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讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字

時(shí)間:2023-11-22 11:25:12 偲穎 600字 我要投稿
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讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字(精選40篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字,希望能夠幫助到大家。

讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字(精選40篇)

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 1

  作為一名學(xué)生,不僅需要讀書(shū),還要多走多看,增長(zhǎng)見(jiàn)聞,增加閱歷,這就是所謂的“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。

  去年春天,媽媽帶我去姥姥家的農(nóng)田。來(lái)到農(nóng)田邊,映入我眼簾的是一望無(wú)際的“韭菜地”,滿地的“韭菜”綠油油的,仿佛是勤勞的農(nóng)民們?cè)谔镆袄镤伾狭艘粚雍窈竦木G地毯。一眼望去,猶如一大片綠色的海洋,令人心曠神怡。我不禁感嘆:“這些‘韭菜’長(zhǎng)得可真旺盛!”媽媽聽(tīng)了,笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你可真是城里長(zhǎng)大的孩子,這可不是什么韭菜,這是糧食農(nóng)作物小麥的幼苗——麥苗!蔽业哪槨班А钡丶t了起來(lái),心想:會(huì)不會(huì)班里有的同學(xué)也像我一樣對(duì)農(nóng)村生活不了解,錯(cuò)把麥苗當(dāng)韭菜呢?他們會(huì)不會(huì)把狗尾巴草當(dāng)做谷穗或是把鴨子當(dāng)做大白鵝呢?我不由地?fù)?dān)心起來(lái)。

  作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),但也不能只是學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí),而是要將書(shū)本上學(xué)到的'知識(shí)用到實(shí)踐中去,以便更好地理解和運(yùn)用,從而不斷地在社會(huì)中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和技能,這樣才能得到真才實(shí)學(xué)。正如“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”告訴我們的道理一樣,沒(méi)有親身實(shí)踐,就不能很好地理解書(shū)本上的知識(shí),要適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)和生活結(jié)合在一起,才能學(xué)“活”知識(shí)。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”是古人留給我們的古訓(xùn),這應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一。我希望每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí),都能在生活中實(shí)踐和應(yīng)用,真正的做到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”!

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 2

  以前,做老師的媽媽告訴我,書(shū)本里有很多我們不知道的秘密,有很多我們不清楚的知識(shí),我半信半疑。

  一天,媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū),我隨手拿了一本《幼兒知識(shí)大全》,上面寫(xiě)道:水是自然界最熟悉、最常見(jiàn)的自然物。水有時(shí)流動(dòng),有時(shí)結(jié)成堅(jiān)硬的冰,當(dāng)溫度變成零度時(shí),水會(huì)變成冰,當(dāng)溫度慢慢升高時(shí),冰就會(huì)融化成水?吹竭@段話,我想:每天都在用的、喝的水真的這么神奇嗎?我真想親眼看看。

  轉(zhuǎn)眼間,寒假來(lái)了。媽媽帶我去住在內(nèi)蒙古的姥姥家,那里真的很冷,凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來(lái),凍得我直打哆嗦,姥姥說(shuō)地里都結(jié)冰了。我想我終于能親眼見(jiàn)到冰了。

  傍晚,我們走在去冰灘的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整塊冰地在太陽(yáng)的照射下像一面大鏡子。走近了一看,好厚的冰呀!我瞪大眼睛,張大嘴巴,激動(dòng)的都說(shuō)不出話來(lái)了。我找到一塊薄點(diǎn)的`冰,一下子就用力地跳了上去!斑恰钡囊宦暎鶋K就碎了,仔細(xì)看,這些碎片就像鉆石一樣,晶瑩剔透,閃閃發(fā)光,好看極了!我想帶一個(gè)“鉆石”回去給姥姥看,誰(shuí)知捧在手心里的“鉆石”,不到1分鐘就化成水了。爸爸說(shuō)“我們的體溫在36度左右,所以這一小塊冰就會(huì)融化成水!边@時(shí)我的手是冰冷的,但心里是暖暖的,快樂(lè)的。

  后來(lái),我又把姥姥家的果汁倒在一個(gè)杯子里,放在氣溫在零下17度的外面,第二天一早跑去一看,都結(jié)成冰了,這就是我的自制冰激凌!后來(lái)拿到家里過(guò)了一段時(shí)間,“冰激凌”又慢慢的化開(kāi)來(lái)了……

  有人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”,是啊,讀了很多書(shū),再去真實(shí)的體驗(yàn)一下,這樣我們會(huì)覺(jué)得更加有趣和神奇,我們也會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲哦!

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 3

  又到了一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了與福建省毗鄰的廣東省的兩個(gè)小城,來(lái)感受一下濃濃的客家風(fēng)情和文化。

  第一站,是揭陽(yáng)市揭西縣。我將要前去觀賞中國(guó)東南第一大瀑布——黃滿寨瀑布群。山間的瀑布猶如飛虹一般,驚險(xiǎn)而壯觀。剛剛雨停,天邊便出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,彩虹映在水里仿佛水也變成了五顏六色。沿著高山拾階而上,一路綠樹(shù)掩映,飛瀑相隨,真是美不勝收!站在最高處,宛如一道道純白絲綢掛在山崖上,迎風(fēng)招展。

  第二天,我來(lái)到了擁有“世界客都”之稱的梅洲市?图疫@個(gè)詞,我并不陌生,之前在游覽福建龍巖地區(qū)的時(shí)候多有見(jiàn)過(guò),也在課本和課外書(shū)中見(jiàn)到過(guò),但是直到今天才真正了解他們?图胰,原是居住于繁盛的中原地區(qū)的'漢族,由于歷史戰(zhàn)亂的原因,才不得已南遷,客居他鄉(xiāng)。

  我參觀的景區(qū)是“客天下”景區(qū)中的“客家小鎮(zhèn)”,客家小鎮(zhèn)還原了客家人的建筑、民俗、居住,將客家人的日常生活刻畫(huà)得惟妙惟肖。里面的建筑一律灰瓦白墻,有的還建成了客家人的傳統(tǒng)建筑——土樓;道路兩旁盡是描繪客家人生活,習(xí)俗的雕刻,有的是老人在石磨旁磨豆子,有的是幾個(gè)孩童在竹林叢中玩捉迷藏。還有的是婦女們?cè)诩彶;有的房子旁還貼著“囍”字,是明顯的婚房,有的銅雕是小販在賣,耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他的叫賣聲……景區(qū)中小橋流水,草長(zhǎng)鶯飛,雖然景區(qū)的景色很美,但是,我覺(jué)得客家人勤奮好學(xué),拼搏向上的精神卻更值得我們學(xué)習(xí)。

  位于梅州市大浦縣的百侯鎮(zhèn),是有名的文化名鎮(zhèn),人才輩出。這里曾走出過(guò)十幾位翰林,幾百名舉人,“一腹三翰林”“同堂四魁”等故事便出自這里。

  時(shí)間過(guò)得飛快,三天的路程一眨眼便過(guò)去了,這一次旅行,不僅游覽了美麗的自然風(fēng)光,還對(duì)客家文化有了進(jìn)一步的了解,我覺(jué)得真是受益匪淺,不虛此行呀!

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 4

  穿過(guò)重重疊疊山,走過(guò)曲曲環(huán)環(huán)路,聽(tīng)過(guò)丁丁冬冬泉,看過(guò)高高下下樹(shù)。

  終于到達(dá)了我的旅行始發(fā)點(diǎn)——九江。你該不會(huì)以為我要來(lái)的是九江吧!錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),我要去的是旅游地非九江,乃是九江市的廬山,廬山這個(gè)詞對(duì)于見(jiàn)識(shí)廣博的你們應(yīng)是不陌生的吧,你肯定想起了我們李白大詩(shī)仙寫(xiě)的《望廬山瀑布》,好了,其余無(wú)關(guān)的閑話不多說(shuō),我們一塊兒踏上旅游之路吧!

  所謂上山容易,下山難。對(duì)于廬山來(lái)說(shuō)是完全不適的,這上山的坡有400多個(gè)彎呢?此時(shí)此刻的我已是七葷八素了,司機(jī)并沒(méi)有即刻帶領(lǐng)我們前往廬山鎮(zhèn)的賓館,而是讓我們到了一個(gè)可以眺望整個(gè)九江的觀景臺(tái),一下車我們就被廬山的天氣深深震撼到了,晚風(fēng)吹得我們大伙趕緊逃到車?yán)锊庞兴棉D(zhuǎn),F(xiàn)在我的眼皮越發(fā)沉重,雖然天氣那么寒冷,但我那顆向往旅游的`心卻是愈燃愈旺。

  等我再次睜開(kāi)雙眼,已是次日清晨。整裝待發(fā)激動(dòng)地在賓館的地上來(lái)回踱步。因?yàn)楝F(xiàn)在我要去:美廬、五老峰、三疊泉。因?yàn)楫?dāng)?shù)赜校骸安坏饺B泉,不算廬山客”之說(shuō)。所以我就為你們介紹一下三疊的旅游經(jīng)歷吧!

  我們一直爬到鄰近瀑布,我看到許多游客都身心疲憊,但每個(gè)人的眼中都充滿了炯炯有神,有許多人甚至不惜花重金買了高價(jià)轎子也要瞧瞧那三疊泉。

  我驚呆了,如此之景。真不愧是:日照香爐生紫煙,搖看瀑布掛前川;飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。人們爬上了如此險(xiǎn)峭高山,只為看這千丈銀河呀!

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 5

  “讀萬(wàn)卷書(shū)”,是知識(shí)學(xué)問(wèn)的博覽。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是智慧之門的鑰匙,是先賢經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是冷靜可靠的朋友。我們一直都在讀書(shū)。既讀課內(nèi)書(shū),又讀課外書(shū);越讀越明白,知識(shí)就是力量。

  “行萬(wàn)里路”,是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。物有甘苦,嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn),履之者知。世上有很多的路,而只有自己親身走過(guò)的路,心里最清楚。種過(guò)地,才知道種地的艱辛;做過(guò)工,才知道做工的勞苦;求過(guò)人,才知道求人的難堪;跌過(guò)跤,才知道摔打的`痛楚。也正是因?yàn)橛辛素S富的人生經(jīng)歷之后,人們才學(xué)會(huì)了分析和判斷,并從中找出一條最適合自己的路。

  “讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”,是人生不可缺的兩個(gè)重要組成部分。光“讀萬(wàn)卷書(shū)”,不“行萬(wàn)里路”,那就只能是紙上談兵。想的很高,策劃的很好,但一到實(shí)際工作和生活中,往往處處碰壁。只“行萬(wàn)里路”,不“讀萬(wàn)卷書(shū)”,那就更難成大事。尤其在現(xiàn)代社會(huì),處處講知識(shí),樣樣要科技,所以,“讀萬(wàn)卷書(shū)”是我們所需要的,“行萬(wàn)里路”也是我們所需要的。只有把“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”緊密結(jié)合起來(lái),知識(shí)才能化為力量,書(shū)本才能變成財(cái)富。

  現(xiàn)在我們生長(zhǎng)在一個(gè)比較優(yōu)越的環(huán)境里。我們既要多讀書(shū)又要多走路。把“萬(wàn)卷書(shū)”融入到“萬(wàn)里路”上,才能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。比起“讀萬(wàn)卷書(shū)”來(lái),“行萬(wàn)里路”是一個(gè)更加艱難的奮斗歷程。多彩的世界,給我們每個(gè)人都設(shè)計(jì)了一條獨(dú)特的人生之路。但眼前的路有千條萬(wàn)條,自己的路究竟在哪里這就需要邁開(kāi)雙腿去找。尋找是一種磨練,也是一種積累。等找到最適合自己走的那一條路的時(shí)候,經(jīng)驗(yàn)就豐富了,信心就提高了,成功就不遠(yuǎn)了。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 6

  讀書(shū)與走路本來(lái)是兩件互不相干的事,卻被古人的一句“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”聯(lián)系在了一起。細(xì)想起來(lái),讀書(shū)與走路的確有著相似之處!

