[優(yōu)]一個(gè)人作文500字39篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的[優(yōu)]一個(gè)人作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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一個(gè)人作文 1
其實(shí)對(duì)詩(shī)，對(duì)詩(shī)人，對(duì)唐朝，都沒(méi)有什么感覺(jué)。若要說(shuō)喜歡……
那便是與我同鄉(xiāng)，寫(xiě)作風(fēng)格相近的杜甫了……吧！
其實(shí)他的詩(shī)也是易懂的，單寫(xiě)點(diǎn)兒景色。其中的情感也不必深究，在詩(shī)本身上都能溢出來(lái)，更深刻的含義我也不想再琢磨。
杜甫這個(gè)人，我并不怎么了解。單憑課本上的一首《春夜喜雨》，也不足以了解他。但“曉看紅濕處，花重錦官城”的美好期盼，不是每個(gè)生前不怎么出名的詩(shī)人能想得出來(lái)的。
我說(shuō)不上因?yàn)槭裁聪矚g他，大概是“愛(ài)一個(gè)人不需要理由”。他的詩(shī)，沒(méi)有虛無(wú)縹緲，也都是現(xiàn)實(shí)主義的。這讓我喜歡，既是一個(gè)人，干嘛想那么多，既是一首詩(shī)，干嘛那么無(wú)病呻吟（喂，我可能在諷刺我自己）。
但是人家也有不老實(shí)的時(shí)候，滿腔的豪情也要抒發(fā)一下的，比如《飲中八仙歌》，也是不難看出的。畢竟他老人家隱居了，不像王維那么不問(wèn)世事，誰(shuí)能禁錮住滿腔豪情的詩(shī)人呢？
說(shuō)要喜歡他，也挺難的。喜歡一個(gè)人，偉人、名人，都要去點(diǎn)評(píng)他，說(shuō)他好，怎么好，總之就像你離了他不行一樣，他的份子錢(qián)你隨過(guò)一樣。其實(shí)我并不想點(diǎn)評(píng)杜甫，他作為一個(gè)人，有自己的思想，就合格了。與其說(shuō)我喜歡他這個(gè)人，倒不如說(shuō)我愛(ài)極了他的'詩(shī)。
我寫(xiě)文章時(shí)極少引用，迫不得已也只會(huì)用杜甫的詩(shī)，因?yàn)橹挥兴乾F(xiàn)實(shí)主義的詩(shī)，才能表達(dá)我這現(xiàn)實(shí)到枯燥的“主旨”。
其實(shí)也并不能寫(xiě)出點(diǎn)什么，杜甫跟我不熟，也只能通過(guò)少得可憐的歷史資料寫(xiě)兩句“好，非常好，妙不可言”，除此之外，還能說(shuō)什么呢？
于是終于到了結(jié)尾——我最?lèi)?ài)的詩(shī)人——杜甫。
一個(gè)人作文 2
星期五的傍晚，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都還沒(méi)有下班。突然，我有一種奇怪的念頭：要是爸爸媽媽都要上夜班，那該怎么辦呀？
吃完飯，他們還沒(méi)有回來(lái)，于是我就撥通了媽媽的手機(jī)。從門(mén)口傳來(lái)媽媽的手機(jī)那首熟悉的鈴聲，好像在告訴我：“媽媽就在門(mén)口呢！”我提著的心有些放下了。
我興沖沖地跑到門(mén)口。果然，媽媽正在停放自行車(chē)呢！我小小的心如釋重負(fù)。誰(shuí)知，媽媽一看見(jiàn)我就急匆匆地說(shuō)：“依凡，媽媽還要上夜班，晚上你自己在家呆著。”��！事情竟然真的和我預(yù)料的一樣�！澳前职帜�？”我不死心地追問(wèn)道�！耙惨弦拱�！”媽媽的話打碎了我僅有的一絲希望，我的.心底浮出一絲害怕。
媽媽走了，我一個(gè)人走上樓，躲進(jìn)了自己的小房間。我打開(kāi)所有的燈，并且把電視機(jī)的音量調(diào)到最大，以減輕害怕的程度。突然，窗簾一陣亂動(dòng)，還夾雜著“呼呼”的聲音。我抬頭望去，窗外似乎有數(shù)不清的黑影在晃動(dòng)。窗戶沒(méi)關(guān)，要是壞人跑進(jìn)來(lái)了怎么辦？我鼓起勇氣走到窗前，閉著眼睛，摸索著關(guān)上了窗戶。這下可以安心睡覺(jué)了。我躲進(jìn)棉被里，聽(tīng)著電視機(jī)里傳來(lái)的說(shuō)話聲。
“吱吱吱……吱吱吱……”是什么在叫呢？我又一次鉆出被窩一探究竟。聲音是從窗外傳來(lái)的。我有些害怕，但仍然按捺不住好奇心，探出腦袋望窗外一瞧，窗下是樹(shù)枝在隨風(fēng)搖動(dòng)。原來(lái)剛才的黑影是它們?cè)谧鞴�！我有些不那么害怕了，抬頭向天空望去。疑？天空有著數(shù)不清的星星，亮晶晶的，一閃一閃地朝著我眨眼呢！原來(lái)外面不是那么可怕，還挺美的！我站在窗口盡情地欣賞這夜幕中的美景。
我再也不怕一個(gè)人過(guò)夜了，其實(shí)一個(gè)人過(guò)夜的感覺(jué)還挺不錯(cuò)的呢！
一個(gè)人作文 3
每當(dāng)我想起那次一個(gè)人走夜路，心就會(huì)不住地顫動(dòng)起來(lái)。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，因?yàn)榘职謰寢尪荚谏习�，所以我只好一個(gè)人回家。起初，路來(lái)路過(guò)還有幾個(gè)人，到后來(lái)人就越來(lái)越少，最后一個(gè)人也沒(méi)有了。我害怕起來(lái)，心也“怦怦”地跳了起來(lái)。尤其當(dāng)我走到那個(gè)傳說(shuō)八點(diǎn)以后就有孤魂野鬼出沒(méi)的小路上時(shí)，心里更是七上八下，像小鹿在舞蹈。
突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我身后，我大喊一聲：“鬼�。 本腿鲅咀油覀冃^(qū)院里跑，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹，仿佛是幽靈在哭泣。我越想越害怕，頭上冒出了豆大的汗珠。連奔帶跑地沖進(jìn)樓道，由于樓道停電，整棟樓都黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，看到這情景我更是害怕，跌跌撞撞的.跑向家門(mén)口。鑰匙呢？我驚慌失措地打開(kāi)書(shū)包翻找著，回想起早上走的太急，鑰匙放茶幾上了。我的心已經(jīng)快要從嘴里跳出來(lái)了，舌頭仿佛舔到了我的心臟。
那個(gè)“鬼”正向我步步逼近，嚇得我頭發(fā)都散了，蜷縮在角落里瑟瑟發(fā)抖�！肮怼钡陌籽劬Πl(fā)出的亮光射向我，仿佛一會(huì)兒就會(huì)把我融化一樣。我閉上了眼，仿佛整個(gè)世界都在旋轉(zhuǎn)，心臟跳動(dòng)速度極快，好像連0.0001秒的間隔也不夠。想著：“鬼來(lái)啦，我這下死定了！”
這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，好像把我從夢(mèng)中喚醒一般：“你這孩子，丟三落四的，連鑰匙也不帶。”我睜開(kāi)眼看到一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是帶著手電筒的媽媽呀！嚇?biāo)牢伊恕?/p>
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想到那次走夜路，我的心里還會(huì)充滿恐懼，但我也懂得了一個(gè)道理，世上無(wú)鬼魂，只是有幻想的人。
一個(gè)人作文 4
我們都有過(guò)獨(dú)自回家的經(jīng)歷，我非常清楚地記得那一天我獨(dú)自走夜路的場(chǎng)景。
夜很深，12點(diǎn)了，我和奶奶都沒(méi)有睡覺(jué)。奶奶說(shuō)：“一會(huì)兒張奶奶請(qǐng)?jiān)蹅兂燥�，去吃燒烤�?/p>
于是，我和奶奶下樓了，剛到緩臺(tái)的樓下，奶奶想起來(lái)手機(jī)放在家里了，便對(duì)我說(shuō)：“家里沒(méi)有人，鑰匙給你，去把手機(jī)給我取來(lái)�！�
剛走到緩臺(tái)的上面，我想起了奶奶在星期一講的鬼故事。她曾說(shuō)過(guò)，晚上12點(diǎn)會(huì)有女鬼出沒(méi)。
這時(shí)，我的眼前晃動(dòng)著女鬼的影子，那女鬼臉色慘白，披著血紗，一雙她的眼睛像兩個(gè)紅彤彤的洞，還冒著鮮血，頭上披著撕成一條條的破爛灰紗�？矗鸶觳�，像揮動(dòng)著紗袍，一團(tuán)帶著地窖里霉味的煙霧朝我撲來(lái)，那氣味撲來(lái)時(shí)會(huì)讓人感覺(jué)到十分驚慌。
想到這里，我的心就像被一只無(wú)形的卻充滿寒氣的大手揪緊了似的'。我嚇得兩腿發(fā)軟，渾身發(fā)抖，不敢往前走，蹲在地上嗚嗚地哭了起來(lái)。
