成長(zhǎng)500字作文[集合]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)500字作文，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)500字作文1

　　“直到現(xiàn)在才知道，獨(dú)立的滋味是清香苦澀�！边@是我的一位好友在QQ上的個(gè)性簽名。

　　她剛從大學(xué)畢業(yè)初涉職場(chǎng)，剛剛脫離了半社會(huì)狀的大學(xué)生活投身到了完全而又真是的社會(huì)，在一個(gè)非大學(xué)所在地也非父母所在地的陌生城市里開(kāi)始了她的獨(dú)立新生活，而清香苦澀就是她現(xiàn)在的生活滋味。

　　雖然說(shuō)十八歲在法律上已經(jīng)是個(gè)完全行為能力人，不再需要監(jiān)護(hù)人，也應(yīng)該自己的事情自己負(fù)責(zé)了。但是由于父母供養(yǎng)子女念大學(xué)和中國(guó)較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)管理制度的傳統(tǒng)，在大多情況下大學(xué)生們都不是完全的獨(dú)立，我認(rèn)為充其量就是遠(yuǎn)離了父母的控制而已。也因此，畢業(yè)工作，特別是在外地工作，才算得上是真正的完全的獨(dú)立。

　　從這一刻開(kāi)始，我們要自己布置住處清理房間，因?yàn)閶寢尣辉谏磉�，也不�?huì)有紀(jì)檢部來(lái)檢查（當(dāng)然部隊(duì)例外）；我們要自己處理由工作帶來(lái)的各種情緒和影響，無(wú)論開(kāi)心還是不開(kāi)心，因?yàn)楣ぷ鲉挝粵](méi)有輔導(dǎo)員；我們要自己建立起各種社交圈子，工作的，生活的，我們的生活不再如大學(xué)般簡(jiǎn)單；我們更不能再向家里人伸手要錢了，都是領(lǐng)薪水的人了應(yīng)該是把家用帶回家慰勞有養(yǎng)育之恩的父母……

　　然而，苦澀之余應(yīng)該是清香的。獨(dú)立的新生活，這是我們?nèi)松�的一個(gè)新轉(zhuǎn)折，從這一刻起，我們可以自由把握我的生活，計(jì)劃自己的人生；這是我們邁向明天的成功的`新起點(diǎn)，我們可以在一步一步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中享受成功的喜悅；這更是我們一個(gè)可以用不同觀點(diǎn)去感受社會(huì)，傾聽(tīng)不同聲音的機(jī)會(huì)……

　　這樣的獨(dú)立新生活是應(yīng)該享受的，就想品嘗香茗一樣，清清的茶香中會(huì)有淡淡的苦澀，但過(guò)后回味肯定甘醇的。

成長(zhǎng)500字作文2

　　天空烏云翻滾，云層越壓越低，一片灰暗。狂風(fēng)卷起灰塵，肆虐揚(yáng)起，彌漫在空中。頃刻，豆大的雨點(diǎn)灑落在地面上，也砸在我本就沉重的心上。

　　扶窗外望，目光呆滯，那顆久經(jīng)分?jǐn)?shù)打磨的心本已十分麻木，卻依然很重，很痛。昨天月考成績(jī)出來(lái)了，我日夜為之奮斗，并且十分努力，可結(jié)果還是不盡人意。我的心冷極了，也亂極了，正如這風(fēng)雨交加的天氣。

　　風(fēng)依舊呼嘯，雨依舊肆虐，雨點(diǎn)透過(guò)窗戶打在我臉上，好冷。院子里的顆顆雜草，此刻正匍匐在風(fēng)雨腳下，卑躬屈膝，不敢抬頭。就這樣嗎？難道就像這雜草一樣，“人為刀俎，我為魚(yú)肉”嗎？嘴里滑過(guò)一縷苦澀。

　　抬頭，我看到了院角那棵不知名的小樹(shù)，正努力挺直腰桿與風(fēng)雨搏擊，雖然狂風(fēng)不時(shí)將它吹彎腰，他那稀疏的`葉子在風(fēng)雨中搖擺著，瑟縮著，但它總是一次又一次地挺直了腰，頑強(qiáng)抗擊著風(fēng)雨。

