛典。

  因?yàn)樽约旱莫q豫不決使排練時(shí)間逐漸減少,終于我確定了下來,但此時(shí)距離表演的時(shí)間只剩下短暫的五天,而在每天都有課的情況下的我,他去抽出時(shí)間為這次的比賽而做準(zhǔn)備。

  當(dāng)時(shí)的我距離上一次比賽的時(shí)間不知過了幾百甚至幾千個(gè)小時(shí)。只可能猜到了我的心情。一一一不是非常自信,而又有點(diǎn)小緊張,這時(shí)她便對(duì)我說了一句話。一一一只要努力就夠了,無論發(fā)生什么事都要一一一微笑。

  仿佛這句話并沒有什么特別之處,在許多人來看,這不就是一句話,像風(fēng)夾雜著的落葉層眼線騎走了,但在我來看,他是我在黑暗森林深處牽引我的螢火蟲。

  這句話使我在接下來那短暫的五天里瞬間充滿了精神和力量。

  這五天里,我每天就像機(jī)器人重復(fù)著做每件事,每節(jié)課我都不肯留下一絲的時(shí)間去浪費(fèi),我雖然在此之前就喜歡舞蹈,卻不太肯去練,五天里我改變了許多翻天覆地的變化在課堂上我除了不是學(xué)就是練,在家里也是盡管如此。

  時(shí)間過的如此飛快,終于我也迎來了我將面對(duì)的那一天,這是我的腦海不禁冒出那段話一一一只要努力就夠了,所以無論發(fā)生什么事都要一一一微笑,在彩排的時(shí)候,這句話使我的心靈放慢了下來。不是有那種急促感,是我看淡一切自信了起來,因?yàn)槲业淖孕攀箘?dòng)作跟上了節(jié)拍,沒有操作才算是比賽中雖然沒有比別人跳的好,但是得到了可以的稱贊。

  這句話不僅影響了我這次比賽的成績(jī),更是影響了我對(duì)舞蹈這件事更深的喜愛和跳的更好的程度,以及我變得更加自信了。

  影響作文600字 篇39

  “你長(zhǎng)得好胖呀!”

  從上小學(xué)一年級(jí)起,這句話就一直在我的耳邊響起。我確實(shí)是一個(gè)小胖子,光喝水都能長(zhǎng)肉,體重一直居高不下,就連爬學(xué)校的樓梯都比別人慢,這讓我十分煩惱。

  其實(shí)在五六歲之前,我一直都是一個(gè)“小瘦子”,直到有一天媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生,從那一天起,我生活中的一切都改變了。

  那一天,在醫(yī)生的診室里我不知道進(jìn)行了怎樣“非人道”(在我看來)的實(shí)驗(yàn);丶抑笪揖秃芷婀值奈缚诖箝_,什么菜都喜歡吃,體重就飛快地向上漲了。幾個(gè)月之后,我便從一個(gè)“小瘦子”蛻變成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小胖子”。

  起先我對(duì)體重也不是很在意,但自從上小學(xué)一年級(jí)以后,經(jīng)常會(huì)聽到同學(xué)們說“你長(zhǎng)得好胖呀”這一句話。聽得多了,我就開始在意自己的體重了。于是,我就開始減肥,但是每一次都是“三分鐘熱度”,沒過兩三天就放棄了。

  我最怕的就是學(xué)校里的體檢了,因?yàn)槊磕暌淮蔚捏w檢都會(huì)讓我在同學(xué)們面前,把平時(shí)假造的體重在光天化日之下曝光,這樣會(huì)讓我顏面盡失,我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。有時(shí)同學(xué)們還會(huì)投來異樣的目光,那目光就仿佛在說:“哈哈哈……你真的好胖!”

  還有就是在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師一說到一些計(jì)算身高體重類的題目時(shí),同學(xué)們又會(huì)用異樣的目光齊刷刷地看著我,我的心中又響起了那句話——“你長(zhǎng)的好胖呀!”

  終于有一天,我忍受不了別人一而再,再而三地說我胖了。于是,我下定決心開始長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的減肥計(jì)劃,努力讓這句話早日從我的耳邊離開,加油!加油!加油!我心中不斷重復(fù)著:“我要變成一個(gè)瘦子!”

  影響作文600字 篇40

  天,從窗戶的玻璃中透出了那種滄桑,似乎訴說著他的蒼老與孤獨(dú),一種悲涼之氣從我的心底油然而升,好像今天有什么不詳?shù)氖聲?huì)發(fā)生……

  手機(jī)在我的口袋里抖了一陣,我不耐煩地將手機(jī)掏了出來,手機(jī)的屏幕頓時(shí)亮了起來,字體一個(gè)接著一個(gè)的摔在了那位動(dòng)漫人物的身上,一個(gè)連著一個(gè)地扎進(jìn)我的心——信達(dá)選拔比賽離普通班差了幾分,簡(jiǎn)稱沒考上。

  冷風(fēng)呼呼地從邊上的電風(fēng)扇傳來,是為我驅(qū)趕夏日的暑氣的,但我的心像被埋入了萬年的凍土,感覺愈加寒冷了。

  已經(jīng)六點(diǎn)鐘了,媽媽馬上要回到家了,我的心更加著急了,如果媽媽認(rèn)為我沒考上,是我不努力地結(jié)果,然后把我暴打一頓,那我的“幼小心靈”不是又崩塌了嗎?

  一陣開鎖聲從家門口傳來,我的心一下子提到了嗓子眼,我媽這么遲來是因?yàn)槿ベI了把菜刀吧!我的天,弒親了!

  我正在想如何對(duì)媽媽說我沒考好時(shí),一份爆爆珠奶茶和一份8寸榴蓮披薩“降落”到我的眼前。哇!我最愛吃的耶!等等,來著不善,善者不來,我媽不會(huì)讓我好好吃一頓后再送我去“取經(jīng)”吧!ohno!

