小學(xué)的小學(xué)作文600字合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
說(shuō)起掃帚，那真是無(wú)人不知，沒(méi)人不曉。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人愿意談?wù)摗皰咧恪边@一話題呢？我想，我們的生活離不開(kāi)掃帚：在學(xué)校它是第一個(gè)出現(xiàn)在清潔區(qū)的，他有一個(gè)愿望，就是能讓地上的垃圾、灰塵全掃光，不留一張雜紙、一片落葉。讓老師、學(xué)生有一個(gè)清潔干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。在餐館，它更是一絲不茍，客人進(jìn)門前它會(huì)把室內(nèi)弄得一塵不染；客人走后，又迅速地收拾那些個(gè)殘?jiān)嗔�，生怕后�?lái)的客人不舒服……�？擅慨�(dāng)掃帚干完了自己的工作之后，卻被扔在個(gè)不起眼的角落里，生怕被人瞧見(jiàn)，傷了雅容。除非它再開(kāi)始工作，否則無(wú)人問(wèn)津。為什么呢？可能是因?yàn)閽咧阃獗泶植�，沒(méi)有美麗的外衣，甚至還有些骯臟吧！一只由許多細(xì)竹棍捆成的小棒，再加上鐵掃帚苗子的枝條做成的一條三角形的粗“尾巴”，便構(gòu)成了一把掃帚。也許它真的其貌不揚(yáng)，但是它那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻值得我們贊賞和學(xué)習(xí)。
東方剛剛露出魚肚白，風(fēng)還在窗外呼哮著。一個(gè)個(gè)橙黃色的“小太陽(yáng)”已經(jīng)出現(xiàn)在了大街上，他們是誰(shuí)呢？他們就是那平凡而又偉大的清潔工。垃圾車、掃帚、鐵鍬…清潔工具樣樣俱全。他們?cè)诖蠼稚喜煌５孛β抵�，臉上掛滿了豆大的汗珠。這么冷的天，呵氣成霜，但看見(jiàn)了他們的汗水和干凈的街道，心心里感覺(jué)暖暖的。
太陽(yáng)快要升起來(lái)了，白領(lǐng)、學(xué)生、職工、老師都開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)和工作。此時(shí)，街道上已經(jīng)不見(jiàn)了那些平凡而又偉大的身影，他們不就像掃帚一樣，默默無(wú)聞的在給我們做貢獻(xiàn)嗎？然而他們?cè)诟赏曜约旱墓ぷ髦螅蛛[身在角落里不為人知，他們是多么偉大�。�
掃帚，不像電視機(jī)那樣有著精彩迷人的畫面，也不想彩燈那樣艷麗無(wú)比，更不像電腦那樣功能齊全，但人類卻始終離不開(kāi)它，就像離不開(kāi)清潔工一樣，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了清新、美好的生活！
此刻，一把小小的掃帚，正在角落里，對(duì)著我們笑呢！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
我喜歡很多種花，如鳳仙花、薔薇花、玫瑰花，以及聞名天下的“百花之王”牡丹花、“花中四君子”梅花、竹花、蘭花、菊花等，其中我最喜歡的是中國(guó)傳統(tǒng)十大名花之一、也是世界名花之一的山茶花。
山茶花有“花繁艷紅，深?yuàn)Z曉霞”的凌牡丹之鮮艷。它花色鮮艷，花姿豐盈，端莊高雅�；ㄩ_(kāi)于冬春之際，花單生成對(duì)生于葉腋或枝頂，花瓣近于圓形，變種重瓣花瓣可達(dá)50～60片，花色紅、白、黃、紫、墨色均有，花朵直徑5～6cm，花瓣先端有凹或缺口，基部連生成一體而呈筒狀。郭沫若“茶花一樹(shù)早桃紅，百朵彤云嘯傲中”的詩(shī)讓我們能充分領(lǐng)略它的美麗風(fēng)采。
山茶花具有“無(wú)可替代”的觀賞和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。它是園林綠化的重要材料，常被廣泛利用于公園、綠地、自然風(fēng)景區(qū)和名勝古跡；它對(duì)一二氧化硫、硫化氫、氯氣、氟化氫和鉻酸煙霧有明顯的對(duì)抗性，適用于有有害氣體污染的工廠區(qū)綠化，可起保護(hù)環(huán)境、凈化空氣的作用；它可入藥，替人治�。凰�可提取顏料，作為食用染料。
