【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文600字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
從小，我就是個(gè)懶人，懶得吃飯，懶得走路，更別說(shuō)運(yùn)動(dòng)了。運(yùn)動(dòng)算什么?除了一身臭汗，還能有什么好事!那是一件多么令人倒胃口的事呀!
我的懶，那可是出了名的，街坊鄰居都知道，因此沒(méi)有一個(gè)小朋友愿意找我玩，因?yàn)樗麄冎�，我根本就不可能挪�?dòng)我那尊貴的雙腳。直到有一天，爸爸實(shí)在是忍無(wú)可忍了，他拼了命地要我去戶外做運(yùn)動(dòng)。我自然是不愿意配合了。最終他發(fā)火了，一氣之下，將我扔進(jìn)車(chē)?yán)�。�?chē)子呼嘯著開(kāi)走了，任憑我怎么求饒，爸爸硬是不停車(chē)。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸這番摸樣，只好怯怯地不做聲了。
車(chē)子在一座不知名的山腳下停住了。車(chē)門(mén)終于可以打開(kāi)了，重見(jiàn)天日的感覺(jué)真好!一詢問(wèn)，原來(lái)爸爸是打算帶我爬山呀!爬山有什么了不起的，只要向上走就行了。我在心里不停地嘀咕著。爸爸見(jiàn)我一臉不在乎的樣子，什么話也沒(méi)有說(shuō)，掉頭向山上走去。我以為爬山并非什么難事，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，才幾步路，就遇到了難題。路上的荊棘實(shí)在是太多了，它們都擋住了去路。要是媽媽在就好了，她一定會(huì)來(lái)幫忙的�？墒前职志蜎](méi)那么好心腸了，他只顧自己一個(gè)勁地走，根本沒(méi)有把我這個(gè)兒子放在心上。我好冤呀，跟了這么一個(gè)爸爸!我好想，就此罷手，一氣之下，就走回了家。但又一想不可以，畢竟自己已經(jīng)不是小孩子了，就少做點(diǎn)幼稚的事嘍!要不，就在山下等爸爸，汽車(chē)在，就不怕他不下來(lái)。但是一個(gè)人呆在山腳，也太可怕了，會(huì)不會(huì)……我簡(jiǎn)直不敢想下去。趕快，趕快，還是上山吧!我就不信這個(gè)邪，這么大個(gè)人了，還會(huì)怕這么些荊棘，也太不像男子漢了。就這樣，我硬是逞能上了山。爸爸早已在那兒等候了。他見(jiàn)我上來(lái)，沖我笑了笑。我沒(méi)有理會(huì)他，徑直去看山下的風(fēng)景。別說(shuō)，從山頂往下望，還真是另有一番美景：萬(wàn)物盡在眼底，一切變得渺小。這時(shí)，我不由地想起了大詩(shī)人李白在《獨(dú)坐敬亭山》中的詩(shī)句：眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑……恐怕只有身臨其境，才能有所感悟呀!但我并非詩(shī)人那樣孤獨(dú)與寂寞，我有的是愜意與快樂(lè)!原來(lái)登山這么好玩呀!我好像明白了爸爸的用心，轉(zhuǎn)身抱住了爸爸，甜甜地說(shuō)：“爸爸，我明天還想來(lái)!”爸爸摸著我的頭，微笑著答應(yīng)了。
登山真好，不僅收獲了父愛(ài)，抽了我的懶筋，而且還讓我體驗(yàn)到了快樂(lè)!從此我迷上了登山。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
今天，老師讓我們玩了一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲叫吹氣球比賽。這個(gè)游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)很有去呢！大家偶搶著去臺(tái)上試一下呢！