  一本好書(shū)可能讓你有“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的頓悟,從此改變你的命運(yùn),一本好書(shū)會(huì)陶冶人的情操,心靈仿佛被圣潔的光芒照耀,豁然開(kāi)朗,往日的煩惱也隨之煙消云散。一本好書(shū)也會(huì)讓人的心境得到升華,人生的目標(biāo)更加高遠(yuǎn),一本好書(shū)可能會(huì)引導(dǎo)你走向致富的道路,同樣,一本好書(shū)可能給你帶來(lái)健康幸福。書(shū)的更深層意義在于,書(shū)是人們獲取知識(shí)的寶庫(kù),是進(jìn)步與成功的階梯,是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是少走彎路的捷徑。而旅行帶給我們的不僅是身心愉悅的享受,更多的是人與人之間的真情交流。欣賞到大自然的奇妙神工,領(lǐng)略到各地不同的美景和風(fēng)情,豐富你對(duì)世界認(rèn)知,旅行也像讀書(shū)一樣,讀山山水水,讀人生百態(tài),讀風(fēng)土人情。而讀書(shū)則是心靈的旅行,是在淡墨飄香的字里行間里游走,獲取的是一把開(kāi)啟智慧大門的鑰匙。古人倡導(dǎo)我們讀萬(wàn)卷書(shū),走萬(wàn)里路,是要我們多讀書(shū),讀好書(shū),經(jīng)常出去走走,只有這樣才會(huì)豐富我們的知識(shí)和閱歷。

  我國(guó)著名的地理學(xué)家、旅行家、中國(guó)地理名著《徐霞客游記》的作者徐霞客,被稱為“千古奇人”。其一生志在四方,不避風(fēng)雨虎狼,與長(zhǎng)風(fēng)云霧為伴,以野果充饑,以清泉解渴。足跡遍歷北京、河北、山東、河南、江蘇、浙江、福建、山西、江西、湖南、廣西、云南、貴州等16省,所到之處,探幽尋秘,并記有游記,記錄觀察到的各種現(xiàn)象、人文、地理、動(dòng)植物等狀況。對(duì)各地名勝古跡、風(fēng)土人情,都有記載。徐霞客在跋涉一天之后,無(wú)論多么疲勞,無(wú)論是露宿街頭還是住在破廟,他都堅(jiān)持把自己考察的.收獲記錄下來(lái)。他寫(xiě)下的二百四十多萬(wàn)字的游記,成為了中國(guó)地理研究的無(wú)價(jià)之寶。為我國(guó)的地理科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。為了紀(jì)念這位偉大的旅行家,國(guó)家已把徐霞客游記開(kāi)篇之日(5月19日)定為中國(guó)的旅游日。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 7

  10月2日早上我參加了班里組織的“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”活動(dòng),此次活動(dòng)的目的地是德州市黃河涯。還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“秋收起義”。

  早上六點(diǎn)半我們上了車,剛上車一會(huì)兒,同學(xué)們就開(kāi)始表演起了事先精心準(zhǔn)備好的節(jié)目。宋嘉澤先唱了一首好聽(tīng)的歌曲“勝在江湖”。席梓陽(yáng)表示不服氣,又唱了一遍。張成偉表演的是魔方。魔方在他手里飛快的旋轉(zhuǎn)著,最后成功了!車上發(fā)出一陣陣的歡呼聲。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間我們到了目的地。我們換上了小紅軍的衣服,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,儼然一副要參加戰(zhàn)斗的小紅軍的樣子;顒(dòng)的第一項(xiàng):建立紅軍小隊(duì)。我是一隊(duì),隊(duì)伍的名字叫做:西瓜解放隊(duì),我的職務(wù)是后勤部長(zhǎng)。建好小隊(duì)后,領(lǐng)隊(duì)老師帶我們做了早操,外號(hào)叫“要錢舞”是不是很好笑啊!做完早操后,領(lǐng)隊(duì)老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)植物,告訴我們哪些是能吃的,哪些是不能吃的,講完之后我們開(kāi)始挖地瓜、刨花生、找野菜,為我們的午飯準(zhǔn)備食物。在挖地瓜的過(guò)程中流了好多汗,體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的不容易,。經(jīng)過(guò)了我們不懈的努力挖到了好多地瓜。

  中午集合了,我們隊(duì)分配的任務(wù)是生火,烤地瓜。我們挑了一些又細(xì)又長(zhǎng)的地瓜洗干凈包上錫紙。放在火上開(kāi)始烤?镜毓系倪^(guò)程我們也沒(méi)閑著,開(kāi)始分零食吃。經(jīng)過(guò)一上午的勞動(dòng),這時(shí)候肚子已經(jīng)餓得癟癟的'了。不一會(huì)兒,我們就聞到了地瓜的香味,美美的吃起來(lái)。

  下午我們開(kāi)始了套鴨子的活動(dòng),鴨子很不聽(tīng)話,不時(shí)縮腦袋,躲過(guò)圈圈,我只套中了一個(gè),經(jīng)過(guò)我們?nèi)?duì)的努力,我們隊(duì)的記錄最高15個(gè),領(lǐng)隊(duì)老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一個(gè)紅軍袋子。我們還參加了同心神筆的游戲,考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。還有CS,可是我不會(huì)打,我就跟著隊(duì)員們、還有爸爸后面跑。我的最后一條命被王子赫拍了一下頭盔,我就沒(méi)命了。

  活動(dòng)結(jié)束,我們準(zhǔn)備回家了雖然很熱很累,但是我感覺(jué)過(guò)的很開(kāi)心,很有意義,體會(huì)到只有團(tuán)結(jié)才能勝利!

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 8

  一個(gè)人如果只是讀過(guò)許許多多的書(shū),但從未走出家門,看看遠(yuǎn)方的世界。那么,他雖然知道許多知識(shí),但從未親眼見(jiàn)過(guò),只能說(shuō)他“知道”相關(guān)的傳說(shuō)。但如果一個(gè)人只是走出家門,看過(guò)遠(yuǎn)方的世界,但是從不讀書(shū),并不了解那個(gè)世界的一草一木,只能說(shuō)他“見(jiàn)過(guò)”遠(yuǎn)方。

  我國(guó)古代的名將岳飛,小時(shí)候家鄉(xiāng)洪水,家道中落,只能在王員外家借住,卻沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源。但是他勤奮好學(xué),從小以沙土為紙,以棍棒為筆,從母親那里學(xué)來(lái)知識(shí)。后來(lái)遇上了周侗師傅,又教他習(xí)武。長(zhǎng)大后成了一名精英,并走向各地去參加武藝比試,最終才能“精忠報(bào)國(guó)”。

  讓我不由想起我的同學(xué):

  有的同學(xué),老師問(wèn)任何課外問(wèn)題,幾乎都能對(duì)答如流,但卻不能用自己的語(yǔ)言描述出來(lái)。當(dāng)問(wèn)起如此博學(xué)的原因時(shí),答案很簡(jiǎn)單:看書(shū)。但我認(rèn)為,這不足以表達(dá)出這類同學(xué)的學(xué)識(shí)淵博。只能被稱為:聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但從未身臨其境,從未親身感受,所以無(wú)法用自己的語(yǔ)言來(lái)描述,無(wú)法用自己的感情來(lái)表達(dá)。

  還有的同學(xué),總是喜歡說(shuō)去過(guò)這兒,去過(guò)那兒,但卻從說(shuō)不出游覽之地的任何歷史典故、風(fēng)土人情、美食美味,所有的贊嘆就是一個(gè)詞:好玩!

  如此鮮明的對(duì)比,將“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”這句話體現(xiàn)得淋漓盡致!

  沒(méi)有知識(shí)的支撐,萬(wàn)里路只是一路順風(fēng);沒(méi)有萬(wàn)里路的支撐,知識(shí)只是紙上談兵。而知行結(jié)合,知識(shí)是良師,萬(wàn)里路是益友,有了良師益友,人生處處坦途!

  這鮮明的.對(duì)比,讓我不禁又想到了城里人與農(nóng)村人。城里人懂得的知識(shí)很多,卻不知事物的確切模樣。農(nóng)村人目不識(shí)丁,卻最清楚事物的模樣。如果將兩個(gè)群體合二為一,那么將會(huì)有多少的精英!

  一個(gè)真正學(xué)識(shí)淵博的人,是“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的人。

  只有這樣的人才能把知與行相融合,才能用廣博的知識(shí),獨(dú)到的見(jiàn)解哺育心靈,充實(shí)自身,回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 9

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,在外旅行,帶上一本書(shū),這何嘗不是一種醉心的享受?

  與眾多的旅游愛(ài)好者不同,我認(rèn)為,跟團(tuán)游是當(dāng)今社會(huì)最失敗、最乏味的旅行方式。雖然無(wú)奈,可不免要隨俗,面對(duì)這被約束的旅行,我的選擇自然是帶上一本書(shū),再無(wú)聊透頂?shù)氖虑槎紩?huì)被驅(qū)散。

  排隊(duì)等待進(jìn)入景區(qū)是最可怕的。精明的商人把游人框在“回”字形的路線里。門口明明近在咫尺,可隊(duì)伍卻要迂回地繞上幾大圈。這個(gè)時(shí)候,何不捧起一本喜愛(ài)的書(shū)來(lái)消磨時(shí)間呢?瞬間,耳朵就會(huì)呈封閉狀態(tài),周遭的喧囂已全然與我無(wú)關(guān),我開(kāi)始和“小米”一起走進(jìn)大山,感受山里的清新空氣,采摘路邊的無(wú)名野花看,把自己與書(shū)融為一體,排隊(duì)也輕松愉悅起來(lái)。

  進(jìn)入景點(diǎn)后,你才發(fā)現(xiàn),扎堆旅游是多么愚蠢的決定。海邊,如同下餃子似的,人們紛紛撲進(jìn)海里。山上,游客相機(jī)成了新的山峰。你的眼里不是風(fēng)景,而是密密麻麻如螞蟻般的人頭和亮瞎眼的相機(jī)閃光燈。這個(gè)時(shí)候,何不捧起一本喜愛(ài)的書(shū)來(lái)消磨時(shí)間呢?很快,我進(jìn)入書(shū)中,和“紅珊瑚”一起,聯(lián)手對(duì)付天敵,合力保護(hù)小天鵝。津津有味的閱讀讓我忘卻了身邊的風(fēng)景,書(shū)里的風(fēng)景更加純凈,更令人向往。

  當(dāng)今旅游,購(gòu)物,是標(biāo)配。無(wú)奈地跟著潮水般的.人群走進(jìn)商店。我熟練地掃過(guò)每個(gè)角落,迅速選定,靈活地躲起來(lái)?赡苁窍词珠g,可能樓梯道。悄悄地,打開(kāi)書(shū),任目光輕盈地拂過(guò)書(shū)頁(yè),角落里又臟又亂,可仍然不會(huì)磨滅我的興致。你看,蒂姆用笑容換來(lái)了那么多物質(zhì)財(cái)富,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn),他最想擁有的竟然是一開(kāi)始不在意的笑容。失去后才知道擁有的珍貴。這是在角落里發(fā)生的最美好的事情。

  世界那么大,走遍天涯海角,只須帶上書(shū),便是我極大的樂(lè)趣。即使景不如心中所想,但書(shū)中自然有迷人風(fēng)景等著我去欣賞。

  旅程中看著一本本書(shū)籍充實(shí)自己,是我人生中最大的美好。在路上泡上一壺茶,讓裊裊的茶香流連書(shū)間,也是多么愜意。帶著書(shū)出行,即使孤單,但永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 10

  書(shū)是人類的好朋友,是人類進(jìn)步的階梯,是人類靈魂的工具。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,一本好書(shū)中包含的知識(shí)可不少呢!書(shū)籍的世界就如一片海洋,讓人們?cè)谶@片海洋中遨游。只有書(shū)籍是我們最忠實(shí)的朋友,讓我們懂得無(wú)數(shù)知識(shí)。

