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學(xué)語文作文范文600字（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)語文作文范文600字，希望能夠幫助到大家。
學(xué)語文作文600字 1
學(xué)習(xí)語文，是件美妙的事．它豐富多彩，讓我們增長見識，培養(yǎng)興趣，學(xué)會道理，在學(xué)習(xí)語文的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，滲入腦海，視為前進(jìn)的動力．學(xué)習(xí)語文，它伴我走過了五個(gè)春夏秋冬，在學(xué)習(xí)的過程中，它像一塊磁鐵般吸引了我，讓我從中學(xué)會了許多。
記得有一次，我在做練習(xí)冊的時(shí)候，遇到一道題，寫著要我查“翡”字的部首、除部首還剩多少畫、選項(xiàng)字義。
我胡亂地猜想，“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢？查字典？我從不帶字典。我可不想花費(fèi)時(shí)間去借，思索了一會兒，會是“非”嗎？對！可能就是它。我武斷地在部首一欄填了“非”字，除部首還剩6畫。就這樣，我稀里糊涂地填完就交上了作業(yè)。第二天中午，語文老師找我，她問我，“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢？我心里立刻有一種波動，但是我依然鎮(zhèn)定地回答說：“是非字部�！崩蠋煻挷徽f，順手從寫字桌拿了一本新華字典給我。說：“我認(rèn)為用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首�？纯从袥]有“非”字部的�！蔽覕�(shù)了數(shù)“翡”字8畫，怎么沒有“非”這個(gè)字呢？看看“羽”字，6畫。��！果然有“羽”字。接著，我很順利地查到了“翡”字。忽然間，我的臉像一只熟透了的蘋果。
老師問我：“你之前有查字典嗎？”我只好慚愧地回答：“沒有�！薄澳蔷褪青�！干事不要那么快下決定。遇到不會的字要找工具書，多開動腦筋尋求答案，這才是學(xué)習(xí)的`辦法�！睆慕褚院螅乙牙蠋煹脑捰浽谛闹�，也要學(xué)會老師的方法，遇到問題找?guī)褪帧?/p>
這樣語文學(xué)習(xí)的故事還有很多。在學(xué)習(xí)語文時(shí)要經(jīng)歷“四味以及學(xué)習(xí)語文中，要學(xué)會細(xì)心、耐力等。在語文這科無邊的生涯中，故事是興趣的源泉，是伴你前進(jìn)的動力。
學(xué)語文作文600字 2
春日溫柔的午后，暖風(fēng)輕輕拂著窗臺上的野花，充滿著慵懶而又和煦的氣息……
我隨手翻了翻了幾本枕邊書，卻被暖風(fēng)給：“蠱惑”，不由自主地倒在床上，睡著了。待我睜開眼，一片寬敞明亮——
淡雅的窗簾隨風(fēng)飄拂，窗邊的野花生機(jī)盎然，桌上隨意地躺著幾本書在曬太陽……我頓時(shí)精神起來，隨手拿了一本《唐詩·宋詞》翻閱，并打開了播放器，泡了一杯菊花茶。
“關(guān)到野店，煙火絕，客怎眠……”，優(yōu)雅的旋律彌漫整個(gè)房間，我不禁回頭看去，欣賞著——“我尋你千百度，又一歲榮枯，你卻從未在燈火闌珊處�！蔽翌^，看到古色古香的書本上赫著印著“縱里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
不禁會心一笑，品一口菊花茶。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。我讀到了李白的'這句豪語。“好的！”我大吼一聲，咕咚咕咚，把整一杯菊花茶給硬生生地灌了下去，待及10秒鐘后，我忽然覺得一絲苦味擴(kuò)散開，直嗆的我暈過去——嗯，怎么會有甜味呢？是“苦盡甘來嗎”？我又扔下古詩詞，拿出那厚厚的150位名人故事，尋找著那些“苦盡甘來”的故事……果然，居里夫人花整個(gè)青春才制了“鐳；諾貝爾是在炸死兄弟和舅舅的巨大悲痛下發(fā)明了新型炸藥；愛迪生失敗了一千多次才成了發(fā)明大王……
“時(shí)光只解催人老，不信多情，長恨離亭……，晏殊走來說。播放器里響著：“生命隨年月流去，隨白發(fā)老去，隨光陰逝去……”我想，果真如此嗎？時(shí)光磨礪了多少人的意志，從而改造了人類世界；時(shí)光驗(yàn)證了人世間的真情，從而使人與
人之間相互寬容友愛；時(shí)光還造就了那么多科學(xué)家、思想家，他們的精神流傳千古，他們的名字永垂史冊……
哦，這樣學(xué)語文，真是快樂��！
學(xué)語文作文600字 3
詩就是語文，語文就是詩，詩中有語文，語文中有詩。詩需要讀、寫、聽、說，語文也是這樣，語文可以讀，也可以寫，也可以聽和說。李白有句詩寫得好啊，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。何等的氣勢磅礴。我仿佛看到一個(gè)瀟灑的詩仙，他在對著飛瀉的瀑布吟詩。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”一個(gè)偉大的詩人用生動的文字，寫出這么感天動地的詩句流傳至今，激勵(lì)我們要熱愛祖國，為中華富強(qiáng)而讀書。