突然，前面有一個(gè)黑影向我移動(dòng)。媽呀，鬼來(lái)了！我一下子趴在了地上，等待著死亡的來(lái)臨。
那個(gè)鬼的影子，離我越來(lái)越近了�！肮怼闭f(shuō)：“大兒子，我是你老爸！”
我抱著爸爸，哭著說(shuō)：“我看見(jiàn)了女鬼。”爸爸說(shuō)：“世界上哪有鬼呀，更別說(shuō)女鬼了�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我心平靜了很多，雖然我現(xiàn)在很少自己走夜路，即使一個(gè)人走夜路也不害怕了，但那件事發(fā)生后我卻深深地記在了心里，因?yàn)槟谴挝业男睦锱榕樘慕?jīng)歷，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
一個(gè)人作文 5
每當(dāng)我打開(kāi)記憶的大門(mén)，那些往事就會(huì)撲面而來(lái)。有高興的，有傷心的，有緊張害怕的……但讓我最難忘的，還是那次走夜路。
那是一個(gè)周末的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，拿出我最?lèi)?ài)的玩具積木。正玩得開(kāi)心，被弟弟看見(jiàn)了。他用旋風(fēng)般的速度，強(qiáng)盜般的身手，直接過(guò)來(lái)?yè)�。在遭到了我的抵擋后，他使出他的必殺技——大哭，把我們的老虎媽給引出來(lái)了。老虎媽不分青紅皂白的直接打了我一頓。我心里不服，憤憤不平，于是準(zhǔn)備離家出走，去奶奶家。
走出家門(mén)，才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)完全黑了，心里不禁有些后悔。去奶奶家的路，又黑又長(zhǎng)，沒(méi)有幾盞燈。在慘淡的月光下，那條路仿佛是張開(kāi)血盆大口的怪獸，心里的后悔此刻又多了些。要不還是回家去吧，跟媽媽認(rèn)個(gè)錯(cuò)。認(rèn)什么錯(cuò)，不是我的錯(cuò)。想到這兒，我昂首挺胸，朝前大步走去。風(fēng)吹動(dòng)著路兩邊的大樹(shù)，呼呼的風(fēng)聲不絕于耳。正走著，一大堆書(shū)里的人物浮現(xiàn)在我的腦海，《午夜整容店》里的.女鬼，《西游記》里的白骨精，《查理九世》里的幽靈……更讓人害怕的是，他們都向我伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子。我頓時(shí)尖叫一聲，開(kāi)始往前狂跑，頭也不敢回。好像聽(tīng)見(jiàn)不屬于自己的腳步聲響起，我汗毛都豎起來(lái)了！膽戰(zhàn)心驚地回頭，只見(jiàn)有幾盞半明半昧的燈在黑夜里若隱若現(xiàn)，什么都沒(méi)有。我喘著大氣給自己加油：“世界上根本沒(méi)有什么妖怪，只不過(guò)是自己幻想出來(lái)的罷了。相信自己，你可以的�！睕](méi)錯(cuò)，世界上沒(méi)什么妖怪，我是個(gè)勇敢的女孩，才不怕什么妖怪。我頓時(shí)像腳裝上了風(fēng)火輪，用風(fēng)一般的速度在路上狂奔著。不一會(huì)兒，就跑到了奶奶家。
世上本沒(méi)有鬼，怕鬼的人想的多了，也就有了鬼。我們要相信科學(xué)，做個(gè)勇敢的人。
一個(gè)人作文 6
戴著銀白色的帽子，戴著夢(mèng)幻紫的手表，我去尋找水晶般的世界。
走了很久，我漸漸累了，躺在溪水中，那么清涼，水撫摸著我的臉，讓我回憶童年的快樂(lè)，我感動(dòng)著，爾后，臉上流的不知是水，是淚……
抬頭看看天，天色以晚，天還是那么藍(lán)，星星還在眨眼睛，讓我又找回了童真，想起兒時(shí)傻忽忽的在地上數(shù)星星，不管怎么努力，總也數(shù)不清。
接著出發(fā)，烈日下荷花羞羞答答的盛開(kāi)了，露出那粉紅的.臉頰，出污泥而不染，而且自身還帶著那恬雅的清香。
秋天來(lái)了，在那片森林里，葉子簌簌地落下了，腳踩在上面，像老人那沙啞的聲音。葉子無(wú)怨無(wú)悔的落下了，而且，它還要繼續(xù)為下一代作出貢獻(xiàn)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，拂過(guò)林子，那聲音像笛聲那樣悠揚(yáng)。
下雪了。雪很快占領(lǐng)了大地。孩子們?cè)诿妨滞娴目旎�，那縷縷的梅花香，撲鼻而入，使人陶醉在這里。梅花在冰雪中傲立著，在冬天這個(gè)殘酷的季節(jié)里，她帶給人了希望，光芒。
春天來(lái)了，又過(guò)了一年，我又長(zhǎng)大了，我卻忘記了這次尋找的目的，可是，我又感覺(jué)到，我所要尋找的，我已經(jīng)尋找到了……
一個(gè)人作文 7
每個(gè)同學(xué)都有自己最敬佩的人，有人敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家，有人敬佩妙筆生花的文學(xué)家，有人敬佩馳騁賽場(chǎng)的體育明星……而我最敬佩的是我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的頭發(fā)。身著一件黃色的大衣，下面配著一件打底褲和一雙黑色的長(zhǎng)筒靴，標(biāo)致的五官，高挑的身材，這就是我的語(yǔ)文老師。
我敬佩我的語(yǔ)文老師，是因?yàn)樗龕?ài)生如子。還記得那堂語(yǔ)文課，我們班的安澤豪肚子疼，老師見(jiàn)狀立馬讓王惠去給安澤豪倒了一杯熱水暖著，可過(guò)了半天水都涼了，安澤豪的肚子還是疼，老師把安澤豪叫出來(lái)，讓安澤豪坐到自己的腿上，輕輕的給他揉肚子……
我敬佩我的語(yǔ)文老師，是因?yàn)樗龑?duì)我們的`寫(xiě)作和寫(xiě)字都非常嚴(yán)格。班上總有幾位同學(xué)寫(xiě)作文不會(huì)寫(xiě)、寫(xiě)不好，但老師沒(méi)有放棄他們，她鼓勵(lì)我們多看書(shū)，漸漸地那些同學(xué)也優(yōu)秀起來(lái)了。但班上總免不了有作文寫(xiě)不好，字也寫(xiě)不好的人吧，這時(shí)候，老師只會(huì)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下他們，但有一次寫(xiě)作文的時(shí)候，來(lái)了個(gè)”全體大開(kāi)板“我們的字都非常潦草，錯(cuò)別字也多，這時(shí)，一向溫柔的老師大發(fā)雷霆，讓我們都撕了重寫(xiě)，誰(shuí)也不放過(guò)……
你們想知道這位語(yǔ)文老師是誰(shuí)嗎？她就是程老師。我最敬佩的老師就是程老師，不管你敬佩誰(shuí)。
一個(gè)人作文 8
那件事已經(jīng)過(guò)去有一年多了，可我還記得清清楚楚。
那是一個(gè)星期天的早上，我和媽媽一起去超市買(mǎi)臺(tái)燈。我們?cè)谫I(mǎi)臺(tái)燈的時(shí)候，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。那一位銷(xiāo)售員問(wèn)老奶奶說(shuō)：“您好，阿姨您要買(mǎi)一些什么呢？”那位老奶奶手探了探說(shuō)：“你們這里是不是賣(mài)燈的？”我不禁一嘆，原來(lái)這是一位盲人老奶奶。
銷(xiāo)售員阿姨說(shuō)：“原來(lái)您是一位盲人呀，我們這里是賣(mài)燈的.。您買(mǎi)什么燈呀？”老奶奶說(shuō)：“我要買(mǎi)一盞路燈�！变N(xiāo)售員問(wèn)那一位老奶奶：“您不是一位盲人嗎？要路燈干嗎？”那一位老奶奶說(shuō)：“我不是買(mǎi)給我用的，而是買(mǎi)給我家門(mén)口的施工隊(duì)用的。他們天天在我家門(mén)口幫我修路，我想買(mǎi)一盞燈給他們照明�！蔽衣�(tīng)到了那一位老奶奶說(shuō)的話之后，不禁為那些施工隊(duì)的工人感謝那位老奶奶。
那位銷(xiāo)售員阿姨說(shuō)：“阿姨，您不用付錢(qián)了，我免費(fèi)送您一盞好了。像您這樣關(guān)心他人的人已經(jīng)很少見(jiàn)了�！蹦俏焕夏棠虆s還是從衣兜里抽出一個(gè)布袋，從里面拿出一大沓10元錢(qián)來(lái)。給了銷(xiāo)售員阿姨3張就走了。
像老奶奶這種無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)人作文 9
星期六的晚上，我獨(dú)自從廣場(chǎng)走回家。繁星點(diǎn)亮了夜空，由于小村子里沒(méi)有路燈，我只好在黑暗中走過(guò)。盡管來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛前面的燈可以照亮一小段路，可車(chē)還是會(huì)走的。
