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教育作文500字

時(shí)間:2024-10-30 17:40:29 500字 我要投稿
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[精品]教育作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的教育作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精品]教育作文500字

教育作文500字 篇1

  中國(guó)有幾種人?恐怕“他們”無(wú)能回答,問(wèn)中國(guó)的土地面積有多大,“他們”答辯萬(wàn)千。

  鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò):教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái),而今天,卻走向封閉性教育 3在學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生特別是初中生,高中生 。

  對(duì)于國(guó)家大事和社會(huì)新聞了解知之甚少,甚至有的連國(guó)務(wù)院總理是誰(shuí)都不知道,他們到教室后強(qiáng)行給學(xué)生灌輸一種無(wú)效的理論,只讓學(xué)生記住國(guó)家的一些近代史,有一些什么輝煌……在初中還發(fā)過(guò)一些時(shí)時(shí)政治給學(xué)生背,讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解一下社會(huì)的一些成就,而今天當(dāng)問(wèn)道一個(gè)在校的高中生他們的回答百口莫言。

  中國(guó)的'學(xué)校有那個(gè)培養(yǎng)出一個(gè)獲取諾貝爾獎(jiǎng)的,答案只有一個(gè)‘零’。

  在問(wèn)今天的學(xué)校能培養(yǎng)出來(lái)嗎?也許玉皇帝大帝還沒(méi)有指定出來(lái)吧。教師上課,學(xué)生在聽(tīng),可他們講的有一些完全是無(wú)稽之談,有的完全是強(qiáng)迫學(xué)生去聽(tīng)去記那些煩糙的理論知識(shí),為什么中國(guó)的學(xué)校進(jìn)入世界前100位的沒(méi)有幾所,而大多數(shù)的都在美國(guó),而是美國(guó)的教育開(kāi)放,美國(guó)是學(xué)生選學(xué)校,而不是學(xué)校選學(xué)生,在中國(guó)恰恰其反。7而這樣成就了一個(gè)超級(jí)大國(guó),一個(gè)超級(jí)大國(guó)他們的教育是一種開(kāi)放,一種先進(jìn)。

  中國(guó)的教育是越是改革學(xué)生越是吃虧,那么就會(huì)越窮,他們?cè)诟母锏臅r(shí)候往往沒(méi)有考慮學(xué)生的動(dòng)手能力和認(rèn)知能力。他們讓學(xué)生受到了傳統(tǒng)教育得傷害,而還不知悔改,而有的父母為了自己子女的一點(diǎn)成績(jī)不些不些讓他們?cè)诟鱾(gè)補(bǔ)寫(xiě)班跑來(lái)跑去,他們和學(xué)校的目標(biāo)是只要學(xué)習(xí)好,成績(jī)好,其他的一律不視。

  面對(duì)教育,我們要讓學(xué)生進(jìn)入一個(gè)現(xiàn)代化、電子化、未來(lái)化、讓他們有動(dòng)手能力,那么在今后的社會(huì)當(dāng)中他們就有生存能力,這才是必須的。

教育作文500字 篇2

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷就像海邊許許多多美麗的貝殼,其中有一個(gè)貝殼五彩繽紛,讓我難以忘懷,還時(shí)時(shí)刻刻教育著我。

  記得那是一個(gè)早上,我在學(xué)校里聽(tīng)數(shù)學(xué)楊老師講課,楊老師講課時(shí)很幽默,所以我們每次上數(shù)學(xué)課時(shí)都很活潑。因此我也很好學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)異,每次數(shù)學(xué)課時(shí)楊老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我。

  那次,楊老師講了角的長(zhǎng)度,我很認(rèn)真地聽(tīng),等楊老師每次提問(wèn)題的時(shí)候,我都能準(zhǔn)確地說(shuō)出答案,楊老師聽(tīng)了忍不住夸獎(jiǎng)我。所以我就漸漸有點(diǎn)驕傲了,便開(kāi)始玩我的三角板,又和同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話。這時(shí),老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)心不在課堂上的人,便指著我說(shuō):“來(lái),你繼續(xù)說(shuō),繼續(xù)玩。”頓時(shí),教室里一陣笑聲,我的臉一下子紅了,老師又批評(píng)道:“你不但玩東西,還跟同桌說(shuō)話,你膽挺肥!”“來(lái),上臺(tái)跟全班同學(xué)們講講。”啊,我的臉紅的跟大蘋(píng)果似的,尷尬極了!教室里又傳來(lái)一陣笑聲,我恨不得像“口袋里的.爸爸”一樣鉆進(jìn)桌洞里。