“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”這句詩寫那些不顧國家艱難，只顧自己享樂的上層人物，是多么令人厭惡，令人發(fā)指。語文可以把人贊美的完美無缺，也可以把人寫得極為可惡，這就是語文的力量。
“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！泵髅魇菍懡袢针x情，卻設(shè)想未來的相逢，相逢之日再訴今日離情，足見這離情是何等深沉。這首詩寫朋友離別之后，是多么地渴望重新相逢�？梢娬Z文是多么有趣味。語文處處都在，不僅詩中有語文，生活中也有語文，而且無處不在，無處不有。語文多么實(shí)用啊！
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路�！边@句詩寫的是回憶往日的`快樂情景，唱完酒后的副作用。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句詩是寫母親對我們的恩，及我們報(bào)恩的心理。詩人孟郊用這么簡潔的詩句寫出自己，對母親無限的愛，及強(qiáng)烈報(bào)恩的心情。詩人用語文寫出這么動人的詩句可見詩來自生活，又高于生活。
總之，語文和詩就是一個(gè)整體，一個(gè)不可分離的整體，語文無處不在，詩無處不在。
學(xué)語文作文600字 4
小學(xué)是難忘的，這種難忘，不單單是小學(xué)課堂里學(xué)到的知識令我難忘，更值得我一想再想的，是小學(xué)生活的整體氛圍令我難忘。
和現(xiàn)在我正在念的緊張的高中生活，以及也結(jié)束了一段日子的初中生活不同，小學(xué)生活是無憂無慮之中帶著強(qiáng)烈好奇的生活，是同學(xué)之間關(guān)系簡單純粹到，我給你一顆糖，我們倆就成為了形影不離的朋友，也是我們所有學(xué)生圍著老師吵著要看看老師剛剛變出來的彩虹的學(xué)習(xí)生活。再看看現(xiàn)在桌子上堆滿了書，下課只剩下補(bǔ)覺的高中生活，以及初中時(shí)我們滿腦子都是如何放幾塊石頭躲過體育課體重成績的.生活，小學(xué)生活就更加令我難忘了。
我到現(xiàn)在還記得小學(xué)加入少先隊(duì)時(shí)，吃到過的同學(xué)們分的喜糖的味道和我分給同學(xué)們的喜糖的味道，那不僅僅是加入少先隊(duì)時(shí)感到自豪的味道，還是大家懂得分享的味道。
上小學(xué)時(shí)，我有很多很多的好朋友，而這些朋友不是經(jīng)過了重重考驗(yàn)才能成為的朋友，這些朋友非常簡單，和我一起坐車去上學(xué)，和我一起走路去上學(xué)，或者跟我一起放學(xué)走小路，上課時(shí)候借我一支筆，我們就成為了朋友，大家可以一起玩，也能一起學(xué)，簡單到?jīng)]有那么多的是是非非。還有上小學(xué)時(shí)的美術(shù)課和自然課，美術(shù)課上有美術(shù)老師給我們畫各種各樣的動物植物還有各式各樣的東西，自然課上有自然老師教給我們關(guān)于大自然的有趣的知識還有給我們變得彩虹出現(xiàn)的魔術(shù)，這些都讓我記憶猶新，讓我覺得我的童年還是非�？鞓返�。
有了這樣快樂的童年打底，再苦再累的高中生活也能夠挺過去了吧?我想念我的小學(xué)生活，如果有可能，我希望我上大學(xué)了能夠像小學(xué)那樣開心每一天。
學(xué)語文作文600字 5
六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動著我們的心跳，記得六年前我怯怯地依偎著爸爸媽媽懷著對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園，綠草如苗的操場，天真可愛的同學(xué)、和藹可親的老師，一切的一切都深深地吸引著我，望著五六年級的大哥哥大姐姐們，我真羨慕他們��！心想我什么時(shí)候能像他們一樣呢?而轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在的'我已經(jīng)成為一名六年級的學(xué)生了。
回憶起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年級時(shí)我們班新?lián)Q了位班主任的事情，我們歷歷在目，在我們還沒見到班主任的時(shí)候，同學(xué)們坐在教室里七嘴八舌地議論著這位新的班主任會是什么樣子的呢?她的性格是什么樣子的呢?她會像以前的班主任一樣對我們這么嚴(yán)格嗎?當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和我們想象的老師是那么的不一樣�？扇缃裎覀兗磳⒎蛛x，我敬愛的老師，我真舍不得你啊……
當(dāng)然，還有我印象最深刻的班長。記得有一次我的腳受傷了，上下樓梯是一件非常困難的事情，她看到了以后都會主動的過來扶我上下樓梯，還叫我把書包放在她身上，她的一舉一動使我非常的感動，從此以后我和她成為一對無話不談的好朋友，我們懂得了，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的良好品德。
現(xiàn)在回想起我的小學(xué)生活似乎不經(jīng)意間發(fā)生的一件件小事，現(xiàn)在回味起來都是那么的有趣開心，這些美好的回憶，我會永遠(yuǎn)銘記在我的記憶深處。
這就是我難忘的小學(xué)生活，大家有沒有屬于自己難忘的小學(xué)生活呢?可以一起分享一下嗎?
