失去作文600字（通用40篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的失去作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　失去作文 1

　　一個(gè)蘋(píng)果， 一個(gè)只要你伸手快些就能拿到的蘋(píng)果，卻在你馬上就要觸到的那一瞬間落地，眼看就要得到，卻在最后時(shí)刻失去，我真為你感到婉惜。

　　我不明白，為什么你覺(jué)得那不算白費(fèi)力氣。想盡一切辦法，甚至搬來(lái)木梯，卻換來(lái)失去，我感到好不值。一個(gè)蘋(píng)果，雖然不算什么，但它看上去那么誘人，使你想要得到它，你因?yàn)樗�的消失和被破壞就放棄，是不是太沒(méi)有骨氣了，難道你沒(méi)有覺(jué)得自己連梯子都搬來(lái)了，卻沒(méi)有成功拿到蘋(píng)果，而感到憤怒。

　　我不明白，為什么你沒(méi)有拿到蘋(píng)果還那么樂(lè)觀(guān)，為什么你認(rèn)為那個(gè)蘋(píng)果不屬于自己？是的，蘋(píng)果原本不屬于某一個(gè)人，它屬于大自然，但如果你認(rèn)為它的誘人，想得到它，那它從心里面就屬于你了，一個(gè)屬于你的東西沒(méi)有得到，你竟然能那么樂(lè)觀(guān)，難道你不覺(jué)得自己有點(diǎn)窩囊，有點(diǎn)傻，有點(diǎn)阿q的精神嗎？

　　我不明白，為什么你認(rèn)為從木梯上下來(lái)，再去摘其它的果子不晚？剛才你已將全身心投入那個(gè)誘人的蘋(píng)果上了，在其它樹(shù)上不一定有這么誘人的果實(shí)，就算有，出不一定會(huì)像對(duì)待第一個(gè)蘋(píng)果那么認(rèn)真，因?yàn)槟銜?huì)認(rèn)為第一次都失敗了，后面就不一定能成功。

　　記得有人說(shuō)過(guò)：偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冊(cè)趧e人放棄的時(shí)候，堅(jiān)持了下來(lái)。第一次都干不好，就不要想著下一次就能干好，第一次失去了，就不要想著下次就不會(huì)失去了。只有第一次成功了，抓住了，以后才能成功，永遠(yuǎn)不要有僥幸的心理，萬(wàn)事做好第一次。在學(xué)習(xí)上也是一樣，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)第一次，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的每一細(xì)節(jié)，優(yōu)秀的'成績(jī)就象那誘人的蘋(píng)果屬于有思想、有計(jì)劃、有周密安排的人。屬于有準(zhǔn)備的人！

　　失去作文 2

　　昨日還在教官?lài)?yán)厲的吼聲中軍訓(xùn)，今天卻面臨著各分東西的處境，這三年的時(shí)間，似乎是到了盡頭，想想～幾乎是彈指之間就揮霍了我們的初中生活！

　　軍訓(xùn)懷著無(wú)限的好奇，我們走進(jìn)了“四中隊(duì)”一張張陌生的面孔，和一個(gè)微風(fēng)鼎鼎的'教官，那感覺(jué)，就像是走進(jìn)了電視劇里一樣，頂著烈日和斗大的汗珠，認(rèn)認(rèn)真真的走正步，練跑步。那期間，我認(rèn)識(shí)了你——春。一起拾到這一份純真的友誼！

　　初一一起走進(jìn)了我們的初中生活，還記得嗎？楊老師的“兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短”馬老師罰我們跳階梯，累得是上氣不接下氣，和何老師頂嘴，逗得全班狂笑！這一幕幕仿佛就在昨天發(fā)生的一樣，但是，現(xiàn)實(shí)告訴我。那是兩年前了，兩年前，我們?cè)�說(shuō)過(guò)做一輩子的兄弟，也許是上天的嫉妒，就在初一下領(lǐng)成績(jī)的那一天，老師無(wú)情的宣布初二要分班。于是，那個(gè)假期成了我們最后的記憶！

　　初二那天，天氣很晴朗，我們又走進(jìn)了不同的班級(jí)，又是那些陌生的面孔，但是，少了點(diǎn)好奇。我們太天真，天真的以為這份感情會(huì)延續(xù)下去，是嗎？不是，我也不知道為什么，后來(lái)我們?cè)絹?lái)越陌生，越來(lái)越討厭對(duì)方，我們并沒(méi)有吵架，也沒(méi)有矛盾，但是時(shí)間還是讓我們生疏了，有許多的誤會(huì)，終究還是誤會(huì)。彼此說(shuō)話(huà)間的諷刺，做事的刻薄，我們還是以前那對(duì)最好的朋友嗎？看來(lái)我們的友誼是走了線(xiàn)段，這一切都是由我們逐漸變成熟的思想造成的。我不甘心就這樣結(jié)束，也許你也不甘心，但是，在一起還有以前那種感覺(jué)嗎？我想不太可能了。

　　初三還有幾天就畢業(yè)了，雖然我提前離開(kāi)了那個(gè)城市，但是心里卻還是牽掛，畢竟留在那里的太多，太多！

　　以后日子還得往下走，真心的祝愿你們能考上理想的學(xué)校，過(guò)去的就讓他過(guò)去，以后，我們還會(huì)相遇！

　　失去作文 3

　　如果要在擁有與失去之間選擇，我相信大多數(shù)人都會(huì)選擇前者，而我卻偏偏傾向后者。在我看來(lái)，凡是一個(gè)成熟的人都會(huì)毫不猶豫地選擇失去，因?yàn)�，失去�?huì)擁有更多。

　　人每天都會(huì)做很多事情，有時(shí)會(huì)懊惱、沮喪，有時(shí)又會(huì)開(kāi)心的大叫，不論哪種，只存在于當(dāng)下，一旦過(guò)了，即使清楚地記得這份感覺(jué)，也很難真實(shí)了。

　　若一個(gè)百萬(wàn)富翁在過(guò)去風(fēng)光無(wú)限，豪車(chē)出行別墅相配，如今卻淪落到擠公車(chē)的地步，那么他的人生也太跌宕起伏了。但我肯定他不敢如此。他一定懷念以前的日子。假設(shè)這位富翁惦念從前回味著時(shí)光的殘?jiān)�，埋怨幾日的慘狀，恐怕很難東山再起了。

　　我相信很多人都不太喜歡這個(gè)結(jié)局。那么，我們重新假設(shè)一下，他不在擁有著昨日，選擇失去。他在變窮后，十分后悔，他在反省中逐漸認(rèn)清自己的問(wèn)題，驕傲自大，目中無(wú)人......富翁長(zhǎng)嘆一聲，這就是失敗的導(dǎo)火索��！他，必須摒棄這些！富翁開(kāi)始放棄，他有了改變，上進(jìn)謙虛平波......他一定沒(méi)想到，在失去之后自己竟會(huì)擁有更多！過(guò)去的終究是過(guò)去，哪怕多么輝煌多么逍遙，終會(huì)被翻篇。我們只有在今日努力，在明日前進(jìn)，在未來(lái)拼搏，才能擁有自己所向往的地方。

　　我沒(méi)有資格去質(zhì)疑任何一個(gè)人的選擇，畢竟我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們的生活，我在我的'認(rèn)知范圍之內(nèi)提出我的看法，目的并不是讓任何一個(gè)人在擁有與失去之間舉棋不定，不可以絕對(duì)地說(shuō)，目光短淺的人選擇擁有，殊不知擁有過(guò)失去更深刻，長(zhǎng)遠(yuǎn)思慮的人選擇失去，也不一定明智。但我敢說(shuō)，人的一生必須要學(xué)會(huì)作別失去，因?yàn)槭�去是更好的成長(zhǎng)，也是特別的擁有。

　　失去作文 4

　　一簞食、一瓢飲，卻不與愿違的日子，何樂(lè)而不為？人的一生如白駒過(guò)隙，一眨眼，一甲子便匆匆的離去；再眨眼，已身處旁人不得而知的世界。既然如此，何不做自己真正喜愛(ài)的是，富足心靈呢？

　　如陶淵明的采菊東籬下，雖然主因是“不為五斗米折腰”，但或許對(duì)于恬淡自適的生活也有強(qiáng)烈的向往，才能過(guò)著自給自足，“帶月荷鋤歸”的'隱居生活。心靈不為功名利祿所困，自然不會(huì)為了經(jīng)濟(jì)而苦。對(duì)于陶淵明來(lái)說(shuō)，日出而作、日落而息，在一片田里，擁有自己的天地，比起認(rèn)真的為了彭澤縣令及五斗米而哈腰鞠躬，更接近他理想中的生活�？v然環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)雨；縱使短褐穿結(jié)，不蔽體膚，但只要有杜康足以酣觴、有筆墨能夠賦詩(shī)，晏如也。

　　白色巨塔矗立在城市中，醫(yī)生用手術(shù)刀無(wú)情的切下病人的組織。曾經(jīng)，這病人是個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的富翁，靠著努力工作，拚死掙得了這些錢(qián)。燃燒了健康，換得了首富的頭銜。卻在他退下公司首位，開(kāi)始準(zhǔn)備享清福時(shí)，他病倒，且得到了絕癥。這一類(lèi)的故事我們?cè)缫阉究找?jiàn)慣了，然而幾人能如故事所愿，不為金錢(qián)所惑，真正重視健康。健康，是造物主賦予我們的本錢(qián)，為了賺錢(qián)弄壞身體，直至年老才懊悔，也于事無(wú)補(bǔ)了。也許，金錢(qián)不必太多，日常生活簡(jiǎn)樸些，給自己更多的清閑，出門(mén)走走，增廣見(jiàn)聞，看書(shū)，神游于文字間，與作者來(lái)場(chǎng)深刻的談心。 享受生活，離開(kāi)工作桌、電腦、檔案夾……這樣的生活更健康，心靈更豐富。

　　享受生活，讓自己天天能有“偷的浮生半日閑”的機(jī)會(huì)，去做自己真正熱衷的事，老來(lái)回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)—縱然儲(chǔ)蓄不多、地位不高，但你會(huì)笑著，因?yàn)樾睦锏脑福�早已一一達(dá)成，化作美麗的回憶，充滿(mǎn)心中。

　　失去作文 5

　　無(wú)論是大人或者小孩，大概沒(méi)有人說(shuō)真正的不害怕打針吧！即使是像我這樣的，每次生病感冒提到打針的時(shí)候，自己都感覺(jué)心里特別的犯怵，真的是有一種害怕與年齡無(wú)關(guān)，就是打心眼里的害怕！

　　可是也可能如果因?yàn)橐恍┦虑�，讓你在心里衡量利弊之后，�?huì)發(fā)現(xiàn)打針之后，或許還有一些好處，所以你又，隱約有些期待！

　　昨天是8月2號(hào)，帶小臭打預(yù)防針的日子，可是因?yàn)樽蛱焓侵苋眨�只好把日期推到今天�?/p>

　　上一次帶小臭打針的時(shí)候，雖然小臭也哭鼻子了，但是我告訴他，打完針之后，我會(huì)帶她去吃他喜歡吃的，吉利炸蝦卷。因?yàn)檫@些東西平常也帶小臭去吃，但是也不會(huì)三天兩頭的就去吃！

　　畢竟普通老百姓的日子，還是以吃正餐為主！

　　而且這次我也答應(yīng)他，打完針之后，我也會(huì)再一次帶她去吃吉利炸蝦卷。

　　所以就在昨天，小臭一直問(wèn)，為什么還不帶他去打針？我問(wèn)他，你不是害怕打針？他說(shuō)，但是打完針之后可以吃好吃的'！

　　好吧，也許在孩子的眼中，其實(shí)好吃的，別害怕，更加具有誘惑力！

　　然后想一下，在大人眼中也是一樣的，只不過(guò)是大人的誘惑力，并不是好吃的，而是一些別的東西！生活中的我們好像都是如此，一直在得到與失去之間權(quán)衡利弊！