  我媽把我一把拉進(jìn)房間,輕聲說:“我知道你沒過,這些當(dāng)慰勞你的小心靈啦!你雖然沒有考好,但是你畢竟努力了,沒有努力的那些人,不管考好還是沒考好,都是不扎實(shí)的,我相信你會(huì)更好的!”媽媽一語道破,緩解了我的緊張。

  在這個(gè)學(xué)期中,我一直把那天記在心里,我慢慢地更有了自信,成績(jī)也越來越好?,媽媽的一句話給了我很多的影響,一定會(huì)影響我的一生。

  影響作文600字 篇41

  人們的生活水平提高了,而森林的面積卻在急劇下減,這是為什么呢?是樹會(huì)魔術(shù)般的消失嗎?不,人們會(huì)肯定地回答。那它們?cè)谀模吭谌藗兊募抑校嚎曜、柜子、床…?/p>

  就連我們學(xué)習(xí)用的鉛筆也是。這不都是一棵棵立在家中的樹嗎!

  科技的發(fā)展使人們擁有了汽車、電冰箱……當(dāng)一輛輛汽車在路上駛過時(shí),當(dāng)一臺(tái)臺(tái)嶄新的冰箱搬回家時(shí),你可否想過他們對(duì)家園有影響嗎?有人說這么小的污染對(duì)環(huán)境有什么影響,而并不在乎。但你們想想看,全球數(shù)億人每人一點(diǎn)一些呢?你可能啞口無言。是。↑c(diǎn)點(diǎn)相加就會(huì)積少成多。

  人們也似乎警覺了,發(fā)明了電車、無氟冰箱,但這只是少數(shù)人的思想。

  我國(guó)每年生產(chǎn)和丟棄的一次性木筷多達(dá)四百五十多億雙,須砍伐兩千五百萬棵樹;地球上每六小時(shí)就會(huì)有一種生物滅亡;地球上每年有五至七萬公頃的土地變成沙漠;地球上有百分之二十五的人口缺少充足的飲水……看著這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,你有沒有想過,這里面的一雙被丟棄的木筷,一滴浪費(fèi)的水是你造成的呢?

  在城市里,一座座高樓大廈拔地而起,我們舒服的住在里面,而因公務(wù)需要被砍伐大樹上的小鳥的家卻倒在地上,使它們無家可歸。那些人為了自己的利益讓它們失去了家園,自私可悲……這些詞不斷在我腦海間閃過。不!人們的做法簡(jiǎn)直無法用語言形容。

  我們的發(fā)展并不代表使其它生物失去本有的棲息地,甚至死亡、滅絕。我們是否應(yīng)該為我們的子孫后代留下這寶貴的“財(cái)富”。人們可以用其他東西來取代樹木等等,這難道不可以嗎?

  人類你們聽見大自然的哭泣了嗎?你們看到那動(dòng)物悲傷的淚水了嗎?請(qǐng)聽聽地球那悲痛的呻吟,好嗎?

  影響作文600字 篇42

  俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”一個(gè)好的環(huán)境對(duì)我們起到非常大的作用。而在我的身邊,有一個(gè)對(duì)我產(chǎn)生著影響的人,他就像一只粉筆,在我的“黑板”上寫下良好的習(xí)慣。

  他個(gè)子高高的,眼睛像一塊剛被洗滌去塵埃的黑寶石。一頭烏黑明亮的頭發(fā),讓人不禁聯(lián)想到東北的黑土地。他做事麻利、雷厲風(fēng)行,從不拖泥帶水。就比如最近發(fā)生的事:我向他借六年級(jí)下冊(cè)的書,因?yàn)檫有一個(gè)月才用到,所以我便沒有催促他。正當(dāng)我以為他會(huì)找上一兩天的時(shí)候,沒有,而是當(dāng)天上午就送過來了,并且還附帶一本語文全易通。他不僅做事麻利,而且為人樂觀向上。大約一個(gè)月前,我找他去公園玩,等到出來的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)他的自行車不見了,這可怎么辦,他怎么回家?正當(dāng)我急得頭都要快炸了的時(shí)候,他不慌不忙地說:“沒事,我跑著回去就行,你先回去吧。”我盯著他,害怕他會(huì)因?yàn)樽孕熊噥G了而難過,便由衷地安慰他:“你別傷心,車子丟……”“你不會(huì)以為我會(huì)因?yàn)檐囎觼G了的事而難過吧。沒事,丟了就丟了吧,不過是少了個(gè)代步工具,你看我這一身肥肉,也該減減了。”他一邊調(diào)侃一邊說,“還有你,悲觀什么,多笑笑,不然就成了自認(rèn)為自己吃的葡萄都是酸的人了。”我見他沒有絲毫傷心的樣子,便騎著車子一“蹬”三回頭的走了。

  他那種做事麻利,樂觀向上的精神時(shí)刻影響著我。他那種做事麻利的精神使我的作業(yè)比以前提前半個(gè)小時(shí)完成,多出了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀書。他那種樂觀向上的為人方式也在時(shí)刻提醒我要樂觀,不要消極。他就是我從小玩到大的朋友——孔峙博。

  影響作文600字 篇43

  每個(gè)人都有屬于自己的座右銘,而我的座右銘是:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!

  如果你見過曾經(jīng)的我,一定會(huì)驚訝我以這句話為座右銘。但是,就是因?yàn)檫@句話,才創(chuàng)造另一個(gè)我,并徹底地改變了我。

  曾經(jīng)的我,是一個(gè)敏感而脾氣火爆的女孩。在班上,怪異的性格像一堵墻,把我和同學(xué)們的關(guān)系拉得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我便開始被孤立了起來。因此,我的脾氣變得列火烈,性格變得更怪異,更令人難以承受。我冷漠地看著其他人,認(rèn)為世上只有我自己是對(duì)的。直到看到了這句話,我才完完全全地改變了自己。

  看了這句話,我開始與同學(xué)們親近了起來。有一次,我們班出了名的“辣椒王”跑了過來,對(duì)我說:“賀馨宇,你的成績(jī)一般般,還有許多壞毛病。唉,反正,你就等著老師開除你吧!”“什么,開除我?”我頓時(shí)火冒三丈,剛要發(fā)脾氣,可又突然想起了:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@句話。便微笑著說:“是的嗎?那我得好好地改一改了哦!”她一愣,拍手笑著說:“賀馨宇,其實(shí)你已經(jīng)改了不少了呀!”