  書(shū)籍是造就靈魂的工具。人類的靈魂需要智慧與書(shū)中的道理澆灌,只有這樣,它才會(huì)像樹(shù)苗一樣快快長(zhǎng)大,讓你在生活的道路上越走越遠(yuǎn)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槊孔x一本書(shū)其實(shí)都是經(jīng)歷一場(chǎng)旅程,只要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待它,不走馬觀花,那么你就等于收獲了一大筆精神上的財(cái)富,也就等于在通往成功的路上,你前進(jìn)了許多。當(dāng)然我們要讀好書(shū),好讀書(shū),也要明白讀書(shū)好的道理,我們只有讀一本有價(jià)值的書(shū)才能收獲精神上的.財(cái)富和更多的知識(shí)。若這本書(shū)根本沒(méi)有讀它的價(jià)值,不但是沒(méi)有收獲,還讓你迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲,那就不起書(shū)本身的作用了。在讀書(shū)的同時(shí),我們也不能囫圇吞棗,否則不但浪費(fèi)時(shí)間還沒(méi)有收獲。

  我的生活總是離不開(kāi)書(shū)籍!都t樓夢(mèng)》中的女主角林黛玉多愁善感,說(shuō)話尖酸刻薄不饒人愛(ài)使小脾氣,但在這令人討厭性格背后是她一副強(qiáng)烈的自尊心,善良、率直才是她真正的性格!段饔斡洝纷髡邊浅卸魉茉炝烁易鞲覟榈奈蚩眨┖窨蓯(ài)的八戒,任勞任怨的沙僧,心地善良的唐僧!度龂(guó)演義》中謹(jǐn)慎多疑的曹操,神機(jī)妙算的諸葛亮,給我留下深刻印象!端疂G傳》中勇敢的武松,機(jī)智的宋江,讓我敬佩不已!兑槐緯(shū)讀懂中國(guó)史》讓我詳細(xì)了解到中華上下5000年的歷史。故事書(shū)中的世界可真是奇妙無(wú)窮啊!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,這句高爾基的名言大概是再熟悉不過(guò)了吧!讀書(shū)可以讓我們懂得更多知識(shí),明白更多道理,在自己人生的階梯上一步步登上最頂層。讓我們一起暢游書(shū)世界,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 11

  讀萬(wàn)卷書(shū)同時(shí)也要行萬(wàn)里路,兩者同樣重要,所以閑暇時(shí)光不妨去看看祖國(guó)的大好河山,似如給我最深印象的五岳之首——泰山。

  去年,我再次登上了這個(gè)令我激動(dòng)的地方,泰山。比起四年前來(lái)這里,看的東西更多了,記憶也更深了。

  那日,由于去晚了,沒(méi)有觀到泰山上那壯麗的日出;由于風(fēng)很大,沒(méi)有看到泰山上那美麗的云海;由于要早歸,沒(méi)有欣賞泰山上那綺麗的晚霞,也就是未見(jiàn)到所謂的奇觀麗景,但是那天我在泰山上依然感觸頗多,我看到了一個(gè)真實(shí)的泰山!

  記得最深的是泰山上數(shù)之不盡的題字,幾字之間,透露出無(wú)窮的韻律內(nèi)涵,“果然”二字是在進(jìn)山?jīng)]多久時(shí)看見(jiàn)的,牢記在心,邊游邊念,愈念便愈覺(jué)得有意思:當(dāng)年這兩個(gè)字的.題者估計(jì)也是慕名而來(lái),觀泰山之壯麗后自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百,千,萬(wàn)”來(lái)表示,只“果然”二字,意說(shuō)泰山之名不虛傳,百聞不如一見(jiàn),一見(jiàn)之下,果然如此!短短二字概括了山下所有的題字,這也是作者對(duì)臨途所見(jiàn)題字的肯定吧。

  再者,留下深刻印象的是挑山工。一路上行,望見(jiàn)挑山工許多,他們費(fèi)力的挑著扁擔(dān),走著“之”字型的線路,看得人心酸。但從他們結(jié)實(shí)的肌肉和穩(wěn)健的步伐上,無(wú)一不透露出他們頑強(qiáng)的信念!他們所走的路程幾乎是我們的一倍,作家馮驥才的《挑山工》中的一幕幕都真實(shí)的展現(xiàn)在我面前,從他們身上,我讀出了任何書(shū)上都沒(méi)有的東西。

  總共爬了大概三個(gè)小時(shí),我便立于泰山之巔——玉皇頂。回想過(guò)程,從在中天門時(shí)如臨大敵的感覺(jué),到十八盤下次次想放棄的念頭,沖頂時(shí)的滿懷希望,以及至頂?shù)摹耙挥[眾山小”情懷,使我感慨萬(wàn)千。

  一個(gè)泰山,雖然在祖國(guó)的版圖中只占點(diǎn)點(diǎn)幾處,但是他在中國(guó)人心目中占著重要的地位!這里是古代權(quán)力的象征,是文人墨客抒情創(chuàng)作的圣地,是中國(guó)文明的見(jiàn)證……

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)不忘出去走走,你會(huì)看到書(shū)本上不會(huì)出現(xiàn)的東西。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 12

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟!蔽覀儾还苓@句話在今天的意義是否積極,但我們必須承認(rèn)這句話道出了讀書(shū)的重要性。

  與書(shū)結(jié)伴而行,在書(shū)籍的海洋里讀取我們需要的知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)充實(shí)自己,這樣我們才能在未來(lái)的實(shí)踐中不斷改正缺點(diǎn)、豐富自己、成就自己!

  明代地理學(xué)家徐霞客,在30多年的考察之后,撰寫(xiě)了(徐霞客游記)一書(shū)。這部書(shū),不僅僅是文字幽美的佳作,更能讓我們讀出徐霞客“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的知行合一精神。徐霞客從小博覽群書(shū),尤其喜歡閱讀地理著作,少年時(shí)即立志‘朝碧海而暮蒼梧’,浙江寧海是他旅行開(kāi)始的第一站。在此之前,他精心研讀關(guān)于祖國(guó)地理文化遺產(chǎn)方面的書(shū)籍,這為他后來(lái)的創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在考察中,他不避風(fēng)雨,不怕狼虎,不畏自然環(huán)境的惡劣,嘗盡了旅途的艱辛,終于‘蒼天不負(fù)苦心人’,徐霞客為后人留下了不朽的著作,徐霞客精神也寫(xiě)入了歷史。

  徐霞客帶給我們的.啟示是深刻的。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,讀書(shū)是不可缺少的環(huán)節(jié)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們應(yīng)該做到‘既不能不信書(shū)也不能全信書(shū)’,既不可以小視書(shū)的重要作用,又不可以完完全全照搬書(shū)本。更重要的是,在讀書(shū)的過(guò)程中,要放眼觀察周圍的事物,將書(shū)本中的理論與實(shí)踐結(jié)合。只有這樣,才能做到真正的學(xué)以致用。

  不可否認(rèn),書(shū)中的知識(shí)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著巨大的作用。但我們只有將書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)與親身實(shí)踐相結(jié)合,用自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)書(shū)本中的理論進(jìn)行不斷地研究與探索,才能達(dá)到‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路’的境界。徐霞客用他對(duì)古今史籍、圖經(jīng)地志的深入鉆研和30多年的徒步旅行向我們證明:如果我們做到了‘知行合一’總有一天,我們也會(huì)開(kāi)拓出一片屬于自己的新天地!

  二十一世紀(jì)的今天,讓我們一起向世界承諾:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 13

  俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

  平日里,當(dāng)我們埋頭于書(shū)本苦讀時(shí)眼光也僅僅限于書(shū)本之中,孰不知,外面的世界更精彩。在學(xué)習(xí)之余,我們也需多出去走走,多看看外邊的錦繡山河,多接觸外邊的人文事物。在自然風(fēng)物中,在跋山涉水中體會(huì)別樣的人生。

  當(dāng)我們踏進(jìn)沈園,撲面而來(lái)的是滿樹(shù)林的陣陣清香,映入眼簾的是青蔥、綠意,園內(nèi)亭臺(tái)樓閣,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,濃濃的江南韻味。在那里我們領(lǐng)略了陸游與唐琬凄美的愛(ài)情,一首《釵頭鳳》更是令我們唏噓不已。接著我們走進(jìn)了魯迅筆下的三味書(shū)屋,百草園,在那里我們仿佛能看見(jiàn)勤勞樸實(shí)的阿長(zhǎng),與教書(shū)敬業(yè)的壽鏡吾老先生……我們走在這江南風(fēng)情的歷史街區(qū),看著兩旁各色的房舍,仿佛走進(jìn)了畫(huà)中。走進(jìn)浙江,自然少不了那“濃妝淡抹總相宜”的西湖,那里春來(lái)“花滿蘇堤柳滿煙”,夏有“紅衣綠水喚清波”,秋是“一色湖光萬(wàn)傾秋”,冬則“百堤一痕清華墨”美景如畫(huà),使人流連忘返。最后,我們走進(jìn)了浙江大學(xué),感受到那里濃濃的書(shū)香氣息,作為中國(guó)著名的頂級(jí)學(xué)府之一,它更是創(chuàng)下了許多不朽的成就。

  研學(xué)游使我們走出了校園,在大自然中學(xué)習(xí)和獲取知識(shí),我們與自然親密接觸,感受歷史的魅力與文化的傳承。我們平日里讀萬(wàn)卷書(shū),但也當(dāng)輔以行萬(wàn)里路,倘若我們只局限于讀萬(wàn)卷書(shū),那么我們的眼界和思想都會(huì)僅僅局限于書(shū)本,我們無(wú)法知道書(shū)本之外的世界,在書(shū)本中我們與文字進(jìn)行著枯燥無(wú)味的.交流,在書(shū)本背后,我們則與自然進(jìn)行繪聲繪色的暢談。

  當(dāng)然,書(shū)本與自然結(jié)合,文字與生活結(jié)合,讓學(xué)習(xí)更加多彩更加豐富,也使我們得以在學(xué)習(xí)之余,了解到更多的文化,懂得更多的知識(shí),豐富我們的眼界,所以,在讀萬(wàn)卷書(shū)時(shí)也行萬(wàn)里路,讓思維騰飛,讓眼界開(kāi)闊。

  使讀書(shū)和行走相結(jié)合,讓學(xué)習(xí)在玩耍中進(jìn)行,在快樂(lè)中開(kāi)展,又何嘗不是一件妙事?在學(xué)習(xí)中玩耍,在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)不正是我們一直追求的最高理想?最后,請(qǐng)牢記:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 14

  周末趕上父親節(jié),一家人出去吃了頓午飯,也是難得的經(jīng)歷,更何況現(xiàn)在每周回家不到一天時(shí)間,多么倉(cāng)促。我還要過(guò)一年這樣的日子啊!

  回想這一周,感覺(jué)挺漫長(zhǎng)的。最近兩天有點(diǎn)發(fā)燒,一直都不開(kāi)心,郁悶得很。周五中午睡醒后,去校醫(yī)室量體溫,38℃。

  “高一還是高二?”

  “高二!

  “那你要不要回家?”

  “不用了,還要上課。”

  一瞬間,我覺(jué)得自己是個(gè)英雄,可這也只不過(guò)是最普通的表現(xiàn)。想起之前看過(guò)的很多文章,都說(shuō)發(fā)燒還堅(jiān)持工作,自己搬家,自力更生,而這些也是我將來(lái)必定會(huì)一個(gè)人承受的',沒(méi)必要感到自豪了不起。

  買了退燒藥片,回教室上課。

  以前的自己,每當(dāng)聽(tīng)到身邊人抱怨說(shuō)要去學(xué)校6天7天的話,沒(méi)什么感覺(jué)。而經(jīng)過(guò)了這兩天,我發(fā)覺(jué)身邊的人一直在努力,也沒(méi)什么人抱怨,而自己懈怠了就難免自責(zé)。

  我還想著,家人也不知道自己在學(xué)校經(jīng)歷了什么,我也沒(méi)和他們說(shuō)自己發(fā)燒的事。我理應(yīng)照顧好自己,卻有點(diǎn)矯情地覺(jué)得需要他們的關(guān)愛(ài)。拿到手機(jī)后,先給媽媽發(fā)了消息說(shuō)自己發(fā)燒了,她并沒(méi)有很著急;丶液螅_(kāi)始責(zé)怪我吹空調(diào)吹太多,亂吃零食。別以為她不知道我控制不好自己。

  我問(wèn)媽媽:“你覺(jué)得我去學(xué)校七天久嗎?”