　　總覺(jué)得如果得到更好的東西，這樣的話(huà)，那么相比失去，都要顯得無(wú)所謂了！畢竟心里邊好像已經(jīng)有了衡量的東西，就像小臭一樣，他覺(jué)得，吃一頓吉利炸蝦卷，比起來(lái)，他寧愿去打一針！

　　而現(xiàn)實(shí)生活中的我們也是時(shí)時(shí)刻刻在心里計(jì)較著利益，得到與失去！

　　失去作文 6

　　被拋棄時(shí)才能感到孤獨(dú)的重量。

　　——題記

　　人間失格里有這樣一句話(huà)：“僅一夜之間我的心判若兩人�！蹦阆嘈艈�？總有一個(gè)人，他自人山人海中來(lái)，來(lái)時(shí)攜風(fēng)帶雨，你無(wú)處可避；走時(shí)亂了四季，你久病難醫(yī)。

　　“失去”一詞乍一聽(tīng)來(lái)，總會(huì)使人想到灰白色的迷霧，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，讓人窒息。我們也常常會(huì)因?yàn)椤笆�去”而淚眼朦朧，獨(dú)自深夜彷徨，始終無(wú)法釋?xiě)选?/p>

　　有的人曾經(jīng)無(wú)話(huà)不說(shuō)，最后卻無(wú)話(huà)可說(shuō)。失去一個(gè)人，最讓你痛苦的，不是剛剛失去時(shí)那種洶涌的.難受，而是在你以為時(shí)間已經(jīng)治愈一切時(shí)，卻隔三差五地想起他。

　　我攔不住要走的風(fēng)，也抱不住整片天空。人間失格里還有這么一句話(huà)：“無(wú)論對(duì)誰(shuí)太過(guò)熱情，都會(huì)增加不被重視的概率，若是能避開(kāi)狂熱的歡喜，自然不會(huì)有悲痛的來(lái)襲�！笔前�，世上也許真的有一種膽小鬼，連幸福都害怕，碰到棉花也會(huì)受傷。

　　“似次星辰非昨夜，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵�！逼鋵�(shí)，“失去”有時(shí)也會(huì)是一種美麗的幸福。金秋十月漫步山中，滿(mǎn)眼都是火紅的蝴蝶，它們像是飛天袖間飄落的花朵，悠然地，在陽(yáng)光的牽引下飛過(guò)，這究竟是什么會(huì)美的如此灑脫？

　　相似遇見(jiàn)，意為失去。如果沒(méi)有遇見(jiàn)，也就不會(huì)失去你。斷舍離中說(shuō)：“懂得放下才能更好的前行�！逼鋵�(shí)，你我都不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，你決定不了一個(gè)人的出現(xiàn)，同時(shí)也決定不了一個(gè)人的離開(kāi)，你或許能做的，只有珍惜不期而遇的驚喜，也接受突如其來(lái)的失去。

　　我珍惜所有的相遇，也尊重所有的失去，但無(wú)論是不期而遇的驚喜，還是突如其來(lái)的失去，即為過(guò)往，皆是序章，放眼未來(lái)，充滿(mǎn)希冀！

　　失去作文 7

　　從我很小的時(shí)候，老師第一次讓我登上舞臺(tái)，我心中對(duì)舞臺(tái)的渴望越來(lái)越強(qiáng)，不想失去任何一次展示自我的機(jī)會(huì)，然而那一次的失去卻使我成長(zhǎng)了。

　　那年，我上四年級(jí)，“十佳”的比賽如期而至，與以往不同，今年我們班上又新增了一位“實(shí)力選手”—小袁，我和小袁是非常要好的朋友，真沒(méi)想到，今天竟然成了對(duì)手。在那以前，我是班上唯一的候選人，可現(xiàn)在，這位“實(shí)力選手”確實(shí)為我增添了不少壓力。我們二人的“實(shí)力”旗鼓相當(dāng)，因此，到底選擇誰(shuí)參加呢？這個(gè)難題就落在了老師身上。

　　周五放學(xué)后，老師把我們留在了教室。教室里只有我們和各自的家長(zhǎng)。我僵直的站在講臺(tái)前，心緊緊地揪著。小袁也站在旁邊。老師坐在講臺(tái)上，過(guò)了一會(huì)兒后，老師開(kāi)了口：“這次的比賽就讓小袁去吧�！边@句話(huà)像一道閃電劈在了我的頭上，心里瞬間空落落的。老師又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然，你也不用灰心，機(jī)會(huì)還是有的，繼續(xù)努力吧！”我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛濕潤(rùn)了，但我卻一直忍著，一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了許久，媽媽站在一邊，輕輕拍著我的背。那一次，我莫名地有了一種挫敗感。

　　這種奇怪的感覺(jué)在接下來(lái)的'幾天，像一朵小烏云，一直籠罩著我，揮之不去，然而，又過(guò)了幾天，老師突然又交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)：由于小袁身負(fù)“十佳”比賽的重任，“時(shí)陽(yáng)杯”的比賽就落在了我的肩頭。霎時(shí)間，陽(yáng)光透過(guò)了云層，照耀在我的身上。

　　回到家，我將這好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康匦α耍骸翱磥?lái)失去也可以給你帶來(lái)新的機(jī)遇呢！”我撲進(jìn)媽媽?xiě)阎校�欣喜地�(fù)肀е�她。這次的失去令我成長(zhǎng)，失去帶來(lái)的不僅是悲傷，更是新的機(jī)會(huì)。

　　失去作文 8

　　不知道從什么時(shí)候去，她們中間已經(jīng)沒(méi)有屬于我的藍(lán)天。

　　不知道從什么時(shí)候起， 她們已經(jīng)不需要我的陪伴。 不知道從什么時(shí)候起，只有我一人孤獨(dú)的坐在角落。

　　朋友嗎！我并不知道我哪里做錯(cuò)了，我懇求你們給我一點(diǎn)指示，讓我改正。我不愿失去你們，更不愿失去我們之間深厚的友誼。 不知你們還記得我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？你們第一次給我過(guò)生日的情景，誰(shuí)一不愿吃第一塊蛋糕。后來(lái)，我們誰(shuí)也沒(méi)有吃。我們來(lái)了一場(chǎng)奶油大戰(zhàn)。雖然奶油被浪費(fèi)了，但我還是很高興。這個(gè)生日是一生中過(guò)的最快樂(lè)的。 朋友嗎？難道你們忘記了？還記不記的？夏天的一個(gè)下午，我們熱的滿(mǎn)頭大汗。我去商店買(mǎi)了三支呲水槍?zhuān)�我們一起玩水。后�?lái)我打不過(guò)你們，就端起水盆向你們潑去，你們見(jiàn)我這樣做，就集體對(duì)付我。呵呵~雖然最后我們都成了落雞湯，但我們都沒(méi)有互相的埋怨。

　　親們，這些美麗的回憶，你們是否還記得？這些回憶都是用金山銀山買(mǎi)不來(lái)的'。這些寶貴的回憶，每一件都是我的的財(cái)寶。 不知道從什么時(shí)候起，我被你們遺忘到角落。 不知道從什么時(shí)候起，我失去了你們，也失去了我們之間寶貴的友誼。 朋友嗎，你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)我？我哪一點(diǎn)做錯(cuò)了？我懇求你們能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚，能明白我孤獨(dú)的心。我傷心、我難過(guò)、我有小秘密，卻沒(méi)有好朋友能跟我一起分享、一起開(kāi)心、一起難過(guò)。

　　如果，能回到以前，能從新讓我選擇認(rèn)不認(rèn)識(shí)你們，我想我肯定會(huì)毫不猶豫的選擇認(rèn)識(shí)你們。你們就像我的開(kāi)心果，傷心、難過(guò)的時(shí)候吃一顆，那些不愉快，不開(kāi)心的事都會(huì)消失不見(jiàn)。 朋友，我真的真的希望你們能跟我從新做回朋友。我懇求你們不要丟下我，我懇求你們不要讓我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在角落里。

　　失去作文 9

　　有得就有失，這是命運(yùn)的潛規(guī)則。

　　——題記

　　從出生開(kāi)始，我們就開(kāi)始得到，得到生命，得到活力。但我們同時(shí)也在失去，失去在無(wú)知覺(jué)中安全沉睡的資格。或許這是好事，但立場(chǎng)不同，什么都會(huì)不一樣。有得有失，用得換失，或是說(shuō)用失換得，都是永恒的人為無(wú)法改變的了的天道因果。

　　每個(gè)人都有寶貴的東西，大到生命、美玉，傳家之寶：小到拾得的小石子、豢養(yǎng)的小貓，偶然得來(lái)的畫(huà)卷。有一些東西是無(wú)法與你一起到死亡的，于是就有了失去。無(wú)可奈何無(wú)能為力的失去。

　　悲傷成為了注定。既然是寶貴的東西，自然不會(huì)舍得讓它不見(jiàn)�？捎械镁陀惺�，縱然百般不舍，縱然萬(wàn)般不愿，也只有失去一條單行道可走。得到，就會(huì)有失去的一天，或許是你死亡的時(shí)候，或許更早一些。

　　對(duì)于失去，我們是無(wú)法可想，也無(wú)法可做的。得得失失，本就是命運(yùn)中殘酷無(wú)情又必定的輪回。得到時(shí)的欣悅，總是與失去時(shí)的`悲傷成了反比。但終歸上帝還是留下了一道門(mén)——與失去作別，這一個(gè)損失最小的選取。

　　失去都已經(jīng)失去，不愿回首的往事也如我們所愿定格在了無(wú)法回溯的過(guò)去，成為塵埃下埋沒(méi)的一張黑白遺畫(huà)，縱然是留下的淚珠，也凝固成了灰燼里的晶瑩琥珀。失去的東西已經(jīng)無(wú)法回來(lái)，在時(shí)光的夜幕下漸行漸遠(yuǎn)，我們能做的，便是作別。

　　與失去作別，還自己一個(gè)清風(fēng)朗月；與失去作別，還此刻一個(gè)泰然自若；與失去作別，還以前一個(gè)秋水長(zhǎng)天；與失去作別，還未來(lái)一個(gè)璀璨晴天。

　　用一杯清涼的酒水，與失去踐行，青青楊柳岸，陌上別離人，我的離人，在迷離的煙火中留下一個(gè)闌珊的剪影，我明白，我已經(jīng)與失去作別。

　　失去作文 10

　　不要失去世上最寶貴的東西——友誼

　　——題記

　　我有一個(gè)好朋友叫蓉兒，從小一起長(zhǎng)大，一起哭，一起笑過(guò)。那一次我冤枉了她，我差一點(diǎn)就失去了在這個(gè)世界上最寶貴的東西…………

　　一次作文比賽，我自己以為我作文寫(xiě)的很好�？墒�，我連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有得到……而我最好的朋友得了一等獎(jiǎng)，自尊心很強(qiáng)的我怎么允許語(yǔ)文成績(jī)都比不上我的蓉兒？每次我語(yǔ)文成績(jī)比她高的時(shí)候，我就去她跟前里炫耀“蓉兒，你怎么沒(méi)我考的高�。可洗巫魑谋荣愇铱奢斀o你了……”而蓉兒微微一笑對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事，這只是一次失敗了下次加油就行了！”我卻只是哼一聲，當(dāng)時(shí)蓉兒你好像考的是75分吧？當(dāng)時(shí)被老師批評(píng)留下了……而我連一個(gè)朋友的職責(zé)都沒(méi)有盡到，安慰你……我卻在你傷口上撒鹽……對(duì)不起，蓉兒，我不知道當(dāng)時(shí)你是有多么的傷心。