山茶花有“不畏權(quán)勢(shì)、剛正不阿”的美麗傳說(shuō)。傳說(shuō)明末時(shí)期，吳三桂傳旨云南各地獻(xiàn)奇花異草。普濟(jì)寺有一株茶花，高二丈余，花呈九蕊十八瓣，濃香四溢，陸涼縣令迫令寺旁居民挖茶樹(shù)，無(wú)人動(dòng)手。夜里，茶花仙子托夢(mèng)告訴村民自有辦法對(duì)付。村民于是將茶樹(shù)送到吳三桂的阿香園，茶樹(shù)葉子全部脫掉。茶樹(shù)硬是頂住了吳三桂的種種折磨，三年中就是不開(kāi)出漂亮的花，惹得吳三桂怒火直冒，只得將它送回陸涼。這就是山茶花又稱勝利花的來(lái)由。
山茶花更有著“唯有山茶殊耐久，獨(dú)能深月占春風(fēng)”的傲梅風(fēng)骨。它能頂風(fēng)冒雪，不怕惡劣的環(huán)境，有著不畏嚴(yán)寒、不怕困難的精神。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)山茶花精神，一定能取得更大進(jìn)步。
這就是山茶花，我最喜歡的花！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
當(dāng)好優(yōu)良家風(fēng)傳承人說(shuō)起這家風(fēng)家訓(xùn)，聽(tīng)老一輩們講，勤儉節(jié)約可是我們家代代相傳的“傳家寶”。雖在21世紀(jì)的今天，物質(zhì)條件相較于老一輩們那時(shí)的生活的條件好太多，但我們?nèi)胰巳匀恢?jǐn)遵“傳家寶”的教誨，從不鋪張浪費(fèi)。
勤儉節(jié)約的家風(fēng)，源于我的祖輩，尤其是我已過(guò)世的爺爺。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺?shù)囊簧部馈Ｆ甙藲q時(shí)便給地主家放牛，新中國(guó)成立后的土地改革法，使他擁有了自己的土地。從此，爺爺就把這土地當(dāng)作自己的命根子，播種、耕種、收獲，樣樣精掐細(xì)算，舍不得浪費(fèi)一滴糧食。直到過(guò)世時(shí)，還依舊恪守著節(jié)約的美德。爺爺曾教育我：“雖然現(xiàn)在生活條件好了，但我們不能忘記以前艱苦的生活。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！睜敔旊m然不在了，但是勤儉節(jié)約的精神永遠(yuǎn)存在我心中。
爸爸媽媽這一代便傳承了爺爺勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。節(jié)約不僅只體現(xiàn)在糧食上，更體現(xiàn)在生活的方方面面。用完電腦或看完喜歡看的電視劇后不關(guān)閉電源，是一種“罪過(guò)”；不隨手關(guān)閉水龍頭，放任水龍頭中的水流，似乎就是犯了“彌天大錯(cuò)”；還能穿的衣服扔掉就是“罪惡滔天”。像面包這樣的零食就好像是“奢侈品”一般，從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)在我的家里。我曾無(wú)數(shù)次抱怨爸爸媽媽的摳門，爸爸媽媽總是笑而不語(yǔ)。長(zhǎng)大后才明白爸爸媽媽的做法，其實(shí)是一種勤儉家風(fēng)之美。在爸爸媽媽潛移默化的影響下，勤儉節(jié)約仿佛是一股無(wú)形的力量一般，早已深入我心。每當(dāng)我浪費(fèi)之心開(kāi)始作祟時(shí)，我總能記得爸爸媽媽的教誨與爺爺那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷、恒念物力維艱。
作為勤儉節(jié)約家風(fēng)的傳承人，更應(yīng)把勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚(yáng)光大。我因此大聲倡議：讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓節(jié)儉成為生活方式。讓我們一起肩負(fù)發(fā)揚(yáng)這一美德的使命，讓節(jié)儉深入人心，讓我們一起當(dāng)這優(yōu)良家風(fēng)的傳承人！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