  她說(shuō)不久,其實(shí)我想聽(tīng)的是她說(shuō)想我,可是她并沒(méi)有說(shuō)。我一直都希望爸媽能夠更愛(ài)自己,不用總是為我操心,希望他們可以“自私”一點(diǎn)?墒,人又是矛盾的,當(dāng)他們真的沒(méi)有那么關(guān)愛(ài)我時(shí),我反而沒(méi)那么豁達(dá)。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 15

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。在學(xué)校這樣狹小封閉的地方,學(xué)到的知識(shí)都只是冰山一角。只有走過(guò)的路像學(xué)過(guò)的知識(shí),才會(huì)有廣闊的眼界。

  我們榮幸作為第一屆去山東儒家思想發(fā)源地的東方理想學(xué)子,在那里感受傳統(tǒng)文化與歷史。

  今天是山東之行的啟程。早晨邁入教室,每個(gè)同學(xué)臉上都掛著掩飾不住的期待和喜悅。大家歡討著研學(xué)的旅程,猜想著活動(dòng),嘻嘻笑笑打成一片。

  有序地放完行李后,便是校長(zhǎng)老師們對(duì)我們的千叮萬(wàn)囑和真誠(chéng)的祝福。盧校長(zhǎng)認(rèn)真地說(shuō)著本次游學(xué)的目的與好處,并給予林校長(zhǎng)授旗。兩位校長(zhǎng)與同學(xué)站在臺(tái)上揮舞著旗,那校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng),威風(fēng)凜凜,好似是預(yù)示著游學(xué)的順利。

  終于,我們正式開(kāi)啟了山東之行!大家坐上載滿了歡笑聲的大巴來(lái)到了動(dòng)車站。一人一行李,就像是我們帶著自己的理想向著遠(yuǎn)方行進(jìn)。

  上了動(dòng)車吃過(guò)飯后。自主學(xué)習(xí)悄無(wú)聲息地開(kāi)始了。有的同學(xué)翻著書(shū)體味孔子思想,有的.同學(xué)叼著筆,眉頭緊鎖思考著數(shù)學(xué)題,還有的同學(xué)們看著臺(tái)兒莊大捷視頻了解山東臺(tái)兒莊地位的重要性。一路走來(lái),車廂靜極了,只留下翻書(shū)的沙沙聲與紙筆摩擦的聲音。動(dòng)車?苛艘粋(gè)又一個(gè)站臺(tái),我們翻閱了一篇又一篇文章,沿途的每個(gè)站臺(tái)都留下了學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)的身影。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我們就在這句話的指引下,乘著車路程越行越遠(yuǎn),讀著書(shū)知識(shí)越積越多。

  列車依舊在行駛,仿佛我們不斷追尋理想的腳步依舊在前進(jìn),心中期待著未知的明天。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 16

  如果讓我獨(dú)自走遍中國(guó),那大家猜猜我會(huì)帶什么東西供自己娛樂(lè)呢?回答正確,賓果,加10分!我要帶一本書(shū)!

  一本書(shū)!我看見(jiàn)有人納悶了,一本由我來(lái)書(shū)怎么能供自己娛樂(lè)呢?下面,由我來(lái)解釋。

  一本書(shū)就像知識(shí)的海洋,就像百科大全,就像童話王國(guó),有趣極了!有的故事令我開(kāi)懷大笑,有的故事令我眼淚花花,有的故事令我同情,有的故事令我迷惑不解。

  一本好書(shū)就像一輪太陽(yáng),就像知心大姐姐,就像一位優(yōu)美的'仙女下凡似的。書(shū)是我的朋友,書(shū)是我的家人,書(shū)是我生命中不可缺少的部分。如果沒(méi)有了書(shū),我會(huì)崩潰的,我會(huì)憤怒的,我會(huì)傷心的。沒(méi)有了書(shū),猶如智慧的泉水干枯了,仿佛知識(shí)的樂(lè)園被封鎖了,好像知識(shí)的海洋消失了。我會(huì)和一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享陽(yáng)光,分享喜怒哀樂(lè)。書(shū)可以為我拋開(kāi)煩惱,帶來(lái)快樂(lè)。

  古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”所以,我愿意一遍又一遍地讀著那本書(shū)。首先,我會(huì)大致地了解這本書(shū)主要在講什么,然后再細(xì)細(xì)地閱讀一遍,找出優(yōu)美詞句,抄在一張紙上,背下來(lái)。第3次閱讀的時(shí)候,我會(huì)把自己不理解的地方思考思考,欣賞一些我喜歡的文章或片段。“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@是多好的一句比喻句呀!我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!所以,我會(huì)認(rèn)真讀書(shū)的。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 17

  古人云:“行萬(wàn)里路,勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)”。但在今天看來(lái),只要條件許可,行萬(wàn)里路算什么,乘飛機(jī)去歐美旅行一周還不只萬(wàn)里呢,可是要讀萬(wàn)卷書(shū)就不那么容易了。

  在六歲時(shí),我便手捧《白雪公主》,被白雪公主的善良感動(dòng)。入學(xué)后,幸運(yùn)的進(jìn)入了書(shū)香彌漫的東

  方紅小學(xué),閑暇時(shí)手捧一本書(shū),輕輕地讀,吮吸著書(shū)中知識(shí)的瓊漿,聞著書(shū)中的油墨清香,打開(kāi)飄香的書(shū)頁(yè),似見(jiàn)一泓輕快活潑的清泉,似聞一篇如泣如訴的美妙詩(shī)篇。

  當(dāng)我讀完一本書(shū)時(shí),我便真真正正的體會(huì)到讀書(shū)也是一種享受。我不禁向往起了李商隱的“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,也曾向往過(guò)王維的`“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思”,又曾向往過(guò)王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,更曾向往過(guò)溫庭筠的“梧桐葉,三更雨,不道離情苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明!泵慨(dāng)我讀書(shū)時(shí),便有種心曠神怡的感覺(jué),從歲月流轉(zhuǎn)情懷依舊中感受到書(shū)的偉大,博大精深的文學(xué),使我的寫(xiě)作水平越升越高,讀書(shū)中:笑、嘆、痛、憤、苦諸態(tài)紛呈。讀書(shū)時(shí),絕不可以走馬觀花,一邊要讀懂,一邊也要往腦子里灌注新的知識(shí)。品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分,要品得深、品得真。

  古人雖說(shuō):“行萬(wàn)里路,勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)”,但對(duì)今天而言,應(yīng)該改成‘讀萬(wàn)卷書(shū),勝過(guò)行萬(wàn)里路’。切記:以銅為鏡可正衣表,以古為鏡可曉歷史,以天為鏡可測(cè)風(fēng)云、以木為鏡可斷春秋,以書(shū)為鏡可知真我!

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 18

  古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”,意思是說(shuō),我們不僅要多讀書(shū),還要走出去多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),把書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。

  我從小到大讀了很多書(shū),但書(shū)中的許多知識(shí),往往只能憑想像去理解,沒(méi)有親身的體驗(yàn)。比如,最近我讀了一本《體驗(yàn)沙漠》的書(shū),讀完后,我想像沙漠是比沙灘大無(wú)數(shù)倍的一大片沙地,上面長(zhǎng)著仙人掌、仙人球等植物,還生活著蝎子、駱駝等動(dòng)物,讓我心馳神往,真想去體驗(yàn)一下。

  無(wú)巧不成書(shū),機(jī)會(huì)來(lái)了,暑假,爸爸媽媽帶我去了寧夏的騰格里沙漠,我發(fā)現(xiàn)真實(shí)的沙漠和想像中的大不一樣。

  騰格里沙漠一望無(wú)垠,全是金燦燦的沙子,沙粒像細(xì)鹽一樣。大風(fēng)刮來(lái)時(shí),沙漠上刮起一道道波浪似的風(fēng)紋,好看極了。而當(dāng)你在沙漠上奔跑時(shí),就會(huì)揚(yáng)起漫天飛沙,簡(jiǎn)直讓人睜不開(kāi)眼睛。

  此前,我從書(shū)上了解到,沙漠共有四種,有礫質(zhì)沙漠、石質(zhì)沙漠、鹽堿沙漠和沙質(zhì)沙漠。騰格里沙漠屬于沙質(zhì)沙漠,沙質(zhì)沙漠是怎樣的`,這次我終于有了感性認(rèn)識(shí),回想起原來(lái)的主觀臆斷,不禁有些好笑,真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”!

  通過(guò)這次旅行,讓我明白了不僅要多看書(shū),還要不“宅”在家里,要邁開(kāi)雙腳,積極認(rèn)知世界,把書(shū)中的精彩世界和現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合起來(lái),這樣才能得到更大的收獲。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 19

  無(wú)論是學(xué)生在課業(yè)之余、上班族的工作以外,皆希望有個(gè)休閑活動(dòng),得以放松心情、紓解壓力。

  也許因?yàn)閺男「改附?jīng)常帶我出游,所以旅游自然而然成為我最心生向的休閑。起初只是單純的渡假,隨著歲月的流逝及年紀(jì)的增長(zhǎng),開(kāi)始有了“知性之旅”,讓旅游更添學(xué)習(xí)價(jià)值。有時(shí)遠(yuǎn)離塵囂,來(lái)到山上、海邊,是最愜意的事。三亞是我們經(jīng)常拜訪的'地方,自幼稚園以來(lái),年年至少拜訪一次。海浪拍打在岸上的聲響,以及日光下閃著金色光芒的沙灘,是吸引我們的地方。來(lái)到這里,有如來(lái)到另一個(gè)國(guó)度,將城市的忙碌拋在后頭,盡情享受“熱帶風(fēng)光”!城市旅行也是不可少的,海口是我最愛(ài)的城市。提到捷運(yùn),我的心情即激動(dòng)起來(lái)。便捷的交通讓我可以走踏各個(gè)角落,無(wú)論是好吃、好玩,還是具有學(xué)習(xí)的,我都沒(méi)有遺漏。今年春節(jié),我來(lái)到?,心中的感動(dòng)難以言喻,體驗(yàn)?zāi)蠂?guó)風(fēng)情也是種學(xué)習(xí),我也十分幸福!小小年紀(jì)就有多次旅行經(jīng)驗(yàn),與同學(xué)比較起來(lái)真是幸運(yùn)太多,因此我更把握每次快樂(lè)的旅游,盡力獲取更多知識(shí),如此一來(lái),旅行也顯得更加充實(shí)。

  古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”親身體驗(yàn)后,我感到十分有道理,在課業(yè)上用功是必要的,但是在旅行過(guò)程中,有些學(xué)習(xí)是課外的,而這些學(xué)習(xí)又特別重要。我相信書(shū)本和旅游相互扶持,一定能成就非凡!

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 20

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的確讀書(shū)使我受益匪淺,沉浸在書(shū)中,不愉快的都拋到了九霄云外,沉浸在書(shū)中,我懂得了人生哲理,讀書(shū)使我的寫(xiě)作能力漸漸提升。

  小時(shí)候,我在無(wú)意中看見(jiàn)了一本《假如給我三天光明》,便隨手拿起來(lái)翻看了幾頁(yè),被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了,便興致勃勃地從第一頁(yè)看了起來(lái),可是,只看了幾行字就遇到了一個(gè)難題,讓我不知所措,慌亂之中,我想到了能夠幫助我,讀完這本書(shū)的`好幫手,那就是字典。我抱著字典將書(shū)中不會(huì)讀的字一個(gè)個(gè)都查了一遍,然后注上了拼音,幫我解決了難題。讀完這本書(shū)后我明白了,書(shū)中海倫·凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是樂(lè)觀向上,永不言敗的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷進(jìn)取,在逆境中獲得新生,她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛(ài),她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功最基本條件,具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力達(dá)到理想的彼岸。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該努力讀更多的好書(shū),去充實(shí)自己,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。

  書(shū)是我們的好朋友,我們應(yīng)該將它學(xué)以致用。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 21

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”這句話中,許多人認(rèn)為“讀萬(wàn)卷書(shū)”比“行萬(wàn)里路”要重要,但在我看來(lái)“行萬(wàn)里路”更重要。

  高曉松說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”強(qiáng)調(diào)其實(shí)“行萬(wàn)里路”更適用于當(dāng)今社會(huì)。為什么這么說(shuō)呢?