學(xué)語文作文600字 6
這周我們放了國慶大假，人人都為這假期感到歡快，而我卻怎么也高興不起來，因?yàn)槲乙疹櫸业男”淼�，想到這兒我渾身上下一哆嗦。你可能不知道，我的那位同志啊，闖禍，大人面前裝可愛，孩子面前要稱王。頭痛啊！在昨晚，我已經(jīng)將我房里的一切玩具、易碎品通通收了起來，雖已無事，但根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，心中難免有些不安。想到這里我便加快了腳步向家走去。
“媽，我回來了，”我漫不經(jīng)心地打了聲招呼，就匆匆地跑進(jìn)了我的房間，準(zhǔn)備接收暴風(fēng)雨的來臨。
“咚咚咚！”突然傳來了敲門聲，媽媽跑去開了門，一看“是你們，來來來，快坐坐。”我也探頭探腦，從房里伸出頭來，說了聲：“舅舅好�！闭驹诰司松砗蟮谋淼芫谷欢Y禮貌貌地問：“姐姐好，”還向我揮了揮手。
最吃驚的就數(shù)我了，根據(jù)往年的判斷，他不是應(yīng)該一下子先跑到餐桌前，如風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕馗傻糇郎系奶枪麊幔吭鯐�？我用一種奇怪的眼光打量著表弟，從上到下，而他卻超我笑了笑�！翱词裁茨�，去吃飯了�！眿寢尨驍嗔宋业纳钏�。“噢！”我連忙跟了上去，可在餐桌上表弟的表現(xiàn)又讓我大吃一驚，他竟然用筷子給大家碗里夾菜，這和他以前風(fēng)風(fēng)光光搶食吃的做法也太不般配了！
吃完了飯，表弟風(fēng)一般地跑進(jìn)了我的房間，我想：總算做了件正常的'事了。啊.....不對，我的東西，我連忙跑向房間，只見表弟手里拿了一本書，安安靜靜地坐在床邊看書，我慢慢停住了腳步，呆站在那兒。
表弟通過短短幾小時(shí)的做法，徹底改變了我們對他以前的看法。幾天后，表弟走了，媽媽語重心長地告訴我：“你表弟變了�！蔽乙残闹心�:對啊，他真的變了。
學(xué)語文作文600字 7
語文，它猶如一縷春風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過我們復(fù)雜的情緒。有了它，人們不再有交流上的隔閡；有了它，世間的一切都變得美好，到處充滿了關(guān)愛；有了它，世間的語言將會騰空發(fā)展，讓交流傾注在人間的心田……所以，語文是無處不在的，小至平常的交談，大至史書卷本，它才是成就世界的基礎(chǔ)。
語文是對聯(lián)，在家家團(tuán)圓，歡慶過年的時(shí)候，總是需要一些美好的祝福語祈求來年的幸福，這時(shí)，對聯(lián)就產(chǎn)生了。比如：“五湖四海皆春色，萬水千山盡德輝”，看這些絕美的詩句配在那紅色的.字條上，充滿了喜慶，所以到了過年家家戶戶都會在門上，把以前的舊對聯(lián)撕掉，再貼上新的“總把新桃換舊符”，也代表了在新年伊始，新的運(yùn)氣和新的計(jì)劃。
語文也在那詩詞中。春天，桃紅柳綠，我會情不自禁吟誦“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；夏天觀看自家池塘的時(shí)候，都忍不住吟詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！眮肀憩F(xiàn)出快樂之感。不僅這樣，這些詩也很押韻，聽了一遍之后就立刻會聯(lián)想到在那夏天的池塘邊，剛剛長起來的荷葉上，尖尖的花苞才露出水面，但是蜻蜓早已知道了夏季即將來到，早已在河面上飛來飛去了。
當(dāng)秋天來到時(shí)，農(nóng)民在外面辛勤收割，最后磨成大米盛飯到我們的飯碗里時(shí)，大人們總是以“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”的詩句，來教育我們要珍惜每一粒糧食，知道了這些米飯來之不易，是辛勤的勞動人民培育的結(jié)果，每一粒都浸透了農(nóng)民的汗水，不能浪費(fèi)。所以，語文是美好的，它是民族文化和特殊美好象征的結(jié)合體，我們要在傳統(tǒng)文化中學(xué)好語文。