　　我懊惱極了：小樹(shù)也在嘲笑我的無(wú)能嗎？我信手抓起文具盒，朝它扔去，哈！砸中了！小樹(shù)東倒西歪，身上雨滴滑落，可他似乎更輕松了，腰身似乎挺得更直，如一柄利刃，直刺天穹。

　　一道閃電撕開(kāi)了黑暗天空的一角，霹靂的雷聲讓我猛醒，這一顆顆晶瑩閃亮、歡呼跳躍的雨點(diǎn)，不正是成長(zhǎng)樂(lè)章中一個(gè)個(gè)音符嗎？那棵與風(fēng)雨搏擊、不屈不撓、昂首挺立的小樹(shù)，不正是成長(zhǎng)路上的伙伴嗎？Gary，你是一條錚錚鐵漢，一次月考失利，怎能就此趴下？路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　雨，越下越大；風(fēng)，越刮越猛。那棵小樹(shù)，任憑風(fēng)雨摔打，依然昂首挺立。我的視線倏地模糊了，我不顧一切地沖進(jìn)風(fēng)雨中，沖向呼我喚我的那棵小樹(shù)。我毅然站在小樹(shù)身旁，仿佛聽(tīng)見(jiàn)生命拔節(jié)的聲音，心中不禁涌起陣陣甜蜜……

成長(zhǎng)500字作文3

　　小時(shí)候媽媽總是給我讀《三字經(jīng)》說(shuō)《千字文》。慢慢長(zhǎng)大，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》。這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，國(guó)學(xué)經(jīng)典。

　　一天，老師又在給我們講《論語(yǔ)》，老師讀到：“由，誨汝，知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！崩蠋熞贿呑x一邊還晃著頭，那模樣真是有趣呢！

　　我們跟著老師一起讀，我們讀得不是很好，不是這里多一個(gè)字，就是那里少一個(gè)字，感覺(jué)一點(diǎn)也不順口，后來(lái)讀久了，我們就讀通順了。

　　老師說(shuō)：“同學(xué)們，有誰(shuí)知道這是什么意思？”全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲大家大眼瞪小眼，沒(méi)有人舉手�！斑@個(gè)意思是‘由，我教會(huì)你的意明白了嗎？知道就是知道，不知道就是不知道，這就是明智啊�！�”老師說(shuō)道。

　　這時(shí)我恍然大悟，想起了班上的'黃小明，他就是個(gè)不懂裝懂的人，記得那一天我和幾個(gè)同學(xué)在聊天，忽然黃小明沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們知道嗎？我最近在學(xué)奧數(shù)，六年級(jí)的數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了�！笨此�眉飛色舞得意洋洋的樣子，我腦子一動(dòng)給他出了一道題�？伤�想了半天都沒(méi)說(shuō)出來(lái)一個(gè)字。我看了看天，有個(gè)牛在上面，真是天上有牛飛，地上有人吹啊！叮鈴鈴，下課鈴把我從沉思中拉了出來(lái)。我對(duì)同桌感嘆道：“這節(jié)課過(guò)的真快�！蓖�桌說(shuō)：“就你以為10分鐘其實(shí)你都沉思20多分鐘了�！蔽议L(zhǎng)嘆一口氣。

　　在我們生活中有許多困難疑惑，不要不懂裝懂，否則吃虧的還是我們自己，只要多讀像《論語(yǔ)》這樣的經(jīng)典，一定會(huì)讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的。