聽(tīng)鄭老師說(shuō)今天要給大家當(dāng)一回記者的權(quán)力。我當(dāng)然是既興奮又緊張。開(kāi)始新一輪的小記者之旅。
我的第一對(duì)象首選學(xué)生。我立刻找到了在教室里游蕩的夏天同學(xué)。我拍拍她的肩膀，笑著問(wèn)道：“本記者想采訪你，你覺(jué)得如何？”“愿意！快說(shuō)！”夏天不耐煩地說(shuō)�！澳阍敢鈪⒓釉谏倌陮m報(bào)的培訓(xùn)班嗎？”“愿意吧！一般�！薄癢hy？”“當(dāng)然是因?yàn)榭梢蕴岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)啦！”“Thankyou！”“No客氣！”一場(chǎng)同學(xué)間的問(wèn)答很快速地就結(jié)束了，非常順利。
接下來(lái)問(wèn)的對(duì)象是家長(zhǎng)，在我看來(lái)，采訪大人必須得有一張“厚臉皮”。這不先問(wèn)的一位爸爸，他的脾氣可真怪。。我問(wèn)他：“您為什么要讓孩子來(lái)少年宮參加培訓(xùn)？”那位爸爸笑而不答，于是我又重復(fù)地問(wèn)了一遍，還是沒(méi)有效果。我也只好禮貌地告辭，悻悻地離開(kāi)了。
我又在長(zhǎng)廊上挑選那種樣子看上去很愛(ài)說(shuō)話、聊天，性格看上去和諧可親的女性家長(zhǎng)�！按驍_一下。請(qǐng)問(wèn)您能接受我的采訪嗎？”終于選中了其中一位看上去順眼的�！爱�(dāng)然可以�！迸议L(zhǎng)毫不猶豫地回答，表情中流露出一種很得意的神情。“Thankyouverymuch！”“那請(qǐng)問(wèn)您為什么要讓孩子來(lái)少年宮參加培訓(xùn)呢？”我還是堅(jiān)持著我的問(wèn)題�！耙�?yàn)樯倌陮m師資力量足，老師水平高，價(jià)格又便宜�？傊痪湓挕詢r(jià)比高’，明白嗎？！”“哦。”我雖然對(duì)這個(gè)‘性價(jià)比高’有點(diǎn)一知半解，但我還是不想輕易放棄這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。“那您覺(jué)得您的孩子通過(guò)學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎？孩子是自己選擇學(xué)習(xí)的科目還是由您一手包辦的呢？”“這個(gè)嗎？”漫長(zhǎng)地等待。女家長(zhǎng)剛才的豪爽勁不見(jiàn)了�！斑M(jìn)步肯定是有的，但是……我正在和孩子商量，看是不是減掉幾個(gè)項(xiàng)目。還是以學(xué)校的為主吧。”我聽(tīng)出了女家長(zhǎng)言語(yǔ)間的無(wú)奈，她道出了很多家長(zhǎng)的心聲。
當(dāng)記者的感覺(jué)真不錯(cuò)。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
星期二，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們迎來(lái)了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，四年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文。
我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。比賽馬上就開(kāi)始了，有的同學(xué)摩拳擦掌，有的同學(xué)做起了熱身活動(dòng)，有的同學(xué)已經(jīng)在訓(xùn)練了……這次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為短跑跨欄、速度階梯、投擲少兒標(biāo)槍、十字交叉路等項(xiàng)目。