學(xué)語文作文600字 8
現(xiàn)在許多同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)辛苦，學(xué)不會，當(dāng)班上的好學(xué)生更是想都不敢想，在此，我想說說我的看法。大多數(shù)人的天賦并沒有多大的差別，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)的方法，我向大家提的建議是：
提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課。課前預(yù)習(xí)要鞏固舊知識，標(biāo)出聽課的重點(diǎn)。課上專心聽講，積極思考并參與問答，隨時(shí)記錄重難點(diǎn)，充分利用課堂深化對知識的理解和掌握。
做好作業(yè)，及時(shí)總結(jié)。做作業(yè)前，先回顧一下老師所講的`內(nèi)容，看自己是否完全掌握了。把新知識都理解以后，再完成作業(yè)。每單元結(jié)束后，用你自己便于記憶的方法來歸納和總結(jié)這部分的內(nèi)容，比如，簡圖、表格、提綱，用這種簡易明白的形式總結(jié)知識，可以提高我們的學(xué)習(xí)效果。
科學(xué)訓(xùn)練，舉一反三。訓(xùn)練要有針對性，即要重?cái)?shù)量，更要重質(zhì)量。練習(xí)中習(xí)題解答的準(zhǔn)確性是第一位的，速度是在熟練中逐漸形成的，不要舍本逐末。
學(xué)習(xí)好比搬磚頭，如果讓你一下搬100塊，你不可能完成，如果你每天搬一塊，一年365天，就可以搬365塊。俗話說：“一口吃不成胖子”，優(yōu)異的成績是長期堅(jiān)持不懈，努力奮斗的結(jié)果，提高學(xué)習(xí)成績并不是一朝一夕的事，它靠的是持之以恒的精神。一些考入重點(diǎn)大學(xué)的哥哥，姐姐們正是憑著這種分秒必爭，集腋成裘的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)成就了自己。最后，讓我們一起努力，在輕松快樂的學(xué)習(xí)生活中走過小學(xué)階段吧！
學(xué)語文作文600字 9
我的語文成績一向是比較好的，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，我在怎樣學(xué)習(xí)語文上，已有了一點(diǎn)點(diǎn)心得。
首先，抓住課堂40分鐘，這40分鐘利用得好，往往能在課后省下更多的時(shí)間。對于這一點(diǎn)，我是深有體會的`，認(rèn)真聽課，抓緊上課的每一分鐘，做起作業(yè)來，頭腦清晰，得心應(yīng)手，也不覺得怎么難。我聽講不走神，訓(xùn)練不求情，考試不靠人。一聽二寫三問四記五參考，能力也就提高了。
其次，就是要身邊常有一本書。聽同學(xué)們說：“學(xué)語文最怕寫作文”，認(rèn)為寫作文是件難事。其實(shí)只要做到身邊常有一本書，養(yǎng)成勤于閱讀的習(xí)慣，又學(xué)會善于觀察的本領(lǐng)，把生活素材以及表現(xiàn)力強(qiáng)的語言，一天天積累起來，寫文章就會游刃有余。我以前寫作文總是套用別人的話，論調(diào)沉悶，結(jié)結(jié)巴巴，經(jīng)過大量閱讀才真正使我領(lǐng)悟到，文學(xué)領(lǐng)域是那樣浩瀚，語言是這般豐富多彩，運(yùn)用起來又是如此的至新至美。從此，我也學(xué)著平實(shí)的敘述，細(xì)心地推敲，慢慢提高了駕馭語言文字的能力，作文就有了很大進(jìn)步。
從現(xiàn)在的語文考試來看，似乎越來越脫離教材。閱讀、作文這樣的能力型題教材上無從找到，有些基礎(chǔ)知識雖取材于教材，但出題的角度和方式也實(shí)難預(yù)料。所以我們就要抓住教材的基礎(chǔ)上，盡可能多地涉獵課外知識，學(xué)會更加熟練地運(yùn)用從教材中找到的“鑰匙”，做到舉一反三，運(yùn)用自如。