成長(zhǎng)500字作文4

　　每一個(gè)故事都會(huì)有美好結(jié)局嗎？每一場(chǎng)雨過(guò)就一定會(huì)天晴嗎？——題記

　　小時(shí)候，哭著哭著就笑了；長(zhǎng)大后，笑著笑著就哭了。咦！長(zhǎng)大了么？只覺(jué)得自己增添了幾多傷感，缺少了幾分天真，一直都是這樣。時(shí)間的味道是苦澀的。滴答，一秒，下一秒又將發(fā)生什么呢？從過(guò)去到現(xiàn)在，很多都因此成了回憶。對(duì)我來(lái)說(shuō)回憶似乎是最傷人的字眼，因?yàn)樗�代表再也回不去，將永別那童真、童趣、童稚、童樂(lè)。一直以為堅(jiān)強(qiáng)了就不會(huì)哭，一直以為只要總是笑，就可以快樂(lè)無(wú)限�？墒�，我錯(cuò)了，并非是那樣，每每一個(gè)人的`時(shí)候便又不自覺(jué)地蜷縮在角落里獨(dú)自品嘗自己的脆弱，越勸自己要堅(jiān)強(qiáng)，淚水就越肆無(wú)忌憚。于是總是情不自禁地憂傷，憂傷久了就慢慢學(xué)會(huì)了偽裝，偽裝深了就倍感孤寂，為了尋找慰藉，漸漸地迷失自己。我也知道，愛(ài)自己比愛(ài)什么都更實(shí)在，但我卻經(jīng)常自己打敗自己。

　　忍不住流下眼淚還拼命地笑著。突然發(fā)現(xiàn)隔著眼淚看世界，整個(gè)世界都在哭。猛然醒悟曾經(jīng)兩小無(wú)猜、親密無(wú)間的你我，不知從哪一刻起，竟成了兩陌路。從此的從此，你的世界沒(méi)有我，我的世界沒(méi)有你，你我只是彼此生命中的一個(gè)匆匆過(guò)客。明了，知了，這一切一切的美好都已不再屬于我了。我們只是兩條平行線，即使走在一起，最后陪伴我的除了我的影子還是我自己。

　　也許是因?yàn)闇I太真太純了，所以心有些顫。我們?cè)僖不夭蝗チ�，我們不可能再有一個(gè)童年，不可能再有一個(gè)初中，不可能再有從前的快樂(lè)、幸福、悲傷、痛苦。昨天，前一秒，統(tǒng)統(tǒng)都回不去了！人生，原來(lái)是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影。

　　成長(zhǎng)，讓我歡喜，讓我憂！

成長(zhǎng)500字作文5

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。成長(zhǎng)道路上，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折？沒(méi)有人不經(jīng)歷過(guò)挫折。

　　一個(gè)熟悉的名字傳入我的耳畔——海倫·凱勒，海倫·凱勒經(jīng)歷過(guò)挫折。她雖然雙目失明，可是她仍然在努力地尋找光明。她的母親為海倫·凱勒請(qǐng)了一位老師。記得一次，海倫·凱勒第一次用手接觸到了水，海倫·凱勒帶著疑問(wèn)問(wèn)老師這是什么東西。老師摸著海倫·凱勒的手對(duì)她說(shuō)，水是生命之源，流動(dòng)的物體就叫做水。海倫·凱勒又問(wèn)老師“水”怎么寫。老師在海倫·凱勒的手心上寫了這樣的字母“w-a-t-e-r”（水）。之后，海倫·凱勒的種種疑問(wèn)和老師的耐心解答以使海倫·凱勒把老師認(rèn)定為人生的啟蒙老師。最后，海倫·凱勒寫出了《假如給我三天光明》的書(shū)籍。她渴望光明，她之所以能夠獲得這樣巨大的成功，是因?yàn)樗�遇到過(guò)挫折，經(jīng)歷過(guò)磨難，所以才能取得這樣巨大的.成就。

　　海倫·凱勒 經(jīng)歷過(guò)挫折，我也不例外。

　　我過(guò)去的語(yǔ)文題有大部分的都不會(huì)，我曾為了擺脫這些題而被老師罵。媽媽說(shuō)不會(huì)的題要多問(wèn)，否則長(zhǎng)大沒(méi)有前途。我膽小，看著老師高大的身影。我即便是有十個(gè)膽也會(huì)退縮。就這樣，我糊里糊涂的混過(guò)了半個(gè)學(xué)期，可挫折又時(shí)時(shí)圍著我，我不得不去試一次。經(jīng)過(guò)那一次的膽大嘗試，我的膽也越來(lái)越大了，漸漸地就敢在同學(xué)們面前舉手回答，現(xiàn)在我的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)比原來(lái)進(jìn)步了。