在夜晚的黑暗中，我的'心“怦怦”直跳，總想著我的后面像跟著一個(gè)神秘人物似的。我越想越害怕，并三步并作二步地向前走，希望早點(diǎn)回家。就在這時(shí)，一雙溫暖的收向我伸來(lái)，我回頭一看，覺(jué)得希望再一次被點(diǎn)燃——因?yàn)橛幸粋�(gè)拿著手電筒的叔叔送我回家。當(dāng)時(shí)，我懷疑這個(gè)叔叔是不是好人。這個(gè)叔叔雙手很粗糙，我想一定是他剛從廠子下班回家，臉上布滿了隱隱約約能看見(jiàn)的皺紋，雖然他早已累得筋疲力盡，但他卻滿面笑容。我們倆走著走著，便開(kāi)心地嘮了起來(lái)，我說(shuō)：“這位叔叔，你可以送我回家嗎？”我一邊走一邊想，這位叔叔真是一個(gè)助人為樂(lè)的人，我一定要向他學(xué)習(xí)。過(guò)了10分鐘，我到了家。跟那位叔叔再見(jiàn)后，我一直看著他的身影從黑暗中消失。
現(xiàn)在想起來(lái)，這位叔叔可真是一個(gè)大好人，當(dāng)時(shí)是我誤會(huì)了他，我真慚愧。為了感謝他，真想現(xiàn)在就看見(jiàn)這位叔叔。
一個(gè)人作文 10
下面要寫(xiě)的一個(gè)人是與我們形影不離的人。許多人擁有她，卻是身在福中不知福。許多人沒(méi)有她，那些人希望擁有她，卻連想都想不到她。這些人損失了人間最美好的愛(ài)。
她是無(wú)私的，她養(yǎng)育著我們，她從來(lái)不求自己會(huì)得到什么報(bào)酬。她總是義無(wú)返顧的照顧我們。我們?cè)谒腵懷抱下，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大成人。雖然我們長(zhǎng)大了，但我們忘了是誰(shuí)的功勞。她辛勤的汗水，卻換來(lái)我們的冷漠。
我們有什么需要，她立刻幫我們完成。我們受欺負(fù)，傷心的哭了，她就是我們心靈的創(chuàng)口貼。在十分危險(xiǎn)的情況下，她會(huì)首先想到我們，在吃飯時(shí)，我們會(huì)吃的津津有味，那是因?yàn)樗押貌硕紛A到了我們的碗里。
在這個(gè)世界上，最關(guān)心我們，最照顧我們的是她�？晌覀儾](méi)有因?yàn)橛兴院馈６切](méi)有她的人，日日飽受煎熬�？拗�、喊著叫她，那叫什么滋味兒？
有些人不喜歡她，嫌她羅嗦，她這么羅嗦到底為了誰(shuí)？
有些人不喜歡她，嫌她丑陋，但不管怎么樣，我們都不能嫌棄她。
我們長(zhǎng)大可能會(huì)忘了她，會(huì)不理她，我們得到的是她的愛(ài)，還給她的是無(wú)情。
她有著世界上最偉大的名字——母親！
一個(gè)人作文 11
刻骨銘心的父愛(ài)，刻骨銘心的母圖日夜操勞，刻骨銘心的朋友體貼問(wèn)候，刻骨銘心的老師悉心教誨，刻骨銘心的親人關(guān)心愛(ài)護(hù)……刻骨銘心的人永遠(yuǎn)在身邊，一旦熟悉了，就會(huì)刻骨銘心。但是，有一個(gè)人我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)，我甚至不知道她在哪里，但她是一個(gè)難忘的人。
我第一次見(jiàn)到她是在電視屏幕上。人們渴望的白色連衣裙、閃亮的黑色發(fā)髻和一雙紅色舞鞋讓我停止了換臺(tái)。
扭的不是腰，而是手；跳舞不是身體，而是心靈；不是一個(gè)人跳，而是一只充滿靈性的孔雀！
看看孔雀，動(dòng)動(dòng)頭，啄啄羽毛，喝水，跳舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，給人一種看見(jiàn)真孔雀的錯(cuò)覺(jué)！
背景不是青山綠水，燈光也不是五顏六色——她在黑暗中跳舞，她悲傷的樣子就像一只失去了家的孔雀，悲傷的.曲調(diào)增添了悲傷的氣氛——這就是著名的《雀之靈》，她是楊麗萍，一個(gè)熱愛(ài)舞蹈也熱愛(ài)自己家的舞蹈演員。
就一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。悲傷的孔雀，縈繞在我的腦海；那個(gè)舞者，我心中的舞者，在我心中留下了深刻的印象。
一個(gè)人作文 12
夏日里，只見(jiàn)一個(gè)胖胖的人坐在沙發(fā)上，吃著雪糕，對(duì)著墻上的電視劇又哭又笑，你們猜想這個(gè)人是誰(shuí)呢？——對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，她就是我的老媽。我老媽就是這樣一個(gè)人，天天吃吃吃……老爸已經(jīng)無(wú)奈了，只能由我想辦法制止了。我想了幾個(gè)方法，告訴你們兩個(gè)，千萬(wàn)不要和別人說(shuō)��！
NO.1激將法
一天晚上，我和爸爸趁老媽去上晚自習(xí)，就偷偷地把老媽的零食，全給對(duì)門(mén)小弟弟吃了。哈哈，這下老媽吃不著了。下了晚自習(xí)老媽回了家，看到?jīng)]有了好吃的'并不生氣，說(shuō)：“家里怎么什么好吃的都沒(méi)有了？”不慌不忙地從她的包里拿出一袋可比克薯?xiàng)l吃了起來(lái)。眼看第一套方法不行，我趕緊對(duì)老媽施行了第二套方案。
NO.2持續(xù)法
我特別愛(ài)吃魚(yú)醬肉絲這道菜。于是我就讓奶奶天天給我做。我天天吃，最后都吃膩了。于是我要用這種方法對(duì)媽媽試一試。我和爸爸買(mǎi)了一堆海苔讓媽媽吃，沒(méi)想到媽媽沒(méi)膩，還越吃越歡，并對(duì)我們說(shuō)：“你們倆對(duì)我太好了，從沒(méi)這么好過(guò)。接著買(mǎi)啊！”噢——媽媽怎么是這樣一個(gè)人呢！
所有辦法都不管用，媽媽這樣我也沒(méi)辦法了！
一個(gè)人作文 13
我的數(shù)學(xué)教師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過(guò)的目光十分嚴(yán)厲。起初我見(jiàn)到他時(shí)，心想這學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個(gè)兇的教師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來(lái)，我發(fā)覺(jué)吳教師雖然嚴(yán)厲，可上他的課十分簡(jiǎn)便。你聽(tīng)吳教師在講應(yīng)用題的時(shí)候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就能夠一舉把敵人拿下。經(jīng)過(guò)教師這么一講，同學(xué)們可來(lái)勁了，解起題目來(lái)得心應(yīng)手。喏！吳教師講角的.時(shí)候更幽默了。他說(shuō)，周角就是皇帝，掌管著整個(gè)江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢！
自習(xí)課的時(shí)候，有的同學(xué)東張西望，看到教師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳教師搞笑地對(duì)他們說(shuō)：“嘿！你們這些人，是想當(dāng)特務(wù)嗎？想監(jiān)視教師嗎？你以為特務(wù)這么好當(dāng)��！”那幾個(gè)同學(xué)紅著臉低著頭，沒(méi)準(zhǔn)兒還在想：“教師真是火眼金睛，下回還是少犯點(diǎn)錯(cuò)誤�！�
這就是我們幽默的數(shù)學(xué)教師！
一個(gè)人作文 14
是誰(shuí)每天穿著比常人多的衣服在工作？是誰(shuí)因?yàn)楣ぷ鳎咽帜サ萌绱舜植�？是誰(shuí)每天額頭上都布滿了豆大的汗珠？是誰(shuí)每天起早貪黑為城市服務(wù)！這些人就是環(huán)衛(wèi)工人。
次日早晨，我被窗外的“唰唰”聲吵醒了。正當(dāng)我想看看是誰(shuí)發(fā)出這擾人清夢(mèng)的噪音時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)始掃地了。立時(shí)，我心中升起了一種敬佩之情，他們太辛勤了。
環(huán)衛(wèi)工人不但每天很早就出來(lái)辛勤勞動(dòng)，而且還會(huì)默默地為我們無(wú)私奉獻(xiàn)到晚上。
當(dāng)天下午，我們剛剛放學(xué)走出校門(mén)，就有一張張的傳單向大家涌來(lái)。有些人接了傳單看都不看，就丟在路上�？傊�，一出校門(mén)就會(huì)看到傳單橫七豎八地鋪在地上，形成了一條“傳單路”，大概過(guò)了30分鐘，傳單風(fēng)波告了一段落，而地上早已是一片狼藉。