  看了那句話后,我不再與老師頂撞。有一次,我因?yàn)橥浗蛔鳂I(yè)而受到老師的批評(píng)。我一瞪眼,剛想和老師理論,可突然又起起了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”這一句話。我低下頭,承認(rèn)了錯(cuò)誤,然后又在同學(xué)驚異的目光下重新把作業(yè)本交給了老師。

  人的心胸就要像寬廣無際的天空一樣。它容得下白天的太陽,也容得下夜晚的星星、月亮;它容得下絢麗多姿的彩霞,也容得下面目可憎的烏云!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@句話給了我無窮的影響。我從此變成了一個(gè)隨和樂觀向上的女孩。

  賀馨宇

  影響作文600字 篇44

  “一個(gè)人的存在,到底對(duì)誰很重要?這世上,總有一些人記得你。就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,風(fēng)來塵往,莫不如此!睕]錯(cuò),這是《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》里最經(jīng)典的段子。

  比如最真實(shí)的生活:它告訴了我們生活中一直都會(huì)有陽光,這樣的例子比比皆是,如果父母去世了,兒女就不活啦?不不不,陽光發(fā)射出的萬丈光芒吹散了霾霧,讓他們重新點(diǎn)燃斗志。沒考上大學(xué)就整天活在憂郁中,不不不,人生的道路有很多條,任你選擇,所以生活是有陽光的。它讓人們與萬物一樣,朝氣薄勃。太陽一直都在,它長(zhǎng)了一雙翅膀,伴陪著你。陽光無敵,哪怕有疼痛,哪怕有悲傷。所以這本書對(duì)我影響很大。一旦我遇到希望破滅,沒有陽光時(shí),我便想起這本書,想起它對(duì)我的影響。

  太太去世,舅爹去世,生活中的雙重打擊。對(duì)于以前那個(gè)不堪一擊的我,已看不到任何陽光,任何的希望。我試圖撫平悲傷,面對(duì)這一切,可是不行,沒有一種力量鼓勵(lì)著我,一笑而過。萬般愁苦之時(shí),它出現(xiàn)了,無盡的黑暗化為灰燼。

  有了這本書,我不寒冷,我很溫暖。

  再回首,恍然如夢(mèng),曾經(jīng)有多少日子因?yàn)闆]有陽光而哭泣的,曾經(jīng)有多少時(shí)光因?yàn)闆]有這本書才被浪費(fèi)的。犯過一次的錯(cuò)了,我決不會(huì)再犯。生活處處有陽光,別因?yàn)槟切┤兆,而哭泣。時(shí)刻提醒自已,有《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》陪伴我,我的生活有陽光。

  真是非同小可,真是非同小可!這本書對(duì)我的影響重于泰山,有了它,我不寒冷,我很溫暖。

  陽光,一直在閃耀著,從未停止它的去路。

  影響作文600字 篇45

  錯(cuò)了,又錯(cuò)了!

  就是眼前這道二次函數(shù)的題,我已經(jīng)忙活了整整一個(gè)小時(shí),可就是沒有頭緒。篇子上布滿的鉛筆印,就像一團(tuán)亂糟糟的蜘蛛網(wǎng)包裹著我煩悶的心……

  窗外灰蒙蒙的天,我的心中也仿佛掀起了狂風(fēng)驟雨:難道我就這么沒用?一道題都攻克不了!心里這樣著想著,苦悶的淚水就順著臉頰滑落,拳頭也憤恨地砸向墻壁。

  “嘩——”我聽到屋外響起一陣東西散亂的聲音,一串急促而慌亂的腳步聲正向我逼近。門被“啪”地推開,抬眼一看是媽媽,站在門口穿著圍裙,用毛巾擦著濕漉漉的手。看到我哭成了淚人,她的眉頭立刻緊鎖起來,焦急地問道:“怎么了回事,怎么哭了?”

  我嗚咽著嗓子,傾倒著我的苦惱。聽著我的訴說,媽媽嚴(yán)肅的表情慢慢放松下來,眼神也從尖銳變得柔和。她走上前,輕輕撫摸著我的頭,說道:“別灰心啊,你們現(xiàn)在的綜合題上了難度,哪能那么輕松就解出來呢?”她停頓了一下,長(zhǎng)吁一口氣,“你剛才那么大動(dòng)靜可嚇?biāo)缷寢屃!下次不能這樣了!闭f著,她用紙巾幫我擦干了眼淚,眼神中閃動(dòng)著愛憐的光芒。

  媽媽拿起我的篇子,翻閱著。我低聲說:“媽,是不是我永遠(yuǎn)也學(xué)不好數(shù)學(xué)了,他的大門怎么總是對(duì)我關(guān)閉著呢?我現(xiàn)在已經(jīng)失去信心了……”

  “咦,別這么說。我們萱萱是很棒的。怎么能讓這點(diǎn)小挫折影響到自信心呢?遇事別太著急了。來,媽跟你一起做!闭f著,媽媽脫下了圍裙,彎下腰,拿起一支筆,用肘杵著桌子,在我的身旁演算起來。她的目光炯炯有神,筆走龍蛇?粗鴭寢寣W⒌臉幼樱业男牡滓卜路鹩科鹆瞬,斗志再次被激發(fā)出來!皩(duì)啊,越是難題我才越要勇往直前!”心里這樣想,我的手頭也不輸給媽媽。

  有了身邊這位戰(zhàn)友,我的思維仿佛更加敏捷。在尺子、圓規(guī)的一翻工作下終于發(fā)現(xiàn)了突破口,像演奏一篇慷慨激昂的進(jìn)行曲般,將之后的步驟一氣呵成?粗鴮懥藵M滿一頁(yè)紙的成果,我開心地投入了媽媽的懷中。