  下課了,我羞愧地坐在座位上,同學(xué)們都來(lái)看我,還你一言我一語(yǔ)地嘲笑我:“可以呀,老韓,你敢在數(shù)學(xué)楊老師的面前玩耍,你膽可真大”,“小韓,你牛逼”,“韓藝博,你怎么這么厲害”,“韓藝博,佩服……”聽(tīng)了他們的胡言亂語(yǔ),我真有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。

  這件事深深教育了我,也讓我明白:取得一點(diǎn)成績(jī)千萬(wàn)不要驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆N蚁聸Q心以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

教育作文500字 篇3

  上午,我和爸爸、媽媽一起觀看了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。

  我在收看了講座后星期天,學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識(shí)及其它安全方面的注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或墻角處。游泳時(shí)要做到四不要:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼救請(qǐng)成人過(guò)來(lái)營(yíng)救,第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。第三就是溺水者不要慌亂,盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的.路上要遵守交通規(guī)則,1、走路要走人行道,沒(méi)有人行道的,須靠路邊行走。2、橫過(guò)馬路要走人行橫道,過(guò)街天橋或地下通道。3、遵守交通信號(hào),紅燈停,綠燈行。4、不鉆(跨)越交通隔離設(shè)施。5、不在汽車(chē)臨近時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路,不在在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。6、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲,不要邊走路邊看書(shū)。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。

  通過(guò)觀看這個(gè)安全知識(shí)講座,我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí),學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí),這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

教育作文500字 篇4

  孩子小時(shí)候,家長(zhǎng)都要教育孩子,讓孩子做有品德的文明人。

  孩子是祖國(guó)未來(lái)的鮮花,要讓他們開(kāi)放出一朵美麗的鮮花是不易的。開(kāi)放成鮮花的關(guān)鍵在于家長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)要在孩子做錯(cuò)時(shí)教育他,而不是教訓(xùn)他。

  小時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)自己孩子做錯(cuò)時(shí)不聞不問(wèn),那么我明確地告訴你,你孩子完了。

  因?yàn)殚L(zhǎng)大后他就會(huì)那樣對(duì)自己的孩子。要教會(huì)孩子們對(duì)做錯(cuò)了的事要有所改正,而不是一味讓他錯(cuò)下去。

  當(dāng)然,對(duì)于以上說(shuō)的,我也經(jīng)歷過(guò)一次。

  那時(shí)我還小,不懂事,又一次到飯館去吃牛排。

  因?yàn)闆](méi)有紙了,我就叫道:“服務(wù)員,給我拿些紙來(lái)。”

  過(guò)了十幾分鐘,服務(wù)員才將紙拿來(lái)了。

  我說(shuō)道:“怎么這么慢,你是成心的嗎?”

  服務(wù)員急忙說(shuō)道:“對(duì)不起,下次我會(huì)快點(diǎn)的!

  服務(wù)員走后,媽媽就對(duì)我說(shuō):

  “如果,那個(gè)服務(wù)員是你,而也有個(gè)小孩讓我拿紙,可逆慢吞吞地才拿了紙,給那小孩。

  “小孩大聲說(shuō)道‘怎么這么慢?你是蝸牛嗎?又不是沒(méi)長(zhǎng)腳,走這么慢。恐恢李櫩途褪巧系,給上帝服務(wù)就得快點(diǎn)!闶鞘裁葱那?”

  聽(tīng)了媽媽的話,我斗大的淚珠從眼睛中掉了下來(lái)。淚水模糊了我的眼睛。

  接著我回答道:“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我這就去給那位阿姨道歉!

  媽媽又溫暖地說(shuō)道:“去吧!記得把眼淚擦干后再去。”

  我擦干了眼淚,走到阿姨面前,大聲說(shuō)道:“對(duì)不起,服務(wù)員愛(ài)意,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我吧!”

  服務(wù)員笑著說(shuō):“小姑娘真乖,記得以后不能這樣了!

  我說(shuō):“好!