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾遇到過(guò)千百次挫折，可是因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)把挫折都一一攻破了。我是成長(zhǎng)道路中燦爛的花兒，我的成長(zhǎng)為我綻放這青春的色彩！

成長(zhǎng)500字作文6

　　我出生在遼寧省朝陽(yáng)市一個(gè)普通職工的家庭，之后隨父母來(lái)到了北京，來(lái)北京之前，我一直在家里，沒(méi)有上過(guò)幼兒園，其實(shí)也算上過(guò)2天，那時(shí)我又哭又鬧被老師給送回了家，那時(shí)的我不到兩歲半。

　　到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國(guó)防大學(xué)第三幼兒園，我開(kāi)始了我的托班生涯，3個(gè)月的托班生活讓我一直不適應(yīng)，據(jù)媽媽講，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活，幼兒園開(kāi)學(xué)后我升入了小班，從那以后我再也沒(méi)有哭鬧，直到幼兒園畢業(yè)，（因?yàn)榱餍惺肿憧诓∥覀兲崆爱厴I(yè)了）。我在國(guó)防大學(xué)幼兒園度過(guò)了美好的`快樂(lè)的3年時(shí)光，到現(xiàn)在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的老師，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們很好，所以過(guò)的很快樂(lè)。

　　后來(lái)，我來(lái)到昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我們?cè)豪锏男∨笥训募议L(zhǎng)都是和我父母在一個(gè)單位上班，我們幾個(gè)人到實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)面試，只有我們?nèi)齻�(gè)人進(jìn)入了這個(gè)小學(xué)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很驕傲。

　　在昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我一直很努力，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，其他方面表現(xiàn)也不錯(cuò)，只是體育成績(jī)一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因?yàn)槲疑聿钠�胖。但我的性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，和同學(xué)們成了好朋友。我愛(ài)護(hù)集體，尊敬老師，也得到了老師的好評(píng)，我一次被評(píng)為三A生，四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　現(xiàn)在我是昌平試驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)和同學(xué)老師很好的溝通交流，是我下一次成長(zhǎng)需要做到的目標(biāo)。

成長(zhǎng)500字作文7

　　人的一生中，都希望能夠被信任，然而，這是由做人誠(chéng)實(shí)決定的，兩者是一個(gè)因果關(guān)系�？傆幸恍┦虑闀�(huì)讓你明白這個(gè)道理。

　　那一天，我在放學(xué)路上看見(jiàn)小店擺著一些誘人的零食，五顏六色的，有香辣的'、有脆香的，我很想吃。于是，第二天早上，我從自己的錢包里拿了一些錢，用它買了一些零食帶進(jìn)學(xué)校了。我在下課時(shí)，吃了一下，嗯，感覺(jué)好好吃。上課時(shí)我就禁不，又偷偷地吃了那些好吃的零食，很快就吃完了。第二天，在放學(xué)回家時(shí)，我在校門口又買了零食吃。

　　接連三天，我都偷偷把零食帶進(jìn)學(xué)校吃。不過(guò)，我感覺(jué)帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食，只是將一部分錢藏進(jìn)學(xué)校里，以防很想吃零食時(shí)沒(méi)錢買。

　　一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四，我就被發(fā)現(xiàn)了，段老師立刻便找我談話。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心，不能夠三心二意��！正昊。”但我不以為然，吃個(gè)小零食不會(huì)怎么樣��！大不了暫停幾天再繼續(xù)，不被老師抓住就可以。

　　盡管我做得那么隱蔽，但是，不幸的是，周二的語(yǔ)文課上，我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了，這次，她不再對(duì)我和顏悅色了，而且，更糟的是，還被我媽媽知道了！媽媽把我狠狠批評(píng)了一頓，通過(guò)媽媽的話，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還是段老師心目中的榜樣�。《�且，媽媽也認(rèn)為我很優(yōu)秀，可是現(xiàn)在她們差點(diǎn)都不信任我了。我心頭頓時(shí)涼了半截，不敢再買零食了。