　　直到一個(gè)同學(xué)來(lái)告訴我說(shuō)，你昨天晚上給她打電話(huà)，向她哭訴了整整兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)我給你打過(guò)電話(huà)，可是你說(shuō)你沒(méi)事，當(dāng)時(shí)我們打電話(huà)才整整五分鐘吧？蓉兒，為什么��？當(dāng)時(shí)我覺(jué)得你沒(méi)有把我當(dāng)朋友了，因?yàn)槟氵B自己最好的朋友電話(huà)也只打了整整五分鐘！只有五分鐘��！第二天我就我跟你提我們絕交吧，傻瓜，你為什么要同意呀？明明是我做錯(cuò)了，為什么是你來(lái)承受這么多？從那以后，我們一直冷戰(zhàn)。

　　直到那一天雨下的.很大。我沒(méi)有帶傘，但是你卻把你唯一的傘給我了，我看著你的背影，在雨中我心里不知道是什么滋味。第二天你整整一天都沒(méi)有上學(xué)，下午放學(xué)我去你家看你的時(shí)候，你躺在床上一直說(shuō)自己沒(méi)事，明天都可以上學(xué)了。對(duì)不起，如果不是我，你也不會(huì)發(fā)燒……也不會(huì)……蓉兒，我們還是朋友，對(duì)嗎？

　　失去作文 11

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我悄悄地長(zhǎng)大了。

　　一股濃濃的困意，籠罩著我。不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)境。那里，煙雨朦朧。不久，云霧散去。此刻，我正趴在一張課桌上，桌上放著一張空白的試卷。我抬起頭，向外四顧，發(fā)現(xiàn)這里，竟然是高考的考場(chǎng)。來(lái)不及細(xì)思量，我拿筆，唰唰，開(kāi)始近乎瘋狂地答題……

　　考試過(guò)后，我被一種無(wú)形的力量壓抑著，失落無(wú)比。很快，真的很快！成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我考得相當(dāng)不錯(cuò)。但那一股無(wú)形的力量，依然沒(méi)有驅(qū)散開(kāi)來(lái)，反而變本加厲地壓在我的心頭，臉上沒(méi)有一絲笑意。一旁的同學(xué)感到異常奇怪：“成績(jī)考得這么好，怎么還垂頭喪氣呢？”我雙手放在桌上，把頭埋了進(jìn)去，臉上浮出比哭還難看的.表情。只有我知道，這是跟同學(xué)們共度的最后一天了，以后可能再也不會(huì)相遇了。我努力地讓自己笑起了，卻怎么也做不到。

　　那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，看著一個(gè)個(gè)熟悉的面孔揮之而去，我的心里不由得悲痛萬(wàn)分。對(duì)了，爸爸媽媽也許能幫我，我飛快地朝家里跑去。剛進(jìn)家門(mén)，我便看到了自己的父母，發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)老了，臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)。我跑向他們，卻發(fā)現(xiàn)他們變得越來(lái)越淡，向后隱去，最后消失了。我四處尋找，他們卻飛到我不知道的地方。我的心開(kāi)始猛烈的下墜，我失去了父母，失去了一切。我也終于懂得，失去了，才知道珍惜。

　　這時(shí)，一股濃霧再一次籠罩著我。云霧散去，我站在家中的院子里，我又變回來(lái)，我還是那個(gè)十二三歲的小學(xué)生。父母站在門(mén)口，微笑地看著我。我高興地跳起來(lái)，身邊的人，仍舊在我身邊，一點(diǎn)兒沒(méi)變……

　　這是一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中那種無(wú)形的力量依然留在我的心中。從此，我害怕失去！我更珍惜現(xiàn)在擁有！——我的同學(xué)、我的父母、我的青春……

　　失去作文 12

　　傷心過(guò)，煎熬過(guò)，絕望過(guò)，痛過(guò)，卻從未沒(méi)有想過(guò)要放棄、。

　　——題記

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子經(jīng)過(guò)那玻璃門(mén)上的三棱鏡時(shí)，折射出七道五彩的光，映射在白色的墻上。望向室外，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照，天氣不錯(cuò)，也許現(xiàn)在的心情應(yīng)該到郊外走走。

　　來(lái)到這一片綠意正濃的草坪，好像就這么舒舒服服地躺下去。而那邊，一壇炫麗奪了我的眼球。仔細(xì)一看，原來(lái)是一壇紅得耀眼的玫瑰。正當(dāng)我處在濃濃的花香中不能自拔是，偶然瞥見(jiàn)一株綠草。

　　都說(shuō)，綠葉襯紅花，而它竟真的那么默默的做著陪襯，毫無(wú)怨言。我蹲下身子，以便仔細(xì)觀(guān)察它。它的身子已被人踐踏，臉上掛著淚珠，那觸目驚心的傷痕似乎將它逼出淚來(lái)，軟軟的身子趴趴著，似乎在對(duì)大地說(shuō)出它的苦衷。我嘆了口氣，站起身來(lái)，向家的方向離開(kāi)了。

　　幾天之后，我路過(guò)那片草坪，令我震撼的'一幕發(fā)生了。本以為會(huì)看到它萎縮的尸體，沒(méi)想到它依然站立于微風(fēng)中，像個(gè)英雄，甚至比以前更強(qiáng)壯。一陣清風(fēng)徐來(lái)，帶給我真真草香，那是不同于玫瑰的那種迷人的花香，而給人一股清新的感覺(jué)。

　　忽然之間，我笑了，之前的沉重一掃而空。小草也因別人去欣賞花而忽略他而傷心過(guò)；也因被人踐踏，早風(fēng)雨折磨而煎熬過(guò)；也因只剩下最后一份力而絕望過(guò)，但它的堅(jiān)定不移的繼續(xù)頑強(qiáng)生長(zhǎng)下去，沒(méi)有放棄。我們?yōu)槭裁匆獮樯�活中那小小的折磨就失去信心。我們要�?jiān)定自己的信念，堅(jiān)定不移的去完成，哪怕這其中的挫折，有困難，就讓我們開(kāi)心的、快樂(lè)的、幸福的唱著，拾起那不該失去的信念走下去，因?yàn)檫@一切都值得。

　　失去作文 13

　　“往往只有一次，只有一次，在不經(jīng)意間選擇了猶豫，在猶豫之中輸給了自己手中的那張舊船票，永遠(yuǎn)到不了夢(mèng)想的驛站，于是，永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了那花開(kāi)的季節(jié)”。我慢慢地品讀著這首小詩(shī)，心里感慨萬(wàn)分，也許在白駒過(guò)隙的彈指一瞬間，我們失去了一次看花的季節(jié)，也許我們?cè)僖部床灰?jiàn)百花爭(zhēng)艷的景象，也許經(jīng)過(guò)這一次，我們擁有的一筆可觀(guān)的財(cái)富便會(huì)失去。

　　在猶豫中，我們失去了一些東西，也因此感到惋惜，但你有沒(méi)有想到過(guò)每一件事物的失去或許有它自己的含義，這才應(yīng)了古人的那句話(huà)——塞翁失馬，焉知非福。

　　一次，我正在收拾東西，無(wú)意中打開(kāi)了一個(gè)盒子，里面放著一個(gè)殘損的水晶球，看到它，我的思維立刻飄到了過(guò)去。小時(shí)候，我曾擁有漁歌美麗的水晶球，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的阿姨作為生日禮物送給我的。那的.確是個(gè)精致的小玩意，搖晃它時(shí)，里面閃閃發(fā)光的星星便會(huì)漫天飛舞，漂亮極了，我將它視為珍寶，愛(ài)不釋手。卻不料那天，我在玩耍的時(shí)候不小心將它碰掉在地，水晶球碎了，“砰”的一聲告訴我，我永遠(yuǎn)地失去了我的珍寶，我很心疼，很自責(zé)，用手輕輕把碎片一一拾起，裝在一個(gè)小盒子中……當(dāng)年的那個(gè)盒子便是我手中的這個(gè)，它一直被我珍藏著，仔細(xì)想想，如果它未碎，現(xiàn)在應(yīng)該被時(shí)光沖淡，被我遺忘在家中的某個(gè)角落里了吧。

　　黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你身邊的人都同你遠(yuǎn)了，其實(shí)這正是你周?chē)鷶U(kuò)大的開(kāi)始；如果你的親近都離你遠(yuǎn)了，那么你的曠遠(yuǎn)已在星空下開(kāi)展的很大，你要為你的成長(zhǎng)而欣喜�！币郧拔也欢�這句話(huà)，但現(xiàn)在似乎有所領(lǐng)悟，擁有的一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，然而失去的卻可能永遠(yuǎn)擁有，只有正確面對(duì)失去，你才會(huì)在失去的淚水中尋回珍惜。

　　失去作文 14

　　有很多東西值得我們想念，有很多往事值得我們回憶，有很多記憶值得我們回味�，F(xiàn)在，就讓我們的思緒的小船駛向記憶的長(zhǎng)河，去欣賞記憶的風(fēng)景吧！掬一捧長(zhǎng)河中的清水，我想細(xì)細(xì)品味河水的清涼甘甜。

　　我們一出生，就得到了周?chē)�許多人的關(guān)愛(ài)。從伢伢學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步開(kāi)始，慢慢地，我們能夠自己穿衣吃飯，到最后我們完全獨(dú)立。在這個(gè)過(guò)程中，凝聚了父母多少艱辛的付出。即使將來(lái)我們走向社會(huì)，父母仍然對(duì)我們充滿(mǎn)牽掛，對(duì)離家在外的孩子充滿(mǎn)期待。他們不想失去孩子們?cè)谏磉厱r(shí)的那種溫馨，但他們知道，這是孩子們成長(zhǎng)必須付出的代價(jià)，直到有一天，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)父親的背不再挺拔，母親的頭發(fā)不再烏黑的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母為我們失去了太多。我們只想著自己的事情，卻沒(méi)有想到，家里漸漸老去的父母，也需要我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)。

　　父愛(ài)是一把大傘，為我們撐起一片遼闊的天空，讓我們自由自在地飛翔；母愛(ài)是一眼清泉，是潺潺流水，滋潤(rùn)著我們的`心靈，讓我們健康成長(zhǎng)。父愛(ài)和母愛(ài)為我們壘起了一座大大的愛(ài)的城堡，當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)候，我們可以躲在這堅(jiān)固的城堡里，躲避暴風(fēng)雨的侵襲。

　　父母的愛(ài)是人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)，所以我們一定要好好珍惜。有一首歌這樣唱道：總是在失去以后才想再擁有，如果時(shí)光能夠再倒流。是啊，很多人都在失去以后才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜，然而很多東西失去以后，我們?cè)僖矡o(wú)法得到，亦無(wú)法補(bǔ)償，就像是一片片經(jīng)霜的楓葉，會(huì)隨風(fēng)而去。因此，我們對(duì)父母有愛(ài)，就要大聲地說(shuō)出來(lái)，在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)。

　　失去作文 15

　　成長(zhǎng)，讓我收獲頗多：我成熟了，不再開(kāi)那些低級(jí)玩笑；我冷靜了，不再因?yàn)樾∈露�頭腦發(fā)熱；我誠(chéng)實(shí)了，不再為了一時(shí)的利益而去欺騙。但成長(zhǎng)，卻讓我失去更多。

　　不知什么時(shí)候起，我總喜歡靜靜地坐在教室的角落里，看著同學(xué)們嬉戲打鬧的樣子。成長(zhǎng)，讓我不再習(xí)慣于與同學(xué)們隨意地打鬧，甚至，有時(shí)會(huì)認(rèn)為這是多么無(wú)趣的表現(xiàn)！曾幾何時(shí)，我曾愉快地加入他們的行列，感受這童真，這歡樂(lè)�，F(xiàn)如今，我卻如同一個(gè)老爺們似的，失去了從前活潑好動(dòng)的性格。