當(dāng)比賽開(kāi)始的時(shí)候，我們很興奮，很緊張又躍躍欲試，都想上去試試，大家把手舉在胸前不放。你推我擠誰(shuí)都不讓誰(shuí)。這時(shí)，老師宣布了一下游戲的規(guī)則：上來(lái)的選手必須把氣球吹爆。聽(tīng)了之后，下面的同學(xué)偶不堪一擊，覺(jué)得十分害怕，都不敢舉手了。有些膽小的同學(xué)甚至被嚇得面如土色，呆若木雞。教室里傳來(lái)了陣陣噓聲，同學(xué)們都嚇得連連后退，誰(shuí)都不敢再上來(lái)把氣球吹爆了。
比賽開(kāi)始了，臺(tái)下的同學(xué)很激動(dòng)，大聲的為臺(tái)上的同學(xué)吶喊助威，給自己組加油。臺(tái)上的兩位同學(xué)鼓著腮幫子，眼睛瞪得像銅鈴一樣，臉變得紅彤彤，他們使出了九牛二虎之力，連吃奶的勁都用上了。氣球原來(lái)是扁扁的，被吹了一下，想一個(gè)雞蛋一樣了，之后是雞蛋變成的蘋(píng)果，蘋(píng)果之后變成了西瓜，氣球的顏色越來(lái)越淺，氣球越來(lái)越大。臺(tái)上的同學(xué)因?yàn)榇档煤艽缶蜁?huì)爆炸，所以他們吹得越來(lái)越小心，擔(dān)憂的心情寫(xiě)在了臉上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著好像爆了會(huì)傷害到自己似的。這時(shí)，“嘭”的一聲巨響，終于送了一口氣，一個(gè)同學(xué)的氣球爆了，它臉上很是得意的樣子，而此時(shí)另外一個(gè)同學(xué)一分心，氣球像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣亂竄，同學(xué)們看了哦笑翻了，哭笑不得。
不一會(huì)兒，輪到我自己上場(chǎng)了，我一幅緊張的樣子，心里七上八下。我吹得很小但是他們吹得很大，所以我們組輸了。
最終我們雖然輸了，但是我們絕對(duì)不會(huì)放棄，只要我們付出努力，就一定會(huì)成功的。
指導(dǎo)老師：周老師
評(píng)語(yǔ)：小作者結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，巧妙運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，呈現(xiàn)出一場(chǎng)緊張精彩的吹氣球比賽，若能將自己部分描寫(xiě)的再詳細(xì)些，會(huì)更棒！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
20年后的中國(guó)，是一個(gè)科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的國(guó)家，有很多外國(guó)的游客慕名而來(lái)，他們都會(huì)由衷地說(shuō)：“中國(guó)富強(qiáng)了。”中國(guó)到底是怎么樣的呢？讓我來(lái)介紹一下吧。
現(xiàn)在，中國(guó)的每一個(gè)景點(diǎn)，都有一個(gè)特別的地方，那就是再也不用導(dǎo)游帶隊(duì)一個(gè)地方一個(gè)地方地講解，因?yàn)槊總�(gè)地方它都安裝了講解機(jī)，而且還有10對(duì)耳機(jī)，想知道有關(guān)的知識(shí)就戴上耳機(jī)，就能聽(tīng)到。
中國(guó)各地的夜景非常美，每個(gè)廣場(chǎng)都有音樂(lè)噴泉，它可以供游客自己設(shè)置，噴泉的顏色可以隨意調(diào)配，噴泉的圖案有一萬(wàn)多種，可以隨意選擇，音樂(lè)更是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，你可以自己寫(xiě)歌，可以在屏幕上寫(xiě)出歌名，還可以把自己唱的錄下來(lái)，然后再放出來(lái)。