這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)了。只見(jiàn)她拿著大掃帚，一手提著垃圾鏟，手法麻利地清掃起垃圾來(lái)。不一會(huì)兒，她的額頭上就布滿了豆大的`汗珠�？伤匀荒瑸槲覀兊纳瞽h(huán)境“美容”著。天漸漸黑了下來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人直到把地掃干凈了才回家休息。
是的，他們每個(gè)人都很平凡，但他們都為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著。他們每一個(gè)人都是讓我們值得敬佩的英雄。
一個(gè)人作文 15
有時(shí)候真的覺(jué)得活著好累好累，每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，看著自己解決不了的事情卻沒(méi)人能幫得了你。這樣的滋味好難受。
有時(shí)很想男朋友能在身邊，至少這樣的話，我做不了的事情還有他在，我也不需要煩惱，雖說(shuō)自己的事自己做，但是我想天底下沒(méi)有哪個(gè)女孩不依賴自己男朋友吧，除非是自己真的很厲害，不需要男朋友，那我做不到，就算我看上去好像很厲害的，還是很依賴對(duì)方，但是往往越希望的事情越無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在的我不管做什么還是一個(gè)人，就算遇到困難了也沒(méi)人能幫我，孤身一人在這偌大的`城市，也許親戚在我會(huì)有安全感，當(dāng)然這也是肯定的，但是畢竟這么大了也不可能一點(diǎn)小事就麻煩人家的是吧，愛(ài)情友情親情還是有區(qū)別的，親情是肯定不會(huì)變的，至于愛(ài)情和友情，不敢保證，至少現(xiàn)在不敢保證。
很想有你在身邊陪伴，懷念在一起的日子，多少開(kāi)心啦，呵呵，那時(shí)也許是我20幾年來(lái)最幸福的時(shí)光，可是現(xiàn)在不敢保證什么時(shí)候能真正在一起，我們的故事就像童話，沒(méi)人能理解。
有時(shí)會(huì)想不明白為何會(huì)這樣，為何要這樣，也許太多不定因素了，希望我自己會(huì)學(xué)會(huì)一個(gè)人生活，加油，相信自己一定可以的。
一個(gè)人作文 16
烈日當(dāng)空，綠陰陰的大樹(shù)之下，我站在母親身邊，望著干姐遠(yuǎn)去的身影，想起了以前與干姐那些快樂(lè)、美好的日子。
干姐把杯子放到窗子上頭，我把杯子給打碎了，她罵了我一頓，我心里很不是滋味�？珊髞�(lái)才知道我打壞了她的生日禮物，看來(lái)干姐下手已經(jīng)算輕的了。我也是自作自受，沒(méi)事找事好好的干什么摔杯子呢？
母親把餃子放在桌子上了，我狼吞虎咽，幾下子把餃子給吃完了。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)干姐還沒(méi)有吃，我就把兩人合用的盤(pán)子里頭的餃子給吃光了。干姐笑了笑，也沒(méi)有說(shuō)什么。干姐走后，我似乎感覺(jué)到了有一點(diǎn)東西在心中滾動(dòng)，很不是滋味，為什么當(dāng)時(shí)要吃那么快呢？
那時(shí)，干姐的'跳繩有一段時(shí)間沒(méi)用了，我以為是不用了，就把它剪了打蟻窩，結(jié)果害她體育考試沒(méi)有了成績(jī)，干爸爸求了好久才讓她復(fù)考。如果我不把跳繩剪斷，也不會(huì)發(fā)生這種事情。
如今，干姐出國(guó)也有七八個(gè)年頭了，伴隨著那摔碎的杯子，流淌著內(nèi)疚的餃子，沒(méi)用了的跳繩，走上了牛津大學(xué)的遙遙長(zhǎng)路，也許再也不回來(lái)了。
母親說(shuō)打電話打不通，發(fā)微信不回，我再也不會(huì)和她有聯(lián)系了嗎？我才不信，明年夏天，干姐畢業(yè)，一定會(huì)回來(lái)看我的
一個(gè)人作文 17
難忘的一個(gè)人在我的生活中，有許多人關(guān)心我，照顧我，其中最難忘的一個(gè)人就是她——我的媽媽。不算高的個(gè)子，濃濃的眉毛，一雙清秀的眼睛，一頭金黃的頭發(fā)，大大的耳朵，比櫻桃大的嘴，高高的鼻梁，還有點(diǎn)胖，這個(gè)人就是我的媽媽。
媽媽最疼我了。有一次，天下著大雨，媽媽為了讓我上學(xué)，冒著大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了，媽媽只好穿著雨衣送我。由于我們家的雨衣是單人的不能遮著我們兩人，為了不讓雨淋到我，媽媽就把大部分雨衣給我披上，自己卻淋著。
到了學(xué)校門(mén)口媽媽遞給我書(shū)包時(shí)，她的.衣服全淋濕了，我感覺(jué)她的手好涼。這時(shí)，淚珠在我眼中滾動(dòng)……還有一次，學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)語(yǔ)數(shù)成績(jī)都沒(méi)達(dá)到理想，兩科都是85分，我很傷心，但是媽媽沒(méi)有因此斥責(zé)我，而是讓我把試卷拿出來(lái)，耐心的給我一題一題地講。那時(shí)，我聽(tīng)的是那么認(rèn)真……媽媽啊，您給予我生命并且精心照顧我，使我健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了我一定要報(bào)答您?這就是我最難忘的人——我的媽媽。指導(dǎo)老師冀香
一個(gè)人作文 18
看到這個(gè)題目，你們想到的人一定是親人吧！但是這個(gè)人卻與我素不相識(shí)。
有一次，我在回家的途中下起了大雨，我便坐上了公交車(chē)。過(guò)了好多個(gè)站，上來(lái)了一位老奶奶，她一手拎著一個(gè)大皮包，一手牽著一個(gè)三四歲的小女孩。老奶奶擠到了一個(gè)年輕的`軍官身邊，看樣子是想讓他讓個(gè)座，可他并沒(méi)有站起身來(lái)，只是輕輕的說(shuō)：“大娘，讓孩子坐到我的腿上吧！”老奶奶無(wú)可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭，小女孩坐到了他腿上。我心想：連我們小學(xué)生都知道坐車(chē)應(yīng)該個(gè)老人讓座，何況是你，一個(gè)大軍官。你要是真助人為樂(lè)，就應(yīng)該把座位讓給老奶奶她們坐。
也許是累了，鞋柜我打起了瞌睡。忽然，有人碰了我一下，我睜眼一看，原來(lái)是年輕軍官要下車(chē)了，他把小女孩放在座位上，然后艱難的站了起來(lái)，從座位底下抽出了一根拐杖。��？他是一位殘疾軍人，我看著他走下車(chē)，心里像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。
望著他離開(kāi)的背影，我心想：對(duì)不起，叔叔，我錯(cuò)怪你了。直到現(xiàn)在我還忘不了那位年輕的軍官。
一個(gè)人作文 19
和我最好的同學(xué)是冰冰，他對(duì)我不管是學(xué)習(xí)上還是其它地方，真是非常的好。
他的外貌長(zhǎng)得蠻可愛(ài)的，大大的鼻子，寬寬的.嘴巴，大大的耳朵，還有小小的眼睛，淡紅的嘴唇，給人印象非常的可愛(ài)。
他喜歡幫助別人，有一次我和他上街去玩。正在我和他悠閑自在地走在街上，突然，我看到一個(gè)乞丐正在討飯。于是我對(duì)冰冰說(shuō)：“冰冰，你看，那里有一個(gè)乞丐在討飯，哈哈�！边@時(shí)，我看見(jiàn)冰冰一言不發(fā)，從口袋里掏出他僅有的一元錢(qián)，放在了乞丐的碗里，那個(gè)乞丐連忙說(shuō)：“謝謝了，實(shí)在是太謝謝了。”
我立刻對(duì)冰冰說(shuō)：“你有沒(méi)有搞錯(cuò)，你把僅有的一元錢(qián)給了乞丐，那你就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)好東西了�！北鶎�(duì)我說(shuō)：“你不要看他只是個(gè)向下，我們應(yīng)該對(duì)別人都要有這樣的想法，人人都是平等的，我們應(yīng)該幫助他們，讓他們也過(guò)上像我們一樣的好生活�！蔽以谶吷现皇悄叵耄罕�，你真了不起，經(jīng)過(guò)了這件事，讓我明白了一個(gè)做人的道理：生活中人人都是平等的，我們應(yīng)該對(duì)窮人伸出援助之手，這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
一個(gè)人作文 20
我腦海中印象最深的人不是偉人，也不是任何的明星，而是一位普通的看門(mén)人。