　　打那件事以后，我再不敢做越界事情了，我要誠(chéng)實(shí)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，因?yàn)槲乙搀w會(huì)到：不要讓人對(duì)你失去信任，因?yàn)槟钦媸且患�可怕的事情�?/p>

　　——北大四年級(jí)蔣正昊

成長(zhǎng)500字作文8

　　“物競(jìng)天擇，適者生存。”在成長(zhǎng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的，相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。

　　在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)虎場(chǎng)，里面有七八只老虎。我們過(guò)去時(shí)，恰巧趕上給老虎喂食的時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群虎爭(zhēng)食”的場(chǎng)景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

　　俗話說(shuō)得好：“初生牛犢不怕虎�！蔽蚁耄�我今天終于更深一層地了解這句話的'含義了。

　　當(dāng)時(shí)只見(jiàn)從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對(duì)自己的食物發(fā)起攻擊，只見(jiàn)它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰(shuí)知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開(kāi)了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越戰(zhàn)越勇。

　　不一會(huì)兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上！老虎們圍著小牛不停地轉(zhuǎn)，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

　　此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕虎”，敢于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學(xué)習(xí)；二是說(shuō)動(dòng)物園每天都按時(shí)給老虎送食物，老虎慢慢地變懶了，失去了自己本應(yīng)有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)了。

　　在21世紀(jì)的今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動(dòng)物園中的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

　　所以我想說(shuō)：“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步！”

成長(zhǎng)500字作文9

　　青奧，一個(gè)令所有南京人興奮的詞語(yǔ)。青奧由南京舉辦不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)，也是所有南京人肩上沉甸甸的責(zé)任。我們小學(xué)生更是要把自己作為青奧德一份子，在服務(wù)青奧中“分享青春，共筑未來(lái)”。為了青奧，南京人早早就動(dòng)起來(lái)了。為了向世界展示“六朝古都，十朝都會(huì)”的良好形象。新的地鐵開(kāi)工了，馬路在拓寬，城市變綠了。

　　就說(shuō)我家門口的中山北路吧，比以前漂亮多了。好的環(huán)境需要高素質(zhì)的`人來(lái)保護(hù)，我們要加入保護(hù)城市環(huán)境的隊(duì)伍中去，在為青奧出力中爭(zhēng)做一個(gè)文明小市民。為了青奧，需要大家齊心協(xié)力，都為奧運(yùn)出力，志愿者是一面鮮艷的旗幟，也是展示南京青奧形象的一張名片。志愿者讓我們感動(dòng)，志愿精神激勵(lì)我們成長(zhǎng)。雖然我們不能加入直接服務(wù)青奧的志愿者隊(duì)伍，但我們也能力所能及。在學(xué)校，在社區(qū)把志愿精神發(fā)揚(yáng)傳承，青奧志愿精神一定會(huì)在我們心中扎根，讓我從現(xiàn)在起就做一名愛(ài)心志愿者。

　　青奧是世界青少年的大聚會(huì)，是世界青少年的歡樂(lè)節(jié)日，世界各地的朋友聚在一起。需要語(yǔ)言作為溝通的橋梁，我們會(huì)更加主動(dòng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，等到各國(guó)青少年朋友來(lái)到南京，我們可以用自己流利的英語(yǔ)與他們交流，向他們介紹南京悠久的歷史和燦爛的文化還有風(fēng)土人情。我們?cè)跔?zhēng)當(dāng)友好小使者中一定會(huì)開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)�！胺窒砬啻�，共筑未來(lái)”不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一種行動(dòng)，只要我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，青奧一定會(huì)成功，我們一定伴隨他共成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)500字作文10

　　在我眼里，藝術(shù)就像埋在土壤深處的一顆種子。只要有堅(jiān)定的信念，就能生根發(fā)芽；只要能止住風(fēng)雨，就能開(kāi)花結(jié)果。藝術(shù)可以是學(xué)樂(lè)器，可以是跳舞……我的藝術(shù)道路是————長(zhǎng)笛。