小學(xué)學(xué)過(guò)一篇課文是———電子計(jì)算機(jī)與多媒體，里面說(shuō)電腦每五年就有新的一款，可制造電腦的技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象，兩年后又是新一款的電子計(jì)算機(jī)誕生，而且網(wǎng)上購(gòu)物再不是一種虛幻，只要你一定貨，二十分鐘后立刻送貨上門(mén)，而且還是剛摘下來(lái)的蔬菜，剛出爐的面包，剛過(guò)濾的牛奶等等，一大批新鮮貨，“秀才不出門(mén)，盡知天下事”那時(shí)是家常便飯的事了。
20年后，已經(jīng)沒(méi)有人上班了，連農(nóng)民也一天到晚在家里，研究最快生長(zhǎng)的種子，現(xiàn)在任何種子都不用在適應(yīng)的季節(jié)和溫度下生長(zhǎng)，只要把他埋到土里兩個(gè)小時(shí)，新鮮的蔬菜水果就中出來(lái)了。如果是搞科技的，那就更不用說(shuō)可，一天都在研究各種微型的機(jī)器。所以大街上的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，如果有汽車(chē)，那也是環(huán)保型的汽車(chē)了，它排出的不是那惡心的汽油味，而是那芬芳的花香味。
還有，普通百姓家的家具也將變得“聰明”。所有的家具和電腦連接，家具可以與使用者溝通，并能自行移動(dòng)�？梢蛱鞖獾淖兓�，自動(dòng)改變家具的溫度等功能，即省事有省力。
20年后，我們同學(xué)聚會(huì)，那可是輕而易舉的事情，有的同學(xué)乘著光速汽車(chē)從異國(guó)回來(lái)，個(gè)個(gè)都有所成就了，有的當(dāng)上了十家公司的總裁，有的成為了世界名模，還有的成為了數(shù)學(xué)家，還得了諾貝爾獎(jiǎng)金，可見(jiàn)，他們的成績(jī)顯著上升，然而又回來(lái)為祖國(guó)效力。
20年后中國(guó)將會(huì)變成一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家，他需要更多人的努力，我們一起努力吧，為祖國(guó)的富強(qiáng)出一份力量吧。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
有一個(gè)Mne，它是一個(gè)一元錢(qián)的硬幣，它靜靜地躺在一個(gè)黑色的錢(qián)包里。
它從銀行里出來(lái)，與曾經(jīng)在一起的兄弟姐妹分開(kāi)了，不知過(guò)了多少時(shí)候，Mne的流浪記才拉開(kāi)了帷幕，一段漫長(zhǎng)的故事開(kāi)始了……
一天，Mne被一名小學(xué)生揣在了口袋中，他準(zhǔn)備放學(xué)后就買(mǎi)本子。可是，他是一個(gè)名幅其實(shí)的“小馬虎”，走到教室門(mén)，他就興高采烈地飛奔向小店，Mne在口袋里顛顛簸簸，顛到了店門(mén)口，Mne不禁“哎喲”叫出了聲，它跌倒在地疼得直打滾。小學(xué)生摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)Mne不翼而飛了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，Mne喊道：“我在這！”Mne的聲音實(shí)在太小了，無(wú)意間，Mne被人踢到了路邊。Mne摸著自己被撞青的屁股，直抱怨小學(xué)生的馬虎。這時(shí)，兩個(gè)小男孩看見(jiàn)了Mne。Mne欣喜若狂，它看見(jiàn)了希望之光。他倆爭(zhēng)先恐后地?fù)孧ne。Mne是頭又暈身又疼。最后，他倆決定讓Mne自己選擇，一個(gè)人先將Mne拋向空中，可是Mne不偏不移正好落入下水道中，一股難聞的臭氣，熏得Mne差點(diǎn)暈倒。Mne捏著鼻子，緊皺眉毛，Mne在下水管里不停地漂移。這時(shí)Mne聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，“什么東西竟敢來(lái)我們的地盤(pán)”。Mne一看，原來(lái)是一只老鼠。Mne笑著說(shuō)：“老鼠大哥，我是Mne，是被人扔下來(lái)的，今日借路一走，請(qǐng)老鼠大哥多多包涵，讓小弟過(guò)去。”老鼠讓了路，Mne順利過(guò)去了。