  影響作文600字 篇46

  社會(huì)是進(jìn)步的,發(fā)展的,前進(jìn)的。人們的生活水平在不斷提高,人們的思想觀念在不斷向文明進(jìn)步。在二十一世紀(jì)的今天,人們更是生活得豐富多彩,有滋有味,而它更為我們

  多姿多彩的生活錦上添花,增趣不少,它便是神通廣大的電腦。

  電腦是個(gè)偉大的產(chǎn)物,是人們智慧的結(jié)晶,更是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的最好的證明。電腦如今成為人們生活中不可缺少的一部分,它在我們生活中無處不在。我們絕對(duì)可以說二十一世紀(jì)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界。

  網(wǎng)絡(luò)是神奇的,是有益的。它為我們的生活帶來了無窮大的方便。你是不是想要找資料,想用時(shí)少,而資料全?你不用再埋頭工作在圖書館里了,你只要在電腦里輸入你要查詢的資料,就可以把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給網(wǎng)絡(luò),它可以在短時(shí)間內(nèi)幫你大功告成,是不是很神奇呢。

  網(wǎng)絡(luò)不但可以在工作和學(xué)習(xí)方面幫助你,更是與我們的日常生活密切相關(guān)。它可以讓你準(zhǔn)時(shí)地收看到新聞,了解國(guó)家大事和社會(huì)新聞。從此你不用在趕時(shí)間了,你只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地上網(wǎng),各種各樣的新聞消息就盡在你的掌握之中了。是不是很方便呢?

  網(wǎng)絡(luò)不僅有以上二個(gè)優(yōu)點(diǎn),它更是一個(gè)通訊的好工具。你是否有遠(yuǎn)在異地的好朋友,你是不是很想與他聯(lián)系。你可以通過上網(wǎng)與他交談,傾訴你的肺腑之言,仿佛你們就在面對(duì)面地聊天。無論你們相處多遠(yuǎn),相信網(wǎng)絡(luò)可以使你們感覺近在咫尺。

  任何事物都有兩面性的,網(wǎng)絡(luò)有許多優(yōu)點(diǎn),但是也存在著許多弊端。例如:很多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,難以自拔,是成績(jī)一落千丈;也有許多同學(xué)由于上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng),導(dǎo)致眼睛近視等。如果我們利用好網(wǎng)絡(luò),它像一根很長(zhǎng)的繩子,把一個(gè)很大的世界連接在一起;網(wǎng)絡(luò),像一位神奇的魔法師,讓你的夢(mèng)想成真;網(wǎng)絡(luò),像一片汪洋大海,有無窮的奧秘等你去探索。

  網(wǎng)絡(luò),使我們的生活更加得方便,更加得豐富多彩,也使我們的生活質(zhì)量提高。我們也希望網(wǎng)絡(luò)能更好地服務(wù)人們,變得更多姿多彩。

  影響作文600字 篇47

  書,是我們進(jìn)步的階梯,引領(lǐng)我們攀登高峰;書,像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋;書給了我們知識(shí)和啟示,它影響了我。

  那本書給我了許多影響和啟示,在迷茫中給我了方向,在黑暗中照亮了我的心房,并讓我知道在為這個(gè)世界默默付出,讓我懂得了尊重。這本書就是——《不忘初心,方得始終》。

  這本書在下面兩次發(fā)生的事情中,給了我很大的影響。

  那天,放學(xué)了。窗外“沙沙沙”的下著雨。我依舊從那條路走回家。路上到處都是積水垃圾和飛馳而來的車濺起的水花。

  唯有她,在默默的工作著。她就是——清潔工阿姨。但,這一幕卻發(fā)生了。

  當(dāng)她打掃到一輛汽車前時(shí),由于地滑,摔倒了,掃把也掉到車上。車主一見這一幕,就對(duì)她勃然大怒地吼道:“干什么,掃個(gè)地都刮到我的車,刮花了,你賠不起,你只是一個(gè)不起眼的清潔工!甭犕辏颐腿幌肫饡袑懙模呵鍧嵐っ刻於荚跒槲覀兌冻,我們又有什么理由不尊重,感恩她們呢?于是,我走上前,用溫和的語氣說:“叔叔,您好!是的她只是個(gè)不起眼的清潔工,但是,她們每天為這個(gè)世界默默付出,我們又該怎樣呢?”聽完我說的話,車主默默開車走了。

  還有一次。

  那時(shí),媽媽報(bào)名了一個(gè)鋼琴比賽要我參加。剛開始,我還很認(rèn)真練琴,可過了幾個(gè)星期后,這種“美景”卻消失了。因?yàn)槔,因(yàn)榕吕щy,我想放棄。但,閱讀時(shí),書上寫道:你可以哭,但決不能認(rèn)輸;你可以輸,但決不能放棄;你不去試一下,怎么知道自己不會(huì)成功。我們這一代年輕人,有一個(gè)好處:就是我們擁有犯錯(cuò)的權(quán)利,選擇沒有對(duì)與錯(cuò),無論是對(duì),還是錯(cuò),我們都有一個(gè)成長(zhǎng)的空間?赐赀@兩段話,我仿佛在迷茫中找到了方向,最后成功了。

  書,帶給了我巨大的影響和力量,也給了我信心。書,也不會(huì)讓我誤入歧途,而是把我?guī)ьI(lǐng)到成功的道路上。

  影響作文600字 篇48

  現(xiàn)在的社會(huì),越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切的頭聯(lián),比如共享單車、共享書店、共享籃球等眾多共享式的設(shè)備正在逐漸改變著人們的生活理念,影響著當(dāng)代人的生活。

  在共享時(shí)代下,這些共享設(shè)備對(duì)人們的生活的影響有利有弊:

  有了這些共享設(shè)備,人們的生活變得更加方便,更加快捷了。因?yàn)橛辛斯蚕韱诬,人們的日常出行變得不再困難了,只要花上一點(diǎn)錢,就能立即出行,而且共享單車隨時(shí)都可以看到,這使人們對(duì)出行方式有了多種選擇;因?yàn)橛辛斯蚕頃辏藗儾挥迷賹iT去書店或者圖書館去看書,這使人們可以隨時(shí)隨地讀書。

  但也正是因?yàn)檫@些共享的設(shè)備,也給人們帶來了諸多不便。馬路上,共享單車隨處停放,不僅對(duì)人們?nèi)粘5某鲂性斐闪擞绊,也影響了整個(gè)城市的環(huán)境。在街邊,經(jīng)常會(huì)看到被故意損壞了的共享單車。有的將車上的二維碼和號(hào)碼劃掉,也有的給共享單車上了鎖,還有的甚至將共享單車上的輪胎弄破。共享單車應(yīng)是整個(gè)社會(huì)物質(zhì)基礎(chǔ)人共同享有的,而不是一些車主私人擁有的,這些無一不體現(xiàn)了社會(huì)上有些人的社會(huì)道德的缺失。共享單車的另一大問題是車輛太多,堆放太雜。有人曾說道:“城市就是共享單車停放的倉(cāng)庫(kù)!”是啊,一排排的共享單車隨意地停放在路上,給整座城市帶來了不便。共享書店也有類似的情況,因?yàn)樯儆腥斯埽越?jīng)常有圖書損壞或消失。

  共享設(shè)備對(duì)人們的影響有利有弊。在一些長(zhǎng)輩眼里,共享設(shè)備弊大于利,對(duì)于他們來說只是阻礙;而在一些青年人眼中,共享設(shè)備利大于弊,它們方便了自己的生活……

  如果共享設(shè)備的公司能夠找人專門管理自己的產(chǎn)品,完善它們,那么相們將來的共享設(shè)備對(duì)人們的影響將會(huì)是利大于弊。也可以讓人們享受到共享設(shè)備的便捷,讓整座城市變得更加完美!

  影響作文600字 篇49

  其實(shí),有時(shí)候鼓勵(lì)很簡(jiǎn)單,可以只是一瞥贊許的目光,也可以只是送一句熱情中肯的話語;更可以只是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌。往往,給予他人一次鼓勵(lì)影響是很大的。

  記得那是20xx年的一個(gè)秋天,窗外的天氣可以算得上是“樹樹皆秋色,山山唯落暉”了,空氣中刮著涼風(fēng),為我們除去了空氣中的悶熱。而我卻為即將開始的全國(guó)中學(xué)生能力競(jìng)賽初賽而悶悶不樂,猶豫不決。但是收到信息說900人中會(huì)有700多人去參加第一次初賽,于是我還是考了并通過了全國(guó)中學(xué)生能力競(jìng)賽。

  但是我又在為接下來的全國(guó)中學(xué)生能力競(jìng)賽第一次初賽是否要參加而猶豫不決,因?yàn)槲覐男W(xué)生到初中英語考績(jī)都不好而且對(duì)英語的學(xué)習(xí)是十竅通了九竅一竅不通,而平時(shí)的英語如農(nóng)民工干農(nóng)活般辛苦啊而且我還對(duì)英語充滿了抱怨;為什么要學(xué)英語啊?長(zhǎng)大了一定要用英語交流嗎?學(xué)了英語有什么好處?這一連串的抱怨,更使我對(duì)英語的學(xué)習(xí)失去了興趣。

  可是在一次偶然的機(jī)會(huì)也就是開賽前三天的一個(gè)晚上,我們英語許敦厚老師把我喊到他的辦公室,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的的人只會(huì)引火燒身,而只有真正勇敢的人才能所向披靡。鄒融昇,其實(shí)你是一個(gè)聰明的孩子,過幾天的英語考試(全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽)許老師希望你能參加,也相信你能成功!

  許老師鼓勵(lì)話音剛落,我臉上就如沐春風(fēng),感覺也逐漸上空,我也知道許老師和我自己希望能考運(yùn)享通,但愿老天能讓我在這次決賽中一切順風(fēng)。

  到了比賽那天,我心里一直想著許老師鼓勵(lì),便拋開腦后的一切,努力去考這次決賽,果然不出所料,我獲得了全國(guó)中學(xué)生英語競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)。

  許老師的鼓勵(lì)使我有了信心,讓我在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。這件事我也感受到了鼓勵(lì)給人的影響,它會(huì)在你灰心喪氣時(shí)幫助你,它會(huì)在你遇到困難時(shí)指引你;更會(huì)在你絕望時(shí)激勵(lì)你讓我們一起感受鼓勵(lì)給人的影響吧

  影響作文600字 篇50

  最清晰的腳印總是印在最泥濘的路上,要是總是貪戀虛偽的夸獎(jiǎng)而害怕真實(shí)的言語,害怕批評(píng)會(huì)扼殺我們剩下的自信心,那么我們會(huì)像溫室里的花朵,在暴風(fēng)雨面前毫無招架之力,事情的成敗并不重要,重要的是能否在摔倒后再次爬起來,能否在黑暗中砥礪前行。

  在剛進(jìn)初一時(shí),我成績(jī)落后,爸爸媽媽一直以為是我沒有適應(yīng)現(xiàn)在環(huán)境一直在說沒關(guān)系,努力就好,我知道這種感覺很快就會(huì)消失,這并不是剛到學(xué)校,不熟悉,可能是我沒有溫故知新,也可能是我沒努力,我努力讓自己在每一分每一秒都在認(rèn)真,可還是失敗,現(xiàn)在連朋友都走遠(yuǎn)了,可爸爸媽媽依舊信任我,鼓勵(lì)我,相信我,我現(xiàn)在開始對(duì)我最弱的那門課,感興趣了,我的朋友也一直在鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我喜歡的學(xué)科,鼓勵(lì)我弱的學(xué)科,鼓勵(lì)我不喜歡的事,鼓勵(lì)我喜歡的事,我現(xiàn)在感覺越來越好了。