　　大三的時(shí)候，有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，我們學(xué)個(gè)樂(lè)器吧。我覺(jué)得長(zhǎng)笛不錯(cuò)。”我想了想，說(shuō)：“好吧�！�

　　就這樣，過(guò)了幾天，我媽在學(xué)校給我上了長(zhǎng)笛課。這開(kāi)啟了我的藝術(shù)之路。第一節(jié)笛子課，我拿了一支新笛子，心里充滿了喜悅。笛子上有十個(gè)孔，其中一個(gè)孔貼著笛膜，通過(guò)笛膜的振動(dòng)發(fā)出美妙的.音樂(lè)。老師彈了幾首好聽(tīng)的歌，我好羨慕，恨不得拿起笛子來(lái)吹，可是無(wú)論怎么吹都吹不出聲音。老師教我吹笛子，把笛子的嘴放在嘴上，轉(zhuǎn)十五度再吹，然后用手指吹旋律。我仔細(xì)聽(tīng)著，心想：原來(lái)吹笛子有這么大的學(xué)問(wèn)！聽(tīng)了老師的指導(dǎo)，我掌握了竅門。我平靜地拿起笛子，穩(wěn)穩(wěn)地放在嘴上，用力吹。哈，終于吹出來(lái)了！我喜出望外，高興得跳了起來(lái)。很快一節(jié)課就要結(jié)束了。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)吹笛子，我學(xué)到了學(xué)習(xí)任何技能都需要努力學(xué)習(xí)和刻苦練習(xí)才能成功。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)都不行！成功無(wú)處不在，大小沒(méi)有差別。當(dāng)我們羨慕別人的成功，感嘆自己的平庸時(shí)，不妨做一些力所能及的事情，這樣才能感受到成功的滿足和喜悅。任何事情，只要你盡力，都會(huì)成功！

成長(zhǎng)500字作文11

　　一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)關(guān)懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長(zhǎng)的茂盛，小鳥(niǎo)要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn)，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來(lái)磨煉自己，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們的成長(zhǎng)也需要挫折，我們這代‘祖國(guó)的花’大多數(shù)成長(zhǎng)于溫室之中，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會(huì)把我們打倒，我也有這樣的經(jīng)歷

　　上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了許多；特別是數(shù)學(xué)難了，在小學(xué)我的'數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，當(dāng)上中學(xué)時(shí)的第一次考試測(cè)驗(yàn)亮在我的眼前時(shí)我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎么告訴家長(zhǎng)。

　　回家后，媽媽看了我的成績(jī)后，說(shuō)：“一次成績(jī)并不代表什么，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的�！�

　　愛(ài)迪生有很多發(fā)明，他不知道遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗(yàn)被火燒毀了一切，最后才有了我們使用方便的電燈，電話。還有居里夫人經(jīng)過(guò)千 百次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學(xué)家都懼怕挫折和失敗，那么就沒(méi)有今天的很方便的電燈電話和這些化學(xué)物質(zhì)，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長(zhǎng)和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。

　　成長(zhǎng)需要挫折，我們要勇于挑戰(zhàn)，面對(duì)挫折，當(dāng)你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時(shí)，你就開(kāi)時(shí)成長(zhǎng)了。

　　挫折是良師，是益友，伴我們成長(zhǎng)