經(jīng)過(guò)三天三夜的漂泊，Mne終于見(jiàn)到了亮光，刺得Mne眼睛都睜不開(kāi)來(lái)了。這時(shí)，Mne覺(jué)得自己又像被人拿起，它一看拿著自己的是一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的乞丐。他捧著Mne就像捧著珍奇異寶似的，乞丐自言自語(yǔ)道：“我已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了，正好拿這錢(qián)去買(mǎi)面包，不然，我就要餓死了�！� Mne也開(kāi)始同情這位可憐的乞丐了。乞丐滿心歡喜地來(lái)到面包房，用一元錢(qián)買(mǎi)了塊面包。Mne心想：我流浪了這么多天，最后，我卻救了一個(gè)人的命，這可能已經(jīng)是我最大的作用了。
Mne被無(wú)數(shù)雙手摸過(guò)，每當(dāng)遇到伙伴時(shí)，它總是滔滔不絕地講述自己那段流浪記……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
今天，晴空萬(wàn)里，一只小熊來(lái)到山坡的草地上玩耍，啊！綠綠的草地多么柔軟，它在上面不停地奔跑，打滾，玩的是不亦樂(lè)乎。
突然一只豹子發(fā)現(xiàn)了正在草地上翻騰的小熊，豹子三步并作兩步地躥到了一塊巨大的巖石上，因?yàn)樵谀抢锬軌蚯宄乜吹竭@一只對(duì)于豹子來(lái)說(shuō)比金子還要珍貴的肥美的小熊。這該是一頓多么豐盛的午餐啊。豹子貪婪地舔了舔嘴，虎視眈眈地觀察著小熊的一舉一動(dòng)。心想：“嘿嘿，我來(lái)了�！�
豹子跳下巖石，猶如一陣旋風(fēng)直向小熊沖去，這下小熊終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)龐然大物，嚇的一溜煙的向著有自己爸爸媽媽的方向跑去。豹子窮追不舍，它可不愿意把到嘴的肥肉就這樣弄丟了。小熊拼盡了全力，沒(méi)命地奔跑著，因?yàn)樗酪坏┍蛔飞�，小命就完了。想到這里，它再次加快了步伐，下定決心決不能讓無(wú)論是體力還是速度都優(yōu)于自己豹子追上。
終于，它來(lái)到了回家的必經(jīng)之路——石木橋，石木橋的一邊是樹(shù)干，一邊是石頭，小熊三下五除二地爬上橋�？墒俏萋┢赀B夜雨，今天木橋的一端給斷了。這下可壞了，小熊驚恐地轉(zhuǎn)過(guò)身想往回返，可是它看到了不遠(yuǎn)處的豹子，心想：“看來(lái)我是難逃此劫了，只能成為豹子的美餐了�！�
此時(shí)豹子也來(lái)到石木橋了，它一步一步地朝著小熊逼近，小熊也一步一步地向后退。只聽(tīng)“咔嚓”一聲脆響，橋的頂端承受不住小熊的重量，斷了。小熊頓時(shí)落入了冰涼刺骨的河水里，小熊在水中撲騰著，終于爬到了樹(shù)干上，它緊緊地抱著樹(shù)干順著水勢(shì)向前滑去。豹子望著水中的小熊仍然不死心，繼續(xù)繞著河水追趕，尋找任何機(jī)會(huì)攔截小熊。眼看豹子就要捉到小熊了，小熊情急之下跳下樹(shù)干，向岸邊游去。然而終究抵不過(guò)豹子的速度，即將落入豹子的口中。在這危機(jī)的時(shí)刻，只聽(tīng)一聲巨吼，豹子一愣，小熊順勢(shì)趕緊逃脫。原來(lái)是熊媽媽出現(xiàn)了，她和豹子展開(kāi)了激烈的搏斗，即使傷痕累累卻依然保護(hù)著小熊，熊爸爸也緊隨其后，它們巨大的體魄，使豹子無(wú)可奈何地放棄了小熊，灰溜溜地逃走了。
一家人終于又團(tuán)聚了，小熊和媽媽緊緊地依偎在一起，媽媽深情地舔舐著自己孩子，小熊用模糊不清的語(yǔ)言在對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。”