比賽開(kāi)始了，瞧，跨欄的同學(xué)剛剛還是生龍活虎的，但經(jīng)過(guò)了一番激烈的運(yùn)動(dòng)后，都已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁、精疲力竭了�，F(xiàn)在，再把目光轉(zhuǎn)向投擲少兒飛標(biāo)。天哪！這哪是標(biāo)槍��？分明就是一顆導(dǎo)彈，再看看我們身體強(qiáng)壯的選手吧！他們個(gè)個(gè)都胸有成竹的，看，潘瑋豪一個(gè)箭步輕輕一扔，“嗖”的一聲，導(dǎo)彈立即飛了出去，悠閑的在天空中散步，啦啦隊(duì)在旁邊大喊著助威，而別的同學(xué)則在議論紛紛。后面又經(jīng)過(guò)了幾輪，天空似乎下了場(chǎng)流星雨，地上都是亮晶晶的小星星……
咦？那邊怎么圍著那么多人啊？噢，原來(lái)是我參加的十字交叉路啊！規(guī)則是這樣的：先從0至1，再?gòu)?回到0，再跳到2，再跳回0，依次跳下去，時(shí)間一分鐘，算算看能跳幾個(gè)來(lái)回，最多者勝，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文》。輪到我們班比賽了，第一位選手顧周杰上場(chǎng)了，只見(jiàn)他身輕如燕，停，他竟然跳了11個(gè)來(lái)回，旁邊的同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，輪到我上了，我做了一個(gè)深呼吸，便一股作氣的'跳了起來(lái)，前后左右，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我的動(dòng)作很笨拙，但慢慢地熟練起來(lái)，可沒(méi)過(guò)幾秒，我就有點(diǎn)支持不住了。但我心里默默地心想：加油！不可以放棄，穩(wěn)住，前后左右。我不顧三七二十一，只顧著跳了。正當(dāng)我津津有味時(shí)，時(shí)間到，被喊停住，我一共跳了10個(gè)來(lái)回，也不錯(cuò)……歡笑聲、助威聲響徹整個(gè)操場(chǎng)上空。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們戀戀不舍地送走了運(yùn)動(dòng)會(huì)，但它讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的合作有多么的重要��！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6
我的臉小小的，體型偏廋，同學(xué)們喜歡叫我“豆芽菜”，他們認(rèn)為我廋得會(huì)被風(fēng)吹倒。
你們認(rèn)為呢？我真的是一個(gè)“豆芽菜”嗎！
有一次，體育課上老師將我們分成四組進(jìn)行籃球比賽，我被分到了力量薄弱的第二組，同學(xué)們私下里議論：這次輸定了，還把這個(gè)“豆芽菜”分到了我們這一組，怎么不是鄭力誠(chéng)呢？林皓錦也可以呀！
第一、二組比賽開(kāi)始了，裁判將球往高處拋，大家爭(zhēng)先恐后地去搶球，一組的鄭力誠(chéng)第一個(gè)搶到了球，我們這組的同學(xué)拼命地?cái)r截和搶球，經(jīng)過(guò)努力終于將球搶到手。不料，搶球手又被對(duì)方攔截，但就是不將球傳給在最佳位置的我，卻傳給了別人，可惜球沒(méi)有傳成功，被對(duì)方劫走，第一局我們組失了三分。
對(duì)于第一局的失力，我們自我檢討，改變策略，準(zhǔn)備在第二局扳回一分。在裁判的口哨聲中開(kāi)始了第二局。
在第二局中同學(xué)放下心中的想法，開(kāi)始齊心合作，傳好每一個(gè)球。我組的林正賀搶到球，傳給了我，我靈活地躲避對(duì)方的強(qiáng)攻、攔截，用了三步投籃的動(dòng)作投進(jìn)了第一個(gè)球，在隊(duì)友的歡呼聲中，在對(duì)方無(wú)人攔截的情況下，接住球后重新跳躍起來(lái)，再次投籃成功，我為我們組取得了五分。
最后四組比賽隊(duì)結(jié)束，我們?nèi)〉昧说诙某煽?jī)，通過(guò)這次比賽，大家終于知道我不是像外表一樣看起來(lái)那么弱！同學(xué)們又給我起了一個(gè)雅稱：百發(fā)百中之射手。