成長(zhǎng)500字作文12

　　每一件事就如同一顆顆亮麗的珍珠，總能讓我受益匪淺，經(jīng)歷過(guò)的事宛如繁星點(diǎn)點(diǎn)，裝在了成長(zhǎng)的寶匣里。

　　今天，我就取出最?yuàn)Z目耀眼的一顆珍珠，來(lái)和大家一起欣賞，那就是第一次騎自行車的`事。

　　那一天，我叫上我的“技術(shù)指導(dǎo)員”媽媽，和我到一片空地開(kāi)始一個(gè)驚天大秘密——教我騎自行車。

　　到了那片空地，我二話不說(shuō)直接就坐上了車，因此我搖搖擺擺地像喝醉了酒似的。結(jié)果，我摔了好幾次，腿上早已是青一塊紫一塊的。

　　可是我并沒(méi)有放棄，而是一骨碌爬起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，又開(kāi)始接著練習(xí)。在媽媽的指導(dǎo)下，我又重新坐在車位上，兩只腳分別踩在腳踏板上，使勁往前蹬，慢慢的我越騎越快，這時(shí)我想：原來(lái)騎自行車并不是那么難，正得意著。突然，一塊石頭擋在我面前，我緊張極了，為了避開(kāi)它，我一急轉(zhuǎn)彎，可是已經(jīng)來(lái)不及了。我重重地摔了下來(lái)。頓時(shí)，我只感到一陣疼痛，真疼呀！我恨不得不學(xué)了。但是我想到同學(xué)們騎著自行車你追我趕，開(kāi)心無(wú)比的樣子，一股倔勁便上來(lái)了。我心里默默發(fā)誓：我一定要學(xué)好它！然后我又趕緊扶起自行車，忍著疼痛，裝作沒(méi)事的樣子，又接著練習(xí)。

　　又經(jīng)歷了幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地騎上了自行車，慢慢的，我騎自行車的水平也越來(lái)越高了。

　　這，就是我寶匣中最耀眼的珍珠，因?yàn)檫@件事讓我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。

　　一點(diǎn)一滴的積累，讓我的寶匣更加豐富多彩，一顆顆珍珠，把我的寶匣變得五彩斑斕，奪目耀眼。

成長(zhǎng)500字作文13

　　人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些小阻礙你前進(jìn)的步伐，有一些小坎坷讓你跌倒，那就是挫折。遇到挫折，跌倒也不要怕，但你要勇敢的爬起。

　　記得那是我上四年級(jí)，學(xué)校要為運(yùn)動(dòng)會(huì)挑選鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，我被選進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì)，心里別提有多高興了。要知道從三年級(jí)起，我就開(kāi)始做進(jìn)鼓號(hào)隊(duì)的夢(mèng)了，幻想著自己穿上鼓號(hào)隊(duì)那漂亮的隊(duì)服。與大家一起邁著整齊的步伐，敲打著統(tǒng)一的鼓點(diǎn)，在所有同學(xué)的矚目下。只可惜好景不長(zhǎng)，在一次又一次的篩選中，我不幸落選了。那一刻，我的夢(mèng)想破滅了，我再也無(wú)法穿上那漂亮的隊(duì)服了。我心里有一種說(shuō)不出的滋味，我?guī)状稳套⌒闹型纯啵瑳](méi)有落淚，可心里卻非常難過(guò)。直到運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排的那一天，看著別人穿著隊(duì)服在我眼前一遍遍的走過(guò)，我的眼淚從眼眶里奪眶而出，我跑到角落里痛快的哭了一場(chǎng)。

　　媽媽知道后，把我叫到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“生活中其實(shí)要面對(duì)很多的痛苦和挫折，這只是你人生中的一次小小的考驗(yàn)，以后還會(huì)經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折”。我哭喊著搖頭，對(duì)媽媽說(shuō)“沒(méi)有了，再也沒(méi)有了”。媽媽平靜的`對(duì)我說(shuō)：“你的人生剛剛開(kāi)始，以后還會(huì)有小痛苦和小挫折，要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)，以后你還會(huì)有很多機(jī)會(huì)的，努力就會(huì)有新的收獲，寶貝，加油！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里舒服很多，我擦干眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了，我以后會(huì)勇敢的面對(duì)我人生中遇到的坎坷與挫折，我笑了，臉上灑滿了淚花，媽媽也笑了，開(kāi)心的笑了。

　　只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你就會(huì)克服人生的所有挫折。

成長(zhǎng)500字作文14

　　成長(zhǎng)是落寞與傷感，憤怒與慷慨的灌溉，是愛(ài)與痛邊緣的奇跡。滲過(guò)藍(lán)色的膜，我們拾到了陽(yáng)光滿地。

　　歲月：歲月是摩天輪在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的歷史。前方充滿了誘惑。只是，當(dāng)你踏過(guò)晨昏線時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，光陰的流轉(zhuǎn)是一次又一次的輪回，輪回中物是人非。