  鼓勵(lì)可激起人的希望,催人奮進(jìn),人最大的愿望是做一個(gè)被人肯定的人,每個(gè)人都渴望自己被欣賞,一個(gè)人只有收益大于付出,才會(huì)付出,只有幸福大于苦難,才會(huì)接受苦難,只有行大于不行,才會(huì)承認(rèn)不行,只有贊揚(yáng),大于批評(píng),才會(huì)接受批評(píng),多一些贊揚(yáng),少一些批評(píng),多一分和藹,少一分嚴(yán)厲,多一些關(guān)心,少一些冷淡古力,可以增加信心,給予外部的支持,人是社會(huì)動(dòng)物,很在意別人對(duì)自己的看法,當(dāng)?shù)玫絼e人的認(rèn)可的時(shí)候,自己就更加相信自己了。

  每當(dāng)我們做成一件事時(shí),我們都認(rèn)為是靠自身努力完成的,但是我們有沒有想過?在我們的背后是不是還有人在鼓勵(lì)我們?在支持我們?cè)趲椭覀儐?所以我們才有勇氣去面對(duì)困難,面對(duì)磨難,在做事時(shí)難免也會(huì)有挫折,自己站起來也很費(fèi)勁,但鼓勵(lì)我們的人會(huì)幫助我們爬起來,會(huì)幫助我們擦拭傷口,會(huì)告訴我們,接下來的路有多難走,讓我們加油。

  也許,鼓勵(lì)是種力量,也許,鼓勵(lì)也是種安慰吧。

  影響作文600字 篇51

  笑,每個(gè)人都會(huì),孩童時(shí)的我們每天臉上都會(huì)掛著笑容,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,臉上的笑容越來越少了。什么事情阻擋了我們開心的心靈呢?

  從小,我就很愛笑,或許也是先天自生的,但我覺得這笑,應(yīng)該和一個(gè)人的性格有關(guān)吧。笑,恰如淌過的溪流,柔和恬靜;笑,恰似那懸掛的一刀新月,皎潔光亮;笑,又恰似那挺拔的蒼松,積蓄著萬般力量……

  還記得給彌勒佛寫的那幅對(duì)聯(lián)嗎?:“開口便笑,笑世上可笑之人。大肚能容,容天下難容之事!蔽姨焯煨Γ瑫r(shí)時(shí)笑,刻刻笑,分分笑,秒秒笑。還記得在三年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)同學(xué),不小心把我絆倒在地,還破了皮,他本來準(zhǔn)備自責(zé)自己的時(shí)候,我就讓他不要傷心,下次注意就行了。我一笑,他也笑了。

  我笑,笑出了好成績(jī),期末考試獲得了全班第一的榮耀成績(jī),老師經(jīng)常問我:“你究竟在笑什么呢,你天天都是這樣的好心情。”我喜歡笑,喜歡嘴角的翹起,喜歡那彎起的弧度,更喜歡它所傳達(dá)的一種力量。因?yàn)槲倚Γ覀內(nèi)嗟拇蠖鄶?shù)同學(xué)都變成了樂觀、自信、陽光、性格開朗的外向主義者。笑是一種巨大的能量,能讓周圍的人感受到溫暖和快樂。

  如果說,有一種力量可以讓人堅(jiān)忍不拔,那便是笑的力量;如果說,有一種力量可以讓人自信滿滿,那便是笑的力量;如果說,有一種力量可以讓人心頭一暖,那便是笑的力量!那次天崩地裂,那次地動(dòng)山搖,高樓大廈瞬間成為一片瓦礫,多少生命在廢墟下呼喚求助。當(dāng)解放軍戰(zhàn)士將一個(gè)小男孩成功托起,放上擔(dān)架時(shí),他輕輕地一笑,用滿是灰塵的右手向戰(zhàn)士們敬禮!這是一個(gè)孩子的笑,也是災(zāi)區(qū)人民對(duì)未來充滿希望的一笑。它傳達(dá)了樂觀堅(jiān)強(qiáng)地活著,感謝所有關(guān)心災(zāi)區(qū)的朋友們,我很好!

  這就是笑容的力量,大笑起來吧,每天給自己一個(gè)笑容,你就是NO。1;在不高興時(shí),大笑一下,你會(huì)感到很輕松……

  自從我明白了笑的意義,所以我對(duì)生活,面對(duì)困難時(shí)我都不著急,從此愛上了笑。

  影響作文600字 篇52

  “碎片”,代表著完整的東西被割裂了?蛇@每一部分又屬于原來這一集體。但生活一直是由點(diǎn)滴組成的。小事在當(dāng)下、立刻或許是無意義的,可回頭看時(shí),它卻影響深遠(yuǎn)。只是,現(xiàn)在科技的進(jìn)步,仿佛這些點(diǎn)滴已越來越多的與無意義畫上了等號(hào)。

  最普遍的就是,地鐵、公交上幾乎所有人都低著頭,看著自己手上的寶貝。越來越少的人在捧起一本書,靜靜的讀;也有越來越多的長(zhǎng)輩確實(shí)感受到,與子女出行時(shí),近在眼前卻遠(yuǎn)在天邊的距離。碎片化的生活,一直在潛移默化的影響著所有人。刷微博,聊微信,等特關(guān)的消息,已經(jīng)成了大多數(shù)青年上下班的一部分,甚至大部分。在真真假假,在各種明星出道,在眾多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供出名機(jī)會(huì)的如今,每個(gè)人似乎也能從中獲得點(diǎn)樂趣,倒也不錯(cuò)。