  是媽媽的`教育使我從糊涂中清醒過(guò)來(lái),我不能忘,也無(wú)法遺忘這件事。

  是媽媽給我上了人生中最重要的一課。在這里,我想對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝,謝謝您給我上的重要的一課。

教育作文500字 篇5

  愛(ài)像空氣,它每天都在我們的身邊;愛(ài)是開(kāi)起我們心靈的金鑰匙;愛(ài)是一部生動(dòng)的教科書(shū)……看了《愛(ài)的教育》這本書(shū),我仿佛經(jīng)受了一次“愛(ài)”的洗禮。 日記

  這個(gè)故事看了讓我受益匪淺,讓我突然想起愛(ài)是多么的神圣、高尚與奧妙。這里有對(duì)國(guó)家的愛(ài),有對(duì)父母的愛(ài),有對(duì)朋友的愛(ài),還有陌生人之間的愛(ài),處處扣人心弦,感人肺腑。

  卡洛菲是主人公,恩里科的同學(xué),在玩雪時(shí)不小心打到了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕,但在同學(xué)卡洛菲的鼓勵(lì)下,勇敢地去承認(rèn)錯(cuò)誤,老職員接受了他的道歉,并且還送給他一枚郵票。

  于是我想到了自己,想到了我所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的同齡人,愛(ài)在我們這一代人身上還能閃光嗎?“寒窗”十?dāng)?shù)載,除了書(shū)上所學(xué)的知識(shí);我們還學(xué)會(huì)了許許多多的理所當(dāng)然,為自己找借口;當(dāng)然我們帶學(xué)習(xí)用品不是為別人帶,而是為自己所用。爸爸媽媽?xiě)?yīng)該為我們做好一切良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,因?yàn)檫@是他們的任務(wù),而我們只要懷著一顆好好學(xué)習(xí)和感恩的心就好了,僅此而已。如果心中沒(méi)了感恩,也就失去了美好的前提。我認(rèn)為人類(lèi)最需要的就是有一顆感恩的愛(ài)心。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  我真希望人人都有一顆感恩的愛(ài)心。

  五年級(jí):寂寞的滋味

  《感恩教育》觀后感 _感激身邊的.一切

  山峰感激身上的每一粒塵土;江河感激懷里的每一滴水滴;麥穗感激陽(yáng)光的照耀,也感激暴雨的洗禮:楊柳感激春風(fēng)的和煦,也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人,同樣也應(yīng)感激打敗我們的人,我們感激身邊的一切。

教育作文500字 篇6

  “呼呼呼”寒風(fēng)吹著樹(shù)上的葉子,發(fā)出了沙沙的聲音,似乎霧引起我的注意力,而我正沉浸在下午的事中。

  過(guò)去,我老是看見(jiàn)爸爸十分瀟灑地把杯子里的水往水池里倒去,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,在我看來(lái),那聲音是多么的動(dòng)聽(tīng),于是我想:有朝一日我也要像爸爸一樣。

  等啊等,等啊等,終于一個(gè)機(jī)會(huì)被我逮住了!那時(shí),爸爸媽媽都不在家,我心想:這可是一個(gè)好機(jī)會(huì)啊!于是我便端起一杯水,用盡全身力氣把水給拋了出去。哈哈,我終于完成我的夢(mèng)想了,現(xiàn)在我只需要等待水落地的聲音了!按蠹铱炜矗瑯巧嫌幸粋(gè)小家伙往樓下噴水,把人家的被子打濕了!甭(tīng)到聲音后,我往樓下一看,原來(lái)是一個(gè)大媽對(duì)著一群人說(shuō)的,再一看,只見(jiàn)那戶(hù)人家正在曬被子,卻被我拋的水給打濕了!

  這可怎么辦啊?去認(rèn)錯(cuò)嗎?聽(tīng)說(shuō)那戶(hù)人家脾氣很暴躁的',我可不敢去,可我要是不去的話,他肯定會(huì)找上我家長(zhǎng)的……還沒(méi)等我想完,門(mén)就被敲了起來(lái)!芭榕榕,砰砰砰”我連忙奔上前去,希望是媽媽回來(lái)了。

  “框當(dāng)”“怎么回事?沒(méi)看見(jiàn)在曬被子啊!”就在這時(shí),媽媽又回來(lái)了,瞬間媽媽變成了一頭狂暴的兇獅,把我罵了個(gè)“狗血淋頭”,隨后又使出了渾身解數(shù),讓我體驗(yàn)到了什么叫痛不欲生。