　　記憶：記憶是一份載著時(shí)光的薄冊(cè)，輕輕地翻閱，就會(huì)揚(yáng)起滿目的塵埃，伴隨著紛飛的殘陽(yáng)，猶如支離破碎的流年。

　　誘惑：誘惑是在事發(fā)之前你怎樣都凝視不到的`圈套。包括一句句我愿伴你走向天涯海角和一連串的為你祈禱。只是，黎晨時(shí)候，空氣開(kāi)始稀少，一切又展現(xiàn)出原始面貌。那時(shí)，你已知曉，天上人間，煙波浩淼。

　　執(zhí)著：執(zhí)著是萬(wàn)年不變的信念或是無(wú)謂的矜持�？床坏矫魈煲膊徽摻Y(jié)果。銘記：彩虹風(fēng)雨后，血止雪淚流。

　　等待：等待是不知結(jié)果也不愿放棄的執(zhí)著。最后的最后，總是踏著《十年》，默默地擦肩而過(guò)。

　　孤獨(dú)：孤獨(dú)是漫長(zhǎng)的夜路，行走的軌跡是回歸直線。時(shí)光可以沖淡記憶卻無(wú)法褪去孤寂，N年后，一棵參天大樹(shù)轟然倒塌，折射出一圈圈褐色的線—–那是孤獨(dú)的年輪。

　　感動(dòng)：感動(dòng)是淚水曼延的笑臉。在那定格的畫面中，笑不再是一時(shí)的沖動(dòng)，而血液的沸騰，也如綻放的紅蓮。

　　愿望：愿望是歡暢中撒下的一路陽(yáng)光抑或是死亡前留給自己的一絲希望。前者帶你走進(jìn)天堂，后者讓你一路悲傷。但，不論怎樣，時(shí)光依舊流淌，摩天輪轉(zhuǎn)向地老天荒。

成長(zhǎng)500字作文15

　　在今年的寒假中，我讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)。讀了這本書(shū)使我知道了中國(guó)奧運(yùn)的歷史、中國(guó)申奧的歷程，了解了奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)、運(yùn)動(dòng)員的宣言、五環(huán)旗的含義等等，還讓我學(xué)到了許許多多有關(guān)奧林匹克的.知識(shí)。2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)首都北京舉辦。在中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)，這是中國(guó)人民百年的企盼，也是中華民族的光榮和驕傲。

　　這本書(shū)共分四章，其中我最喜歡的就要數(shù)第四章內(nèi)的“生活就是永不停息的挑戰(zhàn)”這節(jié)，里面講了奧運(yùn)健兒們面對(duì)挑戰(zhàn)是怎樣克服的故事。比如獲得中國(guó)歷史上第一枚摔跤金牌的王旭面對(duì)自己的偶像濱口京子，雖然在2002年世錦賽上輸給她，但是王旭并不畏懼退縮，心里總是憋著一口氣。就在半決賽中，她們?cè)俅蜗嘤觯�最終王旭戰(zhàn)勝了濱口京子，艱難地挺進(jìn)決賽，取得了成功。再如姚明，他是大家所熟悉的籃球明星，有許多人都說(shuō)姚明是幸運(yùn)的，但是姚明的成功并非偶然，而是通過(guò)他自己的努力、智慧、堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn)，才一步步走到今天，而且他所面對(duì)的挑戰(zhàn)還有傷病的困擾、技術(shù)的提高等，現(xiàn)在他已經(jīng)用自己的表現(xiàn)征服了美國(guó)人。

　　這些故事告訴我們生活有許許多多的挑戰(zhàn)，生活就是永不停歇的挑戰(zhàn)，但是只要不懼怕，勇敢的去面對(duì)、去克服，就能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。我作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中，要對(duì)自己充滿自信，要自強(qiáng)不息，要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒那種頑強(qiáng)、拼搏、團(tuán)結(jié)、友好的精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，做一名“自尊、自信、自強(qiáng)”的少先隊(duì)員。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)凇案�快、更高、更�?qiáng)”的奧林匹克格言的激勵(lì)下，讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，與“人文、科技、綠色”的2008北京奧運(yùn)同行。

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