　　安靜的課堂上，總會(huì)有人用風(fēng)趣的`玩笑話(huà)調(diào)節(jié)壓抑的氣氛，往往引得同學(xué)們一陣哄堂大笑，課堂也變得充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。而我，卻不認(rèn)為這是多么的有意思，甚至，我認(rèn)為這稍帶破壞課堂紀(jì)律的舉動(dòng)，是多么地荒誕、多么地?zé)o聊！曾幾何時(shí)，我也是這破壞課堂紀(jì)律的一分子。成長(zhǎng)，讓我不再?zèng)_動(dòng)，頭腦發(fā)熱，也讓我失去了幾分青春的活力。

　　幼時(shí)，總愛(ài)靜坐在窗前，幻想外面美好的世界。可是如今，我卻似乎“回歸”到了現(xiàn)實(shí)中，失去了想象的能力。美術(shù)課，同學(xué)們一幅幅奇思妙想的畫(huà)作誕生了，只有我呆呆地望著天花板，感嘆道：“成長(zhǎng)真痛苦！”曾幾何時(shí)，我也是一名天馬行空的小畫(huà)家，現(xiàn)如今，我卻認(rèn)為這種不現(xiàn)實(shí)的幻想是多么幼稚！

　　老師給我的評(píng)語(yǔ)是“成熟、穩(wěn)重”，同學(xué)說(shuō)我“太過(guò)嚴(yán)肅”。我，是多么渴望回到過(guò)去，有點(diǎn)“沖動(dòng)”，有點(diǎn)“無(wú)知”，有點(diǎn)“幼稚”�？赡浅砷L(zhǎng)，已讓這一切一去不復(fù)返。

　　成長(zhǎng)，讓我失去。常想回到過(guò)去，卻已是不可能了。不如漸漸習(xí)慣這種性格，多與同學(xué)朋友傾訴溝通，一樣會(huì)擁有從前的快樂(lè)。

　　失去作文 16

　　自古以來(lái)，不知多少人問(wèn)過(guò)：時(shí)間是什么？它在哪里？人們?cè)跁r(shí)間中追問(wèn)和苦思，卻得不到回答，又被時(shí)間帶走了。時(shí)間在哪里？被時(shí)間帶走的人在哪里？

　　為了度量時(shí)間，我們的祖先發(fā)明了日歷，于是人類(lèi)有了歷史，個(gè)人有了年齡，年齡代表一個(gè)人從出生到現(xiàn)在所擁有的時(shí)間，然而真的擁有嗎？它在哪兒？

　　總是這樣，因?yàn)槭�去童年，我們才知道自己長(zhǎng)大，因?yàn)槭�去歲月，我們才知道自己活著，因?yàn)槭�去，我們才知道時(shí)間。

　　我們把已經(jīng)失去的稱(chēng)作過(guò)去，尚未得到的稱(chēng)作未來(lái)，停留在手上的稱(chēng)做現(xiàn)在。但時(shí)間何嘗停留，轉(zhuǎn)瞬即為過(guò)去，我們究竟有什么？

　　我們不能占有時(shí)間，時(shí)間卻掌握著我們的命運(yùn)。在時(shí)間寬大的手掌里，我們的過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)同時(shí)呈現(xiàn)。也就無(wú)所謂過(guò)去，未來(lái)。我們的一生早已記錄在案，或悲或喜，或喜或憂(yōu)，只是按了劇本在發(fā)展。

　　既然過(guò)去不復(fù)存在，現(xiàn)在稍縱即逝，未來(lái)模糊不定，那又何來(lái)時(shí)間？操縱世間一切生死游戲的幕后隱形者究竟是誰(shuí)？

　　我想想自己是草地上的一尊石像，目睹一代又一代的孩子，在嬉鬧中奔赴未來(lái)，漸漸長(zhǎng)大，他們?cè)谖疑砼詫�歡作樂(lè)，又逐漸步履蹣跚地向遠(yuǎn)方走去。我在他們中看到了自己的身影，他走著同樣的'路程。我向他瞪著眼，示意他不要再往前走，但他毫不理會(huì)。如今，他已越過(guò)我，向前方去了，而我只能眼睜睜看著他走向無(wú)可挽救的衰老和死亡。

　　我們總會(huì)覺(jué)得兒時(shí)的某塊點(diǎn)心最香甜，兒時(shí)的某首曲子最美妙，兒時(shí)的某處風(fēng)景最美�！靶腋５臍q月是失去的歲月”，可以找回那點(diǎn)心，曲子甚至風(fēng)景，可卻找不回歲月。

　　于是，同一樣點(diǎn)心不再那么香甜，同一首曲子不再那么美妙，同一處風(fēng)景不再那么秀麗。

　　已經(jīng)失去的歲月像利劍刺入肌膚，因?yàn)樯�，所以疼�?/p>

　　失去作文 17

　　她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，卻是一位有名的女作家、教育家等。而且她創(chuàng)作了《假如給我三天光明》等著作。今天，老師也讓我們體驗(yàn)了失去光明的生活。

　　失去光明第一分鐘

　　失去光明第一分鐘，老師讓我們默寫(xiě)《靜夜思》。這時(shí)，朱子璡不屑一顧地說(shuō)：“我平時(shí)就是閉上眼睛寫(xiě)作業(yè)的�！闭f(shuō)完，默寫(xiě)就開(kāi)始了。一閉上眼睛，周?chē)�一片漆黑，我用右手拿起筆開(kāi)始默了，渾然不知下一筆該落在哪，等默寫(xiě)完，一睜開(kāi)眼睛，看到了我的`“大作”，不禁大吃一驚：竟然寫(xiě)得這么亂，還默錯(cuò)了一個(gè)字。更可怕的就是朱子璡的“作品”了，那字龍飛鳳舞、奇丑無(wú)比，有的字間隔十萬(wàn)八千里，有的間隔非常小，還有的已經(jīng)扭在一起“打架”了。這字讓朱子璡羞得無(wú)地自容�？磥�(lái)盲人寫(xiě)字一點(diǎn)也不容易啊！

　　失去光明第二分鐘

　　第一分鐘結(jié)束了，我們又開(kāi)始了第二次體驗(yàn)，這次的任務(wù)是：閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后從教室后方找到自己的座位。開(kāi)始了，我閉上眼睛以后聽(tīng)到了已經(jīng)出發(fā)的同學(xué)發(fā)出的慘叫聲，我一時(shí)驚慌失措不知道該怎么辦，終于，我鼓起勇氣往前慢慢地走，每走一步都要左摸摸，右摸摸，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才走到了座位上�？磥�(lái)盲人走路也不輕松呀！他們平時(shí)得依靠盲道行走，而這些盲道也是障礙重重呀！

　　失去光明第三分鐘

　　老師的最后一個(gè)任務(wù)是很簡(jiǎn)單的，不就是讓我們閉上眼睛去感受黑暗嗎！我閉上雙眼，發(fā)現(xiàn)四周漆黑一團(tuán)，我忐忑不安地想：不會(huì)現(xiàn)在有誰(shuí)拍我一下吧！滴答時(shí)間終于到了，我睜開(kāi)了雙眼，又看到了明亮的世界。只要永遠(yuǎn)光明，我就心滿(mǎn)意足了。

　　我們?cè)诼飞喜豢梢杂谜Z(yǔ)言和動(dòng)作去小看盲人，我們也要保護(hù)視力，帶著眼睛去欣賞祖國(guó)的大好河山吧！

　　失去作文 18

　　其實(shí)每一個(gè)人都有一些事情感覺(jué)失去后，才知道它的可貴。

　　其實(shí)每一個(gè)人都有一些事情感覺(jué)失去后，才知道它的可貴。我也不例外。

　　我有一個(gè)表哥，小學(xué)的時(shí)候他住在我家。那時(shí)侯我們經(jīng)常吵架，有時(shí)候還會(huì)鬧到媽媽那里去。

　　記得有一次，在外婆家的時(shí)候，各個(gè)逗我玩，可我不知怎么的，總覺(jué)得肚子里有一股火氣在不斷的燃燒著。于是，火冒三丈的我終于忍不住了！我抓起一根離我最近的細(xì)竹向他扔去......

　　只聽(tīng)“啪”的一聲，竹子剛好不歪不斜，正好與他的頭來(lái)了個(gè)親密接觸，不一會(huì)兒，他的頭上便被我“畫(huà)”了一條短短的紅紅的美麗的“線(xiàn)段”。哥哥疼的'大哭起來(lái)我有點(diǎn)害怕了，也不敢做聲，親愛(ài)的外婆聞聲而來(lái)，哥哥流著眼淚委屈得看著外婆。這時(shí)，我的臉開(kāi)始發(fā)熱，都快把貼在臉上的頭發(fā)給點(diǎn)著了。 沒(méi)想到的是，外婆竟然沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰起哥哥：“她小孩子不懂事，你多讓著點(diǎn)，別哭了，�。　蓖馄乓徽f(shuō)完，我心里那塊石頭總算安全著陸了。于是在一邊壞笑：“哼哼哼哼......”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了很多，我知道以前哥哥不是欺負(fù)我，而他更多的是忍讓。于是，我開(kāi)始反思自己：我為什么要和哥哥吵嘴，為什么要欺負(fù)哥哥...... 可是，任憑我怎么后悔，過(guò)去的終究是過(guò)去了，哥哥再也不是以前那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的小男孩了。從此，我和哥哥就好像兩個(gè)陌生人，唯一能讓我知道對(duì)方是我哥哥的，就只有他看見(jiàn)我時(shí)對(duì)我的一笑，我知道，我們的兄妹情以被時(shí)光沖淡，他也成熟了許多，我與哥哥的快樂(lè)時(shí)光已成為了回憶，過(guò)去那份真摯的兄妹情以化為虛有，無(wú)論我怎么回憶。

　　所以，我希望世界上的每一個(gè)人都能夠在失去之前就要學(xué)會(huì)珍惜，否則，你后悔也來(lái)不及了！

　　失去作文 19

　　擁有和失去是同一棵樹(shù)上結(jié)出的兩個(gè)果子。擁有是甜，失去是苦。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常是在飽嘗失去的苦澀之后才知道曾經(jīng)擁有的歡樂(lè)、幸福和甜蜜。

　　因?yàn)閾碛�，你大大咧咧，忘乎所以，滿(mǎn)不在意。不曾用心去感受，毫不經(jīng)意去呵護(hù)，一切美麗的溫馨的寶貴的可愛(ài)的祥和的便在懵懵懂懂中悄然擦肩而過(guò)。驀然回神，失去正青牙了面，迎面向你撲來(lái)。它讓你孤獨(dú)，讓你愧疚，讓你不安和恐懼，甚而至于讓你感覺(jué)到生命的`蒼白和活著的絕望。你不知道自己來(lái)何處，去何從，卻從此明白了：人的一生中，有些東西錯(cuò)過(guò)了，就將永遠(yuǎn)地失去，不再回來(lái)。

　　其實(shí)，擁有是福，珍惜擁有，卻不一定要畏懼失去。如果擁有使你自信，讓你灑脫，讓你愉悅和熱愛(ài)生活，那么，失去便會(huì)讓你變得穩(wěn)重，變得成熟，變得勇銳，變得讓你更能坦然面對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在，還有無(wú)知的未來(lái)。也正是因?yàn)槭�去，你才能懂得成長(zhǎng)的艱辛;才懂得在下一個(gè)機(jī)會(huì)到來(lái)的時(shí)候，你要倍加珍惜。所以人生中，當(dāng)你擁有時(shí)切忌得意忘形;當(dāng)你失去后，千萬(wàn)不要垂頭喪氣，沮喪萬(wàn)分;它們是同一棵樹(shù)上結(jié)出的兩個(gè)果子，一個(gè)甜蜜，一個(gè)苦澀;是生活中的兩道不同風(fēng)景，用心領(lǐng)略，各有千秋;更是人生的兩種寶貴財(cái)富，因?yàn)樗鼈兩�命才充�?shí)，才異彩紛呈。

　　歲月匆匆，人生苦短。有擁有，也有失去。擁有的還會(huì)失去，失去過(guò)才懂得珍惜。得而失，失而得。尋尋覓覓，反反復(fù)復(fù)。只有真誠(chéng)、勇敢，胸懷坦蕩地面對(duì)擁有，面對(duì)失去，面對(duì)人在旅途的朝朝暮暮，起起落落，擁有才更完美，失去才有意義，生命才更燦爛和亮麗!