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
走出夢(mèng)的平原，跨過(guò)晝與夜的邊線，在我不曾留心的時(shí)候，時(shí)間的面容又閃過(guò)一次。前一天的事還未來(lái)得及清點(diǎn)，新的一天已經(jīng)飄然而至。在這亙古不變的圓環(huán)里，太陽(yáng)總是這樣有升有落，從來(lái)沒(méi)有為誰(shuí)停留過(guò)。而那些曾屬于我的一個(gè)一個(gè)“今天”，都已隨太陽(yáng)的一次次墜落而匆匆離去，在課本未翻開(kāi)，在第一首詩(shī)還未開(kāi)頭的時(shí)候。
匆匆的流逝中，什么是我真正擁有的呢？
冬天去了春天又來(lái)了，在時(shí)間的王國(guó)里我的生命之樹(shù)沐浴著陽(yáng)光，吮吸著雨露將嫩嫩的樹(shù)枝沖向那布滿風(fēng)霜雷電的空間讓淺淺的車(chē)輪在艱辛的搏擊中擴(kuò)散、堅(jiān)實(shí)。希望在窗子里，在窗臺(tái)上，在書(shū)包里，在掌心間到處開(kāi)滿小小的花朵，嫵媚動(dòng)人，于是我便虔誠(chéng)向往收獲的季節(jié)�？墒牵谑斋@之季姍姍而來(lái)的日子，可我身邊還是空空的，空空的屋子，空空的掌心。
在明天還未來(lái)臨之前，總是信誓旦旦的要如此把日子經(jīng)營(yíng)，而正當(dāng)明天倏然而來(lái)的時(shí)候，卻又像流浪漢一般在漫無(wú)目的的漂泊中迷失真實(shí)的自我，多么不善于塑造年輕的自我，卻又不愿在生命之樹(shù)的花期過(guò)后留下一個(gè)人所有的經(jīng)歷，青春是株開(kāi)花的樹(shù)，注定會(huì)在某個(gè)時(shí)刻結(jié)出果實(shí)――要么苦澀，要么甘甜。
就這樣，在不知不覺(jué)的迷失中，那些誘人的日子都離我而去，徒留下一片蒼白的`影子，在陽(yáng)光下攤開(kāi)空空的手掌，細(xì)細(xì)察看生命的紋路，看青春歲月一天天縮短，在寂靜的夜晚，聽(tīng)任思緒之馬在生活的田野上馳騁，反反復(fù)復(fù)咀嚼人生的苦辣酸甜。這，難道是我將要保持一生的態(tài)勢(shì)么？
人生是一次遠(yuǎn)程，想象不出何處是盡頭。既然逝去已經(jīng)逝去，失落的在也撿不回來(lái)，那么就讓我把每一次失敗的滋味嘗透，讓人生的旅途更輝煌。
人生啊，不是黃昏之后的散步惟經(jīng)磨難，方能深悟。
如果明天來(lái)臨，我將以不變的心態(tài)去摸索爬行，縱然不可避免無(wú)數(shù)次的失敗，也要讓摔倒后爬起的姿勢(shì)更成熟，從失敗的地方在次爬起，看看自己還有多少明天，帶著傷痕，走向新起點(diǎn)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
我們的課堂真是豐富多彩啊!酸甜苦辣，樣樣都有。
枯燥的課堂
“叮鈴鈴!”“這節(jié)是什么課啊?”我問(wèn)同桌。同桌說(shuō)：“唉，是英語(yǔ)課。”我整個(gè)人都呆掉了，心想：唉，這節(jié)課的王老師就是傳說(shuō)中的枯燥大師，她有一種催眠藥，只要一張嘴巴，我們就會(huì)被催眠。果然，這位王老師走了進(jìn)來(lái)，她面帶嚴(yán)肅，像唐僧一樣念起來(lái)，而我們就是小孫悟空，被她的一句又一句的經(jīng)漲的頭昏眼花的。此時(shí)此刻，趁我們體力不足，她趕緊把“催眠藥”拿出來(lái)，朝我們?yōu)⑦^(guò)來(lái)。瞧，王小二同學(xué)已經(jīng)昏昏欲睡了，他貪睡，再加上被催眠藥一催，就不行了。王小二同學(xué)的鼾聲已把老師的課堂打斷，于是，老師就說(shuō)：“王小二同學(xué)，下課去我的辦公室�！卑�，真可憐啊，這真是個(gè)枯燥的課堂啊!