三年級(jí)的時(shí)候，我總是會(huì)粗心，經(jīng)常會(huì)把作業(yè)落在學(xué)校。有一次雙休日，我又把作業(yè)給落在學(xué)校了。爸爸陪我去學(xué)校拿，到了學(xué)校門(mén)口，我請(qǐng)求老爺爺開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去拿作業(yè)，慈祥的.老爺爺看門(mén)人不但開(kāi)門(mén)給我一大把鑰匙讓我進(jìn)去拿作業(yè)，還讓一位老奶奶陪我進(jìn)去拿替我開(kāi)門(mén)，并且滿懷歉意真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“由于鑰匙太多了，不知道哪一把鑰匙是你們班的了，只好讓你一個(gè)一個(gè)慢慢投了。”。我深受感動(dòng)的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！痹谖胰ツ米鳂I(yè)的期間，爸爸和老爺爺一塊在門(mén)口的傳達(dá)室等，在等我的時(shí)候，老爺爺并沒(méi)有說(shuō)我什么不好，而是友好地遞給爸爸一根煙，讓他不要著急，還說(shuō)小孩子嘛，粗心是難免的，還跟爸爸拉了一會(huì)兒家常。我出來(lái)時(shí)，他并沒(méi)有厭惡的說(shuō)：“作為一名學(xué)生，居然還能把作業(yè)給帶忘了，你做什么人的呀？”，而是親切的說(shuō)：“小朋友，下回可別把作業(yè)帶忘了啊，老師布置作業(yè)的時(shí)候要把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)清楚了�！�
從那以后，我忘帶作業(yè)的次數(shù)少了很多，每當(dāng)老師布置作業(yè)的時(shí)候，老爺爺?shù)脑捑蜁?huì)縈繞在我的耳畔，時(shí)刻提醒著我，不要把作業(yè)帶忘了，做事不能粗心，要認(rèn)真對(duì)待每一件事。
一個(gè)人作文 21
我最熟悉的人就是我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲颐刻旌桶职謰寢屔钤谝黄�，爸爸媽媽非常�?ài)我。
一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)媽媽就讓我寫(xiě)作業(yè)，我感覺(jué)渾身不舒服但也無(wú)可奈何，我就像沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)，不能在藍(lán)天上自由飛翔。
媽媽坐在我的身邊看著我寫(xiě)作業(yè)，我手里晃動(dòng)的鋼筆，半天寫(xiě)不下幾個(gè)字，只見(jiàn)媽媽臉色鐵青、冷著臉說(shuō)：“學(xué)生的任務(wù)是讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，如果不寫(xiě)作業(yè)，就違背了大自然的規(guī)律，警察不找你，災(zāi)難會(huì)陪伴你。”聽(tīng)了媽媽的數(shù)落，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的拿起筆去寫(xiě)作業(yè)。媽媽看我寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，眼睛瞪著我，胸口急劇地起伏著，看的.出媽媽忍無(wú)可忍了，揚(yáng)起手準(zhǔn)備狠狠的打在我身上，我掘犟地把頭抬起來(lái)閉著眼睛，等待著大巴掌打在我的臉上。
這時(shí)，我的爸爸會(huì)及時(shí)的趕過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)，不能打我的孩子，我的孩子太好了，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么乖的孩子，爸爸馬上逗我說(shuō)：“惇，你給我調(diào)皮一下，”我聽(tīng)到后，馬上把微駝的背坐的端端正正。
“把字寫(xiě)的再難看些，”我趕緊的把字加上頓筆，使我寫(xiě)的字更加優(yōu)美。
媽媽認(rèn)輸了，默然無(wú)語(yǔ)地轉(zhuǎn)身離去。
從此以后，媽媽總是微笑著夸獎(jiǎng)我，我改掉了我身上的壞毛病，我是最棒的孩子，我做什么事都是最好。
一個(gè)人作文 22
暑假的一天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，知了也熱得在樹(shù)上叫個(gè)不停。
我補(bǔ)完了課，在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接我，才等了幾分鐘我已經(jīng)熱得滿頭大漢了，心里正想著趕快回去吃根冰棍降降溫，就在這時(shí)突然飄過(guò)來(lái)一股難聞的氣味，我不由得捏住了鼻子，眼睛朝傳來(lái)惡臭的' 地方看去。
我愣住了，只見(jiàn)路邊有一位穿著黃背心的清潔工阿姨，正在打開(kāi)陰溝上面的蓋子，用手在陰溝里不停地掏著臟物，心想，那里面該有多臟��！我開(kāi)始敬佩那位女清潔工，大熱天的只有她們?cè)趹敉夤ぷ?，為了我們擁有一個(gè)干凈衛(wèi)生的城市而在辛勤工作，沒(méi)有了她們想想我們的家園會(huì)是什么樣的，這時(shí)那位清潔工阿姨蓋上了蓋子，又拿起了掃帚掃起了地……那“嗖嗖”的聲音讓我永遠(yuǎn)也忘不掉，就是 因?yàn)橛兴齻兾覀儾庞辛诉@樣美麗而又干凈的環(huán)境，她們不怕酷暑，不怕嚴(yán)寒！
這時(shí)媽媽來(lái)了，我上了車(chē)，看我滿頭大汗就給我遞過(guò)來(lái)了一張紙巾讓我擦汗，擦完我剛要開(kāi)窗扔出去時(shí)，突然想到了剛才那位清潔工阿姨，我又關(guān)上了窗，我想愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我開(kāi)始，從這一 刻開(kāi)始，我也要愛(ài)護(hù)我們的家園，以后我也要感染我身邊的人！
一個(gè)人作文 23
世界上有許多令我敬佩的人，但我最敬佩的一個(gè)人還是我們的語(yǔ)文老師——陳老師
記得有一次，老師領(lǐng)著我們?cè)诮淌依锞氉�，她在同學(xué)的旁邊挨個(gè)指點(diǎn)，把這位同學(xué)的不好看的地方，耐心指點(diǎn)。陳老師走到我身邊時(shí)，告訴我：“寫(xiě)的字要跟站立再橫線上的士兵一樣，高低一樣，胖瘦一致。”以后我按著陳老師說(shuō)得認(rèn)真寫(xiě)字，直到下次練字，老師夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我字寫(xiě)的.不錯(cuò)。這時(shí)候我充滿自信，心想：下次我一定把字寫(xiě)的更好、現(xiàn)在我的本子上已經(jīng)有三顆五角星了。老師您耐心教導(dǎo)的方法真的好用。長(zhǎng)大后，我也要向您學(xué)次這種方法。
還有一次，辦理有幾位同學(xué)總是不停您的話，您沒(méi)有打他們，也沒(méi)有斥責(zé)他們，而是多次找他們談話。只有多次犯錯(cuò)，不聽(tīng)管教的時(shí)候。您才教訓(xùn)他們。班里有幾個(gè)非常不聽(tīng)話并且總是不帶作業(yè)還有說(shuō)他她也不聽(tīng)的同學(xué)，被您說(shuō)服了，并愛(ài)上了學(xué)習(xí)，可見(jiàn)您多么教導(dǎo)有方。全班同學(xué)都對(duì)您當(dāng)班主任很服氣，有些不聽(tīng)管教的同學(xué)，也說(shuō)出了“陳老師一視同仁，不歧視同學(xué)，把原本孤獨(dú)的同學(xué)，讓他們回到了班級(jí)的大家庭，不隨便打人，采用說(shuō)服教育教導(dǎo)同學(xué)。”
陳老師，您不說(shuō)臟話。我真想讓您永遠(yuǎn)當(dāng)我們的班主任。
一個(gè)人作文 24
獨(dú)處時(shí)，有人或許會(huì)感受到難過(guò)；有人或許會(huì)感受到寂寞及快樂(lè)，不同的心境，都代表著一個(gè)人的空間會(huì)不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)是很快樂(lè)的，還是悲傷的。不論是哪個(gè)人，都一定會(huì)有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，在自己的世界里，究竟覺(jué)得自己的世界里的孤獨(dú)是不是自己真的`很喜歡的，不會(huì)覺(jué)得自己會(huì)不會(huì)被這個(gè)世界拋棄。