　　失去作文 20

　　鏡頭一轉(zhuǎn)，來(lái)到了一條車(chē)水馬龍的馬路上。在車(chē)上的人們，有的悠閑地喝著水，靜靜地等待著紅燈變成綠燈；在地上行走的，也在刷著手機(jī)等待著綠燈的光臨。只有外賣(mài)員時(shí)不時(shí)觀(guān)察者顧客所要到達(dá)的時(shí)間有沒(méi)有過(guò)，有時(shí)甚至需要闖紅燈來(lái)保證時(shí)間沒(méi)有超過(guò)。他們成了這條路上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。人的吵鬧聲與汽車(chē)?guó)Q笛的聲音輪流演奏，可仍然影響不了外賣(mài)員趕時(shí)間的緊張心情。

　　其中一位外賣(mài)員，由于忙著趕去送餐，不小心把我們的行人小張撞到了�？墒�，還有5分鐘，再不送到就要扣工資了！外賣(mài)員丟下了一句：“等我5分鐘！”就消失在了小張的'視線(xiàn)里。小張又怒又惱，畢竟他也不太信任一個(gè)陌生人�？伤�又有什么辦法呢？他又不能追上一個(gè)騎電瓶車(chē)的人。他只能低聲嘆氣。在他后悔、懊惱的時(shí)候，那個(gè)外賣(mài)員居然回來(lái)了！在別人都以為他會(huì)逃避責(zé)任的時(shí)候，他并沒(méi)有因此逃避責(zé)任，而是挺身而出，勇敢地承擔(dān)了后果。小張懊惱的心情一下就消失了，因?yàn)橥赓u(mài)員那勇于承擔(dān)責(zé)任的高尚品格打動(dòng)了他，并決定與他交個(gè)朋友，不再追究此事。

　　或許，我們會(huì)被欺騙。但是，我們一心向陽(yáng)，就能看到同學(xué)們中沒(méi)有猜疑，同事之間真誠(chéng)對(duì)待，路上不小心摔倒的老奶奶也總會(huì)有人去扶。我們不該丟失那份人與人之間的信任，讓信任的枝葉盛開(kāi)在路的兩徑，花香肆溢吧！

　　失去作文 21

　　人的一生必將有得有失，每次得到時(shí)都是激動(dòng)的，欣喜的，可每次失去時(shí)卻是悲傷的，無(wú)奈的'。我希望人一直都是快樂(lè)的，所以我拒絕失去。

　　我有一個(gè)遠(yuǎn)房爺爺，他已經(jīng)很老了——一雙鬢斑白，臉上滿(mǎn)是皺紋，走起路來(lái)還時(shí)不時(shí)會(huì)顫抖�？伤麑�(duì)我很好，見(jiàn)到我時(shí)，總是像充滿(mǎn)活力似的一下子精神多了，還會(huì)露出笑容，臉上的皺紋都仿佛舒展開(kāi)了，有時(shí)候還會(huì)塞給我糖果，我吃著糖，不知為何，這糖果如此的甜。

　　好景并不長(zhǎng)，正所謂快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫的，爺爺患了重病，總是面部蒼白，整個(gè)人越來(lái)越?jīng)]有精神了，直到最后他竟離開(kāi)了這個(gè)世界，我得知了這個(gè)天大的噩耗，背上仿佛有一座巨大的山壓了下來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣，好長(zhǎng)時(shí)間，我的腦子都是一片空白的，根本無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。

　　爸爸知道了這件事，立刻帶我去了爺爺?shù)募�，我望著爺爺�(shù)倪z像，腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出他往日照顧我的畫(huà)面，我真是悲痛萬(wàn)分，淚水如流水一般接連不斷地流了出來(lái)，我真想讓爺爺永遠(yuǎn)活在世上，我拒絕失去他，因?yàn)樗�能帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，可這只是我的想法，并不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我只好擦干了眼淚，穿上白衣為爺爺送行去了……

　　那天夜晚我睡在床上卻一直無(wú)法入眠，腦子里爺爺?shù)纳碛皳]之不去，我是多么希望他能重回人世啊！

　　失去作文 22

　　不該丟失的西瓜，童話(huà)故事？不該丟失的你，同學(xué)友情？思來(lái)想去，還是定下了標(biāo)題：不該丟失的回憶。

　　說(shuō)到回憶，不得不提我對(duì)爺爺?shù)乃寄�，由一種“傳世美食”相聯(lián)：蠔仔烙。

　　兒時(shí)，我與故土相距千里遠(yuǎn)，我跟隨父母踏上了深圳這塊“新大陸”。爺爺與奶奶則在故土上一分耕耘，一分收獲。

　　每逢節(jié)假日，當(dāng)我感受到我離故鄉(xiāng)的.距離在逐漸變遠(yuǎn)，我的心就難以安定。究其原因：還是懷念爺爺?shù)囊皇趾脧N藝。每當(dāng)我吃的不亦樂(lè)乎時(shí)，笑的最開(kāi)心的不是別人，是爺爺。

　　爺爺?shù)南栕欣永锩婵商N(yùn)含了不少奧妙。形狀酷似雞蛋餅，外層得用紅薯淀粉來(lái)做。里面的耗才是大角色，耗的鮮活在一定程度上影響了口感。火候可是也有要求的，太大則過(guò)于脆，太小，耗還沒(méi)有得到“重生”�？蓜e以為出鍋就是最后一步了，在屬于你美食時(shí)間前，可要蘸少許魚(yú)露。這樣才算大功告成！

　　我經(jīng)常墊著椅子，看爺爺制作全過(guò)程。爺爺還提示我：小心摔倒，不要被油滋到。但我總是左耳進(jìn)右耳出，一心只注意那鍋中的變化。我早已等候在飯桌上多時(shí)了，爺爺將出鍋的蠔仔烙喂到我嘴里，他總是有魔力，經(jīng)他手的蠔仔烙一點(diǎn)不燙嘴，三下五除二一盤(pán)蠔仔烙就被我干掉了。

　　現(xiàn)在，爺爺也來(lái)到了深圳生活。但每周見(jiàn)到他，卻少了之前的熱情，也少了爺爺對(duì)我的提示。是時(shí)間帶走了這些嗎？

　　不言春作苦，�？重�(fù)春歸。珍惜當(dāng)下！

　　失去作文 23

　　潮起潮落構(gòu)成了大海的全部。每個(gè)人都是浪花中的一滴水珠，都希望處在浪濤的頂峰，在陽(yáng)光下閃爍奪目的光彩。但是，有潮起自然有潮落，就如太陽(yáng)需要西落，花兒盛開(kāi)后要凋謝，這是自然規(guī)律。人生也有得失，我們可以擁有輝煌的成績(jī)，但卻要面對(duì)失去的事實(shí)，這是人生的規(guī)律。

　　有些人在潮落中潮落。美國(guó)一名田徑運(yùn)動(dòng)員在一次重要的比賽中搶跑失誤，被取消了比賽資格。事后，他一直對(duì)此事耿耿于懷，以后在各次比賽中，他不是搶跑，就是因?yàn)閾?dān)心搶跑而精神無(wú)法集中，在起跑線(xiàn)上落后于他人，最后，他不得不遺憾的結(jié)束自己的運(yùn)動(dòng)生涯。

　　有些人則在潮落中潮起。著名的棒球運(yùn)動(dòng)員湯姆鄧普西，出生后就沒(méi)有左手，但在父母的'鼓勵(lì)下，他從小練習(xí)棒球。大學(xué)畢業(yè)后，因?yàn)闆](méi)有左手，沒(méi)有一家俱樂(lè)部愿意聘用他。幾經(jīng)波折，他終于說(shuō)服新澤西州的一家俱樂(lè)部，開(kāi)始了自己的棒球職業(yè)生涯。面對(duì)沒(méi)有左手的事實(shí)，他以百倍的堅(jiān)韌來(lái)克服種種難以想象的困難，終于創(chuàng)造了棒球運(yùn)動(dòng)史上本壘打的全新記錄，成為美國(guó)家喻戶(hù)曉的傳奇人物。

　　同樣是面對(duì)失去的事實(shí)，一個(gè)失敗而另一個(gè)成功。這一切個(gè)、都取決于年、面對(duì)失去時(shí)的態(tài)度。失去的事實(shí)，我們無(wú)法改變，就象我們不能停止時(shí)間的流逝。但我們可以學(xué)會(huì)釋然，可以學(xué)著接受，然后我們才能輕裝上陣，追尋和探索自己美好的未來(lái)。

　　潮落只是大海的一面，也許是在醞釀更高更大的潮起。

　　失去只是人生的一時(shí)，也許下一刻你將得到生命的饋贈(zèng)。

　　失去作文 24

　　從小到大，自己體會(huì)過(guò)好多的成就感，這種成就感，在小的時(shí)候，仿佛無(wú)處不在，但是現(xiàn)在，卻漸漸地少了！我疑惑了！

　　是的，小的時(shí)候，得到大人的一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，我們得到的卻是大大的成就感，但是現(xiàn)在呢，大人稍稍獎(jiǎng)勵(lì)了一下我們，我們反而覺(jué)得是大人們小看了我們，因此，那一種成就感也就沒(méi)了！

　　小的'時(shí)候，我得滿(mǎn)足感仿佛每時(shí)每刻都有，但現(xiàn)在，卻變了！記得小時(shí)候，只要得到一本書(shū)，哪怕是曾經(jīng)自己看過(guò)的書(shū)，自己晚上都會(huì)高興到睡不著，那個(gè)時(shí)候，是幸福的，即使睡不著，都是幸福的！但是現(xiàn)在呢，自己得到了一本自己一直夢(mèng)寐以求的書(shū)，但是，卻沒(méi)有絲毫的激動(dòng)，沒(méi)有了小時(shí)候的那種高興到睡不著，雖然還是有隱隱的開(kāi)心，但是沒(méi)過(guò)幾秒，哪種開(kāi)心就消失了！或許，是我的欲望越來(lái)越大了吧！

　　小的時(shí)候，只要做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)事，自己就會(huì)擔(dān)心得不得了，并且還會(huì)發(fā)誓，總是在心里念叨，保證下次就不再犯了，而且，即使是小小的一個(gè)錯(cuò)誤，自己也會(huì)總是謹(jǐn)記于心。但是，現(xiàn)在，卻變了！自己即使做錯(cuò)了一件非常大的錯(cuò)，不可饒恕的錯(cuò)，自己也并沒(méi)有小的時(shí)候那樣的當(dāng)驚受怕，沒(méi)有小時(shí)候的謹(jǐn)記，沒(méi)有小時(shí)候的引以為戒，自己都是能讓它過(guò)去就讓它過(guò)去！或許是我犯的錯(cuò)誤太多了吧！

　　是啊！我們失去了好多！還是小時(shí)候那個(gè)容易滿(mǎn)足，無(wú)時(shí)不刻能體會(huì)到成就感，可以知錯(cuò)及時(shí)改正的自己好咯！

　　失去作文 25

　　每當(dāng)只要依看見(jiàn)兩個(gè)好朋友吵架，互瞪白眼就不知道該怎么做，但心中總是會(huì)莫名的冒出一句:“好朋友一場(chǎng)為什么衣錠要吵架呢?”