  唉,這件事教育了我,讓我知道了以后做什么事都要先為別人著想,不要只圖一時(shí)爽,之后卻付出了慘重的代價(jià)。

教育作文500字 篇7

  我們今天在教室里進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng),梁老師說(shuō):“你們拿左手畫(huà)方,用右手畫(huà)圓,注意要同時(shí)畫(huà)完!蔽乙宦(tīng),心想:“那還不簡(jiǎn)單嗎?隨手一畫(huà)就能畫(huà)得非常好!毕氲竭@里,我立刻把手舉得高高的,老師還真的讓我和徐欣然先來(lái)畫(huà)。

  我三步兩步?jīng)_到黑板前,拿起粉筆就畫(huà)了起來(lái)?蓻](méi)想到畫(huà)完后,老師添了兩筆我畫(huà)的竟然成了一個(gè)鴨梨,還有一片樹(shù)葉。再看看徐欣然的,也沒(méi)畫(huà)的多好,就像畫(huà)了一副眼鏡。同學(xué)們都覺(jué)得我倆畫(huà)的不怎么樣,都想到黑板前來(lái)試試看,可沒(méi)有一個(gè)能畫(huà)好。

  你們看,他們畫(huà)的,有的像蘋(píng)果,有的像餅干,還有的像芒果……真不可思議,什么水果、零食、面包……真是色香味俱全呀!再看看形狀,唉,有的畫(huà)出了兩個(gè)圓,有的畫(huà)了兩個(gè)方,還有的圓不像圓、方不像方,看上去難看極了。唯獨(dú)沒(méi)有人能夠同時(shí)畫(huà)出一個(gè)圓和一個(gè)方。

  就這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圓和方為什么死活就畫(huà)不好呢?我不措眼珠的'盯著黑板,絞盡腦汁的思考著,突然間我恍然大悟:剛才動(dòng)手畫(huà)的時(shí)候,我既要想著畫(huà)好圓,又要想著畫(huà)好方,一心怎么能二用呢?

  想到這里,我的眼前不禁浮現(xiàn)出被老師批評(píng)的那一幕:那是因?yàn)橛幸惶旆艑W(xué)回家后,我一邊看電視,一邊寫(xiě)口算,又想把口算趕快寫(xiě)完,又怕錯(cuò)過(guò)精彩鏡頭,結(jié)果哪個(gè)都沒(méi)干好,連非常簡(jiǎn)單的口算都錯(cuò)了一大堆,結(jié)果不用說(shuō)大家也都明白,真是得不償失呀!

  看來(lái)一心真的不能二用呀!

教育作文500字 篇8

  傍晚,太陽(yáng)收起了刺眼的光芒,像一個(gè)垂暮之年的老人緩步向西山走去。

  我悠閑地走在回家的路上,老遠(yuǎn)就聞到了一股蔥油餅的香味。抵擋不住美食的誘惑,我買(mǎi)了一個(gè),狼吞虎咽地吃了起來(lái)。一會(huì)兒,就風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕叵麥绻饬耍种兄皇O乱粋(gè)空空的、油膩膩的袋子。我向四周看了看,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上竟沒(méi)有一個(gè)垃圾桶。難道我要一直拿在手中?那也太悲催了,要不就扔了吧,反正這兒也沒(méi)什么人,大家又不認(rèn)識(shí)我。我猶豫片刻,把垃圾扔到了地上,心安理得地向前走去。

  這時(shí),迎面走來(lái)了一對(duì)母女。好可愛(ài)的小女孩啊!她扎著羊角辮,皮膚白凈,穿著一件雪白的`裙子,仿佛從童話世界里走出來(lái)的小公主。誰(shuí)知,她跑到我跟前,學(xué)著大人的口氣,一本正經(jīng)地說(shuō):“小哥哥,不能亂扔垃圾!”我一下子愣住了,她的話讓我不知所措,臉也漲紅了!靶「绺绮皇枪室獾!毙∨⒌膵寢屘嫖医鈬。小女孩信以為真,奶聲奶氣地說(shuō):“那我就原諒你。”說(shuō)完,她跑到油膩膩的袋子前,從口袋里拿出一張紙巾,蹲下身,包住袋子,撿了起來(lái)。我不可思議地看著這一幕,如鯁在喉,如芒在背,慚愧至極。小女孩拉著媽媽的手,拿著垃圾向遠(yuǎn)處走去。夕陽(yáng)將她們的背影鍍上了一層金色,而我的心情卻久久無(wú)法平靜……