清靜，應(yīng)該就是任何人都很喜歡的獨(dú)處時(shí)刻吧！有的人會(huì)在那萬(wàn)籟俱寂和有天籟般的聲音的大自然里，放松自己的心情和心靈，將自己平常那覺(jué)得非常浮躁的心情，和平常那非常不平穩(wěn)的心靈，全部一起沉靜下來(lái)，將平常那覺(jué)得自己壓力非常大的事情和世俗的煩惱全部一起拋在腦后；有的人會(huì)到大自然里享受抒發(fā)自己的心情的感受，熱淚盈眶，開(kāi)懷大笑，昂首高歌，有的人甚至?xí)雎?tīng)自己的心靈；有的人會(huì)充實(shí)自己的心靈，做自己有興趣的事，看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、聆聽(tīng)天籟、躺在草地上、寫(xiě)作、睡覺(jué)、發(fā)呆或是聆聽(tīng)鳴蛙的叫聲、啼鳥(niǎo)的歌聲、蟬的聲……
自己一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，是沒(méi)有人會(huì)來(lái)干擾你的或者是心無(wú)旁騖，好好找時(shí)間發(fā)掘自己的心靈吧！
我不喜歡自己獨(dú)處的時(shí)刻，因?yàn)檫@樣子無(wú)法跟爸媽一起談在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但自己一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，會(huì)開(kāi)啟我的心靈之眼，讓我看到更加繽紛的世界。
一個(gè)人作文 25
陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)微微，讓人心曠神怡。溪流奔跑著注入水池，小溪帶來(lái)了燈心草的耳語(yǔ)，溪水清澈發(fā)亮，潔凈得沒(méi)有一點(diǎn)污泥。對(duì)于眼前的美景本該賞心悅目，卻有一絲莫名的憂傷掠過(guò)我的臉龐。
頃刻間，原本萬(wàn)物的色彩斑斕，頓時(shí)黯然。世界都變成了灰色！全都是灰色！我心中千愁萬(wàn)緒無(wú)法理清，隨后就是一片空白。我到底想要表達(dá)什么？環(huán)顧四周，空無(wú)一人，只剩下我獨(dú)自一人在秋風(fēng)中佇立。我仿佛在等待著什么，也許我在期待有人發(fā)現(xiàn)我，發(fā)現(xiàn)我的存在。
許久我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)那只是我空虛的幻想罷了！抬頭望望天空。天，你在我眼中是灰色的'，而你眼中的我是孤獨(dú)的吧！在孤獨(dú)中思考，在孤獨(dú)中磨礪，在孤獨(dú)中暢想，在孤獨(dú)中滅亡。
突然，我有種錯(cuò)覺(jué)，我的青春好像一場(chǎng)電影，一開(kāi)始充滿著歡笑，光鮮亮麗，可漸漸地，一個(gè)又一個(gè)人退場(chǎng)，直到所有的主角都不見(jiàn)，末尾，只剩下我一個(gè)人狼狽的謝幕。舞臺(tái)燈光暗了，觀眾離席了，我的青春散場(chǎng)了。
一個(gè)人，還是一個(gè)人。
一個(gè)人作文 26
在我們這個(gè)大家族里，有一個(gè)”開(kāi)心果“。他臉上充滿微笑，因?yàn)槟切┫才?lè)，他給我留下了深刻印象，他就是我的堂弟弟。
我的堂弟只有3歲，身材瘦小，亮晶晶的眼睛襯托在胖嘟嘟的臉蛋上。一笑，小酒窩在他的嘴邊浮現(xiàn)，別提有多可愛(ài)。
還記得那年春節(jié)，全家人都在我們家，我們都在那逗堂弟玩。我叫他叫一聲爺爺，他就笑瞇瞇的叫了一聲爺爺。哥哥走過(guò)他身邊的時(shí)候，不小心把他撞倒了，其他的'小朋友都會(huì)哭，但他不會(huì)，他還會(huì)之 牙咧嘴地笑，引地我們哄堂大笑。
堂弟地笑可愛(ài)，哭也可愛(ài)。還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，堂弟在我家玩。我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，大伯買(mǎi)了面包給我們吃。我們欣喜若狂，就去拿東西吃。堂弟最小走起來(lái)也相當(dāng)慢。走得最慢的堂弟， 拿不到自己喜歡吃的糕點(diǎn)，就在那里嚎啕大哭。我們疑惑不解地問(wèn)他：”弟弟，你怎么哭啦？到底怎么回事？“堂弟委屈地說(shuō)：”這里的東西都不是我喜歡吃的東西，我不喜歡吃這些�！拔覀冇袉�(wèn)他： ”那你喜歡吃什么？“堂弟指了指我的面包說(shuō)；”我喜歡堂姐的面包�！拔倚α诵φf(shuō)：”原來(lái)你喜歡這個(gè)�！拔野衙姘o了他，他又托涕為笑，從一把鼻涕一把淚變成笑嘻嘻。
我們家有一個(gè)”開(kāi)心果“，他給了我深刻印象。
一個(gè)人作文 27
我的身邊有很多人，但有一個(gè)人，令我難忘，她就是我的好朋友——潘慧茹。
潘慧茹個(gè)子不高，大概一米二九，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)烏黑烏黑的，她平時(shí)穿的非常樸素、大方，我非常喜歡她。記得最讓我難忘的是那次午飯。
周三中午放學(xué)時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校吃飯�？墒钱�(dāng)我打開(kāi)飯盒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我的飯盒是空的，原來(lái)是我早上拿錯(cuò)飯盒了。正在我愁眉苦臉的時(shí)候，潘慧如走了過(guò)來(lái)，她把她飯盒里的`飯菜，把一半都分給我吃，當(dāng)我準(zhǔn)備吃的時(shí)候，她默默的離開(kāi)了。過(guò)了好一會(huì)，當(dāng)我把飯吃完后，她回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“還餓嗎？”我小聲說(shuō)道：“有一點(diǎn)餓。”她把她手里的袋子打開(kāi)，我看見(jiàn)有兩碗牛肉面，我和她高興的大口大口的吃了起來(lái)。
吃完后，我非常的開(kāi)心，我高興的對(duì)潘慧如說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我今天就沒(méi)有飯菜吃，下午也要餓著肚子上課，真的非常感謝你，潘慧如！對(duì)了，對(duì)了，一共多少元錢(qián)，明天我?guī)уX(qián)給你�！迸嘶廴缯f(shuō)：“沒(méi)事，你是我的好朋友，不用在意這些事的啦�！�
不久，就上課了。感謝你，潘慧茹，如果不是你，我今天就要餓著上課。
謝謝你！潘慧茹！
一個(gè)人作文 28
我們身邊有許多有意思的人，但坐在我前面的“獅子王”亢嘉怡是一個(gè)特別的小學(xué)生。記的有一次正在上語(yǔ)文課，亢嘉怡爬在桌上睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒她從那睡夢(mèng)中醒來(lái)，打了一個(gè)哈欠，抬頭一看她同桌賈鵬江超了線，大叫一聲之后，說(shuō)：“你死呀！
全班同學(xué)投去詫異的目光望著亢嘉怡，亢嘉怡趕緊拿書(shū)擋住自己的臉，我想她也覺(jué)得很丟人呢！”在我的記憶當(dāng)中，亢嘉怡都被老師批評(píng)，這不慘了又被美術(shù)老師每天給批評(píng)了，這天我們正在上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)水粉畫(huà)，大家都興高采烈的去水房接水，（當(dāng)然還有一部分人沒(méi)帶）接回來(lái)水了大家開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我同桌張佳輝不小心踢了一下亢嘉怡的`板凳，亢嘉怡回過(guò)頭來(lái)，用一種怪怪的眼神望著我的同桌，突然大聲說(shuō)：“你再踢我，把你腳給你踩扁了，然后回過(guò)頭去，”
康老師說(shuō)：“亢嘉怡你有病呀！”合班同學(xué)狂笑不止，老師說(shuō)完，亢嘉怡又回過(guò)頭對(duì)張佳輝說(shuō)：“咱騎著毛驢看唱本走著瞧�！边@一節(jié)美術(shù)課她都在睡覺(jué)。這就是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“獅子王”亢嘉怡，你們身邊也有這樣的人嗎？介紹給咱聽(tīng)聽(tīng)！哈哈。
一個(gè)人作文 29
在我的記憶中，那個(gè)人對(duì)我的愛(ài)實(shí)在是太多太多了。
在我來(lái)到這個(gè)陌生而不熟悉的地方的那一刻，她對(duì)我的愛(ài)就像一對(duì)溫暖的的翅膀，照顧我，呵護(hù)我。