  因?yàn)樵谌缃窀鞣N壓力襲來(lái)的時(shí)候人們更注重的是物質(zhì)上的需求,習(xí)慣了去和別人攀比自己所不善長(zhǎng)或沒(méi)有的東西上。卻忘了自己的精神上是否真正快樂(lè)。

  大家到了一定的年齡段都會(huì)感到迷茫,不安,不知道自己要做什么,但是這都不是最可怕的,最可怕的是沒(méi)有勇氣去知道自己迷茫的原因,迷失在虛無(wú)的榮耀中,和自欺欺人的想象中,從而遮住了一雙純真的心,每當(dāng)別人問(wèn)你以后想做什么的時(shí)候,每個(gè)人的回答總是如此的相似,說(shuō)我以后要是很多很多的錢,這就是我的目標(biāo),在社會(huì)上生活似乎什么都沒(méi)有保障,衣食住行都要靠人們?nèi)テ床,久而久之的就?xí)慣了,麻木了,就忘記了自己當(dāng)時(shí)的`夢(mèng)想和快樂(lè),剩下的就是靠自己賺來(lái)的錢來(lái)暫時(shí)給自己安全感。想這樣的生活還挺可悲的。

  我們正值青春,內(nèi)心激情澎湃,需要勇往直前的時(shí)候,更多的去看看外面的世界是怎樣的長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為自己的未來(lái)增加一些有趣的人生經(jīng)歷,而不是在這里苦守著一畝三耕地,日復(fù)一日,年復(fù)一年的過(guò)著平淡的生活,我覺(jué)得這樣子的話,這輩子就白活了。

  青春是一去不復(fù)返的,就是因?yàn)槲覀兡贻p,所以才瘋狂,才敢不顧后果的去闖。如果遇到死胡同,我們也可以從頭再來(lái),這才是真正的成長(zhǎng)。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 22

  古人云:讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。書(shū)籍是知識(shí)海洋沒(méi)錯(cuò),但是書(shū)中的內(nèi)容是死的,所以行萬(wàn)里路也一樣重要,在世界的日新月異的變化中。我們可以把讀到的知識(shí)和看到的景充分結(jié)合,這樣更能增長(zhǎng)知識(shí),更能充實(shí)自己。

  在陰雨連綿的寒假里,好不容易天氣放晴我們?nèi)覜Q定去爬山,好好領(lǐng)略一下祖國(guó)的大好河山。我們來(lái)到山腳下,我望著高聳入云的階梯下定決心要爬上山頂,于是我率先沖上臺(tái)階。

  階梯兩旁的松樹(shù)高大挺拔,遮天蔽日,為我們遮住了最強(qiáng)烈的陽(yáng)光只有稀稀疏疏的一些灑在石板上不知不覺(jué)間腳下的路變的更曲澤更難走了,沒(méi)過(guò)多久我便累的`氣喘吁吁了,心里不禁打起了退堂鼓,爸爸看出來(lái)我的心思便向我說(shuō);“堅(jiān)持就是勝利,馬上就要到了,你剛剛還說(shuō)要爬上山頂?shù),現(xiàn)在怎么,就想回去了呢?”爸爸這番話激勵(lì)了我,我望了望山頂只有三分之一的路程了,我咬了咬牙繼續(xù)網(wǎng)上爬。

  終于我爬上了山頂,站在山頂我俯視縣城,把縉云的美景盡收眼底。我想起了杜甫寫(xiě)的那句“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”以前只是讀過(guò),現(xiàn)在我感受到了詩(shī)人站在泰山之巔時(shí)的心情,在云霧繚繞中感受大自然的神奇絢麗體會(huì)祖國(guó)大好河山的秀麗。

  “行萬(wàn)里路”可以使我們更好的理解我們學(xué)過(guò)的知識(shí),使我們受益更多。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 23

  這個(gè)寒假我們一家人參加了臺(tái)灣環(huán)島8日游,我們從臺(tái)灣最北部的臺(tái)北,到最南部的墾丁,從臺(tái)灣海峽的東岸,到太平洋的西岸。我們見(jiàn)識(shí)了北回歸線附近的雨林、海浪、沙灘,領(lǐng)略了臺(tái)灣的精品農(nóng)業(yè)、無(wú)煙工廠和無(wú)塵水泥廠。臺(tái)灣不但有高聳入云的`101大廈,還有古老的少數(shù)民族生活區(qū)。書(shū)里的民族英雄和我們學(xué)的一樣是文天祥、鄭成功、岳飛、于謙······廟里拜的和我們一樣是文圣孔子、武圣關(guān)羽、四大天王、八大金剛······這次臺(tái)灣之旅讓我大開(kāi)眼界,受益匪淺。

  我和爸爸媽媽去過(guò)很多地方。我們?cè)谖逶乐滋┥降捻敺濉窕薯斏峡吹揭惠喖t日從東方冉冉升起,曾在香港迪士尼樂(lè)園留下了清脆的笑聲,曾在北京故宮、天安門廣場(chǎng)和上海東方明珠電視塔留下一串串腳印,曾在海南島的沙灘上撿過(guò)貝殼、喝過(guò)清涼解渴的椰汁,曾在太平洋的西岸感受太平洋的溫度,還曾在四川的青城山下、都江堰邊、杜甫草堂里留下我們?nèi)倚腋5暮嫌啊ぁぁぁぁぁ?/p>

  我愛(ài)看書(shū)。書(shū),是我最好的朋友、最親密的伙伴,我們形影不離,一本好書(shū)不知和我“親密接觸”了多少次。我最愛(ài)去的地方是書(shū)店,在那里我經(jīng)常可以找到我最好的朋友。在我看來(lái),旅游也如同讀書(shū),正如一句話所說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。

  靜下心來(lái)細(xì)細(xì)去品味一本好書(shū),動(dòng)起來(lái)用腳步去丈量祖國(guó)的大好河山,都是我探索世界、豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野和培養(yǎng)認(rèn)識(shí)、分析事物的好方法。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 24

  《丟了鼻子的獅身人面像》是一本小學(xué)生人文旅行讀本。書(shū)中講的是主人公米加和他的智能電腦小歪一起去了非洲和大洋洲,介紹了非洲和大洋洲幾個(gè)國(guó)家的人文風(fēng)景,涉及文化、歷史、藝術(shù)、美食、習(xí)俗等各個(gè)方面。

  讀了這本書(shū),我仿佛跟隨米加一起去探索了各個(gè)國(guó)家,在閱讀中,我了解到了各國(guó)的人物歷史。書(shū)中的知識(shí)大闖關(guān)讓我身臨其境,就像來(lái)到了不同國(guó)家,開(kāi)展一次奇幻的冒險(xiǎn)。各國(guó)風(fēng)情也讓我打開(kāi)了眼界,感慨世界真奇妙!

  在書(shū)中,我不僅欣賞了各國(guó)美景,還學(xué)到了許多不可思議的知識(shí)。

  有一次,我對(duì)爸爸說(shuō):“你相信非洲有企鵝嗎?”爸爸說(shuō):“怎么可能,企鵝是生活在寒冷的'南極,炎熱的非洲怎么會(huì)有企鵝呢?”我立刻把書(shū)中所看到的內(nèi)容和爸爸說(shuō)了。非洲的天氣其實(shí)不是那么炎熱,喀麥隆的平均氣溫只有20攝氏度左右,企鵝們主要生活在非洲西南部巖石海岸線上,大部分時(shí)間在水里覓食,所以企鵝們可以生存。爸爸聽(tīng)了恍然大悟,向我豎起了大拇指。

  讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。米加走過(guò)了許許多多的地方,所以學(xué)習(xí)到了許多課文中學(xué)不到的知識(shí)。我也想像米加一樣,來(lái)一次環(huán)球旅行,去看看摩洛哥的山羊是不是喜歡爬到樹(shù)上去吃樹(shù)葉,看看新西蘭的綿羊是不是真的比新西蘭人還要多……

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 25

  我喜歡書(shū),就如陶淵明喜歡“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的菊花;就如張志和喜歡在桃花流水中“清箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”;就如周敦頤喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮。我喜歡書(shū)淡淡的清香,喜歡書(shū)洋洋灑灑的'文字,喜歡書(shū)教我的做人道理。我把心寄于芬芳的書(shū)香中,陶冶、熏陶,書(shū)伴我成長(zhǎng),書(shū)讓我快樂(lè)……在讀書(shū)過(guò)程中,有“甘”有“苦”,其中的滋味,卻需要親自體會(huì)。

  讀書(shū),是一種享受。有人說(shuō)“金錢是萬(wàn)能的”而我并不這么認(rèn)為。因?yàn)榻疱X買不到親情,買不到友誼,買不到生命。書(shū)就不同了,它像一位知深的老者,教會(huì)你如何待人處事,這樣,親情,友誼與生命將與你共存,讓你享受人間的無(wú)窮樂(lè)趣。

  讀書(shū),是一種信念。周恩來(lái)小時(shí)候,校長(zhǎng)問(wèn)他為什么讀書(shū)?他洪亮地答道:“為中華之崛起而讀書(shū)!彼褪强恐拍,還有堅(jiān)韌不拔的毅力,堅(jiān)持不懈地努力,所以他毅然地參加了革命,領(lǐng)導(dǎo)人民走向了解放、致富、和平的道理。周恩來(lái)總理則是抱著一種信念,所以我們只要肯下決心,我們的人生是可以改變的。

  人生是漫漫的而又是短暫的,一本好書(shū)可以改變你的人生,你將不再虛度光陰,生命將會(huì)充實(shí)美滿。讓我們一起,踏著前人的足跡,好好讀書(shū),走好人生的每一步。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 26

  我覺(jué)得書(shū),就像一眼清泉,嘗一口,就獲得了知識(shí)的甘甜。我覺(jué)得書(shū),就是我人生的動(dòng)力,我就得書(shū),就是黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一片綠洲。

  書(shū),讓我知道為什么要好好學(xué)習(xí);書(shū),讓我知道對(duì)人要溫和;書(shū),讓我知道做人要正直……

  自從我一歲時(shí)第一次接觸書(shū),我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從小人書(shū)到連環(huán)畫(huà),從連環(huán)畫(huà)到故事書(shū),再?gòu)墓适聲?shū)到古今中外的小說(shuō):《紅樓夢(mèng)》﹑《綠野仙蹤》﹑《西廂記》……都是我的朋友,我的老師。

  從小人書(shū)起,我就愛(ài)看書(shū)了。我從小人書(shū)中知道了:人是媽媽生的,我們有手有腳,人一生病就不舒服……

  接著,小人書(shū)開(kāi)始變得無(wú)趣了,我又開(kāi)始看連環(huán)畫(huà):《拇指姑娘》;《金斧頭》又讓我受益匪淺。

  故事書(shū)又是我的一片“綠洲”,因?yàn)楣适聲?shū)讓我知道了該如何寫(xiě)作文。由于我看書(shū),所以很多回作文都得了個(gè)“優(yōu)”。我覺(jué)得書(shū),就是我的老師。

  探究完了“綠洲”,我又發(fā)現(xiàn)了一片“太空”——古今中外的一部部小說(shuō)!都t樓夢(mèng)》中的`情節(jié)使我既難過(guò),又欣慰;《綠野仙蹤》讓我知道了要團(tuán)結(jié)……

  我覺(jué)得書(shū),就是我的家,想回就回;我覺(jué)得書(shū),就像我的朋友,想見(jiàn)就見(jiàn);我覺(jué)得書(shū),就像我的衣服,一直伴隨我的一生,21世紀(jì)的青年,要記。鹤x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 27

  穿過(guò)重重疊疊山,走過(guò)曲曲環(huán)環(huán)路,聽(tīng)過(guò)丁丁冬冬泉,看過(guò)高高下下樹(shù)。

  終于到達(dá)了我的旅行始發(fā)點(diǎn)——九江。你該不會(huì)以為我要來(lái)的是九江吧!錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),我要去的是旅游地非九江,乃是九江市的廬山,廬山這個(gè)詞對(duì)于見(jiàn)識(shí)廣博的你們應(yīng)是不陌生的吧,你肯定想起了我們李白大詩(shī)仙寫(xiě)的《望廬山瀑布》,好了,其余無(wú)關(guān)的閑話不多說(shuō),我們一塊兒踏上旅游之路吧!