學(xué)語文作文600字 10
學(xué)校組織了各科目的競賽，班主任給我報(bào)了語文。她說你不是喜歡語文嗎怎么也應(yīng)該考個(gè)全校第一不然你也就不用寫小說了。然后就在我默默的反對下給我報(bào)了語文競賽。
可我的語文水平不能算是高。最讓我頭痛的是作文。至今為止，我還沒寫過一篇讓我感覺成功的文章。但是如果我不考好，那我的小說也就要扼殺在搖籃里了。我不能那么做。因此，我別無選擇。反對歸反對，為了我的小說，我不得不去找?guī)讉�(gè)題目，寫幾篇作文練練筆。畢竟，“臨陣磨槍，不快也光”，這是無數(shù)學(xué)子同胞們總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。
可是當(dāng)我在資料題中找到題目時(shí)，看著那一個(gè)個(gè)作文題目我竟然不知道怎么寫。我目瞪口呆，語文一向是我最喜歡的學(xué)科，可我竟然連個(gè)作文都不會寫，這意味著什么？我沉默了。放學(xué)回家后，我把這件事想媽媽說了。當(dāng)我在學(xué)校遇到不開心的事時(shí)，我習(xí)慣于告訴媽媽。
媽媽聽后，說了很多話來安慰我。但我只記住了其中的一句：寫作文也是需要天賦的。難道，我沒有這方面的天賦？我又一次沉默了。的確，如果有這方面的天賦，那絕不會連篇作文都不會寫。更何況，是話題作文。
我突然有種想笑的沖動。一直以來，被我引以為豪的科目就是語文了，然而，我卻沒有這方面的`天賦。這是多么可笑的諷刺。難道，我當(dāng)初選擇語文就是錯(cuò)誤的？我感到心灰意冷，似乎很久都沒有這么失落過了。頭腦里充斥著徹徹底底的失敗感。難道，我真的不適合學(xué)語文嗎？
學(xué)語文作文600字 11
上小學(xué)起，就開始接觸語文，可一直未搞懂語文是什么。上初中后，我就漸漸喜歡上了這門與眾不同的學(xué)科。之所以與眾不同，是因?yàn)樗鼪]有數(shù)學(xué)的枯燥計(jì)算；沒有英語的死記硬背；沒有社會的變化不定；沒有……
喜歡語文，在于它的千奇百怪，在于它的浩瀚無邊，在于它的魅力無窮。學(xué)習(xí)語文，我的知識在增長，對世界的感受也越發(fā)深刻。我看出：《紅樓夢》中曹雪芹的博學(xué)多才；《三國演義》中諸葛亮的忠心不渝；《西游記》中孫悟空的足智多謀；《三吏三別》中杜甫為民的赤膽忠心；一切的一切，都讓我在語文的無窮魅力中有了深刻的體悟。
正是一位詩人所說：我所知越多，越感到自己文思枯竭，需要時(shí)刻充實(shí)。語文有最長久的作用力，一篇文章可名傳千古，如南朝丘遲《與陳伯之書》；一首詩可揚(yáng)名萬世，如唐代張若虛《春江花月夜》。
語文也是一劑良藥，一紙勸告書，可以使罪惡滔天的犯人回頭是岸。品味語文，思索語文，語文的歷史就是人類的歷史，語文的.知識是浩瀚無邊的。掌握語文的重要途徑在于不斷地學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)，用文字去改造人的精神。我想這是我多年來要找的答案。
這篇議論性的文章，題目即是文章的論題，文中寫了接觸語文的深刻感受。運(yùn)用典型事例證明了語文對人成長的啟迪作用。觀點(diǎn)明確，立意淺顯而耐人尋味。論述深刻、發(fā)人深省。
學(xué)語文作文600字 12
從呱呱落地到伢伢學(xué)語，我已和語文結(jié)下了不解之緣。
語文是多么的奇妙，字與字的結(jié)合，字里行間，好似勾勒出了一幅精美的畫卷，語文使筆下普通的文字變得熠熠生輝、多姿多彩。
這美妙的境界，曾經(jīng)記錄下一段不可磨滅的記憶。
以前，語文在我的眼里是枯燥煩悶的`，寫一篇作文都要絞盡腦汁，冥思苦想一番，效率總是得不到提高，常常為此頭疼而煩惱，心想著語文真讓人琢磨不透，對語文喪失了信心。直至一個(gè)人的出現(xiàn)徹底改變了我對語文的想法和理解，那就是陳老師，她別具匠心的獨(dú)特教育方法首先讓我耳目一新。