她是一位非常慈祥的老人。她有一雙溫暖的泉水般的眼睛，黑色的頭發(fā)里鑲嵌著幾根雪白的頭發(fā)。一雙粗糙而溫暖的手，牽著我那小小的手。
記得有一次，三舅媽把大鍋里放滿了油。正在爐子上熱的時(shí)候，我走了過(guò)去。
我看見(jiàn)上面有一罐白白的東西，我以為是糖，就踮著腳伸著手去拿那一罐白白的東西。在我快要拿到手的`時(shí)候肚子碰到了鍋，不小心把鍋弄翻了，油倒在我的肚子上。
她聽(tīng)到我的哭聲之后，就趕忙跑了過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)我的肚子上都被油燙了之后，她就抱起我往醫(yī)務(wù)室跑。她的眼眶里積滿了淚水，那淚水正好滴在了我的額頭上。
她著急得額頭上都滲出了片片汗珠，雙手不住的揉搓。
在被醫(yī)生給診治之后。她更是對(duì)我寸步不離了。
我感受到了她對(duì)我的愛(ài)。
但是，在我還沒(méi)享受完她的愛(ài)的時(shí)候，她卻丟下了我，離我遠(yuǎn)去了。她去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，使我找不到她。在我一聲聲痛苦掙扎的哭聲中，她離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
這個(gè)人就是我的——姥姥。
她是我最最尊敬的、難忘的一個(gè)人。
一個(gè)人作文 30
難忘父親深沉的愛(ài)，難忘母親日夜操勞的身影，難忘好友體貼的問(wèn)候，難忘恩師細(xì)心的教誨，難忘親人們的關(guān)心疼愛(ài)……難忘的人總在身邊，熟悉了，也就難忘了。但是，有那么一個(gè)人，我跟她素不相識(shí)，甚至我連她在哪里也無(wú)從知曉，而她卻是我難忘的一個(gè)人。
第一次見(jiàn)她，是在電視屏幕上。那潔白的裙子，烏黑發(fā)亮的發(fā)髻，還有那對(duì)讓人們向往的`紅舞鞋，使我停下了更換頻道的手。
扭動(dòng)的不是腰肢，而是雙手；舞動(dòng)的不是身體，而是心靈；跳躍的不是一個(gè)人，而是一只富有靈性的孔雀！
看那孔雀，動(dòng)頭，啄羽，飲水，起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，讓人有看到真孔雀的幻覺(jué)！
背景不是青山綠水，燈光并不絢麗多彩--她在黑暗中起舞，悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀，傷感的曲調(diào)更添悲傷的氣氛--這就是出了名的《雀之靈》，而她就是楊麗萍，一個(gè)熱愛(ài)舞蹈，同樣熱愛(ài)家園的舞者。
就那么一次，便再也忘不了了。那悲傷的孔雀，在我腦中揮之不去；那位舞者，我心那位舞者，我心中烙下了深深的印痕。
一個(gè)人作文 31
寧?kù)o的夜晚，朦朧的月夜，心連心的傾聽(tīng)，說(shuō)什么，獨(dú)處的時(shí)間，陪伴心靈，精神，理解他們需要什么，想要什么，事情。享受孤獨(dú)是一個(gè)教訓(xùn)，而不是懲罰。理解孤獨(dú)是一門(mén)藝術(shù)，而不是一種折磨。
沒(méi)有獨(dú)處的`經(jīng)歷，你將不知道如何與他人相處。獨(dú)自一人并不壞，但是你會(huì)失去與他人相處的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。與他人相處是一次美妙而感人的經(jīng)歷。孤獨(dú)是一段寶貴的時(shí)間，可以讓你平靜下來(lái)，放低身體，放下武器，審視自己。
普魯斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正的發(fā)現(xiàn)之旅不是去尋找一個(gè)新世界，而是用一個(gè)新的視角去看這個(gè)世界。然而，孤獨(dú)是精神探索的旅程！當(dāng)你厭倦了喧鬧的人群，看著自己的心，這是你只有獨(dú)自一人時(shí)才能欣賞的東西。獨(dú)自一人，冷卻一切，降低血壓，緩解一切。準(zhǔn)備得分后，再次出發(fā)去茫茫世界。
孤獨(dú)是生命的開(kāi)始。只有當(dāng)你知道如何享受孤獨(dú)時(shí)，你才能開(kāi)始人生的旅程，探索廣闊的世界，追逐燦爛的星星，欣賞明亮的月亮。這就是孤獨(dú)的含義。
每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，我都有機(jī)會(huì)探索我的心，看透我自己，聽(tīng)到藏在我心中的呼吸，看到一顆星在心下閃爍，感受我心中的哭泣。
一個(gè)人作文 32
我，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小小的嘴巴……笑起來(lái)嘴角微微有點(diǎn)翹，可甜了。
我喜歡看書(shū)，書(shū)就像一塊吸鐵石一樣吸引著我，書(shū)讓我知道了許多，也獲取了不少知識(shí)。我看過(guò)很多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、四大名著、《自然與科學(xué)之迷》……對(duì)了，我最喜愛(ài)的禮物就是書(shū)。
我也很愛(ài)幫助同學(xué)。記得有一次上美術(shù)課，同桌忘帶水彩筆，我二話沒(méi)說(shuō)，就把剛買(mǎi)的.，自己還沒(méi)有使用的水彩筆借給她。還有一次，江含鍵子壞了，我也把自己的鍵子送給了她……只要同學(xué)們有困難，我總會(huì)盡力去幫助他們。
告訴你一個(gè)小“秘密”吧！我在家里是一只“小貓”，十足的“小貓”。我就連喝牛奶，也要學(xué)小貓的樣子。雖然我屬蛇，可媽媽叫我“小蛇”，我就不理她。爸爸有時(shí)打趣說(shuō)：“我們家的小貓，比真貓還像貓。”我也像小貓一樣，乖得很，家里每個(gè)人都喜歡我！對(duì)了，你可別把這件事告訴別人，否則，我就沒(méi)法見(jiàn)人了。
你看！我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)，助人為樂(lè)，像“小貓“的小女孩。
一個(gè)人作文 33
我最敬佩的人就是我們班的班主任——王老師。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鼻梁上戴著一副眼鏡。
她十分嚴(yán)厲。每當(dāng)上課時(shí)，她一進(jìn)教室，所有的同學(xué)就都不敢再說(shuō)話了。她的課十分有趣，同學(xué)們都非常喜歡她上課，她讓同學(xué)們?cè)谡n堂上自由回答，如果有人回答的不夠好，不夠完整，她就會(huì)讓另外一個(gè)同學(xué)補(bǔ)充，不會(huì)直接批評(píng)同學(xué)。
雖然王老師有時(shí)很?chē)?yán)厲，但有時(shí)候她也會(huì)和同學(xué)們一起玩。每次上體育課的時(shí)候，她就會(huì)和同學(xué)們一起打乒乓球，玩的十分開(kāi)心。
她工作也十分認(rèn)真，還很關(guān)心同學(xué)。
如果同學(xué)之間產(chǎn)生了小矛盾，她并不會(huì)立刻下結(jié)論，而是先問(wèn)一下他們周?chē)耐瑢W(xué)看到了什么，詢問(wèn)清楚起因、經(jīng)過(guò)再下結(jié)論，同學(xué)們對(duì)她的'處理都很信服。
有一次，一位同學(xué)不小心摔倒在了地上，頭流血了。她聽(tīng)到這個(gè)消息后十分著急，二話不說(shuō)就推開(kāi)了辦公室的門(mén)，沖了出去。她通知了那位同學(xué)的家長(zhǎng)，又背上那位同學(xué)三步并作兩步，向著醫(yī)院跑去。直到醫(yī)生給那位同學(xué)包扎好了傷口，他的家長(zhǎng)才來(lái)到了醫(yī)院。
這就是我最敬佩的人——王老師。
一個(gè)人作文 34
一抹紅霞散滿天空，小小月亮掛在天空，像一個(gè)彎彎的弓。紅霞是仙女的紗衣，輕柔無(wú)比，雖然只是天氣，但看到此景冰涼的淚球如同珍珠一般，滴到了我的手背之上。
“子淇，黃子淇！”一聲聲動(dòng)聽(tīng)的女生在我的耳邊回蕩，這一聲聲，如同百靈鳥(niǎo)的聲音之中，卻是這一聲聲呼喚，伴隨著無(wú)數(shù)冰涼的淚珠使我不能自己。
我伙伴們個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車(chē)，偏偏我不會(huì)，不僅我沒(méi)有自行車(chē)，我還不會(huì)騎，于是，他們天天嘲笑我，說(shuō)我連個(gè)“馬”也不會(huì)騎。就在我垂頭喪氣之時(shí)，晚上我遇見(jiàn)了一個(gè)會(huì)騎自行車(chē)的好朋友，她聽(tīng)到這件事說(shuō)：“子淇，我嘲笑你就算不上你的好朋友了，我明天下午三點(diǎn)到五點(diǎn)就來(lái)教你�！蔽已鐾灰剐浅�，我覺(jué)得此時(shí)不單單只是我一個(gè)人在“奮斗”，而是兩個(gè)人。再次仰望天空，兩行熱淚早已流了下來(lái)。終于有人陪伴我了，我終于有一個(gè)能理解我的'疾苦的好朋友，一夜星空雖然大，但有你伴我行！