  所謂上山容易,下山難。對(duì)于廬山來(lái)說(shuō)是完全不適的,這上山的坡有400多個(gè)彎呢?聽(tīng)說(shuō)是當(dāng)時(shí)毛澤東這位響當(dāng)當(dāng)?shù)腵偉人上廬山開(kāi)五次反圍剿大會(huì)時(shí),一個(gè)坡一個(gè)坡走上去的呢!當(dāng)時(shí)的中國(guó)那是內(nèi)憂外患,內(nèi)有蔣介石窺視毛主席這把寶座,外有小日本鬼子在那兒掃蕩,于是,不得不抽一批軍隊(duì)出去全力攻克小日本鬼子,因此就選擇在廬山進(jìn)行開(kāi)會(huì)首點(diǎn)。

  此時(shí)此刻的我已是七葷八素了,司機(jī)并沒(méi)有即刻帶領(lǐng)我們前往廬山鎮(zhèn)的賓館,而是讓我們到了一個(gè)可以眺望整個(gè)九江的觀景臺(tái),一下車我們就被廬山的天氣深深震撼到了,晚風(fēng)吹得我們大伙趕緊逃到車?yán)锊庞兴棉D(zhuǎn),F(xiàn)在我的眼皮越發(fā)沉重,雖然天氣那么寒冷,但我那顆向往旅游的心卻是愈燃愈旺。

  等我再次睜開(kāi)雙眼,已是次日清晨。整裝待發(fā)激動(dòng)地在賓館的地上來(lái)回踱步。因?yàn)楝F(xiàn)在我要去:美廬、五老峰、三疊泉。因?yàn)楫?dāng)?shù)赜校骸安坏饺B泉,不算廬山客”之說(shuō)。所以我就為你們介紹一下三疊的旅游經(jīng)歷吧!

  我們一直爬到鄰近瀑布,我看到許多游客都身心疲憊,但每個(gè)人的眼中都充滿了炯炯有神,有許多人甚至不惜花重金買了高價(jià)轎子也要瞧瞧那三疊泉。

  我驚呆了,如此之景。真不愧是:日照香爐生紫煙,搖看瀑布掛前川;飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。人們爬上了如此險(xiǎn)峭高山,只為看這千丈銀河呀!

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 28

  我們一生中,你讀書(shū)了嗎?你讀了多少書(shū)?你讀的是什么書(shū)?你知道書(shū)對(duì)我們有什么好處?這種種問(wèn)題圍繞在我們的身旁。

  “讀書(shū),讀好書(shū)!敝挥形覀兒煤脤W(xué)習(xí),才能博古通今,書(shū)就像一艘小船,帶我們駛向知識(shí)的海洋;你讀的書(shū)可能只是冰山上的一角,別以為自己讀了幾本《上下五千年》、《昆蟲(chóng)記》就在別人面前炫耀,這可是不對(duì)的,如果別人問(wèn)你有沒(méi)有看過(guò)別的書(shū)?如果你沒(méi)有,你又會(huì)如何;所以說(shuō)我們一生無(wú)論多么努力讀書(shū),世界上的書(shū)都是讀不完的,世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)本好書(shū),它多如芳草,它高如茂林。

  古人說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”你讀了千千萬(wàn)萬(wàn)本好書(shū),這些書(shū)是不是被你讀爛了,書(shū)要是被你翻爛了,那你真的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”了;這時(shí)你寫(xiě)作就會(huì)妙筆生花,這就是“下筆如有神”了。

  這一句名言寫(xiě)出了古時(shí)“詩(shī)仙”、“詩(shī)圣”小時(shí)發(fā)憤讀書(shū)的經(jīng)歷,如“詩(shī)仙”李白,他就是“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,李白讀了許許多多的好書(shū),才會(huì)有這么多的名詩(shī)、絕句,才會(huì)被人稱為“詩(shī)仙”李白。

  就說(shuō)在四年級(jí)我們級(jí)有一位叫丁心怡的同學(xué),下課時(shí)在看書(shū),體育課鈴聲響了,她還在看書(shū),把體育課都忘了,有人叫她,她還不去,后來(lái)體育老師罵了她,丁心怡還笑,她對(duì)王老師說(shuō)“我看的書(shū)真好看;她有著一種對(duì)學(xué)習(xí)孜孜不倦的精神,多么像古人呀!

  “讀書(shū),讀好書(shū)”,我們要“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。書(shū)就是我們的朋友,就是我們進(jìn)步的階梯。世界有四種書(shū),這四種書(shū)分為:春,夏,秋,冬;春:和諧;夏:激情;秋:豐收;冬;恬靜;這四種書(shū),是一定要讀的.書(shū),是重要的書(shū),是讓我們了解大自然的書(shū),這些讓我們真正的“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 29

  枝葉間的鳥(niǎo)兒輕唱著春天的夢(mèng)想,田野間的流螢舞出夏天的夢(mèng)想,如太陽(yáng)般金黃的落葉勾勒出秋天的夢(mèng)想,雪花紛飛譜出冬夜的夢(mèng)想!皦(mèng)想”一詞,多么單純而富有魔力,又多么抽象而難以實(shí)踐。人因夢(mèng)想而偉大,我,夢(mèng)想著以一位“背包客”的身分,在這世界的每一個(gè)角落,留下我的足跡。

  我不像有些人,渴望去到比自己的城市更大更雄偉的地方,像是美國(guó)、德國(guó)、日本等人人都想去見(jiàn)識(shí)的國(guó)家。如果我有這個(gè)機(jī)會(huì),鼓起勇氣,離開(kāi)這個(gè)自己深愛(ài)的土地,我一定要去的是那些世界地圖上不曾被人們指出的小國(guó)或小城市。我夢(mèng)想著,去挖掘出那些人們沒(méi)看過(guò)的美景,去看看別人所看不見(jiàn)的地方;蛟S,那些地方,所保留的樸實(shí)美景,比那些大城市所擁有的,更美、更令人動(dòng)心。

  環(huán)游世界、游歷各國(guó),聽(tīng)起來(lái)多么令人期待卻又令人擔(dān)心。擔(dān)心它的可行性,擔(dān)心它是否過(guò)于虛幻,擔(dān)心它所帶來(lái)的到底是優(yōu)勢(shì)或缺點(diǎn)。但是我現(xiàn)在所祈求的',只是一個(gè)機(jī)會(huì),哪怕凡事都得靠自己;哪怕路程顛沛不舒適;那怕結(jié)果不盡人意。小國(guó)難去,而錢,更難籌。但,這無(wú)非正是“夢(mèng)想”的用意嗎?它給予你動(dòng)力去做這些事,它給予你力量去相信自己的力量,它給了你目的地,但路,得靠自己那雙腿去走。走過(guò)了,夢(mèng)想就是屬于你的。

  走遍各個(gè)世界的角落,為世人發(fā)掘更多值得我們?nèi)c(diǎn)亮的道路,把自己的所見(jiàn)所聞,毫不私藏,用最真摯的文字寫(xiě)下,分享給每一個(gè)人,讓他們知道,當(dāng)他們沉溺在大城市的光芒下的同時(shí),它們可能錯(cuò)過(guò)的是小城市最真誠(chéng)的畫(huà)面。這是我的夢(mèng)想,如此遙不可及卻又像握在手心那樣的貼近著我的生活。一個(gè)夢(mèng)想像一顆耀眼的星星,足以點(diǎn)亮我整片星空。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 30

  讀萬(wàn)卷書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),行萬(wàn)里路能開(kāi)闊眼界。

  讀萬(wàn)卷書(shū),方能在行萬(wàn)里路的經(jīng)歷中品味生活;行萬(wàn)里路,才能在讀萬(wàn)卷書(shū)的過(guò)程中悟透人生。

  讀書(shū)是思想在走路,“秀才不出門,便知天下事”說(shuō)的就是這個(gè)道理。書(shū)是什么?書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,是人們的經(jīng)驗(yàn)之談。

  蝸居之中,博覽群書(shū),也能看盡世間風(fēng)景!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  廬山飛瀑的場(chǎng)景如在眼前,總能感受到那水花飛濺直撲臉頰的涼爽,耳邊也常常響起那震耳欲聾的聲音。

  三尺書(shū)房,也能體驗(yàn)金戈鐵馬!白砝锾魺艨磩,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。不自覺(jué)中,我早已成為披堅(jiān)執(zhí)銳的將軍了:身披鎧甲,手持長(zhǎng)槍,胯下黃驃馬,直取敵營(yíng),于百萬(wàn)軍中取敵將首級(jí)!

  煢煢孑立,也能感受悲歡離合!霸掠嘘幘A缺,人有悲歡離合!眻(zhí)手相看淚眼,怎舍離別?送君千里不忍棄,千叮萬(wàn)囑多聯(lián)系!

  少年滋味,也能悟透人生真諦。“看山還是山,看水還是水!鄙骄褪巧,看成別的豈不看錯(cuò)了?人生本無(wú)憂,庸人自擾之。平淡人生,簡(jiǎn)單生活吧。

  走路是真實(shí)的讀書(shū),“行萬(wàn)里路”方能檢驗(yàn)“萬(wàn)卷書(shū)”的真?zhèn),才能看?jiàn)真實(shí)的風(fēng)景。

  站在廬山瀑布下仰望,思想已被那雄壯的聲勢(shì)震撼,總有一種飛身?yè)淙サ臎_動(dòng),去瀑布的后面探尋水簾洞的奧秘。行走在赤壁古戰(zhàn)場(chǎng),早已沒(méi)有金戈鐵馬的雄心,去感嘆物是人非,所謀為誰(shuí)?畢業(yè)典禮之時(shí),學(xué)生代表的.畢業(yè)感言讓我自愿地交出了挽留許久的淚水,任它在臉頰上橫行!今天早上,爸爸默默地送我到考場(chǎng),拍拍的我肩膀卻什么也沒(méi)有說(shuō),讓我感到,人,并不僅僅是為自己活著!

  沒(méi)有人能讀完世間的書(shū),沒(méi)有人能走盡天下的路,人世間有看不盡的風(fēng)景,生活中有悟不透的真諦!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)睿智,在行走中凝練生活。

  讀書(shū)吧,讀書(shū)讓你心中不斷憧憬;行走吧,行走讓你體驗(yàn)百態(tài)人生!

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 31

  利用寒假,我跟隨爸爸媽媽游覽了南京和杭州,繼續(xù)我的行萬(wàn)里路之旅,感受祖國(guó)的大好河山。

  雖處南方,天氣依然寒冷,且江南煙雨多,淅淅瀝瀝的小雨始終伴隨著我們。但這始終沒(méi)有影響我的好心情,反而增添了另外一份情趣。

  在南京,我參觀了夫子廟、中山陵和總統(tǒng)府。夫子廟是一條老街,有很多古建筑,包括朱雀橋、烏衣巷、還包括王導(dǎo)、謝安的老宅子。身處此地,不禁讓我想起唐劉禹錫的“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜,舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的詩(shī)句。這里還有著名的江南貢院,是過(guò)去科舉考試的主要地方。據(jù)說(shuō)明清時(shí)代的南方官員,許多都是從這里出來(lái)的。我看了考生考試的小房間,非常狹小,據(jù)說(shuō)每逢考試,他們需要三天兩夜待在這里。不禁感嘆他們科舉之路的艱辛。南京乃六朝古都,歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中山陵及周邊上安置了明太祖朱元璋、孫中山先生等多位名人的陵寢。給我印象最深的是總統(tǒng)府。從這里的一幅幅照片,一件件陳列,我能感受到中華民族的多災(zāi)多難,感受到中華兒女的不屈不撓,更感嘆今天幸福生活的`來(lái)之不易。

  從南京經(jīng)一個(gè)小時(shí)的火車,我們來(lái)到了杭州。杭州給我的感覺(jué)就一個(gè)字-“美”。城市建設(shè)非常漂亮,道路非常干凈,古色古香。尤其是西湖,真有江南的感覺(jué),“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。在這里我參觀了蘇堤春曉和斷橋,做游覽車環(huán)游了西湖,并遠(yuǎn)觀了岳王廟和雷峰塔?梢哉f(shuō)處處是景,漂亮極了。我在想,當(dāng)時(shí)白娘子和許仙之所以在這里相遇,可能也是被這里的美景所吸引吧。