記得有一次作文課，她先讓我們每人帶一個(gè)雞蛋，然后每天形影不離地與雞蛋朝夕相處，親身體驗(yàn)?zāi)赣H的艱辛，從而寫出自己的切身感受，一方面我體會到了做母親的艱辛，一方面我感悟到了：語文就如同雞蛋，只有每天去關(guān)心她，在意她，用心去和她建立感情，把她當(dāng)作知心的伙伴，從而學(xué)好語文。這種學(xué)習(xí)方法久而久之讓我的作文突飛猛進(jìn)，更上一層樓。陳老師讓我對語文重拾信心，大大加快了前進(jìn)的步伐，越學(xué)越有勁，越學(xué)越有意思。喜、怒、哀、樂，在語文的調(diào)配下，淋漓盡致地體現(xiàn)出來了。陳老師，使我的作文水平在潛移默化中提升了。
我和語文的故事是我和陳老師之間的秘密，就如美酒般香醇，愈加用心釀造，愈加芬芳……
聆聽這份感動，感受這份情意……
學(xué)語文作文600字 13
語文，主題鮮明；語文，變幻無常；語文，令我癡迷。在我記憶力的最深處，語文，散發(fā)出淺淺的墨香。
還記得在幼兒園中班的情況下，我剛開始練習(xí)書法。當(dāng)我們訓(xùn)練到一定水平時(shí)，教師剛開始讓我還在宣紙上寫作品。一開始，一切都算是成功，但是來到之后，或許就是我被第一次時(shí)間短的獲勝蒙蔽了大腦，或許是教師和母親的贊揚(yáng)要我越來越一些悵然若失，又也許是太多的信心令我信任感自身的能力一些太過，針對寫作品，剛開始粗心大意。
一個(gè)陰雨綿綿的中午，我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫作品：故人西辭黃鶴樓……寫著寫著，我愈來愈沒耐心，“辭”的一撇寫出了橫，“鶴”少了一點(diǎn)，“煙”又寫歪了……不正確像水災(zāi)一樣接踵而來，我心神不安，果斷拉開宣紙，一臀部坐著看來書對于寫作品的.事……管它呢！我看了一會兒書，眼光突然落在一段話上，它說，書法藝術(shù)形狀幽美，生動形象，是學(xué)習(xí)培訓(xùn)語文關(guān)鍵的助……閱讀者，我心中泛起一股對書法藝術(shù)和語文的激情。我坐了回來，快樂一張宣紙，認(rèn)真地寫著一個(gè)又一個(gè)字，我徹底沉醉在古詩詞的風(fēng)韻，言的栩栩如生及其清爽的墨香當(dāng)中。此后，針對和語文相關(guān)的事兒，我還滿懷濃濃的激情去看待，去享有，由于我真實(shí)地感受到語文的美麗動人和五彩繽紛！
學(xué)語文作文600字 14
大家對語文主題學(xué)習(xí)叢書已經(jīng)不陌生了吧，這是一套充滿真情與愛的叢書，而它也是一位無私奉獻(xiàn)給我們知識道理的無聲老師。讀了這叢書，可以讓你感受到這個(gè)世界不僅僅有罪惡與戰(zhàn)爭，它還有善良與和平，總之這叢書包涵了世界上所有的善良與罪惡，它可以讓你感受到這個(gè)社會大家庭的善良之愛，也可以讓你感受到這個(gè)社會的罪惡之情。
現(xiàn)在，我已是一名六年級的小學(xué)生，語文主題學(xué)習(xí)叢書已陪伴我整整六個(gè)學(xué)期，它讓我充滿傷心的哭過，也讓我發(fā)自內(nèi)心的笑過，它就是一叢集滿世間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的書，然而，我即將升入中學(xué)，將告別陪伴我六年的母校和小學(xué)主題學(xué)習(xí)叢書，同時(shí)，我將與新的學(xué)校和中學(xué)主題叢書會面，我相信，中學(xué)主題的語文叢書會讓我重新面對這個(gè)熟悉多年的社會，重新理解這個(gè)社會存在的意義，我的'生活已離不開這叢書了，我感覺它已融為我身體中的血液在流動，在我的體魄里，它讓我隨時(shí)隨地都能感受它給我的知識道理，這叢書之所以讓我這么著迷和愛戀，就是它的內(nèi)容像重新演繹我的生活一般，教給了我許多學(xué)不到的人生道理，讓我對這個(gè)枯燥無味的社會生活又燃起了絕望之海中的一盞航標(biāo)燈，要是沒有這叢書，我也許早已陷入充滿孤獨(dú)的破裂空間，在那度過被遺忘的一生。
我知道，我用千言萬語都無法感謝語文主題學(xué)習(xí)給我的快樂與幸福，但我還是想說一句：語文主題學(xué)習(xí)，謝謝你!