  時(shí)間一直在向前走。過去走著上下學(xué),一直捧著單詞本在背的我,現(xiàn)在卻戴著耳機(jī)聽歌上車了。過去為書里主人公打抱不平的我,現(xiàn)在卻麻木的讀著公眾號(hào)推送的心靈雞湯。過去抓緊下課時(shí)間做著喜歡事的我,現(xiàn)在卻在上課盼望著下課趴一會(huì)。再在滿是人的車上,盲目的仰望著窗外的天空,和晚霞。有時(shí)瞥見車上在背書的人,不再擔(dān)心他的視力,而在感嘆他的刻苦。

  對(duì)于大多數(shù)人,一味的依賴電子產(chǎn)品,只有不利的影響。當(dāng)生活真的被分割成一個(gè)又一個(gè)細(xì)碎的片段,而人卻早已無法自已時(shí),這人也一定是精神萎靡的。再反觀大多數(shù)人,其實(shí)都是知道這淺顯的道理。最本質(zhì)的其實(shí)是因要跟隨時(shí)流,好似少看到一條消息,少搶到一個(gè)紅包,少知道一個(gè)網(wǎng)絡(luò)新詞就錯(cuò)過了一個(gè)世界。這個(gè)樣子,真的令人反感。好在,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)于我而言還不算晚。是時(shí)候放下手機(jī),認(rèn)真的欣賞頭上一片天地了,那里有更自由的世界;是時(shí)候放下手機(jī),細(xì)細(xì)的深度閱讀,與人物來次精神上的對(duì)話;是時(shí)候放下手機(jī),去做自己應(yīng)該做的事了。

  碎片化的生活,你奪去的。我,會(huì)在將來,更拼盡的去彌補(bǔ)的,那些失去了的。

  影響作文600字 篇53

  社會(huì)是進(jìn)步的,發(fā)展的,前進(jìn)的。人們的生活水平在不斷提高,人們的思想觀念在不斷向文明進(jìn)步。在二十一世紀(jì)的今天,人們更是生活得豐富多彩,有滋有味,而它更為我們多姿多彩的生活錦上添花,增趣不少,它便是神通廣大的電腦。

  電腦是個(gè)偉大的產(chǎn)物,是人們智慧的結(jié)晶,更是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的最好的證明。電腦如今成為人們生活中不可缺少的一部分,它在我們生活中無處不在。我們絕對(duì)可以說二十一世紀(jì)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界。

  網(wǎng)絡(luò)是神奇的,是有益的。它為我們的生活帶來了無窮大的方便。你是不是想要找資料,想用時(shí)少,而資料全?你不用再埋頭工作在圖書館里了,你只要在電腦里輸入你要查詢的資料,就可以把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給網(wǎng)絡(luò),它可以在短時(shí)間內(nèi)幫你大功告成,是不是很神奇呢。

  網(wǎng)絡(luò)不但可以在工作和學(xué)習(xí)方面幫助你,更是與我們的日常生活密切相關(guān)。它可以讓你準(zhǔn)時(shí)地收看到新聞,了解國(guó)家大事和社會(huì)新聞。從此你不用在趕時(shí)間了,你只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地上網(wǎng),各種各樣的新聞消息就盡在你的掌握之中了。是不是很方便呢?

  網(wǎng)絡(luò)不僅有以上二個(gè)優(yōu)點(diǎn),它更是一個(gè)通訊的好工具。你是否有遠(yuǎn)在異地的好朋友,你是不是很想與他聯(lián)系。你可以通過上網(wǎng)與他交談,傾訴你的肺腑之言,仿佛你們就在面對(duì)面地聊天。無論你們相處多遠(yuǎn),相信網(wǎng)絡(luò)可以使你們感覺近在咫尺。

  任何事物都有兩面性的,網(wǎng)絡(luò)有許多優(yōu)點(diǎn),但是也存在著許多弊端。例如:很多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,難以自拔,是成績(jī)一落千丈;也有許多同學(xué)由于上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng),導(dǎo)致眼睛近視等。如果我們利用好網(wǎng)絡(luò),它像一根很長(zhǎng)的繩子,把一個(gè)很大的世界連接在一起;網(wǎng)絡(luò),像一位神奇的魔法師,讓你的夢(mèng)想成真;網(wǎng)絡(luò),像一片汪洋大海,有無窮的奧秘等你去探索。

  網(wǎng)絡(luò),使我們的生活更加得方便,更加得豐富多彩,也使我們的生活質(zhì)量提高。我們也希望網(wǎng)絡(luò)能更好地服務(wù)人們,變得更多姿多彩。

  影響作文600字 篇54

  過去的事情,總會(huì)像陰影籠罩在心里,難以忘記,這就需要隨手關(guān)上身后的門,勇敢地面對(duì)新的一切,從頭開始。

  過去,有令人悲傷的沼澤地,也有令人開心的星光大道,可它們都應(yīng)被太陽公公曬作水蒸氣,漸漸消失;它們都應(yīng)該被江河的滾滾浪花沖垮;它們都應(yīng)該被植物視為二氧化碳,吸進(jìn)體內(nèi),并釋放出氧氣;它們都應(yīng)被食草或食肉動(dòng)物當(dāng)為美味,吃了它們,并消化它們;它們都應(yīng)被益鳥視為害蟲,吞了它們?傊^去都應(yīng)忘記,隨手關(guān)上身后的門。

  這是一位成功的企業(yè)家的生活習(xí)慣。有一天,企業(yè)家和朋友在院了里散步,他們每經(jīng)過一扇門,企業(yè)家總是把門隨手關(guān)上。朋友很是納悶地說:“你有沒有把這些門關(guān)上嗎?”