　　每次看見(jiàn)好有吵架第一個(gè)反應(yīng)就是難過(guò)不知道該怎么做，到底要幫誰(shuí)好呢?幫了誰(shuí)都會(huì)少一個(gè)朋友，心中就像好多只地鼠而我正拿著鐵槌一個(gè)一個(gè)的殲滅，心中步論是小天使的想法ˋ小惡魔的想法通通都有，但你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?或許是等依下就風(fēng)平浪靜了吧?但也許就是會(huì)等布道風(fēng)平浪靜的時(shí)候。就像俗語(yǔ)說(shuō)的忍一時(shí)風(fēng)平浪靜退一步海闊天空，也只有默默的相信他們終有一日會(huì)合好吧。

　　再心中看到朋友吵架會(huì)是一件很難受的事情，看到他們吵架總有一種不知道該如何是好的心情，甚至?xí)�暗地里偷哭，或許很奇怪不關(guān)我的事為什么我要哭?但是他們畢竟都是我的好朋友，我當(dāng)然會(huì)替他們傷心，不知道該隊(duì)誰(shuí)好該罵誰(shuí)該怎么做，是很多人看見(jiàn)朋友的第一感受，在小學(xué)四年級(jí)時(shí)就曾經(jīng)有過(guò)這樣的.例子，搬上曾經(jīng)因?yàn)閮晌煌瑢W(xué)而鬧的班級(jí)凌亂不堪，當(dāng)時(shí)的兩個(gè)人都是我很喜歡的人，我都不知道我因該要選誰(shuí)才好?所以就被抓去當(dāng)另外一方的內(nèi)間，但看到他們吵架我就想哭，真的很像一個(gè)愛(ài)哭鬼，但是看到朋友吵架沒(méi)辦法我的感受就是想哭，因?yàn)楹门笥咽呛貌蝗菀撞拍軌驌碛械囊虼宋艺l(shuí)也不想失去。

　　失去作文 26

　　我還是會(huì)很關(guān)心未來(lái)的，我們會(huì)以關(guān)心我們的未來(lái)，我會(huì)很想要知道我們當(dāng)下他是有怎樣的情緒，我不知道他會(huì)不會(huì)和我一樣，但還是會(huì)莫名的希望他也能夠和我一樣，那樣子至少不會(huì)讓我覺(jué)得我真的'是被拋棄的，徹徹底底啊，不會(huì)覺(jué)得是我一個(gè)人在自我拉扯。

　　昨天網(wǎng)上也有在想，為什么他不聽(tīng)歌呢？為什么他不更新任何動(dòng)態(tài)？讓我了解一下呢？雖然說(shuō)他不更新動(dòng)態(tài)，這一點(diǎn)是可以理解的，畢竟他之前也不不會(huì)怎么更新動(dòng)態(tài)？然后我也會(huì)在想我當(dāng)初為什么要那么矯情，那么鬧呢？我受不了自己，自己也會(huì)覺(jué)得自己真的在這一段感情中做的太失敗了，為什么后來(lái)不讓他做自己呢？自己不就最喜歡最原始的那個(gè)他了，為什么最后還要一直去改變他呢？為什么后來(lái)還有一直去提出他的一些錯(cuò)誤？那些自己忍受不了的，雖然當(dāng)時(shí)自己是抱著這樣子，我們相互改變，最后可以走得更長(zhǎng)久，但是我也沒(méi)有想到他可能會(huì)受不了。

　　是呀，最后他是受不了了，是我自己太作了。但是能怎么辦呢？未來(lái)遇到那個(gè)人就一定要去喜歡全部的他么。我開(kāi)始也覺(jué)得雙向奔赴的感情才是最輕松的，這些看到那一些視頻，就那些男生和女生都會(huì)互相發(fā)很長(zhǎng)的文字的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得這種感情真的是太美好了，不是一個(gè)人在付出，不是一個(gè)人在在乎，不是一個(gè)人在自我拉扯，這種感覺(jué)才會(huì)讓人感受到甜甜的戀愛(ài)吧，畢竟當(dāng)初和他在一起的時(shí)候，每次都是自己發(fā)很長(zhǎng)的文字給他，但是他不會(huì)，他從來(lái)沒(méi)有。

　　失去作文 27

　　別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會(huì)擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因?yàn)閯e人也在奮斗，也會(huì)擁有。

　　——題記

　　4月25日，初一全年級(jí)期中考試。一個(gè)半月以來(lái)的檢驗(yàn)，勝負(fù)再次一舉。努力了得人，準(zhǔn)備好了翱翔，放棄過(guò)得人，選擇好了退讓。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，人生幾次期中，幾次期末，幾年學(xué)歷，幾年課堂，幾年友誼。

　　想來(lái)想去，問(wèn)自己努力過(guò)嗎？放松過(guò)自己?jiǎn)�？逃避過(guò)自己?jiǎn)�？�?wèn)過(guò)了，你應(yīng)該就知道自己的人生究竟何去何從。00后的世界，假使你不努力，慢慢欺騙自己，你將落到何種地步；假使你默默付出，慢慢提升自己，你又將站在哪塊土地。

　　時(shí)光是一去不復(fù)返的`，你能在一時(shí)間內(nèi)接受的東西，何必在其它時(shí)間內(nèi)努力，你能在一時(shí)間內(nèi)完成瑣事，何必在其它時(shí)間內(nèi)忙忙碌碌，你能在一時(shí)間內(nèi)獲得勝利，何必在其它時(shí)間內(nèi)懊悔當(dāng)初。該學(xué)就學(xué)，該放縱就放縱，初一有幾次機(jī)會(huì)，初二又有幾次機(jī)會(huì)，中考你又能進(jìn)入考場(chǎng)幾次。珍惜珍惜，努力努力，你或許能飛翔一次，你或許能站在金字塔頂端一次，你或許能成為那萬(wàn)分之一得幸運(yùn)兒。

　　努力吧！不管時(shí)間過(guò)得多快，你總會(huì)收獲，努力吧！不管時(shí)間過(guò)得多快，你總會(huì)飛翔一次。努力過(guò)，你不怕失去，努力過(guò)，你不怕挫折，努力過(guò)，你不怕所有坎坷。

　　失去作文 28

　　“比賽結(jié)束！”啊，為什么？為什么？唉，就因?yàn)槲沂�去了那一分�?/p>

　　其實(shí)事情是這樣的，我和小王在一起打籃球，比比誰(shuí)的籃球?qū)嵙��?qiáng)。隨著裁判的一聲哨響，比賽就開(kāi)始了。

　　開(kāi)始是我先搶到了球，于是我直接一個(gè)三步上籃，兩分，哈哈，這簡(jiǎn)直就是旗開(kāi)得勝�？墒遣贿^(guò)三分鐘，小王就用他的殺手锏，轉(zhuǎn)移注意力，只見(jiàn)他大叫一聲：“陳笑宇，看后面有人！”接著我轉(zhuǎn)頭一看，竟然什么也沒(méi)有，太氣人了，不過(guò)小王人呢？啊，他跑得也太快了吧！只見(jiàn)他站在籃球架下，輕輕地一投，沒(méi)進(jìn)，可是他又將球補(bǔ)進(jìn)得分，比分就這樣被拉開(kāi)了。

　　后來(lái)，我看小王有點(diǎn)體力不支了，便開(kāi)始認(rèn)為自己贏球的機(jī)會(huì)來(lái)了，可小王并沒(méi)有像我想象中地變?nèi)趿�，而是趁我不注意，�?lái)了一個(gè)三分，幸好我眼疾手快，給小王來(lái)一個(gè)“大火鍋”，哈哈！

　　到了后來(lái)，我加強(qiáng)了防守，不過(guò)對(duì)方也和我一樣開(kāi)足火力。就這樣，我們“互相傷害”了半個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也投不進(jìn)球，上半場(chǎng)我們就以2：2告終。

　　過(guò)了一會(huì)兒，下半場(chǎng)比賽就開(kāi)始了。我們“球”逢對(duì)手，在比賽的最后一刻，對(duì)方來(lái)了個(gè)背后偷襲——來(lái)了個(gè)扣籃，讓我措手不及。所以他就把比分從5：4改寫(xiě)成5：6。就在這時(shí)，我的耳朵“嗡嗡”地響，我因?yàn)槭�去了這一分，失去了比賽！

　　啊，原來(lái)這就是失去的'滋味啊！不過(guò)我懂得了一個(gè)深刻的道理：任何時(shí)候都不能掉以輕心，輕敵自傲。

　　失去作文 29

　　記得我和妹妹剛出生時(shí)，曾每人都有一條毯子。我的毯子毛茸茸的，蓋在身上暖暖的，聞一聞，里面還有我的氣味！小毯子里存著我們美好的記憶，它像是我的朋友一樣，總是陪著我。

　　幾年過(guò)去了。每當(dāng)大人想扔掉它時(shí)，我就請(qǐng)求他們不要扔。漸漸的，我越長(zhǎng)越大，很少蓋小毯子了，可是卻仍然不想扔掉它。小毯子是我的朋友，它陪伴我已有九年，可是就在上個(gè)星期，小毯子被媽媽無(wú)情地扔進(jìn)了垃圾桶。

　　啊，小毯子啊，它是我童年的朋友，它毛茸茸的，陪伴了我這么久。每當(dāng)摸到小毯子，我就會(huì)想起我小時(shí)候的情景，我可真想回到以前啊！可是如今，美好的回憶沒(méi)了，已經(jīng)九歲的小毯子沒(méi)了。一切都變空了，我現(xiàn)在唯一所想的就是再摸一摸我的小毯子啊……

　　想到這里，我傷心極了，大人怎么能扔掉小毯子呢！要知道扔掉的東西只有一種結(jié)果就是：永遠(yuǎn)失去；沒(méi)扔的.東西卻有兩種選擇：丟棄或保留。我十分心痛，因?yàn)榇嬖谟谏羁逃洃浝锏臇|西是揮之不去的，如果回憶的內(nèi)容是好事，我也許會(huì)難過(guò)，因?yàn)槿缃竦淖约翰荒芟駨那澳菢佑行√鹤拥呐惆椋环粗�，如果是壞事，我�?huì)為以前自己沒(méi)有更好的愛(ài)惜小毯子而傷心。

　　回憶的美好令人動(dòng)容，卻往往別人無(wú)法理解，永遠(yuǎn)失去的滋味令人很想流淚，我只是靜悄悄的難過(guò)，很平靜地接受失去的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)思念小毯子的回憶，我默默地流淚。除了思念，無(wú)需太多話(huà)語(yǔ)。

　　我的小毯子�。‰m然回憶令人傷感，但我仍然喜歡回憶，不愿讓記憶中的小毯子被時(shí)間沖淡。

　　失去作文 30

　　其實(shí)，人的一生，無(wú)非就是在不斷的得到和失去中度過(guò)。所以，這樣看來(lái)，得到和失去，都不應(yīng)該是什么大不了的事。

　　從來(lái)都不愿用心去提起那段關(guān)于失去的過(guò)往。雖然，時(shí)隔多久。雖然，當(dāng)他人問(wèn)起時(shí)，我已經(jīng)能夠云淡風(fēng)輕的說(shuō)出當(dāng)時(shí)的情況。只是，也知道自己知道，無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)，心頭總是一陣鉆心的痛，那種痛，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)體會(huì)。知道自己不可能什么都擁有，知道自己總會(huì)失去。但是，從來(lái)都沒(méi)想過(guò)，失去的，會(huì)是生命中至誠(chéng)至愛(ài)的。一直沒(méi)勇氣去寫(xiě)點(diǎn)什么，關(guān)于那次的失去，甚至沒(méi)勇氣去想起。真心害怕，一想起眼淚就會(huì)忍不住的往下滑落。害怕自己的那副樣子，驚擾到了現(xiàn)在平靜的生活。

　　所以，就一直假裝遺忘著.....