學(xué)語文作文600字 15
有人說，語文是“語言”和“文字”，也有人說，語文是“語言”和“文學(xué)”。對于這兩種觀點(diǎn)，我并不否認(rèn)，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)語文需要一顆勇敢的心。
語言需要我們說，需要我們揮灑自己嗜好的語言。從我們伢伢學(xué)語開始，語文便無處不在。在說的過程中流露出自己的情感，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。大膽地分辨愛與恨，美與丑……
文字需要我們寫，需要我們有豐富的心靈與勇敢。勇敢的面對——同學(xué)的冷眼，老師的天理批駁，升學(xué)的局限性……一次作文，哪怕是篇不出色的作文，都是一次成功，一次積累，一次進(jìn)步，出自己想說的'話，抒發(fā)自己渴望表達(dá)的真情，揮灑自己嗜好的語言，呈現(xiàn)自己理性認(rèn)識后的批判；陽光與陰影，欣喜與痛苦，借助勇敢，自己和自己斗爭，一切皆為可能。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣。一個(gè)人對于一件事毫無興趣，如何會用心去學(xué)習(xí)？通常因?yàn)樯鐣姆N種不利因素，導(dǎo)致人對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒，到后來想要挽回卻已無濟(jì)于事。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。多讀一些有價(jià)值和正確思想觀念的書籍，可以幫助我們提升境界，提高思想覺悟。同時(shí)，也可以豐富我們的課外閱讀水平和知識。
學(xué)習(xí)語文更多時(shí)候需要我們?nèi)ニ伎肌Ｋ伎甲髡叩挠靡�，情感與文學(xué)價(jià)值……我們需要勇敢的心，敢于正視慘淡的人生，批判社會的黑暗，思考人生的價(jià)值。
學(xué)習(xí)語文需要一顆勇敢的心，敢于從外界的歧視和壓力的蜘蛛網(wǎng)中抽出身來，敢于發(fā)表評論，敢于發(fā)表看法，這樣你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好“語文”其實(shí)很簡單！
學(xué)語文作文600字 16
語文，主題鮮明；語文，變幻無常；語文，令我癡迷。在我記憶力的最深處，語文，散發(fā)出淺淺的墨香。
還記得在幼兒園中班的情況下，我剛開始練習(xí)書法。當(dāng)我們訓(xùn)練到一定水平時(shí)，教師剛開始讓我還在宣紙上寫作品。一開始，一切都算是成功，但是來到之后，或許就是我被第一次時(shí)間短的獲勝蒙蔽了大腦，或許是教師和母親的贊揚(yáng)要我越來越一些悵然若失，又也許是太多的信心令我信任感自身的能力一些太過，針對寫作品，剛開始粗心大意起來，像少寫或多寫一個(gè)字啦，不小心將宣紙甩在磨點(diǎn)啦，全是家常飯。
一個(gè)陰雨綿綿的中午，我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫作品：故人西辭黃鶴樓……寫著寫著，我愈來愈沒耐心，“辭”的.一撇寫出了橫，“鶴”少了一點(diǎn)，“煙”又寫歪了……不正確像水災(zāi)一樣接踵而來，我心神不安，果斷拉開宣紙，一臀部坐著看來書對于寫作品的事……管它呢！我看了一會兒書，眼光突然落在一段話上，它說，書法藝術(shù)形狀幽美，生動形象，是學(xué)習(xí)培訓(xùn)語文關(guān)鍵的輔助……閱讀者，我心中泛起一股對書法藝術(shù)和語文的激情。我坐了回來，快樂一張宣紙，認(rèn)真地寫著一個(gè)又一個(gè)字，我徹底沉醉在古詩詞的風(fēng)韻，語言的栩栩如生及其清爽的墨香當(dāng)中。此后，針對和語文相關(guān)的事兒，我還滿懷濃濃的激情去看待，去享有，由于我真實(shí)地感受到語文的美麗動人和五彩繽紛！
學(xué)語文作文600字 17
學(xué)校組織各科競賽，班主任給我語文。她說，你不喜歡語文嗎？你應(yīng)該拿全校第一，不然就不用寫小說了。然后，在我的默默反對下，我報(bào)名參加了語文競賽。
但是我的語文水平不高。最困擾我的是作文。到目前為止，我還沒有寫過一篇讓我覺得成功的文章。
但是如果我考不好，我的小說就會被扼殺在搖籃里。我做不到。所以，我別無選擇。
反對就是反對。為了我的小說，我得找些題目，寫些作文，練練筆。畢竟是無數(shù)同學(xué)同胞總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)“磨槍來不及”。
但是當(dāng)我在資料里找到標(biāo)題的時(shí)候，我看著作文標(biāo)題不知道怎么寫。我傻眼了。語文一直是我最喜歡的科目，但我連作文都不會寫。什么意思？
我沉默了。放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽。當(dāng)我在學(xué)校遇到不開心的事情時(shí)，我習(xí)慣告訴媽媽。
我媽聽后說了很多安慰我的話。但我只記得一句話：寫作文也需要天賦。難道，我沒有這個(gè)天賦？
我又沉默了。的確，如果你有這個(gè)天賦，你永遠(yuǎn)不會寫不出作文。更何況是話題作文。
我突然有一種想笑的沖動。一直以來，我引以為豪的'科目就是語文。但是，我在這方面沒有天賦。這是多么可笑的諷刺。我選擇中文有錯(cuò)嗎？
