一分鐘的價(jià)值作文600字
今天下午，我們?cè)囼?yàn)了一分鐘的價(jià)值。
游戲開始了。老師讓趙全雨上臺(tái)調(diào)好表，說(shuō)：“第一輪是自由活動(dòng)�？纯茨隳茉谝环昼娭畠�(nèi)干些什么。”一聲令下：“開始！”大家就有的玩“掛號(hào)”游戲，有的`在發(fā)呆，有的在看書......我和同桌則立馬打開課本第一課開始復(fù)習(xí)，可是一分鐘過(guò)得太快了，我一篇課文還沒(méi)復(fù)習(xí)完，老師就叫停了。
第二輪是寫生字。也就是在語(yǔ)文課文的生字表里挑一些字，在一分鐘內(nèi)寫完。只聽老師又一次大聲喊：“開始！”我就“嘩”的一下拿起筆翻到那一頁(yè)匆忙的寫起來(lái)。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在東張西望，都在低著頭寫著。教室里靜得連地上掉一根針也能聽到。老師又看了看表，說(shuō)：“停！劉余洋，你寫了多少個(gè)字？”劉余洋站起來(lái)說(shuō)：“23個(gè)。"我數(shù)了數(shù)，我才寫了16個(gè)字，而趙祖輝好像沒(méi)有準(zhǔn)備好，只寫了一個(gè)字。他與劉余洋相比，可謂是天壤之別�。�
第三輪是做數(shù)學(xué)題。老師剛宣布完，教室里亂哄哄的，大家正在討論做什么題呢！這時(shí)，劉余洋站起來(lái)說(shuō)第8面對(duì)口算題可以試驗(yàn)一下。同學(xué)們馬上翻到那一頁(yè)，有的沒(méi)等老師喊就開始寫了，老師馬上制止，命令重新開始。到了最后，樊浩然做了11題，我寫了5題半，第6題還沒(méi)做完。
后來(lái)，我們還試驗(yàn)了一分鐘能跳多少次繩。我也參加了，最后我跳了88個(gè)，可同學(xué)們數(shù)得太慢了，我又跳得快，他們只數(shù)了55個(gè)。我下去后也和他們爭(zhēng)辯不清楚。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我們知道了一分鐘的價(jià)值——它是用金錢買不回來(lái)的。這可真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”��！讓我們珍惜每一分鐘，做更多有用的事吧！
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