  兩座城市比較,如果說(shuō)南京給我的感覺(jué)是厚重、大氣。那杭州城給我的感覺(jué)就是俊美、清秀。各具特色,同樣吸引人。

  尋著前人走過(guò)的路,感受祖國(guó)的大好河山,讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路,都能讓我心潮澎湃。我要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量;我堅(jiān)信,祖國(guó)的明天會(huì)更好。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 32

  如同片片白云飄過(guò)夏日的驕陽(yáng)投下一片清涼,讓你神清氣爽;又好似隨同探險(xiǎn)的一位知心朋友給予你最為珍貴的安慰;也仿佛是茫茫的大漠中的一眼清泉滋潤(rùn)了你已進(jìn)干涸的心靈。它是孤獨(dú)時(shí)的最佳伴侶,無(wú)聊時(shí)最好的消遣,也是煩惱時(shí)最好的安慰。書(shū),是很多人成名的必經(jīng)之路,古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!泵慨(dāng)想起我讀書(shū)時(shí)的種種體會(huì)與那難以形容的情感,都會(huì)覺(jué)得那都是成長(zhǎng)中最美的風(fēng)景。

  一部繪聲繪色的電影也許還不敵一本書(shū),無(wú)論書(shū)的表面是多么破舊,可它依舊是一個(gè)精彩無(wú)比的故事,它總是深深吸引著我的心。我上幼兒園的時(shí)候,姥爺每天都會(huì)聲情并茂地講《西游記》,我第一次接觸到了神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬八戒。聽(tīng)著他們降妖除魔歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才到了西天,那時(shí)候覺(jué)得書(shū)是那樣神秘莫測(cè)。后來(lái)圖文并茂的繪本故事呈現(xiàn)給我一個(gè)絢麗多彩的世界!峨x家的小兔》里的小兔和媽媽的母子情深,《爺爺一定有辦法》里的祖父技高一籌。書(shū)如同一位知心朋友,陪我度過(guò)精彩的童年。如今,我覺(jué)得閱讀健康的書(shū)籍就如同與一位睿智又高尚的人聊天,你會(huì)不斷地從里面汲取知識(shí),灌溉我年少的心靈。

  無(wú)論是一本神秘,還是有趣而充滿幻想,還是韻味深厚,或者是一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作都讓我手不釋卷。可能是它們那悲歡離合的情節(jié)令我牽腸掛肚;也許是為一位舍生取義的'大英雄為了拯救大家而壯烈犧牲讓我感慨萬(wàn)千;還可能因?yàn)橐晃荒赣H的舐?tīng)偾樯盍钗胰f(wàn)分感動(dòng);或是因?yàn)樵局皇莻(gè)微不足道的小女孩,依靠自己的勇氣與智慧戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人,令我佩服得五體投地。

  書(shū),就像泉水流經(jīng)山谷,蝴蝶飛過(guò)花叢。只要手里捧著一本書(shū),四周就會(huì)散發(fā)油墨的芳香,喧鬧的四周似乎與我遠(yuǎn)離。書(shū)是我的良師益友,陪伴我度過(guò)幸福的歲月,它見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 33

  古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。今年暑假我又開(kāi)啟了“行萬(wàn)里路”的第三站旅程——泰國(guó)。

  縱橫交錯(cuò)的電線桿,凹凸不平的路面,還有一下雨就會(huì)被淹了的房子……這,就是泰國(guó)給我的最初印象。雖然環(huán)境有點(diǎn)兒破舊,但那里的人卻很和善,每次看到客人都會(huì)笑嘻嘻地雙手合十,用泰語(yǔ)問(wèn)聲好。

  我們游覽考山路時(shí),看到了老外跳disco時(shí)的瘋狂;游覽大皇宮時(shí),感受到了中國(guó)文化對(duì)泰國(guó)的深淵影響;游覽五族園時(shí),品嘗到了泰國(guó)各色小吃……但最讓我依依不舍的是金沙島的海。

  廈門的海寧?kù)o而美麗,而金沙的海熱鬧而歡快。岸上,游人如織,有的漫步行走,有的追逐嬉戲,還有的獨(dú)自品酒。走在細(xì)而松軟的沙灘上,聽(tīng)著一撥一撥的`浪頭拍打巖石的聲音,心靈像受到洗禮般平靜。偶爾還能看到幾只海鷗在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。

  我情不自禁地奔跑著,沙灘上留下了一串串腳印,蹲下來(lái),輕輕地捧起一把沙子,好舒服啊!我忍不住“唰唰”幾筆,一個(gè)大大的愛(ài)心出現(xiàn)了。突然,一股弄潮兒向我撲來(lái),把我的畫(huà)淹沒(méi)了。我生氣地追趕著它,可它一眨眼就不見(jiàn)了。這時(shí),我看到同行的三個(gè)姐姐正與海浪玩得不亦樂(lè)乎,便趕緊加入其中,感受“潑水”的快樂(lè)!叭,一,轉(zhuǎn)頭!”哈哈,就在這樣的口令下,一個(gè)又一個(gè)人“上當(dāng)”了!這么好玩我卻覺(jué)得還不過(guò)癮,便拿了一個(gè)游泳圈,邊劃邊唱:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”突然,“嘩”的一聲,一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái),我因?yàn)橹匦牟环(wěn),一頭栽進(jìn)水里,那滋味兒可真不好受啊!大家看到了我的狼狽相,哈哈大笑起來(lái)。我不禁又埋怨起這頑皮的弄潮兒。一波又一波,一追又一趕,真想和她一比高下。

  夕陽(yáng)西下,湛藍(lán)的海面上,映襯著片片紅霞。拾起我們的歡笑,揮一揮手,與大海說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”沙灘上,留下了我們片片歡笑聲。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 34

  朋友們,聽(tīng)說(shuō)過(guò)璦琿這個(gè)地方嗎?今天讓我這個(gè)小記者做上一回向?qū)ВI(lǐng)大家共同穿越去祖國(guó)百年前的那段恥辱歲月吧!也許我只是一知半解,還望大家多多海涵,那就一起出發(fā)吧!在我們通往璦琿歷史陳列館的行道兩旁,巍然屹立著棵棵常青的松樹(shù),堅(jiān)貞而又挺拔,像是百多年前的愛(ài)國(guó)魂幻化而成,默默無(wú)悔地守護(hù)著璦琿。雖然今天陽(yáng)光明媚,心情卻始終是抑郁和糾結(jié)的。清風(fēng)微微滑過(guò),隱隱約約聽(tīng)到有銅鈴在錚錚作響,加快腳步,一道掛有1858個(gè)銅鈴墻出現(xiàn)在我們眼前,“嗡……”的長(zhǎng)鳴聲響徹云霄,像是傾訴著國(guó)恥難忘。∨c銅鈴墻遙相呼應(yīng)的是一位母親緊緊懷抱已死去女兒悲憤不已的一座大型銅雕,是啊!祖國(guó)失去國(guó)土,不就像媽媽失去了女兒?jiǎn)?那是何等的無(wú)可奈何。

  步入陳列館,里面詳細(xì)的娓娓道出了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,沙皇俄國(guó)強(qiáng)迫清朝政府簽訂的掠奪中國(guó)東北領(lǐng)土條約的種種罪狀。《璦琿條約》割舍了中國(guó)東北外興安嶺以南,黑龍江以北共計(jì)60多萬(wàn)平方公里的.土地,但沙俄的野蠻侵占并沒(méi)有一絲一毫地停歇,中華民族在倍受欺凌、遭受屠戮的同時(shí),終于激起了極大義憤,在1900年,卡倫山、璦琿、匡安嶺、大嶺等地愛(ài)國(guó)軍民對(duì)來(lái)犯者群起而攻之,他們英勇還擊,拋頭顱、灑熱血,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),收復(fù)了失陷的璦琿。怎一段不堪回首的歷史。

  一個(gè)個(gè)催人淚下的場(chǎng)景,讓我的心硬是被撕得四分五裂,汩汩淌出血來(lái)。喪權(quán)之痛、割地之痛、生離死別之痛、匯成了一條江河,將永不停息地流淌在每個(gè)中華兒女的內(nèi)心。再也不要重蹈落后要挨打的覆轍,奮發(fā)圖強(qiáng)吧!勿忘國(guó)恥,振興中華的旗幟明天必將交入你我的手中。璦琿之行,活靈活現(xiàn)的為我們上了一堂課——愛(ài)國(guó)主義教育。朋友們,想過(guò)嗎?生在和平年代的我們是多么幸福!這次的璦琿旅行將要和你說(shuō)聲“bay,bay!”了。謝謝大家的一路相伴!

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 35

  從旅行宣傳冊(cè)上、電視里、書(shū)中,我從小就知道我的祖國(guó)大好河山風(fēng)光秀麗。但就像課文中烏塔說(shuō)的,“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。

  只有親自來(lái)到這里,它的美麗才深深感動(dòng)了我!笔堑,書(shū)中遠(yuǎn)方的風(fēng)景不會(huì)存在我的記憶里,不會(huì)具有生命。我要大膽地去走去經(jīng)歷,我要親身欣賞,我要真真切切感受遠(yuǎn)方的美麗。

  小小年紀(jì)的我,走過(guò)許多遠(yuǎn)方的美景。在綿延起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城上,我和爸爸媽媽歡呼雀躍;在凌晨的泰山峰頂,我感受太陽(yáng)從云海中跳出的壯觀;在黃果樹(shù)瀑布,我看到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇景……

  去年“十一”長(zhǎng)假,我和爸爸媽媽去了長(zhǎng)白山。正值金秋,山下紅楓飛舞,山上白雪皚皚。乘著如過(guò)山車般的面包車,山勢(shì)越來(lái)越高,無(wú)數(shù)蒙著白雪的岳樺在寒風(fēng)中挺立。下了面包車,我們冒著嚴(yán)寒走完了1442級(jí)臺(tái)階。

  終于到了,我與云海一樣高,云朵如絲如線纏纏綿綿,圍著雪山,云海向前向后慢慢舞動(dòng),與雪山比誰(shuí)白。那藍(lán)得發(fā)亮的'天空似乎一伸手就能觸碰到。

  我們隨著人群,緩緩走到天池跟前,凹凸不平的雪山中間,一池藍(lán)水靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng),好似一塊藍(lán)寶石鑲嵌在雪山中。

  站在它的面前,似乎進(jìn)入童話世界,覺(jué)得虛幻,入夢(mèng),皚皚白雪給了它安靜和唯美。再往前走幾步,剛才看到的天池現(xiàn)在像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘,她用霧氣織成的面紗遮臉蛋,讓云朵藏起太陽(yáng)。這時(shí)我有點(diǎn)兒著急,天池躲起來(lái)了嗎?

  可不一會(huì)兒,溫柔的風(fēng)吹來(lái)了,太陽(yáng)掙扎著走出云層,漸漸化開(kāi)了霧,一點(diǎn)一點(diǎn),天池又從輕紗中露出美麗的面容。哈哈,原來(lái)天池也有神秘莫測(cè)的一面,那唯美的場(chǎng)景比書(shū)本、比門票上的圖畫(huà)漂亮、靈動(dòng)多了,因?yàn)樗俏矣H身經(jīng)歷、親眼看到的,它是最美麗的。

  遠(yuǎn)方天池的美麗令我震撼無(wú)比。我的眼睛看到了生動(dòng)的世界,我把書(shū)本上遠(yuǎn)方的風(fēng)景變成了實(shí)實(shí)在在的印象,并且深深地印在腦海里。我還要繼續(xù)去遠(yuǎn)方采擷沿途的風(fēng)景和詩(shī)情,將祖國(guó)的萬(wàn)水千山走遍!