  從此以后,我腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出小女孩那可愛(ài)的臉龐,那彎下腰撿拾垃圾的身影。我再也不亂扔垃圾了,慢慢地養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。

教育作文500字 篇9

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我在房間里看書(shū),媽媽在做飯。

  媽媽說(shuō):“聰聰,媽媽忘記買(mǎi)五花肉了,你下樓把五花肉買(mǎi)回來(lái)吧!薄昂!蔽掖饝(yīng)著,拿著錢(qián),就下了樓。

  我氣喘吁吁地跑到了小超市,上氣不接下氣地說(shuō):“阿姨,我要1斤五花肉。”阿姨很快就稱(chēng)好了,說(shuō):“10元!蔽医o了阿姨一張十元的紙幣。剛想走,阿姨卻一把拉住我說(shuō):“小朋友,找你一元錢(qián)!蔽乙汇渡,不知出于什么原因,伸手接了錢(qián),默不作聲地走了。

  回家的路上,我心里燥如火盆,手里好像握著一顆定時(shí)炸彈一樣,非常不舒服。我感覺(jué)耳邊好像有兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“朱煜聰,不是你的錢(qián)不能要,趕快還回去吧!”另一個(gè)小人說(shuō):“反正是阿姨自己弄錯(cuò)的,又沒(méi)人知道,你就自己收著吧!”我被兩個(gè)念頭搞得焦頭爛額,搖擺不定。突然,我想到:“做人要誠(chéng)實(shí),不能不勞而獲!蔽业男奶谷涣,扭回頭跑進(jìn)了超市。

  “阿姨,你多找了我一元錢(qián)!蔽亦洁熘,把一元錢(qián)放到了柜臺(tái)上。

  “哦,剛才忙暈了,我也是剛剛想起來(lái)的`。謝謝你啊小朋友,你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!卑⒁虛崦业念^,慈愛(ài)的眼神像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心,我感覺(jué)心里像吃了蜜一樣的甜。

  這件事讓我明白:做人要誠(chéng)實(shí),不勞而獲只能讓人羞愧,坦蕩無(wú)私才能使人快樂(lè)。我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

教育作文500字 篇10

  今天來(lái)聊一聊關(guān)于我們現(xiàn)在的教育方式,我們是中國(guó)的教育方式,從老祖宗開(kāi)始,古代的私塾,里邊的教書(shū)先生教書(shū)的方式就是千篇一律,一位花白胡子的老頭,帶上一個(gè)圓圈眼鏡,帶上一頂圓帽,一上課就是搖頭晃腦的念詩(shī)詞,一邊念還一邊搖頭,一堂課下來(lái)學(xué)不了多少東西,而且據(jù)我所知,古代是沒(méi)有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的,就現(xiàn)在的文化來(lái)講,在古代有知識(shí)文化的也就是現(xiàn)在的小學(xué)水平。

  但是國(guó)外卻不一樣,就拿現(xiàn)在的'教育來(lái)說(shuō)的吧,我國(guó)對(duì)于孩子的教育要求是九年義務(wù)教育,從小就要學(xué)習(xí),不論孩子的興趣愛(ài)好是什么,反正一定要上學(xué),課下還要布置許多的作業(yè),忙到孩子們寫(xiě)作業(yè)到很晚,第二天渾渾噩噩的去上課,難道這樣的教學(xué)就能讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)嗎?我覺(jué)得也不盡然,國(guó)外主張釋放孩子天性,要根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好來(lái)培養(yǎng)孩子的未來(lái),比如孩子喜歡打籃球,那就讓孩子多打籃球,甚至給孩子在籃球上投資,這樣一來(lái),孩子將來(lái)在籃球方面有可能發(fā)展得很好。另外,尤其是小孩子,正是玩耍的時(shí)候,不要給孩子太多的壓力,該玩耍的時(shí)候,就要玩耍,等到青年的時(shí)候,正是學(xué)習(xí)的時(shí)候,就要學(xué)一些做人的知識(shí),和一些生活技能,總之就是,要遵循孩子的意愿,不要強(qiáng)加給孩子?xùn)|西,我想這樣也不會(huì)得到很好的結(jié)果。

  希望有一天我們中國(guó)的教育可以重視自主意愿,而不是形勢(shì)教育。

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