　　只是，每次說(shuō)起來(lái)，還是忍不住去痛，去抱怨。他問(wèn)，我為什么每次提起來(lái)就會(huì)抱怨，我說(shuō)，難道我不該抱怨嗎？如果當(dāng)初我們聽(tīng)話(huà)點(diǎn)，結(jié)果會(huì)不會(huì)好很多。至少應(yīng)該比現(xiàn)在好吧。

　　只是，誰(shuí)都回不去。所以，抱怨也無(wú)濟(jì)于事。其實(shí)，與其說(shuō)在抱怨他，倒不如說(shuō)抱怨自己，抱怨自己的懦弱，抱怨自己的.不堅(jiān)持。

　　那天說(shuō)起來(lái)，我說(shuō)，其實(shí)，生活就是一個(gè)一個(gè)的坎，只要過(guò)去了，就好了。他說(shuō)，他都有點(diǎn)佩服我了。其實(shí)，他不知道，我想要的，從來(lái)都不是他的佩服。而我的痛，他從來(lái)都不懂。

　　那次失去的，真心不該再抱怨了。就當(dāng)是為了讓失去的安息。而我，真的該好好的，好好的。連同失去的那份，也一同好起來(lái)。

　　失去作文 31

　　人生總是要剔去一些夢(mèng)想和包袱，才能看見(jiàn)最真實(shí)的自己，在自己的人生中做出選擇，剔去多余的，才是真諦。

　　一次，在上美術(shù)課時(shí)，我們正在雕橡皮泥，我和旁邊的阿趙合作，獲得了靈感后，我捏出了一個(gè)大致形狀，速度挺快，但距離成形還差得好遠(yuǎn)。阿趙再雕幾筆，有了樣子，但我們就停住了，沒(méi)了其他想法。

　　反觀(guān)周?chē)�的同學(xué)，他們都已經(jīng)做了起來(lái)，速度很快，超過(guò)滯留的我們。不久，已經(jīng)有人交卷了，他們雕的橋像真的`一樣，甚至，他們還給橋起了一個(gè)奇怪的名字，老師今天既然打了五星，這可是之前沒(méi)有的事，這個(gè)作品很得賞識(shí)啊！

　　阿趙看了一下手表，快要下課了，我們才完成了三分之一，阿趙告訴我他的想法，我照做起來(lái)，我做了一些小物品，阿趙則是把小人更加精細(xì)的更改。突然，我看見(jiàn)了一塊很像青蛙的橡皮泥，我告訴阿趙，阿趙笑笑，說(shuō)別開(kāi)玩笑了，那不過(guò)是一塊普通的橡皮泥而已。

　　我動(dòng)起手來(lái)，終于，在下課前做好了青蛙，配上皇冠，看起來(lái)別具匠心，阿趙將他做好小人放在青蛙上，看起來(lái)他們像童話(huà)里走出來(lái)的人物，老師一眼就看到了這副作品，并給他打了四星。

　　在回教室的路上，阿趙問(wèn)我，小陳，你有兩下子嘛，你怎么看出來(lái)那是一只青蛙的？我看像根樹(shù)。

　　我笑笑，剔去多余的，像人生一樣作出選擇，剔去越來(lái)越多的東西，失去一些東西，才能知道自己真正需要什么。

　　失去作文 32

　　人生路中或許一直想得到一些你當(dāng)時(shí)渴便的喜擬。但不要忘們當(dāng)體我到那見(jiàn)是時(shí)明同時(shí)，你也在失去一些東西。

　　小時(shí)候特別真切地渴想長(zhǎng)大，天真地以為長(zhǎng)大的世界非常美麗，長(zhǎng)大了就不要做這么些煩瑣的事情。許多人或許都是這么想。當(dāng)時(shí)，經(jīng)常有人討論。我要快些長(zhǎng)大去做……我也是其中的一員，對(duì)成長(zhǎng)有看急切地渴望。當(dāng)時(shí)父母總是對(duì)我說(shuō)：孩子多塊活！可是我不以為然。直到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大，我的確收獲了當(dāng)初的最大夢(mèng)想，然而，再回首，卻悄然發(fā)現(xiàn)，那童年的時(shí)光，變得彌足珍貴，而它，卻也已經(jīng)一去不復(fù)返了，留下的尾巴，只是懷念。

　　這一點(diǎn)倒是在的`棋盤(pán)上展現(xiàn)地猶為清晰，就好似人的一生一樣，有許多的決擇，時(shí)時(shí)刻刻面臨著思考。很多時(shí)候，當(dāng)你還在為吃掉一小塊而暗暗白喜時(shí)殊不知對(duì)手已經(jīng)從中在別處獲取了其他利益，當(dāng)你被對(duì)手偷襲時(shí)，你也能從別處獲利，這就是圍棋巧妙的地方，它很好地解釋了舍得一詞。而這當(dāng)中的對(duì)手，若要化到現(xiàn)實(shí)�；钪校�就好比時(shí)光老人。當(dāng)時(shí)間的不斷變化，你會(huì)從他那里得到當(dāng)時(shí)你所應(yīng)得的東西，也會(huì)被他奪走已經(jīng)不屬于你的東西，當(dāng)所有東西都?jí)m埃落定，沒(méi)有了變化，誰(shuí)都無(wú)法從對(duì)方得到東西，那一盤(pán)棋也就結(jié)束了，人的一生也就結(jié)束了。

　　因此，隨著時(shí)間的推移，得到著，也失去著。得到的會(huì)很寶貴一一它是你從前的夢(mèng)。失頭去的也很寶貴一一它是你日后的懷念。

　　所以，得到終會(huì)失去，珍惜結(jié)果，不如珍惜過(guò)程與當(dāng)下，因?yàn)�，現(xiàn)在擁有的，或許就是最可貴的。

　　失去作文 33

　　一位女詩(shī)人曾說(shuō)，我們擁有的東西在悄悄地失去，我們失去的東西卻從另一端悄悄向我們靠近。

　　這樣的一種情節(jié)的輪回便注定了這個(gè)世界上，每一個(gè)瞬間都只是獨(dú)特的重復(fù)而已。

　　我們眼中的失落，只是在準(zhǔn)備著下一份擁有，所有的失去都是在等待真正的相遇。

　　所謂那些刻骨銘心的失去，錐心刺骨的痛，也是生活中星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴，襯托著所有的快樂(lè)與滿(mǎn)足，作為情節(jié)的需要，被安排在劇情里。

　　“歲月的小屋只有一扇窗子，里面是夢(mèng)，外面是醒�！卑鸦貞洰�(dāng)作書(shū)簽，擱置（也許是遺忘）在朝夕之間，坐看日落的怡然……

　　忽然想到了王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中說(shuō)，古今成大事者，必經(jīng)歷三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的凄迷；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，然后是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的釋?xiě)选?/p>

　　走過(guò)了這一路，你也就走完了你的故事。

　　喜歡看自己不屑一切的驕傲，欣賞自己故作瀟灑的.神情——在失去一些后，我愛(ài)把“往事如風(fēng)”掛在嘴邊，渴望能遇上一個(gè)有風(fēng)的日子，然后用筆記下所有心事……我天真地以為，過(guò)去的足跡不會(huì)再出現(xiàn)了，事實(shí)上卻因回憶一次次重逢……

　　如果有一天，我可以非常不在乎地面對(duì)所有失落，我將什么也不曾擁有。

　　我不明白自己有多么懼怕“失去”，隨隨便便的一些亂七八糟的詞句，失去過(guò)的人，會(huì)恐慌。

　　我們有我們自己的故事，不論失去過(guò)什么，永遠(yuǎn)只有自己知道。

　　失去作文 34

　　離別，就是失去，毫無(wú)保留的離開(kāi)了你；離別也是獲得，化成了一份美好的記憶與思念。

　　就像剛過(guò)去的歡快的冬天，離開(kāi)了雪雨梅花的陪伴，失去了熱鬧的一年�？煽茨橇鴺�(shù)與桃樹(shù)，已經(jīng)有了嫩芽與花苞；場(chǎng)場(chǎng)春雨忽落忽停；一些野菜沾著雨點(diǎn)，在等待著它的歸宿。

　　假期結(jié)束后，帶著對(duì)春節(jié)留戀的孩子們，卻又在操場(chǎng)上樂(lè)開(kāi)了花；離開(kāi)南方溫暖的燕子們也回到了天天思念的家鄉(xiāng)；家貓們也受夠了干燥的空調(diào)風(fēng)，迫不及待的想要與春風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。

　　看似難以分離的離別，卻又是美好的開(kāi)始。

　　親人們的離別確實(shí)難以接受，比如愛(ài)我的老婆婆，雖然我不忍心老婆婆長(zhǎng)居于地下，可想到她在天堂能活個(gè)安穩(wěn)，不再經(jīng)受現(xiàn)實(shí)中的'殘酷時(shí)，心里也有了一個(gè)安慰。

　　有的人在為失去了親人而天天悲痛欲絕，仿佛已經(jīng)活不下去了。那個(gè)失去妻子的士兵，不但只為妻子行了個(gè)軍禮，而且沒(méi)落一滴淚。那些哭得不可開(kāi)交的人罵他冷血。而他卻平靜的說(shuō)：“傷心又不能阻止這場(chǎng)離別，還不如樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活，好好的活，只用默默的在心里思念著她�！�

　　當(dāng)年的偉人毛澤東，在得到了毛岸英犧牲的消息后，也只是用一句“戰(zhàn)爭(zhēng)總是要死人的”來(lái)勸自己和他人。

　　當(dāng)離別后，當(dāng)失去后，何不樂(lè)觀(guān)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)？

　　車(chē)站前的離別，不要讓它成為擁抱而哭，那互相的牽掛與友好的握手，才會(huì)使之場(chǎng)離別變得不再傷感，此時(shí)，將會(huì)再次獲得更深的感情。

　　離別不一定是失去，舍棄或許就是另一種獲得。

　　失去作文 35

　　讀完“髻”，便不由地嘆了一口氣，作者平靜的文字下隱藏著洶涌的波濤，似在說(shuō)愛(ài)恨情愁，又似在談歲月的無(wú)情。

　　讀完這篇文章，心情真的很沉重。尤其是“父親”沒(méi)有買(mǎi)水鉆發(fā)夾，卻帶回來(lái)一位姨娘，我可以看到“母親”的痛，甚至可以聽(tīng)到她的心在一瞬間裂開(kāi)的聲音。她真的不恨嗎？怎么可能！只是傳統(tǒng)中國(guó)婦女的'思想讓她選擇了忍受，選擇了打落牙齒和血吞的痛苦。

　　縱使“姨娘”是第三者，但我還是非常同情這個(gè)女人。一個(gè)享受慣了榮華富貴的女人，突然之間失去了依靠，她的空虛與寂寞更甚于獨(dú)立的“母親”。一個(gè)無(wú)限愛(ài)美，總是打扮得花枝招展的女人，在年老色衰之后，她的不甘與無(wú)奈更甚于樸實(shí)的“母親”。如果不曾擁有，那么就不會(huì)失去，也就不會(huì)承受失去之痛；可是如果相反———享受和擁有過(guò)那么多甜蜜美好的日子卻一眨眼全都化為虛無(wú)，怎么能不讓人傷心呢？那種心痛，應(yīng)該會(huì)很深吧！匆匆的時(shí)光中，這個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的女人終究無(wú)聲無(wú)息無(wú)色無(wú)痕地凋零了……