快樂(lè)的課堂
除了有枯燥的課堂，還有快樂(lè)的課堂，瞧，她來(lái)了，下節(jié)課是周老師的活動(dòng)課，每個(gè)人都面帶微笑，有的人還一蹦三尺高。上課了，只見(jiàn)周老師抱著一個(gè)雪白的大箱子，上面還寫(xiě)了“神秘”兩個(gè)大字，顯然周老師又發(fā)現(xiàn)了什么新的游戲。她示意我們安靜下來(lái)，說(shuō)：“坐好，下面呢，我們要來(lái)做一個(gè)非常好玩的游戲，準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”我們異口同聲地說(shuō)。一路歡笑聲，陪伴到最后一個(gè)，他竟然把孫悟空三打白骨精變成了種田，這讓我們都笑得上氣不接下氣。這就是快樂(lè)的課堂。
膽戰(zhàn)心驚的課堂
經(jīng)過(guò)了快樂(lè)的課堂，又迎來(lái)了膽戰(zhàn)心驚的課堂。只見(jiàn)圖老師面無(wú)表情地走了進(jìn)來(lái)，全班都鴉雀無(wú)聲地望著她。她笑起來(lái)比哭還難看，簡(jiǎn)直就是哭笑不得。教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到，就連我們班最會(huì)吵的王小二今天也特別安靜。我只聽(tīng)得同桌的心怦怦直跳。突然，王小二的鉛筆盒掉下去了，全班都用憐憫的眼光看著他，我們都知道王小二要完蛋了，都沒(méi)有一絲希望。圖老師用惡狠狠的目光看著他，只見(jiàn)，一個(gè)兇狠的粉筆向王小二扔了過(guò)去，王小二倒了，他摸著他那紅腫的鉛筆盒坐了下來(lái)。唉，真是一節(jié)膽戰(zhàn)心驚的課堂啊!
哇，我的課堂真是豐富多彩!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
小白兔在人們的印象中，往往都是可愛(ài)、溫柔、乖巧的化身。就像西游記中的嫦娥懷抱著一只聽(tīng)話的小白兔，那小白兔通身雪白，柔軟又細(xì)膩的毛，紅寶石似的眼睛，靜靜地依偎在主人的懷抱中，可真是仙氣十足的喲！可回頭看看我家養(yǎng)的這只小白兔，那可真真是了不得，不僅不聽(tīng)話了，還整天和我這個(gè)主人“斗智斗勇”，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“精靈鬼”化身。
“精靈鬼”的脾氣可一點(diǎn)也不溫柔，說(shuō)它暴躁都不為過(guò)。有一天，我想帶它去樓下的花園里溜達(dá)溜達(dá)，便提著籠子和爸爸一起下了樓。剛要把它從籠子里放出來(lái)時(shí)，爸爸說(shuō)：“給它在后腿上系一根繩子吧，不然它會(huì)跑掉的。”說(shuō)著，爸爸掏出事先準(zhǔn)備好的繩子，透過(guò)籠子的縫隙，準(zhǔn)備給“精靈鬼”系上。但是，繩子剛打了一個(gè)結(jié)的時(shí)候，“精靈鬼”就似乎感到大事不妙，耳朵轉(zhuǎn)動(dòng)兩下，便使勁跳轉(zhuǎn)身子，張嘴就向繩子咬去。幸好爸爸反應(yīng)迅速，不然就被它咬住了。于是我揪住它的兩只耳朵，好不讓它扭頭，爸爸才趁機(jī)把繩子給它系上。這可氣壞“精靈鬼”了，它極力地扭來(lái)扭去，身上的毛都被它弄亂蓬蓬的，那氣憤的姿態(tài)活像個(gè)瘋子。直到把它放出籠子來(lái)以后，它才慢慢恢復(fù)平靜。
如果僅僅是脾氣暴躁還好對(duì)付，把它關(guān)在籠子里不就萬(wàn)事大吉了。可是，它偏偏是個(gè)“智勇雙全”的兔子，整天想著法子跟我斗智斗勇。也許是因?yàn)楹闷婕依锏臇|西，也許是嫌棄籠子太小，也許是腦子里總有冒險(xiǎn)的念頭……總之，“精靈鬼”開(kāi)始對(duì)籠子門(mén)展開(kāi)了“研究”。