小小腦袋的我，其實(shí)很有想法，喜歡做一些大人認(rèn)為的“傻事”。
一個(gè)花盆里有很多積水，因?yàn)槌r(shí)間沒(méi)有倒掉，所以里面長(zhǎng)滿了蚊蠅，有些會(huì)飛了，有些還在水中游來(lái)游去，過(guò)著快樂(lè)的時(shí)光，等長(zhǎng)大了準(zhǔn)備飲我們的血，我想把這些蚊蠅處理了，于是想出了一個(gè)辦法，在洗手池里裝滿水，放入洗衣粉，然后在花盒上蓋上蓋子，將花盆整個(gè)放入水中，讓它們過(guò)著缺癢的日子，痛苦一下。奶奶看見(jiàn)了批評(píng)我說(shuō)：“你這叫殺生，還浪費(fèi)了水資源，這么做是不好的，應(yīng)該是直接將它放在外面，讓它們自生自滅就可以了�！蔽一卮穑骸斑@要是飛出去，不是要害別人，他們就要被吸血了�！蔽覀儬�(zhēng)論了一翻，我終于說(shuō)服了奶奶那張能咾叨的嘴。
這就是我，喜歡體育愛(ài)做“傻事”我。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7
我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，其他人就在我的旁邊。“這是哪里？”我叫醒了其他人，其他人揉了一下眼睛，迷迷糊糊的嚷道：“不知道呀，這好象是一個(gè)人的房間”。只聽(tīng)“咚”的一聲，一個(gè)魁梧的海盜船長(zhǎng)出現(xiàn)在我們的面前，他一手是彎弓，一手指著我們；一腳是木頭，另一腳站在地上；一只眼戴著眼罩，另一只眼睛圓圓的瞪著我們，閃爍著兇惡的目光。他對(duì)我們大聲吼道：“知道我們?yōu)槭裁匆涯銈兙攘藛�？那是因�(yàn)橐屇銈冏鑫覀兊呐`一樣的船員�！蔽覀兟�(tīng)了之后很吃驚，正準(zhǔn)備要問(wèn)這是哪里，我們是怎么到這里的。誰(shuí)知海盜船長(zhǎng)就把我們拎到了外面，原來(lái)這里是海盜船。
我們?cè)谶@里生活了差不多一個(gè)月，天天想著逃跑，可總是找不到機(jī)會(huì)。一天，我正在船長(zhǎng)房間的門旁閑轉(zhuǎn)，突然聽(tīng)到里面有人在談話，我湊近門縫仔細(xì)聆聽(tīng)。
“這是什么？”
“好像是個(gè)藏寶圖�！�
“這是什么人的藏寶圖？”
“我不知道，但是我知道這是西班牙的一個(gè)船長(zhǎng)——福羅斯?jié)h的寶藏，這就是他的藏寶圖，聽(tīng)說(shuō)他是一位皇家貴族。”
……
我聽(tīng)到這里，再也聽(tīng)不下去了，趕快找到我的同伴集合在一起，把這件事情告訴了他們。其他人一聽(tīng)，都覺(jué)得這是一個(gè)逃跑的好機(jī)會(huì)，因?yàn)楹１I們肯定會(huì)聚在一起開(kāi)會(huì)，我們就可以趁機(jī)逃跑。狄哥把逃跑的方案告訴了我們，一切準(zhǔn)備就緒。果然，海盜船長(zhǎng)下令在船長(zhǎng)室開(kāi)一個(gè)緊急會(huì)議。等全部海盜都進(jìn)了船長(zhǎng)室，我們立刻在船上的柱子旁放下逃生船，留了兩個(gè)同伴拿起棍子躲在柱子的左右兩旁。因?yàn)樘由陆档乃俣扔悬c(diǎn)慢，得過(guò)一會(huì)才能抵達(dá)海面，船長(zhǎng)他們聽(tīng)到了放船時(shí)發(fā)出的轟隆隆的聲音，全部沖了出來(lái)，船長(zhǎng)把藏寶圖也忘在船長(zhǎng)室了。突然，只見(jiàn)狄哥敏捷的從船長(zhǎng)室梁架上跳下來(lái)，拿起藏寶圖沖了出去，原來(lái)狄哥一直躲在梁架上面呀。海盜船長(zhǎng)第一個(gè)跑到了逃生船旁邊，被我們的同伴重?fù)袅艘幌�，船長(zhǎng)抱頭鼠竄，一下撞到在一個(gè)海盜身上，其他海盜被這突如其來(lái)的攻擊嚇著了，頓時(shí)不知所措。這時(shí)狄哥像箭一樣快速的跑過(guò)來(lái)和我們留在船上的另兩名同伴一起飛似的跳到逃生船上，逃生船剛好抵達(dá)水面上，我們大伙一起趕緊使勁地劃船，終于逃離了那艘海盜船。
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