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 36

  金色的陽(yáng)光灑了一地,透過(guò)淺藍(lán)的窗照在我身上。它隨著我的指尖在雪白的紙面游移,在上面鍍了層虛無(wú)的輕紗。我的心卻時(shí)時(shí)被那一字一句牽動(dòng)著,忘記享受冬日時(shí)彌足珍貴的正午陽(yáng)光。厚厚一本詩(shī)集已被揣摩多遍,卻依舊沒(méi)有參透真諦。拿“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”二句來(lái)說(shuō),大漠孤煙怎會(huì)“直”?長(zhǎng)河落日用“圓”字想來(lái)太俗。反復(fù)推敲卻依舊覺(jué)著是這二字有理,這便是詩(shī)中的奧妙吧。

  我有個(gè)怪癖,就是喜歡成冊(cè)的書(shū)――怎么說(shuō)這個(gè)習(xí)慣都是個(gè)壞毛病。但一本成冊(cè)的書(shū)我反復(fù)去看,思慮揣摩熟了,父母也便不再說(shuō)什么。古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這些都是讀書(shū)的真理。也可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的'思想內(nèi)涵、高尚情操以及見(jiàn)識(shí)廣博有多么大的幫助。

  “萬(wàn)卷書(shū)”較淺層面的意思便是它的字面意思,是指書(shū)的數(shù)目和種類。可我覺(jué)不然。如果某人“讀萬(wàn)卷書(shū)”草草觀之,到最后一片空白,什么都沒(méi)記住,那這些書(shū)也只不過(guò)是些破爛廢紙罷了。好的、有價(jià)值的書(shū)是可以細(xì)細(xì)品讀的,體會(huì)書(shū)中的內(nèi)涵以及知識(shí),如此讀書(shū)才算是真正的陶冶情操。譬如毛主席,他從來(lái)反對(duì)那種只圖快、不講效果的讀書(shū)方法。他讀每篇文章都細(xì)細(xì)鉆研,從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義,哪一方面也不放過(guò)。四大名著他自小學(xué)時(shí)就看過(guò),到六十年代還看,僅看過(guò)的不同版本就有十種以上,他批注的《昭明文選》現(xiàn)存的就有三種。一些馬列、哲學(xué)方面的書(shū)籍,他反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了,許多章節(jié)做了批注。毛主席所藏的書(shū)中,許多是朱墨紛呈、勾畫(huà)滿書(shū),空白處還作上了批注。毛主席無(wú)疑是“細(xì)讀”的一個(gè)好榜樣。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 37

  在歷史的長(zhǎng)河中,有無(wú)數(shù)的名人與明示,其中有許多是我們?nèi)松,“前車之轍”。我們只有從那里總結(jié)到前人失敗獲成功的教訓(xùn),才能真正達(dá)到學(xué)習(xí)歷史的效果。

  著名的皇帝,唐太宗李世民曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“以銅為鏡,可整衣冠;以人為鏡,可明得失;以史為鏡,可知興替!”

  革命先烈李大釗在《歷史與哲學(xué)》一文中指出:“凡一種學(xué)問(wèn)必于實(shí)際有用處,文學(xué)、史學(xué)都是如此。”他認(rèn)為,史學(xué)作為一種學(xué)問(wèn),其“用處是多方面的”,其中,最要緊的'用處,是用他來(lái)助我們?nèi)松男摒B(yǎng),史學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)者與生活有密切的關(guān)系,并且有他們的好處。史學(xué)“與人生有極大的影響,我們不但要研究他且當(dāng)宣傳他,引起人們研究的興味,以促史學(xué)的進(jìn)步!

  是的歷史位人們所學(xué)習(xí),必定有它的魅力所在。

  歷史就是一個(gè)人的記憶。一個(gè)人沒(méi)有記憶會(huì)怎么樣?做任何事都是第一次做,永遠(yuǎn)不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。人類社會(huì)沒(méi)有歷史就像人沒(méi)有記憶一樣。歷史就是經(jīng)驗(yàn),就是從野蠻到文明的過(guò)程。

  其實(shí),歷史就在你身邊,就在我們大家的身邊。每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的歷史,每個(gè)家庭、每個(gè)民族,甚至每個(gè)國(guó)家,都有各自發(fā)展的歷史。歷史就是已經(jīng)過(guò)去的一切。它不能重復(fù),也不能修改,但我們卻能從中回味過(guò)去,給你前人留下的智慧和勇氣!

  學(xué)習(xí)歷史,就是和前人對(duì)話;學(xué)習(xí)歷史,就是向前人學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)歷史,就是在和他交流,補(bǔ)己之長(zhǎng),改己之短。

  如果你不學(xué)歷史,一定會(huì)再次犯前人的錯(cuò)誤,重蹈前人的覆轍。

  作為一個(gè)擁有五千年歷史的泱泱大國(guó)的國(guó)民,不學(xué)習(xí)歷史,豈不為他人所笑?

  如果將來(lái)有人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,“岳飛是個(gè)什么家?”你如果說(shuō):“是革命家!”別人豈不笑掉大牙?

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 38

  在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中有多姿多彩的歷史小說(shuō),情趣高調(diào)的愛(ài)情小說(shuō),意味深長(zhǎng)的文藝小說(shuō),天真浪漫的童話小說(shuō),可我對(duì)步步驚心的懸疑小說(shuō)情有獨(dú)鐘。

  品讀每一本懸疑小說(shuō)都有一個(gè)無(wú)與倫比的故事,每一個(gè)案件都不會(huì)重復(fù)。把你帶去其中,使你身臨其境,我仿佛和福爾摩斯共辦血色十字架,與工藤新一共探緋色的篇章。心跳隨著案情的遞進(jìn)而加速,危險(xiǎn)與空難一步步貪婪的逼近,勇敢和無(wú)畏將罪犯一次次擊退,給人的感受是其它書(shū)本無(wú)法匹及的。

  清晨是一個(gè)再好不過(guò)的讀書(shū)時(shí)間,雨后傳來(lái)清新的空氣,耳邊傳來(lái)鳥(niǎo)鳴,聞著牡丹的芳香。不管你手握哪一本懸疑小說(shuō)都不會(huì)讓你感到煩燥和乏味,因?yàn)槊恳粋(gè)案件都讓人欲罷不能,不會(huì)近似,不會(huì)重復(fù)。每一組人物,每一個(gè)動(dòng)機(jī),每一種手法,每一個(gè)原因都是獨(dú)一無(wú)二的'。它會(huì)訓(xùn)練你的思維,強(qiáng)化你的膽量,是你生存中文化的蘊(yùn)含。

  現(xiàn)在懸疑小說(shuō)閱讀已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。書(shū)扶萬(wàn)里路,無(wú)論哪種書(shū)都不會(huì)自己行走去進(jìn)化,但是哪種書(shū)都能幫助你行走,書(shū)永遠(yuǎn)是你的傳家秘籍。

  古人云:“靜讀是福人自如,書(shū)福不享非君子”所以放膽去讀,不要被時(shí)間而束縛,時(shí)間就像海綿里的水--擠擠總會(huì)有的。請(qǐng)用你有限的時(shí)間去做無(wú)限享受的事情,讀書(shū)!

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 39

  邁入了秋,一切都開(kāi)始變得紅火而又美麗。一直無(wú)比晴朗的天氣,也比悶熱的夏天少了一絲躁動(dòng),又格外令人舒坦。而在這令人無(wú)比喜愛(ài)的時(shí)刻,讀幾本書(shū),定然無(wú)比美妙。萬(wàn)里書(shū)香勤涉路,萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)氣自華!

  來(lái)到圖書(shū)館,首先看到的仍是無(wú)比熟悉的管理員阿姨,千篇一律的書(shū)架,無(wú)論見(jiàn)了多少次,心中依然是無(wú)比激動(dòng)與興奮。

  話不多說(shuō),我直接來(lái)到自己最喜愛(ài)的書(shū)架前,開(kāi)始大概的.搜尋著本該屬于自己內(nèi)心的好書(shū)。

  一開(kāi)始,我便找到了一本《說(shuō)唐全傳》,這本書(shū)和我之前在喜馬拉雅中所聽(tīng)的書(shū)《隋唐演義》極其相似。通過(guò)這本書(shū),我們便可以明白隋朝滅亡的根本原因,以唐朝興盛的原因之所在。看史書(shū),可以知興替,這是它給予我們最大的寶貴呢。

  目光搜尋著整片天空,眼中是石沉大海的寧?kù)o與安詳,手中是書(shū)寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)跳動(dòng)的篇章。隨后,我又找到了一本名為《殉罪者》的書(shū),這本書(shū)能給青春年少的我們一些警醒,帶領(lǐng)我們走進(jìn)多樣的社會(huì)生活當(dāng)中。

  我一直對(duì)鐵血軍旅之書(shū)情有獨(dú)鐘,不知是男孩子的天性,還是對(duì)神圣軍人的一種向往,總之他一直印刻在我心中。無(wú)意之間,我又找到了一本《雷霆出擊》,此書(shū)講的是我國(guó)空降兵部隊(duì)的傳奇故事,也格外驚心動(dòng)魄。

  最后,在“漫無(wú)目的”的挑選之中,我找到了《故人何寂寞》一書(shū)。首先,它的名字令人感到絲絲的悲傷,再而翻閱全書(shū),書(shū)中細(xì)膩的文字如同一汪汪泉水撫摸著我的心靈。這本書(shū),感到震撼。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的作文600字 40

  馬克·吐溫曾說(shuō):“旅行是清除仇恨和無(wú)知的最好辦法。”

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”這句話,在如今教育業(yè)盛行一時(shí)的時(shí)代,常被人們說(shuō)教,兩者兼顧方是今人認(rèn)同的法寶。然而,我認(rèn)為,在這兩組的有機(jī)組合中,“行萬(wàn)里路”顯得尤為重要。

  如今,人們常說(shuō)“社會(huì)實(shí)踐”與“課本學(xué)習(xí)”相結(jié)合,正是因?yàn)檎n本的局限性。倘若不見(jiàn)見(jiàn)世面,再多的樸實(shí)文風(fēng)亦或華麗辭藻,也只是文人墨客理想社會(huì)的說(shuō)教。

  眾者皆曉,鄉(xiāng)村是滌蕩人胸懷生物地方。古往今來(lái),有多少詩(shī)者放棄世俗,毅然回鄉(xiāng)。我曾經(jīng)也在這境遇中體悟,更覺(jué)“行萬(wàn)里路”的重要。

  來(lái)自農(nóng)村的我,在雞鳴與田野的氤氳氣息陪伴下,走過(guò)了四個(gè)春秋。隨著上學(xué)的年齡瀕臨,我不得不離開(kāi)故土,步入城市。

  每天在繁重的學(xué)業(yè)中,緊張而惶恐地前行。生怕自己在不知不覺(jué)中頹廢,仿佛自己已經(jīng)被周遭環(huán)境環(huán)繞的`課本粉碎,再也找不到曾經(jīng)鄉(xiāng)村的那個(gè)小孩的淳樸與率真。幾番周折猶豫下,我終于決定暫別這喧囂的競(jìng)爭(zhēng)之地,回首鄉(xiāng)間的美好。

  那日,我拽著步子,回到故鄉(xiāng),與鄉(xiāng)間環(huán)繞著山腰的云霞邂逅。

  恰逢月明的夜晚。明月的皎潔似泉水涌入我的心間。使我真想一股腦兒地拋掉“鳶飛戾天”的浮躁與煩惱,換來(lái)月的清澈與明亮。剎那間,我突然想要佇立,任田野間的風(fēng),拂起衣袖,衣襟飄蕩,掠過(guò)我閉目呼吸的臉龐。

  泥土的芬芳,涌動(dòng)著,好像還融著鄉(xiāng)村的濁酒清香。我突然憶起詩(shī)仙李白,看見(jiàn)他背著手,著一身衣裳,仰望明月,帶著醉酒的氣息,吟誦著豪邁的千古絕句——“直掛云帆濟(jì)滄海”“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。

  在那頃刻,我記起了詩(shī)情,喚醒了詩(shī)意。

  從那以后,我懷揣著行走鄉(xiāng)間月華下的詩(shī)心,將我感動(dòng)的心靈與自然渾然融為一體,沿著這顆詩(shī)心,探尋那塵封已久的、內(nèi)心深處的詩(shī)意

  于是,我也明白:行萬(wàn)里路能讓我們喚醒內(nèi)心的詩(shī)意,從而獲得一種別樣的萬(wàn)卷書(shū)的體悟。

  以萬(wàn)里路喚醒萬(wàn)卷書(shū)。也許才是最佳的讀書(shū)學(xué)習(xí)的詮釋!

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