由于我隔三岔五地把它放出來(lái)玩，讓它居然意識(shí)到，這個(gè)在它眼前的所謂籠子門(mén)，只要輕輕往上抬三分之二，它就可以順利地“逃”出來(lái)！它每天一邊啃著蘿卜，一邊盯著我手上的動(dòng)作。終于功夫不負(fù)有心“兔”，它學(xué)會(huì)開(kāi)籠門(mén)了！在一個(gè)周末的下午，我和媽媽正在超市愉快地購(gòu)物呢，它在家里“越獄”成功了！回到家，家里的景象讓我和媽媽目瞪口呆：陽(yáng)臺(tái)被它當(dāng)成了廁所，拉的全是兔子屎；廚房里的蘿卜堆成了它的美食餐廳——被啃得橫七豎八、千瘡百孔；一把韭菜被它“違建”鉆成兔窩…… “精靈鬼”見(jiàn)到我們氣急敗壞的樣子，它一點(diǎn)都不害怕，它從容不迫地白楞了我兩眼，好像在說(shuō)：“哼！讓你見(jiàn)識(shí)下我小兔子的厲害！”我和媽媽簡(jiǎn)直要被它氣瘋了！
家里的兔子啊，你什么時(shí)候才能變得可愛(ài)乖巧呢？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
“每個(gè)人都是功夫高手，飛疾如閃電.....”一聽(tīng)到這首歌，許多小朋友一定會(huì)想起《功夫熊貓》，一想到《功夫熊貓》，大家一定會(huì)想起主人公“阿寶”，看上去敦厚，但身手是那么敏捷。的確，熊貓看上去敦厚，其實(shí)它們是一種很活潑的動(dòng)物。
熊貓獨(dú)屬一科，很多人都會(huì)一驚，熊貓不是熊的一種嗎?它的體形與熊略有相似。其實(shí)，據(jù)我國(guó)宋朝的《太平御史》中記載：熊貓?jiān)a(chǎn)于四川，毛色黑白相間，蹣跚步行，食性嗜竹，體型似熊。它歷史悠久，從浣熊轉(zhuǎn)變?yōu)榱诵茇�。它是一種可愛(ài)的動(dòng)物，被成為“世界上最可愛(ài)的動(dòng)物之一”。它長(zhǎng)著圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，肥嘟嘟的身體，身體的顏色是黑白的，單黑為純黑，白也不是純白，而是黑中透褐，白中帶黃。
熊貓是一種哺乳動(dòng)物。野生大熊貓平均壽命為十五歲，一旦當(dāng)上媽媽，他的小寶貝便是神圣不可侵的，就算是關(guān)懷看望，母熊也會(huì)大怒。在野外，大熊貓?jiān)诿績(jī)纱芜M(jìn)食的中間睡2~4小時(shí)，平躺、側(cè)躺、俯臥、伸展或卷成一團(tuán)都是它們喜愛(ài)的睡覺(jué)方式。
大熊貓的食性是最為奇特和有趣的，因?yàn)樗麕缀跬耆砍灾褡訛樯谝巴庾匀徊墒秤?0多種，竹類就占到一半以上，而且占全年實(shí)物量的99%，其中，最喜歡大箭竹、華西竹等7種。它們的主食是竹子，也嗜愛(ài)飲水，大熊貓每天至少飲水一次，如果找不到水源，它們會(huì)不惜長(zhǎng)途跋涉，找到水，然后再返回家園。
19**年到19**年，我們國(guó)家共贈(zèng)給9個(gè)國(guó)家23只大熊貓。這次大熊貓成了“留洋大使”，不僅增進(jìn)了我們國(guó)家與國(guó)家之間的友好，而且節(jié)約了花銷，一只熊貓?jiān)趪?guó)內(nèi)生活一年要幾萬(wàn)元，但在外國(guó)卻要幾百萬(wàn)了。以為在其他國(guó)家環(huán)境不適，一只只熊貓相繼死去，只剩下了7只，日本2只，墨西科3只，德國(guó)2只。就這樣，自從1982年以后，我國(guó)就不允許私自贈(zèng)送“國(guó)寶”——大熊貓了，隨后幾年商業(yè)借展的方式也被取消了。目前，只剩交流合作一種大熊貓出國(guó)的途徑了。
現(xiàn)在這群活潑、可愛(ài)的大熊貓，正在祖國(guó)的土地上繁衍后代、幸福成長(zhǎng)。
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