我感到沮喪。好像很久沒有這么失落了。我的腦海里充滿了徹底失敗的感覺。我真的不適合學(xué)中文嗎？
學(xué)語文作文600字 18
語文，內(nèi)容豐富；語文，變幻莫測；語文，令我著迷。在我記憶的深處，語文，彌漫著淡淡的墨香。
記得在幼兒園大班的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)書法。當(dāng)我練習(xí)到一定程度時(shí)，老師開始讓我在宣紙上寫作品。一開始，一切都還算順利，可是到了后來，也許是我被前幾次的勝利沖昏了頭腦，也許是老師和媽媽的贊美讓我變得有些飄飄然，又或許是過多的自信令我信任自己的.能力有些過分，對于寫作品，開始疏忽起來，像少寫或多寫一個(gè)字啦，不慎將宣紙甩在磨點(diǎn)啦，都是家常便飯。
一個(gè)陰雨連綿的下午，我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫作品：故人西辭黃鶴樓……寫著寫著，我越來越?jīng)]耐心，“辭”的一撇寫成了橫，“鶴”少了一點(diǎn)，“煙”又寫歪了……錯(cuò)誤像洪水一樣接踵而至，我心煩意亂，干脆推開宣紙，一屁股坐下來看書至于寫作品的事……管他呢！我看了一會兒書，目光忽然落在一段話上，它說，書法形態(tài)優(yōu)美，生動形象，是學(xué)習(xí)語文重要的輔助……讀者，我心中涌起一股對書法和語文的熱情。我坐了回去，歡樂一張宣紙，認(rèn)真地寫著一個(gè)又一個(gè)字，我完全陶醉在古詩的韻味，語言的生動以及清新的墨香之中。從此，對于和語文有關(guān)的事情，我都懷著滿滿的熱情去對待，去享受，因?yàn)槲艺媲械馗惺艿秸Z文的迷人和多彩！
學(xué)語文作文600字 19
為什么我們要學(xué)習(xí)語文呢？讓我悄悄來告訴你吧！
如果你不會語文，就什么事情都干不了。要是你想去北京看天安門，選擇了乘坐飛機(jī)，可你不識字，就只能跟著別人上飛機(jī)；如果你不會語文，就不能輕輕松松掙到錢，就是去大街上掃地也要識字，不識字就認(rèn)不得路名，不識得路名就很難規(guī)劃路線，規(guī)劃不了路線就找不到工作地，找不到工作地就掃不了地，也不知道回家的路……總而言之，不學(xué)好語文，做事情就好像車子沒了方向盤，容易偏離路線，最后很難做成功一件事情。
假如你語文學(xué)的不夠好，進(jìn)了桃花園，光會說：“桃花真美�。 倍胁抛R的人就會說：“滿枝頭的桃花香氣襲人，仿佛綻開了笑臉，來迎接遠(yuǎn)方的客人一般！”又假如你看見了翻騰的黃河，就只會簡單地說：“哇，黃河真是壯觀！”可有文化的人會說：“啊，真是名副其實(shí)的黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！”語文水平的高低，把同樣的一個(gè)事物描述成了不同的心里感受，這就是語文帶來的語言魅力。
你的`語文掌握的夠好，就有了一定的語言文字功底，做為學(xué)生的我們就能在競賽中拔得頭籌，以后就有可能成為一個(gè)令人尊敬的作家，還有可能成為語文老師傳道受業(yè)……為我們的美好家園出謀劃策出一份力。語文學(xué)習(xí)的好，不僅能讓我們物質(zhì)上獲得財(cái)富，而且還能讓我們的思想擠滿財(cái)富，你的人生就能比一般人過的富有幸福。
此刻的你，有沒有感受到學(xué)習(xí)語文真的很重要呢？
學(xué)語文作文600字 20
孟郊曾在詩中寫到：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？這歌頌多么偉大的母愛��！
在寒風(fēng)刺骨的冬季，天早早地暗下來了。田間小路，勞動者的身影漸漸少了。熱鬧之氣氛一掃而光，有的只是寂寞。
在漆黑的夜晚，大家早早地睡了。只有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。學(xué)生族還在緊張而有序奮斗著，不為別的'，就為作業(yè)。原因不是我們不刻苦，而是現(xiàn)代學(xué)生族學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重。我在夜晚努力的寫作業(yè)。媽媽一如既往地坐在我旁邊看我寫作業(yè)，一旦我有錯(cuò)誤的，媽媽就會毫不猶豫地提出。在我的成長中，媽媽就像我的老師。為我打開知識的大門。
每次我學(xué)習(xí)到半夜，母親始終陪伴著我，讓我感到溫暖，驅(qū)散我的寂寞。這不應(yīng)了那句俗語了嗎？天地寬大，父母恩大。即使天地寬大，也不及父母的恩情大。
不管是平民，還是富人。他們的成就都來自母親。正如高爾基所言：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。試問這么偉大的母親，我們該怎樣呢？俗話說：養(yǎng)知跪乳之恩，鴨有返哺之情。孝親之情也。就連動物也這樣，難道我們還不如動物嗎？請你們跟我一起學(xué)會感恩吧！感恩母愛，感恩社會，感恩大自然和家庭，
母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘露，灑落在我們心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
為了報(bào)到母親的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該幫助母親做力所能及的事，關(guān)心母親。
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