晚霞把天空站滿，歡笑聲在我腦海中回蕩，是啊，一朵云彩沒(méi)有一片天空，只有陪伴才有著一片天空。“滴滴滴”眼淚滴在我的自行車(chē)上，這如同靜止了一般。
只有這種令人感動(dòng)的好朋友，才有了如此令人感動(dòng)的畫(huà)面，才能使我留下感動(dòng)的淚水。
一個(gè)人作文 35
淡淡的夕陽(yáng)下，映照著他的身影，他一瘸一拐地走出了校園。他用他的堅(jiān)強(qiáng)，把我震撼了。那個(gè)人就是小徐。
有一天，我們學(xué)校五年級(jí)開(kāi)展足球比賽。我們一個(gè)個(gè)都生龍活虎，朝氣蓬勃，連勝了五場(chǎng)�？墒窃谧詈笠粓�(chǎng)中發(fā)生了意外。
我們站在足球場(chǎng)上，聽(tīng)見(jiàn)班里同學(xué)們?cè)跒槲覀兗佑汀＜佑吐曧憦卦葡��；鹄崩钡靥?yáng)曬得我們“紅光滿面”，讓我們斗志昂揚(yáng)。這時(shí)，小徐絆倒了。我焦急地?cái)D了上去，一看徐的腳扭傷了。我想起以前有一天，我的腳也扭傷了。我躺在地上，皺著眉頭喊著：“疼，疼……”我在地上打著滾，無(wú)法站起來(lái)，是同學(xué)們背著我走出門(mén)外。媽媽和我去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)，要休息好幾天才能好。以后，每天上學(xué)都是媽媽背著我上學(xué)。
我嘆了口氣，小徐這次一定不能再踢了。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，小徐竟然自己站了起來(lái)：“沒(méi)事，我還能踢，盡管同學(xué)們不讓他去了，他還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)上了場(chǎng)。有了小徐的堅(jiān)持，我們和對(duì)方踢平了。放學(xué)后，小徐自己堅(jiān)強(qiáng)的`走出了校門(mén)。
那縷淡淡的夕陽(yáng)，把小徐堅(jiān)強(qiáng)的身影映照的異常高大……
一個(gè)人作文 36
在每個(gè)人的生命中會(huì)有許許多多難忘的人，在這些人中有一個(gè)讓我最難忘。
她叫林微然，是我小時(shí)候在鎮(zhèn)上認(rèn)識(shí)的一個(gè)姐姐。她是一個(gè)特別陽(yáng)光的女孩，性格也很開(kāi)朗，但是有一個(gè)缺點(diǎn)：眼睛看不見(jiàn)。雖然眼睛看不見(jiàn)，但是她并沒(méi)有因此垂頭喪氣，而是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生 活了下來(lái)。眼睛看不見(jiàn)，但是她的'想法卻與眾不同，她的文章一直是由媽媽代筆的，有一個(gè)箱子里裝的是她從小到大的‘想法’。這也是我為什么把她當(dāng)做我生命中最難忘的人。
對(duì)于一個(gè)雙目失明的女孩來(lái)說(shuō)，她不能一個(gè)人在陽(yáng)光下奔跑，不能和其他小朋友一樣玩耍，但是她有一顆比任何人都美麗的心。那天我問(wèn)她：“你會(huì)為自己眼睛看不見(jiàn)而埋怨父母嗎?”她笑了笑 ，堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我從沒(méi)有埋怨過(guò)任何人，我現(xiàn)在只想好好的生活下去。”沒(méi)過(guò)幾天她便和父母回到鄉(xiāng)下去了，她在的這幾天讓我明白了很多事情。
雖然一個(gè)人的一生很平淡，但是在這一生中遇到的讓自己難忘的人，卻會(huì)讓你的一生變得很精彩，在你的一生中遇到一個(gè)讓你最難忘的人，我想你的人生是充滿歡樂(lè)的。
一個(gè)人作文 37
在世上，誰(shuí)都會(huì)有自己敬佩的人，我也不例外，我也會(huì)有一個(gè)我敬佩的人，她就是一個(gè)鄰樓的老奶奶。
我為什么會(huì)敬陪她呢？是因?yàn)檫@件事——記得那好似一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽一起出來(lái)晨練，看到了這位老奶奶，我和媽媽從遠(yuǎn)處看，以為她是在做些下俯的動(dòng)作，我們倆有點(diǎn)奇怪，便跑過(guò)去看了看。在奔跑的時(shí)候，風(fēng)呼呼的刮著我的臉，就像刀片在刮人的臉一樣疼。不一會(huì)，我們來(lái)到了老奶奶身邊，這下我們看清楚了，不過(guò)，這可實(shí)實(shí)在在讓我們大吃了一驚——老奶奶竟然在撿垃圾！我和媽媽走過(guò)去，先有禮貌的問(wèn)了聲好，媽媽便發(fā)問(wèn)了：“您為什么要在這撿垃圾啊，這么冷的天，快回去吧！”，老奶奶把袋子里的`垃圾掖了掖，說(shuō)：“不瞞你說(shuō)，我撿這些垃圾啊，是賣(mài)錢(qián)用的�！眿寢屢苫蟛唤獾卣f(shuō)：“您不是有退休金和養(yǎng)老金嗎，還有個(gè)孝順的大兒子常�；貋�(lái)看您嗎？”老奶奶說(shuō)：“我這年紀(jì)不是問(wèn)題，老當(dāng)益壯嘛，不能只靠孩子和那些錢(qián)啊�！闭f(shuō)完，提著袋子慢慢離開(kāi)了，我心想：“好一位老當(dāng)益壯，自給自足的老奶奶��！”
這就是我敬佩的人，她雖不是什么名人，但是卻令我敬佩無(wú)比。
一個(gè)人作文 38
她像一朵亭亭玉立的花朵，讓我永遠(yuǎn)的記住她，她就是我的媽媽?zhuān)瑹o(wú)私的奉獻(xiàn)著我。
我的媽媽是一個(gè)很勤勞的人，而且還很溫和。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛，好像一粒黑珍珠炯炯有神，小小的嘴巴，好像一只櫻桃似的嘴巴。
有一次，我考試考了很差，爸爸好像老虎似的要把我給吃了，媽媽安慰我說(shuō)，這一次考的`很差，并不表示下一次考來(lái)很差，你再接再厲。
夏日炎炎的夏天，太陽(yáng)烘烤著大地?zé)岬梦覀兌枷肱莸嚼渌铮蓩寢屢辉缙饋?lái)就拿起她那如寶貝般的十字繡，細(xì)心的繡起來(lái)，過(guò)了幾分鐘過(guò)了幾小時(shí)，我看到媽媽的手酸了，就抖抖手，捶捶肩，看到她那疲憊的神情，和她那顫抖的雙手，我的心里不由地對(duì)媽媽產(chǎn)生了敬佩之情，一會(huì)兒，啊，只聽(tīng)見(jiàn)一聲叫喊，原來(lái)光線太暗了，媽媽一不小心被針扎了一下，手指間都流出了一滴滴血，望著那滴滴血液，我感到一絲的心痛，可媽媽依舊強(qiáng)忍著痛，認(rèn)真的繡起來(lái)。這一刻我深深的感動(dòng)了。
媽媽的全神貫注，仔細(xì)，讓我很敬佩。
一個(gè)人作文 39
有這樣一個(gè)人，他很懂事，也很可愛(ài)，他不是別人，他就是我的弟弟。
我的小弟弟長(zhǎng)著圓圓的腦袋，紅紅的小嘴唇，很可愛(ài)。別看他還不到三歲，可他的.嘴巴很巧。
最近，我的腳扭了，三姨帶著小弟弟來(lái)看我，一進(jìn)門(mén)，小弟弟就問(wèn)：“大姨，姐姐呢？”媽媽笑笑說(shuō)：“你姐在屋里看書(shū)呢！”于是把他領(lǐng)到客廳打開(kāi)電視機(jī)，讓他看電視。不料，弟弟卻說(shuō)：“大姨，這個(gè)時(shí)間我不看電視，你們看吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，我從屋里出來(lái)了，弟弟立刻跑來(lái)說(shuō)：“姐姐，你的腳好了么？還疼不疼呀？”這時(shí)媽媽拿來(lái)一盤(pán)水果，他立刻拿了一個(gè)大蘋(píng)果。我心想：哼，小饞貓，就愛(ài)吃大的。可是我沒(méi)想到，他把那個(gè)大蘋(píng)果遞給了我，又分別給媽媽和三姨各拿了一個(gè)水果，自己才拿了一個(gè)小的吃起來(lái)。真沒(méi)想到，《孔融讓梨》的故事竟在他的身上發(fā)生了。我真是太喜歡他了！
小弟弟不僅嘴巴甜，而且也很聽(tīng)話。吃過(guò)了午飯，小弟弟該睡覺(jué)了，可他還是想玩，不斷的央求三姨，經(jīng)過(guò)三姨的耐心勸解，最后，他還是乖乖的睡覺(jué)去了。
我的弟弟就是這樣一個(gè)可愛(ài)、討人喜歡的小男孩。
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