　　時(shí)間總是最公平的，悄悄帶走人的愛(ài)憎貪癡。時(shí)間也是最殘忍的，沒(méi)有絲毫商量的余地，就帶走了美人的花容月貌，才子的學(xué)富五車(chē)，壯年的健康身體，青年的冒險(xiǎn)沖勁。既然時(shí)間一到，人的生命就會(huì)消失，那為什么又要有愛(ài)恨情愁呢？愛(ài)一個(gè)人的不顧一切會(huì)淡去，恨一個(gè)人的撕心裂肺會(huì)消失，繞了一大圈，還是回到原點(diǎn)，才明白，原來(lái)這是時(shí)間開(kāi)的玩笑。你、我都太傻，太認(rèn)真。

　　人生若只如初見(jiàn)，那斜陽(yáng)春風(fēng)，世界美麗，多好！

　　失去作文 36

　　魚(yú)缸里，只剩下一堆沙子和幾塊石頭……

　　暑假里的一天，從海邊帶回來(lái)的一大一小兩只螃蟹被我裝在裝滿(mǎn)沙的塑料魚(yú)缸里。一開(kāi)始，它們還妄想逃出來(lái)，用八個(gè)爪拼命地劃著魚(yú)缸壁，發(fā)出刺耳的聲音。后來(lái)，或許知道自己早已離開(kāi)了曾經(jīng)的大海，終于不再掙扎，開(kāi)始逐漸在這個(gè)新家園里活躍起來(lái)。

　　白天，它們常常將身子藏在沙子上的貝殼里，不見(jiàn)蹤影；到了晚上，我只要敲敲貝殼，兩只螃蟹便都會(huì)驚慌失措地繞著魚(yú)缸飛快地跑幾圈，偵查到?jīng)]有危險(xiǎn)后才會(huì)慢慢悠悠地在魚(yú)缸里散起步來(lái)。

　　魚(yú)缸里一片生機(jī)，直到……

　　一天回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：”死了一只螃蟹，快把弄出來(lái)吧。”我一愣，腦海里中閃過(guò)了小螃蟹的身影，跑到魚(yú)缸旁，只見(jiàn)到大螃蟹躺在沙上，我用鑷子碰了碰它，它一動(dòng)不動(dòng)，只剩下小螃蟹微微往外探了探頭。

　　之后，魚(yú)缸里只能看到小螃蟹孤寂的身影。

　　大螃蟹的死，讓我心灰意冷，漸漸遺忘了小螃蟹的存在，不再定時(shí)倒水、喂食了。

　　兩天后，本以為小螃蟹己經(jīng)死了，打開(kāi)魚(yú)缸，那個(gè)熟悉的黑青色的`身影飛快閃過(guò)，它還活著，我心中的希望之火又燃燒了起來(lái)。

　　滿(mǎn)懷希望地整理起了魚(yú)缸里的石頭，手一滑，“叭”的一聲一塊石頭不小心落了下來(lái)，正好壓住了小螃蟹，我趕快打開(kāi)石頭，那只螃蟹卻不能動(dòng)彈了。

　　沒(méi)想到它好不容易頑強(qiáng)堅(jiān)持到今天，卻被我給殺死了。

　　看著空空的魚(yú)缸，我陷入了深深的愧疚，仿佛失去了一位親人……

　　失去作文 37

　　“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”。陶淵明的詩(shī)早已膾炙人口，他的盛名也如他的詩(shī)作一樣?jì)D嬬皆知，只是人們只在乎他的詩(shī)，卻不了解詩(shī)中之景，那就是天然樸素的農(nóng)村。

　　幾千年前，人們就依靠農(nóng)業(yè)耕種來(lái)獲取衣食以求溫飽，這就是我們?nèi)祟?lèi)祖先生活方式。隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始從事工業(yè)活動(dòng)，一些人開(kāi)始厭惡從事農(nóng)業(yè)。生活在農(nóng)村，他們向往外面更廣闊的天地。請(qǐng)想像一下，如果持續(xù)這樣下去。我們終有一天會(huì)失去農(nóng)村這根頂梁柱。那時(shí)，不要說(shuō)田園派的`詩(shī)人作家銷(xiāo)聲匿跡，就是我們自身的溫飽也成了問(wèn)題。

　　物極必反，這是永恒的規(guī)律。如果失去了農(nóng)村，就打破了自然界的平衡，這無(wú)疑是自傷其身。來(lái)到田野，這是一片一望無(wú)際的稻田，眼前是金黃色的稻穗，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，把稻穗壓彎了腰。往遠(yuǎn)處望去，整個(gè)稻田就像是一張美麗的黃色地毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻穗左右搖擺，就像金色的大海中的波浪，一浪推著一浪，非常壯觀(guān)。麥田中，行行梧桐樹(shù)，像守衛(wèi)四方的士兵，陣容壯觀(guān)。每到一個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的景色，多么美麗的一幅幅畫(huà)啊，農(nóng)村正是這一幅幅畫(huà)的關(guān)鍵，如果失去了農(nóng)村，這一切將不復(fù)存在。

　　各位同學(xué)，如果失去了農(nóng)村，我們的世界將不再美麗。那么，就讓我們從現(xiàn)在起好好保護(hù)農(nóng)村，保護(hù)大自然吧！

　　失去作文 38

　　初二，我家很熱鬧。所有的親戚都來(lái)到了我家，大家坐在一起，談?wù)撝�身邊大大小小的事情，我們都換上了新衣服，家中里里外外都透著一股喜氣。我家的小狗毛毛在家里跑來(lái)跑去，玩的不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒撓撓這個(gè)人的.膝蓋，一會(huì)兒蹭蹭那個(gè)人的褲腿，可就在這天我失去了毛毛。

　　事情是這樣的：在上午10點(diǎn)的時(shí)候，媽媽帶著我和我的哥哥姐姐們一起去“東方之珠”唱歌，其余的人都留在家里。我的哥哥姐姐都很會(huì)唱歌，并且唱了很久。在臨走前爸爸告訴我：“毛毛跑丟了�！痹瓉�(lái)，我家的一個(gè)親戚在開(kāi)門(mén)的時(shí)候，沒(méi)看住它，毛毛“噌”的一聲就竄了出去。一開(kāi)始我還不太相信。有一次我在書(shū)店看書(shū)，奶奶為了叫我快點(diǎn)回去，就說(shuō)毛毛的腿瘸了，結(jié)果我到家一看，毛毛根本什么事都沒(méi)有。但坐在車(chē)上，我漸漸的相信了，因?yàn)榘职质遣粫?huì)拿這種事情開(kāi)玩笑的。一下車(chē)我就開(kāi)始飛奔著找毛毛，在車(chē)庫(kù)里，我哭了。爸爸讓我在后山上再找一圈，還是沒(méi)有，我又哭了，我們最終沒(méi)有找到它，在那一個(gè)小時(shí)里我大約哭了四次。毛毛是我最好的玩伴，它是那樣可愛(ài)，那樣頑皮。媽媽安慰我說(shuō)：“它一定被別人抱走了，去過(guò)好日子了。”奶奶安慰我說(shuō)：“它一定是被別人家招去當(dāng)女婿了。毛毛很機(jī)靈一定不會(huì)吃虧的�！蔽抑�道大家都很難過(guò)。

　　就這樣，我失去了毛毛，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的失去了它。

　　失去作文 39

　　無(wú)垠的宇宙因著恒星的衰老逝去，而得著斑斕的色彩；高聳的山脈因著河川的行走足跡，而得著壯麗的美景；繽紛的花兒因著生命的凋落，而得著重生的盼望。世間萬(wàn)物之運(yùn)行皆蘊(yùn)藏著“失去”，然卻又總于失去之中再次看見(jiàn)獲得的微光。

　　諸葛亮出山輔佐劉備，看似失去了那清閑生活，卻得著了流傳千古之芳名，永垂不朽；蘇東坡于仕途之上屢屢遭貶，看似失去了財(cái)富和地位，卻得著了一顆明亮而不刺眼的心，憑借著悲憤、郁悶，乃至于釋?xiě)眩�譜寫(xiě)出一篇篇驚天地、泣鬼神之作，如長(zhǎng)江之無(wú)窮，永存于世；醫(yī)者連迦恩，看似失去了白袍下之高薪，卻得著了埃塞俄比亞孩童們雙頰上溫暖的笑容，并于此荒蕪的.沙漠中，只手建造了幸福的綠洲。失去與獲得，乃相伴相生。正如只身行走于人生旅途中的我，亦從失去之中得著了珍惜。

　　曾經(jīng)，我不懂得正視朋友的價(jià)值，那些共度的歡笑、同流的淚水，對(duì)我而言只是一閃即逝的風(fēng)景。我總認(rèn)為，彼此陪伴的時(shí)間是永遠(yuǎn)；分離的那天乃是世界的盡頭，卻不曾想過(guò)，“剎那”即為永恒。直到彼此相隔兩地，只得以書(shū)信傳達(dá)思念之情，我才深刻的明白，在那別離的剎那，臉頰上滾落的淚滴述說(shuō)了失去。因著距離，我們漸漸斷了聯(lián)系，然而一段真摯友誼的失去卻教導(dǎo)了我何為珍惜。在未來(lái)的人生之旅中，我懷著這份“失去”贈(zèng)予的禮物，得著無(wú)數(shù)多如繁星的美好回憶，永遠(yuǎn)珍藏于心。

　　失去”，雖時(shí)常伴隨著溫?zé)岬臏I水，卻將其積攢而成一閃爍的珍珠，裝點(diǎn)著我們的漫漫人生路。

　　失去作文 40

　　有一個(gè)男孩學(xué)習(xí)很好，品學(xué)兼優(yōu)。但一直處在一個(gè)不快樂(lè)的環(huán)境之中，他一直在追求快樂(lè)。男孩回想起自己的生活，只有傷心流淚，他不是父母離異，也不是父母雙亡，而是男孩的父母整天讓他學(xué)習(xí)，不讓他和別的小朋友玩，所以，他的童年充滿(mǎn)了追求快樂(lè)的欲望，他想和別的小伙伴一樣的`玩耍，一樣的生活，一樣的高興，一樣的快樂(lè)……從那時(shí)起，他的童年就充滿(mǎn)了寂莫，死沉，無(wú)聊，還有泠清，灰暗。

　　你知道他的童年是怎樣的嗎？不知道就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。話(huà)說(shuō)在他三歲時(shí)，他就和兒童時(shí)代告別了，因?yàn)樗�失去了童年，哎！�?dāng)他剛滿(mǎn)三歲那年，他的媽媽就給他買(mǎi)了幾本書(shū)。第一本是《認(rèn)識(shí)漢字》，第二本《認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)》而且要他一天學(xué)一篇漢字，一天學(xué)一篇數(shù)學(xué)，并且還要去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。試問(wèn)那一個(gè)孩子能受得了？

　　在他五歲時(shí)終于看完了書(shū)，更重的任務(wù)又來(lái)了。他的媽媽又給他買(mǎi)了幾本書(shū)，一本厚達(dá)兩厘米的《三字經(jīng)》，還有《論語(yǔ)》，《史記》，兩本唐詩(shī)，一本宋詞。而且還要他一天背一首唐詩(shī)，一首宋詞，一行《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》等等，并且還要去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。接下來(lái)又是小學(xué)，中學(xué)……之后負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了！

　　他的童年就這樣過(guò)去了。試問(wèn)如果是你，你會(huì)如何？想必早就倒下了，可是那個(gè)男孩卻艱持了下來(lái)我們應(yīng)該為他高興，因?yàn)樗�艱持了下來(lái)。但我們也應(yīng)該感到傷心，因?yàn)樗�失去了自己的童年，可憐天下父母心，他的父母也是為了他，但太狠心了。

　　失去童年太恐怖了呀！

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