  “哦,當(dāng)然有這個(gè)必要。”企業(yè)家微笑著說,我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道,這是必須做的事情。當(dāng)你關(guān)上門后,也就將過去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人 腦的失誤,然后你才可以重新開始。

  “我這一生都在關(guān)我身后的門!”一句多么經(jīng)典的話!我們從昨天的坎坷遭遇中走來,身上難免沾染泥土,心中多少留下酸楚的記憶,這是不能完全抹掉的。但是我們不能對(duì)過去了的失誤和不愉快耿耿于懷,因?yàn)閭幸擦T,悔恨也罷,都不能改變過去。如果總是往心里添加懷舊包袱,為過去的流年傷感不己,那只會(huì)白白耗費(fèi)眼前的大好時(shí)光,那也就等于放棄了現(xiàn)在和未來。

  隨手關(guān)門,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,就如維生素,雖然作用小,但卻能使人擁有一個(gè)健康的身體;就如鹽,沒了它,味也淡了,在人生漫長(zhǎng)之路上,或有挫折,或有勝利;或有悲傷,或有高興;或有悔恨,或有熱愛,我們都應(yīng)以不常心對(duì)待,把過去的事忘記,做好現(xiàn)在的我,不浪費(fèi)現(xiàn)在我的時(shí)間,創(chuàng)造未來我的幸福,栽下未來我的搖錢樹。

  朋友,為把握現(xiàn)在,諦造美好未好,請(qǐng)加入隨手關(guān)門的龐大隊(duì)伍中來吧!

  影響作文600字 篇55

  家是什么?家是一堵?lián)躏L(fēng)的墻;家是一個(gè)避雨的港灣;家是一座用愛砌起來的城堡;家是冬天里的大火爐;家是幸福的彼岸……

  我家有三口人,“懶蟲”爸爸,“大喇叭”媽媽和淘氣的“小豬”我。在這個(gè)溫馨的三口之家中,爸爸的權(quán)力最大。我來簡(jiǎn)單地介紹一下“一家之主”吧。

  說起“一家之主”啊,其實(shí)平時(shí)對(duì)我是挺好的,可一發(fā)起脾氣,就象一只兇猛的大老虎,嚇得我趕緊“退兵”,連媽媽也要讓他三分。一個(gè)陽光明媚的早晨,我這只“小豬”都起來了,可“懶蟲”爸爸還在睡覺。于是,我來到爸爸媽媽的房間里,悄悄地爬上床去,“呼、呼……”爸爸打呼嚕的聲音嚇得我的手有些發(fā)抖!昂撸率裁?”我又鼓起勇氣伸出右手,在爸爸的臉上撓癢癢。爸爸被吵醒了,“快去吃飯,別吵我!”“駕!駕!駕!”我坐在爸爸的肚子上把他當(dāng)作一匹野馬,“咦!”這下可闖大禍了。爸爸“火上大爆發(fā)”怒氣沖沖地朝我臉上一拍——“啪”的一聲,我含著淚水,敗興而去。媽媽從廚房里走了出來,見我頹喪上的樣子,“大喇叭”響了:“怎么啦?”“爸爸……”我委屈地說道!啊髴邢x’,快給我起來,你怎么又打孩子啦?”“是她先吵我的呀!”爸爸翻身而起說道,媽媽轉(zhuǎn)過頭來說:“傻孩子,以后別再吵他了,快去做作業(yè),晚上請(qǐng)你吃肯德基!”“萬歲!可以吃肯德基嘍!”我高興得一蹦三尺高。又跑到房間里朝爸爸做鬼臉,使得爸爸哭笑不得。但有一次,我生病住院了,爸爸就不是從前的那個(gè)“大懶蟲”。他每天都早起晚睡,有時(shí)講故事給我聽;有時(shí)讀作文選給我聽;有時(shí)還背詩(shī)歌給我聽。而媽媽也好像變了一個(gè)人似的,每天都早早地起來為我做早點(diǎn),還為我端茶送水。這時(shí),我的心不禁地涌出了一股暖流。

  哦!我終于明白了:為什么家是一堵?lián)躏L(fēng)的墻?是一個(gè)避雨的港灣?是冬天里的大火爐?因?yàn)樗梢該碛性S許多多的愛,因?yàn)樗且粋(gè)充滿溫馨的地方……我愛我家!

  影響作文600字 篇56

  語文,是有魅力的,它能引人入勝:語文,是有趣的,能讓人充滿歡樂:語文是廣泛的,是學(xué)無止境的。

  記得有一次,我在寫作業(yè),突然一個(gè)陌生的字一“弄”,攔住了我的“去路”,我冥思苦想,最后決定查字典。字典里的字可真多啊!有各種各樣的字,我找到了那個(gè)字,原來那個(gè)字讀pa,它的意思是:竊取別人身上的財(cái)物。這下我有了好多奇妙的想像,你看這個(gè)字,它是用三個(gè)“手”組成的。這不很像我們經(jīng)常說的三只手嗎?這下這個(gè)字立刻吸引住了我,我放下手中的筆和作業(yè),開始翻起了字典,由三個(gè)一樣的字組合起來的還有很多呢!比如:鑫,弱,贏,淼,焱,轔等等,而且都有著不同的意義。

  不知不覺,已經(jīng)很晚了,我這才想起來寫作業(yè)。我第一次感覺原來語文這么有趣,這么有魅力呀!

  語文不僅有趣,神奇,還很有靈性,像時(shí)刻鼓勵(lì)著你一樣。

  記得那是五年級(jí)上學(xué)期時(shí),作業(yè)越來越多,我對(duì)語文也越來越討厭。到了學(xué)校,因?yàn)橐葜v,所以我拿出了演講稿大聲讀了出來。一會(huì)兒婉轉(zhuǎn)柔和,一會(huì)兒鏗鏘有力,一會(huì)兒激情高昂,一會(huì)兒又好似奏著悠揚(yáng)的樂曲。

  沒過多久演講開始了,我拿著稿子走上了臺(tái),面對(duì)著全班同學(xué),我有一種抑制不住的緊張?正當(dāng)這時(shí),我看著稿子上那有趣的漢字好像在向我招手,不停地對(duì)我說:“加油,加油,你一定能行!”然后,我鼓起勇氣讀了起來。終于,幾分鐘后,我十分流暢地讀完了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我的心也激動(dòng)起來。就這樣,我對(duì)語文又有了出樂好感。

  語文,這幾個(gè)普通的字眼,卻對(duì)我們的生活充滿巨大的作用,我的生活都少不了語文。

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